第一篇：2014年博白縣第三高級中學黨總支部工作計劃

2014年博白縣第三高級中學

黨總支部工作計劃

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，大力加強黨組織建設、加強黨員和干部教師隊伍建設。圍繞教育發展主線，結合學校工作實際，找準黨建工作與教育教學發展的結合點，牢牢把握教育工作中心，為學校發展提供堅強的思想、組織和作風保證。

二、工作目標

1．認真學習領會十八大和十八屆三中全會精神，武裝全體教職工，提高理論素養。為學校促進學生全面和諧發展發揮政治核心作用，提供堅強的思想、組織保障。

2．充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用。

3.大力提升師德建設水平。加強學校德育工作，增強新形勢下開展學校思想政治工作的能力。

4.積極做好新黨員的發展工作，凝聚黨外優秀人才。

5.進一步推進黨風廉政建設、加強行風建設，注重廉潔自律教育。

6.創新學校特色管理，完善層級管理，加強領導班子成員、教師的責任意識，提高辦學品質，辦好人民滿意的教育。

7.構建和諧平安校園，服務學校科學發展，提升教育教學質量，促進教師專業成長、學生全面發展。

三、工作要點

（一）圍繞教育發展主線，加強思想政治工作。

1.學習總書記系列重要講話和十八屆三中全會精神。根據形勢發展，結合學校教育工作實際，深入學習總書記系列重要講話和十八屆三中全會精神，解放思想、轉變觀念，切實把思想和行動統一到中央的重大決策部署上來，用學習成果指導教育工作，為學校的發展做出新貢獻。

2．開展黨的群眾路線教育實踐活動。根據上級黨委部暑，深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認識進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。

3．發揮業余黨校作用，加強黨員教師和入黨積極分子學習的主動性，加強黨性修養。黨員和入黨積極分子通過多種形式學習，深刻領會“十八”大精神，不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，提升政治理論素養，將理論服務于實踐。強化“一個黨員即一面旗幟”的意識，把政治理論學習和教育教學理論學習相結合，努力用科學發展觀去思考教育的發展趨勢，以學生的全面發展為本，提高教學藝術，完善自我品格。

（二）不斷加強隊伍建設，提高師德建設水平

1．干部隊伍建設。要時刻牢記黨的宗旨，圍繞學校的中心工作，講團結，講奉獻，識大局，謀發展；要一身正氣、廉潔奉公、以身作則；努力做到“聚人心、鼓干勁、強責任、樹信心”，形成教育教學合力；積極為教師的成長提供施展才華的舞臺，堅持嚴格要求和愛護人才相結合，真

正使干部隊伍成為學校發展的排頭兵。

2．加強師德建設。積極開展“修師德 鑄師魂”和“‘厚于德’、‘正于行’、‘精于教’”活動，提高教師素質，引導教師確立“堅定信念、立場鮮明、愛崗敬業、艱苦奮斗、自強不息、甘于奉獻、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取、爭創一流、嚴于律己、關愛學生、淡泊名利、志存高遠、胸懷大局、”的優良師風和偉大品格；學習宣傳先進教師的典型事跡，進一步弘揚先進教師的優秀教育品質；杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象，堅持師德一票否決制度。

3．深化服務型基層黨組織建設。深化拓展基層黨建“雙星工程”（“星級”黨支部創建和黨員“星級”管理），開展 “三創三爭”（創建服務型“星級”黨組織，爭當“好黨員”；創建“六好先鋒班子”，爭當“好干部”；創建“好人社會”，爭當“博白好人”）活動；深化“黨員先鋒崗”、“黨員承諾制”等活動；加強對流動黨員的管理。

4.進一步加強市ISO黨建質量管理體系建設，促進黨建工作制度化、規范化和程序化，提高黨建工作質量。

5.認真落實黨建工作制度。深化黨要管黨意識，建立健全充分反映黨員和黨組織意愿的黨內民主制度，充分利用“三會一課”制度，創新工作載體，豐富黨的組織生活，增強黨的活力；認真抓好黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學習等，同時認真實施黨員目標管理責任制，實行民主評議黨員，按時交納黨費。

6.加強領導班子建設。引導廣大黨員特別是黨員領導干部在認真學習貫徹十八屆三中全會的基礎上，把思想統一到上級黨委的部署上來，把智慧和力量凝聚到“辦人民滿意教育”的目標上來；強化學校領導班子思想

政治建設，健全科學高效的領導機制和工作機制。做好學校行政干部值日、檢查等工作，徹底排查并及時整改工作薄弱環節，及時化解工作中出現的矛盾和糾紛，建立健全應急管理體系，切實維護學校安全穩定，扎實做好各項工作。

7.做好發展黨員工作。充分發揮全體黨員的輻射作用，熱情關心、培養要求入黨的教師和學生。在發展黨員工作中，按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，做到成熟一個，發展一個。本年度接收18名預備黨員，培養60名以上入黨積極分子。

8.開好黨員民主生活會。對照《黨章》，進一步查找自身不足，開展黨內批評和自我批評，不斷警示每個黨員、領導干部廉政，勤政，開拓進取，努力拚搏，積極干好本職工作。

（三）健全教育監督機制，推進黨風廉政建設。

1．加強和改進領導班子作風建設。按照胡錦濤總書記提出的“為民、務實、清廉”的要求，自覺加強學校黨政班子作風建設，在服務發展、服務大局、服務師生、服務群眾中履好職，時時維護黨的形象，處處維護師生利益，全心全意為教職工謀利益。把學校黨建工作有機融入到學校中心工作之中，把解決師生反映的熱難點問題作為學校黨建工作的重點，把解決群眾反映最強烈和最不滿意的事情作為改進作風的最佳切入點，努力提高服務水平和質量。

2．抓好黨員教師的廉潔自律工作。學習貫徹有關黨風廉政建設的文件，經常性開展警示教育，嚴格執行黨風廉政建設責任制，堅持依法治校，依法治教，廉潔從教；深入開展黨風黨紀法規教育，讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規，增強自律意識，樹立正確的權利觀、地位觀；大力弘揚

清政廉潔、勤政為民的作風，形成廉潔從教的良好環境。

3．認真開展批評與自我批評，進一步純潔黨員同志的思想陣地。根據學校的實際情況和工作的需要在全體黨員中認真開展批評與自我批評，讓每個黨員同志暢所欲言，總結工作中的得失，使之能擺正位置，找準坐標，做到愛崗敬業，樂于奉獻，真正在教師群體中起好先鋒模范作用，為學校各項工作的健康發展奠定基礎。

4.堅持從嚴治校、規范管理。進一步完善制度，加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監督；提倡勤儉辦學，加強學校財務管理，提高經費使用效益；嚴格執行學習紀律、考試紀律，教育學生嚴格遵守校紀校規。

5.積極推進黨務校務公開工作。廣泛開展廉政文化進校園活動，認真落實黨風廉政建設責任制，堅持黨務、政務公開，經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。

（四）以構建和諧校園為載體，深入推進學校精神文明建設工作

1、根據教育局的文件精神，繼續引導教職工深刻認識構建和諧校園的重要性，努力推進和諧校園建設。

2、以提升社會公德、職業道德為重點，以培養教師良好的執教習慣和學生的良好的行為習慣為切入點，不斷提高教師素質，大力開展文明班級、文明宿舍的評選活動；積極發揮名教師、骨干教師的引領作用，大力提高師德、育德能力，不斷提升教育內涵。

3、繼續開展幫扶“貧困生”活動。黨員領導帶頭深入班級、村屯實地考察幫扶學困生和貧困生，積極發揮家長學校的作用。認真處理好學校與社會、教師與家長的關系，以良好的服務態度維護教育形象，為學校發

展創造有利的外部環境。

（五）全面加強教學指導，努力打造高效課堂。

1．建立學校領導掛點年級、科組和班級制度，認真落實各項教育教學工作，年度進行績效考評。

2．認真落實課程計劃，嚴格執行教學計劃，規范教學行為，按規定開齊開足所有課程。

3．加強對常規教學的檢查、指導與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課，鼓勵同事間的教學相長。所有行政人員都必須完成一定量的聽課任務，聽后必須主動和有關教師進行交流，以達到學習、交流、提高的目的。

4．加強課堂教學的研究，推進學校的課程改革。全力推進新課程改革，大力探索高效課堂的構建途徑。繼續加強與名校的交流學習，聘請有關名師作講座、做示范、作輔導，組織骨干教師外出觀摩學習，在教學科研活動中提升課堂教學質量。

5．積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，并力爭優良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例，提高學校的知名度。

6．建立健全學校“骨干教師隊伍”體系，進一步落實老、青年教師“師徒結對子”工作，實現“一年入門，三年勝任，五年出師”的目標，著力建設一支素質過硬，業務精良，敬業奉獻，結構合理的教職工隊伍。

（六）合力推進學校發展，進一步做好群團、和其他工作

1．發揮工會組織作用，推進學校民主政治建設。形成以教職工民主參與、評議、協商、選舉和監督為主要內容的民主體系，推進校務公開和民主管理工作；構建教職工幫扶體系，最大限度為教職工和離退休教師辦實事、辦好事；繼續開展慰問離退休老教師及患病職工的扶貧解困、送溫

暖等活動；開展多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。

2．加強共青團工作的指導。進一步增強黨建帶團建的意識，抓好黨團共建工作，認真研究、支持共青團工作，指導團總支部組織開展活動，提高學生的綜合素質，促進學校德育工作的有效與科學開展。

3.加強校園文化建設。繼續組織開展各種活動，進一步美化校園環境，推進校園文化建設。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，努力打造健康、文明、和諧的平安校園，新的一年，新的開始，我們將以“提升教育教學質量”為核心，以“強化師德師風建設”為抓手，以“構建平安和諧校園”為平臺，以“爭創省級示范高中”為目標，以“再創高考新佳績”為動力，進一步強化內部管理，改善辦學條件，優化教師結構，整合辦學資源，同心同德，求實奮進，開拓創新，追求卓越，點燃激情，成就夢想，為我校教育事業的美好未來而不懈奮斗！

第二篇：黨總支部工作計劃

中路鋪鎮中心學校黨總支部工作計劃

（2011年）

一、指導思想： 以科學發展觀為指導，以落實十七屆四中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》文件和《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》為主線，以深入開展“創先爭優”活動為載體，加強學校黨員隊伍和教師隊伍建設，提高整體素質;圍繞湘潭縣教育局黨委提出的“感恩、責任、奮斗”中心，結合學校實際開展各項工作，切實提高黨的建設科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，為塑造中路鋪鎮中心學校特色品牌，建設和諧校園，提供思想和組織保證。

二、工作重點：

1、在學校新學年感恩奮進、加快發展工作進程中，黨員帶頭遵守并執行學校各項規章制度，與學校發展保持一致，做好穩定工作。

2、轉變作風，增強效能，全面提升黨風廉政建設。

3、抓好黨支部建設，發揮黨支部在學校的作用。

4、積極協調學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作，積極開展“創先爭優”主題教育，創建五好基層黨組織。

三、主要工作：

(一)加強領導干部隊伍建設，著力提高領導班子領導水平和執政能力。領導班子建設是黨總支建設的重中之重，也是搞好學校工作的關鍵所在。努力打造一支嚴格自律，具有高尚的師德素養、謙虛務實的工作作風、勤勉的敬業精神、嚴謹求實的工作態度、理念超前觀念新、管理水平高的干部隊伍，是中心學校黨總支的中心工作。

1、加強思想建設，充分發揮黨組織的政治核心作用。

堅持理論中心組學習制度。領導干部帶頭學習落實黨的十七屆四中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》文件精神，堅持自學與集中學習、聽專題講座與研討、提高素質與解決問題等相結合，把建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務落到實處。各黨支部要認真制定學習計劃、組織印發學習材料，組織黨員學習黨的路線方針政策和時事政治及工作所需要的教育學、心理學、政治、文化、歷史、科技、法律、管理等方面的知識，使黨組織既成為黨員增強黨性修養、提高思想覺悟的大熔爐，又成為黨員學習新知識、增長新本領的大學校，使黨員干部自覺做到學以立德、學以增智、學以創業。

2、加強組織和作風建設，全心全意為人民服務，辦好人民滿意的學校。通過總支委員會、校務會議等各種活動，加強干部之間的相互溝通與借鑒，努力使會議達到相互理解、相互配合、相互支持的目的。在作風上樹立“十大意識”、管理上倡導“三本”和強化“五大觀念”。“十大意識”即工作作風上提倡大局意識、超前意識、創新意識和質量意識；思想作風上強調合作意識、公仆意識與服務意識；生活作風上則強化廉潔自律意識、勤儉治校意識和謹言慎行意識。“三本”管理，即尊重人本、立足校本、務求效本。“五個觀念”，即樹立正確的質量觀、樹立正確的學生觀、樹立正確的教育觀、樹立正確的評價觀、樹立正確的業績觀。

(二)加強黨支部建設，密切黨群聯系，發揮黨員模范作用，搞好創建工作。黨支部作為黨的基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，是從政治上和思想上團結凝聚廣大群眾的核心，是貫徹落實黨的方針政策的決定性力量，也是對黨員進行教育管理的最基本的單位。

1、制定計劃，加強學習，調動積極性各支部要在落實黨總支計劃的基礎上，結合本支部實際，制定合理的計劃，貫徹上級黨組織的指示決定，執行支部黨員大會的決議，組織政治理論學習。宣

傳、貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，組織黨員認真學習黨的基本理論和基礎知識，圍繞新時期、新任務，學習科學文化業務知識。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，圍繞學校中心工作，調動教職工參與學校改革發展的積極性和創造性，完成本職工作。

2、抓好“創先爭優”等主題教育，創建五好基層黨組織各支部要加強對黨員的教育、管理和監督，健全黨內生活制度，開展批評和自我批評，組織開展“創優爭先”等主題教育，堅持黨員民主評議活動、落實黨員讀書計劃，從而不斷增強黨員的大局意識和責任意識，在工作中發揮出黨員的模范作用，樹立黨員的良好形象，創建模范基層黨組織。

(三)抓好業務建設，提高黨員教育教學工作的本領。

1、緊密聯系教育教學工作，要求黨員教師以過硬的業務本領直接參與和服務教育教學工作，參與各項公開課、論文、案例、課題、宣傳、競賽輔導、群團活動等，用自己的良好素養和業務實績為促進學校改革、創新和發展提供有力的支柱和保障。

2、倡導支部組織每位黨員與至少一位學生結成“愛心朋友”，開展一幫一活動。關心他們的學習和生活，除了在學習上督促，更要在思想上進行指導，通過耐心細致的思想工作，使學生的思想素質和行為表現得到最大可能的提高，為共建和諧校園獻計出力。

3、各支部黨員要帶頭參與學校課改工作，并積極主動的獻計獻策，力爭我鎮的課改工作辦出水平，辦出特色。

(四)加強積極分子隊伍建設，增強黨組織的生命力和戰斗力。入黨積極分子隊伍建設是發展黨員的基礎性工作，直接關系到發展黨員的質量。黨支部要提高政治建黨觀念，加強對要求入黨積極分子入黨動機的培養和考察，確保發展新黨員的質量。

1、培養聯系人

嚴格按照發展工作流程完成培訓任務，履行好入黨介紹人的責任。平日多與入黨積極分子交心談心，通過“三個結合”考察入黨動機，即平時觀察和定期分析相結合，個別了解和多層次調查相結合，日常表現的考察和關鍵時刻表現的考察相結合。最后按照黨員發展原則，嚴格黨員發展程序，在德才兼備、業務精良、作風過硬的入黨積極分子中發展黨員。

2、培養積極分子

(1)積極分子要加強世界觀改造，努力做到思想上入黨。在思想上，要牢記黨的宗旨，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和歸宿。并自覺接受黨組織的培養、教育和考察，在本職崗位上努力踐行“三個代表”重要思想，真正做到思想上入黨。

(2)積極分子要加強思想道德建設，努力做到生活上入黨。嚴格按照《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》和黨員條件標準約束規范自己的言行，做到生活儉樸，作風正派，誠實做人，不計名利，恪守宗旨，自覺彰顯共產黨人胸懷坦蕩，高風亮節的高尚品格。

(3)積極分子要提高工作能力，努力做到工作上入黨。黨員是黨的事業的承擔者和實現者，是黨的一切活動的主體，要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，帶頭把工作落實到發展生產力、發展先進文化，維護和實現最廣大人民的根本利益上來。一是培養學習能力。二是提高業務能力。三是提高組織協調能力。四是培養開拓創新能力。爭做解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的模范，為不斷推進中國特色社會主義事業貢獻自己的聰明才智。

3、成立學校業余黨校，定期組織黨課培訓，加快學校黨員發展步伐。

(五)加強宣傳陣地管理。加強學校網站、廣播、電視和校報校刊管理，發揮學校網站的作用，鞏固和延伸黨的宣傳陣地，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士了解學校、支持與配合學校開展工作。

(六)加強工會、共青團工作的指導，全面促進學校發展。

1、發揮工會組織作用，推進學校民主政治建設。形成以教職工民主參與、評議、協商、選舉和監督為主要內容的民主體系，召開教職工代表大會，推進校務公開和民主管理工作。構建教職工幫扶體系，最大限度為教職工辦實事、辦好事。繼續開展為教職工體檢和慰問離退休老干部及患病職工的扶貧解困、送溫暖等活動。開展多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。

2、加強共青團工作的指導。黨總支要進一步增強黨建帶團建的意識，抓好黨團共建工作。各支部要認真研究共青團工作，及時聽取各團支部書記工作匯報并交流，加強對青年教師的思想、政治教育。積極組織教工團員圍繞學校教育教學和改革發展開展多種競賽活動。全面關心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業余生活，發揮他們的生力軍作用。指導團支部組織開展活動，提高學生的綜合素質，促進學校德育工作的有效與科學開展。

第三篇：黨總支部工作計劃（2010年）

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一、指導思想：以科學發展觀為指導，以落實十七屆四中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》文件和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》為主線，提高黨的建設科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力；加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高整體素質；為塑造“城北家文化”，打造 “好習慣、好人生”品牌學校，提供思想和組織保證，黨總支部工作計劃（2010年）。

二、主要工作：

（一）加強領導干部隊伍建設，著力提高領導班子領導水平和執政能力。領導班子建設是黨總支建設的重中之重，也是搞好學校工作的關鍵所在。努力打造一支嚴格自律，具有高尚的師德素養、謙虛務實的工作作風、勤勉的敬業精神、嚴謹求實的工作態度、觀念新、管理水平高的干部隊伍。

1、加強思想建設，充分發揮黨組織的政治核作用 堅持理論中心組學習制度。領導干部帶頭學習落實黨的十七屆四中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》文件精神，堅持自學與集中學習、聽專題講座與研討、提高素質與解決問題等相結合，把建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務落到實處。各黨支部要認真制定學習計劃、組織印發學習材料。組織黨員學習黨的路線方針政策和時事政治；學習工作所需要的教育學、心理學、政治、文化、歷史、科技、法律、管理等方面的知識。使黨組織既成為黨員增強黨性修養、提高思想覺悟的大熔爐，又成為黨員學習新知識、增長新本領的大學校。最后黨員干部自覺做到學以立德、學以增智、學以創業。

2、加強組織和作風建設，全心全意為人民服務，辦好人民滿意的學校。通過中心組成員例會、研討學校發展會、落實會和總結表彰會等，加強干部之間的相互溝通與借鑒，努力使會議達到相互理解、相互配合、相互支持的目的。樹立“三大作風”、“三本”管理和“五個觀念”。“三大作風”即工作作風上提倡大局意識、創新意識和質量意識；思想作風上強調合作意識、公仆意識與服務意識；生活作風上則強化廉潔自律意識、勤儉治校意識和謹言慎行意識。“三本”管理，即尊重人本、立足校本、務求效本。“樹立五個觀念”，即樹立正確的質量觀、樹立正確的學生觀、樹立正確的教育觀、樹立正確的評價觀、樹立正確的業績觀。

（二）、加強黨支部建設黨支部作為黨的最基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是黨聯系群眾的橋梁和紐帶，是從政治上和思想上團結凝聚廣大群眾的核心，是貫徹落實黨的路線方針政策的決定性力量，也是對黨員進行教育管理的最基本單位。

1、落實總支工作計劃，貫徹上級黨組織的指示決定，執行支部黨員大會的決議，組織政治理論學習。宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議，組織黨員認真學習黨的基本理論和基本知識，圍繞新時期、新任務，學習科學文化和有關業務知識。

2、充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。圍繞學校的中心工作，充分發揮黨員的先鋒模范作用，調動教職工參與學校改革和事業發展的積極性和創造性，主動努力完成本職工作。

3、圍繞保持共產黨員的先進性，加強對黨員的教育、管理和監督，健全黨內生活制度，開展批評和自我批評，維護和執行黨的紀律，監督黨員切實履行義務。通過主題教育、黨內活動、爭先創優等形式多樣、內容豐富的活動，增強黨員的黨性觀念，牢記黨的宗旨，不斷增強黨員的政治意識、大局意識、責任意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在工作中發揮黨員先鋒模范作用，樹立共產黨員的良好形象。

4、按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針和有關規定，積極做好經常性發展黨員工作。發展黨員工作有計劃、有重點、有措施。加強對入黨積極分子、發展對象、預備黨員的教育、管理、培養和考察，及時討論預備黨員的轉正問題。

5、結合本單位的具體情況和教職工的思想實際，做好教職工思想政治工作。教育和引導教職工正確處理個人與集體，局部與整體之間的利益關系，端正工作作風，改進工作方法，不斷增強教書育人、管理育人和服務育人意識。經常了解教職工對黨員和學校的批評和意見，維護教職工的正當權利，幫助教職工解決思想、工作和生活中的實際問題，協調關系，化解矛盾，增強教職工的凝聚力。

6、支持學校工會、共青團等群團組織的工作，主動參與做好工作。

7、監督黨員干部和工作人員嚴格遵守國法政紀，敢于批評各種不良現象，切實保障黨員的權利不受侵犯。

（三）、提升黨員素質和示范帶動作用，增強黨組織的凝聚力和號召力。黨員的素質和示范帶動作用的高和低，影響到學校各項任務的完成。要求全體黨員要養成四個好習慣，學會“四個正確面對”，并在責任區內積極發揮作用，帶動身邊教職工努力學習和工作。

1、養成四個好習慣：1）、養成政治學習習慣。2）、養成在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用的習慣。3）、養成密切聯系群眾的習慣。4）、養成開展批評與自我批評的習慣。

2、四個正確面對1）、正確對待學習：黨員的思想政治素養，決定著黨的領導水平和執政能力。勤奮學習是黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提，是內修身、外創業的重要法寶。黨員在積極參與集體學習和注重自學的基礎上，參加讀好書、讀書沙龍、建黨員博客活動。不斷將科學理論、豐富知識內化為自己有血有肉的堅持黨性和高尚人格，內化為自己善知善行的智慧本領，外化為認識世界和改造世界的科學實踐，外化為為服務群眾、教書育人的工作業績，成為群眾的模范帶頭人。2）、正確對待信仰：堅定共產主義信念，保持思想道德情操的純潔性。從點滴做起，堅決抵制不正之風，消除享樂主義和極端個人主義，擁護黨的各項方針路線、旗幟鮮明地同各種不良傾向和邪惡勢力作斗爭。在日常生活和工作中牢固樹立四個形象：即樹立公道正派形象、樹立求真務實的形象、樹立政治堅定形象、樹立群眾模范形象，在實踐中不斷堅定自己的信仰，身體力行共產主義思想和道德，堅持自重、自省、自警、自勵、自覺抵制“燈紅酒綠”和腐朽文化的侵蝕，為永葆黨的先進性打牢思想基礎。3）、正確對待組織：要正確對待組織的決策部署。對于組織的決策部署，最重要的是要從大局的高度認真理解、主動宣傳、堅決貫徹、積極維護。要有嚴格的紀律觀念。自覺遵守黨的紀律、本單位的規章制度。嚴格遵循民主集中制，自覺做到個人服從組織、少數服從多數、下級服務上級、全黨服從中央；既要按程序積極發表個人意見，又要按原則自覺維護集中統一，認真負責地貫徹執行集體的決定。4）、正確對待群眾：一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法。落實黨員責任區，完成“五個一”任務是發揮黨員先鋒模范作用和黨組織政治優勢的重要抓手。黨員在責任區內發揮先鋒模范帶頭作用，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，團結和帶領責任區群眾貫徹執行學校的各項決議、決定和規章制度，保證學校各項工作的順利實施。同時做關心群眾的模范，及時向黨組織反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益，努力為他們解決工作生活中的困難和問題，并做好深入細致的思想工作，把問題解決在萌芽狀態，解決在基層。要發現和培養入黨積極分子，定期與所培養的積極分子談心，幫助他們共同進步等，工作計劃范文《黨總支部工作計劃（2010年）》。

（四）、加強積極分子隊伍建設，增強黨組織的生命力和戰斗力。入黨積極分子隊伍建設是發展黨員的基礎性工作，直接關系到發展黨員的質量。黨支部要提高政治建黨觀念，加強對要求入黨積極分子入黨動機的培養和考察，確保發展新黨員的質量。

1、培養聯系人培養聯系人要執行《區委城北街道工委發展黨員工作意見》，嚴格按照發展工作流程完成培訓任務，履行好入黨介紹人的責任。平日多與入黨積極分子交心談心，通過“三個結合”考察入黨動機，即平時觀察和定期分析相結合，個別了解和多層次調查相結合，日常表現的考察和關鍵時刻表現的考察相結合。最后按照黨員發展原則，嚴格黨員發展程序，在德才兼備、業務精良、作風過硬的入黨積極分子中發展黨員。

2、積極分子1）、積極分子要加強世界觀改造，努力做到思想上入黨。在思想上，你們要牢記黨的宗旨，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和歸宿。并自覺接受黨組織的培養、教育和考察，在本職崗位上努力踐行“三個代表”重要思想，真正做到思想上入黨。2）、積極分子要加強思想道德建設，努力做到生活上入黨。嚴格按照《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》和黨員條標準，約束規范自己的言行，做到生活儉樸，作風正派，誠實做人，不計名利，恪守宗旨，自覺倡揚共產黨人胸懷坦蕩，高風亮節的高尚品格。3）、積極分子要提高工作能力，努力做到工作上入黨。黨員是黨的事業的承擔者和實現者，是黨的一切活動的主體，要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，帶頭把工作落實到發展生產力、發展先進文化，維護和實現最廣大人民的根本利益上來。一是培養學習能力。二是提高業務能力。三是提高組織協調能力。四是培養開拓創新能力。爭做解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的模范，為不斷推進中國特色社會主義事業貢獻自己的聰明才智。

（五）、加強宣傳陣地管理。加強學校網站和《學校信息交流》刊管理，用好學校網站和學校公共郵箱，發揮黨員教師博客論壇和《學校信息交流》刊的作用，占領和弘揚黨的宣傳陣地，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士了解學校、支持與配合我校開展工作。

（六）、開展主題教育

1、立足本職崗位，通過開展“五個一”活動，強化黨員責任區工作的落實。

2、開展博覽群書，建立黨員教師博客活動。

3、嚴格組織生活，堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。

4、開展“師德教育月”學習宣傳活動，用“兩個極端”（對本職工作極端負責，對學生極端熱愛）的標準檢視、端正自身教育教學行為，開展向身邊的優秀教師的學習活動，樹立正確的教育理念，引導教師關愛、尊重每一名學生。

5、開展評選優秀黨員活動。

6、組織好“七一”建黨紀念活動。

7、開展好慰問黨員活動。

8、注重組織活躍群團組織活動。“三八”、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”等重大節日活動，使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚。

（七）加強工會、共青團工作，全面促進學校改革和發展

1、發揮工會組織作用，推進學校民主政治建設。形成以教職工民主參與、評議、協商、選舉和監督為主要內容的民主體系，召開教職工代表大會，推進校務公開和民主管理工作。構建教職工幫扶體系，最大限度為教職工辦實事、辦好事。繼續開展為教職體檢和慰問離退休老干部及患病職工的扶貧解困、送溫暖等活動。開展多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。

2、加強共青團工作。黨總支部要進一步增強黨建帶團建的意識，抓好黨團共建工作。黨支部要認真研究共青團工作，及時聽取團支部工作匯報，加強對青年教師的思想政治教育。積極組織教工團員圍繞學校教育教學和改革發展開展多種競賽活動。全面關心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業余生活，發揮他們的生力軍作用。指導少先隊組織開展活動，提高學生的綜合素質，促進學校德育工作的有效開展。

三、各月安排一 月 份

1、學習胡錦濤主席的《新年賀詞》和《城北中心小學政治學習材料4》，深刻把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，切實轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念。

2、召開支委會，研究新一年的工作

3、制定計劃：《工作計劃》、《政治理論學習計劃》、《發展黨員、積極分子培訓計劃》。二 月 份

1、溫家寶總理在2010年春節團拜會上的講話、胡錦濤的重要文章：《努力開創新形勢下黨的建設新局面》和昌平區教育委員會2010年工作計劃要點

2、總支部召開“做好黨建工作”培訓會。

3、完善黨組織、黨員、申請入黨人、積極分子和重點培養對象的信息統計工作。三 月 份

1、學習黨的十七屆四中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》文件和***在重慶市委召開的三屆六次全會上的講話（摘要）：多做好事少做錯事，不做壞事，這樣心里才踏實

2、開展“五個一”的活動。黨支部要記錄黨員完成“五個一”的情況。

3、黨支部召開黨員和積極分子大會，布置任務。（1）開展“五個一”的活動，公布黨員責任區和幫教對象，提出要求。（2）公布2010年黨員、積極分子的任務。重點講解黨員建立博客的具體要求。（3）對黨員提出要求（4）、支部書記要積極分子同志提出政治、生活和工作上的具體要求。

4、開展三八婦女節慶祝活動。四 月 份

1、學習黨的十七屆四中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》文件、溫家寶總理在紀念國務院參事室成立60周年座談會上發表講話：國務院參事室要獨立思考敢講真話和溫家寶總理一月連開五次座談會探討教育改革文章

2、四、五月份支部博客領導小組幫助各黨小組建完博客。

3、根據黨組織的發展工作的要求，黨支部與近期發展對象談話，進一步了解掌握他們的入黨動機、對黨的認識和是否達到共產黨員標準情況。

3、支部召開群眾座談會，廣泛聽取對近期發展對象的意見。再召開支委會，根據共產黨員標準、個別談話的情況和群眾意見，再確定是否列為近期發展對象。

4、支部對發展對象進行政審。政審合格后，向上級黨組織報批。五 月 份

1、學習黨的十七屆四中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》文件、習近平2008年5月13日在中央黨校2008年春季學期第二批進修班暨師資班開學典禮上的講話：領導干部要認認真真學習老老實實做人 干干凈凈干事

2、開展紀念“五四”青年節活動。

2、發展對象填寫《中國共產黨入黨志愿書》。

3、支部對發展對象進行公示，征求意見。

4、開展家長會、咨詢會、學校開放日等活動六 月 份

1、學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》文件

2、開展慶“六一”活動

2、制定慶祝建黨89周年紀念活動方案。

3、支部開展評選優秀共產黨員活動。

4、各支部召開組織發展大會。

5、黨總支部檢查驗收黨員教師的博客七 月 份

1、學習《教師師德教育材料》

2、組織開展好“七一”建黨紀念活動。

3、開展慰問老黨員活動。

4、共產黨員自學“慶七一”講話，明確方向，增強信心，做好教育工作。黨支部開展政治理論學習測評活動。八 月 份

1、通過自學、外出學習、聽講座，共產黨員可撰寫教育、教學、管理等方面的論文。

2、開展軍民共建活動。九 月 份

1、學習《教師師德教育材料1-2》

2、開展慶祝第26個“教師節”活動。

3、加強新調入教師的統計管理與幫助工作，支部在原有責任區的基礎上進行調整，劃分好黨員責任區和聯系幫助對象，黨員要幫助新調入的積極分子，向積極分子講政治上要求進步的要求和任務。新調入的積極分子要定出努力學習、工作的目標計劃；期末有總結；記政治學習筆記10頁。幫教黨員要在總結上寫批語，并將計劃總結上交支部。

4、對黨組織人事變動情況要進行統計和信息采集，并完成入冊工作。十 月 份

1、學習《教師師德教育材料3-4》

2、支部召開重點培養對象、積極分子座談會，支部書記要給培養對象、積極分子提出政治、生活和工作上的具體要求。

3、召開黨小組會，根據“確定近期發展對象”的標準，確定近期發展對象，上報黨支部。十 一 月 份

1、學習《關于做好黨員聯系和服務群眾工作的意見》

2、黨支部加強積極分子隊伍的管理，組織上好黨課活動。

3、開展家長會、咨詢會、學校開放日等活動

4、黨支部布置民主評議活動具體安排。黨員撰寫黨性分析報告。黨員找黨員、干部和群眾談心，廣泛征求意見，修改黨性分析報告。十 二 月 份

1、黨小組召開民主評議會，吸收積極分子參加。

2、黨支部召開支委會，對黨員進行組織鑒定。組織鑒定意見，向群眾公開。對不合格黨員要及時幫教。

3、黨支部上交材料：工作總結、黨性分析報告、民主評議會議記錄、完成“五個一”情況統計表、黨員幫教積極分子情況記錄表。

4、黨總支部檢查評比黨員教師博客

5、研究2011年工作計劃文章件 www.tmdps.cn xiexiebang.com

第四篇：機關黨總支部第三黨支部整改方案

根據校黨委和保持共產黨員先進性教育活動辦公室的工作部署，我支部很好地完成前面幾個階段的學習，黨性分析和民主評議的工作。在民主評議階段黨支部廣泛地征求了黨員和群眾的意見，現針對黨員和群眾提出的意見，結合我支部的實際，提出如下整改方案。

一、要進一步加強支部的政治理論學習，尤其要認真學習“十六大文件”、“‘三個代表’重要思想的綱要”和胡錦濤總支書“七一”講話，政治理論學習抓好了，就能很好地實踐“三個代表”的重要思想，就能很好地來完成“十六大”提出的各項任務。我們支部雖然2002年被評為“先進黨支部”，而實際上幾次黨員和政治理論學習、交流的組織活動，學得不透，談得不深，聯系實際解決思想問題、工作問題更不夠。所以通過這次保持共產黨員先進性教育活動辦公室 教育活動，要很好地把保持共產黨員先進性教育活動辦公室 教育活動中良好的學風保留下來，來促進和提高我支部的政治理論學習，使支部更好地發揮戰斗堡壘作用。

二、進一步抓好民主生活會。我支部在這次保持共產黨員先進性教育活動辦公室 教育的民主生活會，開得比較成功。主要的原因是組織工作比較到位，全體黨員思想上高度重視、認識到位，確實解決了一些黨員同志的思想問題、工作問題，為今后更好地發揮黨員的模范帶頭作用奠定了基礎。應該講，民主生活會是一種很好的黨員開展批評與自我批評的方式。通過這次保持共產黨員先進性教育活動辦公室 教育，我支部打算每學期開好一次民主生活會，大家相互交流思想，開展批評，提高認識，繼承和發揚黨的批評與自我批評等三大優良作風和保持共產黨員先進性教育活動辦公室 教育所帶來的思想教育的好作風、好風氣。

三、要教育和督促每一位黨員充分發揮其先鋒模范作用。黨支部的堡壘作用是靠每一位黨員的先鋒模范作用來支撐的。所以作為黨支部，應經常督促每位黨員同志很好地工作，遇有思想問題、工作問題，及時開展談心和說服教育工作。當然，黨支部的支部委員，更應起好表率作用，自覺地接受黨員和群眾的監督。

四、要重視和努力做好支部的組織發展工作。本支部由于社區教育處和中專同志的加入等，使得要求進步、主動靠擾黨組織的人員明顯增加，積極遞交思想匯報的同志也不少。做好這些同志的思想工作，條件成熟吸收積極分子到黨組織中來，是黨支部的一項重要工作。組織發展既是群眾的一條意見，又是群眾迫切要求和愿望。我支部打算在適當地時候，對遞交入黨申請的同志進行認真分析，確定重點發展對象，成熟一個，發展一個，增加黨組織的新鮮血液。以上整改方案，經支部大會討論通過。

第五篇：機關黨總支部第三黨支部整改方案（定稿）

按照人大黨組的要求，通過此次“警示教育”活動，總結經驗，找出差距，進一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力，更好地指導自己的工作。現將自己在工作、思想、作風方面存在的問題剖析如下，如有不當請批評指正。

一、存在的主要問題

1、政治學習不夠。理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。平時，自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不夠系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神。僅僅滿足于有關安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在差距，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認真加以克服和改進。

2、業務知識不夠鉆研。一是對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。二是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，創新精神還不夠強，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、主觀上的宗旨意識不強。由于在思想改造上有所放松，認為自己在工作上、作風上好于他人，所以放松了對世界觀的改造，為人民服務的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，在廉潔自律方面放松了對自己的約束和要求。究其根源最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨，沒有正確處理好權利、義務和責任的關系問題。

二、下步具體打算

加強能力建設，提高自身素質，是我面臨的一項重要任務。適應時代的要求和形勢發展的需要，做一名優秀的人大機關干部，我將在今后提高自己的“四種素質”

1、思想政治素質。思想政治素質是領導素質的靈魂和核心，它不僅決定著領導者的發展方向，而且也決定著領導活動的性質，我們黨之所以能夠始終保持先進性，始終走在時代前列，從根本上說是因為我們黨始終堅持馬列主義、毛澤東思想，始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，始終貫徹“三個代表”的重要思想。提～部思想政治素質，就是要加強黨性修養，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨；就是要大力拓寬視野，能夠善于觀察世界局勢和正確把握時代要求；就是要大力培養戰略思維能力，善于從實際出發，不斷研究解決改革、發展、穩定中的重大問題；就是要大力提高理論素養，真正掌握馬克思主義的立嘗觀點和方法。

2、道德法律素質。法律和道德都是調整人們行為的社會規范，對人們的行為起著約束和調節作用，“道德防之于未然之前，而法律禁之于已然之后”。作為一個處級干部，其一言一行都有較大的示范作用，因此，其不僅要樹立“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的道德意識，陶冶情操；同時還要不斷強化法治觀念，清正廉潔，潔身自好，增強公仆意識，樹立群眾觀念，不謀取個人不正當利益，自覺維護國家和集體利益，知法守法，做道德高尚、知法守法～的典范。

3、科學文化素質。當今世界，正處于知識經濟的激列競爭和嚴峻挑戰時代，市場經濟社會的競爭，歸根到底是文化科技之爭。具有高度的文化科學素質，才會擁有更強的競爭實力，才有可能在競爭中取勝。作為當代的處級干部，沒有較高的科學文化素質，難以稱得上是合格的領導。這就要求我們，不僅要提高科學文化素質和現代管理能力，同時也要努力學習，掌握和運用現代信息知識，崇尚科學，反對迷信，做科學文化的傳播者和實踐者。

4、身體心理素質。目前，人們生活在快節奏、高效率、競爭激烈的社會之中，人們的心理和身體壓力與日俱增。“身體是革命的本錢”，強健的體魄和健康的心理是事業成功的一半，對于一個處級干部來說，要承受比一般人更大的壓力和挑戰，因此在工作與生活中不僅要保持良好的生活習慣，積極鍛煉，強健體魄，同時也要學會自我調節和自我控制，始終保持一種平常之心和樂觀向上的態度，時刻擺正自己的抱負水平。只有這樣，才能更好更多地發揮人生的價值。

根據校黨委和保持共產黨員先進性教育活動辦公室的工作部署，我支部很好地完成前面幾個階段的學習，黨性分析和民主評議的工作。在民主評議階段黨支部廣泛地征求了黨員和群眾的意見，現針對黨員和群眾提出的意見，結合我支部的實際，提出如下整改方案。

一、要進一步加強支部的政治理論學習，尤其要認真學習“十六大文件”、“‘三個代表’重要思想的綱要”和胡錦濤總支書“七一”講話，政治理論學習抓好了，就能很好地實踐“三個代表”的重要思想，就能很好地來完成“十六大”提出的各項任務。我們支部雖然2002年被評為“先進黨支部”，而實際上幾次黨員和政治理論學習、交流的組織活動，學得不透，談得不深，聯系實際解決思想問題、工作問題更不夠。所以通過這次保持共產黨員先進性教育活動辦公室教育活動，要很好地把保持共產黨員先進性教育活動辦公室教育活動中良好的學風保留下來，來促進和提高我支部的政治理論學習，使支部更好地發揮戰斗堡壘作用。

二、進一步抓好民主生活會。我支部在這次保持共產黨員先進性教育活動辦公室教育的民主生活會，開得比較成功。主要的原因是組織工作比較到位，全體黨員思想上高度重視、認識到位，確實解決了一些黨員同志的思想問題、工作問題，為今后更好地發揮黨員的模范帶頭作用奠定了基矗應該講，民主生活會是一種很好的黨員開展批評與自我批評的方式。通過這次保持共產黨員先進性教育活動辦

公室教育，我支部打算每學期開好一次民主生活會，大家相互交流思想，開展批評，提高認識，繼承和發揚黨的批評與自我批評等三大優良作風和保持共產黨員先進性教育活動辦公室教育所帶來的思想教育的好作風、好風氣。

三、要教育和督促每一位黨員充分發揮其先鋒模范作用。黨支部的堡壘作用是靠每一位黨員的先鋒模范作用來支撐的。所以作為黨支部，應經常督促每位黨員同志很好地工作，遇有思想問題、工作問題，及時開展談心和說服教育工作。當然，黨支部的支部委員，更應起好表率作用，自覺地接受黨員和群眾的監督。

四、要重視和努力做好支部的組織發展工作。本支部由于社區教育處和中專同志的加入等，使得要求進步、主動靠擾黨組織的人員明顯增加，積極遞交思想匯報的同志也不少。做好這些同志的思想工作，條件成熟吸收積極分子到黨組織中來，是黨支部的一項重要工作。組織發展既是群眾的一條意見，又是群眾迫切要求和愿望。我支部打算在適當地時候，對遞交入黨申請的同志進行認真分析，確定重點發展對象，成熟一個，發展一個，增加黨組織的新鮮血液。以上整改方案，經支部大會討論通過。