第一篇：創(chuàng)建乒乓球、跳繩特色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃

尼山中學(xué)創(chuàng)建乒乓球、跳繩特色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)品位，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下乒乓球、跳繩特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施計(jì)劃：

一、創(chuàng)建目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，突出學(xué)校個(gè)性，提升學(xué)校品位。

1、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神。

2、通過創(chuàng)建，優(yōu)化我校教師的綜合育人能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍。突出以學(xué)生發(fā)展為本，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，激發(fā)體育運(yùn)動(dòng)興趣，挖掘?qū)W生發(fā)展?jié)撃堋Ｍㄟ^努力，能使我校80%以上的學(xué)生掌握乒乓球、跳繩技能，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

3、形成一個(gè)有特色的校本課程體系，促進(jìn)我校新課改的深入開展，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)我校最終辦學(xué)目標(biāo)，即：標(biāo)準(zhǔn)化、高質(zhì)量、有特色。

二、學(xué)校現(xiàn)狀分析：

創(chuàng)建特色學(xué)校是新形勢下全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，突出學(xué)校個(gè)性，提升學(xué)校品位的重要舉措。多年來學(xué)校緊緊圍繞“學(xué)生成長的樂園，教師發(fā)展的舞臺(tái)”、“以人為本”的辦學(xué)理念，以“三個(gè)面向”為指針，以黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)行特色教育，力爭把學(xué)校辦成家長放心、社會(huì)贊同的特色學(xué)校。盡管我校是一所普通農(nóng)村中學(xué)，但我校在鎮(zhèn)上的各項(xiàng)體育比賽中的成績都是名列前茅。學(xué)校的兩位體育老師也有一定基礎(chǔ)的乒乓球、跳繩技術(shù)。我們覺得扎實(shí)的體育基礎(chǔ)，科學(xué)的管理和訓(xùn)練手段，蓬勃開展的體育運(yùn)動(dòng)，優(yōu)秀的體育成績，為我校爭創(chuàng)乒乓球、跳繩體育特色學(xué)校奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)，也是我校今后發(fā)展的優(yōu)勢所在。綜合分析，我校以小乒乓為突破口創(chuàng)建特色學(xué)校具有一定的可操作性和可行性，此外我校還具有以下優(yōu)勢：

1、師資優(yōu)勢。要形成學(xué)校的特色，必須有一支與之相適當(dāng)?shù)摹⑺刭|(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍，從我校的師資來看，我們認(rèn)為我校的師資有利于創(chuàng)體育特色。我校有兩名體育教師，對(duì)乒乓球技術(shù)有一定基礎(chǔ)，而其他老師也可參與對(duì)乒乓球校本課程的開發(fā)和研究，他們無論是敬業(yè)精神，還是業(yè)務(wù)能力都十分理想，可以說素質(zhì)優(yōu)良。

2、學(xué)生興趣。全校師生對(duì)乒乓球、跳繩運(yùn)動(dòng)的普遍認(rèn)同和喜愛，不管低段的學(xué)生還是高年級(jí)學(xué)生，積極性高、自覺性高，團(tuán)結(jié)性也異常高，這是我們創(chuàng)特色的一個(gè)重要基礎(chǔ)。

3、經(jīng)費(fèi)場地。我校目前有六個(gè)乒乓運(yùn)動(dòng)場地，室內(nèi)二個(gè)、室外四個(gè)，以后我們打算專門設(shè)立一筆乒乓球、跳繩活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

4、社會(huì)要求。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展對(duì)人才的質(zhì)量提出了更高的要求，具有強(qiáng)健的體魄是最基本的要求之一，而體育活動(dòng)則能夠促進(jìn)少年兒童身心健康，體質(zhì)增強(qiáng)，而且能夠輔德、益智、陶美、促勞，因此，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的體育工作也是社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的要求，我們認(rèn)為這也是學(xué)校創(chuàng)建特色學(xué)校的至關(guān)重要的外部條件。

正是基于以上這些因素，我們把特色學(xué)校創(chuàng)建的切入口定位在乒乓球、跳繩體育特色項(xiàng)目上。

三、成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：

為了切實(shí)有效地推進(jìn)我校的創(chuàng)建工作，使之落到實(shí)處，做到成效，我校成立了相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排如下：

組

長：徐秀軍

副組長：曾憲洪

石太祥

楊明磊

成員：劉

強(qiáng)

劉新民

杜寶廣

劉培和

朱永波

許

良

段明珠

劉洪瑞

四、實(shí)施步驟：

1、近期目標(biāo)（2010年9月—11月）

組織宣傳發(fā)動(dòng)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確定創(chuàng)建特色學(xué)校的主導(dǎo)方向，初步制定實(shí)施方案。利用廣播宣傳發(fā)動(dòng)。組建學(xué)校乒乓隊(duì)。

2、中期目標(biāo)（2010年12月—2012年1月）

根據(jù)實(shí)施方案具體落實(shí)各項(xiàng)工作，不斷進(jìn)行階段性的探索、總結(jié)，進(jìn)一步完善實(shí)施方案，全面學(xué)習(xí)乒乓基礎(chǔ)動(dòng)作，全體學(xué)生按計(jì)劃上好每周一到兩次的乒乓課、跳繩課，布置學(xué)校乒乓球、跳繩特色氛圍，乒乓隊(duì)爭取出成績。

3、遠(yuǎn)期目標(biāo)（2012年2月—2013年7月）

向上級(jí)提出驗(yàn)收申請，總結(jié)特色教育經(jīng)驗(yàn)，推廣特色教育成果；輻射特色教育經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升特色教育層次，達(dá)到一定的影響力。

五、主要對(duì)策、措施：

結(jié)合我校的具體情況，我們擬訂以下幾方面開展創(chuàng)建工作：

1、一個(gè)重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校體育工作都非常重視，成立了以校長為組長的特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)乒乓球工作管理制度和考核制度，完善組織管理網(wǎng)絡(luò)。在每學(xué)期制定學(xué)校工作計(jì)劃時(shí)，將乒乓球、跳繩傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)納入學(xué)校工作的重要議事日程，做到有內(nèi)容，有要求，有措施，有目標(biāo)。有關(guān)體育工作乒乓球、跳繩方面的重大事情，學(xué)校體育領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論研究，作出的決議在全校教師會(huì)議上宣傳、貫徹。

2、兩個(gè)堅(jiān)持。

(1)、堅(jiān)持乒乓技術(shù)的研究。由于乒乓球技術(shù)的復(fù)雜，要提高乒乓球基本技術(shù)必須進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練，就要加強(qiáng)科學(xué)研究。學(xué)校堅(jiān)持在所有年級(jí)中開設(shè)乒乓球課和乒乓球活動(dòng)課教學(xué)，逐步列入校本課程，進(jìn)行四個(gè)方面的探求。a、開設(shè)乒乓球、跳繩課的可行性研究，進(jìn)行場地、器材改革的研究。b、乒乓球、跳繩教學(xué)方法改革的探索。c、在乒乓球基本技術(shù)考核中進(jìn)行評(píng)分方法改革的探索。d、鼓勵(lì)教師積極撰寫乒乓球教學(xué)論文。

(2)、堅(jiān)持普及提高相結(jié)合。重視對(duì)乒乓球的普及工作，努力營造乒乓文化的氛圍。積極向廣大家長宣傳體育特色學(xué)校的意義，建設(shè)以小乒乓運(yùn)動(dòng)為主題的校園文化：班級(jí)黑板報(bào)有“乒乓角”，學(xué)校宣傳櫥窗有“乒乓、跳繩專欄”等。強(qiáng)化活動(dòng)課程、組建乒乓球、跳繩興趣小組。開展豐富多彩的乒乓球、跳繩文化系列活動(dòng)：球星卡搜集展覽、乒乓小報(bào)制作、乒乓攝影繪畫、乒乓小專題研究等。另外，班班成立乒乓隊(duì)，每學(xué)年度舉辦一次乒乓球、跳繩節(jié)，開展校際乒乓賽，吸引全校學(xué)生。通過比賽，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)乒乓活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

3、三個(gè)調(diào)動(dòng)。

（1）、充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。對(duì)兼職乒乓教師的工作給予肯定和支持，聽取他們的意見和建議，了解乒乓工作及訓(xùn)練的情況，研討具體問題，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，及時(shí)解決困難，有了成績及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

（2）、充分調(diào)動(dòng)班主任和任課教師的積極性。把各班學(xué)生體育鍛煉、傳統(tǒng)項(xiàng)目的開展情況列入班主任、任課老師工作的考核內(nèi)容，同評(píng)選文明班級(jí)掛起鉤來。以有效地推動(dòng)學(xué)校體育工作和乒乓球、跳繩特色教育的健康發(fā)展。

（3）、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生和運(yùn)動(dòng)員的積極性。一方面我們要積極做好宣傳教育工作，取得家長支持。另一方面我們對(duì)運(yùn)動(dòng)員不僅狠抓訓(xùn)練，還要重視抓思想品德、抓文化學(xué)習(xí)。此外，我們在每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀生”、“文明隊(duì)員”時(shí)，將體育乒乓球成績列入優(yōu)先評(píng)比條件。

4、四個(gè)保證。

（1）、生源保證。教練員平時(shí)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)“苗子”，立即做好工作，將“苗子”充實(shí)到運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍來，保證運(yùn)動(dòng)員的來源。

（2）、經(jīng)費(fèi)保證。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)安排中對(duì)體育實(shí)施“傾斜政策”，力爭做到了群體和傳統(tǒng)項(xiàng)目的器材設(shè)備基本齊全、經(jīng)費(fèi)到位、場地器材配套，為學(xué)校體育工作的開展創(chuàng)造有利的條件。

（3）、師資保證。為了加強(qiáng)我校乒乓球、跳繩傳統(tǒng)項(xiàng)目的開展，我校現(xiàn)有兩名乒乓球、跳繩專長的體育教師和幾名兼職教師，他們都有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，既能做好本職教學(xué)工作，又能熱心抓好乒乓傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練，許多教師都有能力參與乒乓球、跳繩特色校本課程的開發(fā)工作。這些都為乒乓球、跳繩特色的創(chuàng)建提供了有力的師資保證。

（4）、時(shí)間保證。科學(xué)合理地安排學(xué)生在校訓(xùn)練時(shí)間，做到平時(shí)與賽時(shí)相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合。平時(shí)利用每周的興趣小組活動(dòng)時(shí)間及晨練、放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練，賽前進(jìn)行乒乓球集訓(xùn)，這樣不間斷的循環(huán)往復(fù)，以保證訓(xùn)練時(shí)間，提高訓(xùn)練水平。

六、創(chuàng)建成果

通過一段時(shí)間的努力，我們將用各種研究論文、觀摩展示、各級(jí)比賽、圖片等不同渠道來展示、匯報(bào)我校開展乒乓球、跳繩特色教育所取得的成果，以不斷提高學(xué)校特色創(chuàng)建的深廣度和知名度。

第二篇：創(chuàng)建特色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃方案

特色學(xué)校創(chuàng)建工作 實(shí)施計(jì)劃方案

雙栗小學(xué)

2011-09

特色學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案

一、指導(dǎo)思想：

推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，是進(jìn)一步全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，更是提升我校品味的重要舉措。為貫徹落實(shí)市教育局的工作要求，特制定本方案，意在以體育特色作為素質(zhì)教育的突破口，全面提高體育教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要目標(biāo)

總體目標(biāo)：以“培養(yǎng)體育特長，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，打造體育品牌”為特色辦學(xué)理念，以乒乓球?yàn)橥黄瓶冢源笳n間和課外體育活動(dòng)為抓手，經(jīng)過一到兩年左右的時(shí)間使乒乓球運(yùn)動(dòng)為我校特色，全面提升學(xué)校的知名度。

近期目標(biāo)：

進(jìn)一步規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，向40分鐘求質(zhì)量；根據(jù)學(xué)校實(shí)際選準(zhǔn)要?jiǎng)?chuàng)建的優(yōu)勢項(xiàng)目，制定規(guī)劃，初步構(gòu)建優(yōu)勢項(xiàng)目的內(nèi)容體系、實(shí)施途徑和評(píng)價(jià)機(jī)制；組織開展大課間操和課外體育活動(dòng)，探索符合學(xué)校實(shí)際的乒乓球教學(xué)活動(dòng)。

中期目標(biāo)：

在完善項(xiàng)目的內(nèi)容、實(shí)施途徑、評(píng)價(jià)方式等的基礎(chǔ)上，成立多個(gè)乒乓球活動(dòng)小組，并使活動(dòng)更科學(xué)、規(guī)范、有效，從而帶動(dòng)其他體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展，使教師、學(xué)生大面積參與學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，掌握技能，愉悅身心，鍛煉身體。通過教師指導(dǎo)、參與、比賽把學(xué)生從課堂帶到操場。形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和學(xué)校體育特色。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：

通過一年多的打造，以點(diǎn)帶面，從乒乓球運(yùn)動(dòng)的崛起，使學(xué)校形成鮮明辦學(xué)風(fēng)格，學(xué)生有特長的基礎(chǔ)上，將其拓展成學(xué)校的辦學(xué)個(gè)性，成為全面深化素質(zhì)教育，最終實(shí)現(xiàn)特色學(xué)校的目標(biāo)。

四、實(shí)施步驟

第一步，把乒乓球作為我校的特色項(xiàng)目，我們要保持，要發(fā)展。一要穩(wěn)定教練隊(duì)伍；二要形成梯隊(duì)；三要學(xué)生廣泛參與。

第二步，形成體育特色。在乒乓球的帶動(dòng)下，豐富和創(chuàng)新大課間和課外體育活動(dòng)，體育教學(xué)上水平，體育科研見成效，體育競技領(lǐng)

風(fēng)騷。

第三步，創(chuàng)建特色學(xué)校。“體育展風(fēng)采，德育提素質(zhì)，智育重技能，”成為我校的辦學(xué)特色。

五、創(chuàng)建體育特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 房桐凱

副組長： 高仕偉

成員：全體教職工

六、特色項(xiàng)目：乒乓球活動(dòng)

七、具體實(shí)施方案：

1.加強(qiáng)業(yè)余乒乓訓(xùn)練。學(xué)校成立乒乓訓(xùn)練隊(duì)，制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃，建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，積極爭取班主任對(duì)體育工作的支持與配合，努力形成全校上下人人支持體育、人人參與體育的良好氛圍。

2.科學(xué)安排大課間體育活動(dòng)。

大課間活動(dòng)安排在上午第二節(jié)課后，時(shí)間為25分鐘。大課間操內(nèi)容主要以廣播體操和學(xué)生健身操運(yùn)動(dòng)為主，具體安排根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)、氣候情況確定。課外活動(dòng)課以班為單位進(jìn)行，內(nèi)容主要包括：游戲、體育趣味比賽，自主活動(dòng)（包括跳繩、踢毽子、擲沙包和球類）等。課外活動(dòng)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一劃定活動(dòng)區(qū)域，要求各班課前有教案，課中留記錄，課后有反思。學(xué)校開展檢查評(píng)比活動(dòng)，成立大課間活動(dòng)檢查評(píng)比小組，制定切實(shí)可行的檢查評(píng)比細(xì)則，對(duì)大課間體育活動(dòng)定期評(píng)比，定期指導(dǎo)，定期總結(jié)。建立活動(dòng)的長效機(jī)制，將大課間活動(dòng)作為創(chuàng)建學(xué)校特色內(nèi)容之一，列入學(xué)校工作計(jì)劃，排入學(xué)校作息時(shí)間表。落實(shí)好待遇和器材問題，體育教師組織大課間活動(dòng)每周按兩課時(shí)計(jì)入工作量，號(hào)召每名學(xué)生自配一件體育活動(dòng)器材，學(xué)校積極籌措經(jīng)費(fèi)最大限度地滿足活動(dòng)器材的需求。

3.營造濃厚校園體育文化。張貼有關(guān)體育、全民健身有關(guān)標(biāo)語，利用墻報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)等宣傳陣地加強(qiáng)宣傳，提高參加鍛煉的積極性與自覺性。

4.家校結(jié)合，進(jìn)一步推動(dòng)體育特色學(xué)校建設(shè)。通過發(fā)告家長書、舉辦家長座談會(huì)、書面聯(lián)系卡等形式，宣傳開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和國家

有關(guān)體育的政策法定；將體育知識(shí)的傳授納入家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，引起家長對(duì)孩子體育活動(dòng)的關(guān)心和支持，為子女創(chuàng)設(shè)良好的家庭體育學(xué)習(xí)環(huán)境；邀請家長參與學(xué)校體育競技活動(dòng)。

5.認(rèn)真做好學(xué)校體育教學(xué)工作。學(xué)校嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好體育教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃，按照課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)體育課，以新課程改革的要求改進(jìn)體育教學(xué)，制定體育課管理辦法，督促體育教師認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)方法，努力形成形式多樣、方法靈活的課堂教學(xué)模式。學(xué)校積極推行“學(xué)生參與法”、“師生互動(dòng)互練法”、“啟發(fā)——探究式教學(xué)法”、“以賽代練法”等教學(xué)方式。

6.不斷歸納、總結(jié)體育精神，使它成為學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，使體育起到育德、益智、強(qiáng)志、健體、養(yǎng)性的作用，帶動(dòng)學(xué)校工作走上新的臺(tái)階。

第三篇：創(chuàng)建乒乓球特色學(xué)校實(shí)施方案

昌樂外國語學(xué)校

乒乓球?qū)W校課程實(shí)施方案

張永學(xué)

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，繼續(xù)深入貫徹《中共中央

國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，堅(jiān)持以人為本的理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，進(jìn)一步深化教育改革和特色學(xué)校創(chuàng)建工作，全方

位提升我校辦學(xué)品位，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。廣泛開展豐富多彩的群眾性體

育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定《昌樂外國語學(xué)校乒乓球特色學(xué)校課程實(shí)施方

案》。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以課程改革為主線，以“乒乓特色興校，用國球精

神育人”為工作理念，促進(jìn)師生健康成長，快樂工作、學(xué)習(xí)、生活。

二、可行性分析

我校認(rèn)真實(shí)施了班本文化特色創(chuàng)建工作，呈現(xiàn)出“百花齊放，一校一品“的特色學(xué)校創(chuàng)建工作新局面，學(xué)校有特色、學(xué)生有特長已成為我校教育發(fā)展的主

旋律。

l、乒乓球運(yùn)動(dòng)的濃厚氛圈已初步形成。為提高廣大師生身體素質(zhì)，讓“國

球’’精神成為師生強(qiáng)大的精神動(dòng)力，在我校形成人人關(guān)注“乒乓球”，人人熱

愛乒乓球運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)校的乒乓球運(yùn)動(dòng)水平·，我校每學(xué)期舉辦師生乒乓球賽，在全校師生中已形成學(xué)打乒乓球氛圍，為開展乒乓球體育活動(dòng)奠定了良好的基

礎(chǔ)。

2、乒乓球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目適宜面向全體學(xué)生開展，器材簡單，技術(shù)易學(xué)，活動(dòng)安

全，是每個(gè)人終身參加體育鍛煉的較好運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。目前，家長對(duì)此認(rèn)識(shí)高，渴

求自己孩子掌握這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到強(qiáng)身健體、促智輔德的目的。

3、基本的設(shè)施保障已經(jīng)具備。隨著比賽活動(dòng)的逐年開展，乒乓球活動(dòng)的基

礎(chǔ)性設(shè)施已得到改善，學(xué)校已具備室內(nèi)乒乓球臺(tái)7個(gè)，并顯示多數(shù)學(xué)生喜愛的項(xiàng)目。

三、創(chuàng)建目標(biāo)：

強(qiáng)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，突出學(xué)校個(gè)性，提升學(xué)校品位。

1、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神。

2、通過創(chuàng)建，優(yōu)化我校師生的綜合育人能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍，突出以學(xué)生

發(fā)展為本，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，激發(fā)體育運(yùn)動(dòng)興趣，挖掘?qū)W生發(fā)展?jié)撃堋?/p>

通過努力，能使我校中小學(xué)生全部掌握乒乓球技能，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

3、形成一個(gè)有特色的校本課程體系，促進(jìn)我校新課程的深入開展，提高學(xué)

校整體辦學(xué)水平。14、三年發(fā)展規(guī)劃0 1 2年發(fā)展目標(biāo)：

(1)制定學(xué)校乒乓球特色方案與三年發(fā)展規(guī)劃，并得到有效落實(shí)。

(2)制定《學(xué)校乒乓球校本課程實(shí)施考核評(píng)價(jià)制度》，完善《學(xué)校乒乓球特色學(xué)校管理制度》，建立《學(xué)生乒乓球特長生評(píng)價(jià)方案))；

(3)成立乒乓球校本課程開發(fā)小組，開展乒乓球校本課程研究。

(4)初步形成以“乒乓球文化’’為核心的學(xué)校文化特色。O 1 3年發(fā)展目標(biāo)：

(1)形成比較鮮明的學(xué)校乒乓球特色文化氛圍，促進(jìn)學(xué)

校內(nèi)涵發(fā)展。

(2)形成比較完善的乒乓球校本課程體系。

(3)成立學(xué)校乒乓球特色發(fā)展課題研究小組并有效開展

研究。

（4）校乒乓球隊(duì)競賽成績名列全縣上等水平。

（5）學(xué)生人人有一副標(biāo)準(zhǔn)乒乓球拍，比賽用球足量。比賽記分牌每班一副，各校運(yùn)動(dòng)隊(duì)服男女各1O套。發(fā)球機(jī)l臺(tái)。

2O 1 4年發(fā)展目標(biāo)：．

(1)發(fā)揮乒乓球校園文化建設(shè)的陣地教育功能，實(shí)施環(huán)境教育課程，形成大課程體系。

(2)通過乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目優(yōu)秀學(xué)校考核。

(3)有l(wèi)至2項(xiàng)研究成果在市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

(4)總結(jié)提煉出學(xué)校乒乓球特色發(fā)展經(jīng)驗(yàn)材料。

(5)校乒乓球隊(duì)競賽成績名列全縣上等水平。

(6)為縣一級(jí)及以上輸送優(yōu)秀乒乓球人才，學(xué)校乒乓球特色項(xiàng)目在全縣有較高的知名度。

五、創(chuàng)建措施

l、我校成立以校長為組長的乒乓球特色項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定《昌樂外國語學(xué)校創(chuàng)建乒乓球特色學(xué)校實(shí)施方案》，并有效落實(shí)。

3、做好宣傳力度，使人人喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)、人人參與乒乓球運(yùn)動(dòng)。

4、建立乒乓球運(yùn)動(dòng)興趣小組。

5、將乒乓球運(yùn)動(dòng)納入校本教研之中，進(jìn)行乒乓球特色項(xiàng)目課題研究，撰寫教學(xué)論文、課題研究報(bào)告。

6、將乒乓球運(yùn)動(dòng)做為校本課程，納入教學(xué)計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有教材、有課時(shí)、有教師、有教案、有總結(jié)。

7、每年舉辦一次乒乓球比賽，并組織參加縣級(jí)比賽。

8、制定《學(xué)校乒乓球校本課程實(shí)施考核評(píng)價(jià)制度》，完善《學(xué)校乒乓球特色學(xué)校管理制度》，建立《學(xué)生乒乓球特長生評(píng)價(jià)方案))；

9、將乒乓球運(yùn)動(dòng)納入學(xué)校和體育教師考核之中。

10、籌集資金購置設(shè)備器材。

11、組織參加教育局乒乓球?qū)I(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

12、為高一級(jí)學(xué)校輸送乒乓球特長學(xué)生。

第四篇：花樣跳繩特色學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

特色學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

盧龍縣蛤泊鄉(xiāng)中坨小學(xué)

2014年3月起，為了有效利用陽光體育大課間30分鐘寶貴的時(shí)間，我校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究有關(guān)陽光體育大課間的文件，集思廣益，經(jīng)班子研究活動(dòng)項(xiàng)目，體育教師的刻苦努力，全體教師的密切配合下，經(jīng)過師生一年半的努力，特色課間活動(dòng)項(xiàng)目--花樣跳繩在我校有條不紊，扎實(shí)有效地開展。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)特色項(xiàng)目創(chuàng)建工作高度重視，迅速成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定特色項(xiàng)目、制定方案、計(jì)劃、實(shí)施步驟等。領(lǐng)導(dǎo)小組有校長、分管領(lǐng)導(dǎo)及體育教師組成，同時(shí)加大人力、財(cái)力、物力上的投入，保證創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

二、項(xiàng)目的確定

首先，作為花樣跳繩定為學(xué)校特色項(xiàng)目針對(duì)我校的實(shí)際情況是完全可行的，也是完全可以推廣的，特別是像我校處于體育設(shè)施和器材較簿弱，學(xué)生源于農(nóng)村等前提條件下，推廣花樣跳繩是非常具有可操作性、實(shí)用性、推廣性、有價(jià)值性的。為此，結(jié)合特色項(xiàng)目創(chuàng)建，我校開發(fā)了《花樣跳繩》這一校本課程，配合花樣跳繩項(xiàng)目的開展。

通過對(duì)我校兩年來開展的花樣跳繩工作的總結(jié)得出以下幾點(diǎn)：

1、易于集體開展，不受年齡性別限制（包括教師同樣可以練習(xí)），有利于促進(jìn)師生和諧發(fā)展；

2、器材簡單，價(jià)值低，場地設(shè)施要求不高，在場地設(shè)施緊缺的情況下，不需要增加特別大的經(jīng)濟(jì)投入，不需增加場地設(shè)施，就已基本解決了場地設(shè)施的緊缺性和學(xué)校不能組織大型體育活動(dòng)的問題，但是產(chǎn)生的效益價(jià)值高；

3、練習(xí)動(dòng)作易學(xué)，花樣多，不受氣候變化影響，四季皆練；

4、對(duì)教學(xué)師資要求不很高，學(xué)生能自我創(chuàng)新練習(xí)；

5、練習(xí)運(yùn)動(dòng)量大小因人而異，都能自我調(diào)節(jié)；

6、易開展表演和比賽，觀賞力強(qiáng)，具備藝術(shù)品位；

7、通過練習(xí)能使孩子們的跳躍的能力得到了極大的鍛煉和提高，促進(jìn)智力的發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；

8、有很強(qiáng)的推廣性，覆蓋面很大，學(xué)生通過練習(xí)就能掌握，動(dòng)作內(nèi)容在家可以涉及到家庭的活動(dòng)，走出家庭能推廣到社會(huì)的群體活動(dòng)等等的全民健身活動(dòng)中去。

因此，學(xué)校將花樣跳繩定為學(xué)校特色項(xiàng)目一定可行、有效、會(huì)深受廣大師生的喜愛。其次，花樣跳繩活動(dòng)能強(qiáng)身健體，愉悅身心，改善情緒，增進(jìn)人際關(guān)系和智力。通過兩年的花樣跳繩的活動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，學(xué)生成績進(jìn)步較快；并且花樣跳繩是一項(xiàng)既有體育性，又兼?zhèn)鋳蕵沸院捅硌菪缘倪\(yùn)動(dòng)，參加花樣跳繩運(yùn)動(dòng)能調(diào)整心態(tài)，減輕學(xué)習(xí)工作壓力，改善情緒，愉悅身心，有助于培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)者良好的心理素質(zhì)，消除疲憊，增進(jìn)人際交往，增強(qiáng)自信。在集體跳繩運(yùn)動(dòng)中還能培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)者團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，勇敢和堅(jiān)韌不拔的心理素質(zhì)。

三、工作與成績

花樣跳繩作為學(xué)校的特色項(xiàng)目創(chuàng)建，在普及推廣和訓(xùn)練中我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、形成了課程的整合，融體育課、大課間、課下活動(dòng)等多元學(xué)教學(xué)、學(xué)習(xí)。以單跳、集體跳、花式跳基本動(dòng)作三個(gè)基本項(xiàng)目為主要學(xué)習(xí)、考查內(nèi)容，并要進(jìn)行花樣跳繩的學(xué)習(xí)。

2、以人為本，培訓(xùn)學(xué)生創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，使學(xué)生樂于加入到活動(dòng)中來。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)、創(chuàng)編花樣跳繩動(dòng)作，要求在班內(nèi)和學(xué)校的跳繩比賽中都必須安排個(gè)人和小組自編花樣跳繩動(dòng)作的展示時(shí)間，并把好的動(dòng)作加以推廣。這樣通過學(xué)生豐富的想象力使花樣跳繩有了新的、富有自己特色的內(nèi)容，學(xué)生對(duì)花樣跳繩產(chǎn)生濃厚的興趣，增強(qiáng)了學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的意識(shí)，為終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

3、學(xué)校每學(xué)年上、下學(xué)期都開展一次全校性的跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)，包括定時(shí)（一分鐘次數(shù)）、不定時(shí)不定量（一次跳繩時(shí)間長短）、花樣跳繩比賽，來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的效果。師生人人參與，共同提高。

4、學(xué)生自行在班級(jí)內(nèi)、年級(jí)之間分成小組，安排小組長，課下時(shí)間小組自行編排花式跳繩動(dòng)作，在大課間活動(dòng)中分年級(jí)分小組進(jìn)行輪流展示。展示過程中學(xué)生的表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)興趣濃厚。培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力，想象力，合作能力。

5、學(xué)校每周在體育課中會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握情況教授新的花式動(dòng)作，現(xiàn)今學(xué)生已經(jīng)基本掌握單人動(dòng)作中的:開合跳、勾腳點(diǎn)地跳、并腳左右跳、弓步跳、勾腳側(cè)點(diǎn)地、提膝跳、提膝側(cè)點(diǎn)地、雙腳交換跳、左右甩繩接直搖跳、基本編花跳、左右甩繩接編花跳等動(dòng)作。

6、由于我校地處村中，在大課間表演時(shí)，時(shí)常有村民觀看，得到了群眾的極大認(rèn)可。為此，學(xué)校也通過學(xué)生帶動(dòng)家長加入到這項(xiàng)以其器械簡單、鍛煉便捷、健身益智、效果良好而廣受喜愛的運(yùn)動(dòng)中來。做到全民健身、人人參與。

7、培養(yǎng)了興趣，收獲了成果。在2015年春季我校獲得了陽光體育大課間縣級(jí)示范校榮譽(yù)稱號(hào)，李國富、武曉光、黃松濤被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。

四、問題與不足

我們的特色跳繩活動(dòng)雖然取得了一些成績，但是還存在一些不足：

1、普及與推廣面目前局限在學(xué)校里，沒有很好的充分的利用學(xué)生的雙重身份帶動(dòng)家庭，更進(jìn)一步的推動(dòng)全民健身活動(dòng)。

2、我們的特色項(xiàng)目建設(shè)工作只是在初期、才剛剛起步，有很多工作要做：每位學(xué)生會(huì)的花樣，班集體的花樣組合，精品花樣多不多，跳繩與美體，跳繩與安全、跳繩與健康兼顧到了沒有等等，有待在今后的花樣跳繩活動(dòng)中不斷完善、發(fā)展。

五、總結(jié)

我校的跳繩特色項(xiàng)目不但豐富了校園文化生活，鍛煉了師生的身體，還促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展。由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們只要與時(shí)俱進(jìn)，精心培植，一定會(huì)打造出別具一格的大課間活動(dòng)。

第五篇：乒乓球特色學(xué)校工作總結(jié)

乒乓球特色學(xué)校總結(jié)

我校是一所有十年歷史的新校，有相當(dāng)好的乒乓球運(yùn)動(dòng)水平，群眾基礎(chǔ)較好。近年來，學(xué)校為了全面貫徹方針，圍繞“營造氛圍、培養(yǎng)興趣；推廣普及、強(qiáng)健身體；挖掘人才、提高層次；提升內(nèi)涵、塑造形象”這一目標(biāo)，提高學(xué)校水平，豐富辦學(xué)特色，塑造學(xué)校新形象，我校在強(qiáng)化管理抓質(zhì)量，科研為先促效率的基礎(chǔ)上，因校制宜，提出創(chuàng)乒乓球特色學(xué)校的目標(biāo)，并圍繞這一思路做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、前期工作。

教育局提出創(chuàng)建“特色學(xué)校”的目標(biāo)，給我校帶來了新的契機(jī)。為了確定一個(gè)適合我校發(fā)展的特色項(xiàng)目。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從大局入手，經(jīng)過廣泛的調(diào)查，深入的研究，最后作出了慎重的決定，把乒乓球運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校特色項(xiàng)目。原因有三：

1、我校教職員工中有不少人都喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)，當(dāng)中也不乏水平較高者，這為創(chuàng)建乒乓球特色學(xué)校奠定了教學(xué)基礎(chǔ)。

2、我校乒乓代表隊(duì)近年來每年都參加中學(xué)生乒乓球賽，并取得了較好的成績，一定程度上可以說實(shí)是乒乓球傳統(tǒng)學(xué)校。

3、經(jīng)過對(duì)學(xué)生的意向調(diào)查，我校大部分學(xué)生都很喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)，這也為乒乓球運(yùn)動(dòng)在我校的普及奠定了基礎(chǔ)。決定了爭創(chuàng)目標(biāo)后，學(xué)校每年投入不少資金，增添設(shè)施設(shè)備，為創(chuàng)建乒乓球特色學(xué)校提供了可靠的物質(zhì)保障，學(xué)校的乒乓球運(yùn)動(dòng)逐漸出現(xiàn)了良好的發(fā)展。

二、廣泛發(fā)動(dòng)，全面普及。為了讓“乒乓球特色學(xué)校”成為全校每一位教師，每一位學(xué)校的共同目標(biāo)。我們重點(diǎn)做了以下工作：

1、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，明確目的。首先通過櫥窗、板報(bào)、廣播臺(tái)、隊(duì)報(bào)、流動(dòng)板報(bào)以及政治學(xué)習(xí)宣傳這一創(chuàng)建工作的目的和意義。讓大家明白，學(xué)校形成辦學(xué)特色是學(xué)校辦學(xué)邁向高一階的必經(jīng)之路，號(hào)召大家積極投身到創(chuàng)建工作中來，每人都為創(chuàng)建工作出分力。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。我們成立了創(chuàng)“乒乓球特色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組和教練組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人共同擔(dān)綱，教練組由學(xué)校教師中乒乓球水平較高且有志于培養(yǎng)學(xué)生的人擔(dān)任。

3、加強(qiáng)投入，做好普及。雖然我校乒乓球隊(duì)近幾年成績不錯(cuò)，但我們明白，一花獨(dú)放不是春，百花爭艷春滿園。學(xué)校特色是建立在全面，全員普及的基礎(chǔ)上，因此創(chuàng)特色學(xué)校的第一步就是在全體學(xué)生中全員普及乒乓球運(yùn)動(dòng)。上半年，學(xué)校購買了大量的乒乓球拍和乒乓球，用于學(xué)生的乒乓球訓(xùn)練。同時(shí)要求學(xué)生自備球和拍，做到全校學(xué)生人手一拍，人手一球。由于參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生多了，我校原來的五張水泥乒乓球臺(tái)已經(jīng)不夠用，因此，我們在教學(xué)樓旁又按國家標(biāo)準(zhǔn)買了一批乒乓球臺(tái)，同時(shí)我們還設(shè)了一個(gè)乒乓活動(dòng)室，并將于2006年建成校乒乓室，以保證學(xué)生課余活動(dòng)時(shí)間有球可打，有地方可打。

三、創(chuàng)設(shè)氛圍，增設(shè)課程。

隨著乒乓球運(yùn)動(dòng)在全校學(xué)生中蓬勃發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生只停留在初步的游戲，打者玩階段，有畏難和不求精通的現(xiàn)象。因此我們第三步就從創(chuàng)設(shè)乒乓文化氛圍和增設(shè)乒乓課程方面入手。讓特色走進(jìn)課程，走進(jìn)材料，走進(jìn)課堂，讓學(xué)生更多了解乒乓世界的榮辱，打造學(xué)校乒乓文化。

1、繼續(xù)在全校加大宣傳力度，宣傳我國乒乓健兒和學(xué)校歷屆乒乓隊(duì)所取得的成績，定時(shí)組織學(xué)生觀看乒乓世界的精彩片段，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)。讓每個(gè)學(xué)生較多地了解乒乓球的光輝歷史，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，民族情感。

2、搞好學(xué)校網(wǎng)站中“特色專欄”的建設(shè)和完善工作，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，提升學(xué)校品位，擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

3、要求各班每期板報(bào)設(shè)置好乒乓球知識(shí)小標(biāo)目，舉行乒乓球知識(shí)競賽、班級(jí)乒乓球知識(shí)手抄報(bào)比賽，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣愛好。我們還把 乒乓球運(yùn)動(dòng)的精神煉成“善思、苦練、團(tuán)結(jié)、拼搏”八個(gè)字。在宣傳的基礎(chǔ)上，我們要求教練和教師們在指導(dǎo)學(xué)生打球的過程中不斷培養(yǎng)學(xué)生“不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、的良好意志品質(zhì)。

4、為了保證教師和教練有時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，我們組織學(xué)校的體育老師和乒乓教練根據(jù)有關(guān)碟片并結(jié)合實(shí)際凝練出來的關(guān)于發(fā)球、搓球、削球、攻球等各種技術(shù)，創(chuàng)編了學(xué)生乒乓球操，每天上午的廣播操時(shí)間全校統(tǒng)一做乒乓球操，每學(xué)期組織一次校的乒乓球操比賽，以保證乒乓球操的質(zhì)量。

5、同時(shí)各個(gè)班級(jí)還增設(shè)了每周一節(jié)的校本的課程--乒乓課。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)校自編了乒乓課教材。通過尋找相關(guān)的資料研究討論，確立以學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉為中心，在選擇內(nèi)容和安排上，即考慮體育鍛煉的實(shí)際性、科學(xué)性、也增加趣味性，讓學(xué)生達(dá)到“懂、會(huì)、樂”的體育效應(yīng)。上乒乓課時(shí)，由乒乓教練按照各年級(jí)年齡、生理特點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行教學(xué)，通過采用啟發(fā)誘導(dǎo)、針對(duì)性的教學(xué)來進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高乒乓技術(shù)。

6、為了加強(qiáng)對(duì)乒乓課的研究，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校還不定時(shí)的進(jìn)行一些觀摩研討活動(dòng)，通過教學(xué)交流和研討，揚(yáng)長避短，博采眾長，讓教師在實(shí)踐中共同發(fā)展前進(jìn)。

四、狠抓訓(xùn)練，加強(qiáng)考核。

特色學(xué)校創(chuàng)建一是抓普及，二是抓提高。

1、為了組織好學(xué)生的乒乓球運(yùn)動(dòng)，學(xué)校推行班級(jí)俱樂部制，每班挑選3男3女或更多人員組成班級(jí)俱樂部，各俱樂部設(shè)領(lǐng)隊(duì)、教練各一名，根據(jù)自編教材和學(xué)校總體規(guī)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，定期訓(xùn)練。每學(xué)期學(xué)校各組織一次俱樂部對(duì)抗賽，團(tuán)體與單項(xiàng)交替進(jìn)行。每次比賽設(shè)運(yùn)動(dòng)員道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、最佳運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)等稱號(hào)，以此來鼓勵(lì)學(xué)生。

2、我們在普及的基礎(chǔ)上，成立了校級(jí)乒乓隊(duì)。乒乓隊(duì)分低、中、高年級(jí)三個(gè)。乒乓隊(duì)制訂了專門的訓(xùn)練計(jì)劃，并設(shè)定了專門的運(yùn)動(dòng)員檔案，聘請教練，堅(jiān)持訓(xùn)練，力爭在全市乒乓球競賽中續(xù)寫輝煌。

3、完善獎(jiǎng)懲機(jī)制、提高教練和運(yùn)動(dòng)員的積極性。運(yùn)動(dòng)隊(duì)的假日訓(xùn)練給予一定補(bǔ)貼，以保障訓(xùn)練的正常進(jìn)行。凡在片級(jí)以上的比賽中獲得較好成績，按我校《體育工作獎(jiǎng)懲條例》給予獎(jiǎng)勵(lì)，并把所獲成績納入教師的考核。

五、內(nèi)練外引，提高水平。一支高素質(zhì)的乒乓教練隊(duì)伍是創(chuàng)“乒乓球特色學(xué)校”的必備條件，因此，我們積極組織教練組成員定期進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn)、同時(shí)根據(jù)情況定期通過電視畫面進(jìn)行討論學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)、參觀等多種方式，構(gòu)建充滿活力富有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)的教練組隊(duì)伍。同時(shí)為了提高乒乓隊(duì)學(xué)生的水平，我們組織了“請進(jìn)來，走出去”活動(dòng)，開拓眼界，聯(lián)誼促進(jìn)。

近幾年來，我校乒乓球隊(duì)參加市級(jí)比賽，取得優(yōu)異的成績。2005年學(xué)生比賽獲中男甲團(tuán)體第1名，中女甲第2名，中男已第2名，中女已第2名。2006年學(xué)生比賽獲中男甲第1名，女甲獲第3名，中男已獲第2名。2007年學(xué)生乒乓球比賽獲中女團(tuán)體第三名，中男團(tuán)體第一名，女已團(tuán)體第二名，男已團(tuán)體第一名，2008年獲營口市乒乓球運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校，教職工乒乓球比賽女子組團(tuán)體第一名，男子組團(tuán)體第一名。2010年學(xué)生乒乓球比賽女子團(tuán)體第三名，男子團(tuán)體第一名。讓我們感到更加欣得的是：綜觀歷次的比賽，大家的積極性極高，踴躍參加并竭盡全力，發(fā)揮出了自己的水平，在比賽中不少學(xué)生能夠善于思考，不怕困難，表現(xiàn)了良好的意志品質(zhì)，學(xué)生的身體素質(zhì)也有了很大提高。

以上是到目前為止我校創(chuàng)“乒乓球特色學(xué)校”所做的一些工作，我們認(rèn)為創(chuàng)特色學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)長期堅(jiān)持，不斷深入的過程。今后，我們還將在課題研究，乒乓運(yùn)動(dòng)水平的再提高方面繼續(xù)努力，爭取讓“乒乓特色”成為一個(gè)知名產(chǎn)品，并輻射到其它各項(xiàng)工作中，真正提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

乒乓球特色學(xué)校總結(jié)

營口市第二十九中學(xué) 二○一○年七月