第一篇:青少年科技創(chuàng)新論文的撰寫
青少年科技創(chuàng)新論文的撰寫?
青少年科技活動充滿趣味性、探索性、好奇性和創(chuàng)造性,積極開展科技活動是貫徹實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新意識為核心的素質(zhì)教育的一個重要渠道。科技小論文是科技活動的總結(jié),是在科技實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析歸納、演繹推理、類比想象、抽象概括,從而得出具有普遍推廣意義的新規(guī)律、新理論、新假設(shè)等結(jié)論。指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文,是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探索,了解和學(xué)習(xí)科學(xué)研究的一般方法,提高學(xué)生科技素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的有效途徑。我在1997年開始從事科技活動輔導(dǎo)以來,就如何指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文作了一些嘗試和探索,取得了一點(diǎn)成效。在我指導(dǎo)學(xué)生完成的10多篇科技小論文中,獲全國二等獎1篇,廣西一等獎1篇,三等獎1篇,地、市級獎勵6篇。現(xiàn)將本人的膚淺認(rèn)識和體會簡單介紹如下,以向同行請教。
一、提高認(rèn)識,激發(fā)興趣,消除科技小論文的神秘感
首先,堅(jiān)持在課堂教學(xué)中滲透科技教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的科技素質(zhì)。備課時,選擇教學(xué)內(nèi)容要突出科技知識,并及時將本學(xué)科的最新研究成果充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中。改革教育觀念和教學(xué)方法,重視科學(xué)研究方法的訓(xùn)練和科技史教育。比如在學(xué)習(xí)鐵的性質(zhì)時,介紹α-Fe2O3和γ-Fe2O3在錄音材料上的重要用途,學(xué)生往往熱情高漲,感到科學(xué)技術(shù)離他們并不遙遠(yuǎn),從而增強(qiáng)學(xué)生的科技意識。
其次,通過講座、板報(bào)、科技知識競賽、科技讀書筆記比賽、科技手抄報(bào)比賽等活動,使學(xué)生充分認(rèn)識科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展及其對世界各國綜合國力的巨大影響。例如,在1997年第一屆全國中師化學(xué)科普知識競賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生獲全國二等獎1人,全國三等將2人,廣西一等獎3人,二等獎5人,三等獎12人,我本人獲全國中師化學(xué)科普知識競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號;在2000年7月廣西首屆中師科技藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生均獲得優(yōu)異成績;在2000年12月第二屆全國中師化學(xué)科普知識競賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生獲全國一等獎1人,二等獎2人,三等獎8人,廣西一等獎13人,二等獎38人,我本人獲全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。這些成績的取得,極大地激發(fā)了學(xué)生對科技活動的興趣和熱情。
第三,向?qū)W生介紹一些他們熟悉的短小精悍的優(yōu)秀科技小論文,揭開科技小論文的神秘面紗。例如,聯(lián)系生活實(shí)際介紹獲全國一等獎的科技小論文《水浮蓮凈化污水的觀察與調(diào)查》、《銀杏快速培育的實(shí)驗(yàn)》、《音樂對某些植物生長發(fā)育影響的實(shí)驗(yàn)》等,聯(lián)系教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生介紹變廢為寶利用柑子皮水解后進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的科技小論文《柑子皮的妙用》以及《薊草可解煙毒》、《禾苗枯萎之迷》等科技小論文。這些通俗易懂的例子說明科技小論文的寫作并不是高深莫測、可望而不可及的事情,同時也為學(xué)生寫作科技小論文提供了良好的范例。
二、聯(lián)系實(shí)際,選好科技小論文的寫作題材
第一、引導(dǎo)學(xué)生選擇自己熟悉的感興趣的題材。我們是指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文,所以要放手讓學(xué)生自己選題,這樣才能選出學(xué)生感興趣的、能獨(dú)立完成的好題材。我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村,學(xué)校培養(yǎng)的目標(biāo)是小學(xué)教師。因此,我指導(dǎo)學(xué)生選題的要求和原則是:面向小學(xué),立足農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村,選擇身邊熟悉的感興趣的題材。比如,我指導(dǎo)的獲獎科技小論文《流動灌溉——馬蹄優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)試驗(yàn)》、《龍眼罩網(wǎng)防果蝠實(shí)驗(yàn)》、《油茶樹抵御磚廠污染的調(diào)查》等題材都是學(xué)生從自己熟悉的生產(chǎn)生活中選擇的,其實(shí)踐結(jié)果對促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到一定的積極作用。比如《流動灌溉——馬蹄優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)試驗(yàn)》的結(jié)果可使農(nóng)民種植馬蹄每畝增收500多元,在學(xué)生家鄉(xiāng)已得到廣泛推廣,并于2000年8月26日被廣西科技報(bào)在第一版宣傳推廣。立足農(nóng)村選擇的題材所需實(shí)驗(yàn)條件簡單易行,適合學(xué)生今后在小學(xué)教學(xué)中開展科技活動。
第二、選擇的題材要具有新穎性。選擇新穎的好題材意味著科技小論文的寫作成功了一半。我首先是在學(xué)生中開展各種形式的讀書活動,積累科技知識,引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)眼光觀察生活,大膽質(zhì)疑,發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)問題,從多種角度分析問題產(chǎn)生的原因,篩選提煉論文題材,確定實(shí)踐方案。其次,還結(jié)合具體例子說明科技小論文選題的方向和規(guī)律。例如,《肉桂駁枝繁殖試驗(yàn)》的“駁枝繁殖”、《人工上籬種植絞股藍(lán)試驗(yàn)》的“人工上籬種植”、《生姜倒種優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)》的“倒種”、《西瓜嫁接栽培試驗(yàn)》的“嫁接栽培”、《竹蓀的室內(nèi)栽培試驗(yàn)》的“室內(nèi)栽培”、《磁化水對幾種花卉生長發(fā)育影響的實(shí)驗(yàn)》的“磁化水”等等,代表了科技小論文選題的一般方向和規(guī)律,都是優(yōu)秀的選題。
第三、了解不宜選擇的題材。除了青少年科技活動規(guī)定不宜選擇的如藥物、藥理、藥效等題材外,我認(rèn)為需要時間較長的、不具備實(shí)驗(yàn)條件的、不符合青少年學(xué)生特點(diǎn)的題材也不宜選擇。
第四、選題宜早不宜遲。這樣才能保證有足夠的時間開展科學(xué)實(shí)驗(yàn),查閱圖書資料以及論文的寫作修改。我指導(dǎo)學(xué)生寫作的獲獎科技小論文的題材一般都是學(xué)生提前1年甚至2年就選好了的。
三、明確要求,規(guī)范格式,培養(yǎng)學(xué)生的科研能力
嚴(yán)格地說,科技小論文不是“寫”出來的,而是科技實(shí)踐活動的結(jié)晶。指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文的最終目的是使學(xué)生了解科學(xué)研究的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生的科研能力。據(jù)了解,許多科技小論文在各級評比中落選的原因,是內(nèi)容和格式不符合要求,或者是數(shù)據(jù)材料不足,盡管學(xué)生和輔導(dǎo)員都作了大量的實(shí)踐工作。因此,指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文之前,必須使學(xué)生了解科學(xué)研究的一般方法和步驟、科技小論文的選題要求、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的方法和要求、寫作的格式等等。這樣才能有計(jì)劃有目的有步驟地開展科學(xué)實(shí)踐活動,作好原始記錄,為科技小論文的寫作做好準(zhǔn)備。此外,還要使學(xué)生明確一篇好的科技小論文,應(yīng)該有一定數(shù)量的圖表和照片等直觀說明材料,才能更好的體現(xiàn)真實(shí)性,增強(qiáng)說服力。
四、指導(dǎo)學(xué)生查閱資料,分析歸納,提高科技小論文的質(zhì)量
如何依據(jù)諸多個別的實(shí)驗(yàn)考察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄得出具有普遍推廣意義的結(jié)論?這是指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文至關(guān)重要的一步。
首先引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)科技小論文的主題對實(shí)驗(yàn)考察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)學(xué)會分辨取舍,去偽存真,歸納出一般結(jié)論。其次,指導(dǎo)學(xué)生查閱圖書資料和運(yùn)用學(xué)到的科技知識進(jìn)行演繹推理,從一般結(jié)論得出特殊的新觀點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)、新方法、新設(shè)想等。最后,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用類比思維將上述的特殊結(jié)論進(jìn)行推廣,從而得出具有普遍推廣意義的新結(jié)論、新規(guī)律,運(yùn)用想象思維對原始的朦朧的觀點(diǎn)、設(shè)想進(jìn)行加工、改造,突破時空限制,得出創(chuàng)造性的結(jié)論。這樣,既提高了科技小論文的質(zhì)量,又鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)了學(xué)生的科研能力
五、刻苦鉆研,認(rèn)真總結(jié),不斷提高輔導(dǎo)水平
1.刻苦鉆研,虛心請教,是提高輔導(dǎo)水平的主要方法
我開始從事科技活動輔導(dǎo)的時候,對科技活動了解甚少。由于我校將青少年科技教育定位為學(xué)校的辦學(xué)特色,濃厚的科技活動氛圍激勵我認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)青少年科技活動的內(nèi)容、途徑和要求。尤其是我校教務(wù)科陳勇副科長和賀州市教育局原科技活動專干高興平老師的熱心指導(dǎo),使我的輔導(dǎo)水平產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。1998年我輔導(dǎo)學(xué)生寫作的科技小論文《流動灌溉——馬蹄優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)試驗(yàn)》獲全國二等獎。這極大地增強(qiáng)了我指導(dǎo)學(xué)生開展科技活動的信心,同時也有了更強(qiáng)的責(zé)任感。為了進(jìn)一步提高輔導(dǎo)能力,我先后參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和研究生主要課程進(jìn)修,2000年又考取了在職研究生班,現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)中。
2.指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文需要有熱心、耐心和無私奉獻(xiàn)的精神
就拿我指導(dǎo)學(xué)生完成《流動灌溉——馬蹄優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)試驗(yàn)》一文來說,雖然學(xué)生在我的指導(dǎo)下做了大量的實(shí)踐工作,但寫出的初稿過于簡單,尚不足300字。于是,我從實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析到圖書資料的查閱,一一指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn),其間八易其稿,整個輔導(dǎo)過程傾注了我大量的心血,花費(fèi)的精力決不亞于自己撰寫一篇在國家級刊物發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。有人問我這樣做值得嗎?我笑之以答:“這是一名科技輔導(dǎo)員的職責(zé)。只有全身心投入輔導(dǎo)活動中,才有可能輔導(dǎo)出好成績,輔導(dǎo)水平才會不斷提高。”
3.勤于動筆,善于總結(jié)科技活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
1999年,我在輔導(dǎo)學(xué)生科技活動中受到啟發(fā)而設(shè)計(jì)的一個創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),獲全國中師化學(xué)老師實(shí)驗(yàn)大賽二等獎。2000年,我將輔導(dǎo)學(xué)生科技活動的一點(diǎn)做法和經(jīng)驗(yàn)整理成文章參加第八屆中國青少年科技輔導(dǎo)員論文比賽,獲一等獎。這些成績的取得對我輔導(dǎo)學(xué)生科技活動具有很大的促進(jìn)作用,也是學(xué)生寫作科技小論文的榜樣和動力。
總之,指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文是一項(xiàng)艱辛而又繁瑣卻富有意義的工作。教師雖然不是科學(xué)家,但應(yīng)該是科學(xué)家的引路人
第二篇:青少年科技創(chuàng)新小論文
莫把零食當(dāng)主食
——關(guān)于小學(xué)生吃零食的調(diào)查報(bào)告
一、現(xiàn)狀
現(xiàn)在,小學(xué)生吃零食的現(xiàn)象很普遍,走進(jìn)一些學(xué)校,就會發(fā)現(xiàn)校門前的地面上有學(xué)生扔的零食包裝袋,尤其是風(fēng)大的時候更是刮得到處飛舞,校園里,隨處可見拿零食吃的學(xué)生。課堂上,很多學(xué)生趁著老師轉(zhuǎn)身的機(jī)會拿出吃的來吃。放學(xué)時,賣零食的小店被學(xué)生擠得滿滿的。有一些小學(xué)生一天不吃零食就不舒服。據(jù)調(diào)查表明,我班60名學(xué)生里98.63%都吃零食,其中每天吃零食的占70.06%,經(jīng)常吃零食的25.84%,偶爾吃零食的占65.73%。僅有3.37%的小學(xué)生從來不吃零食。
二、危害
香、脆、甜、酸、咸等多味的小食品,如話梅,奶糖,巧克力等是小孩最喜歡吃的食品。往往正餐時飯不吃,而這些食品不離口,結(jié)果孩子越吃越瘦小。
不少兒童在晚餐之后邊做作業(yè)邊吃零食,或者邊看電視邊吃零食,或者邊聽音樂邊吃零食,更有甚者躺在床上吃零食。這樣吃零食會過量進(jìn)食,長此以往會導(dǎo)致體重超標(biāo),身體素質(zhì)下降。
第一,油炸類,會引致兒童發(fā)胖和身體的不健康的生長發(fā)育。不時的攝取零食,勢必使腸胃得不到充分休息,消化液的分泌減少,引起腸胃功能失調(diào)。當(dāng)前我國兒童的營養(yǎng)特點(diǎn)是:蛋白質(zhì)和
熱量供給充足,脂肪和食鹽過多,而鈣、鐵、鋅、維生素A、維生素B2以及膳食纖維供給不足。因此,應(yīng)適當(dāng)減少肪供給,如炸薯片、薯?xiàng)l、炸雞翅、炸羊肉串、鍋巴以及油炸方便面等食物應(yīng)少吃;脂肪含量過多的食品包括奶油蛋糕、冰淇淋、黃油類食品都應(yīng)該少吃。此外,吃零食必用手,有時因手沒洗干凈而感染
了疾病,如急性腸胃炎、腸蟲癥等。在這種情況下,學(xué)生每天的營養(yǎng)又如何保證呢?
第二,高糖食品。所謂高糖食品,不僅包括加入蔗糖太多的甜食和糖果,也包括以淀粉為主要成分的食品,而當(dāng)前市場上銷售的飲料絕大多數(shù)含糖量較高,如各種果汁飲料、碳酸飲料、茶飲料等。同時,這些飲料中還包含對兒童、青少年生長發(fā)育可能有不良影響的色素、香精和防腐劑等。如果過多地吃甜食,糖也會在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣,使肚子產(chǎn)生飽脹感,因此許多學(xué)生的肚子就越來越大,成為了“小胖墩”。這樣孩子還處在似飽非飽的饑餓狀態(tài),所需營養(yǎng)不足,阻礙了正黨生長。
第三,冷飲。許多兒童吃冷飲成癖,無論春夏秋冬,一有機(jī)
會就大吃冷飲。大量吃冷飲會使胃腸道溫度驟降,局部血液循環(huán)減少,容易引起消化功能紊亂,同時還可能誘發(fā)經(jīng)常性的輕微腹痛,從而影響孩子的生長發(fā)育和身體健康。
第四,洋快餐充當(dāng)零食。一些洋快餐脂肪含量太高,營養(yǎng)不
均衡,對兒童體格發(fā)育不利。美國《華盛頓郵報(bào)》曾刊登一幅畫著熱狗、漢堡包、薯?xiàng)l和雪糕的圖片,上面寫著“我們害死的美
國人和煙草一樣多”。洋快餐的故鄉(xiāng)美國人都有了這樣的認(rèn)識,我國兒童有什么理由如此愛好洋快餐呢?
三、原因
有一些家庭飲食沒有規(guī)律,吃飯時間或早或晚,不能養(yǎng)成定
時定量的習(xí)慣。有時做飯晚了,又怕孩子餓著,就給孩子吃餅干、糕點(diǎn)之類零食,使孩子的胃腸負(fù)擔(dān)加重,消化系統(tǒng)的功能紊亂而降低食欲,到吃飯的時候都吃不香了。飯不想吃了以后,肚子就會越來越餓,有的家長又過分嬌慣孩子,一切由著孩子的性子來,孩子要吃什么,就買什么,走著也吃,站著也吃,所以他們就大肆的吃零食,結(jié)果吃得越來越多,腸胃得不到充分休息,消化液的分泌減少,引起腸胃功能失調(diào),也就越來越餓,餓了就更會吃,這樣就形成了惡性循環(huán)。
四.矯正
1、曉之以理
家長要結(jié)合具體事例,通過多種途徑教育小學(xué)生不要吃零
食,讓小學(xué)生從思想上真正認(rèn)識到吃零食的壞處。在全班學(xué)生教育的基礎(chǔ)上,教師要注意做好個別學(xué)生的工作,分別找愛吃零食的小學(xué)生談話。首先了解他們的生活習(xí)慣和一天里的飲食情況,然后提出具體要求,如告訴他們在飯前一個半小時,不能吃零食。過幾天后,教師要詢問學(xué)生的飲食改變情況,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步,應(yīng)及時表揚(yáng);反之,要給以適當(dāng)?shù)呐u,幫助他們克服吃零食的習(xí)慣。三是進(jìn)行家訪或開家長會。教師和家長積極配合,共同幫助學(xué)生
改掉吃零食的壞習(xí)慣。
2、定時飲食
一日三餐定時定量吃飯,飯前不可給孩子吃零食,以免影
響食欲。孩子吃好了正餐,也就不再像吃零食了。家長要幫助孩子建立合理的生活作息制度,讓孩子按時進(jìn)餐,使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。心理學(xué)告訴我們:同一刺激經(jīng)常反復(fù)作用就會在大腦皮層形成固定的條件反射系統(tǒng)(即動力定型),就是人們常說的“習(xí)慣成自然”。一旦良好習(xí)慣養(yǎng)成后,孩子無需一直努力就能按時吃飯。每當(dāng)接近吃飯時,他們就會出現(xiàn)饑餓感,產(chǎn)生條件反射,消化器官隨之分泌消化液,胃也按時蠕動,這樣就使孩子吃飯香甜,易于食物消化和吸收。因此可以說建立良好的飲食習(xí)慣也是一種教育手段,它不僅有助于小學(xué)生的身體健康,而且也有利于培養(yǎng)他們的組織性、紀(jì)律性以及其他品質(zhì)。
3、調(diào)劑飯菜
為了增進(jìn)食欲,使孩子好好吃飯,家長要盡量把飯菜做得好
一些,變換花樣,烹調(diào)時使色、香、味俱全,再取個好聽的菜名。
4、防止偏食
要使孩子得到足夠營養(yǎng),最好給與平衡的飲食,防止偏食。
每樣食物都不要吃得過多,因?yàn)閹缀趺恳环N事務(wù)中都包含著人體需要的某種營養(yǎng)。但沒有一種食物能包含人體所需的全部營養(yǎng)。如果某一類食物吃得過多,別的一些食物量自然會相對減少,那么,就會導(dǎo)致其他營養(yǎng)素缺乏。
5、控制零花錢
現(xiàn)在有許多孩子的家長,特別是獨(dú)生子女的家長,常給自己
孩子零花錢,這就為孩子買零食提供了方便條件。因此,教師要教育小學(xué)生,不要向家長所要吃零食的錢,而家長也應(yīng)有目的地控制給孩子的零花錢,這樣就能使小學(xué)生做到不該買得不買,不該吃得不吃,能有效地控制小學(xué)生吃零食。當(dāng)然,這些小食品也不是絕對不能給孩子吃,關(guān)鍵是要適量適時。飯后用些水果還是
可以的,但量要少,次數(shù)不宜多,更不能以吃零食度日。
第三篇:青少年科技創(chuàng)新演講稿
青少年科技創(chuàng)新演講稿
青少年科技創(chuàng)新演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
為期一周的xx市青少年科技創(chuàng)新教育實(shí)踐培訓(xùn)活動圓滿結(jié)束了,首先,請?jiān)试S我代表我們初中全體師生向?qū)嵺`基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝!感謝你們給予我們鍛煉、學(xué)習(xí)和展示自我的機(jī)會。
緊張而充實(shí)的一周轉(zhuǎn)瞬間一晃而過,但是我們卻收獲頗多,這離不開老師們的諄諄教導(dǎo)和精心呵護(hù),在這里,請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”在這里,我們真正體會到了“在快樂中學(xué)習(xí),在玩耍中啟迪,在動手中感悟,在實(shí)踐中升華”的真諦,在這里,我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識:在汽駕模擬室里,我們知道了如何遵守交通規(guī)則,并體會到駕駛汽車在公路上馳騁帶來的暢快;在射擊室里,我們苦煉射擊本領(lǐng),為將來報(bào)國殺敵打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在照相攝影室里,我們學(xué)到了攝影技術(shù),領(lǐng)略到了大自然的美麗;在泥塑室里,我們仿佛又回到了童年時代,盡情發(fā)揮自己的想象力,制作風(fēng)格獨(dú)特的作品;在編織室里,我們學(xué)習(xí)了編織的技巧,編織出小巧精致的飾品;在自炊室里,我們學(xué)會了如何做出色香味俱全的飯菜,并能品嘗到自己的勞動成果;在天文館里,我們獲得天文科學(xué)知識,為自己探究無盡的宇宙打下基礎(chǔ);在民俗館里,我們觀看了不曾見過的先人使用過的工具、了解到祖國五千年悠久的文化歷史?同學(xué)們,這里是我們健康成長的搖籃,這里是我們盡情發(fā)揮的天地,這里也將為我們留下一生中最永恒的回憶。青少年是祖國的希望,民族的未來,我們肩負(fù)著重大的歷史使命,我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn),這就要求我們必須從多方面鍛造自己,把自己塑造成為二十一世紀(jì)素質(zhì)教育的合格人才,青少年科技創(chuàng)新教育實(shí)踐活動為我們提供了一個展示自我、發(fā)展自我的平臺。在這里,我們開拓了視野,豐富了知識,它成為我們了解社會的重要窗口;在這里,激起了我們熱愛科學(xué)的興趣,激發(fā)了我們探索科學(xué)奧秘的勇氣;在這里,我們懂得了生活的艱辛,更讓我們?nèi)釔圩约旱母改福?bào)答父母的養(yǎng)育之恩;在這里,我們學(xué)到了很多很多。這為期一周的培訓(xùn)活動,不僅鍛煉了我們的體魄,增強(qiáng)我們的各種能力,而且也會使我們在思想上得到升華。我還相信,這次的實(shí)踐活動也會成為在坐每位同學(xué)初中生活中最靚麗的一筆,也會成為我們?nèi)松凶顚氋F的'財(cái)富。
一周前我們是懷著期盼和好奇的心情來到來到培訓(xùn)基地,今天我們將懷著依依不舍的心情離開這里,這里的一切將成為我們一生難以忘卻的記憶。心中的感激與激動,心中的依戀和感謝,化作心中的無數(shù)話語:老師感謝您,再次感謝您,您為我們的成長付出了孜孜不倦的教誨和精心的呵護(hù);基地的領(lǐng)導(dǎo)感謝您,感謝您對我們無微不至的關(guān)懷;后勤的老師感謝您,您為我們提供了可口而營養(yǎng)豐富的飯菜、為我們提供的舒適潔凈的居所。我們衷心感謝基地為我們成長助力的全體教師。在這里也祝老師們身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
青少年科技創(chuàng)新演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《科技創(chuàng)新助我成就夢想》夸父逐日的故事,你們知道嗎?那是對光明的探索;精衛(wèi)填海的神話,你們聽過嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年,縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對的`追尋,對科技的探索。
我們有偉大的四大創(chuàng)造,我們有偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之,我們有偉大的科學(xué)家張衡,我們有偉大的航海家鄭和,我們曾經(jīng)驕傲地領(lǐng)先世界兩千年,這是源于什么呢?是他們對科技的不斷探索與創(chuàng)新。但是我們也曾經(jīng)世界一個世紀(jì)。我們的四大創(chuàng)造成就了西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮,他們,用我們自己的創(chuàng)造擊穿了敗的大門。歷史一次又一次的證明,就要挨打。
于是我們低下驕傲的頭,我們臥薪嘗膽,我們披荊斬棘,我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈,在遙遠(yuǎn)的太空也能聽到中國的“東方紅”,嫦娥一號奔月了,神六、神七、神八發(fā)射成功了,我們的科技奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)了。我們的中國進(jìn)步了,開展了,富強(qiáng)了,我們中華民族強(qiáng)大起來了。
現(xiàn)在我們的生活中出現(xiàn)了一樣不可缺少的隨身物品——手機(jī)。大人們用上了帶有音樂、藍(lán)牙、攝像等功能的先進(jìn)手機(jī),連小孩也用上了低輻射、實(shí)用型的“學(xué)生專用機(jī)”了。有一次,我的書本落在了家里,眼看就要上課,回家拿是來不及了,在這個節(jié)骨眼上我想起了我的救星——手機(jī)!我用它聯(lián)絡(luò)了家人,解決了這個燃眉之急。 我慶幸生活在這個高科技的時代。聽長輩們說,他們那時候用信件聯(lián)系,到達(dá)對方的手里少說也要十天八天,再“急”的事也變得“不急”了。那個年代里,最快的也就是發(fā)“電報(bào)”了。后來,到了“ ”時代,通訊就方便多了。如今,網(wǎng)絡(luò)時代,消息傳播速度更快,人們不管大小事情,只要一上網(wǎng),就能把事情說得明明白白。這不正是科技創(chuàng)新在生活中最有利的表達(dá)嗎?沒有科技創(chuàng)新就沒有開展。
同學(xué)們,時代告訴我們,祖國需要有知識、有文化的接班人。我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí)知識,將來做一個對國家有用的人才,把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
青少年科技創(chuàng)新演講稿3
尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們:
陽春三月,春光明媚。—年一度的青少年科技創(chuàng)新大賽今天在德陽中學(xué)隆重開幕了,在此,我代表省政府向大賽的成功舉辦表示最熱烈的祝賀!
創(chuàng)新,是科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)和靈魂,也是科技進(jìn)步的根本動力和不竭源泉。沒有創(chuàng)新,就沒有科技進(jìn)步,全面建設(shè)小康社會更無從談起。當(dāng)前,全省上下正在大力推進(jìn)“三個轉(zhuǎn)變”,努力實(shí)現(xiàn)XX發(fā)展新跨越。增強(qiáng)創(chuàng)新能力,推進(jìn)科技進(jìn)步,是實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵。中華民族是勤勞、勇敢、智慧,富有創(chuàng)造性思維的民族。青少年是祖國的希望,青少年的科技素質(zhì)決定著祖國的`發(fā)展和民族的未來。這也就要求,我們必需堅(jiān)持科教興川和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,從青少年抓起,著力培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,并把其作為提升我省創(chuàng)新能力的一項(xiàng)重要工作。
青少年科技創(chuàng)新大賽,是一項(xiàng)具有二十多年歷史的全國性青少年科技創(chuàng)新和科學(xué)探究項(xiàng)目的科學(xué)比賽,是目前國內(nèi)面向在校中小學(xué)生規(guī)模最大的具有示范性和導(dǎo)向性的全國青少年科技教育活動。其宗旨在于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。多年來,青少年科技創(chuàng)新大賽為我省推動和加強(qiáng)青少年科技素質(zhì)教育,提高青少年科技創(chuàng)新能力發(fā)揮了重要作用。
今天,我們在這里舉辦省第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽,一是為了進(jìn)一步推進(jìn)青少年認(rèn)真搞好組織工作,科技活動的開展;二是要選拔一批優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才,參加今年八月在我省成都舉辦的全國第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽。我們希望各有關(guān)部門要抓住這個難得的機(jī)遇,并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為舉辦全國大賽奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),當(dāng)好東道主,辦好創(chuàng)新賽。衷心希望廣大參賽老師和同學(xué)會動態(tài)們,要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神,運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)知識,動手動腦,大膽創(chuàng)新,創(chuàng)造優(yōu)異成績,勇奪大獎,更希望你們在全國大賽中再創(chuàng)佳績。
最后,預(yù)祝我省第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽取得圓滿成功!祝愿大家在今年全國創(chuàng)新大賽中取得優(yōu)異成績!
謝謝大家。
青少年科技創(chuàng)新演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
幾千年來,從馬車到轎車、火車、飛機(jī);從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。……歷史每時每刻都在改變,科技每時每刻都在開展。人類從茹毛飲血原始生活到學(xué)會燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),從手無寸鐵到冶金煉石,都是科技創(chuàng)新的結(jié)果!只有創(chuàng)新科學(xué),才能使明天的生活更美好!
愛因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威,大膽創(chuàng)新,終于推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律;我國著名農(nóng)學(xué)家袁隆平苦心研究30多年,終于培育出被譽(yù)為‘東方魔稻’的高產(chǎn)水稻品種;還有細(xì)菌學(xué)家弗萊明,鍥而不舍,艱苦學(xué)習(xí),不斷探索,終于發(fā)現(xiàn)了青霉素,造福人類;縱觀千古,回首過去,看四大創(chuàng)造,獨(dú)占鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,開展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器,揚(yáng)名世界。
我國從原始社會,到奴隸社會,再到封建專制社會,最后到我們現(xiàn)在的社會主義初級階段,還有我們的目標(biāo)共和社會,一步步的邁進(jìn),一步步的跨越,是我們中華兒女的杰作,因?yàn)檫@是我們的任務(wù)。
想想每一位成功的科學(xué)家,他們那一個沒有遠(yuǎn)大的理想?那一個沒有執(zhí)著的追求?正因?yàn)樾貞堰h(yuǎn)大的理想,有著執(zhí)著追求的精神,他們才終于夢想成真。
科技雖然改變了我們的生活,但動物卻難逃厄運(yùn)。空氣的渾濁使動物無法生存,環(huán)境的惡劣使大局部動物瀕臨滅亡。
創(chuàng)新與夢想息息相關(guān),科技與生活密不可分,大膽創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢想,創(chuàng)新科技改變生活!
眾所周知,創(chuàng)新是指人們?yōu)榱碎_展的需要,運(yùn)用的信息,不斷突破常規(guī),發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生某種新穎、獨(dú)特的有社會價(jià)值或個人價(jià)值的新事物、新思想的活動,隨著當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)的飛速開展,創(chuàng)新更是不斷的被運(yùn)用到市場營銷的各個層面之中。
創(chuàng)新確實(shí)不容易,所以總是在創(chuàng)新前面加上“積極”、“勇于”、“大膽”之類的形容詞。而企業(yè)創(chuàng)新是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中創(chuàng)新的基本構(gòu)成局部,沒有創(chuàng)新的企業(yè)那么是沒有希望的企業(yè)。我很榮幸能有機(jī)會代表我的部門參與到省公司發(fā)起的這項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)交流會之中,從而讓我們可以更好的相互學(xué)習(xí),相互交流,進(jìn)一步提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì),開拓我們的思維視野,培養(yǎng)我們的市場競爭能力。接下來,我將以此次我們部門成功拓展保利廣場預(yù)付卡工程與各位提供一下自己在創(chuàng)新業(yè)務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)及體會,希望大家能夠加以批評指正。 自今年以創(chuàng)新業(yè)務(wù)作為本部門的工作重點(diǎn)之后,我們將精力集中在存量商戶和新商戶之中,希望能在其中能夠推廣各項(xiàng)創(chuàng)新業(yè)務(wù)。經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)孜孜不懈的努力,終于在9月底~10月初有所突破,成功拓展簽約到孝感保麗廣場預(yù)付卡工程。整個過程耗時兩周有余,我們這個和諧的團(tuán)隊(duì)在此之中付出了辛勤的勞動和汗水,在此向他們表示誠摯的謝意!我們成功的做到了以下幾點(diǎn)。 第一,精確定位目標(biāo),尋找有條件有意向的客戶。
俗話說:“打蛇要打七寸”,就是說要抓住重點(diǎn)來辦事,打蛇如此,我們的創(chuàng)新業(yè)務(wù)亦是如此。毫無疑問,孝感保麗國際廣場集購物、娛樂、餐飲于一體,地處交通便利的黃金地段,物流人流來往頻繁,不失為一個潛在的重大商機(jī)。令人欣慰的是我們的'前期工作做得非常到位,從該廣場開業(yè)之初到現(xiàn)在,我們已經(jīng)在該廣場布放了100余臺直連POS機(jī),從而完整的,迅速的經(jīng)行市場銷售統(tǒng)計(jì)分析,將當(dāng)前信息形成數(shù)據(jù)加以儲存,以方便我們迅速掌握市場信息,把握經(jīng)濟(jì)脈搏,奠定屬于自己的銷售渠道和信息網(wǎng)絡(luò)。這些前期的市場基礎(chǔ)為我們在該廣場推廣預(yù)付卡工程提供了有利條件。 第二,針對客戶需求提供合理方案。
良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)是一個企業(yè)業(yè)務(wù)員必備的身家本領(lǐng),在拓展中要想成功獲取客戶,就要具體分析每個客戶的經(jīng)營模式、經(jīng)營內(nèi)容、經(jīng)營需求。在對保利廣場進(jìn)行一系列全方位的調(diào)查分析和深層次認(rèn)識之后,我們鼓起勇氣與廣場的高層經(jīng)行了可行性交流。顯而易見,談判過程是漫長、艱辛、坎坷不易的,他們對我方的系統(tǒng)管理及安全標(biāo)示認(rèn)可,但是我們在報(bào)價(jià)及扣率上產(chǎn)生分歧。他們要求降低額度,卻又容許在工程初期給予一定的優(yōu)惠和幫助,這與我們最初的設(shè)想有一定的距離,所以在此問題之上雙方久爭不下,陷入僵局。為了解開矛盾,我們在進(jìn)一步了解其集團(tuán)公司的運(yùn)行模式的基礎(chǔ)之上,我們又重新提供了更加專業(yè)、更加合理、更加人性化的合作方案。在此還要感謝我們的陶總,在他的幫助之下,我們屢次與廣場老總及其下屬的各個負(fù)責(zé)人經(jīng)行深入、細(xì)致的協(xié)商討論,并就核心問題和內(nèi)容交換意見,不斷修改,精誠合作,終于拿出了令雙方滿意的合同從而為我們的合作畫上完美的句號。
其中,我們的團(tuán)隊(duì)也贏得了多方面的贊許,留下了較好的口碑,為以后的交流合作經(jīng)行了小小的鋪墊。 第三,尋求合作伙伴,選擇強(qiáng)大的生力軍。
眾人拾柴火焰高,我們更需要強(qiáng)大的友好合作力量作為幫助,畢竟朋友多了好辦事,單憑個人力量有事不明顯,所以我們在推廣業(yè)務(wù)的同時,無論是預(yù)付卡還是代收業(yè)務(wù)時更多得選擇了與商業(yè)銀行合作:信合,郵儲,商行,招行等,他們的客戶資源廣,民眾信賴度高。由銀行間接介入,不僅我們可以獲得利潤,他們也可以吸收存款,況且共同合作會產(chǎn)生更大的影響力,為雙方吸引更多的客戶,是為雙贏!在這個保麗廣場的案例中,我們選擇了與銀行合作,指定入戶商戶的預(yù)付卡資金結(jié)算賬戶為招行孝感支行,以此為端口與所有商戶進(jìn)行資金結(jié)算,并在所發(fā)行得卡面上加印招商銀行的LOGO。 這樣一來,不僅招行與廣場工程負(fù)責(zé)人關(guān)系密切,存在著信貸關(guān)系,而且廣場和招行都在這其中擴(kuò)大了在各自領(lǐng)域的影響力,更重要的是我們公司也成為了這友好互助圈中的一員,大家各取所需,互利互惠,這正是現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新思維的必由之路!
這次預(yù)付卡工程的成功可以說是我們部門創(chuàng)新業(yè)務(wù)一個嶄新的起點(diǎn),我們邁出了第一步,但在取得成績的同時,我們也看到了在創(chuàng)新業(yè)務(wù)的道路的困難和艱辛。雖然這條道路充滿著困難和競爭,但是我相信我將和我們部門的同事們繼續(xù)精誠團(tuán)結(jié),鼎力合作,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶著下不斷深化內(nèi)部體制改革,不斷完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷從失敗和成功中總結(jié)出更多有效的營銷策略,不斷擴(kuò)大新業(yè)務(wù)的合作范圍并將其推廣,力爭為公司探索出一條新的收益之道,為公司帶來更多的利益!
以上就是我結(jié)合這次案例在實(shí)際拓展中總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn),本人也將一如既往的努力奮斗在基層業(yè)務(wù)處理的第一線,力爭收集更多的資料,不斷擴(kuò)充自己的實(shí)力以備不時之需。 謝謝大家!
青少年科技創(chuàng)新演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同學(xué)們:
很高興參加20xx年區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽展評會,與大家共同分享我區(qū)青少年在科技創(chuàng)新方面所取得的成果。在此,我代表區(qū)委、區(qū)政府對本次活動的召開表示熱烈的祝賀,對辛勤耕耘的廣大科技工作者、科技輔導(dǎo)員和勇于創(chuàng)新的同學(xué)們,表示親切的問候和衷心的感謝!
加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)教育,提高全民族,尤其是青少年的科學(xué)素養(yǎng),是保障持續(xù)增強(qiáng)國家創(chuàng)新能力和國際競爭力的基礎(chǔ)工程。因此,培養(yǎng)青少年對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,引導(dǎo)青少年樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,增強(qiáng)青少年創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,是我們科技工作者和教育部門的光榮職責(zé)。目前,我區(qū)正處在建設(shè)三產(chǎn)大區(qū)、工業(yè)強(qiáng)區(qū)、城郊型特色農(nóng)業(yè)區(qū)、生態(tài)宜居新城區(qū)的關(guān)鍵時期,對人才的需求、對科技的需求、對教育的需求比任何時候都更加迫切,我們廣大科技工作者、教育工作者肩上的擔(dān)子將更重,任務(wù)更艱巨。在這里,我想借用一下錢老的世紀(jì)之問:為什么我們總是培養(yǎng)不出創(chuàng)新人才?這個問題很大、也很沉重,確實(shí)值得我們認(rèn)真思考。加強(qiáng)素質(zhì)教育,培育新型人才,是一項(xiàng)長期的艱巨的任務(wù)。這就要求我們必須提高認(rèn)識,進(jìn)一步拓展青少年科技活動的新領(lǐng)域,探索在廣大青少年中弘揚(yáng)科學(xué)精神、倡導(dǎo)科學(xué)思想、科學(xué)方法的新途徑,開辟“探究式”科普活動的新思路和新方法,提高青少年科技教育活動的組織能力和水平,培養(yǎng)青少年的思維能力、動手能力、創(chuàng)造能力;在全區(qū)形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍。
青少年科技創(chuàng)新大賽是一項(xiàng)全國性活動,具有較強(qiáng)示范性、導(dǎo)向性和群眾性,是提高青少年科技創(chuàng)新能力的有效載體。大賽的目的在于讓廣大青少年在參與活動、參與實(shí)踐中有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所體驗(yàn),從而使他們領(lǐng)會科學(xué)、感受科學(xué)、走近科學(xué),進(jìn)一步增強(qiáng)動腦、動手的.實(shí)踐能力,提高綜合素質(zhì)。這幾年,在這方面我區(qū)取得了突出成績。僅去年,我們就榮獲省、市優(yōu)秀組織獎5個,個人獎項(xiàng)169個。對此,區(qū)委、政府是滿意的。希望大家今后再接再厲,再創(chuàng)佳績。
今年我區(qū)的青少年科技創(chuàng)新大賽,區(qū)委、政府高度重視,主辦單位組織得力,廣大師生積極參與。今天在這里參加展評的作品都凝結(jié)著我們的老師、學(xué)生及家長的心血和汗水。這些作品,代表了我區(qū)青少年科技創(chuàng)新水平,也可以說,代表著我區(qū)科技發(fā)展的未來。希望各部門、教育戰(zhàn)線工作者團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,把今后的青少年科技活動組織好、開展好;也希望市科協(xié)、市科技館、新聞媒體及協(xié)辦單位一如既往地支持我們的青少年科技活動,讓廣大青少年在活動中煉出真本領(lǐng),賽出新水平,讓我們的成果、讓我們的青少年,走出臥龍、走出南陽、走向全國、走向世界。
最后,預(yù)祝這次展評活動進(jìn)展順利,評選的作品在市、省競賽中取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
青少年科技創(chuàng)新演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
一個企業(yè)的開展亦與創(chuàng)新息息相關(guān),無數(shù)事實(shí)證明任何一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者只要高度重視“創(chuàng)新”,理解了創(chuàng)新的根本意義,不斷在企業(yè)中實(shí)施創(chuàng)新的手段,企業(yè)就會不斷產(chǎn)生出人們所需的新產(chǎn)品,從而企業(yè)也會產(chǎn)生新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),展現(xiàn)新的面貌。
在企業(yè)中長期以來把創(chuàng)新單純理解為小改小革、新技術(shù)推廣或是技術(shù)革新或是技術(shù)改造,誠然不可以否認(rèn)這些創(chuàng)新方式多年來為企業(yè)開展起到了一定的積極效果,但它的根本點(diǎn)也是其狹隘點(diǎn),是僅僅將創(chuàng)造性的成果轉(zhuǎn)化為好一點(diǎn)、更多一點(diǎn)的生產(chǎn)力,從而使企業(yè)產(chǎn)生一定限度的經(jīng)濟(jì)效益,當(dāng)今創(chuàng)新的概念已大大超越了原有的境界,創(chuàng)新這個詞已展延成創(chuàng)新工程的概念。它既包括傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念,更包含有對人類知識創(chuàng)新概念,創(chuàng)造企業(yè)文化的概念,創(chuàng)新不僅僅是某種技術(shù)方式方法的研究和探討,而且已擴(kuò)展到對人類傳統(tǒng)的工作方式方法的研究和探討,對人類的思維方式方法的探討和研究,對人的創(chuàng)新能力提高的探討和研究。為了使企業(yè)更快更好地適應(yīng)21世紀(jì)飛速科技開展的需要,企業(yè)更需要加深對創(chuàng)新的理解,以盡快健全創(chuàng)新工作,促使企業(yè)加快創(chuàng)新的.步伐。
科技創(chuàng)新既然是作為即將進(jìn)入21世紀(jì)的主要指導(dǎo)新思想,首先這一思想要在企業(yè)結(jié)構(gòu)中形成共識。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要成立專門班子去研究去實(shí)施。這種班子既不能隸屬于過去總師技術(shù)系統(tǒng),又不能隸屬于一般管理系統(tǒng)。它在企業(yè)中的地位應(yīng)當(dāng)具有更高層次,作為主要廠領(lǐng)導(dǎo)來說,可以為他起到重要的參謀作用。作為企業(yè)的開展來說,他應(yīng)當(dāng)作為企業(yè)開展的總參謀部。他的功能既可以為企業(yè)開展擬訂長遠(yuǎn)開展規(guī)劃、設(shè)想、建議,也可以為企業(yè)現(xiàn)行生產(chǎn)服務(wù),為提高企業(yè)的科技素質(zhì)服務(wù)。當(dāng)然一旦建立創(chuàng)新思想的科技開展體制,企業(yè)內(nèi)原有的科技、管理系統(tǒng),其功能亦應(yīng)調(diào)整,以適應(yīng)新形勢的要求。其實(shí)為了滿足21世紀(jì)的高速開展的需要,我國企業(yè)原有的一些制度及體制早就應(yīng)該進(jìn)行脫胎換骨的轉(zhuǎn)變,一成不變的企業(yè)管理體制是滿足不了具有劃時代高速開展的科技工業(yè)的要求。 如何在太湖周邊地區(qū)開展好企業(yè)創(chuàng)新活動呢?創(chuàng)新必須和可持續(xù)開展戰(zhàn)略緊緊結(jié)合在一起。探索這一地區(qū)創(chuàng)新的方法,從工業(yè)企業(yè)方面來看,必須引進(jìn)高新技術(shù),摒棄過去“五小”帶來的危害,幾是對自然生態(tài)環(huán)境有危害、哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)影響的企業(yè)必須堅(jiān)決徹底關(guān)、停、并、轉(zhuǎn),杜絕一切污染源,應(yīng)把開展高新技術(shù)、無污染新技術(shù)作為太湖周邊地區(qū)企業(yè)開展的唯一立足點(diǎn)。
研討科技創(chuàng)新的工作方法是每一個單位極需了解的,創(chuàng)新本身是一種開拓,其方法本身就是一個創(chuàng)新過程,然而不斷總結(jié)和探索創(chuàng)新的方法是會有利于創(chuàng)新工作的深入展開,這里僅談?wù)剛€人的一些淺薄的想法。
創(chuàng)新往往是在原有的基礎(chǔ)上有所新的開展、創(chuàng)造、提高。因此對現(xiàn)有的科技基礎(chǔ)不能忽略,要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,不斷總結(jié)已有成果,然而不能墨守成規(guī),在總結(jié)基礎(chǔ)上提出新的設(shè)想,新的建議,以利把原有的水平向上提高。
創(chuàng)新在某種意義上講要有科學(xué)幻想頭腦,要具有超常規(guī)想法不斷開拓的思想才能不斷使創(chuàng)新到達(dá)新的境界。 首先要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才,有獨(dú)創(chuàng)性的人往往腦子靈活,轉(zhuǎn)彎快,不循規(guī)蹈矩,作為領(lǐng)導(dǎo),尤其是人事部門的人更要注意到這一點(diǎn),應(yīng)不拘一格選人才。人的才能不可能一下從天上掉下來,在企業(yè)內(nèi),要不斷組織學(xué)習(xí)和進(jìn)行培養(yǎng)。要善于運(yùn)用好總結(jié)表彰的手段,對有創(chuàng)造力的同志要不惜重金聘用,對有成果的同志要不惜重金表彰,使之不斷開拓,為企業(yè)更快更好更多地創(chuàng)造更新的產(chǎn)品。 我的演講完了,謝謝大家!
青少年科技創(chuàng)新演講稿7
你們好,很高興能獲得這樣一個機(jī)會在這里進(jìn)行一次以“創(chuàng)新與開展”為主題的演講。
我演講的題目是《企業(yè)的創(chuàng)新和可持續(xù)開展》。
創(chuàng)新和可持續(xù)開展是近幾年咱們國家提的頻率最高的詞匯之一,由于我的人生規(guī)劃是在商業(yè)領(lǐng)域有所開展,并且我希望有一天自己可以成為伍妹電子書店的首席執(zhí)行官。所以今天我就淺談一下關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新和可持續(xù)開展的我個人的一點(diǎn)看法。
在今天這個高度競爭的世界,全球化的趨勢導(dǎo)致競爭局面不斷擴(kuò)張的情況下,我們的企業(yè)處于一個需要不斷滿足顧客需求的時代。因?yàn)轭櫩偷男枨笤絹碓郊?xì)越來越多,我們不得不永不停息的搜尋最好的產(chǎn)品和服務(wù)來滿足顧客多元化的需求。只有抓住了客戶我們的企業(yè)才能更好的生存,顧客是企業(yè)的生命之源。可是我們怎樣才能不斷地滿足客戶呢?
也許答案有成千上萬種,但創(chuàng)新是一切最優(yōu)答案的`根本。現(xiàn)在“創(chuàng)新或死亡”成了很多產(chǎn)業(yè)部門的格言,盡管世界對創(chuàng)新的興趣如此的高漲,盡管這幾年新的產(chǎn)品新的服務(wù)層出不窮的在市場涌現(xiàn),但人們是否真的理解創(chuàng)新呢?很多人對創(chuàng)新的認(rèn)識存在著一個缺失,他們很可能在潛意識里把創(chuàng)新與創(chuàng)造混為一談。著名創(chuàng)業(yè)家迪恩.卡曼說:真正的創(chuàng)新是讓人們做他們從來沒有想過的事情。進(jìn)一步說人們買的不是創(chuàng)造和技術(shù),而是能夠解決問題的創(chuàng)新和方法。因此即使你的產(chǎn)品再好你的服務(wù)籌劃方案再多么完美,如果顧客認(rèn)為那不是解決他們問題的好方法,那么這個創(chuàng)新就失去了存在的意義。 james.collins和jerry.porras的暢銷書《基業(yè)長青》里兩位作者對世界上以創(chuàng)新著稱,長盛不衰的企業(yè)像3m公司惠普公司強(qiáng)生公司作了詳細(xì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)“并不是通過詳盡的戰(zhàn)略計(jì)劃,而是通過嘗試、錯誤和機(jī)會,準(zhǔn)確地說就是意外來作出最正確方案。”創(chuàng)新很多時候需要資金,創(chuàng)新也意味著冒風(fēng)險(xiǎn),而企業(yè)家要抓住的是風(fēng)險(xiǎn)中透漏出的成功機(jī)會。創(chuàng)新與供應(yīng)無關(guān),而是與需求有關(guān)。明白了這一點(diǎn)我們創(chuàng)新就不再那么盲目,成功的概率也就增大了。 創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)開展的核心。這是國內(nèi)許多專業(yè)人士的看法。現(xiàn)實(shí)中有許多活生生的例子。為什么google能在短短幾年內(nèi)就得到飛速的迅猛開展?為什么微軟總裁李開復(fù)要跳槽去google就職?創(chuàng)新!這家公司以瘋狂的產(chǎn)品創(chuàng)新速度迅速樹立起google這個品牌。google公司的彈性工作為創(chuàng)新提供了良好的環(huán)境。創(chuàng)新使google實(shí)現(xiàn)了跨越式可持續(xù)開展。我花了一段時間才適應(yīng)并滿意地接受騰訊帶給我的優(yōu)質(zhì)的多元化服務(wù)。我想創(chuàng)新是騰訊利潤年年穩(wěn)步上升的重要原因,更重要的是他們在源源不斷的利用新技術(shù)新手段滿足客戶的需求,鞏固著老客戶,不斷開拓著新的客源。 我們天天講要創(chuàng)新,但不能盲目的創(chuàng)新,我們要找到創(chuàng)新和可持續(xù)開展之間締結(jié)的紐帶,那就是需求。這是一個目標(biāo)市場不斷細(xì)分的年代,企業(yè)要抓住目標(biāo)市場要細(xì)分目標(biāo)市場,理解需求深度挖掘需求,然后滿足需求。
青少年科技創(chuàng)新演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們,朋友們:
大家好!
作為第28屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽的承辦方,首先,十分感謝甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽組委會,以及省上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門,對我縣科技創(chuàng)新工作的關(guān)心、支持和信任,這是對我們工作的極大鼓舞和鞭策。在此,我謹(jǐn)代表會寧縣委、縣政府,對各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對會寧科協(xié)工作的關(guān)懷表示衷心的感謝!
會寧縣位于甘肅省中部、白銀市南端,總流域面積6439平方公里,轄28個鄉(xiāng)鎮(zhèn),總?cè)丝?8。66萬人。會寧有悠久的歷史文化。素有“秦隴鎖鑰”之稱,早在5000多年前的新石器時代,境內(nèi)就有人類生息繁衍,距今已有2100多年的建縣歷史。會寧有光榮的革命傳統(tǒng)。1936年10月,中國工農(nóng)紅軍三大主力在會寧勝利會師,是中國革命走向勝利的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。會寧被列為全國30條紅色旅游精品線路、100個紅色旅游經(jīng)典景區(qū)和20個重點(diǎn)紅色旅游城市之一,成為享譽(yù)全國的紅色旅游勝地。會師舊址是全國首批百個愛國主義教育示范基地之一,是全國4A級旅游景區(qū)。會師樓被評為“大國印記:1949—20xx中國60大地標(biāo)”之一。會寧被評為“中國十大文化休閑旅游縣”、“中國優(yōu)秀紅色旅游目的地”、“中國優(yōu)秀紅色文化旅游名縣”。會寧有西北教育名縣盛譽(yù)。自古崇文修德、尊師重教,僅明清兩代就有進(jìn)士20人、文武舉人115人、貢生369人。自恢復(fù)高考以來,已向全國輸送大學(xué)生7萬余人,其中獲得博士學(xué)位的1000多人、碩士學(xué)位的5000多人,全縣一門“雙博士”近6家。形成了領(lǐng)導(dǎo)苦抓、家長苦供、社會苦幫、教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的“三苦兩樂”會寧教育精神,獲得“西北教育名縣”的贊譽(yù)。會寧有獨(dú)具特色的綠色產(chǎn)業(yè)。海拔適中、光照充足、環(huán)境無污染,發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。經(jīng)過多年的'發(fā)展,培育形成了馬鈴薯、草畜、小雜糧、籽瓜、杏等特色產(chǎn)業(yè),被中國特產(chǎn)之鄉(xiāng)委員會命名為“中國小雜糧之鄉(xiāng)”和“中國肉羊之鄉(xiāng)”。會寧是六盤山連片特困地區(qū)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣。自然條件嚴(yán)酷,十年九旱,生態(tài)環(huán)境改善難度大。1983年被列為“三西”農(nóng)業(yè)區(qū)域建設(shè)重點(diǎn)縣,1986年被列為國扶貧困縣,20xx年又被國家確定為扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣。1999年實(shí)現(xiàn)了整體基本解決溫飽。20xx年被確定為六盤山連片特困地區(qū)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣。
多年來,縣委、縣政府大力實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,努力構(gòu)建人才和科技發(fā)展平臺,建立一把手抓第一生產(chǎn)力的工作機(jī)制,創(chuàng)新服務(wù)體系,加強(qiáng)合作交流,全縣科技事業(yè)取得了較大成效,兩次被科技部命名為“全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣”。青少年科技創(chuàng)新活動基礎(chǔ)工作扎實(shí),全社會的科技意識正在逐步提高,在第17—26屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中,我縣共獲得國家、省、市級獎項(xiàng)475項(xiàng),縣科協(xié)曾7次獲得省、市優(yōu)秀組織獎和“特殊貢獻(xiàn)獎”等榮譽(yù)稱號。
第28屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽明年在我縣舉辦,為我縣青少年提供了一個學(xué)習(xí)、交流、展示的機(jī)會,這是我縣青少年科普工作中迎來的一大盛事,必將對促進(jìn)全縣青少年科技創(chuàng)新活動和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展起到積極的推動作用。我們將在甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽組委會的指導(dǎo)下,以高度的責(zé)任心,良好的工作狀態(tài),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),積極做好大賽的各項(xiàng)籌備工作,力爭把第28屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽辦成一屆高水平、高層次、有特色、有亮點(diǎn)的大賽。并以辦好這次大賽為契機(jī),在全縣掀起崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)的熱潮,助推青少年科普工作健康快速發(fā)展,為全縣經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展提供智力支撐。我們期望各位領(lǐng)導(dǎo)一如繼往地關(guān)注、支持會寧的發(fā)展,也期盼常來會寧檢查指導(dǎo)工作。我們真誠歡迎各位朋友到革命圣地會寧來旅游觀光、考察指導(dǎo),共謀發(fā)展大計(jì),共創(chuàng)輝煌事業(yè)!我們相信,我縣承辦第28屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽,革命圣地會寧一定能給各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友留下美好的印象!
謝謝大家!
第四篇:如何撰寫科技論文
如何撰寫科技論文
昨天聽了倪明選的講座《怎樣混在IT學(xué)術(shù)界》。他講了許多寫paper相關(guān)的事情,有一句很經(jīng)典,說在中國SCI最吃香,可是那個東西在美國基本沒人知道。SCI是個什么東西?下面轉(zhuǎn)一篇科技論文寫作的東東,其中部分可以借鑒。
有學(xué)者說一篇成功的論文中有三分之一來源于Idea, Design and Experiment/s,有三分之一來源于Writing,有三分之一來源于Submitting and Arguing。那么撰寫論文的重要性可見一斑了,即使你的Idea,Design和Experiments都非常好,如果沒有好的Writing,那么其價(jià)值就大打折扣了。這有些像一顆顆的珍珠,如果把他們胡亂堆在一起就沒有多少價(jià)值,當(dāng)把它們用繩子穿起來做成項(xiàng)鏈的時候,就會變得漂亮起來,如果在戴到一個美女脖子上那就更漂亮了。這也同包裝類似,如果沒有好的包裝商品的價(jià)值就會打折扣。“內(nèi)行看門道,外行看熱鬧”,并不是所有的審稿人都非常熟悉我們從事的研究領(lǐng)域,都非常清楚我們的論文所包含的價(jià)值,因此外觀和包裝很好,往往可以得到審稿人的認(rèn)可。就如同在大街上看到一個美女,首先就會多一分喜歡和向往,誰又會上去看看她是不是“繡花枕頭蕎麥皮”。其實(shí),真正有價(jià)值的論文很少很少,絕大部分的論文最終都是進(jìn)入歷史的垃圾堆了,編輯和審稿人其實(shí)也都非常清楚這一點(diǎn),大部分論文都是處在可以接受也可以拒絕的邊緣,感覺好一點(diǎn)也許就接受了,感覺差一點(diǎn)也許就拒絕了。
那么,如何寫好一篇論文呢?首先要澄清一個問題——沒有一個成功的作家是可以通過學(xué)校培養(yǎng)出來的,同樣,寫好論文也絕不是靠什么書面的技巧和別人的經(jīng)驗(yàn)之談就能夠達(dá)到目的的,最重要的是靠自己去體驗(yàn)和努力。人們從閱讀中能夠掌握10%的內(nèi)容,從聽到的內(nèi)容中掌握15%,而親自經(jīng)歷過的內(nèi)容則可以掌握80%,因此,要想真正掌握寫論文的技巧還是需要自己多加練習(xí)。老師是教不出來的,不要指望拿到一個范本就萬事大吉,更不能依靠幾次所謂的培訓(xùn)就能解決所有的寫作問題。但是,別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)確實(shí)可以在我們寫論文的初期少走彎路,特別是許多非常明顯的錯誤可以得到最大限度的避免,在所有的退稿當(dāng)中有相當(dāng)一部分稿件就是因?yàn)橛辛颂嗝黠@的錯誤所導(dǎo)致的——因?yàn)檫@些明顯的錯誤會讓編輯和審稿人產(chǎn)生三種很壞的印象,缺乏基本的科學(xué)素養(yǎng)、沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、不夠尊重所有的讀者,有了這些印象以后論文不被“槍斃”那才是怪事。所以,我們把一些最基本的寫作技巧和最應(yīng)該避免的問題總結(jié)出來還是很有意義的。
創(chuàng)新性問題初探——開動思維試驗(yàn),努力找出創(chuàng)新點(diǎn)
無論寫作技巧多么高超,一篇高水平的論文第一是體現(xiàn)出創(chuàng)新性,創(chuàng)新性可以有以下幾個種類:
應(yīng)用性研究:新方法新應(yīng)用研究;新方法舊應(yīng)用研究;舊方法新應(yīng)用研究 ······。基礎(chǔ)性研究:新發(fā)現(xiàn)新理論(認(rèn)識);新發(fā)現(xiàn)舊理論;舊發(fā)現(xiàn)新理論 ······。
交叉學(xué)科研究:A領(lǐng)域方法解決B領(lǐng)域問題;A、B結(jié)合創(chuàng)新 ······。
“前沿”研究:創(chuàng)新研究;跟蹤研究 ······。(沒有“跟蹤研究”的“創(chuàng)新研究”?)
原創(chuàng)的工作對我們來說幾乎不可能,真正的創(chuàng)新其實(shí)很難得,管理學(xué)上有一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):3000個最原始的想法當(dāng)中,只有300個值得去考慮,其中又只有30個有進(jìn)一步的研究價(jià)值,只有3個可以進(jìn)行真正的實(shí)驗(yàn),最后能成功的只有一個。那么是不是說我們就不能創(chuàng)新了?顯然不是的。偉大的牛頓還要站在巨人的肩膀上工作,所以我們必須汲取前人的精華,日本有一句話“仿冒+改良=創(chuàng)新”,那么仿冒會不會很難呢?應(yīng)該不會太難吧,看看別人做什么,我們也去做就是了;改良很難嗎?比起單純的仿冒來說確實(shí)難一點(diǎn),但也不應(yīng)該很難。關(guān)于創(chuàng)新,我權(quán)且叫做“熬粥理論”:稻谷第一次食用算作牛頓級別的貢獻(xiàn),把稻米燒熟并去掉皮來吃算作諾貝爾獎級別的貢獻(xiàn),大米做成米飯或者大米粥就只能是一篇JACS或者SCIENCE論文了,大米粥再加上紅棗花生做成八寶粥那么可以發(fā)表在Analytical Chemistry上,如果改變八寶粥的配料和配比可以發(fā)表在Analyst或者Talanta上面,我們知道改變八寶粥的配料和配比幾乎是沒有限制的,你可以永遠(yuǎn)做下去,但是當(dāng)八寶粥的種類非常多了以后就只能發(fā)表在國內(nèi)核心期刊上了。那么我們仿冒別人做的八寶粥,在口味和營養(yǎng)方面做一些改良顯然是不那么困難的,這不就是創(chuàng)新嗎?!。所以創(chuàng)新也不是很困難的事情,我認(rèn)為最關(guān)鍵、最困難得地方在于仿冒什么、改良哪個方面。
我想這個問題好回答一些,當(dāng)然仿冒那些暢銷產(chǎn)品了,本身這種商品就賣不出去,你仿冒的就更賣不出去了。對于論文來說自然就是跟蹤那些熱點(diǎn)課題,大家都做什么我就做什么。仿冒商品是要引起顧客的注意,仿冒論文就是要引起雜志和審稿人的注意,雜志和審稿人就是我們的顧客,要讓他們買我們的賬才行。這一點(diǎn)需要我們非常注意:我們不能自己在這里說自己好,一定要讓人家說我們的好,人家不承認(rèn)或者沒興趣就沒用。舉個例子:可口可樂和百事可樂在口味上其實(shí)差別非常小,不是特別專業(yè)的人員是不可能分出來的,但是就是有人喜歡購買可口,有人喜歡購買百事。當(dāng)然,我們不是說無論我們的文章怎么樣就一定要去迎合他們,如果確實(shí)比較好卻又被拒稿,那很可能是我們選擇的雜志不合適,選擇雜志的問題在論文寫作部分再說。
思維實(shí)驗(yàn)
我們的實(shí)驗(yàn)條件確實(shí)有限,但是恐怕世界上還沒有哪個地方可以富裕到想要什么就有什么的地步,資源總是有限的。那么要充分利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)條件完成工作和學(xué)位,就只有開動腦筋,也就是充分利用思維實(shí)驗(yàn),顯得尤其重要。一個想法是舊成分的新組合,沒有新的成分只有新的組合。舉一個例子:某博士在研究某開鏈冠醚與鋱離子配合物的熒光時,偶然發(fā)現(xiàn)了六次甲基四胺配制成的緩沖溶液具有熒光增敏作用,其實(shí)凡是從事過熒光分析的人,估計(jì)都會遇到這個問題,只是因?yàn)槭蔷彌_溶液大家都將其“故意”忽略了,他最初發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象以后,按照原來從事分析專業(yè)的習(xí)慣就寫了一篇定量測定的論文投出了,結(jié)果很快被退稿,說這個作為一種分析方法沒什么測定的價(jià)值,但是這位博士從感覺上不這么認(rèn)為,于是就開始深入研究,首先是怎么這種緩沖溶液就有增敏效應(yīng)呢,也許是與六次甲基四胺的籠型結(jié)構(gòu)有關(guān)吧,那么待分析物質(zhì)與六次甲基四胺分子是如何結(jié)合或者說發(fā)生了什么相互作用,很可能是形成了一種超分子體系,接下來就又想到既然是這種緩沖溶液有這個作用,那么改變pH值就必然會影響到熒光強(qiáng)度,是不是可以作為pH傳感器……經(jīng)過這三步深入分析之后,將文章全部重新改寫,很快就發(fā)表在更高的雜志上了。
多組分熒光混合物的同時檢測問題,在九十年代初廈門大學(xué)就用最原始的多波長校正等化學(xué)計(jì)量學(xué)的方法做過嘗試發(fā)表在中文核心期刊上,在97年湖南大學(xué)對于同樣的體系用相對較新的偏最小二乘和最簡單的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(ANN)嘗試發(fā)表在化學(xué)學(xué)報(bào)和Talanta上,在2001年蘭州大學(xué)用改進(jìn)的ANN重新處理同一個混合物體系發(fā)表在Analyst上面。某課題組用熒光染料測定核酸成功以后,另一課題組就用熒光染料測定蛋白質(zhì);某課題組用共振光散射(RLS)測定核酸了,另一課題組就用RLS測蛋白質(zhì);某課題組用納米材料結(jié)合熒光染料了,另一課題組就繼續(xù)用結(jié)合了熒光染料的納米材料作為測定蛋白質(zhì)的手段和載體……這些實(shí)例還不足夠給我們以啟發(fā)嗎?一篇論文的規(guī)模不一定很大,但一定要能反映作者獨(dú)到的見解。其實(shí)每一個科研領(lǐng)域都有研究的必要性,而且思想和創(chuàng)新其實(shí)一點(diǎn)都不難!論文寫作——天下文章一大抄,關(guān)鍵是要抄得巧抄得妙
在英文科技論文寫作中,首先是一個英語基礎(chǔ)和水平的問題,這來不得半點(diǎn)投機(jī)取巧,只有靠持續(xù)不斷的努力提高自己的英語水平來更好的解決問題。英語不是母語、水平又不夠,而且寫作的經(jīng)驗(yàn)太少,許多地方根本注意不到,這還只是語法、詞匯和寫作習(xí)慣的問題,涉及到實(shí)驗(yàn)的解釋、討論部分問題就更多了,所以我們經(jīng)常會犯很多很多的小錯誤。特別注意:實(shí)驗(yàn)部分可以用過去時態(tài),討論部分用一般現(xiàn)在時態(tài);主謂語的單復(fù)數(shù)一致如each,both,none,and,or;冠詞a,an,the的用法;介詞of,in,at,under等的用法;數(shù)量詞的用法;各種連接詞that,however,moreover,therefore,though,but,then等的用法,等。本身我們的論文質(zhì)量和水平就不是特別高,當(dāng)審稿人拿過文章來看到滿篇的小錯誤就會反感,接下來就是挑毛病拒稿了,甚至干脆直接槍斃了,什么意見都不給你。就像如果一個大美女臉上長了很多雀斑或者小疙瘩,非常性感的身材卻穿上了沒有洗干凈的連衣裙,恐怕你就不那么喜歡了。道理都是一樣的。
1、動手寫文章之前
一篇高水平的論文要思路清晰、層次清楚、內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)完整勻稱。因此,一定要先定好框架和基調(diào),再往里面填內(nèi)容,就像蓋樓房一樣,切忌虎頭蛇尾,有始無終。最好不要拿來一堆文獻(xiàn),東抄一段西抄一段。堆砌完了才發(fā)現(xiàn)很多東西沒用,或者邏輯銜接不上。給人感覺是進(jìn)了雜貨鋪。科技論文其實(shí)還是比較好寫的,不是很講究語言的修辭和優(yōu)美,更關(guān)注的是簡潔、明了、準(zhǔn)確、客觀,完全是一種英文的“八股”,只要多讀多寫勤于練習(xí),還是比較容易的。英語總共有55萬單詞,2000個常用單詞就能完成90%的語言,400個單詞就組成了65%的寫作內(nèi)容,只有26個字母和44個發(fā)音,只有70種主要的拼寫組合。我們特別注意的是對一些關(guān)鍵段落,關(guān)鍵句子,甚至關(guān)鍵詞等要多多推敲,區(qū)分好那些是事實(shí)Fact,哪些是想法Idea,哪些是涵義Implication。千萬不可一揮而就,因?yàn)槟阕约鹤龅膶?shí)驗(yàn),你自己知道要表達(dá)什么意思,你寫作的時候是按照自己的思路寫下去的,但別人看的時候就會非常不同了。
通常,各個雜志都要求論文限制為一定的篇幅,一般研究論文Paper在4000-6000字?jǐn)?shù),大約4-6個版面,綜述類Review在8000字?jǐn)?shù)左右,快報(bào)Letter通常少于3000字?jǐn)?shù),最多兩頁版面。因此,素材的選取在定下框架和基調(diào)的時候就應(yīng)該做到心里有數(shù),不但那些關(guān)系不大的或次要的內(nèi)容要刪除,更要慎重考慮那些可能與自己論文結(jié)論或內(nèi)容相反的素材的取舍和使用。當(dāng)然,Paper的信息量大一些,實(shí)驗(yàn)詳盡一些對于接受發(fā)表有利一些。
2、題目和摘要
一定要簡明、到位,不能出現(xiàn)任何語法或詞匯錯誤。以前經(jīng)常使用的如 “某某問題的研究”一類的標(biāo)題,現(xiàn)已很少有人使用。更為常見的是用論文中的主要結(jié)論作為標(biāo)題,以期引起讀者注意。標(biāo)題之后其次最重要的是摘要,摘要要使讀者能夠明了你要說的什么問題,是怎樣著手解決的,并不需要讀者非得全面理解你的論文的全部內(nèi)容。因?yàn)楝F(xiàn)在各種網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫免費(fèi)提供題目和摘要以便檢索,而不提供全文,所以必須在摘要中要讀者能夠明白你的工作。摘要中不能出現(xiàn)第一人稱,也最好不要出現(xiàn)太長的各種從句,盡量不要出現(xiàn)“首次”一類的字眼,容易引起審稿人的反感!盡量要短一些,不可過多的描述技術(shù)和實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié),大多數(shù)雜志都有字?jǐn)?shù)限制,甚至一部分雜志不要文字摘要而只要一幅圖表。摘要應(yīng)該包括:研究的對象;主要研究方法;實(shí)驗(yàn)條件;主要結(jié)果;結(jié)論;其他非結(jié)論性工作(例如機(jī)理探討等);研究的意義。這幾項(xiàng)內(nèi)容缺一不可,但是必須用最精煉的句子來表述最關(guān)鍵的問題,不要只是簡單的把正文中的內(nèi)容照抄過來。
3、引言部分
最好是自己寫,但對我們的英文水平來說還有些困難,那么就要摘抄別人的句子。此時,要多找些風(fēng)格不同文獻(xiàn),單個句子的摘抄,切忌整段話搬過來。通常,三段論的寫法比較好,條理清晰,邏輯明確。本文涉及的研究領(lǐng)域及其價(jià)值何意義(為什么要做?),前人的工作和尚存在的問題,本文的貢獻(xiàn)(寫明自己的新意和創(chuàng)新點(diǎn))。非常忌諱主次不分、層次不明、詳略不當(dāng),特別是引用前人工作與自己的研究關(guān)系不大。要注意兩點(diǎn):一是對于存在的問題我們不必要具體指出哪些文獻(xiàn)中有問題,只要籠統(tǒng)的說就可以,或者引用綜述文章中提出來的共性問題;本文的貢獻(xiàn)部分最好簡明扼要的說出論文的要點(diǎn),慎重使用“首次”之類過強(qiáng)的字眼,語氣要委婉。審稿人一般來說會用十幾分鐘的時間來看摘要和引言部分,到看完引言以后就已經(jīng)對這篇文章定下了一個基調(diào)。因?yàn)閷徃迦说哪托暮蜁r間,往往不會非常仔細(xì)地去閱讀全文,如果摘要和引言寫不好、引不起審稿人的興趣,往往就會去查找全文中的問題拒稿,甚至直接什么意見都不寫就退稿了。
4、正確使用圖表
要牢記,很多人會首先瀏覽一篇論文的圖表以了解這篇論文的主要內(nèi)容!圖表被認(rèn)為是論文的精髓, 它既是論文的骨骼, 又是論文的肌肉, 因而形成論文的“核”,圖表的數(shù)量與質(zhì)量決定了論文的去向。一幅好的圖表可以頂壹千個文字,盡可能使用圖表,圖又比較直觀,能用圖就不用表,能用表就不用文字。當(dāng)然,也不可過分追求使用圖表,如果能夠簡單地用兩句話說明白的事情,你非要搞一個圖表也不好。論文中的圖注和表注也應(yīng)該足夠重視,要詳細(xì)到足以說明問題,使讀者看了圖表及圖注和表注就能夠了解全文的主要結(jié)果。圖表一定按照順序標(biāo)出來,在相應(yīng)的文字說明中不要簡單的把圖表已經(jīng)能夠反映出來的數(shù)據(jù)在說一遍,只說與自己的討論和結(jié)論關(guān)系最密切的內(nèi)容。
同時要特別注意圖表的規(guī)范性,Table統(tǒng)一使用三線表,F(xiàn)igure和Scheme、Chart、Graph都有各自的含義和要求,要充分重視數(shù)據(jù)的取舍和圖表的設(shè)計(jì)。同時,有些雜志對于圖表的數(shù)量有一定限制。另外,對于文字的規(guī)范性和論文格式的標(biāo)準(zhǔn)性也要引起注意,應(yīng)該嚴(yán)格按照Guide for authors執(zhí)行。當(dāng)然,仔細(xì)閱讀Guide for authors / Introduction to Authors很煩人的,簡單有效的辦法是找一篇這個雜志的Sample Copy來參照排版就可以了,5、實(shí)驗(yàn)和討論部分
實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟要寫清楚,即使你按照某文獻(xiàn)或手冊進(jìn)行的試驗(yàn)并且也引用了文獻(xiàn)還是應(yīng)如此。討論部分如果可能就要和前人的工作進(jìn)行一些對比,既可以突出自己的優(yōu)點(diǎn),又表明自己對該領(lǐng)域有充分的了解,并增加說服力而不至于讓人家以為自吹自擂。“單純的收集數(shù)據(jù)和事實(shí)不等于科學(xué)”,就好比一堆水泥、鋼筋和磚塊放在一起并不能建成房子,必須經(jīng)過適當(dāng)?shù)慕M織和使用這些材料才能建成房子。因此,實(shí)驗(yàn)結(jié)果通常不是按照自己做實(shí)驗(yàn)時候的順序來簡單羅列,最好是按照你要說明的問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌才牛员阌谛纬梢粋€嚴(yán)密的邏輯,對于一些與結(jié)論關(guān)系不大的數(shù)據(jù)和內(nèi)容要敢于舍去,而不要舍不得。對于數(shù)據(jù)的分析,特別是機(jī)理的討論很重要,高檔的文章往往實(shí)驗(yàn)不是很復(fù)雜,但是討論非常嚴(yán)謹(jǐn)、復(fù)雜,有許多的公式和論證,限于自己的理論水平我經(jīng)常就看不懂。在盡可能的情況下,多一些分析和討論。
對于論文中的局限性的處理:我們往往害怕說出這些不足之處,加以回避,其實(shí)大可不必!你回避的問題卻往往成為審稿人提出批評的地方,因?yàn)槭峭惺菍<遥瑢@些問題了如指掌,到人家給你提出意見的時候,你再去修改難度反而比較大了。局限性是客觀存在的,討論自己的不足之處既可以表明作者的自信,也可以表明作者的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,反而引起
審稿人的尊重和認(rèn)可,既然是不可避免的又是大家共知的局限性,討論一下有什么不可呢? 只是要注意我們只是討論局限性或者需要進(jìn)一步深入研究的問題,而不是說自己的工作比以前的工作沒有優(yōu)點(diǎn)。
結(jié)論和討論之中要注意盡量不要使用模糊性的描述,例如:不能說“多次測量的平均結(jié)果是……”而應(yīng)該明確說“七次測量的平均值為……”,同時也不應(yīng)該過多地使用推測性的結(jié)論作為進(jìn)一步的引申結(jié)論的證據(jù)。盡管在科研論文中一般不說非常絕對的結(jié)論,而只說“根據(jù)以上證據(jù)和討論,很可能是……的結(jié)論”,同時,也允許做一些證據(jù)還不夠充分的推論,但是不能從一個還不確定的“推論”繼續(xù)作更多地“結(jié)論”。
對于能夠支持自己文章結(jié)論的文獻(xiàn)可以引用,不要引用與自己結(jié)論關(guān)系不密切的文獻(xiàn),不要夸大自己數(shù)據(jù)還不能完全支持自己的結(jié)論,在結(jié)論中適當(dāng)強(qiáng)調(diào)研究的重要性。不要把結(jié)論Conclusion和Summary、Discussion等同起來,必須適當(dāng)區(qū)分。
6、致謝
不是可有可無的,有基金支持的項(xiàng)目研究會得到更多地認(rèn)可,感謝課題組其他成員的幫助或者同行的學(xué)術(shù)交流討論,會顯得作者有很好的修養(yǎng)和品格。
7、文獻(xiàn)引用
引用自己的工作是必要的,但是我們要特別注意不要過多地引用自己的工作,否則審稿人會認(rèn)為你很自負(fù),或者故意忽視他人的貢獻(xiàn),特別是審稿人從事的領(lǐng)域很可能和你很相近(通常都是這樣的!)。還容易給人的印象是你在一個沒有人感興趣的領(lǐng)域工作,就你自己在做這些工作,這些都是不利的。另外,參考文獻(xiàn)必須仔細(xì)核對,主編可能根據(jù)引言中的參考文獻(xiàn)選擇審稿人,所以應(yīng)該將主要的文獻(xiàn)放在引言中,而不是在后面。引言中的文獻(xiàn)引用最好能夠放在非常具體的位置,而不要很籠統(tǒng)的堆在一起,例如:“……[5-15]”不好,而應(yīng)該“……[5-6]。……[7-10]。…[11],…[12],…,[13-14]…,[15]…”。
通常編輯和審稿人會根據(jù)參考文獻(xiàn)來初步判斷該論文的水平以及作者對有關(guān)學(xué)科的背景知識水平,因此,引用的文獻(xiàn)通常限制在最近三年到五年之內(nèi)的高水平的學(xué)術(shù)期刊,只有經(jīng)典的結(jié)論或書籍可以使用年限比較長的,非英文的文獻(xiàn)也盡量少引用,同時要注意盡量使文獻(xiàn)分散在不同的期刊雜志,不要過多(三到四篇以內(nèi))引用一種雜志中的文章,要保證引用你所選擇投稿期刊中的大約三篇文章比較好。一般的Paper引用文獻(xiàn)數(shù)量在20-40篇就可以了。有些雜志選擇審稿人的時候可能從你所列文獻(xiàn)中去尋找,所以引用文獻(xiàn)要適當(dāng)考慮到這個問題。
由于不同期刊對于引用文獻(xiàn)的格式要求差別很大,例如有些要求列出全部的作者,文獻(xiàn)的題目,期刊名稱和年、卷、期、起止頁碼,有些則不要求寫那么詳細(xì),例如只寫前三位作者、不要題目和終止頁碼。如果文章被退稿改投的話,可能會帶來很多麻煩,要重新查一遍文獻(xiàn)的題目和頁碼等。因此,建議在引用文獻(xiàn)的時候,第一次寫作的初稿中把引用文獻(xiàn)的細(xì)節(jié)都寫出來,并且保存一份副本。為以后的修改和改投方便。
關(guān)于投稿期刊的選擇、審稿人意見的答復(fù)和退稿的處理。
選擇期刊:
根據(jù)稿件內(nèi)容和期望的影響范圍決定。要選擇最適合你文章內(nèi)容的期刊,不要太過考慮影響因子。不要因?yàn)橐蜃拥途陀X得丟人、不好意思、抬不起頭來,這是要不得的,鄒承魯院士、自然科學(xué)基金委等許多人都嚴(yán)厲批評現(xiàn)在唯論文數(shù)量論和影響因子論的作風(fēng)。這些東西
需要,但是不能走極端!。選擇期刊的一個有效辦法是仔細(xì)讀一讀雜志的Instructions To Authors中的Scopes,瀏覽一下最近一年內(nèi)此雜志所發(fā)表的文章,看看與自己的論文涉及的范圍和質(zhì)量是否合適。否則,很容易被拒稿。有些雜志可能要作者自己推薦審稿人,我們最好從文稿所列出的文獻(xiàn)中選擇為佳。
回復(fù)編輯和審稿人:
審稿人和編輯都是期刊覆蓋領(lǐng)域的學(xué)者專家,絕大多數(shù)人都是負(fù)責(zé)任的,是在他們的能力范圍之內(nèi)提出的比較公正和科學(xué)的意見,雖然作為該領(lǐng)域的專家,他們負(fù)有評議同行工作的社會義務(wù),對于他們了解世界范圍內(nèi)的同行都在做些什么工作很有幫助,但我們還是應(yīng)該從內(nèi)心里尊重他們的勞動。不能因?yàn)閷ψ约赫撐挠行┘饪痰呐u、錯誤的意見、拒稿而心里罵娘。這是要不得的,聞錯則喜、有錯必改,及時、禮貌、認(rèn)真,堅(jiān)持科學(xué)和公正原則是作者的科學(xué)品德的表現(xiàn)。
在寫回信的時候,作者應(yīng)該首先對審稿人的工作表示欣賞和感謝。聲明稿件按建議作了最大程度修改。我們承認(rèn),經(jīng)常見到的審稿人的觀點(diǎn)并不總是正確。有些是由于審稿人的研究領(lǐng)域與作者的工作有一定距離,有些是作者沒有交待清楚(英文表達(dá)的問題,或者是作者刻意回避的問題)導(dǎo)致審稿人對相關(guān)的論文部分有誤解。要以實(shí)驗(yàn)事實(shí)回復(fù)審稿人疑問。同時指出對部分批評/建議有不同觀點(diǎn),這個是允許的。不要純粹迎合審稿人,把審稿人的錯誤或者不科學(xué)的地方也去修改。也不能對這些意見置之不理,否則會被認(rèn)為是故意或者不認(rèn)真。只是在闡述相反觀點(diǎn)時,要盡量委婉、謙虛并充分表達(dá)出對審稿人的感謝和幫助,例如我們可以說:審稿人的評價(jià)對于我們深入理解這個內(nèi)容很有幫助,這個相反的觀點(diǎn)正好從另一個角度論證了我們的結(jié)論;這個地方我們的真實(shí)含義是什么,可能是由于我們的語言表達(dá)不夠充分所致的誤解;我們同意審稿人關(guān)于我們的討論和推測需要更多實(shí)驗(yàn)證據(jù)的批評,指出科技論文應(yīng)該允許合理的假設(shè)和推測。
關(guān)于退稿:
有時候?qū)徃迦艘矔稿e誤,正如同許多很厲害的人也會出錯,比如,開爾文勛爵說:“X射線是一個騙局”,物理學(xué)家盧費(fèi)福說:“用打碎原子的辦法產(chǎn)生能量是希望十分渺茫的事情,任何人期望從原子的嬗變獲取能量是荒唐的臆想”,華納公司總裁說“誰***想聽演員講話?”,20thCentrary Fox公司總裁說“電視占領(lǐng)市場不會超過六個月”。當(dāng)然,我們現(xiàn)在的退稿還不太可能是因?yàn)閷徃迦说腻e誤。
退稿不可怕,最重要的是拿到具體的退稿意見幫助我們改正,要是任何意見都拿不到我們就真的是失敗了。退稿并不絕對意味著我們的工作沒價(jià)值或者有問題,有時候是因?yàn)槠诳x擇不合適,有時候碰到了比較說不清楚的審稿人,這個時候直接改投就可以。但是大部分情況下審稿人和編輯部都給出了退稿的詳細(xì)理由,我們一定要仔細(xì)研讀這些話的含義,特別是有時候雖然“退稿”但是并不是真的毫無希望,還是希望你修改后再寄回到這個雜志,一定要認(rèn)真修改。如果確實(shí)是需要改投雜志了,切忌不加修改的改投,一定要按照那些正確的中肯的意見進(jìn)行修改以后再投。
第五篇:全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎作品-科技小論文
全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎作品-科技小論文-1
案例一: 光譜脈沖周期掃描環(huán)境對植物生長的影響的研究,利用互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)地宣傳介紹洛陽牡丹。作品具有一定的先進(jìn)型、科學(xué)性和實(shí)用價(jià)值。希望進(jìn)一步提高圖片質(zhì)量,將網(wǎng)頁正式在有關(guān)洛陽的網(wǎng)站上對外發(fā)布,發(fā)揮網(wǎng)頁的作用。
案例五:
關(guān)于成都市用語規(guī)范的調(diào)查(社會科學(xué)獲全國二等獎)
成都市第二十四中學(xué)孔夢 女 初一陳典 女 初一 輔導(dǎo)教師 熊書
作品簡介:
成都市要建設(shè)成為國際大都會,因此迫切需要對用語進(jìn)行規(guī)范。為了了解成都市民用普通話的情況,以及怎樣在成都市民中普及與規(guī)范普通話,我們開展了這一問題的調(diào)查。
我們小組設(shè)計(jì)了一份調(diào)查提綱和調(diào)查表,到市內(nèi)去訪問并請市民填寫,和廣一大市民接觸,請他們談對成都推行用語規(guī)范化的認(rèn)識和建議。
通過調(diào)查分析,我們提出以下結(jié)論:
①年齡越小越易說普通話;②學(xué)校說普通話普及率最高,以體力勞動為主的建筑業(yè)的叔叔卿姨說普通話的普及率最低;③成都人大都能說普通話,也知道普通話重要,但又不常說;④在推廣普通話上,一些成都人有畏難情緒;⑤大家認(rèn)為,從我做起是最好的方法。
我們還從廣告、店名、雜志等書而用語的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象:①有方言土語;②有錯別字;③濫用成語、俗語;④有語法錯誤。
我們一致認(rèn)為成都人有能力說好普通話。為此我們建議:①讓孩子參加推廣普通話的工作;②加強(qiáng)學(xué)校的管理,使普通話普及率大幅度上升;③在各大、中、小學(xué)實(shí)行普通話的考級。
通過此次調(diào)查,我們都很開心。我們感謝那些配合我們調(diào)查的市民。同時我們希望我們的調(diào)查能為建設(shè)成都的美好、文明的語言環(huán)境,添加一道絢麗的風(fēng)景線。
專家評語:
該調(diào)查研究選題目的明確、實(shí)用性強(qiáng)、理論觀點(diǎn)正確、調(diào)查實(shí)施過程完整、方法正確、材料充分、對策具體,是一篇理論與實(shí)踐性較強(qiáng)的作品。
案例六:
清昭陵古油松生長狀況調(diào)查和復(fù)壯建議(環(huán)境科學(xué)全國二等獎)
沈陽市126中學(xué) 金 磊等 男 初二 輔導(dǎo)教師 楊卿 李子香 馬魏
作品簡介:
昭陵始建于1643年,建陵時在陵中栽植了數(shù)千株油松,至今已有三百余年的樹齡。古油松與陵園于1982年被列為國家級重點(diǎn)文物保護(hù)單位。但近幾十年來殘亡率上升為延長古油松壽命,一了解衰退原因,提出可行方案,我們以此立項(xiàng)進(jìn)行調(diào)查。
首先進(jìn)行人工踏查和抽樣調(diào)查,然后鉆取古油松樣本,對年輪進(jìn)行掃描分析。
經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):古油松衰退原因是:①自然衰老;②病蟲害;③人為損害;④管理措施不力。
古油松死亡率2000年6月至2001年9月為4.8%、2001年9月至2002年1月為6.32%。古油松蟲害發(fā)病率幾近100%,銹病發(fā)病率10%。經(jīng)年輪掃描發(fā)現(xiàn),在一百年前生長已經(jīng)衰退,在整個古油松生長過程中從未進(jìn)行人工施肥。
古油松復(fù)壯建議:①施有機(jī)肥;②進(jìn)行生物防治;(國補(bǔ)植小油松;④開展義務(wù)認(rèn)養(yǎng)古松活動,加弧管理力度。
通過調(diào)查活動,使我們各方面能力有了很大的提高,同時也感受到了調(diào)查工作的苦與甜,體會到歷史文物不但屬于我們,還屬于世世代代的人類。我們?yōu)楸Wo(hù)它的完整而盡了一份力,心中感到無比充實(shí),無比快意。愿松濤中的昭陵永遠(yuǎn)是沈城人的驕傲,永遠(yuǎn)是古城沈陽的一處勝景!
專家評語:
本作品立題明確,資料齊全,在完成大量調(diào)查研究工作的墓礎(chǔ)上,形成了此調(diào)查報(bào)告,并提出了很好的建議,也從中學(xué)到了很多知識,為人類生態(tài)環(huán)境的保護(hù)做出了自已的貢獻(xiàn)。
案例七:
包埋光合細(xì)菌凈化觀賞魚養(yǎng)殖污水的研究
廣州市第六中學(xué) 崔融豐
目前,家庭養(yǎng)殖觀賞魚已成為一種時尚,但是觀賞魚養(yǎng)殖中存在需頻繁換水、不間斷充氧等問題,給人們養(yǎng)殖觀賞魚造成了不便,同時還要消耗能源,增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我生物科研組在2001年培養(yǎng)光合細(xì)菌處理有機(jī)廢水試驗(yàn)的研究過程中,發(fā)現(xiàn)光合細(xì)菌在厭氧的條件下生長良好,它不僅能顯著地降解水中的有機(jī)物,還能增加水中的溶解氧。雖然光合細(xì)菌在觀賞魚養(yǎng)殖中已被生產(chǎn)應(yīng)用,但使用的都是液態(tài)光合細(xì)菌,存在著散發(fā)腥臭味的缺點(diǎn)。同時,在養(yǎng)殖觀賞魚類的水族箱中,經(jīng)常設(shè)有水循環(huán)過濾裝置,游離光合細(xì)菌隨著循環(huán)水的流動,部分的菌體被濾出,這樣導(dǎo)致光合細(xì)菌在凈化觀賞魚養(yǎng)殖污水方面,出現(xiàn)時效短等問題。
為了解決這些問題,我查閱了相關(guān)資料,據(jù)有關(guān)資料報(bào)道,活細(xì)胞經(jīng)包埋后可以增殖,形成的表面生物膜可自動更替,不必再經(jīng)常培養(yǎng)和投放光合細(xì)菌,從而降低了養(yǎng)殖成本。為此,我嘗試著用包埋光合細(xì)菌的方法,對觀賞魚養(yǎng)殖污水的凈化進(jìn)行更深入的研究。試驗(yàn)結(jié)果表明:光合細(xì)菌能凈化水質(zhì),提高魚類成活率。
光合細(xì)菌(Photosynthetic Bacteria,PSB)是一類具有光能生物合成體的原核生物,廣泛分布于江河、湖泊、海洋等水域環(huán)境中,尤其在有機(jī)物污染的積水處數(shù)量較多。光合細(xì)菌利用光能進(jìn)行光合作用,其光合作用僅限于缺氧條件下進(jìn)行。根據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)報(bào)道光合細(xì)菌在污水凈化、改善植物營養(yǎng)和增進(jìn)土壤肥效等方面具有重要作用,其細(xì)胞富含蛋白質(zhì)和B族維生素,可以用于制藥,禽畜飼料和魚蝦飼料等。本實(shí)驗(yàn)采用紅螺菌(Rhodospirillum sp.),以各種有機(jī)物作為供氫體和主要碳源,作為光能異養(yǎng)(光能有機(jī)營養(yǎng)型,photoheterotroph)細(xì)菌。
采用光合細(xì)菌與海藻酸鈉溶液混合,通過針頭滴CaCl2溶液,形成凝膠狀包埋顆粒。海藻酸鈉在遇酸后可水解生成海藻酸(膠)。而更被廣泛應(yīng)用的是在可溶性鹽的水溶液中加二價(jià)金屬離子(通常是Ca2+)后在GG(雙古羅糖酸)單元中形成金屬配合物,即蛋格結(jié)合。
這種由二價(jià)金屬離子“交聯(lián)”形成的物質(zhì)以較穩(wěn)定的凝膠形式存在,具有很好的生物相容性和生物粘連性(粘膜靶向),凝膠制備方法溫和,現(xiàn)在被廣泛地應(yīng)用于藥物和生物活性物質(zhì)的載體。這樣PSB通過擴(kuò)散作用逐漸釋放,自動更替菌膜。
光合細(xì)菌經(jīng)過包埋后,觀賞魚的糞便以及飼料殘?jiān)掣皆诎耦w粒的表面。不但增加了沉降性,提高了觀賞魚養(yǎng)殖污水的凈化效果,而且包埋的光合細(xì)菌因其厭氧的生物學(xué)特性,包埋劑又為PSB提供養(yǎng)料,增殖形成的表面生物膜可以自動更替,故又提高了它的作用時效。
一、實(shí)驗(yàn)方法
1.包埋試劑配置方法
將3.5克的海藻酸鈉加入燒杯中,注入lOOml蒸餾水,用酒精燈加熱并用玻棒不斷攪拌。煮至沸騰,使海藻酸鈉完全溶解,使溶液成為膠體。冷卻后即可使用,如果暫時不用,應(yīng)該保存于冰箱中。
2.固定試劑配置方法
將硼酸固體加入蒸餾水中,用玻棒不斷攪拌直至不再溶解,每升中再加入2.5g氯化鈣。盛于大燒杯中備用。
3.細(xì)菌的濃縮
在待測細(xì)菌培養(yǎng)液中先取出少量的樣品用于菌體濃度計(jì)數(shù)。然后將溶液用離心機(jī)以3000rpm的速率離心5min,去除上層清液,下層的固體即為經(jīng)過濃縮的細(xì)菌。
4.細(xì)菌的包埋與固定
將經(jīng)過濃縮的細(xì)菌加入準(zhǔn)備好的海藻酸鈉溶膠中,攪拌均勻。用注射器吸取一定量上述混合物,裝上針頭,逐滴地把注射器中的混合物滴到固定劑中。液滴一旦遇到固定劑將立即凝固成為凝膠狀的圓形小顆粒。固定需要經(jīng)過24h才能完成。固定完成后就可以將這些顆粒取出,盛放在清水中,并貯藏于冰箱備用。
5.細(xì)菌濃度計(jì)數(shù)方法
把待測的細(xì)菌溶液稀釋10倍(如果較濃,酎情稀釋更大的倍數(shù)),將稀釋后的溶液滴于血球計(jì)數(shù)板上。加蓋蓋玻片后進(jìn)行鏡檢然后計(jì)算出細(xì)菌濃度。
6.固定細(xì)菌的計(jì)算方法
分別取10ml、20ml、30ml、40ml、50ml、60ml、70ml、80ml濃度為1.22×109個/ml的光合細(xì)菌離心,再用對應(yīng)體積的包埋劑進(jìn)行包埋。
7.水質(zhì)理化特性測定
(1)氨氮(Ammonia—N,NH3一N)測定方法:納氏試劑分光光度法。
(2)溶解氧(Dissolved Oxygen,DO)測定方法:碘量法。
(3)化學(xué)需氧量(Chemical Oxygen De-mand,COD)測定方法:酸性高錳酸鉀法。
二、對光合細(xì)菌進(jìn)行包埋的可行性試驗(yàn)
我在應(yīng)用游離光合細(xì)菌處理有機(jī)污水試驗(yàn)的研究過程中,觀察游離光合細(xì)菌對養(yǎng)殖污水處理的效果,發(fā)現(xiàn)水族箱的綠藻生長很快。據(jù)我分析的原因是:光合細(xì)菌厭氧,而水產(chǎn)養(yǎng)殖的魚類是需要氧,在養(yǎng)殖水體中有大量的氧,不利于游離光合細(xì)菌的生長,造成光合細(xì)菌容易死亡,使水中的有機(jī)營養(yǎng)物增多,促進(jìn)了綠藻的繁殖,水體中溶解氧降低。過量綠藻的繁殖和觀賞魚爭奪氧氣,影響魚類的生長。尤其是應(yīng)用在家庭水族箱養(yǎng)魚方面,浮游的光合細(xì)菌分散于水體,大量死亡,處理污水的有效時間也相應(yīng)縮短。為了解決這些問題,我考慮應(yīng)用包埋(固定化)技術(shù)的方法。
包埋(固定化)技術(shù),就是把細(xì)菌經(jīng)過濃縮以后,加入包埋劑中。待包埋劑凝固后,細(xì)菌就被固定下來。這種方法應(yīng)該比較適用于像光合細(xì)菌這樣的厭氧細(xì)菌。原因:一是包埋劑阻隔了細(xì)菌與外部的氧氣接觸(但不阻礙處理污水),使細(xì)菌能夠保持活力;二是包埋光合細(xì)菌顆粒狀沉在水族箱水體的底層,當(dāng)魚類的排泄物和飼料殘?jiān)寥胨w底層時,更充分發(fā)揮包埋光合細(xì)菌分解作用的效能。
為了證明包埋細(xì)菌對養(yǎng)殖水質(zhì)處理的優(yōu)越性,我做了以下的實(shí)驗(yàn):
將40ml濃度相同的光合細(xì)菌溶液加入100ml營養(yǎng)液中,置于錐形瓶中培養(yǎng)(此后不再添加營養(yǎng)液)。其中一瓶用膠塞密封并用凡士林封口。另外一瓶則用紗布扎緊,留有空隙。每天對其顏色進(jìn)行記錄。
與氧氣隔絕的光合細(xì)菌盡管前十六天的生長速度不如有氧的光合細(xì)菌好。十六天以后,有氧狀態(tài)下的光合細(xì)菌停止生長并趨于死亡,但是與氧氣隔絕的一組依然生長正常。由于光合細(xì)菌的菌體與氧氣隔絕,可以延長污水處理的有效期。
三、水質(zhì)分析實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一:游離光合細(xì)菌對養(yǎng)殖錦鯉水質(zhì)處理的實(shí)驗(yàn)
準(zhǔn)備九個魚缸,分別加入自來水,靜置三天后測定其原始水質(zhì),并調(diào)節(jié)至65升,編號為0—8號。0號為對照組,其余缸中依次加入1.22×109個/ml的光合細(xì)菌溶液10、20、30、40、50、60、70、80ml,每一個魚缸再加入10尾錦鯉。每天每缸投喂0.3克飼料,飼養(yǎng)并觀察15天后測定水質(zhì),30天后再測定一次水質(zhì),記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。
在游離的光合細(xì)菌凈化養(yǎng)殖錦鯉污水的過程中得出以下結(jié)論:
(1)15天以內(nèi)有好的凈化效果,15天以后凈化能力下降,這與光合細(xì)菌厭氧生長及被錦鯉吞食有關(guān);超過30ml的投放量,水體出現(xiàn)腥臭味。
(2)30天內(nèi),COD、DO、NH3一N在5~8號缸的變化比較接近,在同等條件下養(yǎng)殖錦鯉,光合細(xì)菌的有效投放量為50ml×1.22×109個/ml。超過50ml的投放量,水體出現(xiàn)輕微紅色。
實(shí)驗(yàn)二:包埋光合細(xì)菌對養(yǎng)殖錦鯉水質(zhì)處理的實(shí)驗(yàn)
準(zhǔn)備六個魚缸,分別加入自來水,靜置三天后測定其原始水質(zhì),并調(diào)節(jié)至65升,編號為0—8號。0號為對照組,其余缸中依次加入相當(dāng)于1.22×109個/ml的光合細(xì)菌溶液10、20、30、40、50、60、70、80ml的包埋光合細(xì)菌,每一個魚缸再加入10尾錦鯉。每天每缸投喂0.3克飼料,飼養(yǎng)并觀察15天后測定水質(zhì),30天后再測定一次水質(zhì),記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。
在包埋的光合細(xì)菌凈化養(yǎng)殖錦鯉污水的過程中得出以下結(jié)論:
(1)30天內(nèi)有好的凈化效果,原因是采取包埋的處理之后,包埋劑使菌體與外界氧氣隔絕,滿足其厭氧的生理特性以及避免了錦鯉的吞食。魚糞便粘附在包埋光合細(xì)菌顆粒表面,沉降在魚缸底部,無腥臭味。
(2)有效投放量為70ml×1.22×109個/ml。
包埋劑會造成二次污染嗎?為了驗(yàn)證包埋劑不會對生態(tài)環(huán)境造成二次污染,我小組做了以下的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)三:包埋劑對環(huán)境影響的實(shí)驗(yàn)
將處理完污水的細(xì)菌包埋顆粒埋入植物旁的土壤中,并且測定土壤pH值。經(jīng)過30天以后挖開觀察,測定pH值,并記錄植物的生長情況。
經(jīng)過30天以后,包埋劑已經(jīng)基本上被土壤中的微生物分解。pH值無明顯變化。植物生長正常。證明使用包埋劑并不會對環(huán)境產(chǎn)生二次污染。
四、結(jié)果與討論
通過實(shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn),游離的光合細(xì)菌在靜水的條件下,凈化觀賞魚養(yǎng)殖污水時效約為15天。15天以后,水體開始有綠藻出現(xiàn)。而包埋光合細(xì)菌凈化污水時效為30天(或更長)。在包埋顆粒表面形成的生物膜可自動更替。這些生物膜更有利于提高光合細(xì)菌的分解性能,使光合細(xì)菌凈化污水的能力大大提高。原因是:光合細(xì)菌是厭氧菌,包埋后更有利于其生長和繁殖,因此,增加了凈化污水的能力和作用時效。
在65L水族箱中投放10尾錦鯉體長為:6.5—8.0cm,全長為:9.0~11cm,體重為:30—40g。加入相當(dāng)于70ml濃度為1.22×10 9個/ml的包埋光合細(xì)菌時,凈化養(yǎng)殖污水的效果最好。
從實(shí)驗(yàn)測定DO、COD、NH3一N等數(shù)據(jù)的指標(biāo)來進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)包埋的光合細(xì)菌可以長時間有效地凈化養(yǎng)殖污水。包埋光合細(xì)菌與游離光合細(xì)菌觀賞魚養(yǎng)殖效果相比較。養(yǎng)殖水體清晰度高,魚體顏色鮮艷,魚的活力增強(qiáng)。
通過對處理觀賞魚養(yǎng)殖污水后的包埋光合細(xì)菌進(jìn)行二次污染實(shí)驗(yàn),30天后土壤pH值變化不大,包埋劑顆粒已被土壤微生物分解,不會對環(huán)境造成二次污染。
實(shí)驗(yàn)證明:包埋光合細(xì)菌,解決了光合細(xì)菌個體小無法自然下沉的問題。光合細(xì)菌自然沉在水體底層,魚的排泄物和食物的殘?jiān)掣皆诎窆夂霞?xì)菌顆粒的表面,便于光合細(xì)菌分解水體中的有機(jī)物質(zhì),保持養(yǎng)殖觀賞魚水質(zhì)的穩(wěn)定性,同時降低了家庭養(yǎng)殖觀賞魚的成本。
將光合細(xì)菌與其他細(xì)菌組合使用,凈化效果可能會更好。進(jìn)一步探討用不同濃度鈣鹽溶液包埋光合細(xì)菌,其對凈化養(yǎng)殖污水效果的影響。