第一篇：平涼一中教師經典語錄

篇一：肥城一中老師經典語錄

肥城一中老師經典語錄(修正版)2013-6-16 15:31 閱讀(19)轉載自⑦♂爺╯羋面妝╮ ? ? ? ? ? ? ? 贊(57)評論(2)轉載(119)分享(91)復制地址 舉報 更多

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鄒筠（數學）老師:

1、聽咳嗽的聲音似乎不是本地人?

2、講相關關系時：正所謂“名師出高徒”,你們其實已經成為高徒了。

3、大家注意啊，看好了，我設(射)了啊！看好，我已經設(射)了！

4、你奶奶個厥地...5、（喇叭響了，開峰要講話）——“喂...喂喂...”

——（沖著喇叭）“別咋呼！”

6、猛烈抨擊某校 ：仏（讀音fo,二聲）挺它！

7、你考大學，考個垂子。

8、考試時他在講桌上刻字，還鬼笑，下課后一看他刻的我們的名字：文刻成蚊，婷刻成挺。同學們氣暴，在課宋磊（地理）老師：

1、逃課回來的時候，磊哥會問去哪了，跟誰出去的，我們沉默不語：“說，跟誰出去的？他奶奶個蛋的，他媽總

2、你們這些小王八蛋，老子這就要煩你們了。

3、別讓我不高興，我不高興了，你們肯定不會高興，我想讓你們不高興那不太容易了！

4、可別你媽了個蛋的給我裝出那一臉無辜的樣子。

5、國有國法，家有家規，我的班規，看好，半根拖把桿子！在你那豐滿的小腚上抽三下！

6、我很護犢子，我的學生我揍行，別人揍，我不愿意，沒門！誰惹我的學生就等于挑戰我，我喜歡挑戰！我會力！

7、有事，請假！別自己跑！那是逃課！你別出去了再請假，那是命令我！

8、你們談戀愛...誰不讓你們談了？哪條法律規定的不許了？你光明正大的談啊，但你別鉆那黑墻角里去...9、學習不是給我學的,不用擋我的眼,還是那句話--糊弄的哪個王巴蛋,哪個王巴蛋知道,糊弄死那個王八蛋。

10、想在中共肥城一中高二*班給你磊哥玩,我讓你腚眼子朝天。

11、教育,應該!我給你機會,給你時間,但教育不是萬能的,我會采取強硬措施。

12、我沒有開除的權利,也沒有掐死你的必要.反正會讓你在這里度日如年,讓你對自己說我走吧!尤其是那些對

13、紙條呢?我看見你寫紙條了！我又不瞎!說你你就聽著,還裝什么!還什么紙條?全國人民都知道！

14、別他媽比占著茅子不拉屎。

15、見過不要臉的沒見過你這么不要臉的！

16、你非往那驢棚里鉆，我能管你嗎！

孟磊（語文）老師: 一次考試不成功,你就要自投汨羅?就要取義成仁?就要自暴自棄?就要??（后面不下4個成汪達勝老師：

1、一等二靠三落空，一想二干三成功！

2、（山東方言）咱班里有滴同學拿資那個計算機摁嗒摁嗒，老師過齊還和老師藏馬虎，玩滴誰尼？

孟祥晨老師:把那個桶給我提溜出去.(注意讀法,整個句子都是普通話)劉明老師：

1、人生就是奮斗啊。

2、你們完蛋了。

曹慶國老師：

1、量變引起質變。

2、吃虧就是占光···你看人家那些班干部大掃除的時候最后走，別以為人家是吃虧了，其實人家占光了··· 于茂剛老師：沒必要啊。

趙本舉老師：見題想辦法。

李大剛老師：一群造糞的機器！

張宗建老師：上他的課甭說睡覺，連一點睡意都沒有，太有才了，不說相聲可惜了，還便宜了郭德綱那小子。

1、這顯然是放屁。

2、你傻啊···

3、我是流氓我怕誰···

4、這個時候（北方比較冷），南方地區開滿了金燦燦的油菜花，滿山遍野的油菜花···

李開峰老師：

1、%#@！?￥%@。咱今天開個會。我多次強調?

2、*&%#@￥%?&?*（喇叭響了）“喂?喂喂?喂，各位老師同學們，這個安全問題重于泰山”。

3、一次給宿舍社長開會的實錄（山東口音）“啊，那一天晚上我進女生宿舍檢查，我剛一進去，啊，恁罵我是流“還有一回，我路過女生宿舍樓，上邊幾個女生沖我咋呼，老師我渴*我渴*你該是真渴嗎？你就是他娘的賤！” 宿剛老師：

1、我姓宿，宿舍的“舍”！！

2、這作業怎么都是空的？是不是會做的題不屑做啊?然后不會做的題又做不上? 武軍老師：

1、又來了，又來了。

2、你得有點想法！！

井續偉老師：打鐵還得自身硬呀！一分之差，萬人之下。王侯將相，寧有種乎? 劉洪岐老師：三角（jue)函數。那個角發三聲的jue音。哎呦，笑死...石兆慶老師：

1、落落么，愚昧！

2、可別亂了。

楊宏林老師：（叫起一同學）楊問：這道題選么？答：a。楊：唉～（拖長音），不對，（停頓一下），正確答宋兆銀老師：

1、（每次講他往事都是這句開頭）我有個同學(親戚）哈，我不告訴你他叫什么，說出來你們可能認識?（說著

2、有些同學啊，考試時太急慌，結果呢，還沒有來得及開始就匆匆結束了? 王衍卿老師：狗屁不通，屙尿不懂！容啟耀老師：不愿意學滾蛋！

張欣鴻老師：可別胡羅羅了。

翟連慶老師：

1、咱還是說，從以往來看?

2、行不行啊。

陸傳平老師：我一瓜子把你踢一中七樓上去?（一中最高六樓）。

張梅老師：（上自習時同學們都在安靜學習，她突然）同學們啊，我還有個事?（過一會）同學們啊，我還有個張勇老師:

1、喜歡看快樂大本營那種節目的人都是腦癱！（其實自己經常看）。

2、每次談到美女時，總是咪著眼很“猥瑣”的笑著說：“美人兒～” 趙春雷老師：不應該，不應該。

馬文卿老師：?扣分兒、?不得分兒、這樣你算算你一共能得多少分兒

趙洪芳老師：：?（某個熱點問題），我寫了一首詩? 司鵬老師：風云人物，多次暴力解決學生問題。

玩蛋里去。

高靜波（生物）老師:把精子注入雌性公牛的生殖道內??（雌？雄？）

范美娜（化學）老師：——a選項是第幾主族？ ——（我們）第五。

——（很兇的樣子）睜大你們的眼看看是第五嗎？啊？?

（自己小聲說）奧，是。

王西剛老師：你們這群吃狗糧食、狗餅長大的東西?賤驢！！

范旭華（英語）老師：step mother 是繼母，step dauther是什么？

徐軍老師：

1、同學，胡鬧了。

2、你指望著么去啊。

3、這個地方來講?

4、我請同學。

趙健老師：

1、xx，以后把睡覺時間改到哄航。

2、這道題都不會，真可以考慮一下智商問題。

3、批卷子，有一同學做錯了一道簡單題，遂批：從一中大門出來，往左走一百米，有一所實驗小學?

4、批卷子，有一同學寫“臭氧洞洞”，他批“不得分分”。

5、還有個同學高山冰雪融水寫成“高山流水”，他旁邊批“二泉映月”。

6、講地球，他指著地球儀的上方說：這里是北極星，是嗎？看到了嗎？！同學說：看見了，他說：看見了才怪牛(龐)兆旺老師:

1、這個問題的情況的情況。創下過一節課240多個“情況”的記錄??畫正字畫出來的。

2、剛分班的時候，都知道他叫老牛老牛，不知道他真名字，于是一哥們悲劇了，問同學，咱班主人是誰，那人問，請問牛老師在么?

3、我們說這么個情況，衛生這個不好的情況啊，到底怎么個情況啊。

4、不要緊張不要重復，像我我我?我就不重復，我就不重復，就不重復。李軍老師：

1、是吧，還是咱說的，背你就得背準它，是吧?（背，意為背誦）

2、那個，xxx吧，你來說說這個問題。

3、你該真行啊？是吧，你從班里行了，你從級部里呢？是吧，你從級部里行了，你從肥城市里呢？?（后面的

4、那個，xxx吧，我看著這兩天開暖氣了，你又有點炸毛咧?

5、你冒應么冒應！

郭延勇老師：

2、啊～小時候，家里窮，買不起自行車，只好打的上學?

3、今天啊～你們把課本看看，做一下學與練?看不懂的就別看了，你都看不懂的考試他不敢考? 陳偉偉（語文）老師：有次做閱讀，她念到：布什總統。。注意是布shen總統，我們說錯了，布shi。人家說念：布shen。

孫衍亮老師：經常說：“如果不怎么怎么樣，我就從樓上跳下去”。高考前他也說了，他說“如果不考錯位相減的是沒考。

董緒斌老師：同學們，你們仔細看看，這是一道什么題？！同學們一臉茫然，百思不得其解?緒斌大怒：這是一羅忠老師：小心我干挺你！真事兒！

劉靈芝（英語）老師：“坐下吧，坐下吧....嘴邊的那兩顆痣太對稱叻。王克生老師：要是聽寫再不會，都老么時兒的站著！（王老師御用普通話說的）

孫緒霞老師：是吧？對吧？一樣吧？好了，咱把卷子拿出來對對答案。第一個?第二個?第三個?

1、集中精力！

2、唉！記下來了嗎？

仇傳文老師： 1．人活著不就是為了死么！

2．人人為我，我為人人！

3．一個字：恩『四聲』，兩個字：恩～恩『先揚后抑』

4．先拿出課本來再啊～啊！

5、想做到的總有辦法,不想做到的都有理由!

6、一次考試，開考了，兩個同學說話，小仇說：“咱不興說話的，你要興說話的，咱就興揍人的”。以下語錄沒有確切出處，請各位校友鑒定：

1、某女老師某日與某生發生一點沖突，氣急之下次老師以機關槍的速度猛烈的爆發：xyk%@hq?**lju#$%?你青！！

2、現在談戀愛那是給別人養老婆。

3、化學無難題，難題必有巧解。

4、某英語老師：你本來不該那么死的。

5、某數學老師：你腚溝里夾老鼠了？胡掉木亂么？

6、某數學老師創造一詞，用來形容成績差但又很穩定的學生：低而穩。

7、我不知道你們這個年代的人是怎么看周杰倫的，反正擱我那個時候，我真想用雙節棍抽死他！

8、你們絕對不能把你們身上代的叫做玉，那充其量是個翡翠，你那十塊二十塊買的玉也別拿出來了，讓人家行

9、講習題時讓我們說答案,聲音小了,他說:都做了嗎,做了嗎,做了就給我咋呼,做錯了也咋呼。我們同學要是開始想你說的對吧,別沒事亂咋呼。同學都不愿意吱聲了,他說:我兇你們怎么著了,還不叫叫說說了,還敢給我掉臉子!

10、某化學老師：你（我，呵呵）很健（加重語氣）談啊！

11、某化學老師：在我面前不要解釋，因為解釋是就是掩飾，掩飾就是不老實，不老實就是欠收拾。

12、這道題我發現咱班大多數人都是同一個錯誤答案類，這是咋回事？

13、吵什么吵，看人家隔壁班，死一般類寂靜。

14、某女英語老師：每次將閱讀理解abcd文章時，開始都說：來，同學們，我們一起看a片?

15、數學，數學不中，語文，語文不中，英語，英語不中，理綜，理綜不中，你們會啥？丟人不給人商量。

16、你不用給我解釋，解釋就是掩飾，掩飾就是確有其事。

17、做選擇題要不擇手段！

18、你拿著手機當表，你咋不開著奧迪去拉糞！

19、把書翻開，來做幾道題啊 “1，2，3?（停5秒）4，5，6?（停5秒）來來來，20道都不錯，都做一下 ” 20、這幾道題很重要啊，特別是1，3題，尤其是4，6題，特別尤其是7，8題。篇二：平涼市2014年中小學優質課評賽活動揭曉

平涼市2014年中小學優質課評賽活動揭

曉

平涼市教育局關于表彰2014年全市 中小學課堂教學（優質課）講賽獲獎教師、優秀組織單位和優秀承辦學校的決定

各縣（區）教育局、平涼工業園區教育辦：

根據《2014年全市教育工作要點》和《平涼市持續推進基礎教育課程改革三年行動計劃（2014—2017）》的有關規定，為進一步推動我市中小學課堂教學改革，本著以賽促教、以賽促研、以賽促改的目的，市教科所于2014年11月3日至11月28日組織開展了全市中小學課堂教學（優質課）講賽活動。

本次課堂教學（優質課）講賽活動經過全市各中小學初賽、各縣（區）復賽，通過嚴格選拔和推薦，中小學音樂、體育、美術等23個學科的305位選手分別在涇川縣、靈臺縣、崇信縣和莊浪縣四個賽區進行了決賽。經評委認真聽課、嚴格公正評選，羅文旭、戴建華、史曉萍等28名教師獲得一等獎，陳亮、陳芳芳、柳賓等63名教師獲得二等獎，侯之亮、吳探春、杜蓉等90名教師獲得三等獎。本次講賽活動得到了涇川縣教育局、靈臺縣教育局、崇信縣教育局和莊浪縣教育局的大力支持，涇川一中等十二所承辦學校對講賽工作給予了密切配合。為鼓勵先進，市教育局決定對在本次講賽中評選出來的獲獎教師、優秀組織單位和優秀承辦學校予以表彰。

希望受到表彰的個人和單位戒驕戒躁，再創佳績；同時希望廣大教師特別是青年教師向獲獎者學習，認真鉆研業務，掌握扎實的教學基本功，為持續推進我市課堂教學改革，提高教育教學質量和辦學水平做出新貢獻。

附件：

1.平涼市2014年中小學課堂教學講賽獲獎教師名單

2.平涼市2014年中小學課堂教學講賽優秀組織單位

3.平涼市2014年中小學課堂教學講賽優秀承辦學校

平涼市教育局 2014年12月10日

平涼市教育局辦公室 2014年12月10日印發

附件1 平涼市2014年中小學課堂教學講賽獲獎教

師名單 高中歷史

一等獎（1人）

羅文旭 華亭一中

二等獎（2人）

王潤清 崇信一中 魏曉東 莊浪紫荊中學

三等獎（4人）

劉想君 涇川一中 萬小燕平涼一中 陶小民 靈臺第二中學 師強飛 靜寧威戎中學

佟惠琴平涼二中

任登科 靜寧成紀中學 岳淑慧 莊浪二中 王 維

張佳龍 靜寧成紀中學

張振文 涇川一中 文 靜平涼一中 楊亞文

中學 馬曉峰 莊浪朱店中學

于偉 靈臺二中 劉 鵬平涼二中

王喜軍 靜寧成紀中學

慕子怡 華亭一中 鄒凱華 靜寧威戎中學

優秀獎（5人）

鄭小紅 涇川一中平涼二中

高中地理

一等獎（1人）牛科強 靜寧二中 二等獎（2人）

陳 亮 涇川一中 三等獎（4人）

汪旭升平涼一中 華亭一中 優秀獎（5人）

黨娟娟 莊浪紫荊王婷婷 崇信三中 高中信息技術 一等獎（1人）

二等獎（3人）

潘小妮平涼二中 三等獎（3人）余松容平涼五中 丁金平莊浪一中 優秀獎（5人）王永強 靈臺一中 甘 軍 崇信一中 一等獎（1人）柳杰 莊浪四中 二等獎（3人）張佩霞平涼一中

馬長利 華亭一中

三等獎（3）人 李建琦 蒙 芳 張 穎 高中體育 呂志梁 涇川三中 莊浪二中平涼一中平涼二中

篇三：固始一中老師經典語錄

1.我各界講里口干塞（舌）糙（噪）里，那有些同學還心不在焉，有沒有什么問題，有問題抓緊時間問．有沒有？

2.卷鋪蓋回家．白坐那一副水很深的樣子，脆地跟麻秸桿子樣，打襪底（赤腳）都不濕腳......3.那有些同學翻倆死魚眼．坐直溜，那有些同學坐那頭一出，看你斗像考專2的樣．．．

4.不要各那干其他的啊！我今個心情糟里很！差點讓你猜對來？

5.我始終相信人的潛力是無限地 哎！那 有些同學斗喝介喝里高興，但是高考不考介．．．

6.你看我上課嗷嗷叫跟吃興奮劑來樣.......有些同學斗是屬算盤珠子的，不撥不動彈，有的撥了也不動彈．． 7.理論一大篇，行文不沾邊，理論一大套，行動不對號

8.那某某某，天天吊兒郎當！吊兒郎當！成績成什么樣子了我本來不想雪殺風景的話，那有些同學真不如早些回家，我斗看不過去了，白雪你們家長了，看一個二個死氣沉沉，目光呆滯，神情渙散，毫無斗志．．．沒雪兩句一個二個心里還不舒服，不粗坦．．．

9.積累了12年的東西都在那個時候釋放出來，所以那個時候，不要猶豫，不要遲疑，不要徘徊，不要彷徨，你還等什么泥？

10.不是我霉你，我不愛霉人，真是的？你不要怪我說的難聽，有一點點難聽。啊！這斗是書上的啊！介3分不是死拿的嗎？．．

11.這一次作業我說一下啊！選擇題最多只能錯３個，錯４個斗說不過去．．．．說實在話．．．．說實在話．．．上課！～～～～～

12.我跟你雪：來遲地，不交作業地，我逮住你了，你親給我掃地了，還有介以后上課我來逮，逮著誰是誰，逮住我整死你，我叫你天天一個二個．．．．

13.那不要吭了！討論問題聲音放小一點！．．．．．

14.我還是那句話：想考學，不準談戀愛！

15.介題可以聽懂吧？！

16.我逮住你們帶盒飯進來，親給我掃地來！～～～ 17.心靈美，才是真正的美，天天一個臉涂地妖里妖氣地，斗活鬼，學生斗應該有個學生樣，樸素．大方． 18.那有些同學注意聽課，介在講＂插空法＂看著！看我咋插的！

19..不是我說，我現在在我們班隨便找個同學，能把介個公式寫出來，你踢死我

20.年輕人思想呆活要（躍）！

21.手機響了送上來．．．．快點，送上來聽著慢？．．．趕快送上來．誰的？快點寒！誰手機響了不知道嗎？．．．．不送上來可地？可以，我跟你講，你趁我沒找你的時候你送給我，我跟你還有說的！你要等我找你了，沒你好果子吃，你親給我回家了！那上次誰手機響我不斗查出來了蒙？你親去問那個誰老！你心想我不知道要？．．．．． 篇四：他山之石,可以攻玉

他山之石，可以攻玉

——參加市上新課程督導教研有感

崇信縣第一中學 梁興平

9月13日，我有幸參加市教育局組織的督查組，我們一行七人，在魏督學的帶領下，先后到平涼市直學校、崆峒區、涇川縣和靈臺縣進行調研督導。檢查調研了開學工作、安全工作和高中新課改工作。所到之處，耳濡目染，思考頗多，特別是教師致力于高中新課改的熱情使我深受感染，我就結合自己所聽的20節課，來透視我市新課程工作的開展情況：

一、基本情況：

1、校園環境優美，文化氛圍營造濃厚。各市、縣、鄉鎮中學校面貌煥然一新，充滿著和諧、健康、整潔的學習生活氣息。特別是教室布臵有個性化，彰顯學生自我創新、自我進取的新理念。

2、學生精神狀態飽滿，求知欲強烈。平涼一中、二中、七中、涇川荔堡、高平、玉都、靈臺二中等學校，課前教室內學生歌聲整齊嘹亮；靈臺一中學生提前進入教室靜靜的看書；好多學校師生問好令人感動，隨著一聲“老師您好！”學生們行鞠躬禮，并大聲說“好，很好！”表達了學生充滿自信向上的朝氣；下課前學生們濃濃吼聲“老師您休息”寄托著學生對老師辛勤工作的感恩。

3、學校對新課程工作非常重視。在宣傳上，想盡辦法

營造氛圍，各校都制作橫幅標語、細化制度建設，特別是平涼五中編印了《高中新課程改革實踐指導手冊》，平涼七中張榜向學生和家長公示學分制、綜合實踐課開設等制度，靈臺二中辦的《春塬》刊物，平涼四中重新設計的《備課筆記》都說明在新課改中求創新。

二、課堂新變化：

1、在新課程實驗工作上穩步推進。從教學模式上，平涼一中推行“八環節教學法”，靈臺一中提出了“課前自學，課堂探究，當堂訓練”的三段式教學模式，平涼五中開展了七環節“學案型教學模式”。從教學的組織形式上，平涼七中學生面對面坐，把學生分成學習小組。大多數教師的課堂教學都發生了較大改變。教學以問題引領，逐層設問，啟發誘導，深層挖掘，并能按預設的問題生成一些有價值的知識，充分體現了探究式教學。整個課堂師生互動，教師能不停走下講臺，深入到學生中，或參加討論，或個別輔導等。學生們積極參與學習，有分組討論、個別回答、黑板上做題、朗讀、扮演角色對話、學生糾錯等形式，特別珍惜最后幾分鐘，要么進行當堂訓練，要么進行學生總結課堂得失，教師再做補充，充分體現了“先學后教，當堂訓練”。“滿堂灌”的現象大有所變。

2、在教學過程細節落實上做的扎實。好幾所學校的教師都能堅持侯課，或聽同學歌聲，或以笑容迎接同學們進教

室。課堂教學準備充分，教案備寫認真，師生活動設計很細致，克服了以前的假、大、空。課堂上先出示教學目標，對同學們提出本節的具體要求。接下來的導入很精彩，有問題導入，小故事導入，糾錯導入，經典語錄導入、圖片導入等形式。整個課堂教學中，問題設計有層次，且很具體，有價值。對問題的探究，形式多樣，不拘泥于一種單調的模式，每個問題的活動都預設時間。由于在教與學的時間預設上做的精心，教師駕馭問題的能力強，時間控制恰當，使整個課堂銜接過渡很緊湊，有張有弛，高潮迭起，從安排上絕不浪費一分一秒。作業的批改很細致，都有等級，甚至有激勵性的評語。

3、在教學資源的整合上充滿智慧。從對教村的處理和資源整合上，做的非常科學實用，堅持教學從學情出發。例如：在涇川一中高一歷史教學上，他們把第四單元“近代中國反侵略、求民主的潮流”整合到第一單元“古代中國的制度”后接著上，其目的是先集中進行“中國的制度政治”教學，然后進行“西方資本主義的政治制度建設”，是為了讓學生新舊知識能接上，學習起來思路更清楚。當然這種整合，主要反應在每節課教材的處理上，大多數教師對教學的重點把握的相當好，對難點知識突破有方，并能結合學生的實際，進行拓寬和加深，這一點在平涼一中實驗班的教學中表現非常清楚。

4、在學生學習習慣養成上富有成效。新課程開展以來，學生的學習熱情、學習主動性、參與度大提高。課堂上學生能積極配合教師，獨立思考問題，敢于大膽發言，對不同的觀點，敢于展開討論。學生課堂筆記靈活多樣，有的寫在書本上，有的設有專門的課堂筆記，我看了幾本學生筆記，確實寫的很好，知識結構記的很清楚。學生手中都有《非常學案》，“基礎知識”部分基本是學生通過預習獨立完成，“知識鏈接”，“重難點突破”是在老師指導下完成。

5、在青年教師的培養上成效顯著。搞好師資培訓是新課改的基礎和關鍵。各校能根據省、市提出的“先培訓、后上崗、不培訓、不上崗”的工作要求，注重發揮遠程教育網絡資源優勢，積極開展網絡培訓的教學研究，努力實現普通高中教師的“全員培訓、全面培訓、全程培訓”的目標。采取“走出去、請進來”辦法，先后組織校長、教師到外地參觀學習。同時積極組織安排國家、省、市各級各類的培訓工作。有的學校還對教師采取跟進式培訓，特別是校本培訓工作做的很好。

三、困惑的問題

1、教師普遍覺得，新課程教學內容多，涉及的知識跨度大，概念多，既是學校增加了課時，還是擔心教學進度的問題。

2、對三年后的高考，大多數有些茫然，很難把握。

3、個別教師的課堂教學依然平淡。課堂氣氛不夠活躍，教師講課缺乏激情，語言不夠嚴密，還存在“穿新鞋走老路”的做法，教學的組織形式變化不大，教學效果也很差的現象。

四、今后建議：

1、進一步更新教師觀念是實施新課改的重要基礎。教師要進一步學習新課標，對教新課改的目標任務、角色定位、課程結構、內容、評價、理念、設計思路、教學建議都要有一個系統的、全面的認識和了解，才能進一步增強緊迫感和責任感，才能把握新課改的方向和重心，少走彎路，融會貫通。

2、分析吃透教材是實施新課改的基本前提。新教材是實施新課改的基本依據，新課改的主要精神應當體現在教材中。學會分析教材，吃透教材，處理教材是每個教師面臨的必修課題，也是順利實現新課改的基本前提條件。教師要進一步全面把握新教材的體系特征，準確理解各模塊的地位、作用和相互聯系。正確處理每一節內容，從教學目標出發，立足學生實際，尋求教材思維脈搏與學生思維的切合點，努力把教材的思路通過教師轉化為學生的思路，盡可能預計學生可能的發散思維和偏差，以便正確和誘導，靈活應變和處理。

3、打造高效課堂是實施新課改的核心環節。教師要切實轉變角色理念，走進學生，走進新課程，和學生平等交流，篇五：平涼市第十中學放學路隊教師值班要求

平涼市第十中學放學路隊教師值班要求（2015-2016學年度第二學期）

1.放學路隊實行值班負責制和責任追究制。相關人員要在值周組長的帶領下，各司其職，各盡其責，做好放學路隊護送工作。

2.各科室負責人、各年級主任應配合值周組長對分管人員的到崗時間、站位分工、履職情況進行檢查，確保每個關鍵部位、中午、下午放學時段都有具體負責人履職；

3.團委負責組織學生會成員聽從保安的指揮，為過馬路學生拉橫幅，建立安全通道。東西兩側各兩名學生，一名團委老師(對學生會成員安全負責)。

5.年級組值班教師負責維持學生在廣場集合期間的紀律、衛生及突發事件的處理，對違紀學生做好記載。分工：七年級負責東路隊；八年級負責中路隊；九年級負責西路隊。

6.體育組值班教師負責整隊，與保安聯絡，發口令等事宜。7.德育處值班人員協助值周組長做好對放學路隊管理及突發事件的應急處理工作。

8.此安排表自2016年2月29日起執行。

未盡事宜，另行周知。

第二篇：邯鄲一中名師語錄

邯鄲一中名師語錄（修訂版）

王新淼：“你來對這個物體進行受力分析”學生無語……“受力分析要找到對象”學生還是無語……“告訴我，你的對象是誰？”（大家狂暈）袁 杰：“我把你釘墻上去！”

“我把你眼珠子摳出來當泡兒踩！”

“你眉毛底下那倆窟窿是用來出氣的啊！”

“你們班男生是不是都做變性手術了？啞巴了？”

“一看你長得就像伊朗總統內賈德，還有你，笑什么笑？長得那么難看，跟日本人似的。”（全班爆倒）

曾在辦公室訓斥一對搞對象的同學，一時激動，說：“你們倆都給我散了！”（指男甲和女乙）“你倆搞！”（指男乙和女甲）“你倆搞！”

張麗霞：“我在上面滔滔不絕講得天花亂墜，你在下面默默無聞聽得云里霧里。” 李興河：“只要你努力多背兩遍，一定能感動上蒼。” 王凱威：“卷子寫得跟擦屁股紙似的。”

楊督政: “孟子長得就比較苦楚，好像生下來的時候被上帝給撓了一把……” 楊永輝：“今天事比較多 所以把教室帶手機里了....”

21老班

“這次合唱比賽，沒問題了！同學們說：“音樂老師說能拿第三！”第三？找他去，第三就行了？第二？第一？第一呀，給不給是他的事，要不要還是一回事類！

“這次月考誰要是敢作弊，我就到處宣傳，讓全校都知道！”

“誰要是想去網吧，最好是去縣里的，讓我逮到你們就死翹翹了！”

“你們看小日本那車，踹一腳一個洞...”

“換座位時，別的班都是男男女女，而我們班是男女男女，老班指著別的班說，和尚才那樣換類！~”

“我們練合唱時，對面的班叫囂，老班看著他們班，說：“就這個？上去就被斃掉啦！~”

楊 冰：（第一次上課）“大家好，我是你們的物理老師，我叫楊冰，大家以后可以叫我張老師……”

徐文閣：“呵！我站在上面講話，下面還真熱鬧，這筆轉得眼花繚亂，平面旋轉，立體翻騰，簡直玩出了世界水平。”

凝視一位回答出問題正得意的同學說：“嗯，真是人不可貌相啊。”

李曉偉：“如果把氫氣通入到氧氣里頭……”正說到一半，班里電腦出了點問題，發出巨大的聲響，所有人都被嚇了一跳。老師鎮定了一下說：“怎么還沒通就爆炸了……”

張金才: “?物質的量?是個專有名詞,不能多一個字也不能少一個字,就比如說我吧,我就不能叫張金銀才；還有你們班的姚金劍,就不能說他是姚金真劍。”(注意一下諧音)“真的是這個數嗎？真的嗎？真的嗎?真的嗎？......哎,對了,就是真的,你看你們的立場多不堅定!”

張亦超：這種題型考試肯定有！沒有咋辦？說明題出的沒水平！我咋想到的？經驗！沒經驗咋辦？別得分唄！張占友：有一日,同學們上課走神,占友瞪著大眼睛說了一句:“聽懂了不?反應一下呀!實在不行笑一笑也行啊!”（全班狂笑）馬 春：（眼睛一瞪）“聽懂了嗎？”無人應答，“聽懂了嗎？”還是無人回應，“聽懂——那，咱們再講一遍。”

“水庫的后面叫?庫尾?，那前面呢？” 高 娟：（開班會時強調不可在班內吃東西）“都成什么了，再這樣下去，咱們飯堂（教室）改食堂算了。”

王海林：“大家一定不能在課堂上睡覺，如果太困，就在我語文課上補一下嘛。” 王賀渠：“卷子上?酸雨的危害?這一個空，看看你們填的——燒毀動植物毛發！”（上課）班長說：“起立！”同學們：“老師好！”賀渠：“下課！” “XX地區，草場肥沃，最適合牧娘（羊）。”

宋光杰：“不是硫化氫有臭雞蛋的味道，是臭雞蛋有硫化氫的味道。”

“是?物質的量?，不是?物質的量?（重音不同）來，跟我念三遍，物質的量物質的量物質的量……” 田文龍：（上課講解受力分析）在黑板上畫了半天后，看著黑板頗為得意地說：“看看這過程，清晰得不行……”（底下同學面面相覷）

關登超：“知道豬有四大理想嗎？我告訴你們啊，是?豬圈圍墻都倒掉，天上紛紛下飼料；天下屠夫都死掉，全國人民信回教！?”

張麗霞:“這道題沒有建坐標系,那你們建不建呀? ”底下同學答:“建——～”（拖長音）周保力：“大家把懸案（學案）拿出來，今天我們講團（橢圓）的定義。” 程佳貴：“大家一起看看分析一下?人床（船）模型?。”

范志強：“是重力大啊，還是支持力小啊？”（全班同學集體中招）“今天我帥不？”（剛上課第一句話）

（預備鈴響）“上課！”同學們站起、坐下；（上課鈴響）“上課！”同學們又站起、坐下。

于 瑋：（學生問考試范圍）“考學過的和沒學過的。”

馬平江：“叫你們說的時候不說，不叫你們說的時候你們就亂倫（掄）。” “我跟你們說，我就是有神經病。” “這個都不會？我從樓上跳下去。”

毋 銳：“澤道題藍不藍，里們棱不棱作對類？”

“你們腦（老）是不帶性（生）物書，尿（要）放在水（手）邊。” 馮志偉：“一摩爾水分子，”同時伸出右手中指，“三摩爾水分子，”然后伸出四根手指。

“做這個實驗，要先把試管傾斜45攝氏度……”

“什么是酚醛樹脂？抬頭看，就是房頂上那個圓的方塊！” 秦 喆：“保留你的意見，同意我的觀點。” “你還有什么要交代的嗎？”

“你倒是說話啊，最多不就是個錯么？”

“下面看好，我要變形了啊。”“我要發散了啊。”

“這道題就三個字，”（伸出兩個指頭）“非常簡單。”底下狂暈。

“一筆能夠畫出個圓的老師肯定是好的數學老師”（邯鄲話）“你們看我，這個圓畫得多好……” “今天我們事先看平行啊還是先看角啊？”下面在熱烈爭論平行和角的時候，他說：“其實我想好了，今天我們先看垂直……”（同學無語）

（面向黑板做題）邊做邊問也沒有扭頭地說：“我們的目標是......”，看低下無人響應，一片寂靜，他突然扭頭說：“嘿嘿，沒有蛀牙！”，全班都無奈了.......陳書興: “據說某人從五樓往下跳，跳到三樓就后悔了…… ” “活著干，死了算！”

劉 鵬：“誰錯了？跑圈去！”

王艷輝：“下面咱們要看視頻啦啊，睡覺的都醒醒啦！” 吳洪廣：“咱們班今年要是考不好，這婚我就不結了！” 王子明：“人和人最大的差別就是腦袋不同！”

“難怪你能長壽，不動腦子！”

何文明：“這黑板是不是有問題呀，我的字咋這么難看？” 趙國升：“沒事，你回答吧，回答的不對就當反面教材。”

李進斌：“你又在思考什么深奧的問題啊？申奧已經成功了，不用你操心了。”

“這道題是簡單啊，還是容易啊？” 裴廣宇：“這題啊……沒答案。沒答案就沒答案吧，快高考了這一分兩分的咱們就別計較了。”（眾人齊聲：三——分——！）“那——三分嘛，咱就計較計較吧，誰要是想要我就給誰加上。看下一題——哎，誰也別吭啊，誰也別吭，聽我的！下一題！”

“白天見鬼么？白天見鬼更恐怖，就是白天見神仙也嚇人。要是現在正講著課，從那兒（窗口）來一人，騎著一蚯蚓……就是赤虬，紅龍啊……沒見過嗎？那——蚯蚓你們見過嗎？“ “假如李白和杜甫都只剩一塊錢，杜甫買了棵白菜回家給老婆做湯，李白買了枝玫瑰送老婆，然后說：?走，去杜甫家喝湯去！?”

“你政治學好了，最多高考多考幾分，學多了搞不好走火入魔成傻子了，要是語文學好了，你明白多少事啊……”

“在這個世界上總有一些事情是你繞不過去而必須勇敢去面對的，比如—主觀題。” “阿Q新編，洗頭用的是飄柔，頭發一甩，跟楊督政（另一名一中老師）似的。” “都說高考很神秘，其實啊，一過了語文，跟平常的一個樣。”（講華佗治病）“一剖開肚子，好幾百條蟲子在密集跑……” “甫，剛剛的意思……杜甫，就是杜剛剛。” “動物也有歲數啊，小烏龜們都是萬歲吧。”

弓何云：“那個怎么不動了（上課睡覺的同學），那個黑腦袋的”。“男同學長成男子漢，女同學——啊！是吧！” “大會進行第一項。”（主持班會時）“聽，我的評價：大大的不對。” “以后我們做題一定要縱橫馳騁。” “24乘以3600，太浩瀚了！”

“你把眼睛都瞪扯了，都做不出來！”（批評某位同學時）“太兇險了，這是個填空題，要是簡答題，還很安慰。” “再發現有人玩游戲機，我抓住后把它揉碎（好厲害），哪怕我賠錢。”

“成績好的同學，上課老師說的話90% 都進入他的心田，進入他的血液，在他的身體里奔騰。” “正電荷一來，這邊馬上被感動了。”（感應電荷的產生）

“電子來了，負電荷說：?不要來，不要來?，發出強烈的抗議，這邊正電荷熱烈歡迎。” “ 哪里有波動，哪里就有振動！”（光的波動說）（全班鼓舞）“氣筒終于戰勝氣米芯兒，氣米芯兒不愿意，發出一聲慘叫。”（分析打氣時如是說）“如果你向南扔個粉筆頭，力小，瞧，掉了吧！你使勁兒，ri--（二聲），一下子扔到山東了，這是導彈；再使勁兒，ri--（二聲），到美國了，這是洲際導彈；再使大點勁兒到7.9km/s,ri---（二聲）——它從北面回來了。”

“這個彈簧在這兒蹲得好好的，一會兒它就出事了……”（一同學低語出啥事了，另一同學說彈簧懷孕了唄）“……對了，這是上一屆傳的。”

“這個力吭哧吭哧的來這兒走,它犯了點啥事兒,你們知道不?我也不知道,來，咱一起抓抓，看它犯了啥事兒。”

“別看這個小車現在往左走，一會兒他就往北走了。”

“那個同學，你怎么壯烈犧牲了？”（指上課睡覺的同學）“ 讓你的靈魂和肉與書本結合，在里邊痛快吧。” “今天下午開會，從4:40到4:30。” “看啊，我說的每一句話都是真理。”

（物理推導公式）“大家看好了，我要變形了！” “不知道磁場方向你就不能拿你的肉手繞繞啊？”

佚 名：（地理課）“今天我們要講中亞，首先我們要了解一下?斯坦?是什么意思，其實它是地區的意思。那么哈薩克斯坦就是哈薩克地區的意思，其他的還有很多，比如吉爾吉斯斯坦啊，塔吉克斯坦啊，愛因斯坦……愛因斯坦……愛因斯坦……？哎？愛因斯坦是什么地區來著？”（全班同學爆笑）

一次放假，放學了才想起來老班沒說啥時候開學。然后去辦公室問，他說7點20，同一個辦公室的物理老師：“啥？不是9點啊……”老班：“咋的？校長說的，你想造反啊！” “什么是氧化還原呢？打個比方，30歲的人看著像60，就是被氧化了，而30歲的人看著像13，就是被還原了……”（停頓）“剛才誰說我被氧化了？”

（上數學課講解平行四邊形法則）老師當場拆開了一個衣架，講完后他說：“幸好你們沒師母，不然你們師母會把我拆了的……”（同學狂笑）

（上物理課）“坐過山車的時候你千萬別說?慢點慢點?，萬一操縱員真聽了你的話，我就建議你，想想你這將近20年都干了點啥……”

“你們學生天天放假還嫌累，別人一考試你們就放假，而老師就得監考，天天監了這個監那個……”

“咱們班同學可都是佳人啊，為什么這么說呢？因為咱們班是亂世，亂世出佳人啊。”

“同學們，今天我們先排一下座位，單數排的同學先出去站隊，奇數排的同學在班里等一會兒……”

（上地理課）先在黑板上畫一個地球，再在上面畫一個人，接著說：“假如我是個人的話……” “觸龍他為什么要說（shui)趙太后呢,觸龍是怎么說(shui)趙太后的呢？” “談戀愛可是影響智商的，如果談，就要早談，不要到高三再談……” “你不在聽課在那干啥哩？思考人生哩？想死了還是不想活了？” “再說話就給我站到黑板上去，讓大家都看看你！” “哎呦，笑壞我了，這個笑話笑得我渾身肚子疼啊……” “如果上課再有人無故喊你的名字，我就狠批你！……”（上物理課）“21世紀最重要的是什么？——受力分析！” “力與加速度共存亡！”

（上化學課）“你用氫氧化鈉治胃酸，想胃穿孔啊？”（上數學課）“a在0和2之間取什么值？？——正值！” “做題做惡心了可以把物理報紙拿出來看看嘛。” “你腦袋被門擠啦，還是被驢給踢拉啦？？？” “看你人長得挺俊，本兒弄得跟泡菜似的。” “你能告訴我籃球的籃是哪個球嗎？”

“這么大的話連個人都不會說。”

楊 冰：（第一次上課）“大家好，我是你們的物理老師，我叫楊冰，大家以后可以叫我張老師……”

第三篇：教師語錄

他們的確很搞笑

花姐：假期這五張卷子一張不少的、無論你在哪，都給我原封不動的交上來。。

這道題四分，我給你兩分，說明什么，說明我扣你兩分

數學董光：-老師我咋看不出來能-你太年輕了（自言自語)這個咋算能?用先進的工具：moiblephone 算出來了，別嚇找你，走南闖北見多了

同學們有很高的求知欲望，為了滿足同學們這一點，我給大家出道題

我心慈面善，不鐵石心腸、、哦，SORRY，寫錯了

-下面我給大家講個題-老師我們洗澡-那我自己講，你們走吧！

拾糞嬌（石鳳嬌）同學，你愿意當我的數學課代表嗎？YES OR NO? 用韋達定理實現你的夢想........-這個立體得從這兒砍下去砍下去 外面一女生大喊：啊？！嚇死我了嚇死我了-又沒砍你

有時候我也很溫柔。。你們出錯率高的我都懷疑答案的正確性

我覺得你們會考什么大學？浙大、廈大、上海交大。。我看你們還是考醫科大吧！因為你們能把死人氣活，有起死回生之妙術！

SORRY,BOYS AND GIRLS,你們辛苦了

我發現您們的腦子撞豬上了吧 咱倆不是一年代的人

天天吃飯多累呀，光長胖，不長個！

這道題你沒做對，說明你沒好好聽課，你好好聽課，但沒好好落實，你好好落實，但沒好好總結，你好好總結，但還做錯，說名你撞豬上了

禁止反對晚四學數學。。。沒有C的只有C了。。。。

我現在講一下常見的解題方法和失分方法，盡管我以前提過，專家也提過，策略有了吧，你的記公式，不要記那些平時使用的公式，比如1+1=2啦（這是公式啊）我要求和人家不謀而合，不能姨妹的求快，我祝你掌握最常見的失分辦法

真掃興，不講了。。有的女同學寫作業容易走神，寫著寫著就容易想到英語老師的臉

梅子恒，閉著眼能分離啊，你先把眼皮分開 歷史頭：咱歷史老師孫玉花，為啥叫花啊，長里。。啊，女孩子無非叫花啊，芝啊，芬兒啊，茹啊，娟啊。。

這答案就四個字，你還寫錯，寫成凱思思，咋還不如寫王宏凱啊！

人家彭麗媛，拿了個包不是LV的，是VL的

美國人一貫很委婉，請你不要把世界看的那抹溫柔

遇到這種題，你他媽的就答符合國情，立足于國情，與時俱進，哪個題都與時俱進，立足國情，你他媽的以為是萬金油啊！

狄仁杰誰啊，我家旁邊賣蘿卜的以后你們當教育部長不考歷史了，啥事都解決了，呵呵，我這種人會失業嗎

三輪全是題，弄得你晚上做夢全是慈禧

中國高考絕不是光考你知識，要媽的我早上清華了

張婧，糧食還能蒸發掉嗎，哇靠，你NB 我這個人于這幾個班主任都不錯，因為我與人為善啊，凱哥，六十天有沒有突破啊，棟杰啊，文科，別說六十天，就是三十天，十天，到卷子發下來都不知道。。

共產黨這幫窮泥腿子，哇塞，還挺能打！！！

我認為“落后未必挨打”未必就不是正確的，寫明白還不一定得分，你還繞他，媽的，果斷給她0分

啥叫妥協：芹菜1塊錢1斤，8毛行嗎，不行，9毛，可以

你咋不去西藏掃蕩啊，媽的，牦牛頂死你

瘋啦！！！忍無可忍！！

知道沃爾瑪是干嘛的嗎，肯德基他開的我教了你們八個，你們認為我的最大特點是啥，自信啊

莊子的兒子是誰，叫裝孫子

浪漫主義，浪的不行

媽的氣死我了，你媽的欠用腳踹死你屁股

諫官，犯賤，賤死

佛家說的啥是四大皆空，啥也不空他們

一聽這個就來勁，考考咱們的歷史素養 看你還不服勁，孫中山偷人家的山藥蛋子，踹死你

都他媽的不行，選擇題不行，大題不行，烏七八糟，烏煙瘴氣

都寫他媽的狗屎啊

老商（傷不起）：我國國家暴力機關有哪些，警察，公安，軍隊，，城管

有意見保留，在沒有討論出更加民主方法之前，一切聽我的

不是原題勝似原題，--你說的真對，你說的不是廢話勝似廢話

先抓爹娘老子，再抓瘸子拐子孩子

從哪扣材料啊，從答案中去扣

他們的答案是不是很豐滿啊

一說2013年就想起高考來，一說2014你就想起你補習來

英語是啥，英語就是瞎背

大名叫“粉粉”，小名叫“小二”

在我的班，就別給我整這些里格楞 語文老師婧姐：那空氣清新的，我一呼吸怪嗆得慌 如果這道題你做對了，那你就無法原諒了。

少生孩子多種樹，少生孩子多養豬，一孩環，二孩扎，三孩四孩殺殺殺

我在心里已經慰問出題人幾萬次了，以及他的家人

每天都得干上墻的事，要不然你就得上墻

今天你不玩命，明天命玩你

我倆神交已久，我不站那別人自習，別人也休想占我自習

郭立業，因為我喜歡你，所以我手刃你，圣人與剩人僅有一步之遙

它誕生160周年，他媽也受不了啊 激動哥：全都給我大聲地默讀 沒交作業都給我站墻上去

語文超村：知道為神魔楊貴妃愛吃荔枝嗎？因為唐玄宗寵愛她

大家唧唧喳喳地叫，讓我想起我家養的小雞，嘰嘰喳喳的叫，煩死啦，反而到了晚上有一個雞叫的挺好聽的模特-----又高又長 八組的同學問MISS王這道題怎么看出來親切的心情，她答：這道題關鍵得看題眼-----2012遼寧卷

春風吹不盡，野草燒又生

英語老師：心猿意馬，很危險；頑固不化，你死定 你找死啊，不涂考號

紅梅：好的我也展，壞的我也展，我讓你美-那群答題卡能，-跑出去吃草了！是不是到你的包里啦

曹鵬彧，跟人家有病似的，積極配合治療

老鼠屬于貓科植物

李陽你低著頭在那干嘛能，算啥卦里

字寫得都不向大牛了，一處嘎嘎默默都沒有

一整夜 都醒著，醒的非常徹底，一整夜眼都不眨

老馬：村里開車的都愣頭愣腦的

咱們出去考試，把別的學校的老師都震住了

孫悟空在八卦爐里做燒烤的時候。。。

別整天跟個鄉下土鱉一樣。。蕭然：張飛面前耍大刀---一刀見血

誰不知道愛瘋，PHONE的意思不就是蘋果嗎

張克：下課了，我說兩句，我得在強調一下紀律

你咂摸咂摸

什么叫多邊合作，因為領導討論的桌子是多邊的

至此吧，太累了

搞笑時刻

一日，地理老師急急忙忙地跑進來，大聲喊道：起立，班長（路煜）先愣了一下，順勢喊了一句：上課。。。

張克：你算老幾啊？張夢：我知道你是老大！張克：你沖誰喊呢？張夢：誰跟你喊呢？-為什么踹人家的墩布？-我腳賤-媽的，賤騷騷的樣

你們不喊口號，你們就是虛偽，你們會一輩子被人唾棄，吃屎都趕不上熱的。。。讀卡機都累壞了，打印機壞的日子還遠嗎？ 我給大家聽一段天籟之聲，”你當月累計消費3元5角。。。“

老商又笑了，呵呵呵呵呵呵~~~~~~~~~ 甭想~~~~~~~~弄不住~~~~~~~ 文科班的四大神官：11班的強力拖、12班的咆哮哥、13班的傷不起、14班的克死你~~~~~~

至此，寫完了，歡笑之余，回憶種種，似乎是彼此生命中匆匆的過客，但在腦海里，都是自己生命風景線上最美的回憶，謝謝你們，老師，不僅教書育人，同時在我們向夢想進發的時候，指引著，扶持著~~ 至此獻給我的精英小伙伴和老師們！！----------------后記

（都是最好聽的音樂，好不容易才收集的，一定要轉載到自己空間，有時間慢慢聽聽，選個好聽的手機鈴聲把。）

1、Bubbly--Colbie Caillat（你聽過一遍就會非常喜歡的歌）；

2、Burning--Maria Arredondo；

3、Happy--麗安娜 劉易斯；

4、Cry On My Shoulder--出自德國選秀節目（很早的一首，非常好聽）；

5、Apologize--Timbaland；

6、The Climb--Miley Cyrus（個人最喜歡的歌手之一）；

7、You Belong With Me--泰勒.斯威夫特（絕棒的）；

8、I Stay In Love--瑪利亞.凱莉；

9、I Didn't Know My Own Strength--Whitney Houston（是非常棒的一首慢歌，也是我非常喜歡的黑人歌手之一。）；

10、A Little Bit Longer--Jonas Brothers（嗓音非常棒的組合，幾乎每首都很好聽，尤其是這首！強力推薦）；.......11、The Little Things--Colbie Caillat；

12、Mad--尼歐；

13、My All--瑪麗亞.凱莉（據說非常適合作手機鈴聲的歌）；

14、My Love--WestLife（西域成名金曲，經典老歌，詮釋了所有經典的定義。）；

15、Need You Now--Lady Antebellum（時下排行榜熱門歌曲）；

16、The Saltwater Room--Owl City（最愛的歌手之一，曲風相當特別）；

17、Take A Bow--Rihanna（聽2秒就會愛上的歌手和歌~）；

18、The Technicolor Phase--Owl City（《愛麗絲夢游仙境》的主題曲之一）；

19、This Is It--邁克爾.杰克遜（不知到底是翻唱還是遺作，都能再現天王的獨特魅力音樂）； 20、Who Says--John Mayer（類似鄉村風.以吉他為伴奏，這首非常棒！）；

21、Just One Last Dance--Sarah Connor（這個經典的不用說吧，）；

22、Angle--Sarah Mclachlan（天籟之音~~）；

23、Living To Love You--Sarah Connor（歌詞催人淚下，我最喜歡的慢歌之一）；

24、Nothings Gonna Change My Love For You--Glenn Mediros（被方大同翻唱過，那肯定好聽拉）；

25、I Look To You--Whitney Houston；

26、I Got You--麗安娜.劉易斯；

27、Love To Be Loved By You--馬克.特倫茨（歌詞和曲調非常感人！）；

28、Butterfly Fly Away--Miley Cyrus（《乖乖女是大明星》的插曲，講的父親對女兒的愛的故事，曲風清新）；

29、Eversleeping--Xandria（不會讓你失望的慢歌）；

30、Wonderful Tonight--Baby Face（也是被方大同翻唱的歌）；

第四篇：教師語錄

教師語錄

小編上課看這些東西，笑的根本停不下來，又拍桌子又咬牙的，搞得我同桌以為我得了病（自信腦補吧，聽說高三某學長看了后蘋果肌都笑抽筋了）。來來來，一起看看，那些年老師們令（sang）人(xin)難(bing)忘(kuang)的話(音樂起——來呀，快活啊，反正有大把時光……（好像放錯了……）)

（here is 高一）童順豐：

1我們偉大的李益民校長。

2這個女孩的條子（身材）不錯。（老師，地上好像有什么東西掉了——節操）3呀s~（yes）

張城兵：

1在我的英明領導下，按我的方法，肯定不會錯的。呀！錯了嘛。2這又是什么玩意呢？

3完了，這下真的三（生）無可戀 4我們姓張的人沒有一個是差的喂。

5你噥，zān是丟姓zāng的liǎn喂，我mán同一個祖宗的喂。6數學這種東西只要做不死，就往死里做。

徐翔：

1要做煙花深處寂寞的讀書人啊

2我是你們的東風，你們要好好利用我這股東風呀！

李建新：

1我相信友誼地走（久）天長！

2第一ya個事情……第二ya個事情……第一三ya個事情……

3李老師很不滿意，是地（dì）,我只看結果，李老師的小目標是……

4你們想以身試法，好，我滿足你們！你們想跟我玩，好，我奉陪到底！我zěng死你們！

5今晚，黑衣人又要來了，今晚注定是不平靜的。（江湖又要腥風血雨啦？）

童友鈞： 這個東西那個男同學送給你的啦。2指甲蠟黃（紫鉀捺黃）3氯化là,我假～設……

4你們錯了噥，就說我上課沒講過的哇，這個我上課有沒講過吶？這個題目做錯比做對還難咧！

5我們班女生最多了，做的作業還全錯。6我們班這些藍同學，作業都不來做的啊。

章燕： 1你們干什么啊？

2你們不要這樣子對我 3我很怕的嘞 4聲音呢？聲音！

5現在什么時候了啦，知不知道，快考試了喂！6我很無奈喂，再怎么辦啦。

江建忠：

1我假設這里有點屁（P）。（就怕真的有個P）2牛dang第一定律

章曉峰

1儂需包背背蒿歸扣了！蘭一中學生這道題目居然做錯。2這么好的題目就給你們糟蹋掉了。

金麗華

1金老師以前交的班，真的，不騙你們，都是班長管的，我不管的。考出來都是第一名。

2跟我碰，就是雞蛋碰石頭。3我還需要你肯定噠 4英語是敲門磚

章莉

1我的課你們可以笑，但不可以咆哮。（我真的沒有笑，相信我。）2沒有努力，怎么知道不可以呢？

趙健波

1中午睡不去的來辦公室陪我 2還怕別人非禮你啊

3土壤里含有豐富的là離子 4關羽騎著他的là個小白馬

5你們偶爾欺負一下我，沒關系的

6中國的荷蘭（河南）……（what，中國吞并荷蘭了？！）

張吉

1“國民老公”（一位“龔”姓學生），這是我最后一次給你機會！2就你最騷！3見鬼了你們！

4每次路過你們班就像經過菜市場一樣

5好，現在我們開始刷課，等等，先抽背吧！

6幸福就是有情人終成眷屬，喜歡異性的就跟異性在一起，喜歡同性的就跟同性在一起。王蘇君

1你們這個班啦！哎喲喂！怎么都不去記的了！我的媽呀！你們這些人真是太過分了！

2這些都要背出來的，不背不行的噢。3哎喲，要死了要死了！4哎喲，泥心死了！

施國勛

1我故意寫錯的，你們都看不出來 2公式雖然很重要，但技巧更重要

薛小君

1這道題目我做都不用做，這道題目我一眼就看出來了

2這些題目其實我都是口算的……我一般是不會寫錯的，要是寫錯了，那一定是故意的（然后就連著寫錯兩次）……啊？算錯了嗎？哎呀算了算了不來管了，反正思路知道就好了……

3你們剛下筆就錯了（王之蔑視）4答案等于4“完全正確”！！（蜜汁微笑）5這道題你們會不會？不會？！我會！！（笑臉）

方永明

1這章不學所以把它砍掉去了

2你們明白嗎？——當然不明白—— 3當年我講過…… 4 fóu（浮）起來

5這個化學反應式啊真是太可愛了，可愛在哪里呢……

盧衛平

1樓（流）通sǒu（手）段 2澀（社）情民意

3比方說，我這件衣服2000塊，——哦，當然不止的。4將三和李四，兩個人內，油矛登…… 5“這個制度好不好的？”，“不好”，“唉……好的！這個制度是很好的！我們看一下第三個提子（題目）”……

江學軍

1你們要是我兒子喏！我早就把你們打死了。

2家（江）老師是大學本科畢業生，大學很多大學家（江）老師也是不知道的 3家（江）老師和他的妻子，彼此深愛著對方。

施根富

1這樣就可以一窩端了！2于是乎，乎出什么來呢…… 3題目做到最后算錯——晚節不保 4等一下，我給你們造一個函數 5接下來，我們再來玩一道題 6于是，我們打開了以上“方便之門”

葉瑞平

1周總理吩咐我跟你們講

2要完成國家交代給我們的任務

3要做一個有文化的人噥，我的普通話那么標準（jǔn）喂

危淑虹

翻到四（shì）十一頁，來看一下黃（huán）金替換式

戴旭紅

1這道題目做起來輕松加愉快

2這道題唄誒（?i）想想都知道的啊

林慶鑒

1運用這個公式要像呼吸一樣自然 2我是真的愛我們的國家

3這個物理公式有沒有很美麗呢？？！沒有——！！4物理是很美麗，很簡潔的

鄧燕君

1閉門造不出車 2懂我的意思嗎？

3又想馬兒不吃草，又想馬兒跑得快，這怎么可能？ 4你們一個個做夢一樣的

5不要在應該奮斗的年紀選擇了安逸

孫文華

你們張家界去過沒有？沒有？我去過！（我：……）

嚴賽君

你們要不要跑兩圈？

李韞綺

1我了沒錢去

2哎，我說你們是不是沒記過？ 3胖胖！！過來幫我退一下賬號！！

4不要吵了好不好，儂這個人怎么這樣的啊！

姜姿屹

我要用小蜜蜂征服你們

潘紹龍

1你們要做牛啊！2你們打過槍嗎？你們釣過魚嗎？你們開過車嗎？

3你們不要剛剛學會走就想飛了，有些同學啊，還不會跑就想飛了。

----------------------------高一高二分割線---------------------------（高二從這里開始）

胡顯明老師：

1.想到這個知識點，只要想到那個知識點，就像男同學就要想到女同學；男女搭配干活不累，陰陽調和天下和諧。嘿嘿。（司機開車螺旋穩）

2.必修三拿出來，必修三！專題七第二課九十四頁第三行，看到沒有？看到沒有？

3.薄伽五寫過《十日談》，內容主要集中在人性的本能，必修三一百零五頁，第三段，后面你們自己讀下去，我不來讀了。（自己翻去吧，小編表示不帶你開車）

4.我們要抓住一個中心，兩個基本點！特別是男同學。

舒林軍老師：

1.帶進去行不行？那太好了。

2.我今天早上睡不去，翻手機看到一個故事一遍就記下來啦，講給你們聽啊！3.你們知道抄作業是什么伐？

4.慢性自殺，我們有些同學很好的，別人要抄作業啦，趕快把作業本送上去，看到別人寫的慢，你要不要抄的啦？ 5.你們不要把我當黑香爐，唉……

方紹龍老師：

1.這個題目……有點難，你們自己體會一下。2.我是全校最帥的男老師。

3.這個……只可意會，不可言傳。4.你們還小，不要當水人家。

5.這個同學到黑板上來把化學方程式寫一下，你怎么不問我有幾個老婆的哇？

蔣志明老師：

1.啊，這個，同淆們！

2.同xiao們啊，ze個校服啊，一定要cuan起來啊，我看到還有很多同學不穿褲子的。

3.我老蔣老講了你們還不懂啊！4.中午不睡，下午崩潰。

藍俊敏老師：

1.三（sua）分又沒了。

2.這個PPT，意思就是“騙騙他”。3.查——！

4.一腳踢踢死你！

5.慈禧講過的，你們都要帶柄的喂。6.真沒用喂，蘭一中怎么考上的。7.我喜歡你聽得懂嗎？

8.這道題又搞不靈清了，“查！” 9.我們同學，是要有顏值的喏。

10.我們男同學，不要老是像被閹割一樣喏。

張凱諾老師：

1.排排坐，吃果果。

2.昨天晚上一點半，兄弟打電話過來說救命，我下了樓才知道他耍我的。躺會床上沒睡多久，我家貓就起床了，才五點多，它一直這樣撓我的臉！3.學習讓你拓展知識面，為了以后學習知道找什么工作。4.以后聰明不代表現在不能傻！

5.那個啥，上我的課是隨便點，問你說什么是真的沒聽清。6.好累哦……（嘆氣）7.手用得越多越漂亮。8.公共場合，注意形象。

9.你們現在的女孩子，一天到晚都在想什么？

10.昨天一天到晚沒干事情，很有負罪感，晚上翻來覆去睡不著，看了蘋果發布會，IPHONE出來IPHONE 7了。

童惠成老師：

1.否定某個命題時，這顯然是荒謬的。

2.講到一句老生常談的問題，和公式時：來，唱歌！3.來報名的時候不要數學寒假作業，要三斤草稿紙。4.你們這些阿（e）斗。

5.近幾年的數學試卷趨向：以前老師瞟瞟就行，去年開始老師慌了。6.讓我們進入五彩繽紛的三角函數世界。

7.（）解出某公式時）咔嚓，你看（ke）看(ke)你看(ke)看(ke).8.我們走錯路時：再唄你看(ke)見，你休息，你完蛋。9.老師，懷著極大的耐心……

10.你們腦殼是扁的啊，腦容量不夠啊！

施衛華老師：

1.學習就是攢人品的過程，平時多刷題考試才能人品大爆發。2.電子不會游泳的哦，掉到水里就會wo（淹，方言）倒來個。3.這道題目不講，我心里難受。

郭靜老師：

1.單詞表這種東西，以后不要去看了，真是—— 2.害人不淺。

3.不要看后面的單詞表都是垃圾。

徐友清老師：

1.我也是有美人尖的。2.哭是可以療傷的，當你流眼淚的時候，實際上是在沖洗臉上的病菌和病原體。3.當溫度很低時脂肪會消耗，所以難怪美女冬天都穿的很少喏。4.后悔（中央后回）也是一種感覺（軀體感覺區）

蔡愛娟老師：

1.我最喜歡你們班了。

2.講到這里，我又要表揚一下午。我們班里的同學。

黃艷老師：

1.剛才抽到的同學都回答得非常非常的好。2.我們同學真的非常非常認真啊，哈——

徐衛林老師：

1.轉角遇到愛，拐點找到線。

童和剛老師： 1.付出總有回報

2.歷史這個東西啊，只要你們聽我的，就一定能考好。

張勇老師：

1.不認真再聰明的，腦子也沒有用。2.這個東西很泥心（惡心）的。

舒宇飛老師：

1.我煮（舉）個栗子（例子）啊。

2.大家縮（說）dei（對）不dei（對）啊。

徐曉東老師：

1.世上無難事，就怕不懂事。

2.第一步要先做你們最喜歡的——“找對象。” 3.你們的小腦袋瓜。

4.這個小美女小帥哥笑得那么開心肯定是聽懂啦，好你來回答一下。

第五篇：2014年平涼教師考試模擬試題 (9)

1.幼兒園老師常常把剛入園的哭著要找媽媽的孩子與班內其他孩子暫時隔離開來，這主要是因為()。

A.老師不喜歡哭鬧的孩子 B.該幼兒不適合上幼兒園 C.幼兒的情緒容易受感染 D.幼兒常常處于激動的情緒狀態

2.《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出()是一種在身體和精神上的完滿狀態及良好的適應能力。

A.健康 B.體育 C.藝術 D.社會

3.古代思想家管仲說：“一年之計，莫如樹谷，十年之計，莫如樹木，終身之計，莫如樹人。”這句話也揭示了教師職業勞動的特點是()。

A.全面性 B.創造性 C.示范性 D.長期性

4.提出“父母是孩子的第一任教師”主張的教育家是()。A.陶行知 B.張雪門 C.福祿貝爾 D.陳鶴琴 5.創辦了“北平香山慈幼院”的幼兒教育家是()。A.張雪門 B.陶行知 C.陳鶴琴 D.蔡元培

6.以“最近發展區”為基礎建立起來的一種新教學模式是()。A.直接教學 B.合作教學 C.支架式教學 D.啟發式教學 7.與學校教育相比，家庭教育的特點是()。A.目的性 B.組織性 C.隨意性 D.計劃性 8.下列作品屬于巴爾扎克代表作的是()。A.《包法利夫人》 B.《紅與黑》 C.《人間喜劇》 D.《霧都孤兒》

9.根據《教師法》第14條的規定，下面情況不能取得教師資格;已取得教師資格的，喪失教師資格的是()。A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的 B.故意犯罪受到刑事處罰的

C.過失犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的 D.過失犯罪受到刑事處罰的

10.素質教育要求普遍提高教育質量，逐步縮小重點學校與非重點學校、城市學校與農村學校、經濟發達地區學校與經濟落后地區學校的差別，這體現了素質教育()。

A.以提高國民素質為宗旨 B.面向全體學生 C.促進學生全面發展 D.促進學生個性發展

參考答案及解析

1.【答案】C。中公專家解析：幼兒的情緒具有感染性，所以老師會將哭鬧的孩子隔離開來，以免影響其他幼兒。

2.【答案】A。中公專家解析：《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出，健康包括身體和心理兩個方面，是一種在身體上和精神上的完滿狀態及良好的適應能力。

3.【答案】D。中公專家解析：題干描述屬于教師職業勞動具有長期性。

4.【答案】C。中公專家解析：福祿貝爾主張“父母是孩子的第一任教師”，強調教育幼兒的時候首先應該教育母親。

5.【答案】A。中公專家解析：1929年，張雪門主持北平香山慈幼院的幼稚教育，并主編“幼稚師范叢書”。后又在香山見心齋開辦北平幼稚師范學校，開始深入探討幼稚園行為課程，為開創中國化的幼稚教育理論作出努力。

6.【答案】C。中公專家解析：支架式教學是以維果茨基的最近發展區理論為基礎的一種新的建構主義教學模式，它是指通過支架(教師的幫助)把管理學習的任務逐漸由教師轉移給學生自己，最后撤去支架。在支架式教學中，教師作為文化的代表引導著教學，使學生掌握、建構、內化那些能使其從事更高認知活動的技能，這種掌握、建構和內化是與其年齡和認知水平相一致的，但是，一旦他獲得了這種技能，便可以更多地對學習進行自我調節。

7.【答案】C。中公專家解析：家庭教育發生在家里，它不像學校教育那樣具有明確的計劃性和目的性，而是家長隨意進行的。8.【答案】C。中公專家解析：巴爾扎克，法國19世紀批判現實主義文學的偉大代表。他創作的《人間喜劇》、《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺》等作品，深刻地揭露了金錢的罪惡，批判了資本主義社會中人與人之間赤裸裸的金錢關系。

9.【答案】A。10.【答案】B。