第一篇:詩朗誦社團(tuán)計(jì)劃
詩朗誦社團(tuán)計(jì)劃
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,加大校園文化建設(shè)的力度,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,特此組織“詩朗誦社團(tuán)”。
朗誦是一門藝術(shù),朗誦是口語交際的一種重要形式,而詩朗誦則把古詩文和朗誦相結(jié)合。有利于提高學(xué)生的朗誦水平。
根據(jù)社團(tuán)學(xué)員特點(diǎn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定以下計(jì)劃:
一、社團(tuán)活動(dòng)目的:
1.通過各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2.把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。
3.健全組織,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
4.深化素質(zhì)教育,通過朗誦社團(tuán)開展表演、交流研討等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
二、社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
第一次:總結(jié)上學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)情況,提出本學(xué)期社團(tuán)計(jì)劃。(共同討論)
第二次:指導(dǎo)誦讀《江南逢李龜年》—杜甫。第三次:指導(dǎo)誦讀《秋思》—張籍。
第四次:指導(dǎo)誦讀文言文《飲湖上初晴后雨》—蘇軾。第五次:指導(dǎo)誦讀《春夜喜雨》—杜甫。第六次:指導(dǎo)誦讀《游子吟》—孟郊。第七次:指導(dǎo)誦讀《勸學(xué)》—荀子。
第八次:指導(dǎo)誦讀《四時(shí)田園雜興》—范成大。第九次:指導(dǎo)誦讀《舟中晚望》—楊萬里
第十次:舉辦古詩文朗誦比賽。(社團(tuán)全體成員)第十一次:指導(dǎo)誦讀《雨過》—袁枚 第十二次:指導(dǎo)誦讀《臺(tái)城》—韋莊 第十三次:指導(dǎo)誦讀《送春》—王令
第十四次:指導(dǎo)誦讀《逢入京使》—岑參 第十五次:根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂,配樂朗誦。第十六次:總結(jié)收獲,評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。
第二篇:社團(tuán)計(jì)劃
2013年是我校社團(tuán)發(fā)展尤為重要的一年,學(xué)生社團(tuán)作為校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺(tái)。
學(xué)生社團(tuán)工作計(jì)劃:
:第一階段:積極籌備、組建新社團(tuán)。加大社團(tuán)管理使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化;(9月份~10月份)
第二階段:社團(tuán)活動(dòng)月。社團(tuán)活動(dòng)策劃,定期開展社團(tuán)活動(dòng);(10月份~11月份)
第三階段:對(duì)已組建的社團(tuán)進(jìn)行各方面考核,嚴(yán)格規(guī)劃管理。(11月~12月份)
第四階段:各個(gè)社團(tuán)考核,全校性質(zhì)匯報(bào)展示月。(12月份~1月份)
第三篇:社團(tuán)計(jì)劃
社團(tuán)十一月計(jì)劃及建議改革方案
一、活動(dòng)計(jì)劃
進(jìn)行活動(dòng)月的展開,和時(shí)尚一族合辦美食節(jié),與臺(tái)球社合辦臺(tái)球賽,與愛心社聯(lián)合組織參觀供血站,敬老院。
暢菲的合作暫定。
與天驕完成辯論對(duì)抗賽,籌備晚會(huì),通知所有社員,因?yàn)槲覀兩鐖F(tuán)成員占了校區(qū)近四成的新生,把各院籌備的節(jié)目重新編排籌備大型晚會(huì)。(延長(zhǎng)籌備周期,務(wù)求秒殺各院各類迎新晚會(huì)。)
(與其他學(xué)校的共同舉辦文藝晚會(huì),魔方邀請(qǐng)賽,辯論賽等我在策劃。)(備選,蘇丹尼提出的11,11號(hào)什么什么表白晚會(huì),我腦子一熱想玩的萬圣節(jié)晚會(huì)······)
對(duì)于關(guān)于沈陽遼寧大學(xué),延吉延邊大學(xué),大連大連理工大學(xué)的三市旅游高校代理及資源共享的規(guī)劃正在籌劃。,這可以成為我們未來社團(tuán)最大收益增長(zhǎng)點(diǎn),不再依靠收取新生入會(huì)費(fèi)用,如果試點(diǎn)成功,希望能國(guó)各地高校,(也有可能成為我們未來的事業(yè)),有關(guān)網(wǎng)頁制作數(shù)據(jù)維持保管的等技術(shù)人員我也在物色當(dāng)中。關(guān)于社刊的問題,必須酷。就算這學(xué)期只出一期也值,希望所有成員盡全力配合,打造社團(tuán)文化,掌握崇山校區(qū)話語權(quán),最大程度實(shí)現(xiàn)廣告外聯(lián)的壟斷。
二、活動(dòng)改革思路
原則:精且全、于原有活動(dòng)基礎(chǔ)上創(chuàng)新,走出遼大崇山校區(qū)的思維束縛、讓所有新生最大程度參與、部門自由度加大、服務(wù)于社團(tuán)以及遼大學(xué)生,擴(kuò)大社團(tuán)知名度,提升社團(tuán)名譽(yù),加強(qiáng)社員組織策劃等各方面能力及其歸屬感.1、采取活動(dòng)并行制(同類活動(dòng)避免同一時(shí)期舉辦),各個(gè)平臺(tái)提出舉辦的活動(dòng)由各部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)帶領(lǐng)大一新生共同策劃、組織,由各職能部門提供后勤支持,如需其他平臺(tái)人員或其他方面的支持可聯(lián)系主席團(tuán)及其部長(zhǎng)協(xié)調(diào)幫助。實(shí)現(xiàn)人員“利用率”最大化,避免人浮于事!同時(shí)可激勵(lì)各部門之間的競(jìng)爭(zhēng)!主席團(tuán)以及顧問可提供相關(guān)指導(dǎo)和幫助。整個(gè)社團(tuán)參與其中的大型活動(dòng)由主席團(tuán)出面集合整個(gè)社團(tuán)力量一同推進(jìn)
例如:講座與演講比賽可分別由學(xué)術(shù)部、基礎(chǔ)活動(dòng)部并行舉辦,再如乒乓球比賽和辯論賽也可由相關(guān)部門并行舉辦。而像公益晚會(huì)類的大型活動(dòng)則可調(diào)動(dòng)全社力量一齊推動(dòng)
2、改變由主席團(tuán)定下活動(dòng),各部門執(zhí)行的現(xiàn)狀,實(shí)行自主提出活動(dòng)制,提倡創(chuàng)新。讓各部門部長(zhǎng)及副部帶領(lǐng)大一新生共同交流、商討提出活動(dòng),及詳細(xì)的活動(dòng)策劃。主席團(tuán)保留指導(dǎo)和駁回不應(yīng)有的活動(dòng)的權(quán)利。
3、延長(zhǎng)各活動(dòng)準(zhǔn)備周期,加強(qiáng)宣傳。盡量避免活動(dòng)僅限于社團(tuán)內(nèi)部的現(xiàn)狀,一步一步走出社團(tuán),進(jìn)而走出遼大!從活動(dòng)提出至整個(gè)活動(dòng)開展,部長(zhǎng)需提交書面活動(dòng)簡(jiǎn)要策劃,計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間、規(guī)模、參與組織人員等。通過海報(bào)、教室、老鄉(xiāng)會(huì)、其他社團(tuán)、社團(tuán)人員庫(kù)、展架等各類形式加大宣傳力度,將一些有意義的活動(dòng)擴(kuò)散到社團(tuán)以外人員
注意:
1、此處社團(tuán)可制定簡(jiǎn)要策劃模版供各部長(zhǎng)參考,因?yàn)橛幸恍┤瞬⒉恢酪环莼顒?dòng)策
劃應(yīng)該包括哪些東西,有了模版,方便主席團(tuán)了解各類信息,掌控全局
2統(tǒng)一比賽的流程,在海報(bào)和宣傳中明確指出,解決之前社團(tuán)人員參與比賽一家獨(dú)大的模式,幫助所有人共同提高。并能公平公正的比賽,提升社團(tuán)聲譽(yù)
4、建立納新過后人員繼續(xù)吸納制度。每年在納新過后的一段時(shí)間都會(huì)有很多人被社團(tuán)吸引想要加入社團(tuán),很多時(shí)候卻并沒有辦法加入。所以,由人力資源部專門負(fù)責(zé)建立納新后納新后人員繼續(xù)吸納制度。每次活動(dòng)最后說明如果想要現(xiàn)在加入社團(tuán)的人可以與辦公室聯(lián)系,統(tǒng)一考核,吸納入部門。后面吸收進(jìn)來的成員加收一元手續(xù)費(fèi)。
5、加強(qiáng)大一新生參與度。每次活動(dòng)由部長(zhǎng)事先擬定活動(dòng)策劃,以便控制局面,然后由部長(zhǎng)帶領(lǐng)大一新生一起討論活動(dòng)該如何策劃,組織,教會(huì)每個(gè)部員對(duì)于一次活動(dòng)前后的策劃及準(zhǔn)備流程。告訴他們所需注意的地方,同時(shí)分配給每個(gè)人特定的任務(wù),提高社員的組織、策劃、參與能力。活動(dòng)結(jié)束以后的總結(jié)大會(huì)上,由部長(zhǎng)組織,請(qǐng)負(fù)責(zé)不同任務(wù)的社員總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),應(yīng)該注意和做的比較好的地方,供大家學(xué)習(xí)。群策群力,把每一次活動(dòng)辦好
三、會(huì)議制度改革
1、建立簡(jiǎn)要的會(huì)議流程模版,加強(qiáng)會(huì)議效率
2、會(huì)議中穿插加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力的的小游戲,如之前提到的,會(huì)議中增加部員及10級(jí)負(fù)責(zé)人發(fā)言的機(jī)會(huì),群策群力。
3、會(huì)議之前將會(huì)議要討論的問題,列成條發(fā)給參與會(huì)議的人員,激發(fā)其自主思考能力,避免將所有問題帶到會(huì)議中處理的局面
四、建立一些新的制度
1舉行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采大賽,分部門,分組進(jìn)行對(duì)抗,可很好的增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)感情和凝聚力!
2部門活動(dòng)評(píng)分制度,由主席團(tuán)給各部門舉辦的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)分,從活動(dòng)影響力、參與人數(shù)、活動(dòng)創(chuàng)新度等方面進(jìn)行評(píng)分。一段時(shí)間以后進(jìn)行評(píng)比,加強(qiáng)各部門之間的競(jìng)爭(zhēng)
3建立階段性社團(tuán)活動(dòng)日志(可半月一篇),將此月所有的計(jì)劃內(nèi)會(huì)議和活動(dòng)制成時(shí)間表 4每周各部門舉行例會(huì)理清各項(xiàng)事務(wù),安排工作。
5希望社團(tuán)有校區(qū)每一個(gè)老鄉(xiāng)會(huì)負(fù)責(zé)人及下屬各院負(fù)責(zé)人名單及聯(lián)系方式,各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式,各院主席及聯(lián)系方式,學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式;交給主席團(tuán)辦公室及我一份,任務(wù)有辦公室完成,以實(shí)現(xiàn)最大的資源配置及合作協(xié)調(diào)。辦公室一定的配置處理事務(wù)效率最高的成員擔(dān)任。
6擴(kuò)大學(xué)習(xí)部職能,擔(dān)任社刊部分編輯工作,四六級(jí)資料的整理,允許租用設(shè)備豐富英語角等活動(dòng)。
7聯(lián)小組擴(kuò)大,由李延明副會(huì)長(zhǎng)直接管理在近期擴(kuò)大社團(tuán)收入來源,所有部員成員都可以參與外聯(lián)工作。
五~對(duì)于社團(tuán)文化的建設(shè)
社團(tuán)可以圍繞“團(tuán)結(jié)攜手共濟(jì)未來的口號(hào),逐步把團(tuán)結(jié)互助,共濟(jì)未來等社團(tuán)每一位新成員的生活元素中,增強(qiáng)他們的歸屬感與集體意識(shí)。打造一種社團(tuán)氣息,讓每位熱辣成員感受到,進(jìn)而與體現(xiàn)其他集體不同之處。
第四篇:社團(tuán)計(jì)劃
建筑模型社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
本學(xué)期為更好的開展好第二課堂教學(xué),豐富在校學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容,我根據(jù)往屆學(xué)生對(duì)于建筑模型制作的興趣以及它能促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的興趣。本學(xué)期繼續(xù)以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái),開設(shè)建筑模型興趣社團(tuán),通過組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生盡早了解、學(xué)習(xí)建筑藝術(shù),還能使學(xué)生的心靈在制作、設(shè)計(jì)中受到潛移默化的藝術(shù)熏陶,精神上受到藝術(shù)審美的啟迪,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生觀察力、想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮。我制定活動(dòng)計(jì)劃如下:
一、人員設(shè)置
成員組織:經(jīng)過一年的訓(xùn)練,孩子們對(duì)建筑模型興趣濃厚,繪畫和動(dòng)手能力有一定的提高。根據(jù)我校實(shí)際情況,社團(tuán)采取小規(guī)模形式,保留初二年部分優(yōu)秀人才,在初一年選拔新人才。做到老帶新,實(shí)行可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展,豐富學(xué)生校園文化生活。
2、充分發(fā)揮教師優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)社團(tuán)組織與研究實(shí)踐能力,不斷提高教師自身專業(yè)水平。
3、充分發(fā)掘校園可用資源,不斷探索校園生活和校園文化的育人功能,逐步形成具有本校特色的校本課程。
4、社員能根據(jù)自己的想法進(jìn)行構(gòu)思,設(shè)計(jì)出不一樣的小木屋。
5、社員能運(yùn)用已有知識(shí)技能、技巧制作自己設(shè)計(jì)的小木屋小制作,會(huì)運(yùn)用已學(xué)到的知識(shí)、技術(shù)對(duì)小木屋進(jìn)行一定的修改,對(duì)溫州市一年一次舉行的建筑模型錦標(biāo)賽規(guī)則有一定的了解,并積極參加比賽。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、各種建筑模型器材組裝成有個(gè)性的作品
2、動(dòng)手制作
首先,本學(xué)期學(xué)員必須熟練掌握器材組裝的操作方法、比賽規(guī)則等知識(shí)。
其次,在動(dòng)手制作方面,教師及時(shí)向?qū)W員傳授木屋組裝的技巧,以進(jìn)一步豐富學(xué)生對(duì)組裝小木屋的組裝技巧,提高學(xué)生的動(dòng)手能力。
最后,在學(xué)期結(jié)束每學(xué)員要完成一件自己組裝設(shè)計(jì)的作品。
四、活動(dòng)保障
A:場(chǎng)地保障:建筑模型活動(dòng)需要一間單獨(dú)的教室,教室里要有可以擺放作品的地方。
B:原材料保障:可根據(jù)活動(dòng)需要購(gòu)置一定數(shù)量的建筑模型材料,以便于作品的保存。C:工具保障:
1、透明塑料膠15條,具有一定粘度,能將木板進(jìn)行黏貼即可;
2、建筑模型材料80套;
3、上色用筆刷或毛筆、廣告色、清漆(或亮漆)及打磨砂紙各若干。
五、活動(dòng)時(shí)間
每周一次,均安排在學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間每周四下午第二節(jié)課后。
第五篇:社團(tuán)計(jì)劃
2012社團(tuán)活動(dòng)
新學(xué)年、新氣象,在新學(xué)期的開始,校團(tuán)委要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神,積極熱情的工作態(tài)度;爭(zhēng)取在新的學(xué)期把學(xué)生社團(tuán)工作做的更好,順利開展各項(xiàng)社團(tuán)文化藝術(shù)活動(dòng),將我校的社團(tuán)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、活動(dòng)時(shí)間
為了不影響同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間定于每周周一、二、三、四下午的七、八節(jié)課。如活動(dòng)的時(shí)間有變動(dòng)另行通知。
二、活動(dòng)內(nèi)容
本學(xué)期我們社團(tuán)活動(dòng)開設(shè)了舞蹈隊(duì),合唱隊(duì)和禮儀隊(duì)。
1、舞蹈隊(duì)
(1)熱身運(yùn)動(dòng)15—20分鐘 讓同學(xué)們先做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),避免肌肉拉傷。
(2)舞蹈基本動(dòng)作學(xué)習(xí)30—40分鐘 老師先示范一些較簡(jiǎn)單、較基礎(chǔ)的舞蹈
動(dòng)作,后讓同學(xué)跟著老師同時(shí)進(jìn)行練習(xí)。再由老師對(duì)學(xué)生所學(xué)舞蹈動(dòng)作逐
一進(jìn)行查看。
(3)舞蹈動(dòng)作繼續(xù)練習(xí)20—30分鐘加些有難度的舞蹈動(dòng)作。
(4)放松訓(xùn)練15—20分鐘做一些有氧運(yùn)動(dòng),拉伸肌肉,緩解肌肉疲勞。
2、合唱隊(duì)
(1)姿勢(shì)訓(xùn)練
上身直立,胸腔保持吸氣時(shí)狀態(tài),提眉,面部略帶微笑,隊(duì)員的姿勢(shì)要統(tǒng)一。
(2)呼吸訓(xùn)練
口鼻同時(shí)吸氣,吸氣不宜太深亦不宜太響。呼吸時(shí)歌唱的發(fā)聲動(dòng)力,也是
共鳴,音準(zhǔn),咬字吐字等基礎(chǔ)。
(3)發(fā)生訓(xùn)練
模仿老師的發(fā)聲方法和音色,讓所有學(xué)生邊聽邊練邊唱,力求音色和諧,統(tǒng)一。
3、禮儀隊(duì)
(1)儀表訓(xùn)練
包括氣質(zhì)、談吐、外表和衣著、化妝及舉止等方面的調(diào)訓(xùn)。
(2)日常禮節(jié)訓(xùn)練
主要包括常用的禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈(zèng)等方面技巧訓(xùn)練。
(3)專項(xiàng)禮儀訓(xùn)練
包括會(huì)議禮儀、典禮儀式、聚會(huì)禮儀等方面的訓(xùn)練。
三、活動(dòng)時(shí)間
周一、周二下午,七、八節(jié)課舞蹈訓(xùn)練。
周三下午,七、八節(jié)課禮儀訓(xùn)練。
周四下午,七、八節(jié)課合唱訓(xùn)練。
本學(xué)期的主要任務(wù)是豐富同學(xué)們的課外生活、培養(yǎng)同學(xué)們綜合素質(zhì)的提高,每周四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),可以讓同學(xué)們真正了解和學(xué)習(xí)到更多的音樂特長(zhǎng)。社團(tuán)也
會(huì)提供給同學(xué)們?cè)S多展示自己才能的機(jī)會(huì),為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)輕松和諧的文化與
娛樂共存的校園環(huán)境。