第一篇：胡家營鎮(zhèn)中心小學師生志愿者打掃衛(wèi)生活動

胡家營鎮(zhèn)中心小學師生志愿者打掃衛(wèi)生活動簡報 3月7日下午，胡家營鎮(zhèn)中心小學全體教師和學生志愿者在尹山濤校長的帶領(lǐng)下分別來到了胡家營鎮(zhèn)村民廣場、村委會及河堤邊熱情高漲的進行了一次師生志愿者打掃衛(wèi)生活動。

下午3點，中心小學的教師和學生志愿者們紛紛拿著掃帚、笤帚、抹布等工具浩浩蕩蕩的出發(fā)了。到達目的地之后，學生們熱火朝天的打掃起衛(wèi)生來，老師們更是以身作則，拿起掃帚認真的和孩子們一起打掃衛(wèi)生。師生志愿者們都熱情、細致地完成自己的職責，充分發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神撿垃圾、擦灰塵。

經(jīng)過近兩個小時的共同努力，師生志愿者負責的主要區(qū)域、衛(wèi)生死角紛紛舊貌換新顏。路過的村民都不住的稱贊胡家營鎮(zhèn)中心小學這樣的活動：“這些老師和孩子們真好，他們每年都會來打掃衛(wèi)生，已經(jīng)兩年了。希望以后多多組織這樣的活動。”參加打掃衛(wèi)生勞動的張同學說，雖然很累，但是收獲很多，感覺很有意義，因為這樣不僅為大家營造了一個更加干凈的生活環(huán)境，還鍛煉了自己的勞動能力，讓自己明白了幫助別人的快樂，體會到了勞動的光榮。

5點30分，打掃完畢后，教師和學生們興高采烈的返還學校。

胡家營鎮(zhèn)中心小學

二〇一八年三月八日

第二篇：南李村鎮(zhèn)中心小學師生志愿者打掃衛(wèi)生活動

南李村鎮(zhèn)中心小學師生志愿者打掃衛(wèi)生活動

10月19日，南李村鎮(zhèn)中心小學全體教師和學生在李全偉校長的帶領(lǐng)下分別來到了南李村鎮(zhèn)中心校、村委會以及敬老院熱情高漲的進行了一次師生志愿者打掃衛(wèi)生活動。

下午1點半，中心小學的教師和學生們紛紛拿著掃帚、笤帚、抹布等工具浩浩蕩蕩的出發(fā)了。到達目的地之后，學生們熱火朝天的打掃起衛(wèi)生來，老師們更是以身作則，拿起掃帚認真的和孩子們一起打掃衛(wèi)生。南李村鎮(zhèn)中心小學的師生志愿者們都熱情、細致地完成自己的職責，充分發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神撿垃圾、擦桌子。

經(jīng)過近一個小時的共同努力，師生志愿者負責的主要區(qū)域、衛(wèi)生死角紛紛舊貌換新顏。敬老院的老人們都不住的稱贊南李村鎮(zhèn)中心小學這樣的活動：“這些老師和孩子們真熱情，他們每年都會來幫助我們打掃衛(wèi)生，已經(jīng)兩年了。希望以后多多組織這樣的活動。”參加敬老院打掃衛(wèi)生勞動的張同學說，雖然很累，但是收獲很多，感覺很有意義，因為這樣不僅幫助老人營造了一個更加干凈的環(huán)境，還鍛煉了自己的勞動能力，讓自己明白了幫助別人的快樂，體會到了勞動的光榮。

2點10分，打掃完畢后，教師和學生們興高采烈的返還學校。

第三篇：胡家營鎮(zhèn)2011財務(wù)決算分析報告

胡家營鎮(zhèn)2011資產(chǎn)決算分析報告

根據(jù)關(guān)于編報2011行政事業(yè)單位決算和資產(chǎn)管理決算報表的通知會議精神，我鎮(zhèn)嚴格按照會議的要求，加強領(lǐng)導，精心組織，及時對各項收支項目、往來款項、貨幣資金、財產(chǎn)物資進行了全面的清理檢查和結(jié)算，確保了各項銀行存款、現(xiàn)金等貨幣資金帳實相符，各項暫存、暫付真實可靠。

一、收入及人員機構(gòu)狀況

我鎮(zhèn)職工人數(shù)225人。在職人數(shù)150人（其中在崗行政人員126人，工人6人，資教生18人），退休75人；機構(gòu)5個。

教育經(jīng)費撥入4526291元。

二、固定資產(chǎn)狀況

本年期末固定資產(chǎn)累計15734081元。新增固定資產(chǎn)290700元。我單位2010年年底固定資產(chǎn)累計12827081元,2011年新增固定資產(chǎn)290700元,2011年年底累計固定資產(chǎn)15734081元，與財務(wù)數(shù)據(jù)完全一致。其中土地資產(chǎn)價值1247018元，房屋及構(gòu)筑物價值12399000元，通用設(shè)備價值65500元，專用設(shè)備價值149673元，電器設(shè)備價值55330元，電子產(chǎn)品及通信設(shè)備價值435546元，儀器儀表類價值420088元，文藝體育設(shè)備價值60947元，圖書文物及陳列品價值144477元，家具用具及其他類價值756502元。

2011年固定資產(chǎn)情況表年底數(shù)與實物、清產(chǎn)核資明細表、帳簿記載金額完全相符。

三、財務(wù)分析

1、因素分析

通過以上指標分析，可以看出：財政預(yù)算撥款按預(yù)算全部到位，滿足了基本支出；支出增長率增加主要是工資增長，事業(yè)費的開銷增大，特別是學校基本建筑房屋和文化體育用品的購置投資規(guī)模增 1

大；應(yīng)加強節(jié)約，強化資金的使用效益；今年支出增加，新增固定資產(chǎn)比同期增加較多，新購辦公用品大幅增加。

2、固定資產(chǎn)清查存在的問題采取的措施與對策

①對行政事業(yè)單位的固定資產(chǎn)應(yīng)由本單位將核銷的固定資產(chǎn)以書面(文件)形式，上報國有資產(chǎn)管理部門審批核銷;對個別數(shù)額較大的待核銷固定資產(chǎn)應(yīng)請示旗政府審批核銷。

②堅決杜絕自行變賣固定資產(chǎn)并使用資金的現(xiàn)象。經(jīng)過此次固定資產(chǎn)的清理，如再次出現(xiàn)自行變賣固定資產(chǎn)使用資金的現(xiàn)象或出現(xiàn)不規(guī)范管理固定資產(chǎn)的現(xiàn)象，財政部門將采取相應(yīng)措施給予處罰。

③嚴格按照國有資產(chǎn)管理辦法的有關(guān)規(guī)定，做好固定資產(chǎn)的管理工作。

今后要加強資金的效益管理，強化預(yù)算約束；嚴格按程序招待，控制招待水平；繼續(xù)把更多的資金投入到教學第一線，為師生服務(wù)；切實提高職工的福利待遇，特別保障職工住房及醫(yī)療資金的繳付；認真貫徹內(nèi)審制度，加大項目支出的審計；積極開源節(jié)流，杜絕不合理支出。不斷創(chuàng)新管理辦法，努力把我鎮(zhèn)的財務(wù)管理提升到更高水平。

胡家營鎮(zhèn)中心學校

二0一二年二月

第四篇：胡家營鎮(zhèn)2010年教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

胡家營鎮(zhèn)2010年教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

胡家營鎮(zhèn)中心學校教育技術(shù)裝備干部

胡萬全

走過2010年，胡家營鎮(zhèn)教育技術(shù)裝備工作是一路風雨一路歌。在各級主管教育部門的指導關(guān)懷、本鎮(zhèn)教育領(lǐng)導同仁幫助及各校師生的密切配合下，胡家營鎮(zhèn)2010年教育技術(shù)裝備工作順利圓滿完成工作任務(wù)。

一、看工作 成績不小

1、完成上級交待的工作，保質(zhì)保量。本，圓滿完成了裝備及相關(guān)部門安排的教育裝備方面的所有工作。圓滿組織了2010年初中畢業(yè)生信息技術(shù)和實驗操作考試及中小學信息技術(shù)期末考試；湖北省第五屆“教育技術(shù)理論與實踐”征文中，上交作品11篇，其中有兩篇獲省級一等獎，其余分獲二、三等獎；小學生英語口語競賽中，所派四名選手獲得三個二等獎、一個三等獎，胡家營鎮(zhèn)中心學校獲“最佳組織獎”；實驗教學論文、五小作品征集活動中，胡家營鎮(zhèn)上交師生作品20件，其中教師作品9件、學生作品11件；鄖縣首屆中小學電腦制作大賽活動中，胡家營鎮(zhèn)中心學校組織上交稿件達到35件；農(nóng)村黨員遠程設(shè)備及時安裝調(diào)試并培訓，取得良好效果。其余工作也都按相關(guān)要求，保質(zhì)保量按時完成，無一延誤。

2、裝備維護及時到位。為了使各校的遠程資源盡量完整的接收，更好的為教育教學服好務(wù)，胡家營鎮(zhèn)充分利用現(xiàn)有的人力資源，在原有成立了胡家營鎮(zhèn)遠程設(shè)備故障快速反應(yīng)維修隊的基礎(chǔ)上，進一步縮短維修時間，盡量減少因設(shè)備問題帶來的損失。依據(jù)胡家營鎮(zhèn)山大人稀，多數(shù)學校離中心學校路程遙遠且交通不便的實際情況，根據(jù)技術(shù)能力和地緣就近的原則，以中心學校裝備干部胡萬全為技術(shù)骨干，中學的卜興偉、中心小學的葉長發(fā)、陳莊小學的方中林為核心成員。分別負責全鎮(zhèn)及木瓜小學（胡萬全）、中學（卜興偉）、中心小學（葉長發(fā)）、陳莊小學、其林小學、白塔小學（方中林）的設(shè)備維修工作，極大地提高了維修速度。

3、校長帶頭，榜樣激勵，帶動學校其他教師對遠程資源的使用，促使遠程資源使用率和課程覆蓋率大幅提升。中學校長王金偉，身先士卒，自己所帶物理、政治，幾乎課課有課件，課余時間就在搜索遠程資源；中學管教學的副校長王少奎，帶頭在遠程教室上課；中心小學的何校長親自督促學校教師使用遠程資源，規(guī)范電子備課室的使用；麒麟小學校長楊運謙，十分重視中央網(wǎng)臺資源和湖北網(wǎng)臺資源的使用，親自帶頭上遠程課。除此以外，學校還對使用遠程資源的情況予以定期公示，對于利用遠程資源優(yōu)秀、利用遠程室授課次數(shù)多的教師大力表揚，不利用遠程資源或遠程教室授課的予以批評曝光。這樣一來，促使經(jīng)常使用遠教資源和利用遠程室授課的教師更加積極，不怎么積極的教師也跟著積極起來，使得教師使用覆蓋率和課程覆蓋率大幅上升，常常出現(xiàn)爭相使用遠程室的情況。

4、規(guī)范裝備使用，使裝備使用制度化、經(jīng)常化，檔案建設(shè)標準化、及時化。過去，制度缺少執(zhí)行，導致管理混亂，2010年，我鎮(zhèn)中心學校下重手進行了整治，使裝備的使用日趨正常。對各室的檔案建設(shè)進行經(jīng)常性的檢查督導，對不及時、不合格的學校進行通報批評，限期整改，使得檔案建設(shè)日趨成熟。

5、經(jīng)常性地開展了教育技術(shù)與學科整合教研活動、指導管用和聽評課活動。本分別開展了語文與信息技術(shù)整合研討、數(shù)學與信息技術(shù)整合研討兩個大型教育技術(shù)與學科整合教研活動，學校教師還根據(jù)自己所帶學科，就本學科與教育技術(shù)整合進行了初步探討，取得了一定的成效。為了提高遠程資源的使用率，裝備上還和教研上合作，在全鎮(zhèn)開展了優(yōu)質(zhì)課評比活動，規(guī)定參賽課必須使用遠程資源，尤其是網(wǎng)臺資源，取得了顯著成效，提高了遠程資源使用率和使用遠程資源的技能。

二、找問題 不足之處尚多

雖然本的裝備工作做出了一些成績，但由于業(yè)務(wù)不熟、工作不夠精細化，因此仍然有很多地方不盡如人意。

1、培訓力度有待加強。由于起點、年齡的不均衡，各校管理員掌握技術(shù)的程度差別很大。有的年齡較大的管理員剛學會就忘記，雖然進行了多次重點培訓，但仍不能熟練掌握遠程資源的接收、遠程機的維護技能。

2、設(shè)備維護還有不夠及時的情況。由于交通工具、其他工作等問題，某些學校的設(shè)備維護還不夠及時。比如白塔小學的設(shè)備，由于使用不當，加之臨近期末，工作繁忙，故障上報后還不能馬上修復(fù)。

3、檔案建設(shè)不平穩(wěn)，有的學校不夠規(guī)范。由于重視程度不均衡，導致某些對遠程檔案不重視的學校檔案建設(shè)一團糟，不要求不建檔，不檢查不建檔的情況還存在。

4、實驗室利用率偏低。中學的理化生學生分組實驗開出率還不夠高。由于小學的實驗室是多年前按照當時的自然學科配備的，目前教材已經(jīng)變?yōu)榭茖W，導致科學實驗無法按要求完成。而數(shù)學儀器也老化嚴重，已經(jīng)跟不上教材，使用率也偏低。

5、圖書、電子圖書開放力度不夠。受時間、場地的限制，圖書、電子圖書無法按要求開放，還需要合理安排開放時間，加大開放力度。而部分村小原有的圖書設(shè)備已經(jīng)嚴重破壞，或搬到學區(qū)，或已無圖書。實驗室也已經(jīng)名存實亡，有的學校甚至連基本的三角板、量角器都由于損壞而沒有使用的，對教學的正常開展造成了障礙。

6、電子備課室的使用有待進一步規(guī)范。電子備課標準不好統(tǒng)一，也不容易檢查，還有待進一步探索，使之步入規(guī)范化、合理化，以更好的為教學服務(wù)。

7、學科與教育技術(shù)整合教研活動有待進一步加強。目前，活動流于形式，出現(xiàn)了只有活動，沒有經(jīng)驗總結(jié)的現(xiàn)象。

總之，2010年的教育技術(shù)裝備工作有成績，也有不足，今后，我們將進一步發(fā)揚優(yōu)良作風，克難奮進，努力將胡家營鎮(zhèn)教育技術(shù)裝備的管、用、修提高到一個更高的、全新的水平。

第五篇：2011年胡家營鎮(zhèn)遠程教育培訓方案

2010年胡家營鎮(zhèn)遠程教育培訓方案

一、指導思想

為了貫徹縣教育局、縣儀器裝備站在“2009年遠程教育骨干教師培訓”會上提出的教育裝備“小故障不出學校、大故障不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的指導思想、提高我鎮(zhèn)遠程教育裝備的管、用、修整體水平，特制定本方案。

二、組織機構(gòu)

組 長：郭興才 副組長：胡萬全 成 員：各校遠程管理員

三、培訓對象

各學校遠程管理員

四、培訓目標

為各學校（學校）培養(yǎng)1－2名能獨立管理、維修常見故障的管理員。使全鎮(zhèn)90%以上的教師能用會用遠程資源進行授課，80%以上的教師能比較熟練的制作課件、能對網(wǎng)絡(luò)資源進行學科整合、能修改網(wǎng)絡(luò)或遠程接收資源為己所用。

五、培訓內(nèi)容

1、湖北網(wǎng)臺、中央電教館網(wǎng)臺的安裝與維護。

2、湖北網(wǎng)臺、中央電教館網(wǎng)臺常見故障與處理。

3、系統(tǒng)的備份與恢復(fù)。

4、電腦硬件常見故障與處理。

5、遠程教育工程檔案規(guī)范化建設(shè)與管理。

6、資源的備份與使用。

7、校園網(wǎng)站的管理與維護.8、電子圖書、電子期刊的維護與使用。

9、課件制作，遠程資源整合、遠程資源修改。

10、計算機常見故障與處理。

六、培訓方式

1、集中培訓與分散培訓相結(jié)合。

2、理論與實踐相結(jié)合，注重實踐操作。

3、獨立操作與遠程指導相結(jié)合

七、培訓時間

三月中旬

五月中旬

九月下旬

十一月中旬

八、培訓地點

各學校及臨時集中培訓點

九、主講教師

胡萬全

十、考核辦法

考核包括考勤、實踐。凡不遵守作息制度及操作不熟練者視為不合格。

十一、相關(guān)要求

1、凡集中培訓，各校必須派出管理員參加，凡不參加的一律通報批評，且視為該校管理員水平相當高，以后一切問題自行解決。

2、可將故障機帶至培訓場所，供學習、研究、解決問題用。

3、自備U盤，以備拷貝相關(guān)資料。

關(guān)鍵詞：

胡家營鎮(zhèn)

遠程教育裝備

培訓

方案

報

送：鄖縣裝備站

共印

份

胡家營鎮(zhèn)中心學校

2010年1月