第一篇：調查研究制度

高新區實驗小學

黨支部調查研究制度

一、黨支部或校長室每年至少組織一次大型的教育教學或思想政治工作的集中調研，各部門領導按分管業務每學期至少組織一次專項調研活動，黨支部、工會至少每個月組織一次教職工座談會。

二、調研要圍繞學校中心工作和學校教育環境中的重點、難點、熱點問題，如實反映學校科學發展過程中出現的新情況、新問題和新經念，以及教職工的物質、文化生活需求等，及時全面摸清師生的思想狀況和愿望要求等，為領導科學決策和加強思想政治工作提供重要依據。

三、調研可以采取普通調查、典型調查、抽樣調查等多種方法，要處理好與個案調查之間的關系，一般采用座談討論法、問卷調查法、專題調查法等形式，既可以是集體調研，也可以是分頭調研。

四、調查過程中應充分搜集有關資料，做到“用心聽、少動嘴、認真記、多動手”。重大調研活動要事先制定調研方案，內容應包括調研目的、調研重點、實施步驟、時間安排、人員組成、調研手段、總結報告、保障措施等。

五、要重視對調研情況的分析、總結、上報，大型調研課題要在調研結果之后兩周內寫出調研報告，一般的調研要在一周內寫出調查報告，調研中發現的重大問題，要及時向黨支部和校長室反饋。

六、調研人員要不斷加強理論和業務學習，熟練掌握調研程序、方式、方法和技巧，使調研工作更全面、更深入、更準確、更有創意、更富實效。

調研記錄表

第二篇：學校調查研究制度

學校調查研究制度

為了充分發揮學校的思想庫與智囊團作用，堅持理論聯系實際，大興調查研究的工作作風，特制定本制度。

一、調研目標

圍繞新時期我區經濟社會發展的重點、難點、熱點問題，以及區委、區政府中心工作，特別是圍繞區委區政府領導重點關注的問題和決策需求大力開展調查研究活動。調研成果為區委、區政府決策提供參考，調研成果進課堂，努力促進教學科研和決策服務一體化進程。

二、調研內容

1、課題調研。為了讓教師掌握第一手資料，充實課堂教學，提高學校服務區委、區政府工作的能力，教師應積極參加課題調研。主動申報區委區政府及相關部門下達的調研課題，主動參與全省、全市社科活動。調查研究要深入基層，在大量了解真實情況的基礎上，進行深層次的分析研究，高質量地完成課題調研任務。每年要保證教師15天時間從事調查研究。

2、教學研究方法調研。為了提高授課水平和教學質量，教師應積極參加教學研究方法的調研，學習兄弟單位先進的教學技巧和研究方法。每年選取一所在教學研究方面比較強的兄弟單位，進行交流學習。

3、精品課程建設調研。精品課程是學校教學能力的重要體現，為了能夠提高教師們建設精品課程的能力，每年選取一所在精品課程

建設方面比較強的兄弟單位，進行交流學習。

三、調研成果管理

教研科每年對課題完成情況及調研工作情況予以總結。承擔課題任務的人員應按計劃完成課題撰寫任務，形成高質量調研報告，力爭在市級以上報刊雜志上發表。

第三篇：領導干部調查研究制度

領導干部調查研究制度

為進一步改進機關作風，不斷提高領導決策水平，特制定本制度。

1、局領導班子成員每年不少于2個月的時間在基層進行調查研究，正常情況下每2個月至少安排一次。

2、調查研究必須堅持實事求是，一切從實際出發的原則。深入實際，深入群眾，不僅要了解局機關的情況，還要了解企事業單位的情況；不僅要接觸干部，而且要接觸一般職工；不僅要發現問題，更要解決問題。

3、調查研究要做到主題清楚，目的明確，緊緊圍繞事關大局，事關發展方向，帶有普遍性、典型性、指導性、決策性的問題進行。

4、調研情況要按照“去粗取精、去偽存真、由表及里、由此及彼”的方法進行整理、分析和綜合，寫出有價值的調研報告。每個領導干部每年不少于一篇調研報告或論文，為政策的制定和宏觀指導提供直接依據。

第四篇：領導干部深入基層調查研究制度

大鐘莊鎮黨政領導干部

深入基層搞調研、走訪群眾制度

為切實轉變領導干部工作作風，深入基層，貼近群眾，調查研究，實現科學決策，特制定本制度。

一、建立和堅持領導干部基層聯系點制度。每名副處級以上領導干部要根據組織分工，明確其黨建、經濟、社會治安綜合治理、精神文明建設等方面的聯系點。領導干部要深入下去，經常到聯系點檢查指導工作，掌握實際情況，總結經驗，指導和推動面上工作。

二、黨政班子成員要帶頭深入村隊、深入企業、深入群眾家中，調查了解基層工作中存在的問題或典型經驗，研究解決實際問題，總結經驗教訓，不斷提高決策水平。

三、黨政班子成員深入村隊、深入企業、深入群眾家中調查研究每月不少于10次。

四、調查研究結束后，要撰寫調查報告，為搞好決策提供依據，并提出自己明確的意見，為解決問題提出對策，每位領導干部每年要完成1－2篇有參考價值的調研報告。

五、堅持黨員干部聯系困難群眾活動，領導干部要自覺經常到幫扶的困難戶家中，了解他們的生產生活上的困難，給予有效幫扶。

六、深入企業搞好困難職工生活，幫助企業解決好生產中的困難，助推企業健康發展。

大鐘莊鎮黨委

大鐘莊鎮政府

2013-9-1

第五篇：思想政治工作調查研究聯系點制度

思想政治工作調查研究聯系點制度

為進一步密切上下聯系，加強思想政治工作調查研究，切實增強思想政治工作的針對性和實效性，特制定本制度。

一、局領導班子成員，都應選擇1-2個基層單位作為思想政治工作調查研究聯系點，以密切與基層和群眾的聯系，了解和掌握基層的實際情況。

二、局領導班子成員要每半年擬訂一次到聯系點調研計劃（遇有特殊情況可臨時制定計劃），明確調研時間、調研課目、調研方法、解決的主要問題等，報主要領導批準后按計劃實施。調研計劃由培訓中心存檔。

三、領導班子成員每半年至少深入到聯系點1-2次，調查了解新情況、新問題，把握廣大交通干部、職工的思想動態和干部隊伍狀況，幫助基層研究解決一些問題。對帶有全局性的問題，應及時向黨組或局長辦公會反映。遇有重大工作任務部署或特殊情況時，應及時到聯系點調查研究，以增強思想政治工作的針對性和有效性。

四、領導與聯系點的干部職工要形成互動。除領導到聯系點調研了解情況外，聯系點的同志還可以通過領導干部設置的（電子）信箱、電話和來信來訪等形式，積極主動地向領導反映基層的情況和群眾呼聲，幫助領導準確把握干部職工的思想脈搏，及時發現帶有傾向性的問題和苗頭，進行有 1

針對性的疏通引導，促進干部隊伍全面健康發展。

五、每年年底，局班子成員要針對到聯系點進行思想政治工作調研的情況，形成一份有情況、有問題、有分析、有對策的調查報告，達到解決問題、指導工作的目的。

六、思想政治工作調查研究聯系點工作，培訓中心組織協調部門。為保證各項工作的全面落實，局每年年底結合工作考核，對此項工作的開展情況進行一次檢查講評，并適時總結推廣好的經驗、做法。

附件：思想政治工作調查研究聯系點計劃表