第一篇：自助填單機方案

自助填單機方案

山東朝陽星輝科技有限公司

2015.06

目 錄

1、自助填單機-開發簡介...............................................................................................................3 1.1 自助填單機應用概述.......................................................................................................3 1.2 自助填單機-設備樣圖.....................................................................................................4

2、自助填單機-功能簡介及附圖...................................................................................................5 2.1硬件功能方面....................................................................................................................5 1）多種自助信息輸入方式...........................................................................................5 2）打印自動校準功能...................................................................................................6 3）可選防窺設備...........................................................................................................6 2.2軟件功能方面....................................................................................................................7 4）自助電子填單功能...................................................................................................7 5）單據種類基本全面...................................................................................................7 6）憑單打印功能……………………………………………………………………...…………………...…………8 7）自動錄入功能...........................................................................................................9 8）手寫輸入功能...........................................................................................................9 9）金額自動“小寫轉大寫”功能...............................................................................9 10）語音提示功能.........................................................................................................9 11）單機、聯網兩種模式選擇.....................................................................................9 12）多級按鈕功能.....................................................................................................100 13）必填項提示功能...................................................................................................10 14）填寫規則自動判斷功能.......................................................................................10 15）后臺管理功能.......................................................................................................10 2.3操作界面示示例..............................................................................................................11

3、系統特性.................................................................................................................................12 3.1系統優勢..........................................................................................................................12 1）規范單據填寫，提高辦事效率.............................................................................12 2）充分利用時間，單據預先處理.............................................................................12 3）預先審核信息，有效節省時間.............................................................................12 4）共享系統數據，方便柜員調用.............................................................................12 5）系統管理后臺，方便統計維護.............................................................................13 3.2擴展功能..........................................................................................................................13

4、售后服務承諾...........................................................................................................................14

1、自助填單機-開發簡介 1.1 自助填單機-應用簡介

自助填單機及系統開發宗旨是為了解決銀行業務辦理當中，需要客戶填寫的部分單據手工填寫繁瑣、填寫項目內容不清晰、用時長等問題，因而結合網銀系統和自助服務終端的功能，讓客戶在排隊等待辦理業務的時候，可以在業務大廳的自助填單系統設備上根據所辦業務種類的不同，自主的、獨立的、規范的完成需辦業務單據的自助填寫和打印。這樣可以極大地提高了銀行業務辦理的工作效率，標準化、規范化銀行業務模式，減少客戶等待時間，提高服務質量和客戶滿意度，樹立該行業的服務規范標準和形象。

自助填單系統整合了銀行卡和二代身份證讀取、鍵盤手工和觸摸屏手寫輸入等多種輸入方式，方便了相關業務的單據填寫，系統還會自動校驗客戶填寫的信息是否合法規范，并進行填寫指導提示。客戶填寫完畢后，自助填單機根據業務的種類直接在相關業務憑證單據上進行套打，形成的單據與銀行原有的手寫單據具有同等效力，同時，不改變銀行現有辦理業務流程，并極高的加快業務辦理效率。

1.2 自助填單機-設備樣圖

2、自助填單機-功能簡介及附圖 2.1硬件功能方面 1）多種自助信息輸入方式

a)支持二代身份證讀取

b)銀行卡輸入

c)全鍵盤輸入

d)觸摸屏手寫

e)接觸/非接觸式IC卡讀卡

2）打印自動校準功能

紙質單據放入，自動校偏、自動對邊。3）可選防窺設備

設備兩側可選反光設備、防側窺板，防側窺及防后窺裝置。2.2軟件功能方面 4）自助電子填單功能

可根據選擇的辦理業務種類不同，自動根據客戶的選擇來提供對應的表單填寫，將原來客戶需手工填寫各種單據，通過自助填單機來完成填單過程，提高了客戶信息填寫的準確性、便捷性。

5）單據種類基本全面

6）憑單打印功能

可根據業務種類不同支持對應的打印格式，單據填寫完畢后，放入相關紙質單據，可將填寫好的憑單打印出來。如圖所示：

7）自動錄入功能

填寫客戶身份信息或者帳號信息，可通過刷二代身份證、銀行卡、接觸/非接觸IC卡讀卡器等設備進行相關信息的自動填充，例：姓名、地址、發證機關、帳號信息等，減少客戶手工輸入的項目，提高輸入信息的準確性。8）手寫輸入功能

需要客戶手寫的內容，可以在觸摸屏上手寫輸入、字體模糊選擇，手寫可以同時進行中文、英文、數字、字母、單字、多字填寫，不用切換輸入法。

9）金額自動“小寫轉大寫”功能

輸入阿拉伯數字后，自助填單系統將在相關區域自動轉為大寫文字，以減少客戶的輸入時間、同時增加準確性。10）語音提示功能

表單的填寫伴隨語音提示，如：“請您刷二代身份證”、“請輸入金額”等，以指導客戶更加快捷便利的輸入單據信息。11）單機、聯網兩種模式選擇

a)與銀行柜員系統數據對接，自動保存至指定數據庫、可實現跨區域共享數據，柜員可直接調取數據，減少柜員手工錄入量，通過客戶參與業務預處理，提高了交易處理效率；同時具有填單信息回調功能：客戶過號后，可以重新下載填單信息。

b)所有涉及個人信息暫存于本機，退出后信息即刪除。

12）多級按鈕功能

根據銀行業務需求，可設置多級按鈕，例：對私填單，進一步可分為：個人結算帳戶申請書、個人結算業務申請書、存款憑條、銀行卡存款憑條、銀行卡取款憑條。

13）必填項提示功能

必填寫以“*”號標注，同時客戶漏填時自動提醒

14）填寫規則自動判斷功能

根據內容，設置填寫規則，當客戶所填信息不符合填寫規則時，予以提醒。15）后臺管理功能

可在主界面輸入密碼登錄后臺管理系統，進行密碼、字體、效果、項目、座

標等項目的設置；可以進行填單信息查詢、內容修改、機具維護、網點信息配置等操作。

2.3操作界面示示例 以農行使用界面為例： 1）主界面：

2）對公業務界面：

3）對私業務界面：

3、系統特性 3.1系統優勢

1).規范單據填寫，提高辦事效率

將傳統手動填寫單據改成機打票據，規范了文字字體，內容清晰，提高了文字的可識別率（肉眼識別和掃描識別），方便歸檔留存為以后留檔查詢提供了技術基礎。

2).充分利用時間，單據預先處理

充分利用客戶等待排隊的時間，將復雜的業務單據填寫實現電子化，將填寫信息進行有效的分類，有效的避免了客戶對于復雜單據無從下手的現象。3).預先審核信息，有效節省時間

可以由客戶經理指導和預先審核當前客戶所做業務的相關信息，便于提前核對，提高效率縮短客戶辦理業務的時間。4).共享系統數據，方便柜員調用

客戶所做業務的相關數據會自動初始化至柜員業務系統，節省了柜員輸入信

息以及與客戶提高了柜員的業務效率。5).系統管理后臺，方便統計維護

系統管理后臺可以對網點網銀系統，填單機，業務項目，業務數據的統計和維護。3.2擴展功能

系統留有擴展接口，可擴展以下功能： 1）身份證復印件打印、核查功能：

可以提供二代身份證復印件正、反面打印、核查功能，系統自動進行聯網核查并傳輸到柜員終端，以方便例如“新開戶”、“掛失”等相關業務的辦理。2）帳戶、戶名自對核對功能

對于特殊業務，例匯款、打款，系統可以對輸入的帳號、戶名是否相符作判斷。

3）查詢、報表統計功能

可以按各種條件進行查詢、統計，并生產報表。

4）與排隊機對接，實現自動排號，或排號、自助填單合二為一功能

可實現與銀行排隊機對接，實再自動排號功能；或者一臺設備安裝兩套軟件：排隊系統、自助填單系統，同時安裝排隊機的號票打印機。呼叫排隊號碼時，柜員端核心業務系統能夠生成該號碼對應的客戶預填信息，柜員辦理業務時能夠實現信息的自動填充。5）客戶是否填單提示功能

柜員端自動提示準備要辦理的業務的客戶是否有填單信息。例如：當呼叫某號碼到相應柜員辦理業務時，該客戶如果已經在填單機上填寫了表單，柜員終端上自動提示。

6）具有排隊系統的功能：識別VIP客戶－通過銀行VIP識別規則，來確認某客

戶是否貴賓客戶，VIP客戶則通知相關人員（例如大堂經理），以提供關照服務。7）設備驅動

各個硬件模塊設備（包括磁條卡讀卡器、IC卡讀卡器、二代身份證讀卡器、打印機等）驅動應可以按照銀行接口規范進行開發。

4、售后服務承諾：

1）一年免費保修，保修期內，屬系統本身技術問題或其他非人為因素而造成的故障，由公司免費保修，終身跟蹤服務； 2）保修期內一律不收人工費，僅收材料成本費； 3）全方位培訓柜員使用本系統，直到滿意為止； 4）長期以成本價供應設備消耗品。5）軟件免費升級。

第二篇：自助填單機流程

自助填單機操作流程

一、自助填單------1.1個人業務—--掛失申請書、銀行卡取款憑條（專用）、電子銀行個人客戶服務申請表、銀行卡特殊業務憑證、電匯憑證、取款憑條、銀行卡/無折存款憑條（專用）、進賬單、特殊業務憑證（折）、現金繳款、開戶憑證、個人結算賬戶申請表、存款憑條、個人VIP客戶登記表、轉賬業務憑證、信用卡業務辦理申請表

1.2 對公業務—---掛失、機構信用代碼申請書、變更銀行結算賬戶申請書、開立單位銀行結算賬戶申請書、電子銀行企業客戶服務申請表、撤銷銀行結算賬戶申請書、人民幣賬戶結算年檢申請表、大額現金支取審批表、支付密碼業務申請書、大額資金劃轉審批表、企業客戶U-KEY領取單

二、打印二代證----正面插入身份證

第三篇：單機試車方案

廣西南寧鳳凰紙業有限公司

年產1.5萬噸生活用紙項目二期工程

單機試車方案

乙方編制：

乙方批準：

甲方審核：

甲方批準：

監理單位：

廣西建工集團第二建筑設備安裝工程有限責任公司

二○○五年十二月

一、概述：

我方承接安裝的廣西南寧鳳凰紙業有限公司的年產1.5萬噸生活用紙項目二期工程，機電設備已按照技術要求安裝完畢，包括3臺1575單網單缸衛生紙機、2臺雙網雙缸衛生紙機、5臺真空泵、3臺成漿泵、5臺高壓水泵以及配套的電氣設備，現需要對這些設備進行單機試車。

二、單機試車的組織機構：

1、乙方派出對單機試車富有工作經驗的人員組成單機試車領導小組，具體分工如下： 組長：羅自力 副組長：陳河 設備調試主管：羅斌 電氣調試主管：楊永懷 安全員：鄭紹全

其他工作人員：陸萬佳、黃為業、鄧世文、韋福華、何利標

2、甲方的工地代表對單機試車過程進行監督 甲方組長：唐洪 副組長：潘忠賢 電氣主管：潘羅林

現場監理：鐘華保、劉福嚴 甲方安全員：潘羅林

三、試機準備：

試機前要做好充分的準備，試機需要準備的材料及工具有油料、燃料、潤滑油、填料、萬用表、鉗表、搖表、紅外線測溫儀、壓力表、轉速表、其他工具，手套、眼鏡等防護用品等。

試機前和參加試機的所有人員做好技術交底和安全交底，準備好試機所需要記錄的表格。

四、安全措施：

1、進行單機試車前，要確認設備已按規范要求安裝完畢，并經雙方代表簽字確認后方可進行調試。

2、辦理相關的動火證，并指定專人負責施工現場安全。

3、在調試過程中，除了調試人員，其他閑雜人不得靠近圍觀，必要時拉警示帶和掛警示牌。

4、調試人員必須佩戴安全防護用品。

5、調試前積極作好消防工作，把消防器材放在所要調試的設備附近。

6、準備醫藥衛生箱，作試機人員應急臨時處理。

7、設立應急事故搶救小組。

乙方應急小組成員如下： 組長：羅自力 副組長：陳河

組員：羅斌、楊永懷、鄭紹全、陸萬佳、黃為業、鄧世文、韋福華、何利標 應急聯系電話：***

五、試機程序：

在業主、施工方、監理、設備廠家四方綜合檢查電氣線路、開關、電機、設備、管道、閥門、供水、供氣、供電、排空、排水等系統已經全部竣工，并驗收合格，全部處在待機、待命階段。

試機按照如下程序分設備、分階段進行：

電氣主回路→空開→接觸器→保護裝置→電機→減速箱→設備（無負荷）所有電機先拆除聯軸器或皮帶，進行點動試機，轉向正確后空轉2個小時，然后連接好聯軸器或皮帶，再進行下一步的試機。1575單網單缸（雙網雙缸）衛生紙機試車方案

紙機安裝完畢達到安裝技術要求，并按工藝要求安裝好其他附屬及設備，接通水、電、漿、汽（氣）后方可試車。

一、試車準備工作：

1、潤滑：檢查各部位潤滑點的潤滑情況。

（1）烘缸軸承：使用鋰基潤滑脂（GB7324－87）。（2）輥類及其他滾動軸承使用鈣基潤滑脂（GB491－87）。

（3）軸承注油量：軸承內腔的1/3～2/3，注油過多容易引起軸承發熱。（4）減速箱類：按照生產廠家提供的標準潤滑。

（5）開式齒輪傳動（如：烘缸齒輪）：使用鈣基潤滑脂或鈣基潤滑脂與齒輪油混合后涂抹在齒部潤滑。

2、檢查確認紙機及其他附屬設備的轉向正確無誤。

3、沖洗干凈工藝管道、附屬設備及漿池內的雜物、焊渣，保證暢通無堵塞。

4、檢查校驗水、漿、汽（氣）壓力表，電氣設施和氣動調節系統裝置及各種手柄開關，確保安全可靠，準確靈活，滿足使用要求。

二、試車：

真空壓力式圓網造紙機試運轉分作兩個階段進行：第一階段是全機空負荷運轉4-8小時。如在試運轉中出現某一個環節發生故障，應立即停機檢查，找出原因，調整完畢確認故障排除。再連續運轉4-8小時，達到整機全部正常。

造紙機的輔助設備按其產品使用說明書預先進行試運轉。

1、空運轉應按照先主動、后從動；先輔助設備、后主體聯動，最后調整裝置；由局部到整體，由低速到高速的原則穩步進行。

2、必須具備下列條件方能進行試空運轉。

（1）、水源、氣源接通，并能保證靈活、充分供應。

（2）、輔助設備及各種管道系統，各種電氣操作系統安裝完畢，能達到試運轉的程度。

（3）、土建工程結束，現場清理干凈。

（4）、毛毯、圓網、潤滑劑等各種消耗材料準備齊全。

（5）、安全防護設備完整可靠。

3、試空運轉、無負荷工作順序

（1）、輔助設備如輸漿泵、清水泵、真空泵、風機等如有需要拆卸清洗的部分就拆卸清洗干凈，安裝完畢配好以后，檢查并注入規定的潤滑劑。

（2）、造紙機主體各部機架所有螺栓聯結部分要有專人負責對每一件螺栓進行檢查，達到緊度要求。

（3）、用吹洗方法清除管道內的雜物（安裝時要防止焊屑、墊片、螺栓、螺母等物件遺留在管道內）。需要試壓的管道則分段進行試壓。

（4）、輔助設備如輸漿泵、清水泵、真空泵不可無水試運轉。

（5）、檢查造紙機各部的手動調節裝置，應達到靈活可靠。

（6）、各分部傳動電動機應拆除聯軸器運轉2-4小時，方能帶動被動件空運轉。

4、傳動試運轉，由低速到中速到最高速，各運轉2小時，無故障和特別聲響在降到中速運轉2小時。如由故障應及時排除。各分部分別進行檢查。

5、送汽暖缸、檢查排水閥門及管道，吹洗后1小時再通氣2小時，預熱烘缸要緩慢提高蒸汽壓力（每小時升壓不得超過0.05Mpa），當達到設計要求的壓力時，不得隨意升壓。

6、烘缸進汽達到預定壓力運轉2小時后停氣停機檢查烘缸本體狀況，并作好記錄。

7、烘缸停止進氣后仍應運轉半小時再停機，及時排除缸內凝水。烘缸停止進汽時應將托輥放下松開毛毯。

8、造紙機試運轉質量，除執行有關規定外，還要達到如下標準：

（1）、檢查軸承溫度，一般滾動軸承不超過70℃，滑動軸承不超過60℃，烘缸通汽后軸承溫度不超過70℃。

（2）、各手動調節裝置、傳動各分部調速裝置應靈活、可靠。

（3）、真空吸水箱應嚴密，能靈活調整其真空度使之符合要求。

（4）、托輥升降裝置要靈活、可靠。

（5）、傳動調速應平穩、無雜音。

（6）、各潤滑點應注入足夠的潤滑劑。

（7）、烘缸進汽后，進汽頭密封應良好，排水正常無障礙。

（8）、各種管道及管道聯接法蘭無滴漏，蒸氣管膨脹靈活。

（9）、全系統所有儀表能夠可靠、準確顯示出實際數據。電器裝置應安全可靠。完成試運轉檢驗，確認正常可靠，達到設計要求，便可移交正常生產。

沖漿泵試車方案

沖漿泵使用上海開士利制泵有限公司的KHW型混流式水泵。泵在安裝完成后，需要進行試運轉，以檢查泵的轉向和消除安裝中存在的問題。

1、泵的開車順序：

（1）關閉出口閘閥或逆止閥；

（2）加引水：將水從泵體頂端的螺孔加入，或打開逆止閥，使出水池中的水倒灌加水，或接用真空泵抽氣引水（當真空泵抽出泵內空氣，抽出水后，即可開動水泵和停止真空泵）。

（3）當電機達到正常轉速后，開大閘閥，然后調節填料的松緊。如泵的運轉和軸承溫度正常，震動輕微，則可繼續運行。

2、檢查：

（1）檢查軸承的溫升：一般不得高于環境溫度40℃，最高溫度不得超過80℃。

（2）檢查泵運轉時有無摩擦和撞擊聲。如泵蓋與葉輪之間摩擦，可在泵蓋和泵體間增加紙墊。

（3）檢查進水管路有無漏氣現象。（4）檢查螺栓是否因震動而松動。

如以上檢查發現問題，應及時停機進行整改，然后繼續試機，直到全部合格為止。

高壓水泵試車方案

在由施工班組確定并認可設備安裝完成可進行試運轉，用手轉動主軸，檢查主軸轉動是否靈活，若發現異常，應進行拆卸檢查后方可進行該操作。

1、灌注：

對于液體水位高于泵進口的封閉式系統或開式系統：關閉排水隔離閥并旋松泵頭上的排氣螺釘，緩慢的打開吸水管上隔離閥，直到一股平穩的液流流出排氣孔為止。把排氣螺釘旋緊，把隔離閥完全打開。對于液體水位低于泵進口的開式系統：吸水管和泵先灌滿液體及排氣，然后起動泵。

2、檢查轉動方向：

在泵灌滿液體以后，可以起動泵來檢查轉動方向。在檢查電動機運轉方向時，不應拆卸聯軸器檢查。因為當聯軸器即經拿掉時，需要調整軸的位置。正確的轉動方向是由泵頭上或在電動機風扇上的箭頭來標明。從風扇看過去，泵應是逆時針方向轉動。

3、起動：

在起動泵前，要完全打開泵吸入側隔離閥，而讓排出側隔離閥幾乎關閉著。起動時，通過旋松泵頭上的排氣螺釘讓泵排氣，直至有一股平穩液流從排氣孔流出為止，再將排氣螺釘旋緊。注意排氣孔的方向，并要保證流出的液體不會對人引起傷害或者對電動機或其他部件引起損壞。當管道系統已充滿液體時，緩慢打開隔離閥，直到完全打開為止。

4、運轉：（1）泵在運轉時，必須注意觀察儀表讀數，盡量使泵在銘牌規定的流量揚程附近工作，嚴防超大流量運行；

（2）（3）泵的軸承溫度不得高于75℃，并不得超過外界溫度35℃； 泵在開始試運轉時應放松填料壓蓋，當膨脹石墨或填料完全膨脹后在調到合適的程度；

（4）（5）易損件磨損過大應及時更換； 發現異常現象時應立即停機檢查原因。

羅茨真空泵試車方案

該操作工程是在施工班組確定并認可設備安裝完成，已經具備試運轉條件，方可進行試運轉。

1、試機前應詳細檢查并確認內腔和消音箱內無異物。

2、真空系統出口與泵的入口管無泄漏。

3、進口管路應高于泵的入口中心線，出口應避免有引起較大阻力的因素，如：出口管上爬、直角拐彎等。

4、管路的拐彎處應圓滑過渡。

5、管路的接頭要加密封墊，不得有漏氣、漏水現象。

6、真空泵的入口及真空系統的出口處均已安裝真空表，以便掌握真空度的變化情況。

7、在啟動前必須加注齒輪箱潤滑油，油位應保持在油位線±2mm范圍。

8、開機前，應轉動皮帶輪，確定泵內無異物，檢查電機參數是否符合要求，并點動試開，無異常現象后才能正常開機。

9、打開進出口閥門，30分鐘后測電機溫度。

10、檢查齒輪箱，軸承溫度等情況，設備運轉聲音有無異常。

成漿泵試車方案

在由施工班組確定并認可設備安裝完成可進行試運轉，用手轉動主軸，檢查主軸轉動是否靈活，若發現異常，應進行拆卸檢查后方可進行該操作。

1、檢查油位，應控制在油位計中心線2mm處左右的位置上。

2、檢查電動機的轉動方向是否正確，嚴禁反轉。

3、用手轉動聯軸器，應感覺輕松且均勻，注意辨別泵內油位摩擦聲和異物滾動的聲音。如有，則應設法排除，并將聯軸器的防護罩安裝好。

4、根據泵的安裝位置與液面位置的不同，采取不同的措施使泵內充滿液體，排凈泵內的空氣。

5、關閉進出口壓力計及壓出管路閘閥，先點動泵確認轉動方向正確后起動電機，再打開進出口壓力表然后慢慢打開管路閘閥到所需要的位置。

6、檢查泵和電機的溫度情況，軸承的溫升不應大于35℃，極限溫度不得大于75℃。

7、在運轉過程中發現有不正常的聲音或其他故障時，應鋰基停車檢查，待排除故障后才能繼續運轉。

8、絕不允許用吸入管路上的閘閥來調節流量，以免產生氣蝕。

9、泵一般在不低于30％的設計流量下長期運轉，如果必須在該條件下使用，應根據說明書的要求采取必要的措施。

第四篇：一般銀行網點用的填單機有哪些功能

一般銀行網點用的電子填單機有哪些功

能特色

1.單據填寫規范化：將傳統手動填寫單據改成機打單據，規范了文字字體，提高了文字的可識別率（肉眼識別和OCR掃描識別），為以后留檔查詢提供便利條件。

2.提高效率：電子填單臺可以通過刷身份證讀取身份證信息，如：姓名、身份證號、出生年月、家庭地址及發證機關等；可通過刷銀行卡讀取賬號信息，省去客戶復雜的填寫及避免填寫錯誤等。3.提升服務質量和營業網點的整體形象，電子填單臺也是銀行界評選千佳銀行營業網點必須具備的設備和系統。

4.優化填寫：充分利用客戶等待排隊的時間，將復雜的業務單據填寫實現電子化，將填寫信息進行有效的分類，有效的避免了客戶對于復雜單據無從下手的現象。

5.客戶所做業務的相關數據會自動初始化至柜員業務系統，節省了柜員輸入信息的時間，并有效的防止了錯誤的出現，提升了準確性，降低了業務處理的時間，提高了柜員的業務效率。

6.打印預覽：用戶在填完單準備打印的時候，可以預先看到所填數據打印到憑證上的效果。

7.統計：銀行管理人員可以在后臺查看每個網點填單業務的統計情況，方便后續領導做決策分析。8.輸入驗證：填單系統會對客戶輸入的信息進行是否必填，長度是否合法等驗證，如，身份證號碼必須18位或者15位，手機號碼必須11位；填寫存款交易時，對方戶名和銀行卡號等重要信息為必填。當驗證不通過時，系統會給出醒目提示。

9.原始單據電子化查詢：同一個業務，之前有填寫過單據的，可以通過刷卡或者刷二代證，系統自動調出歷史記錄，客戶可以選擇原有的歷史記錄單據進行微觀修改，快速完成單據的填寫。10.業務擴展：可其它其他自助功能擴展，比如：存折打印，自助賬務查詢、轉賬等，作為網銀體驗機使用等。

一般電子填單臺的基本配置

第五篇：幼兒自助活動方案

幼兒自助活動方案

幼兒自助活動方案1

一、活動方案設計由來：

隨著生活水平的提高，孩子的健康問題成為了社會普遍關注的問題，幼兒挑食、厭食，對油炸食品的偏愛，對飲料的熱衷，導致了幼兒肥胖、體弱等不良體質。為了引導幼兒學習健康飲食、合理飲食的良好習慣，從被動的吃變為主動的吃，并且吃的快樂、吃出健康。同時還可以引導幼兒了解自助餐的禮儀和培養幼兒文明飲食習慣，養成會分享、能互助的行為習慣，特開展此次活動：

二、活動目標：

1、體驗自助餐自在、快樂、寬松的氛圍。

2、了解并掌握自助餐的禮儀，禮讓、排隊、自我管理餐具，吃多少盛多少，不浪費等。

3、養成文明、健康進餐習慣，如：輕拿輕放物品、食品不掉地、不貪吃、不挑食，合理搭配食物。

4、激發幼兒珍惜糧食、愛惜廚師的勞動成果的情緒情感。

5、培養幼兒基本生活能力和自我服務能力。

三、活動時間：

每月一次，周二至周四，下午15:00--15:50

四、活動地點

各班活動室

五、活動準備：

（一）自助餐禮儀教育--各班級提前進行教育

1、幼兒進行餐前教育---盥洗習慣、洗干凈小手不亂摸，提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時要夾牢，不掉地上；

2、教育幼兒根據需要拿取食物，不要拿的太多，不挑食、避免暴飲暴食和浪費，葷素、干稀合理搭配飲食；

3、教育幼兒拿取食品時要有秩序，學會等待、人多不擁擠，互相謙讓，有序取餐；

4、讓孩子了解水果有不同的味道和多種營養，知道多吃水果有益健康，但不宜過量；

5、讓孩子知道少吃油炸、甜度高、熱量高的東西，要多吃蔬菜、水果，這樣才不容易上火；

6、教師根據座椅擺放制定出取餐順序或貼出標志，帶領幼兒練習；

7、教育、指導、提醒幼兒規范用餐行為，如不隨便離開座位，不大聲喧嘩，不邊說邊吃；

8、每個區域放置一個垃圾桶，吃剩的雜物放到垃圾桶中，用后餐具有序擺放到制定地點。

（二）活動室座椅擺放。（班級教師提前準備）

（三）餐點準備：

人員：以本班教師幼兒為主，共同準備：

食物：主食、炒菜、面點、小吃、各種水果。

（四）場地布置：環境裝飾、背景音樂、進餐禮儀PPT、服務迎賓人員（各班教師、幼兒）、飲食指導（保健醫）

六、活動流程

（一）當天下午15：00前布置好用餐場地（餐點、餐具、紙巾統一擺放順序；提早放置餐后整理區--垃圾桶、紙巾等）；

（二）餐點開始播放--背景音樂、PPT；

（三）組織幼兒有秩序進餐。

1、幼兒排隊有秩序的取餐盤，按規定方向拿取食物。

2、指導幼兒按照自己的需要取食物，注意數量適宜。

3、幼兒取食物過程中，老師負責指導、協助幼兒取餐，教師負責幼兒進餐秩序及進餐量。

4、注重指導幼兒按需取餐、鼓勵幼兒先吃主食然后選吃水果。

（四）幼兒進餐結束后，指導幼兒進行餐后整理（分類送餐具、整理桌面、擦嘴等）

（五）根據幼兒進餐情況，適當延長進餐時間；

（六）整理收拾（教師和幼兒共同協作）。

七、安全要求：

1、注意幼兒取餐中的安全，教師合理安排分工。

2、注意幼兒取餐中的秩序，避免擁擠，及時疏導。

3、注意幼兒進餐中的文明進餐，及時提醒和制止。

4、注意餐桌和地面的衛生，防止滑倒和磕碰。

5、注意食物擺放和取放安全，不能過高、過近、過熱、過滿，避免燙傷、碰傷等。

八、食譜：

1、主菜：五香鳳爪、素炒脆藕、美味薯片

2、主食：紫薯饅頭、香麻花

3、點心：曲奇餅、蛋糕

4、水果：水果沙拉（蘋果、甜橙）

幼兒自助活動方案2

活動目標：

1、蔬菜有不同的味道以及多種制造行動措施，曉得多吃蔬菜有利健康。

2、能用語言較明白較著地介紹菜肴的名稱、特性。

3、體驗與火伴共同分享吃蔬菜的快樂。

4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

5、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。

活動準備：

1、活動前幼兒在家以及父母磋議共同制造一道菜，并參與買菜、擇菜、洗菜、燒菜的制造全入程。

2、每一人一套餐具：碗、筷子、共用的勺子多少好多。

3、各種常見蔬菜的圖片，多媒體。

4、教師供給菜肴，有：噴鼻菇青菜，青菜粉絲湯，涼拌黃瓜等。

活動過程：

1、教師出示各類蔬菜的圖片，向導幼兒了解蔬菜的名稱。

2、教師豫備的六道菜肴，相識蔬菜的感召。

3、向導幼兒了解蔬菜名稱、教師介紹制造行動措施等（可用幻燈片鋪示制造入程）。

4、提問：人們為什么要吃蔬菜呢？能不能光吃葷菜不吃蔬菜？

5、分類擺放菜肴。幼兒依照菜肴的制造行動措施來分類：將菜肴按涼拌菜、炒菜、湯，分類擺放在餐桌上。

6、參與咀嚼蔬菜自助餐。

7、相識一些自助餐的禮儀。如：用共用的勺子盛菜，吃幾何、盛幾何，不浪擲等。

8、幼兒拿好自己的餐具，自選菜肴咀嚼，在快樂的空氣中入一步激起幼兒馬糊蔬菜的深嗜。重要向導幼兒咀嚼更多品種的蔬菜，互相鑒賞、咀嚼同一種蔬菜的不同制造方法。

9、小結。

10、介紹自己吃了哪幾樣蔬菜，是什么味道的？

11、有沒有同一種蔬菜有不同的做法的？

12、小結：各種蔬菜有不同的味道，同一種蔬菜還可以由不同的吃法。多吃蔬菜可以讓咱們的身段更健康。

改動情由：本次活動藍本是請每一位幼兒都自己從家中帶一道菜肴來，推敲到是國慶后的第一天，一些家長或者許會忘掉，所以我以及保育員一塊兒豫備了幾道大略的菜肴，如：涼拌黃瓜等，這樣既能鋪開活動，也讓幼兒活動中初步體味自助餐的愛好。

幼兒自助活動方案3

一、活動意義

秋天到了，天氣越來越干燥，幼兒體內容易產生火氣，小便少，神經系統也容易紊亂，幼兒的情緒也容易跟著變得躁動不安。幼兒在秋天的反應，不單單是情緒和心理上的問題，很可能是人體的某些營養攝入不平衡引起的。所以給幼兒的飲食應該選擇清火、濕潤的食品，注意補充營養。

通過本次活動，我們想讓幼兒進一步地了解到秋季防燥應該吃些什么？還可以了解一些自助餐的禮儀，如：幼兒拿好自己的餐具，用公用的匙子盛食物，吃多少盛多少，不浪費等行為習慣。

二、活動目標

1、感受自助餐自主選擇的快樂。

2、知道秋季防燥的蔬菜、水果有哪些?

3、養成良好的飲食用餐習慣（包括輕拿輕放物品；食物不掉地、不造成浪費；不貪吃、不挑食、不偏食；食物搭配合理等），愛惜廚師、農民的勞動成果。

三、活動要求

以各班為單位，通過三位老師餐前對幼兒進行的教育，引導幼兒按自己的意愿，挑選喜愛的食物，做到安靜、有序、文明、減少浪費。

四、活動的準備

(1)食物的準備

主食：翡翠炒飯(蝦仁、雞毛菜、胡蘿卜)、蒸餃(香干、夾心肉、芹菜)——2個深盆、2個飯勺

菜肴：清炒山藥木耳、紅燒栗子雞——2個深盆、2個飯勺

甜品：銀耳枸杞雪梨羹、紅薯、南瓜——1個鍋、1個湯勺、1個盆、1個食品夾

水果：黑提、小密橘——2個淺盆、1個調羹

小吃：山楂片、波力海苔、好多魚——3個淺盆、2個調羹

餐具的準備

小班幼兒：2個碗、1個碟、1個調羹

中大班幼兒：1個大碟、1個碗、1雙筷子、1個調羹

(2)環境的準備

請教師為幼兒創設自助餐氛圍，讓幼兒在衛生、幽雅的環境中享受美食

(3)食物擺放的準備

請教師準備好餐桌，分主食、菜肴、甜品、水果、小吃，分別用不同的擺飾或標簽表示，便于幼兒拿取。

五、活動過程

1、由保健教師全面負責自助餐活動設計

2、由教師進行餐前的宣傳教育

3、幼兒自由的選擇食物

幼兒自助活動方案4

為進一步促進孩子良好的進餐禮儀、用餐習慣，周四中午海麗達新安湖幼兒園開展主題為“快樂自助餐，美味齊分享”的快樂自助餐活動。在“自助餐”活動開始前，老師們先向孩子們講解吃“自助餐”的禮儀、規則和意義，要“吃多少、取多少、不浪費”，指導孩子自取食物。孩子們認真地聽著、高興地嘗試著去做。

目的：讓孩子們感受不同的飲食文化，學習基本的自助餐禮儀，了解簡單的膳食營養知識，在輕松愉快自主的環境下充分享受食物帶來的樂趣。

時間：XXXX年7月23日上午12：00地點：各班級教室

準備：餐具、餐桌、椅子、環境布置（柯主任巡視各班準備）

食堂：菜肴（醫生負責，保證食品加工衛生安全）

班級：采取多種方式豐富幼兒前期經驗，了解自助餐進餐規則和禮儀。防止幼兒滑倒、燙傷等安全事故發生。

自助餐食譜：炒面（牛肉、包菜、掛面）、壽司（青瓜、紅蘿卜、火腿、肉松、雞蛋）、蛋撻、炸薯條、鹽焗鵪鶉蛋、鹵水花生、鹵水毛豆、炸龍利魚柳、鹵雞翅、五彩肉丁、銀耳淮山紫薯糖水、水果（哈密瓜、西瓜、葡萄）

自助餐禮儀教育：（各班級提前進行教育）

（1）了解食物有不同的味道和多種營養，但單一的食物不宜過量。知道熱的東西吃多了，容易上火。

（2）老師要對幼兒進行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時要夾牢，不掉地上。

（3）教育幼兒合理安排飲食，喜歡吃各種食品，不貪吃某一種食物，吃多了會不消化，影響身體健康。

（4）幼兒拿取食品時要有秩序，學會等待、人多不擁擠，互相謙讓。教師根據座椅擺放制定出取餐順序或貼出標志，帶領幼兒練習。

（5）引導幼兒根據需要拿取食物，不要拿的太多，避免暴飲暴食和浪費。

（6）教育、指導、提醒幼兒規范用餐行為，如不隨便離開座位。

活動流程

1、各班保育員進廚房幫忙。

2、11：30教師帶領幼兒入座。

3、組織幼兒有秩序進餐。

（1）幼兒排隊有秩序的取餐盤，按規定方向拿取食物。

（2）指導幼兒按照自己的需要取食物，注意數量適宜。

（4）幼兒取食物過程中，保育員負責指導幼兒取餐，教師負責幼兒秩序及進餐。

（5）注重指導幼兒按需取餐、鼓勵幼兒不挑食。

（6）幼兒進餐結束后，指導幼兒進行餐后整理（分類送餐具、擦嘴漱口等）。

4、適當延長進餐時間。

幼兒自助活動方案5

活動要求：

1、通過親子遠足活動，讓幼兒感受夏天的田園氣息，體會夏天的美好

2、通過活動進一步激發親子間、家長間、家長和老師的情感，增進了解和感情

活動準備：

1、與幼兒一起討論“親子活動觀察記錄表”的內容

2、活動前向家長介紹本次活動的內容及家長注意配合適宜

3、與孩子一起討論活動中需要記錄的內容

活動過程：

一、出發前準備：

1、核對參加活動的家長和幼兒的人數

2、提醒家長和幼兒活動中的注意事項

一班級為單位開展活動不擅自離開

與孩子一起記錄“親子活動記錄表”，鼓勵孩子大膽表達

活動中盡量讓孩子自己動手，不要包辦代替

3、根據幼兒和家長的情況（年老、體弱）安排座位

二、途中活動情況：

1、介紹活動的安排：

2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況

三、上午活動：

1、放風箏

2、劃龍舟：

請家長盡量讓孩子充分游戲，從中讓孩子體會成功的樂趣

四、午餐：

以班級為單位就近就餐

五、下午活動：

海灘自由活動；

家長和孩子一起完成“親子活動記錄表”，對表上的內容，孩子能記得盡量鼓勵孩子完成，并以欣賞的態度看待孩子不同的表達表現的方法

六、回園

1、根據家長和孩子的情況，引導家長和孩子間適當的調整座位

2、收回“親子活動記錄表”，檢查上面的內容是否都填寫清楚

調整與建議：

個活動是家長和幼兒熱切期盼的，所以參與的人數比較多，整個活動中，大家對劃龍舟、放風箏的等活動非常喜歡，而且在對幼兒的觀察中我們也發現這些活動中孩子都能中主動參與，積極互動。

幼兒自助活動方案6

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節目，我園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。使家長在參觀與參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長，社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象及口碑。

二、活動主題及口號

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。

口號：“我能行、我努力、我真棒！”

三、活動安排

1、活動時間：x月x日驗收幼兒園節目單；初次檢查各班節目排練情況；二次檢查各班節目成效；三次檢查各班節目成效；進行初次節目彩排；進行二次節目彩排（注：正式演出時間暫定x月x日）。

2、活動地點：幼兒園操場。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領導。

4、總策劃：x。

5、安全工作：各班主任。

6、主持人：教師主持、幼兒主持

四、活動流程

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

五、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境。

2、以班為單位作好參加活動的準備。三次節目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。各班調動幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。

3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、利用板報向每個幼兒家長發出倡儀書，引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

六、活動方案及具體時間安排

（一）、慶祝大會

1、入場（各領導、家長、指定位置坐好，主持人開場白）。

2、園長講話和領導講話。

（二）、幼兒文藝匯演

本次“六一”兒童節活動以“幼兒文體節目表演”、“特色才藝展示”、“珠心算展示”等多種形式組成。

（1）目的.：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快的節日體驗，培養幼兒大膽表達及表現的能力。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節日內容，時長控制在3分鐘左右。

幼兒自助活動方案7

本次策劃旨在通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，使孩子真正成為節日的主人。

一、活動主題和活動宣傳口號

1、活動主題：健康、文明、合作、參與。

2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉；文明的舉止是合作交往的基本；動手參與是鍛煉自我的表現。

二、活動準備

1、布置具有歡樂氛圍的環境（班級環境及全園環境），張貼宣傳標語。

2、召開家長委員會，向每一位家長發放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。

3、以班級為單位做好活動準備，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運動會安排；排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌；各班舉行以培養幼兒動手能力的半日活動；幼兒繪畫、手工作品展。

三、活動內容與活動安排

（一）、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會

“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運動會，體現健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質。

活動時間：x月x日上午。

活動程序：

1、幼兒體操展表演（大班、中班徒手操、輕器械操；小班托班模仿操、徒手操）。

2、趣味運動會。

（二）“美在文明，愛在禮儀”

活動時間：x月x日下午。

活動程序：

1、每班表演一個禮儀情景劇。

2、禮儀操展示。

3、集體舞“找朋友、對不起、沒關系”。

（三）半日活動：自己的事情自己做

1、活動時間：x月x日上午。

2、活動內容

（1）小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高；游戲“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養孩子們的自豪感。

（2）中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，增進孩子與家長之間的感情。

（3）大班：為了進一步培養孩子們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。（松土、施肥、播種、澆水）樹立勞動光榮的意識。

（四）“我為節日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展

為了讓六一真正成為孩子自己的節日，讓孩子們用自己的小手來為節日添彩，用繪畫、制作的方法來表現節日的快樂，各班根據孩子的年齡特點，為幼兒準備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進行手工制作；同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。

時間：x月x日——x月x日。

活動程序：

1、各班利用藝術活動時間，組織幼兒進行繪畫、手工制作。

2、用孩子們的作品來裝點室內外環境。

3、組織班級間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。

幼兒自助活動方案8

一、活動時間：

9月14日（本周三）11：00——12：10

二、活動地點：

各班班級

三、活動準備：

1、知道農歷八月十五是中秋節，了解中秋節由來及中秋節的風俗。

2、自助餐禮儀教育—各班級提前進行教育

（1）幼兒進行餐前教育———提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時要夾牢，不掉地上；

（2）教育幼兒合理安排飲食，根據需要拿取食物，不要拿的太多，不挑食、避免暴飲暴食和浪費；

（3）教育幼兒拿取食品時要有秩序，學會等待、人多不擁擠，互相謙讓；

（4）教師根據座椅擺放制定出取餐順序或貼出標志，帶領幼兒練習；

（5）讓孩子了解水果有不同的味道和多種營養，知道多吃水果有益健康，但不宜過量；

（6）讓孩子知道熱量高的東西吃多了不好，要多吃蔬菜、水果，這樣才不容易上火；

（7）教育、指導、提醒幼兒規范用餐行為，如不隨便離開座位。

四、活動流程

1、當天10：30分前布置好用餐場地（餐點、餐具、統一擺放順序；提早放置餐后整理區—垃圾桶、毛巾等）

2、11：20分教師帶領幼兒入座————背景音樂

3、組織幼兒有秩序進餐。

（1）幼兒排隊有秩序的取餐盤，按規定方向拿取食物。

（2）指導幼兒按照自己的需要取食物，注意數量適宜。

（3）幼兒取食物過程中，生活老師負責指導、協助幼兒取餐，教師負責幼兒秩序及進餐。

（4）幼兒進餐結束后，指導幼兒進行餐后整理（分類送餐具、擦嘴等）。

（5）注重指導幼兒按需取餐。

4、適當延長進餐時間；

5、整理收拾。

五、食譜

1、熱菜：香煎雞柳、香煎魚排、肉片菜花、鮮蘑油菜

2、主食：蝴蝶卷、豬蹄卷、小兔包、刺猬包、紅長卷、玫瑰花、大米等

3、湯品：西紅柿雞蛋湯

4、水果：水果沙拉（蘋果、梨、哈密瓜、香蕉、圣女果）

5、粥：南瓜玉米面粥

幼兒自助活動方案9

一、活動目標：

快樂度六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動時間：

5月31日上午8：30—10：30

三、活動地點：

xx公園

四、活動主題：

我成長我快樂

五、活動準備：

游戲活動的器材及游戲小獎品，六一幼兒小禮品。

六、活動流程

組織幼兒及家長進入預定場地后，用彩繩圍圈，幼兒及家長半圓型入座（提醒家長帶小墊），幼兒在前家長在后。

師：大三班的小朋友們，明天是幾號你們知道嗎？六月一號是屬于我們小朋友的節日叫“六一兒童節”。為了慶祝這個節日，我們專門組織了這次大型的游園活動。而且各位小朋友的家長也都到場了，現在就請我們用我們的歌聲和舞蹈來慶祝這個小朋友的節日，并對家長同志們一直以來對大家的關心愛護，以及對工作的支持表示感謝！

本次活動分成三大部分：

一、幼兒及家長才藝展示，以活躍氣氛；

二、知識小競賽，以展示幼兒的學習成果；

三、親子游戲，以增進親子間的感情，增強體質。

（一）幼兒及家長才藝展示。

師：通過三個月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝，人才濟濟的。下面就請__來給我們展示一下吧！

師：俗話說“有其子必有其母”，我們大三班的小朋友多才多藝，那么我們的家長同志們也必定擁有十八般武藝！下面就有請__家長為大家表演節目__。

（二）知識小競賽。

師：謝謝小朋友和家長的精彩表演。小朋友們暑假過后我們都升入學前班了，那我們是否具備了學前班小朋友的知識準備呢，現在我們就以知識小競賽的形式考驗一下大家。

知識競賽包括，古詩兒歌接龍、快速計算、英語對答。

（三）親子游戲。

師：家長同志們，我們小朋友表現的好不好？那現在也請你們加入我們吧，我們一起來玩游戲。

猜家長目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自己家長的感情。

玩法及規則：請5—6名幼兒蒙上眼睛，家長分別走到幼兒面前，老師說出家長的特征，如發式，衣著。如猜不到可用聲音。猜對家長給孩子一個親昵的獎勵和一件小禮品。

二人三足目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流，鍛煉幼兒動作的協調性和敏捷性。

玩法及規則：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請五對家長和孩子站在起跑線上，老師用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發終點跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。勝者獎勵一件小禮品。

水果蹲目標：鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性，增進幼兒及家長的感情。

玩法及規則：選六個人排成一行，每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子，比如蘋果、梨、香蕉和草莓等。一人喊：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲”，則被點到名的“香蕉”立刻蹲下，同時喊下一個目標。被喊到名字卻沒有反應的人被罰下場，最后留下的兩人為贏家。

擊鼓傳花目標：讓全體幼兒及家長都參與進來，鼓勵幼兒大膽表現自己，增進幼兒與家長的感情。

玩法及游戲規則：教師背對幼兒敲鼓，家長及幼兒一個挨一個傳遞一朵花，鼓聲停止時，傳到誰手里，就請這對家長和孩子給大家表演節目。

齊唱班歌結束整個活動。

七、活動結束，清點人數，幼兒由家長帶領離開場地。