第一篇：重慶編導高考培訓最好學校是那個

編導高考培訓最好學校是那個

在每年的藝術類專業考試中，編導類專業是最復雜的，也是對考生綜合素質要求最為嚴格的，它需要考生善于學習各種文藝常識、喜歡編故事、文筆好、會觀察生活，換句話說就是考查考生長期的知識積累能力。那么，如何在較短的時間來掌握好編導高考知識點呢？唯有通過專門的考前培訓才可突擊成功。編導高考培訓學校哪家最好——首選天籟藝術學校。

天籟藝術學校成立于1998年，豐富的辦學經驗造就了這支藝術高考培訓航母。16年來，學校憑借自身實力，贏得了極高的社會榮譽度，被評為：中國民辦教育家協會誠信辦學社會滿意明星學校、新華社新華網2013中國十大品牌影響力藝術教育大國教育之聲、2013年度最具影響力培訓學校、2011年度最具品牌價值學校、中國民辦教育十佳培訓學校、新浪教育最具品牌價值教育連鎖機構、重慶十大最受歡迎藝術培訓機構等。

天籟藝術學校編導專業擁有一支實力強勁的教師隊伍，教師能力突出，皆畢業于中國傳媒大學、浙江傳媒大學等知名學府；團隊年齡結構合理，形成老中青三個年齡段相結合的搭配模式，以經驗型教師與創新型教師互補的優勢，更專業、有效的幫助學生應對高考。天籟藝術學校編導專業教學模式先進。學校打破傳統的單一教學模式，改革編導專業課程設置，在教授基本必修課程的基礎上，增加播音課程的學習，以提升學生的語言表達能力并增強學生的自信心。如今，天籟藝術學校已培養6000名編導學生進入各大高等院校深造，2014-2015年，共計培養8名中傳學生及66名浙傳學生。

第二篇：重慶最好的英語培訓學校

i2國際私塾（重慶校區）開業了,重慶最好的全外教私人定制英語培訓學校,這里有聚集著最好的外教,這里不僅有英語的交流,還有文化、藝術、體育等交流.i2國際私塾由國際化團隊經營管理，以培養國際公民為目標，擁有完整的階梯式教育體系，為每一位學員定制終身個性化學習方案，提供全外教多元化課程，包括語言、藝術、文化、體育等。在中國私人外語教育領域迅速發展，成為業界聞名的領導品牌。

國際私塾英語培訓教育特色

外教團隊——西南首家由外籍管理團隊經營管理的國際化外語輔導中心。

成都國際私塾所有外教均以母語教學，旨在提供最地道的外語教學服務。任職外教均擁有豐富的教學經驗、持有國際教學資質證書、課堂采用靈活多變的教學方法、具有優秀的職業道德。

教學材料——量身定做的教學計劃

我們向學員提供多套教學材料 以便讓學員選擇最適合自己需要的材料。

小班教學——小班課堂，全方位個性化英語教學

除團體輔導外 均采用1-4人/班的英語教學方式 互動式英語教學。

課外活動——豐富多彩的課余活動

在參與我們為學員定制的課程之余參加我們定期組織的各類中外聯誼活動，交流學習經驗、結識新朋友！

第三篇：重慶資料員培訓學校!

高中畢業學什么技術好？選對專業選對學校才是最重要啊！

高中畢業學什么？就選重慶建達職業培訓學校。重慶建達職業培訓學校是由重慶市人力資源與社會保障局批準成立的建筑類培訓學校，每年培育出數千名優秀的建筑人才，深受廣大有夢想有求知欲的學員喜愛，更是深受重慶建設委員會教育部門、重慶城建檔案館、重慶人力資源網和社會保障局等國家級建筑學校的信任和認可！

學校主要開設的培訓課程有：建筑工程造價、工程資料管理、工程施工、監理、測量，施工現場安全等，現開設有建筑手工預算班、建筑資料員培訓班、建筑測量員培訓班、建筑施工員培訓班、建筑造價學歷班、土木工程全能班、建筑工程項目管理學歷班等等，特別是我們學校的資料員培訓更是全國首家成立資料員技能培訓的學校，也是重慶唯一一家可以直接進行資料員崗位考試代報名的培訓學校！

重慶建達職業培訓學校資料員培訓經驗豐富！歡迎您來電咨詢小馮：136/7842/2151 學習內容：

1、基礎理論課：建筑識圖、（11G、工程實例圖）、手工繪圖實訓、大型圖紙實訓、建筑法規、房屋建筑學、建筑材料、建筑結構、建筑力學、建筑施工組織設計、工程項目管理、施工技術；

2、基礎軟件操作課：CAD、天正CAD；

3、專業軟件操作課：品茗、筑業、神機妙算、4、專業理論課：城建檔案管理、建筑法規使用手冊、建設技術用表、市政技術用表、水利水電、路橋、公路、電子檔案規范、城建檔案歸檔歸案；工程招投標（商務招投標、技術招投標）、工程概預算基礎知識。

5、專業實訓課：材料實驗室、資料組實訓、鋼筋實訓、招投標書制作。

學習時間：白班（適合暫時沒有工作的學員）；晚班，周末班（適合上班族）

學習方式：面授課程，小班制

學習地址：重慶沙坪壩，江北，南坪，歌樂山（學員可根據自己的具體情況采取就近原則）注：總校歌樂山有住宿安排，外地學員可住宿。

學習承諾：保證學會，報名起學時兩年有效，兩年之內可免費重聽所報專業。

報名地址：重慶沙坪壩半月樓宏洲大廈A棟二單元5樓（江北，南坪，歌樂山均有校區）詳情歡迎您來電咨詢小馮！

第四篇：2013編導培訓關于編導高考即興評述開篇的探討

2013編導培訓關于編導高考即興評述開篇的探討

如果經常去編導網的博客，估計很多考生已經了解編導考試的內容了。編導考試的內容其實非常的簡單。簡單的說就是筆試和面試。筆試包括文藝常識、影評寫作、文化熱點論述、電視分析、策劃等。面試包括考官提問、自我介紹、即興評述、才藝展示。即興評述也可以叫編講故事。這個要根據招生院校的招生簡章里面的要求。如果在招生簡章中說面試會考即興評述，那么這就說明考試的時候對你評述的體裁是沒有限制的，你愛怎么說都可以。如果在招生簡章中明確的寫著是根據關鍵詞編故事，那么你在面對考官說的時候，就一定要是一個故事，一定要有人物、有時間、有情節、有線索、有結尾，最重要的還得有轉折或者說有起伏。故事最重要的就是轉折，轉折能讓故事精彩生動。編講故事的技巧大家可以參考《編導高考培訓手冊》上的講解。我們今天講的不是講故事，我們主要講在考試中對某一事件或者現象的看法。這樣的評述如何來開篇呢？

我們經常說，好的開頭等于成功了一半。如果在開篇中能夠博得考官的興趣，那么你的面試也就成功了一半了。口頭評述和書面評述是一樣的，開頭一定要精彩。那么即興評述開頭的方式有哪些呢。在評論一個事件時首先得點明自己的觀點。“我認為這種方法不對”“我贊同這種說法”“我支持xxx的行為”，在表明自己觀點的時候可以這樣說。在表明觀點以后就是你發揮自己的時候了。

精彩開篇第一招：引用名人名言、俗語、諺語。這樣不僅讓自己可以證明自己的綜合素質，還可以讓自己的觀點更有說服力。我們舉個例子：方舟子質疑韓寒的作品是代筆，你怎么看？“答：我支持韓寒，認為韓寒沒有代筆。中國有句諺語：口說無憑，事實為證。方舟子一直在用自己的感覺來質疑，從來沒有拿出讓人信服的證據。而韓寒當年的老師、同學以及性新概念作文評委都可以為韓寒證明韓寒的作品都是自己寫的。”這就是用諺語開篇的好處。精彩開篇第二招：從自己說起，身體力行。用這個開篇的前提是你對即將要評論的人物、事件非常熟悉，并且自己有經驗。這樣就可以說起來更加流暢，用自己的體驗來證明自己的觀點，合情合理。比如：高中生不準許談戀愛，你認為這樣對嗎？答：學校這樣規定是對的。然后可以說到自己的經歷，說完自己的經歷再說現在高中生談戀愛的現象、危害，最后談如何來避免高中談戀愛。這樣的從點到面，層層遞進，會讓自己得到一個理想的評分。

精彩開篇第三招：編導專業考試中講故事來開篇，用故事證明自己的觀點。這個開篇方式對考生的要求比較高，不僅要在短時間內構思一個故事，還要讓故事能成為證明自己觀點的一個論據。這就要求編導考生在生活中多積累故事素材，故事積累量大了，不僅在編故事的考試項目中用到，其實在評述中也可以用到的。這個我們以后還會在藝而思編導培訓課程中詳細來講。

精彩開篇第四招：編導生可以用優美的歌曲來開篇。我們舉個例子大家就明白了。比如，2011年在網絡炒的很熱的一個事件，一個小女孩在路上被撞，18位路人經過卻沒有一個人給予幫助。你如何看待。你可以先用《愛的奉獻》歌聲開篇：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……。歌曲中都這么唱，可是我們現實中很多人的行為讓人心寒，我們為什么不能像歌曲中唱的那樣，人人都獻出一點愛。這樣的用歌曲開篇的評述，會讓考官老師比較意外，可以說又新又奇。

精彩開篇第五招：以優美簡潔的語言開頭。最好是有哲理的句子。編導高考生自己所說的哲理的句子還要和要評論的熱點現象相契合。這也需要考生有比較扎實的文學素養。對名人的觀點、理論比較熟悉的考生可以用這個開篇方式。

第五篇：在重慶大學生學計算機最好的培訓機構是哪家？

在重慶大學生學計算機最好的培訓機構是哪家？

重慶是國家歷史文化名城，巴渝文化的發祥地；因嘉陵江古稱“渝水”，故簡稱“渝”；有“中國火鍋之都”、“中國會展名城”、“世界溫泉之都”之稱；

每天大家都行色匆匆，過著兩點一線的生活，對于計算機技術大家又了解多少呢？有沒有興趣隨小編了解一下計算機技術培訓相關的信息呢？

翡翠教育作為一家超級IT職業教育培訓機構，一直活躍在網紅的視覺圈。扒一扒這個成長在持續升溫狀態企業，不得不提的制勝點之一就是“雙師課堂”。

翡翠教育“雙師課堂”鼎尖的教學模式，由線上授課教師控制教學質量、教學進度、教學實施；線下教師進行當面技術輔導。顛覆了行業內傳統以教師為中心的O2O教學模式。由線下實訓教師輔助實施環節進行了加強，學生學習效果、學習體驗進一步提高。

翡翠教育由授課經驗儲備豐富、具有深度的教學技巧、深諳學員心理的專業教師坐陣，錄制以知識點為主線的碎片化視頻，制定合適的學習規劃方針，以SAAS平臺進行有效組織并引導學習，進行知識點分解及學習案例、作業、考核，以接地氣的方式接觸教學，構建易懂易學的教學路徑，為每一位學員提供優質的品學環境。由實操經驗豐富、技術過硬的精品項目工程師支撐線上課堂體系，以任務書為主線的輔導式學習，專業輔導，并利用技能組合型學習及學習補齊機制，形成環形式教學模式，教學無盲點、技術無遺漏。

在線教師直播課現場（圖為實拍，盜用必究）

豐富活躍的課堂實景（圖為實拍，盜用必究）

翡翠教育的“雙師課堂”模式貫穿知識培養與技術支持，將“雙師”能力集中到位，呈現高端完美的授課模式及實操體驗。區別于其他機構，翡翠教育對于“雙師”模式的管控為“雙師

課堂”模式成功加分。翡翠教育不僅限于幫助學員掃盲知識點、解決實操問題，更多的是力求將每位學員培養成為精品類技術人才，把控技術能力堅決過關，練兵點陣更具優勢。

翡翠教育成立于2012年，是大學生職業教育新銳品牌，致力于互聯網新興領域技術培訓，包括Java大數據、PHP、安卓/IOS開發、WEB前端、UI設計、網絡營銷、影視動漫、數字娛樂等培訓課程項目。公司在北京、上海、廣州、深圳、西安等30多個城市設立62家分公司，在職員工1700 余人，年培訓學員超過1萬人，同時為6000余家企業輸送技術人才，年營業額超過5億。

翡翠教育全新教學模式讓來到翡翠教育的大學生，實現了多個不可能。2016翡翠教育已經成功為1萬多名大學生提供了學習及就業服務，他們一個個生動的故事，足以驗證翡翠教育“讓教育回歸本質”的教學初衷。

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翡翠教育專注IT教育培訓，以創新的教學方式和完善的就業服務享譽業內，已覆蓋全國30多個城市,擁有70家教學中心。

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