第一篇：體育舞蹈簡介

2018年全國藝術高考“體育舞蹈專業”招生簡章

一、體育舞蹈專業介紹和發展前景

什么是體育舞蹈

“體育舞蹈”又稱為國際標準舞，其中包括兩大類（摩登舞、拉丁舞），是集體育、藝術、舞蹈表演為一體的運動項目，目前全國各大師范類院校、體育類院校、藝術類院校，綜合類院校，約數百所品牌大學均已開始招收體育舞蹈專業考生，大學生運動會也開設了這個項目，2008年奧運會時體育舞蹈被納為表演項目，2010年成為亞運會正式比賽項目，2020年東京奧運會將體育舞蹈納入正式比賽項目。因此無論是社會或國家都對此專業的發展極為重視，體育舞蹈的發展空間指日可見，不久社會將急需這類既有大學文憑又有體育舞蹈專業的全面人才，正因為目前人們對此專業的認知尚不全面，所以體育舞蹈專業競爭少，升學率高，就業前景甚好。

體育舞蹈的發展前景

隨著社會的發展體育舞蹈的發展也在日益蓬勃，2010年亞運會，中國選手一舉奪得體育舞蹈項目的十枚金牌，因此國家對體育舞蹈事業給予了高度關注，近年來有近一百所高校開設了體育舞蹈這一專業，而體育舞蹈老師這一行業人才卻是非常匱乏，有近九成的高校招不到體育舞蹈教師，所以就業前景相當樂觀，并且現在人們的健康意識越來越明確，對業余生活和活動方式有了更高的追求，越來越多的人選擇了體育舞蹈這項運動，這給我們體育舞 兒童活動中心等企業部門開展這一課程提供了契機，給我們提供了超大的就業空間。2012年倫敦奧運會原計劃被納入正式比賽項目的體育舞蹈，僅僅因為一個舞蹈動作的評分標準問題被無情的刷出了奧運的范疇。為此，我們國家為了推動體育舞蹈這一國際化的運動項目，做出了一個重大的決策，將原本42分的考研英語線降到了現在的34分（滿分150分），這一舉動的目的就是為了更多的培養體育舞蹈專業的科研人員，為參加東京奧運打下堅實的基礎。

我們學校開設體育舞蹈專業的優勢：

我校的學習氛圍濃厚，硬件設施齊全，室內裝有具現代感的訓練舞廳，優質木地板，并配有高檔音響設備。我校師資力量雄厚，所聘教師都是畢業于北京華嘉舞蹈學院等專業院校的國家隊隊員和職業選手，具有當今最尖端的頂尖技術和專業理念，曾多次在國際、國內體育舞蹈大賽中屢獲佳績，并同時被北京華嘉舞蹈學院連鎖機構授予國家級A級體育舞蹈老師、國家A級裁判員。所有學生均一次性收費后期免費北京華嘉舞蹈學院集訓。

體育舞蹈相比較其他專業的優勢。

優勢一：體育舞蹈文化課分數比較低，按專業錄取，專業合格文化課過線即可，錄取率高。優勢二：學習人數少，高校招生人數多，山東省每年學習體育舞蹈的人數約4000人。全國各大院校體育舞蹈專業在山東生招生總人數為3200人。按照1:4的發證比例應發12800個合格證。

優勢三：體育舞蹈專業相對于其他藝術類的專業考學方向要更加的多元化，文理兼收并可同時兼報很多門專業如：模特、空乘、影視表演、藝術設計等。

優勢四：如不想繼續從事本專業，進入大學后可以選修雙學位或者直接轉至其他專業。優勢五：體育舞蹈就業率高，上大學周末可外出去舞蹈培訓班代課，（詳見體育舞蹈就業方向）

優勢六：我們特別鼓勵男生學習體育舞蹈專業，因為在高校招生時都是按照1:1進行招生的，恰恰就是因為不了解這個專業的緣故，學習“體育舞蹈專業”的男生要比女生少很多，這無疑是對男生更加有力的條件，考學幾率更大，就業前景也是特別的樂觀。

二“體育舞蹈專業”就業方向

1.教師。研究生畢業即可進入大學當老師，一般本科畢業我們專業的畢業證書為“舞蹈教育”專業畢業，可以留校任教或進入高中、初中、小學當老師；或進入舞蹈俱樂部、藝術培訓中心、文化宮、藝術團等部門就業。

2.公務員。隨著企業文化理念的推廣，很多事業單位開始急需舞蹈藝術方面的特殊人才，政府宣傳部門，文化部門，各大集團企業的的工會，都需要這樣的專業人才。

3.空乘人員?？战慊蚩丈?，這對于一般人來說是比較難的工作，但是相對于體育舞蹈的學生在外貌、形體、藝術特長上還是相當有優勢的。

4.自主創業。我校畢業的學生，大學畢業后，可返校聯合創業，開辦自己的舞蹈培訓學校，我們學校配備運營團隊，協助創業，創業零風險。

5.如不想繼續從事本專業，進入大學后可以選修雙學位或者直接轉至其他專業。

所以就現在社會發展形勢而言體育舞蹈專業人才的就業前景是相當的樂觀，國家越來越重視這一項目的發展，越來越多的學校開始實行以體育舞蹈為特色的辦學方針。社會對體育舞蹈專業人才的需求也在日益增加，由于很多人對這一行業的前景認知不夠，所以很多學校的體育舞蹈教師職位嚴重空缺，體育舞蹈人才供不應求，每年都有很多的學校因此請不到老師。所以我們一定要抓住這一就業機會。

2.“體育舞蹈專業”好考嗎？

簽訂保過協議，確保100%拿到二本以上專業合格證（包括二本）否則將退還全額學費。

體育舞蹈相對于其他專業來說在升學考試上有相當大的優勢，只要能保證文化課分數在320分以上，專業這方面家長和學生可以盡管放心，在我校經過半年以上的保過班的系統訓練，我們保證能夠拿到專業的合格證。

3.文化課分數現需要考多少分？

“體育舞蹈專業”考生文化課要求320分以上可以實現大學夢想。

2017年“體育舞蹈專業”文化課分數線 文科：313分 理科：281分 2016年“體育舞蹈專業”文化課分數線 文科：308分 理科：293分 2015年“體育舞蹈專業”文化課分數線 文科：332分

理科：319分

體育舞蹈專業具體學什么

（前期3月-6月課程）芭蕾形體課（包括身體基本形態和藝術氣質）

（中期7月-9月課程）拉丁舞課程兩支舞的單雙人套路學習（倫巴、恰恰恰、）

（后期9月-12月份課程）摩登舞課程兩支舞的單雙人套路學習（華爾茲、探戈、）（臨近藝考課程）特殊才藝課（街舞、爵士舞、健美操、民族舞、流行舞等簡單的了解學習）

體育舞蹈專業具體考什么?（1）形象氣質（身高、相貌、身材比例）20分（2）專項素質（柔韌性、協調性、節奏感）20分

（3）專項技能（模仿、即興表演、才藝展示、體育舞蹈雙項成套動作展示）60分

三.“體育舞蹈專業”可以報考哪些學校？

綜合類大學

如：臨沂大學、廣東海洋大學、牡丹江大學、渤海大學、長江大學、北京航空航天大學、沈陽大學、深圳大學、重慶大學、北方民族大學等

體育類大學

如：山東體育學校、天津體育學院、上海體育學院、北京體育大學、成都體育學院、武漢體育學院、西安體育學院、廣州體育學院、吉林體育學院、鄭州大學體育學院、哈爾濱體育學院、河北體育學院、沈陽體育學院等

藝術類大學

如：北京舞蹈學院、廣西藝術學院、上海戲劇學院、中國歌劇學院、北京戲劇學院、北京現代音樂研修學院等

師范類學院

如：山東師范大學、北京師范大學、曲阜師范大學、天津師范大學、南京師范大學、洛陽師范學院、江西師范大學、上饒師范大學等

四、“體育舞蹈專業”招生標準

1.“體育舞蹈專業”選材條件（1）五官端正，身材勻稱。

（2）男生172CM以上，女生162CM以上

（3）無需任何舞蹈基礎，完全從零學起。（有舞蹈基礎者可免試錄?。?.“文化課”要求

（1）文化課成績320分以上（2）文科、理科 兼收

五、“體育舞蹈專業”問題解答

1.“體育舞蹈專業”好學嗎？

答：不必擔心，我們會根據學生的情況分配班級，不論處在什么階級，都會讓學生學有所得，達到最終考學標準。

2.男生學習“體育舞蹈專業”把握大嗎?

答：在這里我要說的是特別鼓勵男生學習“體育舞蹈專業”，因為在高校招生時都是按照1:1進行招生的，恰恰就是因為不了解這個專業的緣故，學習“體育舞蹈專業”的男生要比女生少很多，這無疑是對男生更加有力的條件，考學幾率更大，就業前景也是特別的樂觀。

3.“體育舞蹈專業”什么時間學習？會不會影響孩子正常上課？

答：我們只會利用學生的課余時間進行培訓，如：晚自習、周末、寒暑假以及節假日等。盡可能在不耽誤學生正常學習的基礎上在進行我們的教學。高三上學期需要學生外出集訓學習。

4.“體育舞蹈專業”畢業后只能當老師嗎？

答：當然不是，體育舞蹈雖然是門藝術運動，但他更加重視的是對人的氣質修養的訓練，而且現在無論是什么行業，招聘單位首先要看的就是你的氣質修養，所以說體育舞蹈也是為你做別的行業打下了基礎，例如進入政府宣傳部門，文化部門，各大集團企業的工會等。

5.“體育舞蹈”會對孩子的身體造成影響嗎？

答：任何的體育活動、舞蹈，在學習訓練的過程中都會出現身體各個部位的酸疼，這些都是正常的，是肌肉生長的正?，F象，而且我們老師的訓練是非常系統的，在課前都會帶領學生熱身活動，并且根據學生的能力，來訓練和編排學生的組合，不但不會對學生的身體造成影響，還能增強學生的體質，促進身體發育，讓身體矮小的學生能夠繼續增高。

六、“體育舞蹈專業”報名流程

1.電話咨詢 2.免費試課

學生免費在我校進行短期試訓課程，老師會根據試訓成績進行點評。3.教師點評 4.繳費入學

簽訂保過班合同，正式接受我?！绑w育舞蹈專業”考前培訓

七、學校地址

第二篇：舞蹈簡介

1、華爾茲，起源于奧地利民間舞，舞姿雍容華貴，被人們稱作“舞中之后”！其主要特點是把升降、擺蕩、反身、傾斜融為一體，在優美的音樂伴奏下翩翩起舞，兩人成對旋轉，溫馨而浪漫。

2、《布魯斯》是一種很流行的交誼舞種，舞姿優美，恰似蝶兒翩翩起舞，歡樂雙飛，給人一種飄逸浪漫的感覺，屬于慢四舞蹈的節奏，特別適合在交誼舞廳跳。下面是一套最新的《現代布魯斯》，該套有12個花樣，容易學習，只要掌握其中的幾個或12個都掌握，就可隨意把它組合起來，即可在舞場里跳出優美舞姿了。

拉丁舞簡介

拉丁舞的起源：古巴是拉丁舞和拉丁音樂的發源地。最初，拉丁的音樂和舞蹈是人們慶祝勝利或豐收的一種表達方式，后來漸漸發展為年輕人相互表達愛慕之情的一種方法。在起發展的過程中，拉丁舞曾因為動作過于熱情、表達情感過于直率又沒有任何約束而受到排斥，但這并沒有影響到拉丁舞的發展，令人無法抗拒的魅力終使拉丁舞風靡世界。很多白種人曾經因為無法模仿拉丁舞中沒有規律的節奏及動作變化而苦惱，后來出現的cha-cha正式為解決此問題的產物。

拉丁舞在今日美國：在今天美國的年輕人中，拉丁是不可阻擋的熱潮。無論是在音樂還是舞蹈，拉丁的風格都在流行。由于現代人追求自然、隨意的特點，當前流行的拉丁舞不是與老百姓有一定距離的國標舞，而是人們長久以來喜聞樂見的民間拉丁舞，例如salsa、merengue等。在美國，學拉丁舞的最好去處是舞蹈工作室，雖然學費較高，還是“火”的不得了。在各種各樣的party中越來越多的“高水平”舞者直接反映了“拉丁隊伍”的日益龐大。

拉丁舞的健身價值：把拉丁舞引入健身房后，拉丁舞便成了“拉丁有氧”。這個名字一下子道出了將拉丁舞作為一種健身方法的創意。也就是說將拉丁舞和有氧操進行嫁接，使之成為符合科學強度標準的有氧運動。更值得一提的是，由于拉丁動作強調髖部的擺動，因此對于腰部的鍛煉有特殊的效果。

倫巴舞是拉丁舞的入門舞蹈.倫巴舞雖然入門容易，但想跳出水平來，卻是很難的，很多人其他四種后學的國標拉丁舞都跳的很不錯了，但是倫巴舞仍然沒跳出感覺來?，F在概括性的談一下倫巴舞，以便大家能把倫巴舞跳的更好。

倫巴起源于非洲，傳入拉丁美洲后，在古巴獲得了極大的發展，是古巴土著人和移居古巴的黑人在民間舞蹈上融合的結晶。

倫巴舞的風格和動律特點，可以歸納為穩中擺、柔中韌、快合慢。

穩中擺：

倫巴舞的動律產生于勞動，勞動的黑人頭頂大筐搬運香蕉等水果時，要求上身平穩，走起來上壓、下頂，形成臀部的搖擺。因此跳倫巴舞時，要求保持脊椎直和兩肩平，臀部的搖擺則是由于重心的轉移自然形成的，而不是故意擺動臀部。當腳出步時，腳掌用力踩地，膝部稍屈，這時另一條腿的膝部是直的，當重心移到出步的腳，腳后跟放下，胯部隨之向側后方擺動；另一條則放松稍屈。整體感覺是提氣，平穩地控制住上身，而臂部則不停的自如擺動。

柔中韌：

出步后，膝部使勁頂直，臀部的擺動看起來輕快柔和，而實則內部用力，有一股內存的韌勁，因此跳倫巴舞時間長了會有臀部的酸漲感?？旌下?/p>

倫巴舞用四拍走三步，節奏為快快慢，快步一拍一步，慢步兩拍一步。臀部是走三步擺三下。它的出腳動作迅捷，無論快步或慢步都是半拍到位，而臀部的擺動則是快步占一拍，慢步占兩拍。實際上是四拍三步中，每步都是半拍腳步到位，而臀部則是連綿不斷的左、右擺動。這種上、下、慢、快矛盾統一的運動，形成了倫巴舞有特色的動律。

倫巴舞大多數是表現青年男女愛情生活故事的，它的音樂纏綿，它的舞蹈優美而抒情，它那抑揚的韻律節奏和體態的表現力，使女伴能充分展現女性的柔媚。

倫巴舞基本步法的特點是臀胯、膝、足的有機結合的運動，它呈現出低重心和胯部優美的線條的顯著特征。

初學者首先要認真掌握基本步法（方步）的要領，基本步法共有六步，第一步運動腳的膝部，先是柔和地彎曲，使腳踝伸直提起，腳尖沿著地板輕擦向前，隨著身體向前移動重心，踏下腳掌，再全腳著地、膝蓋伸直，臀部向后擺轉，固定腿則膝部彎曲，并且靠近運動腿膝蓋（這就是切克步，方部的第一步就是切克步），準備做第二個動作。

基本步法的其他5步的要領就參照第一步。悟性好的舞者，可以根據一個舞步的要領，領悟很多相似舞步的要領的。

初學者在進行倫巴舞基本步練習時，要把每一拍分成兩個動作來做：前半拍為步子動作，后半拍為臀胯動作。這樣每小節是四拍、三步、八個動作。動作要連貫有序，它的節奏及韻律必須是自然的流過腳、腿和臀胯，不要有任何太夸張的、突出用力的動作。特別要強調的是胯部動作不是單一的生硬的左右擺動，而是由重心腳用力踩下時，腳跟著地膝部伸直將胯部經旁向后壓轉而形成的“擺轉”。

倫巴舞的第一步是從音樂小節的第二拍開始起步的，初學者在掌握基本動作要領后準確地按音樂節奏做動作是很重要的，否則，動作做對了，而音樂節奏全錯了，因此要反復配音樂練習，做到動作熟練，節奏準確。

倫巴音樂為4/4拍，每小節1、2、3、4四拍的強弱依次為強、弱、次強、弱，數音樂節奏時應該按1、2、3、4數。但是倫巴舞步第一拍1不跳，開步拍在正常的第二拍，感覺跳的時候數拍是2、3、4、1。隨著音樂跳倫巴時，最好是數音樂的節拍1、2、3、4，這樣才不會跳錯節拍。#Hi5^ 倫巴音樂：

http://www.tmdps.cnumbia。

你是否覺得倫巴是展現女性魅力的，其實不是這樣的。實際上，倫巴是豐富的舞蹈，整個過程中，分為三個階段（當然是在古巴）。在Guaguanc，男伴盡力想接近女伴，女伴則做出反應（當然是在舞蹈中）。在Yamb，女伴做出挑逗，但最終在收回時拒絕男伴。Columbia 是后來發展起來的，并且只在幾個國家有人跳。

恰恰恰舞

一 概述

恰恰恰舞曲為４／４拍，速度為29-32小節/每分鐘，其節奏為2、3、4&1,其拍值1拍，1拍，1/2拍，1/2拍，1拍，拍子的1、2、3各走一步，第四拍是兩步，因此恰恰恰舞由5步構成。

每個舞步都應在前腳掌上施加壓力，當重心放在腳上時，腳跟要放低，膝關節要直，如同倫巴那樣，先用腳掌著地，隨著重心的轉移而直膝落踵并扭跨。但倫巴是用輕擦地面的拖步來表現情意的纏綿，恰恰恰則是用稍離地面的踏步來表現心情的歡快。向后退步時，腳跟下落要比前進時晚，以免重心一下子掉在后面。正確的舞姿，穩定有力的腿部和足部動作是非常重要的。

（一）追步

基本形式是由三步組成，分向左、右、前、后和原地，轉與不轉。在做追步時，第一步在數“4”時向側移動，腳法是腳掌平面，膝部略屈；第二個舞步在熟“&”時半關閉，雙膝微屈腳跟略提起，重心完全在腳掌上；第三個舞步在數“1”時一腳伸膝發力，把另一腳推向側，腳法是腳掌平面，結束時兩膝伸直，重心腳由腳掌變為全足，非中心腳腳跟提起，使身體挺拔。

（二）鎖步

前進鎖步是：數“4”時腳法是前腳掌平面；數“&”時后腳腳尖放在靠近前腳跟稍外側的位置，腳尖外轉，腳法是腳尖，膝部動作為前腿直膝，后腿略彎；數“1”時，后腳伸膝發力，把另一腳推向前，腳法是前腳掌平面，腳位是向前偏右。后退鎖步是：數“4”時腳后移，腳法是腳尖，腳位放置在前腳跟垂線的稍外側，膝部伸直；數“&”時，腳后移，腳法是腳掌平面，腳位是腳跟放在靠近右腳腳尖稍外側的地方，腳尖外轉；數“1”時一腳伸膝發力把另一腳推向后，腳法是腳掌平面，腳位是向后偏左。

二 握姿與倫巴舞相同（略）

三 恰恰恰舞單元步練習

第三篇：舞蹈簡介

舞蹈：

國標舞分為摩登舞和拉丁舞；

國際標準拉丁舞是規范、嚴格、標準的，它是在拉丁舞的基礎上發展規范形成的競技專業舞蹈，內容包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。

拉丁舞是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種舞蹈藝術。參加運動的包括腹直肌、腹內斜肌、腹外斜肌、豎脊肌、背闊肌等上百塊肌肉。

拉丁分為少兒和成人，學會了倫巴和恰恰套路可考銅牌；學會了倫巴、恰恰和牛仔套路可考銀牌；學會了倫巴、恰恰、牛仔和桑巴可考金牌；學會了倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛套路可考金星一級。接下來的金星二、三級就要用修煉的時間去考了。當然，也有只學會倫巴、恰恰、牛仔、桑巴套路就去考金星一級的，這以個人資質而定。必然的，考級之前你的有扎實的基礎。拉丁舞的益處

拉丁舞的功效等同于任何體力訓練或有氧運動，可以增強心臟的強度和耐力。同時，跳拉丁舞使肌肉運用完美們的組合，它混合了肌肉等長收縮與拉伸，能練出漂亮有彈性的肌肉。跳拉丁舞也可使全身各關節如頸、肩、肘、髖、膝、踝等都能得到有效的鍛煉。常跳拉丁舞，彎曲的脊椎可以歸正，椎間盤突出可以得到預防和治療。

人的腹部一般不容易活動到，跳拉丁舞，急劇的骨盆搖動、胯部扭擺是對付小肚子上贅肉最有效的方法，減肥顯著，這是其它運動不可比的 對心理上的益處

對幼兒少年：可以強身健體，避免過渡肥胖或瘦弱，可以克服不愛動、不愛說話、孤癖膽怯弱點而培養小孩自信、自強、堅毅、大膽潑辣的性格，從小培養他們與人交往處事社交的能力。

對青年人：可以及早改變亞健康狀態，緩解由于工作、生活上常期的壓力而造成的精神緊張、郁悶，保持你健美的身材和青春的活力。

拉丁舞的8大益處

1。使心靈得到升華。

2。無論男女，培養良好的姿態；

3。增強體質，給你一種“生活多么美好”的感覺； 4。培育社交魅力；

5。助你永葆青春，趕上時代新潮流； 6。增強自信、是一項很好的社交財富； 7?？赡苁亲盍畠r、最有回報的一種消遣；

8。堅持鍛煉,一生受益.女士爵士： 民族舞蹈：

練習民族舞好處有如下：

1、有較強趣味性

2、培養舞者氣質

3、讓人心情愉悅

4、有益身心

人物畫、山水畫、花鳥畫、界畫、花卉、瓜果、翎毛、走獸、蟲魚等畫科；按表現方法有工筆、寫意、鉤勒、設色、水墨等技法形式，設色又可分為金碧、大小青綠，沒骨、潑彩、淡彩、淺絳等幾種。主要運用線條和墨色的變化，以鉤、皴、點、染，濃、淡、干、濕，陰、陽、向、背，虛、實、疏、密和留白等表現手法，來描繪物象與經營位置；取景布局，視野寬廣，不拘泥于焦點透視；按表現形式有壁畫、屏幛、卷軸、冊頁、扇面等畫幅形式，輔以傳統的裝裱工藝裝潢之。按其使用材料和表現方法，又可細分為水墨畫、重彩、淺絳、工筆、寫意、白描等；中國畫的畫幅形式較為多樣，橫向展開的有長卷（又稱手卷）、橫披，縱向展開的有條幅、中堂，盈尺大小的有冊頁、斗方，畫在扇面上面的有折扇、團扇等。

當代國畫在世界美術領域中自成體系。按其題材和表現對象大致

第四篇：舞蹈社團簡介

西華池小學“春芽兒”舞蹈社團活動簡介

“春芽兒”舞蹈社團組建于2013年?，F有專職舞蹈教師1人，隊員42人，于2013年開始組建。我們舞蹈社團組建以來，注重學生的“文舞雙修”，注重學生舞蹈方面的才能，基本功和身韻訓練，同時還注意文化修養的培養。經過幾年的不斷努力，編排的舞蹈逐漸有了我們華小的風格和特色。其中編排的舞蹈多次參加市、縣級各類文藝展演活動，舞蹈社團的隊員們在學校成為了學生們心目中的“藝術之星”。

一、組建宗旨

藝術教育是素質教育中的一朵奇葩，舞蹈則是藝術教育的一個重要組成部分。它是一項才藝，是展示自我的重要途徑。它集體能、藝能、知能、氣質于一體，對青少年各方面素質均起著促進作用。針對藝術教育全方位、多角度、重素質的時代特點，我們以舞蹈為龍頭，以學生“快樂學習，健康成長”為宗旨，帶動各項藝術門類的齊頭并進，共同發展，給孩子搭建施展才能的舞臺，培養學生體驗美、欣賞美、創造美的能力，提升我校藝術教育水平。舞蹈社團的創設，使我校文藝舞蹈活動氛圍加強，并逐步形成以文藝舞蹈活動為辦學的特色。

二、主要活動

舞蹈社團開展了形式多樣的活動，豐富同學們的生活，使廣大有相同興趣愛好的同學能與志同道合的小伙伴們一起交流，一起活動。每周四下午第二節課學校開展社團活動，由指導老師根據活動計劃帶領團員進行各項舞蹈訓練。并通過社團活動，參加校、區藝術節各項比賽，以及校外、社區等展示活動。

第五篇：舞蹈室 簡介

舞蹈室簡介

我校舞蹈教室位于教學樓一樓西邊，環境優美，全木地板，一面把桿墻一面鏡墻，能使學生全方位地的從鏡子里看到自己,提升了訓練的品質。學校還配備了電教設備（電腦、音響、大屏幕、投影儀），能夠為學生提供較為優越的學習條件。舞蹈教室的建立利于舞蹈教育教學，是我校聾部1-7年級學生學習舞蹈和文化素養的地方。它可以塑造出優美的體態，陶冶人的情操，為培養青少年兒童的高尚品德、集體榮譽感、紀律觀念等起到了潛移默化的作用。

舞蹈室簡介

舞蹈室是藝術教學中進行形體訓練、舞蹈排練的場所，也是我校聾部1-7年級學生學習舞蹈和文化素養的地方。里面配備了電教設備（電腦、音響、大屏幕、投影儀），為學生提供了較為優越的學習條件。在教師的指導下，學生能全方位地的從鏡子里看到自己,提升訓練的品質。這不僅可以塑造出優美的體態，陶冶人的情操，還可以培養青少年兒童的高尚品德、集體榮譽感、紀律觀念等起到了潛移默化的作用。