第一篇：恩施市第三高級中學2015年高考捷報

恩施市第三高級中學2015年高考捷報

菁菁校園，桃李芬芳；捷報頻傳，喜添人心。2015年高考成績今日放榜，在市委政府、市教育局的領導下，在社會各界的大力支持下，經過我校全體師生特別是2015屆全體師生團結協作，銳意進取，克難奮進，恩施三中2015年高考續寫輝煌。

2015屆畢業生，由于重點高中擴招，我校生源質量嚴重下滑，本屆畢業生當年中考成績位居恩施市2500名以后。但在2015年高考中我校文化生一本線上28人，二本線上155人，三本線上530人；藝術一、二本線上142人； 體育本科線上82人；音樂傳媒本科線上49人，共計本科上線803人，創建校以來歷史最好成績，擠進全州普通高中前三強；藝體生上線人數居全州第一；文科班317班與理科班319班本科率達百分之百。

在此，我們感謝恩施三中全體教職員工，特別向用辛勤的汗水贏得2015高考輝煌成績的高三年級全體師生表示熱烈的祝賀，向支持學校工作的家長及社會各界人士表示誠摯的謝意！向市委政府、市教育局及社會各界報喜！

百尺竿頭，更進一步。恩施三中全體教職工將繼續弘揚忠于職守的敬業精神、風雨同舟的協作精神、爭創一流的進取精神，負重拼搏，銳意進取，追求卓越，辦人民滿意的教育！

第二篇：恩施市第三高級中學來信來訪制度

恩施市第三高級中學來信來訪接待制度

1、信訪工作要堅持實事求是的原則，嚴格按國家法律、法規和各項政策規定處理問題。

2、信訪工作要為學校工作的大局服務，為學校的改革發展服務，為全校師生員工服務，為領導工作服務。要發揚黨密切聯系群眾的優良傳統作風，建立文明的接待秩序。

3、來信、來訪由校長辦公室負責拆閱或接待，按照“分級負責、歸口辦理”的原則和有關政策規定，分別作出恰當處理。

4、信訪工作人員需要熱情、禮貌文明接待信訪人，耐心聽取信訪人所反映的問題，認真做好信訪登記工作、記錄。對信訪人所反映的問題要如實記錄、不得自行取舍。

5、接待人員要耐心聽取來訪人的意見，力所能及地答復和解決來訪人提出的事項，對不能當場作出答復、一時難以解決的問題，要動之以情、曉之以理地給來訪人作好思想工作，耐心疏導。

6、認真辦理學校領導和上級領導機關交辦的來信來訪問題，受理校內師生員工的信訪問題，做好校領導接待來訪前的準備工作和事后交辦、催辦、落實工作。

7、接到師生員工、群眾的來信、來電或接待師生員工、群眾的來訪，要認真查看、傾聽、記錄所反映的問題，并認真填寫來信來訪登記表。

8、對來信來訪的有關情況、根據校長室和黨總支提出的擬辦意見，送及學校各處（室）、年級組等有關部門，并按提出的處理意見辦理。重要來信來訪，要立即向校領導匯報，并根據學校批示再做處理。

9、對署有真實姓名的來訪，要在辦理結束后，告知其處理情況，答復處理結果（可書面、口頭或以其他渠道）并將答復后情況做好記錄。

10、多人反映共同意見、建議和要求的應推選2—3名代表向所在部門反映情況。

11、任何單位和個人有權向學校黨總支檢舉、控告學校的黨員、中層干部以及其他人員違紀違法的行為。并在校內設立舉報箱、接待室。學校相關工作人員

不得無意或故意泄露檢舉、控告人的姓名及有關情況或將檢舉、控告材料轉給被檢舉人、控告人。不得擅自追查檢舉人、控告人。對匿名檢舉、控告材料，除查處案件需要外，不得擅自核對筆跡或進行文檢。因查處案件工作需要核對筆跡或對確屬誣告陷害，需要追查誣告者的，必須按管理權限報批，并經上級有關機關批準。對檢舉、控告不實的，必須分清是錯告還是誣告：如屬錯告，應在一定范圍內澄清是非，消除對被錯高者造成的影響，并教育錯告者；如屬誣告，必須對誣告者追究責任，嚴肅處理。

12、對群眾反映的問題，處理結果反饋要及時，不等、不靠、不扯皮、不推諉，及時采取措施，認真組織整改，要做到：件件有回音、事事有答復，能辦的事馬上辦，能解決的問題及時解決。凡校長辦公室直接辦理的信訪件，一般應在15天內辦結，情況復雜難度較大的信訪件要在30天內辦結。對辦公室交辦、轉辦的信訪件，有關處（室）要在收件之日起10日內辦結，情況復雜難度較大的信件，要及時向辦公室說明延期的原因和具體辦結日期。

13、信訪人應當遵守信訪秩序，不得妨礙或影響學校正常工作秩序，對勸告無效者，由學校保衛處按有關治安處罰條理處理。

14、信訪工作人員在辦理信訪事項中，應嚴格遵守信訪工作紀律，不得將信訪內容及有關情況向外泄露，造成后果，將嚴肅追究責任。

15、做好對來信來訪者的保密工作，切實保護好來信來訪者的權益，避免打擊報復。

16、牽頭做好校領導接待日安排、記錄、整理和督查督辦工作，保持教職工向校領導反映問題渠道的暢通，增強實效性。

17、對上級部門交辦的信訪問題要處理得當，組織專人進行調查，并將調查結果及時上報。

18、其它未盡各項均按上級有關規定辦理。

恩施市第三高級中學來信來訪登記制度

一、登記的范圍

1．上級單位轉來的來信來訪事項； 2．校領導交辦的來信來訪事項；

3．學生家長和社會人士反映的信訪事項。

二、登記的內容

1．來訪人的姓名、性別、住址（單位）、有效證件，信訪事項的發生地（單位）。

2．來訪的人數、來訪的次數，就同一問題曾經處理的情況。3．本次來訪投訴請求、事實、理由。4．來訪的具體時間（年、月、日、時）。

三、登記的辦法

1．聽取來訪人口述或看筆述材料。

2．要求來訪人出具有效證件和書面材料、文書等，并要求對其反映問題或提供材料的真實性負責。

3．單獨來訪一人，或5人以下，反映同一個問題的登記為1件，同時登記該件上訪的人數、訪次。

四、登記的要求

字跡清晰，項目齊全、規范，投訴請求（申訴、控告、意見、建議）言簡意賅，準確無誤。

五、負責答復來訪群眾查詢投訴請求的受理、辦理情況。

第三篇：高考捷報2012

2012年口泉中學高考捷報

2012年高考成績已揭曉。口泉中學不負眾望，高考成績全面告捷，喜報頻傳，又創新佳績，再續新輝煌。在此特向全區人民匯報如下：

一、再創輝煌

我校今年畢業421名應屆高三學生。其中二本達線率20%（含理工類、文史類、藝術類），二本C類以上達60%，一本達線人數為去年的二倍，預計專科以上院校錄取率可達85%以上。實現了歷史的大跨越。為全區人民交了一份滿意的答卷。這是全體泉中人特別是本屆高三全體師生拼搏進取、精耕細作的成果，更是南郊區委、區政府及各級教育行政部門領導關心泉中，社會各界情系泉中的成果。帶著成功的喜悅，帶著勝利的歡笑，口泉中學在此特向全區人民匯報，向一直關心和支持泉中發展的各級領導、學生家長、社會各界人士表示衷心的感謝，向在今年高考中取得優異成績的高三學子表示衷心的祝福。

二、回顧歷史

今年的高考對口泉中學來說，是個嚴峻的考驗。三年前（2009年）本屆高三統招生入學最低錄取分數線470分，2009年大同一中高一統招生入學最低錄取線：658分；同煤一中、大同二中統招生：638分；大同三中、大同市實驗中學、同煤二中、機車廠中學、大同鐵一中統招生：595分。我校在大同市同類學校中最低，但我校逆勢而上，成績顯著。

二、展望未來

知識改變命運，知識改變貧窮，已成為我們的共識。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。一所學校的文化底蘊是幾代、幾十代教育工作者不斷總結辦學經驗，吸取辦學教訓積淀而成。今年我校高考取得喜人成績，依靠的是我校的嚴格管理，教師的辛勤工作，學生的勤學苦練。

成績只代表過去，在今后的教育教學過程中，學校將繼續扎實推進勵志教育，不斷挖掘學生的非智力因素；大力推進深化課堂教學改革，提高課堂教學效率，穩步提高教育教學質量。努力爭創一流高中，為我區教育事業發展再立新功，再創佳績！

大同市口泉中學2012、6、26

第四篇：恩施市第三高級中學學生會干部競聘筆試試題（模版）

恩施市第三高級中學學生會干部競聘筆試試題

編號：

一、數量關系（數字推理與數學運算）

1.、2（）

A.35

B.37

C.39

D.41 2.、1（）

A36

B.39

C.44

D.51 3.、1 3 7 13 21 31（）

A.37

B.39

C.41

D.434、5，6，16，28，60，（）

A.72

B.84

C.92

D.116

二、判斷推理

5、（1）去釣魚（2）發現很多蚯蚓（3）向朋友借漁具（4）挖坑栽樹苗

（5）改變計劃

其合理排序（）

A.4—3—1—2—5 B.1—4—2—3—5 C.4—2—5—3—1 D.3—2—1—5—4

6、（1）考古學家買了一個古陶器（2）一個古陶器被人發現

（3）考古學家尋找一座古城堡（4）古陶器被賣給小販

（5）考古學家發現了一座古城堡

其合理排序（）

A2—4—1—3—5 B.5—3—4—2—1 C1—2—4—5—3 D.5—2—4—3—1 7、1找到一根金項鏈

2、跳入房間

3、被人抓住

4、看看周圍無人、5、被送去派出所（）

A、4—2—1—3—5

B、4—2—1—5—3

C、2—1—3—5—4

D、4—2—3—1—5

8、１找人詢問

2、交給警察

3、拾到一塊手表

4、等待失主

5、放學回家（）

A、3—2—1—4—5

B、3—4—1—2—5

C、5—3—2—4—1

D、5—3—4—1—2

9、謀殺：是當一個人不但企圖造成另一個人的死亡，而且也造成了這個人的死亡；或是由于一個人的行為，明明知道其正做著一件可能造成另外的人被殺死的危險的事件，其仍然不顧別人生命而造成他人的死亡。

根據以上定義，下面哪種行為是典型的謀殺？（）

A、于力清與妻子發生爭吵，打了她一巴掌，為的是不讓她再哭，不巧將她打倒，她在倒下時頭碰在地板上，后來由于頭部受傷而死亡。

B、一位老人得了一種絕癥，不能忍受痛苦，請求護士給他服用致死劑量的安眠藥，這個護士非常同情老人就給了他，結果老人死亡。

C、曾憲以每小時25公里的速度在擁擠的公路上駕車行駛，沒留神，他失去了對汽車的控制，撞上另外一汽車并引起爆炸，結果同車趙某死亡。

D、湯嘯，動物園管理員，正在動物園打掃老虎的籠子，打掃完后，他忘了鎖門就離去，結果老虎從籠子里跑出來咬死了一個游客。

三、言語理解

詞語替換

10、大家的無私幫助給了她生活的（希 望）。（）

A、理想

B、信心

C、向往

D、信驗

11、.盡管事情發生得很突然，他卻表現得非常鎮靜。（）

A、寧靜

B、安靜

C、冷靜

D.、溫和

12、送貨上門當然是促銷的一個好辦法，但如果我們送上門去的不是優質品，甚至是假冒貨，又怎能受到客戶的歡迎呢？（）

A、垂青

B.、青睞

C、表揚

D、好感

詞語類比

13、尺一寸（）A、時一旅行

B、斤一體格

C、分一秒

D、里一路

14、殼一蛋（）

A、果一樹

B、皮一橘

C、頭一肉

D、核一皮

選詞填空

15、云南白藥是我國獨有的——藥品，它對于內傷、外傷、骨折、大出血等都有奇特的療效。（）

A、珍貴

B、充足

C、珍奇

D、貴重

16、四川氣溫較高，加上雨水——，濕度大，所以亞熱帶植物幾乎應有盡有。（）

A、充分

B、充足

C、充裕

D、充實

17、旅游勝地名泉多，但“天下第一泉”就有四處。而《神州名泉》一書列為天下第一的名泉竟達十處。到底誰是第一，恐怕陸羽再世，也會感到________的。（）

A.苦惱

B.悵惘

C勞神

D難斷

18、對盜伐林木者要嚴肅查處，如果姑息肇事者，少數人得不到懲處，就會使更多的人_______________，最終使國家資源蒙受損失。（）

A、以身試法，肆無忌憚，群起效尤

B、肆無忌憚，以身試法，群起效尤

C、肆無忌憚，群起效尤，以身試法

D、群起效尤，以身試法，肆無忌憚

語句表達

19、找出下列句子中有語病的一句。（）

A、他是個很有名的人，我們不得不承認，學校里沒有人不認識他。

B、他是個很有名氣的人，我們簡直不承認，學校里沒有人不認識他。

C、他是個很有名氣的人，我們幾乎不相信，學校里沒有人不認識他。

D、他是個很有名氣的人，我們不得不承認，學校里的人都認識他。

20、表達沒有錯誤的一句是：（）

A、這個教訓值得每一位同學的重視。B、如果風再大，也要去上學去。

C、北京都下雪了，何況哈爾濱。

D、只有堅持原則，就能做好工作/

21、男人在進入百貨商店之前，通常已決定好要買什么東西，而女人則是在進入商店后才決定。這句話直接支持的觀點是：（）

A、男人是在家里決定要買什么的。

B、女人在進商店前無法決定要買什么。

C、男人和女人都一定要進入商店。

D、男人和女人購物決策的場所有些不同。

22、下列四句話中有一句既可以這樣理解，也可以那樣理解，請把這個有歧義的句子找出（）

A他父親最近到云南去考察工作。

B.新來的老張的助手登臺唱了一首歌。

C房管所的門外停著一輛大卡車。

D汽車在高速公路上一輛接著一輛馳過。

閱讀理解.有一對夫妻，他們有一個兒子。一天，來了一個陌生人，他說他認識這對夫妻，還說他認識這對夫妻的兒子。

23、能最準確地復述這段短文意思的是：（）

A、新來的人認識這對夫妻和他們的兒子。

B.、新來的陌生人認識這對夫妻和他們的兒子。

C、新來的陌生人認識這對夫妻和他的兒子。

D.、新來的陌生人自稱認識這對夫妻和他們的兒子。

四、常識判斷

24、在西方發達國家建筑業中，普遍用塑料門窗代替木制門窗和金屬門窗，政府也對此大力提昌，選成這種結果的根本原因在（）

A．金屬門窗價格昂貴。

B．使用塑料門窗的建設商可以享受減免稅。

C、塑料門窗成本最低。

D、使用塑料門窗有利于保護非再生性資源。

25、明代統治者曾把《水滸傳》列為禁書。主要因為該書

（）。

A．具有反專制的民主思想

B．揭露了當時統治者的腐敗

C、歌頌人民的反抗精神

D、在民間廣泛傳播

26、自從核戰略武器出現以后，各國都加緊研制，到目前為止已有好幾個國家擁有了核武器。但是幾乎所有擁有核武器的國家都簽訂了一系列禁核條約，這主要是因為：（）

A．無核國家輿論的壓力

B．這些國家愛好和平

C．核武器具有毀滅性，一損俱損

D．經濟實力不能支持核軍備的擴張

27、國民生產總值是衡量一國經濟實力的重要指標，而我國的國民生產總值都是以多少億元人民幣來計算的，既然這樣，為什么不大量印制人民幣來增加我國的國民生產總值呢?（）

A．多少億元是國民生產總值的貨幣體現，增發人民幣只會引起通貨膨漲，而不會增加實際的國民生產總值

B．國家發行多少人民幣是有規定的

C．印制貨幣的技術力量達不到

D．這樣做會挫傷人民勞動的積極性

28、某高校應屆女畢業生，在找工作多次被用人單位拒絕。產生這種情況最不可能的原因是（）

A、她是個女性。

B、在面試時，她穿的衣服不夠漂亮。

C、她在學校的學習成績很差。

D、她所學的專業與用人單位不對口。

29、所有輪胎都是橡皮的，所有的橡皮都是柔性的，有一些橡皮是黑顏色的。請問下面四種陳述中，哪一些是正確的？

（）

A、所有輪胎都是黑顏色的。

B、只有某些輪胎是橡皮的。

C、所有輪胎都是柔性的。

D、凡柔性的東西都是橡皮的。

30、某大學的一個學生必須參加下列六門課程中某四門的考試：英語、歷史、數學、生物學、化學、物理學。該學生必須應試生物學或者化學，但不能兩門都考。數學和物理學兩門課程中只能考其中的一門。那么這個學生一定要考：（）

A、英語和數學

B、歷史和生物學

C、英語和歷史

D、化學和物理學

第五篇：恩施市第三高級中學創建“文明放心食堂”小記

心系師生傾力創建“文明放心食堂”

——恩施市第三高級中學創建“文明放心食堂”小記

學校的食品衛生安全直接關系到師生的身體健康和生命安全，恩施市第三高級中學本著對全校師生高度負責的態度，采取不斷強化責任、細化管理、完善制度、量化食品衛生安全監管標準等措施，全力創建“放心食堂”。食堂文明已然成為我校文明建設的一個重要組成部分，一道亮麗的風景。

一、全力健全制度文明

“沒有規矩不成方圓”。為確保食品衛生安全工作萬無一失，恩施三中總務處嚴格按照《食品衛生法》、《食品安全法》等法律法規的要求，健全了《恩施市第三高級中學食品安全工作管理規定》、《供貨商、食品原材料采購準入制度》等一系列規章制度，成立了以學校校長為組長的食品安全工作領導小組，健全了食品衛生安全工作責任制。為從源頭上杜絕劣質產品和三無產品進入食堂，總務處嚴把食品原材料的采購關，通過公開招標和公平競爭的方式，選取證照齊全、價格合理、信譽度高的供應商作為供貨單位，建立供貨商檔案。食堂大宗物品實行集中統一采購，在集中采購方面嚴格按照有關規定索取檢驗合格證，并建立分類管理臺帳，落實了進銷貨臺帳制度和食品安全追究制度，杜絕了使用不合格食品原材料等現象，從源頭上保證了食品安全。

二、悉心夯實管理文明

夏季氣溫高，食品衛生安全工作更是重中之重。為確保食品衛生安全“零事故”，總務處指定專職食品衛生安全監管員，對原材料采購、出入庫、加工、銷售等環節實行監督檢查，同時制定嚴格的獎懲措施。監管員每天對油、肉類等原材料采購，飯菜質量，衛生狀況等進行監督檢查，對所有進到食堂的原材料必須經監管員現場驗收、查看合格后方可進行加工和銷售。此外，總務處還請學生會成員參與監管，充分發揮學生代表的作用，每周對食堂進行衛生檢查，對檢查過程中發現的問題進行及時整改，督促各食堂不斷提高餐飲衛生水平。

與此同時，學校食堂嚴把消毒和消殺關。餐具消毒嚴格按步驟進行，做到餐飲具一餐一人一用一消毒，已消毒和未消毒的餐飲具嚴格分開存放。組織專業消

殺隊伍對食堂進行定期消殺，有效杜絕了蟑螂等危害。

三、認真推行培訓文明

再好的制度也要靠人去落實，為此，總務處建立了食堂管理、從業人員培訓上崗制度，在2011年暑假期間有針對性地對食堂負責人及監管人員、食堂工作人員，進行了操作技術、職業道德、食品安全及法律法規等方面的培訓。同時，總務處還定期邀請恩施市、龍鳳鎮食品安全監督部門的專家對食堂從業人員進行培訓，切實提高了食堂炊管人員的業務素質。

嚴格精細的管理，及時有效的監管，贏得了學校師生和家長的好評，得到上級主管部門的肯定。在今后的管理工作中，學校將繼續加大監管力度，細化職責，確保師生飲食安全，全力創建讓師生放心的食堂。

四、合力營造就餐文明

嚴格的制度，精細的管理，定期認真的培訓，為創建文明放心食堂奠定了良好的基礎。于此，我校又在美化就餐環境、積極營造食堂就餐氛圍等方面狠下功夫。食堂四壁，醒目地張貼著各種有關愛護環境、保持衛生、節約糧食的標語警句；食堂內部時時打掃，窗明幾凈；學生就餐時，廣播里傳送著優美的樂曲；值日的教師四處巡查，就餐秩序井然有序。廳內無吵雜，排隊有順序；桌面絕污跡漬，文明心中記。可以說，在我們的食堂里，三餐飯時就是演奏文明和諧交響曲的時候。

今年我校文明創建工作踏實穩健，做了很多工作，也取得了令人矚目的成績，食堂文明創建工作只是其中的一小部分。在今后的文明創建工作中我校會積極借鑒他人成功經驗，使我校工作取得更加卓越的成績，起到各方面的實驗、示范作用。