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南京樂鷹——中央廚房設備專家

時間:2019-05-14 01:30:39下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《南京樂鷹——中央廚房設備專家》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《南京樂鷹——中央廚房設備專家》。

第一篇:南京樂鷹——中央廚房設備專家

南京樂鷹——中央廚房設備專家

一、南京樂鷹——中央廚房設備專家

* 自動米飯生產線、洗碗碟機國家行業標準起草單位。* 中烹協中央廚房設備研發基地。* 快委會指定中央廚房設備采購基地。

南京樂鷹商用廚房設備有限公司,總部位于南京,前身為寧波樂鷹商用廚房設備有限公司。主要承接中央廚房項目工程,并自主生產“樂鷹”品牌自動米飯生產線、商用洗碗碟機、加熱調理鍋、消毒設備和配餐設備等產品。

工廠占地 360畝,已投入使用的一期工程總投資2億,廠房5萬平方米,辦公樓 1 萬平方米。工廠由美國設計公司設計完成,主體全部采用美國巴特勒鋼結構,規劃合理,結構穩定。樂鷹一直非常重視研發團隊的建設,現有資深項目工程師30多名,高級技術人才100多名。

多年的中央廚房設備集成經驗,使樂鷹對中央廚房涉及到的各種設備都有較深入的了解,并與國內外優秀的中央廚房設備制造商建立了長期合作的戰略伙伴關系。

樂鷹不僅可以為客戶提供自主研發制造的中央廚房主關鍵設備,還可以為客戶集成到品質優良的中央廚房所需的其他設備,真正為客戶提供“一攬子”服務,節約客戶的時間和成本。

我們的客戶:

集團客戶:富士康集團、沈陽鐵路局、中國石化等160多家集團;

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快餐客戶:浙江老娘舅、重慶阿興家、麗華快餐等300多家; 高校客戶:南京大學、四川大學、西安交通大學等300多家; 部隊客戶:南京軍區、沈陽軍區??其他領域客戶30多家

“樂鷹”產品還遠銷美國、日本、臺灣、沙特、伊朗和澳大利亞等20多個國家及地區。

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三、產品展示

1、中央廚房項目工程

標準中央廚房布局圖

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(1)中央廚房——中式餐飲必由之路

中央廚房實行統一原料采購、加工和配送,可降低食品安全風險和經營主體的運營成本。中央廚房通過規模化經營實現標準化、集約化管理,是中式餐飲良性持續發展的必由之路。(2)中央廚房的分類 ●按業態:

團膳業中央廚房;快餐連鎖業中央廚房;火鍋連鎖業中央廚房。

又可分為:企業員工餐、學生營養餐、高校、鐵路、航空、部隊、醫院及社區供餐等。●按配送模式:全熱鏈配送式、全冷鏈配送式、冷熱鏈混合配送式。(3)中央廚房區域劃分

按功能通常分為:原材料預處理區、米飯加工區、加熱調理區、面食加工區、清洗消毒區、熟食分裝區、輔助辦公區等。(4)中央廚房規劃建設要點 ●先有市場,后有工廠。●產品設計優先。●產品模塊化設計。●硬件設備的品質是關鍵。(5)樂鷹商廚可以為您:

? 實時吸收國際最新技術并加以本土化,為您提供性能穩定、技術先進的設備。

? 認真考察及整合中央廚房項目相關配套設備供應商,為您提供中央廚房“交鑰匙”工程。? 積極整合業內專家團隊,為您提供運營管理咨詢等增值服務。

? 充分考慮客戶實際情況,結合專家意見及樂鷹多年的工程實踐經驗,為您量身定制規劃設計方案。

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? 持續完善自身工程及售后服務體系,為您提供嚴謹的人員操作培訓、完善的工程售后服務體驗。

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第二篇:南京樂輔通市場策劃書

南京樂輔通市場策劃書

一、市場分析:

通過對南京的市場調研,南京輔導教育機構有學大、學而思、龍文、熊飛、樹人、千帆、京翰、日升等大小上百家,競爭異常激烈。據了解他們的運作模式主要是網絡會員制、一對一輔導、還有網絡教學和面授相結合的形式,尤其一些有實力機構和本土機構的影響力很是大,基本上是做到家喻戶曉了。通過我對接觸的幾十個家長的了解,他們或多或少都接受過各種輔導機構的推銷。

鑒于我們樂輔通是剛進入江蘇市場,絕大多數人還不了解我們產品,甚至有的人還沒聽說過“樂輔通”。在會銷條件還沒有成熟的情況下,我們很有必要在南京對我們產品“樂輔通”進行有效的宣傳,盡可能的讓廣大學生和家長了解和熟悉我們的產品。這樣反過來也能更好地促進我們產品的會銷更早更好的進行。

正值2013年11月8日中共南京市委、南京市人民政府發布了《關于打造世界教育名城建設學習型城市促進人的現代化的意見》之際,我們樂輔通南京分公司積極響應南京市政府號召,為南京打造世界教育名城建設添磚加瓦,特組織為期100天的“百萬資源送師生活動”,以期達到每位初中同學能在“樂輔通”的幫助下,更好地掌握學習方法,提高學習能力和學習成績,成為現代化人的帶頭兵!

二、推銷對象分析:

推銷對象 :學生、家長及老師。

對象總數 :初定各初級中學30個左右

對象需求分析:

(1)對于不曾了解或試圖了解網絡教學的學生,正處于難以選擇階段,我們的宣傳剛好像催化劑一樣,讓網絡教學抽象性具體化,手機拍題的互動效果,提高同學的學習興趣。

(2)很多家長對網絡教學持懷疑態度,覺得那些教學視頻和課件,都需要孩

子自己去主動學習,和在學校聽老師講課沒有區別,甚至還不如老師當面教學好。他們都希望自己能明明白白參與到孩子的輔導教學中,“樂輔通“的監護密碼功能正能滿足他們的愿望。

(3)對于一些年輕的老師,還沒有很多的教學經驗的積累,加上個人生活和

學習上的分心,他們沒有過多的時間去備課,“樂輔通”可以讓他們教學更輕松些。

三、推銷市場實地與人員:

(1)推銷市場實地分析:

開始主要是在主城區一些有規模、有實力的初級中學門口,利用接送學生放學等待時間。

(2)推銷人員:

為了進行較好的市場宣傳與推銷,活動應盡早盡快覆蓋全市有重點學校,這樣才能做到擴大樂輔通的知名度,在短時間搶占較多學校市場,造成有利影響。同時為以后軟件的體驗和會銷的舉辦提供了更多的條件。同時考慮到家長有男有女,推銷人員應有一定的男女比例,通過這些建立有利的優勢!

(3)鑒于對南京學校的分析,估計總共需要10人左右的推銷員分布在全市

各個初級中學同時進行宣傳與推銷,以達到同步、快速的效果。

四、宣傳與推銷:

宣傳主題:

用“樂輔通”軟件,做教育名城的現代人!

推銷宗旨:

響應南京市政府號召,為南京打造世界教育名城建設添磚加瓦,特組織為期100天的“百萬資源送師生活動”

前期準備:

(1)宣傳標語:主要是易拉寶和宣傳小彩頁。

(2)軟件的展示:為了達到更好的效果,希望到每個學校宣傳時,我們的銷售人員能拿著平板做詳細演示,條件允許的情況下,可以讓學生和家長當場體驗。

(3)促銷和搜集信息:對有興趣的家長和學生,在記錄詳細信息后,可以送

出七天體驗卡,這樣更能準確搜集到有用的家長學生信息,為以后的產品銷售和宣傳起到積極的作用。

(4)人員合作和經驗交流:

作為推銷團隊,就應該有團隊精神,同心協力將推銷的事情做好,要求我們能夠廣泛的汲取經驗并互相交流。

五、推銷準備工作:

(1)提前到每個要做活動的學校做實地調研,放學時間及接送家長規模,為

活動準備工作提供依據。

(2)協調組織成員,鼓舞士氣!

六、宣傳推銷階段:

(1)定點宣傳:主要是初級中學門口;

(2)抓住一切有家長學生集中的時機,讓學生了解初中階段學習的重要性,是以后上高中乃至考大學的關鍵時期。為家長學生的諸多學習和教育困惑進行解答,同時對數學的重要性和學習方法進行講解,借助推銷我們的軟件。

七、營銷策略:

重在抓住推銷對象的心理。

(1)首先要給人一種親切的感覺,自我介紹很重要,帶上登記證書和一些政府批文是必須的,作為輔導老師的我們要在學生們眼中是很值得信賴的。可以以老師的身份向他們介紹“樂輔通”軟件,像交朋友一般。交談時要面帶微笑,拉近彼此間的距離,言語中透露初中數學學習的重要性:作為初中生,第一學期的期中考試,這將影響他們下學期的成績以及中考成績,尤其是初一,更是重要,是學好數理化的最關鍵時候。講清楚數學是物理化學的基礎,學好數學,有利于他們以后物理化學的學習。

(2)推銷時要拿著平板,言談應盡量言簡意賅,切入推銷主題時不能表現得太商業化,這會使得家長們顯得反感。

(3)如果能順利的推銷出一張卡,一定要大聲的宣布(優惠情況下)。還要留下家長的聯系方式,歡迎他們的孩子來我們公司參加一些輔導講座,如有任何軟件方面的問題可以和我們聯系。同時推銷人員還要主動留下自己的名片,主動提出什么問題都可以找我們,為以后購買的人留下途徑。

八、營銷計劃進行階段

(1)每天收集整理最新情況。

(2)每天開會,共同解決推銷中遇到的問題。

九、后期體驗卡的發送:

考慮到在發送體驗卡時可能發生的情況,為了避免錯發、漏發等問題,需要制作相應的表格將體驗卡發送員所負責的學生信息進行匯總,每發一張體驗卡在表上做好相應記錄,使發送工作有條不紊進行,避免出現問題而引起客戶的不滿!

十、售后回訪

對每位學生戶進行答卷調查,根據答卷結果,分析學生的學習方法,有利于對學生學習方法的改進和發展。結合發送體驗卡的登記,做到不漏一個家長學生,據此建立家長反饋機制。

第三篇:雛 鷹 展 翅 快 樂 飛 翔

雛 鷹 展 翅 快 樂 飛 翔

——記大化坪小學品學兼優好少年張俊杰同學

張俊杰,男,12歲,霍山縣大化坪小學少先隊中隊長、五(1)班班長。他雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責的精神。多年來在老師和父母的教育下,通過自己的努力,他德、智、體、美、勞得到了全面發展,成為了同學們學習的榜樣。老師的關愛、同學的信任讓他得到了鍛煉和成長,出色的表現和真誠的付出,贏得了同學、老師的信任,家長們的喜愛。提起他,人們總要翹起大拇指稱贊。

一、品學兼優,全面發展

張俊杰同學總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂。他熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。他求知欲強,課堂上敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

功夫不負有心人,付出了辛勤的勞動,獲得了豐碩的成果:一年級至今,他學習成績均能保持在班級的前三名。幾年來,張俊杰同學多次獲得表彰。

他愛好廣泛,多方涉獵,在書法、體育等方面更是佼佼者。通過自己的不懈努力,他已是學校的“小書法家”、在大化坪中心學校首屆中小學生運動會上,獲得了小學組運球、200米跑一等獎。

1二、得力助手,同學榜樣

張俊杰同學無論在家庭還是在學校,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,他常常搶著洗襪子、整理房間、忙著拖地板;在同學眼里,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他;走在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,他就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

他勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手:每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。他從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。在“助殘”活動中,他打開自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”的活動,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他耐心的勸說,常常能使犯錯的同學幡然醒悟,痛改前非。

班級里,張俊杰同學是個優秀的組織者,他還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報,都是他帶領同學自行設計、編寫的。他還主動召集班上的文娛愛好者,自編自演了舞蹈《打連響》等節目,使所在班的班隊活動課充滿了生機。在他和全班同學

及老師的共同努力下該班多次榮獲“先進班集體”的稱號。

作為學校的少先隊中隊長,他還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級。只要你走入我們的校園,就能感受到環境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了張俊杰同學的一份功勞!

三、善待差生,樂于助人

張俊杰同學學習認真,成績優秀。作為班長,他常說只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。他經常與其他班干部一起主動關心學習較差的同學。為幫助后進生解答疑難,他總是十分耐心地講解、反復推敲,改進方法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

同學們在生活上有什么困難時,他都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。??

學無止境,張俊杰同學深知,在以后的學習生涯中,他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

霍山縣大化坪小學

2013年7月

聯 系 人:

聯系電話:5586786

第四篇:專家解讀2014年中央政法工作會議

專家解讀2014年中央政法工作會議

中央政法工作會議7號到8號在京召開。總書記出席會議并強調,促進社會公平正義是政法工作的核心價值追求。公平正義是政法工作的生命線,司法機關是維護社會公平正義的最后一道防線。就此,記者采訪了國家行政學院政府法治咨詢研究中心主任、教授、博士生導師楊偉東,中國社會科學院法學研究所所長李林教授,中國人民大學刑事法律科學研究中心副主任、教授,博士生導師肖中華,中共中央黨校政法部主任、博士生導師張恒山。

楊偉東:中央政法工作會議最大亮點是提出核心價值追求

楊偉東指出,剛剛閉幕的2014年中央政法工作會議,旗幟鮮明地提出促進社會公平正義是政法工作的核心價值追求,確立了未來五年我國政法工作的基調,構成了此次政法會議的最大亮點,是對當前公眾呼喚社會公平正義的積極回應。

實現社會穩定、有序和有活力是現代社會的基本目標,而維護和維持社會的公平正義是達成這一目標的根本保證。司法機關是維護社會公平正義的最后一道防線,公平正義是政法工作的生命線。楊偉東認為,針對當前的形勢和政治系統中存在的問題,此次中央政法工作會議提出了四項既具有針對性也有戰略意義的要求,構成了這次會議的亮點。

一是正確處理黨的政策與國家法律之間的關系。黨的政策和國家法律都是人民根本意志的反映,在本質上是一致的,要做到黨領導立法、保證執法、帶頭守法。黨委政法委要明確職能定位,善于運用法治思維和法治方式領導政法工作。

二是要處理好維穩與維權的關系。要強化法律在化解矛盾中的權威地位,使群眾由衷感到權益受到了公平對待、利益得到了有效維護,把群眾合理合法的利益訴求解決好。

三是要重點解決好損害群眾權益的突出問題。此次中央政法工作會議對政法系統提出了四個“決不允許”,即決不允許對群眾的報警求助置之不理,決不允許讓普通群眾打不起官司,決不允許濫用權力侵犯群眾合法權益,決不允許執法犯法造成冤假錯案。

四是加大對司法腐敗打擊力度。政法本是公平正義的化身,司法不公和司法腐敗對社會公平公開破壞力極大。針對當前政法系統的腐敗,此次會議提出政法系統要做到對群眾深惡痛絕的事“零容忍”、對群眾急需急盼的事“零懈怠”,對違反制度者給予最嚴厲的處罰,讓暗箱操作沒有空間,讓司法腐敗無法藏身。

李林:中央對政法工作六項要求切中要害針對性強

李林指出,在全國政法系統全面貫徹落實十八大和十八屆三中全會關于推進法治中國建設、深化司法體制改革精神的實踐過程中,剛剛召開的中央政法工作會議,又對2014年政法工作作出了新部署。

李林認為,總書記的講話高屋建瓴、樸實無華,且語重心長、切中要害。講話從六個方面,對做好新形勢下的政法工作提出了更加明確的新要求,為在歷史新起點上開創政法工作新局面指明了發展方向。

首先,我們要站在黨和國家工作大局角度加強和改進政法工作,把維護社會大局穩定作為政法工作的基本任務,處理好維穩和維權的關系,強化法律在化解矛盾中的權威地位,把群眾合理合法的利益訴求解決好,使群眾由衷感到權益收到了公平對待、利益得到了有效維護。

其次,把促進社會公平正義作為政法工作的核心價值追求,做到“四個決不允許”:決不允許對群眾的報警求助置之不理,決不允許讓普通群眾打不起官司,決不允許濫用權力侵犯群眾合法權益,決不允許執法犯法造成冤假錯案,使司法機關真正成為維護社會公平正義的最后一道防線。

再次,會議把保障人民安居樂業作為政法工作的根本目標,嚴格執法,公正司法,深入推進社會治安綜合治理,堅決遏制嚴重刑事犯罪高發態勢,保障人民生命財產安全。

第四,要堅持、加強和改善黨對政法工作的領導,不斷提高黨領導政法工作能力和水平,正確處理黨的政策和國家法律的關系。李林談到,黨委政法委要明確職能定位,善于運用法治思維和法治方式領導政法工作,在推進國家治理體系和治理能力現代化中發揮重要作用。

第五,加強政法隊伍建設,培養堅定理想信念的政治靈魂,樹立懲惡揚善、執法如山的浩然正氣,確立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念,以最堅決的意志、最堅決的行動掃除政法領域的腐敗現象,堅決清除害群之馬。

最后,從推進國家治理體系和治理能力現代化、推進政治體制改革的戰略高度,來把握和深化司法體制改革,以公開促公正,加快建設公正高效權威的社會主義司法制度,努力提高政法工作現代化水平,為實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力辦法。

肖中華:習近平講話全新闡述黨的領導與依法治國關系

肖中華指出,黨的十八大以來,我們黨的相關決議和舉措,表明黨和國家領導人對法治及其治理國家的作用之認識水平和重視程度達到了一個前所未有的新高度。比如,在十八屆三中全會《決議》中就勞動教養的廢止、嚴禁刑訊逼供、逐步減少死刑適用罪名等一系列具體法律制度建設的問題作出明確規定,在過去黨的文件中是難以想像的。如此果斷、務實、順應時代發展需要且增進人民福祉的法治建設措施,具有里程碑的意義。

肖中華認為,中國的法治建設步伐,最大的推動力是黨中央,上層決策者的觀念、理念對制度實踐形成最大影響力。十八大以來,我們看到了這種力量的光芒。在剛剛閉幕的中央政法工作會議上,總書記做出了重要講話,系統地闡述了政法工作的基本任務、核心價值追求與根本目標,這將成為我們國家相當一段時期政法工作的指導思想方針。立法、司法、執法工作都離不開對上述內容的貫徹落實。

肖中華指出,總書記的講話體現了三大亮點:首先,總書記的講話全新地闡述了黨的領導與依法治國的關系。同時,強調加強黨對政法工作的領導和提高黨領導政法工作的能力水平;強調黨領導立法、司法與黨帶頭守法、運用法治思維、法治方式領導政法工作的重要性。其次,講話講公平正義作為政法工作的核心追求,并且明確將司法機關積極保護群眾合法權益、不允許不作為納入“促進社會公平正義”的內涵之中。最后,會議首次強調處理好維穩和維權的關系。維穩與維權從根本目標來講說是一致的。但在多年來的實踐中,兩者實際上存在一定矛盾。突出的問題表現在,一些有正當訴求的群眾,其合法權益得不到滿足。上訪、鬧訪在一定程度上影響了社會的穩定,同時,在政府維穩過程中也存在一些新的侵犯公民權利的行為。毫無疑問,維權是根本或目標,維穩是手段或任務,處理二者的關系,需要有正確的價值觀指引。

張恒山:黨委政法委要善用法治思維和法治方式領導政法工作

張恒山指出,值此全面學習貫徹十八屆三中全會決定精神之時,總書記在中央政法工作會議發表的重要講話,對于推進平安中國、法治中國建設、加強和改進政法工作、提高政法工作現代化水平具有重要意義。

張恒山談到,總書記明確地指出,政法工作的基本任務是維護社會大局穩定,而維護穩定的要點是要滿足人民群眾合理合法的利益訴求,完善對維護群眾切身利益具有重大作用的制度,強化法律在化解矛盾中的權威地位。總書記高度強調社會公平正義價值,首創性地指出,政法工作的核心價值追求就是促進社會公平正義,甚至說,公平正義是政法工作的生命線。將促進社會公平正義作為政法工作的核心價值追求對于更新新時期黨的政法工作的價值理念、徹底擯棄傳統的階級斗爭思維、突出維護人民群眾的合法權益具有重大意義。總書記更進一步強調,政法工作的根本目標就是保障人民安居樂業。這就要深入推進社會治安綜合治理,懲治、遏制各種刑事犯罪,保障人民生命財產安全。

如何實現上述關于政法工作的基本任務、核心價值、根本目標?張恒山認為,我們要堅持黨對政法工作的領導,同時又要加強和改善黨對政法工作的領導,不斷提高黨領導政法工作能力和水平。

加強和改善黨對政法工作的領導的關鍵是要正確處理黨的政策和國家法律的關系,堅持黨的各級組織在憲法和法律范圍內進行活動。要正確處理堅持黨的領導和確保司法機關依法獨立公正行使職權的關系。各級黨組織和領導干部要支持政法系統各單位依照憲法法律獨立負責、協調一致開展工作。黨委政法委要明確職能定位,善于運用法治思維和法治方式領導政法工作,在推進國家治理體系和治理能力現代化中發揮重要作用。各級領導干部要帶頭依法辦事,帶頭遵守法律。同時,一支過硬的政法隊伍也非常重要。正如習總書記強調的,要按照政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬的要求,努力建設一支信念堅定、執法為民、敢于擔當、清正廉潔的政法隊伍。

第五篇:說說南京兒童醫院內科專家“磚家”

說說南京兒童醫院內科專家“磚家”

說說南京兒童醫院內科專家陳“磚家”。帶小朋友看過病后深感,此“專家”是“磚家”,不是瘋子。因為,說她是瘋子都侮辱了瘋子這個名詞!她是大腦小腦一起“痙攣”,父母實在有先見,讓她配得起這個好名字。

下午才從她那里回來,一肚子不明白。兒子叫“醫生好”,她理也不理,就像沒聽見。

接下來就讓我們驗血,申請單也不給我們,害得我們樓上樓下跑。她說喊我們我們不理,結果就在講話的一分鐘內,又有兩三個來要單子。你是老得不行了吧還占著茅坑干什么?

更可氣的是驗完血后回去,不按排隊來,我們家的前一個病人復了之后,本來就應該到我們了。她讓坐在座位上的插隊女先看,我說怎么不排隊,她說的道理讓人哭笑不得:那個是坐著的,先看。你看,腦子給疑難雜癥堵住了沒錯吧。讓按順序排隊站著的后看,讓隨意插隊坐著的先看,這個真有邏輯。

等我們看時,她據然含沙射影對我兒子說,不聽話就死,還來看什么?而且講了三四句死死死。好大夫在線上所以留言的沒有不說她多好,這就是所謂的醫德高尚。據然對一個三歲孩子講出這種話來,你他媽也只活三歲吧,說話真是百無禁忌啊。要是別人說說就算了,穿白大褂的對小孩子說死,所以說,你是瘋子都侮辱了瘋子這個名詞!

她還到處亂吠亂咬人。看病時每隔三五分鐘,就對家長怒吼:“你們都瘋了吧,你們家長全都瘋了吧,有什么大問題啊?”老實說,我們可以不掛你的號,你更可以不用退休反聘占在這兒,這么勞苦地連中午都要開號,你不怕腦淤血變烈士啊?你是為了在風燭殘年為你的仔子兒多門診多開藥多拿點兒回扣嗎?不得而知。同時,你不放專家號又沒人攔著你,南京兒童醫院內科#號室,又不是就你一個專家。你一面放出號來讓人掛,一面讓病人不知就里的用你的藥,還一面咒小朋友去死。你這醫生當得真是高風亮節啊。

據說你專治疑難雜癥,我看是疑難雜癥都專治了你的腦子吧,不然你怎么能叫這么個華麗麗的名字——“臣痙攣”?你先給自己治治痙攣,治好了再來治小朋友吧。如果治不好,千萬別學狗一樣到處亂吠。因為——你不配!

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