第一篇：最好的C語言培訓(xùn)學(xué)校

最好的C語言培訓(xùn)學(xué)校

C語言概述，數(shù)據(jù)的存儲與運算，順序程序設(shè)計、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計等，函數(shù)實現(xiàn)模塊化，使用結(jié)構(gòu)體類型處理組合數(shù)據(jù)——用戶自定義數(shù)據(jù)類型等。

4G夢工場以自己的實力優(yōu)勢在武漢占據(jù)7年之久。教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)備、就業(yè)幾率都得到了廣大人們的認可。目前Android課程班、IOS課程班、Java課程班、C/C++課程班都在火熱進行中。以下的相關(guān)信息是4G夢工場的相關(guān)人員為大家整理的。

程序語言的精講和分析、軟件的開發(fā)運用等等。由大學(xué)專業(yè)教師授課，從零講起特為零基礎(chǔ)學(xué)員保證，選用教材配合零基礎(chǔ)學(xué)員，保證教學(xué)內(nèi)容全面深入淺出，小班授課保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，使學(xué)員在聽課時有充裕交互保證。

C語言培訓(xùn)學(xué)校主要教學(xué)內(nèi)容分為以下六個部分：

1、程序設(shè)計基礎(chǔ)知識

主要包括：程序與程序設(shè)計的基本概念；算法與算法的表示；結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法等。

2、C語言基本規(guī)則

主要包括：C語言概況；C語言的基本組成，C程序的基本結(jié)構(gòu)；C程序的上機過程；C語言的數(shù)據(jù)類型和各類運算規(guī)則。

3、C程序流程控制

主要包括：順序結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計方法，賦值語句和數(shù)據(jù)輸入輸出方法；選擇結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計方法，用if語句和switch語句設(shè)計選擇結(jié)構(gòu)程序；循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計方法，用while、do_while和for 語句設(shè)計循環(huán)結(jié)構(gòu)程序；掌握goto語句、break語句和continue語句的用途。

4、C語言的高級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

主要包括：數(shù)組的定義，使用數(shù)組數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)解決問題的思想和方法，包括用字符數(shù)組處理字符串數(shù)據(jù)的方法；指針的定義，使用指針訪問變量、數(shù)組、函數(shù)、字符串及指針的方法；結(jié)構(gòu)類型的概念和定義，結(jié)構(gòu)變量、結(jié)構(gòu)數(shù)組、結(jié)構(gòu)指針的定義及應(yīng)用，在函數(shù)之間傳遞結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)方法。

5、C語言的高級程序結(jié)構(gòu)

主要包括：C程序的模塊化結(jié)構(gòu)；函數(shù)的定義與調(diào)用，包括函數(shù)的遞歸調(diào)用；變量存儲屬性；工程文件的建立和使用；編譯預(yù)處理過程；庫函數(shù)簡介；文件的概念；文件的建立、打開與關(guān)閉；各種文件的讀寫方法。

6、C++簡介

簡介C++與C的區(qū)別，C++的特點和應(yīng)用。

第二篇：最好的c語言視頻教程

最好的c語言視頻教程----曾怡副教授講解30課，csf格式 2009-11-02 13:53 C程序設(shè)計視頻教程（曾怡）：本套視頻教程由曾怡副教授講解，使用教材為：《C語言程序設(shè)計》 譚浩強 清華大學(xué)出版社出版。是難得的C語言學(xué)習(xí)視頻教程。全程共30講，每講45分鐘左右，CSF視頻格式。講課內(nèi)容如下：

第一講 第一章 C語言概述

第二講 第二章 程序的靈魂—算法

第三講 第三章 數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式 第四講 第三章 數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式 第五講 第三章 數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式 第六講 第三章 數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式 第四章 最簡單的C程序設(shè)計—順序程序設(shè)計

第七講 第四章 最簡單的C程序設(shè)計—順序程序設(shè)計 第八講 第四章 最簡單的C程序設(shè)計—順序程序設(shè)計 第九講 第五章 選擇結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計 第十講 第五章 選擇結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計 第十一講 第五章 選擇結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計 第十二講 第六章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 第十三講 第六章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 第十四講 第六章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 第十五講 第六章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 第七章 數(shù)組

第十六講 第七章 數(shù)組 第十七講 第七章 數(shù)組 第十八講 第七章 數(shù)組 第十九講 第七章 數(shù)組 第二十講 第七章 數(shù)組 第八章 函數(shù)

第二十一講 第八章 函數(shù) 第二十二講 第八章 函數(shù) 第二十三講 第八章 函數(shù) 第二十四講 第十章 指針 第二十五講 第十章 指針 第二十六講 第十章 指針 第二十七講 第十章 指針 第十一章 結(jié)構(gòu)體

第二十八講 第十一章 結(jié)構(gòu)體 復(fù)習(xí)總結(jié)第一講 復(fù)習(xí)總結(jié)第二講

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第三篇：c語言培訓(xùn)小結(jié)（推薦）

C語言學(xué)習(xí)心得體會

不知不覺在xx學(xué)習(xí)也有一個月，在這一個月中，生活上，我已經(jīng)熟悉并習(xí)慣了周圍的環(huán)境。學(xué)習(xí)上，我也有了不小的進步，雖然還是有很多欠缺的地方，但我相信再經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我一定會有更大的進步。

在前三個星期，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了c語言，不敢說學(xué)的非常好，但還是可以的。雖然是短期的學(xué)習(xí)，但可能是之前接觸過的原因，學(xué)起來并不是很辛苦，感覺還是比較輕松的。在這三個星期里，我鞏固了之前學(xué)過的知識，也進一步學(xué)習(xí)了之前沒有學(xué)到的，或者之前學(xué)的不到位的地方。讓我對c語言有了進一步的深刻的了解，以及規(guī)范熟練的運用。在C語言課程的最后，我們做了一個小項目，向全班同學(xué)演示了自己在三個星期里所編寫的程序。在最后完成的時候，我都不敢相信，這是我親手編寫出來的程序。

而在近兩個星期的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的課程的學(xué)習(xí)過程中，我就有點力不從心了。之前也沒有接觸過這門課程，很多東西都理解不了，思維轉(zhuǎn)不過彎來，編寫程序的時候甚至感覺無從下手。老師的課講的很好，也十分有條理，可有很多邏輯思維上的東西并不是老師講，我們就能懂的，老師也只能起到引導(dǎo)的作用，還是需要自己慢慢摸索，慢慢理解。我感覺自己還是需要時間，去慢慢消化，去慢慢理解。

最近幾天，我們開始分組做項目（電子地圖管理系統(tǒng)），雖然感覺自己不會的東西還有很多，但我還是努力完成組長分配給我的任務(wù)，一邊學(xué)習(xí)，一邊編程序。在項目的完成過程中，我更多的學(xué)會的是團隊合作與交流，有些東西你不會，你不懂，但有其他人會，合作與交流才能更好的完成一個項目。

xxx2014-x-x

第四篇：C語言培訓(xùn)總結(jié)

C語言培訓(xùn)總結(jié)

這次的c語言培訓(xùn)，時間雖然比較短，兩個晚上加一個上午就結(jié)束了，但我發(fā)覺自己的c語言的確掌握地不怎么好。以前我以為c語言很簡單，不就是while，for等循環(huán)，以及數(shù)組指針什么的嗎，以前大一上也根據(jù)課程編了一些小程序，以為c語言基本掌握了，但通過這幾天的培訓(xùn)，以及幾道看似簡單的問題，我意識到自己所掌握的還是表面上的內(nèi)容，沒有深究。

尤其是用遞歸的方式反序輸出一個字符串那道題，我就愣住了，用循環(huán)做很容易，但用遞歸就沒想出來，google一下查到答案才覺得這樣的遞歸我已經(jīng)見到很多次但就是沒用到這個題來。其次就是那個不用庫函數(shù)實現(xiàn)strcpy的那道題目，做法我知道，但是實現(xiàn)的時候我就犯了錯誤，比如if((*p1)!=’