第一篇：崗位實習鍛煉管理辦法[最終版]

崗位實習鍛煉管理辦法

第一章 總 則

第一條

為了進一步拓寬員工成長渠道，充分發掘**員工潛能，為幫助員工實現階段性成長提供數據支持，為**培養多元化人才，為**人力資源供給側改革提供人才保障，根據**人員隊伍現狀及人才培養規劃，特制定本辦法。

第二條

崗位實習鍛煉是員工快速提升自身技能、實現快速成長的重要途徑，是提升自身核心競爭力的重要手段，**崗位實習鍛煉將本著“公平、公正、公開、寧缺毋濫”的原則，努力為員工創造實習鍛煉機會，旨在為**管理、技術、技能三支隊伍建設培養骨干及后備人才。

第三條

本辦法適用于**全體合同化、市場化、勞務用工。

第二章 管理機構與職責

第四條為了進一步加強崗位實習鍛煉管理，成立“**崗位實習鍛煉領導小組”（以下簡稱“領導小組”）。

（一）領導小組成員： 組長： 副組長： 成員：

（二）領導小組成員職責：

1.負責崗位實習鍛煉工作的總體安排部署； 2.負責崗位實習鍛煉申報人員資格評審； 3.負責為崗位實習鍛煉人員安排導師；

4.負責對崗位實習鍛煉人員階段性考核、結業考核進行綜合評估，合理安排后續鍛煉；

5.負責為**崗位實習鍛煉工作開展提供合理化建議。第五條

為保證崗位實現鍛煉日常工作的有效開展，領導小組下設辦公室。

（一）辦公室成員： 主

任： 成員：

（二）辦公室職責：

1.負責領導小組成員的日常溝通與聯絡； 2.負責崗位實習鍛煉計劃的編制與發布；

3.負責指導崗位實習鍛煉人員合理制定實習計劃； 4.負責崗位實習鍛煉人員的日常跟蹤、信息收集； 5.負責組織對崗位實習鍛煉人員進行階段性與結業考核。

第三章 實習方式與目標

第六條崗位實習鍛煉采用**內部與公司機關崗位實習鍛煉相結合的形式開展。

（一）內部鍛煉。**內部實習鍛煉指選拔符合實習要求的員工前往**各部室相關崗位進行工作實踐鍛煉與業務指導。

1.公司基地**部室主要負責管理、技術專業崗位實習鍛煉； 2.公司管道園培訓站主要負責焊接、無損檢測等專業崗位實習鍛煉。

（二）外部鍛煉。**外部實習鍛煉指選拔優秀崗位員工前往公司各部室相關崗位進行工作實踐與業務指導。

第七條**需為每一名參加崗位實習鍛煉的員工配備一名導師，通過導師制、一對一輔導的方式，引導實習員工從學中做，從做中學，通過不斷地工作實踐鍛煉，提升實習員工的職業素養和專業技能。

第八條

導師職責：負責輔導實習崗員工制定實習培養計劃，負責對實習崗員工進行業務指導，負責為實習崗員工制定階段性考核及結業考核內容，并提出考核評價及后續成長建議。

第九條崗位實習鍛煉基本目標：

1.了解實習崗位相關制度、規范、要求，熟悉工作流程； 2.掌握實習崗位相關專業知識，達到基本的上崗要求； 3.能夠獨立解決工作過程中遇到的一般性難題。

第四章 實習申報

第十條**內部崗位實習鍛煉申報條件。員工需同時滿足以下條件方可申報。

（一）基本條件

1.日常工作表現良好，嚴格遵守各項規章制度； 2.態度端正，工作認真，有上進心，想進一步深造； 3.能夠熟練使用WORD、EXCEL、PPT等OFFICE辦公軟件；

4.具有一定的溝通、協調能力； 5.具有一定的文字處理能力。

（二）專業條件 具備實習崗位要求的基本專業知識和技能。

第十一條有意向參加崗位實習鍛煉員工可按通知要求申報，也可實時進行申報。**將根據實習崗位報名情況擇優錄取、統籌安排。

第五章 實習計劃

第十二條員工確定好實習崗位、導師、實習周期后，應立即制定實習培養計劃。

第十三條 實習培養計劃由導師輔導員工制定，實習計劃應在總體目標的基礎上進行層層分解，制定分目標，分目標應精確到每周。

第十四條

實習目標應嚴格根據實習崗位實際情況制定，目標應量化且具有可操作性。

第六章 實習人數、周期與待遇

第十五條 同一時間段內，開設實習的崗位不得超過3個，每個實習崗位只允許接收1名實習人員。

第十六條

實習周期應根據員工自身條件、成長速度、實習內容設定，實習周期原則上控制在1個月，總實習時間不得超過3個月。

第十七條

員工參加崗位實習鍛煉期間待遇參照公司相關規定執行。

第七章 實習考核與應用

第十八條實習考核由階段考核及期末考核組成。1.階段考核。在實習周期內進行，由導師根據員工實習情況進行隨機考核，主要考核業務處理能力、分目標完成情況等內容。

2.期末考核。在實習周期結束后進行，主要考核員工總體目標完成情況、綜合業務知識和職業技能掌握情況等內容。

3.考核方式。綜合采用筆試、實際操作等方式進行。4.成果展示。實習周期結束后，員工需獨立撰寫實習論文，實習論文應緊密結合實習崗位業務展開，并將實習期間心得體會以PPT形式向領導小組進行匯報。

5.實習評價。領導小組根據員工考核成績及實習成果對實習崗員工進行綜合評價。

第十九條考核結果應用：

1.對于實習鍛煉期間成績優異、表現突出的員工，將直接進入**后備人才庫，**將適時進行聘用，并有機會推薦至公司機關部室相關崗位進行深造。

2.對于實習鍛煉期間成績良好、表現積極的員工，**將根據員工成長速度和個人潛質，適時安排能力提升培訓或適當延長實習周期。

3.對于實習鍛煉期間成績一般、表現消極的員工，直接退回原崗位繼續工作。

4.實習鍛煉考核結果將作為員工轉崗、參加培訓、職業晉升的重要依據。

第八章 附 則

第二十條

本辦法由**培訓部負責解釋。第二十一條

本辦法自下發之日起執行。

第二篇：崗位實習鍛煉總結

崗位實習鍛煉總結

在完成了蘭州交通大學緊張的學習任務后,我滿懷信心地回到了自己熟悉而又陌生的工作崗位.熟悉是因為習慣于供電段的工作環境,陌生是因為在大學校園學習了將近九個多月,重返工作崗位有些生疏.但緊張的高鐵作業,很快讓我適應了快節奏的高鐵生活,通過大學的理論學習,通過現場崗位的實習鍛煉,讓我越來越對從事電力牽引供電和電力供電工作充滿信心。

從蘭州回來到段報到后，正是長吉城際鐵路平推的關鍵時刻，段領導召集我們開了歡迎會，熱烈歡迎我們學有所成，平安歸來，暢談鐵路的現在及吉林供電段所從事的高鐵事業的將來，讓我倍受鼓舞和感動，感動于段領導把我們當作人才的重視，感動于段領導對我們從事高鐵的厚望，要求我們放下干部的架子，當好工人到長吉高鐵接受鍛煉。

通過兩個月的鍛煉，讓我終于知道什么是高鐵，高鐵的安全和快捷，那是有多少鐵路人在付出艱辛的努力。

長吉城際高鐵作為東北第一條高速鐵路，備受各方關注，吉林供電段由電力段轉向接管高鐵，真是考驗了全段的廣大干部職工，剛下現場時，正值小年，也正是天最冷的時候，段領導輪流帶班到現場開垂直天窗，各職能部門更不用說了，白天準備工具材料，開施工例會，每天凌晨給點，天亮收工，大家早早到施工現場圍欄外等候，冬天的夜晚把棉衣都打透了，職工凍傷根本不

是稀奇事。給封鎖點后，馬上按施工例會布臵任務，進入緊張的檢修中，開通后回到家，看到這個城市新的一天已經開始，人家上班，正是我們下班的時候，睡覺是頭等大事兒，醒來后，吃口飯，就又坐車到基地，投入新的下一個天窗的維修作業中。

通過在長吉城際高鐵的實習鍛煉，使我學到了許多現場知識，通過實踐摸索了經驗，戰天斗地中鍛煉了意志。曾先后作為作業人員到作業車參與接觸網各部件檢查；推梯車進行接觸網的專項治理檢修；學習接觸網地線的裝設，到車站跟班擔當駐站聯絡員和現場防護員；到牽引變電所處理二次設備故障及主變滲油;到長吉車間雙吉基地材料庫認識各種零部件及對各種工具的使用;對照理論的學習看各種材料的用途;在長吉車間對接觸網安裝圖紙、牽引變電所原理圖、接線圖、安裝圖對照實物仔細琢磨研究。通過這樣的的實踐理論，理論后再實踐，真正把在大學所學理論應用在現場實踐當中，使自己的技術業務水平有了質的飛躍。

兩個月的高鐵實習結束后，根據工作需要，我被調回原車間實習，由于長期從事電力供電工作，又加之在長吉高鐵的實習，所以很快就能融入到原有的工作當中。回到車間時，正趕上大面積更換絕緣線，我身先士卒，有活搶著干，時刻想著車間的安全，將車間管內重點地段易倒電桿進行巡視檢查，危險處所該加固的加固，該打拉線的一定要打臨時拉線；對技術員編制的施工方案，仔細進行審核，確認工作的必要性，明確拉合的開關、停電范圍

及安全措施的采取；認真組織召開次日施工例會，明確分工，各負其責，牢牢抓住現場施工安全關鍵點；狠抓施工現場安全，對違章職工進行批評教育，直至處理吸取教訓；針對管內配合施工增多難度大的特點，認真審核，親自帶領工長到配合現場勘察，確認是否對供電設備的影響，確保供電的行車安全；針對兄弟段的人身感電事故，教育職工嚴格按局及段的各項要求嚴格執行，組織全車間職工進行勞動安全十項卡死制度的貫徹落實，組織職工學習討論，并進行閉卷考試，真正把別的事當作自己的事，認真吸取教訓。

回到崗位后，能夠用自己在蘭州交通大學所學的知識，解決現場的實際問題。朝陽川配電所與安圖配電所在核相并網時，存在有時核相并網合不上閘的問題，經過反復查看二次原理圖并與實際設備對照發現重合閘開關兼有備用電源自投開關的功能，該開關還串接在合閘回路中，因值班員有個別人不清楚，經常不經意將該開關扳動，而且該開關只能在送電之前投入，才能合閘不合乎操作規程，經改線后正常；個別車站兩路電源相位角過大，導致轉換失敗，影響行車的問題，經過現場調查，已在不更改原有設備及變壓器的情況下，通過校對一二次線，更換一次接線的方式，使兩路電源相位接近或在允許值范圍內，為行車安全打下了堅實的基礎；東邊道鐵路和龍配電所與枕頭峰變電所間電線路中電纜線路占了很大的比重，這就意味著線路中存在大量的容性無功功率，導致功率因數降低，電費支出過大，而且負荷小電壓

高，經并聯電感器后，功率因數得到了提高，但區間拉合線路開關時電弧過大，燒損開關，因有個別車站是一路電源，因此在線路區間無法進行正常倒閘，只能所與所間進行倒閘，經過一段時間的摸索，再加之理論的論證，現初步有了解決的辦法，因隔離開關只能切斷2A的電感電流和5A的電容電流，但可以切合均衡的電流70A，那么通過兩所并網，就能解決該問題，現該問題正在進行現場實際試驗操作階段。

通過現場鍛煉，使我真正認真到理論學習的重要性，實踐出真知，切身感受到路局為什么花這么大的人力物力財力，把我們送到大學學習。只有真正武裝起自己的頭腦，才能適應環境,適應崗位,才能在未來的競爭中處于不敗之地。

時間過的太快了，轉眼一年的學習任務結束了，這一年里，我學到了很多的知識和技能，這是組織給予我的機會和信任，還是那句話，在即將結束這一年的學習后，我將用我的所學，立足崗位，理論聯系實際，踐行我的承諾，言行一致，表里如一，珍惜組織給予我的機會，在崗位上發光發熱，做一名工作實、作風正、人品好的干部，真正做到備之有用、備之好用、備之能用的后備干部，為鐵路事業的發展做出自己最大的貢獻。

第三篇：本科生崗位實習管理辦法

本科生崗位實習管理辦法

崗位實習是我院實踐教學體系的重要組成部分，是提高學生動手能力，培養

學生科學態度、創新意識的重要途徑。根據《對外經濟貿易大學本科生實踐教學管理辦法》及《對外經濟貿易大學本科生專業實習實施細則》精神，現對崗位實習的相關要求說明如下：

一、目的和任務

熟悉所學學科、專業的特性以及相關學科的特性，體驗專業感受，理解學科

基礎理論的現實意義，掌握專業要求的基本技能，培養自己動手意識、實際操作能力、團隊精神和組織協調能力。

二、要求

學生要盡可能地選擇擁有相關專業崗位的實習場所實習。在實習過程中，學

生要觀察并發現實際工作中存在的具有學術意義的問題，積累工作經驗，提高專業技能，為今后的學術研究、畢業論文的寫作做好準備。學生要以業務導師為老師，虛心學習，認真完成實習單位所交付的各項工作。

三、內容

工商管理專業主要以熟悉跨國公司組織架構和管理流程為主，學習了解跨國

戰略的制定和實施特點，理解跨文化溝通的挑戰并提升自身的跨文化溝通能力。

會計、財務管理專業主要以企業的會計活動和財務管理活動為主要內容，熟

悉會計、財務管理工作的一般業務流程及方法，了解會計準則在實務中的具體運用，掌握相關財務軟件的操作技巧，并實踐企業的投資、融資、營運資金管理、資本運營等方面的相關方法。

市場營銷專業以熟悉企業的營銷決策過程為主，鼓勵學生積極參與企業的營

銷活動，并在這個過程中鍛煉和提升自己的營銷調研、市場分析和營銷策劃、實施的能力。

人力資源管理專業以企事業機構人力資源管理體系為主要內容，在實操中體

驗人力資源管理的內涵和要領，將現實中所見、所聞、所感與課程學習中的經典原理相結合，透過深入思考與廣泛交流，力求學以致用、認識升華。

四、時間

崗位實習安排在第三學年的暑假。

五、管理方式

崗位實習由學院統一規劃、組織、安排，學系負責評定學生實習報告成績。

六、認定

學院根據學校要求，對學生崗位實習采取集體與個體認定方式。

學生必須至少完成200學時的崗位實習，3000字以上的專業實習報告。學生實習前上交實習申請書，實習結束完成實習報告，提交實習單位鑒定書及報銷單據。

國際商學院

二0一0年七月

第四篇：崗位鍛煉小結

崗位鍛煉小結

當4月的某一天，街道辦領導對我說，我是第×期××鎮青年人才崗位鍛煉中的一員時，我的心中萬分激動。我能有幸成為此次崗位鍛煉中的一份子，說明街道辦及居委領導對我近一年來成為社區工作者的工作的肯定，能夠有機會到鎮政府里工作，體驗一下機關單位的工作氛圍，對于我這個剛踏上居委工作沒多久的新人來說絕對是一次難得的機會。

4月23日的崗位鍛煉啟動儀式結束后，我被安排到社保科，頂替因為小宋到××村去崗位鍛煉后留下的工作空白。說實話，剛開始時我對將要接手的老齡民政條線上的工作是一竅不通，多虧了在交接班時小宋對幾個重點工作的詳細講解，以及×科、×科對我工作上的指點，是我得以在較短的時間里比較快地適應了新的工作環境。

工作伊始，擺在我面前的就是2008退休職工住院補充醫療保險的繳費工作。由于前期適逢鎮政府機構調整，許多人員信息資料都不怎么齊全了，我一方面同幾個老年支部和能夠取得聯系的退休老人打電話，不厭其煩地一遍遍解釋、動員；另一方面積極同相關單位部門聯系，向他們獲取退休老人的聯系方式，經過我的努力，最后有4個老人實在無法聯系上，其他老人絕大多數都購買了住院補充醫保，最終前來投保的老人達到150人，使此項工作如期完滿完成。看著老人們滿意的笑容，我覺得這是對我工作的最大肯定。

其后敬老服務卡的發放工作于7月中旬正式開始。我真的沒想到，南橋鎮僅70歲以上的老人就有7200余人，而且這還不包括有部分老人因故沒有去登記辦理敬老服務卡的。這使我對鎮老齡工作有了一個從感性到理性的飛躍。現在大家的生活水平相比以前有了翻天覆地的變化，如何讓老人們能夠安享晚年，讓他們老有所養、老有所為、老有所樂、老有所依是一個全社會共同來關心的課題。這次市政府為了切實保障老年人能享受免費乘車的權利而專門發放的敬老服務卡，從一個方面反映了現在社會對老年人的關愛，大家齊心協力來共同營造一片尊老敬老、其樂融融的溫馨氛圍。

之后是“銀發無憂”老年人意外傷害保險工作的全面開展。老年人作為社會中的一個弱勢群體，遭受意外傷害的事件時有發生。市老年基金會針對這個情況專門聯合保險公司推出了“銀發無憂”這個險種，使老年人發生意外傷害時能夠將損失降到最低。我發現在這個險種的投保上，農村里老人的積極性遠沒有城鎮老人高，一方面是這方面保障意識的淡薄，認為沒有這個必要；另一方面則是由于投保后理賠的時限較短且理賠手續比較繁瑣。因此我們不僅要加大保障方面的宣傳力度，使保險意識真正深入人心，而且要盡量放寬理賠條件、簡化理賠手續，使“銀發無憂”為更多的老人服務。

六個月的崗位鍛煉，我受益匪淺，感觸頗多，歸納起來，有以下幾點體會：

思想上拓寬思路、提高認識。記得在啟動儀式上張部要求我們要“心態歸零，從頭開始”，因為以前的所取得的成績只能代表過去，如今換了一個嶄新的環境，如果再抱有恃才自傲的心態，勢必成為今后成長道路上的絆腳石。來到鎮政府以后，我接觸的面一下子寬廣了許多，感覺以前的我猶如是在坐井觀天。在之后的工作中，我積極同各基層單位聯系，虛心請教，做好溝通工作，使接下來的工作能夠有序開展。

工作上愛崗敬業，勤于鉆研。想當初在小宋給我移交工作講解重點工作時，就有一點使我感觸頗深，那就是辦公室資料柜里擺放的整整齊齊的資料。小宋將已完成工作的相關資料都放在一個信封

里，方便以后需要時查詢。雖然這是一個細節，卻足矣看出一個人辦事的用心。這一封封的信封里裝載的是一份份的付出、一份份的收獲。做好工作光靠滿腔熱情是不夠的，還要講究方式方法以及一定的技巧，這樣才能把工作做的完美。聯系到社區，社區工作千頭萬緒，瑣碎繁雜。作為一名社區工作者，如果只會埋頭苦干，往往會事倍功半，甚至勞而無功。俗話說：“磨刀不誤砍柴工。”在處理事物前，先理順關系、了解緣由、弄清脈絡，再加上一定的處理技巧和方法，就會得到事半功倍的效果。社區作為一個最貼近人民群眾的工作平臺，為我們每個社區干部提供了施展才華的大舞臺，只要我們立足本職，勤于鉆研，就一定能在社區這塊天地里干出一番大事業來。

作風上腳踏實地，求真務實。現在的政府正在由傳統意義上的政府向服務性政府轉變，各部門的工作人員對于群眾來說也不再像以前高高在上，如何為群眾解決切身問題，保障他們的切身利益，已成為了政府職員的首要工作。這一點我覺得和居委干部的工作是比較相似的，雖說兩者面向的服務對象有較大的差別。在崗位鍛煉期間，經常有群眾前來或是咨詢生活補助、或是詢問工資保障，我總是力所能及地為他們耐心講解，實在是能力之外的就請教徐科、薛科，盡量給他們滿意的答復。敷衍了事只會引起大家的不滿，甚者可能會使事情向惡性發展，造成不必要的麻煩。

能力上提高修養，注重形象。在機關也好，在居委也好，我們的工作多數情況下都是在和群眾打交道，在這個過程中，往往被看作是黨和政府的代表，舉止言行關系重大。因此，在同前來咨詢的群眾接待交談時我力求做到：心態上，要平和、穩重、舒緩、堅毅，不能心浮氣躁，傲慢輕狂；情緒上，要喜不失態、怒不失形、哀不

失志、樂不失度；言語上，要文明得體、流暢簡潔、思路清晰、切中要害；行為舉止上，要平易近人、坦誠大度、謙虛有禮。當然，塑造一種良好的外部形象決非一日之功，而是需要潛心學習、加強修養、勤于實踐、總結提高。平凡中見偉大，只要我們加倍珍惜這份機遇，把社區看作是施展理想抱負的舞臺，刻苦學習、勤奮工作，就一定能夠發揮自己的真才實干、實現自己的遠大理想。

對于此次崗位鍛煉，我也抱有一絲遺憾，由于主要的工作是接替小宋的老齡民政條線，好幾次×科到基層去走訪時準備帶我一起去熟悉一下情況，我都因為有工作而脫不開身，因此相對的對基層、特別是對村里在社會保障方面的工作了解還不夠，這不能不說是一個遺憾。

半年的時間間匆匆而過，雖然很忙碌、很辛苦，但是也很快樂，社保科的每一位領導自身素質高、工作責任心強、知識面豐富、綜合水平全面，讓我體會到自己的責任感、使命感與緊迫感。我既然選擇了社區工作為己任，就已明確了自己的責任。“心里裝著群眾，遇事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。”面對新的形勢和挑戰，我要堅定信心，腳踏實地，扎實地干好本職工作。我相信，一份耕耘、一份收獲，我將倍加珍惜人生中這難得的機遇，充分運用在社保科崗位鍛煉學到的工作方法和經驗，在社區這片廣闊的大舞臺上，揮灑自己的青春。借此我衷心感謝××鎮黨委和街道辦領導給了我這次寶貴的鍛煉成長的機會。

×××

20××年××月××日

第五篇：崗位交流鍛煉總結

崗位交流鍛煉總結

我于2014年5月27日從水泥集團到節能減排中心環保部掛任副部長，開始了為期一年的掛職學習。

在新的工作環境，面臨著新的工作方式，在機關單位與在基層單位的工作情況是不一樣的，專業知識要求更高，工作中也更加注重方式方法。在中心領導和同事們的幫助下，我適應了這里的工作方式，和大家一道堅持每天早上7點45開會，從中了解各部門的工作情況。

一、學習情況

首先面臨的是學習新的崗位知識，在專業的管理崗位，我所具備的知識明顯不能滿足新的崗位要求，必須加強學習。我積極參與節減排中心組織的各種學習活動和下載辦公系統中的學習資料自學，掌握環保方面的法律法規、技術規范、標準以及公司的管理制度等，這些都是專業管理崗位必備知識。

隨著環保管理的要求越來越高、環保技術的飛速發展，具備高水平專業知識已成為環保管理人員的基本要求。節能減排中心環保管理人員就是這樣，是一個非常專業的管理團隊，給我學習提供了很好的榜樣和導師。在節能減排中心，我參加了參加了《可資源化的煙氣脫硫技術》、《大氣污染源自動監控設施運行維護及現場檢查要點》、《水泥企業脫銷設施運行及減排臺賬建立》等培訓、技術交流活動，還參加了各級政府環保部門組織的學習活動，從中學習到了一些先進的環保管理理念和專業技術知識。

在工作中，我結合實際學習《固定污染源煙氣排放連續監測技術規范》、《國家重點監控企業污染源自動監測數據有效性審查教程》、《水泥窯煙氣脫硝技術》、《水泥窯SNCR脫硝技術及其影響因素分析》等技術規范和相關技術資料，使自己具備了一定的專業理論知識。

此外，我還參加節能減排中心黨支部組織的學習活動，參加中心組學習、廉政從業等學習活動，增強自己的黨性修養，提高服務意識。

二、主要工作

（一）參與環保檢查

節能減排中心作為昆鋼公司的機關管理部門，負責對各單位環保管理工作指導、檢查、評價、考核，我有幸參加了其中很多的工作。開展環保檢查就是一項重要的工作，一年來我跟隨著節能減排中心相關人員到過水泥集團13家單位，累計33次；過武昆股份公司3家單位12次，云煤能源、重裝集團、紅河礦業等6家單位9次，檢查活動幾乎覆蓋了昆鋼的所有單位，足跡遍布云南各地，從中豐富了自己的視野，對環保工作有了更深護層次的理解。

1.專項檢查 隨著國家污染物總量減排工作的推進，企業現場核查是一項非常重要的環保工作，是對企業環保工作重要評價方法。我有幸參與了相關核查工作，我和節能減排中心的相關人員一道，多次前往水泥集團曲靖昆鋼嘉華公司、建水紫燕公司、昆鋼嘉華公司、易門大椿樹公司等單位對水泥脫硝設施運行情況進行檢查以及對查出的問題進行督辦，全程參與國家環保部西南督察中心、省環保廳、州市、縣環保局組成的核查組對曲靖昆鋼嘉華公司、建水紫燕公司進行總量減排核查，從中學習了核查的方法、減排量的計算，以及對存在問題的整改等。此外，我還參與了對紅鋼、玉鋼、安寧公司本部的減排核查核算相關工作。

2、綜合檢查

根據控股公司節能減排中心的監察計劃，我先后參與了對紅河礦業、玉溪大紅山、峨山礦業、重裝集團、云煤能源、管道公司、水泥集團等多家單位放射源管理、危廢管理等環保綜合檢查，并對檢查的問題進行后督查等。

（二）參與制度的修改與制定

今年，在節能減排中心加大了對制度的制定、完善力度，目前已經下發執行的制度中，新制定有2個，修改完善的有9個。我有幸參與了對相關制度的修訂工作，從中學習環保管理的方法、知識，更加深刻領會了依法治企的理念認識。

（三）完成日常工作 結合昆鋼那公司“三不見一利用”實施考核方案，節能減排中心安排人員負責對各單位的無組織排放情況進行視頻監控查看，我主要負責昆焦公司無組織排放情況的監察。此外，我還完成整改通知的撰寫、文件的發送、周報數據折線圖制作等日常工作

三、存在不足

在這一年工作期間，我得到了節能減排中心各位領導的很多幫助和支持，使我這一年來的學習、工作順利進行。但在很多工作中，我離他們的期望和要求還有差距，沒能完成好一些交給我的任務，我深感自責。在我今后的工作中仍將努力彌補自身不足，增強學習、工作的主動性、積極性，不畏困艱難完成好領導交給我的任務；努力學習環保專業知識、提高專業節能水平，做一名合格環保工作者，為昆鋼的環保工作盡一份力。

四、對掛職鍛煉的心得體會

崗位交流是昆鋼公司內部的一項人事交流制度，有助于公司內部開展人才培養、提升基層管理水平、改進機關工作作風等一項重要工作。

我一直在基層單位工作，不得不說的是對外信息相對閉塞，缺乏交流的情況甚至會使管理人員成為“井底之蛙”滿足于現有的“一片天”，產生“不過如此”的狹隘思維，阻礙自身的進步和企業的發展。我們每個人也都很清楚，我們需要思考和學習，如果是長期處于疲于奔命或相對穩定的狀態，也是非常不利于人的思考、學習、提高的。工作中一直在強調換位思考，管理人員一定要懂管理，即要懂得如何管理，更應明確自己是如何被管理的，角度的不同，角色的轉變有助于管理的執行。但對很多基層管理人員來說，不知怎么換位且沒有換位的“換位思考”，恐怕會成為不著實際的胡思亂想。工作中，我們需要在平靜湖水里扔下一個石頭，激起一片漣漪；有時我們也需要把“一匹野馬”拉出去溜溜，這樣或許才能激發出我們一直渴望的創新思維。

就我而言，一年下來，學習體會了不同崗位的工作方法，適應不同的管理要求，提高了對環境的適應能力；專業技能、綜合素質的提高，知識面的擴充，環保意識的增強等這些實實在在的收獲有利于我今后的工作。

對于掛職人員接收單位，單位領導一定要重視，提供必要的指導和幫助，嚴格要求，分任務、壓擔子；對于掛職人員，應珍惜難得的機會帶著課題、解決問題。這也是我這一年的得失所在。

一年時間，轉眼即過；匆匆而來，匆匆要走。時間是短暫的，可其中的體會及經歷需要我慢慢的去體會、去總結、去分享。這一年，恐怕也是是昆鋼的環保“工作年”，我們經歷了太多、承受的也很多，也學到了很多。各級環保管理人員頭上新增的白發與國家環保法一樣新鮮而出，白色的“環保發”應證了我們環保工作者的艱辛。

在此，對那些一年來給予我無私幫助的每一個人道謝，謝謝你們、謝謝你們的支持和幫助，未來仍將鼓勵我繼續前行。

馬關前 2015年5月14日