第一篇：高中歷史解放戰爭 學案 新人教版必修1

第17課 解放戰爭

【思維激活】

右面1955年美國《時代周刊》封面，人物是蔣介石，名字前面沒有任何頭銜。背景是一個國民黨的士兵孤單的守望著大海，對岸是中華人民共和國的土地。蔣的臉上是無奈，還是失望？

請思考：中國共產黨是怎樣領導人民打敗蔣介石反動派，取得新民主主義革命勝利的？新民主主義革命的勝利有何歷史意義？

【課標點擊】概述中國共產黨領導的新民主主義革命的主要史實．認識新民主主義革命勝利的偉大意義。【基礎梳理】

一、內戰的爆發

1．爭取和平民主的斗爭(1)背景：①國內外要求和平。②由于內戰準備尚未完成，蔣介石采取“假和平、真內戰”的策略，邀請毛澤東赴重慶，“商討”國內和平問題。(2)表現：①重慶談判： 目的：中共為爭取和平。時間：l945年8月底。

結果：國共雙方簽署會談紀要。即《雙十協定》。規定和平建國，堅決避免內戰，召開政協會議，保證人民權利等。②政協會議召開 時間：1946年初。地點：重慶。

意義：通過有利于人民的政協協議。2．全面內戰爆發

(1)標志：1946年6月，國民黨軍隊大舉進攻中原解放區。

(2)粉碎國民黨的全面進攻：采取運動戰方式。集中優勢兵力，打殲滅戰。國民黨軍隊被迫轉為重點進攻。

(3)粉碎國民黨的重點進攻：從l947年春開始，國民黨軍隊重點進攻陜北和山東解放區，被人民解放軍粉碎。【閱讀思考】

想用軟的一套手法，把共產黨吃掉談何容易！可是，國內有厭戰情緒，國際形勢也不允許中國打內戰，一打起來我們更被動，利用談判拖一拖也好。共產黨拒絕談判，我們更有文章好做！

——蔣介石謀士陶希圣原話

蔣介石三次電邀毛澤東到重慶談判的原因有哪些？ 答案：和平輿論的壓力；內戰準備工作尚未完成。

二、戰略反攻和三大戰役 1．戰略反攻

(1)時間：1947年6月。

(2)標志：劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍主力渡過黃河，挺進大別山，揭開戰略反攻序幕。

2．戰略決戰

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(1)概況：①遼沈戰役：1948年9月．東北解放軍首先攻占錦州，后長春解放；11月初，解放軍攻下沈陽．東北全境解放。②淮海戰役：以徐州為中心。人民解放軍首先在碾莊地區殲滅國民黨黃百韜兵團十余萬人，在宿縣西南圍殲援敵黃維兵團十余萬人，1949年1月發起總攻，淮海戰役勝利結束。③平津戰役：遼沈戰役結束后，東北解放軍同華北解放軍一起發動。北平國民黨軍隊在總司令傅作義率領下接受和平改編，l949年1月，北平和平解放。(2)意義：三大戰役從戰爭的規模和取得的戰果上看，在中國戰爭史乃至世界戰爭史上都是空前的。國民黨軍隊的主力基本上被消滅。【閱讀思考】

陳毅在《吟反攻形勢》中寫到： “江漢飛傳劉鄧捷??遼吉獵虎布火雷。”(1)濤句反映的主要史實有什么?(2)這些史實有什么意義? 答案：（1）挺進大別山；遼沈戰役。（2）挺進大別山揭開戰略反攻序幕；遼沈戰役解放東北全境，為淮海、平津戰役勝利奠定基礎。

三、新民主主義革命的偉大勝利 1．北平談判

(1)背景：戰場上的大潰敗，迫使蔣介石發出“求和”聲明。中國共產黨為迅速結束戰爭，減少人民痛苦，提出了和平談判的條件。

(2)結果：雙方達成《國內和平協定》最后修正案，但南京國民政府拒絕在協定上簽字，和談破裂。

2．渡江作戰：l949年4月21日，橫渡長江；23日，占領南京，國民政府覆滅。接著，人民解放軍向全國進軍，追殲國民黨殘余軍隊。新民主主義革命取得基本勝利。3．新民主主義革命勝利的意義

(1)結束了中國近代百年來屈辱的歷史。

(2)改變了世界政治格局，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和人民解放斗爭的士氣。

(3)是馬克思主義在中國的勝利，是馬克思列寧主義的普遍原理與中國革命的具體實踐相結合的毛澤東思想的勝利。【閱讀思考】

國民黨和談代表劉斐對中共和談態度存有疑慮，就找個話題試探毛澤東：“毛先生，您會打麻將嗎?”毛澤東不知他話中的含義，隨口答道：“曉得些，只是曉得一些。”劉斐問：“您是愛打清一色呢，還是喜歡打平和?”毛澤東明白了對方的用意，大笑起來，話中有話地說：“平和，只要平和也就行了。”毛澤東不僅在口頭上多次表示出和談的誠意，而且電令處于長江沿線的人民解放軍緩期渡江，勿攻安慶，和談期間不發生任何進攻性戰斗。

從當時的兵力和民心看，共產黨領導的人民軍隊必勝無疑，為什么還要與國民黨和談? 答案：為迅速結束戰爭，實現和平，減輕人民痛苦。【核心突破】

1、抗戰勝利后中國社會性質和主要矛盾的變化(1)社會性質：中國仍是半殖民地半封建社會。

(2)主要矛盾：由民族矛盾轉變為階級矛盾，由中日矛盾轉變為中國人民與美帝國主義支持的國民黨反動派之間的矛盾。

2、重慶談判與北平談判的不同。

(1)背景不同。前一次國民黨在政治、經濟、軍事和外交上占有較大優勢，迫于國內要求和平、反對內戰獨裁的輿論壓力和內戰準備工作尚未完成的現狀，于是三次電邀毛澤東到重慶談判；后一次人民解放戰爭即將取得勝利，國民黨內部分裂，敗局已定，不得不發出求和聲明。

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(2)目的不同。前一次國民黨是為發動內戰爭取準備時間，共產黨則是為了盡力爭取國內和平，揭穿蔣介石假和談的陰謀，團結和教育人民；后一次國民黨是為爭取喘息時間以繼續進行內戰，共產黨則力圖盡早結束內戰，減少人民痛苦，并揭穿蔣介石假和平的面目。(3)內容不同。前一次談判的焦點是解放區政權和人民軍隊的合法地位問題；后一次焦點是革命是否進行到底的問題。(4)結果不同。前一次簽訂了有利于人民的決議，但最終都被國民黨撕毀；后一次達成了《國內和平協定》最后修正案，但被國民政府所拒絕。

3、人民解放戰爭迅速勝利的原因

(1)客觀上：國民黨政治孤立，失去民心；軍隊厭戰，士氣低落；統治腐敗，貪官橫行；美援斷絕，蔣桂分裂。

(2)主觀上：中國共產黨的正確領導；有馬列主義、毛澤東思想的指導；走經過新民主主義革命向社會主義革命發展的道路；掌握了革命武裝，并堅持武裝斗爭；組成了最廣泛的革命統一戰線；人民群眾的大力支持。【典例剖析】

考向一 對抗戰勝利全國人民愿望的考查

【例1】 “勝利到來的當時，我們喘一口氣，情不自禁地在心頭描畫著三五年后可能實現的個小康時代。??但是勝利的歡呼閃電似的過去了，接著是一陣陣悶雷響著。這個變化太快了，幻滅得太快了。”（朱自清語）這說明當時人們的愿望是 A．“驅除韃虜，恢復中華” B．“要和平，爭民主”

C．“還我河山，守土抗戰” D．“打倒列強，除軍閥”

解析：材料信息反映的是抗戰勝利后，中國人民要求和平、民主的愿望。答案：B 考向二 對重慶談判的考查

【例2】2009年，影片《建國大業》熱播，一個個動人的場面，一句句經典的臺詞，一個個熟知的人物讓人久久不能平靜。電影中出現了毛澤東與蔣介石在一起的畫面（如右圖），當時二人討論的主要問題是

A．合作抗日 B．軍隊國家化

C．和平建國 D．政治民主化

解析：圖中照片拍攝于1945年重慶談判期間，國共雙方談判的主要話題為和平建國的問題。政治民主化和軍隊國家化問題是雙方爭論的焦點。答案：C 【糾錯筆記】

易錯點一 對抗戰勝利后國內兩黨斗爭的主題本質認識不清 典例1 1945年8月毛澤東指出：“抗日戰爭的階段過去了，新的情況和任務是國內斗爭。”毛澤東所說的“斗爭”的實質是

A.國共兩黨的斗爭 B.內戰與和平之爭

C.建設什么性質的國家之爭 D.統一戰線是否繼續存在之爭

解析：抗戰勝利后，中國面臨兩種命運的選擇：一是國民黨的獨裁、內戰建國，一是中共和中國人民要求和平民主建國。因而中共為了減少人民的痛苦，爭取國內和平和民主，兩黨進行了重慶談判，表明看是內戰與和平之爭，實質上是可是建立什么性質國家的斗爭。A明顯錯誤，D在抗戰結束后就不存在了，故答案為C。答案：C 【名師點撥】抗戰勝利后，中國人民同美帝國主義支持的國民黨反動派的矛盾又上升為中國

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社會的主要矛盾。由于蔣介石發動內戰的準備工作尚未完成，為欺騙輿論，他們一開始就采取“假和平、真內戰”的反革命策略。為了盡力爭取和平，揭露美蔣反動派的真面目，中國共產黨同國民黨在重慶舉行了和平談判，并簽署了包括堅持避免內戰等內容的《雙十協定》；1946年初召開了重慶政治協商會議。爭取和平民主，反對內戰獨裁，是這一階段政治斗爭的基本內容，而斗爭的焦點在于建立一個什么樣的國家的問題。易錯點二 錯誤地理解中國人民解放軍占領南京的標志性意義 例2 右圖是某歷史學習小組在研究性學習中使用的一幅照片。據圖中反映的歷史信息判斷，你認為這件事的主要意義是

A．標志著解放戰爭由戰略防御轉入戰略進攻 B．表明了解放戰爭的戰略總決戰的偉大勝利 C．表明了統治中國22年的國民黨政府的覆滅 D．中國新民主主義革命取得了完全的勝利 解析：解答此題首先要分析判斷這副圖是反映的是中國人民解放軍占領南京的史實，南京是國民黨反動政府的所在地，這表明了國民黨反動政府的垮臺。但全國并沒有全部獲得解放，故D說法是錯誤的，A、B明顯錯誤。答案：C 【名師點撥】為了徹底揭露國民黨假“和談”真“內戰”的政治陰謀，我黨從1949年4月1日開始在北平與國民黨的代表團進行談判。4月20日，南京國民政府拒絕在和平協定上簽字。4月21日，毛澤東和朱德發布了《向全國進軍的命令》。4月23日午夜，紅旗插上了總統府，人民解放軍占領了南京，南京宣告解放。南京的解放標志著統治中國22年的國民黨政府覆滅，標志中國的人民解放戰爭基本結束，標志著新民主義革命的基本勝利。【優化考題演練】 【夯實基礎】

1.1945年8月到1946年6月的中國

①處在民族戰爭向國內戰爭的過渡階段 ②國內階級矛盾迅速上升為主要矛盾 ③政治斗爭的基本內容是爭取和平民主、反對內戰獨裁 ④斗爭的焦點是建立一個什么樣的國家 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 解析：D本題考查抗日戰爭結束到解放戰爭爆發前這一時期的歷史特征，結合教材分析即可。2．1946年，中國各黨派和無黨派人士的代表，在重慶參加了政治協商會議，這次會議確認避免內戰及和平建國方針。并確定了走政治民主化，軍隊國家化等的建國道路，這說明，A．中華民國政府以法律形式確立了民主政治制度 B．中國共產黨和中國人民在努力爭取和平建國 C．中國共產黨建立了與民主黨派合作的政治制度 D．共產黨和人民對國民黨抱有不切實際的幻想

解析：B 解答本題注意時代背景。1946年，抗日戰爭剛剛結束不久，和平民主是中國人民的一致呼聲，中國共產黨代表中國人民的利益，為爭取和平民主與國民黨反動派進行一系列的斗爭，重慶政治協商會議的召開就是其中之一。A項是指1912年的《中華民國臨時約法》；C項是1949年的政治協商會議；D項應為“民主黨派”對國民黨抱有不切實際的幻想。正確答案為B項。

3．“孟良崮上鬼神號，七十四師無地逃。信號飛飛星亂眼，照明處處火如潮。??”陳毅這首詩所指戰役的意義是

A．找到了中國革命的正確道路 B．使抗日戰爭進入到相持階段

C．粉碎了國民黨對山東解放區的重點進攻 D．結束國民黨政府在中國大陸的反動統治 解析：C 此詩寫的是1947年5月孟良崮戰役，全殲國民黨軍整編74師3.2萬余人，擊斃

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敵中將師長張靈甫，粉碎了國民黨對山東解放區的重點進攻。

4．江蘇是革命老區，江蘇人民積極支援革命戰爭，為民主革命的勝利做出了巨大貢獻。下列戰事發生在解放戰爭時期并與江蘇有關的是

①淞滬會戰 ②徐州會戰 ③淮海戰役 ④渡江戰役 A.①② B.②③ C.③④ D.②③④ 解析：C 淞滬會戰是在上海，排除①，徐州會戰盡管是在江蘇，但那是發生在抗日戰爭時期，排除②。

5．讀右圖，你得出的歷史信息是 A、揭開了解放戰爭戰略決戰的序幕 B、追殲國民黨殘余軍隊的任務已經完成 C、基本上消滅了國民黨主力 D、南京國民政府覆滅

解析：D 圖示是渡江戰役的相關內容，1949年4月渡江戰役結束后，4月23日南京國民政府覆滅。

6．1945年—1949年，國共兩黨強弱易位、政權易手，其中起了決定作用的因素是

A．內部是否團結一致 B．外援是否始終一貫 C．政治基礎是否廣泛 D．軍事決策是否正確

解析：C 共產黨主張建立民主聯合政府，符合大多數人的利益，因而具有廣泛的政治基礎。

【能力提高】 8．中國國民黨黨史館為迎接大陸觀光客,與廠商制作一系列歷史人物玩具,其中包括蔣介石與毛澤東“歡笑言和版”。歷史上蔣介石與毛澤東“歡笑言和”所取得的最大成就是

A.確定“聯俄、聯共、扶助農工”三大政策

B.基本推翻了北洋軍閥的反動統治

C.簽署了“雙十協定”

D.第一次取得了反帝斗爭的完全勝利

解析：D 蔣介石與毛澤東歡笑言和的經典成就應該是第二次國共合作完成抗日斗爭的全面勝利，這是中國人民取得的第一次反對帝國主義斗爭的完全勝利。9．毛澤東說：“蔣介石兩個拳頭（指陜北和山東）這么一伸，他的胸膛就露出來了。所以，我們的戰略就是要把這兩個拳頭緊緊拖住，對準他的胸膛插上一刀。”“插上一刀”的軍事行動指的是

A．粉碎國民黨的重點進攻 B．千里躍進大別山 C．遼沈、淮海、平津三大戰役 D．渡江戰役

解析：B依材料可知是千里躍進大別山，解放戰爭由戰略防御轉向戰略進攻。

10． 1948年底，著名的建筑學大師梁思成先生曾寫信給中共中央，提出要盡可能地保護中華民族珍貴的歷史文化遺產，如故宮、頤和園、雍和宮等。據所學知識判斷，這與當時正在進行的哪一戰役有直接關系

A．渡江戰役 B．遼沈戰役 C．淮海戰役 D．平津戰役

解析：D 故宮、頤和園、雍和宮都在北京，聯系時間1948年底可判斷是平津戰役（1948年11月29日開始，1949年1月31日結束）。

11． 1949年4月，陳毅欣然寫道“旌旗南指大江邊，不盡洪流涌上天。直下金陵澄六合，萬方爭頌換人間。”該詩描寫的歷史事件是

A．強渡長江，推翻國民政府 B．民眾支前，淮海戰役勝利

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C．瓦解敵軍，和平解放北平D．揮師南下，基本殲滅殘敵 解析：A本題的關鍵詞是“1949年4月”、“大江”和“ 金陵”。故選A。

12． 2010年是人民英雄紀念碑落成52周年。當年，由中國科學院近代史研究所所長范文瀾領導，研究浮雕圖片所需的史料題材。經過精心選擇，確定了八幅漢白玉大型浮雕，來表現近百年來中華兒女走向獨立、走向解放的革命歷程 請根據下列四幅浮雕圖片回答問題。

（1）請分別 指出圖片所反映的重大歷史事件的名稱。（2）圖

一、圖二的共同點是什么？有何重要歷史意義？

（3）根據圖

三、圖四提供的信息，說明中國革命斗爭的對象發生了什么變化？產生這種變化的原因是什么？圖四所反映的史實對中國歷史的發展產生了什么重大影響？

（4）請依據改革開放以來表現中華民族走向富強的重大歷史事件為題材，設計一幅浮雕作品（只要求提供作品名稱）》并說明理由。解析：本題以近代不同歷史時期重大歷史事件的圖片為切入點，考查了學生讀圖識圖的能力、比較歷史事件的能力、分析問題解決問題的能力。答案：（1）虎門銷煙；五四運動；抗日戰爭；渡江戰役。

（2）共同點：都反映了中國人民反對外來侵略。意義：虎門銷煙：顯示了中國人民反對外來侵略的決心；五四運動：是中國近代史上一次徹底的反帝反封建的革命運動，是新民主主義革命的開端。

（3）斗爭對象的變化：由反帝到反國民黨反動統治。

變化的原因：抗戰勝利后，蔣介石堅持獨裁內戰的方針，中國人民同國民黨反動派的矛盾上升為中國社會的主要矛盾。

影響：南京國民政府覆滅，為新中國的成立奠定了基礎。（4）（符合題目要求，言之有理即可）【教材問題全解】 [學思之窗] P79答案提示：①土地改革激發了農民革命和生產的積極性，廣大農民踴躍參軍，支援前線，成為解放戰爭勝利的重要保證。②土地改革鞏固了人民民主政權，使解放戰爭有了穩固的后方基地。

一、本課測評

答案提示：抗戰勝利后，中國共產黨通過重慶談判和政治協商會議，粉碎了國民黨“假和平、真內戰的陰謀”。全面內戰爆發后，先后粉碎了國民黨的全面進攻和重點進攻并取得戰略反攻和決戰的勝利，基本消滅了國民黨主力。在北平談判破裂后，發動渡江戰役，占領南京，新民主主義革命取得基本勝利。

新民主主義革命的勝利，標志著中國屈辱和分裂的歷史從此結束。新民主主義革命的勝利是具有世界意義的偉大勝利。它改變了世界政治格局，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和人民解放斗爭的士氣。它也是馬克思主義在中國的勝利，是馬

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列主義的普遍原理與中國革命的具體實踐相結合的毛澤東思想的勝利。

二、學習延伸

答案提示：“兩個務必”有利于加強黨的建設，保持黨的先進性，增強黨的執政能力。(言之有理即可)

用心

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專心 7

第二篇：高中歷史 4.17 解放戰爭學案 新人教版必修1

解放戰爭

【知識拓展】

1、解放戰爭時期劃分

戰略防御階段：1946年夏，蔣介石撕毀政協協議，國民黨軍隊在美帝國主義的援助下先后向中原、華東、晉冀魯豫、晉綏等解放區大舉進攻，全面內戰爆發了。戰爭初期，國民黨在軍事和經濟力量方面占著明顯優勢。面對嚴峻的形勢，毛澤東在同“美國記者安娜·路易斯·斯特朗的談話中提出了”一切反動派都是紙老虎“的著名論斷，極大地增強了中國人民同美蔣反動派作斗爭的信心和勇氣。解放區軍民以殲滅敵人有生力量為主要目標，以運動戰為主要作戰方式。經過八個月的作戰，人民解放軍殲敵七十多萬人，敵人的機動兵力大為減少。國民黨全面進攻的計劃被粉碎了。

全面進攻被粉碎后，從1947年春開始，國民黨軍隊對陜北解放區和山東解放區實行重點進攻。中共中央和毛澤東等領導人主動撤離延安，繼續留在陜北，指揮全國人民的人民解放戰爭。西北野戰軍在青化砭、羊馬河、蟠龍鎮、沙家店等戰役中，殲滅國民黨軍隊三萬余人。華北野戰軍在孟良崮戰役中，全殲美械裝備的國民黨精銳部隊整編74師三萬余人。國民黨對解放區的重點進攻被粉碎了。

在粉碎國民黨軍隊重點進攻期間，即從1947年3月至6月的四個月內，解放軍在東北、熱河、冀東、豫北、晉南等地也開始局部反攻，收復和解放了一百五十多座城市。從1946年7月至1947年6月，人民解放軍在一年的作戰中，平均每月殲敵八個月旅，共殲敵一百多萬人。解放軍的總兵力發展到一百九十多萬人。至此，解放戰爭的戰略防御階段結束。

戰略反攻階段：解放戰爭第二年，根據中共中央部署，人民解放軍轉入戰略進攻，主攻方向是國民黨軍隊防守力量薄弱的中原地區。1947年6月底，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍主力渡過黃河，千里躍進大別山；隨后陳賡、謝富治率晉冀魯豫解放軍一部，南渡黃河，挺進豫陜鄂邊區；不久，陳毅、粟裕率華北解放軍主力進攻豫皖蘇地區。三軍形成品字陣勢，馳騁中原，像三把尖刀插入國民黨統治的心臟地區，打破了國民黨軍隊的中原防御體系，威脅國民黨統治的中心南京和武漢。其他解放軍民也轉入反攻，收復失地。聶榮臻指揮華北解放軍解放了石家莊，使晉察冀和晉冀魯豫兩大解放區連成一片。林彪、羅榮恒指揮東北解放軍解放了東北廣大地區，迫使東北敵軍退守長春、沈陽等幾個孤立的城市。彭德懷、賀龍領導西北解放軍收復了延安。這一年，人民解放軍的戰略反攻，對扭轉全國戰局起了決定性作用，也是人民解放軍戰爭走向勝利的歷史轉折點。

戰略決戰階段：1948年秋，敵我力量發生了重大變化，人民解放戰爭進入奪取全國勝利的決定性階段。國民黨軍隊由于兵力不足，只能重點防守一些戰略要地。對東北地區是撤是守，國民黨舉棋不定。中共中央經過分析，認為解放軍與國民黨軍隊進行主力決戰的時機已經到來，于是連續發動了遼沈、淮海、平津三大戰役。1948年9月，遼沈戰役開始。林彪、羅榮桓指揮東北解放軍首先攻占錦州，截斷了東北敵軍向關內的退路。被包圍的長春守敵，一部分起義，一部分投誠，長春解放。11月初，解放軍乘勝攻下沈陽，東北全境解放。

遼沈戰役剛剛結束，以徐州為中心的淮海戰役又開始了。華北解放軍和中原解放軍與徐州地區的國民黨軍隊進行決戰。華北解放軍首先在徐州以東殲滅黃百韜兵團十余萬人。蔣介石調兵增援徐州，中原解放軍和華北解放軍一部在安徽將援敵黃維兵團十余萬人包圍殲滅。“剿總”副總司令杜聿明見大勢已去，率三十多萬人棄徐州南逃。解放軍迅速將其包圍，于1949年1月發動總攻，全殲敵人。淮海戰役結束。

遼沈戰役結束以后，東北解放軍秘密入關，同聶榮臻領導的華北解放軍一起發動平津戰役。他們以神速動作將華北敵軍分割包圍于北平、天津、張家口等據點，切斷了其西逃南竄的去路。解放軍攻克張家口、天津后，由于中國共產黨的努力爭取，北平國民黨軍隊在傅作義率領下，接受和平改編。1949年1月，北平和平解放。

三大戰役共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人，國民黨軍隊的主力基本上被消滅，為解放全中國奠定了基礎。

2、三軍配合、兩翼牽制

解放戰爭第二年，敵我力量對比發生了重大變化。國民黨不但在軍事上喪失了大量有生力量，政治上也日益孤立。中共中央不失時機地作出了人民解放軍實行戰略轉變的決策：舉行全國性反攻，由內線作戰 轉入外線作戰，由戰略防御轉入戰略進攻。為了實現這一戰略計劃，毛澤東作了三軍配合、兩翼牽制的部署。即以晉冀魯豫野戰軍主力實施中央突破，渡黃河南進，直趨大別山。陳毅、粟裕率領華東野戰軍外線兵團為左后一軍挺近豫皖蘇，陳賡、謝富治率領晉冀魯豫野戰軍太岳兵團為右后一軍，由晉南渡黃河挺近豫西。在三路大軍布成“品”字形陣勢，互為犄角，逐鹿中原時，西北野戰軍出擊榆林，調動胡宗南部北上，華北野戰軍內線兵團在膠東發動攻勢，將進攻山東的敵人引向膠東。這種周密的部署，保證了戰略轉變的實現。三路大軍挺進中原，吸引和調動了國民黨軍南線全部兵力160個旅中的90的旅于自己周圍，打破了蔣介石在中原的防御體系，也極大地支持了其他戰場解放軍的反攻。這樣就迫使國民黨軍處于被動地位，對扭轉全國戰局起來決定性作用。

1947年12月14日陳毅發表的《反攻形勢》詩，描繪反攻盛況：

百萬旌旗大展開，蔣匪到處成飛灰。

空心戰術今已矣，重點進攻安在哉? 江漢飛傳劉鄧捷，中原重見李鄭回。

陳謝揮戈下宛洛，聶楊立馬薄燕臺。

關陜彭賀長攻略，東北林羅巧安排。

譚許膠河收一戰，蘇魯前線逼兩淮。

反攻形勢見遠略，動員群眾賴雄才。

舉國艷說新民主，土改狂潮遍地來。

南天民變羽書急，準備審判蔣獨裁。

3、戰略反攻為什么首選中原？

(1)從地理位置看，中原戰略地位十分重要。中原地區歷來是兵家必爭之地。因為大別山，進可攻，退可守。難怪有“自古誰得中原誰可得天下”之語。從中國革命的斗爭史上看，紅軍時期，這里就是一重要的紅色根據地，抗日戰爭時期，在大別山一帶活躍著新四軍的一個師。如果解放軍經營了地跨蘇皖豫浙鄂五省。地處江淮之間的中原地區，就可以向東威懾南京，西逼武漢，南扼長江，直接威脅國民黨統治的中心。最終奪取解放戰爭的勝利。

(2)從戰役目標上看，可以達到將解放戰爭引向國民黨統治區的目標。我軍進軍中原，直接威脅到了國民黨統治的中心地區，這樣就可以逼迫進攻山東，陜北的國民黨軍隊回援。這個計劃一旦實現，就可以從根本上改變戰局，達到將戰爭從解放區引向國民黨統治區的目的。

(3)從兵力部署上看，國民黨在這里的兵力空虛.敵人主力已深深地陷入在陜北、山東二個戰場上，攻勢遭到重大挫折。其聯系東西戰場的中央——晉冀魯豫戰場的防御力量大為削弱，戰略上更加被動。蔣介石妄圖指望其所謂能代替“四十萬大軍”的黃河天險阻擋我軍。敵之戰略縱深的中原地區和江南大后方，只有13個旅的兵力防守，兵力十分簿弱。所以突破中原,不僅是必須的，而且是可能的。

(4)從政治上看，可以振奮人心。我軍挺進中原地區，我軍挺進大別山，象一把鋼刀插進了敵人的腹地，預示著蔣介石政府及其反動軍隊的滅亡命運不可避免了。可以大大堅定了解放區軍民“打倒蔣介石解放全中國”的信心，并在蔣管區產生了巨大影響；澄清了一大批中間人士的模糊認識，擴大了反蔣愛國統一戰線，并有力地推動了蔣管區人民的反蔣斗爭。

(5)從戰爭的勝利進程看，如果我軍挺進中原勝利了，能為后來我軍進行淮海戰役，徹底消滅敵人主力于江北準備了物質條件和精神條件，大大縮短了解放戰爭的歷史進程，加速了蔣介石反動政府的徹底崩潰。

(6)從軍事態勢上看，有利于形成全國反攻的形勢。我軍進軍中原，不僅可以減輕陜北，山東兩上解放區的壓力。而且便于戰略進攻的展開。三路大軍進入中原后，布成品字陣勢，縱橫馳騁于江淮河漢之間，調動和吸引蔣軍南線的全部兵力，迫使蔣處于被動地位，從而有利于其他解放區轉入戰略反攻，進而構成全國規模的戰略進攻的總態勢。

4、戰略決戰為什么首選東北？

首先，東北戰場最早呈現出我強敵弱的態勢。早在重慶談判期間，中共中央就制定了“向北發展，向南防御”的方針，從各解放區抽調大批干部、軍隊今日東北，建立鞏固的戰略后方，日本投降后又接收了日本關東軍的大批武器裝備。按照“讓開大陸，占領兩廂”的方針，人民武裝以廣大的農村為根據地，孤 立包圍敵人，在打擊敵人中不斷壯大自己。在決戰前，東北野戰軍以擁有12個縱隊、17個獨立師及步兵、騎兵、坦克團約70萬人的強大軍事力量，加上地方武裝，總兵力超過百萬，軍事裝備也有了很大改善。相比之下，國民黨力量相對薄弱，僅有四個兵團和一個增援兵團約60萬人。東北戰場成了全國戰場上共產黨兵力超過國民黨兵力的唯一戰場。

其次，東北戰場特殊的地理位置有利于形成關門打狗的態勢。東北地區背靠蘇聯、蒙古，南臨大海，和關內的唯一通道就是錦州到山海關一線，占領錦州就割斷了東北和關內的聯系，東北問題就可以就地解決。和東北毗鄰的華北地區駐扎的主要是傅作義集團，而傅作義集團并不是蔣介石的嫡系，一心保存實力不愿卷入東北戰事，作壁上觀。而國民黨在各個戰場的機動兵力早已捉襟見肘，留個東北軍隊的海上通道不再是一條救生之道，只能是一條逃亡之路了。

再次，東北國民黨軍坐困愁城，國民黨對東北是撤是守游移不定，為共產黨戰略決戰提供了絕好的時機。中共中央決意發動遼沈戰役，就地消滅東北守軍，防止東北敵軍撤入關內，既有對東北戰局的客觀分析，也有促成全國戰局根本性改變的通盤考慮。決戰前，人民軍隊已經控制了東北廣大農村和中小城市，國民黨軍隊固守長春、沈陽、錦州等幾座孤城，形成被圍之勢。

最后，解放東北可以使解放戰爭有一個穩固的戰略后方基地。從后勤保障看，東北是我國傳統的重工業基地，擁有沈陽煉鋼廠、四平煉油廠、阜新煤礦等重工業企業，占領東北能夠以重工業支持全國的解放戰爭；從軍事上看，解放東北后，百萬東北野戰軍作為全國戰場的機動力量，可以從根本上改變全國戰場上敵我力量的對比，加速全國解放的進程；從發展生產看，東北解放后，東北地區將經歷由戰爭向和平建設的過度，東北發展生產和接管城市的經驗必然為全國工作重心的轉移提供借鑒。

【課程標準】

概述中國共產黨領導的解放戰爭的主要史實，認識新民主主義革命勝利的偉大歷史意義。【教學重難點】

重點：重慶談判和《雙十協定》、新民主主義革命勝利的意義。

難點：深入理解新民主主義革命勝利的意義。【互動探究】

一、中國近代史是中國人民的斗爭史、探索史。結合所學知識回答下列問題：

(1）近代前期為挽救民族危機，中國社會各階級（地主階級、農民階級、資產階級）都曾經作出過努力，各舉一事例說明。

(2）革命的行動需要革命的理論，指出中國近代歷史上第一個資產階級革命政黨的綱領。

(3）中國社會各階級探索的結果如何？

(4）中國無產階級登上歷史舞臺的標志是什么？為完成反帝反封建的革命任務，中國共產黨在二大上制定的綱領是什么？

(5）1949年4月23日人民解放軍占領南京，推翻國民政府反動統治，新民主主義革命取得基本勝利。新民主主義革命勝利的歷史意義有哪些？

二、閱讀材料回答問題

……直至近百年來，才發生新的變化。……皇帝和貴族的專制政權是被推翻了，代之而起的是地主階級的軍閥官僚的統治，接著是地主階級和大資產階級聯盟的專政……偉大的近代和現代的中國革命，是在這些基本矛盾的基礎之上發生和發展起來的。

回答：新的變化指什么？加著重號的文句分別指什么？結合所學知識，概括指出近代以來中國社會政治變革的歷史趨勢。

【當堂訓練】

1、詩言志，史鑄詩。詩人毛澤東以其氣勢磅礴的詩篇反映了中國革命的崢嶸歲月。下列詩句，以“一唱雄雞天下白”（1949年新中國成立）為原點，按由近及遠排列正確的是①“外辱需人御，將軍賦采薇。”②“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”③“秋收時節暮云愁，霹靂一聲暴動。”④“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。”

A.④①②③ B.②①④③ C.①②③④ D.③②①④

2、在某次戰役中，中共中央軍委發給前線指揮部的電報是：“本戰役第一階段的重心，是集中優勢兵力殲滅黃百韜兵團，完成中間突破,占領新安鎮……臺兒莊、臨沂等地……從北面威脅徐州。”據此判斷這一戰役是

A.臺兒莊戰役 B.孟良崮戰役 C.淮海戰役 D.渡江戰役

3、近代《華西晚報》的一篇評論認為：“如果對中國的命運應付重大責任的國民黨確具有結束***與在野黨團結合作的誠意，毛澤東此行……將可成為中國近代史上劃時代的大事件。”此事件應是 A.西安事變 B.重慶談判 C.1946年政協會議 D.北平談判

4、解放戰爭時期，毛澤東說：“蔣介石兩個拳頭（指陜北和山東）這么一伸，他的胸膛就露出來了。所以，我們的戰略就是要把這兩個拳頭緊緊拖住，對準他的胸膛插上一刀”。這里說的“插上一刀”指的是

A.千里躍進大別山 B.百萬雄師過大江 C.挺進大西南 D.揮師大西北 5、1949年美國國務卿艾奇遜在給杜魯門的信中說：“中國內戰不祥的結局超出美國

政府控制的能力，這是不幸的事，卻是無可避免的”。最能驗證這段話的史實 A.解放軍戰略反攻取得重大戰果 B.國民黨軍隊主力基本被消滅 C.三大戰役中遼沈戰役最先獲勝 D.國民黨反動統治被推翻

6、毛澤東指出：“這是一個歷史的轉折點，這是蔣介石二十年反革命統治由發展到消滅的轉折點。這是一百多年來帝國主義在中國的統治由發展到消滅的轉折點。”其中的轉折點指 A.解放軍進行戰略反攻 B.中華人民共和國成立 C.三大戰役取得勝利 D.中共七屆二中全會 7、1945年8月，毛澤東指出：“抗日戰爭的階段過去了，新的情況和任務是國內斗爭”。當時，此“斗爭”主要集中在

A.建設什么性質的國家之爭 B.國共兩黨的關系之爭

C.統一戰線是否繼續存在之爭 D.國民黨與民主黨派的權力之爭 8、20世紀40年代朱自清總結了人們的普遍心情：“勝利到來的當時，我們喘一口氣，情不自禁的在心頭描畫著三五年后可能實現的一個小康時代……但是勝利的歡呼閃電似的過去了，接著是一陣陣悶雷響著。這個變化太快了，幻滅的太快了。”當時人們的普遍愿望是 A.“驅除韃虜，恢復中華” B.“要和平，爭民主”

C.“還我河山，守土抗戰” D.“打倒列強，除軍閥”

9、下圖是南京總統府辦公桌上的臺歷，它用黃銅鑄成，透過歷史的塵埃還能看到上面寫著“中華民國三十八年四月小，23，星期六”。作為歷史它再次定格成為永恒。它的寓意是

A.國共兩黨第二次合作實現，抗日民族統一戰線正式成立

B.日軍占領南京，血腥大屠殺的歷史見證

C.中國抗日戰爭勝利，南京光復，日本無條件投降 D.解放軍占領南京，國民政府在大陸的統治消失。10、1946年10月10日，梁漱溟（著名愛國民主人士）到上海去見周恩來，促其回南京繼續和談。次日梁返回南京，下車見報載“國軍以攻下張家口”，不禁驚嘆地對記者說：“一覺醒來，和平已經死了！”“和平死了”是因為

A.國民黨發動內戰，撕毀政協協議

B.當時國人和平建國的要求脫離實際

C.抗戰勝利后，中共抵制國民黨的和談請求 D.國民黨拒絕在和平協議上簽字

11、有人形象地說南京既是中國近代史的起點，也是中國近代史的終點。下列能夠反映這種說法的兩個歷史片段是

①洪秀全在天京頒布《天朝田畝制度》

②在南京下關江面的英艦上簽訂中英《南京條約》 ③侵華日軍代表在南京向中國代表遞交投降書 ④人民解放軍占領南京“總統府”

A.②③ B.③④ C.①④ D.②④

12、晉冀魯豫解放軍在魯西南強度黃河后，國民黨方面“對于解放軍下一步究竟是東越運河、直接策應華東野戰軍打破國民黨軍的重點進攻，還是南進截斷隴海路直趨徐州、粉碎蔣介石的作戰計劃，捉摸不定”。解放軍的“下一步”軍事行動及其意圖是 A.躍進大別山，開始戰略反攻

B.奪取徐州，準備戰略決戰 C.破壞隴海線，支援淮海戰役 D.強度長江，迅速解放南京

13、閱讀下列材料，回答問題

材料一 “如果聯合政府成立了，中共將盡心盡力和蔣主席合作，已建立獨立、自由、富強的新中國，徹底實行孫中山先生的三民主義。”

---1945年9月27日毛澤東答路透社記者問

材料二 “在和平民主團結統一的方針下，在蔣主席領導下，徹底實現三民主義的方針下，一切困難都可以克服。”

---1945年10月8日毛澤東的演說

（1）材料一、二中，毛澤東都提到要徹底實現三民主義，這是什么意思？毛澤東的這種說法的政策依據是什么？（6分）

材料三

在重慶談判中，國民政府采取以下方針：“

一、不得與現在政府之外來談政府改組問題；

二、不 得分期或局部解決，必須現時整個解決一切問題；

三、歸結于政令，軍令之統一，一切問題，必須以此為中心。”

---《蔣總統密錄》

（2）材料三中蔣介石強調“政令、軍令之統一”的實質是什么？（4分）

材料四 “今年五一勞動節，是中國人民死敵蔣介石走向滅亡的日子，蔣介石作偽總統，就是他快要上斷頭臺的預兆。打到南京去，活捉偽總統蔣介石。”

---中共中央1948年勞動節口號

（3）材料一、二和材料四，中共對蔣介石的態度決然不同，這是為什么？（4分）

【本課小結】

【我的疑問】 6 必修1第17課《解放戰爭》導學案參考答案

【互動探究】

一、(1)地主階級：洋務運動。農民階級：太平天國運動或義和團運動。資產階級：戊戌變法或辛亥革命（2）三民主義或同盟會綱領

（3）沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質，都失敗了（4）五四運動；民主革命綱領或最低綱領

（5）標志中國一百多年屈辱和分裂歷史從此結束；改變了世界政治格局，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫人民的斗爭；也是馬克思主義毛澤東思想的勝利。

二、（1）鴉片戰爭后，中國逐步淪為半殖民地半封建國家，進入了民主革命時期。清政府

北洋軍閥

南京國民政府

從專制到民主，從人治到法治，從主權淪喪到國家獨立

【當堂訓練】

1—5 ACBAD 6—12 AABDA DA 13、（1）中國當時進行的是資產階級民主革命，孫中山的新三民主義的基本原則同中共民主革命綱領的若干基本原則一致。毛澤東在這里提“徹底實現三民主義”的意思就是完成反帝反封建的民主革命任務。其政策依據是中共“二大”制定的革命綱領。

（2）蔣介石要堅持獨裁專制統治，要取消解放區的政權和軍隊。

（3）材料一、二均系毛澤東在1945年重慶談判期間的發言，當時國共合作尚未完全破裂，蔣介石還是爭取的對象，1946年6月，蔣介石挑起內戰，所以材料四對他的態度與前面完全不同。

第三篇：高中歷史《辛亥革命》教學案 人民版必修1

云南省隴川縣第一中學高一歷史教學案：《辛亥革命》 人民版必

修1

一、學習目標

本課主要要求學生掌握興中會與同盟會的成立；武昌起義；中華民國南京臨時政府的成立；臨時約法；袁世凱篡奪革命果實的活動；辛亥革命的歷史意義。

思考一：為什么說同盟會是中國第一個全國性的統一的資產階級政黨？

思考二：如何理解“辛亥革命既是勝利了的革命，又是失敗了的革命”？

二、預習效果檢測

（一）、武昌起義

(1)第一個資產階級革命團體是何時由何人在何地成立的？第一個資產階級革命政黨又是是何時由何人在何地成立的？

（2）簡述武昌起義的過程及影響。

（二）中華民國的成立

簡述《中華民國臨時約法》的內容、性質、及意義。

（三）辛亥革命的歷史功績

袁世凱為什么會篡奪革命果實？簡述其過程，三、課堂目標檢測

完成課文50頁“學習思考”和53頁“史學爭鳴”

四、配餐練習A組 1894年，孫中山在檀香山成立了（）A．興中會 B．華興會 C．光復會

D．同盟會 中國同盟會是中國近代第一個（）A．資產階級革命團體

B．無產階級革命團體

C．資產階級革命政黨

D．無產階級革命政黨

3下列有關三民主義的表述，不正確的 A．是興中會的革命綱領

（）B．是辛亥革命的指導思想

C．最早是由孫中山提出的D．包括民族、民權、民生三大主義

4下列有關黃花崗起義的表述，不正確的 A．1911年4月在廣州爆發

（）B．黃興親自參加了這次起義 C．加速了革命發展的進程

D．成為辛亥革命成功的標志

5四川保路運動發生在（）A．1894年B1905年 C．1911年D．1912年

6下列事件發生在1911年的是（）A．興中會成立

B．同盟會成立 C．武昌起義

D．黃花崗起義 71912年1月1日，孫中山宣告（）A．同盟會成立

B．中華民國成立 C．武昌起義成功 D．湖北軍政府成立

8《中華民國臨時約法》的頒布是在（）A．1911年10月

B．1911年12月 C．1912年2月

D．1912年3月

9下列關于《中華民國臨時約法》的表述，正確的是（）A．按照三權分立的原則構建政治體制 B．規定實行資產階級的君主立憲制度 C．宣告了封建君主專制制度的滅亡 D．是中國第二部資產階級性質的憲法

10統治中國260多年的清王朝宣告結束是A．1912年2月 B．1912年3月（）C．1912年4月 D．1912年5月

二、非選擇題 B組

閱讀下列關于孫中山民族主義的幾則材料： 材料一：

（一）驅除韃虜。今之滿洲……乘中國多事，長驅入關，滅我中國，據我政府，迫我漢人為奴隸…滿洲政府窮兇極惡…

（二）恢復中華。中國者，中國人之中國，中國之政治，中國人任之，驅除韃虜之后，光復我民族的國家。

——《軍政府宣言》

材料二：

一、凡革命以前所有滿洲政府與各國締結之條約，民國均認為有效，至條約期滿為止。其締結于革命起事以后則否。……

三、凡革命前滿政府所讓與各國國家或各國個人種

種之權利，民國亦照舊尊重之，其在革命軍興以后則否。

——孫中山《告各友邦書》

材料三：

（一）一切不平等條約，如外人租借地，領事裁判權，外人管理關稅及外人在中國境內行使一切政治的權力侵犯中國主權者，皆當取消，重訂雙方平等，互尊主權之條約。——《中國國民黨第一次全國代表 大會宣言》

（1）據材料一說明孫中山當時的民族主義宗旨是什么？這種看法有何局限和失誤？（2）依據材料二、三，說明孫中山對帝國主義列強的態度有何變化？（3）孫中山的民族主義變化說明了什么？

C組 請結合有關史實，分析說明辛亥革命為什么被稱為“中國近代一場完全意義上的資產階級民主革命”？

第四篇：11《師說》學案(新人教 必修第三冊)

11《師說》學案

班級： 小組： 姓名

【學習目標】

1.扎實掌握文中重點實、虛詞的用法，掌握文中重要的文言現象，翻譯并默寫重點句子。

2.自主、合作、探究式學習；品味文章的語言特色。

3.理解課文尊師重道的深刻內涵，感悟作者抨擊時弊、堅持真理的精神。4.朗讀并背誦這篇文章。【學習重點】

1.扎實掌握文中重點實、虛詞的用法，掌握文中重要的文言現象，翻譯并默寫重點句子。2.自主、合作、探究式學習；品味文章的語言特色。

【學習難點】

3.理解課文尊師重道的深刻內涵，感悟作者抨擊時弊、堅持真理的精神。

4.朗讀并背誦這篇文章。【學習過程】

一、知識鏈接

1、作家作品

（1）韓愈（768—824），字退之，河南河陽（今河南省孟縣）人，唐代著名的文字家，哲學家，古文運動的倡導者。祖籍河北昌黎，也稱“韓昌黎”。晚年任吏部侍郎，又稱“韓吏郎”。死后謚“文”，故又稱“韓文公”，作品收錄于《昌黎先生集》。

韓愈和柳宗元為唐代古文運動的倡導者，提出了“文以載道”，“文道結合”的觀點。他的散文題材廣泛，內容深刻，語言質樸，主張學習先秦、兩漢的優秀散文傳統、倡導古文運動，把當時的文體從矯揉造作的駢體文中解放出來，奠定了唐宋古文的基礎，因此后世尊他為唐宋八大家之首。（2）韓愈的文章

韓愈的論說文從內容上可分為兩類，一類重在宣揚道統和儒家思想，如《原道》、《原性》、《原人》等；另一類重在反映現實，揭露矛盾，作不平之鳴，而且不少篇章還有一種反流俗、反傳統的力量，并在行文中夾雜著強烈的感情傾向，因而值得重視。在這類論說文中，《師說》最有代表性。

韓愈是一位善辯之士，而善辯又主要來源于他的膽壯氣盛，二者結合在一起，遂使得他的議論文字往往驚世駭俗，極具震懾人的氣勢。反映時代精神、抒發憤慨不平、對社會現實深刻批判的佳作，大氣磅礴、筆力雄健、排宕頓挫、感情激烈是其共同特點。

有為而發，不平則鳴，本無意于塑造形象，而其自我形象在波濤翻卷的情感激流和氣勢奪人的滔滔雄辯中得以自然展現，這是韓愈論說文的一大特點。（3）梁衡對韓愈的評價

人生的逆境大約可分四種。一曰生活之苦，饑寒交迫；二曰心境之苦，懷才不遇；三曰事業受阻，功敗垂成；四曰存亡之危，身處絕境。處逆境之心也分四種，一是心灰意冷，逆來順受；二是怨天尤人，牢騷滿腹；三是見心明志，直言疾呼；四是泰然處之，盡力有為。韓愈是處在第二、第三種逆境，而選擇了后兩種心態，既見心明志，著文倡道，又腳踏實地，2

子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，剛群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼！師道之不復，可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！

6．“嗟乎”一詞表示的語氣是（）

A．感慨 B．嘆息 C．悲哀 D．憤慨

7．下列句子中加點詞的意義和用法都相同的一組是（）

8．下列各句中劃橫線的詞與“巫醫樂師百工之人，不恥相師”中的“恥”用法不同的一項是（）

A．且庸人尚羞之，況于將相乎 B．是己而非人，俗之同病

C．卒廷見相如，畢禮而歸之 D．孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃 9．在下列句中與例句句式相同的句子是（）

例：句讀之不知，惑之不解

A．道之所存，師之所存也 B．蚓無爪牙之利，筋骨之強 C．李氏子蟠??不拘于時 D．古之人不余欺也

10．“彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也”在文中的正確意思是（）

A．那些教孩子的老師，只教給孩子書本并幫助他們朗讀其中的文句，不是我所說的 傳授道理、解釋疑難問題的老師。

B．那些教孩子的老師，只教給孩子書本并幫助他們學習其中的文句，不是我所說的傳 授道理、解釋疑難問題的老師。

C．對那些只教給孩子書本并幫助他們學習其中的文句，傳授道理，解釋疑難問題的老 師，我是無所謂的。

D．那些教孩子的老師，交給孩子書本并幫助他們朗讀其中的文句，不是我所說的傳授 道理、解釋疑難問題的老師。

11．對這段文字分析不當的一項是（）

A．該段句式變化多，整句和散句相結合，奇偶互見；字里行間飽含感情，讀來感心動耳。B．作者連用三個對比，尖銳地批判了“今之眾人”“土大夫”“君子”恥于從師的不良 風氣。

C．三個對比，結語語氣一句比一句重，第一個對比的結語是疑問語氣，第二個對比的 結語是肯定、責備的語氣，第三個對比的結語是帶有諷刺意味的語氣，表達的感情更強烈。D．這一段批判反面現象的目的僅在闡明從師學習的重要性。（２）

二十一日，宗元白：辱書云，欲相師。仆道不篤，業甚淺近，環顧其中，未見可師者。雖嘗好言論、為文章，甚不自是也。不意吾子自京師來蠻夷間，乃幸見取。仆自卜固無取假令有取亦不敢為人師為眾人師且不敢況敢為吾子師乎孟子稱人之患在好為人師由魏晉氏以下，人益不事師。今之世不聞有師，有，輒嘩笑之以為狂人。獨韓愈奮不顧流俗，犯笑侮，收召后學，作《師說》，因抗顏而為師。世果群怪聚罵，指目牽引，而增與為言辭。愈以是

第五篇：2014-2015學年高中歷史 4.17解放戰爭課時作業 新人教版必修1

解放戰爭

(30分鐘 100分)

一、選擇題(本大題共15小題,每小題4分,共60分)1.1945年10月12日,西安《秦風日報》發表社論說:“分裂內戰的陰霾可望由此掃清,和平建國的時代可望于茲開始??”它出現的背景是()A.《雙十協定》的簽署 B.《國內和平協定》的簽署

C.《中國人民政治協商會議共同綱領》的通過 D.抗日戰爭的勝利

【解析】選A。《國內和平協定》是在1949年國民黨敗局已定的形勢下達成的,但南京國民政府拒絕簽字,排除B。從材料中“1945年10月12日”“分裂內戰”“由此掃清”“和平建國”“開始”等信息可知,社論出現的背景應是《雙十協定》的簽署,故選A。

【加固訓練】右圖是紅巖革命紀念館展出的一本泛黃的手抄本,該書是當年敵特對毛澤東的監視記錄。當時毛澤東此行的主要目的是()A.籌建黨組織 B.策劃武裝起義 C.參加國民會議 D.爭取國內和平

【解析】選D。解題時注意題干圖片中“渝市”“民國三十四年八月二十八日至九月卅日”等信息。“渝市”是指重慶,“民國三十四年八月二十八日至九月卅日”是指1945年8月28日至9月30日。當時,毛澤東參加的是重慶談判,爭取國內和平。

2.電影往往取材于歷史上的重大事件。下列四部電影所反映的歷史事件按時間順序排列正確的是()①《臺兒莊戰役》

③《重慶談判》

A.④②①③

C.④①②③

②《南昌起義》 ④《建黨偉業》 B.④③②① D.②①③④

【解析】選A。依據所學知識可知,四部電影所反映的歷史事件,①發生于1938年;②發生于1927年8月;③發生于1945年;④發生于1921年中國共產黨誕生時期。故選A。

3.1945年8月,《大公報》報道毛澤東來到重慶的消息時稱:“愛好民主自由的人士都知道,這是維系中國目前及未來歷史和人民幸福的一個喜訊。”這反映了“愛好民主自由的人士”期盼()

B.國民黨正在全力抗日 C.兩黨合作共赴國難 D.全面內戰即將爆發

【解析】選D。由材料中“毛澤東赴重慶”可知此時正處于重慶談判期間,全面內戰即將爆發。【拓展延伸】人民解放軍選擇中原地區作為戰略反攻方向的原因

(1)該地區國民黨兵力空虛,因為當時國民黨軍隊正重點進攻陜北、山東,兵力分散在東西兩頭,中原就成了國民黨統治的薄弱地區。

(2)該地戰略地位十分重要,進軍中原,就可以東懾南京、西逼武漢、南扼長江,直接威脅國民黨的統治中心,迫使其山東、陜北部隊回援;便于戰略進攻的展開。

6.毛澤東曾在一篇文章中說過:“中國人民的革命戰爭,現在已經達到了一個轉折點。這是蔣介石的二十年反革命統治由發展到消滅的轉折點。”這個轉折點的主要標志是()A.紅軍長征的勝利結束 B.劉鄧大軍挺進大別山 C.解放軍取得三大戰役的勝利 D.渡江戰役與南京解放

【解析】選B。劉鄧大軍挺進大別山,揭開了戰略反攻的序幕,因此是轉折點,故選B。蔣介石的反動統治開始于1927年四一二反革命政變后,紅軍長征結束于1936年,與“二十年反革命統治”不符,排除A。C是戰略決戰,D是革命勝利,均與轉折點不符,排除。

7.“本戰役第一階段的重心,是集中兵力殲滅黃百韜兵團??占領新安鎮、臺兒莊、臨沂等地??從北面威脅徐州。”這一戰役是()A.臺兒莊戰役 C.淮海戰役

B.孟良崮戰役 D.渡江戰役

【解題關鍵】本題作為材料型選擇題,提取有效信息并與所學知識相聯系是解題關鍵,本題中作戰地點是關鍵。

【解析】選C。從材料中“殲滅黃百韜兵團”“從北面威脅徐州”等信息可知,材料反映了解放戰爭時期淮海戰役的基本情況,故選C。A是國民政府抗擊日本侵略者,排除。B、D發生的地點均與材料不符,排除。8.以下圖片所反映歷史事件的先后順序依次是()

A.③①②④

C.②①④③ B.③②①④ D.②①③④

【解析】選B。③出現于1947年,①②④反映了三大戰役,先后順序是②①④,故選B。

9.(2014·清遠高一檢測)有人形象地說南京既是中國近代史的起點,也是中國近代史的終點。下列能夠反映“南京是中國近代史的終點”的歷史片斷是()A.《南京條約》的簽訂 B.中華民國定都南京 C.日軍在南京進行野蠻大屠殺 D.渡江戰役勝利,人民解放軍占領南京

【解析】選D。近代史是從鴉片戰爭開始的,《南京條約》的簽訂,中國開始了半殖民地半封建社會;近代史是在南京解放后,新中國的成立結束的。因此選D,其他選項都不是近代史的終點。

【加固訓練】毛澤東詩句“鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江”中“百萬雄師過大江”的結果是人民解放軍()A.粉碎國民黨的重點進攻 B.取得三大戰役的勝利 C.攻占國民黨統治中心南京 D.轉入戰略反攻

【解析】選C。從材料中“鐘山”等信息可知,材料涉及南京,從“百萬雄師過大江”可知是渡江戰役,渡江戰役后,人民解放軍攻占南京,標志著國民黨反動統治的結束,故選C。

10.1949年美國國務卿艾奇遜在給杜魯門的信中說:“中國內戰不祥的結果超出美國政府控制的能力,這是不幸的事,卻也是無可避免的。”最能驗證這段話的史實是()A.解放軍戰略反攻取得重大戰果 B.國民黨軍隊主力基本被消滅 C.三大戰役中遼沈戰役最先獲勝 的時間先后順序排列,正確的是()①“打倒列強,除軍閥”

③“外爭主權,內除國賊” A.①②③④

C.③②①④

②“停止內戰,一致抗日” ④“中華人民共和國萬歲”

B.③①②④ D.④③①②

【解析】選B。①是1924-1927年國民革命時期。②是抗日戰爭時期。③是1919年五四運動的口號。④是1949年新中國成立。所以選B。

15.“中國的革命正是有這樣兩種夢想推動著:一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林;二是提高處于社會底層的農民的地位,消除古代舊有的階級的社會差別。”(費正清《觀察中國》)中國近代最有利于實現這兩個夢想是在()A.第一次國內革命戰爭時期 B.第二次國內革命戰爭時期 C.解放戰爭時期 D.抗日戰爭時期

【解析】選C。本題考查解放戰爭。中國共產黨代表工農利益,解放戰爭取得勝利,建立了新中國,符合題目的兩個夢想,故選C。

二、非選擇題(本大題共2小題,每小題20分,共40分)16.閱讀下列材料: 材料一

材料二 蔣介石宣稱“我們有空軍、有海軍,而且有重武器和特種兵”“如果能配合得法,運用靈活??就一定能速戰速決,把奸匪消滅”。國民黨參謀總長陳誠宣稱,六個月就可以解決共產黨問題。6月底,一顆顆炮彈飛向中原解放區,內戰全面爆發。

材料三 在1946年重新爆發內戰的背后,是國民黨執著地相信他們的優勢兵力,以及共產黨準確地估計到

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