第一篇：互動傳媒設計-動畫項目要求20131007

互動傳媒設計-動畫項目要求

項目要求：

一、題目：自創

要求：圍繞我的大學為話題，結合現代大學生的生活、學習以及未來展開豐富的聯想與想象，創作動畫作品，時間約在2分鐘左右，尺寸自定。記實、卡通形式均可。可以適當加入配音、視頻等內容。（提示：必須根據課程所學的知識，靈活運用如引導線、遮罩等）

二、題目：自選某商品為其設計廣告動畫

要求：限定在約60秒，尺寸自定。（提示：必須根據課程所學的知識，靈活運用如引導線、遮罩等）

三、題目：為我系某社團招聘新成員設計推廣動畫

要求：限定在3分鐘內，尺寸自定。（提示：必須根據課程所學的知識，靈活運用如引導線、遮罩等）

四、項目選擇：“美麗中國環保情”環保動畫大賽征稿啟事

世界因你而美麗，環保有你更精彩。為弘揚環境文化，倡導生態文明，培養環境道德，積極營造“關心環保、支持環保、踐行環保”的良好社會氛圍，配合廣東省環境保護廳組織舉辦第二屆“廣東環境文化節”活動，挑選優秀作品參加省環境保護廳組織舉辦的“美麗中國環保情”環保動畫大賽，羅定市委宣傳部、羅定市環境保護局定于2013年9月1日至2013年10月31日舉辦第二屆“廣東環境文化節”羅定賽區初賽，現面向社會廣泛征集優秀動畫作品。

一、作品內容

以環境保護為題材，參賽作品應緊扣環保主題，包括生態文明、環境意識、環境教育、綠色消費、環保生活、污染防治、節能降耗、生態保護、環境警示等。參賽作品標題和內容由參賽者自定，力求主題鮮明，內容健康，形象生動，創意新穎，具有啟迪性和可推廣性。

二、參賽須知

（一）動畫形式不限，動畫制作軟件不限，參賽者可使用Flash或3DMAX或MAYA等軟件制作參賽作品。獲獎作品需要源文件經過非線性編輯機輸出成AVI格式，要求能在電腦設備上進行展示、可用于電視播放。作品時長不超過2分鐘。

（二）所有參賽作品必須是由參賽者2012年后獨立完成的原創作品，不得抄襲；同時作者應保證參賽作品需為未曾在同類比賽中獲獎之作品。否則，一經發現即取消其參賽資格。

（三）作品版權歸屬作品作者，作者投稿后，即表示作者同意主辦方在本次比賽相關活動及宣傳中擁有所參賽作品的免費使用權和發布權。

三、投稿方式

（一）投稿自啟事刊登之日起至2013年10月31日截止。

（二）投稿作品須注明標題（“美麗中國環保情”環保動畫大賽）、作品名稱、創作人員、創作時間、300字左右的設計簡介及聯系方式等（均為四號宋體）。稿件電子版請發到我局宣教中心電子郵箱：ldhbxjzhx@126.com 電話：3863711 聯系人：謝大勇 溫耀明

（三）11月初，聘請有關專家組成評委會進行評選。并選送獲獎作品統一送省參加“美麗中國環保情”環保動畫大賽。

（四）參賽者也可按省環保廳的要求自行參賽。為避免重復，直接投稿的作品請勿重復向這次初賽投稿。

四、獎項設置

本次比賽共設獎項6名：其中，一等獎1名（獎勵1000元），二等獎2名（各獎勵500元），三等獎5名（各獎勵200元）。以上獲獎者均頒發獲獎證書。

（特別提示：以上題目要求只選其中一個完成。要獨立完成，嚴禁抄襲！有關不明之處上課時候解決！）

第二篇：傳媒大廈項目設計邀請函

*傳媒大廈建筑方案設計邀請函

地區：黑龍江

詳細內容：*傳媒大廈建筑方案設計邀請函

由某集團開發的*傳媒大廈項目建筑方案設計邀請。本次設計邀請具有建筑設計甲級資質的本、外埠單位參加設計。具體事項公布如下：

第1條 邀請人

1.1名稱：某集團

1.2地址：

第2條 設計項目簡介

2.1名稱：*傳媒大廈項目建筑方案設計

2.2位置：文化中心內

2.3土地規格：長？，寬？

2.4建設規模：建筑規劃用地約2萬平方米，規劃建筑面積約 4.8 萬平方米

第3條 設計內容及時間要求

3.1設 計內 容：建筑方案設計

3.2設計時間要求：截止日期 8月30日

3.3設計成果要求：接受邀請單位須在截止日前完成設計任務，要求每家單位提交兩個設計方案（提交立面效果圖及設計方案光盤），每個設計方案的設計費在2萬元~3萬元之間。

第4條 設計資格

4.1具有獨立民事權利能力和民事行為能力的企業法人。

4.2資質標準：具有規劃建筑設計甲級資質；項目負責人為注冊規劃師或高級規劃師；企業在業內具有較高的聲望，并有國內多件被普遍認可和具有品牌

影響力的的著名設計作品或被國際認可的設計作品。

4.3信譽良好，設計人以往與本項目邀請人無糾紛。

4.4如果設計人實質上不符合設計資格，即使已提交設計文件，邀請人可以隨時

取消其設計或中標資格，邀請人對設計人的一切損失不負任何責任。

第5條 邀請程序

5.1設計人宜于年月日前攜帶營業執照副本及相應資質證書至某集團

項目開發部辦公室，并辦理設計報名登記手續。也可通過傳真相關資料方式

報名登記。

聯 系 人：

傳真：0451－？？？

5.2設計報名登記截止日期為年月日時分（北京時間）。

5.3邀請人將根據設計人報名時間及設計可行性進行排名，并對前二名入圍設計

人進行約談，最終確定兩組方案。

招 標 人：某集團

日期 ：2010年7月30日

第三篇：藝術傳媒動畫1301班新聞稿

大學比賽新聞稿

軍訓之后，藝術傳媒系聯舉辦的聯誼比賽在學院一平臺田徑場隆重舉行。

在本次運動會上，兩系的運動員分別在排球、足球、拔河、籃球等多小項上展開角逐。賽場上，運動健兒們激情飛揚、奮力拼搏，主持人追蹤播報著比賽進程，熱情洋溢地宣讀著各班通訊員現場撰寫的稿件，整個場面熱鬧非凡。籃球賽在一陣陣的加油聲和掌聲中把整個運動會推向了高潮。

在本次比賽中，同學們發揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，本著“友誼第一，比賽第二”的理念參加比賽，賽出了風格，賽出了水平。

本次比賽的舉行，充分展現了師生對體育的熱情，不僅鍛煉和展示了同學們的身體素質，還磨礪了同學們克服困難的意志品質，培養和增強了大家的合作精神和集體榮譽感。

第四篇：傳媒研究生要求

傳媒專業排名前十的美國大學研究生的入學要求 來源： 李媛@summer的日志

1、Graduate School of Journalism，Columbia University

GPA 3.7 + 托福114 + 一篇論文；

2、School of journalism, University of Missouri

GPA 3.5 + 托福110 + GRE 1100 + 一篇論文

3、School of Journalism and Communication, University of Wisconsin-Madison

GPA 3.4 + 托福100 + GRE 1000(寫作5分)

4、Medill School of Journalism, Northwestern University

GPA 3.4 + 托福114 + GRE或GMAT或LSAT + 一篇論文

5、College of journalism and communications, University of Florida.GPA 3.2 + 托福105 + GRE 1000（語文部分550）+ 一篇論文

6、School of Journalism and Mass communication, University of North Carolina

GPA 3.4 + 托福105（寫作4.5）+ GRE 1000（語文部分580）+ 一篇論文

7、E.W.Scripps School of Journalism, Ohio University

GPA 3.2 + 托福100（寫作4.5）+ GRE 11008、School Of Journalism, Indiana University, Bloomington

GPA 3.0 + 托福94+ GRE 1000。

9、UC BerkeLey Graduate school of Journalism

GPA 3.5 + 托福105+ GRE 1100（VERBAL不低于580）

10、USC Annenberg School for Communication, California

GPA 3.2 + 托福105 + GRE 1000（語文部分550）+ 一篇論文

新聞傳媒行業是當今世界增長最快的行業。報紙、電視、網絡、多媒體行業、廣播電臺、政府公關部門新聞發言人，影視制作公司都對傳媒專業畢業生有很大的需求量。以傳媒類專業的五大類別劃分，畢業生的就業方向主要有：

1、新聞類傳媒：

職業方向：可以進入各大中小型報紙和新聞出版社工作，也可以從事廣播、電視媒體的新聞工作。此外，還可以在廣告、公關、出版等領域工作。

2、營銷廣告類傳媒：

職業方向：既可以在政府部門也可以在私人企業從事工作，其從事的工作內容包括消費者營銷、銷售、品牌經理、廣告設計、廣告執行、營銷咨詢等。

3、大眾傳媒類

職業方向：可以成為一個專業的公關人員，在企業、政府、社區、教育機構、酒店、醫療福利機構、文化交流組織等行業找到理想的工作。

4、媒體發布類

職業方向：將具備專業的創造才能和技能，未來的職業包括攝影、編輯、數碼編輯、音效處理、互動游戲設計、光盤媒體制作、網絡設計等。

5、創作表演類

職業方向：將具備專業的創造才能和技能，未來的職業包括創造性導演、藝術導演、導演、腳本寫作、攝影、編輯等。

美國大學的傳媒專業主要有以下幾個方向：

1、廣告Advertising2、傳播研究 Communication Research3、新聞與大眾傳播Journalism and Mass Communication4、公共關系Public Relations5、廣播、電視與電影 Radio, TV, and Film6、口語傳播Speech Communication7、傳播-其他 Communication-Oth

第五篇：從美國動畫看美國傳媒文化

從美國動畫看美國傳媒文化

中國傳媒大學動畫學院

專業：動畫設計

學號：200808113051

姓名：方昊

2010.12

從美國動畫看美國傳媒文化

在我年幼的記憶中，就有可愛的米老鼠，唐老鴨，就有機靈的杰瑞和笨笨的湯姆貓。這些就是美國文化在年幼的我心中留下的印象。隨著時間的推移，我慢慢發現接觸的美國動畫中的形象越來越多，比如：忍者神龜，超人，大力水手，白雪公主，兔八哥……各種動畫形象在我的心中都留下了深刻的印象，并且，給我的童年帶來了無比的樂趣，豐富了我的童年生活。

還記得，小時候我們玩的芭比娃娃，男孩子手中的變形金剛，這些玩具無一不是根據美國動畫片中的角色衍生而來的，我們被這些玩具的功能所吸引，我們可以將變形金剛變成動畫片中的姿態，我們能給娃娃換衣服穿鞋子，這些玩具不僅僅是美觀，而且還培養了我們的動手能力，也成為很多家長給孩子的第一選擇。

作為一個小孩子，我們也許不懂得什么文化滲透，但是在無意識的情況下，我們就漸漸的熟悉，并且接受了美國的文化。細細想來，美國在文化傳播方面，使用的最多的手段就是以青少年的喜好為切入口，看看麥當勞，可愛的麥當勞大叔，活生生的動畫形象，博得了孩子的青睞，以至于讓中國的孩子接受了他們的快餐文化。而當我們真正的走進美國的麥當勞的時候，才發現，原來在這個國度里，是沒有那么花哨的裝修，沒有那么可愛的動畫代言人。可見，美國人在傳播他們的文化的時候下了很大的心思來研究孩子的心里，從而選擇他們的滲入手段。

美國的動畫，不僅僅是娛樂當地孩子的一種方式，而且是打開別國文化大門的一把鑰匙。正是因為美國動畫的滲透，才讓中國人漸漸的接受了美國的文化。也許當年的改革開放引進的很多美國電視劇，電影，動畫片，當時的人們似乎并沒有意識到在三十年后，這些影片對那一代的人所形成的影響。三十年，那時的孩子長大了，他們的童年充斥的不是中國的傳統文化，而更多的是美國的動畫形象，更多的是米老鼠唐老鴨，湯姆和杰瑞，在他們的心中，中國的動畫地位已經遠遠的落在了美國的后面。當我與現在三十多歲的人談及起中國動畫時，他們是嗤之以鼻的。當去年變形金剛上映的時候，多少三十多歲的人涌入電影院，購買高昂的電影票，就為了懷念他們的童年。我相信，最高興的不僅僅是中國的影迷們，更是美國的文化產業部門吧，他們三十年前的文化輸入，帶來了三十年后的高昂回報。

我覺得這是中國動畫的悲哀。動畫，受眾是少年兒童，在我們國家的定位是這樣的。

那么，一部動畫片是否有教育意義，就要看這個動畫片的質量，內容，看中國動畫的歷史，我們不難發現，我們并不比美國起步晚多少，我們達到過讓全世界動畫同僚們可望而不可即的高度，中國的動畫在世界上曾達到的高度是不可被復制，甚至是無法超越的。比如六十年代的《小蝌蚪找媽媽》《牧笛》，七十年代的《大鬧天宮》，八十年代的《哪吒鬧海》。這些在國際上拿過大獎的影片，在現在的年輕人心中漸漸被迪士尼的影片所取代，有多少人還能記得起那些有中國特色的動畫角色呢？太少，太少。

美國文化隊中國文化的沖擊，僅僅在動畫這一方面來說，就已經讓我們不寒而栗了。試想，我們現在問十幾歲的孩子，你們最喜歡的動畫形象是什么？很多孩子的回答都是美國的或者日本的動畫片中的形象，對于我們這些學習動畫的人來說，這是何等的打擊。我為我們本土文化的流逝而感到心酸。現在的孩子看的是美國的動畫片，吃的是美國的快餐，喝的是美國的咖啡，那么，還有幾個孩子會繼承下去我們中國的傳統文化呢？太少，太少。

那么美國動畫片到底宣揚的是什么精神呢？為什么深受全世界兒童的喜愛呢？首先讓我們來看看湯姆和杰瑞我相信沒有哪個孩子不知道這兩個動畫形象，機靈的小老鼠杰瑞，每次都能躲過壞貓湯姆的抓捕，杰瑞，機智機靈的小老鼠，是很多小觀眾喜愛的形象。再看看迪士尼創造的動畫形象，維尼熊和他的朋友們，可愛的維尼小熊，有很多朋友，維尼用它的真誠，善良與他的朋友們和平相處，為我們講述了一個又一個感人的友情之間的小故事。這個可愛的形象不僅僅在熒幕上出現，還被印在了小孩子們的文具上，成為小朋友們能觸碰到的動畫形象。美國的動畫片宣揚的是：正義，真誠，誠實，樂觀。

美國的動畫產業的繁榮，不僅僅出現在銀幕、玩具之上，還在各個國家建立了龐大的主題公園，吸引著全世界的孩子去游玩，讓孩子們仿佛置身于卡通的世界中。世界上有五個迪士尼主題公園，每個孩子都有一個夢想，就是去那里感受一下卡通世界的美妙，去見一見現實世界里自己心愛的卡通形象。我去過香港的迪士尼樂園，走進那里，我就被它濃厚的卡通氣氛所吸引，在園中快樂的游玩，尋找自己喜愛的卡通形象，與他們互動。當自己平靜下來，才發現，那都不是我們中國的文化。但是，又有多少人愿意從這個美麗的神話般的夢境中醒來呢？

一種不屬于我們中國的文化，在我們中國的青少年中傳播，繁榮，我們是該為我們自己的傳統文化感到惋惜，還是該絕對抵制外來的文化呢？后者似乎很難做到。看看日本，既

有美國的迪士尼，也有日本的本土的動畫主題公園，但是中國，卻沒有，甚至要在上海建造迪士尼公園。真的希望有一天，我們能建造自己的動畫主題公園，這不是靠我們一人之力就可以完成的，一定要靠我們的文化產業部門，靠國家來支持。

美國的大眾文化已經深深的在我們青年這一代人心中樹立了不倒的地位，讓我們的下一代重新認識中國的傳統文化還有很長的一段路要走，現在黃金時段禁止播放外來的動畫片，只允許播放中國的動畫影片，但是，我們面對的問題，是現在做動畫片的這些中國青年，卻是看著美國的動畫，接受著美國的文化長大的這些人，他們要把中國的動畫帶上一個有著傳統文化血脈的道路上，已經是力不從心了吧。

我期待著中國動畫的再次崛起，我期待著中國動畫，中國文化有一天屹立在世界的東方！我們中國，不僅僅要在經濟上強大，更要在文化上，強大！