第一篇：(人教版)三年級英語下冊第一二單元測試題

三年級英語下冊

A.Welcome!

B.Good morning!

（）13.----What’s your name?

----_____________

A.I’m from Canada.B.My name is Mike.三、看圖，連線。（4分）

四、根據(jù)欄中的問句，在欄中選出正確答語。（10分）

（）1.Is she your sister?

A.Hello, John.（）2.Who’s that boy?

B.Nice to meet you, too.（）3.Let’s watch TV.C.No, she is my friend.（）4.Hello, Amy.D.She’s my grandma.（）5.Nice to meet you.E.He’s my brother.（）6.Who’s that woman?

F.Thank you.（）7.Have some tea.G.OK.（）8.What's your name?

H.I'm from China.（）9.Where are you from?

I.He's my grandpa.（）10.Who's that man?

J.My name is Tutu.五、看圖，完成下列對話。(10分)（）

1.— Who is that woman?

A.mother B.father

—She is my（）.2.— Who is that man?

A.grandmother

B.grandfather

—He is my()

.3.— Who is that boy?

—He is my()

.A.sister

B.brother

九、閱讀短文，判斷對錯(cuò)。（對的在括號里寫T,錯(cuò)的寫F）（15分）

Look at this photo(照片).This woman is my mother.She is 36.This man is my father.He is 37.This girl is my sister.She is 11.The little boy is me.I am 6.I love them.And they love me very much.（）1.This woman is my mother.（）2.My mother is 37.（）3.My father is 36.（）4.I am six.（）5.There are four people in my family.

第二篇：三年級英語下冊第一二單元英語單詞句子測試題

三年級英語下冊第一二單元英語單詞句子測試題

CanadaChinaheshepupilteachernew

panada

Where are you from?I’

womanfathermotherfamily grandmothergrandfather sisiterbrotherpenredlegWho’s that man?Who’s that woman?Is she your mother?.No,he isn’

Who’s that boy? Who’s that girl?

第三篇：三年級英語下冊第四單元測試題

三年級英語下冊第四單元測試題

一、選出下列每組單詞中不同類的一項(xiàng) 1．A．on

B．car

C．boat

2．A．chair

B．desk

C．under 3．A．boy

B．girl

C．student

4．A．family B．father

C．mother 5．A．short

B．giraffe C．long

二、按要求將下列單詞歸類（只填序號）

A.on

B.brother C.long D.under E.big F.mother G.in H.sister I.father J.behind K.tall L.small 1.方位詞：_________________________________________________________________________________ 2.形容詞：_________________________________________________________________________________ 3.家庭成員：_________________________________________________________________________________

三、看圖，將單詞和相應(yīng)的圖片連線。（14分）chair

cap

ball

desk

car

boat

map wwW.x kB 1.c Om

四、情景對話

1.Amy 找不到自己的帽子了，她會問：____________

A.Where is my cap?

B.It’s on the desk.2.媽媽問Mike地圖在哪里，她會問：____________

A.It’s on the desk.B.Where is the map, Mike? 3.Sarah 想借用陳杰的鋼筆，她應(yīng)該說：___________ A.Can I use your pen, Chen Jie?

B.Where is your pen? 4.John找到不到他的玩具汽車，媽媽告訴他說：__________ A.Under the desk?

B.Look , it’s under the chair.五、根據(jù)漢語提示，填單詞補(bǔ)全句子或者對話

1.-Where __________ the box?(盒子在哪里？)– It’s _________（在…上）the desk.2.__________（在哪里）is my car? – It’s ___________（在…下）the chair.3.Here you_________(給你)

六、從Ⅱ欄目中選出Ⅰ欄問句的答語

Ⅰ

Ⅱ 1.Hold are you?

A.Under the desk..2.How many pictures?

B.Sure．Here you are.3.Where is the ball?

C.I’m ten.4.Can I use your pencil?

D.No, it isn’t.5.Is it in your desk?

E.Ten.七、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空

A．How B． Who C．Where D．Can 1．____________ is your eraser?

2．____________ is that man?

3．____________ I use your pencil?

4．____________ many eggs?

八、為下列句子選擇正確的答語

（）1．Where is my car?

A．Sure.Here you are.（）2．Can I use your pencil?

B．Yes, it is.（）3．Is it in your toy box?

C．Great!（）4．Where are you?

D．It’s under the chair.（）5．Let’s play hide and seek.E．I’m behind you.九、連詞成句

1.you, ready, Are,(?)_________________________________________ 2.Under, chair, the, It’s(.)_________________________________________ 3.I, use, pencil, Can, your(?)_________________________________________ 4.Car, my, Where , is(?)_________________________________________

5.are．Where．you． from(?)_________________________________________ 6.the．elephant．Look．a(chǎn)t(.)_________________________________________ 7.is．that．Who．woman(?)_________________________________________

十、選擇相應(yīng)的句子補(bǔ)全對話

A．Can I use your pencil? B．Have a good time!C．I’m behind you.D．Where is my car? 1．--______--Look.It’s under the chair.2．--______--Sure．Here you are.3．--Where are you?--______ 4．--______--Thanks.十一、閱讀題，判斷下列句子正誤

John: Excuse me, can I use your ruler, please? Amy: Sure.Where is my ruler? John: Is it in your book? Amy: No, it isn’t.John: Is it under the desk? Amy: No.John: Is it on your bag? Amy: Yes, Look!It’s on my bag.Here you are!John: Thank you.（）1．The ruler is John’s.（）2．The ruler is in Amy’s book.（）3．The ruler isn’t under the book.（）4．John wants to use the ruler.（）5．The ruler is on John’s bag.

第四篇：人教版三年級英語下冊第一單元測試題（精選）

三年級英語下冊第一單元測試題 班級 _______ 姓名 ______________

一、把下列不同類的單詞的序號填寫在題前括號內(nèi)。

（）

1、A．pupil B．student C．teacher D．China（）

2、A．a(chǎn)m B．boy C．is D．a(chǎn)re（）

3、A.pencil B.pen C.bag D.he（）

4、A．you B.he C.she D.gril（）

5、A．Canada B．UK C．USA D．from

二、單項(xiàng)選擇，把序號填在題前括號內(nèi)。（）1.Where _______ you from?

A.am B.is C.are（）2．I am _____ Canada.A.from

B.to C.in（）3．We _____ a new friend today.A.have

B.has C.had（）4.Good morning, boys and _____.A.girl

B.girls C.student（）5．I’m Mike.I’m a _____.A.girl B.boy C.teacher（）6．2．I am from_____ USA.A.the

B.a C./

三、根據(jù)漢語意思寫出相應(yīng)的單詞。

1.書包 2.爸爸 3.手 4.貓

四、把下列句子按正常的語序排列，把序號填寫在題前括號內(nèi)。（）1．Mr.Jones, This is Amy.（）2．Hi ,Amy.（）3．Hi, Mr Jones.（）4．I’m from the UK.（）5．Where are you from?

五、閱讀短文，判斷對錯(cuò)

Girl: Hello!I’m Sarah, What’s your name?

Boy: My name is Mike.I’m from Canada.Where are you from? Girl: I’m from the UK.Nice to meet you!Boy: Nice to meet you, too!（）1．Sarah is a boy.（）2．Sarah is from China.（）3．Mike is a girl.（）4．Mike is from Canada.六、閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容填空。

This is my new friend.She is a gril.She is 9 years old.She is from China.Her name is Lily.She is a good student.（）1.I have a new _____.A.teacher B.friend（）2.Lily is from _____.A.China B.Canada（）3.She is _____ years old.A.ten B.nine（）4.Lily is a good _____.A.student B.teacher（）5.My friend is a _____.A.boy B.gril

第五篇：三年級下冊第八單元測試題精選

【編者按】為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，小編搜集整理了小學(xué)語文三年級下冊第八單元測試題，供大家參考，希望對大家有所幫助!

小學(xué)語文三年級下冊第八單元測試題

班級：姓名：得分：

一、根據(jù)拼音寫詞語。

1.我們犯了cuòwù要勇于chénɡrèn，并尋求別人的yuánliànɡ，當(dāng)別人有了錯(cuò)誤，也要寬容地對待。

2.一次ǒurán的機(jī)會，我看了一份報(bào)紙——《語文周報(bào)》，之后被它深深地吸引了。

3.要說起我最shúxī的一個(gè)人，那當(dāng)然是我的小弟弟啦!

二、詞語放大鏡。

1.照樣子寫詞語。

展覽展覽館

2.在括號里填上合適的詞語。

()的高山()的沙漠()的荒野()的相聲

()相聲()琴()二胡()歌

3.選擇合適的量詞。

一(根跟)木頭一(顆棵)櫻桃樹一(顆棵)星星

4.寫出帶有“目”字的成語：

5.把下面的成語補(bǔ)充完整，并選一個(gè)造句。

迫不()待氣喘()()()()洋洋()()兢兢怪()怪()

造句：

三、在括號里填寫黑體詞的反義詞。

1.淚水模糊了我的眼睛，連眼前的東西都看不()了。

2.()是友誼的橋梁，虛偽是友誼的墳?zāi)埂?/p>

3.他處理事情一向十分()，但不知為什么這一次如此猶豫。

四、古詩樂園。

1.明日復(fù)明日，明日何其多。日日待明日，(1)在橫線上把詩句補(bǔ)充完整。

(2)解釋加點(diǎn)字的意思。復(fù)：待：

2.人生百年幾今日，(1)在橫線上把詩句補(bǔ)充完整。

(2)解釋這句詩的意思。

五、請研讀以下廣告，并選擇其中一則，說說這則廣告的好處。

A.車到山前必有路，有路必有豐田車——豐田車廣告

B.實(shí)不相瞞，天仙的名氣是吹出來的——“天仙”牌電扇廣告

C.口服、心服——礦泉水廣告

D.不打不相識——打字機(jī)公司的廣告

所選廣告：

廣告的妙處：

六、名人名言跑道。

時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能叫時(shí)間留給串串的果實(shí)，懶惰者時(shí)間留予他們一頭白發(fā)，兩手空空。

你在課外一定也積累了這樣珍惜時(shí)間方面的名言，請寫兩條。

七、句子演播室。

1.模仿秀。

(1)西域既不是人們向往的仙境，也不是人們傳說中的恐怖世界。(用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)

既……也……

(2)那時(shí)候，交通非常不方便，沒有公路，更沒有鐵路、汽車和飛機(jī)。，沒有，更沒有。

2.把句子補(bǔ)充完整。

(1)相聲是語言的藝術(shù)，我所知道的著名的相聲演員有

(2)張騫打通的“絲綢之路”，成為

一、馬小跳的書法展示。

mínzúxīmièzhǎnxīnɡuànjūnxīnshǎnɡɡǔtóu

二、按要求完成下列各題。

1.寫出帶有反義詞的成語：

2.讀讀詞語，然后按讀音分一分。

看法看門看見看護(hù)看書看守所看臺看中

kàn：

kān：

3.下面是丁丁最愛看的一本書，可題目的順序被打亂了，請你重新排列一下吧。

YQMIOIUJ

這本書的書名是，我學(xué)過其中的一個(gè)故事，是

4.給加點(diǎn)字“臨”選擇正確的讀音。

臨：①來到;②靠近;③將要;④照樣子模仿。

臨帖()臨近()面臨()光臨()

5.我和少數(shù)民族一起過節(jié)日。

傣族摔跤等游戲

蒙古族潑水節(jié)

藏族沐浴節(jié)

三、下面橫線上都是“看”的意思，你能用上“看”的近義詞來表達(dá)嗎?

夏天來了，村外那個(gè)小池塘睜著碧澄澄的眼睛，著這美好的天色，池塘里的小白鵝側(cè)著腦袋自己映在水里的影子，而那邊的小鴨子用好奇的目光著過路的游客。

四、我們國家把除夕、清明、端午、中秋節(jié)四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日列為法定節(jié)假日，你能照樣子寫一寫嗎?

例：清明——(上墳祭祖)——(4月5日)

端午節(jié)——()——()

中秋節(jié)——()——()

除夕——()——()

在你的家鄉(xiāng)，端午節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?請寫一寫。

五、按照提示，在句子括號中加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。

1.表示懷疑：我的家在月亮上()

2.表示驚嘆：我的家在月亮上()

3.表示話未說完：我的家在月亮上()

六、語文實(shí)踐活動(dòng)。

班里要設(shè)立一個(gè)“圖書角”，要求每天同學(xué)捐出一本課外書，并制作一張“圖書卡”。

圖書卡

書名：作者：國籍：

主要內(nèi)容：

七、你有隨地亂仍垃圾的現(xiàn)象嗎?讀讀下面的漫畫，說說你的看法。

八、我讀課文有收獲。

讀完《東郭先生和狼》后，人物的形象鮮明地展示在我們面前。請你用幾個(gè)詞語來評價(jià)一下，在橫線上寫一寫。

東郭先生：狼：老農(nóng)：

從這個(gè)故事中，你明白了什么?

2.你覺得匹諾曹是個(gè)怎樣的孩子?

九、仔細(xì)閱讀短文，然后回答問題。

瘋狂英語，瘋狂李陽

有這樣一個(gè)中國人，被譽(yù)為“萬能翻譯機(jī)”，他學(xué)英語都瘋狂了，他就是李陽。李陽小時(shí)候性格內(nèi)向，膽子非常小。家里的電話響了，他不敢去接;他不敢去看電影……

八、讀讀下面的新聞，發(fā)表你的評論。

航海時(shí)代來臨之前，絲綢之路是地球上唯一有效的東西方聯(lián)系之路。絲綢之路沿線有形和無形的文化遺產(chǎn)是全世界獨(dú)一無二的財(cái)富，理應(yīng)得到全人類的保護(hù)。將絲綢之路納入世界文化遺產(chǎn)名錄，才能得到更多人的關(guān)注和更好的保護(hù)。你支持絲綢之路成為世界文化遺產(chǎn)嗎?請簡要說說你的理由。

鉆石般的心

一個(gè)富人搬家，要拆掉老房子。當(dāng)年夕失修的房子被拆掉時(shí)，許多老鼠同時(shí)也遭了殃，失掉了它們的家。不斷有老鼠跳出來逃走，自然，不斷有老鼠被拆房的工人和圍觀的群眾打死，這很自然，老鼠過街人人喊打嘛。不一會兒，又有人喊起來：“老鼠!老鼠!快看那兩只老鼠!”這聲音與前面喊打的聲音明顯不同，人們順著那人手指的方向看去，不由得驚呆了：只見兩只老鼠一前一后慢慢地走來，前面的那只老鼠很健康，后面的那只老鼠很奇怪，它用嘴巴叼著前面那只老鼠的尾巴，仔細(xì)一看，后面那只老鼠兩眼之間長了個(gè)大溜子，將自己的雙眼遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。原來，大難當(dāng)前，前面的老鼠不忍心丟下后面的那只老鼠，才想出這么個(gè)主意。人們看到這一切，不由得呆住了，任由那兩只老鼠大搖大擺的走掉了。

老鼠走后，人們議論紛紛。有人猜測那兩只老鼠一定是夫妻;有人猜測那兩只老鼠一定是母子;還有一人猜測那兩只老鼠不認(rèn)識，只不過是臨時(shí)碰上的。親愛的朋友，你是怎么想的呢?

我來告訴你們，猜那兩只老鼠是夫妻的，有一顆銀子般的心;猜是母子的，有一顆金子般的心;猜它們不認(rèn)識的，有一顆鉆石般的心。

1.聯(lián)系上下文理解詞語。

(1)大搖大擺：

(2)議論紛紛：

2.用自己的話說一說短文第二自然段主要寫了什么內(nèi)容?

3.為什么后面的那只老鼠要用嘴巴叼著前面那只老鼠的尾巴?

4.為什么說“猜那兩只老鼠不認(rèn)識的，有一顆鉆石般的心”?

十、習(xí)作風(fēng)采。

我們一天天成長，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了體味感恩……那么，讓我們靜下心來，回憶一下自己成長的某個(gè)故事，然后寫下來和大家分享吧!

參考答案：

一、錯(cuò)誤承認(rèn)原諒偶然熟悉

二、1.音樂音樂廳電腦電腦房

2.冰雪覆蓋無邊無際偏僻有趣說彈拉唱

3.跟棵顆

4.目不轉(zhuǎn)睛目瞪口呆目不識丁目中無人

三、清楚真誠果斷

四、1.萬事成蹉跎重復(fù)等待

2.今日不為真可惜人生能有幾個(gè)今天，今天不努力真是可惜。

五、略

六、節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效,而也即等于延長了人的生命。

時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。

七、1.爸爸從網(wǎng)上買的瑞星殺毒軟件既不能運(yùn)行，也無法卸載，他可著急了。月球上沒有空氣、水，更沒有任何生物。

2.馬季、趙本山等聯(lián)結(jié)歐亞大陸的紐帶

八、支持成為世界文化遺產(chǎn)。絲綢之路在歷史上始終就是一條和平之路,友誼之路,同時(shí)也是一條交流融合之路。

九、1.那兩只老鼠不緊不慢、不慌不忙地從人們眼前走過。人們對那兩只老鼠的行為七嘴八舌地發(fā)表自己的看法。

2.一只老鼠不顧自己的安危幫助另一只兩眼之間長了大瘤子的老鼠逃生的事情。

3.因?yàn)楹笠恢焕鲜箝L了大瘤子，看不見道路，只能靠前面的幫助。

4.因?yàn)殡m然那兩只老鼠不認(rèn)識，但是前面的那只老鼠依然不顧自己的安危幫助后面的那只老鼠，這種一心一意地為他人著想、舍己為人的精神，非常可貴。猜那兩只老鼠不認(rèn)識的人一定具有這樣的精神，具有這樣精神的人一定擁有一顆鉆石般的心。

十、略

三年級語文下冊第八單元試卷

班級：姓名：得分：

一、拼一拼，寫一寫。(8分)

1.毛義在山上為自己的母親四處尋藥，正在萬分jiāojí()、非常píláo()睡倒在路旁時(shí)，夢中又遇見了那位白發(fā)銀須的仙翁。

2.欣賞，是對別人的一種zànxǔ()。

3.在“我”第一次演出的時(shí)候，由于意外突然全場一片混亂，就在那一瞬間，是媽媽手中huīwǔ()的熒火棒給了我勇氣和希望。

二、按要求完成下列各題。(23分)

1.比一比，再組詞。(8分)

寓()疲()悶()剖()

遇()病()問()陪()

2.點(diǎn)將臺。(5分)

從叢縱

草()()前()林()此()身

3.把下面的成語補(bǔ)充完整。(6分)

興致()()得意()()揠苗()()

毫不()()毫不()()毫不()()

4.給句子中帶點(diǎn)詞語換一個(gè)意思相近的朋友。(4分)

(1)他巴望自己田里的禾苗長得快些。()

(2)他的兒子很納悶。()

三、我把字寶寶送到句子?jì)寢屔磉叀?9分)

拔撥潑

1.小魚要用尾巴來()水，它不能借給壁虎。

2.小妹妹是個(gè)活()可愛的好孩子。

3.農(nóng)夫?qū)⒑堂缫豢每玫赝?)。

四、我和寓言有個(gè)約會。(9分)

1.我讀過的寓言故事有：《》、《》、《》。(3分)

2.《揠苗助長》中的“揠”的意思是，為了讓禾苗長得快些，農(nóng)夫用的辦法是。《鷸蚌相爭》中由于它們，最后讓一個(gè)漁夫。(6分)

五、讀句子，然后想一想，答一答。(9分)

盛老師聚精會神地聽著，不時(shí)地向同學(xué)們投去贊許的目光。

聚精會神的意思是：(3分)

贊許的意思是：(2分)

盛老師為什么不時(shí)向同學(xué)們投去贊許的目光?(4分)

六、讀一讀，選一選。(4分)

在《剪枝的學(xué)問》一文中，“我”的心理變化很快，下面四個(gè)詞語排列正確的是()

A.一臉疑惑滿懷好奇將信將疑又驚又喜

B.又驚又喜一臉疑惑滿懷好奇將信將疑

C.滿懷好奇一臉疑惑將信將疑又驚又喜

D.將信將疑一臉疑惑滿懷好奇又驚又喜

七、口語交際。(6分)

兄弟倆很滿意，再去射大雁時(shí)，大雁不見了蹤影，想象一下，此時(shí)，兄弟倆又會說些什么呢?請寫一寫。(3分)

哥哥說：

弟弟說：

你如果就站在他們旁邊，你會對他們說什么呢?(3分)

八、仔細(xì)閱讀短文，然后回答問題。(12分)

孩子的快樂就是如此簡單

甜甜去了干姥姥家，下午來了個(gè)電話，神采飛揚(yáng)地訴說著她的快樂：“媽媽，我種了一棵桃樹……”種果樹，是甜甜多日以來的心愿，每次吃完水果，那核都是不舍丟棄的，總是央求我?guī)ゲシN，每次也都被我左推右擋的以各種理由蒙混過去。在這到處磚瓦水泥的城市里，我去哪兒給她開辟一塊她想要的果園呢?

在干媽的描述中我知道了事情的整個(gè)過程，吃完桃子，甜甜讓姥姥帶她去了樓下的一塊空閑地上，用手挖個(gè)小坑，把核埋好，掩土、澆水，囑咐姥姥等她走后也要一定好好地照看著，在她的想象中似乎下次回去就一準(zhǔn)會吃到自己種出來的桃子了……我們都不忍破滅孩子這個(gè)天真的小小愿望，只能和她一起“等待”著這棵小桃核發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果……

1.省略號的用法有：①表示說話斷斷續(xù)續(xù);②表示話語的省略;③表示語意未盡，讓人思索。文中有三處用了省略號，分別有什么作用?填上序號。(6分)

第一處

第二處

第三處

2.甜甜是怎樣種桃樹的?用“——”在文中畫出。(3分)

3.你覺得甜甜是個(gè)怎樣的孩子?(3分)

九、快樂寫作。(20分)

人與人之間難免會發(fā)生一些不愉快的事情，你的記憶里有這樣的事情嗎?

你想對你的哪位朋友說聲“對不起”?請你以“，對不起”為題寫一篇習(xí)作。先把題目補(bǔ)充完整，一定要注意把事情的前因后果寫清楚哇!

參考答案：

一、焦急疲勞贊許揮舞

二、1.寓言遇到疲勞生病悶悶不樂問題解剖陪襯2.草叢從前叢林從此縱身3.興致勃勃得意洋洋揠苗助長毫不費(fèi)力毫不猶豫毫不馬虎4.盼望郁悶

三、撥潑拔

四、1.驚弓之鳥杯弓蛇影葉公好龍2.拔拔高禾苗互相爭奪得利

五、聚精會神：注意力非常集中。贊許：贊揚(yáng)。因?yàn)樗麄兊幕卮鸱浅＞省?/p>

六、C

七、哥哥難過地說：“都是我不好，不該和你爭論，早知道聽你的。”弟弟說：“這次我們吸取教訓(xùn)，下次再也不會這樣了。”做事應(yīng)把握好時(shí)機(jī)，如果陷入無休止的爭論，必將貽誤時(shí)機(jī)而一事無成。

八、1.①②③2.甜甜讓姥姥帶她去了樓下的一塊空閑地上，用手挖個(gè)小坑，把核埋好，掩土、澆水，囑咐姥姥等她走后也要一定好好地照看著。3.可愛、純真。

九、略

以上就是三年級語文下冊第八單元試卷全文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>