第一篇：2006年廣東省高考語文作文樣卷

“2006年廣東省高考語文作文樣卷 一類卷

一、實(shí)現(xiàn)心中的理想

每個(gè)人心中都有屬于自己的天使。何謂“天使”呢？天使就是心中向往的東西，渴望實(shí)現(xiàn)的美好的東西，正如你的理想。要實(shí)現(xiàn)心中的理想，必須用心的雕琢心中的天使，用你手上的雕刻刀，把天使雕刻出來，展現(xiàn)出來。“天使”展現(xiàn)了微笑，理想之花綻放著光彩。

理想是你在黑暗中指路的明燈，理想是你在迷失方向時(shí)的指南針，理想還是你焦急失落時(shí)已故沁人心脾的清泉，理想是我們?nèi)松匾牟糠郑松粩嗲斑M(jìn)的動(dòng)力是為了實(shí)現(xiàn)理想，為了雕琢心中的天使，使天使成型，使理想成型。那要怎樣才能實(shí)現(xiàn)心中的理想，雕琢心中的天使呢？

實(shí)現(xiàn)理想需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和強(qiáng)大的意志。劉翔，一個(gè)代表速度的名字，已經(jīng)載入田徑史冊(cè)和銘記在人們心中。他從參加110欄比賽開始，就有著與世界短跑名將同臺(tái)比賽的理想，同時(shí)他為實(shí)現(xiàn)理想而努力。跨越一道道欄，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)障礙，他用毅力去雕琢心中的天使，實(shí)現(xiàn)心中的理想。

實(shí)現(xiàn)理想需要勇氣和堅(jiān)持。撒切爾夫人，一個(gè)被喻為“鐵娘子”的女人，她不畏懼政治場(chǎng)上的黑暗和腐敗，憑著一個(gè)弱女子的勇氣和堅(jiān)持，終于入主英國(guó)唐寧街十號(hào)，實(shí)現(xiàn)了她當(dāng)首相的理想，把心中的天使雕琢出來。天使總是美好，但天使不容易展現(xiàn)出來。要使天使成型和理想成真，不能缺少一顆認(rèn)真的心。居里夫人與她的丈夫，他們的事跡可謂是家喻戶曉，為了提煉釙和鐳元素，他們?nèi)杖找挂梗俑嗬^晷地在實(shí)驗(yàn)室工作，忘記其他的事情，一心一意地做研究，終于提煉那兩個(gè)飽含汗水的元素，他們實(shí)現(xiàn)了理想，雕琢上心中的天使。

天使之美，猶如春天爭(zhēng)芳斗艷的花兒，理想之美，猶如夏天郁郁蔥蔥的樹兒。為了雕琢心中的天使，為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，我們需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，非凡的勇氣和一顆專注的心，只有這樣，天使才能成型，理想才能成為現(xiàn)實(shí)，才能看到天使的美麗和理想的光彩。

[評(píng)分理由]本文是議論文寫法的一等卷。評(píng)分23＋23＋8＝54。基礎(chǔ)等級(jí)：

1、開頭就準(zhǔn)確界定了“天使”與“雕琢”的內(nèi)涵。

2、從怎樣雕琢的角度入題，采用舉例論證法，最后點(diǎn)題。思路清晰，舉例恰當(dāng)，論證充分。缺點(diǎn)：敘述事例顯得籠統(tǒng)，比如劉翔的例子，寫了“雕琢”，但沒能寫他怎樣用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和強(qiáng)大的意志來“雕琢”自己。撒切爾夫人的例子也有這一毛病。“發(fā)展等級(jí)”參照“基礎(chǔ)等級(jí)”給分。

二、雕琢美的天使

有一個(gè)記者問建筑工地上的三個(gè)工人：“你們?cè)诟墒裁矗俊钡谝粋€(gè)說：“我在砌磚。”第二個(gè)說：“我在賺錢。”第三個(gè)回答：“我在建造一座美麗的房子。”若干年后，那記者發(fā)現(xiàn)，前兩個(gè)仍然當(dāng)建筑工人，第三個(gè)則成了小有名氣的建筑師。

很多時(shí)候，我們心中有什么，決定了我們能夠做出什么。如果我們心中有美的天使，我們便很可能創(chuàng)造出美，那么，如何雕琢出美的天使呢？

首先要愛美。藝術(shù)家愛美，但即使我們不是藝術(shù)家，也照愛不誤。假如我們是科學(xué)家，我們可在探索規(guī)律的過程中，堅(jiān)持追求真與美的統(tǒng)一。愛因斯坦就愛美，他對(duì)一個(gè)科學(xué)理論最嚴(yán)厲的批評(píng)就是：“噢，它看上去多么丑！”假如我們是哲學(xué)家，我們可以堅(jiān)持善與美的統(tǒng)一。羅素就愛美，尤其是美女美酒。周國(guó)平也愛美，他堅(jiān)持寫“哲理美文”，而不是枯槁的大塊頭。假如我們什么都不是，我們?nèi)匀豢梢詯勖溃┤缯f化化妝。

接著，要知美。美難以定義，但我們要能夠敏銳的捕捉住它。美，可以是或狂野或細(xì)膩的筆觸，可以是或華美或深邃的文字，可以是或激昂或憂傷的音符。“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。” 至此，我們已經(jīng)心中有數(shù)，可以用美了。在美的指導(dǎo)下，我們一步步雕琢出美的天使。當(dāng)然，我們并非都是熟練的雕刻師，但是不要害怕，我們心中的那把刻刀會(huì)越用越嫻熟。那即是說，即使我們不幸長(zhǎng)得很丑，又五音不全，又色盲，智商也不高，我們?nèi)匀灰獔?jiān)持雕刻，因?yàn)椋闹械奶焓挂呀?jīng)有了展翅的欲望，它不允許我們停下。也許有朝一日，我們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，大功告成了，我們已經(jīng)能夠在美之天使指導(dǎo)下，去欣賞美，去創(chuàng)造美。

有一個(gè)美麗的神話，說的是一個(gè)叫皮格馬利翁的人，傾心傾力雕琢一尊少女的雕像。雕刻過程中，他灌注了無窮的愛意，同時(shí)又小心翼翼，最后大功告成時(shí)，他無可救藥地愛上了這尊雕像。這一切感動(dòng)了神，于是神賦予她生命。兩人幸福地生活在一起。

是不是倍感鼓舞？讓我們每一個(gè)人都在心中雕琢一個(gè)天使吧，一個(gè)關(guān)于美的天使。也許有朝一日，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它展翅高飛了。現(xiàn)在，你是不是已經(jīng)感覺到了，心中的天使正蠢蠢欲動(dòng)？ [評(píng)分理由]本文屬散文寫法的一類卷。評(píng)分20＋22＋8＝50。基礎(chǔ)等級(jí)：

1、用“愛美”、“知美”、“用美”論述了“雕琢美的天使”的途徑，符合題意，中心突出；

2、符合議論散文寫法，內(nèi)容比較充實(shí)；

3、結(jié)構(gòu)清晰，語言優(yōu)美。發(fā)展等級(jí)：材料豐富。缺點(diǎn)：“愛美”、“知美”這兩個(gè)層次跟話題聯(lián)系不緊，主要是“愛美”、“知美”與雕琢天使沒有扣起來；語言總體上通順優(yōu)美，但有語病，標(biāo)題就是一個(gè)歧義句，“蠢蠢欲動(dòng)”用得也不準(zhǔn)。

三、雕琢心中的天使

她全身都濕透了，右手支撐著一個(gè)小板凳，下半身在雨水和泥水交織的路上拖著走。今天運(yùn)氣很是不好，剛才在廢品交易站，送去那么一大袋子易拉罐，只換到五塊錢，她把錢攥在手里很久才敢咬著嘴問那個(gè)大個(gè)子多要五角，怎知卻被那人一腳踢飛了，整個(gè)人摔在馬路上，路人的譏笑他倒無所謂，關(guān)鍵是她覺得那人肯定克（應(yīng)為“尅”）了稱（應(yīng)為“秤”）。那么一大袋子，她可從家里拖了一個(gè)多小時(shí)才拖來的。“至少有六塊錢的。”她心疼的想。

跑過一個(gè)垃圾堆，她看見一塊破了鏡子。她從來不照鏡子的，今天卻鬼使神差的走了過去。一個(gè)身高還不及那個(gè)路邊的垃圾筒，下半身萎縮成一團(tuán)，面目猙獰的“小矮人”赫然現(xiàn)于鏡中。他擦了擦嘴角的血，忍不住用手撥了撥額前的發(fā)，“我才18歲啊。”她沮喪地轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走，突然一陣?yán)醉懀o接著一陣嬰兒的啼哭從身旁那垃圾袋里傳來，她嚇了一跳。回過神來，她出于好奇拉開那袋子一看，一個(gè)漂亮的女嬰被一塊破布包裹著，被扔在那兒，她半天沒轉(zhuǎn)過神來，女嬰愈哭愈響的聲音讓他有點(diǎn)明白了。她四處望了望，一個(gè)人也沒有。小家伙明顯是餓了，鼻涕眼淚哭了一臉，她情不自禁地伸手去擦了擦，那白臉蛋兒上立刻多了幾道黑印，說來也怪，這小寶貝看著她，居然不哭了。她有點(diǎn)兒感動(dòng)，多少年了，這還是第一個(gè)這么近距離接觸她的外人，誰不是見了她就躲。她心一橫，把孩子抱起來，往家走去。回到家，爸媽像瘋了一般。“我的天啊！你這造得什么孽啊！你自己還養(yǎng)不活呢！又撿一個(gè)！這別人還不定怎么說呢！我這老臉往那放啊！”她很平靜，默默地聽著他們的咆哮，給女嬰洗澡、喂粥。末了，她說：“我自己養(yǎng)活她，你們不用操心。” 從那以后，她便像上了發(fā)條的機(jī)器一般，從早干到晚。拾破爛，洗衣服，做鞋底，她什么都做。她像一個(gè)盡責(zé)的媽媽一般照料著孩子。女孩子一天天長(zhǎng)大，她越發(fā)可愛了。熟人都說：“真沒想到那個(gè)丑八怪也能養(yǎng)個(gè)這么漂亮的閨女。”她嘴上不說，心里卻樂開了花。

女孩到了上學(xué)的年齡，這是上學(xué)的第一天，學(xué)校要求家長(zhǎng)和學(xué)生一起參加開學(xué)典禮。她沉默了一個(gè)晚上，終于還是對(duì)女孩說：“明天媽媽就不去了，你給老師請(qǐng)個(gè)假吧！”女兒緊緊地抱住她：“媽媽！你一定要去。我要讓大家都看見我的媽媽！”

這天晚上，她失眠了。月光中，她的淚流了一臉。她想她明天一定會(huì)去的！她還要告訴所有人她雕琢出了她心中的天使。

[評(píng)分理由]本文屬記敘文寫法的一類卷。評(píng)分20＋22＋8＝50－1＝49。基礎(chǔ)等級(jí)：

1、通過一個(gè)女孩抱養(yǎng)棄嬰，用她的愛心、堅(jiān)韌、勤勞雕琢出了一位愛的天使的故事來表達(dá)中心，符合題意，但不切合題意，因在“雕琢心中的天使”方面著眼不多，不鮮明。

2、會(huì)編故事，新巧，有情節(jié)，形象豐滿；善于運(yùn)用對(duì)比手法是亮點(diǎn)。發(fā)展等級(jí)：形象豐滿。文中有五個(gè)錯(cuò)別字扣1分。注：原文中，除“克”“稱”外，“猙獰”“閨”亦為錯(cuò)字。(121.11.174.45)”

第二篇：2009年廣東省高考語文試題(A卷)

橫陂鎮(zhèn)積極開展計(jì)生普查普治工作

陽春三月，萬物復(fù)蘇，春回大地，到處呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。在此美好又充滿新一年寄托的季節(jié)中，橫陂鎮(zhèn)新一輪的計(jì)劃生育工作正密鑼緊鼓地進(jìn)行中。

橫陂鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持以人為本，從建設(shè)新農(nóng)村和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的大局出發(fā)，高度重視人口計(jì)生工作。為了提高婦女的生殖健康水平，切實(shí)保障育齡婦女健康，橫陂鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)中心聯(lián)合橫陂鎮(zhèn)人民醫(yī)院于3月上旬在橫陂鎮(zhèn)開展農(nóng)村婦科疾病普查普治活動(dòng)，免費(fèi)為廣大已婚育齡婦女進(jìn)行健康體檢，受到廣大育齡婦女的普遍歡迎。

此次活動(dòng)檢查項(xiàng)目以______為主，普查至今共做B超___人，婦科普查___人，即時(shí)上取宮內(nèi)節(jié)育器__人，婦女結(jié)扎__人，其中，純二女結(jié)扎__人。此次活動(dòng)還查出婦科病患者_(dá)_例，接受治療__人，建議轉(zhuǎn)診__人。在普查普治活動(dòng)中，計(jì)生服務(wù)所工作人員還給廣大婦女免費(fèi)發(fā)放藥品、宣傳資料、講解計(jì)劃生育知識(shí)，并開展計(jì)生宣傳有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，同時(shí)對(duì)一些常見疾病如何預(yù)防做了深入淺出的講解，盡量讓群眾知曉普查普治工作的意義和重要性，做到無病早防，有病早治，大大提高了廣大婦女群眾對(duì)婦科病的防范意識(shí)。

_____同志總結(jié)了此次活動(dòng)所取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，他指出，計(jì)劃生育普查普治工作是一份長(zhǎng)期而光榮的任務(wù)，同志們要擯棄松懈的思想，本著為人民服務(wù)的宗旨，提高認(rèn)識(shí)，鼓足干勁，繼續(xù)將普查普治工作迅速、高效地推進(jìn)下去。

在這次活動(dòng)中，廣大計(jì)生、醫(yī)務(wù)工作者堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)。為保證普查工作的高效性，他們不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，不辭辛苦地為群眾排疑解難；為照顧路途遙遠(yuǎn)的群眾，他們放棄雙休日的休息，深入偏遠(yuǎn)的村委會(huì)走訪，將溫暖送到了千家萬戶。

題目：

進(jìn)入陽春三月，萬物復(fù)蘇，橫陂鎮(zhèn)正密鑼緊鼓地開展計(jì)劃生育普查普治活動(dòng)，截止到發(fā)稿時(shí)為止，共完成B超檢查___人，婦科普查___人，即時(shí)上取宮內(nèi)節(jié)育器__人，婦女結(jié)扎__人，其中，純二女結(jié)扎__人。此次活動(dòng)還查出婦科病患者_(dá)_例，接受治療__人，建議轉(zhuǎn)診__人。

這次活動(dòng)中，橫陂鎮(zhèn)廣大計(jì)生、醫(yī)務(wù)工作者緊緊團(tuán)結(jié)在黨委委員吳景鋒同志的領(lǐng)導(dǎo)下，本著為人民服務(wù)的宗旨，鼓足干勁，有條不紊地推進(jìn)普查普治工作。在具體實(shí)施過程中，設(shè)立橫陂計(jì)生服務(wù)中心和橫陂人民醫(yī)院兩個(gè)檢查定點(diǎn)，并將全鎮(zhèn)21個(gè)村委會(huì)分成數(shù)個(gè)區(qū)，設(shè)立流動(dòng)站下區(qū)服務(wù)，取得顯著成效。

在普查普治活動(dòng)中，計(jì)生工作人員還給廣大婦女免費(fèi)發(fā)放藥品__盒、宣傳資料__份、接受群眾咨詢__人次，講解計(jì)劃生育知識(shí)，并開展計(jì)生宣傳有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，同時(shí)對(duì)一些常見疾病如何預(yù)防做了深入淺出的講解，盡量讓群眾知曉普查普治工作的意義和重要性，做到無病早防，有病早治，大大提高了廣大婦女群眾對(duì)婦科病的防范意識(shí)。

第三篇：2009年廣東省高考物理試題(A卷)

新型城市化研究

經(jīng)濟(jì)區(qū)域是人類的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)市場(chǎng)化程度發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是特定地域范圍內(nèi)資源要素和產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)相對(duì)密集分布和聯(lián)系的空間性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總體。----陳鴻宇

在區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論中，通常認(rèn)為，至少需要同時(shí)存在經(jīng)濟(jì)中心、經(jīng)濟(jì)腹地和經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)三個(gè)要素，才能構(gòu)成一個(gè)完整的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。

所有城市都是為節(jié)約交易成本而存在。人口等要素和產(chǎn)業(yè)的聚集與擴(kuò)散是城市發(fā)育的基本依據(jù)。生產(chǎn)要素地域集中和交換行為的空間重疊，使城市具有聚集經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，這是經(jīng)濟(jì)中心形成的動(dòng)因。

J〃弗里德曼的核心-邊緣理論 ①要素聚集和產(chǎn)業(yè)聚集的相互關(guān)系

核心-邊緣理論中區(qū)域圈層變動(dòng)的主要形態(tài)是核心區(qū)聚集或擴(kuò)散資源要素，引導(dǎo)和支配邊緣區(qū)，謀求區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展。其實(shí)質(zhì)仍是為了最大化邊際收益，對(duì)有限資源要素重新進(jìn)行空間配臵。

在核心-邊緣理論中，區(qū)域的工業(yè)化進(jìn)程被劃分成兩個(gè)階段：工業(yè)化初期階段，即一區(qū)域工業(yè)化的“起步”和“起飛”階段，區(qū)域內(nèi)外的資源要素是由經(jīng)濟(jì)梯度較低的邊緣區(qū)流向經(jīng)濟(jì)發(fā)展梯度較高的核心區(qū)，此時(shí)在核心區(qū)會(huì)崛起以工業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)群，核心區(qū)進(jìn)入一個(gè)要素聚集和產(chǎn)業(yè)聚集的雙重聚集過程。工業(yè)化的成熟階段，即核心區(qū)的資源要素流向邊緣區(qū)，原來的產(chǎn)業(yè)群中受邊際收益遞減規(guī)律影響較大的產(chǎn)業(yè)（主要是勞動(dòng)密集型工業(yè)產(chǎn)業(yè)）開始有選擇地?cái)U(kuò)散到經(jīng)濟(jì)發(fā)展梯度較低的邊緣區(qū)，這一過程對(duì)邊緣區(qū)來說，是要素回流、工業(yè)產(chǎn)業(yè)群開始聚集和形成的過程。

核心區(qū)要素和產(chǎn)業(yè)擴(kuò)散的原因：一是過度的自我強(qiáng)化，不論經(jīng)濟(jì)上還是社會(huì)發(fā)展上，都會(huì)使核心區(qū)付出更大的代價(jià)，因而必須把這種“自我強(qiáng)化”控制在一定限度。否則，核心區(qū)要素和產(chǎn)業(yè)就會(huì)向外擴(kuò)散。二是邊緣區(qū)不斷接受核心區(qū)的創(chuàng)新信息，參與創(chuàng)新活動(dòng)，自身也會(huì)生成新的核心區(qū)或強(qiáng)化原有的較低能級(jí)的小核心區(qū)，最終形成與原有高層級(jí)核心區(qū)連結(jié)的“城市群體”（或稱為“城市帶”、“都市區(qū)”、“大都市帶”）。

②經(jīng)濟(jì)全球化、信息化背景下的區(qū)域圈層和城市化形態(tài)--多圈和多核、疊加和整合 經(jīng)濟(jì)中心

膨脹速度顯著加快，次核心區(qū)（亞核心）數(shù)量顯著增加，多核多圈的大都市區(qū)成為區(qū)域圈層結(jié)構(gòu)的主導(dǎo)形態(tài)。經(jīng)濟(jì)中心的分布突破地點(diǎn)局限，形成相對(duì)分散地區(qū)布局，與經(jīng)濟(jì)腹地合作層次深化，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移速度加快，經(jīng)濟(jì)區(qū)域界線模糊化。新興產(chǎn)業(yè)對(duì)于環(huán)境的要求更高，軟環(huán)境在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)形成中的作用越發(fā)明顯，只要該地區(qū)對(duì)人才具有吸引力，基礎(chǔ)設(shè)施完善，軟環(huán)境良好，都有可能成為新的經(jīng)濟(jì)中心。

經(jīng)濟(jì)腹地

信息技術(shù)的廣泛運(yùn)用，交通手段的重大變革，經(jīng)濟(jì)腹地開始擺脫單純的依附性，在區(qū)域發(fā)展的貢獻(xiàn)中，技術(shù)性、制度性要素的比例不斷提高，加上核心區(qū)資源要素?cái)U(kuò)散方式（產(chǎn)業(yè)整合和轉(zhuǎn)移的深度、力度、速度）發(fā)生重大變化，經(jīng)濟(jì)腹地較為容易發(fā)生質(zhì)變而成為經(jīng)濟(jì)中心。經(jīng)濟(jì)腹地在完善的市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)和信息網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，不一定完全依附于某一特定的經(jīng)濟(jì)中心，可以按照“比較優(yōu)勢(shì)”指向，自主地將其擁有的資源，以多種方式分別與不同的經(jīng)濟(jì)中心發(fā)展緊密聯(lián)系和合作，從而形成一個(gè)多元疊合的區(qū)域圈層結(jié)構(gòu)。

經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)

經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)的基本形態(tài)和功能都發(fā)生了質(zhì)的變化。信息化手段的廣泛運(yùn)用，以極為低廉的

成本緩解信息不對(duì)稱的矛盾，從而減少交易中的博弈動(dòng)機(jī)，降低交易成本，增進(jìn)經(jīng)濟(jì)主體的信任感，形成穩(wěn)定緊密的合作關(guān)系，對(duì)經(jīng)濟(jì)中心與經(jīng)濟(jì)腹地的發(fā)展更加具有決定性意義。

經(jīng)濟(jì)中心、經(jīng)濟(jì)腹地和經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)關(guān)系

工業(yè)化初期 工業(yè)化成長(zhǎng)期 工業(yè)化成熟期 后工業(yè)化時(shí)期 經(jīng)濟(jì)中心 城市化 城市集群 大都市區(qū) 大都市連綿帶 經(jīng)濟(jì)腹地 依附式的被動(dòng)發(fā)展 穩(wěn)定的要素和市場(chǎng)貢獻(xiàn) 開放性的產(chǎn)業(yè)承接 主動(dòng)性多維發(fā)展 經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò) 市場(chǎng)主體間 市場(chǎng)主體間 有形和無形 自覺的有序

穩(wěn)定的交易網(wǎng)絡(luò) 簡(jiǎn)單的有形網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)并存 的組織

國(guó)外其他新型城市化的理論

1、埃比尼澤〃霍華德的田園城市理論

針對(duì)當(dāng)時(shí)大批農(nóng)民流入城市，造成城市膨脹和生活條件惡化，在《明日：一條通往真正改革的和平道路》提出建設(shè)新型城市的方案，把積極的城市生活的一切優(yōu)點(diǎn)同鄉(xiāng)村的美麗 和一切福利結(jié)合在一起的生態(tài)城市模式。

具體規(guī)劃：城市居中，農(nóng)業(yè)用地在四周；大部分人居住城市，當(dāng)人口超過規(guī)定數(shù)量，則應(yīng)建設(shè)另一個(gè)新城市；平面為圓形，中央是公園，有6條主干道路從中心向外輻射，把城市分成6個(gè)區(qū)，城市最外圍建設(shè)各類工廠倉(cāng)庫(kù)，一面對(duì)著最外層的環(huán)形道路，另一面是環(huán)狀的鐵路支線，交通運(yùn)輸十分方便；為減少城市的煙塵污染，必須以電為動(dòng)力源；城市垃圾應(yīng)用于農(nóng)業(yè)。若干個(gè)田園城市圍繞中心城市，構(gòu)成城市組群（稱為“無貧民窟無煙塵的城市群”），中心城市的規(guī)模可略大些，城市之間用鐵路聯(lián)網(wǎng)。

主要特征：以區(qū)段作為構(gòu)成城市的基本單元；土地使用為同心圓帶狀分布；輻射狀的林蔭主干；具有145英畝的被水晶宮所包圍的中央花園；將農(nóng)業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、居住區(qū)相結(jié)合，將城市和鄉(xiāng)村相結(jié)合，形成城鄉(xiāng)一體化的都市。

三磁力說：霍華德認(rèn)為城市環(huán)境的惡化是由城市膨脹引起的，城市無限擴(kuò)展和土地投機(jī)（以土地為買賣對(duì)象，在短期內(nèi)通過地價(jià)的漲跌差額而獲取高額利潤(rùn)貨暴利的行為，就是土地投機(jī)），是引起城市災(zāi)難的根源。限制城市的自發(fā)膨脹，并使城市土地屬于城市統(tǒng)一機(jī)構(gòu)，城市人口過于集中是由于城市具有人口聚集的“磁性”，如果能控制和有意識(shí)地移植城市的“磁性”，城市便不會(huì)盲目膨脹。他提出三種“磁性”的圖解，列出城市和農(nóng)村生活的有利條件與不利條件，并論證一種“城市—鄉(xiāng)村”結(jié)合的形式，即田園城市，兼有城鄉(xiāng)的有利條件而沒有兩者的不利條件。

左邊的磁鐵：城市—遠(yuǎn)離自然，具有空氣污染、高物價(jià)等城市問題； 右邊的磁鐵：鄉(xiāng)村—缺乏社會(huì)性，具有土地閑臵、缺乏娛樂等鄉(xiāng)村問題；

下面的磁鐵：城市—鄉(xiāng)村—自然美，具有地租低、工資高、物價(jià)低、無繁重勞動(dòng)、水和空氣清新、無貧民窟、自由、合作等特點(diǎn)。

2、劉易斯〃芒福德的“區(qū)域統(tǒng)一體”理論

主張建立許多新的城市中心，形成一個(gè)更大的區(qū)域統(tǒng)一體，通過以現(xiàn)有城市（但要大大的分散）為主體，把“區(qū)域統(tǒng)一體”的發(fā)展引向到許多平衡的社區(qū)里，就可以使區(qū)域整體發(fā)展，重建城鄉(xiāng)之間的平衡，還有可能使全部居民在任何地方都享受到真正的城市生活的益處。

3、亨利〃賴特及克拉侖斯〃斯坦因的“區(qū)域城市”理論

通過建立整體化的、清晰的區(qū)域交通網(wǎng)絡(luò)。在交通軸交叉點(diǎn)形成城鎮(zhèn)聚集，構(gòu)成多中心城鎮(zhèn)功能以及相對(duì)集中的空地系統(tǒng)。

也有一些人認(rèn)為，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展將促進(jìn)中心城市達(dá)到更高程度的經(jīng)濟(jì)與生態(tài)協(xié)調(diào)，從而使中心城市成為三、二、一產(chǎn)業(yè)空間上 梯度布局，形成大、中、小城市群體在空間形態(tài)上呈區(qū)域化的特征，即區(qū)域城市。

4、發(fā)展中國(guó)家的城市化和發(fā)達(dá)國(guó)家的城市化

世界銀行將全世界的城市化分為三個(gè)類型：發(fā)達(dá)國(guó)家城市化、發(fā)展中國(guó)家城市化、轉(zhuǎn)型國(guó)家城市化。

發(fā)展中國(guó)家城市化

工業(yè)化水平嚴(yán)重滯后的城市化，最大的特點(diǎn)是生活在貧民窟新市民的生活質(zhì)量與高尚街區(qū)的老居民相差甚遠(yuǎn)。

發(fā)達(dá)國(guó)家城市化

具有與工業(yè)化水平相適應(yīng)要素和產(chǎn)業(yè)的聚集與擴(kuò)散，開始從“城鄉(xiāng)分離和對(duì)立”走向“城鄉(xiāng)融合、一體發(fā)展，經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段，即主城區(qū)的“極化”階段（人口和產(chǎn)業(yè)的雙重聚集）、郊區(qū)的“城市化”階段（人口和產(chǎn)業(yè)的雙重?cái)U(kuò)散）和主城區(qū)的“郊區(qū)化”階段（人口和產(chǎn)業(yè)的再雙重聚集）

新型城市化的基本特征 城市的發(fā)展規(guī)律表明，城鄉(xiāng)分離和對(duì)立是傳統(tǒng)的城市化的基本特征，而城鄉(xiāng)一體化發(fā)展是新型城市化的基本特征。

特征一：新型城市化的基本內(nèi)涵--城鄉(xiāng)一體享有現(xiàn)代城市生活方式。即不論住在城區(qū)還是住在鄉(xiāng)村，不論從事何種職業(yè)，每一個(gè)社會(huì)成員都能夠享有過上現(xiàn)代城市生活方式的基本權(quán)利。

特征二：新型城市化的基本形態(tài)--都市區(qū)和大都市連綿帶。當(dāng)城市集群發(fā)展成為“都市區(qū)”和“大都市連綿帶”后，產(chǎn)業(yè)空間結(jié)構(gòu)以“夾工夾農(nóng)夾三產(chǎn)”為基本形態(tài)；城市空間結(jié)構(gòu)以“夾城夾鎮(zhèn)夾鄉(xiāng)”為基本形態(tài)；生態(tài)空間結(jié)構(gòu)以“夾山夾水夾綠帶”為基本形態(tài)。

特征三：新型城市化的根本目標(biāo)—城鄉(xiāng)融合、一體發(fā)展；新型城市化的雙重任務(wù)—鄉(xiāng)的升級(jí)和城的轉(zhuǎn)型。

鄉(xiāng)的升級(jí)：護(hù)短、補(bǔ)短、扶短，在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化深入發(fā)展中同步推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展。

城的轉(zhuǎn)型：通過舊城改造（郊區(qū)化、退二進(jìn)

三、退二還一），從數(shù)量型城市轉(zhuǎn)化為質(zhì)量型城市。

發(fā)展新型城市化的條件：

①區(qū)域的工業(yè)化進(jìn)入成熟期；

②核心區(qū)的人口等資源要素和產(chǎn)業(yè)集群向邊緣區(qū)（包括鄉(xiāng)村地帶）擴(kuò)散； ③包含多核心區(qū)和多層級(jí)城市集群的大都市區(qū)形成；

廣州城鄉(xiāng)發(fā)展存在收入水平、公共醫(yī)療與社會(huì)保障、公共交通與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面差距，最迫切需要解決的差距是污水處理設(shè)施、供水與排水處理設(shè)施、道路等基礎(chǔ)設(shè)施。

北部山區(qū)的花都樓面鎮(zhèn)、增城正果鎮(zhèn)、小樓鎮(zhèn)、派潭鎮(zhèn)、從化呂田鎮(zhèn)、溫泉鎮(zhèn)等六個(gè)鎮(zhèn)農(nóng)村戶籍人口占全市總數(shù)的三分之

一、農(nóng)民人均收入只占城市居民人均收入的五分之一，貧困狀況依然嚴(yán)峻。全市農(nóng)村路網(wǎng)、水網(wǎng)、電網(wǎng)、通信網(wǎng)絡(luò)、廣播電視網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施仍有部分行政村未達(dá)標(biāo)。城鄉(xiāng)教育經(jīng)費(fèi)投入和師資力量差距明顯，城鄉(xiāng)之間骨干教師配臵失衡較大。城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生差距明顯。農(nóng)村平均低保標(biāo)準(zhǔn)明顯低于城市，低保人數(shù)多于城市，由于消費(fèi)性減免政策在農(nóng)村未能得到有效落實(shí)，農(nóng)村地區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和養(yǎng)老水平還有一定的差距。

廣州走新型城市化道路的必然性和緊迫性

1、體現(xiàn)“以人為本、造福民生”的發(fā)展理念；

2、順應(yīng)城市化發(fā)展規(guī)律的客觀要求；

3、尋找“后亞運(yùn)”廣州新的發(fā)展動(dòng)力和發(fā)展空間。

廣州發(fā)展新型城市化的優(yōu)勢(shì)與機(jī)遇

1、國(guó)內(nèi)外發(fā)展形勢(shì)和國(guó)家宏觀政策；

2、珠三角規(guī)劃綱要將廣州發(fā)展定位上升到國(guó)家戰(zhàn)略層面；

廣州的國(guó)家中心城市地位：區(qū)域內(nèi)有比較密集的城市；有相當(dāng)多的大城市和都市區(qū)；有方便的交通走廊把核心城市聯(lián)系起來，都市區(qū)之間有緊密的經(jīng)濟(jì)社會(huì)聯(lián)系；必須達(dá)到相當(dāng)大的總規(guī)模，人口在2500萬以上；屬國(guó)家的核心地區(qū)，具有國(guó)際交往的樞紐作用。

3、珠三角一體化進(jìn)程加快，粵港澳臺(tái)合作縱深推進(jìn)；

4、南沙新區(qū)開發(fā)上升為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略；

5、中新廣州知識(shí)城加快發(fā)展，為廣州在更高層次上謀劃新發(fā)展、增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)帶來新的機(jī)遇；

6、廣州城市軟硬實(shí)力大幅提升，市民滿意度、歸屬感、凝聚力大幅提升。

廣州發(fā)展新型城市化的劣勢(shì)與挑戰(zhàn)

1、國(guó)家金融危機(jī)的不利影響繼續(xù)存在；

2、國(guó)內(nèi)各地區(qū)科學(xué)發(fā)展勢(shì)頭迅猛，前有“標(biāo)兵”、后有“追兵”；

3、后亞運(yùn)廣州要在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，標(biāo)準(zhǔn)更高、難度更大、民眾的期望值更加多元和強(qiáng)烈；

4、面臨城市擴(kuò)張、人口增長(zhǎng)與資源承載有限、環(huán)境容量不足的新挑戰(zhàn)；

5、面臨由傳統(tǒng)拼汗水、拼體力的粗放式增長(zhǎng)方式向拼知識(shí)、拼科技的集約型發(fā)展方式轉(zhuǎn)型的新挑戰(zhàn)；

6、面臨城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡與建設(shè)全省宜居城鄉(xiāng)“首善之區(qū)”要求不相適應(yīng)的新挑戰(zhàn)；

7、面臨民生需求日益增長(zhǎng)與公共服務(wù)供給不足的新挑戰(zhàn)；

8、面臨現(xiàn)有的體制機(jī)制與率先轉(zhuǎn)型升級(jí)不相匹配的新挑戰(zhàn)。

廣州發(fā)展新型城市化的建議

1、一體化的目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)、基本公共服務(wù)、社會(huì)保障、社會(huì)治理等方面一體化發(fā)展。

2、一體化的任務(wù)：鄉(xiāng)的升級(jí)和城的轉(zhuǎn)型（1）鄉(xiāng)的升級(jí)（農(nóng)村發(fā)展）

基本思路：協(xié)調(diào)推進(jìn)工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建“工、城、農(nóng)”三位一體、以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距，最終實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)融合、一體發(fā)展。

難點(diǎn)：①普遍提高城鄉(xiāng)、區(qū)域間的基本公共服務(wù)水平，最終實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化。②落實(shí)城鄉(xiāng)之間的3個(gè)“等值化”。一是投入農(nóng)業(yè)和投入其他產(chǎn)業(yè)的要素（勞動(dòng)、資本、技術(shù)等）的回報(bào)應(yīng)基本等值；二是城市居民和農(nóng)村居民享受的基本公共服務(wù)水平基本均等；三是城市常住人口和農(nóng)村常住人口的社會(huì)地位完全平等。

措施：圍繞3個(gè)“等值化”的實(shí)現(xiàn)來設(shè)計(jì)推進(jìn)新型城市化的政策體系，協(xié)調(diào)推進(jìn)農(nóng)村的基本公共服務(wù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

①建立與主體功能區(qū)規(guī)劃相配套的市、縣（區(qū)）、鎮(zhèn)財(cái)政體制，保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所承擔(dān)的公共服務(wù)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)；

②全面開展集體資產(chǎn)清算，積極推進(jìn)個(gè)人股權(quán)為基礎(chǔ)的股份固化到戶，在此基礎(chǔ)上建立以土地入股的新型合作組織，培育農(nóng)村發(fā)展的內(nèi)生機(jī)制；

③限期解決北部山區(qū)鎮(zhèn)、村突出的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等差距； ④集中統(tǒng)籌幫扶資金，一村一策，典型帶動(dòng)培育村級(jí)經(jīng)濟(jì)的“造血”機(jī)制； ⑤合理規(guī)劃城中村、城郊村、遠(yuǎn)郊村、純農(nóng)村的發(fā)展。（2）城的轉(zhuǎn)型（舊城發(fā)展）基本思路：從提高人口和產(chǎn)業(yè)的同步聚集水平入手來創(chuàng)造舊城的生命力（宜居和宜業(yè)），解決工業(yè)化成熟期和后工業(yè)化時(shí)期的“城市病”。

相對(duì)于整個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域，就單個(gè)城市的發(fā)展過程而言，不論是近代的商業(yè)大城市還是工業(yè)大城市，都必須經(jīng)過一個(gè)人口和產(chǎn)業(yè)聚集的“極化效應(yīng)”過程。當(dāng)工業(yè)化進(jìn)入成熟期時(shí)，在邊際收益規(guī)律的影響下，人口和產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)雙重?cái)U(kuò)散，“擴(kuò)散效應(yīng)”漸漸取代“極化效應(yīng)”。廣州實(shí)施“南拓”、“東進(jìn)”戰(zhàn)略就反映了這一客觀的發(fā)展規(guī)律。隨著人口和產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)散，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，原來的核心區(qū)可能出現(xiàn)三種結(jié)局：①出現(xiàn)更高技術(shù)含量的新的工業(yè)產(chǎn)業(yè)群，原來的核心區(qū)仍保持主導(dǎo)地位；②新興的工業(yè)產(chǎn)業(yè)群在本區(qū)域經(jīng)濟(jì)梯度較高的部分邊緣區(qū)形成，原來的核心區(qū)工業(yè)產(chǎn)業(yè)群外遷，第三產(chǎn)業(yè)成為支柱產(chǎn)業(yè)，原來的核心區(qū)繼續(xù)充當(dāng)本區(qū)域流通中心、金融中心的角色；③區(qū)域的第三產(chǎn)業(yè)群隨著新興工業(yè)產(chǎn)業(yè)群在邊緣區(qū)聚集，原來的核心區(qū)走向衰落。推論一：長(zhǎng)期繁榮的老城區(qū)應(yīng)繼續(xù)保持一定的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)和活力，防止這些地區(qū)因產(chǎn)業(yè)過度聚集或過度擴(kuò)散而出現(xiàn)第三種結(jié)局。推論二：在城市中心區(qū)（內(nèi)城）形成新的產(chǎn)業(yè)聚集，使其繼續(xù)保持區(qū)域經(jīng)濟(jì)的或政治的、文化的中心地位，防止內(nèi)城因資源（自然資源、交通資源等）枯竭、人口和產(chǎn)業(yè)向周邊地帶過快轉(zhuǎn)移而出現(xiàn)的城市中心區(qū)空洞化。

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化是“舊城改造”的首要任務(wù)。①不斷調(diào)整優(yōu)化中心城區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，避免原來的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)因發(fā)展過于成熟而導(dǎo)致邊際收益遞減、產(chǎn)業(yè)衰落，才能使老城區(qū)具有與新城區(qū)相當(dāng)?shù)幕蚋鼜?qiáng)的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，具有較高的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量、更強(qiáng)的支撐能力和社會(huì)調(diào)控能力。②發(fā)展?jié)摿Τ浞趾桶l(fā)展前景良好的產(chǎn)業(yè)，吸引先進(jìn)的科技要素和人才、勞動(dòng)力資源，聚攏人氣，使老城區(qū)具有創(chuàng)造力和活力。

“退二進(jìn)三”和“退二還一”是實(shí)現(xiàn)中心城區(qū)人口和產(chǎn)業(yè)雙重再聚集的關(guān)鍵。通過“退二進(jìn)三”大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是廣州產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的基本方向，但中心城區(qū)的居住環(huán)境和產(chǎn)業(yè)環(huán)境的不斷劣化已成為阻礙人口和產(chǎn)業(yè)的雙重再聚集的“瓶頸”，需要同步推進(jìn)中心城區(qū)的“退二還一”，以生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境的改造，實(shí)現(xiàn)“宜居” 和“宜業(yè)”。這里強(qiáng)調(diào)的“一”是指以適度恢復(fù)和發(fā)展都市區(qū)型的、現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)為承載的生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境的改造。從這個(gè)意義上講，“退二還一”是“退二還綠”、“退二還宜”。

他山之石：英國(guó)的“舊城郊區(qū)化”

100多年前，英國(guó)的工業(yè)化進(jìn)入成熟期，大工業(yè)在城市的聚集，使城區(qū)空氣污染、居住環(huán)境日益惡化，導(dǎo)致“郊區(qū)城市化”浪潮席卷英國(guó)。

由于煤礦等資源的枯竭，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，位于英國(guó)西部、西北部的格拉斯哥、利物浦、伯明翰等老工業(yè)城市的勞動(dòng)力與資本，大規(guī)模向英國(guó)東南部轉(zhuǎn)移。人口和產(chǎn)業(yè)的“雙重外遷”，使英國(guó)許多工業(yè)城市的舊城區(qū)走向蕭條和衰落。

十九世紀(jì)七十年代，英國(guó)人才弄明白，人留不住，產(chǎn)業(yè)也就留不住，只有實(shí)施“舊城改造”的區(qū)域政策，才能使蕭條的“問題城市”恢復(fù)昔日的繁榮。居住環(huán)境的改造，如郊區(qū)般的連片綠地的建設(shè)與維護(hù)，成為“舊城改造”的重要內(nèi)容，也是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)（特別是高端或新興的服務(wù)業(yè)）和居民的雙重聚集的關(guān)鍵。“綠地--環(huán)境--人氣--產(chǎn)業(yè)”的鏈條已被伯明翰、格拉斯哥、卡迪夫的成功實(shí)踐所證明。

第四篇：2009年廣東省高考物理試題(A卷)（范文）

一是破除自我滿足觀念，樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。始終做到把自己的命運(yùn)同全局的興旺發(fā)達(dá)緊緊的結(jié)合在一起，以主人翁的責(zé)任感，常懷為民之心，常懷大局之心，常懷奉獻(xiàn)之心，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。

二、破除懶散觀念，樹立愛崗敬業(yè)意識(shí)。從我做起，從現(xiàn)在做起，向“懶”和“散”做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。有了工作任務(wù)，不怕早起晚睡，不怕加班加點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、不怕熬夜、不講條件、堅(jiān)決完成任務(wù)。

三、破除自我封閉，樹立改革開放意識(shí)。面對(duì)新形勢(shì)，要善于跳出館陶看館陶，樹立“沒有最好，只有更好”的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，永不服輸、永不言愁，不與別人比待遇，敢于別人比貢獻(xiàn)。

四、破除反映遲鈍，樹立與時(shí)俱進(jìn)意識(shí)。決不等待觀望，做到主動(dòng)出擊，主動(dòng)爭(zhēng)取，及時(shí)跟上時(shí)代步伐，把握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。

五、破除自我封閉，樹立創(chuàng)新意識(shí)。勇于請(qǐng)進(jìn)來，敢于走出去，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，作到學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，積極參與建言獻(xiàn)策和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，立足本職，放眼大局，以自己優(yōu)異成績(jī)，匯報(bào)自己解放思想大討論的成果，無愧于共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。

三、能否讓思想解放之花在“一強(qiáng)兩促”實(shí)踐中充分綻放，是檢驗(yàn)大討論成效的“試金石”

一是思想是否真正解放，觀念是否真正更新，主要看什么？就是要看困難解決了多少，問題消化了多少，工作落實(shí)了多少，是否真正做到了自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,是否為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為促進(jìn)和諧館陶建設(shè)做出了自己的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)?這就是判斷思想解放程度的試金石。我知道，再好的思路，再好的辦法，再好的制度，只有落實(shí)到位了，才能真正發(fā)揮作用。否則，再好的措施也是一紙空文，毫無意義。對(duì)我們這些平凡人而言，也許一輩子也不可能碰上一件大事，但我們有能力作成一件件小事情。我認(rèn)為，能把簡(jiǎn)單的事情辦好就不簡(jiǎn)單；能把平凡的事情做好，就不平凡。我愿與大家一起，從身邊小事做起，從開車出一次差做起，從查一個(gè)案件做起，從打掃一次衛(wèi)生做起，從踏踏實(shí)實(shí)做好身邊小事做起，堅(jiān)持勤勤懇懇，任勞任怨，一以貫之。

二是把解放思想體現(xiàn)在平常的工作中，學(xué)以致用，以學(xué)促用，以用促學(xué)，達(dá)到融會(huì)貫通的目標(biāo)。

三是把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己終生大事來對(duì)待，作到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，永不自滿，做一顆永不生銹的螺絲釘。

第五篇：2014廣東省高考語文作文點(diǎn)評(píng)

2014年廣東省高考語文作文點(diǎn)評(píng) 2014年廣東省高考語文作文時(shí)關(guān)于影像在不同時(shí)代所內(nèi)涵的意義以及如何影像我們的生活的。作文題如下： 黑白膠片的時(shí)代，照片很少，只記錄下人生的幾個(gè)瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，曰益模糊。

數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，照片很多，記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。

華南師范大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)陳少華對(duì)2014年廣東高考作文作出點(diǎn)評(píng)，談?wù)動(dòng)跋袢绾斡绊懳覀兊纳睢Ｒ韵聻殛惿偃A點(diǎn)評(píng)全文：

2014年廣東省高考作文以影像與人的日常生活關(guān)系設(shè)題，以影像在不同時(shí)代與生活關(guān)系的呈現(xiàn)形態(tài)為表述，作文材料隱含了科技與人的關(guān)系的探討，作文材料從考生熟悉的生活題材切入，陳述了照相技術(shù)的發(fā)展給人們生活及情感體驗(yàn)帶來的改變與影像，內(nèi)涵豐富。材料中的“黑白膠片”和“數(shù)碼技術(shù)”的陳述，既描述了不同的時(shí)代特征，也提示了“科技改變生活”的內(nèi)涵。不論是“黑白膠片”的發(fā)明，還是“數(shù)碼技術(shù)”的普及，科技的發(fā)展使物質(zhì)變得豐富而易得，人與人之間的交流方式變得更加便捷多樣，科技不斷改變著我們的生活方式，影響著我們的情感體驗(yàn)。

兩段材料并舉，對(duì)比了照相技術(shù)發(fā)展對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懀縿t材料本身就富有辯證意味，材料精短易讀，只陳述事實(shí)，不作價(jià)值判斷，呈現(xiàn)了意義的容涵性、開放性，這些都給考生

較大的寫作空間。考生在審題時(shí)，既可以對(duì)兩段材料表達(dá)看法，結(jié)合照相以及科技與人的關(guān)系進(jìn)行思考和聯(lián)想；也可以在相似的科技與人的關(guān)系背景下，以一段材料為重點(diǎn)，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，圍繞照相技術(shù)與分享方式、情感體驗(yàn)等展開討論；還可以在材料的基礎(chǔ)上，選擇其他能反應(yīng)科技與人關(guān)系的材料展開聯(lián)想與想象。以上角度和立意，沒有高下之分、優(yōu)劣之別。那么我們?cè)撊绾稳懩兀窟@其實(shí)也是“材料引??”型的作文，其實(shí)華南師大 陳妙云教授在2013年的作文備考建議中就重點(diǎn)講了“材料引??”題型應(yīng)試訓(xùn)練，并且在《2012年廣東高考作文分析》一文中突出強(qiáng)調(diào)了要強(qiáng)化“材料引寫作范圍”題型的應(yīng)試訓(xùn)練。

“材料引寫作范圍”題型是2012年廣東卷出現(xiàn)的作文新題型。這一題型雖然首次在廣東卷中出現(xiàn)，但在全國(guó)各地試卷中已經(jīng)出現(xiàn)多年并形成了相對(duì)成熟的命題形式和應(yīng)考策略。因此，我們除了研究好2012年廣東卷作文題以外，還應(yīng)該借助2012年全國(guó)各地的高考作文題來加深對(duì)“料引寫作范圍”型作文題的理解。

華南師大陳妙云教授認(rèn)為，“材料引出寫作范圍”題型的應(yīng)試訓(xùn)練，主要有四個(gè)方面，即：解讀材料的訓(xùn)練，自選角度的訓(xùn)練，明寫與暗合的訓(xùn)練和引用材料的訓(xùn)練。（《語文月刊》2012年第8期）

所謂對(duì)材料的解讀，就是要讀懂材料。與現(xiàn)代文閱讀題一致，讀懂材料應(yīng)包含著對(duì)表層義和深層義的理解，所謂的表層義，就是整個(gè)材料客觀、整體的意思；所謂的深層義，就是在理解表層義的基礎(chǔ)上結(jié)合自身的體驗(yàn)挖掘材料中所暗含的話題。所謂表層解讀就是對(duì)整個(gè)材料的客觀整體的閱讀與理解。首先要對(duì)材料進(jìn)行整體客觀的閱讀。

本次作文題目的材料及要求中沒有任何表達(dá)主觀傾向的字句，是一種完全客觀中立的陳述。學(xué)生可以從材料表層內(nèi)容和深層含意中自選角度立意，發(fā)表自己的看法，可以贊成支持材料中的某一方的行為、觀點(diǎn)、態(tài)度，也可以反對(duì)，能言之有理，自

圓其說即可。本次命題力求在開放性與限制性上取得平衡，既保證了對(duì)材料的多元理解，又在一定程度上限制了切入角度的任意擴(kuò)散。

廣東卷作文題干中對(duì)選角度的要求是“自選角度”，沒有像全國(guó)卷的“選好角度”的說法。即目前來說，廣東的材料作文評(píng)卷中，“角度沒有優(yōu)劣之分”。但必須承認(rèn)，材料作文中必然有好的角度和相對(duì)較差的角度，陳妙云教授甚至認(rèn)為，“角度有優(yōu)劣之分，不要放縱學(xué)生亂選角度”。因此，訓(xùn)練學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)膶懽鹘嵌龋统蔀榱巳鎮(zhèn)淇嫉谋厝灰蟆?/p>

根據(jù)目前的經(jīng)驗(yàn)，要選好角度，一是重點(diǎn)關(guān)注材料中提示性的話語，如2012年全國(guó)大綱卷提示語是媽媽的話“脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮”，這是全文的中心意思。

所謂的引用材料，就是在文章中明確引用材料的內(nèi)容或話語，包括直接引用、間接引用和夾引夾議三種方式。本次考試按照2012年高考評(píng)卷的原則，可引用材料，也可不引用材料。不引用材料的學(xué)生，則必須做到暗合材料。所謂的“暗合材料”，是指文章中沒有出現(xiàn)“引用材料”的三種方式，但能夠通過具體的話語判斷出考生讀懂了材料的內(nèi)容材料處理方式，是一種較復(fù)雜的處理材料的方法。本次作文許多優(yōu)秀的作文就體現(xiàn)了暗合材料的寫法。

但也不能忽視了一個(gè)現(xiàn)象，即本次作文中許多低分作文正是由于考生寫作能力不足，無法在文章體現(xiàn)出自己已經(jīng)讀懂了材料內(nèi)容，因而被判為基本符合題意或偏離題意作文。因此，從全面?zhèn)淇己头€(wěn)妥立意的角度出發(fā)，應(yīng)該強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生引用材料的訓(xùn)練。

介紹一些建議：

1.鼓勵(lì)學(xué)生能夠聯(lián)系自己的經(jīng)歷和感受寫出自己的獨(dú)特認(rèn)識(shí)，當(dāng)然，這種經(jīng)歷感受要具有感染力和啟發(fā)性；

2.關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注社會(huì)，思考人生，要閱讀一些新聞?lì)悎?bào)紙、雜志的評(píng)論型文章，提高學(xué)生的認(rèn)知水平和思想深度，要在模

仿中借鑒名家的寫作技巧：比如《中國(guó)青年報(bào)》、《羊城晚報(bào)》、《南方人物周刊》、《看天下》、《雜文選刊》；

3.與閱讀同時(shí)并進(jìn)的，是寫作，比如可以寫一些要常寫一些時(shí)評(píng)、隨筆、雜感，提升學(xué)生的思維水平；

4.教會(huì)學(xué)生一些立意方法：正向立意、反向立意、辯證立意、延伸立意等。