第一篇：初一下期末預測試題

遂寧市城區初中2017級第二學期期末教學水平監測

歷史試題

本試卷分為Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分?？偡?00分。

考試時間60分鐘。第Ⅰ卷（選擇題，滿分60分）

注意事項：

1.答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目用鉛筆涂寫在機讀卡上；

2.1——30小題選出答案后，用2B鉛筆把機讀卡上對應的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試卷上；

3.考試結束后，將第Ⅰ卷的機讀卡和第Ⅱ卷的答題卡一并交回。

一、單項選擇題（每小題所給出的四個選項中，只有一個是最符合題意的。每小題2分，共60分。）1．在中國歷史上，分裂和統一的局面曾交替出現。繼西晉之后，結束中國歷史上兩百多年的政權分立局面，實現全國統一的關鍵人物是()

A.楊堅 B.李世民 C.趙匡胤 D.忽必烈 2.世界上歷史最悠久、里程最長的人工運河——京杭大運河在流淌了1000多年后如今又擔負起南水北調的任務，成為南水北調東線工程中長江水北送的主要渠道。隋煬帝當初開通運河的根本目的是（）

A．供隋煬帝前往美麗的江南地區游玩 B．將滾滾長江水北送 C．鞏固隋王朝的統治 D．展示帝國的強大

3．古人盛贊的人生幾大喜事有：“久旱逢甘霖，他鄉遇故知，……金榜題名時?！迸c“金榜題名”相關的制度應該是()A．分封制 B．科舉制 C．三省六部制 D．行省制 4．唐太宗所言“以銅為鏡，可以正衣冠……以人為鏡，可以知得失”中的“人”指的是（）A．魏征

B．房玄齡

C．杜如晦

D．姚崇 5.在陜西乾縣矗立著一塊無字碑，這是一代女皇武則天的陵墓。武則天遺言立無字碑，千秋功過由后人評說。下面是四位同學根據掌握的有關歷史知識，為評價武則天撰寫的一句碑文。你認為最恰當的應該是()A．我國歷史上唯一的女皇帝，建立了隋王朝 B．重用人才，社會經濟繼續發展 C．開創了“貞觀之治”局面 D．勵精圖治，使唐朝進入全盛時期 6．“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實”描繪的盛世景象是（）

A．文景之治

B．開皇之治

C．貞觀之治

D．開元盛世

7．位于遂寧市的宋瓷博物館，是迄今為止國內唯一的專業宋瓷博物館。在館內展示的1000余件精美瓷器中，以青釉荷葉蓋罐稱為鎮館之寶。請問在唐代生產這種瓷器最為著名的瓷窯是（）

A．越窯

B.邢窯

C．哥窯

D.景德鎮 8．隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿著新開通的運河乘船去洛陽，他必須經過（）A．永濟渠 B.通濟渠 C．邗溝

D.江南河

9．漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說，反映了我國在不同的歷史時期文學所呈現的突出成就。唐朝是我國詩歌創作的黃金時代，開唐詩革新先河，對詩歌發展影響深遠的遂寧詩人是()A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．陳子昂

10．我國古代有很多德才兼備的人物，他們通常被稱為“圣人”，那么“詩圣”、“畫圣”分別是（）

A．李白、吳道子 B．杜甫、閻立本 C．杜甫、吳道子 D．李白、鄭板橋 11.唐代，我國境內生活著許多少數民族。其中有一個少數民族生活在我國的青藏高原地區，他們最引以為豪的建筑是今天聞名于世的布達拉宮。這座宮殿是為了迎娶以下哪位而修建的（）

A.高陽公主 B.文成公主 C．金城公主 D．太平公主 12.為了解答佛經中的許多疑惑，教化民眾，玄奘不畏路途遙遠，毅然前往天竺。他遍訪佛教高僧，最終學成歸國，將自己的親身經歷和見聞記述在（）A.《西行記》 B.《西游記》 C．《大唐西域記》 D．《大話西游》 13．“黃袍加身”“杯酒釋兵權”是大家所熟知的歷史典故。這些歷史典故與下列哪個人物有關()A．耶律阿保機 B．完顏阿骨打 C．趙匡胤 D．元昊 14.下列能正確反映北宋與少數民族政權并立的示意圖是()

15．在杭州西湖邊，一座墓碑上刻有這樣一副對聯：“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣?！闭埬闩袛噙@里可能是誰的陵墓（）

A．秦檜

B．岳飛

C．宗澤

D．韓世忠

16.南宋時，有位商人來臨安做生意，見到市場上商品琳瑯滿目，客商往來不絕，下列情景他不可能經歷的是()A.上午攜帶紙幣購買來自外國的商品 B.午餐吃的包子，喝的魚湯 C.下午邊讀唐詩、宋詞邊飲茶 D.晚上到臨安夜市去看看

17．宋朝的海外貿易超過了前代，成為世界上從事海外貿易的重要國家，當時聞名世界的大商港有()

A．福州和泉州

B．廣州和泉州

C．劉家港和南京

D．寧波和上海 18．梁山好漢黑旋風李逵與兄弟逛街，這條街上有說書、唱曲、賣飲食、相面算卦、雜耍、表演等。請問他們走到了什么地方？（）A．專門制作房屋的瓦廠

B．食客盈門的酒樓

C．娛樂兼營商業的瓦子

D．好漢比武的擂臺

19．蘇州的“蘇”，過去往往寫成“穌”，這是因為蘇州自古就有“魚米之鄉”的美譽。我國水稻躍居糧食產量首位，太湖流域的蘇州、湖州開始成為全國糧倉，并且民間流傳“蘇湖熟、天下足”諺語的朝代是()A．漢朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝

20．弗蘭西斯·培根說：“這三種東西改變了整個世界的面貌和狀態，第一種是在文字方面，第二種是在戰爭上，第三種是在航海上?！边@里的“第三種”指()A．印刷術 B．指南針 C．火藥 D．造紙術

21.其史學地位與司馬遷并列，其著作被宋神宗御批為“鑒于往事，有資于治道”，這部史學巨著指的是（）

A．《資治通鑒》 B．《史記》 C．《左傳》 D．《漢書》 22．大型史詩電視劇新《三國》因為劇中出現“坦克”“直升機”“礦泉水瓶”等穿越鏡頭，迎來網友們的“板磚”一片，假如新《水滸傳》電視劇組，請你作歷史顧問，你認為劇中不該出現的場景或道具是()

A．官軍向農民軍放射火箭

B．梁山好漢埋伏在一片玉米地里 C．官員們在玩踢足球

D．農民軍在元旦時進攻官府

23．毛澤東在《沁園春.雪》一詞中點評中國歷史上的偉大帝王，其中有“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”。歷史上成吉思汗的主要功績是()A．滅亡西夏 B．統一蒙古 C．建立元朝 D．定都大都

24．隋唐時期，青年李靜是當地遠近聞名的騎射好手。一天，他告別父母，滿懷信心地趕赴洛陽參加武舉考試。這可能發生在下列哪位皇帝統治時期？（）

A．隋文帝

B．隋煬帝

C．唐太宗

D．武則天 25．“天皇皇，地皇皇，莫驚我家小兒郎。倭倭來，不要慌，我有戚爺會抵擋。”這首歌謠描述的是哪一歷史事件()A．岳飛抗金 B.文天祥抗元 C.戚繼光抗倭 D.康熙帝抗俄 26.明朝絲織業中出現的機房被認為是資本主義萌芽的標志，其主要依據是（）A．使用機器生產且具有一定規模 B．生產的目的是為了用于商品交換 C．分工精細，生產有序 D．“機戶出資，機工出力，計時授值” 27．清代一位軍機大臣用一首詩來形容自己的工作：“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細看?！痹撛娭苯诱f明了軍機大臣()A．完全聽命于皇帝，是皇帝的“奴才” B．主要工作是畫葫蘆

C．接替丞相職權，替皇帝處理政事 D．可以在軍機處自由地工作

28.第一次從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區都是中國的領土的條約是()A．中俄《尼布楚條約》 B．中英《南京條約》

C．中法《北京條約》

D．中日《馬關條約》 29.秦朝實行“焚書坑儒”，明朝實行“八股取士”，清朝大興“文字獄”的共同目的是()A．加強思想控制 B．大力發展傳統文化

C．選拔聽命于皇帝的官員

D．鼓勵讀書人參政議政

30.明清時期，古典小說的創作進入成熟階段，出現了四部古典小說名著。其中，具有高度的思想性、藝術性，標志著我國古典小說創作高峰，并在世界文學史上占有重要地位的古典小說名著是（）

A．《三國演義》 B．《紅樓夢》 C．《西游記》 D．《水滸傳》

第Ⅱ卷（非選擇題，滿分40分）

注意事項：

1.用鋼筆或圓珠筆在第Ⅱ卷答題卡上作答，不能答在此試卷上。2.試卷中橫線及框內注有“▲”的地方，需要你在答題卡上作答。3.答題前將答題卡密封線內的項目填寫清楚。

二、材料解析題（共40分）

31.中國需要世界，世界也需要中國。我國古代時期，中外文化交流的廣泛開展，不僅使中華文明更加輝煌，而且促進了世界文明的發展。閱讀下列材料：（14分）材料一：下列圖片材料反映了中國古代對外聯系的概貌。

圖一

圖二

圖三

材料二：宋朝在一些重要的海港開設專供外商居住的蕃坊……宋代的海外貿易范圍很廣，從西太平洋到印度洋、波斯灣，都航行著來往中國的商船……海外貿易的收入．在宋代財政上占有重要地位。

材料三：天朝物產豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無。

——乾隆帝

請回答：

（1）與材料一中圖一圖二有關的對外交往的史實是什么？（2分）

（2）圖三反映了明朝我國對外交往的壯舉，這個壯舉指的是什么？（2分）

（3）從材料二可以看出宋代的對外貿易相當活躍，為此宋朝政府在主要港口設立什么機構加以管理？（2分）

（4）材料三中“天朝”推行的對外政策是什么？（2分）這種政策造成了什么嚴重危害？（2分）

（5）從唐、宋、明到清朝，對外政策發生了什么變化？（2分）對我們今天的社會發展有何借鑒？（2分）

32.閱讀下列材料

材料一：自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。

材料二：貞觀十五年(641年),文成公主入藏嫁之(松贊干布)。……文成公主入藏,帶去了營造與工技著作、醫書醫方、醫療器械、佛教經典,對西藏的社會、生產、生活都有很大影響。

材料三：1005年，宋遼雙方訂立和議：遼朝撤兵，宋給遼歲幣。請回答：（12分）

(1)材料一的這句話是誰說的？(2分)這反映出該皇帝對少數民族實行怎樣的政策?(2分)

(2)材料二敘述了文成公主與松贊干布的和親,請說出他們的和親有何意義?(2分)

(3)材料三所述內容是一個盟約里的主要內容，請問歷史上把該盟約稱什么？(2分)材料中“歲幣”指的是什么？（2分）

(4)結合材料，說說我國古代民族關系對現在處理民族關系有何啟示？（2分）

33.統一是人心所向，大勢所趨。那些有利于國家統一的人和事在歷史長河中被后人傳誦和銘記；而那些破壞統一的人和事會遭到人們的唾棄。元、明、清三朝為我國統一的多民族國家的鞏固做出了有益的探索和巨大的貢獻。請回答：（14分）

（1）元朝疆域遼闊，為對全國實行有效的統治，實行了什么制度？（2分）舉一例元朝加強對邊疆地區管轄的史實（2分）

（2）明清時期，西方殖民勢力開始入侵我國邊疆，統一的疆土開始遭受威脅和破壞。請說出至少一位成功反擊了外來侵略的民族英雄。（2分）

（3）清朝乾隆年間，在國家統一的問題上既有“被后人傳誦和銘記的事”，也有“被人們唾棄的事”，這兩件事分別是什么？（4分）

（4）今日之中國尚未統一，你知道是哪里還未統一嗎？（2分）對此你對促進祖國統一有什么好建議？（2分）

初2017級第二學期期末歷史參考答案

一、選擇題（60分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A C B A B D A A D C B C C C B 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A B C D B A B B D C D A A A B

二、材料解析題（40分）31.（14分）（1）鑒真東渡、玄奘西游（2分）（字寫錯扣1分）（2）鄭和下西洋（2分）（3）市舶司（2分）（4）閉關鎖國（2分）；使中國逐漸落后世界潮流（2分）（5）從對外開放變成閉關自守（意思相近即可2分）；我們應堅持改革開放；我們應學習西方先進技術、制度以及文化；我們應實行走出去戰略，為偉大祖國的繁榮創造條件（意思相近即可2分）32.（12分）（1）唐太宗或李世民（2分）；開明、平等（2分）（2）加強了唐蕃之間的友好往來，促進了漢藏人民經濟文化的交流（2分）（3）《澶淵之盟》（2分）；錢物（2分）（4）應實行各民族不分大小一律平等；重視對少數民族地區的發展；加強同少數民族地區經濟文化的交往（意思相近即可2分）33.（14分）（1）行省制度（2分）；在西藏地區設宣政院直接管轄或在臺灣地區設澎湖巡檢司加強管轄（2分）（2）戚繼光、鄭成功、康熙（任填一個即可2分）（3）“被后人傳誦和銘記的事”指：渥巴錫領導土爾扈特部回歸（2分）；“被人們唾棄的事”指大小和卓叛亂（2分）（4）臺灣（2分）；建議言之成理即可（2分）

第二篇：初一下語文期末試題

初一下語文期末試題

一、積累與運用(20分)★

1、下列各組加點字注音全對的一項是()。(2分)A.燒灼(zhuó)冗雜(rǒng)閉塞(sāi)戛然而止(jiá)B.輻射(fú)愜意(qiè)粲然(càn)叱咤風云(chà)C.嗔視(chēn)凜冽(lǐn)羸弱(léi)怏怏不樂(yàng)D.乙醚(mǐ)蟲豸(zhì)峰巔(diān)孜孜不倦(zī)

★

2、下列每組詞語中均有一個錯別字，請用橫線標出并改正在所給的括號中。(2分)A.盡態極艷 夢寐以求 鍥而不舍 一塵不染()B.迫不急待 進退維谷 一反既往 氣沖斗牛()C.迥乎不同 眼花瞭亂 無無窮年 家喻戶曉()D.鮮為人知 鋒芒畢露 來勢洶洶 色彩斑瀾()★

3、下面句子中加點的成語使用正確的一項是()。(2分)A.一個同學一下課追著老師問問題，同學們在一旁議論：有的說是勤學好問，有的說是不恥下問。

B.李明興沖沖地跑回教室向同學們報告：“這次物理考試，大家的成績都很好，不及格的只是鳳毛麟角?！?/p>

C.“王教授，久聞您的大名，今天聽到您這么精彩的演講，我們真是三生有幸!” D.小明同學站起來說：“郭老師剛才那番話拋磚引玉，下面我來說說我的想法。” ★

4、下列說法有誤的一項是()。(2分)A.魯迅原名周樹人，偉大的文學家、思想家、革命家。本冊所學的《從百草園到三味書屋》出自他的《吶喊》。

B.冰心，現代作家，有詩集《繁星》、《春水》等。本冊學了她的《觀舞記》。

C.李大釗，中國共產黨的創始人和早期領導人，在《艱難的國運與雄健的國民》一文中，預見了中華民族正逢新的轉機，號召國民去開創歷史新紀元。

D.“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說?！边@是學者、詩人、民主戰士聞一多的人生信條。

★

5、請根據提示默寫古詩文。(8分)

(1)王維在《竹里館》中寫夜靜人寂，明月相伴，傳達詩人寧靜、淡泊心情的詩句是“______________________，__________________。”

(2)杜甫在《江南逢李龜年》中寫現在之衰，抒發無窮感慨的詩句是“_______________，_________________。”

(3)趙翼主張詩歌創作貴在創新，他的《論詩》中“_________________，______ _____ __。”成為廣為傳誦的名句。

(4)“水”是大自然的精靈。古代詩文中有許多的含有“水”詩句，請任意寫出兩句。(要求有作者或出處。)(課內外均可)___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ★

6、名著閱讀。(4分)《昆蟲記》是優秀的科普著作，也是公認的文學經典，它的作者是_ _____(人名)。在作者筆下，___________像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;________ “為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”。多么可愛的小生靈!難怪_______(人名)把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

二、口語交際

★

7、閱讀下面材料，根據要求作答。(4分)一位家境困難的學生得了嚴重的眼病，需要高額的治療費。同學們自發組織上街募捐。他們第一天的募捐語是“他得了眼病，請大家捐款”;第二天他們把募捐語改為“春天已經來了，可他看不到”。結果第二天募得的錢遠比第一天多，你認為是什么原因呢?(1)原因是______________________________________________________________。(2分)(2)你社區正在準備發動一場向四川地震災區獻愛心的捐助活動，請你幫忙擬寫一條標語。_______________________________________________________________________(2分)

三、閱讀

（一）文言文閱讀(15分)閱讀下文，完成8------12題。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，__________________;_______________，______________，______________________________。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

8、把文中橫線上的句子補充完整。(4分)

9、解釋下列加點詞的意思。(2分)①不能名其一處也 ②兩股戰戰

③幾欲先走 ④曳屋許許聲

10、下列詞語古今意義沒有發生變化的一項是()。(2分)A.幾欲先走 B.稍稍正坐

C.雖人有百手 D.中間力拉崩倒之聲

11、用現代漢語翻譯下列句子。(4分)①凡所應有，無所不有。

②又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。

12、文中賓客“無不變色離席”中的“變色離席”與“幾欲先走”為什么不矛盾?其作用是什么?(3分)

（二）現代文閱讀(31分)(一)閱讀下文，回答問題。(15分)社戲(節選)①我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。②兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

③那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里?！?/p>

13、根據文意解釋加點詞語。(2分)(1)自失：_______________________________________(2)彌散：_______________________________________ ★

14、請從第①段中找出描寫少年們開船的動詞：____________________，這些傳神的動作描寫，表現了少年們__________________________________________________。(4分)★

15、“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了”這句話的作用是______________________________________________________________。(3分)★

16、“覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里”一句中的“他”指代________。(2分)

17、語段中的景物描寫從人的所見、所聞、所感等方面鋪開，請各找出一例表現不同感受的語句。(2分)(1)視覺：___________________________________________________________(2)嗅覺：___________________________________________________________(3)觸覺：___________________________________________________________(4)聽覺：___________________________________________________________ ★

18、第②、③兩段景物描寫的作用：_____________________________________ ____________________ ________________________________________________(2分)(三)閱讀下文，完成19------23題。(16分)每一棵草都會開花

①回鄉下，跟母親一起到地里去，驚奇地發現，一種叫牛耳朵的草，開了細小的黃花。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細看，還真看不出。②我問：“怎么草也開花?”

③母親笑著掃過一眼來，淡淡說：“每一棵草，都會開花的?！?/p>

④我愣住了，細想，還真是這樣，蒲公英開花是眾所周知的，開成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過的風景。蒿子開花，是大團大團的……就沒見過不開花的草。⑤曾教過一個學生，很不出眾的一個孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽見聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，作出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成績自然好不了，所有的學科競賽，譬如物理競賽，化學競賽，他都是被忽略的一個。甚至，學期大考時，他的分數，也不被計入班級總分。所有人都把他當殘疾，可有，可無。

⑥他的父親，一個皮膚同樣黝黑的中年人，常到學校來看他，站在教室外。他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出一個笑容。那笑容真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把的陽光開在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑，問他：“為什么不出去跟父親說話?”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我輕輕嘆一口氣，在心里。有些感動，又有些感傷。并不認為他，可以改變自己什么。

⑦學期要結束的時候，學校組織學生手工競賽，是要到省里奪獎的，這關系到學校的聲譽。平素的勞技課，都被充公上了語文、數學，學生們的手工水平，實在有限，收上去的作品，很令人失望。這時，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個。每個泥娃娃，都各具情態，或嬉笑或遐想，活潑、純真、美好，讓人驚嘆。作品報上省里去，順利奪得特等獎。全省的特等獎，只設了一名，其轟動效應，可想而知。

⑧學校開大會表彰這個做出泥娃娃的孩子。熱烈的掌聲中，走上臺的，竟是黑黑的他——那個耳聾的孩子?；蛟S是第一次站到這樣的臺上，他神情很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎體驗，他囁嚅半天，說：“我想，只要我努力，我總會做成一件事的。” ⑨剎那間，臺下一片靜。

⑩從此面對學生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個。他們就如同鄉間的那些草們，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會把黃的花，藏在葉間。開得細小而執著。

19、文題“ 每一棵草都會開花”與母親的話“每一棵草，都會開花的?！闭Z句相近而含義不同，各是什么意思?(2分)

★20、文章前四節運用大量筆墨細致描寫各種草開的花，其作用是什么?(3分)

21、品讀第⑥節劃線的句子，聯系上下文，分析從哪些地方可以看出這是一個內心陽光的孩子?(可以引用原文回答)(4分)

★

22、結合全文分析“我”的形象，并說說“我”在文中的作用。(3分)

23、生活中，總有一些人很少受到關注。選擇你身邊的其中一人。以花喻人寫出一段話，表達你對他(她)的評價和關懷。(不得出現真實姓名，30字左右。4分)

★

四、作文。(50分)一顆雄心，是高飛的翅膀;一顆愛心，是擋風的屏障。堅強的心能高過大山，純潔的心能寬過海洋。感恩之心可以獲取真情，寬容之心可以贏得尊敬，奉獻之心可以溫暖人間。一顆心，是一束光;萬眾一心能把整個世界照亮…… 請以“__________的心”為題，寫一篇作文。

要求：①除詩歌外，文體不限。不少于600字。②有真情實感，內容具體。

③文中不得出現真實的人名、地名和校名。參考答案：

一、積累。1.C(2分)2.A 艷-------妍 B 急-------及 C 瞭-------繚 D 瀾-------斕(2分)3.C(2分)4.A(2分)5.(1)深林人不知，明月來相照。(2)正是江南好風景，落花時節又逢君。(3)江山代有才人出，各領風騷數百年。(4)示例：水何澹澹，山島竦峙?？萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(符合題意均可，每題1分，共5分)6.法布爾 楊柳天牛 小甲蟲 魯迅(每空1分)7.(1)第一天的募捐語比較生硬、直接，不能很好地打動路人;第二天的募捐語結合現實，又很形象，能感染人，更能喚起人們的同情心。(2分)(2)示例：將愛心傳遞，為生命祈禱。解析:此題考查語言的實際運用能力。①注重語言表述的技巧。②標語力求對仗，要有號召力。(2分)

二、文言文閱讀。8.不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。(每空1分，錯字不得分)9.①說出 ②大腿 ③幾乎 ④拉(每題1分，共4分)10.D(2分)11.略(4分)12.“變色離席”是寫神態的，“幾欲先走”是寫心理的，這兩句話是說聽眾想逃走而未走的心理和神態，因此不矛盾。(2分)作用是表現聽眾如臨其境，口技表演達到了以假亂真的地步。(2分)

三、現代文閱讀。(一)13.(1)(聽得出神)忘了自己。(2)彌漫消散。(每題1分，共2分)14.拔 點 磕 退 上 架(2分)開船時熟練敏捷的技巧、勤勞能干的性格和去看戲的愉快心情。(2分)15.以動寫靜，寫航船之快，反映出想看社戲的急切心情。(3分)16.笛聲(2分)17.示例：(1)月色便朦朧在這水氣里。(2)兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香。(3)夾雜在水氣中撲面的吹來。(4)而且似乎聽到歌吹了。(或：那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚。)(2分)18.寫航船的速度之快和“我”看戲前急切的心情，表現了對江南美景的熱愛。(2分)(二)19.文題“每一棵草都會開花”的含義是每一個人(學生、孩子)都能成才。母親的話只是在陳述每一棵草都會開花的這一自然現象。(2分)20.作者運用大量筆墨細致地描寫各種草開的花，為下文寫“耳聾學生不被重視卻取得成功”打下鋪墊;(1分)結構上與結尾構成首尾呼應;(1分)借花喻人，表現文章的主題。(1分)21.(1)他有些耳聾。因為不怎么能聽見聲音，他總是竭力張著耳朵，微向前伸了頭，努力傾聽。(2)他回答我：“爸爸知道我很努力的。”(3)每個泥娃娃都各具情態，或嬉笑或遐想，活潑、純真、美好，讓人驚嘆。(4)讓他談獲獎體會，他囁嚅半天，說：“我想，只要我努力，我總會做成一件事的?！?每條1分，共4分)22.形象:“我”是一個關懷學生、尊重學生、具有愛心、勇于反思的教師。作用：“我”是文章的線索，起到了貫穿全文脈絡，把人物和事有機結合，使文章條理清楚的作用，同時使文章主題更加突出(4分)。23.比喻貼切合理;評價與比喻存在內容關聯，體現關懷意識，語言流暢。(4分)

四、作文評分標準參照中考作文評分標準。

一類卷：45—50分。中心突出，切合題意，內容充實;語言準確，行文流暢;結構完整，層次分明;書寫正確，工整清晰。以47分為基準分上下浮動。二類卷：38—44分。中心明確，內容具體;語言通順，結構完整，層次清楚;字體端正，錯別字和標點錯誤均有3個以下。以41分為基準分上下浮動。

三類卷：30—37分。中心基本明確，內容比較具體;語言基本通順，偶有語病;結構基本完整，層次較清楚;字跡清楚，錯別字和標點錯誤均在10個以下，以34分為基準分上下浮動。四類卷：21—29分。中心不明確，內容不具體;語病較多;層次不夠清楚;字跡潦草，錯別字和標點錯誤多。以25分為基準分上下浮動。

五類卷：20分以下。嚴重偏離題意;文理不通;結構混亂;字體難看，不易辨認，錯字多，不會使用標點。

第三篇：初一下期末復習資料(九)【試題】

攢

拗

確鑿

菜畦

桑葚

輕捷

蟋蟀

臃腫

腦髓

相宜

書塾

方正

博學

蟬蛻

人跡罕至

人聲鼎沸

衣襟

腫脹

花圃

驪歌

叮囑

恐懼

再接再厲

學識淵博

訕笑

駭人聽聞

嫉妒

來勢洶洶

憂郁瞬息

佇立

荒草萋萋

幽寂

澎湃

狂瀾

屏障

哺育

九曲連環

宛轉

踱來踱去

哽住

祈禱郝叟

懊悔

逼狹

崎嶇

阻抑

回環曲折

坎坷

熾痛

嗥鳴

斑斕

怪誕

亙古

默契

田壟

蚱蜢

污穢

讕語

宰割

籌劃

彷徨

仰慕可歌可泣

鮮為人知

當之無愧

鋒芒畢露

家喻戶曉

婦孺皆知

馬革裹尸

鞠躬盡瘁

死而后已

衰微

赫然

迭起

高標

鍥而不舍

兀兀窮年

瀝盡心血

潛心貫注

心會神凝

迥乎不同

一反既往

慷慨淋漓

氣沖斗牛

重荷

愁苦

深邃

躊躇

巴望

鎖閉磐石

惹人注目

雜亂無章

不見天日

博學多識

一拍即合尋歡作樂

忘乎所以

義憤填膺

憚

踱

歸省

行輩

攛掇

鳧水

亢奮

晦暗

羈絆

驀然

冗雜

嘆為觀止

戛然而止

燒灼

奔突

翻飛

大徹大悟

水門汀

撇

蘸

幽暗

愜意

疏密

包羅

朱砂

口頭禪

參差不齊

本色當行

顰蹙

粲然

嗔視

叱咤風云

盡態極妍

清揚

咿呀

靜穆

端凝

變幻多姿

離合悲歡

低回婉轉

高視闊步

息息相通

有過之無不及

拽

無垠

癲狂

凜冽

吞噬

羸弱

告罄

步履

遺孀

堅持不懈

千辛萬苦

風餐露宿

夜不成眠

筋疲力盡

悶悶不樂

毛骨悚然

耀武揚威

洋洋得意

怏怏不樂

姍姍來遲

憂心忡忡

疲憊不堪

畏縮不前

魯莽大膽

念念有詞

語無倫次

精打細算

與其……毋寧

泅

作踐

擱淺

斫痕

日規

抵御

孤立無援

凍餓之虞

聞所未聞

鄭重其事

知足安命

不毛之地

不可思議

聊以自慰

砭骨

履踐

崔巍

養精蓄銳

齊心協力

頭昏眼花

腰酸背疼

勇往直前

陰霾

余暇

疆域

迫不及待

孜孜不倦

剛毅不屈

夢寐以求

斑斑駁駁

生意蔥蘢

眼瞼

眸子

呷

窩巢

瞅瞅

雛鳥

流瀉

進退維谷

咩咩叫

蒼穹

悲愴

嫻熟

略勝一籌

肌腱

逞能

恍惚

甜膩

一塵不染

眼花繚亂

秩序井然

抽搐

石破天驚

不羈

鉸

勸誘

溝壑

嘰嘰喳喳

剽悍

慷慨以赴

窺伺

羈絆

瘡痍

闊

觀瞻

項鬣

庇蔭

遒勁

妒忌

相得益彰

偷覷

疆場

馴良

勇毅

迎合枉然

妍麗

曠野

畸形

顎骨

第四篇：初一下期末復習資料

初一下期末復習資料

（一）1、現在早已并①屋子一起賣給朱文②公的子孫了。

①連同

②朱熹的謚（shi）號

2、不必說碧綠的菜畦①。

①有土埂圍著的一塊塊長方形田地

3、斂①在盒子里。

①收攏

4、人跡罕至①。

①少有人來。跡，足跡，腳步。罕，稀少。

5、因為他是淵博的宿儒①。

書念得很多的老學者。宿，長久從事某種工作的意思。

6、真是人聲鼎沸①。

①形容人聲喧鬧。鼎，古代煮東西用的器具，圓形，三足兩耳，也有方形四足的。沸，水開。鼎沸，本義是鍋里的水燒開了，發出響聲。

7、燕然勒功①。

①燕然，山名。勒功，刻石紀功。

8、仰之彌高①。

①更高。彌，更加。

9、鉆得越鍥而不舍①。

①縷刻不停，比喻有恒心，有毅力。鍥，刻。

10、兀兀窮年①。

①辛辛苦苦地一年到頭這樣做。兀兀，勞苦的樣子。窮年，終年，一年到頭。

11、如群蟻排衙①。

①這里指整齊地排列著。衙，衙門。

12、情況就迥乎不同①。

①很不一樣。迥，差得遠。

13、警報迭起①。

①這里指國民黨當局蓄意殺害聞一多的信號多次出現。迭，屢次。

14、時而義憤填膺①。

①胸中充滿了正義的憤恨。膺，胸。

15、而且兩三個還是弄潮的好手①。

①懂得水性，善于游泳使船的人。弄潮。在潮頭搏浪嬉戲。

16、容不得羈絆①.。

①纏住不能脫身，束縛。羈，約束。

17、進退維谷①。

①無論是進還是退，都是處在困境之中。維，是。谷，窮盡，指困境。

18、相得益彰①。

①益，更加。彰，明顯。

19、即更①刮目相待。

①重新。20、屠暴①起。

①突然。

第五篇：初一下期末作文

大眾版 1（By, Doris Yang.）

My Friend

My best friend is Zoey.Let me tell you something about her.First of all, she is of medium height and lovely.She likes travelling very much.For example, last week, she went to the farm.She said it was great!She went to the farm and saw a lot of animals.She also milked a cow.And, she took a lot of photos and bought some gifts.She also brought me a very lovely gift.I love it very much.be friend.大眾版 2（By, Doris Yang.）

June 27th

Last weekend, I went to a farm with my best friend, Zoey.She’s a beautiful girl.We went camping in a village.The farmer showed us around there.And we picked some apples and ate them.They were delicious.We also went fishing.The air was so clean.day, wasn’tit?

大眾版 3(日記)By, Doris Yang.June 27th

I had a busy weekend.On Saturday morning, I cleaned my room.And in the afternoon, I stayed at home and studied for a test.In the evening, I watched the soccer game with my father.Next day, I went to the beach with my friend Zoey.She’s of medium height.And she has long black hair.We also went swimming in the sea.We had a good time!What a busy weekend I had!

升級版：1

A Happy Day

---By Cassiel

I had a happy day.Yesterday I went to the farm with my friend, Jenny.She has long black hair and big eyes.She doesn’t wear glasses.She usually wears school uniform.She is good at playing the violin.So she joins the school music club.I like her because she is really fun and interesting.In her free time, she often tells lots of jokes to me.Yesterday we went there by bus.It only took us half an hour to get there.We went for a walk around the farm and talked with a farmer.I took some photos about the farm.It was very interesting.Then I picked some apples and took them home.about farming.How happy a day this is!

升級版 2

My Friend

---By Yubo

I have a lot of friends, but my best friend is Eric.He and I are in the same class.He is thin.And he is of medium height.He has short black hair and he doesn’twear glasses.He has bright eyes.He has an oval face.He usually wears sports shoes.I like him because he is handsome.He also is warm-hearted.Last weekend, he and I went to the library.We took the bus.When we got on the bus, we found two seats.We sat down.Just at that time, an old woman got on the bus slowly, but there were no seat.When Eric saw it , he stood up and gave his seat to her.Though he had to stand all the way, he said, he was very happy.How fantastic Eric is!

升級版 3

My School Trip

----By Anne

On the weekend, my school went on a school trip to a farm.It was a rainy day.We went there by bus.In the bus, I sat beside my best friend, Shadell.She has long hair and big eyes.She’s of medium height.Well, she is a good girl.The ride was quite long, it’s about 1 hour.At the farm, we saw lots of animals, like pigs, sheep, cows and so on.The donkeys were kind of noisy, they were always going, heehaw, heehaw.We also saw lots ofplants, like grapes, cotton and strawberries.In the afternoon, Shadell and I talked with the farmer.The farmer told us a lot about farming, it was quite interesting.still a fun trip.