第一篇：考調實施方案

羊街鎮第二小學教師考試調動工作實施方案

為進一步深化教育人事制度改革，不斷健全教師競爭激勵機制，更好的引導廣大教師學業務，研教學、強素質，促進教師合理有序流動，特制定我縣在職教師考試調動工作實施方案。

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，以“三個代表”重要思想和貫徹落實科學發展觀為指針，以提高教師的整體素質為核心，以強化調入教師考試考核為重點，以全面提高教育質量和辦學效益為宗旨，嚴把教師調入關，強化崗位設置，做到“人適其崗”，健全競爭機制，努力建設高素質的教師隊伍。

二、成立領導小組

三、主要原則

在職教師的考試調動工作，要堅持貫徹“德才兼備”的用人標準，并遵循以下原則：

1.公正擇優：即公平競爭、強化激勵、擇優補缺、優勝劣汰，優化教師隊伍。

2.民主公開：即作風民主，程序規范，做到名額、條件、程序、結果四公開，確保考試調動工作的順利開展。

3.考評過硬：即嚴格條件，堅持標準，注重實績，量化評定，做到實事求是、人人平等，嚴守紀律，嚴禁作假。

四、實施范圍

全鎮所有小學教師的一律納入考試調動范圍，均要實行“凡進必考”。

五、工作步驟

教師考試調動分三步進行：第一、由申請調入我校的教師提交申請書；第二、由我校家教務處組織統一出題給申請調入本校教師進行考試；第三、擇優錄取,把考試結果報中心校。

六、報考條件及程序

（一）報考條件

1.思想品質高尚，職業道德優良，工作態度端正，身體健康，教育教學效果好。

2.報考教師必須具有小學教師以上資格，中師（中專）及以上學歷，3年及以上教齡，且年齡在35周歲及以下的在職小學教師。

（二）報考程序

符合報考條件的人員提出申請，我校審查符合資格審批同意后，方可參加考試考核。

七、限制條件

有下列情形之一者，不得允許報考：

1.違反治安管理處罰法，受到公安機關拘留處理的； 2.有違反黨紀政紀行為，受到黨紀政紀處分的； 3.曠工或擅離崗位時間超過有關規定的； 4.工作嚴重失誤，造成重大責任事故的； 5.學校教學質量考核不達標的；

八、考評辦法

（一）考試考核內容及權重

1.文考占100％，組織進行所報學科的基礎知識考試。

（二）考試考核的程序及組織實施 1.報考教師提交申請并報名； 2.我校審查報考資格；

3我校在按規定程序實施考調；

九、組織領導

在職教師的考試調動工作，是推進人事制度改革和提高教師整體素質的一項嚴肅認真的工作，它涉及到參考教師的切身利益，直接影響到社會穩定。因此，我校成立考調領導小組，認真對待每一項工作。以確保考調工作的公平與公正。

羊街鎮第二小學 2011年9月

第二篇：考調申請書

申請書

尊敬的學校領導：

申請人

，女，今年

歲，年參加工作，現在 小學任教。工作以來，盡心盡力干好本職工作，今年暑假縣上統一組織考調老師，作為一名教師，希望能有一個鍛煉的機會，特申請參加本次考調考試。

妥否，請批復。

申請人：

年月

第三篇：考調證明

單位同意考調證明

茲有我單位 同志（身份證號碼：），同意該同志考，現將該同志有關情況證明如下：

是否在職在編人員： 在編編號：

參加工作以來考核結果： 有無違紀違法情況：

工作經歷（需明確在具體部門的工作時間）：

是否同意考調： ； 單位負責人簽字：

年 月

調（單位蓋章）

日

第四篇：夾江縣調考化學試題

夾江縣初中化學“二調”試題

可能用到的相對原子質量Ｃｕ＿ 64 Ｚｎ＿65Ｈ ＿1Ｓ＿32Ｏ＿16

一、選擇題（共35分）

17．下列說法中，正確的是

A．化學可以使人類生活得更好B．化學不可能被應用來保護環境

C．化學只研究自然界存在的物質D．化學只研究和創造自然界不存在的物質

18．空氣是一種重要的自然資源。下列氣體中，不能從空氣中得到的是

A．氧氣B．氮氣C．氫氣D．稀有氣體

19．廚房里發生的下列變化中，不包含化學變化的是

A．煤氣燃燒B．鐵鍋生銹C．開水沸騰D．蔬菜腐爛

20．現有小明同學書寫出的四種粒子的結構示意圖,下列有關說法正確的是

A．它們表示四種相同的元素B．④的化合價通常顯+2價

C．③表示金屬元素D．①②表示的是陽離子

21．下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是

22．以下是小麗做過的小實驗，你認為不能成功的是

A．用蠟燭制取少量的炭黑B．用碎雞蛋殼和食醋制取少量CO2C．用肥皂水區別硬水和軟水D．用熟石灰區分氯化銨和硝酸銨 23．下列檢驗和區分物質的方法正確的是A．用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質B．用燃著的木條和燒杯區分一氧化碳和氫氣C．用石蕊試液檢驗生石灰中是否混有熟石灰D．用燃著的木條區分二氧化碳和氮氣

24．通過下列實驗可以得出的結論，其中不合理的是

甲乙丙丁A．甲實驗中金剛石能在玻璃片上刻畫出痕跡，可以說明金剛石的硬度比玻璃大

B．乙實驗既可以說明分子在不停地運動著，又可以說明氨水顯堿性C．丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性D．丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性

25、瓦斯的主要成分是CH4，下列四位同學對瓦斯的主要成分CH4意義的討論中，哪個說法是錯誤的()

26、按一定的特點或規律對物質進行分類，給化學學習與研究帶來很大的方便。

下列各組物質中，符合“氧化物—酸—堿—鹽” 順序排列的是()

A.HClOHClM g(OH)2M gCl2 B.CO2H2CO3CaCO3Ca(HCO3)2 C.H2OHNO3NH3·H2ONH4NO3 D.SO3NaHSO4NaOHNa2SO427、某同學想用實驗證明FeCl3溶液顯黃色不是Cl—離子造成的，下列實驗操作

中，無意義的是（）A．觀察KCl溶液沒有顏色

B．向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液，振蕩后靜置，溶液黃色消失 C．向FeCl3溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失

D．加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺

28．小紅觀察在不同酸堿度下紫甘藍（見下圖）汁液所顯示的顏色，記錄如下。

下列物質中，能使紫甘藍汁液變黃的是 A.水B.食醋 C.食鹽溶液D.燒堿溶液

29.實驗室有許多藥品需要密封保存，下列藥品需要密封保存的原因，解釋錯誤的是（）

A濃鹽酸──防止揮發B.氫氧化鈉──防止潮解和變質C.濃硫酸──防止吸水D.生石灰──防止氧化

30、往A gNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后，有金屬析出，過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾液中一定存在的物質是（）

A、A gNO3Cu(NO3)2Fe(NO3)2B、Cu(NO3)2Fe(NO3)2C、Fe(NO3)2D、A gNO3Fe(NO3)

2二 填空題（共15分）

42.（4分）用化學用語填空：

（1）地殼里含量最多的金屬元素是；（2）３個氫分子。（2）白酒中的溶質是；（4）堿溶液中的陰離子； 43（5分）、（1）北京奧運會對能量的需求很大，人類通過化學反應獲得的能量，大多來自于天然氣、＿＿＿＿＿＿和煤等化石燃料，北京市在開發和使用新能源上進行了很多嘗試，小芳在街頭發現一種不用外接電源的路燈，只要每天有短時間的光照就能使用，這種路燈使用的新能源是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）為體現綠色奧運會的理念，北京奧運會采用丙烷（C3H8）作火炬燃料。丙烷燃燒時發出亮黃色火焰，反應生成水和二氧化碳，該反應的化學方程式為_________________.________求，原因是。

（3）北京奧運會將有數以萬計的觀眾。針對觀看比賽時產生的垃圾，下列說

法正確的是＿＿＿。①這些垃圾應隨身帶出賽場，分類回收 ②這些垃圾可送到垃圾焚燒發電廠，焚燒發電

③這些垃圾中的塑料制品不要隨意丟棄，避免“白色污染

44.（2分）經研究發現，長期使用我國發明的鐵鍋炒菜做飯，可有效減少的缺鐵

性貧血的發生，原因是：________；如果在炒菜時經常加入適量的食用醋，效果會更 好，理由是：

_________________.________

45（4分）已知A、B、C、D、X、Y、Z均為初中常見物質，各物質間有如圖所示的轉化關系（圖中已略去部分物質）。其中D不是鹽，B不是氣體

（1）若A為化合物，X的化學式為。（2）C→B的基本反應類型為。（3）寫出下列反應的化學方程式：

D→C。C→B。

三 實驗與探究（共12分）

46（2分）下列實驗操作正確的是

（A）將稱量物放在托盤天平的右盤上稱量（B）用酒精燈的外焰給試管加熱（C）將粗鹽加入到盛有10 mL水的量筒中，用玻璃棒攪拌使其溶解（D）某同學用手拿盛有5 mL稀硫酸和氧化銅的溶液加熱。47（2分）．下列有關二氧化碳性質的實驗，無明顯現象的是

48.（8分）學校實驗室的廢液缸中收集了學生在實驗室制取CO2后殘留的廢液。小紅同學想探究廢液中溶質的成分，請你一同參與探究并回答下列問題： ［提出問題］廢液中的溶質是什么物質？ ［做出猜想］小紅認為廢液中的溶質只有CaCl2。你認為還可能含有的溶質是（填化學式）。［查閱資料］CaCl2溶液呈中性。［實驗與結論］

①小紅取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗，結果兩試管中溶液均無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的。

②你認為小紅的實驗（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是__。

③如果要證明小紅的猜想是正確的，你選擇的試劑是，實驗中可以看到的現是。［拓展與應用］

①若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應向廢液中加入過量的，反應完成后過濾。

②通過以上探究，你認為實驗室的廢液未經處理直接倒入下水道，可能造成的危害是

（寫一條）。

四 計算題（共8分，保留小數后一位。）

49．（8分）普通黃銅僅由銅和鋅組成，廣泛用于制造板材、管材等，也用于鑄造機械零件。為測定黃銅中銅的質量分數，取樣品10 g，分四次向其中加入稀硫酸使之充分反應，實驗數據記錄如下表：

認真分析數據，回答下列問題：（1）黃銅中銅的質量分數為

（2）恰好完全反應時，溶液中溶質的質量分數是

第五篇：語文考調說課稿

語文考調說課稿

作為一位杰出的老師，就有可能用到說課稿，說課稿有助于提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎么樣才能寫出優秀的說課稿呢？下面是小編幫大家整理的語文考調說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

根據教育事業發展，決定面向全縣公開考調部分城區學校在編在崗教師60名，現將有關事項公告如下：

一、考調對象和范圍

古藺縣20xx年春在崗公辦教師，新聘用后具有三年以上公辦教師工作經歷(直接考核招聘的人員，服務年限有特殊規定的，從其規定)，考核為合格及以上等次。參加此次考調的教師不受單位流出控制數3%的限制。

二、考調崗位及名額

考調崗位及名額(見附件1)。

三、考調條件及辦法

(一)考調人員必須符合下列條件

1、遵紀守法，品行端正，具有良好的政治素質和較高的師德，愛崗敬業，事業心和責任感強;

2、具有考調崗位所需的知識和能力，身體健康，能正常履行招聘崗位職責;

3、具備本公告招聘崗位要求的`報考條件(詳見附件1)。其中：學歷以畢業證書記載為準;專業以畢業證書或學位證書記載為準;資格證書以實際取得的有效證書為準;年齡以有效身份證記載為準;公辦教師工作經歷計算截止至20xx年8月31日(國家規定的寒暑假視作正常教齡)。

4、年齡：19xx年8月13日以后出生，以有效居民身份證記載為準。

(二)凡有下列情形之一的人員不得報考

1、有違法違紀行為正在接受審查的或考核不合格人員;

2、尚未解除黨紀、政紀處分的;

3、嚴重違反師風師德，造成惡劣影響的;

4、所在單位不同意報考的;

5、其他不符合報考條件的。

(三)考調辦法

1、開考比例

開考比例為3：1，達不到開考比例的，相應調減或取消該職位的考調人數。

2、報名要求

報名采取現場報名方式進行，報名同時進行資格審查。報考者在報名時須持《古藺縣20xx年部分城區學校考調在職教師報名表》一式兩份，同時具備以下材料：

(1)有效身份證、畢業證、教師資格證等原件和復印件各1份。

(2)近期同底一寸免冠照片3張。

(3)符合加分條件的，需提供加分證件原件和復印件1份。

報名時間：20xx年8月13日(上午8：30-12：00，下午15：00-18：30)報名。

報名地點：古藺縣教育局人事股。

8月14日下午15：00—18：00在古藺縣教育局人事股領取筆試準考證。

3、筆試

(1)筆試內容：以考察本學科專業知識為主(不指定教材和資料)，總分為100分。

(2)筆試時間：8月15日(具體時間見《準考證》)。

(3)筆試地點：見《準考證》。

(4)成績公布：8月16日在古藺人民政府公眾信息網、古藺縣人力資源和社會保障局網站公布筆試成績。如對本人筆試成績有疑問需查分的，可于20xx年8月17日上午8：30-12：00到人事股申請查分，查分結果于20xx年8月17日下午在古藺人民政府公眾信息網、古藺縣人力資源和社會保障局網站公布。

(5)形不成競爭崗位的筆試成績合格線：由于缺考、違紀等原因形不成競爭的，該崗位考生筆試成績低于60分為不合格，不合格的不能參加面試。

4、面試人員的確定和面試時間

按筆試成績從高到低，以考調職位數2:1的比例確定進入面試的人員(最后一名筆試成績并列的一并進入面試)。筆試成績為零分者、在考試中違規違紀被取消考試成績或考試資格者均不能進入面試。進入面試的人員名單于8月18日上午在古藺人民政府公眾信息網、古藺縣人力資源和社會保障局網站上公布，8月18日下午3：00—6：00在縣教育局領取面試通知書，8月19日進行面試，8月20日在古藺人民政府公眾信息網、古藺縣人力資源和社會保障局網站上公示面試成績。

5、加分政策

報考者具有下列情況的，可以享受加分，加分同類不疊加，以獲得最高級別計算，累計加分不得超過5分。

2013年7月以來受縣級及以上黨委、政府表彰的勞動模范、先進個人、優秀校長、優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者、師德標兵、優秀黨員、拔尖人才，分別按國家級表彰的每項加5分、省級表彰的每項加4分、市級表彰的每項加3分、縣級表彰的每項加2分;2013年7月以來受縣級及以上教育行政主管部門表彰的勞動模范、先進個人、優秀校長、優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者、師德標兵、優秀黨員、拔尖人才，分別按國家級表彰的每項加4分、省級表彰的每項加3分、市級表彰的每項加2分、縣級表彰的每項加1分;曾獲省級骨干教師、省級學科帶頭人稱號的加3分。

加分須在報名時現場提供原件及復印件，否則不享受加分。

6、公示與聘用

考生進入面試環節后，以面試成績加政策加分作為聘用依據。若某崗位由于考生缺考、面試成績為零分、違紀等原因形不成競爭的，該崗位考生面試成績低于80分的不能確定為聘用人員。聘用成績=面試成績+政策加分，面試成績滿分為100分，政策加分5分，筆試成績僅作為進入面試的依據，不計入聘用成績。聘用成績在所有的面試結束后2個工作日內在古藺人民政府公眾信息網、古藺縣人力資源和社會保障局網站公布。

每一個崗位按聘用成績從高分到低分依次等額聘用，若聘用成績相同者，按政策加分排名聘用，若政策加分仍相同者，教齡長者優先。

因個人放棄等原因出現的空額，不再遞補對被聘用人員，在古藺人民政府公眾信息網、古藺縣人力資源和社會保障局網站上進行公示，公示時間3個工作日。公示無異議的人員，按事業單位人員流動程序辦理人事調動手續。

7、注意事項

(1)應聘人員必須準確、真實、完整地提供信息。

(2)應聘人員報名與考試使用的居民身份證必須一致。

(3)應聘人員本人的有效畢業證等，與招聘崗位所要求的條件要求應相符，不符合條件者請勿報考。

(4)所有考試招聘信息指定發布網站為古藺人民政府公眾信息網，古藺縣人力資源和社會保障局網站。因報考者不主動、不按期、不在約定時間內登錄相關網站查閱考試動態，導致本人不能參加報名、筆試、面試等程序的，責任由考生本人自行承擔。

四、新聘崗位

辦理調動手續后，崗位等級確定為初崗十二級，若崗位等級低于初崗十二級的，確定為原崗位等級，以后崗位等級晉升及職務評聘等按進人單位崗位等級晉升或職務評聘方案執行。考調教師對執行的崗位等級或以后崗位等級晉升及職務評聘等有異議者，在未辦理調動手續前可申請回原單位工作。

五、紀律要求

(一)參加考調的教師如有弄虛作假行為，經查證屬實，在考調期間，取消考調資格;

如已被聘用，退回原單位，三年內不得再參加各種考調。對弄虛作假行為，按《四川省人事考試違規違紀行為處理辦法(試行)》(川人發[2003]56號)文件相關規定，追究相關責任人責任。

(二)參加此次考調的工作人員要嚴肅工作紀律，不得違規操作，一經發現，按黨紀政紀嚴肅處理。

(三)招考工作接受相關部門及社會監督。

六、公告解釋權

本公告由古藺縣教育局負責解釋，未盡事宜按照有關法律政策規定執行。

咨詢電話：xxxx(古藺縣教育局人事股)

監督電話：xxxx(古藺縣教育局紀檢監察室)