第一篇：2005年全市調查研究關注課題

2005年全市調查研究關注課題

1、未成年人思想道德建設研究 主持人：陳平責任人：姚維

研究單位：東城區委研究室、區教委

2、社區衛生服務發展模式與運行機制的研究 主持人：陳平責任人：姚維

研究單位：東城區委研究室、區衛生局

3、關于構建和諧社會首善之區的研究 主持人：呂錫文 責任人：崇桂香

研究單位：西城區委研究室

4、關于完善區域功能和發展重點的研究 主持人：林鐸 責任人：崇桂香

研究單位：西城區委研究室

5、創業同奔小康工程調查與思考 主持人：李曉光 責任人：李平喜 研究單位：崇文區委區政府研究室

6、關于崇文區城市管理工作的研究與思考 主持人：吉勝久 責任人：李平喜

研究單位：崇文區委區政府研究室

7、以科學發展觀為指導，建設和諧宣武 主持人：唐大生 責任人：王建華

研究單位：宣武區委研究室

8、以科學發展觀為指導，推動區域經濟資源的合理配置 主持人：武高山 責任人：張駿

研究單位：宣武區委研究室、區發改委

9、朝陽區構建社會主義和諧社會研究 主持人：李士祥 責任人：王強

研究單位：朝陽區委研究室

10、高水平建設城市功能拓展區研究 主持人：陳剛 責任人：王強 研究單位：朝陽區委研究室

11、海淀區發展戰略研究 主持人：周良洛 責任人：賴冬

研究單位：海淀區發改委

12、加強基層組織建設，提高基層執政能力問題研究 主持人：王子生 責任人：王躍進

研究單位：豐臺區委研究室

13、豐臺區城市建設若干問題研究 主持人：張大力 杜瑞琴 責任人：王躍進 何燕卿

研究單位：豐臺區委研究室、發改委

14、關于提高地方黨委科學執政、民主執政、依法執政能力的調研與思考

主持人：張燕生 責任人：岳林華

研究單位：石景山區委區政府研究室

15、石景山區數碼娛樂產業示范基地建設項目可行性及產業規劃綜合研究

主持人：侯玉蘭 責任人：岳林華

研究單位：石景山區委區政府研究室

16、門城新城地下采空區危舊房改造問題調查實施方案 主持人：董瑞龍、伊欣欣 責任人：劉永強

研究單位：門頭溝區委研究室

17、關于門頭溝區礦產資源產業轉型問題的調研 主持人：董瑞龍

責任人：劉永強

研究單位：門頭溝區委研究室

18、關于構建和諧房山問題研究 主持人：聶玉藻 責任人：康寶和

研究單位:房山區委區政府研究室

19、關于加強黨的執政能力建設問題研究 主持人：聶玉藻 責任人：康寶和

研究單位:房山區委區政府研究室

20、在建設北京新城區中構建和諧社會 主持人：梁偉 責任人：馬峰成

研究單位：通州區委研究室

21、關于落實北京市總規通州區規劃定位的思考 主持人：鄧小剛 責任人：林殿彪、張新 研究單位：通州區政府辦公室

22、以科學的發展觀為指導，構建和諧順義的思考 主持人：夏占義 責任人：周繼武

研究單位：順義區委研究室

23、臨空經濟功能定位與產業布局 主持人：李平責任人：周繼武

研究單位：順義區委研究室

24、昌平區鎮（街道）功能定位研究 主持人：趙鳳桐 責任人：李志杰

研究單位：昌平區委研究室

25、昌平區構建和諧社會問題研究 主持人：佟根柱 責任人：李志杰

研究單位：昌平區委研究室

26、關于征占土地過程中農民補償問題的研究 主持人：沈寶昌 責任人：王志剛

研究單位：大興區委研究室

27、關于農村集體資產確權、流轉的研究 主持人：王惠民 責任人：李維民

研究單位：大興區政府辦公室

28、發展新興產業，推進城市化進程 主持人：王海平責任人：劉久剛

研究單位：懷柔區委研究室

29、關于解決“三農”問題的探索和思考 主持人：張延昆 責任人：鐘百利

研究單位：懷柔區政府辦公室

30、投資軟環境內容、影響因素及加強軟環境建設主要對策研究 主持人：秦剛 責任人：任建義

研究單位：平谷區委研究室

31、關于生態涵養發展區定位后的思考 主持人：王云峰 責任人：屈志奇

研究單位：平谷區政府辦公室

32、關于密云縣履行北京市生態涵養發展區功能職責的調研 主持人：夏強 責任人：齊瑞岳

研究單位：密云縣委研究室

33、關于制定密云縣創建國家級生態縣相關政策的研究 主持人：王孝東 責任人：齊瑞岳

研究單位：密云縣委研究室、縣發改委

34、關于延慶縣發展都市型農業的研究與對策 主持人：侯君舒 責任人：房建民

研究單位：延慶縣委研究室

35、關于延慶縣生態友好型農業發展的研究與對策 主持人：孫文鎧 責任人：白元璽

研究單位：延慶縣政府辦公室

36、關于舊城整體保護策略研究 主持人：陳剛、陳宏志、聶新生 責任人：曹躍進

研究單位：市規劃委、市委研究室、市政府研究室

37、北京市國有外貿企業研究 主持人：龔莉、熊九玲 責任人：賈希為、林向陽 研究單位：市國資委、市委研究室

38、關于完善市委外事工作領導小組工作機制的調研 主持人：楊柳蔭、趙會民 責任人：胡東 研究單位：市外辦

39、關于進一步做好對未成年人司法保護工作的調查研究 主持人：秦正安 責任人：賀榮 研究單位：市高級法院

40、構建和諧社會與民政工作改革發展問題研究

主持人：趙義 責任人：李彥昌 研究單位：市民政局

41、關于當前我市人民內部矛盾糾紛的調查報告 主持人：吳玉華 責任人：王友江

馬福山 研究單位：市司法局

42、財政資金績效管理研究 主持人：吳世雄 責任人：王亞煌 研究單位：市財政局

43、我市勞動服務中介組織問題研究 主持人：張欣慶 責任人：王彥

研究單位：市勞動與社會保障局

44、國有企業改制情況審計調研 主持人：楊曉超 責任人：裴英 研究單位：市審計局

45、關于北京市食品安全監管地方立法的調研 主持人：張志寬 責任人：胡莉容 研究單位：市工商局

46、奧運期間大氣環境監管方案研究 主持人：史捍民 責任人：王愷等 研究單位：市環保局

47、北京地區資源環境核算方法研究 主持人：崔述強 責任人：魏小真 研究單位：市統計局

48、北京市農村藥品“兩網”建設的現狀及探索 主持人：吳玉敏 責任人：王良蘭 研究單位：市藥監局

49、本市郊區農民飲水安全的調查和對策研究 主持人：焦志忠 責任人：冉連起 研究單位：市水務局

50、關于北京市食用農產品安全管理的研究 主持人：雷德才 責任人：程曉仙 研究單位：市農業局

51、北京市高端旅游市場的調研 主持人：于長江 責任人：于劭力 研究單位：市旅游局

第二篇：QC課題報告關注要點

QC課題報告關注要點地

步驟一：選擇課題 注意點：

1、課題應為小組力所能及。

2、課題名稱要具體，盡量選擇能以特性值表達的課題。

3、用數據說話，并以工具方法表達、分析：調查表、排列圖、親和圖、頭腦風暴法、水平對比法、流程圖、簡易圖表等。

4、用框圖表達，不必層層追溯過多，一般用3層。選題存在的主要問題：

1、前言過長，與課題聯系不緊密。

2、選題理由復雜，未利用“前言”作鋪墊。

3、層層追溯上級要求，導致選題理由層次過多。

4、課題名稱不準確、不具體。

5、選題理由無數據。

6、只做課題選擇，無選題理由。

7、將具體的小課題整合為大課題。

8、將現狀調查內容（找癥結/主要問題）放到選題中。

9、小組活動計劃表（甘特圖）放在選題理由之前。

10、所取數據（或各步驟活動時間）與小組活動時間不符合。

步驟二：現狀調查/目標可行性分析 現狀調查/目標可行性分析存在的問題：

1、未為目標值制定提供數據；

2、指令性或自選目標值程序錯誤；

3、簡單重復選題的數據，無深入分析；

4、未找到癥結/主要問題；

5、現狀調查不深入，分層分析不夠，找出的主要問題還帶有綜合性；

6、排列圖應用錯誤：中將無法或不能準確計量的項目用來分層排列；或將不是同一層次的項目放在同一個排列圖。

7、數據不充分；

8、統計方法應用不足。

步驟三：設定目標

一、目標值確定原則（1）一致性原則（2）單一性原則（3）量化原則（4）先進性原則（5）可行性原則（6）民主性原則

二、目標值制定常見問題

1、小組自定目標未通過現狀調查找到目標值制定依據，在目標提出后再加目標值制定依據或目標可行性分析。

2、指令性目標值：目標可行性分析過于簡單、不能證實目標可行；目標可行性分析的內容應與現狀調查的內容基本一致。

3、用套話、空話來分析目標可行。

4、目標值過多且互相關聯

5、根據現狀調查的結果測算目標值的問題

6、用措施來論證目標值可行

步驟四：原因分析

（一）原因分析中應注意的問題

1、針對現狀調查找出的癥結分析原因

2、原因分析要展示問題的全貌

3、原因要展開到可直接采取對策的程度為止

4、正確、恰當地選擇統計方法

（二）原因分析應用的工具： 因果圖、樹圖、關聯圖 存在問題：

1、原因分析回到總課題上

2、原因分析未到能直接采取措施的程度

3、因果分析工具選用錯誤

4、因果關系顛倒或無直接因果關系

5、兩個因素和在一起

6、省略了中間層次，導致原因分析跳躍式

7、工具方法運用錯誤：

◆關聯圖中的因素無因果關系；

◆關聯圖的某些因素已展開到直接采取措施，再用一個因素將這些因素包容起來； ◆兩個或兩個以上的因果圖或樹圖中有相同的因素，未選用關聯圖；

步驟五：確定主要原因 存在問題：

1、要因確認泛泛而談，未到現場取得數據信息。

2、無要因的判別標準或判別標準不合理。

3、未根據未端因素對分析問題的影響程度大小來確定要因。

4、要因確認偏離。

步驟六：制定對策

不正確的對策措施表現：

1、對策超出了小組能力，是靠領導決策，不能體現小組的努力程度。

2、對策措施不符合小組身份。

步驟七：對策實施 要求：

1、重點突出、詳略得當；

2、生動、易懂：圖文并茂；

3、展示小組的集體智慧、努力程度；

4、展示小組/課題的特質、風范。

步驟八：效果檢查 效果檢查的內容： 小組目標實現否

現狀改進情況：癥結是否解決 經濟效益 無形效益 意外收獲

非預期效果（副作用）

步驟九：鞏固措施 存在問題：

1、未將小組已實施的有效對策標準化，或未將小組全部有效措施標準化。

2、將口號、愿望、努力方向作為鞏固措施

3、無鞏固期或鞏固期不夠長。

第三篇：高中生對新聞關注度的調查研究 開題報告

研究性學習開題報告

課題：高一（5）

指導老師：任梅生

組長：陳榮

組員：翁心悅、陳祖偉、何欽和、施小敏、楊玲玲、葉一帆、莫少嫻

課題研究涉及的科目“政治”

研究目的：通過對新聞時事的全面了解有助于高中生擴展自己的知識閱歷，有助于培養高中生正確的價值觀和人生觀，有助于高中生通過對國家出臺的各種政策的了解，能夠從而正確地熟知就業方向以及各方面人才所需，更好地把自己塑造成人才。

人員安排：

調研負責人：陳榮、翁心悅

問卷方案：翁心悅

問卷發放、回收：施小敏、莫少嫻

問卷統計：葉一帆、楊玲玲、何欽和

理論分析：陳榮、陳祖偉

數據分析: 何欽和

外聯采訪：陳榮

PPT制作：翁心悅

安全保衛：陳祖偉

指導老師：任梅生

指定調查問卷：福清二中高

一、高二年段每班10人

寫作：出入

收集資料：何欽和、葉一帆、楊玲玲、施小敏、莫少嫻

PPT制作：翁心悅

時間安排和活動步驟：

第1周 確定研究主題，收集分析資料

第2周 討論問卷題目設計并將設計好的問卷交給相關人士修改，復印問卷 第3周 分發問卷，回收問卷

第4周 統計分析數據，將數據錄入電腦

第5周 總結課題研究，并撰寫論文后提交論文

物質條件：調查問卷200份

時間條件：有較充裕的時間進行討論和總結

預期目標：了解中學生對新聞時事的關注度

總結：大多數中學生在時代的感召下，對時事是積極的關注的，他們并沒有在題海中只看到分數，也沒有只應對考試，更沒有只喜歡言情漫畫。他們對世界有自己的感知。雖然這種感知并不成熟完整，但他們是積極的正面的。只是我們并沒有提供他們可以輕松自由的發表看法和討論問題的空間，也沒有提供了解時事參與時事的空間。在龐大的教育體系下，這很無奈，但一切都可以改變.

第四篇：旅游業發展調查研究研究性學習課題論文

上杭一中

研究性學習課題論文

(2012-2013學年)

——上杭縣旅游業發展調查研究

班級：高 二（16）班

成員：郭 超 傅志宏

葉 鵬 邱開中

指導老師：藍永德老師

上杭縣旅游業發展調查研究隨著世界經濟的發展和人們生活水平的提高，旅游已經成為人們休閑度假的主要選擇方式之一，成為人們的一種生活方式。旅游業的發展不僅給國家提供了大量的就業機會，而且還為當地帶來豐厚的經濟收入。因此，旅游業的發展也引起了政府的重視，旅游休閑必將成為社會需求和消費的主旋律。為了更加深入的了解我縣旅游業的發展前景，我們展開了對上杭縣旅游業發展的調查研究，并且對調查進行了分析總結：

上杭縣旅游業經過近幾年的快速發展，已初顯端倪，呈現出較明顯的產業優勢。開發了一批新的景點景區，具備了多元化、多層次的綜合接待能力，旅游環境、城市面貌大為改觀，構成了較為完善的旅游生產力體系，旅游經濟保持了持續快速增長的勢頭，實現了旅游業跨越式發展的目標，旅游業也成為我縣著力培育的四大產業之一。

一、發展條件

1、旅游資源豐富，特色突出。

（1）紅色旅游資源久負盛名。我縣是名揚全國的革命老區、“將軍之鄉”。毛澤東曾先后九次到過上杭，留下了眾多偉大的革命實踐史跡，其中，有全國首批重點文物保護單位——古田會議會址，全國愛國主義教育基地——古田會議紀念館、《才溪鄉調查》舊址、毛澤東親筆題字的光榮亭；有省級文物保護單位毛澤東舊居——臨江樓、中共閩西一大會址——蛟洋文昌閣等；這些都是我縣獨特的政治資源優勢，是紅色旅游資源的頂級品牌。

（2）綠色旅游資源引人入勝。“北回歸線上的綠色翡翠”——梅花山國家級自然保護區，有中國梅花山華南虎繁育研究所、中國虎園，其境內有獨具魅力、堪稱人間瑰寶的南方最大紅豆杉林；有國家森林公園——西普陀等；這些旅游資源有原始神秘性，不僅品位高，而且壟斷性、獨特性強。

（3）客家文化旅游資源異彩紛呈。上杭是客家祖地，被譽為“詩畫之鄉”、“木偶之鄉”、“山歌之鄉”、“建筑之鄉”、“體育之鄉”、“客家族都”等等，客家文化異彩紛呈。有反映客家建筑藝術的九廳十八井，穿心走馬樓而出名的存耕堂，有典型客家李火德公的李氏大宗祠，有大成殿金碧輝煌，至圣廟偉奇壯觀的文廟等等。通過對客家文化的深層次挖掘，并利用到旅游業中，將大大豐富我縣的旅游文化。

2、優越的旅游區位及良好的配套設施。

我縣地處福建的西部，位于閩粵贛三省結合部。北有連城冠豸山，南有永定土樓、西有長汀國家歷史文化名城。

319、205國道縱貫全境，與龍梅、龍贛鐵路相銜接，與漳龍高速公路、龍長高速公路相連通，至廈門300余公里，廣東梅州120公里，江西贛州350公里，交通便利，隨著漳龍、龍長、龍武高速公路開通和建設，連城軍民兩用機場建成通航，將使我縣旅游業發展“瓶頸”問題徹底解決，大大便捷我縣與廈漳泉閩南金三角，珠江三角洲，長江三角洲以及上海、北京等主要目標市場的聯系，促進我縣旅游業迅速發展。同時，我縣也具有良好的旅游配套設施，現有四星級酒店（光源國際酒店）1家，三星級酒店（上杭大酒店、紫金大酒店、金葉大酒店）3家，及正在建設的石壁寨五星級酒店；各種客家風味小吃久負盛名，吃、住、娛、購等旅游要素居全市前列，發展旅游的條件基本成熟。

3、旅游資源開發利用不斷深入，旅游網絡進一步得到完善。

近幾年，我縣在旅游產品開發中努力爭取“做大、做精、做優”。古田會議會址景區按照國家旅游局5A級旅游區的要求進行了整修和完善配套設施，較好地提升了景區的檔次。通過市場引導開發建設了全國首批工業旅游示范點紫金工業旅游區、國家森林公園西普陀、步

云紅豆杉生態園等一批景區景點，成為我市乃至我省旅游的新亮點。

經過近幾年的努力，根據我縣旅游資源特點，配合全市旅游網絡的構建，把我縣不同類型、不同區域的旅游資源、旅游產品有機融入全市大旅游網絡。一是配合全市旅游熱線的推介，參與組合古田-長汀-瑞金-井岡山“紅色旅游一線牽”的全國知名長線，并參與全市精品線的組合，由北往南：冠豸山-古田會議會址、梅花山-龍崆洞-土樓；由南往北：土樓-古田會議會址、梅花山-長汀-冠豸山。將一山（梅花山）一虎（華南虎）一址（古田會議會址）一湖（龍湖）匯入全市旅游資源整合圈。將西普陀、紅豆杉林、臨江樓、孔廟、摩陀寨、李氏大宗祠等景點納入精品線。二是科學策劃我縣特色旅游線。根據不同的目標市場，推出紅色、綠色、客家特色旅游線，在保證可游主要景點的前提下，合理組織游線，盡量縮短景點之間的線路長度，紅綠雙線組合，客家風情與華南虎雄風并賞，突出鮮明的空間序列變化感，使游客在不同區域中體驗到各異的情趣。三是配合龍巖中心城市建設，抓好我縣城區旅游接待區的建設。科學組合城區范圍及周邊的一日游線路，將城區的景點進行布點連線，通過賓館、酒店等窗口單位廣為宣傳，定點接待游客，逐步形成熱點。

二、發展障礙

近幾年，我縣旅游業發展很快并已形成一定的規模，但從總體上看，資源優勢還未完全形成產業優勢，與一些旅游業發達的市縣相比，仍存在一定的差距，離旅游強縣還有很大差距。我縣旅游產業發展的差距與問題主要表現在：

1、定位不明確，沒有抓住旅游特色。

一直以來，我縣缺乏準確鮮明的旅游定位與口號，我們縣的旅游究竟以什么為定位，不能一下子以紅色旅游為主線，一下子以綠色旅游為主線，使人不能適從。我縣旅游資源豐富，有得天獨厚的優勢，也有其特色，一直以來，我們對外宣傳上，至今沒有一個統一認可、個性突出的旅游口號，也沒有一個拳頭旅游產品。

2、旅游資源開發總體水平不高，內涵挖掘不深。

經過幾十年的發展，我縣一些老景區的面貌仍與當年相差無幾，其發展嚴重滯后，旅游產品市場化程度低，不少產品創意缺乏深度、對目標市場的把握、技術含量的追求和文化主題的塑造均不到位，旅游產品的市場競爭力不高，缺乏生動性與參與性，形成旅游資源的巨大浪費。如以紅色旅游資源聞名的古田、才溪，現有的古田會址、才溪鄉調查舊址等眾多現成的旅游產品表現形式單一，特定的舊址場館挖掘革命歷史精神內涵不夠，“一張桌子一條凳，兩塊床板一盞燈”，只是簡單的陳列模式，旅游文化娛樂項目少之又少，旅游商品開發力度小，與游客的需求相去甚遠，游客大多只是匆匆過客。

３、旅游紀念商品缺乏，極為薄弱。

在旅游六要素中，“購”這一環節目前最為薄弱，發達旅游區旅游紀念商品收入的比重占總收入的比重一般在三分之一左右，而目前我縣仍基本上處于一片空白，部分景區紀念品大都是從沿海地區購買來的，沒有特色。

４、我縣旅游產業在結構上發展尚不夠平衡。

一是在我縣旅游業發展中，國際旅游“短腿”現象嚴重。通常國內、國際旅游存在一個較為適當的比例。全省為3.4：1，而我縣國際旅游收入基本為零，旅游收入結構嚴重失衡。二是旅游收入中各要素比例不夠均衡。主要表現在旅游運行六要素之間的整合缺乏有效的產業政策指導，其中，購物、娛樂的收入份額長期偏低，導致總體消費水平難以提高。旅游發達地區國內旅游收入中“吃、住、行”與“游、購、娛”基本上各占一半，而我縣旅游業中“游、購、娛”的比重仍非常低，旅游者的購物消費則更低，與旅游發達地區20%-30%的水平還存在很大差距。我縣傳統工藝品如金、銀、錫器加工，竹雕、木雕、書畫、豆香、豆腐干、蘿卜干等科技含量低，檔次差，缺乏藝術性和收藏性。這說明我縣旅游商品的特色、品牌、種

類、經營等方面仍有較大潛力可挖。

三、“十二五”旅游規劃建設 在《福建省“十二五”旅游業發展專項規劃》中，上杭縣一個紅色旅游類項目、兩個生態休閑類項目和兩個高星級酒店建設項目等5個大項目榜上有名：

上杭紅色旅游類項目是古田會議會址群維修保護四期工程，建設內容主要包括村莊房屋立面改造、溪流整理及村莊綠化美化，田園藝術景觀改造、廊橋改造，開辟景觀茶田、茶山、茶文化長廊及修建各類旅游配套設施等;生態休閑類項目包括上杭縣摩陀寨民族風景園和上杭中國黃酒博覽園兩大項目，摩陀寨風景區的建設項目包括居住新區、龍灣體育休閑公園、高爾夫練習場和相關配套設施，黃酒博覽園的建設項目包括接待中心、黃酒作坊、黃酒博覽廳、地下酒窖、購物中心等；高星級酒店類項目包括上杭客家新天地五星級旅游度假山莊和石壁寨五星級酒店的建設。

按照南京大學提出的新“杭川十景”理念，規劃建設十大組團，提升上杭縣域城鎮發展水平：

１.紅色圣地、生態古田：以古田“紅色圣地”為主打品牌、梅花山自然保護區為依托、客家民俗為特色，發揮古田、步云紅色和綠色旅游資源條件，打造輻射福建省及周邊區域的高端紅色文化旅游、綠色生態游。

２.循環鑲嵌、金色蛟洋：以循環產業示范區位切入點，在空間上形成城市與自然生態板塊的鑲嵌形態，突出高科技、環保、低碳、節能減排，將蛟洋打造成為福建省循環經濟示范與游覽基地、閩西黃金通道、高山反季節無公害蔬菜基地。

３.將軍故里、建筑之鄉：利用客家文化背景、紅色旅游資源，特別是建筑產業資源，營造建筑公園、博物館等一批特色城市景點，以“客家寓所”為概念，將才溪、南陽、通賢片區打造成全省建筑產業示范基地。

４.客家祖地、瓦子古街：依托孔廟、臨江樓、瓦子街民居等歷史文物古跡，將瓦子街片區建設成客家祖地、縣城特色歷史階段、重要的商業街區。

５.心靈家園、客家新城：以客家文化中心為核心，把龍翔客家新城打造成為閩西客家文化中心、海內外客家游子尋根問祖之所。

６.山水相融、活力城林：將北部新城打造成集居住、商貿物流、金融、旅游、文化、休閑為一體的北部商居共榮、山水相映的次中心、樓林與森林、功能帶與生態軸交相輝映。

７.三折回瀾、汀江攬勝：將紫金國家礦山公園、西普陀國家森林公園、摩陀寨風景區、水上運動中心、龍灣體育公園片區打造成自然生態、客家文化為主題、現代文明與自然特色交相輝映的重要景觀帶。

８.碧水蕩舟、百果飄香。以觀音井、深陂水庫為代表的鄉村觀光農業組團，以賞花、摘果、垂釣等為主題的鄉村田園旅游體驗區。

９.六姓始祖、萬傾綠濤。利用廬豐、藍溪、稔田、中都、下都片區水鄉資源，結合客家祖地的文化優勢，突出“生態客家、尋根祭祖、田園風光、魚米之鄉”，將該片區建設成重要的農產品生產基地、農業旅游觀光體驗基地、客家宗親文化基地。

10.雙髻養綠、玉湯沁心：充分開發溪口溫泉和太拔雙髻山資源，結合古村落，以特色街區、特色村落建設為手段打造溫泉療養、休閑度假、登山探險、觀光體驗為一體的休閑度假片區。

通過本次的社會研究調查活動，我們對上杭縣的旅游業發展有了初步的了解，也對我縣旅游事業的未來充滿期待。相信在“十二五”規劃建設的推動下，我縣的旅游事業會有更加美好的明天！

第五篇：課題名稱 關于漢服的傳承與發展的調查研究

課題名稱 關于漢服的傳承與發展的調查研究

研究價值和意義 了解漢服文化及歷史，學習中國傳統文化，體會傳統文化的博大精

深，發揚傳統文化。

理論方面 漢

向

研究依據

實踐方面 服

的

子

研究內容

成果形式

從三皇五帝到明朝這一段時期「漢民族」所穿的服裝，被稱為

服，漢服最早的出現應該是殷商時期。直至滿清入關，漢服走沒落

在我們身邊發生著各種各樣的漢服復興運動，我們是否應該復興漢然而，身邊有著許多喜愛漢服的同學，漢服復興運動在社會上產生是十分大的。而在我們身邊，許多服飾衣物上都可以看到漢服的影漢服的繼承與發展

調研報告 國內外于本課題 最近的漢服運動興起于2003年，河南鄭州的王樂天是現代穿漢服上相關的 研究現狀 第一人，隨后許多人紛紛仿效。漢服運動主要目的是希望恢復漢服

的華夏傳統服飾地位、復興華夏文化。亦有漢服愛好者認為“運動

漢

征

研究方法

研究過程 2 3 4 5

研究活動

所獲實證材料的名稱研究結果與分析 多

漢

”兩字或含有政治意味，不愿意稱之為“運動”。對于目前出現的服熱潮，中國媒體與輿論普遍認為是80后展現個性，與愛國的象文獻研究法 1擬寫開題報告 前期資料調查 與漢服愛好者交流 分析匯總 撰寫調研報告 親自參與漢服有關活動 漢服愛好者的采訪稿

漢服擁有4000多年的歷史，雖然曾一度被人們遺忘，但在現代許衣物服飾上依舊可以看到漢服的影子，由此可知，以漢服為代表的 文化已經深入人們的內心，是每個中華民族兒女與生俱來的一種天性

主要結論 1漢服的傳承與發展前景是光明的道路是曲折的 2傳承漢服，傳承中華傳統文化是我們的責任與義務 3漢服具有巨大的魅力

個人體會 上交材料

【苦逼小編表示這個要自己寫】 【苦逼小編表示這個不是我的活= =】