第一篇：《花凋》讀書筆記

《花凋》讀書筆記 書名：《花凋》 作者：張愛玲

出版社：鳳凰出版傳媒集團 江蘇文藝出版社 出版日期：2006年12月第一版 字數：30萬

閱讀時間：2015年2月

《花凋》是一本集合了我國著名的現代作家張愛玲作品的中短篇小說集，包含了《沉香屑 第一爐香》、《沉香屑 第二爐香》、《茉莉香片》、《心經》、《傾城之戀》、《金鎖記》、《花凋》、《鴻鸞禧》、《紅玫瑰和白玫瑰》、《連環套》、《色.戒》、《相見歡》這十二篇中短篇小說。文學作品是作家依據一定的立場、觀點和方法對社會生活進行的藝術創造，具有認識性，蘊含著作家對社會生活的認識。所以通過閱讀這本張愛玲所作的小說集，可以看出張愛玲的愛憎偏向和性格特點。下面我將談談我看過這本小說集的一些感受和看法。

一、人物設定和題材選擇

首先，在這幾篇小說中，作者講述的大多是男女之間的故事。比如葛薇龍和喬琪、白流蘇和范柳原、川娥和章云蕃、霓喜和她的丈夫們、王佳芝和易先生等等。更多的是人物的婚姻生活和經歷，我記得比較清楚的是霓喜經歷過三次婚姻，也是比較悲慘，但是我覺得也是她自己咎由自取，自己“不安于現狀”。

再者，讀完這一本書，我總的感覺這些人物大多是生活在大家族里，生活條件比較富足，那些太太小姐們都是穿金戴銀的，吃穿都有仆人伺候，衣來伸手、飯來張口。王佳芝的翡翠戒指在那些太太面前是拿不出手的，更是上不得臺面的，阿歇太太根本就不正眼瞧。葛薇龍在進入她姑媽家后，游走在各大交際場所之中，更是穿金戴銀，涂脂抹粉。玉清結婚也是要上檔次，購置好貨。傳慶是一個聶家的小少爺，雖說也沒有得到好的待遇。羅杰也是華南大學的教授。振保也是一個外商染織公司的高管，有學歷，有能力。放到現在來說就是這些都是生活在社會中上層的人物，當然也有寫小人物的悲歡離合。

我想這些人物的設定可能也和張愛玲的生活環境有關，雖說她家后來沒落，但曾經也是一個大家族，所以說她對上流社會的一些社交場合和社交禮儀有所了解的。還有她從她父親那里跑出來，逃到母親那里，跟隨母親生活，進入學堂學習，接受教育的這些經歷有關。

最后，就是這些故事大多是發生在上海和香港這兩個地方，可以說是她的上海、香港情節。比如振保在上海遇到了王太太（嬌蕊），他們之間發生“愛情”的故事。還有葛薇龍在香港交際圈的發展。還有王佳芝、白流蘇在上海和香港之間來回。張愛玲出生在上海的公租界，在他離開父親之前都是住在上海的，對上海市相當了解。張愛玲在這兒出生，在這兒度過了她的童年，并且最后又把她的豆蔻年華埋葬在這里的，也算是故鄉情結吧。上海是她生命的原鄉，也是她寫作的原鄉，遠離上海也就是離她寫作的源泉越來越遠。所以她后來在美國寫的作品都沒有她年輕的時候寫的有味道，深刻。還有她因為戰亂不能赴倫敦大學讀書，就在香港大學就讀，對香港也是比較熟悉的。

二、濃郁的悲劇色彩

張愛玲的小說，無論結局是好還是壞都給人一種悲涼，凄切的感覺。就《傾城之戀》中的開頭“胡琴咿咿呀呀拉著，在萬盞燈的夜晚，拉過來又拉過去，說不盡的蒼涼故事——不問也罷！”就只剩蒼涼二字。讓我記憶較為深刻的就是離婚女人白流蘇和范柳原的故事，暫且把它稱為愛情故事。白流蘇離了婚就回到娘家生活，幾年了，沒有再嫁，生活還算平靜。但是有一天，傳來了她前夫去世的消息，打破了表面上的平靜，掀起了幾層浪。她娘家的人勸她回去守孝，白流蘇不肯，不想回到那個傷心的地方。她娘家的哥哥嫂嫂就說她拖累了他們，給他們添了很多麻煩?？吹竭@里的時候，我真的不懂，這樣做還有親情二字可言嗎？本是一家人，還在這種時候說出這樣傷人的話，做出這樣不近人情的事，真是看了讓人寒心，真的為白流蘇的遭遇感到悲哀。還有，盡管最后白流蘇和范柳原在一起了，但卻是兩個經歷過戰亂的人對未來的迷茫和對生命難以把握的感悟的結果。不知道他們所謂的愛情是否還存在，還是說是經歷過戰亂的孤寂和無助的余韻，才讓他們選擇在一起，來逃避孤獨的追擊。這樣看似好的結局是否就是充滿了幸福和快樂，還是沉淀下來的悲哀、凄涼。還有羅杰和他年輕的新婚妻子的事，本該是好好享受新婚蜜月的，最后卻落得了孤獨自殺的結局?！督疰i記》的七巧嫁給了一個殘疾人，育有一男一女，前半生就這樣在伺候人的日子里度過，沒有幸福的婚姻生活，這自身就是一個悲劇。在加上她后來讓她的子女抽煙，阻礙他們單獨活動。最后因為自己的私心而毀了她的親生兒女。小說中說“三十年來戴著黃金的枷，她用那枷角劈殺了幾個人，沒死的也送了半條命?！比欢叭昵暗脑铝猎缫殉料氯?，三十年前的人也死了，然而三十年前的人還沒完——完不了。”剩下的就是完不了的悲涼。王佳芝本是利用美人計，接近汪精衛政府掌握情報的要員——易先生夫婦，最后卻意外的愛上了“特工”易先生，在計劃的最后關頭放走了易先生，自己卻被無情的殺害。這就是赤裸裸的悲劇了。

張愛玲的作品主要寫于她20-30歲之間，不知道為什么張愛玲的作品大多是悲劇。不知道是不是因為她自己與胡蘭成的婚姻生活不幸福，所以這段時間的作品中的女主人公大多婚姻不順，生活充滿荊棘和坎坷。當然啊，這只是我個人的猜測。

三、諷刺的語言風格

她用辛辣諷刺的語言來批判人性的虛偽和冷漠。比如《花凋》中描寫鄭先生的就是“有錢的時候在外面生孩子，沒錢的時候在家里生孩子。”好似他只想著怎么生孩子?！班嵪壬沁B演四十年的鬧劇，而他夫人則是冗長單調的悲劇?！倍际切υ?。“為門第所限，鄭家的女兒不能做女店員，女打字員，做｀女結婚員｀是她們唯一的出路?！迸顺私Y婚生子就沒有其他的價值了，想必那就是那些陳舊的觀念所致使的，女子不應跑頭露面，不能讀書習字。除了嫁人還是嫁人，沒有一點自由可言。“女兒的大學文憑原是最狂妄的奢侈品?！痹谀莻€時候，女子能夠讀書時一件難事?！班嵎蛉藢τ谶x擇女婿很感興趣，那是她死灰的生命中德一星微紅的炭火。”無聊的人生。其他作品中也有很多，在這里就不一一例舉了。一般說來，往往壞的，負面的東西更能吸引別人的注意。所以說在文學作品中運用這些具有諷刺性的語言，可以給讀者留下更加深刻的印象。

四、比喻等多種表現手法

張愛玲的小說中多應用比喻、反諷、對比等多種表現手法。比如《花凋》中說“鄭家這樣的大黃狗有三只，老而疏懶，身上生癬處毛皮脫落，欄門躺著，乍看就仿佛是一塊敞舊的棕毛毯?！薄八涝诶顙尡成暇拖褚粋€冷而白的大白蜘蛛。”“她的臉像骨架子上繃著白緞子，眼睛就像是緞子上落了燈花，燒成兩個炎炎的大洞?！睂Υ簏S狗、川娥額描寫都很入微，刻畫的很形象，尤其是那個打敗蜘蛛，既道出了川娥蒼白無力的健康狀況，也寫出川娥的精神狀況。還有《金鎖記》里寫道：“她到了窗前，揭開了那邊上綴有小絨球的墨綠樣式窗簾，季澤正在弄堂里往外走，長衫搭在肩上，清甜的風像一群白鴿子鉆進他的紡綢褲縫里去了，哪兒都鉆到了，飄飄拍著翅子?！边@是人物處于陰沉壓抑的環境中，愛情終歸破滅的情境。沒有大段的鋪張描寫和渲染，文字精練動人，卻將那種傷感表現的非常深入，自然靈動。這樣的例子真是不勝枚舉。

我以前沒接觸過太多她的作品，只是聽老師說過一些，這次讀了這本小說集，對張愛玲的寫作風格和寫作技巧有了一些初步的了解，也算是一種進步。眾口難調，文學作品也是一樣，張愛玲的小說被很多人推崇，也有人說她的小說難登大雅之堂，因為她小說的題材大多是男女之間的愛恨糾葛。既然張愛玲的小說被人推崇就有它的可取之處，但是就我個人而言，我不是很喜歡她太過于濃郁的悲劇情懷，感覺不到一點的快樂和幸福，只剩下悲涼，甚至是凄慘的印象.人存在于這世界上相對于宇宙時間來說就那么一瞬，當下快樂就好，悲切似乎不是那么流行。

班級：13級漢文2班

學號：3120131704216 姓名：郭娟

第二篇：張愛玲《花凋》讀后感

張愛玲在《花凋》讀后感

張愛玲在《花凋》中運用的是倒敘手法，在故事還沒敘述之前，我們就已經知道了女主人公鄭川嫦的結局，說鄭川嫦死于肺病，但又說可是全然不是那么回事。從開始就否定了鄭川嫦死于肺病的說法。那么是誰把她一步一步的推向死亡呢？原因是復雜的。

鄭川嫦是美麗，善良的女性，從來不和姐姐們爭奪衣物，愛音樂，愛靜，愛父母。并且是對未來生活有美好憧憬的女孩。夢想有天能上大學，雖然自己知道這只能是個“夢想”，但她對未來依然是渴求的。因為她知道在父親眼中女兒的大學文憑是奢侈品，何況他家已一貧如洗。鄭川嫦的父親是一個整日泡在酒精里的人，她的母親是一個自私自利的魔鬼，張愛玲用極諷刺的詞語，描繪的鄭川嫦父母的自私與可恨，將自己的吃喝與享受放在第一位，孩子壞了牙齒沒錢補，買不起鋼筆頭，這些在她們心里完全不算回事兒。為何在這樣的家庭里她的姐姐們都嫁了人依然能“活著”。她卻只有死這一條路呢？多半是因為她的善良，自卑。

如果川嫦能在面對姐姐們時不那么怯懦，不那么忍讓?？赡芩粫莸睦吖强韫歉吒咄涣似饋?，也可能早就把自己嫁了出去。

當她遇到章云藩時，她以為找到了幸福，可是正因為在她的生命中也就結識了這一個男人，她沒有比較，以至于章云藩在離他而去時，她陷入了死胡同，沒有了活著的意義。如果在川嫦的意識中覺得這個世界還會有比章云藩更優秀的男人，可能她不會死，可能還會有活著的勇氣。在封建家庭生活的她世界是狹小的，生活是貧困的。川嫦在面對章云藩時總是內心自卑。她沒有向章云藩敞開自己的心扉，而自己一直在掩飾自己的貧窮與瘦弱。川嫦雖善良卻沒有獨立的人格，沒有自信，沒有顯示出自身的價值。因此被章云藩在生病兩年后拋棄。川嫦被她的父母無情的當做可以換取更好物質生活的工具?；橐鍪墙⒃诨ハ嗔私馍系模ㄦ蠀s對章云藩知之甚少。但川嫦并沒有覺得這些重要，只知道他有許多優點，卻不知他的缺點，又怎么稱得上對他了解呢？沒有相互的了解又何來真正的感情。當她的父母不在花錢給她治病時，她還是有活命的機會的，但她選擇了放棄。只要她能放下心結，去找章云藩，我相信章云藩還是會盡力幫她的，但川嫦把最后能和章云藩做朋友的機會和獲得生命的機會都放棄了。

至于章云藩我相信她還是被川嫦的獨特氣質所吸引的，他明知鄭家人可恨但還繼續和鄭家人接觸就能證明這一點。但只停留在吸引，沒有愛。她曾試圖可以走進川嫦的世界但失敗了，最終也對川嫦由吸引變成了同情。

可見，川嫦之死，死于封建禮教，死于她父母之手，死于自己的精神枷鎖，死于這個世界被物欲磨滅的人性。

第三篇：淺談《花凋》中的女性悲劇命運

淺談《花凋》中的女性悲劇命運

《花凋》是張愛玲于1944年3月發表在《雜志》月刊第12卷6期上發表的一篇作品。這是一篇短篇小說，與《金鎖記》、《傾城之戀》、《半生緣》等相比，《花凋》并不出名。但其中對于女性命運的描寫卻是值得我們關注的。張愛玲是一個冷靜的女性寫作者，在《花凋》中，她以平淡的筆調向我們講訴了一個少女的悲情故事。

《花凋》中川嫦的命運實質上是時代的縮影，其悲劇命運的根源是值得我們思考的。在歷史的潮流中，在男權為中心的重壓下，文本力圖重現女性的真實遭遇，即被壓抑的現狀，從而引起社會的共鳴。

鄭川嫦的悲劇首先表現在其個性的被壓抑。這種對其內心本能欲望的壓抑是雙重的。文本開篇以倒敘的手法寫道“??川嫦是一個稀有的美麗的女孩子??十九歲畢業于宏濟女中，二十二歲死于肺病。??愛音樂，愛靜，愛父母??無限的愛，無限的依依，無限的惋惜??回憶上的一朵花，永生的玫瑰??安息罷，在愛你的人的心底下。知道你的人沒有一個不愛你的。”這是多么富有詩意的墓志銘呀，這躺在墓中的女孩子生前必然是十分受人寵愛的吧？可是作者在此卻筆鋒一轉，接著說“全然不是這回事。的確，她是美麗的，她喜歡靜，她是生肺病死的，她的死是大家同聲惋惜的，可是??全然不是那回事。”不是那回事，那么又是怎么回事呢？

隨著故事情節的展開，我們看到：“川嫦是姊妹中最老實的一個，言語遲慢，又有點脾氣。她是最小的一個女兒，天生要被大的欺負，下面又有弟弟，占去了爹娘的疼愛，因此她在家里不免受委曲??”，文本中提到，“川嫦是姊妹中最老實的一個，言語遲慢，又有點脾氣。她是最小的一個女兒，天生要被大的欺負，下面又有弟弟，占去了爹娘的疼愛??”在這種背景下，川嫦注定成為被忽略與欺壓的對象。為了在家里生存下去，川嫦不得不隱藏起自己的本能欲望。她沒有漂亮的衣服來裝飾自己，穿的的姐姐們剩下的舊衣裳，甚至有時還得赤腳；她想要上大學，可是那對于她而言那只是奢侈品；她渴望一段真正的愛情，卻因為一場大病扼殺在了搖籃里。生活在宗法父權下的女性，除了選擇逆來順受，沒有任何主導自己命運的權力和力量。

馬克思曾指出“婦女解放的第一先決條件就是一切女性重新回到公共的勞動中去?！焙茱@然，我們的主人公川嫦是沒有這樣的機會的。她的父親是遺少，家里雖然拮據，卻死要面子。“為門第所限，鄭家的女兒不能當女店員，女打字員，做“女結婚員”是她們唯一的出路?？梢?，川嫦是沒有機會取得經濟獨立的。沒有經濟的支持，自然就沒有話語權。起初，我們可以看到，川嫦是有自己的思想的。在姐姐們都出嫁以后，川嫦并不忙著找對象，她希望她爹有了錢以后可以送她上大學，好好地玩兩年，從容地找個合適的人。但依附于父權下的她，想要做到這一點，談何容易。在她的愿望還沒有得到是實現時，她的母親，鄭夫人已經托了大小姐為川嫦找對象。這也就有了后來的與章云藩的戀愛。在川嫦的身上，我們也看到了女性在長期壓制下被扭曲的思想，即便川嫦有著對更高理想——上大學的追求，但她最終的目標仍然是找個合適的人。在男權中心思想的影響下，川嫦對自己未來的規劃始終無法擺脫從屬于男性這一傳統。

其次是人性的自私與冷漠對川嫦的傷害。這不僅表現在她生病前的不得寵及受欺負。更表現在她生病后，周邊人的態度。當川嫦纏綿于病榻時，她的親人早已厭倦了這勞神又傷財的事。鄭先生父母并非不愛她，只是這愛若與錢比起來就顯得蒼白無力不值一提。當面對川嫦即將逝去的生命時，“鄭先生道：‘不是我說喪氣話，四毛頭這病我看過不了明年春天?！f著，不禁淚流滿面?！笨墒锹牭揭I西藥時，他卻舍不得了，生怕為她白花了錢而影響一家人的日后生活，甚至連她每天吃兩個蘋果也要發怒，因為他連養姨太太的錢都沒有了。而母親呢？因為怕給女兒治病讓丈夫知道自己有私房錢，竟忍心眼睜睜看著女兒慢慢地死去，她那有限的母愛終歸抵擋不了金錢力量的沖擊。文本通過這對川嫦周邊人的行為的描述生動再現了人性的自私與冷漠。而川嫦也因為明白這一點而覺得自己是拖累，最終在孤獨中死去了。

愛情的悲劇色彩。文本說到，川嫦起初見章云藩的印象“起初覺得他不夠高，不夠黑??他說話也不夠爽利??措詞也過分留神了些??”，從川嫦對于戀愛對象的標準也可以看出，在飽受環境的折磨后，她把希望寄托在男性的身上，希望藉此得以解脫。所以與其說川嫦最后是愛上了章云藩，倒不如說章云藩是川嫦在飽受壓抑的生活中拼命想要抓住的一根救命稻草。在當時的背景下，章云藩是她尚心儀且唯一有可能的結婚對象?？删褪沁@最后一點希望也破滅了，那個曾對她說“我總是等著你的”的男人，在她病了兩年后終是有了新歡。在得知章云藩有了新女友后，川嫦執意要見上一見，她的固執和任性令人嘆惋。，相貌平平然而豐滿健康的余美增小姐令她失望的同時又自慚形穢。此時章云藩已成為她心中最理想的愛人，她實在不甘心讓另一位平常的女子日后再發現他的缺點。這一次會面給了她致命的打擊，也讓她徹底絕望了，這絕望其實是來自女性對男性和男權社會的依賴以及對自身價值的不確定，正如張愛玲所說：“女人一輩子講的是男人，念的是男人，怨的是男人，永遠永遠?！贝ㄦ系倪@種對男性的依賴以及自身的懦弱也是造成她悲劇命運的原因之一。

《花凋》為我們展現的是在男權社會里被放逐的女性無助的掙扎，她們因為被折斷了翅膀而失去了飛翔的能力，只能在牢籠一樣的環境里做無力和絕望的掙扎。

文本講訴的是一個發生在悲劇時代的悲涼的故事，是女性自我意識毀滅的故事。文本無處不穿透著作家對于現代女性的人生感悟，但張愛玲也無法無法回答她們的出路在哪里，只留下憂傷的嘆息。這是張愛玲的困惑，也是一個時代的困惑和悲哀。

第四篇：讀書筆記鄧成花

讀 書 筆 記

鄧成花

為了充實我的暑假生活、我在假期讀了一些關于人生之類的書籍、收獲 最大的是以下三本

讀《活著》有感

我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,只要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書.只不過很多時候是當成故事來看,看完了感嘆一番也就丟下了.一個很偶然的機會看了余華寫的小說《活著》,《活著》講述的是一個叫徐福貴的老人一生的故事,這是一個歷盡世間滄桑和磨難的老人.作者的筆觸很平靜,沒有刻意去烘托一種跌宕起伏的氣氛,隨著作者平實的敘述中,經歷著主人公的一生苦樂哀愁.看完后掩卷沉思,內心沉重,感覺有說不出的悲——悲涼,悲哀,悲傷??似乎人生所能經歷的不幸都降臨到了主人公身上.想著主人公的經歷,禁不住疑問:活著的意義究竟是什么

徐福貴出生富貴,卻是個地道的敗家子,從小到大干盡了荒唐事,嫖娼,賭博生生讓自己從一個闊少爺變成了個窮光蛋.這期間,他唯一做對的事就是娶了家珍做老婆.這個同樣出生富貴的富家千金沒有一句怨言的包容了迷途丈夫,撐起了日后苦難的天空.從地主到赤貧,徐福貴也不是沒有恨過,恨這個,恨那個,最后恨的還是自個,有道是自作孽不可活,怨誰 他活著,接受了自己新的身份.是啊,就如他娘所說:“人只要活得高興,窮也不怕.”活著的意義并非只是富貴.自從做了佃戶,也許勞動是能改變一個人,不,應該說是生活,為了活著,一家人的活著,徐福貴努力勞作,再不若從前的荒唐,活著也似乎有了目標.用書中的話說就是:日子過的又苦又累,心里反到踏實了.他想著通過自己的努力讓他們徐家從小雞變成鵝,鵝變成羊,羊變成牛,慢慢的重新發起來.只是世事難料,他被抓壯丁上了戰場.在戰場上歷經生死,成了俘虜后面對解放軍是選擇留下還是領了盤纏回家時,他毫不猶豫的選擇了回家,那一刻,對家庭的牽掛也許是他活著的唯一理由吧.只是現在想想,如果那時他選擇的是留下,也許人生會有所不一樣吧,就如那同樣成了俘虜選擇留下參加解放軍的春生.讀《童年》的有感

童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的??而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家里發生戰爭呢？面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄 ；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易?。?/p>

讀《圍城》有感

《圍城》是我認為我有史以來度的最快的一本書了.但,這其中的原因有很多:它的人物性格和很鮮明,它的內容很和我的胃口(可能含有貶義,不知是否有人會罵我早熟之類的),甚至主人公方

鴻漸的一些經歷和我頗有相似之處(關于這一點,我會在文章中向大家慢慢道來).我一開始,只是把這書當作一本普通的小說來看的,只是為了圖個樂子,也并沒想寫什么讀后感.于是,我迷迷糊糊地,一口氣地讀到了本書的200多頁(全書共有335頁).這時,我十分納悶——我一般讀小說,200多頁會讀上近半個月.于是,我詫異地頓了頓,把書合了起來.這時,我看到了本書的題目——《圍城》.我驚呆了.當時,我憑題目感覺《圍城》這本書應是寫一些抗戰時期的事情——“圍城”嗎!即八路軍把日本鬼子圍在一座孤城里無路可逃,被迫投降一類的事.但是,內容和我先前的所思所想根本對不上號.它倒是講了一個上海的青年,出國留學后騙來了個博士學位,回國時候和回國后發生的事情.于是,我整天擔驚受怕,怕被別人恥笑.但,我的老師,家長對待我就像當時蘇文紈對方鴻漸一樣.不過,我的心里想著玩就像方鴻漸在想唐曉芙.我于是暗下決心:無論做每件事,都要像鴻漸最初對待唐曉芙一樣對待它們.不知我是否做到了,也不知我是否能做到,但,然我立下了決心,就盡最大力來將它實現吧.2013年7月

第五篇：席慕容《桐花》讀書筆記

《席慕容經典作品》題目：《桐花》頁數：301

內容簡介：席慕蓉，1943年10月15日生于四川，祖籍內蒙古。臺灣省立師范學校藝術科、師范大學藝術系畢業后，赴比利時布魯塞爾皇家藝術學院進修，專攻油畫，1966年以第一名成績畢業。在世界各地個展多次，曾獲比利時皇家金牌獎、布魯塞爾市政府金牌獎、歐洲美協兩項銅牌獎、金鼎獎最佳作詞及中興文藝獎章新詩獎等。著作有詩集、散文集、畫冊等，讀者遍及海內外。

本書收錄席慕容經典作品。做讀書筆記的原因：喜歡席慕容淡淡的文字，讀來如小雨滋潤著心靈。品一品這些小散文，感覺心也就此安靜下來了。摘抄和賞析： 1在低低的呼喚聲傳過之后，整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。賞析：優美的文字，讓人感受到桐花盛開的場景，充滿感染力。2麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都應約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無數游離浮動的光點。賞析：這段話運用生動優美的筆觸描繪了桐花盛開的美景，視覺與聽覺相結合，動靜結合，充滿了生機和動感。作者運用比喻的手法，把繁華盛開的場景比作流動的江河，把陽光比作醇蜜，將這幅景象刻畫得美不勝收。最后的排比句，語勢加強，讓人感受到桐花盛開時噴發的生命力，仿佛整個山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無限延伸。3這樣的一個開滿了白花的下午，總覺得似曾相識，總覺得是一場可以放進任何一種時空里的聚合。可以放進詩經，可以放進楚辭，可以放進古典主義也同時可以放進后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應該有過這樣的一個下午，這樣的一季初夏?？傆羞@樣的初夏，總有當空麗日，樹叢高處是怒放的白花?？傆写┲t衣的女子姍姍走過青綠的田間，微風帶起她的衣裙和發梢，田野間種著新茶，開著蓼花，長著細細的酢漿草。賞析：作者充分運用聯想、想象的修辭手法，描繪了一幅充滿畫面感的場景，讀來讓人心醉不已。從詩經到楚辭，作者綺麗的文字帶我們穿越時空，來到這樣一個當空麗日的初夏。