第一篇：平涼五中2012屆高三誓師大會教師發言稿

平涼五中2012屆高三誓師大會教師發言稿

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家，下午好！我感到非常榮幸能作為教師代表在這樣一個重要的時刻發言。今天我們隆重舉行高考誓師大會，就是預備在今年揮灑汗水，在明年獲取碩果，在這個不同尋常的日子里，首先我代表全體2012屆高三教師向同學們致以美好的祝愿，祝愿你們在明年的六月大考中能金榜題名，心想事成。

同學們，曾經的你們，一臉稚氣、帶著幾許期待、幾許失落跨進了平涼五中的大門，懷揣著或現實或天花似的斑斕夢想，開始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程。彈指一揮間，大家已經站在了高三的門口。兩年來，也許你欣喜過，輝煌過；也許你失落過，彷徨過；也許，你曾經埋怨自己沒能在一中、二中就讀過，但是，沒關系，高三又給了我們一個拼搏的起點。如果說高一是一股清泉，高二是一條小溪，那么，高三就是一條大江大河，大家不再是掬一捧清泉自飲，也不再是在溪邊拾得一兩枚鵝卵石，而是要有指點高三，激揚人生的豪情，要有不拋棄，不放棄的信念，不拋棄每一節課每一分鐘每一份作業每一個知識點，永不放棄心中的理想，以燃燒的姿態點亮你的高三。人生豪邁，高三豪邁；高三豪邁，人生則豪邁。

現在你們已經是準高三生了，就要正式進入高三生活了，進入高三意味著什么?那就是備戰高考，高考是一次自我檢閱的絕佳機會，每一個考生都應該去品嘗，即使失敗了你也會因這一路的付出而收獲很多，因為，至少你經歷過一次人生的真正意義上的奮斗！高考是知識、能力、速度、心理的競爭；

是實力、智力、毅力的檢驗；是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人，人生的閱歷會變得豐富，人生的色彩會變得絢爛，未來人生路上的風浪會變得渺小，整個人生都會因此而變得更富內涵。面對它，任何人都會緊張，面對壓力，我們要相信自己，一分耕耘終有一份收獲，成績來源于平時的積累，只要平時刻苦努力了，你的付出終會得到回報。一年，說短，則如白駒過隙，轉瞬即逝；說長，則還有365天，所以只要努力，一切皆有可能。雖然在這一年，會有迷惘，彷徨，會有失意，落寞，甚至會有眼淚和失敗，但是你們決不可放棄。“繩可鋸木斷，水可滴石穿”在人生的關鍵時刻，一次努力抵得上平時幾十次幾百次的努力，一年的奮爭抵得上幾年十幾年的奮爭，在關鍵的時刻，把握了人生，就實現了人生的乘法，人生的平方。

同學們，請相信：路就在自己的腳下，命運就在自己的手中，能成為太陽，絕不做月亮；能成為月亮，絕不做星星；能成為大樹，絕不做小草。巍峨險峻的大山擋不住洶涌澎湃的激流，洶涌澎湃的激流擋不住破浪前進的飛舟。

同學們，為高考而戰吧！你們要有堅持不懈的意志，要有直面現實的勇氣，更要有笑對挫折的豪情。拋棄“定局說”，甩掉“悲觀論”，不到最后不言敗，今天的差距絕不是明天的結果，但今日的汗水必將催開明朝的鮮花。

同學們，這最后的一年絕對是緊張的，是辛苦的，是疲憊的，但是你們絕不孤單，作為本屆高三老師，伴隨著你們迎來人生中這最關鍵的時刻，我們感到無比自豪。我們全體高三老師，一定會和同學們并肩戰斗。我們愿做大家沖刺路上的加油站，愿做大

家高考信息的查詢臺，愿做大家心理的咨詢師，愿為大家診斷學習中遇到的疑難雜癥，愿為同學們保駕護航，搖旗吶喊，愿與同學們同甘共苦，風雨同舟！

我們將統一部署，協調步驟。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。我們將做好所有同學考前、考中、考后的一切工作，全力幫助你們發揮出自己的最佳水平！也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：艱難險阻，我們師生共同承擔；風霜雨雪，我們師生同舟共濟。

在此，我代表全體高三教師鄭重宣誓：精誠團結，風雨同舟；笑對質疑，熱情答問；潛心備課，熱忱奉獻，更新理念，完善教法；穩立潮頭，準確導航；超越極限，勇于飛躍；肩負使命，永不言棄；言傳身教，以身作則；腳踏實地，刻苦鉆研；爭分奪秒，愿做紅燭，生命做筆，熱血為爐；書寫精彩，鍛鑄純鋼；立此誓言，言出必行。

同學們，十二年潛心磨一劍，六月初誰與你爭鋒。明年的六月將是我們背水一戰的時刻，讓我們揮灑汗水，昂揚斗志，奮戰一年；讓我們欽注熱情，決戰高考，共創輝煌！

同學們，出征的號角已經吹響，高考的戰鼓已經擂響，讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力，鏖戰一年，用我們的汗水和智慧去奪取2012年高考的勝利，鑄就人生的輝煌！最后讓我們一起大聲地說：2012，我能行！謝謝大家！

第二篇：屆高三百日誓師大會發言稿

屆高三百日誓師大會發言稿

在日新月異的現代社會中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的屆高三百日誓師大會發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親愛的老師、同學們：

大家下午好！今天我們在這里隆重舉行了八一高中20xx屆高考百日誓師大會，這是圓青春夢想的動員會，這是揚人生志氣的進軍號，這是表必勝豪情的鏗鏘曲！我僅代表高三全體教師、班主任向同學們質疑春天的祝福！

高考是決定人生道路的分水嶺；高考是決斷青春夢想的天門關；高考是展現學子實力的大龍門。為了這次檢驗，你們在八一高中歷練準備了近三年。這三年的時光：晨曦中有你們朗朗的讀書聲；課堂上有你們認真的神態；操場上有你們刻苦訓練的身姿；畫室中有你們挑燈夜戰的身影。現在，離決戰的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬、百米沖刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨官策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春的夢想，揚人生志氣。

今天，作為高三教師、班主任的一員，我站在這里，倍感榮幸和自豪。我在八一高中完整地見證了20xx屆學生的成長。回首走過的高三時光；我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，在八一高中用軍人的品質去戰斗去學習。

一百天，是激情燃燒的一百天，是頑強拼搏的一百天，更是夢想成真的一百天，是奇跡出現的一百天。我們高三全體教師、班主任將恪盡職守、刻苦專研，隨時關注高考信息，為同學們的高考保駕護航。在接下來的一百天時間里，也許我們有更苛刻的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評。但請相信：這一切都是為了讓你們更快成熟。為了你們能出類拔萃，為了你們有更加輝煌燦爛的明天。

同學們，在高考的沖刺階段，一定要牢記：“認真”二字。摒棄雜念，耐住寂寞。不僅要認認真真聽課，練習和考試，更要認認真真整理內務、走隊列。“認真”這種軍人的品質，將化為我們的一種素養，幫助同學們高考成功，以至事業的成功。

同學們，現在進軍的號角已經吹起；沖關的戰鼓已經雷響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志處相關，學不成名誓不還”的決心和斗志，揚鞭策馬、勇往直前。用勤奮鋪就通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力！

春風得意馬蹄疾，最是金榜提名時。同學們，冰雪消融，化作千傾碧浪；郎朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，塵戰百日，鑄我輝煌！

最后，祝愿同學們夢圓八一，圓夢20xx！

謝謝大家！

老師們、同學們：

大家好！

“寒雪梅中盡，春風柳上歸。”在這個春回大地、萬物復蘇的季節里，我們24中高三全體師生聚集在這里，隆重舉行“迎高考百日誓師大會”，在此，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！

距離高考只有三個月的時間，時間短暫而寶貴，考驗我們的關鍵時刻到了！很多同學正在為了實現自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學因為一模沒考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學因為一模考得太好反而平添了壓力，總擔心下次就不能達到那個分數。

同學們，瞎想、煩燥都是沒有用的，都不如付諸行動。既然非用功不可，就應該愉快地去用功。因此，不要認為學習很痛苦，而要讓自己感到學習是一件愉快的事。像這樣強迫自己覺得快樂，自然就會快樂。另外，大家也可以幻想考上大學之后的“快樂生活”，你就會以愉快的心情面對高考復習了。美國的心理學家威廉。詹姆斯這樣說過：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結果真的就會怎么樣。”也就是說，自己覺得痛苦便會痛苦，如果覺得快樂便會快樂。同學們，高考復習是件苦差事，但是如果你能以積極的心態對待這件苦差事，你就會收到更好的效果。

其次，第一輪復習馬上就要結束了，大家要利用最后的這段時間把各科的主干知識梳理清楚，進而構建知識框架，要學會把書本讀薄，講的就是這個道理。主干知識高考肯定會出題，而且，只有當你完成了知識框架的構架，才能做到融會貫通，舉一反三。另外，也要把平時學習中不是主干知識、但肯定是考試范圍內的這部分知識漏洞補上。特別要重視課本上的閱讀材料，雖不是主干知識點，但涉及到概念上的東西考生一定要清楚，要有所了解。

第三點，沖刺復習階段同學們可能覺得在各方面都存在很多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。我們首先得弄清楚問題出在哪個學科，然后制定一個整體的沖刺計劃，并且嚴格執行。但是，大家要注意，個人的計劃要緊跟老師的整體復習計劃。比如，第二輪復習馬上就要開始，主要是進行專題訓練，提升做題能力。大家應該積極配合各科老師，多做題，而且要認真思考出題規律和做題方法。特別是針對一些薄弱題型，要進行密集式的集中訓練，一般能達到一種頓悟的效果。再比如，五月份一般是高考模擬實戰演習，主要訓練的是考試綜合應試技巧，比如如何合理分配時間，如何對付考場上出現“卡殼”現象等臨場發揮技巧等。各科都會安排大量的模擬考試，而且教師都會提出很多具體的建議，大家一定認真領會，并且要主動地運用到每一次考試中，從而形成自己的能力。有句話說的好，“把平時測試當作高考，把高考當作平時測試”。這句話強調的就是，大家要認認真真對待平時的每一次測試，另一方面，要以平靜的心情對待高考，從而做到充分發揮自己的水平。大家都知道“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實，不少高考狀元的經驗之一是考前每天都做適量的題，這正像運動員、歌唱家，每天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，我們考生也是一樣，要不斷練功，經常做題，這樣進入考場，才會找到感覺，方能得心應手，不慌不亂。

第四條建議是，要學會在做題中“查漏補缺”。在平時做題時，不放過任何一個知識上漏洞，必要時，要翻開書重新復習相關知識，做到“回歸基礎”。那末，那些是“漏洞”呢？做題時，做錯的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書外，理在書中”，而且是“萬變不離其宗”。所以，大家只要打下一個堅實的基礎，就可以做到“以不變應萬變”。

第五條建議就是要重視以前做過的錯題。大家應該把典型錯誤誰是記到錯題本上，并且要經常溫習。這是一個非常奏效的學習方法。大家一定要堅持。

同學們，運動員在賽場上能否進入競技狀態，與競賽的成績關系是很密切的。考試也是一樣，考生在考場上是否進入狀態，對考試成績也是密切相關的`。所以，同學們應該調整自我心態、增強信心。我們既然必須面對高考，就不妨把高考看成一次挑戰，一次激勵，一次發展的極好機會。如果大家能以珍惜高考的心情對待，心態自然就比校平靜，信心也會隨之倍增。

同學們，古語云“狹路相逢勇者勝”，希望大家在這個決定人生的重要關頭，把握自己的命運，發揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創造人生的奇跡！

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：

在距高考只有100天的日子里，作為老師，我想借助兩個小故事談談我的感想。

古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——一位成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢？那就是：一切成功，都源于堅持。

第二個，關于銅鑼的故事。據說世界上最好的鑼出在中國，中國鑼又以西藏的為最佳。當喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數百里，近聽，聲音沉厚而不震耳；遠聽，徐音裊裊而回蕩不絕。據說，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經過整年的時間，千萬次錘打之后才能成功。而最重要的是，一只鑼的好壞，就決定在最后鑼心的一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶器；擊得稍差，聲音便不夠純厚，余音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無法挽救，好壞全在那最后一錘。

在我們的人生當中，做許多事不都是如此嗎？現在可以說是我們高中生活的最后一錘了，為山九仞，常功虧一簣。經過了長久的努力，成與不成常決定于最后的一刻。所以，希望同學們能切切實實地珍惜最后這一段時間，記住：“壯而怠則失時，少而不學，長也無能”這個簡單的道理；記住：時過然后學，則勤苦而難成。

苦惱了、動搖了，不要忘了還有這么多支持你們、關心你們的老師。我們愿意做人梯，讓你們踩著我們的肩膀向上攀登；我們愿意做鋪路石，為你們的成功之路鋪設堅實的路基；我們愿意做紅燭，照亮你們如錦似霞的人生旅程！

同學們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前。

真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。

最后，衷心祝愿大家信心百倍、夢想成真！

第三篇：高三誓師大會教師發言稿

高三誓師大會教師發言稿

尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：

大家下午好！

寒冬已過，暖春到來；和風習習，萬物生機。在今天這個美好的日子里，我們隆重舉行迎高考誓師大會，就是預備在這個春天為今年如火的夏季沖刺，收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！

同學們，為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍！12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是給自己一個圓滿的答復。現在距離高考還有七十多天，面對未來的日子，給同學們提幾點建議：

1、你們的內心要足夠強大，做好吃苦的準備。胸中有鴻鵠，壯志達青云。再多的苦，你要用稚嫩的肩膀扛起；再多的淚，你要留待成功時盡情揮灑。嚴格的要求，艱苦的訓練，嚴厲的批評，讓我們勞累、彷徨、甚至想放棄。但是，風雨中這點痛算得了什么，沒有痛過累過的高三是蒼白的高三，沒有痛過的人生是平庸的人生。六月，我們用十二年成就人生第一個大目標，山可搖，地可動，但我們的意志不可摧，我們的執著不能改。一個人內心強大，他才真正強大，大家要有足夠強大的內心，來應戰貌似強大的高考。

2、你們要享受苦難，享受艱辛，視拼搏為快樂。苦難艱辛是一種人生常態，拼搏成功是一種高端的快樂。高考沒那么可怕，它也許是魔鬼，但也許是天使，我們在魔鬼的面前走一遭，我們才能像天使一樣飛翔。恐懼是有的，壓力是有的，煩亂也是有的，但是，沒有苦悶的快樂是膚淺的，苦悶之后的快樂才是深刻的。你為你的人生在奮斗著，你為你的未來在描繪著藍圖，困難一點點克服，知識一點點吸收，胸襟一天天博大，思想一天天深刻，你就等著跨越高考了，你有什么理由不快樂呢？視拼搏為快樂，我們的人生就少一分沉重，多一分豁達。也只有這樣的生活才充實，也只有這樣的人生才有價值！看看那些整天游手好閑，無所事事，你儂我儂的人，他們的生活多么的蒼白，他們的行為多么讓人可憐、讓人鄙視！

3、生命需要簡單化，心境需要純凈。不被瑣事所累，所有打攪自己的人和事都是自己的絆腳石，都要統統的放棄，靜心專注，才會更好地學習。“靜出智慧”就是這個道理。有六個字，我一直很信奉，這里贈給同學們 “傻吃、傻睡、傻學”。在保證自己的身體和精神的前提下，就是要不聞俗事，做一個俗世中的傻子，學習中的智者！

4、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。而要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態，就要有不屈

不撓堅韌不拔的頑強意志毅力。在這關鍵的七十多天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績是優還是劣，我們都要以積極的心態正確對待，你要知道，你的消極怠惰是一種“親者痛，仇者快”的事情。所以，高考未了、奮斗不止，永不停止、永不言敗。

5、要追求“一日勝十天”的科學高效的學習方法。臨高考只剩下七十多天，時間可謂短暫，但如果我們能講究科學的學習方法，那么這七十多天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。講究方法，提高效率：

一、是要重視知識的歸納梳理，比較辨析，要為每個學科編織知識網絡，系統掌握知識。

二、是要重視練后、考后的分析反思。認真建立和使用好錯題集，力爭考后滿分。

三、是打破基礎不牢的束縛。基礎好，不怕考。基礎不牢，地動山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。提醒大家：做題時別忘了回顧基礎，改錯時別忘了回扣基礎，基礎基礎再基礎。

四、是克服答題習慣差，非智力失分多的缺陷。高手間的競爭，失誤的多少決定成敗。同學們要把平時當考試，練習時力求三準：即審題準、計算準、作答準。如果在這三方面出錯，就強制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點，狠一點就是高標準，狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的殺手锏。

五、是要增強團隊合作精神，養成與老師和同學密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長補短、共同提高的良好習慣。

同學們，老師真心地希望你們，明天更燦爛，生活更美好。艱難險阻，我們師生共同跨越；風霜雪雨，我們師生攜手同行。你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續著老師的夢想，你們的進步就是老師的幸福！為了我們共同的美好明天,我代表高三所有教師在此鄭重承諾：

忠于職守，精誠團結；腳踏實地，刻苦鉆研；甘于奉獻，燃燒激情。在學業上，大家盡可信任我們；在情感上，大家盡可依賴我們；哪里有需要，哪里就有我們教師的身影！

敞開你的心扉，告訴老師你的困惑；張開你的雙臂，接納和你風雨同舟的戰友。

我們為你們保駕護航，我們為你們搖旗吶喊，我們與你們同甘共苦，我們與你們風雨同舟。

讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰百天。

讓我們一起傾注熱情，決戰高考，創造輝煌！

2014，我們的天下！謝謝大家！

第四篇：平涼五中教師培訓工作總結

平涼五中教師培訓工作總結

2012學

半年來，以提高教師的整體素質，建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍為目標，以新課程師資培訓為重點，以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線，進一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度，開拓創新，與時俱進，開創我校教師培訓工作新格局為指導思想。具體開展了如下工作：

一、落實工作的措施：

(一)、深入落實《新課標》，樹立現代教育觀、人才觀和終身學習的理念。

1、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新課標、新教法的培訓繼續作為校本培訓的核心工作來抓。圍繞新課程改革，組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開展學習活動。

2、抓骨干，樹典型。

⑴啟用校內實踐經驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量，發揮其輻射和示范作用。

(2)抓好“一人學習，眾人受益”式培訓。如數學組我校學習培訓，回校后又對整個數學組教師進行培訓，達到“一人學習，眾人受益”的目的。天水培訓、高考培訓，校際培訓等等都這樣做了。

(二)樹立培訓新理念，促進教師專業化發展。

1、按照省、市、縣教育局要求，組織教師參加各種培訓。如：履職晉級培訓、英特爾未來教育培訓、班主任培訓、教學研討會、中考研討會等。

2、圍繞新課程改革，組織全體教師完成好”四個一“培訓任務：參與一次課改交流與研究;提交一份優秀教學設計;上好一節課改匯報課;寫好一篇課改經驗論文。開展了“迎春杯”教學賽講。

(3)、組織教師進行課堂競賽。圍繞新課程改革理念，以探索有效教學模式，提高課堂教學效益為指導，以學科教研組為單位，組織教師進行有效課堂競賽，各組遴選一位教師參加校內競賽。在校內競賽中表現優越者推薦參加區級競賽。

(三)、強交流，重實效，采取請進來，走出去的方式，使培訓更具實效。

我們在一年中曾多次與其它兄弟學校交流培訓。如與平涼二中、平涼一中等兄弟學校進行教學交流，我校還組織教師去參加過崆峒區組織的課堂教學大比武活動。

“振興民族在教育，振興教育在教師”，一年來，我校以新課改為導向，以學生的發展和教師的專業化成長為宗旨，以提高教育教學質量和學校的可持續發展為目的，加強了校本培訓工作，為每一個教師全面而具個性的發展搭建良好的平臺，促進了教師隊伍綜合素質和專業水平的全面提高。

平涼五中2012年7月20日

第五篇：主任XX屆高三百日誓師大會發言稿

主任XX屆高三百日誓師大會發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

冬去春來，萬物復蘇，我們又迎來了一個美好的春天。常言道：“一年之計在于春”。春天是一個孕育希望的季節，這樣的季節，總讓人產生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。為了實現這份期盼，今天我們高三年級的學生站在了這里，我們高三全體老師站在了這里，我們用鏗鏘的誓言，壯志的豪情表達著心中的期待和執著的追求。

驀然回首，驚覺時光如水流逝。走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進高三。緊張與忙碌的氣息，彌漫在校園的每一個角落，課堂上我們聚精會神聆聽老師講課，課堂下同學們之間互相探討你追我趕，午休時在老師的指導下到辦公室補弱，課余時因未知問題將老師圍得水泄不通，我們積極向上銳意進取的身影隨處可見。埋頭于緊鑼密鼓的一輪復習，我們已經進入備戰高考的白熱化狀態。回顧高三師生共同奮斗的兩百多個日子里，我們風雨同舟，我們日夜兼程，我們激情豪邁，我們一路追尋成功者的足跡。

在上學期襄陽元月調考中，我們很多同學通過自身的努力取得了不錯的成績和巨大的進步。在統考中有24人過了二本，164人過了三本，我們的美術生在專業聯考中28人過了本科線，34人全部過專科線，傳媒音樂生5人全部過本科線。這些成績與高二期末成績相比有了很大的進步，同學們用實際行動較好的詮釋了“一份耕耘一份收獲”，是的，你們做到了。但是我們還要看到自己的不足，一本目標還沒有突破，我們的成績還不夠穩定，我們仍需要揚鞭奮蹄。當然我們也還有很大的上升空間，誠如理科班的金松、許志帥、劉文杰、周李猛，文科班的吳靜毅、曹靜、萬國萍、陳宇陽、楊壯壯，考試成績都非常接近一本線，再稍微爭取一下完全可以過一本。在此我呼吁：希望各班成績優異的同學，廣開途徑，多為成功找方法，要通過后期的精準備考全心付出，力爭高考過一本。

高考的烽煙依然在燃燒，沖鋒的號角依然在延續，高考的馬拉松還未到終點，離高考還有100天。100天，讓我們厲兵秣馬，誓闖雄關；100天，讓我們焚膏繼晷，躍過龍門。在此，作為年級主任，作為與你們同甘共苦朝夕相處了接近三年的親密戰友，對同學們后期的備考提出以下幾點建議：

第一、樹立信心，頑強拼搏。

世事皆有難，高考更如此，要在高考的大軍中殺出重圍，沒有頑強的信念是不可能的。自信心是高考取勝的精神支柱，對待高考的態度將決定高考的高度。大家都知道，為了證明國乒的無敵，劉國梁做到了；為了重圓女排的世界冠軍夢，郎平做到了；為了實現遨游太空的夢想，神州系列飛船做到了；為了把大家的錢裝到自己的口袋里，馬云做到了，然而我們關注這些成就的同時，是否思考過他們和他們的團隊付出了多少努力和艱辛？生活事實告訴我們，只要想做某件事，心無旁騖并付出持之以恒的努力，就一定能夠做到。同學們，為了高考，你們還在猶豫什么呢？

第二、腳踏實地，堅韌不拔。

無論時間多么緊迫，任務多么繁重，我們的學習都要拒絕浮躁，力避淺嘗輒止、貪多求快。復習是一個潛移默化的厚積薄發的過程，它需要我們不厭其詳地誦讀記憶、不厭其煩地求證演算。精做一道題勝過泛做十道題，精透一頁知識勝過粗翻一本書。

如果考到的知識點，你不能完整、準確地從記憶中提取，出現了卡殼現象；如果拿到手的題目，不能快速而清晰地判斷它屬于做過的哪種典題，出現了思維的斷層，那么，該場考試你就已經失利。所以，希望大家不要抱有哪怕一絲幻想，不要放棄任何一次學習的機會，尤其對于薄弱學科的薄弱知識點，咬緊牙關，各個擊破。

第三、合理規劃，提高效率。

要注重科學合理的安排時間。首先做到不浪費時間，有的同學課堂不專心，課后耗費大量時間去彌補；有的不抓緊白天的時間，晚上熬夜；有的不按時就寢閑聊，白天打瞌睡。這些不合理的時間安排都直接影響到了我們的學習效果。只有通過自我控制，改掉這些壞習慣，我們才能獲取更充足的學習時間，才能保持更強大的戰斗力。還要充分利用那些往往被忽視、被認為是無足輕重的小塊時間，制訂一份留有時間彈性的小計劃是每一位同學應切實考慮的，這樣你將獲得意想不到的進步。

第四、把握細節，注重規范。

要完善學習的各個環節。及時做好復習信息的反饋匯總，充分利用好復習中出現的錯題、疑問、焦點、疏漏等寶貴的增分“礦源”，針對錯源信息進行自我補救式強化復習，把時間和精力用在刀刃上。

要遵循各科的漲分規律，注重學科知識的梳理成網，典型試題的總結積累，文科復習注重知識反芻，理科復習側向思維遷移，只有做到文通理透，才能達到游刃有余。

要向規范要分數，向細致要成績，充分認識到限時訓練的重要性，提高解題的精度和速度，做到基礎題不丟分，中檔題多得分，難題爭取得分。要注重規范作答，條理清晰，表達完整，運算準確，減少不必要的丟分因素。

同學們，高考的戰鼓聲已在耳畔敲響，“十年磨劍、六月試鋒”，置身于升學競爭的洪流，我們身不由己，我們別無選擇，我們只能破釜沉舟，背水一戰，我們也只有直面現實，挑戰人生，才能在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利。今天，我們在這里為你們再次吹響了戰斗的號角，為了碩果飄香的六月，為了花好月圓的金秋，希望同學們一定要牢記學校、老師、父母對你們的期望，壯志在胸，奮力拼搏，用實際行動去創造輝煌。

謝謝！