第一篇：小學六年級優秀作文給我影響的一句格言

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給我影響的一句格言

一所有的智慧和熱情，認真追求、戰斗、開辟出來的人生，最寶貴、最美好，最偉大。與生來就有的境遇、素質毫不相干。——這是日本作家 池田大作的人生格言。它是給我影響的一句格言。

我對它的理解是：用自身的一切，頑強的追求、戰斗、開辟出那自己的人生，是最珍貴的無可媲美、無可挑剔的，但是決與其他附加條件無關，是靠自身的努力而的來得。

就像是我，做了三次手術，用了三次全麻，應該是記憶力衰退的多了，是的，這我承認，一句話，別人讀上一兩遍就背會了，可我不行，我常常想，上天為我們關上了一扇門，就一定會為我們另外打開一扇窗，因為他對我們每個人都是公平的。在人前我是一個聰明、靈巧的孩子。可誰又知道人后燈火熬油下，努力學習的我呢？所以池田大作說：“與生來就有的境遇素質毫不相干。”

這句話不但符合我，而且班上的許多同學是一樣的。

比如武睿，門門，課課優秀，誰能說是她生來就有的聰明、靈巧？學習差的同學，我不相信你多多努力，還能學不好？

給我影響一句格言——以所有的智慧和熱情，認真追求、戰斗、開辟出來的人生，最寶貴、最美好、最偉大，與生來就有的境遇、素質好無相干。相信它給你的影響同樣深。

第二篇：小學作文：給我影響最大的一句話（推薦）

給我影響最大的一句話

我曾經受到過很多禮物：一本書、一只玩具小熊、一枝筆……可是那天，我卻收到了一張賀卡，賀卡上寫著一句話，那是給我影響最大的一句話……

那件事得從幾個月前說起??那天，我們進行了數學測試，我考砸了，只得了91分，最高分是100分呢！在回家的路上，我一聲不吭，只是一個人低著頭，走著、走著。因為我知道，回到家后，一向望女成鳳的爸爸媽媽一定會批評、教育我的。所以，回到家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，沒想到，他們并沒有批評我，也沒有教育我，只是沉默著。我感到很奇怪，難道……難道爸爸媽媽對我已經沒有信心了嗎？

第二天放學后，我回到家中，發現我的書桌上有一張賀卡，上面寫著：給我們親愛的女兒。哦，這是爸爸媽媽給我的。可是……今天又不是什么節日，他們為什么要給我賀卡呢？

懷著好奇心，我打開了賀卡，上面寫著：“永不言敗。愛你的爸爸媽媽。”

哦！我懂了，沉默的爸爸媽媽，我懂了，你們的用心，我懂了，一切的一切，我，都懂了。

從此以后，每當我遇到了困難，就會想起爸爸媽媽寫給我的這句話。在遇到難題時，我總會想：記著，永不言敗！于是，我解出了這道難題。在運動會上，我已經落后于其他選手了，我想：永不言敗，加油呀！于是，我加快了速度，追上了他們。

在又一次考試中，我又想到了這句話，于是我一遍又一遍地檢查著，因為我不能辜負爸爸他*的希望呀！最終，我得了100分。

“永不言敗”，這是爸爸媽媽對我的期望，也是我對自己的要求。這是對我影響最大的一句話，我一定會永遠記住它的！

指導老師：祝利新

第三篇：六年級優秀作文：分享給我帶來了快樂

六年級優秀作文：分享給我帶來了快樂

分享，能讓自己快樂，能讓大家快樂。那天，我帶了一版貼畫去了幼兒園。

看見她那不開心的臉，我忽然想到了一個好點子。過了一會兒，她就把我們倆吃的餅干，拿去給了妹妹一塊，妹妹開心地笑了起來。在下課時，我看見了在一邊玩的果果，便在她旁邊坐下。

我把帶來的貼畫拿來，撕了一個最漂亮的給了她。那是我看到過的一次分享。有一次，我去朋友家玩，我看到她妹妹在一旁玩耍。

記得我上中班時，還不懂得分享，什么東西都認為是自己的。分享，是讓一份快樂分成了兩份，或者更多份。“你看這貼畫上的小女孩笑得多甜！”我說。

她看看貼畫，笑著對我說：“你真好！”

那微笑好像糖果中最大最甜的那顆糖。事后，我知道了怎樣讓自己和他人一起快樂，便實踐了起來。在接下來的幾天里，我不論在幼兒園、在家、在外面都與他人分享。

但令我最難忘的是那一次。

第四篇：小學六年級作文旅游給我帶來樂趣

旅游給我帶來樂趣

我喜歡旅游，所以我去過很多地方。

我曾去過天府之國的四川，參觀過氣勢磅礴的樂山大佛，吃過有名的麻辣燙、臭豆腐，還有讓人回味無窮的重慶小火鍋。直到現在，當我想起這些小吃時，都會忍不住再次故地重游！

般的現代化的蒙古包，一起放牧，吃手抓羊肉，了難以忘懷的印象。

我還記得，而我艦。

增長了很多知識，使我的身心得到了

第五篇：一句格言給我的啟示

一句格言給我的啟示

每個人都有自己的格言，當然也有這句格言給你的啟示。我也不例外，你想知道我的格言是什么嗎？想知道格言給我的啟示是什么嗎？想知道的話，你就把耳朵湊過來，讓我說給你聽吧！

我是一個不愛讀書的人，到考試的時候就非常緊張。但是，有一句格言給了我啟發，讓我喜歡上了學習，考試時也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢？那就是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

這句格言意思是說：“大量地閱讀，寫作時就會如有神助。

我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語接龍，我心想：”竟然這么不自量力，竟敢和我比？你肯定輸定了！”比賽完了的時候，簡直就是讓我出乎預料，我輸了，可我不在乎我這一點的成績，照樣不學習。這象我故意輸給她的一樣。

我還記得有一次，我和我的同學玩游戲時，突然，她問道：“星期五是誰？我心想：”你連這個都不知道？這不就是天數唄。”我說：星期五是天數，不是誰。那個同學哈哈大笑說：“星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人，你連這個都不知道，笑死我了！我的臉頓時紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。

從那以后，我就變得愛學習，愛動腦筋。這還不是：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句格言給我的啟示？

新港生活區小學五年級 黃妍