第一篇:環(huán)保社團(tuán)計(jì)劃[定稿]
環(huán)保社團(tuán)年度工作計(jì)劃
里洋小學(xué)五(2)班
四月悄悄走近,隨著3月26日“地球一小時(shí)”活動(dòng)圓滿落幕,4月22日“世界地球日”又將悄然而至。今年我們社團(tuán)活動(dòng)準(zhǔn)備分為校內(nèi)、校外兩塊進(jìn)行:
校內(nèi):號(hào)召全校師生創(chuàng)建綠色校園。綠色校園的主要內(nèi)容為號(hào)召大家以個(gè)人或者班級(jí)的名義領(lǐng)養(yǎng)校園內(nèi)的植物以及綠化帶,保護(hù)我們自己的家園。而我們社團(tuán)則起到中間樞紐的作用,在同學(xué)們之間進(jìn)行溝通和交流,將校園綠化狀況得到很好改善。
校外:為了更好地創(chuàng)造一個(gè)生活環(huán)境,我們將在社團(tuán)活動(dòng)日,去校外掃除身邊垃圾,宣傳環(huán)保理念,讓更多的人認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,從小做起,從自身做起。
此外,我們社團(tuán)也將與校內(nèi)的其他社團(tuán)進(jìn)行合作,共同在學(xué)校里舉辦“環(huán)保時(shí)裝”設(shè)計(jì)大賽,號(hào)召大家利用身邊的廢舊物品來進(jìn)行一場環(huán)保時(shí)裝的“對(duì)決賽”。此次大賽為全校性比賽,全校學(xué)生均可進(jìn)行報(bào)名,分為初、復(fù)賽階段。這不僅僅只是一個(gè)比賽,得到的也不僅僅只是一張獎(jiǎng)狀、一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),更多的是環(huán)保的思想理念以及光明的未來。
在接下來的時(shí)間,我們社團(tuán)的活動(dòng)涉及范圍廣、活動(dòng)方式廣,從宣傳環(huán)教到實(shí)地體驗(yàn),從環(huán)保比賽到落實(shí)行動(dòng),可以說是充實(shí)、豐富而具有挑戰(zhàn)性的,這既是對(duì)我們的考驗(yàn)也是對(duì)我們的肯定,沒有挑戰(zhàn)就不會(huì)有提高。我們會(huì)在挑戰(zhàn)中進(jìn)步,在磨練中成長。共建我們美好家園。
第二篇:環(huán)保社團(tuán)工作計(jì)劃
環(huán)保社團(tuán)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
環(huán)保教育是一個(gè)永久的課題,為了從小幫助孩子樹立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)孩子良好的環(huán)保行為,我校特成立了環(huán)保社團(tuán)——綠芽社,從而不斷地強(qiáng)化環(huán)保的意識(shí),不斷地促進(jìn)學(xué)生良好的環(huán)保行為的形成,為孩子終生的發(fā)展行為打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)思路:
環(huán)境教育與德育相結(jié)合,雙管齊下,相互促進(jìn)。
1、環(huán)境教育與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合。
通過環(huán)境教育開展系列活動(dòng),使學(xué)生樹立起環(huán)境法規(guī)意識(shí),將自己的一言一行與環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)范,保護(hù)校園的整潔。
2、環(huán)境教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。
把環(huán)境教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來,例如在活動(dòng)內(nèi)容中安排一些生態(tài)、環(huán)保等講座和實(shí)踐,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和動(dòng)手技能,保證小組有計(jì)劃、有步驟地開展活動(dòng)。
3、結(jié)合重大紀(jì)念日,積極組織開展專題活動(dòng)。
4、利用班會(huì)課和紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的講座,讓他們意識(shí)到環(huán)保的重要性,同時(shí)讓每班出一期以環(huán)保為主題的黑板報(bào),從而不斷加深學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1.時(shí)間:每周二。有主題活動(dòng)單獨(dú)定時(shí)間。
2.地點(diǎn):另行通知。
四、活動(dòng)具體安排:
常規(guī)工作:
1、每周二開展社團(tuán)活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容見附表。
2、每周五“護(hù)綠使者”對(duì)樓內(nèi)綠色植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。組織“護(hù)綠使者”認(rèn)養(yǎng)愛護(hù)樓內(nèi)盆栽,每周五將盆栽移到樓前曬太陽,周一再將盆栽移回樓內(nèi)。
附表:
第一周綠芽社組建準(zhǔn)備
第二周環(huán)保社團(tuán)正式成立,確立成員名單,制定社團(tuán)計(jì)劃 第三周對(duì)小組成員進(jìn)行環(huán)保基本知識(shí)講座 第四周組織社團(tuán)成員寫環(huán)保征文 第五周設(shè)計(jì)綠芽社社徽 第六周設(shè)計(jì)綠芽社社徽
第七周組織開展 “變廢為寶”--學(xué)生創(chuàng)意比賽活動(dòng) 第八周組織開展“變廢為寶”--學(xué)生創(chuàng)意比賽活動(dòng) 第九周組織開展“變廢為寶”--學(xué)生創(chuàng)意比賽活動(dòng) 第十周朗誦《環(huán)保拍手歌》
第十一周工作總結(jié)、評(píng)比優(yōu)秀成員 第十四周布置環(huán)保作業(yè)
綠芽社團(tuán)工作計(jì)劃
新城區(qū)呼哈路小學(xué)
2012.03
第三篇:環(huán)保社團(tuán)演講稿
環(huán)保社團(tuán)演講稿
萊山區(qū)煙大附中2011-05-27 15:59:41 作者:SystemMaster 來源: 文字大
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尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是來自七年級(jí)二班的張帆,很榮幸我能夠站在這里,代表環(huán)保社團(tuán)的每一位成員做過旗下的演講。
近期,學(xué)校開展了許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的活動(dòng),倡導(dǎo)大家積極環(huán)保,積極為環(huán)境的清潔而做出一份貢獻(xiàn)。又成立了環(huán)保社團(tuán),這是一個(gè)具有非凡意義的組織,它一方面是為了不斷增強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)保意識(shí)提高環(huán)保技能,培養(yǎng)環(huán)保素質(zhì),掌握環(huán)保知識(shí),為推動(dòng)國家環(huán)保事業(yè)的發(fā)展提供了智力支持;另一方面,我們的環(huán)保社團(tuán)將會(huì)很好的帶動(dòng)和影響全校乃至全社會(huì)的生態(tài)建設(shè),關(guān)注環(huán)境保護(hù),樹立綠色文明意識(shí),建立資源節(jié)約型社會(huì)的重要渠道。
但是,環(huán)保的責(zé)任僅靠環(huán)保社團(tuán)成員的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要大家的參與。因此,我代表環(huán)保社團(tuán),向全體同學(xué)老師提出倡議:
1、勤勤手、彎彎腰,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰;看到地上有紙屑,主動(dòng)彎腰撿起扔至垃圾桶;
2、就像愛護(hù)自己的身體一樣,愛護(hù)學(xué)校以及公共場合的花草樹木設(shè)施,如桌椅、球臺(tái)、球網(wǎng)等,并對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并及時(shí)舉報(bào);
3、樹立和提倡綠色文明意識(shí),積極參加校園及社區(qū)愛綠護(hù)綠、綠化美化行動(dòng)。立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化征集建議和管理,積極為環(huán)保社團(tuán)出謀劃策,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起。
4、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭、電燈、電風(fēng)扇,不亂扔粉筆、板擦,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;
5、平等待人,尊重他人,師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范;
6、一切都以更高更好的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系社會(huì),著眼身邊,立足校園。“勿以善小而不,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加潔凈,讓我們的社會(huì)更加美麗!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
何促進(jìn)高校環(huán)保社團(tuán)的可持續(xù)能力建設(shè)
2011-11-28 15:12:38來源:鄭錦堅(jiān)評(píng)論:0 點(diǎn)擊:3 在中華環(huán)保聯(lián)合會(huì)舉辦的NGO年會(huì)上,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,沒有把自己對(duì)高校環(huán)保社團(tuán)可持續(xù)能力建設(shè)的意見講解完全。現(xiàn)在把演講稿發(fā)到論壇上,供大家參與。
在中華環(huán)保聯(lián)合會(huì)舉辦的NGO年會(huì)上,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,沒有把自己對(duì)高校環(huán)保社團(tuán)可持續(xù)能力建設(shè)的意見講解完全。現(xiàn)在把演講稿發(fā)到論壇上,供大家參與。
大家好!
我是來自廈門大學(xué)綠野協(xié)會(huì)的鄭錦堅(jiān)。很榮幸能夠參加這次年議并與大家共同探討:如何促進(jìn)中國高校環(huán)保社團(tuán)的可持續(xù)能力建設(shè)。
在綠野協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)與工作兩年,學(xué)習(xí)并總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我就以我在綠野協(xié)會(huì)的經(jīng)驗(yàn),粗略地談一談我對(duì)高校環(huán)保社團(tuán)可持續(xù)能力建設(shè)的想法。我覺得一個(gè)高校環(huán)保社團(tuán)要獲得可持續(xù)發(fā)展,必須解決兩個(gè)主要的問題:人員的可持續(xù)建設(shè)與項(xiàng)目的可持續(xù)建設(shè)。
首先,如何解決人員的可持續(xù)建設(shè)?
高校環(huán)保社團(tuán)一般沒有專職的工作人員,成員大部分都是學(xué)生,人員的更替特別頻繁。因此后備人才的培訓(xùn)工作就顯得特別重要,也特別繁重。每一屆的負(fù)責(zé)人不僅要組織好平常的活動(dòng),還必須不遺余力地培養(yǎng)新生。但是從另一個(gè)角度看,通過一屆又一屆地納新,培養(yǎng)人才,可以不斷地?cái)U(kuò)大影響力,讓更多的人受到環(huán)保意識(shí)的影響。每一屆綠野協(xié)會(huì)培養(yǎng)出來的人,雖然不一定都去做環(huán)保工作,但至少讓他們有一定的環(huán)保意識(shí)。
如何吸納對(duì)環(huán)保有熱情的人才,并給予其足夠的展現(xiàn)自己能力的空間,我覺得這是一個(gè)高校環(huán)保社團(tuán)工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)。我覺得不管是什么組織,人才始終都是最重要的。綠野協(xié)會(huì)有一套完善的挖掘和培養(yǎng)人才的機(jī)制。
第一,社團(tuán)的文化建設(shè)。只有文化與理念的認(rèn)同,才能讓更多的會(huì)員留下來,為綠野為環(huán)保付出自己的一份心力。野外露營是綠野傳播文化的方式,通過帶新人到野外去體驗(yàn)自然,不僅可以激發(fā)他們熱愛自然的心,同時(shí),在野外露營過程中,老人帶新人,以心傳心地講授和傳播綠野的歷史文化,可以增強(qiáng)會(huì)員對(duì)社團(tuán)的認(rèn)同感與歸屬感。
營造綠野一家人的溫馨氣氛和民主自由的氣氛。在綠野協(xié)會(huì)里,你會(huì)真正有家的感覺。因?yàn)檎嬲矏圻@個(gè)家庭,所以,一代又一代的綠野人,都在持之以恒地奮斗,即使畢業(yè)了,也依然一直關(guān)注綠野的發(fā)展。也許是所有綠野人的努力,綠野才一直保護(hù)健康的發(fā)展。第二,協(xié)會(huì)的民主機(jī)制與培訓(xùn)機(jī)制。
綠野協(xié)會(huì)的機(jī)構(gòu)主體是:理事會(huì)+小組。綠野協(xié)會(huì)跟其他社團(tuán)的一個(gè)較大的差別是綠野協(xié)會(huì)沒有實(shí)質(zhì)的會(huì)長,只有名譽(yù)的會(huì)長。綠野協(xié)會(huì)的三名理事,權(quán)力平等,三權(quán)分立,構(gòu)成一個(gè)相互支持又相互監(jiān)督的鐵三角,從體制上杜絕了官僚作風(fēng)的滋長。在綠野協(xié)會(huì)里,你可以真正感受到民主的氣息。
分工明確,充分放權(quán)的情況下,不管是理事還是項(xiàng)目小組負(fù)責(zé)人都有足夠的權(quán)限去處理各種事務(wù),提高工作的效率。
綠野協(xié)會(huì)是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃。因?yàn)槊總€(gè)綠野人都可以獲得一定學(xué)習(xí)與能力發(fā)展的空間,并獲得能力的提升。
第三,綠野協(xié)會(huì)的三個(gè)負(fù)責(zé)人體制。
綠野協(xié)會(huì)不管是理事會(huì)成員,還是小組負(fù)責(zé)人,都有三個(gè)人,而且三個(gè)人的權(quán)利與義務(wù)都是平等的。
因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生社團(tuán),每個(gè)人都有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),只有周末才有時(shí)間去做一些環(huán)保工作,時(shí)間與精力非常有限。三個(gè)負(fù)責(zé)人體制的優(yōu)點(diǎn)在于:當(dāng)一個(gè)人很累的時(shí)候或者學(xué)習(xí)任務(wù)較忙的時(shí)候,另外的兩個(gè)人可以及時(shí)接棒,繼續(xù)社團(tuán)的工作。三個(gè)人不僅可以輪流負(fù)責(zé)工作,平時(shí)還可以以平等的姿態(tài)一起討論,相互支持,共同促進(jìn)工作的良好運(yùn)作。
其次:如何促進(jìn)項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展?
綠野協(xié)會(huì)經(jīng)過六年的時(shí)間,已經(jīng)逐漸形成一套比較完善的項(xiàng)目運(yùn)作體制。中國紅樹林保護(hù)項(xiàng)目的成功,更加證明這套體制的正確性。
綠野協(xié)會(huì)的動(dòng)植物活動(dòng)小組是新項(xiàng)目的孕育平臺(tái)。綠野協(xié)會(huì)任何新的想法都可以在這里得到試驗(yàn)。創(chuàng)新的想法,經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)作,如果具有較高的可行性,則可能發(fā)展成為一個(gè)新的項(xiàng)目。中國紅樹林保護(hù)項(xiàng)目與觀鳥護(hù)鳥項(xiàng)目就是動(dòng)植物小組孕育出來的。
如何進(jìn)行項(xiàng)目選擇,我覺得這是一個(gè)非常重要的工作,特別是對(duì)于剛成立的環(huán)保社團(tuán)。項(xiàng)目不是越大越好,也不是越多越好,更不能人云亦云,人家做什么,我們也跟著做什么。剛開始模仿是必要的,但隨著項(xiàng)目的發(fā)展要加入自己社團(tuán)的特色,促進(jìn)項(xiàng)目的本土化發(fā)展。第一,了解。在選擇項(xiàng)目的時(shí)候,要了解本土的資源優(yōu)勢與社團(tuán)自身的優(yōu)勢,結(jié)合自己優(yōu)勢發(fā)展一些可行的項(xiàng)目。
第二,定位。只有做好項(xiàng)目的定位,你才能知道未來怎么走,如何發(fā)展出自己的特色。例如綠野協(xié)會(huì)的觀鳥項(xiàng)目,我們在2000年左右的時(shí)候就已經(jīng)開始觀鳥活動(dòng),但因?yàn)槟芰εc設(shè)備有限,只有一部分人員在進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)。
在2004年的時(shí)候,觀鳥活動(dòng)已經(jīng)開始成熟,觀鳥的人數(shù)也開始增加,于是,我們正式成立觀鳥項(xiàng)目。
在接手觀鳥項(xiàng)目的時(shí)候,我們整個(gè)項(xiàng)目小組就只有觀鳥活動(dòng)和一些簡單的宣傳活動(dòng)。我當(dāng)時(shí)考慮:因?yàn)橛^鳥裝備較差,而且觀鳥項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人一般都是大一的時(shí)候開始接觸觀鳥活動(dòng),大二時(shí)候就必須帶新人去觀鳥。因此,在觀鳥技術(shù)方面,無論我們多么努力,我們始終無法和廈門觀鳥會(huì)的朋友相比。
為了發(fā)展出自己的特色,也為了與廈門觀鳥會(huì)進(jìn)行區(qū)分,以免資源重復(fù)。我們根據(jù)自己社團(tuán)在環(huán)境教育方面較強(qiáng)的優(yōu)勢,確定了以觀鳥為基礎(chǔ),護(hù)鳥為工作重心的項(xiàng)目發(fā)展定位,并由此進(jìn)行一系列的保護(hù)鳥類的宣教工作,建立暑期觀鳥營,并最終獲得GGF的資金支持。
如何促進(jìn)項(xiàng)目的發(fā)展?
我覺得有兩點(diǎn)是比較重要的。第一是完善的計(jì)劃+隨機(jī)應(yīng)變的能力。在暑期觀鳥營的籌備與實(shí)施過程中,我深刻體會(huì)到計(jì)劃趕不上變化這句話的真諦,也了解到隨機(jī)應(yīng)變的重要性。暑期觀鳥營的集訓(xùn)與活動(dòng)過程中,總共受到了三次臺(tái)風(fēng)的影響,幸好我們有完善的計(jì)劃,并依靠營員隨機(jī)應(yīng)變的能力,最后,使得觀鳥營圓滿結(jié)束。
第二,總結(jié)與反省也很重要。只有及時(shí)地對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),才能針對(duì)問題提出一些新的確實(shí)可行性的解決方案。
今年暑期觀鳥營在漳浦縣菜嶼列島考察黃嘴白鷺及其棲息地過程中,因?yàn)楹u鳥類考察經(jīng)驗(yàn)不足,考察的效果與預(yù)期相差甚遠(yuǎn)。為了增加水鳥考察的經(jīng)驗(yàn),我們今年增加兩個(gè)考察的長期項(xiàng)目:白鷺及其棲息地的考察與紅樹林鳥類的考察工作。希望通過平時(shí)的考察,總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn),為今后大型的考察活動(dòng)做準(zhǔn)備。
當(dāng)項(xiàng)目發(fā)展到一定階段的時(shí)候,如何進(jìn)行項(xiàng)目的完善與延伸?是停留在原有的成果上,還是繼續(xù)尋求更大的發(fā)展? 綠野協(xié)會(huì)的項(xiàng)目一般都傾向于選擇尋找更大的發(fā)展空間。但是,因?yàn)樯鐖F(tuán)的經(jīng)費(fèi)有限,為了更快,更有效地促進(jìn)項(xiàng)目的發(fā)展,就必須有足夠的經(jīng)費(fèi)。對(duì)于學(xué)生
社團(tuán),特別是環(huán)保社團(tuán),在廈門地區(qū)拉到贊助的機(jī)率不大;因此,我們把重心投入到基金的申請工作中去。
今年,中國紅樹林保護(hù)項(xiàng)目獲得英國WHITLEY基金會(huì)與GGF的資金支持。觀鳥護(hù)鳥項(xiàng)目也獲得GGF的資金支持。
少做項(xiàng)目,做好項(xiàng)目。做好項(xiàng)目之后,才能發(fā)展更多更好的項(xiàng)目。我們紅樹林項(xiàng)目做了五年多,等紅樹林項(xiàng)目發(fā)展成熟后,再重點(diǎn)發(fā)展其他可行的項(xiàng)目,如觀鳥項(xiàng)目。
也許是受中國紅樹林保護(hù)項(xiàng)目的影響,綠野協(xié)會(huì)的項(xiàng)目構(gòu)建的最大目標(biāo)都在構(gòu)建一個(gè)全國性或者區(qū)域性的合作與交流平臺(tái)。紅樹林是這樣,現(xiàn)在觀鳥護(hù)鳥項(xiàng)目也在這方面進(jìn)行努力。在觀鳥護(hù)鳥項(xiàng)目已經(jīng)較為成熟的情況下,觀鳥護(hù)鳥項(xiàng)目現(xiàn)在正在籌建中國高校保護(hù)鳥類及其棲息地聯(lián)盟,構(gòu)建一個(gè)中國高校環(huán)保社團(tuán)在觀鳥護(hù)鳥工作的交流與合作平臺(tái),協(xié)助其他高校環(huán)保社團(tuán)構(gòu)建和完善觀鳥護(hù)鳥項(xiàng)目,讓更多的人加入保護(hù)鳥類及其棲息地的團(tuán)隊(duì)中,從而在全國范圍內(nèi)更好地保護(hù)鳥類。
中國高校保護(hù)鳥類及其棲息地聯(lián)盟的工作,主要是暑期觀鳥營+聯(lián)盟年會(huì);正常學(xué)習(xí)時(shí)間有一系列的宣傳保護(hù)鳥類及其棲息地的同步行動(dòng),例如全國高校鳥類高步調(diào)查,中國鳥市同步調(diào)查,世界鳥類節(jié)的同步宣教活動(dòng)等。
聯(lián)盟第一階段加盟的高校環(huán)保社團(tuán)有:廈門大學(xué)綠野協(xié)會(huì),東北林業(yè)大學(xué),四川大學(xué),西南林學(xué)院,華中農(nóng)業(yè)大學(xué),云南大學(xué)等高校的環(huán)保社團(tuán)。
現(xiàn)在我總結(jié)一下綠野協(xié)會(huì)的工作模式:
工作態(tài)度:我覺得綠野協(xié)會(huì)的人都是一群腳踏實(shí)地的孩子,我們一步一腳印地去做活動(dòng)和構(gòu)建項(xiàng)目。少說一點(diǎn),多做一些,說得好,不如做得好。
工作原則:我一直以簡潔,高速,高效的工作原則來要求自己和自己的團(tuán)隊(duì),因?yàn)樽鳛閷W(xué)生,我們時(shí)間與精力特別有限,只有保護(hù)高速高效的工作作風(fēng),才能在盡可能少的時(shí)間里,做出更多有價(jià)值的東西。
綠野的項(xiàng)目特色:我們一直堅(jiān)持項(xiàng)目的本土化,并不斷創(chuàng)造出自己的特色。在項(xiàng)目運(yùn)作方面,我們堅(jiān)持從小項(xiàng)目做起,并堅(jiān)持做長期的項(xiàng)目。因?yàn)榄h(huán)境問題并不是一天兩天才能解決的,我相信,只要我們一直努力下去,我們的未來一定會(huì)更加美好。
就像是紅樹林保護(hù)項(xiàng)目的口號(hào):為了紅樹林,我們一直在努力。為了美好的明天,我們也一直在努力。
但在努力過程中,請記住:快樂環(huán)保。只有快樂的事情才能持之以恒,也才能吸引更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。
以下是紅樹林的發(fā)展歷程:每前進(jìn)一步都融入了綠野人默默努力的汗水。
第四篇:環(huán)保社團(tuán)工作計(jì)劃
2011年高臺(tái)一中青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)工作計(jì)劃
本著聯(lián)合創(chuàng)新的宗旨,在聯(lián)合中謀求發(fā)展創(chuàng)新,為使我社團(tuán)發(fā)展得更加完善。現(xiàn)擬定2011年高臺(tái)一中青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)工作計(jì)劃。
一、環(huán)境保護(hù)書法繪畫大賽
書法繪畫是藝術(shù)的兩大主流,舉辦此次大賽意在增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感,通過書法繪畫來傳達(dá)對(duì)綠色理念的追求,使各參賽隊(duì)員在此次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到現(xiàn)今環(huán)境的嚴(yán)峻性,喚醒參賽隊(duì)員的公眾意識(shí),將環(huán)保理念深入到在校學(xué)生的心中。同時(shí)通過此次大塞使各參賽隊(duì)員對(duì)書法繪畫這兩大藝術(shù)主流產(chǎn)生濃烈的興趣加深個(gè)人修養(yǎng),提高個(gè)人文化素質(zhì),并且通過此次大賽使參賽隊(duì)員能夠欣賞評(píng)價(jià)藝術(shù)作品。
大賽內(nèi)容:分書法和繪畫
書法書體:隸書、楷書、行書、篆書、草書;
繪畫畫種:簡筆畫、國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、版畫。
二、與育英文學(xué)社聯(lián)合舉辦以“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園”的現(xiàn)場作文大賽
舉辦此次活動(dòng)重在培養(yǎng)中學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和綠色理念,通過此次比賽以此達(dá)到提高中學(xué)生的文學(xué)水平,使之具有較高的文化素質(zhì),使參賽選手有較大收益。能夠鑒賞古進(jìn)中外文學(xué)名著。產(chǎn)生濃烈的興趣。以愛護(hù)環(huán)境保護(hù)家園為主題的洗次活動(dòng)能夠使同學(xué)們時(shí)刻關(guān)心環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的作用。
1、競賽形式:現(xiàn)場作文(提供稿紙)
2、競賽規(guī)則:A、題材為愛護(hù)環(huán)境保護(hù)家園,題材不限。
B、內(nèi)容反映內(nèi)心真實(shí)情感要符合當(dāng)今環(huán)境形勢。
C、主題思想健康、積極向上。
D、詩歌不得少于十行;其他文體不得少于800字。
E、除文具外,其他書籍等與比賽有關(guān)的物品不得帶入賽場。如發(fā)現(xiàn)抄襲者,立即取消參賽資格。
三、“變廢為寶”活動(dòng)
背景:針對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)淡漠,環(huán)保概念不清的現(xiàn)狀,特舉辦“變廢為寶”活動(dòng)
目的:為了增強(qiáng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),樹立節(jié)儉意識(shí),提高動(dòng)手能力及廢品的第二次利用,豐富學(xué)生的生活。養(yǎng)成一個(gè)良好的生活行為習(xí)慣,努力更多的學(xué)生加入到環(huán)保的行列中。
內(nèi)容:本次活動(dòng)由高一到高三年級(jí)70個(gè)班級(jí)參加
每個(gè)班發(fā)放愛心垃圾桶,把飲料瓶和廢紙收集到愛心垃圾桶,每到周五,由學(xué)校社團(tuán)人員進(jìn)行統(tǒng)一回收,由廢品收購站全部回收,賣得的經(jīng)費(fèi)存入校團(tuán)委愛心基金,幫助學(xué)校貧困學(xué)生。
四、開展橫幅簽名活動(dòng)
眾所周知,水是我們耐以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是在工業(yè)社會(huì)的快速發(fā)展的環(huán)境下水資源受到嚴(yán)重的污染,而今在我們的身邊還有很多同學(xué)還在浪費(fèi)水不懂得珍惜。通過此次活動(dòng)能夠喚醒學(xué)生的環(huán)境保護(hù)和節(jié)約意識(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校體育館門前
活動(dòng)時(shí)間:世界水環(huán)境日
五、其它活動(dòng)
1、環(huán)保社將每二個(gè)星期組織人員出一期環(huán)保宣傳刊,包括環(huán)保知識(shí),我國或我市環(huán)境的現(xiàn)狀,日常生活的小常識(shí)及處理污垢的小竅門等相關(guān)內(nèi)容。
2、給社員或全校播放與環(huán)保有關(guān)的視頻。觀看環(huán)保類影片《難以忽視的真相》、《帝企鵝日記》、《后天》、《大地的聲音》《可可西里》、《HBO 全球變暖真相》、《第11小時(shí)》等。
3、開展回收廢舊電池活動(dòng)
4.組織社團(tuán)成員到黑河濕地進(jìn)行撿拾垃圾活動(dòng)。
第五篇:環(huán)保社團(tuán)優(yōu)缺點(diǎn)
大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)共有的特性和現(xiàn)有的缺點(diǎn) 1 特性
不穩(wěn)定性:人員的流動(dòng)性很大,在低年級(jí)蜂擁入會(huì),半年或者一年后不剩幾個(gè)人。
解決辦法:增加社團(tuán)的參與性(如靈活的例會(huì)方式,多組織論壇等)
創(chuàng)造新穎的、動(dòng)手性高的社團(tuán)活動(dòng)(如義務(wù)植樹,為低年級(jí)同學(xué)做講座等)
增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的親密氣氛(組織幾次小的郊游等)
難可持續(xù)性:一般主要負(fù)責(zé)人的任期是一年,很少有人能在四年內(nèi)都參與社團(tuán)活動(dòng),大部分人是兩年之內(nèi)。往往剛剛獲得的經(jīng)驗(yàn)沒法子傳遞到下一屆同學(xué)。
解決辦法:建議參加社團(tuán)的同學(xué)(尤其是主要負(fù)責(zé)人)至少要在社團(tuán)內(nèi)工作兩年半,留下半年時(shí)間把經(jīng)驗(yàn)傳授給下一屆同學(xué)。
另外第一屆的同學(xué)也必須樂于把現(xiàn)在的計(jì)劃,想法告訴往屆同學(xué)
如果可能的話,希望能夠在某地開辟一個(gè)專欄,大家上去灌水,其他環(huán)保社團(tuán)的同學(xué)去那里采礦。缺點(diǎn)(個(gè)別現(xiàn)象,冒犯之處見諒)
高不成低不就:非學(xué)術(shù)的社團(tuán)想往學(xué)術(shù)上靠,又缺乏力量;學(xué)術(shù)性社團(tuán)的學(xué)術(shù)性又到不了多高的水平。
解決辦法:靠不上我們就不靠,環(huán)境保護(hù)是大眾問題,并非只有專家才能解決。
非學(xué)術(shù)性的社團(tuán)完全可以走大眾性的路,搞實(shí)際的環(huán)保活動(dòng),非做什么考察、化驗(yàn),費(fèi)時(shí)費(fèi)心拿不出結(jié)果弄不好反而污染環(huán)境,我們何必!
學(xué)術(shù)性社團(tuán)嘛,看大家的本事了。
盲目性很大:很多社團(tuán)的活動(dòng)雷同,沒有自己的創(chuàng)新和自己的主要發(fā)展方向。近年來各種環(huán)保社團(tuán)風(fēng)起云涌,其中有一些完全是憑著熱情建立起來的,當(dāng)然這是好事,但這些社團(tuán)難免有虎頭蛇尾之患。
解決辦法:選擇并堅(jiān)定自己社團(tuán)的發(fā)展方向,有取舍的搞活動(dòng)。
不要隨大流僅僅從宣傳效應(yīng)上考慮問題,從長遠(yuǎn)利益上來考慮的話,社團(tuán)的流俗是社團(tuán)失去凝聚力的大敵。
活動(dòng)沒有實(shí)際效果:在4/
22、6/5等節(jié)日大張旗鼓,節(jié)日一過,無影無蹤。不考慮活動(dòng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的實(shí)際影響只考慮到活動(dòng)對(duì)社團(tuán)的宣傳效應(yīng)。
解決辦法:向其他社團(tuán)借鑒成功的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)(最好是異地社團(tuán),團(tuán)結(jié)起見不要“劃分勢力范圍”),選擇可重復(fù)操作的加以改變?yōu)槲宜谩?/p>
群策群力創(chuàng)造新穎實(shí)際的活動(dòng)方法。
建議各地社團(tuán)以共享或者交換的方式把自己的成功活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)廣為傳播。
在某些程度上為外部力量左右:大公司、大組織說什么,就是什么,僅僅因?yàn)槿思颐曧懀诖木臀┟菑摹?/p>
解決辦法:爭取多方面的資金來源,聯(lián)系各地的基金會(huì)等免費(fèi)機(jī)構(gòu)。
創(chuàng)造自己的品牌項(xiàng)目,拿出可以吸引人的拳頭產(chǎn)品。
合理利用環(huán)保局、所的資源節(jié)省經(jīng)費(fèi)。
脫不出校方的限制:由于校方的規(guī)定、命令影響社團(tuán)活動(dòng),限制了社團(tuán)的發(fā)展。
解決辦法:所謂上有政策,下有對(duì)策,可以曲線救國,從不同的角度方式獲取校方的認(rèn)可和信任,萬萬不能和學(xué)校頂牛。。。社團(tuán)應(yīng)該具有的性質(zhì)
鮮明的特性:社團(tuán)初期必然要有自己的鮮明特性,象一所大學(xué)一樣,實(shí)力不雄厚的時(shí)候,集中火力搞一個(gè)方面,這個(gè)方面完備之后再發(fā)展其他方面。綜合大學(xué)固然好,但清華、北大畢竟集中了全國的精英,可是有哪個(gè)社團(tuán)敢說自己的麾下集中了全校的精英呢?有鮮明的發(fā)展方向避免了貪多嚼不爛的情況。
互利的性質(zhì):社團(tuán)的發(fā)展必須建立在互利的基礎(chǔ)上,一方面有利于環(huán)境,一方面有利于社員自身。在每一個(gè)社員退出的時(shí)候,他們應(yīng)該的感覺是還想再干一段,不是可算完了。
發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng):社團(tuán)不是招牌,社團(tuán)是要干事的,我們是要為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)的。即使是宣傳,也要在效果上下功夫,不要在鋪排上下功夫。一個(gè)活動(dòng),應(yīng)該體現(xiàn)出對(duì)環(huán)境保護(hù)的實(shí)際意義。
完善的制度(見后)
與學(xué)習(xí)的兼容性:活動(dòng)必須盡少的影響學(xué)習(xí),否則活動(dòng)再好,也難以為大部分同學(xué)接受。
六 社團(tuán)的分工和制度分工:
幾個(gè)必須的方面:宣傳,秘書(財(cái)務(wù)、檔案),外聯(lián),信息,實(shí)踐(活動(dòng)實(shí)際組織)
2006-10-14 18:30
回復(fù)
2樓
其他方面:網(wǎng)絡(luò)(主頁制作),編輯,討論組(討論活動(dòng),事件),決議組(否
決、采納活動(dòng))
做記者 3位粉絲贊助(專門負(fù)責(zé)社團(tuán)贊助),講座組等以上的方面都可以分別立部門,由專人負(fù)責(zé)。制度:以下提出幾種制度,諸君共享。
例會(huì)制度:固定的時(shí)間大家聚在一起討論問題,分布任務(wù),提出活動(dòng)。
優(yōu)點(diǎn):利于信息傳播,利于活動(dòng)分派。
缺點(diǎn):浪費(fèi)較多時(shí)間,可能會(huì)造成人員減少
例會(huì)制度的民主是很難把握的事情,建議借鑒北京綠色論壇的例會(huì)形式。
內(nèi)部檔案制度:很有必要設(shè)置,這是一個(gè)社團(tuán)能否長期發(fā)展的代表
我們的檔案制度:
檔案設(shè)專門人員負(fù)責(zé),在各次活動(dòng)中專人負(fù)責(zé)收集各種資料并加以整理;
每次活動(dòng)必先有計(jì)劃,后有總結(jié)。
設(shè)立單獨(dú)的檔案存貯地,由專人負(fù)責(zé)。
檔案的借閱要登記,及時(shí)歸還。
每一屆協(xié)會(huì)成立,要有活動(dòng)計(jì)劃,協(xié)會(huì)換屆,要有本屆協(xié)會(huì)工作總結(jié)。
顧問制度:聘請專家為社團(tuán)顧問,定期進(jìn)行交流。
建議:不一定是專家、學(xué)者級(jí)人物。歷屆的會(huì)長,有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐都可以做顧問,它們有較多的時(shí)間和熱情來參與學(xué)生活動(dòng)。
固定活動(dòng)制度:社團(tuán)可以有自己的定期活動(dòng),如環(huán)保節(jié)、環(huán)保周、論壇、借閱、論文年會(huì)等
制度之所以成為制度,因?yàn)樗浅种院愕模@些制度有其優(yōu)越性,也有缺點(diǎn),只要長期堅(jiān)持,會(huì)給社團(tuán)帶來好處。
七 一個(gè)社團(tuán)成長的腳步(希望以下的建議能給一些新興的社團(tuán)幫助)分析身邊的社團(tuán)情況,尋找本社團(tuán)的發(fā)展方向。確定社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人和社團(tuán)構(gòu)架,包括社團(tuán)的組成,分工,建制等。制定社團(tuán)內(nèi)部的制度規(guī)范。制定長期(任期內(nèi))的活動(dòng)計(jì)劃,指出準(zhǔn)備達(dá)成的方面和目的。通過各種途徑擴(kuò)大影響,發(fā)展外聯(lián)。
(社團(tuán)創(chuàng)建初期,由于資金、人員等還不成熟,在此時(shí)有必要利用大公司、大組織或其他社團(tuán)的力量來擴(kuò)大自己的影響,只要不違背自己的原則。)有了一定的影響,進(jìn)一步確定自己社團(tuán)的發(fā)展方向,有取舍地選擇活動(dòng)(具體活動(dòng)種類各有優(yōu)缺點(diǎn),仔細(xì)分淆)進(jìn)一步完善社團(tuán)的各種制度,為可持續(xù)發(fā)展做出努力。
很多社團(tuán)往往陷入兩個(gè)誤區(qū):急功近利:因?yàn)槿纹谥挥幸荒辏芟M谧约旱娜纹谥凶龀鲆恍┐蠡顒?dòng)來。
這種做法可以理解,但是很不可取。大的活動(dòng)可以擴(kuò)大社團(tuán)的影響,但是社團(tuán)的建設(shè)不是一兩個(gè)大活動(dòng)可以搞定的。大活動(dòng)會(huì)在一定時(shí)期內(nèi)造成影響,但環(huán)境保護(hù)應(yīng)該細(xì)水長流。大活動(dòng)會(huì)刺激社團(tuán)的成長,但社團(tuán)的成長不是一蹴而就。
大活動(dòng)是一種興奮劑,應(yīng)該認(rèn)清它,它可能會(huì)為社團(tuán)帶來不良的影響。
唯大活動(dòng)是從的心理要糾正,一個(gè)人不能只吃大餐不吃小菜你說是不?為搞活動(dòng)而搞活動(dòng):因?yàn)閷W(xué)校說快到什么節(jié)了,應(yīng)該有什么活動(dòng)了,所以準(zhǔn)備一番。
這種做法是極端錯(cuò)誤的,環(huán)境保護(hù)是自發(fā)的行動(dòng),這種活動(dòng)不僅沒有為環(huán)保做事情,而且影響了社團(tuán)的團(tuán)結(jié)和建設(shè),極不可取。