第一篇：考調(diào)轉(zhuǎn)正申請

轉(zhuǎn)正申請書

尊敬的領導：

2010年9月，我從縣投資促進合作局考調(diào)到縣人民檢察院，成為一名光榮的國家公務員。一年來，我在這個團結(jié)求實，溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷，團結(jié)奮斗的快樂，在組織的培養(yǎng)教育下，我認真按照國家公務員的標準去做，加強政治學習，對業(yè)務精益求精，在見習期滿之際，我鄭重向領導提出轉(zhuǎn)正申請。

為了便于領導對我的考察，我將自己一年的實際工作情況向組織作以匯報：

一、政治思想方面：

首先，我主動加強政治學習，認真學習貫徹黨的十六屆四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想，通過周六和業(yè)余時間學習，提高自己的思想覺悟，其次，我還參加了國家公務員初任培訓、保密員培訓、組工信息員培訓等，加強了自身的政治素養(yǎng)，提高了業(yè)務水平。

二、工作方面

在研究室工作中，認真做好督查、會議貫徹落實情況匯報等上報工作，做好綜治、安全、教育執(zhí)法督導、干部統(tǒng)計工作，做好上傳下達文件、信息攥寫等工作。

四、不足和措施：

一年來，我勤勤懇懇、盡職盡責、嚴格遵守單位各項紀律和規(guī)定，自覺接受紀律、法律約束和人民群眾監(jiān)督，但離組織的要求還有一定的距離，主要表現(xiàn)在比較年輕，學習還不夠深入，思想還不夠解放，工作經(jīng)驗還不夠豐富。在今后的工作中，我將按照“三個代表”的要求，不斷解放思想，轉(zhuǎn)變作風，始終保持奮發(fā)向上的精神風貌和務實創(chuàng)新的精神，學好用好理論，搞好實踐運用，煉就真本領。堅持與時俱進，扎實工作，努力探索新形勢下的工作新路子，創(chuàng)造性地開展工作，為促進工作做出自己的貢獻。

以上是自己工作一年來的基本情況小結(jié)，不妥之處，懇請組織批評指正，并鄭重申請按期轉(zhuǎn)正，請領導考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗！

此致敬禮

申請人：XXX

二○一一年十月十五日

第二篇：考調(diào)申請書

申請書

尊敬的學校領導：

申請人

，女，今年

歲，年參加工作，現(xiàn)在 小學任教。工作以來，盡心盡力干好本職工作，今年暑假縣上統(tǒng)一組織考調(diào)老師，作為一名教師，希望能有一個鍛煉的機會，特申請參加本次考調(diào)考試。

妥否，請批復。

申請人：

年月

第三篇：考調(diào)實施方案

羊街鎮(zhèn)第二小學教師考試調(diào)動工作實施方案

為進一步深化教育人事制度改革，不斷健全教師競爭激勵機制，更好的引導廣大教師學業(yè)務，研教學、強素質(zhì)，促進教師合理有序流動，特制定我縣在職教師考試調(diào)動工作實施方案。

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，以“三個代表”重要思想和貫徹落實科學發(fā)展觀為指針，以提高教師的整體素質(zhì)為核心，以強化調(diào)入教師考試考核為重點，以全面提高教育質(zhì)量和辦學效益為宗旨，嚴把教師調(diào)入關，強化崗位設置，做到“人適其崗”，健全競爭機制，努力建設高素質(zhì)的教師隊伍。

二、成立領導小組

三、主要原則

在職教師的考試調(diào)動工作，要堅持貫徹“德才兼?zhèn)洹钡挠萌藰藴剩⒆裱韵略瓌t：

1.公正擇優(yōu)：即公平競爭、強化激勵、擇優(yōu)補缺、優(yōu)勝劣汰，優(yōu)化教師隊伍。

2.民主公開：即作風民主，程序規(guī)范，做到名額、條件、程序、結(jié)果四公開，確保考試調(diào)動工作的順利開展。

3.考評過硬：即嚴格條件，堅持標準，注重實績，量化評定，做到實事求是、人人平等，嚴守紀律，嚴禁作假。

四、實施范圍

全鎮(zhèn)所有小學教師的一律納入考試調(diào)動范圍，均要實行“凡進必考”。

五、工作步驟

教師考試調(diào)動分三步進行：第一、由申請調(diào)入我校的教師提交申請書；第二、由我校家教務處組織統(tǒng)一出題給申請調(diào)入本校教師進行考試；第三、擇優(yōu)錄取,把考試結(jié)果報中心校。

六、報考條件及程序

（一）報考條件

1.思想品質(zhì)高尚，職業(yè)道德優(yōu)良，工作態(tài)度端正，身體健康，教育教學效果好。

2.報考教師必須具有小學教師以上資格，中師（中專）及以上學歷，3年及以上教齡，且年齡在35周歲及以下的在職小學教師。

（二）報考程序

符合報考條件的人員提出申請，我校審查符合資格審批同意后，方可參加考試考核。

七、限制條件

有下列情形之一者，不得允許報考：

1.違反治安管理處罰法，受到公安機關拘留處理的； 2.有違反黨紀政紀行為，受到黨紀政紀處分的； 3.曠工或擅離崗位時間超過有關規(guī)定的； 4.工作嚴重失誤，造成重大責任事故的； 5.學校教學質(zhì)量考核不達標的；

八、考評辦法

（一）考試考核內(nèi)容及權重

1.文考占100％，組織進行所報學科的基礎知識考試。

（二）考試考核的程序及組織實施 1.報考教師提交申請并報名； 2.我校審查報考資格；

3我校在按規(guī)定程序?qū)嵤┛颊{(diào)；

九、組織領導

在職教師的考試調(diào)動工作，是推進人事制度改革和提高教師整體素質(zhì)的一項嚴肅認真的工作，它涉及到參考教師的切身利益，直接影響到社會穩(wěn)定。因此，我校成立考調(diào)領導小組，認真對待每一項工作。以確保考調(diào)工作的公平與公正。

羊街鎮(zhèn)第二小學 2011年9月

第四篇：考調(diào)證明

單位同意考調(diào)證明

茲有我單位 同志（身份證號碼：），同意該同志考，現(xiàn)將該同志有關情況證明如下：

是否在職在編人員： 在編編號：

參加工作以來考核結(jié)果： 有無違紀違法情況：

工作經(jīng)歷（需明確在具體部門的工作時間）：

是否同意考調(diào)： ； 單位負責人簽字：

年 月

調(diào)（單位蓋章）

日

第五篇：調(diào)崗申請

調(diào)崗申請

尊敬的領導：

您好！

首先感謝公司領導這幾個月來對我的關心、照顧和信任，同時感謝領導在百忙中審閱我的調(diào)崗申請書。

本人是2010年11月來到公司的，現(xiàn)在村企建設部實習。在此期間，已理解集團公司企業(yè)文化，對公司有了更深入的了解，自己的工作能力、工作水平也得到很大的提升，感謝公司領導對我這幾個月來的鍛煉和幫助。

我所學專業(yè)是會計電算化，雖然說工作不一定要在自己的專業(yè)內(nèi)，但我個人目標是在專業(yè)領域內(nèi)發(fā)展，我知識尚淺，畢業(yè)時間不久，社會閱歷不多，知道自己能力有限，專業(yè)知識缺乏實踐，專業(yè)崗位我都沒有從事過，可以說我是只有理論沒有實踐。我深切希望公司給我一個學習的機會，讓我在自己的專業(yè)領域提升自己，為公司創(chuàng)造多一點的利益。

公司為了新入職員工在試用期內(nèi)從不同角度、不同層次、不同知識領域人才身上學習到不同管理模式、管理理念與技能，制定了新員工試用期輪崗實習。為響應公司文件精神，使自己工作能力進一步提升，今向公司領導提出崗位調(diào)換申請，申請調(diào)入財務部進行實習，懇請公司領導予以批準。

冒昧的打擾，給公司領導增添了麻煩，本人誠摯向公司領導表示歉意。