第一篇:科學六年級下期末試題
名姓號考級班校學2013——2014學年度第二學期小學科學
六年級下冊期末測試題
一、填空題(每空2分,共60分)
1.生物體都是由構成的,是生物體的基本單位,它是由英國科
學家最早發現的。
2.我們可以通過、、來健康地度過
青春期。
3.小狗的毛色和它媽媽一樣,生物學上稱之為,小貓的毛色與它媽媽有很大的的差別,生物學上稱為。這兩現象是生物學中普遍存在的。
4、古人鉆木取火的原因是。
5、地球的衛星是太陽系中最大的恒星是。
6、是科學進化論最偉大的創始人。《》的出版標
志著進化論的正式確立。
7、我們常見的各種形式的能有機械能、熱能、光能、太陽能、電能、水能、聲
能等請填寫下列過程中能量是如何轉換的。(1)用手彎鐵條這是能
轉換為能(2)用熱水燙癟了的乒乓球這是能轉化為能(3)水力發電這是能轉換為能(4)用梳子梳頭這是
能轉換為能。
8、同一個擺,擺動的快慢與_________有關系,與___________沒有關系。
9、根據行星定義太陽系中的八大行星分別是、金星、地球、、木星,、天王星、。其中人類正在設法登陸的行星是。金星又稱___________,是天空中最亮、離地球最近的行星。
10、恐龍在地球上是距今萬年前就滅絕了。你知道地球上曾經生活著
恐龍的主要證據是。
二、選擇題(共20分)
1、光年是()單位。
A、時間B、距離C、體積2、距離太陽最近的行星是()A.金星B.水星C.火星
3、最早發明望遠鏡的是()
A、牛頓B、伽利略C、虎克
4、第一個進入太空旅行的是()國人 A、中國B、美國C、前蘇聯
5、()年“神舟”5號載人飛船成功發射,并于計劃順利返航。
A、1960 B、2005 C、2003D、1999 6.在人的一生中,身體發育和學習成長的黃金時代是()
A.童年期B.青春期C.成年期
7.下列能量轉換方式中,其中有一種與其它三種有著明顯區別的是()A.蕩秋千B.鉆木取火C.搓手取暖D.擦火柴 8.下列磁鐵中靠電流產生磁性的是()
A.條形磁鐵B.電磁鐵C.環形磁鐵
9.下列與電磁鐵磁力大小無關的是()
A.電池的多少B.線圈的匝數C.兩極的方向和磁力的大小可以改變 10.降落傘的傘面越大,降落的速度()
A.越快B.越慢C.不變
三、判斷題(20分)
1、能量的轉化是物體在工作時發生的物體不工作就沒有能量轉化。()
2、地球形成之初就存在著生命。()
3、實驗操作時只測量一組數據就可得出實驗結論。()
4、宇宙中只有冥王星這一顆“矮星行”。()
5、蒸汽機的發明和應用使人類從手工勞動向機器生產轉變。()
6、如果沒有能量人類和自然界的一切活動仍可繼續。()
7、中國古人的“腐草生繭、腐肉生蛆”的說法是正確的。()
8、魯班發明鋸是受到葉子的齒的啟示制造的這屬于仿生學。()
9、根據星象預測人的命運是偽科學我們應用證據來說明。()
10、經常我們看帶晴朗的夜空下有一條白色的帶子那就是銀河。()
第二篇:科學四年級下期末試題
名姓號考級班校學2013——2014學第二學期小學科學
四年級下冊期末測試題
一、填空。(每空2分,共20分)
1、一般情況下,物體具有()的性質。液體溫度計是根據()的性質制成的。
2、雨后,小水滴被陽光分解成七色光,于是形成了()。
3、人們按照土壤中含沙量的多少把土壤分為三類:含沙量較多的土叫();沙和黏土含量適中的土壤叫()。
4、發光的物體叫()。光是沿()向()傳播的。
5、地球是一個很大的()體。人們把地球分為()帶。
6、由于(),所以會發生筷子“折”了、魚變大了和海市蜃樓等現象。
7、光給我們的生活帶來了方便,如()等;光也會給我們的生活帶來污染,如()等。
8、()使物體受到的力叫重力,重力的方向是()
二、判斷題(每題2分,共40分)
1、巖石經過不斷的風化最終將變成沙子。()
2、相同情況下,固體受熱膨脹體積最多,液體較多,氣體較少。()
3、使用放大鏡時,距離物體越近,觀察的就越清晰。()
4、手指甲刻畫后留有痕跡的巖石較軟。()
5、黏土含沙量大,摸起來比較粗糙。()
6、紅色、黃色、藍色是色光的三原色。()
7、不同的土壤中植物的生長情況不一樣。()
8、宇航員在太空飛行時會出現失重現象。()
9、同一物體在兩個平面鏡前,夾角越大,成的像越多。()10.放大鏡是用來觀察物體細節的簡單儀器。()
11、種植莊稼人們及時松土的目的是給莊稼增加養分。()
12、平面鏡能反光,能使光的傳播路線發生改變。()
13、巖石中硬度最大的是金剛石。()14.發光的物體一定發熱。()閃電時,地面上的人先聽到雷聲,后看到閃電。()16.光的發射使我們能夠看到物體。()17.太陽是天然光源,電燈是人造光源。()
18、在冷、熱、水、風、生物等因素的作用下,巖石會改變摸樣。()
19、巖石經過風化作用會產生裂痕,進一步風化后會變成碎石。()20.各種巖石的硬度不同。()
三、選擇題(每題2分,共30分)
1、我們做的“小噴泉”主要是利用()熱脹冷縮現象。A氣體B液體C固體
2、下列自然土壤中最肥沃的是()。
A沙質土B紅壤C黑土
3、滲水快,保水性能差的是()。
A、沙質土B、黏質土C、壤土
4、彩虹的形成原因是()。
A、光的反射B、光的折射C、光的直線傳播
5、通過觀察地球儀發現,中國是()。
A太平洋沿岸國家B大西洋國家C印度洋沿岸國家
6、我們在小孔成像實驗中看到的像是()
A正立的B倒立的
7、彩虹一般不會在空中出現很長時間,過一段時間就逐漸消失了。這是因為(A空中的小水滴受熱逐漸蒸發了B自動消失C小水滴太小
8、彩虹的光環最內側的顏色是()。
A紅色B紫色C 藍色
9、列巖石遇鹽酸不冒泡的是()
A花巖B砂巖C大理巖
10、不能成像的鏡子有()。
A平面鏡B凹面鏡C三棱鏡
11、夏天電線桿上的電線與冬天相比()。
A緊了B松了C沒有變化
12、在其它條件相同的情況下,植物在()里長得茂盛。
A沙質土B黏質土C壤土
13、平面鏡中的像與鏡外物體的大小是()。
A相等的B不相等的
14、在白天造成光污染的是()。
A過多的霓虹燈B建筑物的玻璃幕墻
15、地球的表面,大部分是()。
A陸地B海洋
四、簡答(10分)
根對植物的生長有什么作用?)
第三篇:六年級語文下期末試題
龍崗區小學語文六年級期末命題競賽
一、用心傾聽,回答問題。認真聽老師讀兩短文,完成下面各題。(6分)
1.冼星海在因參加反國民黨反動派的學生運動,被學校開除。他在遠洋輪上找到工作,趁這個機會到去。
2.在巴黎,冼星海在飯店,在理發店還給別人,甚至拉著小提琴到接頭和咖啡店去。
3.你聽完這段材料后,有什么感想?你覺得冼星海是一個怎樣的人?請你用簡短的兩句話概括。
二、在積累與運用中放飛思維。
1、讀拼音,填漢字,賞名句。(3分)
(1)mèi()力是一種無形的美。——索菲婭·羅蘭
(2)zhuó()越的人一大優點是在不利與艱難的遭遇里百折不náo()。——貝多芬
(3)世界榮yù()的桂冠,都是用jīnɡ()棘編織而成的。——卡萊爾
2、照樣子填空,組成成語。(9分)
(1)在括號里填上反義詞:例:改(邪)歸(正)
取()補()承()啟()顧()失()
(2)在括號里填上近義詞:例:胡(言)亂(語)
風()浪()山()水()豐()偉()
(3)在括號里填上動物名:例:九(牛)一毛
()()不寧()吞()咽()絲()跡
3、選擇正確答案的序號寫在括號里。(2分)
(1)和“鐵;金屬”這一對詞所表示的關系最相似的是()。
A、書;書包B、蘿卜;蔬菜C、筆;毛筆D、蜜蜂;花粉
(2)與“人是可以向命運挑戰的”這句話意思不同的句子是()。
A、人不可以向命運挑戰嗎?B、人不能不向命運挑戰。
C、命運要被人挑戰。D、人怎能不向命運挑戰呢!
4、“好雨知時節,當春乃發生。”這首詩選自代詩人的《春夜喜雨》,他的作品還有。(最少寫兩個)(2分)
5、當我們在外地過節時,常引用朝詩人王維在《》中的“,”來表達對家人的懷念。(2分)
6、許多在大人常常用《漢樂府·長歌行》中的詩句“。”來告誡我們,要趁年紀還輕,好好努力,不要到老一事無成,只留下悲傷。(1分)
7、毛澤東同志在《為人民服務》一文中為了說明死有兩種不同的意義,引用了司馬遷的一句話:“。”(2分)
8、把下列詩句、名言、對聯等補充完整。(5分)
(1)紙上得來終覺淺,______________________。
(2)______________________,化作春泥更護花。
(3)松下圍棋,松子忽隨棋子落______________________________
(4)騏驥一躍,___________;駑馬十駕,___________。
鍥而舍之,___________;鍥而不舍,____________。
9、明辨是非(對的打“√”,錯的打“×”)。(3分)
(1)“躍躍欲試”中四個字的音節都是整體認讀音節。()
(2)《兩小兒辯日》中的兩小兒竟然難倒了孔子,說明孔子沒學問。()
(3)《學弈》主要告訴我們下棋不能三心二意的道理。()
(4)《牛郎織女》是我國流傳很廣的民間故事。()
(5)《凡卡》一文中凡卡寫給爺爺的信,爺爺是無法收到的。()
(6)霍金是偉大的天文學家。()
10、仿照例句的格式,發揮想象,再寫出幾個句子。(3分)
例句:假如我是陽光,我將照亮所有的黑暗。
仿寫:假如我是清風,我將。
假如我是春雨。
假如我是_____。
11、請根據注釋,把下面一則古文翻譯成現代文。(5分)
道邊李
王戎七歲,嘗
?12??3??4??1??2?苦 ?7?與諸小兒?5?游?6?。看道邊李樹多子?14?折枝?8?,諸兒竟?9?走取。?10?之?11?,唯戎不動。人問之?13?,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取之,信然?15?
注釋:(1)道:路。(2)李:李樹,結的果叫李子。(3)王戎:西晉人,做過官,是歷史有名的“竹林七賢”之一。(4)嘗:曾經。(5)諸小兒:很多小孩子。(6)游:游玩。(7)多子:結的果很多。(8)折枝:把樹枝都壓彎了。(9)競:爭相。(10)取:摘。(11)之:指樹上的李子。(12)唯:只有。(13)之:這里指王戎。(14)此必:這李子一定是。(15)信然:果然如此。
古文的大意是:王戎七歲時,三、在交流中展示自己的口才。(5分)
有人說,“臺灣只是一個小島,統一不統一無所謂。”你認為這種說法對嗎?如果這個人就在你的面前,你準備怎樣對他說?
四、在閱讀中享受快樂。(22分)
文段一:
一幅迷人的畫
從哈爾濱驅車西行,進入嫩江地區境內,我們就開始領略大草原的風光了。
那是一幅多么迷人的畫!綠茵茵的草地,一眼望不到盡頭,似乎和整個藍天融合在一起了。微風拂過,野草愉快地跳起舞來,放眼望去,就像是茫茫大海上激起的微波。散步在廣闊草原上的羊群和牛群,像是灑落在草叢里的銀珠,又像漂浮在藍天上的白云,也像鑲嵌在蒼穹上的明星,還像大海上移動的白帆,更給遼闊的大草原增添了無窮的詩情畫意。
我們下了汽車,躺在草原上,身下就像墊了一塊厚厚的絨氈,愜意極了。而那藍天沙鍋內漂浮的白云,低空盤旋的雄鷹,草原上奔跑的駿馬,還有那慢悠悠凌空而過的雁群和歡快鳴叫的百靈鳥,都使我們感到心曠神怡,忘卻了眼下正是赤日炎炎的七月天。
1、用“”畫出一個排比句,用“~~~”畫出一個比喻句,用“△”畫出一個擬人句。
2、填空。
(1)第二自然段主要是態描寫,作者把草地比作,把微風吹拂下的草比作,把羊群和牛群比作、、。
(2)第三自然段主要是。
文段二:
人生無乞丐
朋友從南站辦事回來,給我講了這樣一個故事:
那天正是中午,又下小雨,車廂里的乘客稀稀落落的。車子行駛至橋頭站時,上來了兩名一
老一小惹人注目的乘客。從近似的容貌很容易看得出,他們兩人是父子,而且都是殘疾人。中年的男子雙目失明,而那大約八九歲的男孩則是一只眼緊閉著,只有另一只眼能微微睜工些,小男孩牽引著他父親,一步一地摸索著上車來,進而走到車廂中央。
當車子緩緩繼續前行時,小男孩的聲音也隨之響起:“各位爺爺奶奶叔叔阿姨好,我叫王小明。我現在唱幾首歌給大家聽。”
這時候,音質很一般的電子琴聲響了起來,小男孩自彈自唱,孩子的歌聲有天然童音的甜美。唱完了幾首歌曲之后,男孩走到車廂頭,正如人們所預料的那樣,他開始“行乞”了。他沒有托著盤子,也沒直接把手伸到你前面,只是輕輕地走到你身旁,叫聲“叔叔阿姨”什么的,然后默默地站立著。所有人都知道他的意思,但都裝出不明白的樣子,或干脆把頭轉向另一側……
當男孩空著小手走到車廂尾時,坐在我身旁的一個中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來:“怎么搞的,柳州這么多的乞丐,連車上都有?”
頓時,所有的目光都集中到他倆人的身上。沒想到,小男孩小小的臉上竟顯現出與年齡極不相稱的冷峻,聲音不大不小不緊也不慢地說:“阿姨,我不是乞丐,我是賣唱的。”
霎時間,所有淡漠的目光都變得生動起來,不知是誰帶頭鼓起了掌,片刻,車廂里掌聲連成一片。
說到這兒,朋友的聲音變得很低沉:“一個沒有生存能力的小男孩卻已經不屈地承受生命,他怎么可能是乞丐呢?”
那一刻,我的眼睛亦漂浮一層霧水。有一天,我路過廣場,一陣悠揚的琴聲飄來,是一位少年在拉二胡。我一眼就看出,他就是朋友提過的那個賣唱的小男孩。當我把微薄的人民幣完全沒有施舍者的心態鄭重地放在小男孩的手心時,我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念——人生無乞丐。
1、判斷正誤,對的在括號里打“√” 錯的打“×”。
(1)“惹人注目”這個詞中,“惹”字是“引起”的意思。()
(2)“我、小、個、國、干”這幾個字的結構是相同的。()
(3)“冷峻”和“寒冷”的“冷”字都是“溫度低”的意思。()
(4)“盛情難卻”和“一個沒有生存能力的小男孩卻已經不屈地承受生命”中的“卻”都是表示轉折的意思。()
2、按要求改寫句子。
(1)一個沒有生存能力的小男孩卻已經不屈地承受生命,他怎么可能是乞丐呢?
改為陳述句:
(2)小男孩的聲音也隨之響起:“各位爺爺奶奶叔叔阿姨好,我叫王小明。我現在唱幾首歌給大家聽。”
改為間接敘述:
(3)所有人都知道他的意思,但都裝出不明白的樣子。
改為雙重否定句:
3、“所有人都知道他的意思”中的“他的意思”是指()。
A、他要給大家彈電子琴B、他向大家“行乞”
C、他還要繼續給大家唱歌D、他要給大家拉一曲二胡
4、讀下面的句子,說說句中的“我”分別指的是誰?
(1)朋友從南站辦事回來,給我講了一個故事。()
(2)阿姨,我不是乞丐,我是賣唱的。()
(3)坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來。()
5、小男孩是怎樣“行乞”的?從中你可以看出一些什么?
6、讀完這篇文章,你有怎樣的感受?
五、在作文中抒發自己的心聲!(30分)
以下兩題你可以任選一題進行作文。
1、在日常生活中,同學們由于不同的經歷和感受,往往都有許多奇思妙想、美好愿望或遠大的理想,請你以“我好想”為題,寫一篇作文。
要求:(1)先把題目補充完整,如“我好想遨游天空”“我好想有個知心朋友” “我好想有個溫馨的家” “我好想有自己的小天地”“我好想快快長大”??
(2)展開豐富的想象,做到語句通順,能表達出真實感情。
(3)字數在400字以上。
2、六年的小學生活要結束了,你就要離開母校。回想起六年的母校生活,多少難忘的情景,多少感人的生活??請你圍繞“別了,母校”這個話題,寫一篇作文,表達你的心聲。你可以寫成寫人記事的文章,還可以寫詩,總之,你想怎么寫就怎么寫,只要能圍繞話題表達出你的真情實感就行。題目自擬。
附:
聽力材料
1929年,24歲的冼星海,因為參加反國民黨反動派的學生運動,被學校開除了。他在遠洋輪上找到了一個工作,就趁這個機會到法國巴黎去,實現了學習音樂的愿望。
在巴黎,冼星海在飯店洗碗,在理發店掃地,還給別人看孩子,守電話,抄樂譜,甚至拉著小提琴到街頭和咖啡店去討飯,在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒,這都動搖不了他學習音樂的意志。
第四篇:六年級上冊科學期末試題
大象版六年級科學期末試題
一、我會填。(每空1分,共23分)
1、陽光是由()種顏色的光組成的。
2、()、()、()是最基本的三種顏色,稱為光的三原色。
3、聲音是由物體的()產生的。
4、植物角里的花草,把頭探向窗外的主要原因是(),根系向著有水的一面伸展的原因是()。
5、植物是通過()吸收水分,并由()輸送到葉片,一部分水后來又由()蒸發到空氣中。
6、()、()、()等是植物生存所共同依賴的條件。
7、不同的物體會對不同的色光產生()和()作用,比如:紅花只()紅色的光,而其他光則被()了。
8、聲音是由()產生的。
9、樂音有三個要素:()、()和()。不同的樂器都有自己獨特的音色。
10、人體的司令部是()
11、科學探究活動是從()開始的。
二、我會選。(2×6=12分)
1、人類最早記錄光的直線傳播的,是我國春秋戰國時期的()。
A.墨瞿B.韓非子C.墨子D.屈原
2、必須使用空調時,夏天設定溫度在()度以上,比較節電。
A.10B.20C.26D.303、我國古典()被錄在美國“航天者”號太空飛船攜帶的一張鍍金唱片上,于1977年8月22日發射
到外層空間。
A.《流水》B.《高山流水》C.《春江花月夜》D.《茉莉花》
4、人們以()為單位來測量聲音的音量。
A.秒B赫茲C頻率D.分貝
5、蚯蚓喜歡()、()的環境。
A.陰暗、潮濕B.光明、溫暖C.陰暗、燥熱D.溫暖、黑暗
6、調查能源的利用問題,對提高我們()的意識有重大意義。
A.選擇能源B.節約能源C.尋找能源D.擁有能源
三、我會判斷。(1×5=5分)
1、風能和太陽能是污染很小的能源。()
2、現在的黑猩猩將來也能變成人。()
3、“綠色食品”是經中國綠色食品發展中心認定的無污染的安全優質營養類食品總稱。()
4、我們可以提出不用含磷洗衣粉、一次性碗筷的建議。()
5、我發現合作學習可以使我們更團結。()
四、簡答題。(每小題5分,共10分)
1、噪音的危害有哪些?從哪幾個方面控制噪聲的傳播?
2.說一說你心目中的小學生的健康狀態是什么樣子?(不少于三條)
第五篇:科學三年級下期末試題
名姓號考級班校學2013——2014學第二學期小學科學
三年級下冊期末測試題
一、填空(30分)
1、()產生于我國的戰國時期,是世界上最早的指示方向的工具。
2、天平是利用()。
3、據科學家測算,太陽已經形成大約有()年了。
4、鞋底制有花紋能防滑,這是因為()。
5、磁鐵有指示南北的性質,根據磁鐵的這一性質,可以制成()。
6、家里和學校里的電線,插座的電都是很危險的()電。
7、世界上第一個發明電池的人是()。
8、一物體如果能使電流通過,我們就說這一物體能夠()。
9、骨大多通過()連接在一起的,骨在關節處可以活動。
10、昆蟲用()繁殖后代。
二、判斷(30分)
1、指南針是中國古代的四大發明之一。()
2、磁鐵中“N”表示南極;”S”表示北極。()
3、水鐘在我國古代又叫“刻漏”,是根據滴水的等時性原理來計時的。()
4、我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方,因此我們要好好保護這些絕緣體。()
5、電荷有正電荷和負電荷兩種,同種電荷相互排斥,異種電荷吸引。()
6、力都有大小和方向()
7、要想玩好蹺蹺板,蹺蹺板兩邊必須一樣長。()
8、太陽是一個有氣體物質構成的星球。()
9、不管是低壓電還是高壓電,不直接碰到是絕對不會觸電的。()
10、在小腿的后面,有一塊明顯的肌肉,俗稱“小腿肚子”,這塊肌肉叫做腓腸肌。()
三、選擇(30分)
1、一塊條形磁鐵的兩端與中間磁力的大小()。
A中間大B兩端大 C一樣大
2、下列情況容易出現交通事故的是()
A汽車更換發動機B汽車超載行駛C 汽車車身顏色鮮艷
3、關于電池的說法,下列哪種說法不對。()A 電池的電可以一直使用下去,永遠用不完B 在有些條件下,絕緣體也會變成導體
C 開關可以用來連接或斷開電路,控制電路電器元件的工作狀態。
4、下列選項不是古人計時儀器的是()A 沙漏B日晷C電子表D水鐘
5在人覺得非常安靜的時候,狗卻突然豎起耳朵并且狂叫起來,這是因為(A、狗沒事鬧著玩B、狗聽見了人聽不到的聲音C、狗的聽覺器官與人不同,時常出毛病
6、下面現象中,為了減小摩擦力的是()
A、手指上的指紋B、給樂器弦上抹松香C、給自行車鏈條上加潤滑油。
7、下面計時工具中,能夠用來判斷24個節氣及每年的開始和結束日的是(A、日晷B、圭表、下列各組材料中能組成一個完整電路的是()
A、一個小燈泡、一節電池、若干根導線、一個開關B、兩根導線、一節電池
C、一個小燈泡、一節電池、兩根導線
9、下列說法正確的是()
A、凡是用卵繁殖后代的動物都是兩棲動物 B、兩棲動物用卵繁殖后代
C、即能生活在水里,又能生活在陸地上的動物都是兩棲動物。
10、足以引發觸電事故,致人死亡的電壓是()
A、1.5VB、6VC、220V
四、回答問題(10分)生活中的常見的導體有哪些?))