第一篇:《形勢(shì)與政策》課程論文 林濱濱
淺論中共十八大生態(tài)文明建設(shè)
2013秋專升本園林課程進(jìn)修班/林濱濱/20134801108
摘要:黨的十八大報(bào)告把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,形成了“五位一體”的總體布局,對(duì)大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)做出了明確要求。本文介紹了十八大報(bào)告對(duì)大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的總體要求,如何認(rèn)識(shí)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重大意義,并提出了我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的途徑和措施。建設(shè)生態(tài)文明,是科學(xué)發(fā)展的新境界,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。它順應(yīng)了人民群眾對(duì)未來(lái)美好生活的新期待,必將有利于推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康、持續(xù)、快速發(fā)展。關(guān)鍵詞:十八大 生態(tài)文明 建設(shè)
黨的十八大報(bào)告明確指出,“建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融人經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。” 這是繼十七大報(bào)告之后,再次論及“生態(tài)文明”,并將其提升到更高的戰(zhàn)略層面。這就指明了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)不能繼續(xù)走“先污染,后治理”的道路,要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),積極探索可持續(xù)發(fā)展的道路。黨的十八大提出了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”的總體布局,而且單獨(dú)將“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”設(shè)為一章內(nèi)容來(lái)論述,凸顯了生態(tài)文明建設(shè)的重要戰(zhàn)略地位,這一舉措對(duì)于破解經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的資源環(huán)境瓶頸制約,落實(shí)“以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀”,順應(yīng)人民群眾對(duì)未來(lái)美好生活的新期待,建設(shè)天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園,具有重要而深遠(yuǎn)的意義。大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),這是中國(guó)道路,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路,是中華民族偉大復(fù)興之路。1 十八大報(bào)告對(duì)大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的總體要求 1.1 高度重視生態(tài)文明
胡錦濤總書記在十八大報(bào)告中明確提出“建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位。”十八大精神從思想上要求我們要樹(shù)立全新的保護(hù)自然生態(tài)文明理念,要體現(xiàn)出新的價(jià)值觀取向。1.2 生態(tài)文明建設(shè)融入現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域
十八大精神中將生態(tài)文明建設(shè)納入一個(gè)全新的高度,將其融入政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)的各個(gè)方面,這是從本質(zhì)上推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要體現(xiàn)。推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),不是孤立的、獨(dú)立的、片面的。不能簡(jiǎn)單的理解為做好資源環(huán)境方面的工作。要用馬克思主義哲學(xué)中聯(lián)系的眼光看問(wèn)題,在做好資源環(huán)境工作的同時(shí),也要在物質(zhì)、精神文明各個(gè)層面,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域把生態(tài)文明原則、生態(tài)文明理念以及生態(tài)文明目標(biāo)融入和貫穿其中。1.3 堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先的方針
十八大精神將環(huán)境保護(hù)和節(jié)約資源定為我國(guó)現(xiàn)階段基本國(guó)策,在推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的過(guò)程中,堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先原則,以自然恢復(fù)為主的方針。這是推進(jìn)自然生態(tài)文明建設(shè)的最根本方針和最基本政策。因此在經(jīng)濟(jì)建設(shè)以及精神文明建設(shè)的過(guò)程中制定其他各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策都應(yīng)當(dāng)遵從。在資源的利用以及資源的開(kāi)發(fā)中,節(jié)約資源應(yīng)當(dāng)放在第一位;在環(huán)境保護(hù)工作中,預(yù)防為主,治理源頭放在第一位;在生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)工作中,生態(tài)系統(tǒng)的自然修復(fù)放在第一位。
1.4 綠色發(fā)展、減少污染
十八大精神重點(diǎn)提倡低碳發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和綠色發(fā)展是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的最基本方式和最有效途徑,同時(shí)也是經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變發(fā)展的重要任務(wù)。在現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,要盡量減少對(duì)環(huán)境的污染,減少污染物的排放;在單位產(chǎn)品的資源消耗強(qiáng)度上要盡可能的減少。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),降低生產(chǎn)、生活、流通過(guò)程中的污染,最終實(shí)現(xiàn)污染物減量、廢棄物再利用以及資源效率化。推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重大意義
2.1推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)美麗中國(guó)的必然要求
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,提高人民生活水平和改善生活質(zhì)量是其題中應(yīng)有之義,這就要求我們?cè)跐M足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要的同時(shí),必須建設(shè)生態(tài)文明,改善生態(tài)環(huán)境,使人民群眾在生態(tài)良好的環(huán)境中生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活。處理好人與自然的關(guān)系。處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào),是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容和內(nèi)在要求。黨的十八大報(bào)告首次提出“建設(shè)美麗中國(guó)”,把生態(tài)文明建設(shè)擺在“五位一體”總體布局的高度來(lái)論述,這就要求大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)以實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
2.2 推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)是解決當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的突出矛盾和問(wèn)題的必然選擇
改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,創(chuàng)造了舉世罕見(jiàn)的奇跡,成就輝煌。但在經(jīng)濟(jì)發(fā)展 過(guò)程中,實(shí)行粗放型增長(zhǎng)方式,自然資源受到過(guò)度開(kāi)發(fā),承載力越來(lái)越弱,資源約束加劇,環(huán)境受到嚴(yán)重污染,生態(tài)退化;同時(shí),發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)的矛盾突出,城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別、收益分配差別擴(kuò)大,民生問(wèn)題凸顯,道德文化領(lǐng)域里出現(xiàn)消極現(xiàn)象。這一切,嚴(yán)重制約了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。如何破解難題,走出困境,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán),事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展全局。只有大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),加強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式,才能有效破解經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的資源環(huán)境瓶頸制約,有效解決面臨的突出矛盾和問(wèn)題。
2.3 推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)是順應(yīng)全球發(fā)展潮流、更好參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和合作的客觀需要
建設(shè)生態(tài)文明是全球所有國(guó)家和地區(qū)共同的事業(yè)。在工業(yè)化進(jìn)程中,由于人類對(duì)自然盲目征服、掠奪和破壞,造成自然資源短缺、匱乏和生態(tài)環(huán)境的日趨惡化。直接威脅到人類的生存和發(fā)展。倡導(dǎo)生態(tài)文明已經(jīng)成為一種國(guó)際化潮流,各國(guó)紛紛制定政策,采取積極措施,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),解決資源環(huán)境問(wèn)題。當(dāng)前,世界經(jīng)濟(jì)正處于新一輪的結(jié)構(gòu)調(diào)整、創(chuàng)新發(fā)展時(shí)期,氣候變化、能源資源安全、生物多樣性保護(hù)等全球資源環(huán)境問(wèn)題將是國(guó)際社會(huì)長(zhǎng)期博弈的焦點(diǎn)和面對(duì)的重大挑戰(zhàn)。只有大力推進(jìn)生態(tài)文明,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方式,才能增強(qiáng)我國(guó)在國(guó)際環(huán)境和發(fā)展領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán),提升我國(guó)參與氣候變化及可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域國(guó)際談判和對(duì)話交流的位勢(shì),在新的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。3 我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的途徑和措施 3.1 優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)發(fā)格局
恩格斯說(shuō),人類在從“敬畏自然”向“征服自然”的轉(zhuǎn)變中,不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。我們應(yīng)吸取傳統(tǒng)工業(yè)文明負(fù)效應(yīng)的沉痛教訓(xùn)、深刻反思非理性的發(fā)展觀和生產(chǎn)、生活方式。“堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針”。按照人口資源環(huán)境相均衡、經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)效益相統(tǒng)一的原則,控制開(kāi)發(fā)強(qiáng)度,調(diào)整空間結(jié)構(gòu),珍惜利用國(guó)土資源。3.2 全面促進(jìn)資源節(jié)約
節(jié)約資源是生態(tài)文明的本質(zhì)特征,也是生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)在要求。我們必須節(jié)約利用資源,節(jié)水、節(jié)地、節(jié)能。嚴(yán)守耕地保護(hù)紅線,嚴(yán)格土地用途管制。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)生產(chǎn)、流通、消費(fèi)過(guò)程的減量化、再利用、資源化。大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和能源結(jié)構(gòu),加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),使經(jīng)濟(jì)發(fā)展由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變,降低以二氧化碳為代表的溫室氣體的排量,在實(shí)現(xiàn) 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí),也保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。
提高能源、水、土地利用效率和效益,轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式、生活方式和消費(fèi)方式。改變奢侈消費(fèi)、劣質(zhì)消費(fèi)等習(xí)慣,大幅降低資源消耗強(qiáng)度。推動(dòng)能源生產(chǎn)和消費(fèi)革命,培育節(jié)能低碳產(chǎn)業(yè),促進(jìn)新能源、可再生能源發(fā)展。3.3 加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度
實(shí)施重大生態(tài)修復(fù)工程,推進(jìn)荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理,擴(kuò)大森林、湖泊、濕地面積。加快水利建設(shè),加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè),重點(diǎn)解決損害群眾健康的突出環(huán)境問(wèn)題。正確處理“綠”與“富”、當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系,既要金山銀山。又要綠水青山。實(shí)現(xiàn)生態(tài)修復(fù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙贏。
恩格斯曾指出:“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)”。為此,要加大對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境的保護(hù)力度,以解決損害群眾健康最突出的環(huán)境問(wèn)題為重點(diǎn),強(qiáng)化污染防治力度,實(shí)施重大生態(tài)修復(fù)工程,增強(qiáng)生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)能力。3.4 加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)
要把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系.建立體現(xiàn)生態(tài)文明要求的目標(biāo)體系、考核辦法、獎(jiǎng)懲機(jī)制。
一是改革干部評(píng)價(jià)體系。改變現(xiàn)有的“唯CDP至上”的評(píng)價(jià)體系,把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系。把單純的強(qiáng)制性環(huán)境約束指標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)橛行Ш饬可鷳B(tài)文明發(fā)展的考核標(biāo)準(zhǔn),建立體現(xiàn)生態(tài)文明要求的考核辦法、獎(jiǎng)懲制度,形成生態(tài)文明建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。二是要完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)的法律和政策體系。要把生態(tài)文明建設(shè)納入依法治理軌道,建立和完善職能有機(jī)統(tǒng)一、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)高效的生態(tài)環(huán)保綜合管理體制。要加強(qiáng)規(guī)劃和政策引導(dǎo),綜合運(yùn)用財(cái)稅、價(jià)格等經(jīng)濟(jì)杠桿,建立健全生態(tài)補(bǔ)償機(jī)。三是強(qiáng)化公民生態(tài)道德教育,教育人們牢固樹(shù)立人與自然和諧的觀念。在全社會(huì)樹(shù)立和弘揚(yáng)驀重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,因?yàn)樽匀唤鐬槿祟愇镔|(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)提供自然環(huán)境、自然條件。4 結(jié)語(yǔ)
大力搞好生態(tài)文明建設(shè),是實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的必然要求,全國(guó)生態(tài)文明城市的實(shí)現(xiàn)需要政府和民眾的一起努力和奮斗。作為政府,要做好宏觀調(diào)控以及措施的制定和監(jiān)督,發(fā)揮政府職能,為生態(tài)文明建設(shè)提供強(qiáng)大的政治、經(jīng)濟(jì)、法律上支持。另外每位中國(guó)公民從自身做起,從今天開(kāi)始,少開(kāi)汽車、少使用一次性碗筷、少消費(fèi)能夠產(chǎn)生污染的產(chǎn)品,積極配合政府的工作。相信通過(guò)各方的努力,中國(guó)的明天會(huì)更美麗,“美麗中國(guó)”這一夢(mèng)想將會(huì)很快實(shí)現(xiàn)。參考文獻(xiàn):
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第二篇:《形勢(shì)與政策》論反腐倡廉
《形勢(shì)與政策》論文
論反腐倡廉與黨的執(zhí)政能力建設(shè)
腐敗問(wèn)題是伴隨著國(guó)家政權(quán)的產(chǎn)生而出現(xiàn)的一種歷史現(xiàn)象。所謂腐敗,就是在掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)或統(tǒng)治集團(tuán)中,有一部分人利用手中掌握的權(quán)力,為個(gè)人牟取私利而不惜損害全社會(huì)的利益,直至危及整個(gè)國(guó)家政權(quán)的生存。因此,能否有效地遏制腐敗現(xiàn)象在政權(quán)機(jī)構(gòu)內(nèi)部蔓延,能否在政權(quán)運(yùn)作中形成一套科學(xué)、嚴(yán)密、規(guī)范的防腐反腐機(jī)制,就成為衡量一個(gè)階級(jí)、一個(gè)政黨是否具有執(zhí)政能力的重要標(biāo)志之一。
現(xiàn)如今,腐敗現(xiàn)象在我國(guó)越來(lái)越嚴(yán)重,近日,重慶市高官文強(qiáng)被判處了死刑,國(guó)美電器老板黃光裕被判入獄,在看到這些消息后我對(duì)此進(jìn)行深思,為何我國(guó)的腐敗現(xiàn)象如此嚴(yán)重,這些現(xiàn)象,與黨的執(zhí)政能力有何相關(guān)?
毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)于共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō),反腐倡廉應(yīng)是其執(zhí)政能力的題中應(yīng)有之義。
那么,反復(fù)倡廉是什么呢?反腐倡廉亦稱“懲腐倡廉”。即反對(duì)腐敗,倡導(dǎo)廉政,是廉政建設(shè)的基本內(nèi)容,思想道德建設(shè)的集中體現(xiàn),是黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是防止權(quán)錢交易,提倡廉潔自律,建立預(yù)防和懲治腐敗體系。要廉政就必須反腐,而反腐才能廉政,古今中西概莫能外。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)堅(jiān)持“反腐倡廉”,尤其在經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)換的改革開(kāi)放的時(shí)期,更是把“反腐倡廉”作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的行動(dòng)綱領(lǐng)。
如果執(zhí)政的共產(chǎn)黨人聽(tīng)任腐敗現(xiàn)象蔓延,就會(huì)在執(zhí)政黨和國(guó)家機(jī)關(guān)內(nèi)部逐漸形成一個(gè)脫離廣大人民群眾的特殊既得利益集團(tuán)。這種特殊的既得的利益集團(tuán)一旦形成,什么共產(chǎn)黨的宗旨、社會(huì)主義的原則通通都會(huì)成為他們維護(hù)和擴(kuò)大其私利的“桎梏”,只要他們不肯放棄自己的私利,最終結(jié)果只能是利用手中的權(quán)力來(lái)改變社會(huì)主義制度和共產(chǎn)黨政權(quán)的性質(zhì)。
俗話說(shuō),上梁不正下梁歪。古往今來(lái),莫不是如此。千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”詩(shī)中體現(xiàn)的是剛烈之氣。于謙是仰慕古代正氣凜然的仁人志士。國(guó)難當(dāng)頭,于謙沒(méi)有臨難退縮、明哲保身,他的所作所為不是為了自己的一己之私,而是為了國(guó)家和民族的利益,只要是國(guó)家和民族的需要,哪怕“粉身碎骨”,也在所不惜。鐵骨錚錚、忠心赤膽的于謙盡管以悲劇告終,但于謙“甘灑熱血寫春秋”的愛(ài)國(guó)愛(ài)民情懷,卻給后世樹(shù)立了一個(gè)楷模和豐碑,給我們鑄造了一個(gè)偉大的民族之魂。相反,一個(gè)國(guó)家如果腐敗無(wú)能,那將是滅國(guó)之災(zāi)。我國(guó)宋代司馬遷寫過(guò)“侈則多欲。君子多欲,則貪幕富貴,枉道,速禍;小人多欲,則多求,妄用,喪身,敗家。是以居官必賄,居鄉(xiāng)必盜。故曰:‘侈,惡之大也。’”英國(guó)阿克頓說(shuō)過(guò):“權(quán)力導(dǎo)致腐敗,絕對(duì)權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)腐敗。” 眾所周知,南宋時(shí)貪臟受賄、賣官鬻爵的賈似道,明朝時(shí)阿諛?lè)畛小⒈氨商搨蔚膰?yán)嵩,清代巧取豪奪聚斂巨財(cái)?shù)暮瞳|,這些貪官已經(jīng)在歷史上留下了臭名昭著的一筆,而這些朝代,也因?yàn)椴恢沃L(fēng),而衰落。
“只要我當(dāng)總理,會(huì)議廳就不準(zhǔn)裝修。”周總理說(shuō)道。當(dāng)年在國(guó)務(wù)院會(huì)議廳入口處,有一塊鐫刻著“艱苦樸素”四個(gè)大字的木屏風(fēng),這是總理身體力行的工作作風(fēng)的寫照。在國(guó)務(wù)院的會(huì)上,人們不止一次地聽(tīng)到總理拒絕裝修會(huì)議廳的建議。正因?yàn)橹芸偫淼臐嵣碜院茫拍軌驇ьI(lǐng)人民一起建設(shè)我們的大好河山。由上可見(jiàn),反腐倡廉對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是多么的重要。
第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的締造者列寧同樣高度重視這個(gè)問(wèn)題。早在十月革命前夕,他就在《國(guó)家與革命》一書中強(qiáng)調(diào)了馬克思、恩格斯指出的巴黎公社關(guān)于“防止國(guó)家和國(guó)家機(jī)關(guān)由
社會(huì)公仆變?yōu)樯鐣?huì)主人”的原則。在蘇維埃政權(quán)初建時(shí)期,他還嘗試執(zhí)行過(guò)巴黎公社關(guān)于“從公社委員起,自上而下一切公職人員,都只應(yīng)領(lǐng)取相當(dāng)于工人工資的薪金”的原則。他還把“貪污受賄”列為共產(chǎn)黨員面前的三大敵人之一,他說(shuō):“只要有貪污受賄這種現(xiàn)象,只要有貪污受賄的可能,就談不上政治。在這種情況下甚至連搞政治的門徑都沒(méi)有,在這種情況下就無(wú)法搞政治,因?yàn)橐磺写胧┒紩?huì)落空,不會(huì)產(chǎn)生任何結(jié)果。在容許貪污受賄和此風(fēng)盛行的條件下,實(shí)施法律只會(huì)產(chǎn)生更壞的結(jié)果。在這種條件下不能搞任何政治,這里沒(méi)有搞政治的基本條件。”顯而易見(jiàn),列寧在這里所說(shuō)的“政治”和“搞政治”,指的是共產(chǎn)黨代表人民行使國(guó)家權(quán)力,指的是社會(huì)主義政權(quán)機(jī)關(guān)的正常運(yùn)作,指的是共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政能力。
毛澤東也把防止和反對(duì)腐敗的問(wèn)題同共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力聯(lián)系在一起。早在黨的七屆二中全會(huì)上,他就告誡全黨:“因?yàn)閯倮h內(nèi)的驕傲情緒,以功臣自居的情緒,停頓起來(lái)不求進(jìn)步的情緒,貪圖享樂(lè)不愿再過(guò)艱苦生活的情緒,可能生長(zhǎng)。因?yàn)閯倮嗣窀兄x我們,資產(chǎn)階級(jí)也會(huì)出來(lái)捧場(chǎng)。敵人的武力是不能征服我們的,這點(diǎn)已經(jīng)得到證明了。資產(chǎn)階級(jí)的捧場(chǎng)則可能征服我們隊(duì)伍中的意志薄弱者。可能有這樣一些共產(chǎn)黨人,他們是不曾被拿槍的敵人征服過(guò)的,他們?cè)谶@些敵人面前不愧英雄的稱號(hào);但是經(jīng)不起人們用糖衣裹著的炮彈攻擊,他們?cè)谔菑椕媲耙驍≌獭N覀儽仨氼A(yù)防這種情況。”“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。我們有批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)馬克思列寧主義的武器。我們能夠去掉不良作風(fēng),保護(hù)優(yōu)良作風(fēng)。”中華人民共和國(guó)成立還不到五年,他就領(lǐng)導(dǎo)全黨開(kāi)展了著名的“反貪污,反浪費(fèi),反官僚主義”的運(yùn)動(dòng),并以無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的氣概和膽略,毅然決定槍決已墮落為貪污分子的原我黨高級(jí)干部劉青山、張子善二人,向全黨、全國(guó)人民顯示了已經(jīng)掌握政權(quán)的中國(guó)共產(chǎn)黨人反腐倡廉、永不變質(zhì)的堅(jiān)強(qiáng)決心。毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的整個(gè)過(guò)程中,始終把能否防止腐敗作為我黨能否保持政權(quán)的重要因素加以強(qiáng)調(diào),也曾發(fā)動(dòng)過(guò)多次其初衷在于防止黨員干部變質(zhì)的政治運(yùn)動(dòng)。我們看到,在當(dāng)今社會(huì)依然存在著不少腐敗行為。腐敗是非常可怕的,它侵蝕一個(gè)人的靈魂,文強(qiáng)作為一個(gè)掌握著大權(quán)的高官,卻包庇下屬,成為黑勢(shì)力的保護(hù)傘,導(dǎo)致整個(gè)重慶市民不聊生,罪惡滋生。黃光裕作為一個(gè)有著巨大影響力的商人,卻操縱股市,非法交易,這種種的一切都對(duì)我們這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了極其壞的影響,那么,怎樣反腐倡廉?胡錦濤強(qiáng)調(diào),在新的一年里,我們必須全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,加強(qiáng)以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點(diǎn)的作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè),抓緊解決反腐倡廉建設(shè)中人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。對(duì)于個(gè)人而言,反腐倡廉要求我們做到廉潔修身。社會(huì)是由一個(gè)個(gè)的個(gè)人組成的,從個(gè)人的層面來(lái)講,修身對(duì)防止腐敗現(xiàn)象有重要作用。之所以有腐敗行為,是因?yàn)橛懈瘮⌒睦砗退枷搿P恼齽t行為正,而修身就是幫助人們具備高尚的道德品性。芬蘭多年被評(píng)為世界上最廉潔的國(guó)家,每年全國(guó)法院受理的行賄案件加起來(lái)也不足10起,而且?guī)缀醵际且恍╇u毛蒜皮的小案。1992年間,芬蘭只有25起賄賂罪芬蘭之所以能做到這一點(diǎn),同當(dāng)?shù)厝嗣駠?yán)以自律、奉公守法有密切關(guān)系。他們把貪污受賄視為卑鄙的盜竊行為,對(duì)不勞而獲的行為,公民的自律是防止腐敗最有效的手段。一般來(lái)說(shuō),官員手中握有較大權(quán)力,更容易出現(xiàn)腐敗行為。因此,官員更需要具備良好的道德品質(zhì)。孔子說(shuō):“政者,正也。”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”如果官員能做到廉政清明,上行下效,對(duì)社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)將具有明顯的促進(jìn)作用。
反腐倡廉與黨的執(zhí)政能力密切相關(guān),但作為當(dāng)代大學(xué)生,我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,廉潔修身,反腐倡廉。
第一,我們要時(shí)刻告誡自己:懂禮儀,懂道理。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,做人要懂得禮儀,要懂得自愛(ài)。古人有云:人之貪,性也。人貪婪的性格是與生俱來(lái)的,因而如果我們沒(méi)有克制自己的貪念,使自己的行為符合法的要求,那么我們就會(huì)滋生腐敗的因子,玷污我們的人格,模糊了我們前進(jìn)的視線。
第二,我們要時(shí)刻保持廉潔自律的行為規(guī)范。我們一定要樹(shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重,自律,自醒,排除非分之想,我們要摒棄個(gè)人主義人生價(jià)值觀、享樂(lè)主義人生價(jià)值觀、權(quán)力意志論的人生價(jià)值觀;我們要不斷提高道德自律意識(shí),增強(qiáng)防腐拒變的良好心理品質(zhì),逐步形成廉潔自律、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)觀念,為馬上步入社會(huì),投身于國(guó)家發(fā)展、民族振興的浪潮中打下堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。
第三,我們要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),目前大學(xué)校園里的校風(fēng)正在逐漸變質(zhì),腐壞。請(qǐng)客繁、花紅酒綠爛、考試作弊、論文作假等現(xiàn)象已經(jīng)在一定程度上玷污了大學(xué)這塊人生路上的最后一塊凈土。近年來(lái),有一部分大學(xué)生,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,試想:如果在大學(xué)校園里就產(chǎn)生了這種不和諧、不健康的意識(shí),那么當(dāng)他們步入社會(huì)接觸到實(shí)實(shí)在在的公共權(quán)力和利益時(shí),后果又將怎樣?我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng).修身,廉政。我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。但是,作為黨和國(guó)家的接班人,作為振興中華、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的新一代,我們大學(xué)生的廉潔修身就有了一種神圣的使命感,我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,無(wú)論現(xiàn)在還是以后,始終保持廉潔自律,誠(chéng)實(shí)守信,廉潔自愛(ài),為中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。
第三篇:形勢(shì)與政策 論互聯(lián)網(wǎng)+
形 勢(shì) 與 政 策
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論“互聯(lián)網(wǎng)+”
2012年11月在易觀第五屆移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)博覽會(huì)的發(fā)言。易觀國(guó)際董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官于揚(yáng)首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”理念。
2014年11月,李克強(qiáng)出席首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)時(shí)指出,互聯(lián)網(wǎng)是大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的新工具。
2015年3月,全國(guó)兩會(huì)上,馬化騰提交了《關(guān)于以“互聯(lián)網(wǎng)+”為驅(qū)動(dòng),推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展的建議》的議案,他希望這種生態(tài)戰(zhàn)略能夠被國(guó)家采納,成為國(guó)家戰(zhàn)略。
2015年3月5日上午十二屆全國(guó)人大第三次會(huì)議上,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。
2015年7月4日,經(jīng)李克強(qiáng)總理簽批,國(guó)務(wù)院日前印發(fā)《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》 從理念的產(chǎn)生,到成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力方案,互聯(lián)網(wǎng)+僅僅經(jīng)歷了不到三年的時(shí)間。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)我們的影響無(wú)處不在,已經(jīng)進(jìn)入我們生活的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么,什么是互聯(lián)網(wǎng)+? 所謂“互聯(lián)網(wǎng)+”,政府工作報(bào)告如此解釋:可以推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合,促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展,引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國(guó)際市場(chǎng)。
通俗來(lái)說(shuō),“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”,但這并不是簡(jiǎn)單的兩者相加,而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合。比如,第二次工業(yè)革命中,電力讓很多行業(yè)發(fā)生翻天覆地的變化,未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)也會(huì)像電一樣,作為一種生產(chǎn)力工具,給每個(gè)行業(yè)帶來(lái)效率的大幅提升。舉一些例子,我們常用的QQ,微信,便是“互聯(lián)網(wǎng)+通信”而得到的即時(shí)通信;“互聯(lián)網(wǎng)+餐飲”便是餓了么、美團(tuán);“互聯(lián)網(wǎng)+批發(fā)零售”等于淘寶,“互聯(lián)網(wǎng)+出行”等于滴滴打車??等等。
通過(guò)上邊的例子,我們可以發(fā)現(xiàn),“互聯(lián)網(wǎng)+”和我們的生活息息相關(guān),并且給我們的生活帶來(lái)了很大的便利。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大潮下,基于互聯(lián)網(wǎng)思維的新生企業(yè)也越來(lái)越多,那么和傳統(tǒng)商業(yè)模式相比,“互聯(lián)網(wǎng)+”有哪些優(yōu)勢(shì)?
要想知道“互聯(lián)網(wǎng)+”有哪些優(yōu)勢(shì),先要明白它到底是干什么的。在大變革的時(shí)代,我們一定要回歸到商業(yè)的本質(zhì)來(lái)思考問(wèn)題。企業(yè)存在的意義是為用戶創(chuàng)造價(jià)值,基于這個(gè)前提,企業(yè)獲得收益。
為用戶創(chuàng)造價(jià)值有兩個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)環(huán)節(jié)叫創(chuàng)造價(jià)值,一個(gè)環(huán)節(jié)叫傳遞價(jià)值。舉一個(gè)例子,美的做出了空調(diào),京東把它賣掉,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),美的是在創(chuàng)造價(jià)值,京東是在傳遞價(jià)值,這是一個(gè)典型的“互聯(lián)網(wǎng)+”運(yùn)作形式。
再舉個(gè)更貼近生活的例子,餐廳。餐廳是創(chuàng)造價(jià)值還是傳遞價(jià)值呢?大部分人會(huì)認(rèn)為餐廳是創(chuàng)造價(jià)值的,這點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),但是餐廳就完全是在創(chuàng)造價(jià)值嗎?它的每個(gè)部分都是在創(chuàng)造價(jià)值嗎?那也不一定。餐廳是典型的“前店后廠”的商業(yè)模式,后面的廚房就是“廠”,前面用來(lái)吃飯的十幾張桌子就是“店”。其實(shí)真正創(chuàng)造價(jià)值的是后面的廚房,前面的十幾張桌子是用來(lái)傳遞價(jià)值的。
有一家公司“餓了么”在2015年年初拿到了3.5億美元的投資,那它干了什么呢?它并不是在自己的中央廚房做好快餐,然后送到你的辦公室給你吃,它其實(shí)是到你辦公室附近的那些餐廳,把食物買來(lái),然后送給你吃。但是,廚房創(chuàng)造價(jià)值的屬性沒(méi)有被取代,還是由它們來(lái)做飯;餓了么、美團(tuán)外賣、百度外賣,它們是用更高的效率來(lái)取代那些傳遞價(jià)值的環(huán)節(jié),也就是餐廳的前廳。
由此可以看出,“互聯(lián)網(wǎng)+”并沒(méi)沒(méi)有改變創(chuàng)造價(jià)值的環(huán)節(jié),它只是一刀一刀的切掉了傳遞價(jià)值的環(huán)節(jié),讓創(chuàng)造價(jià)值者得到了更大的收益。所以互聯(lián)網(wǎng)其實(shí)是用更高效率的手段,砍掉了很多傳遞價(jià)值的環(huán)節(jié),讓創(chuàng)造價(jià)值者直面消費(fèi)者。
然后又出來(lái)一個(gè)網(wǎng)站叫起點(diǎn)中文網(wǎng),有人在起點(diǎn)網(wǎng)上寫連載,另外還有一些人在起點(diǎn)網(wǎng)上付費(fèi)去讀這些連載,有人付費(fèi)有人讀就成了像模像樣的生意。網(wǎng)絡(luò)閱讀甚至都沒(méi)有書這個(gè)概念了,完全就不需要出版了,這一下就可能把出版社給干掉了。
所以你看互聯(lián)網(wǎng)到底在干什么?它在一刀一刀切掉那些傳遞價(jià)值環(huán)節(jié),讓創(chuàng)造價(jià)值者發(fā)揮他最大的價(jià)值。
比如在網(wǎng)上寫連載的一個(gè)小朋友叫天蠶土豆,據(jù)說(shuō)他去見(jiàn)中國(guó)作協(xié)的主席,作協(xié)主席就問(wèn)他,小朋友你也寫書嗎?一年能賺多少稿費(fèi)啊?天蠶土豆就說(shuō)我在網(wǎng)上寫小說(shuō),一年的收入是3000萬(wàn)人民幣!
原來(lái)出版業(yè)給作者的是8%—12%的版稅,你買了一本40塊錢的書,作者只能拿到大約4塊錢,也就是十分之一左右,其他拿不到的90%都是因?yàn)橹虚g環(huán)節(jié)所導(dǎo)致的。所以互聯(lián)網(wǎng)把傳遞價(jià)值環(huán)節(jié)一刀一刀減完之后,創(chuàng)造價(jià)值者就進(jìn)入了一個(gè)狂歡。
過(guò)去的線下經(jīng)濟(jì)時(shí)代,廣告和渠道,把一些二流的產(chǎn)品賣得比另外一些二流的產(chǎn)品更好。互聯(lián)網(wǎng)沒(méi)有辦法把二流的產(chǎn)品變成一流的產(chǎn)品,但是互聯(lián)網(wǎng)在大大縮減了廣告、渠道等傳遞價(jià)值的環(huán)節(jié)之后,讓一些真正一流的產(chǎn)品可以用最短的距離接觸到消費(fèi)者,讓真正一流的產(chǎn)品可以擁有最多的用戶,享受最大的價(jià)值,這便是“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢(shì)。
“互聯(lián)網(wǎng)+”是一場(chǎng)巨大的變革,在這場(chǎng)變革中,我們消費(fèi)者和被服務(wù)者將是最大的受益者。傳遞價(jià)值環(huán)節(jié)的縮減,給我們帶的是更低廉的價(jià)格,更優(yōu)質(zhì)的生活品質(zhì),和更快捷的生活方式。當(dāng)然,這場(chǎng)變革對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)來(lái)說(shuō),是弊大于利。一場(chǎng)社會(huì)的變革,總會(huì)伴隨著淘汰,我們的社會(huì)也將在不斷地變革、淘汰中進(jìn)步。
第四篇:形勢(shì)與政策課程論文(范文)
《形勢(shì)與政策》課程心得體會(huì)
這次的《形勢(shì)與政策》課程十分精彩,使我獲益匪淺。
一、關(guān)于國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)總體運(yùn)行形勢(shì)較好,但也存在一些不可忽視的問(wèn)題與矛盾。這主要表現(xiàn)在:一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)繼續(xù)下行的壓力較大。據(jù)測(cè)算,如果保持目前的環(huán)比增長(zhǎng)水平,2011年1季度GDP同比增長(zhǎng)率將降至7.5%左右,明顯低于合理的潛在增長(zhǎng)水平。二是通脹預(yù)期并未完全消除。盡管總體價(jià)格形勢(shì)基本保持平穩(wěn),但在貨幣供應(yīng)增長(zhǎng)較快、貨幣存量較高和工資、成本上升等因素的影響下,通脹預(yù)期仍然居高不下。通脹預(yù)期較高加大了房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控的難度,也限制了政策運(yùn)用空間,間接影響到經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)潛力的發(fā)揮。三是保持和鞏固房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控成果的難度較大。由于房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展缺少長(zhǎng)效機(jī)制,當(dāng)前調(diào)控主要依靠短期和行政措施,現(xiàn)有調(diào)控成果并不穩(wěn)定,存在著反彈的可能。此外,受開(kāi)發(fā)周期等因素的影響,房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一些不利影響也未完全顯現(xiàn)。四是結(jié)構(gòu)調(diào)整和短期增長(zhǎng)的矛盾比較尖銳。由于2009年以來(lái)重工業(yè)增長(zhǎng)明顯加快,單位GDP能耗和排放水平有所上升,導(dǎo)致今年特別是下半年完成“十一五”規(guī)劃目標(biāo)的任務(wù)異常繁重。五是貨幣信貸增長(zhǎng)存在著結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。一方面是貨幣信貸增長(zhǎng)仍處于較高水平。另一方面,實(shí)體經(jīng)濟(jì)特別是中小企業(yè)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的資金緊張程度卻趨上升。信貸寬松與貸款難的問(wèn)題同時(shí)存在,貨幣政策操作難度很大。
今年以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了新成績(jī),這突出表現(xiàn)在增長(zhǎng)速度加快,并初步呈現(xiàn)出速度與結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一的良好發(fā)展勢(shì)頭。同時(shí),各地區(qū)加快發(fā)展的積極性高漲,許多指標(biāo)均創(chuàng)近幾年新高。但是,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中也出現(xiàn)了一些新的情況和問(wèn)題,除了某些行業(yè)盲目投資、低水平重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象有所抬頭,還有一些片面的認(rèn)識(shí)和做法。如有的地區(qū)對(duì)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱情很高,對(duì)可能引發(fā)的經(jīng)濟(jì)過(guò)熱警惕性不夠;對(duì)加大投資力度研究得多,對(duì)啟動(dòng)消費(fèi)需求考慮得少;對(duì)發(fā)展城市經(jīng)濟(jì)的對(duì)策多,對(duì)解決“三農(nóng)”問(wèn)題的措施少;對(duì)增加經(jīng)濟(jì)總量比較關(guān)心,對(duì)調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)關(guān)注較少;對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)的正面效應(yīng)認(rèn)識(shí)充分,對(duì)可能產(chǎn)生的負(fù)面滯后效應(yīng)估計(jì)不足。這些新的情況和思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)引起高度警惕。總之,我們一定要全面認(rèn)識(shí)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),牢固樹(shù)立克服各種困難的勇氣和信心,及時(shí)解決經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的矛盾和問(wèn)題,通過(guò)扎實(shí)的工作,努力保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好勢(shì)頭
二、關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系
建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,是黨的十六屆六中全會(huì)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù),是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的重大課題。一年來(lái),對(duì)于這一重大課題的研究不斷深入,有力地推動(dòng)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
社會(huì)主義核心價(jià)值是一個(gè)新的概括。從諸多社會(huì)主義價(jià)值中明確核心價(jià)值,這是黨的思想理論建設(shè)必須回答的重大課題。鮮明地提出以馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容,是我們黨對(duì)這一重大課題作出的科學(xué)回答。
社會(huì)主義核心價(jià)值是一個(gè)科學(xué)體系。從內(nèi)容上看,這個(gè)體系既全面完整又緊密聯(lián)系、相互貫通;從特征上看,這個(gè)體系充分體現(xiàn)了先進(jìn)性與廣泛性的統(tǒng)一;從作用上看,這個(gè)體系把我們黨倡導(dǎo)并著力推進(jìn)的主導(dǎo)價(jià)值理念提升到一個(gè)完整的科學(xué)體系層面。
社會(huì)主義核心價(jià)值體系重在建設(shè)。這包括兩層含義:第一,社會(huì)主義核心價(jià)值體系在實(shí)踐中發(fā)揮作用,必須以建設(shè)為前提,這樣才能真正內(nèi)化為人們的價(jià)值觀念、外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。第二,豐富和完善這一科學(xué)體系,也必須以建設(shè)為基礎(chǔ),這樣才能不斷把我們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)推向前進(jìn)。
建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。進(jìn)入新世紀(jì),我國(guó)在總體上已進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段,經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化;我國(guó)發(fā)展面臨的機(jī)遇前所未有,面對(duì)的挑戰(zhàn)也前所未有。這就要求我們根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù),把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于各項(xiàng)工作中,堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝全黨、教育人民,不斷增強(qiáng)全體人民對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開(kāi)放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的信念和信心,在全社會(huì)最大限度地形成對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的共識(shí),在全民族形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。隨著國(guó)際形勢(shì)的變化,文化軟實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)日益成為綜合國(guó)力較量的重要組成部分。而在文化軟實(shí)力中,最關(guān)鍵的就是核心價(jià)值。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,可以更好地樹(shù)立社會(huì)主義中國(guó)的良好國(guó)際形象,對(duì)世界文明和進(jìn)步起到應(yīng)有的積極作用。
正確認(rèn)識(shí)和把握建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系與堅(jiān)持社會(huì)主義基本制度的關(guān)系。社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)與社會(huì)主義制度建設(shè)相互聯(lián)系、相互促進(jìn),統(tǒng)一于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂,是社會(huì)主義制度在價(jià)值層面的本質(zhì)規(guī)定;社會(huì)主義制度是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的外在表現(xiàn)形式,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系在制度層面的具體體現(xiàn)。
正確認(rèn)識(shí)和把握建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系與制定執(zhí)行政策和法律法規(guī)的關(guān)系。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,靠教育,也要靠政策和法律法規(guī)。黨的政策和國(guó)家的法律法規(guī),是聯(lián)結(jié)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。這就要求我們?cè)谥贫ㄕ吆头煞ㄒ?guī)時(shí),要體現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求;執(zhí)行政策和法律法規(guī)時(shí),要使人民群眾通過(guò)享有黨的政策和國(guó)家的法律法規(guī)帶來(lái)的好處,進(jìn)一步提高建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的積極性和創(chuàng)造性。
正確認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系與多樣化社會(huì)思想的關(guān)系。它們之間的關(guān)系概括起來(lái)說(shuō),就是主導(dǎo)和被主導(dǎo)。既不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系而簡(jiǎn)單地排斥社會(huì)思想多樣化,也不能因?yàn)榇嬖谏鐣?huì)思想多樣化的傾向而懷疑和否定社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主導(dǎo)作用,關(guān)鍵是進(jìn)一步提高用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)多樣化社會(huì)思想的水平,形成社會(huì)思想領(lǐng)域既百花齊放又主旋律鮮明的生動(dòng)局面。
第五篇:形勢(shì)與政策課程教學(xué)大綱
《形勢(shì)與政策1、2、3、4》課程理論教學(xué)大綱
一.課程基本信息
開(kāi)課單位:黨委宣傳部
課程編號(hào):160000-14b,160000-15b,16000-16b,16000-07b 英文名稱:Situation and Policy
學(xué)時(shí):總計(jì)32學(xué)時(shí),其中理論授課20學(xué)時(shí),觀看專題片、課內(nèi)討論、考核12學(xué)時(shí)
學(xué)分:形勢(shì)與政策1、2、3、4各0.5學(xué)分
面向?qū)ο螅喝1究茖I(yè)
教材:依據(jù)教育部每年春、秋兩季頒發(fā)的《高校“形勢(shì)與政策”教育教學(xué)要點(diǎn)》由校黨委宣傳部制定每學(xué)期“形勢(shì)與政策”教育教學(xué)要點(diǎn)。
主要教學(xué)參考書目或資料:
1.《時(shí)事報(bào)告》、《時(shí)事報(bào)告(大學(xué)生版)》、《時(shí)事資料手冊(cè)》(中宣部、教育部編輯)2.《瞭望》、《中國(guó)新聞周刊》、《國(guó)際資料信息》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》等時(shí)事報(bào)刊.《形勢(shì)政策教育輔導(dǎo)資料》(江蘇科技大學(xué)黨委宣傳部主編)
4.《時(shí)事》VCD(教育部指定“形勢(shì)與政策”課音像教材
高等教育出版社)5.江蘇科技大學(xué)黨委宣傳部“航標(biāo)燈”思政網(wǎng)站
二.教學(xué)目的和任務(wù)
形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地,是大學(xué)生的必修課程。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),以社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ),緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì),特別是我國(guó)改革開(kāi)放社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的形勢(shì),針對(duì)大學(xué)生的思想實(shí)際開(kāi)展形勢(shì)與政策的教育教學(xué)。它的基本任務(wù)是通過(guò)適時(shí)的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)政策教育教學(xué),幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的形勢(shì)觀和政策理論,科學(xué)地分析國(guó)內(nèi)外形勢(shì),正確地理解黨的現(xiàn)行政策,引導(dǎo)他們自覺(jué)地?fù)碜o(hù)黨的基本路線,維護(hù)社會(huì)主義制度,學(xué)習(xí)世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系基本知識(shí),增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會(huì)責(zé)任感。b本課程是學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對(duì)于大學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,奮發(fā)學(xué)習(xí),培養(yǎng)健全的人格,具有重大意義。
三.教學(xué)目標(biāo)與要求
第一,引導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)形勢(shì)與政策的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),即馬克思主義的形勢(shì)與政策觀、本程課的教學(xué)目標(biāo)如下:
科學(xué)分析形勢(shì)與政策的方法論、形勢(shì)發(fā)展變化的規(guī)律、政策的產(chǎn)生發(fā)展及本質(zhì)特征等基礎(chǔ)知識(shí)。
第二,引導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握黨的路線、方針、政策的基本內(nèi)容,了解我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)形成的一系列政策和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)程中不斷完善的政策體系。
第三,培養(yǎng)學(xué)生掌握正確分析形勢(shì)和理解政策的能力,特別是對(duì)國(guó)內(nèi)外重大事件、敏感問(wèn)題、社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題的思考、分析和判斷能力。
通過(guò)“形勢(shì)與政策”課的教育教學(xué)要求幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),以及國(guó)家改革與發(fā)展所處的國(guó)際環(huán)境、時(shí)代背景,正確理解黨的基本路線、重大方針和政策,正確分析社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)使命感、責(zé)任感,把大學(xué)生培養(yǎng)成為符合時(shí)代發(fā)展要求的建設(shè)者和接班人。
四.教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配及其基本要求
(一)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配 1.國(guó)內(nèi)形勢(shì)方面:(160000-14b2學(xué)時(shí),160000-15b2學(xué)時(shí),16000-16b2學(xué)時(shí),16000-07b2學(xué)時(shí) 合計(jì) 8學(xué)時(shí))
(1)“兩會(huì)”精神及聚焦的熱點(diǎn)。(2)中央全會(huì)的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。(3)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析與展望。
(4)學(xué)習(xí)了解解決我國(guó)祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題的政策走向。
2.國(guó)際形勢(shì)方面:(160000-14b2學(xué)時(shí),160000-15b2學(xué)時(shí),16000-16b2學(xué)時(shí),16000-07b2學(xué)時(shí) 合計(jì) 8學(xué)時(shí))
(1)國(guó)際政治形勢(shì)基本格局。主要了解當(dāng)今世界的發(fā)展主題,多極化發(fā)展趨勢(shì)、全球戰(zhàn)略安全形勢(shì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)
(2)大國(guó)關(guān)系及其走向:主要了解我國(guó)外交政策和根本原則;了解時(shí)下中美、中俄、中歐、中日關(guān)系及其特點(diǎn)。
(3)國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題。了解熱點(diǎn)的形成、我國(guó)對(duì)待這一熱點(diǎn)的態(tài)度及其發(fā)展趨勢(shì)。(4)國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的基本態(tài)勢(shì),了解經(jīng)濟(jì)全球化、一體化、區(qū)域化總體發(fā)展格局。
3.結(jié)合重要紀(jì)念日活動(dòng)、重大事件進(jìn)行專題愛(ài)國(guó)主義教育(160000-14b1學(xué)時(shí),160000-15b1學(xué)時(shí),16000-16b1學(xué)時(shí),16000-07b1學(xué)時(shí) 合計(jì)4學(xué)時(shí))
(1)5.12四川汶川大地震(2)2008北京奧運(yùn)會(huì)(3)紀(jì)念改革開(kāi)放30周年(4)建黨、建國(guó)、建軍紀(jì)念活動(dòng)
4.觀看專題片(160000-14b2學(xué)時(shí),160000-15b2學(xué)時(shí),16000-16b2學(xué)時(shí),16000-07b2學(xué)時(shí) 合計(jì) 8學(xué)時(shí))(1)“兩會(huì)”精神及聚焦的熱點(diǎn)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析與展望。(2)中央全會(huì)的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。(3)國(guó)際形勢(shì)的特點(diǎn)與熱點(diǎn)問(wèn)題。(4)重大事件的紀(jì)實(shí)與分析
5.課程考核(160000-14b1學(xué)時(shí),160000-15b1學(xué)時(shí),16000-16b1學(xué)時(shí),16000-07b1學(xué)時(shí) 合計(jì) 4學(xué)時(shí))
(1)本的國(guó)內(nèi)外大事
(2)對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外重大事件和熱點(diǎn)問(wèn)題的分析。
(二)基本要求:
1.通過(guò)國(guó)內(nèi)形勢(shì)的學(xué)習(xí)教育要求學(xué)生了解我國(guó)國(guó)情和國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大事件,掌握黨的路線、方針、政策,使大學(xué)生的價(jià)值取向和理想追求建立在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義這一共同理想的基礎(chǔ)上,在對(duì)國(guó)家發(fā)展歷史進(jìn)程的了解中,產(chǎn)生榮譽(yù)感、緊迫感和責(zé)任感。
2.通過(guò)國(guó)際形勢(shì)的學(xué)習(xí)教育要求學(xué)生了解國(guó)際形勢(shì)的新特點(diǎn)、世界重大事件和我國(guó)的對(duì)外政策。認(rèn)清國(guó)際形勢(shì)變化的多種因素,目的是認(rèn)清它對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)有利的方面和不利的方面,了解黨和國(guó)家采取的對(duì)策,從而充分利用有利條件,化解不利因素,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)。
3.通過(guò)專題教育,激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的熱情,弘揚(yáng)中華民族精神和時(shí)代精神,樹(shù)立社會(huì)主義的共同理想,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使他們成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。
4.通過(guò)專題片觀看使大學(xué)生了解我國(guó)國(guó)情和國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件,掌握黨的路線、方針、政策,使大學(xué)生明確社會(huì)責(zé)任,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)。
五.教學(xué)方法及手段 《形勢(shì)與政策》課理論教學(xué)以課堂教學(xué)專題講授形式為主,采用啟發(fā)式、參與式、互動(dòng)式、討論式等多樣的教學(xué)形式,運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù),校思政網(wǎng)站“航標(biāo)燈”開(kāi)辟形勢(shì)與政策教育專欄,同時(shí)采取報(bào)告會(huì)、名人講壇、專題學(xué)習(xí)等形式。每學(xué)年開(kāi)展“精彩一課”教學(xué)評(píng)選活動(dòng),每學(xué)期組織1-2次教學(xué)觀摩活動(dòng)。
建立資料庫(kù)。鑒于本課程沒(méi)有相對(duì)穩(wěn)定的教材,根據(jù)國(guó)家教育部和省教育廳的教學(xué)要求和要點(diǎn),自編教材和教輔資料,定期訂購(gòu)形勢(shì)教育音像資料,按教學(xué)計(jì)劃組織學(xué)生觀看。全面收集和編印上級(jí)部門和相關(guān)渠道來(lái)源的信息資料,保證授課時(shí)效性。
六.考核方式及考核方法
本課程是考查課,采用平時(shí)考核和期末考核、書面考核和口試、知識(shí)答卷和論文寫作相結(jié)合方式。低年級(jí)以形勢(shì)與政策基本知識(shí)答卷為主,高年級(jí)以論文寫作的形式,結(jié)合當(dāng)前的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和個(gè)人的思想實(shí)際進(jìn)行剖析、認(rèn)識(shí)。總成績(jī)采用五級(jí)記分制,平時(shí)成績(jī)?yōu)?0%,期末成績(jī)?yōu)?0%。平時(shí)成績(jī)包括課堂紀(jì)律、考勤、討論、作業(yè)等。期末考核采用統(tǒng)一開(kāi)卷考試。
七、說(shuō)明:
本課程是高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。自1987年國(guó)家教育部決定在大學(xué)生思想政治教育課程中設(shè)置《形勢(shì)與政策》必修課以來(lái),對(duì)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、正確理解黨的路線、方針和政策,提高愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義覺(jué)悟方面發(fā)揮了重要作用。該課的特點(diǎn)是重要、特殊、難度大,需要根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展變化不斷調(diào)整講授內(nèi)容。《形勢(shì)與政策》課程的最大特點(diǎn)是理論性與時(shí)效性的結(jié)合。教學(xué)內(nèi)容根據(jù)中宣部、教育部和江蘇省教育廳下發(fā)的每學(xué)期形勢(shì)與政策教育教學(xué)要點(diǎn)以及結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際情況和學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題來(lái)確定,每學(xué)期由校黨委宣傳部制定《形勢(shì)與政策教育教學(xué)要點(diǎn)》組織實(shí)施《形勢(shì)與政策》教育教學(xué)工作。
(制定人:鄒 穎 審定人: 張堅(jiān)強(qiáng))