第一篇:一個優(yōu)秀的美工,應(yīng)該具備什么技能?
熟練掌握HTML,DHTML,CSS技術(shù),會用PhotoShop、Dreamware工具。有一定的JavaScript基礎(chǔ),這些都是最基礎(chǔ)的。
1、獨具一格
網(wǎng)頁美工與其它美工相比有極大的特殊性。一方面,網(wǎng)頁圖片因網(wǎng)絡(luò)傳輸速度的限制,在保證圖片效果的同時,必須盡量減少圖片文件容量;與之相反,諸如Photoshop或Pagemaker做的印刷圖片之類卻必須要保證足夠的分辨率(如300dpi/inch),一般不在意圖片文件的容量大小,而用CorlDraw的廣告設(shè)計者,更多的是考慮圖形的戶外效果。另一方面,網(wǎng)頁中要用到大量容量很小的平面動畫,令深3DMAX的三維動畫高手也有虎落平原之感。再者,網(wǎng)頁美工同時要求對網(wǎng)頁設(shè)計、排版等有一定熟悉程度,有些頁面的排版和美工甚至已完全融合。但是,良好的美術(shù)基礎(chǔ)和美感仍是最重要的,就算對常用網(wǎng)頁繪圖軟件用得再熟,但卻鮮有創(chuàng)意的話,亦難以成為優(yōu)秀的網(wǎng)頁美工師。
2、看家工具
網(wǎng)頁美工定要掌握點繪圖軟件的使用,這可是看家的本事!我力推網(wǎng)頁“三劍客”,即Macromedia公司的Flash4、FW3(Fireworks3)及DW3(Dreamweaver3)(DW3雖是頁面設(shè)計的法寶,但美工師也萬不能一知半解)。當(dāng)然還有位圖老大PS5(Photoshop5.0CS),做網(wǎng)頁圖片仍是格外的爽!
還需要用其它什么軟件嗎,我認為真的不必了。因為PS5能勝任多數(shù)靜態(tài)圖片制作,再加上FW3這個能與DW3無縫對接的專業(yè)網(wǎng)頁美工軟件,自帶最優(yōu)秀的圖片“減肥”引擎及近乎完美的圖片分割功能,還有什么設(shè)計要求不能滿足的呢?說到動畫,F(xiàn)LASH4和FW3足夠了,二者均能生成相當(dāng)優(yōu)化的GIF動畫圖片。事實上,一位精湛的FLASH高手,甚至要求有不錯的編程能力!FLASH的變化之多可見一斑。其實在DW3中,也能利用層的運動在頁面上產(chǎn)生相當(dāng)不錯的動畫效果,而且如FLASH一樣可響應(yīng)各種事件(Event)......我認為,用的軟件不要求多,而應(yīng)求精、求深。
3、圖片制作 “三板斧”
一板斧:確定用動態(tài)或是靜態(tài)
LOGO圖片一般采用靜態(tài)方式,而在廣告BANNER中常用動態(tài)圖片,以獲得較強的視覺沖擊力;在頁面上實現(xiàn)動態(tài)效果的另一常用方法,是用兩幅靜態(tài)圖片在DW3中做成Roller,從而在頁面上產(chǎn)生翻轉(zhuǎn)效果。FLASH動畫的容量小,變化多,可配音,應(yīng)用已日趨廣泛,缺點是需要二百多K的插件支持,不過插件是一次性自動下載,影響不大。不容置疑,隨著瀏覽器對FLASH支持率和網(wǎng)速的提高,F(xiàn)LASH動畫必將大行其道。如果圖片幾何尺寸很大,或與頁面融匯交錯,則應(yīng)用FW2對圖片進行分割處理。
二板斧:圖片的創(chuàng)意及構(gòu)圖
如同廣意的美工師一樣,精妙的構(gòu)圖是作者美感和經(jīng)驗的體現(xiàn),絕隹的創(chuàng)意更是優(yōu)秀作品的前提。創(chuàng)意往往來自不經(jīng)意之間,電影、電視、雜志等常會是創(chuàng)意的源泉。構(gòu)圖方面要多注意點、線、面的結(jié)合和節(jié)奏、韻律的把握;顏色搭配上要協(xié)調(diào),顏色數(shù)一般不要超過4種;要多求變化,但又不要太“花哨“。整體風(fēng)格上更要同頁面達到統(tǒng)一、和諧,同時又能為頁面起到畫龍點晴的作用。
三板斧:圖片的壓縮優(yōu)化輸出
S5、FW3均能優(yōu)化輸出圖片,F(xiàn)W對圖片的優(yōu)化能力更佳,目前尚無出其右者。PS5中存儲文件擴展名最好預(yù)置為小寫,否則該文件在某些區(qū)分大小寫的WEB服務(wù)器(如UNIX)上可能會有些問題。
透明圖片盡量少作BLUR濾鏡處理,否則優(yōu)化壓縮后效果不佳。
在FLASH中輸出GIF動畫時,要特別注意勾選輸出對話框中的選項,這將極大影響輸出的文件容量。
4、制作點滴“吐血”經(jīng)驗
用PS5或FW3新建圖片文件時,一般建為透明RGB圖,便于之后作透明處理。尺寸最好以DPI為統(tǒng)一標準,便于在DW3中的排版。
PS5中可另選用幾個諸如PHOTO TOOlS、DSB FLUX之類的濾鏡插件,EYE CANDY也不錯,在PS5和FW3中均可使用。
大量的字庫是必須的,若C盤裝不下,可裝在其它邏輯盤,并在用FONT文件夾中用快捷方式調(diào)用。
FW3是一個矢量化的繪畫工具,特別對制作卡通化的網(wǎng)頁圖片很適合。在PS5和FW3中熟練掌握“套索、磁力套索、魔術(shù)棒”等選擇工具,對素材的合理應(yīng)用極有利。
FLASH中少引用位圖,多用其自帶的矢量繪圖工具,都是縮小動畫容量的明智之舉;多次引用其圖庫中的同一元件,也不會顯著增加動畫圖片容量。盡量對GIF圖片作透明處理,能大幅減少圖片容量,但要注意其索引色(INDEX COLOR)的RGB值的選取。
5、未來的網(wǎng)頁美工師
做一個美工“含量”高的個人主頁,是提高自己網(wǎng)頁美工水平的一個好辦法,很有成就感,而且便于網(wǎng)友之間相互交流。
同時平常多留意身邊的創(chuàng)意和別人的作品,多實戰(zhàn),多積累素材,別忘了還需要幾本相關(guān)的書,確不久的將來,你定能成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)頁美工師
第二篇:網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該具備哪些技能
網(wǎng)絡(luò)管理的實施者一般稱其為網(wǎng)絡(luò)管理員,因此本文所談網(wǎng)絡(luò)管理需要的知識,其實也就是指作為一名合格的網(wǎng)絡(luò)管理員,所應(yīng)具備的各類知識與技能。
大的方面來說,網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的招投標、系統(tǒng)集成處理等事項是考驗網(wǎng)絡(luò)管理員綜合素質(zhì)的重要方面;而細到具體事務(wù)來說,選擇和采購好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,設(shè)備的安裝、配置和調(diào)試,保證局域網(wǎng)正常、穩(wěn)定地運行,合理運用網(wǎng)絡(luò)管理軟件等等,都是需要掌握的。有人將網(wǎng)絡(luò)管理員比作企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的“勤雜工”,就充分說明了網(wǎng)絡(luò)管理的繁重與必要性。
一、網(wǎng)絡(luò)管理員要牢記網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識
有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識是開展一切網(wǎng)絡(luò)管理工作的前提,對理論知識的模棱兩可必定導(dǎo)致實際工作的不徹底。通常說來,以下基礎(chǔ)知識是需要重點掌握的:
1、什么是網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)?拓撲結(jié)構(gòu)分為總線型、星型、環(huán)型、網(wǎng)狀等,每種結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點在哪里?具體如何實施組建?
2、各種協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)基本配置方法,比如說最基本的TCP/IP協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)。
二、網(wǎng)絡(luò)管理員的個人基本能力要提高
網(wǎng)絡(luò)的日新月益,要求網(wǎng)絡(luò)管理工作也能跟上發(fā)展的需要。因此在實際工作中,網(wǎng)絡(luò)管理者對自身能力的提高也是必須要注意的。
1、必須有一定的英文閱讀能力,能夠掌握大量的計算機專業(yè)詞匯,從而能夠流暢地閱讀原版的白皮書和技術(shù)資料,最主要是看懂網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和管理軟件說明書,了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的最新發(fā)展動態(tài)。
2、要有良好的語言表達能力。網(wǎng)絡(luò)管理工作本身是為企業(yè)內(nèi)部服務(wù),需要經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)、同事、同行、廠商等交流。良好的語言表達能力有助于提高工作效率,提升自己在企業(yè)中的地位。
3、要有吃苦的精神。網(wǎng)絡(luò)管理員要保障企業(yè)內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)的正常運轉(zhuǎn),需要隨時準備解決問題。網(wǎng)管員的工作時間是沒有規(guī)律的,有時候還需要做一些體力勞動。如果沒有點吃苦的精神是不可能勝任的。
4、要有優(yōu)秀的團體協(xié)作能力。很多工作都有多個環(huán)節(jié),需要多人協(xié)作,良好的團隊協(xié)作能力是網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該具有的基本素質(zhì)。
三、網(wǎng)絡(luò)管理員要理清職責(zé)范圍
網(wǎng)絡(luò)管理的工作主要分兩部分:
1、互聯(lián)網(wǎng)工作。主要包括企業(yè)Internet的接入、IDC主機托管、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護等。
2、企業(yè)局域網(wǎng)工作。主要是企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)工作,如機房、服務(wù)器、辦公用的計算機外設(shè)等,還包括設(shè)備采購、維護、管理,網(wǎng)絡(luò)的維護和防病毒、郵件設(shè)置管理等工作。
總的說來,日常工作范圍及流程一般為:開始的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建(網(wǎng)絡(luò)拓撲的結(jié)構(gòu)、物理硬件的選擇以及網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的選擇);然后就是網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)(企業(yè)郵局建設(shè)、企業(yè)網(wǎng)站、企業(yè)FTP站點、BBS平臺以及VPN網(wǎng)絡(luò)的建立);或者還有網(wǎng)絡(luò)的硬、軟件升級。當(dāng)然還要包括每天必須進行的網(wǎng)絡(luò)故障檢測和維修(包括硬件和軟件),網(wǎng)絡(luò)安全的防護和管理。
四、網(wǎng)絡(luò)管理員的個人基本技術(shù)要完善
網(wǎng)絡(luò)管理工作的好壞,與網(wǎng)絡(luò)管理者具體技能的掌握是密不可分的。可以形象的將網(wǎng)絡(luò)管理者的技能分為“硬性”和“軟性”技能兩大方面。
1、硬性方面
整個網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境規(guī)劃能力。一個網(wǎng)絡(luò)的前期規(guī)劃與設(shè)計,將直接關(guān)系到后期運行的效率;網(wǎng)絡(luò)管理員在掌握必要的基礎(chǔ)知識后,對于網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境規(guī)劃與駕馭能力,是必備的個人技能。
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護能力。如:路由器、交換機、硬件防火墻的配置等,其中又以Cisco(思科)品牌為主導(dǎo);除此之外,還要學(xué)習(xí)和調(diào)試這些設(shè)備命令語句,制定安全策略,根據(jù)實際需求,配置好網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和安全設(shè)備,使它們能發(fā)揮最優(yōu)的、最好的效果。
2、軟性方面
掌握網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的一般安裝和配置方法。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)在早期是windows NT Server的天下,現(xiàn)在普遍使用是windows 2000/2003 Server;而除了Windows外,UNIX和Linux系統(tǒng)也是企業(yè)常用的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。其中UNIX系統(tǒng)有SUN Solaris、HP-UX、IBM AIX等,Linux系統(tǒng)有redhat、紅旗等產(chǎn)品。
應(yīng)用軟件的熟練配置與使用。企業(yè)往往會搭建自己的Web、FTP、Email等基于互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù),這就需要用到專門的應(yīng)用服務(wù)搭建軟件,熟練配置與高效的后期維護自然是網(wǎng)絡(luò)管理的重要內(nèi)容。
此外,一些基于企業(yè)內(nèi)部的視頻、游戲、BBS應(yīng)用服務(wù),以及局域網(wǎng)內(nèi)服務(wù)器/客戶機上網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件的安裝與運行,企業(yè)本身的財務(wù)軟件、辦公系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)以及ERP等應(yīng)用系統(tǒng)的管理和維護,網(wǎng)絡(luò)管理員責(zé)任重大。
善于使用專門的網(wǎng)絡(luò)管理軟件。網(wǎng)管軟件往往具有故障排查、用戶賬戶管理、權(quán)限管理等功能,為了減少重復(fù)勞動以及提高工作效率,合理使用網(wǎng)管軟件來監(jiān)控整個網(wǎng)絡(luò)的運行情況,了解網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和用戶,都是非常高效的管理方式。
數(shù)據(jù)安全與災(zāi)難恢復(fù)。為了保護數(shù)據(jù)安全和提高數(shù)據(jù)的持續(xù)可用性,企業(yè)要從RAID保護、冗余結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)備份、故障預(yù)警等多方面考慮。通常情況下,在數(shù)據(jù)安全方面采取的措施可以從安裝殺毒軟件、開啟系統(tǒng)的Update自動更新功能、安裝入侵檢測系統(tǒng)以及限
制服務(wù)器的端口開放等方面去考慮。另外在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全建設(shè)中必不可少的一個環(huán)節(jié)就是數(shù)據(jù)的常規(guī)備份和歷史保存。
總結(jié):綜上所述,其實作為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的管理者來說,所要具備的基本技能及需要完成的職責(zé)工作是相當(dāng)繁重、又是相當(dāng)重要的。在這種情況下,自身的素質(zhì)以及工作責(zé)任心,是網(wǎng)絡(luò)管理者需要重點考慮的問題;而要使整個網(wǎng)絡(luò)管理工作緊張有序的開展,離不開平時在點點滴滴中不斷的積累網(wǎng)絡(luò)問題解決的經(jīng)驗。
第三篇:小學(xué)教師應(yīng)該具備哪些教學(xué)技能(范文)
小學(xué)教師應(yīng)該具備哪些教學(xué)技能
一、閱讀技能。語文教師需要有較高的閱讀技能,每個語文教師天天都要進行大量的閱讀,學(xué)習(xí)各種文件和專業(yè)進修材料等,還要指導(dǎo)學(xué)生閱讀,教給他們閱讀方法,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。
二、說話技能。教師都應(yīng)該說普通話,力求標準、熟練,語文教師尤其需要較高的說話能力,因為語文教學(xué)有培養(yǎng)學(xué)生說話能力的任務(wù),而且,不善于口頭表達的人是很難指導(dǎo)好學(xué)生的口頭表達的。
三、書面表達技能。教師要教會學(xué)生寫作文,教師自身必須具有豐厚的寫作素養(yǎng),必須掌握寫作規(guī)律,語文教師只有會寫、善寫,用自己的寫帶動學(xué)生去寫,才能體會寫作的甘苦,向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)囊螅拍芮袑嵱行У刂笇?dǎo)學(xué)生寫作,才能在批改、講評寫作時,抓住關(guān)鍵,批在點子上,改在關(guān)鍵處。
四、書法技能。盡管語文教師不是書法家,語文課也不是書法課,但是,語文教師天天在寫字:寫教案、板書、寫計劃、寫總結(jié)、寫**記也是常事。特別是教師的板書,對學(xué)生的影響極大。
五、設(shè)計教學(xué)的技能。教學(xué)設(shè)計主要是指對一單元或一篇課文的教學(xué)目的要求教學(xué)過程和教學(xué)方法的設(shè)定,它是教學(xué)計劃的具體化。教學(xué)有了通過教學(xué)設(shè)計形式的教學(xué)方案,就能有條不紊地進行教學(xué)活動,教學(xué)設(shè)計具有創(chuàng)造性。
六、組織教學(xué)的技能。課堂是教學(xué)的重要場所,課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式,因此,采取行之有效地的方法對課堂實施控制,使課堂上的氣氛朝著有利于教學(xué)的方向發(fā)展,進一步調(diào)動學(xué)生的情緒,讓學(xué)生的思維跟著老師的思路走
七、編寫練習(xí)的技能。能夠編制質(zhì)量較高的語文訓(xùn)練題,也是語文教師的基本素質(zhì)之一。設(shè)計好練習(xí)必須反復(fù)鉆研。雖然練習(xí)人人會出。一個絕好地題目有時可能讓學(xué)生銘記終生,得到某種啟示,從此養(yǎng)成一種好習(xí)慣,語文學(xué)習(xí)便**進有功了。學(xué)好語文多半是自修的功夫,重要的是得到指點,受到啟發(fā),精心設(shè)計練習(xí)。
總之,只有品德高尚,愛崗敬業(yè),才情睿智,見識廣博,學(xué)問精深的語文教師才算得上是一個優(yōu)秀的真正合格的語文教師,才能真正“教”出高質(zhì)量,“研”出高水平,愿我們的教師沒有成功的盡快成功;成功了的盡快成熟;成熟了的盡快成名。愿我們的隊伍在國培大熔爐里冶煉后,不斷發(fā)展壯大,我們的事業(yè)如**中天。
第四篇:管理者應(yīng)該具備的技能
管理者應(yīng)該具備的技能
管理者應(yīng)當(dāng)具備三種基本技能:技術(shù)技能、人事技能和概念性技能 技術(shù)技能
人事技能
概念技能: 是指一種洞察既定環(huán)境復(fù)雜程度的能力和減少這種復(fù)雜性的能力。具體地說,概念技能包括理解事物的相互關(guān)聯(lián)性從而找出關(guān)鍵影響因素的能力,確定和協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力以及權(quán)衡不同方案優(yōu)劣和內(nèi)在風(fēng)險的能力,等等。
概念技能是指管理者統(tǒng)觀全局、面對復(fù)雜多變的環(huán)境,具有分析、判斷、抽象和概括并認清主要矛盾,抓住問題實質(zhì),形成正確概念,從而形成正確決策的能力,也就是洞察組織與環(huán)境要素間相互影響和作用關(guān)系的能力。也就是說,概念技能是感知和發(fā)現(xiàn)環(huán)境中的機會與威脅的能力理解事物的相關(guān)性并找出關(guān)鍵影響因素的能力,以及權(quán)衡不同方案優(yōu)劣和內(nèi)在風(fēng)險的能力
管理者的概念技能是指管理者將自己的觀點提出來并且經(jīng)過加工處理將關(guān)系抽象化、概念化的能力。具有概念技能的管理者他會把自己的組織看成是一個統(tǒng)一的整體,并且能夠熟悉各個小組之間的關(guān)系,能夠正確的運用自己的各種技能來處理組織中出現(xiàn)的問題,能正確的行使管理的七種職能,將自己的組織問題細分化,各個擊破實現(xiàn)企業(yè)的目標,具有很強的概念技能的管理者能夠認識到組織中問題的存在。能夠正確的分析組織出現(xiàn)的問題,并且擬定正確的解決方案加以實施,從這里我們可以看出管理者的級別越高就對概念技能的能力要求就越高,同時相應(yīng)的對人事技能,次之,技術(shù)技能又次之。級別越低的管理者則反之。
舉例說明:A教研室主任組織教師順利完成教學(xué)任務(wù)。B領(lǐng)導(dǎo)用人所長,調(diào)動下屬積極性。C單位領(lǐng)導(dǎo)從各部門利益出發(fā),作出決策。D單位領(lǐng)導(dǎo)做出照顧各部分利益的決策。利用概念技能的是D,因為D領(lǐng)導(dǎo)把各部分作為一個整體考慮和處理,決策用于這個整體。
對于總經(jīng)理來說,任何知識,專著、老師、專家也不可能告訴他如何成功,都是最多只能啟發(fā)他在自己當(dāng)下所處的環(huán)境中,如何了解自己,了解環(huán)境(團隊、社會、自然環(huán)境),如何做出正確選擇。如何讓相關(guān)的人主動積極合作。
小智者治事;大智者治人;睿智者治律。下君盡己之力;中君盡人之力;上君盡人之智。
第五篇:一個優(yōu)秀的英語老師應(yīng)該應(yīng)該具備哪些條件
一個優(yōu)秀的英語老師應(yīng)該應(yīng)該具備哪些條件
一、思想素質(zhì)
素質(zhì)教育德為先。教師必須具備過硬的思想道德素質(zhì),才能引導(dǎo)學(xué)生健康地成長。英語教師尤為如此,因為我們在教給學(xué)生語言工具的同時,也在傳播著一種文化,也在培養(yǎng)未來社會的綜合勞動者,那么吸收外來文化的擇優(yōu)原則和所培養(yǎng)人才的思想道德品質(zhì)都是憑教師思想素質(zhì)來把關(guān)的。
二、知識素質(zhì)
要提高教學(xué)質(zhì)量,教師必須深鉆教材,大量吸取課外知識,不斷充實自己,豐富自己,以豐富扎實的知識體系為基礎(chǔ),這樣才能傳授給學(xué)生準確無誤的知識,正確引導(dǎo)學(xué)生真正掌握基礎(chǔ)知識,讓學(xué)生更大程度的受益。
三、人格素質(zhì)
教師對學(xué)生的教育是言傳身教的共同作用,而學(xué)生思想素質(zhì)的形成,提高,教師的身教力量不可低估。一名道德高尚,品行優(yōu)良的教師,其人格魅力對學(xué)生具有很強的吸引力,在學(xué)生中會有很高威信。學(xué)生會模仿這樣的老師,會因?qū)蠋煹某缇础⑾矏鄱矚g老師所代的課,努力學(xué)好。
四、無條件的去熱愛你的學(xué)生
愛是世界上最美的語言!如果你不愛你的學(xué)生,那么以上所有的素質(zhì)都是空的,就好像如果沒有1,那后面再多的0都是沒有用的!要想讓所有的學(xué)生都喜歡你的課,你就必須去愛所有的學(xué)生,用真心去換取真心!不管這個學(xué)生是聰明還是笨,不管他(她)是富有還是貧窮,你都要去無條件的熱愛他們,對他們一視同仁!
五、要敢于說自己不懂
英語的知識浩如煙海,尤其是單詞更不可能是每個人都能掌握,那面對學(xué)生的提問時,如果我們不知道就應(yīng)該說不知道,正所謂:“知之為知之,不知為不知,是知也”。
六、要敢于向?qū)W生認錯!
只要是人就沒有完美的,只要不是完美的那就會出錯,英語老師也是如此。
七、要善于學(xué)習(xí)同行優(yōu)秀的人
不管你現(xiàn)在多么的受學(xué)生喜歡,課講的多么的好,你都不是完美無暇的!作為一名優(yōu)秀的英語教師,我們不但自己要努力去做到優(yōu)秀,還要善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀!
八、要學(xué)著有幽默感
不管我們把英語講的多么的天花亂墜,英語學(xué)習(xí)歸根結(jié)底還是很枯燥的!再懂事、再聽話的學(xué)生在聽你講了一整節(jié)課的語法后也會產(chǎn)生厭煩的情緒。而一個具有幽默感的英語老師則會讓學(xué)生忍俊不已,讓課堂時時刻刻充滿著歡笑聲,這樣的課是很讓人著迷的九、要讓自己的課充滿激情
為什么有的課上的讓人昏昏欲睡,而有的課則讓人上的熱血沸騰?我想關(guān)鍵就在于對激情的運用!激情太重要了!沒有激情去上英語課是很可怕的,學(xué)生也很難被你調(diào)動起來!
十、能夠用最簡單的語言講出最復(fù)雜的語言規(guī)律
這點真的非常重要,人說語言是一門藝術(shù),從不同人的口中講出來效果是完全不一樣的!有的人可以將很簡單的東西說的很復(fù)雜,有的人則可以將很復(fù)雜的東西說的很簡單,在英語教學(xué)中我們無疑要傾向于后者。
十一、必須要有近乎完美的發(fā)音
這一點幾乎可以把中國一大半的英語老師刷下了,但我卻依然要強調(diào)。作為一名英語
老師,如果發(fā)音不標準那是很恐怖的事情,因為學(xué)生都在模仿你,如果你把i讀成e,那到了學(xué)生那里很可能就成為了o
十二、必須要有很強的專業(yè)素質(zhì)!
我相信這是所有人都同意的!一個把過去完成時態(tài)講成現(xiàn)在完成時態(tài)的老師是很難稱的上是一名英語老師的,一個學(xué)生問一個單詞就要去查一次字典的老師也很難讓學(xué)生喜歡上他(她)!
十三、了解學(xué)生
十四、備課
十五、理論聯(lián)系實際