第一篇：微笑是一種力量

微笑是一種力量

哲學家蘇格拉底說：“在世界上，除了陽光、空氣、水和微笑，我們還需要什么呢？”

不錯，微笑濃縮著一個人的涵養。微笑既是一種親切的語言，能架起心靈溝通的橋梁；微笑更是溝通心靈的七彩陽光，能融化你心中的冰雪。有時候微笑的力量是柔軟的，有時候微笑的力量卻是無堅不摧的。

世界處處需要微笑，教師需要微笑，學生更需要微笑的老師。老師在與學生一起交談時，溫柔的微笑會給學生帶來無限的理解和信任，讓學生感到無比的激動和快樂。課堂上，教師在化解學生矛盾時從容的微笑，將為學生架起溝通的橋梁。

有一次，上課鈴聲響了，我走進教室，課桌凳擺的亂七八糟，學生的學習用品也沒有擺放好。我當時非常氣憤，心想：每天都強調學生要把教室整理的干凈整潔，學習用品擺放整齊，今天教室里怎么成了這個樣？我嚴厲地掃視著全班的學生，希望學生們能說出理由，希望他們能趕緊理好。這時，學生們一個個睜大了眼睛望著我，很害怕的樣子。看到這個情景，想起了我的高中時的一位老師，遇到事情總是很冷靜，他從不對學生發脾氣，卻贏得了學生們的尊敬。于是我告誡自己，此時必須冷靜，否則不僅會影響學生的情緒，也會影響自己的心情，同時還會影響課堂效果，于是我面帶微笑地說：“哎，孩子們，你們今天是怎么了？怎么跟以往不一樣了呢？這可不是我們班同學的做事風格啊！請你們在一分鐘之內做好一切上課的準備工作，好嗎？”同學們看見我臉上的笑容，緊張的空氣一下子柔和了許多，只見學生們長長地舒了一口氣，這時班長張肖肖站起來，感激地對我說：“老師，上節課老師讓我們做了

第二篇：微笑是一種力量

微笑是一種力量，快樂是一種美德

——讀《班主任工作經驗交流》有感

何洋

當教師就要做一個快樂的教師。因為教師的快樂既是自身生命質量的提升，又是教師職業操守的訴求。但在千頭萬緒的教育工作中教師承擔著各種壓力，我們又何嘗不迷失過，困惑、苦惱紛踏而至，然教育最終目的是塑造學生美好人生的事業，唯有快樂的教師才能創造出快樂的教育。

唐代慧宗禪師一生酷愛蘭花，一次遠游再三叮囑弟子看護好蘭花，弟子因一時疏乎，蘭花被暴雨打得葉損蕊落。禪師回寺，弟子忐忑不安，禪師泰然道：“當初我不是為了生氣而種蘭花的。”禪師“有容乃大，無欲則剛”的氣度，確實令人欽佩。“有容”絕對就是一種智慧。我們每天面對的是學生，是一個個鮮活的生命，是千差萬別的個體，用同一個標準，同一個規格來要求他們，那就違背了造物主的原則。師者并非圣達，教育絕非萬能。

故事還說：一位老太生兩女，大女嫁給賣傘的，二女賣草帽，老太晴天為大女傘不好賣而嘆息，雨天為二女草帽不好賣而衰愁。無論晴天還是雨天老太總是不高興。鄰人謂老太：“下雨天你就想大女傘好賣，晴天你就想二女草帽生意好，這樣不就天天高興了嗎？”如此，老太天天臉上都有了笑容。其實快樂是一種心態，為什么總要找對自己最不利的角度來跟自己過不去呢？

兩個囚徒望鐵窗外：一個看到泥土，一個看到的是星辰，正所謂“一念天堂，一念地獄”。快樂是一種態度，任何時候，任何困境中的人都有最后的自由——選擇自己的態度。

最后以詩人一首詩與大家共勉同樂：“教師的一生不一定要干什么驚天動地的偉業，但他應當如百合，展開是一朵花，聚合是一枚果；但他應當如星辰，遠望是一盞燈，近看是一團火！”如有此詩一般的情懷，詩一般的態度，今生為人師，夫復何求？

第三篇：微笑是一種力量,主題作文

笑容

還記得那個并不明媚的夏天。你穿著一襲白色的連衣裙，一頭烏黑的長發，明眸皓齒，就像是從童話中走出來的公主。你的唇邊總是帶著那抹燦爛的弧度，就是那個笑容溫暖了身邊的每一個人，也驅散了我考試失利的陰霾。

可是，也就是那個并不明媚的夏天，你失去你最溫馨的港灣。你明媚的笑容就在那一刻定格，漸漸變得灰暗。你就像一個折翼的天使，失去了自己所有的光華，仿佛整個世界都把你遺棄了一樣。你蜷縮著身子，紅腫的眼睛中帶著無措和茫然，就像一個找不到家的孩子。

再見到你時，我幾乎不敢相信自己的眼睛。我問自己，是什么染花了你潔白的連衣裙？又是什么使你烏黑的長發變得焦黃？我迫切的想從你的眼睛中得到一些答案，而你臉上的濃妝，讓我看不清你的表情。我走上前，對你說：“你這么做懲罰的不只是自己，更是那些愛你的人。”你卻“切”的一聲，在唇邊勾起了一個諷刺的弧度。那弧度刺痛了我的眼，你的笑容不再帶給別人溫暖，而是夾雜著使人心涼的寒意，你自嘲的說：“愛我的人？不，沒有了，早就沒有了！我什么都沒有了！”“你有的！一切都會好起來的，一切都會回到原來的樣子……”我急急的說。你卻打斷我的話，說“回不去了，染花了的白色永遠也洗不回去了。”你轉身離開，夕陽下，你的背影脆弱得使人心疼。

一個月后，在一個美麗的傍晚，我收到了你的來信。你在信上說：“過去的事情就像是寫在沙灘上的字，時間就像一陣風會把一切都沖散。你說的是對的，我還有愛我的媽媽，我怎么能連她一起懲罰？生活還在繼續，我們都要學會成長，學會面對。我現在才知道白色之所以純凈，并不是因為它一塵不染，而是經歷過渲染后，依然未曾改變……”

我按捺不住心中的激動，沖出家門去。

我又見到了你！

一如初見般美好。

你向我揮手示意，唇邊的笑容恬淡而明媚，傍晚的霞光為你披上了一層柔柔的光羽。這一刻，我突然明白你一直都是你，你明媚的笑容從未改變過，只不過是被過往蒙上了一層塵埃。如今，塵埃散去，進過磨礪的你，笑容更加堅定，更加耀眼奪目。經過這番曲折，我感慨良多。一個人要學會用自己的笑容去溫暖身邊的人，即使有再多的坎坷曲折，也不要迷失了自己，丟失了自己本來明媚。用笑容去改變世界，別讓這個世界改變你的笑容。

第四篇：微笑是一種力量-孤獨的人

孤獨的人--摘自王國華

有一次大家在一起閑聊的時候，一個人談起自己的朋友非常之多，“走遍天下，處處都是我的朋友。”旁邊有人忽然對他說：“晚上的時候，你躺在床上，手捂著胸口數一數，看看你能叫得出名字的人到底有多少人”一聽這話，大家說，那干脆咱們現在就數一數吧。于是每個人都靜靜地數起來。結果，在座的七八個人中，能數過一百的人都寥寥無幾。也就是說，在這些人幾十年的時間里，地球上這摩肩接踵的六十多億人中，真正能夠介入他們生命的，充其量也就那么百十人。除掉由于歲長月久已經忘掉的那些，總共也不會超過二三百人。這個結果讓在座的人都吃了一驚。“難道我們的生活圈子原來這么小嗎？”

長久以來，很多人總以為自己的世界是多么廣闊，而事實上，這只是一種虛幻。因為就是那我們知道他叫什么名字的幾百人中，還有一些是你的敵人、仇人，或者不冷不熱的人。你能夠依托的朋友更是少之又少。再加上一些朋友隨著環境的變化，也慢慢從你的身邊走掉，始終陪伴你一生的，也許只有你的影子。這樣說并不是悲觀，其實這是人們早就該明白并且面對的：人原來就是孤獨的，而且，這種孤獨將永遠無法擺脫。徹悟了這一點，人們才能夠放棄原先抱著的那些不切實際的幻想，一步一個腳印地想自己的事，做自己的事，并且愛自己的事。

第五篇：微笑是一種力量

微笑是一種力量

朋友，不要讓挫折蒙蔽了雙眼，不要讓痛苦充塞勒心靈，掛以彎新月在臉上，讓我們共勉。

——題記

微笑時什么？它是感謝，是當人們幫助困難中的你，在你的微笑里，流露出的是感謝，是滿懷深情的力量，那次天崩地裂，那次地動山搖，高樓大廈瞬間成為了一篇廢墟。多少生命在廢墟中求助，當解放軍戰士將以個小男孩成功托起時，他輕輕的一笑，用滿是灰塵的左手向戰士們敬禮！這是一個孩子的微笑，也是災區人名隊未來充滿希望的一笑，他傳達了太多，樂觀堅強的活著，感謝所有關心災區的朋友們，我很好！也許小男孩沒想那么多，他只知道，每天都是陽光的，為微笑就是給自己最好的稿賞。

微笑是什么？他是寬容，是神奇的電波，他能化敵為友，他能使陌生升華為熟悉，使別人不知不覺統一你，美國的鋼鐵大王卡耐基，在一詞宴會上，以個對他很有意見的商人，在角落大肆打擊著卡耐基，當卡耐基聽到他高談論闊的時候，他還不知道，這使得宴會主人非常尷尬，而卡耐基卻安詳的在那里，臉上掛著笑，那人發現時，感覺到很難堪，卡耐基的臉上不是憤怒，而是掛著像彎月的笑臉，走上去親熱的很他握手，好像完全沒有通道他講自己的不是是的。后來此人成了卡耐基商業上的好友，微笑富有力量，微笑找人喜愛，美國詩人雪蓮說；“微笑，實在是仁慈的象征，快樂的源泉，新近別人的媒介，有了微笑，人類的感情就溝通了，”微笑就像潤滑劑，化解令人尷尬的僵局，微笑又如一座天橋，溝通彼此的心靈渠道，使人產生一種安全感，親切感，愉快感。當你想別人微笑時，實際上就是以巧妙含蓄第方式告訴他，你尊重他，這樣，你也就很容易受到別人的尊重和喜愛，贏得別人的信任。因為有了微笑才有了和諧的友誼和真誠的朋友。

我們喜歡微笑，喜歡那彎起的弧度，更喜歡它所傳達的一種力量。當叢飛不假思索的把義演所得的萬元塞給一個求助的打工仔時，當一個小孩嘴里飄出“爺爺，請坐時”，他們一定都是笑著的，因為他們的心靈深處有一種可貴的東西叫做真誠和純潔，他們用自己的笑容打開了他人的心扉，也沖破了隔閡，用他們的笑容見證了一種無價的信任和真誠。

微笑恰如淌過的溪流，柔和恬靜。微笑，恰如那懸掛的一鉤新月，皎潔明亮。微笑，又恰是那挺拔的蒼松，積蓄著萬般力量……如果說，有一種力量可以讓人自信滿滿，那便是微笑的力量；如果說，有一種可以讓人心頭一暖，拿便是微笑的力量！如果全世界都充滿愛，充滿微笑，將不會有伊拉克戰爭，巴以沖突以及朝核問題，我們，作為新世紀的主人，肩負著歷史賦予我們的責任，那就是將微笑作為一種力量傳遞到世界的每個角落。