第一篇：體育舞蹈高考培訓學校

學校簡介

北京炳乾體育舞蹈培訓學校致力打造中國體育舞蹈專業高考培訓第一品牌。北京炳乾體育舞蹈培訓學校幾年來培訓的學生在各大學校體育舞蹈考試中名列前茅，體育舞蹈考試培訓分為形體、主項、副項。主要任務為提高學生體育舞蹈考試成績，幫助學生在升學考試中形體和專項不丟分，考取滿意的分數，達到順利升學的目的。

北京炳乾體育舞蹈培訓學校經過三年的發展，現有舞蹈和形體老師十幾余人，所有舞蹈教師曾經從事體育舞蹈訓練和體育舞蹈比賽長達10余年，從事體育舞蹈教學3年以上，舞蹈技術水平為一級以上，個別舞蹈教師舞蹈技術水平為國家級教師，教學質量被廣大學員與家長認可。在培訓過程中我們將一如既往地實行精品班和私教班，精品班：人數嚴格控制于20人以內，主要是為了提升學員的舞蹈水平，同時也使學員的訓練時間得到保證；私教班：是一對一課程，它更能滿足學員的各種需求，上課時間靈活，上課訓練科口白主選擇，是針對偏項和基礎相對差的學員課程。

體育舞蹈高考培訓從周期分類分為短訓班和長訓班。短訓班為2個月，針對考前沖刺的學員設定，主要適合舞蹈技術技巧需要提高的學員。長訓班分為兩類課程，時長均為4個月：一類為計次課程20節至40節（有相應贈課）；另一類為套餐課程，套餐課程在有效期內沒有課數限制，長訓班訓練周期長，訓練內容系統，為學員的身體素質（力量、速度、耐力、靈敏、協調、柔韌）和技術技巧乃至心理方面提升達到良好的效果起到重要作用。

教學理念

北京炳乾體育舞蹈培訓學校理念：打造一流的舞蹈教師團隊，做學生喜歡、家長滿意、社會認可、相關服務到位的體育舞蹈高考培訓機構。隨著體育舞蹈考試內容的變化和評分標準的提升，我校一直都在關注學生的訓練成績提高幅度。為評價教師教學能力，我們將每個月進行匯報表演一次，統計每個教師教學質量的高低，同時調動教師工作的積極性與緊迫感，我們的任務就是為了孩子提高舞蹈成績，匯報表演結束后，我們將以打電話和發送視頻的方式告知學員的家長，讓家長第一時間了解學員近期訓練情況。

招生簡章

同學們，你還考不上好大學發愁嗎？想用考專科的成績上一流本科院校嗎？那就來北京炳乾體育舞蹈培訓學校參加體育舞蹈高考培訓班吧！體育舞蹈作為新興的專業，有著比其它藝術類統考無可比擬的優勢，全國幾十所高等院校均設立了體育舞蹈專業，招收高中畢業的藝術類考生體育舞蹈專業全國統一提檔分數線在300分左右。我校特設體育舞蹈高考培訓班，就是為了讓更多的有夢想的考生，順利地考上大學，讓考生在短時間內通過強化學習和訓練，理解和學習體育舞蹈，提高舞蹈技術水平，為順利通過藝術高考打下堅實的基礎。

辦學特色

（一）師資保證：所有任課教師均為北京體育大學教師及全國體育舞蹈優秀職業選手。

（二）管理保證：封閉式管理。專業輔導老師全程跟蹤，確保學生全身心學習。

（三）個案保證：將推薦每屆優秀學生考入全國唯一一所211工程重點體育大

學（北京休育大學）。

（四）課時保證：保證每天10學時的學習訓練課程，每半月專業課模擬考試一次

（五）成績保證：學生100%升學率。

（六）生活保證：學生用餐為自助餐（葷素搭配），學生宿舍為標準間宿舍（暖氣、空調、熱水器、衛生間），切實保障學生生活、學習條件。

教師風采

名譽教師：李小芬

北京體育大學教授、博士

北京體育大學體育舞蹈教研室主任

國際級裁判

名譽教師：張清澎

北京體育大學副教授

國家級裁判

特聘教師：沈宏梁 瑜潔

北京體育大學教師

國家級教帥、體育舞蹈國家代表隊隊員

特聘教師：趙耀 陳貝

北京體育大學教師

國家級教師

優秀教師：李博衍劉子琦（摩登）

北京體育人學外聘教師

體育舞蹈國家C級教師

國家二級裁判

優秀教師：劉磊（十項）

沈陽體育學院教帥

體育舞蹈國家C級教師

二級裁判

優秀教師：姚凱賀（拉丁）

體育舞蹈國家C級教師

國家二級裁判

學校地址

北京市昌平區七北路118號騰飛培訓基地（北京市昌平區回龍觀朱辛莊橋往東四個紅綠燈路北，或坐13號地鐵到回龍觀下車，然后打車到海蓮超市對面）聯系電話:張老師 :***

王老師: ***

第二篇：舞蹈培訓學校規章制度

舞蹈培訓學校規章制度

xx舞蹈培訓中心規章制度

1、全年招收新生，額滿為止。新生報名入學，立即填寫新生登記表，并 交納學費。

2、為了規范教學，學生進入課堂儀表整潔，不得佩戴飾物，頭發結發 髻，需穿練功服和練功鞋。

3、學生應提前10分鐘到達教室，做好課前準備，在上課過程中不能做與 學習無關的事，不擅離教室，4、教師上課不準打電話，保證上課時間并認真記錄學生的出勤情況。

5、學生上課，家長不準進教室，保證課堂教學，在窗外觀看也請不要講 話，保持安靜的學習環境。

6、每學期初應及時繳納學費，逾期不交者，不保留學籍。學費標準不擅 自變更，繳費后，不退費。(特殊情況待定)

7、學生請假應向老師提前請假，請假超過學期的1/4課時，不允許參加 考級、比賽等集體演出活動。

8、學生報名參加考級，比賽，表演需在規定時間內到任課教師處報名，若過期未報則以自動放棄。

9、為了完善教學進度的完整性與高效性，如無特殊情況不得隨意請假、曠課。如確實因特殊情況需要請假的必須提前一天向課任老師請假，如有請假缺課的，請及時到現對應的班級補課，請假、曠課的課時不予保留。

舞蹈藝術培訓學校規章制度

一、請學員在規定的學習時間提前10到20分鐘到校，不遲到，不早退，并在上課前換好舞蹈服舞蹈鞋。

二、請不要在教室內大聲喧嘩，追逐打鬧，嚴禁攀爬把桿和窗臺。

三、請不要在教室內吃零食，請保持教室內外環境衛生，把垃圾投入垃圾桶內

四、上課時不準交頭接耳，有事和老師舉手打報告。

五、學員上下課必須有家長接送，家長送完學員請主動離校。

六、學員有事或有病請提前打電話請假，否則按曠課處理不予補課或往后推課。

七、學員學費請提前一月交齊，否則學費到期后停課處理,學費交后一月概不退費。

八、比賽和演出請積極參加，遵守紀律聽從帶隊老師的指揮，按時到達比賽或演出地點，有事不能去請提前和老師說明，否則后果自負。

九、對于訓練好的學員可以送去專業的舞蹈學校深造和推薦工作。

第三篇：全國體育舞蹈學校排名

全國體育舞蹈學校排名

1北京體育大學上海體育學院武漢體育學院天津體育學院成都體育學院

6哈爾濱體育學院首都體育學院南京體育學院

9廣州體育學院

10吉林體育學院

這是一個全國體育院校的排名單看體育舞蹈這一個專業最好的肯定是北京體育大學然后是廣州體育學院再就是上海體育學院之后南體武體西體哈體首體天體的體育舞蹈專業還不錯。

第四篇：2020舞蹈培訓學校工作計劃

2020舞蹈培訓學校工作計劃3篇

舞蹈培訓學校工作計劃2020（一）

背景

近年，隨著人們物質生活的不斷改善，更多的家長開始注重孩子們的興趣培養。隨著時間的沉淀，家長認識到了課外培訓的真正作用是帶給孩子快樂、幸福的童年，并學會與人交際，培養還孩子的團隊意識和協作能力，而不只是僅僅限于之前的那種競爭關系，單獨的教育和個人能力的提升。

目前，國家也在政策上面加大力度，國家和教育部也逐步將素質教育進行了改善和進一步的執行，很多學校對學生的選擇也有了一定的素質限制。目前在北京的一些優秀學校，已經開始要求其學生在入校時必須要有一定的特長和興趣愛好。

在物質文明比較發達的西方國家，舞蹈或者音樂、繪畫，早已經成了每一個孩子必須要掌握的基本技能之一。

綜上所述，現在以至于今后很長一段時間，全國上下針對孩子們的特長培訓行業都會有很大的發展提升空間。而蘭州在甘肅又占盡了天時、地利、人和。蘭州本身有很多的大學，可以很好的解決師資方面的問題。而蘭州也屬于大中型城市，有廣闊的市場。作為甘肅首府有較其他地方更開放、更便利、更多的交流、學習機會。

目的1、通過不懈的努力和對培訓市場的認知、掌握，努力打造蘭州第一品牌的舞蹈培訓機構，引導和規范整個蘭州的舞蹈培訓行業；

2、通過認真、負責的辦校精神，真正的幫助渴望成長、進步的孩子和家長，讓進入本機構的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的樂趣；

3、通過組織和參與省級和全國的各類比賽，使得學習的孩子們能通過舞蹈在更多人面前展示風采。

SWOT分析

優勢：

1、信息資源：可以直接和各類考級總部建立最直接的關系，掌握第一手的信息和咨詢，更好的和全國其他省市接軌，建立良好的合作；

2、優秀的教師：在選擇老師方面，不僅僅是中心自己的選擇也是學生和家長一種考級組織的選擇，在老師方面要搭配合理，既有本省專家的支撐也有大部分剛出校門以求上進的舞蹈小老師的努力；

3、專家優勢：和各個考級中心建立良好的關系，從而使更多的專家、大師能夠來到中心，為中心的同學們和老師們進行指導和交流。

4、嚴格規程：秉承臺灣最成功的培訓機構的規程經驗，以嚴謹的體系和優秀的服務取勝。優秀的服務更是成功必然條件。

5、環境舒適：教學環境不一定要多么的豪華但是一定是舒適的，干凈的，有生機的，所有孩子們都非常喜歡。區域劃分明顯，有顯著的功能性。基礎設備完善，進入中心之后，家長和孩子都會投其所好的選擇自己喜歡的，總之，不會讓家長或者學生走進一個看似堂皇卻很無聊的場所；

很多家長在選擇舞蹈培訓中心的時候都會有自己的想法和目的。但是不超出幾個重要的因素，而這些因素也正是一個培訓中心所需要最注重和改進的。中心要把這些因素放在工作的首位，也要把這些因素真正的發展成為我們的優勢，從而因為客戶良好的口碑來打敗其他競爭對手：知名的專家、優秀的教師、勤勞的員工、舒適的環境、熱情的服務、豐富的活動、嚴格的規程。

劣勢：

中心的成立和發展是一個全新的體系。在目前市場競爭這么殘酷的環境之下，必然會遇到很多的壓力。新的中心成立，畢竟是要從新做起，市場份額，知名度也就是中心最大的劣勢。所以前期的工作要從知名度和市場的占有率來著手，用中心的優勢循序漸進的彌補“新”給我們帶來的劣勢。

機會：

目前全國上下正在全力的加大素質教育的投入，在很多地方，已經把素質教育放在了很重要的位置之上。在北京，早在幾年之前就已經有很多學校對藝術特長進行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素質教育的進行。面對校園內部那些不規范，不正確，大鍋燴的教育方法，很多家長已經提出了異議。更多的家長選擇讓自己的孩子在校外進行學習和研究。而蘭州的校外教育機構也沒有一個真正做

強做大的，絕大部分的校外舞蹈培訓機構看中的也只是眼前的利益，沒有一個規范的正確的體系來領導和支撐整個蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓產業。所以，中心把目標定在這個標準之上，在不斷的努力過程中一定會有更大的機會。

威脅：

由于目前的體制問題，辦學非常的簡單，所以魚目混雜的有很多的培訓機構的出現。另外，還有一些機構已經在甘肅辦學很多年了，有很好的口碑和群眾基礎。這些機構有些是通過價格，有些是通過長期的堅持，已經把市場瓜分的差不多了，所以這是對中心最大的威脅。

舞蹈培訓學校工作計劃2020（二）

一、舞蹈培訓班名稱

“xxxx”舞蹈培訓班文化及經營理念：“開開心心學習，快快樂樂成長”。

二、前期階段

1、定位策略：

以開設少兒興趣班和專業演出班為主體，又開設其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。

2、了解市場：

（1）資源情況：xx市場人口及學校（幼兒園、小學、中學）比較集中，暫時沒有比較有規劃的舞蹈會所，有很大的發展空間。

（2）目標群體的環境：

a、少兒興趣班，專業演出班，成人興趣班為主體：主要群體為幼兒，小學生，初中生及一些社會上的舞蹈愛好者，15歲以上，想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對學校周邊。

b、中國舞和少兒拉丁舞：針對3-13歲兒童，想培養孩子的氣質，性格，藝術細胞。主要分布在幼兒園到初中，利用自身優勢，宣傳主要在學校，居民區宣傳為輔。

d、業余興趣班：在校學生（小學，中學，高中，大學），想多學一些才藝人群！

3、競爭分析：

（1）作為一個新起的舞蹈培訓班，有幼兒園的支持將可迅速打開市場

（2）定價策略：定價形式多樣化，分為次卡、月卡，期卡，年卡。優秀的學員還可以支持分期付款，簽約退學費等優惠政策（針對成人教練班的學員）。

（3）完善服務策略：提前報名送舞蹈服、發學員牌、提供學員演出機會、成品舞制作MV、跟蹤服務等來提高服務質量。

（4）經常舉辦和參加一些比賽和交流會友，讓學員學到更多，同時提高品牌的知名度。

三、實施階段

1、選址：xxxx2、培訓形式：加盟形式。

優點：有一定的知名度，有既定的場地布置和老師安排。

缺點：要交一定的加盟費用，延遲自創品牌的時間。

3、招聘老師：爵士舞老師，街舞老師（hiphop、breaking、popping、locking）、國標舞老師（拉丁舞、摩登舞），芭蕾舞老師等需聘請兼職老師，工資在每小時100元——250元不等。老師要找質量好的老師，要提前聯系好老師，然后根據學生報名的情況，確定老師來上課。

4、課程開設：

（1）業余興趣班

招生對象：零基礎，各界對舞蹈感興趣的人士以及都市白領女性。

收費標準：未定。

掌握內容：

舞蹈初級基本素質體態訓練，舞蹈初級動作組合訓練，初級表演性舞蹈學習。

（2）中國舞（有級別）：

招生對象：針對3-13歲小孩，培養氣質和藝術細胞，收費標準：未定___元/期，未定___元/年（包寒暑假）送舞蹈服裝。

掌握內容：

a、對舞蹈形成正確的認識，并產生興趣。

b、形體、氣質的塑造。

c、基本功的學習。

d、對舞蹈音樂的理解。

e、自己能獨立創作簡單舞蹈。

f、各民族舞蹈的簡單組合。

g、2-8支成品舞。

h、為以后舞蹈方面的提高打基礎。

（3）拉丁舞（有級別）：

招生對象：針對3-13歲小孩，培養氣質和藝術細胞，收費標準：____元/期____元/年（包寒暑假）送舞蹈服裝。

掌握內容：

a、形體的塑造。

b、基本功的學習。

c、拉丁舞基本舞步。

d、對舞蹈音樂簡單的理解，會踩點。

e、能獨立聽音樂完成舞蹈。

f、拉丁舞簡單的創編。

g、2-8支成品舞。

（4）短期速成班

招生對象：有一定的舞蹈基礎，想通過系統的教學，在短期內提高的人士。

課程時間：每周一至周五下午13：30至下午17：30收費標準：____元。

掌握內容：（有舞種和級別）

舞蹈初中高級復合性動作訓練，舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用中級表演性，舞蹈學習成品舞蹈

（5）專業演出班

招生對象：主要針對有志從事舞蹈行業，希望通過系統的培訓學習舞蹈而自習的，以及希望在短期內能速成的人士，課程時間：每周一到周五，每周一開始新一期的課程，包教包會，學不會的學員可免費轉入下一期繼續學，學期為一個月。

收費標準：_____元/月。

掌握內容：

a、舞蹈初級基本素質體態訓練。

b、舞蹈初級動作組合訓練。

c、初級表演性舞蹈學習。

d、初級健身會員課編排學習、授課方式學習。

e、授課實踐舞蹈初中高級復合性動作訓練。

f、舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用。

g、初中高級表演性舞蹈學習。

h、初中高級成品舞蹈，可簽約加入本團隊。

舞蹈培訓學校工作計劃2020（三）

一、舞蹈機構公司概況

（一）舞蹈機構公司介紹

詳細介紹目前前有的機構背景、團隊人員、師資力量、資本構成等等，如果沒有可做預設。

1，舞蹈機構主要股東

股東名稱、出資額、出資形式、股份比例。

2，舞蹈機構團隊介紹

核心團隊、師資力量介紹、運營思路、管理經驗等等，一定要說明我們的優勢是什么？

3、舞蹈機構的基礎結構

4、舞蹈機構師資、員工等情況

（二）舞蹈機構經營財務情況（從建立起開始寫）

（三）舞蹈機構招生網絡和宣傳

宣傳預算、合作單位、招生網絡、戰略合作伙伴等等。

（四）舞蹈機構的運用思路和營戰略規劃

比如，近期及未來3-5年的發展方向是什么？近期半年的目標是什么？全年目標是什么？

二、舞蹈機構的課程介紹及服務標準

（一）舞蹈培訓課程設置、服務標準

（二）舞蹈培訓核心競爭力是什么？

（三）舞蹈培訓品牌的注冊

三、舞蹈機構行業及市場

（一）舞蹈機構行業情況

三、舞蹈培訓行業發展趨勢，相關政策、市場潛力。

（二）舞蹈機構市場潛力

對舞蹈培訓市場容量、市場發展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析。

（三）舞蹈機構行業競爭分析

主要競爭對手及其優劣勢進行對比分析，包括課程、師資、價格、環境、服務等方面。

（四）舞蹈機構收入（盈利）模式

業務收費、收入模式，從哪些業務環節、哪些客戶群體獲取收入和利潤。

（五）舞蹈機構市場規劃

機構的未來3-5年的銷售收入預測。

四、舞蹈機構營銷策略

（一）舞蹈培訓市場分析和客戶群體。

（二）舞蹈培訓客戶消費分析。

（三）舞蹈培訓營銷業務計劃策略。

（1）招生網絡、宣傳機制。

（2）舞蹈機構促銷活動策劃。

（3）舞蹈機構課程優勢和服務定價。

（4）員工的激勵機制和師資等課時費的標準。

（四）舞蹈培訓服務標準體系是什么？

五、舞蹈機構財務計劃

財務預測，并說明預測依據：

未來3-5年舞蹈培訓項目資產負債表。

未來3-5年舞蹈培訓項目現金流量表。

未來3-5年損益表。

六、舞蹈機構出資計劃

（一）舞蹈機構出資方式

詳細說明舞蹈機構未來階段性的發展需要投入多少資金，目前機構能提供多少（沒有設立可做預設），需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限。

（二）資金用途（詳細說明每個環節的支出，以及投資的比例概況）

（三）退出方式（詳細說明，中途股東退股后的方式等等）

第五篇：舞蹈培訓學校裝修設計方案

本次為舞蹈培訓機構裝修設計項目，在培訓機構設計之初，設計師通過交流了解到，企業希望設計一個以3到12歲小孩為主的舞蹈教育培訓中心，在勘察現場的時候發現場地是一間兩層建筑，設計師的構想就是在一樓打造一個類似圖書館的閱讀空間，以此吸引家長與孩子的興趣。

舞蹈培訓機構門頭設計：巨大的門頭吸引過路人的注意，透明的玻璃門讓人對室內的一切一覽無遺，室內的一切都讓人感到好奇，對于小孩子更是有著巨大的吸引，在好奇之心的驅動之下走進室內。

舞蹈培訓機構一樓前廳設計：一樓前廳主要是圖書銷售、購買與閱讀，在這里有著各式各樣的書籍，孩子們可以在這里閱讀，柜子的設計，打破傳統的中規中矩，柜子中藏著休息區域，讓空間更有體驗感。

舞蹈培訓機構樓梯設計：過道的設計本身是為了連接一樓和二樓，在這里設計師賦予了其全新的屬性，書柜的延續、書籍的延續，增加了過道空間的文化性，這樣的設計讓過道也有了溫度。

舞蹈培訓機構二樓過道設計：二樓主要以舞蹈培訓為主，過道地面地板膠和頂面造型設計相互呼應，這樣的設計既能保證空間的靈動，同時又能折射出一種孩童對未來的幻想。

舞蹈培訓機構培訓教室設計：在空間盡頭一個同房間一樣寬的鏡子，無形中增加了空間的視覺感受，讓孩子在學習舞蹈的時候，可以時時刻刻看到自己的動作，更好的加以糾正，環境十分優美，與舞蹈的精美相契合。

舞蹈培訓機構辦公室設計：辦公室的設計融合了辦公區、接待區、洽談區、交流區，這樣做的目的一方面是為了節省更多的空間，另一方面也希望將空間更多的加以開發，交流讓空間有了活力，沉悶不在、配合依舊。

本次舞蹈培訓機構裝修設計案例講解到此結束，在本次培訓機構設計中，設計師根據現場的實際情況、客戶的需求與實際需求，以簡潔為主要設計風格，設計師希望孩子在這里學有所成。