第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下期末試題

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷

一填空題。（第11小題3分，其余的一空一分，共20分）

1、把499000000改寫成以“億”為單位的數(shù)是（）。2、5平方米8平方分米=（）平方米10.1噸=（）千克

10厘米5毫米=（）厘米2元5分=（）元

3、當(dāng)B、C都不等于0時(shí)，A÷B÷C=A÷()

4、把0.36擴(kuò)大到100倍再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后是（）。

5、把0.126的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是（），把（）的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位是0.0068。

6、一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角是55°,另一個(gè)銳角是（）。

7、在小鹿的一側(cè)插彩旗（兩端都插），每隔5米插一面，一共插了20面，這條小路長(zhǎng)（）米。

8、根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，求出下面兩個(gè)圖形的內(nèi)角和。

梯形（）度，五邊形（）度。

9、由4個(gè)

一、8個(gè)十分之一和6個(gè)千分之一組成的數(shù)是（），讀作（）。

10、一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后是9.5，這個(gè)兩位小數(shù)最大是（），最小是（）。

11、將0.58、5.8、5.08、0.508、0.558這五個(gè)數(shù)按由大到小的順序排列，依次是（）。

二、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（每空1分，共10分）

1、0和任何數(shù)相乘都得0，0除以任何數(shù)都得0。（）

2、35×（7×3）＝35×7＋35×3。（）

3、三條邊分別是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一個(gè)等腰三角形。（）

4、小數(shù)點(diǎn)的后面添上零或去掉零，小數(shù)的大小不變。（）

5、7.05和7.0599保留一位小數(shù)都是7.l。（）

6、等腰三角形都是等邊三角形。（）

7、大于2.4而小于2.6的一位小數(shù)只有一個(gè)。（）

8、0.58和0.580的大小相等，計(jì)數(shù)單位也相等。（）

9、甲在乙的東偏南40°方向上，還可以說(shuō)成南偏東50°的方向上。（）

10、盒子里有6個(gè)白球，3個(gè)紅球，3個(gè)黑球，摸到紅球和黑球的可能性相等。（）

三、選擇題。（每空2分，共20分）

1、兩個(gè)銳角均為60度的三角形是（）。

A、銳角三角形B、鈍角三角形C、等邊三角形

2、下列數(shù)中與10最接近的數(shù)是（）。

A、9.98B、10.101C、10.053、a×b的一個(gè)因數(shù)乘10，另一個(gè)因數(shù)也乘10，得到的積等于（）。

A、原來(lái)的積乘100B、原來(lái)的積乘20C、原來(lái)的積乘104、下面可以用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的算式是（）

A、（125＋90）×8B、52×25×4C、7.6十1.25＋2.45、下面各數(shù)中不要讀出“零”的數(shù)是（）

A、807.17B、270.05C、400.616、下面各數(shù)中把“0”去掉大小不變的是（）

A、7.05B、70.55C、7.5507、2.3到2.6之間有個(gè)（）小數(shù)。

A、3B、30C、無(wú)數(shù)

8、把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)一位，再向左移動(dòng)三位，原數(shù)（）。

A、擴(kuò)大10倍B、縮小10倍C、縮小100倍

9、把一根木料鋸成3段用了3分鐘。如果把這根木料鋸成5段要（）分鐘。

A、5B、6C、7.510、兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角形，能拼成（）

A、長(zhǎng)方形B、正方形C、平行四邊形

四、計(jì)算題。（第1題6分，第二題，12分，共18分）

1、口算。

0.38+0.06=64.2+5.7=72÷9×7=

0.97-0.09=12.8-9.86=17.05-4.58 =

3.5+0.6=5-0.15=4.35+5.36=

0÷78=2.05÷100=0.093×100＝

2、計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。

200-（132+1080÷36）4.7+9.69-5.4699×39+39

520-3000÷75×672×1255000÷8÷12

5五、動(dòng)手操作題。（共7分）

友誼小區(qū)2002 ～2006年每百戶居民電腦平均擁有量如下圖。

⑴ 友誼小區(qū)2002～2006年每百戶居民電腦平均擁有量一共增加了（）臺(tái)。⑵（）年到（）年這一年電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最小。

（）年到（）年這一年電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最大。

⑶ 根據(jù)圖中的信息預(yù)測(cè)，2007年友誼小區(qū)每百人電腦平均擁有量大約（）臺(tái)。

六、解決問(wèn)題。（每題5分，共25分）

1、學(xué)校新購(gòu)進(jìn)3600冊(cè)圖書，要分給全校的一至六年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有4個(gè)班，平均每班分多少本？

2、小蘭的媽媽帶50元錢去買菜，買葷菜用去28.75元，買素菜用6.35元。還剩多少元錢？

3、冬冬體重38千克，表弟體重是他的一半，而爺爺體重是表弟的4倍。爺爺體重是多少千克？

4、修路隊(duì)修一段公路，第一周修了6天，平均每天修100米。第二周準(zhǔn)備再修4天完工，平均每天修120米，這段公路長(zhǎng)多少米？

5、動(dòng)物園推出“一日游”的活動(dòng)價(jià)兩種方案：

方案一：成人每人150元；兒童每人60元，方案二：團(tuán)體5人以上（包括5人）每人100元。

現(xiàn)在有成人4人，兒童6人要去游玩，想一想怎樣買票最省錢？

第二篇：科學(xué)四年級(jí)下期末試題

名姓號(hào)考級(jí)班校學(xué)2013——2014學(xué)第二學(xué)期小學(xué)科學(xué)

四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題

一、填空。（每空2分，共20分）

1、一般情況下，物體具有（）的性質(zhì)。液體溫度計(jì)是根據(jù)（）的性質(zhì)制成的。

2、雨后，小水滴被陽(yáng)光分解成七色光，于是形成了（）。

3、人們按照土壤中含沙量的多少把土壤分為三類：含沙量較多的土叫（）；沙和黏土含量適中的土壤叫（）。

4、發(fā)光的物體叫（）。光是沿（）向（）傳播的。

5、地球是一個(gè)很大的（）體。人們把地球分為（）帶。

6、由于（），所以會(huì)發(fā)生筷子“折”了、魚變大了和海市蜃樓等現(xiàn)象。

7、光給我們的生活帶來(lái)了方便，如（）等；光也會(huì)給我們的生活帶來(lái)污染，如（）等。

8、（）使物體受到的力叫重力，重力的方向是（）

二、判斷題（每題2分，共40分）

1、巖石經(jīng)過(guò)不斷的風(fēng)化最終將變成沙子。（）

2、相同情況下，固體受熱膨脹體積最多，液體較多，氣體較少。()

3、使用放大鏡時(shí)，距離物體越近，觀察的就越清晰。（）

4、手指甲刻畫后留有痕跡的巖石較軟。（）

5、黏土含沙量大，摸起來(lái)比較粗糙。（）

6、紅色、黃色、藍(lán)色是色光的三原色。（）

7、不同的土壤中植物的生長(zhǎng)情況不一樣。（）

8、宇航員在太空飛行時(shí)會(huì)出現(xiàn)失重現(xiàn)象。（）

9、同一物體在兩個(gè)平面鏡前，夾角越大，成的像越多。（）10．放大鏡是用來(lái)觀察物體細(xì)節(jié)的簡(jiǎn)單儀器。（）

11、種植莊稼人們及時(shí)松土的目的是給莊稼增加養(yǎng)分。（）

12、平面鏡能反光，能使光的傳播路線發(fā)生改變。（）

13、巖石中硬度最大的是金剛石。（）14．發(fā)光的物體一定發(fā)熱。（）閃電時(shí)，地面上的人先聽(tīng)到雷聲，后看到閃電。（）16．光的發(fā)射使我們能夠看到物體。（）17．太陽(yáng)是天然光源，電燈是人造光源。（）

18、在冷、熱、水、風(fēng)、生物等因素的作用下，巖石會(huì)改變摸樣。（）

19、巖石經(jīng)過(guò)風(fēng)化作用會(huì)產(chǎn)生裂痕，進(jìn)一步風(fēng)化后會(huì)變成碎石。（）20．各種巖石的硬度不同。（）

三、選擇題（每題2分，共30分）

1、我們做的“小噴泉”主要是利用（）熱脹冷縮現(xiàn)象。A氣體B液體C固體

2、下列自然土壤中最肥沃的是（）。

A沙質(zhì)土B紅壤C黑土

3、滲水快，保水性能差的是（）。

A、沙質(zhì)土B、黏質(zhì)土C、壤土

4、彩虹的形成原因是()。

A、光的反射B、光的折射C、光的直線傳播

5、通過(guò)觀察地球儀發(fā)現(xiàn)，中國(guó)是（）。

A太平洋沿岸國(guó)家B大西洋國(guó)家C印度洋沿岸國(guó)家

6、我們?cè)谛】壮上駥?shí)驗(yàn)中看到的像是（）

A正立的B倒立的

7、彩虹一般不會(huì)在空中出現(xiàn)很長(zhǎng)時(shí)間，過(guò)一段時(shí)間就逐漸消失了。這是因?yàn)椋ˋ空中的小水滴受熱逐漸蒸發(fā)了B自動(dòng)消失C小水滴太小

8、彩虹的光環(huán)最內(nèi)側(cè)的顏色是（）。

A紅色B紫色C 藍(lán)色

9、列巖石遇鹽酸不冒泡的是（）

A花巖B砂巖C大理巖

10、不能成像的鏡子有（）。

A平面鏡B凹面鏡C三棱鏡

11、夏天電線桿上的電線與冬天相比（）。

A緊了B松了C沒(méi)有變化

12、在其它條件相同的情況下，植物在（）里長(zhǎng)得茂盛。

A沙質(zhì)土B黏質(zhì)土C壤土

13、平面鏡中的像與鏡外物體的大小是（）。

A相等的B不相等的

14、在白天造成光污染的是（）。

A過(guò)多的霓虹燈B建筑物的玻璃幕墻

15、地球的表面，大部分是（）。

A陸地B海洋

四、簡(jiǎn)答（10分）

根對(duì)植物的生長(zhǎng)有什么作用？）

第三篇：品社四年級(jí)下期末試題

名姓號(hào)考級(jí)班校學(xué)2013——2014學(xué)第二學(xué)期小學(xué)品德與社會(huì)

四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題

一、知識(shí)展示臺(tái)（45分）

1．()是維系社會(huì)生活正常化的基本保證，我們每個(gè)公民在公共場(chǎng)所都要自覺(jué)遵守秩序。

2．()是班級(jí)管理的依據(jù)，是每一個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)遵守的準(zhǔn)則。3．()是做人做事的根本，小學(xué)生從小就要做一個(gè)()的人。4．()是執(zhí)行法律的場(chǎng)所，這里的氣氛是莊嚴(yán)而神圣的。

5.每年的(月日)是世界無(wú)煙日，吸煙的危害很大，吸煙是人類死亡的主要原因之一，煙草中含有多種有毒物質(zhì)，其中()的含量最大。被動(dòng)吸煙者患肺癌的比常人多6倍，所以說(shuō)“吸煙等于慢性自殺”。

6.2003年春天，中國(guó)大地上發(fā)生了()疫情。中國(guó)政府采取果斷措施，有

效控制了疫情的蔓延。

7．現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸方式主要有()、()、()和()等。8.1956年7月，我國(guó)生產(chǎn)了第一輛貨車。取名為()牌汽車。9．為了加強(qiáng)對(duì)公路、鐵路等交通運(yùn)輸?shù)墓芾恚覈?guó)制定了《》等法規(guī)。

10．()紿社會(huì)帶來(lái)秩序和公平、安全與信任。

二、對(duì)錯(cuò)審判廳（20分）

1．吸煙有害健康，對(duì)少年兒童尤其如此。()2．時(shí)時(shí)處處遵守法規(guī)．有利于良好品德的形成。()3．青少年偶爾去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧玩一下也是可以的。()4．宗教不同于迷信，因而呵以不受法律的約束。()5.只要沒(méi)有疾病和身體疾病就是健康。()6．用完水后要及時(shí)關(guān)好水龍頭。()7．適量獻(xiàn)血對(duì)人體是有好處的。()

8.2006年夏天我國(guó)大面積發(fā)生了“非典”病例。()9．法律能保護(hù)我們的權(quán)利，也約束我們的行為。()

10.農(nóng)村公路沒(méi)有紅綠燈，也沒(méi)有交警，人們想怎么走就怎么走，不必遵守交

通規(guī)則。()

三、選擇大樂(lè)園（30分）

1．要成為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)，主要靠()。

A．班主任B．全體同學(xué)努力C．師生共同努力2．有人說(shuō)早晨聽(tīng)到烏鴉的啼叫．這一天會(huì)倒霉。你會(huì)()。A．相信B．不相信C．聽(tīng)不到為好3．每天刷牙的作用是()。

A．為了牙齒白，漂亮B．防止掉牙C．預(yù)防齲齒4．()是做人的根本。A.本領(lǐng)B．誠(chéng)信C．文憑5．山東省的重要港口是()。A．淄博B。東營(yíng)C．青島

6．下列疾病已在全世界范周內(nèi)消滅的是()。A．脊髓灰質(zhì)炎B．天花C．腦炎

7．“保持健康，這是對(duì)自己的義務(wù)，甚至也是對(duì)社會(huì)的義務(wù)。”這句話是()說(shuō)的。

A．桑蘭B。富蘭克林C．霍金D．保爾8．我們不應(yīng)該()。

A.早期早睡B。講究衛(wèi)生C．暴飲暴食D.鄰里和睦 9．下列屬于不健康的心理的是()。A．勇敢B．樂(lè)觀C．開朗D．孤僻10.下列說(shuō)法正確的是()。A.學(xué)生完不成作業(yè)不準(zhǔn)上課B．學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律應(yīng)放體罰C．我們應(yīng)為因病因事缺課的同學(xué)補(bǔ)課

四、簡(jiǎn)答

請(qǐng)你寫出至少一句關(guān)于誠(chéng)信的名言警句。（5分）

第四篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下期末教學(xué)總結(jié)

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

（2016年上學(xué)年）周文嫻

本學(xué)期，我擔(dān)任了四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，感慨于時(shí)光的匆匆。在本學(xué)期的教學(xué)中體會(huì)到了其中的艱辛和快樂(lè)，懂得了學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性。它來(lái)源于生活，又應(yīng)用于生活。

一路走來(lái)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。在課余時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并努力與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，形成比較系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。遇到自己不懂的或不確定的問(wèn)題就向其他教師請(qǐng)教，在課后也經(jīng)常與他們交流，學(xué)到了很多的知識(shí)。在課堂上我一直嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。在課堂教學(xué)中追求實(shí)效，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高他們的分析能力、理解能力，順利地完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、課堂

1、用正確的課堂教學(xué)觀“武裝”自己。為了追求課堂的實(shí)效性，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了關(guān)于課堂教學(xué)的理論，自己也做了一些思考。課堂教學(xué)要有學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展。數(shù)學(xué)教學(xué)是一個(gè)師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。作為教師，要在有限的時(shí)間內(nèi)吃透教材，創(chuàng)造性地使用教材，使得課前準(zhǔn)備不流于形式,變成一種實(shí)實(shí)在在的研究。這樣，在課堂上學(xué)生就容易成為學(xué)習(xí)的主人,讓他們學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂(lè)趣,學(xué)中有收獲。

2、做好充分的課前準(zhǔn)備。我的做法有三點(diǎn)：（1）認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念、設(shè)計(jì)意圖都弄清楚，理解教材的結(jié)構(gòu)，知道在哪里需

補(bǔ)充資料，在哪里需要有所刪減，抓準(zhǔn)每課時(shí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯努力做到在課上能運(yùn)用自如。（2）了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，關(guān)注他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣。與同年級(jí)組老師一起探討學(xué)習(xí)新知識(shí)在哪里可能出現(xiàn)困難，如何采取相應(yīng)的預(yù)防措施。（3）考慮教法，思考如何把自己掌握的知識(shí)以學(xué)生最易理解的方式傳授給他們。在教學(xué)中，我總是有意識(shí)地通過(guò)生活、實(shí)例、活動(dòng)、游戲等形式引入新知識(shí)點(diǎn)。

3、時(shí)刻注意課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造和諧的課堂氣氛。在課堂上，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服自己剛教學(xué)時(shí)羅嗦，重復(fù)的毛病。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。合理布置家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

二、課后

要提高教學(xué)質(zhì)量，在課后一定要花時(shí)間做好輔導(dǎo)工作。這個(gè)班的學(xué)生都比較愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，盡量能讓他們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并使這一工作落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)中，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，一部分學(xué)生由于 “家庭教育”的空缺和兒童特殊的生理特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上就有點(diǎn)困難，因而班級(jí)里就有了兩個(gè)極端的現(xiàn)象。新的課程改革對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：魯教版 小學(xué)數(shù)學(xué) 四年級(jí)下 期末試題

天葉輔導(dǎo)班 數(shù)學(xué) 四年級(jí)(下)

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天葉輔導(dǎo)班 數(shù)學(xué) 四年級(jí)(下)

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天葉輔導(dǎo)班 數(shù)學(xué) 四年級(jí)(下)

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