第一篇：席慕容《桐花》讀書筆記

席慕容《桐花》讀書筆記范文

讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編整理的席慕容《桐花》讀書筆記范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一直很喜歡席慕容筆下的世界。

那種沒有刻意的雕琢但又能夠完美地烘托出夢幻般的場景，筆調很干凈，很清新。

這篇文章之所以吸引我，是因為它的每句話、每個文字都被安排得如此妥帖而又恰到好處：從花開前的醞釀、花開時的美麗到花開盡后作者的大喜大悲，那樣真實而虛幻的文字，使讀者們不知不覺地進入了作者那初夏般的夢境。

而我認為，此篇文章雖著重描寫桐花，但也在字里行間透露出作者對命運的見解。

是啊，世間萬物都有著屬于自己的宿命。

每一朵花都有著屬于自己的命運，而人，又何嘗不是呢？

“命運”，兩個字很奇特。

“命”字拆開來看，“人”“一”“叩”，碌碌無為的人只能向命運屈服，而你如果能超越平凡、不隨波逐流，做一條逆流而上的魚，那么“命”字也會顛倒成“叩”“一”“人”，命運只向強者屈服。

而“運”字，仿佛會走動的云朵，飄忽不定。

所以對于“運 ”，重要的是把握。

我們的生命同花兒一樣，正醞釀著一種芳醇的變化。

處于命運十字路口的我們所經歷的苦難，定將轉化成初夏的'陽光，綻放出最美的花朵。

那些綻放過的花朵，即使是疼，即使是碎，即使開到荼蘼，也仍美到讓人心驚。

至少還在夏日里存留著一縷純凈的香氣，至少還在每個人心底留有花開的聲音。

努力過了，用盡自己的全力開出了花，已經足夠了，結局不是殘缺，而是盛滿淚水的幸福。

陽光正在我們的指尖悄悄綻放，只要向著陽光，相信努力中的等待一定會綻放出最美的花。

第二篇：席慕容《桐花》讀書筆記

《席慕容經典作品》題目：《桐花》頁數：301

內容簡介：席慕蓉，1943年10月15日生于四川，祖籍內蒙古。臺灣省立師范學校藝術科、師范大學藝術系畢業后，赴比利時布魯塞爾皇家藝術學院進修，專攻油畫，1966年以第一名成績畢業。在世界各地個展多次，曾獲比利時皇家金牌獎、布魯塞爾市政府金牌獎、歐洲美協兩項銅牌獎、金鼎獎最佳作詞及中興文藝獎章新詩獎等。著作有詩集、散文集、畫冊等，讀者遍及海內外。

本書收錄席慕容經典作品。做讀書筆記的原因：喜歡席慕容淡淡的文字，讀來如小雨滋潤著心靈。品一品這些小散文，感覺心也就此安靜下來了。摘抄和賞析： 1在低低的呼喚聲傳過之后，整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。賞析：優美的文字，讓人感受到桐花盛開的場景，充滿感染力。2麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都應約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無數游離浮動的光點。賞析：這段話運用生動優美的筆觸描繪了桐花盛開的美景，視覺與聽覺相結合，動靜結合，充滿了生機和動感。作者運用比喻的手法，把繁華盛開的場景比作流動的江河，把陽光比作醇蜜，將這幅景象刻畫得美不勝收。最后的排比句，語勢加強，讓人感受到桐花盛開時噴發的生命力，仿佛整個山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無限延伸。3這樣的一個開滿了白花的下午，總覺得似曾相識，總覺得是一場可以放進任何一種時空里的聚合。可以放進詩經，可以放進楚辭，可以放進古典主義也同時可以放進后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應該有過這樣的一個下午，這樣的一季初夏。總有這樣的初夏，總有當空麗日，樹叢高處是怒放的白花。總有穿著紅衣的女子姍姍走過青綠的田間，微風帶起她的衣裙和發梢，田野間種著新茶，開著蓼花，長著細細的酢漿草。賞析：作者充分運用聯想、想象的修辭手法，描繪了一幅充滿畫面感的場景，讀來讓人心醉不已。從詩經到楚辭，作者綺麗的文字帶我們穿越時空，來到這樣一個當空麗日的初夏。

第三篇：讀書筆記席慕容

讀《席慕容散文集》有感

讀過席慕容散文的人，往往被她那細膩動人的筆調感染。她的文章取材廣泛、充滿溫馨。細讀進去，她的文章平易樸實：山坡上的野草，孤獨的大樹，匆匆的過客，頑皮的小孩，這些不起眼的東西，她都能注意到并且看出它們內在的美好品質，然后化為文字，與讀者共享。文中沒有可以堆砌的詞語，沒有令人驚奇不已的哲理，只是娓娓道出、順理成章。可卻能在人心里蕩起層層漣漪。

《寫給幸福》是席慕容一本抒情散文集。抒情是席慕容寫作的一大特色。她的散文有詩的韻味，更有畫的典美。這或許因為她是個畫家之故。從她的作品中，我們可以感受到她那充滿孩童般純真的感情。那親切抒緩的字句，空靈傷感的情調，行云流水般的敘述，處處洋溢著她對美好生活的執著追求和熱愛。

鄉愁是席慕容作品的一個主題，這位長在內地的蒙古貴胄，對那塊有著茫茫草原，沙漠駝鈴，長河落日的土地充滿著向往和愛戴。這種心情常流露在她的筆尖，所以她的作品既有悠遠清麗的南國秀美，又有豪放粗獷的北國浪漫情懷。也許，她的歌是從“曠野上世代牧羊的人心里生長出來的”，而支撐著她在人生道路上艱難跋涉的，也正是“游牧民族與生俱來的那一份渴望了”。

席慕容的作品題材多樣，但統攝在一個基調中，充滿同情，充滿真誠。從她筆下的天地里，你會感覺到她那種對親人、對朋友、對人生的熱愛。應該說，她的作品并不一定十分完美，有時顯得單薄了些，感觸乏弱了些，有些作品思維或者不夠深遠，對于現實來說顯得太理想化了些，但她描寫的那些充滿至善至美的平凡瑣事，總能拔動人們的心弦，讓你一同去發現世界中美好的一面。相對于那些卷帙浩繁、氣勢磅礡的巨作，席慕容的作品就像一股涓涓細流，帶給你遐想，帶給你甘香。也許，有人喜歡的是那些憤世嫉俗的談古說今，有人喜歡悲凄哀艷的兒女情長，有人則喜歡壯烈豪邁的諍諍勁言，但在這些悲壯、深沉的世界里，注入一點席慕容般的純真、甜美，它就像一縷輕風，吹拂著你，讓你隨著她小夜曲般的娓娓傾訴，去回味些許歲月里無法捉摸的幸福和生活的真善美，或者，這正是席慕容從來沒有刻意去做過些什么努力的心愿所在。所以，我愿意隨著這份寫給幸福的柔情，去找尋幸福，感受幸福。篇二：《席慕容詩集》讀后感

《席慕容詩集》讀后感

放假之前就想要在寒假時看本書，雖然自己是個理科生，但那些文字總能深入到人的心里。所以一直記得封面上那句話：美好的人與詩，都是可遇而不可求的。

人·慕容席

除開她是一個作家，還是想要寫真實如向陽花的她。慕容席是她原名，她的身體里有一部分蒙古的血液。出生后一段時間被住在蒙古的外婆養育，是咿咿呀呀混沌不清的時候，那些穿著色彩鮮艷皮膚黝黑在外婆家進進出出的人，在她腦海里植下了最初的世界的模型。雖然那段時間并不長，但她長大后的睡夢時的夢話中隱隱約約還有蒙語的影子。世界再大，她心中總會存留遼闊草原的一角，那些熊熊燃燒的拱火映亮心中隱秘的愿望，促使她傾注于筆尖。

影響她成長最大的是她的姐姐慕容德，趕在她年齡的前頭以優異的姿態成長，雖然有這樣一個大家都認為值得效仿的榜樣，但慕容席最終沒去追趕姐姐的腳步也沒有在姐姐的光芒下自卑。只是去尋求自己的世界，長成自己想要的模樣，感受萬物的生長并且自得其樂。她的姐姐最后成為了一個優秀的歌唱家，她也實現自己的愿望—成為一個作家和畫家。其實，我們和她一樣。他現在的一切只是因為她找到了自己的樂趣并不曾放棄，得到了自由自在的生活我們也不應該找到自己心之所向，努力在哪一方心靈的樂土上開掘耕作；而不是一味去尋找別人嘴里的成功最終被生活所累。一花一世界，一葉一乾坤，每個人都有自己獨特的世界。我相信找到自己的樂趣所在之后，成功也只是它的附屬品—會不經意地地降臨。

無論是否面朝大海，世界總能春暖花開。

詩·七里香

《七里香》這套詩集分為《七里香》《無怨的青春》《時光九篇》《邊緣世界》《迷途詩冊》《我折疊著我的事》七本。寒假期間看完《七里香》．其中有一首《渡

口》如下。

讓我與你握別／再輕輕抽出我的手／知道思念從此生根／浮云白日／山川莊嚴溫柔

讓我與你握別／再輕輕抽出我的手／年華從此停頓／熱淚在心中匯成河流 是那樣萬般無奈的凝視／渡口旁找不到一朵可以相送的花／就把祝福別在襟上吧

而明日／明日又隔天涯

這首詩并沒有寫明與誰道別。離別總相同而離愁萬千，以前的詩人寫道：曉來誰染霜林醉，總是離人淚。只是以秋霜作比喻，讓人聯想到滿山紅透，而人如楓葉，身在風中，聚散不由己，并不忍心具體地寫離別場景。但《渡口》只描寫“握手”與“輕輕抽手”，祝福與囑咐在凝視中傳遞，一切看似平和，但作者內心洶涌。一別千里，不知何日重聚。

我也記得去年入學，是第一次要離家那么久。上火車前告別，好像對每個人都有說不完但也說不出的話，只能說“我上車了”，再揮揮手，這樣來了學校。車行駛時總會想自己也變成一個只身在外的人，外面風景再好，也比不上家里的草木。在車上也睡不著，到火車要進站的時候，鄰座一個小男孩問媽媽；“還沒到啊？”“就要到了”媽媽安慰道，小男孩忽然振奮了“我要出發去爸爸家了！”。我忽然想到離別的意義不止一種，為什么非要傷感？現在看這首詩，想到爸爸媽媽要我獨自過來就是要我學著獨立，雖然暫時離家，但我背的行囊將一路收獲。即使步伐會漸漸沉重我也要學著堅定往前走。

下一次，我會勇敢一些。因為那不僅是離別，也是出發。

（建環０３班 ２０１２５９０８ 胡慧琳）text1.visible = true text1.text = vb程序設計 text1.forecolor = vbred text1.fontname = 黑體 text1.fontsize = 24 end sub text1.visible = false end sub篇三：席慕容散文集讀后感

把握青春

——讀席慕容有感

所有的結局都已經寫好

所有的淚水都已經啟程

卻忽然忘了是怎樣的一個開始

在那個古老的再也回不來的夏日?? 不知多少個日夜，我的童年已逝，就連我剛開始的大好青春也居然悄聲無息地從指縫間溜走。不知多少個日夜，我已經習慣白天坐在教室里百般無聊地聽從老師的指令，看著白色粉筆的壽命一點點耗盡，聽著窗外細碎的鳥叫卻無法看清它的種類。恐怕就是這樣的自己，才未能感受到自己生命長河的流逝。

我多想再嘗盡仲夏夜的碩果，和兄弟姐妹躺在木椅上，細數夜空中閃爍的星辰。我們都是這時代里旁人看不清的塵埃，依附在各色人群身上，復制著他們的優秀，汲取他們的精華，偶爾露出牽強的笑臉，只為聽到長輩的一句贊揚，于是自己便能得到虛榮的滿足。我也不想再旁聽城市夜晚的繁弦急管，那燈紅酒綠的社會里吞噬了多少個追夢人的心血，歷經千辛萬苦也嘗不到的成功，歷經千辛萬苦卻嘗到的苦澀，在心潮澎湃之時一同涌入嘴邊。嘴唇再也無法包容住這來自心底的吶喊，于是淚如泉涌，從眼眶中迸射而出，噴濺到令人作嘔的壓力之上，沾染了那濃黑的色彩，這樣卻能讓巨大的黑暗略 顯生動，至少再也不用忍受千篇一律的困苦。

枯燥無味的教材引領我們走向新時代的絕望。但我們依然在這大大的絕望中小小的掙扎，我們是比浩瀚的宇宙還要渺小的存在。那漫天飄浮的光塵，終將還是會被人抬頭仰望，但我們觸及不到這樣的光芒，只得被黑暗踐踏得體無完膚。那絞盡腦汁也解不出的理科題目，那反復乏味的文科問答，如同突襲的夜色一般，將我們埋葬在巨大的漩渦，永遠也無法自拔。

但那又何如。

我們已經看到了結局，卻從未想過人生的結局是否只有一個。一些過好的結局站在不同角度來看卻是過糟糕的，我們忽視了人生的機會與抉擇，我們不能再渾渾噩噩地生活在抱怨與痛苦的底層，我們要爬上來，我們要成為這世間，眾人矚目的星辰。

心底的吶喊再次被激起，這次是從嘴而出。我們要堅強地編織這令人期待的夢想，命運不能駕馭我們的思考。我們要學會去拼搏去勇敢去愛去闖蕩去冒險，享受世間一切珍貴的榮耀。那樣的生活，才能稱之為青春。

“不是所有的夢都來得及實現，不是所有的話語都來得及訴說。” 當一切完結，總會千古流傳。

初2014級3班 侯璇篇四：書籍讀書筆記1 《席慕容經典作品》

作者 席慕容

《席慕容經典作品》

一 好詞

守口如瓶

芳醇

群山綿延

圓滾滾

眉飛色舞

耿耿于懷

取之不盡用之不竭 倉皇

聚精會神

聆聽

蟬鳴蔭濃

無暇

愴然

落英繽紛

清朗

澄明

二 好句 1麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都 應約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無 數游離浮動的光點。2這樣的一個開滿了白花的下午，總覺得似曾相識，總覺得是一場可以放進任何一種 時空里的聚合。可以放進詩經，可以放進楚辭，可以放進古典主義也同時可以放進后期 印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應該有過這樣的一個下午，這樣的 一季初夏。3是個夏日的清晨，大概有幾十只小鳥在我窗外的槭樹上集合了，除了麻雀的吱喳聲之外，還有那種小綠鳥的嚶嚶聲。我認得那種聲音，年年都會有一兩對小綠鳥來我的樹上筑巢，在那一段時間里。我每天都能聽到它們那種特別細又特別嬌的鳴聲，聽了就讓我想微笑、想再聽。4在這些聲音里，我也聽出了我孩子的聲音，對一個母親來說，自己孩子的聲音總是特別突出、特別悅耳的。一早起來不知道有些什么事情讓他們覺得那么好笑的，那樣清脆和圓潤的笑聲，真有點像荷葉上的露珠，風吹過來時就滑來滑去，圓滾滾的、晶亮亮的，一直不肯安靜下來。5真的，我那時候心里只有這一個快樂的念頭；我沒有什么遠大的志向，更不認為我能有些什么貢獻，我想回來的原因其實是非常自私的，流浪了那么多年，終于發現，這里才是我唯一的家。我只想回到這個對自己是那樣熟悉和那樣親切的環境里，在和自己極為相似的人群

里停留下來，才能夠安心地去生活，安心地去愛與被愛。6所有的挫折與悲傷，在發生的當時都能使我們受苦流淚，可是，隔了一段距離再來審視，卻能覺出一絲甜蜜的酸楚來。當年的失，竟然成為今日的得。只要我們肯耐心地等待，讓時光慢慢地工作，慢慢地流成一條寬闊的河流，在那個時候，隔著遠遠的距離，再端詳年少時的你與我，便會看出那如水洗過一般的清明與潔凈，那像天使一般美麗的面容了。

三 感受

開始愛上席慕容的文字，愛上她細膩溫婉的詩歌，愛上她溫暖馨香的文字，讀起來總覺得像猶如淅淅瀝瀝的雨，又像熱咖啡上縈繞的那團霧氣，一如既往的溫柔淡泊，如夢如幻，似有若無，亦遠亦近。讓我在很長的時間后還能細細品味，靜靜思考。篇五：席慕容詩集讀后感

席慕容詩集讀后感

《席慕蓉詩集》由席慕蓉編著，席慕容多寫愛情、人生、鄉愁，寫得極美，淡雅剔透，抒情靈動，飽含著對生命的摯愛真情，影響了整整一代人的成長歷程。

《一棵開花的樹》讀后感

一直以來都很喜歡席慕容的詩和散文，尤其是詩，字里行間都散發著淡淡的羅蘭香，清新朦朧，如夢似幻。她的詩總是帶著淡淡的苦澀，可卻能很好地表現她對生命的熱愛，對青春的追憶。她書寫的，不只是那種她夢想的絕對的寬容、絕對的真摯、絕對的無怨、和絕對的美麗的愛情，更是為了紀念難忘的青春里的愛的印記。這個寫出優美詩句的女子曾說寫詩只是作為累了一天之后的休息。她寫詩，為的是紀念一段遠去的歲月，紀念那個只曾在我心中存在過的小小世界。她的詩里，有愛情、鄉情，每一種感情都豐富細膩，讓人沉醉。

很喜歡她是那首《一棵開花的樹》如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻，為這，我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結一段塵緣。如何讓你遇見我，在我最美麗的時候?看似淡淡的語氣，卻包含了濃濃的情感，如果那棵樹有自己的意識的話，我想那應該是它心底最美好的愿望了吧。當青春嬌艷的花朵綻開了深藏紅顏的時候，總是期待有人能在此時看見，最好那個人是自己心中所想的人，或命中所定之人。沒有誰會喜歡紅顏空逝，在宿命中獨自徘徊，一覺醒來伴隨著你的只有那雨后零落了的花，無限孤單，卻又苦于無人欣賞。我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結一段塵緣多么震撼人心的決心，多少人曾在我們的生命之中來了又還，我們是否想過要努力留下誰?多少事在我們生命之中不曾留下多少記憶，為此我們是否曾想過要努力爭取不要留有遺憾，不要在生命的最后驀然回首卻發現沒有任何美好的回憶可供留念，徒留一句嘆息和四個字—不過如此!一直在想，那個讓席慕容反復書寫的他究竟會是怎么樣子。后來我終于明白了，那個所謂的他不是那個讓她心動的男孩子，他的身影在她的心中也許早已淡去，席慕容書寫的，是對逝去的青春的追憶和對那些飄渺不定的愛的感覺的捕捉，她將難以直接表達的愛都賦予給了一個個記憶中或想象中的情景。那樣的邂逅，那樣的暮色，那樣一棵會開花的樹，無疑都是對青春的愛的見證，哪怕一切終如云煙，她也要問一句：難道青春必要愚昧，愛必得憂傷? 席慕容的詩的世界里，鄉愁是一支永遠回旋著的曲調。祖籍內蒙古的她，在46歲以前，從未見到過故鄉，深遠而遼闊的內蒙大草原永遠只在詩人心中魂牽夢繞。離別后/鄉愁是一棵沒有年輪的樹/不會老去。濃郁的鄉愁，貫穿在席慕蓉的字里行間：像那草原千里閃著金光，像那風沙呼嘯過大漠，像那黃河岸、陰山旁。

不是所有的夢都來得及實現，不是所有的話都來得及告訴你。內疚和悔恨，總要深植在離別后的心里??在暮靄里向你深深俯首，請為我珍重，盡管他們說，世間種種最

后終必，終必成空。這句詩出自她的另一首詩《送別》。作者錯過了某些東西，首先感到的是后悔和遺憾，但作者善于調節自己的的心情，所以最后說道世間種種，最后終必成空，不管是自我安慰還是看透，總歸是很有效的調節了自己的心態。可現在的我們總是容易沉迷于一件事，一種情緒，一個人??不知是忘了將自己從中抽身，還是不想，不愿，以至于生活總是渾渾噩噩，然后繼續著一次又一次的錯過。我們需要的就是像作者那樣的心態，珍惜現在。回憶過去，是為了現在能更好的生活。

席慕容的詩總是給了我很多想象和思考的空間，不止是《一棵開花的樹》或《離別》??

《七里香》讀后感

幾年前，當第一次聽到周杰倫的專輯《七里香》這個名字的時候，便想那真是一個極好聽的名字，和歌曲那輕柔的調子正好珠聯璧合。后來偶爾在書店里看到席慕容的一本詩集，第一篇便是《七里香》。溪水急著要流向海洋，浪潮卻渴望重回土地，在綠樹白花的籬前，曾那樣輕易地揮手道別，而滄桑的二十年后，我們的魂魄卻夜夜歸來，微風拂過時，便化作滿園的郁香

讀席慕容的詩，給我的第一感覺是：怎么全是情詩?而待到細細品味罷那盛滿憂傷的一本詩集，我才明了，她書寫的，不只是那種她夢想的絕對的寬容、絕對的真摯、絕對的無怨、和絕對的美麗的愛情，更是為了紀念難忘的青春里的愛的印記。青春里最刻骨銘心的記憶，一定是一段憂傷、溫馨也有諸多遺憾的愛。那些所謂愛情也許不算真正的愛情，但是她們卻實實在在存在過，并且讓我們為她們心動、憧憬、落淚、心碎。曾經滄海難為水，無論生命中還有多少浪漫甜蜜或是轟轟烈裂的愛情，青春時的愛一定是永生難忘的，那些明明暗暗的回憶被優于世界上任何一種保鮮技術的一種叫做愛的東西保存著，無論何時想起，都像剛剛發生過，心依舊在悸動。

然而事實上一切都那么模糊。她也只是記得，年輕的他們在那個路口揮手告別;在她心中，對他的印象也只是那青青的衣據;那些曾經讓她那樣流淚的愛情，再回首時也不過，恍然一夢??

我一直在想，那個讓席慕容反復書寫的他究竟會是怎么樣子。可后來我終于明白，那個所謂的他不是那個讓她心動的男孩子，他的身影在她的心中也許早已淡去，席慕容書寫的，是對逝去的青春的追憶和對那些飄渺不定的愛的感覺的捕捉，她將難以直接用于樣表達的愛都賦予給了一個個記憶中或想象中的情景：那樣的邂逅，那樣的暮色，那樣一棵會開花的樹，無疑都是對青春的愛的見證，哪怕一切終如云煙，她也要問一句：難道青春必要愚昧，愛必得憂傷? 成長中，難免為那些不成熟的愛憂傷，每當那時，我都會捧起那本盛滿重重思念的書，靠近哪一顆柔軟如水的心，同她一起，感悟青春，感悟愛，在掙扎之后驀然回首，發現痛楚也可以化作甜蜜的熱淚。

長大了之后你才會知道，在驀然回首的一剎那，沒有怨恨的青春才會了無遺憾，如山崗上那靜靜的晚月。

席慕容散文詩歌集讀后感

假如能給我一個任性而不羞愧的機會，我想我就是這時候的席慕容。我也能這樣大膽地坦露我的渴望。我羨慕自由的人，我害怕被人懷疑，我的心里有個柔美樸實的夢想，我難過的時候大罵讓我難過的家伙，我要抱怨。可也知道這是任性的人才會這樣，只在乎自己的感受，難免覺得羞愧了。就像作者所說回到現實就知道這些不可行。

當自己不再表現出渴望和軟弱的時候，也是在以另一種勇敢的方式過活，擔當責任，回以一笑。這不是麻木，不是冷漠。這是我與作者不同的想法。嘗試就算最愛的事不能如愿以償，也可以活的坦然，不覺的違背了自己。

這樣，最后終結沒人能說出哪個是鏡里的cd,哪個是境外的cd,那都是真實的啊。虔誠的希望你會理解以前軟弱膽小的cd,喜歡后來勇敢堅強的cd。少年時候的我是前者，慢慢希望在長大過程中的我能成為后者。不是被迫這么做，只是因為身上有了責任，不能不顧一切的做事。還有倪婕眼里所謂殘酷的現實。我會希望成為后者，就算過程會很痛。

成長需要付出代價，我體會到了，很不好受。不能一直懶下去，不能隨心所欲，不能講話不考慮后果，不能糾纏一件事不放，必須放棄有時候。那種成熟的成就感都狗屁的，留到我50歲回望的時候再說吧。但很清楚接受責任的人會成功，就算不圓滿。而那些任性到底，不顧一切的人最后傷害了自己還有親人。

我想我不會逼迫自己去做距離夢想太遠的事業。又或者就讓自己愛上后來的事業。說不定那些所謂的羈絆和放棄會讓我更加去珍惜我曾留戀的人和事。手和心還是cd的，我想我會選擇的。讓自己不會太累。

至少我還喜歡看書，寫文哪。這里我是會說心里話的。文字就是cd休息的小島，永遠不會變。

祝她有一天真正的勇敢了，成為知性的好女人，o(∩_∩)o哈哈~ 席慕容詩歌讀后感

讀席慕容的詩，給我的第一感覺是：怎么全是情詩?而待到細細品味罷那盛滿憂傷的一本詩集，我才明了，她書寫的，不只是那種她夢想的絕對的寬容、絕對的真摯、絕對的無怨、和絕對的美麗的愛情，更是為了紀念難忘的青春里的愛的印記。

青春里最刻骨銘心的記憶，一定是一段憂傷、溫馨也有諸多遺憾的愛。那些所謂愛情也許不算真正的愛情，但是她們卻實實在在存在過，并且讓我們為她們心動、憧憬、落淚、心碎。曾經滄海難為水，無論生命中還有多少浪漫甜蜜或是轟轟烈裂的愛情，青春時的愛一定是永生難忘的，那些明明暗暗的回憶被優于世界上任何一種保鮮技術的一 種叫做愛的東西保存著，無論何時想起，都像剛剛發生過，心依舊在悸動。然而事實上一切都那么模糊。她也只是記得，年輕的他們在那個路口揮手告別;在她心中，對他的印象也只是那青青的衣據;那些曾經讓她那樣流淚的愛情，再回首時也不過，恍然一夢??

我一直在想，那個讓席慕容反復書寫的他究竟會是怎么樣子。可后來我終于明白，那個所謂的他不是那個讓她心動的男孩子，他的身影在她的心中也許早已淡去，席慕容書寫的，是對逝去的青春的追憶和對那些飄渺不定的愛的感覺的捕捉，她將難以直接用于樣表達的愛都賦予給了一個個記憶中或想象中的情景：那樣的邂逅，那樣的暮色，那樣一棵會開花的樹，無疑都是對青春的愛的見證，哪怕一切終如云煙，她也要問一句：難道青春必要愚昧，愛必得憂傷? 成長中，難免為那些不成熟的愛憂傷，每當那時，我都會捧起那本盛滿重重思念的書，靠近哪一顆柔軟如水的心，同她一起，感悟青春，感悟愛，在掙扎之后驀然回首，發現痛楚也可以化作甜蜜的熱淚。

長大了之后你才會知道

在驀然回首的一剎那

沒有怨恨的青春才會了無遺憾

如山崗上那靜靜的晚月

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讀席慕容詩集有感

寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天邊云卷云舒。這句話是陳眉公輯 錄《幽窗小記》中記錄明人洪應明的對聯，亦是我最喜歡的一句話。在這個生活節奏越來越快的時代，越是長大越是向往那種淡泊自然的生活。為此我還曾自己作詩一首，詩名《一夢》

心向山水云深處，弄詩品茗仙也妒。

笑看紅塵多瑣事。

一杯清酒引為賦。

因此我比較偏愛那種遠離塵世煙火的文章詩歌，偷得浮生半日閑的時候，總喜歡一卷在手，細細品讀作者書中的意境和情感，那時候總是有種獨立于世的悠然之感。

我很喜歡讀席慕容的詩集和散文，尤其是她的詩作，字里行間總是如紫羅蘭般的清新朦朧，似遠還近，如夢似幻，著實讓人著迷。那個總是寫出那么溫柔美麗的詩句的女子曾說過：寫詩只是作為累了一天之后的休息。她寫詩，為的是紀念一段遠去的歲月，紀念那個只曾在我心中存在過的小小世界。她的詩一個真字熔鑄于詩中而又個性鮮明情感豐富，很容易讓人沉醉其中。她的詩中，充滿著一種對人情、愛情、鄉情的悟性和理解。

席慕容的文章和詩歌總會讓人心情寧靜或是帶上少女蓮花般淡淡的輕愁，就如她的那首《一棵開花的樹》中如何讓你遇|||見我，在我最美麗的時刻，為這，我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結一段塵緣。如何讓你遇見我，在我最美麗的時候?看似淡淡的語氣，卻包含了濃濃的情感，如果那棵樹有自己的意識的話，我想那應該是它心底最美好的愿望了吧。一本書，一首詩，讀的人不同感受也不盡相同。關于這首詩席慕容自己的說法卻和大多數人所理解的不同，她說：這是我寫給自然界的一首情詩。我在生命現場遇見了一棵開花的樹，我在替它發聲。至于有些人把作品解讀成女孩子站在那里等男孩子看她的情詩，她表示有點猶疑。但她同時聲明，詩人的解讀只是其中的一種，因為讀者的解釋也有權威性。當青春嬌艷的花朵綻開了深藏紅顏的時候，總是期待有人能在此時看見，最好那個人是自己心中所想的人，或命中所定之人。沒有誰會喜歡紅顏空逝，在宿命中獨自徘徊，一覺醒來伴隨著你的只有那雨后零落了的花，無限孤單，卻又苦于無人欣賞。我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結一段塵緣多么震撼人心的決心，多少人曾在我們的生命之中來了又還，我們是否想過要努力留下誰?多少事在我們生命之中不曾留下多少記憶，為此我們是否曾想過要努力爭取不要留有遺憾，不要在生命的最后驀然回首卻發現沒有任何美好的回憶可供留念，徒留一句嘆息和四個字—不過如此!不是所有的夢都來得及實現，不是所有的話都來得及告訴你。內疚和悔恨，總要深植在離別后的心里??在暮靄里向你深深俯首，請為我珍重，盡管他們說，世間種種最后終必，終必成空。

第四篇：書籍讀書筆記1 《席慕容經典作品》

作者 席慕容

《席慕容經典作品》

一 好詞

守口如瓶

芳醇

群山綿延

圓滾滾

眉飛色舞

耿耿于懷

取之不盡用之不竭

倉皇

聚精會神

聆聽

蟬鳴蔭濃

無暇

愴然

落英繽紛

清朗

澄明

二 好句

1麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都 應約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無 數游離浮動的光點。

2這樣的一個開滿了白花的下午，總覺得似曾相識，總覺得是一場可以放進任何一種 時空里的聚合。可以放進詩經，可以放進楚辭，可以放進古典主義也同時可以放進后期 印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應該有過這樣的一個下午，這樣的 一季初夏。

3是個夏日的清晨，大概有幾十只小鳥在我窗外的槭樹上集合了，除了麻雀的吱喳聲之外，還有那種小綠鳥的嚶嚶聲。我認得那種聲音，年年都會有一兩對小綠鳥來我的樹上筑巢，在那一段時間里。我每天都能聽到它們那種特別細又特別嬌的鳴聲，聽了就讓我想微笑、想再聽。

4在這些聲音里，我也聽出了我孩子的聲音，對一個母親來說，自己孩子的聲音總是特別突出、特別悅耳的。一早起來不知道有些什么事情讓他們覺得那么好笑的，那樣清脆和圓潤的笑聲，真有點像荷葉上的露珠，風吹過來時就滑來滑去，圓滾滾的、晶亮亮的，一直不肯安靜下來。

5真的，我那時候心里只有這一個快樂的念頭；我沒有什么遠大的志向，更不認為我能有些什么貢獻，我想回來的原因其實是非常自私的，流浪了那么多年，終于發現，這里才是我唯一的家。我只想回到這個對自己是那樣熟悉和那樣親切的環境里，在和自己極為相似的人群

里停留下來，才能夠安心地去生活，安心地去愛與被愛。

6所有的挫折與悲傷，在發生的當時都能使我們受苦流淚，可是，隔了一段距離再來審視，卻能覺出一絲甜蜜的酸楚來。當年的失，竟然成為今日的得。只要我們肯耐心地等待，讓時光慢慢地工作，慢慢地流成一條寬闊的河流，在那個時候，隔著遠遠的距離，再端詳年少時的你與我，便會看出那如水洗過一般的清明與潔凈，那像天使一般美麗的面容了。

三 感受

開始愛上席慕容的文字，愛上她細膩溫婉的詩歌，愛上她溫暖馨香的文字，讀起來總覺得像猶如淅淅瀝瀝的雨，又像熱咖啡上縈繞的那團霧氣，一如既往的溫柔淡泊，如夢如幻，似有若無，亦遠亦近。讓我在很長的時間后還能細細品味，靜靜思考。

第五篇：桐花滿地閱讀答案

讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空;讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人;下面給大家分享一些關于桐花滿地閱讀答案，希望對大家有所幫助。

桐花滿地

雪小禪

①起初，我是不喜歡桐花的。

②桐花命賤，粉不粉艷不艷的，大朵大朵地開著，形狀也散。因為大，覺得沒了形似的。更有那顏色，有灰敗的暗在里面，所以，我初見桐花，便覺得不是我的花。只因為它沒有靈性，好像一個呆滯的鄉下女子。

③后來喜歡了看電影，發現電影院里有幾棵泡桐，高大健碩，足有幾十年了吧?三四月間，一樹一樹的花開，粉灰色的桐花開遍了天空。我恰是十五六歲的年齡，一下子驚艷過去。

④那是故鄉的老電影院，院子里因為有幾棵泡桐，顯得鬼魅而虛幻。我常常和同學跑去看電影，當然是要逃課的。電影票兩毛錢一張，今天是粉的明天是藍的，細細的長條，前面印了座位，多少排多少號，后面是日期。我們偶爾也逃票，如果當天恰好是藍色的票，而我們前幾天恰好用過藍色的票，于是混進去，感覺占了極大便宜。無限的快樂，賊的快樂。

⑤那時玲是我的蜜友，她總是與我一起跳過一中的墻去看電影，有時去得早，就撿幾朵桐花放到書里。玲說，這花要是不敗該多好啊。這句話多傻啊!我笑話她總是說傻話，她又說，花無百日紅。

⑥后來她轉學走了，我一個人再去看電影時總是會想起她。

⑦我把桐花夾在信里寄給她。我問她，你那里有桐花嗎?問她的時候，她就哭了。因為我發現，信紙是濕的。

⑧每天上學都要過電影院，我總是不經意地扭頭看那些泡桐，春去春回，看了三年。我離開了故鄉，從此再也沒有回去。小城的桐花，已散落在記憶的河岸上，桐花穿過兩岸光陰，只是無比的凄美。慘綠的少年就那樣一揮而去。

⑨再回故鄉，卻不見了桐花。

⑩電影院早就黃了，于是拆掉，蓋了商城，里面無限的熱鬧。電影院不復存在，當然也沒有桐花了。正是人間四月天，我卻惶惶然，好像失了什么，無限地惆悵。

⑾多年之后，我和玲再度聯系上。她沒有考上大學，一個人在異鄉奔波，不停地在路上奔波。下崗失業，做生意賠本，失戀離婚，玲的命運一波三折，但她卻沒有抱怨過。我想起桐花，那樣努力地開著，不好看，可是，為了春天的到來，一直努力著。

⑿我問玲還記得我寄給她的桐花嗎?她在電話中說，已經干掉了，沒了顏色。可是，她一直留著。因為，上面有光陰的痕跡。

⒀還有一次去開會，我覺得悶，出來透氣，在窗口，忽然看到了桐花。一枝枝伸展著，在三樓的窗前，那些桐花幾乎伸手可及。天正在下雨，落花人獨立，微雨燕雙飛。地上有一片落花，真是桐花萬里路。我伸出手去，摘下一朵，那朵又軟又綿的桐花，就在我的手上，上面有雨露兒，顫抖著，微張著，這是一朵還沒有完全開的花，還有著青澀的美。我捧著它，想起與桐花的初見，我并不喜歡它。如今，與君再相見，我心中，俱是歡喜的花兒，一朵、兩朵地開著，桐花滿地。我記得故鄉的桐花，也更喜這眼前的一朵。

⒁我給玲發了一條短信：“玲，有空回來看桐花吧，它們又開了呢。”

⒂玲很快回了短信。她說：“人生若只如初見，我們還當去跳墻偷看電影的少年吧。因為那里有我和你的桐花萬里路。”

1.文章以“桐花滿地”為題，有什么作用?(3分)

答： ▲。

2結合語境，品味語言，回答下列問題。(4分)

(1)從修辭的角度賞析第②段中畫線句。(2分)

答： ▲。

(2)第(13)段畫線句中的“捧”字能否換成“端”或“拿”，為什么?(2分)

答： ▲。

3.“我”與玲逃課看電影這一情節，在文中有什么作用?(3分)

答： ▲。

4.請用文中詞語概括出“我”對桐花的認識和情感變化。(3分)

不喜歡→ ▲ → ▲ → ▲ →喜歡

答： ▲。

閱讀答案：

1.(3分)奠定了文章的感情基調;含蓄地暗示了文章的主題;富有詩意，引起讀者的閱讀興趣。(每點1分，共3分)

2.(4分)(1)(2分)運用比喻的修辭手法，把桐花喻為“一個呆滯的鄉下女子”(1分)，形象生動地寫出了桐花在“我”心中的情態，表明了“我”不喜歡桐花的緣故(1分)。(2)(2分)不能(1分)。“捧”在這里是細心地放在手里，能表現“我”對不喜歡的桐花的懺悔與敬重桐花的心理，而“端”和“拿”則表達不出這種心理(1分)。

3.(3分)表明“我”與玲的密友關系(1分)，描述“我”與玲在一起議論桐花的情景(1分)，為下文寫“我”多年之后和玲再度聯系上，并且問起桐花的情節埋下伏筆(1分)。

4.(3分)驚艷 凄美 惆悵