第一篇：編導培訓指導2012編導高考輔導之女生需要知道五項注意

編導培訓指導2012編導高考輔導之女生需要知道五項注意

任何一個人生決定的做出，都有可能會改變一個人的未來，都需要我們慎之又慎。每一位打算參加編導高考的女生也是如此，需要考慮的因素有很多，可能更加復雜。

1.深入了解個人價值觀，明確參加編導高考的動機

一般而言，無論我們要做什么樣的選擇，都需要對自己有個全面而且客觀的了解。“我為什么要參加編導高考?我需要參加編導培訓嗎”很多學生會考慮到是否參加編導培訓班來準備編導高考的利弊，但是很多同學會忽視更加重要的一點：即利與弊到底孰輕孰重則依賴于個體自身的因素。對于女生而言，需要了解自己的特點、興趣愛好、價值觀以及個性傾向，這些信息能夠幫助自我更加全面地考慮問題。

由于應試教育的原因，很多高中生根本就不清楚自己喜歡什么。也沒有考慮過自己的職業規劃。以及以后的就業等問題。他們仍然習慣三點一線的進行學習生活。在很多考生的眼中考生大學是最終的目標，但是他們沒有想過，考上大學以后會怎么樣。具體來說就是考什么樣的大學，學什么樣的專業，將來從事哪方面的行業。參加藝考，進行編導的學習，是高考生的一個重要的選擇，在高中三年對自己的有限的了解，最好在平時的生活中能夠明確自己的喜好，比如是愿意學習人文類的內容還是理工類的內容，喜歡與人打交道還是喜歡鉆研書籍、實驗?性格是內向的還是外向的?愿意參與很多人參加的活動還是喜歡自己一個人獨處?這些在不同的影視傳媒類專業中都會有所體現的，如果你的性格特點與所學的方向差異很大，對以后的大學學習中和將來的就業都會有很大的影響。此外，自己對于學業、情感、家庭、事業等因素的重視程度是怎樣的?你家人是否對你學習編導專業進行支持。你周圍有沒有一個合格的能對你的編導學業有利的老師。你能不能想辦法找到最新版的《編導高考培訓手冊》來填充自己的知識。這些都是需要仔細考慮的問題。

對于為什么要參加編導高考，一定要有自己足夠的分析。是為了更好地學習專業知識?是為了更高的學歷學識?是為了要換一個自己喜歡的城市?為了師從一個自己喜歡的老師?還是感覺別人都在考，自己不好意思被落下?是不是覺得不參加編導高考好像很失敗?還是因為家人的期望?朋友的督促?不同的動機會帶給你不同的結果，當你明確了自己的動機，就能更

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第二篇：嘉禾一中高考編導輔導教案

嘉禾一中高考編導輔導教案

第一課時 自我介紹

內容：

1、應試簡析此部分是編導必考面試內容，專業分為10分。時間為

1分鐘左右

2、考察重點學生的表達能力、創新能力和信息整合能力。

3、內容涵蓋優缺點、成績和遭遇、學業 課外活動和愛好、專業認

識程度（基本認識專業素養專業現狀專業前景）

4、基本框架與建議(1)姓名（或考號）。(2)年齡、出生年月、屬相。

(3)家鄉（只談一項特色引出你的生長地、出生地即

可），家庭、家人。(4)學習狀況與水準（簡要說明文

化課水平，擅長哪一科，說明緣由）。(5)愛好特長（簡

述課外狀態）。(6)成長環境及背景（對某項人、事、物的認識）。(7)對所報專業的看法與想法，以及對專

業相關方面的認識。(8)對藝術及藝術創作的感受與體

會（包括看法與想法）。以上根據個人特點，重點突破。

5、自我介紹中最重要的幾點要特別注意：(1）選擇自己的特別之處（愛

好、興趣、成長經歷、學習狀況）。(2）簡要談談對專

業的認識（感受、體會、做法、想法）。(3）舉止要落

落大方、裝束樸實自然，語氣友善隨和。(4）口語表述

清晰流暢、語速松弛有度富有節奏，語義言簡意賅。(5）

時間、情緒的控制力要強。結構組織縝密、層次富有邏

輯性。

6、范例

（1）尊敬的各位評委、各位老師：大家好！我是，來自儒家文化的發祥地山東濟寧，古老的京杭大運河從我家門前經過。博大精深的儒家學說，讓我深深的感受到“學而實習之，不易樂乎”的道理，古老的大運河文化讓我懂得“人當以奮發而為之”的深刻涵義。從初中開始我就立志做一名文化的傳播者，通過廣播電視用我優美的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬戶。從一盤小小的錄音帶到一張張專業學習的影碟，再到面對面的向老師學習，我經歷了從無知到有所了解的轉變。我堅信只要有敢于踏平人生障礙的決心一切都有可能，一切夢想都會實現。愿這次考試，能成為我實現人生夢想的階梯。

自我介紹完畢，謝謝各位老師。

2、尊敬的各位評委、各位老師：

大家好！

我是，來自水滸故里———水泊梁山，水滸英雄的正直、正氣、正義，深深地影響了我，使我養成了不怕吃苦、勇往直前的性格。從高一開始，我和同學們主持創辦了“青春之聲”電臺，并擔任采、編、寫、播的任務，并參加過市里組織的小記者培訓。我曾在學校和縣市舉行的演講、朗誦比賽中四次榮獲一等獎，并從初中開始就擔任學校的節目主持人。雖然我的水平還不夠專業，經驗也不夠豐富，但我相信通過刻苦學習一定會使自己在專業上有大的進步，從而實現從愛好到專業的轉變。編導就是我的第二生命，我已經決心把自己獻給夢寐以求的專業，我愿意通過學習和鍛煉使自己更加專業，愿意通過學習結識更多的前輩和長者，希望這次考試能帶給我一次人生最美好時光的機會。謝謝各位老師。

3、尊敬的各位評委、各位老師：

大家好！

才智雙全，自信滿懷，這就是我———。

我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩，認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變！出于對編導的熱愛，我選擇了這個專業，從2010年到現在，兩年的追求、兩年的夢想、今天向各位老師匯報我的學習成績，是我一生中最大的榮興，我愿聽到前輩的批評和指正，我知道這樣我將會不斷進步，只要不斷進步，才有成功的希望。

自我介紹完畢，謝謝各位老師。

4、尊敬的各位評委、各位老師：

你們好！

我叫，來自儒家文化的發祥地_______孔孟之鄉______山東濟寧，那是一方透古樸氣息而又讓人充滿幻想的圣地。

18年前，在一個飄著晶瑩雪花的夜里，媽媽把我帶到了這個精彩的世界，生根、發芽并茁壯成長，我從小就愛聽收音機，更酷愛演講。我的夢想，就是有一天能夠站在舞臺上用自己創意帶給人們更多的信息和更多的快樂，這一夢想也一直鼓舞我、鞭策我向更高的目標邁進。

所以，我很慶幸，在這人生的一大轉折點上，我堅定的選擇了這門編導專業，雖然這條路會很艱辛，但我始終相信：“Where there’ s a will, there is a way ”（有志者事競成）

I believe I can do it(我相信我能做到)。謝謝各位老師。

第三篇：南昌編導培訓之編導考試寫作技巧范文

南昌編導培訓之編導考試寫作技巧

在編導考試最后的筆試環節中，和高考不一樣，編導考試的作文一般不是議論文而是散文或者是敘事文，所以考生在考試前要有所預備把握編導考試應注重的疑問。南昌編導培訓藝航傳媒以為其實無論是什么標題，散文的寫作主要有以下幾種格局，編導考生只需把握了這些格局，還有一些簡略的竅門，咱們就可以輕松的應對散文這一關。

一、倒敘方法：

倒敘方法是寫作中常用的一種文學方法，但在編導考試中，倒敘的特定意義不同于往常所說的倒敘，是專指以事最初的倒敘，這一點咱們緊記。比方《火刑》、《為了六十一個期間弟兄》都是以事最初的，而《一件寶貴的襯衫》往常咱們也稱倒敘，但它是以物最初的。這一式咱們熟知，就不具體分析了。只著重兩點，一是從什么地方開篇的，結束仍要回到什么地方;二是開篇之事要能股動全篇。

二、設置懸念：

本式的套路形式為：設置懸念→探因解疑→解疑明旨。

這一式的代表篇目是《第2次考試》。陳伊玲初試成果優良，才氣過人，而復試為什么落差極大，前后判若鴻溝?真是令人百思不得其解。這是設置懸念，形成疑問。所以蘇林教授決議去探個終究。一路所見，都是為杰出陳伊玲的精力。這是探因的進程。緣由找到了，本來她為救災，不管自己明日就將考試的境況，寧肯失掉自己的機緣，也不肯置公民生死于不管。疑問排除了，陳伊玲的質量也杰出了。

三、領會方法：

領會式的方法十分簡略，根本可以歸納為：親歷一事→悟出道理。江西編導培訓|南昌播音主持培訓|南昌空乘培訓|南昌攝影培訓——江西藝航傳媒

比方臺灣作家劉墉的散文，根本上用的即是領會式的寫法。

咱們的語文課本上也有劉白羽的文章，親歷長江三峽的飛行之后，悟出了“咱們只需從洶涌的浪濤中把握了一條行進的方法，也就打敗大天然了”的道理。

其實領會方法很簡略，只需咱們動動腦筋，很簡單把握。

四、有失有得：

有失有得的方法也很簡略，根本可以歸納為，為甲而去→因乙失甲→欣然若失→轉念領會，所獲甚大。如寫買書，因為遇一孩童走失而哭，同學硬拉他協助孩童找爸爸媽媽，孩子爸爸媽媽找到了，可書卻沒買上，欣然而歸的途中，細細想來，今日的確有所得，從同學的行動中實在懂得急人之難的道理，這是買不到的日子教科書啊!這一式往往可以獨具匠心的立出新意，開人視野。

運用這一式要注重兩點：一要注重意外之事的急切性，非到不當即解決而不行的程度，否則拋棄正本要做的甲事，而去做乙事，就不合情理;二要注重乙事辦完再回到去辦甲事上，從甲事未辦成的失中尋得，應豪情細膩而實在，天然合理。

運用本式的首要疑問是開篇的懸念，一是懸念設置要天然，成果要在情理之中;二是懸念要能股動全篇。

上述這些方法格局其實都是常見的文學寫作表現方法，把握了根本格局今后，南昌編導培訓還主張考生還可以多看一些優異的美文，比方劉墉、張小嫻的散文，充沛做好編導考試前預備，把握編導考試竅門，對編導寫作會很有協助，期望考生可以活學活用，取得好的成果。

文章來源：http://jxyihang.com/yikaobaoku/20130508/001860.html 江西編導培訓|南昌播音主持培訓|南昌空乘培訓|南昌攝影培訓——江西藝航傳媒

第四篇：編導高考培訓手冊目錄介紹和編導專業考試注意問題

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編導高考培訓手冊2013版目錄

第一講 歷年編導類專業高考真題··························································································（·1）

第一部分 2005年編導類專業高考真題··········································································（·1）第二部分 2006年編導類專業高考真題·········································································（··3）第二部分 2007年編導類專業高考真題··········································································（·7）第三部分 2008年編導類專業高考真題········································································（·19）第三部分 2009年編導類專業高考真題········································································（·25）第三部分 2010年編導類專業高考真題········································································（·36）第三部分 2011年編導類專業高考真題········································································（·54）第三部分 2012年編導類專業高考真題········································································（·64）第二講 編導高考文藝常識重點知識··················································································（·119）

第一部分 編導文藝常識音樂知識重點整理······························································（·119）第二部分 編導文藝常識美術知識重點整理······························································（·123）第三部分 編導文藝常識戲劇知識重點整理······························································（·128）第四部分 編導文藝常識電影、電視知識重點整理····················································（·133）第五部分 編導文藝常識文學知識重點整理······························································（·140）第三講 世界電影、電視史講解····························································································（·152）

第一部分 世界電影歷史盧米埃爾的紀實主義電影··················································（·152）第二部分 世界電影歷史梅里愛的戲劇電影······························································（·153）第三部分 世界電影歷史格里菲斯的偉大貢獻··························································（·154）第四部分 世界電影歷史蘇聯蒙太奇電影學派··························································（·155）第五部分 電影成熟的標志和好萊塢的黃金時代······················································（·156）第六部分 意大利新現實主義電影··············································································（·158）第七部分 法國新浪潮和左岸派電影··········································································（·159）第八部分 后現代思潮與新時期影視··········································································（·160）第九部分 電視藝術的特性和電視藝術的表現形態··················································（·161）第十部分 世界紀錄片知識和中國紀錄片知識··························································（·165）第四講 影視評論寫作··········································································································（·174）

第一部分 影評寫作的基本要求··················································································（·174）第二部分 影評寫作在編導考試中的策略··································································（·175）第三部分 影評考試中考試常見的幾種失誤寫法······················································（·178）第四部分 如何寫影片分析取高分··············································································（·179）第五講 影視作品分析范文··································································································（·180）

第一部分 電影評論范文······························································································（·180）第二部分 電視欄目分析范文······················································································（·211）第三部分 電視片分析范文··························································································（·212）第四部分 攝影作品分析范文······················································································（·213）

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第五部分 廣告片分析范文··························································································（·214）第六部分 紀錄片分析范文··························································································（·216）第六講 朗誦技巧訓練教程··································································································（·218）

第一部分 朗誦前的準備······························································································（·218）第二部分 朗誦的基本表達手段··················································································（·219）第七講 敘事散文寫作技巧··································································································（·222）

第一部分 什么是散文··································································································（·222）第二部分 如何寫敘事散文··························································································（·223）第八講 戲劇故事寫作技巧··································································································（·226）

第一部分 戲劇的文學性、戲劇性、舞臺性··································································（·226）第二部分 戲劇的假定性、戲劇沖突和戲劇動作························································（·227）第三部分 戲劇的開端、發展和高潮············································································（·228）第九講 廣播電視節目策劃··································································································（·234）

第一部分 電視節目的分類··························································································（·234）第二部分 電視節目的定位··························································································（·236）第三部分 電視節目的設置··························································································（·237）第十講 電視廣告策劃··········································································································（·241）

第一部分 電視廣告的概念··························································································（·241）第二部分 電視廣告腳本的寫作過程··········································································（·242）第三部分 電視廣告策劃實例解析··············································································（·243）第十一講 解讀編導類高考面試··························································································（·246）

第一部分 藝術類院校招生面試流程··········································································（·247）第二部分 面試時考官的考察目標及面試準備··························································（·248）第十二講 中國大陸導演專題······························································································（·249）

第一部分 第一代導演是中國電影的拓荒者······························································（·249）第二部分 第二代導演是第一個黃金時代的創造者··················································（·250）第三部分 第三代導演春華秋實兩輝煌······································································（·251）第四部分 第四代導演在夾縫中探索奮斗··································································（·253）第五部分 第五代導演走向市場創造輝煌··································································（·254）第六部分 第六代導演從地下浮出水面······································································（·257）第十三講 電影節專題··········································································································（·259）

第一部分 奧斯卡電影節介紹······················································································（·259）第二部分 柏林電影節介紹··························································································（·260）第三部分 戛納國際電影節介紹··················································································（·260）第四部分 威尼斯國際電影節介紹··············································································（·261）第五部分 愛丁堡電影節介紹······················································································（·261）第六部分 東京國際電影節介紹··················································································（·261）第七部分 金雞百花電影節介紹··················································································（·262）第八部分 金馬獎介紹··································································································（·262）

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第十四講 文化熱點··············································································································（·263）第十五講 中國編導網學習文章精選··················································································（·275）

2013版《編導高考培訓手冊》新版揭秘

2013版編導高考培訓手冊是適用于2013年畢業的高中生用的編導資料。因為他們編導高考的時間是在2013年1月至3月，所以我們的新版編導高考培訓手冊是2013版的。了解編導網的都很熟悉我們編輯學習資料的原則和規律。我們每年都會更新編導高考培訓手冊。今年也不例外。任何事物都是在發展中變化的。我們只會越來越好。一路走來，編導網內容越來越全面，喜歡編導網的師生也越來越多，我們更多有動力把編導高考培訓手冊做好。新的版本，我們會給大家帶來更多的驚喜。

1、新版的《編導高考培訓手冊》增加了2012年的編導考題，幾乎涵蓋了所有的省份和所有的編導招生院校。我們將努力收集的最新編導考題收錄在了新版的編導高考培訓手冊中。希望能給2013屆的高考生更多的參考。

2、我們不只整理了考題，還把所有的考題整理出了答案。為了防止被別人復制，我們充分的將編導高考培訓手冊和編導網結合起來。把考題放到書中，把答案發布到編導網的vip會員區。將看書和網絡學習結合起來。沒有只有書。而沒有vip會員帳號，那書的價值就少了一半。

3、利用好編導網的優勢資源，讓買編導高考培訓手冊的考生真正的感受到vip的好處。我們在每一本《編導高考培訓手冊》中夾上了一張vip會員卡。每一張vip會員卡都有對應一個帳號和密碼。用vip帳號登錄編導網，就可以進入vip會員區，下載更多的資料。更重要的是可以和書結合起來，去尋找考題的答案。

4、新增文化熱點。2011、2012發生的熱門的事件，是最容易在編導高考面試的即興評述中考到的。我們把這些熱門的文化熱點、文化現象、網絡熱點整理起來，為大家作出參考答案。會對2013編導考生是一個很好的參考。

5、除了以上說的四點。我們保留了上一個版本受編導師生喜歡的章節、資料。繼續保留文藝常識、故事寫作、影評技巧、電影節資料、導演資料、面試技巧等章節。文藝常識分門別類，把文藝常識分文學、美術、音樂、電影、電視等類別，一一整理好，讓考生更容易背誦。

6、增加影評范文和策劃案例。影視評論范文增加了電視紀錄片分析的文章和電視節目分析文章。在廣播電視節目策劃中加入了非誠勿擾征婚電視節目策劃分析的案例和焦點訪談策劃方案等。

編導網 www.tmdps.cn咨詢QQ 9050018187、實用、全面、精煉，是我們一直強調的。最后再強調一下。適合于全國各省考生，包括考試形式，考題內容等等都涵蓋了全國各省市的院校。詳實的資料，詳細的講解，精到的分析，適當的舉例再加上往年的的考試題目等，可以說是一本不可多得的輔導資料。是文管、影視編導類考生和培訓班老師的福音。編導高考培訓手冊2013版本發布時間：2013年3月20號，敬請期待！編導網官方書店

特別說明：

編導高考培訓手冊最新版將手冊和編導網充分結合起來。每一本編導高考培訓手冊都附帶一張vip學習卡。每張會員學習卡上都會有一個帳號和密碼。用卡上的帳號和密碼登錄中國編導網以后，就有權限進入我們的會員區。我們在會員區資料下載的基礎上，又新增加了兩個版塊，分別是視頻資料區和歷年編導考題答案解析區。在視頻區我們會發布一些考試影片的網絡觀看地址和編導網原創編導培訓課程，在答案解析區會不定期的發布歷年的編導高考真題解析。

編導考生常見問題

1、如何確認自己適不適合學編導？

“梅花香自苦寒來”，十年寒窗苦讀，每個高考生都憧憬夢想的實現。“天生我材必有用”，每個人都有自己獨特的才與能，根據自身條件選擇適合的學習道路是成功的第一步。作為藝術類高考生，正確衡量自身條件，確定藝術類型是成就藝術夢想的第一步，是藝術高考成功與否的關鍵。首先看一下是不是對影視傳媒感興趣。問一下自己，喜歡看電影嗎？喜歡策劃節目嗎。對任何事物有沒有自己的評價，要善于評論，文字功底最好也要好一些。

2、編導專業考試的命題原則

考試科目

編導類專業省統考科目分為筆試和面試兩部分。

（一）筆試（滿分150分）

1.材料作文（根據給定素材，編寫故事情節）；2.影視作品分析（看片分析）；

3.文學常識（中學語文教學大綱規定范圍）。

（二）面試：即興評述，滿分50分（限時2分鐘以內）。命題原則

（一）堅持正確的導向，依據專業考試科目，體現出編導制作類專業對考生所具備的基本專業要求，不出偏題、怪題。

（二）堅持標準，難易適度，題目要在規定的時間內，客觀準確測試出編導制作類專業考生應具備的基本素質和技能，有利于高校選拔優秀專業學生。以上的一般院校的命題原則。

編導網 www.tmdps.cn咨詢QQ 9050018183、編導專業課報名和考試在什么時間？

各編導招生院校的具體時間不大一樣，要關注各校網站通知。報名一般分網上報名和現場報名兩種，網上報名時間在元旦前后，現場報名在1月底至2月中旬。編導高考考試時間一般在2月中旬至月底，最遲到3月初。

4、編導專業考試報名時，可以同時報考幾所大學？

編導專業考試報名時，可以同時報考幾所大學？

編導專業考試沒有限制。但由于精力所限，分層次地報考五、六所學校也就可以了。

5、編導高考學習需要看什么書？ 推薦《編導高考培訓手冊》

第五篇：編導高考文藝常識百科知識之電視常識

電

視

電視的發明

電視是現代科技發展的產物，從電視基本理論的提出到電視的公開亮相經歷了一個相當長的時期。進入20世紀后，電視的研究開始向電子電視的方向發展。但是，英國人約翰?貝爾德仍然在進行著機械電視的實驗。1936年ll月2日，英國廣播公司采用貝爾德的機械電視系統，在倫敦建立了世界上第一座電視臺，正式播出電視節目，世界公認這是電視事業的開端這一天也因此而在電視發展史上具有重要的意義。不過，電視真正的未來是與電子掃描技術緊緊聯系在一起的。1937年3月，英國廣播公司正式用休恩伯格的電子電視系統取代了貝爾德的機械電視系統，大大提高了圖像清晰度。自此，電子電視完全替代了機械電視。到第二次世界大戰爆發以前，在美、英、德等國科學家的不斷努力下，電視的發明已接近成功，簡陋的電視接收機也已陸續上市。戰爭一結束，特別是微波技術運用于電視領域之后，電視事業迅速得到發展。各國紛紛建立電視臺，電視很快成為現代社會最重要的一種大眾傳播媒介。

彩色電視的發明

與電影一樣，現實世界所有的顏色在最初的電視屏幕上只能被還原為黑白兩色。20世紀三十年代到五十年代初是這種黑白電視的鼎盛期，以后則逐漸為第二代電子電視一一彩色電視所取代。研制彩色電視的工作很早就開始了。但直到1940年，世界上第一部彩色電視機才由美籍匈牙利科學家彼得?戈得馬研制成功。第二次世界大戰使彩色電視的研制工作一度中斷。戰后的l953年，美國“聯邦傳播委員會”宣布決定采用“國家電視系統委員會”所審定的“NTSC”系統，以其作為美國彩色電視的制式標準。l954年，美國正式播出了彩色電視節目，成為世界上第一個開辦彩色電視的國家。繼美國之后，日本于l960年9月正式播放彩色電視節目；加拿大于l966年，法國、聯邦德國、前蘇聯、英國于l967年，都先后開辦了彩色電視。

衛星和電視廣播

1962年7月，美國把世界上第一顆通信衛星“電星l號”發射升空，并成功地進行了橫跨大西洋的電視節目傳送實驗。1963年ll月22日，肯尼迪總統遇刺的實況通過“接力1號”衛星立刻傳送到了日本和歐洲，初次顯示了衛星的威力。1964年4月，國際衛星通信組織成立，并于1965年4月6日把第一顆國際商用同步衛星“國際通信衛星”1號發射升空。同年6月，該衛星正式投入使用，為北美和歐洲之間傳送電話、電報、無線電傳真以及廣播電視節目。這標志著世界正式進入了衛星通信的時代。緊隨美國之后，前蘇聯于l965年4月把“閃電”l號衛星發射升空，承擔起前蘇聯全境及其和東歐國家之間的電視轉播。1974年以后，加拿大、日本、意大利、英國、聯邦德國、印度尼西亞等國先后發射了本國的衛星。

1984年，日本成功發射了世界上第一顆實用電視直播衛星，并于5月開始試播；l987年7月開始全天播出衛星直播電視節目。自此，衛星技術從傳送電視節目發展到直接播出。“直播衛星”(英文縮寫為DBS)是指用90厘米以內的拋物面天線便能接收到信號的通信衛星。另一方面，衛星新聞采集(SNG)也在20世紀八十年代發展起來。裝有衛星傳送設備的卡車使記者可以到地球上任何一個地方去采訪，并即刻送回他們的報道。借助衛星新聞采集技術，地方電視臺也可以派出自己的記者越洋跨洲地報道重大新聞，這極大地改變了地方臺與電視網的關系。隨著衛星技術的進步，電視在未來必然會有更大的發展。

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