第一篇：七年級下冊綜合性練習及答案

第二單元

河黃河，母親河”為主題的綜合性學習活動練習。

某校七年級（1）班開展一次以“黃河，母親河”為主題的綜合性學習活動。

1、請你設計一則公益廣告詞，呼吁人類保護母親河。

如果你是該班的主持人，請你為這次活動擬一則開場白，要求文明、得體、富有啟發性。開場白：

3、請你為這次活動設置三個應上的欄目

4、關于黃河的常識。

（1）黃河發源于青藏高原巴顏喀拉山北麓，流入渤海，全長5464公里，流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陜西、山西、河南、山東九個省區。

（2）請你寫出三個黃河流域發現的早期人類文化遺址：

（3）請你寫出4個黃河流域的古戰場以及作戰的雙方。

（4）請寫出4個沿黃各省區著名的石窟。

5、保護黃河，人人有責。請你針對黃河日益嚴重的生態危機，向環保局王局長提幾條保護黃河的合理化的建議（至少三條）：

6、歷代王朝在黃河流域建都位置：

7、請寫出與黃河有關的民間故事、神話傳說、歷史人物：

8、請寫出三個有關黃河的成語并解釋。

9、請寫出3個有關黃河的諺語或俗語。

10、請寫出兩句有關黃河的古詩詞。

1、廣告詞：不讓母親河流淚。（拯救黃河，從我做起。）

同學們：黃河用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。今天，2、讓我們一起走進黃河，去撿拾那些沉淀著文明印記的文化珍寶，喚醒我們內心深處的黃河情吧！

3、答：① 收集黃河的成語 ② 講述黃河的故事 ③背誦黃河的詩歌

4、答：②A細石器文化

B新石器文化 C青銅器文化

答：③A牧野古戰場（周—商）

B崤山古戰場（晉—秦）C巨鹿古戰場（項羽—秦）D官渡古戰場（曹操—袁紹）

答：④A云岡石窟、B龍門石窟、C麥積山石窟、D敦煌莫高窟。

5答：王局長，您好！為了更好地保護黃河，我建議：①嚴禁排放“三廢”，嚴禁過度放牧。②植樹造林，種植草皮。③修筑攔河壩，便于囤沙積於。

6、夏朝定都陽城（今河南登封）；商朝定都亳（今河南商丘），后遷都殷（今河南安陽）；周朝定都鎬京（今陜西西安）；秦朝定都咸陽，西漢定都長安（今陜西西安）

7、（（1）大禹治水（2）姜太公釣魚（3）鄭國渠）

8、①中流砥柱：就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅強獨立的人能在動蕩艱難的環境中起支柱作用。

②鯉魚跳龍門：古代傳說黃河鯉魚跳過龍門，就會變化成龍。比喻中舉、升官等飛黃騰達之事。也比喻逆流前進，奮發向上。

③涇渭分明 ：涇河水清，渭河水渾，涇河的水流入渭河時，清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。

9、答：跳進黃河洗不清；不到黃河不死心；一碗黃水半碗泥

答：①黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。

②白日依山盡，黃河入海流

第三單元 我也追“星”

1、請你為這次活動擬一則富有鼓動性的廣告詞。

廣告詞：名人故事大家講。（走進名人世界，領略名人風采。）

2、如果你是該班的主持人，請你為這次活動擬一則開場白，要求得體、富有啟發性。開場白： 同學們：

每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學著，也可能是影視明星，體育明星等等。下面就讓我們一起走進名人世界，分享名人的風采吧！

3、請你為這次活動設置三個應上的欄目

答：①收集你喜歡的名人。②給名人歸類。③講講名人與故事。

4、請你寫出你心目中一位名人是誰？請說說你佩服他的原因。

例如：我心目中的名人是貝多芬坎坷的一生。因為家境貧寒, 母親早逝，雙耳失聰，愛情失意，但他不向命運屈服，在音樂方面做出了巨大貢獻。讓我非常佩服。答：（從略）

5、現實生活中有不少青少年盲目追“星”，你對此事有什么看法？

答：“金無赤足，人無完人?！币虼?，我們對名人，要保持一顆平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全責備?，F實生活中有不少青少年盲目追“星”，不但“追”不到星，反而荒廢學業，得不償失。

6、請列舉黔東南名人不少于三個，并簡單說說他們的事跡。

①錦屏龍大道

龍大道1928年5月任中共浙江省委常委、浙江省委代理書記。大革命失敗后，浙江各地黨組織和工農運動遭到嚴重破壞，龍大道大力恢復黨的組織，發展革命力量。1931年1月由于叛徒告密被鋪，在獄中受盡酷刑，忠貞不屈。2月7日晚在上海龍華司令部刑場壯烈犧牲。②三穗楊至成

楊至成將軍1903年出生于三穗縣八弓鎮木界村。1955年被授予上將軍銜。是我省唯一開國侗族上將。1967年2月3日在北京病逝，享年64歲。③天柱王天培

王天培（1888－1927），原名倫忠，字植之，號東俠。貴州天柱縣人。侗族，國民革命軍著名將領，北伐名將之一。④鎮遠周達文

周達文，貴州省鎮遠縣人。中共早期重要人物和中國共青團的創始人之一?！端勾罅秩分械摹督o丘貢諾夫的信》就是寫給他的。⑤臺江張秀眉、包大度 ⑥施秉羅大春

第四單元 戲曲大舞臺

1、請你為這次活動擬一則富有鼓動性的廣告詞。廣告詞：奇文共欣賞，戲劇大家談。（挽救國粹，讓戲劇重現往日光彩。）

2、如果你是該班的主持人，請你為這次活動擬一則開場白，要求得體、富有啟發性。

開場白：

同學們：

奇文共欣賞，戲劇大家談。下面，讓我們一起走進中華民族文化瑰寶，去感受它博大的內涵，去品味它悠長的韻味吧！

3、請你為這次活動設置三個應上的欄目

答：①查一查，比一比誰收集的戲曲多 ②聽一聽，唱一唱誰唱戲曲美

③議一議，寫一寫誰寫的戲曲好

1、起源：中國戲曲的起源很早，在上古原始社會的歌舞中已經萌芽了。戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術形式綜合形成的。廟會和瓦舍勾欄對戲曲的形成起了促進作用。宋雜劇是中國最早的戲曲形式。

4、戲曲的角色分為 生旦凈丑四大行當。四種藝術手段念唱做打。五種技術方法手眼身法步。

5、幾個主要的戲曲劇種及精彩唱段。

（1）昆劇——中國戲曲之母（2）京?。ā队裉么骸罚袊鴩?，被稱為“東方歌劇”（3）黃梅戲（《天仙配》）——發源于湖北黃梅縣，具有芬芳的泥土氣息

6、京劇旦角流派：

（1）梅派（梅蘭芳）（2）程派（程硯秋）（3）荀派（荀惠生）（4）尚派（尚小云）

7、臉譜：

（1）紅臉含褒義，代表忠勇，關羽是紅臉

（2）黑臉為中性，代表猛智，包拯是黑臉

（3）藍臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄，陳勝、吳廣是藍臉和綠臉

（4）黃臉和白臉含貶義，代表兇詐，曹操是黃臉和白臉

（5）金臉和銀臉是神秘，代表神妖，孫悟空是金臉和銀臉

8、中國戲曲是我國的文化瑰寶，但現在身處窘境。你認為應該順其自然讓戲曲自生自滅呢？還是極力弘揚傳統文化呢？談談你的看法。

答：我認為應該大力弘揚。因為戲曲是中華民族文化的象征，是中國傳統文化的精髓，作為歷史悠久的中華民族，不能丟掉了自己的文化特色。

1、中國戲曲應如何擺脫困境，獲得新生，請提出至少兩條合理的建議。

答：①改革戲曲的表現形式和唱詞，采用現代人喜聞樂見的形式。

②組織“親近戲曲”活動，讓更多的人了解戲曲。

③在中小學開設戲曲課，培養青少年的戲曲欣賞能力。

10、請列舉貴州的地方戲。

①銅仁的辰河戲；②安順的地戲。

該文章轉自[中學語文在線-免費資源站]：http://

第五單元

漫畫探險

某校七年級（1）班開展一次以“漫畫探險”為主題的綜合性學習活動。

1、請你為這次活動擬一則富有鼓動性的廣告詞。

廣告詞：探險的利與弊。（漫話探險，探求探險的真諦。）

2、如果你是該班的主持人，請你為這次活動擬一則開場白，要求文明、得體、富有啟發性。

開場白：

同學們：

探險故事充滿傳奇色彩，他們為人類作出卓越的貢獻，他們的精神將激勵著后人。今天讓我們一起走進探險世界，去體會每一位探險英雄可歌可泣的故事吧！

3、請你為這次活動設置三個應上的欄目 答：①收集探險故事 ②講述探險精神 ③辯論探險利弊。

4、某校準備在明年暑期舉辦生存夏令營活動，現招聘志愿者前往挑戰，請你為學校擬一則招聘啟事。招聘啟事

為了磨練同學們的意志，培養同學們的獨立精神，我校部準備在明年暑期組織“生存挑戰 夏令營”，挑戰地點是番禺野生動物園，到時候只許帶少量的食品和最基本的生活用品。有志者先說服自己的家人，并參加今天舉行的現場招聘會?！痢翆W校生存挑戰夏令營 ××年×月×日

1、探險是到從來沒有人去過或很少有人去過的地方考察、尋求自然情況的活動。是明知危險卻

主動去探究的冒險行為。冒險是不顧危險地進行某種活動。試判斷下列行為是探險還是冒險。①夸父逐日。（探險）

②斯科特一行五人到南極。（探險）

③美國宇航員升空后爆炸。（探險）④小王從五樓的教學樓往下跳，享受一下自由落體的快感。（冒險）

⑤小張邀請三位同學到佛頂山找毒蛇。（冒險）

2、列舉古今中外6位探險家以及他們的相關事件。

答：①張騫 ②鄭和③徐霞客；

④哥倫布⑤麥哲倫

⑥阿蒙森、斯科特。

3、你認為中學探險是利還是弊？為什么？并說說中學怎樣看待探險。

答：① 有利：因為探險就是挑戰自然，挑戰人類極限，實現生命的價值。有弊：因為探險畢竟是一種冒險行為。它不但消耗時間、金錢，有時還搭上自己的生命，得不償失。

② 我們中小學生應該在父母與老師的的同意下，在確定安全的情況下，有組織，有紀律地進行探險活動。這樣既能保障生命安全，又能讓我們接觸自然，拓寬知識視野。何樂而不為呢？

該文章轉自[中學語文在線-免費資源站]：http://www.tmdps.cn/jajx/rjb/cyx/201207/61617.h

第六單元 馬的世界

1、請你為這次活動擬一則富有鼓動性的廣告詞。

廣告詞：認識馬，了解馬，善待馬。（未來的馬將何去何從？）

2、如果你是該班的主持人，請你為這次活動擬一則開場白，要求得體、富有啟發性。開場白：馬和人類同生死，共榮辱，經歷了數千年的風風雨雨，成為人類忠誠的朋友?，F在然我們通過這次綜合性學習，增強我們對馬的認識吧！

3、請你為這次活動設置三個應上的欄目答：①點擊馬的成語 ②演唱馬的歌曲 ③講述馬的故事。

4、請寫出與馬有關的俗語、俗語語5個 答：從略

5、請寫出與馬有關的成語10個 答從略

1、請寫出與馬有關的古詩詞三條。答：從略

2、請寫出與馬有關的歷史故事三則。

答

3、在“馬的世界”綜合性學習活動中，要求每個組辦一期以“馬”為主題的墻報。

請你為小組墻報設計如下內容： 墻報的標題：馬的趣談

墻報的3個版面的內容：（①趣味知識

② 馬與文學

③名馬故事）

10、一車四馬為一乘。天子是萬乘之國；諸侯是千乘之國。

11、請寫出4組“名人與坐騎”。

答：唐僧——白龍馬；項羽——烏騅馬；劉備——的盧馬；關羽——赤兔馬?？谡Z交際

1、仔細體會下面一段話中老師和學生的對話，回答文后問題。

老師催促學生交作業，他揚了揚手上的作業本，問：“都交齊了嗎？不會有漏網之魚吧？”有位學生怯怯地說：“老師，那條魚明天自投羅網可以嗎？”

問題：（1）老師話中的意思是什么？答：老師是把沒交作業的人比作漏網之魚，他是在問還有誰沒交作業（2）學生話里的意思又是什么？答：還有我沒交，我明天交行嗎

2、在下列詞句間連線，使之構成三副對聯。（3分）

黑發不知勤學早 水淡性泊是我師 四面荷花三面柳 白首方悔讀書遲 筆枝心虛乃吾友 一成山色半成湖

3、仿照畫橫線語句的樣式，在后面寫一個與前邊意思連貫的分句。(字數可不相同)感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的心境；感謝遺棄你的人，因為他教會了你獨立。感謝，因為他。（感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧。）

4、仿例造句：

愛雨的人是不想躲開的。讓那清涼的雨絲，洗去你心靈上的塵；讓那安閑的雨絲，抹去你思維上的俗；讓那多情的雨絲，；讓那無情的雨絲。（（1）撥動你心底的弦。（2）訴說你心中的愛。）

5、仿造例句另寫一句話。

例：擁有青春，就擁有一份瀟灑和風流，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

擁有_______ __,就擁有________ _______。（擁有知識，就擁有了所有機遇。）

6、假如放晚學后，歐陽斌同學邀請你去網吧玩電腦游戲，你如何拒絕他的邀請，既不傷害與這位同學的感情，又能勸說他及時回家。你是這樣說服的：

（提示：答案含有稱呼，內容有針對性，語氣委婉得體，語句通順即可。例：歐陽斌同學：老師說過中學生不能到網吧玩，現在時間不早了，爸爸媽媽正等著我們吃晚飯呢，我們還是回家吧。）

7、“學語文的目的在于運用”，現在檢查一下你的運用能力

鄰居說：“你家小華真刻苦，每天晚上12點多，我們都睡覺了，還聽見他在彈琴。”你能聽出鄰居的言外之意嗎？請寫出來：。

（參考：小華彈琴得這么晚，影響了鄰居休息。）

8、根據你的觀察和生活的感悟，仿照例句再寫個句子。(2分)例句：參天大樹固然頂天立地，但是，卻取代不了小草的清蔥漫野。

仿句：

（參考；汪洋大海固然無邊無垠，但是，卻取代不了溪水的晶瑩剔透．）

第二篇：綜合性學習練習及答案

期末綜合性學習訓練

一、綜合性學習。（8分）

為打造“書香校園”，現在要舉辦一次與名著有關的知識競賽，請你完成兩下列各題。

（1）選出下面對名著描述錯誤的一項：（）

A．《鋼鐵是怎樣煉成的》小說以保爾的生活經歷為線索，展現了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。

B．《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，祥子最大的夢想不過是擁有一輛自己的車。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。

C．《名人傳》作者是20世紀上半葉德國著名的人道主義作家羅曼.羅蘭，該書敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

D．《海底兩萬里》作者法國作家凡爾納，主要講述諾第留斯號潛艇的故事，構思巧妙地描繪了人們在大海里的種種驚險奇遇。，充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。

（2）精彩再現。（4分）

自選角度寫一段話介紹《名人傳》中的其中一位人物。要求結合名著中的情節。

（3）點擊生活。（2分）右邊是一份對中學生課外閱讀三類書情況的抽樣調查統計圖，從中你發

現：。（圖為圓形統計圖：名著12%；作文類36%；休閑類52%）

二、按要求完成第6－8題。

《牛城晚報》報社將組織中學文學社社員進行“愛我家鄉”活動，了解家鄉的自然環境、民俗文化。你很想參加這次活動。請填寫報名表中的下面3項內容。

6．用形象生動的語言表達你報名參加這次活動的愿望。（必須運用一種修辭方法）（3分）

7．為這次活動設計一條宣傳口號。（必須用兩個句式大致整齊的句子，20字以內）（2分）

8．對這次活動內容的具體安排提出兩條建議。（2分）

三、語文綜合性學習。(7分)

“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。為了讓同學們感受到青春的火熱美麗，激發他們熱愛青春，熱愛生活的感情，班上準備舉辦一次“青春隨想”的綜合性學習活動。

1、請你擬寫一條簡潔優美的主題語。

2、你們班是這樣開展活動的，請根據提示完成其它的內容。

步驟一：組織“青春期的心理”的知識講座。

步驟二：

步驟三：步驟四：舉辦“青春頌歌”詩歌朗誦會。

3、如果你有一個美好的心愿。請你把心愿寫在一張紙上折成一只小船放在水中，讓他帶著你的心愿。漂向遠方。

心愿：。

四、“細節”已經成為社會普遍關注的問題：中央電視臺“東方時空”的“時空連線”欄目，以“細節、現場、觀點”作為欄目關鍵詞；營銷領域的權威刊物《銷售與市場》，則以“過程、方法、細節”作為封面用語??根據下面材料，歸納“細節”的含義。（3分）

材料一：臺灣有一位博士，在意大利某名牌鞋店買鞋。最合腳的尺碼已經賣完了，就選了一雙小一號的，但有一點緊。他想，反正鞋子穿穿會松的，于是要掏錢買?？墒圬泦T拒絕賣給他，理由是:“顧客試穿時表情不對勁，我不能將顧客買了會后悔的鞋子賣出去?！眱炠|的服務，使這家名牌店聲譽大增。

材料二：美國福特公司的一臺工業電機發生故障，各方人士檢查了三個月，竟然束手無策，于是請來了德國專家斯坦門茨。他經過研究和計算，用粉筆在電機上劃了一條線，說：“打開電機，把劃線處線圈減去16圈。”照此做了，電機恢復正常。

材料三：1912年4月10日，“泰坦尼克”號游輪啟航后，船員突然發現船上唯一的望遠鏡鎖在堅固的工具箱里，而鑰匙卻不在船上。船員們未加重視，他們認為沒有望遠鏡不會對航行產生多大影響。然而，黑夜來臨后，當船員突然發現前方出現一個龐然大物時，巨大的游輪想轉向已經來不及了，一頭撞向了冰山，造成1522人喪生。

五、根據要求完成下面題目。(10分)

為了引導同學們對生命的價值有更深的思考和理解，學校準備開展以“珍愛生命”為主題的綜合性學習活動。

(1)同學們擬定了以下幾個選題，你認為不適合作為選題的一項是()(3分)

A．珍愛生命與保護環境B．珍愛生命與仿生技術C．珍愛生命與遠離毒品D．珍愛生命與見義勇為

(2)假如你們小組的綜合性學習報告題目擬定為《珍愛生命需要智慧》，你會選用下面哪一則材料?為什么?(4分)

[甲]邰麗華身殘志堅，為實現夢想，和同伴們一起克服重重困難，經過艱苦訓練，終于為人們奉獻了精彩絕倫的“千手觀音”。

[乙]22歲的樂劉會，困在地震廢墟中冷靜等待救援。聽不到任何聲音，她就平靜呼吸，保存體力；聽到有人經過的聲音，她就大聲地呼救。在被困70多個小時后，她終于獲救。

答：______________________________________________________________________

(3)星期天，課題小組的同學們終于完成了綜合性學習報告。由于天熱，有位同伴提議一起到江邊去游泳，你不贊同他的想法。這時，你看了看學習報告的題目《呵護生命從現在做起》，靈機一動，說：“_________________________________?！?3分)

六、綜合性學習。（4 分）

閱讀下列材料，作一些思考回答

材料一：北京師范大學心理系兒童研究專家舒華教授公布：很多孩子的學習問題是由閱讀問題引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難，嚴重的已經發展成閱讀障礙，閱讀困難不僅會使孩子的語文學習產生困難，也會影響到其他學科的學習。材料二：隨著音像制品的迅速普及，“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識的重要形式。有關媒體調查表明，相當一部分中學生用影視、漫畫來代替名著。不少孩子對圖像產生依賴心理，逐漸降低乃至失去了對文字閱讀的興趣。對圖像的過量攝入，導致了語言表達能力的大幅下降。不少青少年反映說：“很多時候，心里明明知道怎么說，但就是說不出來?！?/p>

(l）以上兩則材料反映了一個什么現象？

________________________________________________________

(2）簡要談談你對這一現象的看法，并提出合理的建議。

__________________________________________________________

(3）如果就這一問題進行一次采訪，請以語文老師為采訪對象設計兩個問題

________________________________________________________________

七、為了豐富初中語文學習生活，八年級（6）班組織了一次“我心中的語文”專題學習活動，其中有主題為“話說文學作品中的人物”的交流會。在這次活動中，請你完成以下任務：（6分）

①請為本次交流會的場地布置擬一副對聯，要求所寫內容切合活動主題。（2分）

②請從下列人物中任選一個談談你的評價。（結合作品內容，50字左右）（4分）

魯賓遜托爾斯泰尼摩貝多芬

八、綜合性學習(共7分)

6．聯合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”。為慶祝這一文化節日，某校文學社決定以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題舉辦一次讀書周活動。請你隨我們到下列站點參加活動。

【留言欄】(1)在讀書心得欄里小華寫下了“書籍是人類進步的階梯”的留言。請你也摘錄一則關于讀書的名言作為自己的座右銘。(1分)

【故事會】(2)小方組織了“講孔子、孟子故事”的活動。請你各寫一則與孔子和孟子有關的成語或故事參加這一活動。(2分)

孔子：。孟子：。

【辯論臺】(3)小剛主持了一場“網上閱讀”辯論會，正方反方辯詞如下，請你改正辯詞中的語病。(2分)

正方：“網上閱讀”利大于弊。中學生網上閱讀可以學到書本閱讀中學不到的知識，可以根據自己的情況自由地選擇閱讀內容，滿足我們對知識的需求，還可以拓展我們的閱讀能力和寫作水平。與書本閱讀相比，網上閱讀必將成為我們中學生的最佳閱讀方式。反方：“網上閱讀”弊大于利。①網上閱讀的信息良莠不齊、魚龍混雜，我們中學生容易受到有害信息的影響。②目前中學生熱衷于網上閱讀值得肯定。③網上閱讀如果缺乏自律，不能正確對待是容易染上網癮的。因此，我們中學生還是要堅守“書本閱讀”。

正方辯詞中有一個詞語使用不當，應把“”改為“”。

九、家，是一桌熱氣騰騰的飯菜，你一推開門就用香味把你緊緊來擁抱；家，是夜歸時窗口亮起的燈，瞬間消散你獨行的寂寞和奔波的疲憊；家，是母親低回綿長的嘮叨，惟恐避之不及又深深迷戀回味不已；家，是父親下巴硬匝匝的胡須，扎得你臉頰發疼心里開出了花。在2011年6月12日，金華中學八（3）班開展了以“我愛我家”為主題的綜合性學習活動，請你踴躍參加吧！

1、美好積累：請寫出與家有關的課文一篇，歌曲一首，古詩兩句，名言一則。

2、回報親情：父母給了我們那么多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母呢？請你確定一個回報父母關愛的最佳方案。

3、消除代溝：為消除母子代溝，增進母子感情，你一定有一些好的建議，請寫出幾條。

4、情感升華：在《鄉愁》作者余光中先生的眼里，祖國是家，大陸是家；在同學們的眼里，除了父母的家，還有哪里可以為家？為什么呢？

參考答案：

一、（1）C

（2）

（3）如今中學生讀名著的人很少；多數人讀書是為了休閑、消遣；不少學生為了提高作文水平而讀作文類書籍。

二、6．參考示例一：了解家鄉自然環境，感受家鄉民風民俗，探尋家鄉歷史文化，這就是——一名文學青年參加“母親河溯源”活動的心愿。參考示例二：我是青龍河畔一棵小樹，渴望把根須深深地扎進家鄉豐饒的土地，汲取家鄉的文化乳汁。請允許我參加“母親河溯源”活動吧！

7．參考示例一：追溯青龍源頭活水，探尋家鄉歷史文化。示例二：尋根溯源了解青龍，奮發圖強報效家鄉。

8．示例：（1）建議這次活動多走訪青龍河沿岸歷史悠久的村落，注意收集整理瀕于失散的歷史資料。（2）建議將這次考察采訪的材料整理出版，讓更多的青少年了解家鄉，熱愛家鄉。

三、1答案示例：①青春的魅力②珍惜青春，笑看生活③放飛青春，放飛夢想④青春在拼搏中閃光2答案示例：舉行“青春宣言”演講賽組織“青春名言”交流會

3、答案示例：我希望自己將來能成為一名科學家。在人生的道路上，我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛心真心擁抱。

四、（1）B（3分）

（2）示例：我會選擇[乙]材料，因為[乙]材料中樂劉會不因被困而慌亂，而是根據周圍的情形進行判斷，選擇合理的方式進行自救，充分體現了她珍愛生命的智慧。（共4分。）

（3）示例1：不可以，江中游泳很危險，呵護生命應該從現在做起呀！示例2：不行吧，到江里游泳不安全，你可不能說一套做一套呀！（3分。）

五、桀驁不馴，勇敢機智行俠仗義，有仇必報雙目失明，全身癱瘓堅持寫作。

六(l）學生的語言表達和閱讀能力下降。

（2）造成這一現象的主要原因：一是學生閱讀量少；二是由于漫畫、音像制品不斷普及帶來的負面影響。建議：學校加強對學生閱讀的引導，引導學生更多地閱讀文字作品，開展豐富多才的讀書活動。（符合題意即可）

(3）示例：提問一：當前社會上普遍反映學生閱讀能力下降，您認為語文教師（或語文教學）應該承擔怎樣的責任呢？提問二：面對當前不少學生閱讀能力下降的現狀，您認為語文教師應該怎樣來改變這一現狀？提問三：在語文教學中，您認為應該怎樣處理好“讀圖”與讀書的關系？

七、①示例一：綜合學習視通中外，人物評述心系古今。

示例二：忠奸智愚百家名篇常瀏覽，嬉笑怒罵千古人物任評說。

②示例：湯姆索亞生性頑皮，喜歡惡作劇，但心地善良，樂于助人。即使在洞中歷險時，也很少想到自己的安危，處處為蓓姬著想。

八、(1)示例：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話；書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉；理想的書籍是智慧的鑰匙；書籍是最好的朋友。等等。(1分)

(2)示例：孔子——-周游列國；杏壇講座；誨人不倦；三人行，必有我師焉；不恥下問。等等。(1分)

示例：孟子——盂母三遷；得道多助，失道寡助；生于憂患，死于安樂。等等。(1分)

(3)將“拓展”改為“提高”(1分)；②(1分)

九、1、答案示例：課文：《風箏》、《散步》歌曲：《吉祥三寶》、《讓愛住我家》古詩：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親名言：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸——托爾斯泰。

2、答案示例：（1）給父母一份驚喜：送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信??

（2）幫父母做家務事：每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。（3）陪父母聊聊天：每天陪父母聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。（其他言之有理即可)

3、答案示例：①多與母親談心 ②抽空和媽媽一起做家務 ③陪媽媽散步、看電視。

4、答案示例：寢室是家、學校是家、集體是家??因為??

第三篇：七年級下冊綜合性學習

七年級下冊綜合性學習

（一）成長的煩惱

玲玲同學有一些煩惱，她給校園網“心靈驛站”來信傾訴，欄目主持人“知

心姐姐”回信解惑，一位網友也熱情來信勸慰。請你閱讀下面的內容，按要求完

成1～4題。

知心姐姐：我是個長得不好看的女孩，如果把身邊的同學比作花朵，我便

是被人踐踏的小草。隨著年齡的增長，我越來越苦惱。臨近畢業了，同學們都在積極復習迎考，而我學習成績越來越差??我該怎么辦？（玲玲）

玲玲同學：謝謝你向我傾訴你的心聲。我想告訴你，小草雖然沒有花香，沒有樹高，但是它有著堅韌、頑強的生命力！_________________________。你

也有自己獨特的美，即使是小草，你的綠色也是春天里的一道風景。（知心姐姐）殘疾人運動員、奧運會火炬手金晶在巴黎用柔弱的身體護衛圣火，奏響了一

曲激奮人心的壯歌。①在許多國人的心中，她是民族英雄，②但她表示自己的生

活其實和健全人并無兩樣；③在許多人眼里，她是個需要幫助的殘疾人，④但她

堅稱自己只是個普通的女孩。遇挫而不折，平凡而不平庸。玲玲同學，人生的意

義就在于不斷地挑戰自我，完善自我，實現自我。（網友來信）

(1)玲玲來信中劃線的句子里有一個詞用得不恰當，請找出來加以改正。

“_________________________”改為“_________________________”

(2)知心姐姐回信中，有幾句是針對玲玲來信中加點的話而說的，請你在回

信的橫線上把它補寫出來。

(3)網友來信中，畫線的句子不夠連貫。請將調整后的序號填在下面方格內。

正確的序號：

(4)針對玲玲的苦惱，也請你寫一段話，幫她答疑解惑。（50字左右，不得照

抄上述材料）

參考答案：

(1)“踐踏”改為“忽略”（答“忽視”“看不上”“瞧不起”等詞也可）（2）

示例：長得不好看，不是你的過錯，每個人都有自己的價值，人的美重要的在于

心靈。（3）① ④③②（4）內容充實，言之成理2分，語句通順1分，表達得體

1分。

（二）黃河母親河

1、黃河的相關知識 ①源頭巴顏喀拉山②入海口渤海③長度

5464公里 ④流經9省青、川、甘、寧、內蒙、陜、晉、豫、魯

2、神話傳說河伯獻圖

3、歷史人物故事大禹治水龍門石窟

4、成語涇渭分明比喻界限分明河清海晏形容太平盛世中流砥柱

5、俗語、諺語跳進黃河洗不清不到黃河心不死

6、詩句作者、出處①黃河之水天上來奔流到海不復回——李白

《將進酒》 ②大漠孤煙直長河落日圓》——王維《使至塞上》

7、歌曲《黃河大合唱》

8、廣告保護母親河就是珍愛自己的生命。

（三）我也追“星”

同學們正值青春期，漸漸地萌發了自我意識，面對許多耀眼的明星。我們 如

何去追星呢？本次活動為我們提供了一個親近明星的機會，讓我們談明星，學明

星，做明星吧！

1、請你為本次活動擬一主題語：領明星魅力，展明星風采。

2、請擬寫出本次活動的過程：

（1）收集明星資料，對明星進行全位的了解。

（2）小組交流，整理資料，形成文字。

（3）活動成果展示。

（4）活動總結。

3、活動展示：

A、你心中的明星是什么樣的？能為人類創造財富，能給人類帶來光明和溫暖，能推動歷史前進，能為人類，國家，民族的利益而自我犧牲的人。他們都是我們

心中的明星。

B、你所崇拜的名人是誰？說說你崇拜他（她）的理由。我崇拜周恩來總

理，因為他有謙虛謹慎、為國家為民族默默無聞、鞠躬盡瘁、甘當無名英雄的高

風亮節。

4、你所在的班級準備開展各自“追星”成果展示，請你寫出幾種活動形式：（1）

辦手抄報（2）朗誦會（3）小品表演（4）歌曲合唱

5、請你就某一項活動列幾個步驟：（１）主持人安排活動的目的、內容。（２）

分組展示活動成果。（３）全班展示優勝成果，評獎。

6、你在本次活動中充當什么角色？任務完成的怎樣？收集資料，通過上網查

詢，我找到了很多相關的資料，圓滿的完成了任務。

7、講一個名人的故事，并說說你從他們的身上學到什么？司馬光砸缸啟示：

遇事要沉著冷靜，機智勇敢。

8、“金無足赤，人無完人”，你知道你所崇拜的名人有哪些缺點？你是怎樣看待

這個問題的？示例：曹操：他是歷史上有名的政治家，軍事家，詩人，但他有

生性狐疑的缺點。我的看法：要想成大事，應當行事謹慎，但決不能無端猜疑，因為狐疑只能讓你錯失良機。

（四）戲曲大舞臺

1、京劇由安徽的徽調和湖北的漢調及昆曲、秦腔糅合發展而來。

2、戲曲角色的四大行當生、旦、凈、丑

3、戲曲表現人物的四種藝術手段唱、念、做、打

4、戲曲表現人物的五種技術方法手 眼身法 步

5、中國戲曲之母——昆劇

6、東方歌劇——京劇

7、京劇旦角的四大流派及創立人梅派梅蘭芳、程派程硯秋、荀派

荀慧生、尙派尚小云

8、臉譜紅臉——褒忠勇黑臉——中猛智黃臉——

貶兇詐 綠臉、藍臉——草莽英雄金臉、銀臉——神秘神妖三

（五）漫話探險

一、引用一則新聞引導學生認識“探險”與“冒險”。

當探險成為一種時尚李泓冰

“五一”黃金周不少年輕人不屑于去擠旅游熱點轉而選擇去穿越人跡罕

至地區。然而各路自助探險的出險率居高不下——新疆31名戶外運動愛好

者穿越車師古道時遭遇暴風雪幸好三天后獲救;而探險內蒙古庫布齊沙漠一

位女子中暑后不幸身亡??（《新民晚報》5.8）

由以上的材料你認識到什么是“探險”什么是“冒險” 它和我們前面

所講的探險家的故事有何不同？

冒險是指不顧危險地進行某項活動

探險是指去從來沒有人去過或很少有人去過的地方考察自然界情況。若

進一步推究可以從以下幾方面加以區別

①探險和冒險常常是連在一起的冒險并非就是探險而探險常常需要冒

險因為面對自然界之謎每前進一步都具有一定的冒險性甚至可以說探

險的過程就是無數次冒險的聯結過程。

②“探險”是過程也是目的之所以要“探險”就是要解開那些極少

有人涉足或人類從未涉足的自然之謎而“冒險”只是一種手段之所以要“冒

險”是要通過“冒險”行為來達到預定目的。

③探險是有充分準備的漫長之旅整個過程是考察和研究的過程是人類

認識、探索自然世界的一種方式也是人類對自我的體能與智能的挑戰和考驗

而冒險是在某一具體情境之中的不得已而為之或應急性的行為。

二、第四個環節——深究“探險” 一除了對自然界的探險你認為還有哪

些“探險”？

除了自然世界人類對未知世界的其他形式的了解、考察和研究的過程也可

以叫做“探險” 

三、對于這種“探險”有哪些名人名言？積累下來吧。[名言集錦]

1、所謂活著的人,就是不斷挑戰的人,不斷攀登命運險峰的人。——雨果

2、不敢冒險的人既無騾子又無馬過分冒險的人既丟騾子又丟馬?！?/p>

3、發現只孕育在永往直前的堅持之中我想它與懦夫大概永遠無緣?！?/p>

倫布

4、接受挑戰,就可以享受勝利的喜悅。——杰納勒爾.喬治

5、人生要不是大膽地冒險便是一無所獲?！?凱勒

6、如果你從不接受挑戰就感受不到勝利的刺激。——英國諺語

7、世界是用來探險的規矩是用來違背的手洗干凈是用來弄臟的?！炭?/p>

永

（六）馬的世界

1、成語一馬當先馬到成功老馬識途

2、俗語一言既出駟馬難追風馬牛不相及牛頭不對馬嘴

3、歷史人物故事趙高指鹿為馬田忌賽馬九方皋相馬

4、古詩句含作者、出處 ①古道西風瘦馬夕陽西下斷腸人在天涯 —

—馬致遠 《天凈沙 秋思》 ②夜闌臥聽風吹雨鐵馬冰河入夢來 ——陸游《十

一月四月風雨大作》 ③春風得意馬蹄疾一日看盡長安花 ——孟郊《登科后》

5、古代的車馬駕二馬為“駢”駕三馬為“驂”駕四馬為“駟” 一車

四馬為“一乘”shèng天子——萬乘之國諸侯——千乘之國

6、歷史上或傳說中的名馬的盧馬劉備白龍馬唐僧汗血馬昭陵六駿唐太宗

7、藝術作品中的馬徐悲鴻的《八駿圖》《十面埋伏》

8、關于馬的歇后語

馬鞍套在驢背上——對不上號。馬背上打電話——奇聞。馬背上釘掌——

離題太遠。槽里伸出個驢頭——多一張嘴。馬兒護虎兒——沒那回事。馬兒伸腿——出題。馬過竹橋——難拐彎。馬韁繩栓羊頭——路子不對。馬嚼子戴一牛嘴上——胡來。馬駒子拉車——上了套。馬籠頭給牛戴—

—生搬硬套。馬屁股上的蒼蠅——瞎嗡嗡。馬散寵頭——自由自在。馬上耍雜技——藝高。

第四篇：2013七年級數學下冊暑假作業練習及答案

小編寄語：查字典數學網小編給大家整理了2013七年級數學下冊暑假作業練習及答案,希望能給大家帶來幫助。祝大家暑期愉快!

【快樂假期】2013七年級數學下冊暑假作業練習及答案

1.下列整式：― x，(a+b)c，3xy，0，―5a +a中，是單項式的有，是多項式的有.2.多項式― a b―7ab―6ab +1是 次 項式，它最高項的系數是.3.溫度由10℃上升了t℃后是 ℃.4.如圖1，已知直線AB、DE相交于B，DE、AC相交于C，4=90，那么:(1)1與3是 角，1=;(2)1+2= 度，1與2是 角;(3)5= 度;(4)2與3是 角，3與A互為 角,1與A互為 角.圖1 圖2

5.如圖2，若1=2=55，則3=，直線AB、CD平行嗎?(____)，理由是.6.用科學記數法表示下列各數.(1)某種生物細胞的直徑約為2微米=________米.(2)某種動物細胞近似看成圓，它的直徑約為1.3010-6米，則它的周長約為________米(保留三位有效數字)

(3)100張面值為100元的新版人民幣大約厚0.9厘米，則1張人民幣厚約為________米.(4)一位出納員數錢的速度是2.5104張/時，則這位出納人員數一張人民幣用________小時.(5)已知光的速度為300000000米/秒，則太陽光照射1米所用的時間約為________秒(保留3位有效數字).(6)某市有50000名學生，如果所有的學生都在學校用午餐，每次都使用一次性筷子，已知每次消耗木材0.05立方米，則每位學生一次消耗木材________立方米.7.正方形的面積是2a2+2a+(a-)的一半，則該正方形的邊長為________.每日輕松做一做暑假作業(2)完成日期 月 日 家長檢查

1.若(m-1)xyn+1是關于x、y的系數為-2的三次單項式，則m=________,n=________.2.請寫出一個關于x的二次三項式,使二次項的系數為1，一次項的系數為-3，常數項是2，則這個二次三項式是________.3.如圖是某大橋下一涵洞，其上部是一個半圓，下面是一個長方形，猜測它的面積是________.4.用四舍五入法，按括號中的要求，對下列各數取近似值.①0.85417(精確到千分位)=_______________;

②47.6(精確到個位)=_____________________;

③2.4976(精確到0.01)=__________________;

④0.03467(保留3位有效數字)=________________;

⑤75326(保留1位有效數字)=__________________;

⑥73524(保留2位有效數字)=________________.3.回答

①0.03086精確到________位有________個有效數字.②2.4萬精確到________位，有________個有效數字.5.小明身高1.7米，如果保留3個有效數字應寫為________米.6.初一年級共有112名同學想租用45座的客車外出旅游，因為11245=2.488，所以應租用________輛客車.7.小亮稱得體重為46千克，這個數是________.東風汽車廠2000年生產汽車14500這個數是________.8、如圖，按圖填空：

(1)由1=E，可以得到________∥______，理由是：

__________________________.(2)由3=_______，可以得到AB∥CD，理由是：

______________________________.每日輕松做一做暑假作業(3)

完成日期 月 日 家長檢查

1.下列計算正確是()

(A)a2nan= a2(B)a2na2=an(C)(xy)5xy3=(xy)2(D)x10(x4x2)=x8

2.如圖，已知直線AB、CD相交于點O，OA平分EOC，EOC=70，則BOD的度數等于()

(A)30(B)35

(C)20(D)40

3.在一個暗箱里放入除顏色外其它都相同的3個紅球和11個黃球，攪拌均勻后隨機任取一個球，取到是紅球的概率是()

(A)311(B)811(C)314(D)1114

4、下列各題的數，是準確數的是()

A、初一年級有800名同學 B、月球離地球的距離為38萬千米

C、小明同學身高148cm D、今天氣溫估計28℃

5.下列計算中，正確的是()

A.B.C.D.6.請你將下式化簡，再求值：(x+2)(x-2)-(x-2)2-(x-4)(x-1)，其中x=-1.7.如圖，如果AD//BC，B=C，那么AD是EAC的平分線嗎?請說明你判別的理由.每日輕松做一做暑假作業(4)

完成日期 月 日 家長檢查

1.下列語句正確的是()

A、近似數0.009精確到百分位.B、近似數800精確到個位,有一個有效數字.C、近似數56.7萬精確到千位,有三個有效數字.D、近似數 精確千分位.2.如圖，已知AB=AC，E是角平分線AD上任意一點，則圖中全等三角形有()

A、4對 B、3對 C、2對 D、1對

3.下列說法中，正確的個數是()

①斜邊和一直角邊對應相等的兩個直角三角形全等;②有兩邊和它們的夾角對應相等的兩個直角三角形全等;③一銳角和斜邊對應相等的兩個直角三角形全等;④兩個銳角對應相等的兩個直角三角形全等(A)1個(B)2 個(C)3個(D)4個

4.某地區植樹造林2007年達到2萬公頃，預計從2008年開始以后每年比前一年多植樹1萬公頃(2008年為第一年)，則年植樹面積y(萬畝)與年數x(年)的關系是()

(A)y=2+0.5x(B)y=2+x(C)y=2+2x(D)y=2x

5.下列四個圖案中是軸對稱圖形的是()

(A)(1)(2)(3)(B)(1)(3)(4)(C)(2)(3)(4)(D)(1)(2)(4)

6.如圖(1)，A，B兩個建筑物分別位于河的兩岸，要測得它們之間的距離，可以從B出發沿河岸畫一條射線BF，在BF上截取BC=CD，過D作DE∥AB，使E，C，A在同一條直線上，則DE的長就是A，B之間的距離。請你說明道理。你還能想出其他方法嗎?請寫出你的設計方法，并在圖(2)上畫圖。

每日輕松做一做暑假作業(5)

完成日期 月 日 家長檢查

1.下列說法中，錯誤的個數是()

(1)線段AB、CD互相垂直平分，則AB是 CD的對稱軸，CD是AB的對稱軸

(2)如果兩條線段相等，那么這兩條線段關于某直線對稱

(3)如果兩條線段關于某直線對稱，那么這兩條線段平行

(4)角是軸對稱圖形，對稱軸是這個角的平分線

(A)4個(B)3個(C)2個(D)1個

2.圖2是某市一天的溫度隨時間變化的圖象，通過觀察可知下列說法錯誤的是()

(A)這天15點時溫度最高

(B)這天3點時溫度最低

(C)這天最高溫度與最低溫度的差是13 ℃

(D)這天21點時溫度是30 ℃ 3、1與2互余，2與3互補，1=63，那么3=.4、已知等腰三角形的一邊等于

5、一邊等于6，則它的周長為_______________。

5.在日常生活中，事物所呈現的對稱性能給人們以平衡與和諧的美感.我們的漢語也有類似的情況，呈現軸對稱圖形的漢字有(請舉出兩個例子，筆畫的粗細和書寫的字體可忽略不計).6.如圖所示是我們熟悉的四個交通標志圖形，請從所學的數學知識的角度找一下，哪個圖形與其他的三個圖形不同?請你指出這個圖形，并說明理由.這個圖形是_________，理由是________________________________________________________.7.畫出下圖中△ABC的中線AD、角平分線AE和高線AF.每日輕松做一做暑假作業(6)

完成日期 月 日 家長檢查

1、將1369725000精確到百萬位是_______________________(用科學計數法表示)，有效數字是 ______。

2、一個正方體的棱長是2102毫米，它的表面積是__________平方米，它的體積是___________立方米。

3、有兩根長3㎝、4㎝的木棒，選擇第三根木棒組成三角形，則第三根木棒第范圍是__________。

4、線段是軸對稱圖形，它的對稱軸是_________________________。

5.某人購進一批蘋果到市場上零售，已知賣出蘋果數量x與售價y的關系如下表，寫出用x表示y的關系式____。

數量x(kg)1 2 3 4 5

售價y(元)3+0.1 6+0.2 9+0.3 12+0.4 15+0.5

6.如圖7，A、B、C、D在同一條直線上，AB=CD，DE//AF，若要使△ACF≌△DBE，則還需要補充一個條件：__________.7.下表是佳佳往往小姨家打長途電話的幾次收費標準記錄：

時間x(分)1 2 3 4 5 6 7

電話費y(元)0.6 1.2 1.8 2.4 3.0 3.6 4.2

(1)上表反映了哪兩個變量之間的關系?哪個是自變量，哪個是因變量?

(2)你能幫助佳佳預測一下，如果她打電話用的時間是10分鐘，則需要付多少電話費?

(3)從表格中，請寫出x(x為正整數)分鐘與所要付的電話費y(元)之間關系式?

8、如圖，已知：AB =DE，BE = CF，要使△ABC≌△DEF需附加一個什么條件?說明理由。

每日輕松做一做暑假作業(7)

完成日期 月 日 家長檢查

1.如圖,直線AB、CD、EF相交于點O,⑴則AOE的對頂角是 ,⑵AOF的鄰補角是。

2.如圖,⑴若AB∥CD,則相等的角有。

⑵若6=8，則 ∥。

3.如圖,AB∥CD,A=110,FDA=50,則CDE= 度。

4、若等腰三角形的一個角為40，則另兩個角為__________________。

5、下列哪組數能構成三角形()

A、4，5，9 B、8，7，15 C、5，5，11 D、13，12，20

6、下列不是等腰三角形的對稱軸的是()A、頂角的平分線;B、一邊的中線 C、底邊上的中線 D、底邊上的高線

7、如果一個等腰三角形的一邊為4㎝，另一邊為5㎝，則它的周長為()A、14 B、13 C、14或13 D、無法計算

8、柿子熟了，從樹上落下來，下列哪一幅圖可以大致刻畫柿子下落過程速度變化情況()A.速度 B.速度 C.速度 D.速度 時間 時間 時間 時間 0 0 0

二、計算

1、x2-(x+2)(x-2)2、992-1

3、(2a+b)4(2a+b)2

4、(4a3b-6a2b2+2ab)2ab

5、[(x+1)(x+2)-2]x 每日輕松做一做暑假作業(8)完成日期 月 日 家長檢查

1、下列計算正確的是()A、a5a5=0 B、(-bc)4(-bc)2=-b2c2 C、y5+y5=y10 D、(ab4)4=a4b16

2、三角形的三條高線的交點在三角形的一個頂點上，則此三角形是()A、直角三角形 B、銳角三角形 C、鈍角三角形 D、等腰三角形 3.如果(3x2y-2xy2)M=-3x+2y，則單項式M等于()A、xy B、-xy C、x D、-y 4.已知 和線段a，用尺規作△ABC，使CA=2a，B=2，AB=a。5.圖，AB=AD，AC=AE，BAC=DAE，則B與D相等嗎?說明理由。6.完成下列證明 如圖,已知ADBC,EFBC,1=2.求證:DG∥BA.證明：∵ADBC,EFBC()EFB=ADB=90()

EF∥AD()

1=BAD()

又∵1=2()

DG∥BA.()

每日輕松做一做暑假作業(9)

完成日期 月 日 家長檢查

1.在北京2008奧運會國家體育場的鳥巢鋼結構工程施工建設中，首次使用了我國科研人員自主研制的強度為460 000 000帕的鋼材，請你將460 000 000用科學記數法表示為 帕;

2、數學課上老師給出下面的數據，()是精確的

A、2002年美國在阿富汗的戰爭每月耗費10億美元;B、地球上煤儲量為5萬億噸以上

C、人的大腦有11010個細胞 D、這次半期考試你得了92分

3、一只小狗在如圖的方磚上走來走去，最終停在陰影方磚上的概率是()

A、B、C、D、4.已知 的值為7，代數式 的值是()

A、0 B、2 C、4 D、6

5.①計算： ②化簡求值：2(x2y-xy2)-2(x2y+3)-3,其中x=-2,y=2.。

6、如圖，儀器ABCD可以用來平分一個角，其中AB=AD，BC=DC，將儀器上的點A與PRQ的頂點R重合，調整AB和AD，使它們落在角的兩邊上。沿AC畫一條射線AE，AE就是PRQ的平分線，你能說明其中的道理嗎?

每日輕松做一做暑假作業(10)

完成日期 月 日 家長檢查

1、下列代數式中：①3x+5y ②x2+2x+y2 ③0 ④-xy2 ⑤3x=0 ⑥ 單項式有_____個，多項式有_____ 個.2、單項式-7a2bc的系數是______, 次數是______.3、多項式3a2b2-5ab2+a2-6是_____次_____項式，其中常數項是_______.4、3b2m(_______)=3b4m+1;-(x-y)5(x-y)4=________;(-2a2b)2(_______)=2a

5、(-2m+3)(_________)=4m2-9;(-2ab+3)2=_____________

6、如果1與2互為補角，1=72,2=_____ ，若3=1，則3的補角為_______，理由是__________________________.7、已知：∣x∣=1,∣y∣= ,則(x20)3-x3y2的值等于()

A、-或-B、或 C、D、-

8、下列條件中不能得出a∥b 的是()

A、2=6 B、3+5=180

C、4+6=180 D、2=8

9、下面四個圖形中1與2是對頂角的圖形有()個

A、0 B、1 C、2 D、3

10.計算題

⑴-3(x2-xy)-x(-2y+2x)⑶(x+2)(y+3)-(x+1)(y-2)

⑸(5x2y3-4x3y2+6x)6x,其中x=-2,y=2 ⑹(3mn+1)(3mn-1)-(3mn-2)2

第五篇：七年級語文下冊綜合性學習試題及答案第一次

綜合實踐專題訓練卷（七年級下●人教版）

一、這學期你參加了什么語文實踐活動？請回憶一下，寫出一項，并簡談你參加這項活動的收獲。（4分）

1、活動名稱：（1分）

2、我的收獲：（3分）

二、第一單元：《成長的煩惱》（12分）

根據下面幾則材料，回答問題。

材料一：《中山商報》2007年6月19日訊我市一家為企業和學校提供心理咨詢服務的專業機構，5月初

接受東區某兩所中學的邀請，進行為期一個月的調查。本次調查的對象共1970名中學生，其中

1075名學生進行青少年心理健康

狀況的問卷調查，結果發現，44.99%的學生存在心理健康問題，其中29.9%的青少年存在臨床意義的抑郁情緒。三分之二的抑郁癥患者曾有自殺想法與行為，15%-25%抑郁癥患者最終自殺成功。材料三：《河北日報》2008年10月6日訊一省會城市抽取了1500多名中學生進行調查，結果表明，其

中有50%的個體心理健康狀況良好，30%屬基本正常范圍，還有20%左右的學生低于正常水平，特別是還有3%—6%的學生存在比較嚴重的心理困擾。

1、用一句話概括上述材料所反映的主要信息。（3分）

2、作為青少年中的一名，你是否認為自己也存在心理健康問題？你認為自己的心理問題是什么？請說說你心中的煩惱。并就如何解決這些煩惱，保持自己心理健康的問題，說說你的自我解決之道，與同學分享一下你的解決辦法。（6分）

是否存在心理健康問題：（1分）你心中的煩惱：（2分）你的解決辦法：3分）

3、同學遇到了困難、挫折而心情不好，請你寫一句名人的名言來勉勵他：（3分）

三、第二單元：《黃河，母親河》（23分）

1、黃河是僅次于長江的，我國的第二大河，是我們的母親河，歷代文人騷客對它描寫頗多，而我們的勞動人民也創作了很多關于黃河的口頭文化，請你簡述關于黃河的成語、俗語（或諺語）、詩詞各一條，并簡述一則與黃河有關的民間故事或神話傳說（不超過60個字）。（13分）

①成語：（2分）

②俗語（或諺語）：（3分）

③詩詞：（3分）

④故事或傳說：

5分）

2、根據下面這副宣傳畫，說明這副畫想表達的真實含義。

（圖中文字）——孩子，她可是黃河啊！

——是的，但我想用綠色來畫她！

真實含義：

3分）

3、對于母親河現在所面臨的兩大難題：斷流和污染，如果你是黃河綜治管理處處長，為了保護黃河，你

該采取哪些措施？

4分）

4、你是一家廣告公司的經理，想做一則突出環境保護意識，保護母親河的廣告，你該怎么擬這個廣告詞？

廣告詞：（3分）

四、第三單元：《我也追“星”》（12分）

1、你的偶像明星（名人）是：（1分）；你喜歡、崇拜他，是因為他：（2分）

2、你認為我們應當如何看待“追星”這樣的行為？（不超過50個字）

你的看法：

。（3分）

3、對“追星”導致父死家破的楊麗娟，為了勸勉她，你會對她說：

（3分）

4、請你介紹一位中山籍的文化名人，介紹他(她)所取得的成就，可以從文化地位、代表作、影響等角度

來介紹。(50字左右)

。（3分）

五、第四單元：《戲曲大舞臺》（18分）

1、京劇表演中，常用臉譜象征某種人物形象的特點，而下面這張黑臉譜常用來代表強悍、勇猛。小剛正

好要策劃本組同學表演一場“水滸戲”，打算用它來扮演下面備選的《水滸》人物。你認為這張黑臉譜最

適于扮演(1分)，因為從 “”（3分）這一

事件中可以看出他的強悍、勇猛。

2、你所在地區的戲曲藝術被稱為：分)，你所知道的該劇著名唱段有（至少列舉一

項）：。（3分）

3、在一次“廣東音樂戲曲晚會”上，你是節目主持人，請你為接下來的演出：著名粵劇表演藝術家——

紅線女所演唱的曲目《荔枝頌》寫一段節目串詞。（4分）

4、為了調查現代中小學生對民間戲曲文化藝術的了解與傳承情況，我們準備對全國幾十所中小學校進行

一次網上調研活動，做為這次調查小組的主要負責人，你將負責設計調查問卷的工作，現在請列舉兩項你

所設計的問卷問題：

①（3分）②（3分）

六、第五單元：《漫話探險》（15分）

09年6月3日，江西省登山運動協會的一份數據顯示，在2008年中國內地在山難中遇難人員共報告

20人。20人遇難發生在18次活動中，其中高山探險3起，戶外山難15起。直接死因分別為滑墜及高處

墜落5人，溺亡5人（包括山洪沖走溺亡3人），自然災害（泥石流、雷擊）2人，死于疾病4人，毒蛇咬

傷中毒1人，迷路失蹤3人。實際上，如此頻繁的意外，已經讓人們對戶外探險這一新興方式產生了種種

疑問，甚至有人提出叫停這一項目。對此你有何看法?

1、看法：（3分）

2、有兩個隊正在以“探險是利大于弊，是弊大于利”的辯題進行辯論，反方引出上述例子作為“弊大于

利”大于利的論據，認為探險是把生命當作兒戲，應當叫停。做為正方，你如何進行反駁（不超過120個

字）。

反駁：（5分）

3、為了有利地論證本方觀點，說明“探險利大于弊”的問題，你將例舉1分）國探險家的例子，以他在的探險活動中對（3分）的發現故事，對人類的（3分）具

有重大意義為由，進行論證。

七、第六單元：《馬的世界》（16分）

1、馬和人類同生死，共榮辱，經歷了數千年的風風雨雨，成為我們忠實的朋友。人們情不自禁用詩文來描述它，請你按要求各寫出兩例來。（6分）

⑴有關馬的詩句：（3分）⑵有關馬的俗語：（2分）⑶有關馬的成語：（1分）

2、馬是畫家的愛物，在這次活動中，你一定少不了收集欣賞名家名馬畫。下面這幅畫可是名揚天下的國寶哦。你知道它的名稱和作者嗎？請你仔細觀察、品味，從畫面的藝術特色和象征意義等方面，為它寫一段解說詞。（10分）

名稱：（2分）作者：（2分）解說詞（不超過50個字）：____________________________________（6分）

綜合實踐專題訓練卷（七年級下●人教版）參考答案

一、略

二、1、多個城市對中學生心理健康狀況調查的結果顯示：中學生心理普遍存在亞健康問題，急需重視并予以解決。（意思對即可）

2、略

3、示例：如長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海等；或 第四課《詩兩首》之 普希金《假如生活欺騙了你》：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。”

三、1、①河清海晏涇渭分明望洋興嘆中流砥柱等；

②跳進黃河洗不清或不到黃河心不死；

③黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。（王之渙《涼州詞》）

白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。（李白《將進酒》）

大漠孤煙直，長河落日圓。（王維《使至塞上》）等。

④示例：傳說帝堯時期，黃河流域經常發生洪水。為了制止洪水泛濫，保護農業，堯

帝曾召集部落首領會議，征求治水能手來平息水害。鯀被推薦來負責這項工作。鯀接受

任務后，采用堤工障水，作三仞之城，用簡單的堤埂把居住區圍護起來以障洪水，九年而不得成功，最后被放逐羽山而死。舜帝繼位以后，任用鯀的兒子禹治水。禹總結父親的治水經驗，改鯀“圍堵障”為“疏順導滯”的方法，利用水自高向低流的自然趨勢，順地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，從而平息了水患，使百姓得以從高地遷回平川居住和從事農業生產。后來禹因此而成為夏朝的第一代君王，并被人們稱為“神禹”而傳與后世。

另還有：夸父逐日、李闖王渡黃河、大禹治水三過家門而不入等。

2、教育人們保護我們的母親河——黃河，讓她不受污染，應當從小做起，從我做起。（只要理解正確，意思對即可。）

3、示例：加強流域水資源統一管理和保護，實行全河河道水量統一調度；堅持節水方針，發展節水型農業，建立節水型產業；加強流域生態環境保護和建設加快南水北調進程。（只要與之相關，或意思對即可。）

4、九曲黃河一份情，兩岸綠林四季清。黃河不能停止奔騰，中華的血脈容不得玷污！或黃河被污染了,你還潔凈嗎?

四、1、略（只要喜歡、崇拜的理由正面、積極、向上即可得分）

2、追星本來是為了讓自己的生活更加豐富多彩，從這個角度看，追星無可厚非，但如果過分狂熱，那追星就失去了青春、純真的色彩。由此可見，追星只是我們生活中的點綴，而不應該是生活的全部，我們應當理智對待，切忌盲目。

3、略

4、示例：容國團，他創造了中國歷史上第一個世界冠軍的輝煌業績，永垂史冊?！叭松苡袔状尾钡拿?，激勵了一代又一代青年人?；蜞嵱^應，實業家，改良主義思想家。撰有《盛世危言》一書，是實行君主立憲制度，培養具有近代科學技術知識的實學人才。（只要選擇人物地域及其事跡正確即可。）

五、1、李逵沂嶺殺四虎、江州劫法場、打死殷天錫、元夜鬧東京、扯詔謗徽宗等。(能簡要點出一個相關事例，體現李逵強悍、勇猛的特點即可)

2、豫劇《穆桂英掛帥》《卷席筒》《花木蘭》等。

3、示例：大家都知道廣東地區盛產荔枝，早在唐朝時期就有了白居易“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”的千古佳話，由此可見廣東荔枝的魅力之大。而我們廣東的著名粵劇表演藝術家——紅線女女士，更是用了獨具廣東特色的粵劇表演藝術，將它深情款款地唱出，下面請欣賞由她所演唱的曲目《荔枝頌》。

4、略（問題設計合理即可）

六、1、略

2、略（理由只要合理或包括以下任一觀點即可成立：①探險并不是冒險，不是作無謂的犧牲，是有備而去；②探險不是作無謂的犧牲，通過探險可以更好的開發地球資源；③探險是一種對未知領域的探索活動，它是對自然和自我的挑戰，更是一種超越自我，拼搏進取的生命價值體現。）

3、示例：葡萄牙麥哲倫麥哲倫海峽和東印度（或地球可以環行航行回到始航點）地球是圓形的理論做了最初、最真實的證明

中國徐霞客長江源頭進行研究和記錄長江流域的地理、地貌、地質、水文、氣候、植物、農業、礦業、手工業、交通運輸、名勝古跡、風土人情等方面具有很高的科學和文學價值。

中國余純順穿越羅布泊中國西部無人區的探索與發現

七、1、（1）草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。（王維《觀獵》）春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

（孟郊《登科后》）夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十五月四日風雨大作》）等。

（2）馬上不知馬下苦，飽漢不知餓漢饑。君子一言，駟馬難追。牛頭不對馬嘴??

（3）兵荒馬亂單槍匹馬害群之馬汗馬功勞等。

2、八駿圖徐悲鴻《八駿圖》是徐悲鴻最著名的作品之一，以周穆王的八匹馬為題材，畫面上的馬形態各異，飄逸靈動，是不可多得的珍品。

解說詞能抓住以下任一點即可：①徐悲鴻所畫的奔馬，奔騰馳騁，桀驁不凡，自由奔放，歡快振奮，觀之令人驚心動魄，在寫實之中充滿了浪漫主義的風格。②畫家不僅把駿馬作為自己繪畫的象征，更是一種精神的追求，是對自由和激情的贊美和謳歌。③徐悲鴻擅長以馬喻人，托物抒懷，以此來表達自己的愛國熱情。徐悲鴻筆下的馬是“一洗萬古凡馬空”，獨有一種精神抖擻、豪氣勃發的意態。④在技法上，他以中國的水墨為主要表現手段，又參用西方的透視法、解剖法等，逼真生動地描繪了馬的颯爽英姿。用筆剛健有力，用墨酣暢淋漓。⑤暈染全部按照馬的形狀結構而施加，墨色濃淡有致，既表現了馬的形體，又不影響墨色的韻味。徐悲鴻的馬是中西融合的產物，這種融合是極為成功的。