第一篇：籃球社團計劃

開發區三小籃球社團活動實施方案

一、指導思想：

新教育實驗在我校啟動以來，我們看待體育傳統項目時有了新的站位和視角。新教育體現在力求讓學生成為完整的自己，在幸福的教育與生活中體現出高度的主體意識，具有強烈的自我教育、自我發展與自我實現的動機，積極主動的責任意識與進取精神。在這個大背景下，我們制定了學校德育教育三年發展規劃，明確了籃球做為重點發展的校園特色體育項目的工作任務。組建學校的“籃球社團”，終極目標是在尊重教育規律和學生身心發展規律的前提下，為每個學生提供適合的教育，讓不同特征的學生的未來發展具有多種可能。我校籃球團隊有著較強的師資力量，學生學習熱情高，家長支持力度大，學校基礎條件好。這四個條件為我校籃球團隊向更高、更強的目標邁進打下了堅實基礎。

二、工作目標：

1、用兩到三年時間打造一支在全市范圍內小學階段一流的男籃，組建市內第一支小學女籃；

2、團隊中的學生籃球基本技能扎實，有實戰競技力；

3、用籃球團隊影響帶動更多學生積極參加體育活動，切實推動全校學生陽光體育運動的廣泛開展，引導學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學校體育鍛煉的熱潮。

三、組織領導：

學校成立“籃球”活動領導組，馬正輝副校長分管此項工作，體育教研組長楊景川老師負責具體工作的全面落實，并負責活動材料收集整理等。學校為籃球團隊活動提供經費保障。指導教師：楊景川（開發區三小 體育教師體育教研組組長）

張強（開發區三小 體育教師）

四、活動要求與內容：

1、不折不扣貫徹“以人為本”的辦學思想，認真領會學校“團隊建設”的有關精神，以“讓成功的教育為每個孩子的幸福人生奠基”為宗旨，以活動開展為載體，促進學生在籃球技能方面的學習和體育技能方面的發展。

2、以3—5年級為主，從學生興趣出發，以學校選拔與自愿報名相結合的方式，讓學生參與籃球訓練。學生填寫活動申請表，家長簽字。

3、學生在活動期間，場地設施設備由學校提供。學生訓練服裝將在活動開展后根據實際情況購置。

4、學校將選派從事籃球專業的體育教師對學生進行訓練，根據學生報名情況分四個時間段活動。每周二、四、五周四下午4:30分至6:00（冬季3:30分至5:00）。相關教師將在活動中注重選拔與普及，在一個階段的學習后，教師以學習程度的不同分梯度進行，即：參賽型、后備型、提高型。針對不同學生設計不同的訓練方案，實施不同的教學方法，以達到促進學生發展的目的。

五、活動方法與步驟：

(一)、報名發動階段（2011年9月8日——9月14日）。

主要抓好三項工作：

一、宣傳動員。

二、制定方案。

三、與班主任配合開展活動。積極做好宣傳發動工作，通過讓學生觀看NBA籃球電視比賽、參觀籃球活動場地、邀請籃球顧問給學生進行講解，對家長宣傳我校向高一級重點校輸送的優秀運動員等方法，讓學生主動積極參加活動。

(二)、訓練推進階段(2011年9月一2012年1月初)。

根據學生的不同程度，分組進行訓練。注重選拔與普及并重，在起步時掌握扎實的技能，為今后的發展打好基礎。

（三）、訓練提升階段（2012年1月一2012年6月底）

1．與鄰校的籃球隊開展友誼賽，讓隊員在交流中增加比賽經驗。

2、鼓勵學生參加各級各類賽事，在比賽中得到鍛煉與提升。

3、在學校六一兒童節匯演中進行籃球操表演展示。

4、在條件成熟的情況下，組織籃球團隊的同學進行表演賽，激發更多的學生參與到籃球運動中。

六、活動場地設置：

活動場地設在學校風雨操場和室外籃球場。兩個標準的籃球活動場地。

七、應急事件處置：

1、學校在啟慧樓設置了醫療室，基本處置設備齊全，并配備了長期從事衛生保健的教師開展活動，如學生在籃球活動過程中突發擦傷或磕碰傷等情況，可以得到及時處置。

2、籃球訓練教師提前對參加活動的學生進行安全防護方面的培訓，讓學生懂得在活動如何自護，如何不傷及他人。

3、動員參加活動的學生上校方責任險。

第二篇：籃球社團計劃

籃球社團活動計劃

我校六年級籃球社團活動是面向六年級全體學生,從中選出體育素質較好，對籃球有興趣的學生組成。目的是增進學生健康，豐富學生業余活動，促進學生全面發展，培養學生勇敢頑強，團結協作的精神。

各個班的學生都有，因此水平參差不齊。對于授課來說，應該根據學生的實際情況進行因材施教、因人而異。根據各個水平層次的學生來備課、輔導。對于低年級學生，要選擇簡單有趣的籃球游戲，既要有基本技術的訓練，又不讓學生感到枯燥無味，以引起學生的興趣，以更好的提高技術水平。教師集體講解之后，根據重點、難點，進行個別輔導，使學生能迅速提高技術水平，并在能力和素質方面得到更好的發展。

一、活動要求：

1、培養學生對籃球的興趣和愛好，提高學生對技戰術的運用能力。

2、讓學生掌握基本的訓練，掌握籃球的基本技術；了解并運用基本戰術的能力。

3、對于初步學籃球的學生，使他們在掌握籃球基本技術之后，能進行簡單的運用；對于有基礎的學生，在平時訓練的同時輔之以有一定難度的技術動作，并對籃球突出的學生進行個別輔導，更好的提高學生的籃球技戰術水平。

4、通過學習籃球，培養和鍛煉學生的心理素質和各方面的能力。

二、人員組成要求：

1、熱愛籃球運動，具有一定的籃球技術基礎；

2、身體健康，有較強的意志品質；

3、思想健康，能遵守校紀校規；

4、學習態度端正。

三、活動時間：周四下午第四節

四、活動內容：

1、熟悉球性，提高對球的控制能力；

2、籃球的基本技術；

3、籃球基礎戰術配合；

4、籃球的基本攻、守戰術；

5、全面提高身體素質； 6．組織比賽，提高籃球的應用水平。

2012年2月

第三篇：籃球社團學期計劃

籃球社團學期計劃

一、指導思想：

1、培養學生對籃球運動的興趣，組織和吸引更多的學生參加籃球社團活動。

2、發展配合、協調、靈敏、速度、彈跳、投籃等籃球運動素質。

3、學習和掌握籃球運動所需的各項基本技能，逐步培養完成各種練習的正確姿勢，培養學生的特長。

4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發展。

二、上課內容：

1、養成的練習：

(1)集體感與榮譽感的練習。

(2)紀律教育與養成練習。

(3)安全教育與愛護器材教育。

2、技術戰術練習：

(1)各種運球練習。

(2)各種傳球練習。

(3)各種投籃練習。

(4)綜合練習與各種技術戰術練習。

（5）教學比賽，全場對抗賽，檢驗練習成果。

3、速度、靈敏練習：

(1)各種提高體能練習。

(2)各種身體基本活動能力培養。

4、理論學習

(1)了解籃球運動發展歷史與現在狀況。

(2)學習籃球運動的規則要求。

三、目標達成：

掌握一定籃球運動技術與技巧，懂一些籃球發展基本情況，進一步養成對籃球的興趣與愛好，培養學生終身體育的習慣與意識。

四、上課要求：

1、學生興趣上課的內容、形式、節奏安排等，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對籃球運動的愛好與興趣。

2、練習必須常年系統的身體系統為主。

3、各種練習中，培養學生合理的用力順序，爆發用力等。形成一定的籃球對抗能力。

五、上課地點與時間

1、上課地點：籃球場四號場

2、上課時間：每周二、四下午5:00—6:00

注：如遇到雨天天氣可暫停訓練

第四篇：籃球社團訓練計劃

2012-2013學籃球社團訓練計劃

目的意義：

為了推動“全國億萬青少年學生陽光體育運動”的深入發展，促進體育傳統項目學校的發展，通過組建學校籃球社團，開展籃球基本技術、基本技能的訓練，培養中學生對籃球運動的興趣和愛好，進一步增強學生體質。

本社團活動以籃球的基本技術、基本技能為主，融技術、技能與趣味性、競技性于一體，有助于宣傳奧林匹克精神，培養學生的團隊意識，提高廣大學生對籃球運動的興趣，豐富廣大學生的體育文化生活，增強體質。

活動對象：

本校部分學生。

活動時間：

周三課外活動時間，利用體育課及體育煅課時間。

活動內容：

九月份：1：球感練習；原地運球練習（右手）

2：球感練習；原地運球練習（右手）

3：球感練習；原地運球練習（左手）

4：球感練習；原地運球練習（左右）

十月份：1：球感練習；原地運球練習（體前）；行進間運球練習（直線）2：球感練習；原地運球練習（體前）；行進間運球練習（直線）

3：球感練習；原地運球練習（體前）；行進間運球練習（曲線）

4：球感練習；原地運球練習（體前）；行進間運球練習（曲線）

十一月份：

1：球感練習；復習原地運球練習；行進間運球練習（繞桿）；原地投籃

2：球感練習；復習原地運球練習；行進間運球練習（繞桿）； 原地投籃

3：球感練習；復習原地運球練習；行進間運球練習（繞桿）； 原地投籃；教學比賽

4：球感練習；復習原地運球練習；行進間運球練習（繞桿）； 原地投籃；教學比賽

十二月份：

1：球感練習；復習原地運球練習；復習行進間運球練習（繞桿）； 復習原地投籃；三步上籃；

2：球感練習；復習原地運球練習；復習行進間運球練習（繞桿）； 復習原地投籃；三步上籃；

3：球感練習；復習原地運球練習；復習行進間運球練習（繞桿）； 復習原地投籃；三步上籃；教學比賽

4：球感練習；復習原地運球練習；復習行進間運球練習（繞桿）； 復習原地投籃；三步上籃；教學比賽

一月份：

1：學習簡單的籃球戰術；教學比賽

2：體能訓練。

第五篇：中學籃球體育社團計劃

漠河縣育才學校

教師教育教學材料

中學籃球體育社團工作計劃

學科：體育年組：7年教師：尹極洲

一．指導思想

籃球社團的訓練是中學課外體育活動的一項重要組織形式，是學校體育活動的一個重要組成部分，它是貫徹籃球運動普及和提高相結合的重要措施，是完成學校體育任務的一個有效途徑。同時也是貫徹國家體育總局提出的“從小培養，打好基礎，系統訓練，積極提高”的訓練方針的具體反映。中學籃球訓練總的任務是，貫徹黨的教育方針，增強學生體質；提高中學籃球運動技術水平；推動中學群眾性籃球運動的開展，豐富和活躍學校文體生活；提高部分學生籃球運動的比賽水平；為學校籃球隊選拔人才；為實現四個現代化培養德，智，體，美全面發展的接班人。

二．具體任務

1、增強中學生的體質，提高中學生的體能素質，使其掌握一定的運動技能，促進中學生德，智，體，美全面發展。

2、中學生學習掌握籃球運動的基本知識，基本技術和戰術，并能在比賽中運用。

3、中學生進行全面的綜合素質教育，特別要加強愛國主義，集體主義教育，使他們從小樹立刻苦訓練，勇于拼搏，為集體增光的榮譽感，造就出思想品德好，有一定基礎的籃球運動員后備力量。

三．選材與建隊

中學籃球運動員的選材與組隊直接關系到學校各項工作的開展和任務的完成。為此，應當挑選政治思想好，能完成學習任務，喜愛籃球運動，并具有一定籃球專項基礎的學生，使其成為開展學校籃球運動的骨干力量，成為學校體育標兵，推動校園文化活動的積極分之和未來高水平籃球竟技人才的后備力量。

四．預期目標

通過教師有目的，有計劃，有步驟的教學與訓練，學生能掌握一些籃球基本理論知識，使學生掌握基本技術和一些簡單的戰術，同時提高學生綜合素質和能力。學期末能進行基本技術的展示，并能運用基本技術和戰術進行教學比賽。

尹極洲

2014.3..15