第一篇：【小學六年級600字作文】 小學六年級優秀作文600字

看到作文，很多的同學就會感到頭大，寫了多年的作文，也并非是很多同學都喜歡寫作，語文與數學相比之下，很多同學都喜歡數學較多，一般都數男同學居多，但是，語文成績上不去也不是辦法，下面是小編整理的小學六年級優秀作文600字，可供大家參考，快來看看吧!

小學六年級優秀作文600字：春節的味道

春節到，春節到，噼里啪啦放鞭炮!

春節到，春節到，小朋友們哈哈笑!

春節到，春節到，大街小巷真熱鬧!

春節是中國的傳統佳節，也是一年中最隆重的節日。一進臘月，人們就忙碌起來：曬臘肉，腌咸魚，炸丸子還要為孩子們準備過年的新衣服。雖然勞累，但每個人都喜氣洋洋，心里泛著甜、窩著暖。

紅紅火火過大年這句話來形容過年再適合不過了。紅紅的鞭炮、紅紅的紅包、紅紅的燈籠、紅紅的對聯到處都是紅色的，紅色在中國人眼里代表喜慶，是吉祥色。愛美的大哥哥大姐姐們也在手腕上系上一根紅繩，預祝來年幸福平安，心想事成!

大年三十，一家人坐在飯桌前，享受著豐盛的團年飯。屋里熱氣騰騰，美味佳肴讓人食欲大增，這會兒吃菜、喝湯。覺得比啥時都香、都濃。老老少少說說笑笑，舉杯互送祝福。不絕于耳的鞭炮聲、喧天的鑼鼓聲，給節日增添了許多喜慶的氣氛。最快樂的當然是我們小孩子啦，穿新衣戴新帽，開開心心的接過紅包，盤算著用多少錢買糖，用多少錢買書，留下多少錢來買喜愛的玩具。

放煙花了，放煙花了!隨著新年鐘聲的敲響，孩子們個個精神抖擻，跑到院子里放起煙花鞭炮，歡聲笑語穿過廣場，繞過樹林，讓夜晚不再那樣寂靜，讓月色不再那樣冷清。無數煙花在空中綻放，描繪出除夕之夜的美好畫面。爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千戶萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。是啊!春節給我們帶來了喜慶，更帶來了新一年的期盼。我對著空中的煙花默默許愿：祝所有的朋友身體健康，萬事如意!

小學六年級優秀作文600字

報名_小學六年級優秀作文600字

記得報名是在八月三十日上午，雖然事情已經過去三個多月了，但我至今記憶猶新。

八月三十日上午，我校已經開始報名了。上午八點，我背著書包，回到了我那親愛的母校。我走進校門，左瞧瞧右看看，突然我在學校大門的左邊看見了，一塊黑板，上面畫著教室分布圖，我在黑板上尋找著。六二班出現在我的視線里，五樓，我按照圖上的位置，走到樓梯口。一樓、二樓終于到了!我扶著欄桿，有氣無力地吁了一口氣說道，六middot;

五、六middot;四在我眼睛里掃過，六middot;二!我走進教室，已有幾個同學坐在教室內，我找到一個位置坐下，和同學們攀談起來突然教室里進來一個人，咦?他是誰呢?個子不高，挺廷的鼻梁，眼睛挺小，歲月的痕跡在臉上展開，是有四十了?粗糙的手里提著一袋子東西，他到底是誰呢?再看看黑板上鐘老師，蔣老師他會是鐘老師嗎?蔣老師又是誰呢?會是那個蔣老師嗎?突然從那位男老師口中說出一口流利的普通話:等一下，蔣老師來了就開始報名。這使我們更加確定他就是我們的老師了。不一會。報名開始了。我將作業從書包里拿出來作業來，不好!我這時才發現忘帶一樣作業了。這該怎么辦?忘帶的又是語文作業，鐘老師會批評我的啊!第一印象一定會大打折扣的，怎么辦啊!在苦苦掙扎中輪到我了，我雙手緊緊地攥著作業，懷里像揣著一個小兔子似的，怦怦直跳，怕得要命我走上臺去，我畢恭畢敬的走到跟前，懷著忐忑不安地心理對鐘老師說：鐘鐘鐘老師我的練字本忘了帶，可不可以明天拿給你，可以嗎?話音剛落，我的臉脹得通紅。鐘老師的手拍拍我說：沒事，明天帶來就是，你把名字寫到我的本子上。我一聽，心里的那塊大石頭落了地，頓時，他那粗糙嚴肅的臉變得那么慈祥、愉快，那雙粗糙的手變得那么光滑。

這件事至今感染著我，讓我不在粗心。

小學六年級優秀作文：感恩母親作文600字

母愛是人間最偉大最無私最真誠的愛，世界因為有了母愛而變得更加的豐富多彩。

當我們呱呱墜地之時，我們便開始沐浴母愛的陽光雨露。因為母愛的關懷，使得我們這些小幼苗茁壯成長。風雨來臨，挫折來臨，苦難來臨，不用怕，因為一定會有母愛為我們支撐起一片艷陽天。

那個流傳千年的童話你是否還記得?母親為了自己的兒子昏倒后不致因饑渴而死，用自己的鮮血澆灌會結果實的樹木。當兒子醒來尋找母親時，母親已長眠于大山之間，而滿山的樹叢也都變成了血一樣的紅色，奪目耀眼。

母愛的力量足以創造奇跡。據某電視臺報道，某一地區的大樓突然失火，很快，大火吞噬了整座大樓。一位母親為了不使自己的小女兒受傷，用全身掩護著她穿過熊熊烈火向外奔跑，終于把女兒救了出來，而其他的人，好多都葬身火海。后來，經過事故專家測定，從這位母親的家里跑到外面而不致燒傷，竟然需要一步三米的距離。這位母親的速度竟然打破了跳遠的世界記錄。

人如此，動物亦然。當野羚羊向獵人下跪，只因為腹中懷有將要出生的小羚羊，你的心靈難道不會為母愛震撼嗎?當沙漠中的老牛流下眼淚，懇求行人給小牛一滴救命的水，你的心靈難道不會為母愛震撼嗎?

每個人的成長都離不開母愛，是母愛成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術家奇妙的靈感，啟迪了科學家敏銳的智慧，也豐富了我們每個人內心的情感。母愛就像滿天的繁星，星星點點，映照著我們每個人的心田。

人世間因為有了母愛而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛能賜予我們神奇的力量，而且母愛的光輝將永恒不變。

第二篇：小學六年級作文600字

小學六年級作文600字

我哭了在我們的生活中，有許多歡樂時光，但偶爾也有傷心事。有人因為一場比賽失敗而哭，有人因為和好朋友鬧別扭而難過，或者被某個節目感動而哭、、、、、、我也哭過，最難忘的是那次——在五年級上學期時，我們的班主任是一位溫和的女士，姓謝。謝老師對我們全班都很熱情，也很喜歡我們，在課堂上，謝老師會和我們做一些知識競賽的游戲，拓展我們的想像力，讓我們學到的知識；在課下，她會和我們開玩笑，和我們一起玩耍、、、、、、就這樣，我們對謝老師產生了深厚的感情。

可是有一天，我和同學們正在高興地朗讀課文時，突然聽到了謝老師和數學老師的對話，謝老師一臉依依不舍的樣子，說：“很快我就要到別的學校去‘支教’了，我可真舍不得這些聽話的孩子們呀！說真的，我也不想走，希望有機會還能和他們見上一面。”聽到這兒，我驚呆了：這是真的嗎？謝老師要離開我們了？我心里很不是滋味兒，鼻子酸酸的、、、、、、等到下課時，我急忙跑去問老師為什么不能再教我們了。謝老師遺憾地說：“哎，我也沒辦法呀，領導已決定了，再說那里更需要我，我知道你們舍不得我，我也舍不得你們呀！”聽到這兒，回想起平時和謝老師相處的點點滴滴，我的眼淚不由自主地住下掉、、、、、、這么喜歡，關心我們的老師，我們怎么舍得呢？直到今天，再回憶起那個時刻，仍舊有傷心涌上心頭，我要把對謝老師的思念之情化成學習的動力，有一天，當我能見到謝老師，我要讓她為我感到驕傲！

[小學六年級作文600字]

第三篇：母愛作文600字_小學六年級作文

母愛作文600字_小學六年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的母愛作文600字_小學六年級作文，歡迎大家分享。

母愛作文600字_小學六年級作文1

母愛就像太陽，無論時間多久，無論走到哪里，都會感受到她的照耀和溫熱。

母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

母愛是溫熱心靈的太陽；母愛是滋潤心靈的雨露；母愛是灌溉心靈的沃土；母愛是美化心靈的彩虹。

母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

母愛，是天上的云，總讓烈日，先從她的身驅穿過，給大地呼風換雨降祥和母愛，是雨后的霞，總讓清洗過的大地，不棄的躺在懷里，把七彩人生夢譜寫在高高的天際母愛是醉人的春風，是潤物的細雨，是相伴你一生的盈盈笑語，是你飄泊海角天涯的縷縷思念。

母愛就像陽光，感覺到的想到的都是熱熱的！母愛是一首田園詩，悠遙清凈；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉深情。

母愛是煩惱中的一曲古箏，當你義氣消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠，母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。

母親的愛匯成了一個巨大的大海母愛在我們身邊，卻又感覺很遠遙原來，母愛是因為我們的存在而閃耀著光芒母愛是黃集中的一朵鮮花，當你落寞惆悵時，觀一眼滿目青翠，聞一下香沁心脾，心里得到恬適不會孤單。

有一種愛被世人所贊頌，有一種愛可以讓人每時每刻都感受到它所帶來的溫熱這種愛就是母愛、母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜里的油燈，母愛像冬天里的毛衣，母愛更像山間的溪水，一點一滴的細流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛。

母愛作文600字_小學六年級作文2

“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花傘有人給你打；你愛吃的那三鮮餡有人她給包；你委屈的淚花有人給你擦……”有人曾說過：“世界上一切其它都是假的，空的，唯有母親的愛才是真的，永恒的，不滅的。”

歲月輕輕流走，母親的愛依然還在。你用甘甜的乳液哺育了我的生命，你用無私的愛灌溉了我的心田，你常告誡我：“如果我們手拿鮮花，送給別人，首先聞到花香的是自己；如果我們手拿泥巴扔向別人，首先弄臟的是自己的手。”

歲月輕輕流走，母親的愛依然還在。勤勞、善良、淳樸是你身上散發的光芒，你的寬容在我幼小的心靈里播下希望的種子，你是一位慈母兼嚴父，你從不曾溺愛于我，相反的，卻過早地把我從你身邊驅逐開，造就了我無畏的品德和堅強的身軀。

歲月輕輕流走，母親的愛依然還在。你用你的雙臂為我撐起了一片天空，為我承受了人世間的辛酸和憂傷。猛烈的暴風雨來了，你輕輕地把我攬到懷里，緊緊的裹著我，任憑暴風雨吹打你嬌弱的身軀。

歲月輕輕流走，母親的愛依然還在。在我人生最灰暗的時刻，在我在人生的岔路口徘徊的時候，你如一絲陽光為我驅散陰霾，指明方向，把我從黑暗的獄火中拯救出來。

歲月輕輕流走，母親的愛依然還在。在我人生的旅途中，你給了我一雙明亮的眼睛，使我不會在鮮花和荊棘中迷失方向。同時，你又給了我一雙隱形的翅膀，無論我飛到天涯海角，總逃不出你用愛編織的網。

歲月輕輕流走，母親的愛依然還在。可是，歲月無情，皺紋已悄悄爬上你的臉顏，那一頭青絲也在歲月的摩擦中轉為白發；那一雙纖纖玉手也躲不過歲月的摧殘。我知道，這一切都是為我默默付出的痕跡。我是你用青春演繹的神話，是你用生命寫下的延續。

母親，我敬你，愛你，你是女兒心中永遠的奇跡！

母愛作文600字_小學六年級作文3

曾聽朋友講過“鹿跳峽”的故事。老鹿和小鹿被兇猛的獵豹追逐到了峽谷前，那峽谷的寬度，超越了鹿的跳躍極限，但老鹿毫不畏懼地跳了，小鹿也盡力起跳了，到了峽谷中間，就在老鹿即將墜落谷底的剎那間，小鹿落在老鹿的背上，并以老鹿的背為支點，成功地實現了第二次起跳……老鹿犧牲了，小鹿躍上了峽谷彼岸。

動物的母愛尚且如此感人，人類母愛的力量就更是感天地泣鬼神。在某省一個旅游景區，一部滿載游客的纜車突然從高空墜落，就在即將著地的生死關頭，年輕的母親和父親一起，奇跡般地將不滿周歲的孩子高高舉起，結果，纜車內三十余名游客全部遇難，唯有這個小孩存活了下來……

最近還讀到另外一個關于母愛的故事。深夜，突如其來的特大泥石流吞沒了小山村。次日，當救援人員循著哭聲刨開泥土，掀開屋頂，發現一個光著身子蜷縮在屋梁下的兩三歲小女孩竟然活著。救援人員趕緊將小女孩抱出來，可她死活不肯離開，邊用小手指著邊哭喊起來：“媽——！”救援人員沿著隱約露出的一雙泥手小心翼翼地往下刨，眼前現出一幅驚心動魄的畫面：一個半身赤裸的女人，呈站立姿勢，雙臂高高舉過頭頂，仿佛一尊舉重運動員的雕塑……女人竟是一個盲人，身體早已僵硬。而她的身下，又刨出一個昂首挺立的半裸男人！正是女人站在男人的肩上，雙手高舉小女孩，小女孩才奇跡般地成為這場泥石流中唯一的幸存者！動物也罷，人類也好，唯有父母之愛是默默奉獻，不求回報的。生死攸關的時候，他們總是義無反顧地舍棄自我，把生的希望留給后代。關鍵時刻，老鹿選擇做小鹿的跳板，用自己的生命換取小鹿的生命。而年輕父母和盲人父母舍己救子女的壯舉更是愛的力量的最好詮釋。

母愛作文600字_小學六年級作文4

母愛就像是一個圓，沒有起點，也沒有終點。

——題記

我的媽媽擁有很多我不為所知的`秘密：用很短的時間將一團糟的房間收拾得井井有條；將我認為很難吃的蔬菜、肉類，烹飪成美味佳肴；她還能把一道我絞盡腦汁都無法解答的數學題，用線路圖一分析，便求出答案……

但最讓我好奇和驚訝的，是媽媽似乎有未卜先知的能力。

媽媽是個很講究飲食的人，從來不讓我吃隔夜的剩飯。在我小時候，我就發現，媽媽每次煮飯都煮得剛剛好，但，這不是關鍵，關鍵是我有時胃口大開，能吃一碗還多的飯；可有時胃口不好，連一碗飯都吃不掉。可煮出來的飯依舊是剛剛好。這令我十分好奇。難道媽媽有未卜先知的能力？我忍不住去問媽媽。媽媽卻回答說：“等你長大了，也會擁有這種能力。”我很奇怪，便把這件事寫到微博上。很快，有一群和我同齡的孩子們紛紛給我評論，說他們的媽媽也都擁有這種能力。我越發奇怪了，于是創建了一個小組，大家一起來分析這到底是怎么回事。有一天，正當我們討論得熱火朝天時，突然有一位阿姨插了一句話:“這哪兒是什么奇怪的秘密，就是你們多吃點兒，媽媽就少吃點兒；要是你們吃少了，媽媽就會把剩下的吃完，就是這么簡單而已！”剎那間，所有人恍然大悟，一片沉默。

芭芭拉·金索爾夫說過：“母性的力量勝過自然界的法則。”沒錯，確實是這樣。媽媽的那些“不為人知”的秘密，其實，脫去了那層神秘的外衣，就是一個字——愛。她竭盡所有，將那些美麗的、可口的全都留給我，卻將那些粗陋的、平淡的留給自己。母愛就像是一個圓，圍著一個叫做“孩子”的圓心做著周而復始的圓周運動。

如今，我一直固執地認為，媽媽是個有秘密的人，這秘密起源于母愛，它平凡且偉大，執著且無悔，正是這秘密創造了無數讓人驚羨，讓人感動的奇跡。

母愛作文600字_小學六年級作文5

母愛，真摯無私。當你遇到危險時，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無怨言；

當你感到傷痛絕望時，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你安心；當你歡心愉悅時，她會陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會多霸占一點，讓你的心變得空虛無物……

上四年級的時候一次放假，我和爸爸媽媽去家樂園超市購買東西，我們在路上，到了那里，我們直接去了超市，我買了一大堆零食，媽媽同意了，我又買了一個華麗582塊的樂高玩具，又買了變形金剛的玩具，媽媽也同意了，也買了一些日用品，爸爸買了一個刮胡刀，我們結了賬出了超市，在回家的路上爸爸在專心的開車，我在后面一邊玩手機一邊吃墨西哥番茄味的薯片，媽媽在看她給我買的變形金剛，在途中我聽見媽媽在嘀咕著什么，我問媽媽在嘀咕什么，媽媽也不說，我也沒怎么在意。

回到家后，我迫不及待地打開了變形金剛的盒子我一看這個變形金剛的腿怎么給斷了呢？是不是沒接好？質量問題，并且頭也是斜著的怎么回事呢？我懷疑是媽媽弄壞的，所以，我一直在懷疑媽媽。有點對媽媽說話冷淡了。

后來，我就開始后悔了，因為我在玩電腦時無意中開到了一個新聞上面說：“這種品牌的玩具容易壞了，并且那個玩具玩的時間越長里面的東西就越容易生銹，更容易散架，咦！我這個變形金剛玩具不就是這個品牌的么。我很后悔，向媽媽道了歉媽媽說：”我的好兒子，沒關系，其實，媽媽也看見了，我也知道那個玩具容易壞，因為，我們愛你才會為你買，我摟住了媽媽。立刻熱淚盈眶。

這件事讓我懂得了母愛的偉大，馬上就要迎來20xx年的母親節，我提前祝媽媽節日快樂。

母愛作文600字_小學六年級作文6

如果有一天，你突然迷路，是否有人為你當指路牌；如果有一天，你突然深陷深泥，是否有人把你拉起；如果有一天，你突然迷茫，是否有人為你找到“出路”讓你不再彷徨……我回答說：“有”。而你任性發脾氣時，是否想過會受傷的親人。

十年來，我的“學歷”越來越“高“，“高”的讓我的意忘形，我好似忽略了她，讓她有點失望。我知道了，我在得到證書的那一刻，似乎忘了，是誰在黑夜里為我點起臺燈；是誰在寒冬歲月不顧自己的身體為我披上衣服；是誰在我失意傷心時默默陪伴……

那個寒冬歲月，我正為您的腳傷而煩心，卻不敢“正大光明“的關心，只顧低頭寫題，您走進來了，為我披上外衣，直問我冷不冷，而您卻只穿著一件薄毛衣。我感覺到您在發抖，默默忍受腳痛，當我熟睡時，我聽見您在呻吟，媽媽為您調藥，為您暖腳，我的心在滴血，卻又無能為力，我怨自己，為什么不問問您的傷勢，多關心關心您。您一夜沒睡，早晨還早早起來為我做飯，為什么呢？我曾問到您，您笑了，笑得那樣”猙獰“，“外面不干凈，怕你吃了生病。”我聽了，刀割的痛，不是肉體，而是心。

當來年的三八婦女節時，我給您買了一束花，您笑了，帶著快樂和感動。我卻滿不在乎，您只是拉著我走了許久。

當晚，您的眼睛濕了，是感動還是對我的“冷血“的失望，我不知道，也不明白，只幼稚的想，您是快樂的。

如今，想看看您，卻十分艱難，雖然相距幾百公里，但我對您的思念與愛永遠是這幾百公里不能阻擋的。謝謝您的包容與關愛。

我愛您，外婆！千言外語也道不盡我對您的感謝與思念！您的外孫女永遠愛你！原諒我的任性與“愛面子”。無論是物質還是話語，在我對您感謝的天平上，它們永遠等值！

母愛作文600字_小學六年級作文7

情有度，愛無疆

黎明時分的敲門聲。

睡夢中的我聽到門外傳來“咚—咚—咚”的敲門聲，我連忙跑到客廳去開門，果然是母親。母親熟練的將飯套在碗中，讓我刷牙吃飯。吃完飯后我躺在床上看手機，這一看就到了中午。母親走進房間，看見床上的我，便怒氣沖天的說：“一天天的不寫作業在這里看手機，學習給誰學的，趕緊寫作業去。”話到嘴邊，本想回懟，但我忍住了，因為我知道說了這句話我可沒什么好果子吃。而后我只好乖乖的去寫作業。

門外“可怕”的腳步聲。

我坐在沙發上聽見門外“踏踏”的腳步聲，“他”回來了。果然是父親，走進來坐在了沙發上，剎那間我感受到了的寒氣。還好到了吃晚飯的時間，我的小命也算保住了。飯后我坐在沙發上看手機，一個小小的行為卻讓我引火上身。“作業寫完了嗎？”我說還沒有，瞬間我感到了父親強大的氣勢。父親說道：“這次考試有幾門考好了還有臉玩。”我回了一句：“玩一會咋了嗎？”這是母親跑過來了，“兇，兇，兇，光知道兇不會好好說話。以父親的脾氣，生氣很正常，但我卻沒想到他竟然拿東西扔我。”

眼中不禁流下的淚水。

父親拿著一個水壺扔了過來，我連忙閉上眼睛。聽見“通—”的一聲，當時心中還在想，真幸運，沒砸中。當我睜開眼時，我慌了，母親躺在我身前，臉色慘白，還有一些血。我急忙叫了救護車，看見躺在急救室的母親，我的眼中不禁流出了淚水。

母親那甜美的笑容。

我躺在母親的床前，不知不覺的瞌睡了。等我醒來時，母親正看著我。看見母親的臉，我又哭了。而母親卻露出了天使般的笑容。我問母親：“您還好嗎？有哪里痛嗎？”母親卻說：“傻孩子，媽媽不痛”“媽媽，您當時為什么替我擋，如果您不擋，可能躺在這兒的就是我了。”母親終于忍不住了，眼中流下了淚水。

世間情意莫過于母愛，而你的笑容便是我最大的驕傲。

母愛作文600字_小學六年級作文8

母愛如一陣陣溫暖的春風，將心中的陰霾吹散，帶來縷縷陽光;母愛如一封封長長的家信，將心中的掛念寄出，帶來陣陣溫暖;母愛如一首首動人的歌謠，將心中的幸福哼出，帶來絲絲香甜;母愛如一句句鼓勵的話語，將心中的膽怯趕走，帶來些些勇敢，母愛如一幅美麗的圖畫，為你繪出最美的藍圖。

從你呱呱落地的那一天起，你便擁有了她，你可以成為她的一切，可以在她溫暖的懷抱撒著嬌;可以享受著她為你做出的第一份早餐;而你卻把這個當做理所當然，不曾注意過她一年又一年的變化，你看：

她美麗的烏發不經意間蹦出了根白發，她追求的s型身材成了可望不可及的夢;她美麗白皙的臉蛋被歲月無情地摧殘，任何化妝品都再也遮蓋不住她的皺紋，可她還是一天又一天，一年又一年地為你每天清晨早起做一餐可口的飯菜，而你可能不屑一顧，甚至會因她稍稍的一個不小心而對她發脾氣，認為她對你的關心是啰嗦，看著她漸漸臃腫的身材，甚至是冷嘲熱諷，而她總是默默忍受。

你可曾見過?當夜深人靜時她輕輕地為你蓋好你踢翻的被子;當你叫出第一聲“媽媽”時她眼中的點點淚珠;當你受罰時她眼中的疼惜;當你不聽話時，她顫抖著握著的鞭子，那個永遠不會落下的麻鞭!

天之高，不及母親對兒女的掛念!

地之闊，不及母親對兒女的疼愛!

你永遠都是她心中的天使，她用她溫暖的光芒，照耀著你灰暗的心，為你驅走冬夜的寒冷，記住，你永遠是她的唯一。

當你輕輕地抱住她時，是她一生中最幸福的時刻，勝過父親向她遞出戒指的那一刻;你悄悄在她耳畔說的那句“我愛你”是她一生中聽過最美妙的話語，勝過她最喜愛的歌手唱的歌;你小時候隨意畫的一張她的畫，被她高高地掛在床頭，勝過你父親與她的結婚照;你做的任何一件微不足道的小事，都會銘記于她的心中。

母愛，是一汪清泉，澆灌你干涸的心靈;母親，是一縷陽光，照耀你茁壯成長;母愛，是一片寬闊的藍天，帶領著你自由翱翔!珍惜母愛!珍惜所擁有的溫存!

母愛作文600字_小學六年級作文9

不知什么時候開始，有一個節日----母親節，漸漸走入了人們的生活，成了每年中一個很重要，很溫馨的節日，每年的這個時候，我也會給媽媽買一些禮物來表達自己的情懷，而也做了母親的我也會收到女兒制作的賀卡和美麗的康乃馨，每當這個時侯，我總會回憶起兒時的母愛與現在的幸福，這個不算是傳統節日的到底怎么來的呢？我好久就想一探究竟。

原來母親節是在中國港澳臺地區流行起來之后才進入大陸的，名貴的珠寶，象征母愛的康乃馨，特制的愛心甜點，精致的手工賀卡等，成為人們向母親敬獻愛意的禮物。20世紀80年代，母親節逐漸被中國內地的民眾所接受。從1988年開始，中國南方的廣州等一些城市開始舉辦母親節的慶祝活動，并把評選“好母親”作為內容之一。20世紀末，隨著中國與國際的日益接軌，母親節這一節日在中國大陸各地日益推廣開來，越來越多的人開始接受母親節概念，在每年5月的第二個星期日，中國人和全世界其他國家的人們一道以各種各樣的方式表達對母親養育之恩的感謝。

當然，中國人的母親節更有中國味道。中國人以自己特有的方式表達濃濃的親情。在母親節這一天，人們會送給母親鮮花，蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國兒童會嘗試著為母親做飯，洗臉，化妝，演奏音樂，繪制圖畫，讓母親們快樂地過節。人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外，還會以慈善募捐，志愿服務的方式向更多的母親回報親情。

敬重母親，弘揚母愛的母親節，在中國已成為一個約定俗成的節日，到了現在，每年五月的第二個星期日的母親節已經成為一個公眾必過的節日，讓每年的母親節成為我們大大方方地表示對母親的深厚感情節日吧！“媽媽，我愛你”！不管你多么老，不管我多么老，我的心里都存著：“媽媽，我永遠愛你！”

母愛作文600字_小學六年級作文10

我看過很多書，讀過許多感人的故事，可是真正停留在我記憶中的故事卻僅有《365也故事》中的那一篇，它深深地震撼我的心。

這個故事，發生在英國。故事說，有一對母女去滑雪，但在滑雪途中卻遭遇雪崩，白雪茫茫的滑雪場上她們很難被發現。女孩的母親深知這點，為了能讓自我的女兒獲救，這位母親割破了自我的動脈，鮮血涌出來，在雪地上染出了一片刺眼的紅色，救援隊伍所以發現了她們。最終，女孩得救了，而母親卻因失血過多，永遠離開了人世

呵！母親永遠比別的女人更加勇敢！即使失去了生命，也要挽救自我的兒女。

惠特曼說過：全世界的母親多么相像！她們始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。是啊，世界上的每一位母親，自從她們的孩子降臨在人間后，她們就沒有多大的奢望了，唯一的期盼，就是期望自我的兒女歡樂健康地成長，將來做個對國家有用的人才！

讀了這個故事后，想想自我，我感到萬分羞愧！我的母親，雖然才三十來歲，可她的額上已有幾條皺紋，頭上已有幾縷銀絲，那都是為了我和妹妹能夠健康，歡樂地成長而操勞過度的呀！我的母親她只是一個十分平凡的制衣工人，一個月的工資也就那么幾百元吧！可是，為了我和妹妹能理解最好的教育，她不惜昂貴的借讀費，背井離鄉我和妹妹來到山腰謀生求學。她唯一的選擇就是夜以繼日的工作著，工作著母親為了我們姐妹倆，付出了那么多，而我呢？卻毫不知足，整天吵著要這個要那個，有時還對著母親大乎小叫的，不給母親好臉色看，真是悔恨交加！

每當看到在燈下工作的媽媽，心里總是涌起一股暖流，流遍我全身的每一個角落。我真期望能快快長大，多掙些錢，好為媽媽分擔一點負擔。可我是心有余而力不足，唯一能慰藉媽媽的是努力努力再努力，以優異的成績來回報媽媽付出的辛勞！

母愛是世界上最寶貴的一種情，它能使你感到滿足，充滿幸福。它是用千金萬銀也買不來的一種最珍貴的情愫。母愛無價啊！

母愛作文600字_小學六年級作文11

翻開記憶的相冊，在那一道道黑白相間的往事底片上，有無數難以割舍的回憶。然而，最令我刻骨銘心的，是母親那看似黯淡無光，卻鋒芒犀利的目光。每當我失意彷徨之時，它都猶如一座明亮的燈塔，指引著我不斷前行。童年，我在鄉下度過。每逢春天，漫山遍野都是藍色的，淡藍的春風里飄蕩著淡藍色的芬芳。我的母親從早到晚，穿梭于這個她心目中的“天堂”。母親穿一件淡藍色花白相間的衣裳，只要她一步入山野，我就從未找到過我的母親。只是有一種感覺，她仿佛融入了那片淡藍色的幽香。在我心里，母親是美麗而溫柔的。小時候家里窮，我的童年基本上是和窩窩頭相伴的。每當看到鄰家小伙伴捧著雪白的饅頭，一口口送進嘴里的時候，我都饞得直流口水。

有一次，我揀吃了他們不小心掉的饅頭渣，母親狠狠地打了我一頓。任憑我怎樣求饒，她都不肯住手，直到我保證，不再盯著看別人吃饅頭，不再揀吃饅頭渣，母親這才住了手。透過模糊的淚眼，我看到母親犀利的目光。盡管她只有一只眼睛，但那目光穿透了我的心靈，震撼了我的靈魂。那是一種飽含愛的憤怒的目光，飽含痛楚的期望的目光。一滴血從母親唇上滾落。我想，這是母親心頭凋落的花朵。后來，我才懂得。打這以后，在我心里母親不再永遠溫柔快樂了。我發現，在她烏黑的發際亦有了白雪的痕跡。冬日夜晚，一盞燈旁。我為母親細數著歲月在她額頭上留下的痕跡。燈光下的母親，格外安詳。她微微深陷的眼睛里閃動著晶瑩的東西。她的目光依然熠熠發光。夜寂靜地永恒著。那是飽含幸福與快樂的目光，飽含慈愛與溫柔的目光。

母親在我心里，又恢復了先前那溫柔與無憂。春天，漫山遍野的藍花又開了，漫山的藍色，漫山的幽香。母親走向了山野，我遠遠地望著。我不再找不到我的母親了。娘親，你將永遠留在我心里！夕陽西下，落日的余暉繽紛燦爛，猶如母親的目光般，黯淡卻有犀利的鋒芒。

母愛作文600字_小學六年級作文12

晚，夜風輕輕的、柔柔的，只有一彎月兒從窗欞中投進點點銀輝，媽媽，您可知道，遠在他鄉的女兒將在這靜謐的夜里對您傾訴一首長長的心曲。

十年前，一聲劃破空際的哭聲帶我來到這世界上。從此，您就失去了您的青春和閑暇，挑起養育我的重擔；從此，您就多了一些人世的歡樂與辛酸；從此，我喊的第一聲“媽媽”，第一次走路，第一次跑……無不牽動著您的心。

媽媽，您告訴我，生活的路并不是平坦的，有時它會坎坷、崎嶇，但只要你有毅力，就會迎來一條光明的大道。每當我遇到了困難，受到了挫折，一陣傷心后，我會振作起來，繼續朝著我的目標奮進。因為，我的耳邊時時回蕩著您的敦敦教導，讓我再一次感悟人生的意義，懂得做人的道理。

媽媽，您告訴我，書是智慧的源泉。在人的一生中，有了書才有了樂趣。記得莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書，就像魚兒離開了水。”現在，我常常沉浸在書的海洋中，成了名副其實的小書迷。

媽媽，我要贊美您，給予我美好的生命，給予我無限愛撫的母親。您那無微不至的愛無時無刻不在擁抱著我。您的偉大，不僅僅在于生我教育我，更在于塑造了一個孩子的靈魂。您的一生，是一次愛的航行。這種愛凝聚了我的勤奮、毅力和意志。如果說您是雨，那我就是雨后的虹；如果說您是月，那我就是捧月的星。是您撫養了我，給了我純凈的心靈，美好的理想……

一年又一年，可以說是彈指一

揮間。我在飛轉的時空中一天天長大，而您，卻在一天天衰老。昔日不懂事的我，如今已成大姑娘；昔日朝氣蓬勃的您，如今已被時間老人點上雀斑成了白發人。媽媽，為了我，您付出了多大的代價啊！

我由衷地感謝您――我尊敬的媽媽！

母愛作文600字_小學六年級作文13

編者按：盡管我們的母親有時會訓斥我們，但是受傷的總會是我們自己的母親。下面我們一起看看這篇《受傷的，總是自己》。

動物世界有著許許多多神奇的奧秘，需要我們用肉眼去觀察，需要我們用手去觸摸，需要我們用耳朵去傾聽。雖然有許多的動物非常兇險，但是它們都是自然界不可缺少的一部分。

有一次，我和媽媽去旅游，到了一個干旱少雨的地方。那天正是暴曬，我全身都濕透了。

我和我的媽媽望了望，看見一輛運水的車子，于是我們便搭乘了。過了一會，前面突然出現了一團黑漆漆的東西，車子越開越近，仔細一看，一頭骨瘦如柴的母牛呆呆的站在路中間。我們的車子往右，它就往右，車子往左，它就往左，我們的車子一停，它立馬又回到了原處。我們不知什么原因，車上的四五個同志議論紛紛，例如“因為我長得帥”“盡瞎猜，明明是我……”盡管我們猜的有多好，但我覺得是為了我們車上的水而來。那個總領聽到了我的竊竊私語，很生氣地說：“這些水是我們要發給老百姓的。”說完，便拿起了鞭子，隨手就向母牛身上抽打，但母牛并沒有半點后退之想盡管總領用最大的力，盡管鞭子抽打在身上有多痛，母牛還是不畏懼的像一根桿子駐扎在那，母牛嘴里發出的慘痛的聲音，讓我們無法直視。

過了一會，有一個同志實在無法忍受，拼命的喊了一聲“你給我停下。”于是總領停止了抽打，當時的母牛已雙膝跪地，身上到處傷痕累累，那個同志端起一盆水，邊走邊念道：“一盆水又能怎樣，大不了我回去接受處罰。”說完，把水盆放在母牛身邊，母牛卻不如意想中的那樣，而是仰起頭，對天空叫了幾聲。

沒過多久，有一兩只小牛忽然從草叢竄出，眼睛里閃著淚光，不甘情愿的硬吞著迨份幸。

盡管我們的母親有時會訓斥我們，但是受傷的總會是我們自己的母親。我們應該珍惜時間去孝順我們的母親，不要到后悔時才去，那時已為時過晚。

母愛作文600字_小學六年級作文14

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”母親是生養我們的人，我們是母親身上掉下來的肉，母親生我們，育我們，寵我們，愛我們，給予我們無限的力量，在我們經歷失敗后鼓勵我們重新去追求成功。

我的母親是一個非常平凡的人，她雖然糊涂，卻總是能在我迷失方向的時候為我指路，去年因為異地不能高考，于是我被母親送回了家鄉，因為我從出生起就一直在湖北，所以與家鄉的人感覺格格不入，上課時聽不懂老師所講的內容便干脆不聽了，而那時我們班上小說盛行，我也迷上了它，不論上課下課總是抱著小說看，我奶奶每次看我都抱著書回家，便會很欣慰的向母親報告我的表現，卻不知背地里我的學習是那樣一翻景象。在快中考的時候母親也回到家鄉陪讀，她總是說她小時候家里條件不好，兄弟姐妹又多，沒有讀什么書，所以才會這么辛苦地拼命掙錢，告誡我說農村人只有讀書才有出息，我每次都應承著，卻依舊我行我素，直到中考成績出來后，那消息好像是一道晴天霹靂，打破了母親的希望，母親在房間里哭了一整天，親戚們都說要我去讀職高，可母親依舊堅持說讓我讀書，看到母親堅定的眼神，鼻子酸了，臨近開學，看見好多同學都在往學校去，母親急的像熱鍋上的螞蟻，到處去求人托關系，終于又給了我重回校園的機會，每次當我想放縱自己去到處瘋玩時，腦海里總會交過母親那忙碌奔波的背影，那焦急無奈的表情，我又重新有了動力，既然母親給了我這個機會，我就要好好把握它，為母親，也為了自己。

別人說父親如山，而我說母愛如同一縷清泉，甜蜜而又滋潤，在我們心中緩緩流淌。

母愛作文600字_小學六年級作文15

愛的力量是偉大的，它雖然沒法改變悲慘的結局，但能夠改變現實的結局和過程。每個人的命運都不是一帆風順的，只有經歷了磨難才能夠更頑強，更堅強。上蒼給母愛是世界上最平凡的東西，也是最真珍貴的東西。母愛能夠感動千年不化的冰，母愛能夠感動十幾億或幾百雙明亮的眼睛。有一位母親在自我最后的時光教會兒子怎樣選取命運，怎樣好好活下去。她就是史鐵生的母親，最偉大的母親。

在史鐵生寫得《秋天的懷念》這篇文章中他寫了在他癱瘓時細心照顧她的母親，并多次提出帶兒子去北海看菊花，為了更好地照顧兒子她連自我最愛的花都管不理了。自我忍受著‘‘病魔’’的襲擊讓她每一天晚上翻來覆去的睡不了覺。可是這些她并在乎，她所在乎的是兒子對生活的期望，是兒子對命運的看待，是兒子對生活的向往。她瞞著兒子不告訴他自我的病情，他不想讓兒子為她擔心。讀到這我的心不禁酸了一下。這讓我不禁想起一段話：如果蒼天有眼也該為之感動，如果鐵石有心也該為之動容。，母愛是無私的，是無價的，是千金難買的。如果有一天死亡不期而遇我至少能夠微笑地說今生我沒有白活，我愛過并且被愛著。今生能夠遇見這樣一個母親何嘗不是一種幸福。史鐵生癱瘓是沒法改變，可是頑強的活下來比什么都重要，比什么都難得。

愛的力量是偉大的，它雖然沒法改變悲慘的結局，但能夠改變現實的結局和過程。每個人的命運都不是一帆風順的，只有經歷了磨難才能夠更頑強，更堅強。上蒼給予我們愛的權利都一樣，不管對方是誰都要用力去愛。命運不一樣可是結果一樣，只看你怎樣活，怎樣選取命運。

第四篇：友情作文600字_小學六年級作文

友情作文600字_小學六年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的友情作文600字_小學六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友情作文600字_小學六年級作文1

你的身邊向來是熱熱鬧鬧，只是現在，沒有我逗留的理由。

銀鈴般天真的笑聲回響在耳邊，刺痛著我的耳膜，像是在諷刺狼狽不堪的我。我蜷縮在地板上，把頭深深埋進膝蓋里，哽咽著。過了好久，我實在撐不住了，便睡著了。花香和蟬鳴被關在了窗外。

恍惚間，一個偌大的餐廳里，空蕩蕩的，只有一張桌子上擺滿了各種各樣的零食，三個小女孩圍坐在一起，最中間的那個便是壽星，旁邊兩個小女孩跳下座位，拿出精美的禮盒，鄭重地交給壽星。小壽星收了禮物，樂得合不上嘴。就在這時，你拿出三疊紙，自己留下一份，嚴肅地說：“這是我前幾天剛起草的《友情合同》，你們快看一看，同意的話就簽字吧!”你說著，當即簽好了你的那份。我翻開看了看，列舉了二十幾條必須遵守的條約。有效期：一輩子。我爽快地簽了字，樂呵呵地提議一起玩游戲。三個小小的身影奔跑著，似乎不知道疲憊是什么，繞著餐廳就玩耍開來了。媽媽自然也很高興，定格下幾張永久的瞬間，照片上，我們笑得都很真實，很燦爛。窗外的雪很大，天很冷，但屋內暖意融融，溫馨快樂。

猛然驚醒，我自嘲地笑笑。夜深了，只有幾家燈火還倔強地亮著。我抬頭瞥見日歷，今天，就是你的生日!眼淚像斷了線的珍珠，心很痛，喉嚨卻梗塞著，發不出聲音。往日“履行”合同在一起過生日的情景歷歷在目，刺痛著我的心。而我還是滑開手機，發了生日祝福，然后立馬鎖上，不敢再多看一秒鐘。我怕我看見你開的生日派對，因為那里面，沒有我。代替我的，是許多我不認識的陌生人，我怕我看見你的笑容，因為那不再是因為我而喜悅的笑。我打開書柜，翻出最底層的那份《友情合同》，我瀏覽著，熟悉又陌生。看到最后一條“不論在哪里。都要一起過生日。以上所有條約，有效期：一輩子。”我終于忍不住，撲到被窩里，撕心裂肺嚎啕大哭。

那年冬天，天很冷，雪很美，但屋內是溫暖的。而今天，天很熱，花很香，但我的心是涼的。

友情作文600字_小學六年級作文2

曾經以為，朋友，應該是那個即使不說話他也會懂你的人。逐漸，我才懂得，事實并非如此。即使是再好的朋友，也難免會有誤會。友情，也是需要花費時間和心思去經營的。

朋友之間，似乎付出永遠不會平衡，總會有一個人比另一個人付出的要多一些。無論多少，真正的朋友是不會和你計較的，因為對他們來說，為朋友付出是一種幸福，經營友情，是一種莫大的快樂。這時的你，不需愧疚，只需嘴角上揚，給那個為你默默付出的他，一個會心的微笑。

溝通，是經營友誼的最重要手段。在長長的林蔭道上漫步，在秋千上玩笑，讓親切的話語在耳邊呢喃，讓心與心在這一刻零距離。這時，你會發現，你所熟悉的那個世界，沒有因為誰而改變。

也或許，溝通不需要語言。只要兩個人在一起，就是一種交流。默契總是在不知不覺中相互傳遞。是兩張并排的座椅，是兩杯熱咖啡，是雪地里的兩排腳印，是身邊溫暖的氣息。

有時，他的一個眼神，一個表情，一個手勢，拍在肩上的手心，都會傳遞不同的信息，給你不同的力量。在你感激不盡的時候，也勿忘，在他流淚的時候，遞給他你或許不夠強壯但卻溫暖無比的肩膀。

經營你的友情，不要吝嗇你的話語。時常告訴他，你愛他，關心他，永遠在他身邊，不會分離。在他無論是成功還是失敗的時候，都陪在他的身旁，讓他知道，你們的友誼，不是建立在他的榮耀的基礎上。真心，是你們共同的基石。

不要苛求友誼能夠天長地久，只要珍惜在一起的分分秒秒。即使有一天，你們真的要分開，也不要哭泣，要留給對方，你最美的微笑，讓他永遠把美麗的你銘記。即使有一天，你們天涯海角，記得在固定的時候，給那個遠方的他寄一封信，打一個電話，送一張明信片，讓他知道，即使你們相隔千里，你的祝福也會永遠陪伴著他。

如果你身邊有這樣一個朋友，好好珍惜，用心經營你們的友情；如果沒有，也不要緊，用心愛你身邊的每一個人，學會經營友情，最終你會發現，你擁有的幸福會讓你享用不盡。

友情作文600字_小學六年級作文3

天空被雨水沖刷后，格外蔚藍；植物被雨水沖刷后，格外清新；我的心被雨水沖刷后，格外回憶。忘不了初三那份情。——題記

“慢悠悠地走出教室，匆匆忙忙地跑回教室”可謂是初三最熟悉的節奏。老師在黑板上講課，我們認真聆聽。看到黑板右上角距離中考還有30天，或許對時間太敏感，感覺好快。看看班級所有人的面孔，仿佛害怕失去什么。

向好學生請教問題，都是一件難忘的事。曾經和同學發生過的矛盾也消失了，握手言歡成為我們繼續做朋友的標志。上體育課在操場上排成一個整齊的隊伍，解散后在操場上奔跑都是一道亮麗的風景線。

友人說：“初中的友誼最珍貴，請珍惜”確實如此。無論時間過去多久，走在馬路上，看到同學我們都會上前打招呼。因為我們太珍惜彼此的友誼，珍惜彼此之間那份友情。

唰唰聲后，琳瑯滿目的留言錄出現在課桌上。姓名、外號成了跟隨每張留言錄的常客；手機號碼、家庭住址成為自己永不改變的聯系方式；而留言區卻寄予我對每個人的祝福。收到的那一句句“依依不舍”之情的話語總是使我眼眶濕潤。普通的白紙，其實載滿友情的見證。

距離中考還有3天，我們都開始回憶起之前的一切。我們仿佛被傷感所渲染，淚水總在不停地從眼眶中留下。我們最后的紀念就是將便利貼上寫上自己對大家的祝福，貼在黑板上，最后形成一個心包圍十二。含義就是十二班友誼之心！

現在，我無法像之前那樣陪伴在你們身邊。但是我可以通過回憶來想起我們之前在一起笑、一起討論、一起唱歌、一起做游戲的場景。最后那張包括所有人的照片和留言錄成為我回憶你們的唯一物品。

這次分離，是為了下次更好的相遇。某年某月的路口，我還會和你相遇。同學們，謝謝你們的友誼！

初中的友誼就是一張紙飛機，飛向空中的那一刻起，就早已帶著我的心去祝福你們。初三的友情，忘不了，也摸不掉！

友情作文600字_小學六年級作文4

這是盤中餐，這又是鋤禾日當午的果實，而這更是世界上最美的感情——友情

當我剛接觸友情時，它好像是一顆種子，那么陌生，那么純潔。它好像有一種魔力，使我認識了很多朋友，當我第一眼看到他們時，仿佛覺得他們是我前世的親人，那么親切，于是，這友情的種子慢慢地發芽了。我們共同照顧它，為它澆水，他慢慢地成長。

我們共同珍惜這份感情，視之如寶，待之如金。我們互相幫助，一起排憂解難。有球一起踢，有錢一起用。我們又像是一組碼放得高高的積木，再也放不下一塊，也不能抽出任何一塊。但是，我們畢竟剛剛組合，像一顆種子剛剛發芽，有時會碰上風雨，會在其中搖晃，但終究沒有連根拔起，掙扎著，在風雨后，搖搖晃晃地站了起來。

我們之間的友情越來越深，它已長成參天的大樹，已結出友情的果實。再大的風雨也不能使它低頭，再猛的野獸也不能使它彎腰。每當我們彼此而坐時，一股由內而發的喜悅之情油然而生。一起談心說笑，無話不說，無事不談，心中的喜悅與悲傷一一道來，彼此之間的感情共同體驗、共同感受。

這大晚上，我們聚在一起，望著被夕映紅的天空，回憶著往事：從剛進入學校大門、只懂得玩樂的兒童，到即將走出初三教室、具有豐富情感的青年；從因為一點小事而弄到彼此難過的薄情之人，到遇到困難而彼此共嘗的重情之士；從幼稚可愛而又又好動的過去，到端莊成熟而又好靜的現在……此時，一絲一縷的回憶，仿佛是天上的星，一閃一閃，有光亮，也有暗淡。今日一聚，等待下次，不求朝朝暮暮，但愿此時此刻為伴。

“黑色七月”的到來，最終會使我們各奔東西。臨走時，“執手相看眼淚，竟然無語凝噎。”于是，我們每人拿了一顆種子，帶著我們之間那無可比擬的感情，去培育自己新的未來……

友情作文600字_小學六年級作文5

冰星是一只流浪貓。這天它又來到早市尋找食物。運氣不錯，很快就搶到了一條跳出水盆的小魚。冰星飛奔回自己的小窩里，看四周沒有別的流浪貓，也沒有嗅出對自己有威脅的氣味，這才撕咬起眼前的美味。

吃著吃著，冰星突然抬起頭，警惕地把辛苦得來的食物藏好。過了一陣兒，一只瘦小的貓來到窩前。小貓空洞的藍眼睛掃過冰星的窩，原本無精打采的它，突然興奮起來，歡呼了一聲，就要往窩里鉆，完全忽視了冰星的存在，直到冰星發出一連串的低吼，小貓才抬起頭，望著它，眸中充滿驚恐，委屈地叫了一聲，退出了冰星的窩。冰星松了一口氣，把剩下的食物吃光，舒舒服服地躺下休息。

這次偶遇之后，冰星本以為能繼續從前孤獨的流浪生活，哪知，小貓竟寸步不離地跟著它，趕都趕不走。但后來，冰星發現小貓只是想在它身邊撿到便宜，也就不再趕它。

一個漆黑的夜晚，小貓大膽地進了冰星的窩，令冰星驚訝的是，它竟沒有一絲要阻攔的意思，反倒很高興。小貓見冰星沒有驅趕它，也沒有發怒低吼，欣喜若狂，大搖大擺地進了窩。小窩一下子變得擁擠，但冰星卻感到了從未有過的溫暖和快樂。

從那以后，冰星十分關照小貓，幫它尋找食物。小貓的身體日漸豐滿起來，冰星還給它取了個好聽的名字——銀溪。

那天，冰星照常帶著銀溪來到早市覓食，突然迎面撞到一個手持木棒的男人，冰星正想避開，卻看到木棒向自己落下來，躲閃已經來不及了。就在那一剎那，原本在冰星身后的銀溪忽然擋在了前面。木棒落下，銀溪倒地，冰星撲上去抓爛了男人的手，男人轟走冰星，抓起銀溪走了……

直到后來，冰星才明白，友情就是這樣，它可以讓你為你的朋友付出所有，包括性命……

友情作文600字_小學六年級作文6

即使是一塊純正的黃金，也比不上友情的分量，真正與黃金一樣難得的東西就是友情。

在一個火辣又讓人難受的季節里，我家的冰箱與往年一樣，放滿了冷飲。我呢正開著空調舒舒服服的吃著手中的冷飲。

“唉！都到了十月，天還是那么熱，不正常！”我自言自語。

不知不覺，我拿出手機，發現里面竟有幾個斷信。內容是：“哈哈！還記得我嗎？”、“今天將會是你最快樂的一天。”，“也許，你還記得我。”……時間是：10月16日，00：05。

“不會吧！難道是惡作劇！”我驚訝得叫道，“今天又不是什么愚人節，真不道德！”

不一會兒，“咚咚！咚！”門外有人。我走到門前，看了看“貓眼”，唉！原來是小學同學，嚇了我一跳。我打開門，怎么回事！外面一個人也沒有，難道是幻覺。我走出門一步。

“生日快樂！”忽然門兩旁沖出了兩個人，對我叫道。

我突然愣住了。

“什么？今天是……”我摸摸頭說，“啊！今天是我生日！唉！我都給忘了

小A和小B是我以前最好的同學，已經兩年沒見了，生日連我都忘了，她們兩個卻記住了，我都快要高興死了！

只見她們拿著一個大大的蛋糕盒，依我多年的經驗，里面一定有蛋糕。

“XX，多年不見，你還是我們以前的XX！沒有變啊！”小A拉著我的手臂叫道。

“還是快點為XX過生日吧！”小B說。

我慢慢的打開蛋糕盒，好美啊！是“金黃”的蛋糕！

……

濃濃的友情在我心中升起，她的純正比金子還耀眼，比金子更光亮！

友情作文600字_小學六年級作文7

世界上有很多殘疾人，殘疾人也是分種類的，有智力上的殘疾，也有肢體上的殘疾，無論是什么殘疾人他們都需要溫暖，而我認識一個肢體上的殘疾人，雖然討厭沒表現出來，但心中還是比較討厭她的。

記得有一天，我和朋友在玩，她也來了，我們便跟她一起玩，我們一共四人于是分幫玩排球，我很不幸和她分在一組，心里很不高興，可是輸了的要學狗叫，我只好叫她多墊幾個，她則略帶羞澀地說：“好吧，我盡量。”我們先墊，我墊了28個，輪到她墊了，看著她那扭動著的身軀我頓時就覺得沒希望了，但她還是盡力的墊著，一、二、三，“啪”一下她摔倒了卻只打了三個，這下我們肯定輸定了，沒辦法我們只好懇求另一組伙伴讓他再來一次，他們同意啦，我開心得不得了，可是這次依然叫我失望透頂，她打了四個就讓那個球滾走了，只比上次多一個，哦!我的天啊!我的學狗叫了。完了!

她們笑著讓我們叫，她連忙就叫了一聲，還直對我說：“對不起、對不起!”“你現在說有什么用啊?我還是得學狗叫，這……都怪你。”我連忙學了一聲狗叫，就紅著臉逃走了。

我氣哄哄的回到家里，媽媽見我那么生氣就問我怎么了，我說：“還不是那隔壁家的人弄得，氣死我了。”“人家是身體上有病的你就讓讓他唄!”我讓她，你怎么不叫他讓讓我啊!我受夠她了!”

后來媽媽跟我說是她小時候應為她奶奶太寵她了，所以就不忍心讓他走路怕她摔著了，所以就一直抱著她，不讓她走路，后來就成這樣了，她還奔波了很多地方的醫院，都沒治好。我聽著情不自禁的就內疚了起來，就決心要讓她開心起來。

那天下午我就找她去玩了，她好似沒更我吵過架一樣，依舊很開心的跟我玩著。

我以后還要給予她更多的關愛，讓她的生活跟我們一樣幸福美滿。因為，友情是沒有界限的。

友情作文600字_小學六年級作文8

昨天的誓言，依然盈漾在心間，今天的你卻不在我身邊。

——《斷線的風箏》

時間像一瓶慢性催化劑，悄悄地沖淡了一切，腐蝕著那美麗的友情。時間飛逝，三年磨礪讓那看似鉆石的友情一點一點被沖淡。昔日的好朋友，你還好嗎？記憶深處的你依然笑的燦爛，你的天真、可愛、活潑仍然是那般地清晰，讓我忘不了。

你還記得曾經嗎？拉過勾的誓言，說好的幸福，一起長大，一起上學……你忘記了嗎？為何你是那么的遙遠呢？你曾經問過我：“葉子的離去，是風的追求，還是說不曾挽留”。你說是樹不曾挽留，所以你沒有放棄你的選擇，而我同樣幸運的拾起那一份份屬于我的點點滴滴。

也許這一切都要怪時間公公走得太快，將我們不知不覺帶到了初三，緊張的快節奏使那過去的悠閑愜意煙消云散，蕩然無存。我們每天忙著各自的功課，帶著即將各飛東西的心情埋頭苦練，誰也沒有寬裕的時間來談心，除了用心讀書，我們別無他選。自信的仰或是自卑的的中學生背著書包和理想走在上學和放學的路上，那就是我們的生活。

斷了線的風箏會遠遠地離開，就像那友情一樣，在不經意會從人們的指縫中溜走，被遠遠地丟在天邊。風箏一線牽，而你我卻無線而連，那美好記憶的種種，拂平了你我心中的創傷，穿透了心中的隔閡。

我想伸出手拽住那些美麗的瞬間，可是徒勞一場空，因為時間殘酷的向前不肯退后。那么，請給我一首歌的時間，將我所有思念統統唱出：請時間公公慢點走，再眷戀我一回，讓我再回到從前，和你一起欣賞夜空，一起遨游知識的海洋，一起訴說著快樂……后來我才真正的明白，我無法丟掉那些美好的記憶，那是永遠屬于我的種種感動。

微風拂過我們的`雙肩，淚水滑落你我的臉龐，當秋天最后一片葉子落盡，當草木枯萎時間凋零，但那記憶中悠然的香氣依然彌漫在身邊，珍存著每一個經過的美好瞬間。

友情作文600字_小學六年級作文9

一個人偶爾的寂寞也許是一種快樂，但長久的寂寞就是一種悲哀。

人生旅途漫漫，可友誼的花朵卻隨處可見，純潔而高雅，只要你懷著一顆坦誠的心去采摘，你就會感覺它清香四溢，滲人心脾。人生活在這個宇宙中，你不是一個獨立的個體，無論你是怎樣的人，都離不開朋友，而朋友一詞又包含了豐富的含義，他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、愛人之間，它還包括了你的同事、上司、下屬、鄰里街坊等等，朋友的交往既沒有貧富之分，也沒有年齡、地位，國籍之界，只要你們有著共同的理想，抱負，相似的愛好；一致的品行都能稱做為朋友。而朋友之交貴在真誠，你不要總是去奢望能從朋友那獲取什么，你要想到你能給你的朋友帶去多少快樂。假如說沒有友誼的人生是不完美的人生，那么沒有朋友的人就如大海里漂泊的一葉孤舟，永遠找不到你航行的方向。有朋友的生活是快樂的，有朋友的日子是甜美的，當你的生活遭遇暴風雨的時候，友誼就是一把傘，會為你撐起起一片晴朗的天空；當你一個人行走在沙漠里感到酷熱難耐時，友誼就是一棵大樹，會為你遮蔽出一片濃濃的綠蔭，又恰是一股清泉流淌在你的心間，當你的心處于冰冷寒霜之時，你的朋友打開心靈的柴門，將你擁入暖暖的胸爐。在十三億萬人中能夠相遇就是一種緣分，又何必在乎緣深緣淺呢，既使是擦肩而過，也讓它成為人生命中最美麗的一段插曲，讓我們用理解和寬容作為交友的美德，誰擁有了真誠的朋友，誰就會擁有一生的快樂！

后記：“親愛的朋友！你們好！不知紅葉何能何才贏得這么多朋友的關懷與呵護，在此紅葉衷心的說聲謝謝，謝謝你們長期以來對紅葉的支持與幫助，在此雙節到來之際，紅葉祝我的好友節日快樂！紅葉要用燦爛的笑容，美麗的姿態，陽光般的心情去擁抱我的每一位好友，并祝你們健康！快樂！幸福平安！”

友情作文600字_小學六年級作文10

友情是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。假如人的一生中沒有友情，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。

在班上我是個學習不錯的學生，所以下課總會有同學來向我來討教一些題目。以前我的同座位是以為學習中下的女生，她也總會問我題目。

記得有一天數學課上，老師給我們留下了一道難題。一下課，我便安靜的坐在座位上思考著。我拿著鉛筆，不時在草稿紙上寫下數據，反復計算，可苦思冥想了半天，任沒有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時，我那“問題多多”的同桌又來問我問題了。我一遍又一遍的敷衍著她，可是她的問題也接踵而來。我心里不耐煩地想：她是不是故意來打擾我的？什么時候不來問，偏偏在這時問！而且還沒完沒了呢！心中的怒氣與題目帶來的煩躁是我抑制不住自己的心情，一下站起來對她喊道：“你別問了好不好，我不知道！你沒看見我正忙嗎！”她被我的舉動嚇得怔住了，知道我坐下，她也默默地離開了。

當我再一次坐下看題目時，忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個“小問題”，一下點明了我的思路。我興奮地記錄下心中的算式，一遍又一遍地計算著，心中涌起陣陣感激。我寫完了，也驗算過了，答案是對的，但我對朋友的態度是大錯特錯了！

我慚愧地想：她的題目給了我思路，而我卻對朋友做出了怎樣的傷害！我應該對她說一聲對不起！我帶著一絲感激和一絲歉意，緩緩地走到她的身邊，輕輕地對她說了一聲對不起，然后熱情地教她題目。題目她懂了，我倆都十分開心！她對我笑著，那笑容像春風般溫暖，像夏陽般熱情，像秋水般舒服，像冬雪般純潔！我不禁教會了她題目，也教會了自己怎樣對待朋友！一個簡短的課間，處處回蕩著我們的笑聲……

友情是困難時的一句安慰；是黑暗中的一顆明星；是成功時的一聲喝彩！雖然友誼十分完美，可是它又是易碎的心靈補品，是需要兩個人共同精心呵護的。只有這樣，它才能綻放出最絢麗的光彩。

友情作文600字_小學六年級作文11

她圓圓的臉，有一雙炯炯有神的眼睛，上面還長著細長的眉毛，小小的鼻子，高高的鼻梁，鼻子上架著一對漂亮的“玻璃窗”，紅紅的嘴唇，還長著烏黑的頭發。她愛穿淡顏色的外套。看到她有種親切感。你知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好朋友徐心怡。

我和她從幼兒園就認識了，從小就玩得很好，常常在一起踢毽子、跳繩。有時一直玩到天黑。

有一次，她到我家和我一起做作業，那時，爸爸和媽媽都不在家，只有我們倆在一起。我有一道奧數題不會做，題目是：“一個數把小數點往左移動一位，就比原來的數小9，原來的數是多少？徐心怡把思路一遍又一遍不厭其煩地分析給我聽，一直講到我明白為止。過了不久，她說她口渴，想喝點水，我要替她去倒水，“不用了，我自己來。”然后她就按我手指的方向去倒水。一會兒，只聽“嘩啦”一聲，我連忙跑出房間，來到客廳，只見媽媽剛剛買了不久的花瓶被打碎了。我氣憤地說：“這是我媽媽剛買的花瓶，你弄壞了，就得賠。”徐心怡哭著跑回了家。過了一會兒，媽媽回來了，我把事情的經過告訴了媽媽，滿以為媽媽會原諒我。誰知媽媽卻提高音調對我說：“花瓶壞了可以買，但友誼沒了，是金也換不回來的，快去給人家道歉去”。聽了媽媽的話，我很慚愧，連忙跑去向她道歉，就這樣我們又和好如初。

徐心怡她很樂觀，做什么事都用微笑去面對。有一次，她英語沒考好，只得了85分，而我有兩條不該錯的錯掉了，考了98分，下課了她和同學們一起玩耍，而我卻一個人悶悶不樂地坐在座位上，她瞧見了跑過來一邊拉著我的手一邊安慰著我說：“沒關系，只要下次努力考好就行了。”我看她考的比我差，應該比我難過。然而她卻來安慰我。我也和她一起去玩了。

她是我永遠分不開的好朋友u她讓我知道要樂觀地對待每一件事。

友情作文600字_小學六年級作文12

曾經有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友情的溫暖、關懷。

在順境中，朋友結識了我們；(.)在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發的時候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持多一會兒，就有人來救我們的。”終于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友情的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。

我們的友情若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。

我們的友情若是一位無私的老師，那朋友就是她那傳授知識的教鞭。

我們的友情若是一篇優美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。

我們的友情是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

友情作文600字_小學六年級作文13

人生道路上，我們停留，我們徘徊，我們前進，我們猶豫，形形色色的人也曾遇見過，懷念過，珍惜過，認真過。他們之中，有很多人，都叫朋友。他們陪伴在我們身邊，陪伴我們成長。

又如每天一樣起床，刷牙洗臉。然后就從冰箱里拿出包子放到飯鍋里蒸。一切都又如往常一樣進行著。

淘氣的水蒸氣從鍋蓋邊邊冒出頭來，隨著飄散在空氣中計算著時間十五分鐘過去了，包子也好了。看了看時間，還有十幾分鐘上課了，心情也著急起來。我急急忙忙的伸出雙手，準備揭開鍋蓋。直接開了一點一點小縫，就聽見了隔壁小婷叫我，我一急，就撒開了雙手，手一抖水蒸氣就冒個上來，只感覺到手上刺刺痛，好像有螞蟻在咬。這時小婷走了過來，看見我這狼狽樣，跑了出去。我以為他不管我了，可到后來又聽見一陣匆匆的腳步聲。她就這樣冒了出來，手里還拿著一個救護箱。她拉著恍惚的我到客廳，小心翼翼的幫我處理傷口。手很紅，還起了水泡，看起來十分難看。她一心的處理些，一時擦擦藥，一時洗洗傷口。你這個人，那么不小心的。都那么大了，還像個小孩一樣。真是的。活該啦，讓你長長記性。”她說到。我想回答他，可說不出話來，感覺有什么卡住了喉嚨。似乎覺得話太重了，他又說到“還痛嗎？痛就說聲。”聽不到我的回答，他抬起了頭，忽然笑著說到“貌似某人眼睛比手還紅，”我很不好意思的轉過了頭，因為我也知道了自己哭了，雖然很不好意思，但感動的淚水卻止不住。

手很痛，可心卻很甜，我真的很謝謝小婷，不為什么，就為了他對我的好。

別人對我們的好，我們會記住。友情帶給我們的愛與好，也是一種陪伴與支持。所以，我會珍惜我的友情，珍惜那些對我好的人。

友情作文600字_小學六年級作文14

早上的雨下的很密，雨滴打在蓬上的燈聲音讓我不得不起床。今天還要上學，不是嗎？用自己最快的速度，刷牙洗臉，吃早飯。背上書包，爸爸送我去上學，有時候真的覺得自己長大了呀！但為什么大人還是要接送呢？大人的心思我不知道。在去學校的路上，想著今天會發生什么，會發什么愉快的事情。我就是個喜歡幻想的男孩子。

到了學校，在校門外還要排隊，學校規定的，為了安全。一個人排隊，覺得好孤單啊。我真的不能忍受寂寞，沒關系忍忍就好。到了班級，交完作業坐在座位上。看到好朋友走上講臺，也不能算好朋友吧。畢竟，她對我沒有真心過，這種朋友，我不交，只是要偽裝的好，其實我們都在偽裝，只是技術太爛了。現在，老師很看重她呢！也不過是送禮才這樣的吧！學習成績那么差，能做上中隊長這個位置，真的好可笑啊！

第一節課下課，她向我徑直走來，說某某同學的什么，那個同學可是我的好朋友啊！她怎么可以這樣？我為那位同學感到氣憤。而且那位同學也很討厭她。但是上體育課的時候，看到那位同學和她聊的好開心，我不敢相信，我的身邊到底有沒有好朋友，也有人和我說，她們兩個都說過我的壞話，我的心慢慢碎了，像玻璃般地碎了。我對她都是真心啊，可她卻這樣，也許父母說的對，初中不存在真正的友誼，可是我不相信，我不相信每個人的心都是這樣的，可是現在還要我怎么相信呢？

下午，那位同學又和我說她的壞話，我不禁冷笑，你們真的好可笑，不想和我做朋友就走吧！我寧愿放棄這段友情，我更加不想要你們這種朋友。

友情作文600字_小學六年級作文15

通過這件事情，我漸漸與她聯系的多了點，她和G不再像以前一樣那樣好，沒人知道原因。不過她和男的還有聯系。

“那男的不是個好人，你得離他遠點”。我勸她。

“我知道啊。沒關系”。X說。

“你真的喜歡他嗎”？我說。

“是的，我很喜歡他，哪怕他不喜歡我”。X說。

沒辦法，X似乎陷入絕境，不愿逃出來。

我與她相識至今已十年，我們早已不再年輕，身邊的朋友有很多都不再聯系，而我們依舊會在有時間的時候出去小聚一下。她與那男人也已不再聯系了。

“X，你什么時候找男朋友結婚啊，我可是要做你伴娘呢”。我說。

“愛情離我遠得要命呢，我暫時還沒這個打算呢”。X說。

“你是不是還喜歡那個男的”？我問。

“哪有的事。實話說吧，我從來沒有喜歡過他”。X說。

“可是，我當初問你，你卻說你很喜歡他的”？我說。

“對不起，我騙了你。我只是想體驗一下愛情的感覺，哪怕是一場戲。對我來說，我從來就不可以擁有愛情。或許你不能理解我，只是這是無法改變的事實”。X說。

聽了X突然嚴肅的說的話，我茫然了，“你到底發生什么事情了？告訴我，或許我們可以想辦法解決”。

“沒事的，你別問了。我不會再自虐，我知道的，命運早已安排好了，沒法改變的”。X笑著說。只是看著她的笑，感覺想與她一起分擔，畢竟我們是這么多年的好朋友。

現在我還是不知道原因，只是她那樣的好姑娘，上天似乎對她不太公平。希望她可以走出她的迷霧，然后笑著對我說：“L，就算以后我們各有各的家庭，也要一直當好朋友，一起慢慢變老，然后一起回憶我們的好友情”。

第五篇：教師作文600字_小學六年級作文

教師作文600字_小學六年級作文

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的教師作文600字_小學六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師作文600字_小學六年級作文1

教師在我心中永遠都是最值得敬佩的人，所以我特別敬仰我的老師，而且還希望以后能夠當上一位受同學們尊敬、愛戴的老師。

或許是日有所思，夜有所想。在一個夜深人靜的深夜里，我靜靜地坐在窗前發呆，朦朧之中，我仿佛看見了我已經從一個天真活潑的孩子變成了一位嚴肅的老師。在我的努力帶領下，我正在與我的同學創造更加輝煌的成績。我與同學們遨游在學習的海洋中，盡情地吸取著知識的營養品。我為此而感到驕傲。

一天，我正在批評一位調皮的學生。“作為她們的哥哥，你怎能欺負她們呢，我們生在一個班集體里，應該守望相助，和諧共處，不能因為自己的強大而去欺凌別人，這是不對的行為，你應該好好反省。”

夜靜人心，當那古老的掛鐘敲響了十下之后，我還在燈光下批改著學生們的作業，又過了一個小時，掛鐘敲了十一下，仿佛是在勸我：“快睡吧，快睡吧……”但為了給孩子們備課，我還是睜著的紅紅的眼睛，一點也不肯睡去……

在一天放學了之后，我與同學們一起到郊外的一處草坪上放松。在忙碌了一天的學習后，同學們和我就像一群脫韁了的野馬一樣，盡情地奔跑在美麗的草坪上，我們還在草坪上熱情地高歌，同學們那天真爛漫的歌聲深深地感染了我，我們與花兒為伴，在這動聽的歌聲中跳著輕盈的舞蹈。我們就像草原上的蒲公英，盡情地釋放著我們的魅力，追求自由的快樂時光。

在我們班有位同學病了，好幾天沒來上課，于是我就親自到他的家給他補習功課，在我孜孜不倦的教導下，他的功課已經跟上了進度，而且還是班上的學習模樣，大家都奉他知識淵博的博士。

由于我的出色領導，我受到了同學們的熱情對待。同學們把我拉上了領獎臺，給我獻上了鮮花，還頒了一個“優秀教師”的頭銜送給我。我捧著手上的鮮花，看著同學們的笑臉，心里也感到特別的開心，輕輕地笑在了心里，笑得很甜，很美……

教師作文600字_小學六年級作文2

老師是我們的另一位母親，當我們跌倒的時候，老師就會用慈愛的雙手把我們扶起來，使我們重新找回自信；當我們迷路的時候，老師就會用柔與的雙手把我們引導到一條屬于自己的路上，使我們找回了夢想……

紛紛揚揚的思緒如同一架紡車，紡出我對您的思念，紡出我對您的感激，紡出我對您的敬佩，紡出我對您的贊美！

可曾記得，在夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦地批改作業？在人們歡度假日的時候，是誰在廢寢忘食地備課？在我們遇到難題時，是誰不厭其煩地為我們指點迷津？在我們犯了錯誤時，又是誰督促我們改正？是您啊，敬愛的老師！感謝您對我們人生的引領。

有人說，您像蠟燭，照亮別人，燃燒自己；我要說，照亮別人的火焰，會永遠燃燒；有人說，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老。感謝老師您善意的批評，使我們改正因不成熟而留下的錯誤甚至失誤；感謝您的包容，使我們懂得了“老師是多么偉大，多么神圣”！

老師——多么偉大的字眼！您為了我們，默默無聞地奉獻，不求一點兒報酬。老師，當了您六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的是您，將來我也做老師，我常常這樣夢想著……是您，使我由一個什么也不懂的小毛孩成為一個品學兼優的少年；讓我從一個羞羞答答的小姑娘成長為一個能說會道、意氣風發的少女……這其中您費了多少精力，花了多少心血呀！

如果有人問我，你最崇拜的職業是什么？我會不假思索地回答：“老師！”

如果有人問我，你最向往的職業是什么？我會毫不猶豫地說：“老師！”

如果有人間我，你長大以后想當什么？我會斬釘截鐵地說：“老師！”

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心目中的春雨，我們永遠感謝您！

教師作文600字_小學六年級作文3

每個老師都是平常人，可是她們卻像春蠶一樣無私。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話誰都知道這是贊美老師的句，可沒幾個人真正知道它真正的含意。老師就是一根根美麗又偉大的蠟燭，他們走到那里，那里就會有知識之光。

在我們班里有“一根”一直默默無聞，卻被學生看作“母親”的“蠟燭”。她長著一張圓圓的臉，留著披肩長發。水靈靈的大眼睛外面有一副方方的眼鏡。她就是我們班的班主任—楊聞老師。楊老師總是像“一朵笑開了的花”。每個人見到她都會倍感親切。

楊老師在別人眼里是普通人，在我眼里可不是。她無微不至的關愛讓我終生難忘。平常你根本看不出她對你的愛。可是在你受傷、難過的時候一定會發現這意義非凡的愛。楊老師已經教了我們三年了。記得有一次她讓我們討論大家的特點。王毅同學突然站起來說：“我們班孫浩文同學的特點就是那兩可潔白的兔子牙！”頓時我們全班都大笑了起來。孫浩文同學覺得很傷心。楊老師見了溫柔的說：“注意！我覺得孫浩文同學的那兩顆牙挺可愛的呀！”就這一句話，楊老師給孫浩文同學治好了心里的創傷。就這一句話，讓大家明白了許多道理……

今年六、一兒童節時，我們校里上午全校文藝演出，下午班里文藝活動。我、王雅晗、楊宗勇和王碩是主持人，我用了一個中午的時間寫了幾張主持詞。班里的文藝活動開始時候，我像老師炫耀：“老師，這些詞全是我寫的。怎么樣？”楊老師笑著說：“這全市你寫的？不錯呀。”我聽了心里美滋滋的。但是我們班的節目表演完我才知道，我寫的詞根本每法跟別人寫的比。那時我明白了老師的用心――不在我沾沾自喜的時候馬上澆冷水，而是用夸獎的方式安撫一下，讓我自己來發現不足。老師真是用心良苦啊！

楊老師給我們上課時，即使心情很不好也是笑著的，讓我們覺得我們是好朋友。楊老師，您是我心中上進的榜樣。等我長大了，等我學的知識多了，我一定要寫一本贊美您的書，讓您天天開心！

教師作文600字_小學六年級作文4

在這個艷陽高照的日子里，我與小伙伴在操場玩耍著，可卻心不在焉。這時我才恍然大悟，今天我離幼兒園畢業已經整整六年了。

六年前，媽媽牽著我的手，可當時我滿臉的淚水。周老師你還記得嗎？周老師，我進幼兒園時第一個見到的是你，讓我重新綻放笑容的人是你。您牽著我的雙手，一邊單膝跪地，一邊用手抹去我的淚水，就因為你的親切使我一下子就喜歡上了您，周老師多么美好的稱呼！因為您的親切，和藹使的我不得不一下課就像口香糖一般粘著你！您是老師可您更像我的母親！

周老師你陪我唱過童年無數的歌，小小年紀的我，常常被你推薦去參加當小主持人比賽；幼兒園拍皮球的比賽當時天真，好奇的我更像個假小子。您說我有表演天賦，可現在因不斷的成長，一次又一次的摔跤，使我跟加能開放自我。小時候，我離開幼兒園就如同罪人離開了監獄一般！哈哈，可我們的小心思，卻被您給打敗了。您常常為我們明天會再有興趣來到這和藹可親的幼兒園而費盡心思的為我們準備著一個又一個的吊我們胃口的小禮物。年復一年日復一日。您的親切，您像母親一般的溫柔觸動著我們的心弦。當時看起的心機，可現在看我回頭回憶此時此景，真是覺得又好氣又好笑，嘿嘿！頗耐人尋味的，那一定是我們最后一次的表演了吧，哪一首歌，那一只舞，我們練了許久吧！那一只舞蹈中長不大的歌聲，一個個現在完不成的動作，以前就想一只小精靈般輕松！周老師，您還記得嗎？您還記得我這一個調皮，古靈精怪的小女孩了嗎？

周老師，您還在我那個流連忘返的幼兒園任教嗎？如果在，真希望在見到你，真希望見到你那張和藹可親的面貌！周老師，您還在我童年中留下一道美麗的風景線！

今年，當我再次來到幼兒園時，仿佛又聽到了你那溫柔的話語聲，你那和藹可親的面貌。老師，希望見你如初！我還是我，一個古靈精怪的女孩。

教師作文600字_小學六年級作文5

教師,多么光榮的職業。為了一群渴望知識的孩子，甘愿奉獻出自己所有的心血，將知識傳授給每一個同學。晚上，上了一天的課，還要為同學們改作業本，每想起老師，就仿佛看見老師窗前那盞長明的燈。

教師，寧愿自己再苦再累，也要幫助那些有困難的同學。一開始，年輕的你走進教室，滿頭烏黑的長發披散在肩后，聲音是那么洪亮，那么干脆，你那堅定的眼神仿佛告訴我們，要永遠教育這一批批的孩子。你很認真負責，如果有同學在有學習上遇到困難，你一定會耐心的將他留下來，然后一遍又一遍的耐心的教他，一邊用手比劃著，一邊說著解題過程。大滴的汗珠從老師的頭上滴落下來，老師教好學生，已經是六、七點鐘，你拖著疲憊的身子回到家，打開燈，繼續批改著作業，你睜大眼睛，生怕因為自己疲勞而將學生的本子改錯。改完本子，已是深夜了，老師拿起課本繼續備課，最后因為疲憊不堪睡著了……第二天，你早早來到學校，打起精神為同學們上課，老師站著，我們做著；我們休息，老師繼續工作，下班還要開會。你又疲憊不堪的回到了家……這就是一個平凡的老師不平凡的一天。

日復一日，年復一年，老師，您的頭發不再烏黑亮麗，而是增加了銀絲，變的昏暗昏暗。您的聲音不再那么悅耳動聽，而是在柔弱的聲音中透露幾分沙啞。老師，您的臉上雖然掛著微笑，但眼角增添了一些皺紋。那一支支變短的粉筆，記載著歲月。老師，您無私的教授我們知識，您是多么偉大！

平凡的教師，卻付出了那么多，有多少同學曾經都想做一名教師，可現在，又有誰能真正的體會到老師的辛苦與付出呢？老師對同學的愛，天下最偉大，最高潔。

教師作文600字_小學六年級作文6

最近在電視上和各大媒體的報道上都可以看到最美女教師-張麗莉舍身救人的事跡。看后我十分感動！

一雙美麗的大眼睛，高高的鼻梁，遠遠的臉蛋，看上去是那樣的淳樸，善良。這就是舍身救人的張麗莉老師，她是黑龍江省佳木斯市第十九中學的語文教師，今年只有29歲。每月只有一千元工資的她和其他老師一樣辛苦的為學生們忙碌。然而，在20xx年5月18日，悲劇發生，晚自習過后，學生紛紛走出校門，校門口停4輛車，突然最后面的大客車失控，先撞到前面的一輛大客車上，這時，剛好有幾個學生過馬路，張老師迅速沖過去拉過其中的一個學生，又推出另一個學生，用身體擋在大客車前面，兩個學生沒有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。一瞬間，一個人的命運就這樣改變，張老師完全有時間躲避肇事給她帶來的厄運，可是為救學生，她沒有想自己，更沒有想到救學生會給自己帶來什么，正如她們學校的劉文川副校長說的，‘千鈞一發間，最能反應人的真正品質。

事件發生后，日報、新聞聯播等主流媒體，紛紛報道“最美女教師”的感人事跡，黑龍江省主要領導要求醫院全力救治張麗莉，無論是網絡上還是媒體報道中，“最美女教師”都成張麗莉的代名詞。目擊車禍的同事回憶：“當時那種情況，換個人可能需要考慮一下才會沖上去，沒想到麗莉能夠如此毫不猶豫。”

厄運降臨在一個年輕漂亮的張老師頭上，她的事跡得到國家領導們的支持和肯定，醫院看望她的人不計其數，她的這種勇救學生的事跡令所有人欽佩和感動。而對于我一個五年級的學生來說，雖然我暫時沒有多大的能力為張老師做點什么，但是，她的這種高尚師德讓我銘記。敬愛的張麗莉老師，祝你早日康復，天下所有的人都會為你祈禱，您是世界上最美的老師。

教師作文600字_小學六年級作文7

三月的陽光踏著花朵的芳香從天上走下來，照在我的身上暖洋洋的，我一臉愜意地遠望著花朵，花骨朵里浮現出老班你的臉龐，目光如溪水般清澈，直射入我的心房，我不禁感嘆：“多美呀！”是對花的贊揚更是對你的贊揚，深呼吸。嘴里，鼻子里都是沁人心脾的芳香，心里也蕩漾著你的師恩，你對我濃濃的愛。老班，在我心中你最美！

周三的語文課如約而至，老班在講臺上充滿激情的演講，而臺下的我們卻怎么也打不起精神，我只覺得瞌睡蟲鉆入腦子里對我施展魔法，我越掙扎越有睡意。“……你來回答這個問題！”我不禁全身一顫，一哆嗦站了起來“……”我腦子一片空白，怎么也想不起來，真是書到用時方恨少呀！我慚愧的低下了頭，臉漲的通紅，不敢抬頭直視老師的眼睛。“白給你說了那么多遍，我還專門強調！”老班氣憤地說著，我知道就這還是老班強壓著怒火呢，后背一陣涼，“完了！”我的腿一軟差點沒有仰倒，幸好后面的同學把桌子往前一拱。“這幾天都別想睡覺！”我對這后邊的人說。

下課了，我頓時有一種解放的感覺——站了兩節課腿能不算嗎？“……你出來一下，我和你談會話！”我的汗毛又倒豎起來，邁著沉重的步伐走到教室外。我抬頭瞟了老師一眼，老師臉上并沒有憤怒，而是有一點笑意，我倒更不知所措，兩只手背到身后玩起了扣子“……你很有潛力我看好你！我批評你是因為想讓你更好。”一番談話后，我如釋重負，我看著老班的面龐，覺得老班是那么的美，我不再對老班心存芥蒂。老班，我終于懂得你的愛了！

回到教室，我給別人看的是沮喪，而給了自己一副笑臉，我覺得老板是那么的好，那么的美。我睡意全無，全身心投入到學習中去，老班，我會報答你的。

花兒沖我點點頭，我仿佛看到了老班哪一種信任與愛的目光。在我心中你最美。

教師作文600字_小學六年級作文8

在這個充滿歡聲笑語的大家庭中，我們在不斷的成長著，而老師也時刻關注著我們的成長。我們的數學老師——劉晨

她一絲不茍的教學態度深深的打動著我們。每次我們遇到一些不會的問題時，老師總是耐心細致的為我們講解，不會因為題簡單而不去講解。在她的課堂上，總是感到緊張，生怕有點東西悄悄在你不注意時溜走。劉老師講的極其細致，總是怕我們有聽不懂的地方。

我們可愛的老師也雖然不會因為一倆個人而停下自己的腳步，但是還是會告訴他們如果有不會的問題就盡快的下課去問。每次數學課一下課，同學們就叫苦連天，說自己很多東西沒有聽懂，教室里的氣氛有一點點的壓抑，但這并不影響我們的課堂。下課后大多數的同學會積極的問老師問題，老師也會為他們一一解答。

老師的生活有時會很忙碌，可是她愿意去耗費很長的時間去為我們解答，時時刻刻的為我們著想，不會因為我們理解不到位，而去說我們。劉老師對待學生們十分的負責，時刻的關注著我們的作業情況，有時也會告訴我們一些道理，讓我們感受到，老師對我們的關愛與負責。當然每一位老師也都對學生極其的負責，并且總是在我們失落的時候去開導我們。

在我的印象中，除了劉老師以外，剩下的老師也都是我們每個人心中的最美教師。老師們用他們辛勤的汗水，傳授給我們知識，傳授著給我們一些我們所不了解的理念，幫助我們一次次的成長。我非常感謝我的老師們。盡管我們與劉老師相處的時間不是很長，但是卻經常的關注著我們，讓我們對劉老師有了更加深入的了解。

這就是我們班的最美教師劉晨老師。

教師作文600字_小學六年級作文9

教師像紅燭一樣照亮了我們知識的路程。相信大家都有自我喜歡的教師，當然，我也不例外。我最喜歡的教師是我的數學教師陳教師。

一雙炯炯有神的大眼睛，一頭燙過的頭發，小巧的鼻子上撐著一副眼鏡，一看就像是一位數學教師。

記得那是一個陽光明媚的日子，我趁教師沒來的時候在玩紙飛機，正巧被剛走進教室里的陳教師發現了，教師讓我下課到她的辦公室去一下。下課了，我垂頭喪氣地走到教師的辦公室，教師讓我坐下來。她慢慢地跟我說：“為什么要這樣做？”我心里很緊張，以為教師要罵我。所以，我結結巴巴地說：“因為我……我覺得……好玩。”教師意味深長地說：“小翟同學，你是班上成績在前幾名的同學，怎樣能犯這種小錯誤呢？下次不要再犯這種錯誤了，你走吧。”我對教師說：“好的。”自從這一次談話后，教師給我留下了深刻的印象。

其實，令我留下深刻印象的不止這件事，還有教師的幽默風趣。有一天自習課的時候，陳教師看到我們心境很煩躁，于是，她對我們說：“同學們，我給你們講個笑話。”笑話還沒講完，有一位同學居然睡著了。教師把他叫醒，說道：“為什么趴在這兒？”那位同學說：“您講得太生動了，我有點累，所以趴下來了。”“那你干嘛點頭？”“因為我贊同您的觀點。”“那你干嘛流口水？”“因為我聽得津津有味。”教室里頓時哄堂大笑，有人笑得拍桌子，有人笑得坐在了地上，還有的在傻笑。

我喜歡陳教師。他在我們煩躁時會逗我們開心。在那里，我想對陳教師說：“我要多謝您的付出，多謝您的關心，多謝您的照顧。”

教師點評：事例敘述得生動具體，人物的言行貼合各自身份的特點，可見你是個生活的有心人！

教師作文600字_小學六年級作文10

當我就要離開這美麗的校園時，關于學校里的美好回憶便一再在我腦中浮現。我劃著記憶的雙槳，又一次開始了記憶的旅行。

我仍然記得那張熟悉的面孔，烏黑的長發下面有一張笑吟吟的臉，彎彎的眉毛下面是一雙又大又亮的眼睛，戴著一副看上去很有學問的黑框眼鏡，嘴邊總是噙著一抹濃濃的笑意。她，就是我二年級時候的數學老師——鄭老師。

記得有一段時間里，我上課總是心不在焉的，時不時地就瞄兩眼后面墻上的時鐘，老師講的內容基本上一個字都沒有聽進去。鄭老師也發現了我的不在狀態，委婉地提醒了好幾次，我卻仍不當回事。直到我第三次被老師叫起來回答問題卻說不上來時，鄭老師真的生氣了，她將手里的數學書往桌上“砰”地一摔，厲聲喝道：“給我站后面去！”我愣住了，同學們也是一臉震驚。要知道，這可是我上學以來的第一次罰站。在同學們難以置信的目光中，我邁著極其沉重的步伐，一步一挪地走到教室后面，在煎熬中度過了這節數學課。在強烈的自尊心的驅使之下，我開始討厭我原本最喜歡的鄭老師，討厭她上的數學課，討厭由她批改的作業，甚至討厭她說話的聲音。我用冷漠與敵視，做著自己的'反抗，絲毫沒有想過，我這樣做，讓老師多么傷心。而鄭老師看我的表情，也從一開始的喜愛，到平淡，到失望，再到一種我看不懂的表情。可當時狂妄無知的我，卻并沒有當回事。

多年之后，我才明白，那是一種恨鐵不成鋼的愛，鄭老師一心想讓我變得更優秀，而我卻辜負了她的好意。我用我的抗拒與倔強，讓我們師生間的關系變得越來越生疏。現在，我多想再回到那一年，那一天，對鄭老師說一聲：“對不起”，道一句：“謝謝您”，可，溜走的時光又怎能再回頭呢？

是老師，在我失敗時鼓勵我；是老師，在我成功時贊許我；是老師，在我迷茫時為我指明正確的方向。是老師的精心培育，才讓我有了今天的成績。回想往事，歷歷在目，嚴師良友，諄諄教誨，耳畔猶存，心中蕩漾，時光匆匆，師恩難忘！

教師作文600字_小學六年級作文11

小草感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；魚兒感恩溪流，因為溪流讓它暢游；我要感恩老師，因為老師陪伴我成長！

因為我是個留守兒童（我九個月時，媽媽就把我交給了奶奶，在家里沒人陪我玩），所以我兩歲半就進入了幼兒園，是幼兒園的老師們教我唱歌、跳舞、搭積木、滑滑梯。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長的四年幼兒生活。

我六歲半進入小學，在小學里語文老師教會我識字、閱讀與寫作；數學老師教會我算數、算題與算理；英語老師教會我單詞、句子與詞匯；音樂老師教會我唱歌、識譜與樂理；美術老師教會我寫生、繪畫與設計；體育老師教我打球、跑步與健身；科學老師教給了我天文、人文與地理；品德老師教會了我誠信、寬容與感恩。

在小學的五年的學習之中，先后有幾十位老師陪伴我成長。

提筆感師恩，難表我的心。老師謝謝你！這也是此時此刻最能表達我心聲的一句話。

老師！感謝你們五年以來在三尺講臺上用汗水澆灑干渴的我；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂。

感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我前進的路；如粉筆般消磨自己，告訴我知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過了那一道道像暗礁一樣的難題，正一步步到達那個我所渴望的知識的殿堂。

在我的心里，我一直這樣認為，因為有了老師人類前途才有光明；因為有了老師人性尊嚴才能建立；因為有了老師人性光明才得發揚。

是您，老師——您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水！

老師，我永遠記得您！

涓涓學子心，深感老師恩！

請天地萬物為我作證明！

我永遠真心地尊敬我的老師！

我永遠真心地感謝我的老師！

教師作文600字_小學六年級作文12

多少年來，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發光、無怨無悔奉獻的精神，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。

“教師”雖然說只是一個職業的稱謂，而在現實生活當中，教師的職業行為似乎是成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長，他們情系學生，情傾講壇。講臺催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長。

然而，在今天社會里，紅燭對教師來說實際上是一個傷感悲壯的比喻。

我國正處在社會主義初級階段，“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義的經濟浪潮在全國激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對繽紛的經濟世界，面對開放城市、經濟特區的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。誠然，有極少數的教師去試了幾筆，但絕大多數教師能立足三尺講臺，在辛勤地耕耘著。廣大教師，用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學知識的高峰。

葉圣陶先生早就說過了：“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。更是讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，我們的教育事業怎么會蒸蒸日上？四化建設的棟梁之才從何而來？國家的繁榮富強誰來創造？

人們對教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅守三尺講臺，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。

教師作文600字_小學六年級作文13

過去的日子如輕煙，被微風吹散了；過去的日子如薄霧，被初陽蒸融了。可有一些事卻讓我難以忘懷，并且時時縈繞于心。在那一件件讓人感動的事情中，有這樣一件事，讓我獲益匪淺，讓我永遠忘不了關愛我的數學教師——路教師。

由于貪玩，就在上一個學期，我形成了懶惰的心理，不再好好地寫家庭作業了，養成了一個壞習慣——抄作業。

紙是包不住火的。一個偶然的機會，教師在批改家庭作業時，發現我和別的同學錯的題一樣，思路也一樣。我的心怦怦直跳，只看見路教師嘆了口氣，讓我下課到辦公室，我想：完了，完了，等著挨批吧……結果到辦公室后，她讓我坐下，拿出我的作業，一道題一道題地為我重新講了一遍，但我還是沒明白，于是教師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解，還不時地問我聽懂了沒有，等我明白時，教師的額頭上已經布滿了細密的汗珠兒，但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態度和那顆善良的心，使我的心里感到了絲絲的溫暖，不由得產生了對路教師的敬佩之情。

從那兒以后，路教師不僅對我的作業負責，而且對我的課堂表現也格外地關心。我的座位被教師排在第一排，盯得死死的。只要在數學課上，我的每一個細小的動作都逃不過路教師的眼睛。每當路教師經過我這里，都會停下腳步，看看我寫得對不對。通過教師對我的嚴格要求，我改掉了抄作業的毛病，學習成績也漸漸地提上去了，在期末考試中，我取得了99分的好成績。謝謝您，路教師，假如沒有您，我也沒有今天的好成績。

我永遠也忘不了關愛我的您——路教師。在我眼中，您是最美的教師。

教師作文600字_小學六年級作文14

理想是嚴冬里的第一束陽光，理想是酷暑里的第一陣清風，理想是秋日里的第一顆碩果，理想是春天里的第一次小雨。

每個人都有理想，而且各不相同，當然我也有理想，我的理想就是長大后當一名人民教師，可以去貧困地區支教。

我之所以有這個理想是因為我深有感觸。

在我二年級時，我妹妹也要上學了，可是各所學校的招生人數都快滿了，眼看著報不了名了。有一天放學，媽媽眼睛紅紅的，我看了好心疼。上個學，怎么就這么難呢！

還有一次，我聽見別人說，一位人民教師到山區去當老師。剛開始他接受著人們的尊敬、贊美，感受著同學們的崇拜，下定決心留下來。可是還不到一個月，他就退縮了。因為每天不管風吹雨打，都要步行去上課，晚上還得住在有許多破洞的房子里。最可怕的是，還得防止那些飛禽走獸、毒蟲毒蛇。這樣的的日子，他堅持不下去了。于是他提前預支了工資，在半夜里瞞著所有的人就走了。什么消息都沒有留下，走的是那么絕情。第二天，當孩子們來叫老師上課時，只留下了一摞還未批改的作業本在清風中凌亂。

就這樣，成為一名教師的想法，在我心中根深蒂固。

晚上，我做了一個夢，夢里我真的變成了一名人民教師。我真的去了山區。我真心傳授給學生許多知識。我想讓他們走出這種這座大山，想讓他們成為祖國的花朵，想讓他們成為祖國的棟梁。

不知不覺中他們長大了。有幾個曾經的學生問我：“老師，請問您來到這里后悔嗎？”我說：“我最后悔的是沒有將所有的學生帶出大山。”我的學生說：“老師，你真偉大。”

突然我醒了。翻身下床望著天空，心想：理想是一切動力的源泉，我一定會努力實現！

教師作文600字_小學六年級作文15

過去的日子如輕煙，被微風吹散；過去的日子如薄霧，被初陽蒸融。可有一些事卻讓我難以忘懷，并且時時縈繞于心。在那一件件讓人感動的事情中，有這樣一件事，讓我獲益匪淺，讓我永遠忘不關愛我的數學老師——路老師。

由于貪玩，就在上一個學期，我形成懶惰的心理，不再好好地寫家庭作業，養成一個壞習慣——抄作業。

紙是包不住火的。一個偶然的機會，老師在批改家庭作業時，發現我和別的同學錯的題一樣，思路也一樣。我的心怦怦直跳，只看見路老師嘆口氣，讓我下課到辦公室，我想：完，完，等著挨批吧……結果到辦公室后，她讓我坐下，拿出我的作業，一道題一道題地為我重新講一遍，但我還是沒明白，于是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解，還不時地問我聽懂沒有，等我明白時，老師的額頭上已經布滿細密的汗珠兒，但臉上露出甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態度和那顆善良的心，使我的心里感到絲絲的溫暖，不由得產生對路老師的敬佩之情。

從那兒以后，路老師不僅對我的作業負責，而且對我的課堂表現也格外地關心。我的座位被老師排在第一排，盯得死死的。只要在數學課上，我的每一個細小的動作都逃不過路老師的眼睛。每當路老師經過我這里，都會停下腳步，看看我寫得對不對。通過老師對我的嚴格要求，我改掉抄作業的毛病，學習成績也漸漸地提上去，在期末考試中，我取得99分的好成績。謝謝您，路老師，如果沒有您，我也沒有今天的好成績。

我永遠也忘不關愛我的您——路老師。在我眼中，您是最美的老師。