第一篇：中心小學中長期發(fā)展規(guī)劃

渭南市臨渭區(qū)孝義鎮(zhèn)吝家小學

中 長 期 教 育 發(fā) 展 規(guī) 劃

（2015—2020）

為進一步樹立科學發(fā)展觀，理清學校辦學思路，明確學校辦學方向，加快發(fā)展步伐，創(chuàng)建特色學校，根據(jù)學校辦學現(xiàn)狀特制定規(guī)劃。

1、指導思想

以“三個代表”的重要思想和黨的十七大精神為指導，認真學習和貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，學校的一切工作以“求實、創(chuàng)新、奮進”為宗旨，樹立現(xiàn)代教育觀、新型教師觀、21世紀學生觀，深入實踐鄧小平同志的“教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的教育思想，創(chuàng)辦高境界、高效益的特色學校，為學生終生學習和發(fā)展奠基。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，保證學校堅定正確的政治方面，努力實施素質(zhì)教育，以服務(wù)于學生、服務(wù)于家長、服務(wù)于社會為宗旨。

2、總體目標：

堅持科學發(fā)展觀，舉“以人為本”之旗，走“和諧管理”之路，將學校建設(shè)成隊伍精良、質(zhì)量較優(yōu)、管理優(yōu)化、特色明顯、設(shè)施先進、校園優(yōu)美的區(qū)內(nèi)的好學校。努力把學校辦成學生喜歡、家長滿意、領(lǐng)導放心、社會認可的現(xiàn)代化教育特色校。為此，我校積極開拓創(chuàng)新，團結(jié)互助，勤奮進取，為圓滿完成本五年規(guī)劃的各項任務(wù)而努力奮斗。

3、具體目標：

一、完善校園文化建設(shè)及教育設(shè)施配備。

教學教育必備器材配備達標是重點，校園文化是我們今后五年的投入立足點。具體規(guī)劃如下：

1、學校的所有室都將配齊配足特色校園文化，屆時學校將為學生創(chuàng)造更舒適、更現(xiàn)代化的學習環(huán)境，讓學生在知識的海洋里盡情暢游，享受學習的無盡樂趣。（2年時間）

2、努力進行校園的文化、綠化、美化活動，配齊教學教育必備器材配備。打造規(guī)范化、花園式學校。（3年時間）

二、追求現(xiàn)代管理

以人為本，追求管理的現(xiàn)代化。學校干部要強化服務(wù)意識，提高教育科研的業(yè)務(wù)能力。教師要樹立“一切為學生為家長服務(wù)”的新理念。學校管理不是某一個人的行為，而是一個群體的共同意識。因此，要開發(fā)全員的主體性，充分調(diào)動管理者與被管理者的內(nèi)在積極性，創(chuàng)建規(guī)范、高效、充滿生機活力的現(xiàn)代學校管理機制，促刁莊小學能夠主動適應(yīng)時代的發(fā)展。具體規(guī)劃如下：

1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。強化領(lǐng)導集體的自身建設(shè)，形成一個“政治堅定、團結(jié)和諧、業(yè)務(wù)精良、管理科學、務(wù)實廉潔、樂于奉獻”的領(lǐng)導班子。實施人本化親情管理，一切管理工作服務(wù)于教師和學生的發(fā)展，服務(wù)于為教師創(chuàng)造舒心的工作環(huán)境、愉快的學習環(huán)境，為學生創(chuàng)造健康發(fā)展的良好氛圍。

2、優(yōu)化學校物質(zhì)文化。爭取村委、政府加大資金投入力度，改變辦學現(xiàn)狀，努力改善辦學條件，提高學校教學設(shè)施現(xiàn)代化水平。精心布置校園的靜態(tài)環(huán)境，建設(shè)動態(tài)的“溫馨教室”，豐富校園物質(zhì)文化內(nèi)涵，提升學校的辦學品位，彰顯快樂特色。

3、豐富“知感恩、行孝心、做好人”的學校精神文化。發(fā)揚學校優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘?qū)W校辦學潛力。在此基礎(chǔ)上，打造“ 我們一起快樂學習，我們合作主動發(fā)展”的特色校風，以形成和諧快樂、健康向上的學校精神文化，提高學校“文化”的影響力。

4、完善學校制度文化。建立一個制度化、規(guī)范化、民主化、科學化的管理運行機制和一個人盡其才、物盡其用、財盡其力、事盡其理的工作環(huán)境，以及優(yōu)勝劣汰、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的工作氛圍。

5、樹立學校文化品牌意識，在繼承和發(fā)揚學校歷來傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，不斷加強學校文化建設(shè)，優(yōu)化學校物質(zhì)文化，完善學校制度文化，豐富學校精神校精神文化，初步形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、品位高雅的和諧的學校文化。同時，進一步提高學校的整體管理水平，逐步實現(xiàn)管理的科學化、規(guī)范化、制度化。

三、深化教育科研

在學校課題組通過結(jié)題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展教學科研實驗工作。輻射全校教學教研教改工作，通過學習、實驗、培訓，接受新的教學理念，影響到教師教學行為上的轉(zhuǎn)變，進而轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育模式。學校將通過轉(zhuǎn)變教師的教育教學觀念，研究實施345課堂教學新模式的整體策略。通過對新課標下345課堂教學新模式的探索與研究，進一步改革課堂教學模式，培養(yǎng)學生自主發(fā)展的能力、探究學習能力和創(chuàng)造精神，為學生全面、和

諧的發(fā)展建立良好的教學改革運行機制。

1、抓住課堂教學主渠道，探索新的課堂教學新模式。教師根據(jù)“精選內(nèi)容、減少課時、提高質(zhì)量”的原則進行課堂教學。積極開展科研工作，培養(yǎng)學生“學會學習、自主學習、合作學習”能力。以語文學科為突破口，帶動其他學科水平的整體提高，加強英語教育、現(xiàn)代信息技術(shù)教育。

2、加強學科流程管理工作備課注重“二次備課”，強調(diào)課堂隨筆；課堂教學以學為本，教學相長，作業(yè)布置，在強調(diào)規(guī)范的同時，重在“拓展”、重在“適量”、重在“習慣”、重在“探究”、重在“實踐”；課后輔導，重在實效，體現(xiàn)分層，面向全體；評價反饋，講求及時，重在有效，幫助提高。加強教研組建設(shè)，加強基本功訓練。領(lǐng)導深入課堂，深入教研組，進行具體指導，幫助解決疑難。每學期以教學交流會的形式進行發(fā)揚，以激勵教師。

四、建設(shè)專家型教師隊伍

高素質(zhì)的教職工隊伍是學校發(fā)展的根本。隨著管理體制改革的深化，建立動態(tài)的、吸優(yōu)從教的師資調(diào)控制度已被社會認可。因此，堅定考核聘任制，尊重知識，尊重人才，調(diào)整不適應(yīng)學校發(fā)展的人員。優(yōu)者上，能者進，人品至上，水平至上，在流動中穩(wěn)定，在穩(wěn)定中提高。全面關(guān)心青年教師的成長。政治上嚴格要求，業(yè)務(wù)提高上創(chuàng)造條件。

五、提高學生綜合素質(zhì)

培養(yǎng)高質(zhì)量的學生是學校辦學的最終目標，也唯有高質(zhì)量的學生才能體現(xiàn)學校存在的價值。我們在堅持基礎(chǔ)學科的前提下，要以個性化發(fā)展為策略，確實把教育教學質(zhì)量的標準落實到每一個具體學生身上。

（1）．認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，確立“五育并舉，德育為首”的“人本”教育原則。堅持以愛國主義教育為主線，以“合格小公民道德建設(shè)”為指針，以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及“一切德育活動”為載體，切實培養(yǎng)學生優(yōu)秀的道德品質(zhì)，及良好行為習慣，改善學校的整體面貌。

（2）．建立完善少先隊活動教育陣地，開展豐富多彩的少先隊活動。

（3）．建立學校德育常規(guī)工作評比制度，不斷完善評比細則，以學生自評、互評為主，使他們互相鼓勵、互相幫助，逐漸形成團結(jié)奮進的班集體，培養(yǎng)他們的集體主義精神。

（4）．加強校園文化建設(shè)，形成良好的校風。

（5）．建立學生基礎(chǔ)性發(fā)展目標評價標準，逐步嘗試學生自評、學生互評、教師、家長跟蹤評價的評價方法。

（6）、要為每個學生建立個人成長檔案，要為每個學生設(shè)置個性品行記錄；要讓大大小小的排頭兵“上墻”，要讓每一個學生不僅能挖掘自己的潛能，還能吸納身邊的榜樣；要獎懲相宜，表彰、鼓勵要對集體，批評、幫助只對個人。

（7）要加大各學科的課堂教學的改革力度，擴大學習容量，增強訓練密度，減少無效勞動，切實提高課堂教學的效率。

“百年大計，教育為本”，為了學校的宏偉藍圖，學校將進一步加強與提高教職工主動參與學校發(fā)展的主人翁意識和參與能力，激發(fā)廣大教職工主動的發(fā)展意識和創(chuàng)新精神，為學校和諧穩(wěn)步的發(fā)展，為學校實現(xiàn)中長期辦學目標，為創(chuàng)建品牌學校而努力工作。教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導出來，將生命感、價值感“喚醒”。學校要發(fā)展，要成為21世紀人才的搖籃，必須改革與創(chuàng)新。學校規(guī)劃是學校發(fā)展的藍圖，它反映了時代的要求，展示學校的明天；它強調(diào)“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念，倡導“體驗、激活、綜合”的教育方式；它將要走的是“教研、創(chuàng)新”之路，要實現(xiàn)的是學校教育目標。我們不僅有充分的信心，而且還有堅定的決心：單莊小學一定會為洪水學區(qū)教育增添一道靚麗的風景。

2015,9

刁莊小學中遠期教育發(fā)展規(guī)劃（2010—2015）

刁莊小學 2010.03．02

第二篇：城川中心小學中長期發(fā)展規(guī)劃

城川中心小學中長期發(fā)展規(guī)劃

一、學校現(xiàn)狀

靜寧縣城川中心小學位于靜寧縣城川鄉(xiāng)靳寺村八社，地處葫蘆河畔，與S218靜秦公路相鄰，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。學校占地面積8541平方米，總建筑面積4052平方米。學校前身為靳寺小學，從1944年設(shè)立私塾學堂至今，半個多世紀以來，校名校址幾經(jīng)變更，1984年遷入現(xiàn)址，新建并確立為鄉(xiāng)中心小學，2004年更名為靜寧縣城川中心小學。學校目前設(shè)有教學班12個，在校學生257名，教師28人，其中本科學歷17人，專科學歷8人，（師生比為1:9），任課教師學歷達標率100%。學校各功能室齊全。現(xiàn)有圖書13520冊，生均40.47冊，有計算機36臺，生機比14%。學校接入了互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了交互式電子白板教學“班班通”。

二、理念與目標

（一）辦學理念：陽光做人，自信做事，浸潤書香，構(gòu)建師生共同幸福的校園生活。

強化管理，促進教師的發(fā)展；發(fā)展特色，力求學校的可持續(xù)發(fā)展；創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，推進素質(zhì)教育，努力促使每一個學生勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。

（二）辦學目標：三年辦成農(nóng)村特色學校，五年辦成農(nóng)村示范學校。總目標：力爭經(jīng)過三年努力，將學校建設(shè)成隊伍良好、質(zhì)量提升、管理規(guī)范、特色明顯、設(shè)施完善、校園優(yōu)美、社會聲譽良好，受家長歡迎的學校；辦成一所富有農(nóng)村特色的素質(zhì)教育的窗口學校。

1、學生培養(yǎng)目標：把學生培養(yǎng)成“品德好（有理想有道德有良好的行 為習慣）、“勤鉆研（有決心有毅力克服學習中困難的勇氣）、懂自律（有學習的自信，有責任感和自律精神，善良、正直）、能發(fā)展（掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，扎實掌握基本的學習知識，動手加動腦，培養(yǎng)基本的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力）”的人。

強化學風“樂學、善思、合作、探究”。

2、教師發(fā)展目標：建立一支政治思想和師德表現(xiàn)良好、具有一定文化和業(yè)務(wù)水平的師資隊伍和干部隊伍；

強化教風“敬業(yè)、奉獻、愛生、善導”。

3、創(chuàng)建特色目標：以培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)造精神為目的特色教育。繼續(xù)以武術(shù)體育特色做為大課間活動特點項目，擴大書法藝術(shù)特色項目的活動效應(yīng)，發(fā)展音樂社團的特色教育。

強化校風：“陽光、活潑、誠實、自信”

三、發(fā)展思路和重點

以課程改革理論指導下的教學為載體，努力提高教學質(zhì)量，創(chuàng)建學校特色。培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)造精神，使每一個學生得到應(yīng)有的發(fā)展。以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展將成為學校工作重點。

四、發(fā)展策略

1、特色興校策略：以課程特色為先導，開發(fā)培育學校德育、教育教學管理方面的特色，形成鮮明辦學個性。

2、名師揚校策略：以教師隊伍素質(zhì)提高為載體，培養(yǎng)各學科教學名師，形成學科教學特色，提高學科教學質(zhì)量，提升學校的辦學聲譽。

3、文化潤校策略：以文化建設(shè)為手段，創(chuàng)建、完善學校的各項規(guī)章制 度，大力開發(fā)獨特的校園文化，增強文化的浸潤力量，提高學校的文化內(nèi)涵。

4、質(zhì)量立校策略：以教育教學質(zhì)量為生命線，深入實施素質(zhì)教育，加強教學質(zhì)量的監(jiān)管力度，全方位開發(fā)學生多方潛質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

5、科研強校策略：以校本問題為出發(fā)點，培養(yǎng)教師的科研素質(zhì)，增強教師的專業(yè)學術(shù)水平，使教師由技能型向?qū)W術(shù)型發(fā)展。

五、發(fā)展目標及實施措施

（一）總體目標：2018年前學校成為富有農(nóng)村特色的素質(zhì)教育的窗口學校。

（二）目標分解：一年打基礎(chǔ)，二年顯優(yōu)勢，三年揚特色。第一階段：2015年9月——2016年9月

完善校園整體建設(shè)，學校的常規(guī)管理工作進入良性循環(huán)的軌道。制訂完善教師發(fā)展性評價方案、隊伍建設(shè)方案、學校考勤制度、教師獎懲制度等，初步形成一支團結(jié)、敬業(yè)、善研、創(chuàng)新的教師隊伍。實施科研興校戰(zhàn)略，建立教科研新機制，探索新課程改革，確立課題研究。學校教育教學質(zhì)量優(yōu)良，辦學效益得到學生、家長、社會的認可。

第二階段：2016年9月——2017年9月

充實學校軟硬件資源，規(guī)劃完善校園文化建設(shè)，進行教師發(fā)展性評價、名師隊伍建設(shè)實施等工作，加強校本培訓，加大骨干教師培養(yǎng)力度。初步建成一支具有創(chuàng)新能力、科研素質(zhì)的教師隊伍。課題研究取得階段性成果。教育教學質(zhì)量優(yōu)良，創(chuàng)建學校特色社團活動。辦學效益得到學生、家長、社會的認可和贊譽。第三階段：2017年9月——2018年9月

校園文化建設(shè)具獨特風貌，建成一支具創(chuàng)新能力的、科研型的教師隊伍，形成一批較有影響的縣級骨干教師。課題研究成果顯現(xiàn)。教育教學質(zhì)量在全縣平行級學校居于領(lǐng)先地位，特色社團活動辦學初具規(guī)模，學生全面發(fā)展，辦學效益得到學生、家長、社會的廣泛贊譽。

（四）具體實施方案（1）形成學校特色

主要從課程特色，學校德育特色，教學管理特色等領(lǐng)域深入探索。課程特色主要從體育、藝術(shù)學科為主進行開怪和培育，三年后在武術(shù)、少兒書法、古箏、二胡、葫蘆絲、笛子、電子琴等特色社團上形成穩(wěn)定的、有成效的校本課程，培養(yǎng)特長學生。還要從其它學科開發(fā)特色課程，如：國學教育課程、大課間綜合課程，學科實踐課程等，開發(fā)學生的多方潛在特長，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。探索學校德育工作模式特色，結(jié)合縣市教科所的科研課題研究，形成個性化的德育管理特色。還要在教學管理方面探索出科學的、符合學校制度改革的個性化管理方法，形成鮮明的教學管理特色。

具體措施：

第一階段：2015年9月——2016年9月

1．建立學校特色課程領(lǐng)導小組，制定課程評價機制。領(lǐng)導小組由曹校長任組長，分管教導主任及中層領(lǐng)導任組員。2．經(jīng)常開展特色活動（行為規(guī)范競賽、踐行文明活動等），確定固定的特色節(jié)日活動（五一假期體驗活動、六一兒童活動、古詩文朗誦等），實 現(xiàn)家庭、學校、社會聯(lián)動推進特色的發(fā)展。

第二階段：2016年9月——2017年9月

1．規(guī)劃特色社團的發(fā)展目標。進一步完善課程標準、教材。以傳統(tǒng)社團為基礎(chǔ)，大力開展少兒書法課程，開發(fā)古箏、二胡、葫蘆絲、笛子、電子琴等特色社團，要制定課標、教材，有課時安排。

2．結(jié)合市縣教科所相關(guān)科研課題，制定學校德育管理實施計劃，從宏觀和微觀把握德育工作的實質(zhì)，開展德育活動。

第三階段：2017年9月——2018年9月

1．增加設(shè)施建設(shè)和活動經(jīng)費的投入（拿出學校總收入的7%來增加設(shè)施建設(shè)、5%做為活動經(jīng)費），確保特色課程實施的更有效。

2．抓住教師評聘結(jié)合的契機，深入調(diào)研，制定完善教學管理辦法，并認真實施。

（2）促進教師專業(yè)發(fā)展

建立一支愛崗敬業(yè)，在教育教學上務(wù)實創(chuàng)新，有較強業(yè)務(wù)能力，有團隊合作精神，相對穩(wěn)定的教師隊伍。結(jié)合縣教育局教育品質(zhì)提升工程，著力開展教師隊伍素質(zhì)的工作，有針對性的在各個學科選拔培養(yǎng)骨干教師，三年計劃增加縣級骨干教師六名。逐步形成學科的教學特色，提高教學質(zhì)量，使學校的辦學聲譽有顯著的提高。

具體措施：

第一階段：2015年9月——2016年9月

1、加強師德教育，提高教師的政治素質(zhì)和職業(yè)道德。

制定完善學校師德工作實施方案，建立系統(tǒng)的教師政治學習網(wǎng)絡(luò)，拓 寬教師政治學習內(nèi)容，定期開展師德經(jīng)驗交流會。

2、強化師能訓練，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學校定期組織教育教學講座，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)來促使教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，擴大教師的信息和視野；開展崗位練功活動、教學比賽活動、讀書活動等。

第二階段：2016年9月——2017年9月

1．增加校外專家的專業(yè)引領(lǐng)，采取“請進來”的學習原則，將與專家的交流活動常態(tài)化。

2．加強校本研修工作，采取“走出去”的學習原則，積極鼓勵教師參加全員培訓和不同層次的學科培訓。

第三階段：2017年9月——2018年9月

1．加強校本教研工作，在成熟穩(wěn)定的模式下開展有主題的校本教研活動，全員參與研究。

2．對重點培養(yǎng)對象實行培訓傾斜，校本培訓壓擔子，外出培訓給機會、提級別，實踐給平臺。

3．樹立良好的師表形象，制定教師禮儀規(guī)范，要求教師嚴以律己，對照執(zhí)行，形成習慣、提升自身素質(zhì)。

（3）優(yōu)化學校文化環(huán)境

拓展學校文化的原有狹隘認識，在原有校園文化的基礎(chǔ)上，大力加強學校辦學理念、校風、教風、學風、班風建設(shè)，重視學校各項制度的建設(shè)，開展書香校園建設(shè)活動。使學校“學有所依、教有所依、管有所依”的文本制度外顯狀態(tài)，逐步走向隱性的文化狀態(tài)，實現(xiàn)文化管理的初級境界。

抓住學習國學的有利契機，在全校師生中大力開展禮儀教育活動，通 過有針對性、有計劃、有系統(tǒng)的禮儀教育活動，充分認識講文明、懂禮儀的重要性，培養(yǎng)學生講禮儀的良好行為習慣，改善我校師生儀容儀表的形象，有效推進我校“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”建設(shè)進程，樹立我校師生新容貌、新形象。

具體措施：

第一階段：2015年9月——2016年9月

1．重新整理學校的各項規(guī)章制度，根據(jù)新課改要求進行修改和增設(shè)，逐步完善。

2．加強校風、教風、學風、班風建設(shè)，并與學校工作、班級工作結(jié)合起來，落實到工作之中。

第二階段：2016年9月——2017年9月

1．對學校校園文化建設(shè)進行重新規(guī)劃，確定新的文化主題，體現(xiàn)固態(tài)與動態(tài)文化的結(jié)合，堅持人文性和教育性。班級文化采取每學年定期更新的方法，巧妙構(gòu)思，彰顯個性化、實用性。

2．積極落實全校學國學活動，堅持開展豐富多彩的禮儀教育活動（如：學國學尋找身邊不文明現(xiàn)象、踐行文明在社會實踐活動、告別陋習從我做起等活動），達到“學國學、知禮儀、創(chuàng)建文明禮儀示范學校”的預(yù)期效果。

第三階段：2017年9月——2018年9月

大力開展讀書活動，成立校園讀書節(jié)。經(jīng)常開展師生讀書匯報會，將讀書活動與教師專業(yè)發(fā)展、學生的學科教學結(jié)合起來，養(yǎng)成終生讀書習慣。

（四）提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量作為學校辦學的生命線，在實施素質(zhì)過程中，必須重新審視 它的內(nèi)含，建立新的質(zhì)量觀。首先要加強國家課程的質(zhì)量監(jiān)管力度，豐富檢測手段，注重學科實踐的考核，尤其是非文化考試學科，必須對其進行必要的考查。每個學科要從全方位多角度進行質(zhì)量監(jiān)控。其次是要加強學校硬件條件改善，盡早實現(xiàn)“班班通”項目全面覆蓋，豐富課堂教學手段，提高信息技術(shù)在教學中運用的水平，提高學科教學質(zhì)量。

具體措施：

第一階段：2015年9月——2016年9月

1.成立以校長為組長的質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導小組，定期非定期對學科教學質(zhì)量進行檢測。

2．以抓常規(guī)教學管理為主線，重過程管理。第二階段：2016年9月——2017年9月

1．建立教學質(zhì)量監(jiān)控體系指標，采取定性與定量相結(jié)合的多元手段進行檢測。

2．建立質(zhì)量分析報告制度，教學管理部門每月進行一次常規(guī)檢查、質(zhì)量通報，分析調(diào)整教學活動。

第三階段：2017年9月——2018年9月

完成各班配置班班通工程，強化教師信息化技術(shù)培訓，為教師熟練掌握與應(yīng)用現(xiàn)代化教育學提供保障。

（五）注重科研工作

學校教育科研是新時期教師專業(yè)發(fā)的重要組成部分，因此，科研水平是教師專業(yè)水平的重要內(nèi)容。鼓勵教師在校本問題的基礎(chǔ)上，積極參與科研課題研究，提高自身的理論水平和實踐能力，進而提高教學質(zhì)量。三年 內(nèi)人人參與校級以上科研課題研究，骨干教師要有縣級以上科研課題，形成解決學校校本問題。積極開展校本教研主題向科研課題的升級研究，科研課題得以廣泛推廣。

由于學校所處地理位置及農(nóng)村學校實際困難，學校發(fā)展與目標的完成還有很大的差距，但我們力爭將學校的遠景規(guī)劃與近期目標同師生的發(fā)展需要結(jié)合起來，堅持以人的發(fā)展為目標，科學管理、規(guī)范辦學，創(chuàng)辦人民滿意的教育。學校定會越來越有特色、越來越有品味、真正成為一所具有農(nóng)村特色的素質(zhì)教育窗口學校。

第三篇：中長期發(fā)展規(guī)劃

龍都幼兒園中長期發(fā)展規(guī)劃

20011年9月

龍都幼兒園中長期發(fā)展規(guī)劃

2011年---2016年

指導思想：

認真貫徹執(zhí)行十七大會議精神，以《幼兒園工作規(guī)程》為工作準繩，以《綱要》精神為指南，深化教育體制改革，全面實施素質(zhì)教育，提高保教質(zhì)量，實現(xiàn)辦學設(shè)施現(xiàn)代化，師資隊伍現(xiàn)代化，造就一支具有共同價值觀和具有時代先進性教育觀念的高素質(zhì)的教師隊伍，初步形成特點鮮明、開放的、具有活力的辦園特色，爭取在2014年擠身于省級示范幼兒園行列。

第一階段：

2011年7月——2012年6月

幼兒園剛剛成立半年，各方面基礎(chǔ)較差，而且辦園規(guī)模擴大，從原來的不完全型幼兒園到小、中、大班齊全的幼兒園，同時園領(lǐng)導及教職員工也都是重新組合，因此，第一階段的工作重點是規(guī)范幼兒園各項工作，艱苦創(chuàng)業(yè)，站穩(wěn)腳跟，為創(chuàng)建濰坊市一類幼兒園和成為常規(guī)管理先進單位打下堅實的基礎(chǔ)。

1、加強幼兒園常規(guī)管理，建立建全一整套規(guī)章制度和考核標準，建立分層管理網(wǎng)絡(luò)，在幼兒園內(nèi)建構(gòu)起一套常規(guī)管理體系，并基本形成“敬業(yè)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風。

2、正常幼兒園的一日活動，著重對照“一日活動常規(guī)細則”，建立起一整套適合我園幼兒的一日活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣，嚴格規(guī)范教師：“六認真”，強化教師職責，使幼兒園的各項工作規(guī)范化、制度化。

3、不斷改善園所環(huán)境，優(yōu)化設(shè)施，各班已添置彩電、空調(diào)等物，添置一大批自制玩教具，以滿足保教工作的需求，加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為幼兒提供更豐富的學習環(huán)境。建設(shè)各類活動角，使幼兒園整體布局更加合理，環(huán)境更加安全、美觀。

4、積極開展創(chuàng)建工作，不斷提高保教質(zhì)量，爭取年底通過市教委一類幼兒園的驗收以及成為濰坊衛(wèi)生合格單位。第二階段：2012年7月——2013年6月

在第一階段的基礎(chǔ)上能夠繼續(xù)努力，進一步加強幼兒園的科學管理，改善辦園條件，加強科研力度，提高保教質(zhì)量和辦園檔次，努力創(chuàng)建濰坊市基本現(xiàn)代化幼兒園。

1.加強幼兒園的科學管理，園領(lǐng)導進一步加強學習，提高自身素質(zhì)，更新觀念，樹立現(xiàn)代化意識、競爭意識、育人意識。提高幼兒園的管理水平，使幼兒園各項工作進一步規(guī)范化、制度化。

2.加大投入，改善辦園條件，進一步拓寬綠地面積，加強園內(nèi)內(nèi)環(huán)境的建設(shè)。增建30米塑膠跑道，完善多功能室和游戲室的設(shè)施，添置相應(yīng)的教學設(shè)備和教玩具，提高幼兒園現(xiàn)代化程度。

3.加大力度培訓師資。首先加強專業(yè)理論的學習，文化水平的提高，樹立現(xiàn)代化的教育觀和兒童觀，增強創(chuàng)新意識和科研意識。其次，計劃在有限的資金中劃出一塊金費，專門用于師資培訓。帶教師出去參觀、學習、開眼界，請專家、行家來園作現(xiàn)場指導、專題講座，提高教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平。第三，在園內(nèi)分層次對青年教師進行培養(yǎng)，鼓勵教師勤于總結(jié)、思考，寫出一批既有理論水平，又有實踐經(jīng)驗的好文章，旨在出人出文章出書。

4.以教科研為龍頭，促進幼兒整體素質(zhì)的提高。在抓好日常教研的同時，抓好課題研究工作，重點抓好幼兒語言功能的發(fā)展、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)這二個課題研究。通過課題實驗激發(fā)幼兒的學習興趣，求知欲望，促進幼兒各種能力得到發(fā)展。并使每個幼兒在原有的水平上有所提高，爭取在兩年內(nèi)取得實驗成果。

5、創(chuàng)辦幼兒園自己的園刊，并編寫論文集，注重宣傳，擴大幼兒園的知名度。

6、初步形成自己的特色，為創(chuàng)建做好準備工作，爭取在年底通過市教委專家組的驗收，成為濰坊市基本現(xiàn)代化幼兒園。第三階段：2013年7月——2014年6月

在第二階段的基礎(chǔ)上，奮發(fā)努力，開拓創(chuàng)新，辦出幼兒園的特色，使其真正成為濰坊市示范幼兒園。

1.培養(yǎng)更多的品德優(yōu)、習慣好、能合作、會交往、愛探索、會生活、會學習、健康自信、聰明活潑、誠實勇敢的好孩子。為孩子從小能受到高質(zhì)量、全面的啟蒙教育創(chuàng)造一切條件。

2.主動適應(yīng)社會發(fā)展需要，逐步形成辦園特色，營造良好的社會聲譽，樹立良好的社會形象，發(fā)揮市級示范幼兒園的輻射作用。A.通過探索實踐，逐步建立具有本園優(yōu)勢和特點的可持續(xù)發(fā)展的以園為本的課程結(jié)構(gòu)。B.與名園、名師結(jié)對，借助他們的力量提高辦園質(zhì)量。C.依托家長、社區(qū)等各方面的力量，開展走出去請進來的活動，形成良好的社會聲譽。D.和新聞媒體建立良好的關(guān)系，力爭他們的支持和幫助。

3.建立一支觀念新、文化層次高、動手能力強、掌握現(xiàn)代教學手段的高素質(zhì)的教師隊伍。A.全園教師的學歷均達大專，本科率達30%。B.培養(yǎng)1名區(qū)級學科帶頭人，一名區(qū)級教壇新秀，2名園級骨干教師。C.所有教師均參加現(xiàn)代教育技術(shù)的考試并拿到合格證。D.所有教師均通過普通話的等級考試。D.有論文在雜志上發(fā)表。E.選派教師外出參加培訓。

4.建立以激勵機制為核心的層級管理框架，逐步實現(xiàn)管理手段的現(xiàn)代化。A.樹立良好園風，創(chuàng)既和諧又競爭的團體氛圍。B.建立（激勵加約束）以激勵為主的層級管理框架，采用目標管理指標考核的方法，保證各項目標具體落實到人。同時也給每個職工施展個人才能的舞臺，使他們獲得事業(yè)的成就感。C.適應(yīng)新情況，逐步完善各種規(guī)章制度和崗位責任制并重點抓好落實，強化計劃----實施---檢查---總結(jié)各環(huán)節(jié)。D.發(fā)揮民主管理的功效，對有突出貢獻的教師加大獎勵力度。

5.努力改善辦園條件：添置幼兒用床和體育教學設(shè)施，豐富圖書閱覽室。同時進一步調(diào)整幼兒園的整體布局，充分利用空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習、游戲環(huán)境。爭取利用暑期建造好風雨操場，并封閉走廊。

6.實現(xiàn)擴班目標，使幼兒園規(guī)模不斷擴大，達到雙軌制。第四階段：2014年7月——2015年6月

在第三階段的基礎(chǔ)上，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，形成自己獨特的辦園特色，強化內(nèi)涵建設(shè)，在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫。

1、加強師資隊伍建設(shè)，幫助教師確立專業(yè)發(fā)展目標，與每位教師簽定目標任務(wù)書，年底將對照任務(wù)書進行考核，真正做到獎罰有依據(jù)，獎懲分明。分層培養(yǎng)青年教師A/推薦教學業(yè)務(wù)日趨成熟的區(qū)學科帶頭人參加市青年教師會課比賽和市教壇新秀的評比，并在區(qū)內(nèi)借班上課，提高知名度，為早日成為市學科帶頭人奠定基礎(chǔ)。B/對骨干教師要求其積極參與園內(nèi)課題研究，完成有質(zhì)量的論文一篇，在園內(nèi)的教學活動中起示范帶頭作用。C/新教師要求其繼續(xù)拜師學藝，多學習反思，不斷更新觀念。

2、加大教科研的研究力度，提高參與課題教師的理論水平，繼續(xù)對市級課題開展深入的研究，注重資料積累，進行課題中期匯報。同時根據(jù)幼兒園發(fā)展需要，努力構(gòu)建符合本園幼兒發(fā)展的園本課程，對幼兒進行健康教育的研究，力求通過豐富多彩的活動使幼兒達到體能健康、心理健康和智能健康的金三角結(jié)構(gòu)。

3、適應(yīng)現(xiàn)代教育多元化發(fā)展的需要，充分開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源并合理利用，如社區(qū)資源、家長資源、外校資源等，為幼兒全面發(fā)展提供更廣闊全面的視野和空間。我園將與敬老院、博物館、消防支隊、中心小學等建立長期的合作關(guān)系，并簽定和約，使他們成為幼兒實踐活動的基地。

第五階段：2015年7月----2016年6月

進一步加強幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)品牌，樹特色，將幼兒園建設(shè)成為一流的優(yōu)質(zhì)園，努力實現(xiàn)省級示范園的辦園目標。

1、加強學習，利用多種途徑幫助教師樹立新型的現(xiàn)代教育觀念，實現(xiàn)新時期教師角色的轉(zhuǎn)換，成為終身的學習者、生命的關(guān)懷者、平等的交往者、寬容的教育者，并引領(lǐng)教師逐步從傳統(tǒng)的教授型向科研型、學者型發(fā)展。

2、切實做好師資培訓工作，提高教師的專業(yè)化水平及文化素養(yǎng)（中師合格率達100%，大專合格率達90%，本科率約40%）。加強園本課程培訓，繼續(xù)搞好幼兒園健康特色教育，使教師不僅具有運用課程的能力，更具備選擇課程和生成課程的能力，使園本課程更系統(tǒng)化。

3、提供機會創(chuàng)造條件幫助教師掌握現(xiàn)代教學技術(shù)，能運用多媒體輔助教學，學會課件制作并在園內(nèi)開展評比活動。

4、完成《幼兒語言功能的發(fā)展》課題結(jié)題工作，有關(guān)老師完成結(jié)題報告，并將論文、活動設(shè)計匯編成冊，做好資料整理工作。

5、完善網(wǎng)站建設(shè)，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，提高網(wǎng)站訪問率，擴大幼兒園的影響和聲譽。建立校園局域網(wǎng)，初步形成數(shù)字化的管理網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)網(wǎng)上資源共享，使信息傳遞更快、更新。

6進一步改善辦園條件，做好幼兒園的擴建工作，完成樓層接建，創(chuàng)設(shè)多功能室，并添置相應(yīng)設(shè)備。

7．做好幼兒個人檔案，并設(shè)計成光盤，錄下幼兒三年成長的軌跡。

第四篇：中長期發(fā)展規(guī)劃

合肥市城西橋?qū)W校語言文字工作中長期規(guī)劃

2013年9月

語言文字是交際的工具和信息的載體。推動語言文字的規(guī)范化、標準化，是普及文化教育、發(fā)展科學技術(shù)的一項基礎(chǔ)工程，對社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)具有重要意義。為了深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育，貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，實現(xiàn)國家提出的新世紀“普通話初步普及”、“漢字的社會應(yīng)用基本規(guī)范的目標”，根據(jù)《中華人民共和國教育法》和區(qū)、市語言文字委員會的規(guī)定，我校語言文字規(guī)范工作中長期目標是：教師和學生的普通話水平基本達到規(guī)定的要求，師生員工在教育教學、宣傳、會議及其它集體活動中使用普通話；校園用字規(guī)范。

為了切實保證這個目標的實現(xiàn)，形成我校語言文字工作的長效管理機制，使之與精神文明建設(shè)、學生素質(zhì)教育和學校各項教育教學工作有機結(jié)合，特制定本規(guī)劃，具體措施和要求如下：

一、認真組織全校師生學習、貫徹、落實《國家通用語言文字法》；

二、將語言文字工作列入學校教學管理工作中，分管領(lǐng)導每年至少召開2次會議，聽取語言文字工作匯報，研究語

言文字工作。學校工作計劃和總結(jié)中有語言文字工作內(nèi)容；

三、將語言文字工作納入學校精神文明創(chuàng)建活動內(nèi)容，主管領(lǐng)導認真檢查落實；

四、健全校語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。要有專人負責語言文字規(guī)范化工作，各班應(yīng)設(shè)立語言文字規(guī)范化監(jiān)督員，在校語言文字工作組的統(tǒng)一部署下，開展學校和各班語言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作；

五、將普通話合格作為錄用教師條件，新教師上崗條件，教師繼續(xù)教育內(nèi)容。在教師考核、期中教學檢查、評選先進、評定職稱時，都要將普通話內(nèi)容列入，力爭在三年內(nèi)使全體教師在教育教學、宣傳、會議及其他集體活動中100％使用普通話，在職教職工100％參加普通話培訓，測試達標率達到100％。

六、學生在教育教學、宣傳、會議及其他集體活動中必須使用普通話，將此列入《中小學生日常行為規(guī)范》中。

七、開展多層次的普通話演講、朗誦、書法及規(guī)范字知識競賽，提高師生員工的語言文字水平；每年9月開展“推普宣傳周”活動，形式多樣，內(nèi)容豐富；

八、對教師進行普通話和規(guī)范用字的培訓、教育，學校紅領(lǐng)巾廣播站播音員普通話水平(教師)必須相當于二級甲等；

九、建立校規(guī)范用字檢查審核制度，加強監(jiān)督力度。校語言文字工作組負責對學生各類小報及需展出的文字作品的報審，每學期對教師教案、板書、論文、科研材料等進行一次抽樣檢查，對學生的作業(yè)、答卷、通知等進行不定期檢查，杜絕出現(xiàn)錯別字、異體字、二簡字和繁體字。對教師、管理人員及學生在教學、工作和集體活動中使用普通話和規(guī)范字的情況進行不定期抽查，并將結(jié)果向全校通報；

十、對校內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫文字材料負責監(jiān)督審查，對不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改；

十一、紅領(lǐng)巾廣播站每年必須播出宣傳語言文字規(guī)范化的節(jié)目5次以上，積極宣傳《國家通用語言文字法》和有關(guān)文件，及時報道學校有關(guān)工作動態(tài)、先進事例；

十二、在校內(nèi)設(shè)置宣傳標語牌及宣傳櫥窗，在教學樓、圖書室、食堂、等公共場所設(shè)“請說普通話，請用規(guī)范字”的提示牌，使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍；

十三、加強與區(qū)、市語言文字工作委員會聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)，積極參加區(qū)、市語委組織的各項語言文字宣傳活動。語言文字規(guī)范化工作是加強學校管理，樹立學校良好形象，提高師生員工素質(zhì)的一項重要工作，只有全體師生行動起來，才能切實做好普及普通話和用字規(guī)范化的宣傳教育工作，當好社會語言文字規(guī)范化的表率，為我國新世紀的語言文字工作目標作出貢獻。

第五篇：中長期發(fā)展規(guī)劃

內(nèi)蒙古棋盤井礦業(yè)有限責任公司煤礦

中長期安全發(fā)展規(guī)劃

內(nèi)蒙古棋盤井礦業(yè)有限責任公司煤礦 二〇一五年 中長期發(fā)展計劃、規(guī)劃 2014安全工作計劃

根據(jù)公司年初制定的《二○一四安全生產(chǎn)工作計劃》，結(jié)合下半年的特殊情況，為確保全年目標的實現(xiàn)，要抓緊抓好以下四個方面的工作。

（一）提高認識，加強領(lǐng)導，落實安全生產(chǎn)責任。

全面落實上級關(guān)于當前安全生產(chǎn)工作的部署和精神。制定安全隱患排查治理制度，進一步完善各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，抓好落實。“嚴”字當頭，落實好安全生產(chǎn)責任制，嚴明紀律，嚴格管理。

（二）以人為本，強化培訓，實現(xiàn)個體本質(zhì)安全。

公司進一步強化職工安全培訓和教育，把培訓教育工作作為抓好安全生產(chǎn)的一項基礎(chǔ)工作和重要任務(wù)來抓，努力提高職工自主保安意識和安全技術(shù)素質(zhì)。各單位要抓好日常培訓，做到“五個一”（即每日一題、每周一案例、每周一考問、每月一檢查、每季一評比）。認真開好班前會，堅持“六必講”（即上一班現(xiàn)場情況和存在的問題必講；現(xiàn)場采取主要安全措施必講；本班具體明確的注意事項和處理辦法必講；當班的主要安全責任和必須把住的安全環(huán)節(jié)必講；特殊工種的崗位要求必講；有問題、有隱患地點作業(yè)人員必須注意的安全措施必講），做到天天講，班班講，安全注意事項了然于胸。堅持強制性安全培訓，幫助廣大職工做到“三懂四會”（“三懂”，即懂本單位、本工種、本崗位危險源辨識；懂危險因素的預(yù)防措施；懂事故應(yīng)急處理救援的方式方法。“四會”，即會處理事故；會正確的調(diào)度匯報程序；會組織現(xiàn)場人員正確避災(zāi)和自救；會正確使用安全設(shè)施、設(shè)備），全面提高廣大職工的安全素質(zhì)。

（三）加強基礎(chǔ)管理，實現(xiàn)“零死亡”的安全生產(chǎn)目標。

一是狠抓現(xiàn)場安全管理，營造安全可靠的生產(chǎn)環(huán)境。以防治水、工程質(zhì)量為重點，切實抓好防瓦斯、防突、防治水、頂板等現(xiàn)場管理工作，防止各類事故的發(fā)生。

二是高度重視防治水工作。要定期調(diào)查礦區(qū)周邊積水和采空區(qū)積水情況，加強預(yù)測預(yù)報，完善有關(guān)水文圖紙資料，制定和完善防治水措施，配備足夠的防治水裝備，制訂防治水應(yīng)急預(yù)案。

三是繼續(xù)完善生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援體系，提高應(yīng)急救援能力。各礦井要按照公司制定的煤礦應(yīng)急救援預(yù)案編制指南進一步修訂和細化應(yīng)急救援預(yù)案，公示應(yīng)急救援流程，普及事故災(zāi)難預(yù)防、避險、報警、自救、互救知識，適時組織演練，保證發(fā)生事故，能迅速投入搶救，減少損失。

四是嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部下井帶班和值班值守制度。礦井要做到24小時有領(lǐng)導現(xiàn)場監(jiān)督指揮，不僅要保證下井時間，更要履行職責，強化現(xiàn)場監(jiān)督檢查，發(fā)揮好領(lǐng)導干部下井帶班指揮、協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)的作用。

五是抓好質(zhì)量標準化工作，以質(zhì)量保安全、促生產(chǎn)。牢固樹立“質(zhì)量是安全的前提，質(zhì)量是生產(chǎn)的保障”這一理念，把質(zhì)量標準化建設(shè)貫穿于安全、生產(chǎn)、經(jīng)營等項工作的全過程。對安全質(zhì)量標準化重點項目要按照時間保質(zhì)保量完成。

六是組織開展各類安全活動，大力提升企業(yè)安全文化品質(zhì)。

1、2014年一季度對我礦職工進行“安全教育培訓”讓所有作業(yè)人員培訓合格，持證上崗。2、2014年二季度對我礦所有系統(tǒng)進行檢查，并完善礦井六大系統(tǒng)。3、2014年三季度抓好各煤礦“一通三防”和“防治水”工作。開展好“一通三防”會戰(zhàn)。4、2014年四季度抓好各煤礦“冬季三防”和“頂板管理”工作。開展好頂板管理會戰(zhàn)，并開展四季度《決戰(zhàn)最后三個月，確保全年安全生產(chǎn)目標實現(xiàn)》活動。抓好“10.1”國慶期間和年底的安全生產(chǎn)工作，收好今年的尾，開好明年的頭。落實《七條規(guī)定》，開展“保護礦工生命 礦長守規(guī)盡責”為主題實踐活動。7月1日至9月30日為自查整改階段，各礦要對照《七條規(guī)定》組織開展自查自糾，列出隱患，逐項分析研究，制定整改方案，明確整改措施，落實整改資金、責任人，全面開展整改，并上報自查整改方案。公司要加強對自查整改階段的督查、指導，督促各礦落實整改措施，確保整改到位。

5、立即組織開展安全生產(chǎn)“三大行動”。專項行動突出以貫徹《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規(guī)定》、瓦斯防治、水害防治和提升運輸、六大系統(tǒng)建設(shè)為重點，主要從治大隱患、防大事故入手，最大限度消除各類安全隱患。

6、各礦要利用宣傳畫廊、板報等宣傳陣地，大力宣傳黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)以及公司的各項管理規(guī)定，廣泛宣傳其他企業(yè)安全管理的先進經(jīng)驗，營造濃郁的安全文化氛圍，使“安全為天、生命至上”的理念深入人心，以活動保安全，以安全促生產(chǎn)。

（四）推進隱患排查治理工作，確保安全生產(chǎn)。

一是全面落實各崗位隱患排查治理責任，加大現(xiàn)場管理及“三違”行為查處力度，突出隱患查處，重大隱患要緊盯不放，一抓到底。凡存在重大隱患，難以確保安全生產(chǎn)的，必須堅決停產(chǎn)。

二是強化安全檢查，消除安全隱患。迅速組織開展“三大行動”，按照“誰主管，誰負責”，實行嚴格的安全生產(chǎn)大檢查工作責任制，嚴肅認真，不走過場。安全檢查要嚴格細致，做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。發(fā)現(xiàn)隱患必須落實責任進行整改。各單位要立即制定“三大行動”實施方案，對照煤礦企業(yè)8個自檢表認真抓好自檢自查工作，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，一時難以整改的，必須及時上報公司。

三是各單位要嚴格執(zhí)行公司下發(fā)的《關(guān)于實施煤礦安全生產(chǎn)獎罰辦法的通知》，結(jié)合本單位實際，完善“三違”內(nèi)容，組織職工認真學習，使每一名職工都能對“三違”行為牢記于心。同時，要加大對“三違”行為的整治力度，有效遏制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。

總之，只要我們認真落實《七條規(guī)定》，組織開展好“三大行動”彌補安全工作存在的不足，狠抓事故的超前防范，強化現(xiàn)場管理到位，以更加振奮的精神、更加有力的措施、更加扎實的作風、更加強勁的執(zhí)行力抓好安全工作的每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)。就一定能堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生，從而確保全年安全目標的實現(xiàn)。

2015安全工作計劃

根據(jù)公司年初制定的《二○一五安全生產(chǎn)工作計劃》，結(jié)合下半年的特殊情況，為確保全年目標的實現(xiàn)，要抓緊抓好以下四個方面的工作。

（一）提高認識，加強領(lǐng)導，落實安全生產(chǎn)責任。

全面落實上級關(guān)于當前安全生產(chǎn)工作的部署和精神。制定安全隱患排查治理制度，進一步完善各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，抓好落實。“嚴”字當頭，落實好安全生產(chǎn)責任制，嚴明紀律，嚴格管理。

（二）以人為本，強化培訓，實現(xiàn)個體本質(zhì)安全。

公司進一步強化職工安全培訓和教育，把培訓教育工作作為抓好安全生產(chǎn)的一項基礎(chǔ)工作和重要任務(wù)來抓，努力提高職工自主保安意識和安全技術(shù)素質(zhì)。各單位要抓好日常培訓，做到“五個一”（即每日一題、每周一案例、每周一考問、每月一檢查、每季一評比）。認真開好班前會，堅持“六必講”（即上一班現(xiàn)場情況和存在的問題必講；現(xiàn)場采取主要安全措施必講；本班具體明確的注意事項和處理辦法必講；當班的主要安全責任和必須把住的安全環(huán)節(jié)必講；特殊工種的崗位要求必講；有問題、有隱患地點作業(yè)人員必須注意的安全措施必講），做到天天講，班班講，安全注意事項了然于胸。堅持強制性安全培訓，幫助廣大職工做到“三懂四會”（“三懂”，即懂本單位、本工種、本崗位危險源辨識；懂危險因素的預(yù)防措施；懂事故應(yīng)急處理救援的方式方法。“四會”，即會處理事故；會正確的調(diào)度匯報程序；會組織現(xiàn)場人員正確避災(zāi)和自救；會正確使用安全設(shè)施、設(shè)備），全面提高廣大職工的安全素質(zhì)。

（三）加強基礎(chǔ)管理，實現(xiàn)“零死亡”的安全生產(chǎn)目標。

一是狠抓現(xiàn)場安全管理，營造安全可靠的生產(chǎn)環(huán)境。以防治水、工程質(zhì)量為重點，切實抓好防瓦斯、防突、防治水、頂板等現(xiàn)場管理工作，防止各類事故的發(fā)生。

二是高度重視防治水工作。要定期調(diào)查礦區(qū)周邊積水和采空區(qū)積水情況，加強預(yù)測預(yù)報，完善有關(guān)水文圖紙資料，制定和完善防治水措施，配備足夠的防治水裝備，制訂防治水應(yīng)急預(yù)案。

三是繼續(xù)完善生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援體系，提高應(yīng)急救援能力。各礦井要按照公司制定的煤礦應(yīng)急救援預(yù)案編制指南進一步修訂和細化應(yīng)急救援預(yù)案，公示應(yīng)急救援流程，普及事故災(zāi)難預(yù)防、避險、報警、自救、互救知識，適時組織演練，保證發(fā)生事故，能迅速投入搶救，減少損失。

四是嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部下井帶班和值班值守制度。礦井要做到24小時有領(lǐng)導現(xiàn)場監(jiān)督指揮，不僅要保證下井時間，更要履行職責，強化現(xiàn)場監(jiān)督檢查，發(fā)揮好領(lǐng)導干部下井帶班指揮、協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)的作用。

五是抓好質(zhì)量標準化工作，以質(zhì)量保安全、促生產(chǎn)。牢固樹立“質(zhì)量是安全的前提，質(zhì)量是生產(chǎn)的保障”這一理念，把質(zhì)量標準化建設(shè)貫穿于安全、生產(chǎn)、經(jīng)營等項工作的全過程。對安全質(zhì)量標準化重點項目要按照時間保質(zhì)保量完成。

六是組織開展各類安全活動，大力提升企業(yè)安全文化品質(zhì)。

1、2015年一季度對我礦職工進行“安全教育培訓”讓所有作業(yè)人員培訓合格，持證上崗。2、2015年二季度對我礦所有系統(tǒng)進行檢查，并完善礦井六大系統(tǒng)。3、2015年三季度抓好各煤礦“一通三防”和“防治水”工作。開展好“一通三防”會戰(zhàn)。4、2015年四季度抓好各煤礦“冬季三防”和“頂板管理”工作。開展好頂板管理會戰(zhàn)，并開展四季度《決戰(zhàn)最后三個月，確保全年安全生產(chǎn)目標實現(xiàn)》活動。抓好“10.1”國慶期間和年底的安全生產(chǎn)工作，收好今年的尾，開好明年的頭。落實《七條規(guī)定》，開展“保護礦工生命 礦長守規(guī)盡責”為主題實踐活動。7月1日至9月30日為自查整改階段，各礦要對照《七條規(guī)定》組織開展自查自糾，列出隱患，逐項分析研究，制定整改方案，明確整改措施，落實整改資金、責任人，全面開展整改，并上報自查整改方案。

5、公司要加強對自查整改階段的督查、指導，督促各礦落實整改措施，確保整改到位。

6、立即組織開展安全生產(chǎn)“三大行動”。專項行動突出以貫徹《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規(guī)定》、瓦斯防治、水害防治和提升運輸、六大系統(tǒng)建設(shè)為重點，主要從治大隱患、防大事故入手，最大限度消除各類安全隱患。

7、各礦要利用宣傳畫廊、板報等宣傳陣地，大力宣傳黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)以及公司的各項管理規(guī)定，廣泛宣傳其他企業(yè)安全管理的先進經(jīng)驗，營造濃郁的安全文化氛圍，使“安全為天、生命至上”的理念深入人心，以活動保安全，以安全促生產(chǎn)。

（四）推進隱患排查治理工作，確保安全生產(chǎn)。

一是全面落實各崗位隱患排查治理責任，加大現(xiàn)場管理及“三違”行為查處力度，突出隱患查處，重大隱患要緊盯不放，一抓到底。凡存在重大隱患，難以確保安全生產(chǎn)的，必須堅決停產(chǎn)。

二是強化安全檢查，消除安全隱患。迅速組織開展“三大行動”，按照“誰主管，誰負責”，實行嚴格的安全生產(chǎn)大檢查工作責任制，嚴肅認真，不走過場。安全檢查要嚴格細致，做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。發(fā)現(xiàn)隱患必須落實責任進行整改。各單位要立即制定“三大行動”實施方案，對照煤礦企業(yè)8個自檢表認真抓好自檢自查工作，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，一時難以整改的，必須及時上報公司。

三是各單位要嚴格執(zhí)行公司下發(fā)的《關(guān)于實施煤礦安全生產(chǎn)獎罰辦法的通知》，結(jié)合本單位實際，完善“三違”內(nèi)容，組織職工認真學習，使每一名職工都能對“三違”行為牢記于心。同時，要加大對“三違”行為的整治力度，有效遏制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。

總之，只要我們認真落實《七條規(guī)定》，組織開展好“三大行動”彌補安全工作存在的不足，狠抓事故的超前防范，強化現(xiàn)場管理到位，以更加振奮的精神、更加有力的措施、更加扎實的作風、更加強勁的執(zhí)行力抓好安全工作的每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)。就一定能堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生，從而確保全年安全目標的實現(xiàn)。

2016安全工作計劃

根據(jù)公司年初制定的《二○一六安全生產(chǎn)工作計劃》，結(jié)合下半年的特殊情況，為確保全年目標的實現(xiàn)，要抓緊抓好以下四個方面的工作。

（一）提高認識，加強領(lǐng)導，落實安全生產(chǎn)責任。

全面落實上級關(guān)于當前安全生產(chǎn)工作的部署和精神。制定安全隱患排查治理制度，進一步完善各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，抓好落實。“嚴”字當頭，落實好安全生產(chǎn)責任制，嚴明紀律，嚴格管理。

（二）以人為本，強化培訓，實現(xiàn)個體本質(zhì)安全。

公司進一步強化職工安全培訓和教育，把培訓教育工作作為抓好安全生產(chǎn)的一項基礎(chǔ)工作和重要任務(wù)來抓，努力提高職工自主保安意識和安全技術(shù)素質(zhì)。各單位要抓好日常培訓，做到“五個一”（即每日一題、每周一案例、每周一考問、每月一檢查、每季一評比）。認真開好班前會，堅持“六必講”（即上一班現(xiàn)場情況和存在的問題必講；現(xiàn)場采取主要安全措施必講；本班具體明確的注意事項和處理辦法必講；當班的主要安全責任和必須把住的安全環(huán)節(jié)必講；特殊工種的崗位要求必講；有問題、有隱患地點作業(yè)人員必須注意的安全措施必講），做到天天講，班班講，安全注意事項了然于胸。堅持強制性安全培訓，幫助廣大職工做到“三懂四會”（“三懂”，即懂本單位、本工種、本崗位危險源辨識；懂危險因素的預(yù)防措施；懂事故應(yīng)急處理救援的方式方法。“四會”，即會處理事故；會正確的調(diào)度匯報程序；會組織現(xiàn)場人員正確避災(zāi)和自救；會正確使用安全設(shè)施、設(shè)備），全面提高廣大職工的安全素質(zhì)。

（三）加強基礎(chǔ)管理，實現(xiàn)“零死亡”的安全生產(chǎn)目標。

一是狠抓現(xiàn)場安全管理，營造安全可靠的生產(chǎn)環(huán)境。以防治水、工程質(zhì)量為重點，切實抓好防瓦斯、防突、防治水、頂板等現(xiàn)場管理工作，防止各類事故的發(fā)生。

二是高度重視防治水工作。要定期調(diào)查礦區(qū)周邊積水和采空區(qū)積水情況，加強預(yù)測預(yù)報，完善有關(guān)水文圖紙資料，制定和完善防治水措施，配備足夠的防治水裝備，制訂防治水應(yīng)急預(yù)案。

三是繼續(xù)完善生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援體系，提高應(yīng)急救援能力。各礦井要按照公司制定的煤礦應(yīng)急救援預(yù)案編制指南進一步修訂和細化應(yīng)急救援預(yù)案，公示應(yīng)急救援流程，普及事故災(zāi)難預(yù)防、避險、報警、自救、互救知識，適時組織演練，保證發(fā)生事故，能迅速投入搶救，減少損失。

四是嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部下井帶班和值班值守制度。礦井要做到24小時有領(lǐng)導現(xiàn)場監(jiān)督指揮，不僅要保證下井時間，更要履行職責，強化現(xiàn)場監(jiān)督檢查，發(fā)揮好領(lǐng)導干部下井帶班指揮、協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)的作用。

五是抓好質(zhì)量標準化工作，以質(zhì)量保安全、促生產(chǎn)。牢固樹立“質(zhì)量是安全的前提，質(zhì)量是生產(chǎn)的保障”這一理念，把質(zhì)量標準化建設(shè)貫穿于安全、生產(chǎn)、經(jīng)營等項工作的全過程。對安全質(zhì)量標準化重點項目要按照時間保質(zhì)保量完成。

六是組織開展各類安全活動，大力提升企業(yè)安全文化品質(zhì)。

1、2016年一季度對我礦職工進行“安全教育培訓”讓所有作業(yè)人員培訓合格，持證上崗。2、2016年二季度對我礦所有系統(tǒng)進行檢查，并完善礦井六大系統(tǒng)。3、2016年三季度抓好各煤礦“一通三防”和“防治水”工作。開展好“一通三防”會戰(zhàn)。4、2016年四季度抓好各煤礦“冬季三防”和“頂板管理”工作。開展好頂板管理會戰(zhàn)，并開展四季度《決戰(zhàn)最后三個月，確保全年安全生產(chǎn)目標實現(xiàn)》活動。抓好“10.1”國慶期間和年底的安全生產(chǎn)工作，收好今年的尾，開好明年的頭。落實《七條規(guī)定》，開展“保護礦工生命 礦長守規(guī)盡責”為主題實踐活動。7月1日至9月30日為自查整改階段，各礦要對照《七條規(guī)定》組織開展自查自糾，列出隱患，逐項分析研究，制定整改方案，明確整改措施，落實整改資金、責任人，全面開展整改，并上報自查整改方案。公司要加強對自查整改階段的督查、指導，督促各礦落實整改措施，確保整改到位。

6、立即組織開展安全生產(chǎn)“三大行動”。專項行動突出以貫徹《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規(guī)定》、瓦斯防治、水害防治和提升運輸、六大系統(tǒng)建設(shè)為重點，主要從治大隱患、防大事故入手，最大限度消除各類安全隱患。

7、各礦要利用宣傳畫廊、板報等宣傳陣地，大力宣傳黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)以及公司的各項管理規(guī)定，廣泛宣傳其他企業(yè)安全管理的先進經(jīng)驗，營造濃郁的安全文化氛圍，使“安全為天、生命至上”的理念深入人心，以活動保安全，以安全促生產(chǎn)。

（四）推進隱患排查治理工作，確保安全生產(chǎn)。

一是全面落實各崗位隱患排查治理責任，加大現(xiàn)場管理及“三違”行為查處力度，突出隱患查處，重大隱患要緊盯不放，一抓到底。凡存在重大隱患，難以確保安全生產(chǎn)的，必須堅決停產(chǎn)。

二是強化安全檢查，消除安全隱患。迅速組織開展“三大行動”，按照“誰主管，誰負責”，實行嚴格的安全生產(chǎn)大檢查工作責任制，嚴肅認真，不走過場。安全檢查要嚴格細致，做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。發(fā)現(xiàn)隱患必須落實責任進行整改。各單位要立即制定“三大行動”實施方案，對照煤礦企業(yè)8個自檢表認真抓好自檢自查工作，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，一時難以整改的，必須及時上報公司。

三是各單位要嚴格執(zhí)行公司下發(fā)的《關(guān)于實施煤礦安全生產(chǎn)獎罰辦法的通知》，結(jié)合本單位實際，完善“三違”內(nèi)容，組織職工認真學習，使每一名職工都能對“三違”行為牢記于心。同時，要加大對“三違”行為的整治力度，有效遏制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。

總之，只要我們認真落實《七條規(guī)定》，組織開展好“三大行動”彌補安全工作存在的不足，狠抓事故的超前防范，強化現(xiàn)場管理到位，以更加振奮的精神、更加有力的措施、更加扎實的作風、更加強勁的執(zhí)行力抓好安全工作的每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)。就一定能堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生，從而確保全年安全目標的實現(xiàn)。