第一篇：新時期如何加強基層團支部建設[推薦]

新時期如何加強基層團支部建設

我國是在黨的英明領導下從黑暗社會中脫身而出，最終建立的一個人民當家作主的無產階級政權，在這個體系里，黨是領導者，而團組織正是黨的后備軍，是未來黨內的建設者和接班人。要想延續目前的大好形勢，就需要加強黨的領導，其中后備力量的儲備是必不可少的，這可以保持黨的活力與先進性。高校是黨團組織的一片沃土，在這里抓好黨團組織的建設對于我黨未來的發展有著至關重要的作用。為此，我們必須加強基層團支部的建設以保證黨團組織建設的順利完成。

為此，我提出以下幾條建議：

一、建立一支或幾支特稱團支部，發揮其表率作用

特稱團支部一般通常都以學校和學院團支部中的佼佼者，如詹天佑、茅以升、鄭振鐸等著名人士名稱命名。這些個人影響力大、思想先進、受人仰慕。特稱團支部的成員必須以他們為榜樣，學習他們的思想，時刻以成為他們式的人才而努力；使其集體榮譽感、凝聚力增強。在全校范圍內建立一支或幾支特稱團支部，發揮起表率作用，使“先進帶動后進，最終達到共同進步”。

二、重視高校團務工作者的組成，使其能切實有效的開展工作

分校區和學院較多的學校，應酌情增加團務工作組織的數量，很多高校的專職團干部的編制都在要求之下；零亂繁多的工作及被忽略的地位，大大增加了團務工作的難度。高校需加強專職團干部的人員和組成，重視其工作的重要性，使眾多的專職團干部能夠在被認同的寬松環境下切實有效的開展工作。

三、健全基層團支部的組織生活

針對目前許多高校的團支部基本上處于比較凌亂狀態的狀況，現在的關鍵任務是重拾基層團組織的信心，使其正常運轉并健全基層團組織生活。每個團支部從繳納團費、調查團員基本情況、獎懲情況、團支部活動記錄等做起，基層團總支督促各支部做好基礎工作等。每學期至少一次團內民主生活會，開展批評與自我批評，使團員有條件充分發表對團干部和團的各項工作的批評和意見，開展平等的討論和思想交流，在團內形成良好的民主風氣，做到公平、公開、公正，減少矛盾，增強團組織的凝聚力。

四、增強團員意識，注重團干部隊伍建設

一個團支部能不能很好的運行，除了支部成員自身的學習努力之外，更主要的還要看團支部干部的領導管理能力。支部通過民主選舉產生團干部之后，應對干部進行必要的培訓，使他們能夠全面深刻的了解團的知識，并能組織支部廣大的團員學習領會，很好的行使自身的權利和義務。支部團員在行使自身團員權利和義務的同時，增強了團員意識，認識到自己不僅是一個班級成員，更是一名共青團員，增強了自身的責任感。

五、開展團學活動，應適應時代發展的需要

豐富多彩的團組織活動是團組織活力的表現，是團組織戰斗力凝聚力的鍛煉和考驗，也是充分發揮基層團組織先進性的形式。要開展好團日活動、充分運用校園文化和社會實踐這兩個載體，積極開展團內各項活動，在豐富校園文化的同時，引導校園文化向廣度和深度發展，充分發掘校園文化的教育內涵，發揮教育功能。開展團學活動的同時，應適應時代發展的需要；大學生的思想受社會的影響已發生了很大的變化，更注重現實，對就業、生存、發展有著更多的壓力和擔憂，因此只有將開展團學活動與現實聯系起來，才能做到“有的放矢”，得到廣大團員的喜歡的同時又起到了很好的教育作用

六、穩步推進“黨建帶團建”，構建黨團建設一體化新格局。

廣大團干要進一步發揮好黨的助手和后備軍作用，而各級黨組織增強“帶”的主動性，對團建工作做到落實到位。如:直接帶領和推動團的思想建設、組織建設、作風建設、隊伍建設、帶動工作發展，不斷優化團的工作條件。重點可以做到以下幾個方面：一是要把基層團組織建設納入基層黨組織總體規劃，在制定目標管理、檢查指導、考核驗收、總結工作時，要使黨建與團建一并研究、部署、檢查的總結；二是按照《黨章》和上級有關文件精神，使共青團能及時了解事關經濟、社會發展及黨建中的重大事項；三是堅持把團干部培訓納入培訓規劃，至少一年組織一次團干部的培訓。

七、改革學校團組織設置，構建新型組織網絡。

根據社會發展趨勢，針對團組織缺乏工作主體，原有的組織形式已很難發揮作用的現狀，按照“有利于加強黨的領導、有利于團結凝聚青年和團組織的作用發揮、有利于團的系統管理、有利于擴大團內民主和團員參與”的原則，采取靈活多樣、符合實際的多種方式建立團組織，構建起新時期基層團組織網絡，實現團組織的多重覆蓋，增強團組織的影響力。

八、創新團干配備方式，建立合理的激勵機制。對班級團干部的選拔要十分重視，嚴格按照班級團干部的任用標準，可以采取公開競選、組織物色等方法，選好選準團干部。嘗試運用專職團干和志愿者相結合的方式完善團干部配備。在體制外的其他學生中推行志愿制，并積極吸納優秀青年在團支部擔任志愿者，不斷完善班級組織的干部配備方式。

九、切實加強隊伍建設，努力提高團干綜合素質。

要抓好基層團組織建設關鍵是要建設一支高素質的團干部隊伍和一定數量的團員隊伍。在團干部建設中要針對不同層面的團干部采取不同方法加以培養。對院團干部要注重加強學習培訓、素質拓展訓練，以建設“學習型組織”為總體要求，在團干部中大興學習之風，鼓勵撰寫文章，同積極運用新穎的素質拓展訓練方式引導團干部自身不斷成長和發展，努力提高團干部的實踐經驗、能力素質和工作水平。在發展壯大團員隊伍工作中，要牢牢把握好教育和管理兩個方面，不斷增強團組織的凝聚力和吸引力，讓廣大團員青年在各種活動中感受組織的溫暖，增強團員意識，充分體現團組織的先進性。

十、積極探索團組織有效新載體，服務廣大青年成長成才和經濟社會發展服務。

在當前的形勢下，針對高校團員需求多樣化，團組織要積極轉變管理青年的理念為服務青年的理念，不斷探索新的有效載體服務青年成長成才。一是要加強培訓，提高青年綜合素質。借助各級團校、團領導的職能部門及所組織的活動中為青年開展各種科學知識、實用技能培訓；二是要利用團組織的網絡優勢及時向青年提供就業、市場、技術信息服務；三是要開展班級，學院青少年文化節，活躍高校文化，通過征文賽、書畫賽、理論知識競賽等形式，用健康向上的文化活動引導青年，充實高校青年生活。

第二篇：淺析新時期基層社會主義精神文明建設

淺析新時期基層社會主義精神文明建設

摘要：隨著時代進步，人民生活水平的提高，國家與人民群眾越來越關注精神與文化的建設，因此在當代社會中，新時期基層社會主義精神文明建設面臨極大的挑戰和機遇。如何開展新時期基層社會主義精神文明建設工作變得越來越迫切，本文將從基層（大學生村官）角度出發，淺析新時期基層社會主義精神文明建設。

關鍵詞：新時期基層建設、精神文明建設、改善措施

社會主義精神文明（以下簡稱精神文明）是建立在社會主義生產資料公有制基礎之上的，本質上屬于無產階級和人民大眾的文明。它以馬克思主義為指導，形成能促進社會主義事業健康發展的思想、政治、道德觀念和社會風貌，它的發展需要物質文明提供物質條件和實踐經驗，它的發展又為物質文明的發展提供精神動力、智力支持和思想保證，是社會主義社會的重要特征，是具有中國特色的社會主義社會不可缺少的一個重要方面。

改革開放以來，中國共產黨創造性地提出了社會主義精神文明建設的戰略任務[1]。各屆黨的領導人也認識到寫好中國特色社會主義這篇大文章，全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢，一定要加強精神文明建設。特別是十八大以來，黨中央高度重視精神文明建設，總書記多次指出，實現中華民族偉大復興的中國夢既需要物質財富極大豐富，也需要精神財富極大豐富[1]。2017年10月18日，在中國共產黨第十九次全國代表大會開幕會上，習近平代表十八屆中央委員會向大會作報告，再次闡述了精神文明建設的重要性。

精神文明的建設，不是口號式傳達，而是要貫徹落地落實。精神文明建設重點在基層，人民群眾分布在基層的廣闊土地上，街道、社區，鎮、村等基層組織擔負起傳達重要精神，貫徹落地落實的重擔?；鶎泳裎拿鹘ㄔO是有效是推動整體精神文明建設發展的根本途徑，也是廣大人民群眾在黨的領導下建設美好生活的具體實踐。人民有信仰，民族有希望，國家有力量?；鶎泳裎拿鹘ㄔO對于增強人民群眾思想覺悟、道德水準、文明素養，對于實現中華民族偉大復興中國夢具有重要的戰略意義。

1新時期基層精神文明建設的機遇及面臨的挑戰

1.1存在的機遇

1.1.1重視度高

十八大以來，黨中央高度重視精神文明建設，總書記多次指出，精神文明建設對于實現中華民族偉大復興的中國夢的重要性。十九大報告中，再次闡述了這一觀點并提出了今后幾年精神文明建設的戰略方針，這為基層工作者繼續開展精神文明建設提供了信心，也為今后工作提供了方向，具有重要的意義，是加快精神文明建設的一大機遇。1.1.2有一定的建設基礎

在前期的發展中，精神文明建設有了一定的基層，也取得了一定的成效。其中有些地方設置了精神文明建設辦公室、核心價值觀辦公室等一批配備專職人員的辦公機構，將精神文明建設作為重點工作開展。細化類別，出臺各類方案，讓工作有了詳盡的行動指南；設立標準，執行獎罰制度，規范了工作人員行為，基層的精神文明建設穩步推進?，F在正處于一個成熟、穩定的發展時期，對于繼續進行精神文明建設具有重要意義。

1.1.3人民需求日益旺盛

隨著經濟的快速，人民的生活越過越好，物質生活有了極大的提高，開始把需求放在提高精神文化追求上。這些年，人們的精神文化需求日益旺盛，特別是一些中老年退休人員。這是一個非常好的機遇，有需求，便能更好的根據人們的需求，加強基層精神文明建設。

1.2面臨的挑戰

機遇是可喜的，但我們也要清楚地看到其中存在問題，面臨的挑戰。1.2.1認識不到位，合力難形成

在實際工作中，有些基層工作者把精神文明建設只是當作工作的一個任務，思想上沒有引起重視，只依照上級文件辦事，上級要求開展什么活動就只開展什么活動，沒有結合當地實際，缺乏工作的創造性，有些甚至胡編亂造，蒙混過關，實際上很多工作并沒有落實。局部的疏忽，影響工作合力，也會影響整體的效果。1.2.2任務較繁重，工作難推進

上面千根線，下面一根針，基層工作多而繁重，特別是隨著工作類別的進一步細化，各方面工作要求也越來越高，工作繁重與人員有限的矛盾日益凸顯，很多工作人員身兼多職，工作多，任務重，很多時候沒有足夠多的精力做好每一項工作，進而也會影響工作質量。加之很多時候上級部門的任務下發到了基層，但是工作經費及相應力量卻沒有下去，加劇了這樣的狀況。1.2.3缺乏創新力，群眾難吸引

隨著新時代發展，人們對于精神文化的要求也越來越高，這對于新時期基層精神文明建設提出了更高的要求，不僅需要內容豐富而且還要形式多樣，有創新，有吸引力。然而，在實際工作中，依然存在創新不夠的問題，活動形式單一，雖然近年來有所改變，但大多仍以會議的形式進行，枯燥無味，不具有吸引性。

2改善措施

2.1充實內部力量

2.1.1提高綜合素質

基層工作者是開展是精神文明建設的直接執行者，加強基層工作者思想教育、技能培訓有助于整體工作的提升。因此，在實際過程中可以通過理論強化，技能培訓，參觀取經的方式，培養其創新意識，提高綜合素質。2.1.2合理分配 針對基層工作繁多的情況，要對人員進行合理的分配，讓合適的人到合適的崗位；同時要積極充實內部力量，可以通過增加工作人員數量或者積極引入外部力量的方法，如積極招募志愿者、與所在地區社會組織合作等等。

2.2強化價值觀引領

加強精神文明建設離不開價值觀的建設，強化價值觀引領，有助于凝聚社會共識。將神文明建設要把培育和踐行社會主義核心價值觀作為根本任務，進一步落細落小落實，在叫響做實上下功夫[1]。黨的十八大以來，黨中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀，國家層面倡導富強、民主、文明、和諧；社會層面倡導自由、平等、公正、法治；公民層面倡導愛國、敬業、誠信、友善。圍繞這24字主題，積極開展各項活動，引導廣大群眾講道德、尊道德、守道德，樹文明新風。2.2.1加強宣傳，營造良好氛圍

結合當地實際，以傳統媒體和新媒體平臺相結合的方式進行核心價值觀的宣傳。通過上門走訪、座談交流、共建聯誼等多種方式，聯合板報、標語、宣傳資料、公益廣告、戶外LED、義演等多種宣傳載體進行宣傳等，同時注重新媒體在社會主義核心價值觀建設工作中的應用，利用微博、頭條號、當地一些知名論壇、微信公眾號等新媒體平臺，大力全面的進行宣傳，讓人們在潛移默化中受到熏陶教育，形成廣泛的社會影響。

2.2.2整合資源，增強引導作用

習近平在《知之深愛之切》一文中曾指出，精神文明建設是一項實實在在的社會主義建設，當然需要許多群眾歡迎的好方式。形式和內容是統一的，離開了形式，內容也就不能存在[2]。因此，在具體工作中，需要豐富形式。各地可以結合當地實際，積極整合各類活動資源，充分利用當地特色，利用道德講堂、法治大講堂、各種政治性節日等大力提升公民道德建設，引導廣大居群眾投身道德實踐，自覺培育和弘揚社會主義核心價值觀。通過法治大講堂、觀看法治電影等進行法律知識知識主題教育，提升群眾法律知識水平；運用榜樣帶動力量，通過道德講堂、百故事會等大力宣傳推廣身邊好人、道德模范、最美人物等，廣泛開展學習先進典型的活動，實現以點帶面，引導居民群眾學習身邊的道德模范；加強國學教育，加強家風家訓建設，提高群眾道德素養，傳承中華美德和國學知識，形成健康審美情趣。2.2.3重點突出，發揮載體力量

有些地方結合當地實際，打造了頗具特色的社會主義核心價值觀主題景觀，形成社會主義核心價值觀教育的實踐基地。以成都市武侯區為例，通過群眾喜聞樂見、通俗易懂的方式打造“一街一園一院落”主題景觀及社會主義核心價值觀茶樓，內容上全面化、形式上多樣化、視覺上多彩化。讓群眾可娛樂可學習，做到了讓群眾對社會主義核心價值觀喜聞樂見“有看頭”，將社會主義核心融于腦、融于心。我認為這是非常值得借鑒的，我們各地也可以采取這樣的方式，結合當地特色，深入挖掘，打造一批具有特色亮點的主題景觀，推動轄區精神文明建設。

2.3推動未成年教育

未成年是祖國的未來，是明日的希望。因此要把加強和提高未成年人社會教育工作做為精神文明建設的重點工作來抓，推進和完善“學校、家庭、社會”三結合教育網絡，提升未成年人社會教育整體水平。2.3.1加強聯系

加強與學校的聯系，結合青少年德育要求，優化青少年活動內容，在各節慶日、紀念日等主題日聯合開展志愿活動進學校、宣傳講座進學校、實踐活動進村社區等活動，引導轄區青少年參與志愿服務，了解法治、防邪、應急等各項知識，不斷增強其思想道德建設及社會認知感。2.3.2強化載體

對于城市社區，各方面條件相對較好，有更多可供利用的載體和資源，同時，家長工作較繁忙，對于未成年的教育常常心有余而力不足，社區就承擔起未成年在學校以外的教育。有些社區引入外部力量，聯合社會組織開展四點半堂，在放學后輔導未成年功課，同時開展豐富的活動，對未成年有一定的教育作用；開展暑期公益托管班，邀請大學生志愿者、專業社工開展教學，積極協調各方資源，開展權益保護講座、公益診療志愿服務、紅十字急救課堂、法治小講堂等豐富多彩的活動，同時通過舞蹈課書畫課、聲樂課、英語課等豐富了青少年暑期生活，解決了家長的后顧之憂。

2.4發揮志愿力量

志愿服務泛指利用自己的時間、技能、資源、善心為鄰居、社區、社會提供非盈利、無償、非職業化援助的行為?！胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿精神，是人與人之間相互關愛、人與社會之間相互融合、人與自然之間和諧共處的重要體現，借助于志愿服務活動的開展，以自身行動為影響，向群眾口口相傳，既快捷又有效，一種雙贏的精神文明建設模式，具有非常重要的意義[3-6]。2.4.1深入挖掘志愿服務力量

廣泛開展志愿者工作宣傳，借助開展活動的時機或者微信、微博等新媒體平臺進行招募、宣傳，擴大志愿服務服務覆蓋面、提升志愿服務品牌影響力，讓當地居民群眾充分認同志愿工作，增強群眾主體參與志愿服務意識，調動了轄區內更多專業人士加入志愿者隊伍，形成了全民參與志愿服務的良好局面。2.4.2強化志愿服務品牌建設

為了更好的開展各項工作，打造志愿服務品牌建設非常重要。把打造志愿服務品牌作為推動志愿者活動開展，推動精神文明建設的動力。在文化教育、環境保護、醫療衛生、扶老助殘、慈善救助等方面，整合優化服務資源，精心設計服務內容，形成了一系列具有廣泛社會影響的志愿服務品牌；注重用創新的理念和方法發現志愿服務的新亮點、新領域，因地制宜地開發志愿服務新項目，通過重點和特色項目來贏得社會各界支持，為志愿服務提供人力、智力、資金、活動場所等方面的幫助。2.4.3規范志愿隊伍建設機制 積極探索，不斷完善志愿者招募、注冊、志愿服務登記、評估、志愿者激勵、培訓機制。同時加強注冊管理，壯大志愿服務力量。采取了自愿報名為基礎，項目招募和活動招募為主的志愿者招募方式，可以發揮網絡作用，通過微博、微信或者建立APP,實現網上對志愿者個人信息建檔，全面掌握每一名注冊志愿者的服務技能、服務特長和服務意向等情況，完成對志愿者的管理、跟蹤、評定、考核；幫助志愿者合理、規范、長期地開展服務。引導志愿服務隊伍從“專業化”到“大眾化”轉變，努力將志愿服務延伸到末端，實現服務零距離。將地方黨員志愿者、單位專業志愿者、大學生志愿者、居民志愿者等整合成為基層志愿服務隊，服務于居民院落和家庭。2.4.4建立志愿服務激勵制度

志愿活動在于志愿者，為了更好的提高志愿者的積極性，建立健全志愿服務激勵制度非常有必要。建立和完善志愿服務嘉許激勵有助于激發居民參與志愿服務的熱情，提高志愿者服務隊伍的綜合素質，推進街道志愿活動的有效進展，充分發揮志愿服務在構建基層精神文明建設中的作用[7,8]。充分整合各類志愿者隊伍，納入基層志愿服務站科學化管理；為志愿者提供保障的優惠措施和配套制度，對優秀的志愿者在就學、就醫、就業等方面提供優惠和優待，對生活困難的志愿者給予相應的生活照顧和物質幫扶，充分調動志愿者的積極性；實行評優激勵制度，每年評選優秀志愿者，評選優秀志愿服務項目，年底開展總結會，對優秀的志愿服務項目及志愿者進行精神和物質上的獎勵；大力宣傳優秀志愿者的先進事跡，形成全社會共同關注志愿服務中的居民，使得志愿服務建設有市場、有關注度。

3結語

基層群眾文化工作是當前建設人民群眾精神文明生活的重要內容，基層工作者針對文化工作開展過程中出現的問題和相關不良因素，需要制訂有效對策并加以完善，不斷創新工作思路不斷提升群眾文化活動環境，不斷開展群眾喜聞樂見、豐富多彩的文化活動，為群眾的精神文化追求做最好的服務。參考文獻

[1]中共中央宣傳部理論局.奏響全面發展協調曲-如何堅持協調發展.全面小康熱點面對面[M].學習出版社，人民出版出版社, 2016:42-62.[2]習近平.真正把精神文明建設當作戰略方針來抓-知之深.愛之切[M].河北人民出版社, 2015:17-20.[3]楊貴麗.基層街道辦文化站長開展群眾文化工作的策略研究[J].大眾文化, 2017(10): 2.[4]王敏.淺談新形勢下如何開展群眾文化工作[J].群文天地, 2011(22): 31.[5]盈再付.新形勢下如何開展基層群眾文化工作[J].藝術科技, 2016(04): 335.[6]何鳳轉.關于開展群眾文化工作的幾點思考[J].大眾文藝, 2014(20): 27.[7]張煥新.淺談新形勢下群眾文化工作開展的方式[J].大眾文藝, 2011(10): 201.[8]黃洺.淺析如何更好地開展群眾文化活動[J].大眾文藝, 2013(11): 5.

第三篇：關于基層團支部建設的調查報告

08級電氣信息類8班

建設支部 我為主人

——基層團支部建設主題實踐活動調查報告

今日光榮北洋人，明朝祖國建設者。在一個強調集體意識，強調團體合作的社會里，我們每一個青年都是祖國的建設者和接班人，如何擔當起建設國家、振興民族的歷史使命，對于我們來說是一個挑戰，但同時也是一個我們必須戰勝的困難。今日的大學生，應當從生活的點滴中培養自己的主人翁意識，鍛煉自己的主人公能力。而離我們最為接近的莫過于我們的基層團支部，這樣的一個集體，雖然很小，但正如“一屋不掃，安能安天下”，唯有把每一個細小的事情辦的成功，我們才能擔當重任。而此次活動，正關乎于我們的基層團支部。以下幾位此項活動及活動情況的一些簡單介紹。

一、調查背景

因黨校學習及班級基層團支部建設的需要，08級電氣信息類8班黨校學習成員九人在2009年4月11日——17日間展開了“基層團支建設意見征集”主題活動，以更好的了解支部存在問題并征集支部建設意見，以更好建設團支部。

二、調查目的一方面通過對班級內部詳細調查，總結上學期工作，并部署本學期團日工作；另一方面，對自動化學院及部分學院進行調查，以了解目前天津大學08級各支部建設中存在的共性問題，并廣泛征集解決建議，希望能對各班有所啟示和幫助，同時希望對本班建設有鎖幫助。

三、活動流程

4月11日：各成員集中討論活動內容、形式及成員分工并制作調查

問卷；

4月12日：08級電氣信息類8班在14樓二層會議室開展“兩會之

我見暨基層團支部建設調查活動啟動儀式”的主題班

會，班級內部填寫問卷并討論相關問題。散會后統計內

部調查情況；

4月13日：向班外主要是鵬翔四齋各樓層及部分女生宿舍發放并回

收問卷，第一時間統計調查結果；

4月13—15日：根據調查問卷及統計結果分析調查結果，提出解決

方案與建議；

4月16—18日：書寫調查報告并制作展示材料。

四、調查方式

我們采用了調查問卷這一普遍有效的方式。其中問卷中的每一個問題都是經過我們大家的認真思考和激烈討論而確定的，在傳統方式的基礎上提出新穎的問題（問卷附后）。在活動中我們會囑咐每一個人認真填寫，而實際上根據問卷回饋情況大家也確實都做到了。

五、活動分工

1、問題討論、問卷發放及數據統計：全體黨校成員及8班女生

2、問卷制作：

3、問卷分析與建議書寫：

4、報告書寫：

5、幻燈片制作及展示：邱原、王佳蕊

說明：在活動中，各個部分大家都互相幫助，有分工更有合作。同時，也有全體8班同學的幫助與支持。

六、調查報告

活動中共發放問卷500份，其中回收問卷494份，回收率達99．4%。其中，本班內部問卷26份，自動化學院其他各班174份，其他300份用于其余學院隨機發放，使問題既具有針對性，又具有普遍性。

七、調查分析與建議

問卷中共有10道選擇題與1道支部建設建議的主觀問題，各題均圍繞基層團支部建設相關方面展開，涉及活動頻率、參與角色、活動時間、活動形式與效果等各方面，極具普遍性和代表性。一下將分別從本班內部調查與班外調查兩條主線展開，從橫向和縱向兩方面來剖析我班內部建設問題并指出各班存在共性問題，同時指出其中優點以加以發揮利用。

（1）對團支部活動的認識有待于提高

很多同學對于基層團支部的概念模糊，對于活動也不是特別了解。在問及支部活動頻率十大家甚至問道什么是基層團支部的問題。另外，本班中54.5%的同學表示不大清楚，31.8％的同學覺得為一月

一次，其余的為兩周一次。班外調查也顯示，38.71％的同學不清楚，27。42％的同學認為是每月一次。

同學們對于團支部活動頻率不大了解，說民法團支部的活動一般不具規律性，更多的只是針對于某一件事、某一節目而展開的。暴露出團支部主要針對于學?；顒拥能浝摺?/p>

當然，活動沒有規律性也有其優點。沒有規律地約束，可以使活動更加新穎，更具靈活性，以達到“質”的效果而非“量”的堆積。當然，團支部活動集中在一月或半月一次也比較符合同學的時間要求。這點在以下對活動時間長短的問題中會體現出來。

（2）同學參加活動積極性上有待提高

在調查中，均為30％左右的人認為活動很有意義，50％—60％的人認為比較有用。我覺得這說明在大家參加到活動中大家還是有所收獲的，但是積極性較高的比例還是較小，也有10％到20%的同學覺得與自己關系不大或者是不愿意參加，可見，大家普遍對于活動的內涵和意義沒有深入的了解，對其認識仍有待于提高。另外，制約大家參加活動的原因中，興趣問題也是僅次與時間問題的第二大制約因素。我們班級內部，不感興趣的占11.54％，全校范圍為22.91％。綜合以上兩項數據及其分析可知，同學們活動的積極性與興趣，是亟待解決和提高的。這也是制約活動效果的一個重大因素。

（3）活動中分工過于單一，多數同學僅是參與者

在回答自己在團支部活動中扮演的角色時，我班中有51.82％的同學認為自己只是活動的參與者，22.44％的同學人為只是湊數者，策劃者和組織者分別僅占12.82％與13.46％。

在這個數據中暴露出在團支部活動中僅有為數不多的幾個人充當“主人”的角色，多數人沒有自己的發揮余地。而在班內數據竟與班外的統計驚人的相似，參與者51.28％，湊數者13.46％，策劃者12.82％，組織者13.46％。因此，該問題的普遍性可見一斑。

參與者和湊數者占了大多數，這種現象在支部建設中是一個非常嚴峻的問題。團支部是大家都團支部，我們每個人都是其組成的根基，每個人都應該展示出自己的才華和價值。如果一個支部中的大多數人都只是對活動持觀望態度，這個支部就很難和諧。盡管大家對班干部

表現較為滿意，但畢竟不利于支部整體建設。所以，在開展團支部活動時，應該讓更多點人參與策劃與組織的環節，讓每一個成員都有展現自己價值的機會，這樣也才能更加激發大家的活動熱情，同時培養大家的信心，使“建設好支部”這一目標成為每一個成員最真誠的追求，自愿地為之而奮斗。

（4）班干部的表現仍需提升

在調查中，我們發現，大家對班干部的表現褒貶不一。其中我們班內持滿意態度者的比例高達89％，可見班委的表現還比較令人滿意。但班外除半數滿意外，仍有半數認為湊合或者不滿，認為是在應付工作。雖說眾口難調，但是如果在活動中如果真的盡心盡力，大家都會對工作表示贊同和認可。班干部作為班級工作的帶頭人，有必要充分理解活動的意義與重要，建議大家在以后工作中切實負起責任，讓每個人都能感覺到以班委為代表的班級凝聚力和責任心，在此基礎上也才能更加自主地開展自己班級內部的特色活動。

（5）希望活動多元化、豐富化、更有意義，減少開會

在建議一檔中多數同學都提到了活動的豐富性問題，同學們都希望能多高一些有意義且豐富的活動，這也與問卷中選擇對活動沒有興趣較多的原因之一（其中本班22.91%），同學們提出希望活動做一些類似于公益活動之類的有意義的活動，而不是僅僅大家一起吃喝玩兒或者單純就是開會。而個人認為我們問卷中的第8題的各選項均是很有意義的活動，而且變換形式也不會太困難，大家的支持也叫均等。其中建議活動如下：外出參觀、人文旅游、公益活動、理論學習、作于大學生相關的如模擬招聘介紹最新情況等。但在活動中一定要注意安全，尤其是旅游類希望不要去含有安全隱患的地方。

（6）組織活動的次數與質量要有保證

從問卷中的主觀題可知，有部分班級開會次數很多，團日活動只是為了應付學校的要求，而不是本著建設好自己所在團支部，直接導致的結果就是對活動沒有充足的準備，自然也激不起各成員的興趣，當然就不會有什么積極性可言。

因此，在準備每一項班級活動前各負責人都應該找到活動的意義所在，在活動的基礎上考慮同學的愛好與安排，是每個人都能感覺到

活動的意義。切實保證活動的質量。另外，在保證活動質量的同時，還要盡量多辦一些，因為問卷中有近5％的同學（班外數據）不喜歡活動的原因是與別人不熟。大家同班同學，一起學習生活，為有在接觸的基礎上才能增進了解。

（7）角色輪流化，分工細致化、具體化

這個建議很重要，將職權、角色輪流化，可以使更多的同學都有機會參與到活動中的每一個環節，同時有助于了解活動的臺前幕后一系列繁雜的工作，加深對班委成員的理解。至于該建議的的其他具體原因在問題的第三點中已有詳細說明，在此不再贅述。

另外，有同學提出希望將活動分工合作化合具體化。與角色輪換一致，同學不希望活動有一兩個人完成，這也于投票中認為班級制度不健全比例較高（25％）一致。因此建議班級團支部及各班能夠充分動員每個班級成員的積極性，集思廣益，分工細化，是每個人都能感覺到自己就是班級的主人，也有助于加強班級凝聚力。

（8）建議活動時間為一天或半天

在第五題中，我班73.91％的同學認為班團活動與自己的學習有沖突但尚能解決，這與我們的專業特點有不可分割的關系，由于課程較緊，大家難免會有這種感覺，相比之下，其他專業可能會好點兒，其中能解決的占55.65％，覺得沒多大沖突的占了37.9％。的確，班級不同，結果也不同。并且，大家不愿意參加活動的一主要原因就是時間問題，我班比高達80.77％，全校也達49.72％，可見，時間因素已成為制約團日活動的最主要的因素，同時也直接制約著活動的質量和效果。事先考慮的這個問題，我們也同時問及活動時間長短的解決問題。其中，我班認為一天和半天比例分別是45.45％與50％，外班分別是65.04％和20％甚至更多。鑒于以上數據，我們不建議自動化學院辦團活動時間太長，最好是在半天與一天之間。

以上分析與建議是融合了我們反饋數據的綜合，而所提出的建議也是針對其經認真思考和總結而提出的，極具代表性和典型性，雖看似小事，但其存在的確使不得不解決的。另外，以上存在的問題我們已經反饋到班委組，而且建議也將會在我們以后的班級活動中逐步應用以更好的建設我們的基層支部。

八、個人心得

在經過這項調查活動后，我們對于大家對這個班級以及班委、班委活動的看法和認識有了更加基礎、更加系統和更加全面的認識，不僅在了解大家對上學期基層團支部的意見、團支部存在的問題上取得更深刻的理解，同時對于大家對班級的期待也有了更深的了解。這對于我們以后的支部活動和支部建設都有很大的幫助，正所謂對癥下藥，只有在切實了解到集體內部存在的弊端與矛盾，才能在活動中靈活對待，才能充分發揮集體優勢，也唯有如此，我們的支部建設才能取得突破性的進步，也才能使支部活動匯集每一個班級成員。

在寫報告的這幾天中，作為不是班委的我，在經歷了匯總數據、總結建議并提出解決方案這一系列繁雜而耗時的程序之后，終于完成最后的報告，在這過程中，作為一名班級成員，對與班委尤其是班長和團支書工作的辛勞有了深切的體會，當然。自己打付出較之于他們只是微之甚微，不過仍有所體會，我想這也正證實了建議中分工細化的意見吧，而且確實有利于班級凝集了的提升，再次對付出辛勞的所有老師同學致謝。

支部的調查活動已經結束，但是我們的基層建設仍在進行。正所謂“時間是檢驗真理的唯一標準”，我們的建議和意見也需要接受時間的挑戰和考驗，而我們的基層支部建設也在時間的考驗中逐步成長，并使們每一個人都成為我們支部的建設者和主人翁，使每一個人都為我們身在這樣的一個支部而驕傲.2009年4月

08級電氣信息類8班

第四篇：加強新時期基層統戰工作

加強新時期基層統戰工作

摘要：新世紀新階段，鞏固壯大愛國統一戰線具有重要的意義，加強和改善了黨的統戰工作成為新時期的一個重點。基層統戰工作作為整個統戰工作的基石，是基層黨的工作的重要組成部分，是構建社會主義和諧社會的基礎。如果忽視基層統戰工作，整個統一戰線的基礎必然不穩定、不扎實、不發展，并將影響到整個黨的事業。加強新時期基層統戰工作，對推進現代化建設和改革開放事業，具有重要的意義。

關鍵字：加強；新時期；基層；統戰工作

中央第20次全國統戰工作會議，進一步強調了，新世紀新階段鞏固壯大愛國統一戰線的極端重要性，統一戰線工作成為全黨工作的重要組成部分，它貫徹到黨的工作的各個方面。基層統戰工作作為整個統戰工作的基石，是基層黨的工作的重要組成部分，是構建社會主義和諧社會的基礎。如果忽視基層統戰工作，整個統一戰線的基礎必然不穩定、不扎實、不發展，并將影響到整個黨的事業。加強新時期基層統戰工作，對推進現代化建設和改革開放事業，具有重要的意義。

一、提高黨政領導對基層統戰工作的重要性的認識。

各級黨委對統戰工作重要性的認識程度，直接關系到黨政領導對該區域統戰工作的領導與支持力度，必須首先解決黨政領導對統一戰線工作的認識問題。一是在統戰工作地位作用上，要克服基層統戰工作“可有可無”的模糊認識，充分認識鞏固和壯大愛國統一戰線，在完成提高黨的執政能力、發展中國特色社會主義事業、增強中華民族凝聚力三項重要任務中的重要作用。二是在統戰工作內涵上，要克服統戰工作“形同虛設”的錯誤觀點，充分認識并處理好“五個關系”，即政黨關系、民族關系、宗教關系、階層關系、海內外同胞關系，實實在在的做好基層的大量工作。三是在黨外人士工作上，要克服政黨關系、多黨派合作“僅是上面的事”的片面看法，充分認識做好基層包括民主黨派成員在內的大量黨外人士工作，對推進社會主義民主政治建設所產生的意義重大而深遠。四是在宗教工作上，要克服“不愿管、不會管、不敢管”的問題，充分認識做好宗教工作事關發展穩定大局；依法管理宗教事務，積極引導宗教與社會主義社會相適應，是黨委政府的重要職責。五是在民族關系上，要克服民族工作“僅是做少數民族的工作”的片面認識，充分認識正確處理好漢民族與少數民族群眾之間的關系，即使在少數民族較少的地區也有大量工作要做。六是在新階層關系上，要克服“無關緊要”的錯誤認識，充分認識這一部分人的社會地位和社會能量，積極做好他們的工作，尊重他們的勞動創造和創業精神，凝聚他們的聰明才智，對擴大黨的執政基礎，建設小康社會和構建和諧社會都具有重大意義。七是在海內外同胞關系上，要克服“做海外工作就是為了招商引資”的片面認識，充分認識正確處理海內外同胞關系，最根本的目的是增強中華民族的凝聚力，為實現祖國完全統一和維護世界和平與促進共同發展服務。

二、夯實統戰工作的群眾基礎和理論基礎。當前，統戰工作面臨著很好的發展機遇，第20次全國統戰工作會議的召開，為新世紀新時期統一戰線的發展注入了生機和活力，指明了統戰工作的方向，我們要抓住機遇，加大宣傳調研力度，讓全社會都充分認識到統戰工作的重要性，都來關心和支持統戰工

1作。要加大對統一戰線重要地位和作用的宣傳力度，充分利用各種會議、新聞媒體、統戰刊物，多層次、多渠道地積極宣傳統一戰線理論方針政策，普及統戰知識，報道統戰活動，推廣先進典型，利用宣傳部門、黨校和統戰隊伍的陣地，大力宣傳，動員各級黨委、政府和社會各界深入認識并親自來做統戰工作，為新時期基層統戰工作的開展提供廣泛的群眾基礎。同時，針對我國改革的不斷深入，社會多樣化趨勢日益發展，統戰工作的難點、熱點和敏感問題不斷增多的新形勢，要加大調查研究的力度，深入研究基層統戰工作中出現的新情況、新問題，深入分析當地工作形勢和工作現狀，深入研究事關統一戰線全局和未來發展的基層動態，不斷以調查研究推動工作創新，為新世紀新時期基層統戰工作的深入開展奠定堅實的理論基礎。

三、提升統一戰線兩支隊伍的綜合素質。

在基層統戰工作中，統戰干部和統戰成員兩支統一戰線隊伍的素質高低，是做好統戰工作的決定性因素。首先，要選派德才兼備、年富力強、能吃苦耐勞的優秀干部充實到各個基層統戰工作崗位上去，并有針對性地、有計劃地對他們加強學習培訓，提高其思想素質、統戰理論水平和業務水平，使他們成為具有“堅定的立場、民主的作風、廣博的知識、創新的精神，”深受黨內外朋友歡迎的合格統戰干部。同時，還要加強對統戰干部尤其是優秀年輕干部的培養、交流、提拔和使用的力度，真正做到有“為”有“位”。其次，要針對統戰對象的思想和素質復雜而又參差不齊的現象，健全機制，從長計議，有意識的物色一些素質相對較高、有一定威望和能力的代表人士，對他們加強培訓，加強培養鍛煉，選拔他們擔任統一戰線各個界別的有關負責人或牽頭人，進而通過他們影響他們所代表的該領域的廣大統戰對象，充分發揮他們的橋梁紐帶作用，只有這樣，才能更順利更快捷地幫助基層解決所有統戰對象的具體問題和實際困難，才能將基層統戰工作做得扎實有效。

四、完善基層統戰工作新機制。基層統戰工作的落實，必須用健全的制度去管理，必須創新和形成一套科學的工作機制。一是建立縣級統戰工作協調機制，明確黨委統戰部是主管統戰工作的職能部門，確立縣級統戰部對民族宗教、對臺、外事僑務、工商聯等工作部門的主管地位，可實行統戰部領導兼任統戰系統有關單位領導職務的交叉任職制度，系統內中層干部任免備案制度，系統內干部及黨外干部人事考核制度等，從而使縣級統戰部能夠真正有效地履行主管部門的職責，當好黨委決策統戰工作的參謀和助手。二是建立一體化的網絡管理機制，配備鄉鎮（街道）統戰委員和統戰干事，落實村落社區統戰工作責任人，落實三級網絡（縣、鄉、村）兩級責任制（鄉對縣負責、村對鄉負責），實行基層統戰工作網絡化管理，并將統戰工作納入縣對鄉、鄉對村的整體工作考評管理范圍，從而使統戰工作做到縣、鄉、村一個網絡，三級聯動。三是建立工作經費保障機制。各級黨委要在經費預算、安排等問題上給予一定的傾斜，改變目前統戰工作經費嚴重不足，辦公條件差，干部待遇低的狀況，保障各級統戰工作正常運轉。四是加強工作制度建設。要建立完善學習宣傳調研制度，通報座談談心制度，走訪聯系服務制度，工作目標管理和崗位責任制度等，使各項制度堅持好、完善好，并產生良好的效應，從而推動基層統戰工作邁上新的臺階。

五、創新基層統戰工作新舉措?；鶎咏y戰工作的活力來自創新，創新要以活動為載體，為平臺。統戰工作本質上是做人的思想政治工作，這種意識形態的工作沒有載體支撐就會顯得“虛”、“輕”、“活”。統戰工作看起來“虛”但要善于虛功實做，亮實招，辦實事，見實效，利用開展豐富多彩，扎實有效的統戰活動，運用工作載體，延長工作手臂，使“軟”任務硬起來，對外有影響力，對內有凝聚力，同樣大有作為，同樣能在黨委各項工作中占得一席之地。就統戰工作載體的建立，可以理解為從組織載體，活動載體，媒介載體，場所載體，四個方面入手，因地制宜，揚已之長，避已之短，充分利用統一戰線的大舞臺，分別在多黨合用、民族團結、非公經濟、黨外知識分子、社會新階層、“三胞”、宗教等領域有選擇地運用不同的載體，開展頗具特色和卓有成效的活動，搭建黨委政府與統戰成員之間溝通和交流的平臺和橋梁，改善內外部關系，提升自身形象，從而更好地推動整個統戰工作。

隨著改革開放的進程，統一戰線也進入了一個新的發展階段，并呈現出一些新的階段性特征。作為基層黨委，加強和改善黨對統戰工作的領導，必須從當地的實際情況出發，積極貫徹落實中央統戰工作會議精神，在思想上真正把統戰工作提到應有的高度，充分發揮主觀能動性，才能使統戰工作更好地為黨的中心工作服務。

作者簡介：張冬青

工作單位：中共山東省濟寧市任城區委黨校

郵編：272100

聯系電話：***

第五篇：淺談新時期基層團支部團青工作如何更好開展

淺談新時期基層團支部團青工作如何更好開展

-----***供電公司 變電檢修工區團支部

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。1920年8月，中國共產黨首先在上海組織了社會主義青年團。在此前后，全國各地在準備建黨的同時組織了社會主義青年團。1921年7月，中國共產黨成立。1922年5月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。

中國共產主義青年團在現階段的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。

***供電公司變電檢修工區團支部作為大型企業的基層團組織，在上級團組織和工區黨支部的正確領導下，始終以中國共產主義青年團團章嚴格要求每位團員青年和團干部，堅持中國共產主

義青年團在現階段的基本任務，并結合工區的工作特點和年輕團員在不同班組、不同專業的開展著自己特色的團青工作。***供電公司變電檢修工區現有員工近50人，共產主義青年團團員12人，這12人都是最近一兩年新進公司的大學畢業生，均具有較高的文學素養和專業理論知識，一到班組就給班組增添許多活力和新鮮元素。

作為生產一線的基層團組織，團員青年都在自己的工作崗位肩負起比較重要的角色，現有的優秀團員青年已擔任起班組長、技安員等重要職位，由于電網正趕上高速發展的時代，基層班組的生產任務又比較繁重，作為***供電公司變電檢修工區基層團組織在完成一般的團組織任務后，對團青工作也有了一定的思考：

1、作為生產一線的基層團組織更應加強團青工作，加強團員青年的思想教育工作，為公司實施“三集五大”培養更多的優秀人才，團員青年將是企業未來的棟梁！現階段青海省電力公司舉辦的青年大講堂就充分體現了這一需求，只是希望能加大力度，力爭讓每位團員青年都能接受到團組織的培訓與教育。

2、變電檢修工區團組織是***供電公司三大工區主要團組織之一，團員青年作為工區的主力，肩負著***地區電網的日常維護與試驗、保護工作，任務繁重，不能及時組織學習團組織和黨組織的相關文件和理論知識，建議基層的黨組織、上級團組織能定期組織團員青年學習，建立一種長期的學習模式！

3、作為一個公司的大家庭，不同的團組織應加強定期與不定期的交

流互動，增加團員青年的集體意識！培養一個大家庭的親人意識，增進公司間不同部門員工的友愛！

***供電公司 變電檢修工區團支部2011-7-10