第一篇：神經內科中長期發展規劃

平頂山市第一人民醫院 神經內科年度發展規劃及實施方案

為切實加強神經內科醫療質量管理，規范醫療行為，保障醫療安全，在院領導的指導下，以專業體系調研為契基，結合醫院總體發展規劃，特制定神經內科2009—2014年神經內科工作規劃及實施方案。

一、總體目標

經過五年重點學科建設，全面提升我院神經內科臨床技術水平和科技創新能力；學科帶頭人具備淵博的學識水平、精湛的專業技術、良好的管理能力和高尚的醫德風范；成就一支整體素質好、醫德高、具有團結、拼搏精神和甘于奉獻的技術隊伍，專科特色顯現，科研能力顯著提高，項目建設顯現成效，社會效益明顯，使我院神經內科成為本地區有影響力和有競爭力的重點學科，爭創省級重點專科。

二、具體任務

1、醫療工作

確定各病區的專業特色，調整專業人員到位，建立特色門診，建立神經內科綠色通道，實現神經內科獨立急診值班。

2、人才培養

每月進行一次科內疑難病例討論，根據專業需要科內統一安排進修學習，建立定期講座制度，落實醫師輪轉制度，培養心理咨詢師等。

3、科研工作

建立多個專科科研小組，負責不同課題研究，爭取每年立項2-3 項。科研項目全部完成，并實現轉化，科研論文在核心專業期刊發表。鼓勵與支持課題申報，特別是省級項目的申報工作

4、教學工作

加強對實習醫生的帶教管理，嚴格落實帶教計劃，如期完成教學工作。加強進修醫生培訓，保證進修質量。

5、新技術、新業務開展

完善神經內科重點實驗室儀器設備，開展神經病理等檢查，開展神經內科特色治療，開展多導睡眠監測及睡眠障礙的治療。

6、學科與人才隊伍建設

專科技術發展成熟，工作流程規范。專科人才管理到位，人才梯隊建設完成。學科帶頭人地位確立，專科人才引進和培養基本完成，人才梯隊基本建立。

二、實施方案

（一）明確目標任務，落實條件措施

學科帶頭人在實施學科建設規劃與計劃時，有責任讓本學科成員了解學科建設奮斗目標，從根本上激發他們的創造性和積極性，并時時把目標作為調節、衡量的準繩。對規劃中的各項任務，應作全面系統的分析后，分解到各個組室和個人，使每一個學科組成員了解自己工作在全局中的地位，了解各任務之間的內在聯系，從而明確職責、集中精力解決主要問題。此外，還應以任務為中心，合理地調配實現規劃所需要的人、財、物、信息等各項條件，要保證將建設經費的絕大部分用于實驗室基礎設施建設和人才培養上。

（二）做好規劃與計劃的實施檢查與監督工作

各級科管部門應負責對學科建設規劃與計劃執行情況的檢查和監督。檢查內容主要包括重點學科的科研工作開展情況、經費使用與圖書資料及設備的配備情況、人才梯隊培養及學術交流情況等。對執行情況要按期作出評估，并及時發現和處理在規劃、計劃執行過程中出現的新情況、新矛盾。如對科研課題執行中的新發現及時給予扶持和支持，對出現的問題和困難及時給予幫助，對出現偏差的及時加以糾正，或者及時修訂規劃、調整目標。學科負責人每年底要寫出年度建設情況總結報告，經醫院科管部門審核后，逐級上報上級主管部門，作為上級主管部門評價、考核重點學科建設情況的依據之一。

（三）規劃實施情況的考核評估

堅持實事求是的原則并實行競爭、流動的機制，一切通過考核與評估，選拔優秀者、淘汰相形見絀者，以利不斷優化。學科建設的考核工作是一項政策性、科學性很強、內容復雜、工作量大的工作，要在總結經驗的基礎上不斷完善，使其充分發揮在醫院管理中的重要作用。在考核過程中要堅持客觀性原則、可操作性原則和定性考核與定量考核相結合的原則，建立健全科學的考核體系，根據考核結果真正體現平等競爭、優存劣汰。同時，建立必要的考核獎罰制度，獎懲嚴明能起到激勵先進、教育后進的作用，能激勵醫技人員奮發向上、勇于進取，使考核評估工作發揮應有的工效。

2010年具體年度規劃

（一）年度目標： 重點專科設施（房屋、設備、床位）基本到位，進一步完善科室規章制度，專科人才引進和培養按計劃進行，專科技術成熟，專科效益初步顯現，并按照年度計劃完成當年建設任務。

（二）具體措施：

1、各病區除收治腦血管病外，根據病區醫生的專業特長（如癲癇、帕金森病、癡呆、變性病等），確定各病區的專業特色。

2、常設2個神經內科專科門診。

3、每月進行一次科內疑難病例討論，各病區輪流主持，由主持者提前提供病例資料。要求各個病區固定1名負責人負責該項工作，至少有1名副高以上職稱醫師現場參加，除值班醫生外全體醫生均應參加。對于危重及存在醫療安全隱患病例由各病區提出隨時科內會診，杜絕醫療差錯事故發生。

4、每年根據專業需要科內統一安排進修學習。盡快安排神經內科功能科室（TCD、腦電圖、肌電圖、神經病理等）的進修學習，以利于節假日值班。

5、建立定期講座制度。根據實習醫生院內學習時間制定教學計劃，與科教科協調安排，每周固定時間在多媒體教室給青年醫師、進修、實習醫師講課，由各個病區輪流主持。

6、落實神經內科醫師值班制度。原則上一線班由各病區獨立排班；二線班由各病區輪流值班，負責全院會診；三線班由各病區主任負責。

7、充分利用各病區現有設備（如中央腦電監護系統、動態血壓 監測等），開展動態腦電監測等檢查，做到資源共享。建議施行雙向計費，以充分調動大家積極性。

8、繼續完成前期已經立項的省課題，并通過科研鑒定，申報相應的成果獎項，申請1～2項省市級科研課題。在國內有影響的雜志發表論文2篇以上，在國內醫學期刊上發表的論著不應少于5篇。

9、爭創文明優質服務病房，保持青年文明號窗口，繼續加強精神文明建設，杜絕行業不正之風，使社會以及病人家屬都滿意。

2011年具體年度規劃

(一)年度目標：

專科規模形成，技術水平進一步鞏固；達到或接近周期目標；均有1-2項專科技術達到省級水平，在市級醫院的影響和地位初步確立。

（二）具體措施：

1、確定各病區的專業特色，調整專業人員到位，以利于開展臨床和科研工作。

2、在2個神經內科專科門診基礎上根據各個病區專業特色建立特色門診（如癲癇、癡呆、神經肌肉病等），固定時間，由專業人員出診。

3、實現神經內科獨立急診值班。科室根據情況協調各病區參加神經內科急診值班人員，建立神經內科綠色通道，以確保神經內科疾病得到及時救治，同時規范各個病區病人的收治，杜絕不良現象的發生。

4、科內疑難病例討論制度、醫師值班制度、定期講座制度、醫師輪轉制度有序進行。

5、培養心理咨詢師。

6、學習神經內科特色治療，如肉毒素注射治療面肌痙攣等。

7、積極與檢驗科協調，完善腦脊液檢查項目，以利于臨床診斷治療。

8、引進高場強磁共振。

9、申請1～2項省市級科研課題。在國內有影響的雜志發表論文2篇以上，在國內醫學期刊上發表的論著不應少于8篇。

2012年具體年度規劃

（一）年度目標：

專科特色顯現，科研能力顯著提高，項目建設顯現成效。

（二）具體措施：

1、各病區的專業特色突出，特色門診、神經內科綠色通道進一步完善。

2、科內疑難病例討論制度、醫師值班制度、定期講座制度、醫師輪轉制度進一步落實，效果顯現。

3、繼續培養心理咨詢師。

4、加強對神經內科專科特色的宣傳力度，如特色門診，神經內科綠色通道等。

5、繼續學習神經內科特色治療，如肉毒素注射治療面肌痙攣。

6、完善神經內科重點實驗室儀器設備，逐步開展神經病理等檢 查。

7、科研項目全部完成，并實現轉化，科研論文在核心專業期刊發表。

8、繼續爭創文明優質服務病房，加強精神文明建設，杜絕行業不正之風，使社會以及病人家屬都滿意。

9、繼續通過網絡和本地區報紙向外界介紹神經內科診療技術及各位專家教授所長，進一步向外宣傳神經內科，提高神經內科的知名度和社會認識度。

2013年具體年度規劃

（一）年度目標：

專科規模形成，技術水平進一步鞏固；達到或接近周期目標；均有1-2項專科技術達到省級水平，在相關區域內的影響和地位初步確立。

（二）具體措施：

1、開展神經內科特色治療，如肉毒素注射治療面肌痙攣、肌張力障礙等。

2、逐步開展心理咨詢特色門診，使之運行正常化。

3、加強神經病理工作，努力使我院神經肌肉病的診斷在全省具有權威性。

4、建立多個專科科研小組，負責不同課題研究，爭取每年立項2-3項。

5、繼續做好科室宣傳，提高市場知名度；把我院神經內科 打造成市內具有競爭力的特色專科。

6、科室統一按需引進人才，按研究專業定病區。

7、擬培養或引進神經內科介入人才。

8、積極學習省內、國內知名醫院專科管理經驗，進一步完善科室管理制度。

2014年具體年度規劃

（一）年度目標：

總體目標實現，專科品牌形成，專科帶動戰略顯現，社會效益明顯。

（二）具體措施：

1、進一步完善神經內科綠色通道，確保對超早期腦梗塞患者及時診斷，在時間窗內盡早進行溶栓治療。

2、擬進一步培養或引進神經內科介入人才，逐步獨立開展腦血管疾病的介入治療，包括腦血管造影，動脈放支架治療腦血管狹窄等；彈簧栓塞術治療腦動脈瘤等。動脈溶栓可使藥物直接到達血栓局部，但是對其時間窗、安全性、有效性研究樣本少，可以加大此類治療，總結經驗。

3、根據醫院和專科發展情況，充分利用我科現有腦電神經中央監護系統對溶栓患者及大面積腦梗塞患者進行腦電監護，逐步建立NICU及卒中單元病房，使腦血管病治療更加規范化、系統化。同時該套設備可繼續提供多導睡眠監測及睡眠障礙的治療以及動態腦電監測，達到一舉多得。

4、充分利用我院神經內科為鄭州市重點實驗室（包括肌電圖、腦血流圖、腦電圖、神經肌肉病理）的優勢，協調各個功能科室、檢驗中心等，逐步擴大檢查項目，讓病人在我院能夠完成神經內科最基本又必要的檢查，為病人提供全方位檢查手段，滿足病人、醫生確診或明確病因的基本要求，也為后續治療提供有力支持證據。

5、注重專科門診和特色門診的發展。重點實驗室內具有使該專業達到省、市先進水平的實驗設備，能高質量、高效率地完成臨床、科研任務。

6、充分利用整合契機，根據病區醫生的專業特長（如癲癇、帕金森病、癡呆、變性病等），開展臨床和科研工作，建立多個專業科研小組，負責不同課題研究。爭取每年發表學術論文20篇，每年立項2-3項。

7．專科技術發展成熟，工作流程規范。專科人才管理到位，人才梯隊建設完成。學科帶頭人地位確立，專科人才引進和培養基本完成，人才梯隊基本建立，技術實力接近目標技術水平。

8、開展多導睡眠監測及睡眠障礙的治療等。

9、根據醫院和專科發展情況，逐步建立NICU及卒中單元病房。

10、大力宣傳專科建設成果，提高社會知名度和信譽度，擴大重點專科在市內、省內的影響力，服務半徑進一步延伸。

第二篇：中長期發展規劃

龍都幼兒園中長期發展規劃

20011年9月

龍都幼兒園中長期發展規劃

2011年---2016年

指導思想：

認真貫徹執行十七大會議精神，以《幼兒園工作規程》為工作準繩，以《綱要》精神為指南，深化教育體制改革，全面實施素質教育，提高保教質量，實現辦學設施現代化，師資隊伍現代化，造就一支具有共同價值觀和具有時代先進性教育觀念的高素質的教師隊伍，初步形成特點鮮明、開放的、具有活力的辦園特色，爭取在2014年擠身于省級示范幼兒園行列。

第一階段：

2011年7月——2012年6月

幼兒園剛剛成立半年，各方面基礎較差，而且辦園規模擴大，從原來的不完全型幼兒園到小、中、大班齊全的幼兒園，同時園領導及教職員工也都是重新組合，因此，第一階段的工作重點是規范幼兒園各項工作，艱苦創業，站穩腳跟，為創建濰坊市一類幼兒園和成為常規管理先進單位打下堅實的基礎。

1、加強幼兒園常規管理，建立建全一整套規章制度和考核標準，建立分層管理網絡，在幼兒園內建構起一套常規管理體系，并基本形成“敬業、勤奮、務實、創新”的園風。

2、正常幼兒園的一日活動，著重對照“一日活動常規細則”，建立起一整套適合我園幼兒的一日活動常規，培養幼兒良好的學習習慣和生活衛生習慣，嚴格規范教師：“六認真”，強化教師職責，使幼兒園的各項工作規范化、制度化。

3、不斷改善園所環境，優化設施，各班已添置彩電、空調等物，添置一大批自制玩教具，以滿足保教工作的需求，加強環境創設，為幼兒提供更豐富的學習環境。建設各類活動角，使幼兒園整體布局更加合理，環境更加安全、美觀。

4、積極開展創建工作，不斷提高保教質量，爭取年底通過市教委一類幼兒園的驗收以及成為濰坊衛生合格單位。第二階段：2012年7月——2013年6月

在第一階段的基礎上能夠繼續努力，進一步加強幼兒園的科學管理，改善辦園條件，加強科研力度，提高保教質量和辦園檔次，努力創建濰坊市基本現代化幼兒園。

1.加強幼兒園的科學管理，園領導進一步加強學習，提高自身素質，更新觀念，樹立現代化意識、競爭意識、育人意識。提高幼兒園的管理水平，使幼兒園各項工作進一步規范化、制度化。

2.加大投入，改善辦園條件，進一步拓寬綠地面積，加強園內內環境的建設。增建30米塑膠跑道，完善多功能室和游戲室的設施，添置相應的教學設備和教玩具，提高幼兒園現代化程度。

3.加大力度培訓師資。首先加強專業理論的學習，文化水平的提高，樹立現代化的教育觀和兒童觀，增強創新意識和科研意識。其次，計劃在有限的資金中劃出一塊金費，專門用于師資培訓。帶教師出去參觀、學習、開眼界，請專家、行家來園作現場指導、專題講座，提高教師的業務能力和理論水平。第三，在園內分層次對青年教師進行培養，鼓勵教師勤于總結、思考，寫出一批既有理論水平，又有實踐經驗的好文章，旨在出人出文章出書。

4.以教科研為龍頭，促進幼兒整體素質的提高。在抓好日常教研的同時，抓好課題研究工作，重點抓好幼兒語言功能的發展、創新能力的培養這二個課題研究。通過課題實驗激發幼兒的學習興趣，求知欲望，促進幼兒各種能力得到發展。并使每個幼兒在原有的水平上有所提高，爭取在兩年內取得實驗成果。

5、創辦幼兒園自己的園刊，并編寫論文集，注重宣傳，擴大幼兒園的知名度。

6、初步形成自己的特色，為創建做好準備工作，爭取在年底通過市教委專家組的驗收，成為濰坊市基本現代化幼兒園。第三階段：2013年7月——2014年6月

在第二階段的基礎上，奮發努力，開拓創新，辦出幼兒園的特色，使其真正成為濰坊市示范幼兒園。

1.培養更多的品德優、習慣好、能合作、會交往、愛探索、會生活、會學習、健康自信、聰明活潑、誠實勇敢的好孩子。為孩子從小能受到高質量、全面的啟蒙教育創造一切條件。

2.主動適應社會發展需要，逐步形成辦園特色，營造良好的社會聲譽，樹立良好的社會形象，發揮市級示范幼兒園的輻射作用。A.通過探索實踐，逐步建立具有本園優勢和特點的可持續發展的以園為本的課程結構。B.與名園、名師結對，借助他們的力量提高辦園質量。C.依托家長、社區等各方面的力量，開展走出去請進來的活動，形成良好的社會聲譽。D.和新聞媒體建立良好的關系，力爭他們的支持和幫助。

3.建立一支觀念新、文化層次高、動手能力強、掌握現代教學手段的高素質的教師隊伍。A.全園教師的學歷均達大專，本科率達30%。B.培養1名區級學科帶頭人，一名區級教壇新秀，2名園級骨干教師。C.所有教師均參加現代教育技術的考試并拿到合格證。D.所有教師均通過普通話的等級考試。D.有論文在雜志上發表。E.選派教師外出參加培訓。

4.建立以激勵機制為核心的層級管理框架，逐步實現管理手段的現代化。A.樹立良好園風，創既和諧又競爭的團體氛圍。B.建立（激勵加約束）以激勵為主的層級管理框架，采用目標管理指標考核的方法，保證各項目標具體落實到人。同時也給每個職工施展個人才能的舞臺，使他們獲得事業的成就感。C.適應新情況，逐步完善各種規章制度和崗位責任制并重點抓好落實，強化計劃----實施---檢查---總結各環節。D.發揮民主管理的功效，對有突出貢獻的教師加大獎勵力度。

5.努力改善辦園條件：添置幼兒用床和體育教學設施，豐富圖書閱覽室。同時進一步調整幼兒園的整體布局，充分利用空間，為幼兒創設良好的學習、游戲環境。爭取利用暑期建造好風雨操場，并封閉走廊。

6.實現擴班目標，使幼兒園規模不斷擴大，達到雙軌制。第四階段：2014年7月——2015年6月

在第三階段的基礎上，本著可持續發展的原則，運用發展的眼光，挖掘自身潛力，形成自己獨特的辦園特色，強化內涵建設，在課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下工夫。

1、加強師資隊伍建設，幫助教師確立專業發展目標，與每位教師簽定目標任務書，年底將對照任務書進行考核，真正做到獎罰有依據，獎懲分明。分層培養青年教師A/推薦教學業務日趨成熟的區學科帶頭人參加市青年教師會課比賽和市教壇新秀的評比，并在區內借班上課，提高知名度，為早日成為市學科帶頭人奠定基礎。B/對骨干教師要求其積極參與園內課題研究，完成有質量的論文一篇，在園內的教學活動中起示范帶頭作用。C/新教師要求其繼續拜師學藝，多學習反思，不斷更新觀念。

2、加大教科研的研究力度，提高參與課題教師的理論水平，繼續對市級課題開展深入的研究，注重資料積累，進行課題中期匯報。同時根據幼兒園發展需要，努力構建符合本園幼兒發展的園本課程，對幼兒進行健康教育的研究，力求通過豐富多彩的活動使幼兒達到體能健康、心理健康和智能健康的金三角結構。

3、適應現代教育多元化發展的需要，充分開發優質資源并合理利用，如社區資源、家長資源、外校資源等，為幼兒全面發展提供更廣闊全面的視野和空間。我園將與敬老院、博物館、消防支隊、中心小學等建立長期的合作關系，并簽定和約，使他們成為幼兒實踐活動的基地。

第五階段：2015年7月----2016年6月

進一步加強幼兒園內涵建設，以一流的師資、一流的環境、一流的服務創品牌，樹特色，將幼兒園建設成為一流的優質園，努力實現省級示范園的辦園目標。

1、加強學習，利用多種途徑幫助教師樹立新型的現代教育觀念，實現新時期教師角色的轉換，成為終身的學習者、生命的關懷者、平等的交往者、寬容的教育者，并引領教師逐步從傳統的教授型向科研型、學者型發展。

2、切實做好師資培訓工作，提高教師的專業化水平及文化素養（中師合格率達100%，大專合格率達90%，本科率約40%）。加強園本課程培訓，繼續搞好幼兒園健康特色教育，使教師不僅具有運用課程的能力，更具備選擇課程和生成課程的能力，使園本課程更系統化。

3、提供機會創造條件幫助教師掌握現代教學技術，能運用多媒體輔助教學，學會課件制作并在園內開展評比活動。

4、完成《幼兒語言功能的發展》課題結題工作，有關老師完成結題報告，并將論文、活動設計匯編成冊，做好資料整理工作。

5、完善網站建設，豐富網站內容，提高網站訪問率，擴大幼兒園的影響和聲譽。建立校園局域網，初步形成數字化的管理網絡，實現網上資源共享，使信息傳遞更快、更新。

6進一步改善辦園條件，做好幼兒園的擴建工作，完成樓層接建，創設多功能室，并添置相應設備。

7．做好幼兒個人檔案，并設計成光盤，錄下幼兒三年成長的軌跡。

第三篇：中長期發展規劃

合肥市城西橋學校語言文字工作中長期規劃

2013年9月

語言文字是交際的工具和信息的載體。推動語言文字的規范化、標準化，是普及文化教育、發展科學技術的一項基礎工程，對社會主義物質文明建設和精神文明建設具有重要意義。為了深化教育教學改革，全面推進素質教育，貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，實現國家提出的新世紀“普通話初步普及”、“漢字的社會應用基本規范的目標”，根據《中華人民共和國教育法》和區、市語言文字委員會的規定，我校語言文字規范工作中長期目標是：教師和學生的普通話水平基本達到規定的要求，師生員工在教育教學、宣傳、會議及其它集體活動中使用普通話；校園用字規范。

為了切實保證這個目標的實現，形成我校語言文字工作的長效管理機制，使之與精神文明建設、學生素質教育和學校各項教育教學工作有機結合，特制定本規劃，具體措施和要求如下：

一、認真組織全校師生學習、貫徹、落實《國家通用語言文字法》；

二、將語言文字工作列入學校教學管理工作中，分管領導每年至少召開2次會議，聽取語言文字工作匯報，研究語

言文字工作。學校工作計劃和總結中有語言文字工作內容；

三、將語言文字工作納入學校精神文明創建活動內容，主管領導認真檢查落實；

四、健全校語言文字工作網絡。要有專人負責語言文字規范化工作，各班應設立語言文字規范化監督員，在校語言文字工作組的統一部署下，開展學校和各班語言文字規范化宣傳、整治與監督工作；

五、將普通話合格作為錄用教師條件，新教師上崗條件，教師繼續教育內容。在教師考核、期中教學檢查、評選先進、評定職稱時，都要將普通話內容列入，力爭在三年內使全體教師在教育教學、宣傳、會議及其他集體活動中100％使用普通話，在職教職工100％參加普通話培訓，測試達標率達到100％。

六、學生在教育教學、宣傳、會議及其他集體活動中必須使用普通話，將此列入《中小學生日常行為規范》中。

七、開展多層次的普通話演講、朗誦、書法及規范字知識競賽，提高師生員工的語言文字水平；每年9月開展“推普宣傳周”活動，形式多樣，內容豐富；

八、對教師進行普通話和規范用字的培訓、教育，學校紅領巾廣播站播音員普通話水平(教師)必須相當于二級甲等；

九、建立校規范用字檢查審核制度，加強監督力度。校語言文字工作組負責對學生各類小報及需展出的文字作品的報審，每學期對教師教案、板書、論文、科研材料等進行一次抽樣檢查，對學生的作業、答卷、通知等進行不定期檢查，杜絕出現錯別字、異體字、二簡字和繁體字。對教師、管理人員及學生在教學、工作和集體活動中使用普通話和規范字的情況進行不定期抽查，并將結果向全校通報；

十、對校內所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發文件、所寫文字材料負責監督審查，對不規范用字現象要立即糾正、整改；

十一、紅領巾廣播站每年必須播出宣傳語言文字規范化的節目5次以上，積極宣傳《國家通用語言文字法》和有關文件，及時報道學校有關工作動態、先進事例；

十二、在校內設置宣傳標語牌及宣傳櫥窗，在教學樓、圖書室、食堂、等公共場所設“請說普通話，請用規范字”的提示牌，使校園內形成人人都說普通話，都使用規范漢字的氛圍；

十三、加強與區、市語言文字工作委員會聯系、溝通、協調，積極參加區、市語委組織的各項語言文字宣傳活動。語言文字規范化工作是加強學校管理，樹立學校良好形象，提高師生員工素質的一項重要工作，只有全體師生行動起來，才能切實做好普及普通話和用字規范化的宣傳教育工作，當好社會語言文字規范化的表率，為我國新世紀的語言文字工作目標作出貢獻。

第四篇：中長期發展規劃

內蒙古棋盤井礦業有限責任公司煤礦

中長期安全發展規劃

內蒙古棋盤井礦業有限責任公司煤礦 二〇一五年 中長期發展計劃、規劃 2014安全工作計劃

根據公司年初制定的《二○一四安全生產工作計劃》，結合下半年的特殊情況，為確保全年目標的實現，要抓緊抓好以下四個方面的工作。

（一）提高認識，加強領導，落實安全生產責任。

全面落實上級關于當前安全生產工作的部署和精神。制定安全隱患排查治理制度，進一步完善各項安全生產規章制度，抓好落實。“嚴”字當頭，落實好安全生產責任制，嚴明紀律，嚴格管理。

（二）以人為本，強化培訓，實現個體本質安全。

公司進一步強化職工安全培訓和教育，把培訓教育工作作為抓好安全生產的一項基礎工作和重要任務來抓，努力提高職工自主保安意識和安全技術素質。各單位要抓好日常培訓，做到“五個一”（即每日一題、每周一案例、每周一考問、每月一檢查、每季一評比）。認真開好班前會，堅持“六必講”（即上一班現場情況和存在的問題必講；現場采取主要安全措施必講；本班具體明確的注意事項和處理辦法必講；當班的主要安全責任和必須把住的安全環節必講；特殊工種的崗位要求必講；有問題、有隱患地點作業人員必須注意的安全措施必講），做到天天講，班班講，安全注意事項了然于胸。堅持強制性安全培訓，幫助廣大職工做到“三懂四會”（“三懂”，即懂本單位、本工種、本崗位危險源辨識；懂危險因素的預防措施；懂事故應急處理救援的方式方法。“四會”，即會處理事故；會正確的調度匯報程序；會組織現場人員正確避災和自救；會正確使用安全設施、設備），全面提高廣大職工的安全素質。

（三）加強基礎管理，實現“零死亡”的安全生產目標。

一是狠抓現場安全管理，營造安全可靠的生產環境。以防治水、工程質量為重點，切實抓好防瓦斯、防突、防治水、頂板等現場管理工作，防止各類事故的發生。

二是高度重視防治水工作。要定期調查礦區周邊積水和采空區積水情況，加強預測預報，完善有關水文圖紙資料，制定和完善防治水措施，配備足夠的防治水裝備，制訂防治水應急預案。

三是繼續完善生產安全事故應急救援體系，提高應急救援能力。各礦井要按照公司制定的煤礦應急救援預案編制指南進一步修訂和細化應急救援預案，公示應急救援流程，普及事故災難預防、避險、報警、自救、互救知識，適時組織演練，保證發生事故，能迅速投入搶救，減少損失。

四是嚴格執行領導干部下井帶班和值班值守制度。礦井要做到24小時有領導現場監督指揮，不僅要保證下井時間，更要履行職責，強化現場監督檢查，發揮好領導干部下井帶班指揮、協調安全生產的作用。

五是抓好質量標準化工作，以質量保安全、促生產。牢固樹立“質量是安全的前提，質量是生產的保障”這一理念，把質量標準化建設貫穿于安全、生產、經營等項工作的全過程。對安全質量標準化重點項目要按照時間保質保量完成。

六是組織開展各類安全活動，大力提升企業安全文化品質。

1、2014年一季度對我礦職工進行“安全教育培訓”讓所有作業人員培訓合格，持證上崗。2、2014年二季度對我礦所有系統進行檢查，并完善礦井六大系統。3、2014年三季度抓好各煤礦“一通三防”和“防治水”工作。開展好“一通三防”會戰。4、2014年四季度抓好各煤礦“冬季三防”和“頂板管理”工作。開展好頂板管理會戰，并開展四季度《決戰最后三個月，確保全年安全生產目標實現》活動。抓好“10.1”國慶期間和年底的安全生產工作，收好今年的尾，開好明年的頭。落實《七條規定》，開展“保護礦工生命 礦長守規盡責”為主題實踐活動。7月1日至9月30日為自查整改階段，各礦要對照《七條規定》組織開展自查自糾，列出隱患，逐項分析研究，制定整改方案，明確整改措施，落實整改資金、責任人，全面開展整改，并上報自查整改方案。公司要加強對自查整改階段的督查、指導，督促各礦落實整改措施，確保整改到位。

5、立即組織開展安全生產“三大行動”。專項行動突出以貫徹《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》、瓦斯防治、水害防治和提升運輸、六大系統建設為重點，主要從治大隱患、防大事故入手，最大限度消除各類安全隱患。

6、各礦要利用宣傳畫廊、板報等宣傳陣地，大力宣傳黨和國家的安全生產方針、政策、法律法規以及公司的各項管理規定，廣泛宣傳其他企業安全管理的先進經驗，營造濃郁的安全文化氛圍，使“安全為天、生命至上”的理念深入人心，以活動保安全，以安全促生產。

（四）推進隱患排查治理工作，確保安全生產。

一是全面落實各崗位隱患排查治理責任，加大現場管理及“三違”行為查處力度，突出隱患查處，重大隱患要緊盯不放，一抓到底。凡存在重大隱患，難以確保安全生產的，必須堅決停產。

二是強化安全檢查，消除安全隱患。迅速組織開展“三大行動”，按照“誰主管，誰負責”，實行嚴格的安全生產大檢查工作責任制，嚴肅認真，不走過場。安全檢查要嚴格細致，做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。發現隱患必須落實責任進行整改。各單位要立即制定“三大行動”實施方案，對照煤礦企業8個自檢表認真抓好自檢自查工作，發現問題，立即整改，一時難以整改的，必須及時上報公司。

三是各單位要嚴格執行公司下發的《關于實施煤礦安全生產獎罰辦法的通知》，結合本單位實際，完善“三違”內容，組織職工認真學習，使每一名職工都能對“三違”行為牢記于心。同時，要加大對“三違”行為的整治力度，有效遏制“三違”現象的發生。

總之，只要我們認真落實《七條規定》，組織開展好“三大行動”彌補安全工作存在的不足，狠抓事故的超前防范，強化現場管理到位，以更加振奮的精神、更加有力的措施、更加扎實的作風、更加強勁的執行力抓好安全工作的每一個環節和細節。就一定能堅決杜絕各類安全事故的發生，從而確保全年安全目標的實現。

2015安全工作計劃

根據公司年初制定的《二○一五安全生產工作計劃》，結合下半年的特殊情況，為確保全年目標的實現，要抓緊抓好以下四個方面的工作。

（一）提高認識，加強領導，落實安全生產責任。

全面落實上級關于當前安全生產工作的部署和精神。制定安全隱患排查治理制度，進一步完善各項安全生產規章制度，抓好落實。“嚴”字當頭，落實好安全生產責任制，嚴明紀律，嚴格管理。

（二）以人為本，強化培訓，實現個體本質安全。

公司進一步強化職工安全培訓和教育，把培訓教育工作作為抓好安全生產的一項基礎工作和重要任務來抓，努力提高職工自主保安意識和安全技術素質。各單位要抓好日常培訓，做到“五個一”（即每日一題、每周一案例、每周一考問、每月一檢查、每季一評比）。認真開好班前會，堅持“六必講”（即上一班現場情況和存在的問題必講；現場采取主要安全措施必講；本班具體明確的注意事項和處理辦法必講；當班的主要安全責任和必須把住的安全環節必講；特殊工種的崗位要求必講；有問題、有隱患地點作業人員必須注意的安全措施必講），做到天天講，班班講，安全注意事項了然于胸。堅持強制性安全培訓，幫助廣大職工做到“三懂四會”（“三懂”，即懂本單位、本工種、本崗位危險源辨識；懂危險因素的預防措施；懂事故應急處理救援的方式方法。“四會”，即會處理事故；會正確的調度匯報程序；會組織現場人員正確避災和自救；會正確使用安全設施、設備），全面提高廣大職工的安全素質。

（三）加強基礎管理，實現“零死亡”的安全生產目標。

一是狠抓現場安全管理，營造安全可靠的生產環境。以防治水、工程質量為重點，切實抓好防瓦斯、防突、防治水、頂板等現場管理工作，防止各類事故的發生。

二是高度重視防治水工作。要定期調查礦區周邊積水和采空區積水情況，加強預測預報，完善有關水文圖紙資料，制定和完善防治水措施，配備足夠的防治水裝備，制訂防治水應急預案。

三是繼續完善生產安全事故應急救援體系，提高應急救援能力。各礦井要按照公司制定的煤礦應急救援預案編制指南進一步修訂和細化應急救援預案，公示應急救援流程，普及事故災難預防、避險、報警、自救、互救知識，適時組織演練，保證發生事故，能迅速投入搶救，減少損失。

四是嚴格執行領導干部下井帶班和值班值守制度。礦井要做到24小時有領導現場監督指揮，不僅要保證下井時間，更要履行職責，強化現場監督檢查，發揮好領導干部下井帶班指揮、協調安全生產的作用。

五是抓好質量標準化工作，以質量保安全、促生產。牢固樹立“質量是安全的前提，質量是生產的保障”這一理念，把質量標準化建設貫穿于安全、生產、經營等項工作的全過程。對安全質量標準化重點項目要按照時間保質保量完成。

六是組織開展各類安全活動，大力提升企業安全文化品質。

1、2015年一季度對我礦職工進行“安全教育培訓”讓所有作業人員培訓合格，持證上崗。2、2015年二季度對我礦所有系統進行檢查，并完善礦井六大系統。3、2015年三季度抓好各煤礦“一通三防”和“防治水”工作。開展好“一通三防”會戰。4、2015年四季度抓好各煤礦“冬季三防”和“頂板管理”工作。開展好頂板管理會戰，并開展四季度《決戰最后三個月，確保全年安全生產目標實現》活動。抓好“10.1”國慶期間和年底的安全生產工作，收好今年的尾，開好明年的頭。落實《七條規定》，開展“保護礦工生命 礦長守規盡責”為主題實踐活動。7月1日至9月30日為自查整改階段，各礦要對照《七條規定》組織開展自查自糾，列出隱患，逐項分析研究，制定整改方案，明確整改措施，落實整改資金、責任人，全面開展整改，并上報自查整改方案。

5、公司要加強對自查整改階段的督查、指導，督促各礦落實整改措施，確保整改到位。

6、立即組織開展安全生產“三大行動”。專項行動突出以貫徹《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》、瓦斯防治、水害防治和提升運輸、六大系統建設為重點，主要從治大隱患、防大事故入手，最大限度消除各類安全隱患。

7、各礦要利用宣傳畫廊、板報等宣傳陣地，大力宣傳黨和國家的安全生產方針、政策、法律法規以及公司的各項管理規定，廣泛宣傳其他企業安全管理的先進經驗，營造濃郁的安全文化氛圍，使“安全為天、生命至上”的理念深入人心，以活動保安全，以安全促生產。

（四）推進隱患排查治理工作，確保安全生產。

一是全面落實各崗位隱患排查治理責任，加大現場管理及“三違”行為查處力度，突出隱患查處，重大隱患要緊盯不放，一抓到底。凡存在重大隱患，難以確保安全生產的，必須堅決停產。

二是強化安全檢查，消除安全隱患。迅速組織開展“三大行動”，按照“誰主管，誰負責”，實行嚴格的安全生產大檢查工作責任制，嚴肅認真，不走過場。安全檢查要嚴格細致，做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。發現隱患必須落實責任進行整改。各單位要立即制定“三大行動”實施方案，對照煤礦企業8個自檢表認真抓好自檢自查工作，發現問題，立即整改，一時難以整改的，必須及時上報公司。

三是各單位要嚴格執行公司下發的《關于實施煤礦安全生產獎罰辦法的通知》，結合本單位實際，完善“三違”內容，組織職工認真學習，使每一名職工都能對“三違”行為牢記于心。同時，要加大對“三違”行為的整治力度，有效遏制“三違”現象的發生。

總之，只要我們認真落實《七條規定》，組織開展好“三大行動”彌補安全工作存在的不足，狠抓事故的超前防范，強化現場管理到位，以更加振奮的精神、更加有力的措施、更加扎實的作風、更加強勁的執行力抓好安全工作的每一個環節和細節。就一定能堅決杜絕各類安全事故的發生，從而確保全年安全目標的實現。

2016安全工作計劃

根據公司年初制定的《二○一六安全生產工作計劃》，結合下半年的特殊情況，為確保全年目標的實現，要抓緊抓好以下四個方面的工作。

（一）提高認識，加強領導，落實安全生產責任。

全面落實上級關于當前安全生產工作的部署和精神。制定安全隱患排查治理制度，進一步完善各項安全生產規章制度，抓好落實。“嚴”字當頭，落實好安全生產責任制，嚴明紀律，嚴格管理。

（二）以人為本，強化培訓，實現個體本質安全。

公司進一步強化職工安全培訓和教育，把培訓教育工作作為抓好安全生產的一項基礎工作和重要任務來抓，努力提高職工自主保安意識和安全技術素質。各單位要抓好日常培訓，做到“五個一”（即每日一題、每周一案例、每周一考問、每月一檢查、每季一評比）。認真開好班前會，堅持“六必講”（即上一班現場情況和存在的問題必講；現場采取主要安全措施必講；本班具體明確的注意事項和處理辦法必講；當班的主要安全責任和必須把住的安全環節必講；特殊工種的崗位要求必講；有問題、有隱患地點作業人員必須注意的安全措施必講），做到天天講，班班講，安全注意事項了然于胸。堅持強制性安全培訓，幫助廣大職工做到“三懂四會”（“三懂”，即懂本單位、本工種、本崗位危險源辨識；懂危險因素的預防措施；懂事故應急處理救援的方式方法。“四會”，即會處理事故；會正確的調度匯報程序；會組織現場人員正確避災和自救；會正確使用安全設施、設備），全面提高廣大職工的安全素質。

（三）加強基礎管理，實現“零死亡”的安全生產目標。

一是狠抓現場安全管理，營造安全可靠的生產環境。以防治水、工程質量為重點，切實抓好防瓦斯、防突、防治水、頂板等現場管理工作，防止各類事故的發生。

二是高度重視防治水工作。要定期調查礦區周邊積水和采空區積水情況，加強預測預報，完善有關水文圖紙資料，制定和完善防治水措施，配備足夠的防治水裝備，制訂防治水應急預案。

三是繼續完善生產安全事故應急救援體系，提高應急救援能力。各礦井要按照公司制定的煤礦應急救援預案編制指南進一步修訂和細化應急救援預案，公示應急救援流程，普及事故災難預防、避險、報警、自救、互救知識，適時組織演練，保證發生事故，能迅速投入搶救，減少損失。

四是嚴格執行領導干部下井帶班和值班值守制度。礦井要做到24小時有領導現場監督指揮，不僅要保證下井時間，更要履行職責，強化現場監督檢查，發揮好領導干部下井帶班指揮、協調安全生產的作用。

五是抓好質量標準化工作，以質量保安全、促生產。牢固樹立“質量是安全的前提，質量是生產的保障”這一理念，把質量標準化建設貫穿于安全、生產、經營等項工作的全過程。對安全質量標準化重點項目要按照時間保質保量完成。

六是組織開展各類安全活動，大力提升企業安全文化品質。

1、2016年一季度對我礦職工進行“安全教育培訓”讓所有作業人員培訓合格，持證上崗。2、2016年二季度對我礦所有系統進行檢查，并完善礦井六大系統。3、2016年三季度抓好各煤礦“一通三防”和“防治水”工作。開展好“一通三防”會戰。4、2016年四季度抓好各煤礦“冬季三防”和“頂板管理”工作。開展好頂板管理會戰，并開展四季度《決戰最后三個月，確保全年安全生產目標實現》活動。抓好“10.1”國慶期間和年底的安全生產工作，收好今年的尾，開好明年的頭。落實《七條規定》，開展“保護礦工生命 礦長守規盡責”為主題實踐活動。7月1日至9月30日為自查整改階段，各礦要對照《七條規定》組織開展自查自糾，列出隱患，逐項分析研究，制定整改方案，明確整改措施，落實整改資金、責任人，全面開展整改，并上報自查整改方案。公司要加強對自查整改階段的督查、指導，督促各礦落實整改措施，確保整改到位。

6、立即組織開展安全生產“三大行動”。專項行動突出以貫徹《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》、瓦斯防治、水害防治和提升運輸、六大系統建設為重點，主要從治大隱患、防大事故入手，最大限度消除各類安全隱患。

7、各礦要利用宣傳畫廊、板報等宣傳陣地，大力宣傳黨和國家的安全生產方針、政策、法律法規以及公司的各項管理規定，廣泛宣傳其他企業安全管理的先進經驗，營造濃郁的安全文化氛圍，使“安全為天、生命至上”的理念深入人心，以活動保安全，以安全促生產。

（四）推進隱患排查治理工作，確保安全生產。

一是全面落實各崗位隱患排查治理責任，加大現場管理及“三違”行為查處力度，突出隱患查處，重大隱患要緊盯不放，一抓到底。凡存在重大隱患，難以確保安全生產的，必須堅決停產。

二是強化安全檢查，消除安全隱患。迅速組織開展“三大行動”，按照“誰主管，誰負責”，實行嚴格的安全生產大檢查工作責任制，嚴肅認真，不走過場。安全檢查要嚴格細致，做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。發現隱患必須落實責任進行整改。各單位要立即制定“三大行動”實施方案，對照煤礦企業8個自檢表認真抓好自檢自查工作，發現問題，立即整改，一時難以整改的，必須及時上報公司。

三是各單位要嚴格執行公司下發的《關于實施煤礦安全生產獎罰辦法的通知》，結合本單位實際，完善“三違”內容，組織職工認真學習，使每一名職工都能對“三違”行為牢記于心。同時，要加大對“三違”行為的整治力度，有效遏制“三違”現象的發生。

總之，只要我們認真落實《七條規定》，組織開展好“三大行動”彌補安全工作存在的不足，狠抓事故的超前防范，強化現場管理到位，以更加振奮的精神、更加有力的措施、更加扎實的作風、更加強勁的執行力抓好安全工作的每一個環節和細節。就一定能堅決杜絕各類安全事故的發生，從而確保全年安全目標的實現。

第五篇：中長期發展規劃

竹鋪中心學校中長期發展規劃

一、指導思想

為認真貫徹國家教育規劃綱要，深刻理解我縣“促進公平，強基固本，提高質量，改革創新，服務發展”教育工作方針，結合我校的實際情況，理清學校的發展思路，積極探索有效的辦學策略，加快我校的發展速度，特制訂我校中長期發展規劃。

二、發展目標

（一）總目標：

根據學校“兩繼三自四生成”的辦學思路，確定學校2011—2020年的發展目標：2015年前，成為自治區示范性普通高中；2020年前，將學校辦成一所全區一流的、特色鮮明的示范性普通高中。把中山中學建成有深厚文化內涵、現代教育理念的自治區一流示范性普通高中,培養全面發展、有特長、有創新精神和實踐能力的高素質人才和合格勞動者。

（二）階段目標： 1、2012年前，完成學校改造一期工程（新教學樓啟用），成為自治區示范性普通高中立項建設學校。2、2014年前學校改造全部完成；新校區完成規劃。3、2015年前，初中部完成剝離；在校高中生達到30個教學班，通過自治區示范性普通高中評估驗收；新校區建設啟動。4、2017年，新校區啟用。兩校區的校園文化建設完成。5、2020年前實現把中山中學建成有深厚文化內涵、現代教育理念的自治區一流示范性普通高中。

三、工作措施

（一）加強學校德育工作與精神文明建設，形成良好的“三風”。

1．加強學生的思想道德與養成教育。認真學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以“五愛教育”為核心，以“八榮八恥”為指導，以“做一個有道德的人”為活動主題，在學生中扎實開展社會主義榮辱觀教育活動，牢固樹立社會主義榮辱觀。組織學生學習新的《中學生守則》《中學生日常行為規范》和《公民道德綱要》，落實德育常規，以開展多種形式活動，進一步加強學生的思想道德教育、行為規范的養成教育，拓寬德育途徑，探索學生自主管理模式，提高德育工作實效性和針對性。

（1）以“做一個有道德的人”為活動主題，以地方的德育基地、地方文化等教育資源為載體，以培養愛祖國，愛人民，愛科學，愛勞動，愛社會主義的民族精神為目標，廣泛進行豐富多彩的，形式多樣的教育活動。

（2）進一步細化、規范學校的德育活動，制定德育工作與學生思想道德建設的計劃，落實工作制度與要求。深入學習貫徹新的《中學生守則》為重點，通過開展“文明班級”評比，培養學生良好的行為與語言文明習慣。有計劃地抓好以重大節日、紀念日、民族的傳統節日為契機的系列教育活動，積極有效地開展“讀書、大手拉小手、學雷鋒行動、社會實踐、春秋季社會實踐”等豐富多彩的教育活動，不斷陶冶學生的情操，培養學生熱愛自然與祖國的思想，培養學習探究與體驗的熱情。

（3）建立健全并充分發揮共青團組織的作用，開展社會服務、勞動、社會實踐與體驗活動。藝術節、學雷鋒等系列教育教學活動不斷增強學生的思想道德水平，勞動思 想與技能，增強學生正確的學習目的性，培養良好的學風。

（4）認真抓好學生的法治教育，不斷提高學生的法治意識，安全和防范意識。以《社會治安條例》《未成年人保護法》《預防未成年犯罪法》教育，交通安全教育、消防教育，游泳安全、預防高致性禽流感等教育、食品衛生與心理健康教育為重點，根據季節特點，有重點地做好學生的法律法規教育，安全教育，確保學生的安全健康成長。2．加強校園文化建設，不斷優化學校的育人環境。在二到三年內，進一步完善學校的基礎設施和教學儀器設備，完善教師辦公條件，完善辦學條件，建成“凸顯特點、活潑健康、積極向上、激勵進取、展示自我”的校園文化，優化育人環境，創優良的育人環境。

（二）加強師資隊伍建設，確保新課改和素質教育的實施。1．加強學習，增強教師教育書人、愛崗敬業精神。

（1）堅持政治學習制度，切實加強教師政治思想工作，及時有效地組織教師學習黨的路線、方針、政策，如《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》、《基礎教育課程改革綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》等，不斷提高教師的政治覺悟和依法執教的意識和能力。

（2）加強學校黨組織的建設。扎實推創先爭優活動，充分發揮黨員先鋒模范作用，深入開展學習型黨組織建設、“黨組織建設年”和“結對共建、先鋒同行”活動，進一步提高全體黨員教職工的思想認識，激發黨員教職工的職能服務意識。深入貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，促進黨員廉潔自律，進一步完善廉政風險防范管理，積極開展民主評議政風行風工作，努力營造風清氣正的教育發展環境。

（3）大力加強師德師風教育，全面加強教師隊伍建設。切實加強教師的愛崗敬業、教書育人的思想教育。有計劃地組織教師學習《中小學教師職業道德規范》《桂林市中小學教師師德考核標準及辦法》，提高教師自覺履行職業道德、為人 師表、以身立教的自覺性。建立健全師德建設長效機制，嚴格執行“師德考核一票否決”制，禁止教師從事有償家教；進一步推廣“桂林市中小學師德師風建設年”成果，大力宣傳師德典型，大力弘揚師德正氣。

（4）重新構建學生、家長、學校相結合的多層面、多維度的教師評價制度。通過社會、家長評學校、評教師，學生評教師，教師評學校、評領導等活動，努力創建學校依法治校、依法治教的氛圍。努力創設社會共同關心、支持學校工作的局面。2．進一步加強教師隊伍建設。

（1）加強名師工程建設，樹立學校師資品牌。加大骨干與學科帶頭人的培養步伐，通過傳幫帶，結對子，壓擔子，承擔課題、課改研究任務等形式，在三至五年內，培養一批具有較大影響力的優秀青年教師、骨干教師和學科帶頭人。

（2）加強教學與課題的研究，不斷完善教研與備課制度，不斷提高教師的教學研究能力。一是學校將進一步完善與健全課題研究、教學研究制度；二是通過開展區級協作課題、市、校級的課題研究，不斷提高我校課題研究的水平與能力；三是廣泛吸收青年教師參加課改實驗，讓一批朝氣蓬勃銳意創新的年青人脫穎而出，增強教師隊伍活力；四是多學科，多層面地開展教學研究活動，通過活動與研究，不斷培養教師的教科研能力，教學與指導能力，力爭各學科有不同級別的學科帶頭人。

（三）加強對新一輪課程改革的管理與指導。

1．進一步組織學習新一輪課改的理論，加強課改的研究與實踐。進一步明確課程標準的設計思路，新課改目的、意義、要求與實施辦法，把教師的思想統一到新一輪“課改”的認 識上來。

2．繼續加強教師課改的培訓，通過聽講座、觀看專題片、組織教師學習、進行課改實踐 與研究、開展課題研究等辦法，不斷提高教師適應課改的能力，確保課改年段的延伸。3．加大課改項目的研究與實踐，努力開展研究性學習，實現教學方式與學習方式的根本改變；充分挖掘校內外校本資源，開發學校特色的校本課程；認真研究、上好綜合實踐課，培養學習的社會服務與實踐的能力，掌握基本的勞動技能，現代信息技術能力，獲取、分析、解決問題的能力，開展研究性學習的能力，培養學生的興趣與特長，培養學生終生學習的能力；加強評價制度的改革力度，不斷探索教師評價、學生評價方式，實現多維度、多層面，關注過程與方法、價值與情感的評價體系的形成。4．重建能適應新一輪課改的教學管理制度。

（1）建立以校為本的教學研究制度，注意教師的不斷創新，教師角色的轉變，每位教師要研究教學過程與方法，不斷形成自己的特色與個性。

（2）建立民主的教學管理機制。通過教代會，校務會等形式，廣泛建立民主的、科學的、和諧的，教師、學生、家長共同參與決策的教學管理機制，加強監督，充分調動教師的積極性。

（3）建立旨在促進教師專業成長的考評制度。在充分考慮教師創造性勞動、情感與工作態度、角色轉變，以及教學思想、方向的同時，將教師的教學研究、教改實驗、課堂教學和校本課程的開發、現代教育技術以及師生關系等引入考評內容，并做到真抓實干，杜絕形式。

（4）建立課堂教學評價機制。建立“關注全體、師生平等交往、師生與生生積極互動、共同發展、注重過程與方法、情感、態度及價值觀”的課堂教學結構的評價。

（5）建立促進學生發展的評價機制。關注學生差異、關注過程與方法、態度與情感，平時與終結、自評與互評、家長評價與教師評價相結合的學生評價體系。(6)加強考試制度的改革，對學生進行綜合的多元的評價改革。

（四）完善學校基礎設施建立。

我校目前基礎設施離素質教育、實施新課改的要求差距較大，通用技術、體育、音樂、美術、信息技術、科技教育設備、校園網絡等設備和建設相對滯后，完善我校的硬件設施建設，添置種類儀器設備的任務還相當艱巨。學校將設法在資金困難的情況下，通過多渠道集資的辦法，在五年內，將加大改善辦學條件的力度，進一步完善基礎設施建設。1．爭取財政資金，按規劃改造學校舊校區。

2．建設學校食堂和學生宿舍，解決部分離校較遠的學生上學難。3．逐年完善各年段的多媒體設備，不斷提高現代教育技術水平。4．按照學校校園規劃方案，逐步建設校園文化。5．努力建設新校區，調整學校規劃。

6．校園道路改造，校園綠化，建停車棚（場）。

7．不斷加強音樂、體育、美術室、通用技術等專用教室建設。繼續添置充實通用技術、體育、音樂、美術、科技等教學儀器設備。

（五）凸顯特色，發展內涵。本著學校的特點和實際，認真研究、討論，找準切入點，創建符合本校實際的、能夠形成一定規模與社會影響的、人人參與的、能夠持之以恒開展的學校特色活動。建立人人為學校特色服務，為特色貢獻的氛圍。

1．創建良好的校園文化特色，建設書香校園。建立以墻上文化、班級文化、藝術文化、人文文化為持點濃厚的校園文化氛圍，使校園環境達到潛移默化的育人作用。

2．踐行多元文化兼容并包的教育觀和“博雅剛健”學生發展觀。秉承中華民族優良傳統進行對外交流，擴大師生國際視野，大膽吸納借鑒國內外先進的教育理念，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，不斷提升教育思想，科學指導教育教學實踐。

（六）做好創建“平安校園”的活動。

1．成立創建“平安校園”機構，加強創建“平安校園”工作領導。

2．加強對教師的安全意識教育，形成安全工作的自學行為；加強對學生的學生安全教育 與安全演練，有針對性、季節性地對學生進行交通、課內外活動、大型集會與外出、下水安 全、用電、消防，食品衛生、體育課、實驗課、寒暑假、傳染性等高致性疾病防治等安全、假期的安全教育，不斷形成學生的安全與防范意識。

3．加強學校安全制度的建設與實施，加強學校門衛的管理、值日行政與門衛要加強校園治安的巡查，落實節假日的值班制度，學校分管安全工作的領導要組織做好校園設施與周邊環境的檢查，及時消除隱患，實行安全月報與大型活動報批制度。4．加強門衛工作，對進校人員實行登記制度，嚴把校門入校關。

四、重點工作項目

（一）加大科研，創新教學模式

在探索形成的英語“4P”教學模式、物理的三為主四環節、語文的三步同路、學生青春風采展示、學生綜合素質評價管理系統軟件等較有影響的教育教學活動基礎上，學校繼續保持對這些品牌的深入研究和轉化應用，重點針對學生養成教育、學生自主探究式學習等方面進行探索和實踐，推進品牌建設。完善學校課程體系，滿足學生全面而有個性發展的課程需要，形成校本課程特色；提升學科教學的影響力，力爭培育2—3個省內知名品牌學科，教學經驗能夠在市、區內輻射與推廣。

（二）學校文化項目

挖掘學校傳統文化，提煉學校精神，形成以“中山文化”為核心理念的校園文化。加強校風、教風和學風建設，不斷豐富學校文化的內涵。更新教育觀、教學觀、學生觀、課程觀、質量觀，促進學習型教學文化的形成。建好文化長廊、讀書長廊，設置校史陳列室，注重校園建筑物在風格、布局、色彩等審美方面的協調、和諧，發揮環境育人的作用。

（三）硬件建設。按照廣西示范性普通高中的規模和標準，制定校園重建規劃，力爭三年內完成對現有校舍改造升級，五年內完成新校區建設；按照現代化教育要求，高標準添置校園設施設備，改進現代教學儀器裝備，構建數字化校園；校園休息設施和景點布置藝術化，具有審美和陶冶教育的功能。