第一篇：2012年公務員面試新題型經典解析(選擇題)

2012年公務員面試新題型經典解析(選擇題)

近幾年，國家公務員面試出現了新的題型和特殊題型，比如材料題、聯想題、漫畫題、混合題等，因為和常規題型不同，很多考生看到面試題后會感到摸不著頭腦，找不到答題的突破口，理不清答題思路，在面試的競爭中敗下陣來，山東公務員網第一時間整理國考面試新題型，梳理答題思路，幫助考生順利通過面試，成功加入公務員行列。

下面以典型面試真題為例，看山東公務員網如何破解國家公務員面試新題型。本文是關于面試新題型的選擇題進行的分析。

給一份材料，1分鐘閱讀時間：

你處長派你去基層調研，一個基層干部向你反映你處里的同志老張與人相處有問題，做事也有問題，對以后完成工作會有影響，你也知道那些情況是事實，然后給了5個選項，A、把所調研的情況全部如實向處長匯報；

B、把情況全部告訴老張；

C、有選擇性地向處長匯報；

D、什么都不向處長匯報；

E、旁敲側擊地提醒老張，委婉地向處長匯報情況。讓你選一個談怎么處理。（2011年2月24日下午國家公務員考試中國出入境檢驗檢疫面試題）

一、題型類別

這是一道多選加材料的人際溝通類題目，考察人際溝通意識與技巧。需要考生先分析每個選項的利弊，綜合判斷選擇相對全面的選項；之后按照人際溝通類的思路來解決問題。先表明態度；之后分析原因并提出如何與老張和處長溝通，這其中要注意溝通技巧；最后避免此類現象再次發生。

二、答案要點

A選項全部如實向處長匯報，會影響單位整體關系的和諧；B選項把情況全部告訴老張會打消其工作積極性，也可能會使老張陷入尷尬局面；C選項有選擇性地向處長匯報不利于問題的最終解決；D選項什么都不向處長匯報，會不利于單位工作的順利開展；E選項旁敲側擊地提醒老張，委婉地向處長匯報情況，既可以使老張意識到問題所在，又能夠引起處長對這個問題的重視，可以在保證工作順利完成的同時保持和諧人際關系，所以我會選擇最后一種方式處理這個問題。

首先，領導派我到基層調研，一方面我要實事求是將調研的結果匯報領導，不能隱瞞出現的問題；另一方面，作為老張的同事，我也應該主動提供幫助，與其溝通，共同營造良好的人際關系氛圍，保證工作的順利開展。遇到這種情況，我應該委婉有分寸地老張溝通、并向領導匯報。

第二，我會分析一下老張出現問題的原因，并旁敲側擊的提醒老張。如果是老張最近生活家庭中有困難，使其影響工作進程，缺乏與同事溝通，我會盡自己所能幫助他；如果是他本身工作態度或性格內向，不愿和同事溝通，讓別人覺得他不會與人相處，我會主動和他交流，并帶他多參加同事間的集體活動；如果是他工作能力有問題，導致工作不能保質保量完成，我會在做好本職工作的同時，主動幫助他提高進步，并告訴他多向其他同事學習，多向領導請教，以提高自己的業務能力和專業水平；如果是他工作態度有問題，那我告訴他團隊合作對于自己和單位的重要性，希望他能從大局出發，端正態度，努力工作。

第三，對處長，我會委婉有分寸的向其匯報，說我們單位最近個別同志由于一些原因和同事的相處不夠融洽，一定程度上影響了工作進程，并給領導提供一些改善這種情況的建議，比如可以在單位內多開展一些集體性活動、業務能力比賽等以此來提升同志們的業務技能，增強單位同志的凝聚力，營造和諧的工作氛圍。

最后，相信通過領導的指導、同事的幫助、老張的努力，問題會得到圓滿解決，我們的工作也會順利有效地開展。在今后的工作中，大家要多交流多溝通，發現問題及時解決，避免此類現象再次發生。

第二篇：2012年公務員面試新題型經典解析

2012年公務員面試新題型經典解析(聯想題)

近幾年，公務員面試出現了新的題型和特殊題型，比如材料題、聯想題、漫畫題、混合題等，因為和常規題型不同，很多考生看到面試題后會感到摸不著頭腦，找不到答題的突破口，理不清答題思路，在面試的競爭中敗下陣來，山東公務員網整理公務員面試新題型，梳理答題思路，幫助考生順利通過面試，成功加入公務員行列。

下面以典型面試真題為例，看山東公務員網老師如何破解國家公務員面試新題型。本文是關于面試新題型的聯想題進行的分析。

現在稅務局要求以下兩句為忌語：“這件事不歸我管，你問其他人”、“這個問題，紙張上寫的清清楚楚，你自己去查”。設想一個場景，用上這兩句忌語。追問：將以上兩句話換成服務性的標語（2011年2月28日國家公務員考試福建國稅面試題）

一、題型類別

聯想類試題

二、答案要點

為簡化辦事流程、提高辦事效率，進一步優化納稅服務、某地在市區范圍內推行部份涉稅業務“同城通辦”。

納稅人可以不受主管國稅機關管轄區域的限制，根據自己的需要自由選擇、就近到國稅機關辦稅服務廳辦理涉稅事項。個別群眾小李對于此通知有所了解，但是具體“同城通辦”包括哪些內容卻不是很明白，尤其他作為一個個體戶對于發票領購和納稅證明是否也可以在就近國稅機關進行辦理不明確，于是他決定來到當地稅務局了解情況以便如后辦理。

小李一早來到了稅務局的A部門，經過敘述后，A部門回答：“這件事不歸我管，你問其他人”，他道謝后轉而進入了B部門，也得到了相同的回答。經過詢問，小李最后走進了C部門，一位工作人員簡單詢問了小李的意圖后便給了他一份材料對他說：“這個問題，紙張上寫的清清楚楚，你自己去查。”小李略顯驚訝，但此時另外一位同事親切地走到小李身邊，將材料的內容條理清晰地對小李進行了解釋，并耐心地一一解答他的疑問。已獲知詳細情況的他心里感覺非常舒服，對于稅務局的這位耐心的工作人員他也給予了高度的評價和贊賞，他同時還認為這樣一個“同城通辦”真的可以非常有效地幫助他解決很多業務問題。

作為稅務人員應該時刻將“聚財為國，執法為民”的稅收工作宗旨理念落實到日常工作中，我們必須時刻將群眾的利益作為我們工作的出發點和落腳點。

追問：將以上兩句話換成服務性的標語。

針對于本題，我將以上兩句話換為這樣一句標語：“百姓事，大也；百姓問，必答也；為官者，謀福祉也；天下事，國家之社稷也。”

2012年公務員面試新題型經典解析(漫畫題)

近幾年，公務員面試出現了新的題型和特殊題型，比如材料題、聯想題、漫畫題、混合題等，因為和常規題型不同，很多考生看到面試題后會感到摸不著頭腦，找不到答題的突破口，理不清答題思路，在面試的競爭中敗下陣來，山東公務員網整理出國考面試新題型，梳理答題思路，幫助考生順利通過面試，成功加入公務員行列。

下面以典型面試真題為例，看山東公務員網老師如何破解國家公務員面試新題型。本文是關于面試新題型的漫畫題進行的分析。

一只站著的雞，長著很多腦袋。（2011年3月2日上午國家公務員考試內蒙古國稅面試題）

問題一：談談你的看法？

一、題型類別

此題屬于無命名漫畫題，且漫畫所畫內容較抽象，要求考生談談看法和為漫畫命名，因此此題又可作為聯想類的題目來回答，即需要考生結合社會上的一些熱點現象進行合理發散，能夠言之有物；同時站在公務員的立場上去分析現象，做到言之有理。

二、答案要點

1、可以將題目中的“一只雞”想象為我國某一行政機關，“頭上有很多腦袋”可以想象為我國目前行政管理體制中存在的“行政管理多頭”現象，即由于我國行政管理體制的不完善導致政府職能轉變并沒有完全到位，政府組織機構及其權利、職責和配置不盡科學，政府管理出現缺位、越位和錯位，執法過程中出現交叉管理和重復監督的現象。

接著闡述“行政管理多頭”現象的不利影響，包括一是加重了企業負擔；二是多頭管理降低了管理力度，消弱了專業部門的執法作用；三是行政管理中的多頭執法、重復執法，有損執法的威嚴，不利于和諧的黨群關系的建立。

最后提出對策和建議，即完善行政管理體制改革，明確各行政管理部門的主體職責，嚴格依法行政；要提高立法質量，完善各項法律法規；要加強對各行政管理主體執法的監督和檢查，最終從根本上解決“多頭”現象。

2、可以將題目中畫的“一只雞長了很多腦袋”與當前“食品安全”問題進行結合。即我國目前正加大力度整治的食品安全問題，一些商家為了最大限度地追求經濟效益，在食品的生產、加工中，添加一些化學物品，對食品安全產生極大的威脅，甚至造成一些產品的變異。接著圍繞“食品安全”這一常見話題進行展開回答，相信很多考生就有話可說啦。可以對食品安全問題產生的原因，包括群眾、商家思想觀念上、食品安全標準的制度規范上、日常監管和法律法規的制定等方面進行展開闡述，并一一給出解決對策。

3、可以將題目中的漫畫內容與一些公職人員的工作態度相聯系，即一部分人在日常工作中由于缺乏對自身的準確定位和對未來目標的合理規劃，導致工作時不能立足于本職工作，態度浮躁、做事不認真。什么都想做，但卻不能踏踏實實專注于一件事情、一項工作，最終只能是一事無成。在總結時，考生應結合自身報考崗位，向考官明確自身的性格特點，表明自己的工作態度和原則，注意要滿足崗位需求；同時結合崗位前景和單位組織文化來明確自身的工作規劃，注意要和崗位行業的目標相匹配。

4、可以將題目中的漫畫內容想象為我們日常工作中應堅持的原則，即我們要時刻保持警惕，發揮自身的潛力，全身心地投入到工作中，特別要深入基層、深入到一線，耳聽四路、眼觀八方，時刻注意收集人民群眾的問題，傳達上級的精神，維護社會的和諧和安定。

問題二：給漫畫起一個名字。

三、答案要點

（1）一雞多“頭”——指行政管理體制中存在的多頭管理的現象；

（2）這還是雞嗎？——指食品安全問題的嚴重性；

（3）千“頭”萬緒思不斷，此生只會路難行——指無規劃無目標、做事浮躁，最終一事無成；

（4）眼觀四路、耳聽八方——指要深入基層，保持聽民意、觀民生的工作原則。2012年公務員面試新題型經典解析(混合題)

近幾年，公務員面試出現了新的題型和特殊題型，比如材料題、聯想題、漫畫題、混合題等，因為和常規題型不同，很多考生看到面試題后會感到摸不著頭腦，找不到答題的突破口，理不清答題思路，在面試的競爭中敗下陣來，山東公務員網整理國考面試新題型，梳理答題思路，幫助考生順利通過面試，成功加入公務員行列。

下面以典型面試真題為例，看山東公務員網老師如何破解國家公務員面試新題型。本文是關于面試新題型的混合題進行的分析。

與同學交往中，你怎么看待沉默是金和知無不言？（2011年2月國家公務員考試陜西國稅面試題）

一、試題類別

自我認知與綜合分析的混合題型

二、答題要點

沉默是金與知無不言都是我們古人留下來的寶貴的思想財富，希望能夠對我們日常處事有所助益。事實上，我們在生活中也經常會發現這兩句話可以給我們提供很多借鑒之處。那么正確理解沉默是金與知無不言的意義與應該用在哪種場合及如何使用就至關重要了。

沉默是金原指人應當謹言慎行，遇事多思，多做少說，不要輕易發表自己的見解。而現在這個詞語又衍生出另外兩個意思。一個是隨著上個世紀80年代歌曲《沉默是金》的流傳，人們開始用這個詞來表達不理他人的閑言碎語，“灑脫地做人”。另一個是與此相對應的，不要議論他人，道人是非。在與同學相處的過程中，很多時候我都秉持著沉默是金的原則，尤其是很鐘情沉默是金的第二和第三義。我個人為人隨和，與同學相處都很融洽，所以被他人閑言碎語議論的情況很少發生，極少的幾次他人善意的關心和議論，我也都是進行解釋，讓事情自然地過去。從沒有發生過因為他人的閑言碎語而影響到自己的生活、學習與工作的事情。而我自己一直都很欽佩魏晉時竹林七賢中阮籍的“口不臧否人物”，自己在生活中一直都不肯議論他人、道人長短。很多朋友選擇我作為傾訴的對象，我沒有一次將別人的情況外傳。這一點一直是我自己頗為自傲的，也是受到了我的朋友和同學認可的。

知無不言其實還有下半句“言無不盡”。這句話主要是說，當遇到他人求助或者他人請教的時候，我們要傾盡所學，無私相助。團結互助一直是我們中華民族的傳統美德，也支撐我們中華民族走過了一段段艱難和坎坷。我記得有人說過：搬走別人腳下的絆腳石，等于掃開了自己前進路上的障礙。事實上，只有每個人有助人之心，整個社會才能形成良好風氣，才能真正建成和諧社會。也只有幫助別人，異日自己需要幫助的時候，別人才會伸出援助之手，自己才會不孤單。也就是所謂的“助人者人恒助之”。在我與同學相處的過程中，遇到同學需要幫助或者需要解惑的時候，我從來都是毫不吝惜地傾囊相授。這讓我擁有很多朋友，而且我還發現，在我幫助同學的時候，我對很多事情的認識都有了進一步的提升和進步。這也是意外之想，也讓我覺得古人誠不我欺。

綜上所述，與同學相處中，一般我都秉持沉默是金的原則。但是在朋友需要幫助的時候，我不會以沉默是金做借口，袖手旁觀，而是會竭力幫助大家。

2012年公務員面試新題型經典解析(選擇題)

近幾年，國家公務員面試出現了新的題型和特殊題型，比如材料題、聯想題、漫畫題、混合題等，因為和常規題型不同，很多考生看到面試題后會感到摸不著頭腦，找不到答題的突破口，理不清答題思路，在面試的競爭中敗下陣來，山東公務員網第一時間整理國考面試新題型，梳理答題思路，幫助考生順利通過面試，成功加入公務員行列。

下面以典型面試真題為例，看山東公務員網如何破解國家公務員面試新題型。本文是關于面試新題型的選擇題進行的分析。

給一份材料，1分鐘閱讀時間：

你處長派你去基層調研，一個基層干部向你反映你處里的同志老張與人相處有問題，做事也有問題，對以后完成工作會有影響，你也知道那些情況是事實，然后給了5個選項，A、把所調研的情況全部如實向處長匯報；

B、把情況全部告訴老張；

C、有選擇性地向處長匯報；

D、什么都不向處長匯報；

E、旁敲側擊地提醒老張，委婉地向處長匯報情況。讓你選一個談怎么處理。（2011年2月24日下午國家公務員考試中國出入境檢驗檢疫面試題）

一、題型類別

這是一道多選加材料的人際溝通類題目，考察人際溝通意識與技巧。需要考生先分析每個選項的利弊，綜合判斷選擇相對全面的選項；之后按照人際溝通類的思路來解決問題。先表明態度；之后分析原因并提出如何與老張和處長溝通，這其中要注意溝通技巧；最后避免此類現象再次發生。

二、答案要點

A選項全部如實向處長匯報，會影響單位整體關系的和諧；B選項把情況全部告訴老張會打消其工作積極性，也可能會使老張陷入尷尬局面；C選項有選擇性地向處長匯報不利于問題的最終解決；D選項什么都不向處長匯報，會不利于單位工作的順利開展；E選項旁敲側擊地提醒老張，委婉地向處長匯報情況，既可以使老張意識到問題所在，又能夠引起處長對這個問題的重視，可以在保證工作順利完成的同時保持和諧人際關系，所以我會選擇最后一種方式處理這個問題。

首先，領導派我到基層調研，一方面我要實事求是將調研的結果匯報領導，不能隱瞞出現的問題；另一方面，作為老張的同事，我也應該主動提供幫助，與其溝通，共同營造良好的人際關系氛圍，保證工作的順利開展。遇到這種情況，我應該委婉有分寸地老張溝通、并向領導匯報。

第二，我會分析一下老張出現問題的原因，并旁敲側擊的提醒老張。如果是老張最近生活家庭中有困難，使其影響工作進程，缺乏與同事溝通，我會盡自己所能幫助他；如果是他本身工作態度或性格內向，不愿和同事溝通，讓別人覺得他不會與人相處，我會主動和他交流，并帶他多參加同事間的集體活動；如果是他工作能力有問題，導致工作不能保質保量完成，我會在做好本職工作的同時，主動幫助他提高進步，并告訴他多向其他同事學習，多向領導請教，以提高自己的業務能力和專業水平；如果是他工作態度有問題，那我告訴他團隊合作對于自己和單位的重要性，希望他能從大局出發，端正態度，努力工作。

第三，對處長，我會委婉有分寸的向其匯報，說我們單位最近個別同志由于一些原因和同事的相處不夠融洽，一定程度上影響了工作進程，并給領導提供一些改善這種情況的建議，比如可以在單位內多開展一些集體性活動、業務能力比賽等以此來提升同志們的業務技能，增強單位同志的凝聚力，營造和諧的工作氛圍。

最后，相信通過領導的指導、同事的幫助、老張的努力，問題會得到圓滿解決，我們的工作也會順利有效地開展。在今后的工作中，大家要多交流多溝通，發現問題及時解決，避免此類現象再次發生。

第三篇：2014陜西公務員面試題型全面解析

中公教育—給人改變未來的力量

2014陜西公務員面試題型全面解析

1、綜合分析題型

綜合分析類題目在陜西公務員考試面試中所占比重很大大，一套題目中至少有一題是綜合分析，2012年該類題型在黨群系統面試題中有的甚至出現了3道都是綜合分析題的情況。陜西省公務員面試綜合分析題主要包括以下題型：

第一，社會現象類。2011年陜西省公務員綜合分析題的主要側重點就是熱點現象類，到了2012年這種趨勢并沒有減退，其中涉及到了落戶公廁、天價對賬單、機場改名、下跪執法、道德銀行等內容。

第二，公共政策類。2012年陜西省公務員中涉及到的公共政策已經不僅僅局限于國家統一發放的政策，例如火車票實名制，也涉及到了很多地方的政策，例如校長實名推薦制、取消三好學生制度、《校車安全管理條例》等內容。

第三，哲理類。如果說2011年陜西省公務員哲理類綜合分析題只是“小荷才露尖尖角”的話，那么2012年的陜西省公務員，哲理類題目已經唱起了主角，其中更是以名言警句類尤為突出，即使是演講題目中也加入了哲理題的成分。

【真題展示】

例如：近日，一則消息在教育界引起轟動：調查顯示，近幾年全國在校大學生自動退學率已近3%，每年退學人數近50萬。記者獲悉，近年來，在多所高校，的確有不少學生選擇“重啟人生”自動退學，其中不少人選擇赴國外留學；也有一些學生參加復讀，希望重新考入理想高校、選擇適合的專業，也有一部分學生選擇自主創業，希望能成為“比爾蓋茨、喬布斯”，對此現象，你怎么看？[2012.6.29]

2、組織管理題型

2012年陜西省公務員已經很少見到組織管理題的身影了，只有監獄系統、商洛行政、榆林行政中各考了一道組織管理題，相對比較簡單。對于組織管理，各位考生最重要的便是聯系日常實際工作，千萬不可模式化，對于任何題目都是指定計劃、準備、實施、總結，這樣泛泛而談的答案是一定不會拿到高分的，更重要的是從這些共性的因素中尋找每到題目的個性化，例如同樣是宣傳活動，針對市民宣傳和村民宣傳我們所采取的方式必然不同。

【真題展示】

例如：假如有一個圖書館，無門無墻，無監控，你作為圖書館長怎樣保證圖書的安全和

讀者有序借閱？ [2012.6.19]

3、人際關系題型

2012年陜西省公務員出現的人際關系題目相對較少，而且大多數是與情景應變或者綜合分析相結合，主要考察對待人際沖突時的態度和做法。這種題型的作答考生只需記住絕對離不開現實生活，一切都要從生活的角度考慮，提出問題的解決對策時，多問自己一個“可不可以”，也就是如果將你的對策放在生活中是否能夠運用，如果不能，那顯而易見，我們的答案就是不可行的。

【真題展示】

例如：作為企業的一名銷售經理，最近三年你的業績都非常出色，上級預備提拔你，但是受到其他部門經理的不滿，于是預案被擱置，這種情況你怎么辦？[2012.6.21]

4、情境應變題型

相對于組織管理題型和人際關系題型，情境應變題型在2012年的陜西省公務員面試中出現的次數還是比較多的，而且多數是設置一個身份后，根據身份來解決問題，其中還結合了人際關系和組織管理題型，考察的側重點在于在特定的身份下解決實際問題的能力。

【真題展示】

例如：假如你是車管所負責人，交通管理局規定貨運車輛必須要安裝某儀器，并配合收費站進行嚴格檢查，但現在有群眾反映，有的車輛沒安裝該儀器，通過收費站時也通過了檢查，現媒體就此事對你采訪，請問你如何向媒體解釋？[2012.6.24]

例如：崔永元公益基金培訓100名鄉村教師。為此，省教育廳回復：不反對、不支持、不參與。崔永元罵斥政府不努力、不作為、不要臉，記者聽聞此事來采訪，教育廳派你去解釋，你怎么辦？[2012.6.24]

5、自我認知題型

2008年的陜西省公務員出現了自我認知題型，此后的三年自我認知題型都沒有再出現過，到了2012年陜西省公務員面試又再次出現了自我認知題型，同時這類題型也經過了一番包裝，與哲理類的綜合分析和社會現象類的綜合分析緊密的結合了起來，不僅僅是單純的直接考察形式，而是變成了靈活多樣的間接考察形式。同時，考察的重點也放在了對考生某一方面的品質上，而不是廣泛的考察考生的整體素質。

【真題展示】

例如：俗話說，巧婦難為無米之炊，結合自己的經歷，談談你的生活中有沒有解決“無

米之炊”的經歷。[2012.6.19]

6、言語表達題型

如果說自我認知題型在陜西省公務員的歷史上還有過曇花一現的經歷，那么言語表達題就算得上是陜西省公務員的稀客了。2012年陜西省公務員面試不僅僅開始出現言語表達題，而且所占比例也超過了人際關系、情景應變和組織管理，僅次于綜合分析和自我認知。出現的形式是命題式演講的形式，涉及到省情省貌、經濟建設、哲理等一系列方面。

【真題展示】

例如：2012年5月29日中午，杭州長運司機吳斌駕駛大客車行駛于滬宜高速，途中被一個來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，他強忍疼痛將車停穩，并提醒車內24名乘客安全疏散和報警。后被送往無錫中國人民解放軍第101醫院搶救。2012年6月1日凌晨3點45分，因搶救無效死亡，年僅48歲。他的先進事跡得到廣泛流傳，并被人們稱為杭州最美司機。請根據材料以“平凡凝聚偉大”為題做一段演講。[2012.6.24]

在非洲的大草原上，每天早上太陽升起來的時候，羚羊都知道自己必須要比跑的最快的獅子要快，否則就會被吃掉；而獅子也知道，自己必須要跑的比最慢的羚羊要快，否則就會被餓死。中公教育專家告訴各位考生，不管你們是獅子還是羚羊，不管你們是強者還是弱者，都要記得，只要太陽升起來，我們要就要保持奔跑的狀態，“惟其事事，有備則無患”，希望各位考生能夠做好充足的準備，筑成萬仞高山。

中公教育專家提醒考生,平時備考要注意技巧,加強實戰演練,鍛煉心理素質,軟功硬功一起發力,定能取得優異成績.文章來源：陜西人事考試網（http://sa.offcn.com）

第四篇：公務員面試題型

其他題型

【說在課前】

希望通過講解本次課能夠讓 9 元課程成為體系，該課程已經講解了社會現象、態度觀點、人際關系、組織管理，本節課將演講、漫畫、串詞組成其他題型進行講解，但是其中蘊含的解題方法沒有變化。

1.一個胖子睡在吊床上，四周有八個話筒對著他，但他仍然在呼呼大睡。請問你怎么看？

【解讀】

（1）由于是考生回憶的真題，所以沒有畫出本題的漫畫，但是進行了描述。

（2）漫畫題的答題思維方法：與綜合分析題一樣，分為兩類：社會現象、態度觀點。與社會現象類、態度觀點類的解題思路一樣，并不是創新題型，是社會現象、態度觀點的變型。

①社會觀點類漫畫： a 分析出漫畫的問題、觀點。

b 漫畫題的三大要素：影響、原因、對策；“影響、原因、對策”主要適用 于社會現象類的漫畫，但是不必全分析，可以選擇分析其中的要素。社會現象中 的漫畫是社會中發生的事件，一句話說明漫畫的本質，之后說明事情的影響、原 因、對策。

②態度觀點類漫畫：漫畫較有哲理，只要提取其中的關鍵細節進行分析即可，符合曾經講過的態度觀點類題目的解題思路，即關鍵詞、關鍵句的解題思路。

③本題是社會現象類漫畫題，是社會中可能發生的事件。

（3）抓細節。關鍵詞：胖子、話筒、呼呼大睡。“胖子”代表：官員；“八個話筒”代表：表達民意；“呼呼大睡”代表：充耳不聞、不做事。注意：需要站在政府的立場思考問題，政府官員可能會睡在吊床上，對民眾不理不睬、呼呼大睡。一句話點出漫畫的本質：本漫畫諷刺了當今政府部分官員懶政、怠政、不作為的現象。

（4）影響：這種行為會影響黨和政府的光輝形象，影響政府的權威和公信力。（5）原因：為什么存在這種現象，可以使用主體分析法、基本模塊、關鍵詞進行分析： ①胖子：理想信念缺失，不將工作當成事業；為民服務的意識差。

②政府：缺乏相應的考核機制、獎懲機制；考核機制需要化大為小：比競爭對手想得更進一步，涉及政府的內容可能會包含考核機制。考核機制會包含：獎懲機制不完善、干好干壞一個樣、缺乏獎懲制度、外部監督問題、考核機制不合理。

③監督：內部監督、外部監督。

a 體制內監督：習總書記（大河向東流，天上的星星參北斗）；內部監督：紀委、監察、單位內部日常管理、人大監督力量（該出手時就出手）、政協。

b 體制外監督：媒體監督、群眾監督。原來湖北省考面試會進行電視直播，并且會邀請人大、政協、家長在現場旁聽。

④從政府層面看問題、找原因： a 思想：思想上要加強、思想存在缺失；對策：加強教育；加強教育：內容 方面的教育（專題會、大講堂、思想匯報）、形式方面的教育（座談會、廣播、在線學習等）。

b 制度：體制、機制；要堅持做到制度管人、管事，制度具有全局性、根本 性、長遠性、決定性。個性表達：要完善相應的考核機制，堅持用制度管人、用 制度管事，因為制度有全局性、根本性、長遠性、決定性。注意：可以準備個性 化、常用的、萬能的詞語，運用到答題中來提升文采，但是也不要勉為其難。

c 監督：內部監督：紀檢、監察、人大、政協、單位內部日常監督管理；外 部監督：群眾監督、媒體監督。

d 技術：通過技術避免出現問題和浪費，比如：政府通過網絡辦理公務，大 家不用再排隊；鐵道部：通過互聯網購買火車票。

e 投入。

f 管理：有時管理與監督、制度可能分不開，但管理要專事有專人，專人有 專責。（6）對策：由原因反推得出。

①思想：加強思想教育和端正思想觀念。從形式上、內容上進行端正，也可以將“兩學一做”加入其中。

②解決考核不合理問題。完善考評體系：考評體系要科學、獎懲機制要嚴格落實。③解決監督不到位問題。加強問責力度：內、外監督；問責機制要嚴格落實。（7）漫畫題的本質：

①用一句話揭示出漫畫反映的內容。

②答題結構：找出影響、原因、對策，可以自己選擇所答的具體層面。

③從政府層面找原因：工作人員思想、政府制度、政府監督/政府監管、技術、投入。【注意】 廣東省原來沒有考漫畫類題目，但不代表今后不會考。【思維導圖】

【梳理】 胖子睡覺不問政：

（1）對應漫畫抓關鍵：胖子→部分官員；話筒→民意表達；呼呼大睡→充耳不聞。反映了某些官員懶政、怠政、不作為。

（2）找原因：圍繞問題查原因。（3）提對策：強化措施樹形象。

（4）雖然漫畫題看似較怪、較偏，但是沒有超出解題的思路。

2.漫畫題：請談談你對漫畫的理解。

【解讀】

（1）漫畫中包含：公章、鋸，有人將公章鋸下來變為了人民幣，漫畫中的人物還坐在椅子上。公章→權力；鋸→私欲；人→官員；凳子→官位、職位。

（2）本漫畫反映了：用私欲侵蝕公權力，從公權力中獲取能夠滿足私欲的利益、以權謀私。

（3）一句話點明漫畫的本質：一些人用私欲侵蝕公權力，進行貪腐。（4）危害、原因、對策。

①影響：好的影響（積極的意義）、壞的影響（消極的危害）。危害：宏觀上 對政府、經濟、社會文化的危害。

a 對政府的危害：損害公信力、影響黨和政府的光輝形象。

b 對經濟發展的危害：影響經濟建設，貪污腐敗會危害經濟。社會上存在謬 論：腐敗不影響經濟發展，反而促進了經濟發展。例子：中國：100 元中的 95元用于建設，5 元被裝進貪官的腰包中，所以中國的發展速度較快；印度：100元中 95 元被裝進貪官的腰包中，5 元用于建設，所以其發展非常落后；如果 100元都用于建設和發展，國家的動力會更強。c 對社會的危害：形成貪腐之風。例如：俄羅斯貪污腐敗非常嚴重，經濟社 會發展得不好，貪腐風氣很嚴重，所以要堅決擁護反腐和人民的名義。波導手機 原來在中國連續 7 年銷量第一，但現在已經在中國淘汰，而現在在俄羅斯的銷量 第一；俄羅斯的經濟與廣東省的經濟體量差不多，但俄羅斯多數是貪污腐敗分子，該國沒有前途。

②貪腐的原因：從政府層面找原因，即思想、制度、監管、投入、技術。雖然不一定能夠全部用到，但是可以從這些方面考慮。

a 思想：思想意識淡薄、缺乏擔當意識、黨性修養不夠。

b 制度：決策不科學，缺乏公開性（私下操作），懲處機制不完善（化大為 小），監督機制：監督主體單

一、監督范圍有限。

③對策：加強隊伍建設、完善制度和機制、健全監督體系等。

（5）避免萬能：要有化大為小的能力。比如：加強隊伍建設：選、用、育、留。如果每個人的架構都一樣會是模板化，但是其身高、五官不一樣則是個性化。反模板不是反邏輯，而是反大話、套話、空話。

【思維導圖】

【梳理】 私欲侵蝕公權：

（1）一句話說明漫畫的本質：以私欲侵蝕公權的貪腐行為。（2）影響：政府執政、經濟發展、社會文化。（3）原因：化大為小、個性化。

思想：思想意識薄弱、缺乏權責意識、黨性修養不夠； 制度機制：決策不科學、缺乏公開性、懲處機制不完善；

監督監管：監督主體單

一、監督范圍有限。建議大家總結整理出思想、制度、監管、技術、投入等方面的個性化內容。

（4）對策：總結出個性化的對策，既萬能，又能說得較為流利。

3.請給這幅漫畫起個名字，并說明漫畫對你有什么啟示。

【解讀】

（1）審題：這幅漫畫是啟示寓言故事類題目，需要抓細節，扣緊漫畫的每個細節分析、闡述。漫畫的意思：一群小狗帶著望遠鏡掉進坑里，其它狗也掉進坑里，另外一個戴墨鏡的小狗狗一直在摸索，卻沒有掉進坑里。此時需要扣緊題目細節，比如：扣緊第一只小狗的望遠鏡，一直看天空不看地面，這是好高騖遠，代表急功近利、脫離實際、容易失敗。

（2）如果沒有話說，可以記住“舉例子”。可以舉微觀例子、中觀例子、宏觀例子。微觀例子，可以舉身邊朋友的例子。比如：身邊有一位朋友，有自己的 一技之長，可以通過一技之長謀取生活物質條件，但他一直好高騖遠，總是夸夸 其談，直到現在也沒有成功。

（3）例題：有的人說要想成功就要覺得沒有什么不可能，有的人說要量力而為，請問你對這兩句話是怎么看的？

①有的人說要想成功覺得沒有什么不可能，是告訴我們信心的重要性，告訴我們人生道路上每一個事業的開始都是用信心跨出第一步。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚”，當年項羽面對比自己強大百倍的秦軍時，沒有選擇退縮，最終他也成為歷史上赫赫有名的西楚霸主。

②有人說要量力而為，告訴我們做事情的時候要遵循客觀規律。“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”，越王勾踐在暫時不能取得勝利的情況下，沒有一味地選擇抵抗，而是選擇以退為進，最終成就了一段歷史佳話。反觀紅軍的第五次反圍剿，沒有遵循客觀規律，吞下了失利的惡果。

③總之，司馬遷說：“夫成人事者，一曰天，二曰道，三曰人。”所謂的天是指符合客觀規律；所謂的道是指科學的方法；所謂的人是鍥而不舍的努力。在我們人生的道路上，只有把三者有機結合在一起，才能取得事業的輝煌和成功。

④要想成功就要覺得沒有什么不可能，是告訴我們信心的重要性。比如：在我們村有這樣一個人，他智商平平、文化也不高，但是他經過自己幾十年如一日地頑強打拼、不懈努力，最終他成為我們村遠近聞名的企業家（微觀可以舉身邊朋友的例子）。

⑤作答有理論性，即由個別到一般。

a 有人說要想成功就要覺得沒有什么不可能。就像在社會上有這樣一類人（可以把村換成社會），他們智商一般，文化也不高，但他們通過頑強拼搏、不懈努力，最終成為中國社會的中堅力量。

b 如果不舉身邊朋友的例子，也可以舉名人的例子。有人說要想成功就要覺得沒有什么不可能。在我們人生的道路上，每一樁事業的開始都是由信心跨出第一步。就像優秀運動員孫楊，很多人認為中國人、黃種人、亞洲人不可能在游泳項目中取得好成績，但是他經過科學訓練和不懈努力，最終在百米、千米的泳池里證明了自己，證明了中國人、證明了黃種人、證明了亞洲人。⑥中觀舉例：舉企業的例子，可以舉明星企業的例子，比如：華為、阿里巴巴。有人說要想成功就要覺得沒有什么不可能，在華為創業之初，所有人感覺華為在這樣一條道路上不可能走太遠，但華為經過不斷頑強打拼、不懈努力，最終成為世界級的企業。

⑦國家舉例：有人說要想成功就要覺得沒有什么不可能，是告訴我們信心的重要性，在我們人生的道路上，每一樁事業的開始都是由信心跨出第一步。在我國進行社會主義現代化建設之初，很多人認為我國不可能在這條道路上走得太遠，但是經過共產黨的英明領導和各族人民的不懈努力，經過三十多年的改革開放和發展，我們國家的經濟、社會、文化、生態建設都取得了長足的進步，2008 年我們曾經在北京舉辦了奧運會；2016 年在杭州舉行了 G20 峰會，總書記在大國的外交舞臺上展現國家的風采，這些都是明證。包括：一帶一路、C919、航母等。

（4）好高騖遠舉例：企業盲目擴展。城市盲目發展：現在很多地方是鬼城，盲目地建設基礎設施、盲目建高樓大廈等，最終浪費了財政資源，政府受到嚴重的拖累。

（5）后面三個小狗跟著掉進坑里，說明盲目從眾。缺乏獨立的判斷，造成自我迷失。舉例：中國式過馬路；應對媒體的謠言，是否能做到不造謠、不信謠、不傳謠，是否有基本媒介素養、獨立人格和客觀判斷。

（6）盲狗繞坑：有亮點值得學習。

①盲狗和好高騖遠狗的區別是腳踏實地，這一點值得我們提煉。腳踏實地、不忘初心，粉筆的發展是腳踏實地，同學們考上面試也需要腳踏實地、不忘初心。劉翔、孫楊、身邊的朋友都可以作為例子。

②正因為自己是盲狗，恰恰繞過了洞，這是化劣勢為優勢。舉例：國家也是化劣勢為優勢，我們有后發優勢，我們人口多、資源少，表面看是劣勢，但我們充分發揮勞動密集型產業，成功打造中國制造的品牌。

（7）啟示類題目，盡量挖掘細節，如：本題帶望遠鏡的小狗、后面跟的小狗、盲狗三個細節，答出每個細節代表的內容即可。也可以分析漫畫中的“坑”，代表困難和陷阱，面對困難和陷阱可以談相信未來和走向遠方。

①汪國真的《走向遠方》。是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。我們學著承受痛苦。學著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流淌，那一天，哪怕流它個大海汪洋。我們學著對待誤解。學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。我們學著對待流言。學著從容而冷靜地面對世事滄桑，“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”，這便是我們的大勇，我們的修養。我們學著只爭朝夕。人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風光。走向遠方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。

②這首詩不用全部背誦，但可以引用其中的 1-2 句作答。面對陷阱、困難、暫時過不去坎，可以進行引用。面對挫折、盲狗眼睛看不見、地上有坑、前面沒 有人引導、非常孤單，但也要相信未來，所以一定要打開腦洞，學會表達。面試 沒有標準答案，只要合情合理、自圓其說即可。

【思維導圖】

【梳理】

（1）昂首望遠掉坑：好高騖遠。

（2）兩狗尾隨掉坑：盲目從眾（抓關鍵細節）。（3）盲狗摸索繞坑：腳踏實地。

（4）思路：事例論證：舉例子。理論論證：講道理。即擺事實、講道理。

4.鎮里決定舉辦一個“倡導文明節儉，反對浪費”的宣傳會，邀請一些村干部 來參加這個宣傳會，你作為副鎮長應該進行怎樣的演講？請現場模擬一下。

【解讀】

（1）演講類的題目也是綜合分析題，用綜合分析的思路作答。本題是節儉和浪費的問題，不是啟示和意義，所以按照社會現象題的思路作答，即扣緊原因、對策、影響作答即可，能說幾點就說幾點。

（2）影響： ①勤儉節約的意義：弘揚傳統美德，彰顯社會文明。

②浪費的危害：浪費糧食，耽誤工作，最終成為反面教材，影響黨和政府的光輝形象（用關鍵詞的方式進行羅列）。

③主體：對糧食不好（浪費糧食）、對個人不好（成為反面教材）、對社會不好（違反傳統美德）、對政府不好（影響了形象）。

（3）①可以不談原因，直接談對策。②注意：演講題目建議起立作答。現場模擬可以適當地增加手勢，會更有氣場。

（4）答題：

①答題開始要有稱呼：各位同志、各位村干部，勤儉節約是中華民族的傳統美德，餐桌文明是社會的縮影。小餐桌、大文明，餐桌文明不僅承載著人類的生生不息，更傳承著自古以來勤儉節約、珍惜糧食的傳統。我們這里自古以來民風淳樸，特別崇尚傳統美德。

②下面用社會現象題的思路答題：隨著人的生活水平不斷提高，現在舌尖上的浪費比較嚴重，我覺得這種浪費會造成不好的影響。第一，鋪張浪費；第二，耽誤工作；第三，成為反面教材；第四，與傳統美德背道而馳，總書記說過浪費之風務必狠剎。

③對策：在座的黨員干部，希望大家堅決杜絕浪費，做到以下幾個方面：第一，認識文明節約、反對浪費的重要性；第二，厲行節約、做好表率；第三，移風易俗、倡導農村新風。

④最后總結：總之，各位村干部、同志們，人無儉不立，家無儉不旺，黨無儉必敗，國無儉必亡。我們一粥一飯當思來之不易，節約資源要從你我做起，希望大家發揮好模范帶頭作用，倡導文明節儉、反對浪費。

（5）題目重點：需要判斷演講類題目如何作答。

①演講類題目按照社會現象題目和漫畫類題目的思路作答，扣緊原因、影響、對策。②開頭結尾要回扣主題，緊扣題目中的關鍵詞和關鍵句。看到節儉和浪費，可以用關鍵詞造句。

a 比如：勤儉節約和艱苦奮斗是中華民族的傳統美德。

b 比如：小悅悅事件：一個小女孩在馬路上玩耍被車撞了，然后很多人看見 但沒有救助，最后一個撿破爛的阿婆幫助了她，然后送到醫院中，但不治身亡。作答本題可以從主體（小悅悅）的角度作答。

c 人去世后的造句：節哀、祭奠、緬懷、惋惜、悼念、蠟燭、天堂等。示范：從小悅悅的角度來講，她在這樣小小的年紀，因為車禍失去生命，我覺得痛心和遺憾、惋惜。我覺得每個人都要在內心深處為小悅悅點燃一根蠟燭，這樣的一根蠟燭并不能點燃小悅悅的天堂之路，但一定能照亮我們每個人內心的丑陋和黑暗。

【思維導圖】

5.請你以《走向遠方》為題做一次演講。【解讀】

（1）題目是比較“虛”的演講，與態度觀點題目類似，一定要回放前面關于態度觀點類題目的課程，因為漫畫啟示類和本題都需要態度觀點類題目的解讀思路。這不是社會上發生的事情，是走向遠方的哲理題目。

①態度觀點題的解題重點是關鍵詞和關鍵句，扣緊關鍵詞“遠方”。

②方法：化大為小。如果無話可答，可以進行拆分：老師是一個有責任心的人；是一個有奉獻精神的人；是一個樂觀的人；是一個忠誠的人。

（2）這首詩也是化大為小：

①承受痛苦：“我們學著承受痛苦。學著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流淌，那一天，哪怕流它個大海汪洋”。

②對待誤解：“我們學著對待誤解。學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上”。

③流言：“我們學著對待流言，學著從容而冷靜地面對世事滄桑，猝然臨之而不驚，無故加之而不怒，這便是我們的大勇，我們的修養”。④只爭朝夕：不僅要理解、寬容，還要只爭朝夕，用課程、作品感動和幫助很多同學，同學們成功后自然會進行傳播。

（3）每個人都上過大學，回到“為官一任、造福一方”的題目：

①大學校訓：厚德載物、自強不息；厚德明法、格物致公；忠誠為民、勤學成才（大學校訓包含“忠誠”，一般是報考公安的同學，答題要體現忠誠二字）。

②如何走向遠方。氣有浩然，學無止境（山大校訓）。走向遠方要做到兩點：氣有浩然、學無止境，然后舉例論證即可。

③自信、自謙、務實、超越（考場上無話可說的時候，可以用校訓）。

6.請用一個地名、一個花名、一個成語講一個故事。【解讀】

（1）串詞題目最重要的是不要漏詞，如果漏詞，本題成績一定不及格。

（2）建議通過人或故事進行串聯，故事一定要先抑后揚。比如：有人一開始得了絕癥，非常艱難，但經過某事刺激，后來取得了人生的成功。這樣有曲折性，才能走向光明。這樣的故事才能立志，才能讓人看到光明和希望。

【示范答題】

在山東菏澤，每年四月都會以賞牡丹花為名舉辦相親會（要盡早把詞匯融入答題中）。小張是一名大齡男性青年，平時喜歡宅在家，上次失戀后他對婚姻失去信心，在朋友鼓勵下，他決定千里迢迢從廣州坐火車參加牡丹相親會，在牡丹相親會上遇到心儀的對象。但他內心打起了退堂鼓（需要制造障礙），恰巧此時朋友打來電話，在朋友的鼓勵下，他終于鼓起勇氣向姑娘吐露真誠，最終他們有 情人終成眷屬。

7.用樹木、生命、呼吸、改變、計算機編個小故事。

【示范答題】 小王是一名公務員，負責單位計算機網絡建設，工作一段時間后，他感覺工作乏味無聊。在同事的建議下，他決定進行一次森林旅行，當他到達森林的時候，走到一棵樹木旁，閉上眼睛靜靜地體味著生命，感受著樹木的呼吸。對人生和工 作有了新的看法，他覺得我們應該珍惜時光，這樣一個旅程改變了他的生活態度 和工作態度。回來之后，他又能積極地在自己的工作崗位上工作了。

8.用轉動、明星、劇院，經理編一個故事。

【示范答題】

小龍有一個妹妹叫小紅，小時候父母帶她去北京大劇院看了一場芭蕾舞演出。看到演員轉動著腳尖跳舞，那一刻她深深地愛上了這一門藝術。后來在父母的同 意下，她也選擇了學習芭蕾舞，但不幸的是，在一次訓練中她從舞臺上摔下來，從此失去了這樣的機會。但她沒有放棄，最終通過自己的努力考上知名大學的MBA，畢業之后她到一家劇院應聘了經理崗位，在經理的崗位上策劃了一場又一 場演出，讓芭蕾舞演員們轉動的腳尖一次次地呈現給觀眾，她在人生的另一個舞 臺上獲得了成功。

第五篇：2013廣西公務員面試題型解析(14)

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2013廣西公務員面試題型解析（14）

16.（簡答題）

對政府公開領導干部電話，你怎么看?

博匯教育參考答案:

這種做法是符合法律規定和打造服務型政府的要求的。今年頒布實施《中華人民共和國政府信息公開條例》規定政府部門要公開業務聯系方式，方便企業及群眾與政府工作部門的緊密聯系。

《條例》就是否公開領導干部個人電話方面沒有明確規定，公開了一些主要領導干部的電話，并非所有公務員電話。當地經濟社會發展的領導工作，公開其電話無可厚非。

對于公開領導干部辦公電話的舉動，辦事的舉措，但關鍵是抓好落實。有關部門一定要加強對接聽情況的監督。

對長期不接聽電話或者服務態度差、如果一些領導干部

17.?

博匯教育參考答案:

由此我看到袁隆平身上的科學精神是一種以實踐為本的精神。科學家應該具備 求真務實的科學態度和扎扎實實的工作作風。袁隆平說得好：“真正的權威永遠來自實踐”，他堅信 “書本上種不出小麥，電腦里種不出水稻”。正因為如此，在雜交水稻研究的關鍵時期，他每天或者頭頂烈 日、腳踩爛泥，或者櫛風沐雨、渾身濕透，用自己的黝黑換來稻米的潔白，用自己的消瘦換來稻種的飽滿。此外，袁隆平還經常到各地實地考察，了解情況，研究問題。正是他“知識加汗水”的務實精神，讓他不 斷找到新思路，育出好品種。

我從袁隆平的身上學到了創新和務實。建設創新型國家，既需要勇于探索、敢于創新，廣西博匯教育：http://gx.bhexam.com/博匯教育總址：http:///

又需 要腳踏實地、埋頭苦干的精神。

電腦作為現代科技的產物成為許多科學研究的必備品，但有時也會成為我們工作的負擔。電腦只是工具和載體而不是工作。袁隆平的精神和行動再次給我們敲響了警鐘：多到實踐中去，實踐是我們獲得真理源泉、檢驗真理的標準。

18.（簡答題）

汶川地震時一名醫生沒有請假就奔赴災區，被醫院開除，你怎么看?

博匯教育參考答案:

首先，我贊同醫院的做法。制度面前人人平等，具有約束力，成為大家共同遵守的工作準則。假設，害人?

其次，醫生的組織紀律觀念淡泊，第三，只要是破壞制度的行為都不能冠以高尚的理由。

19.（簡答題）

?

發揮其積極向上的一面，以共同愛好來加強同事

其次，如果這種小群體的目的是拉幫結派，搞不正當的人際關系，那么自己首先不參與，同時堅決抵制這種歪風邪氣，因為它不利于工作的開展，不利于單位的團結。小群體有可能發展為大團體，危害甚大。

最后，對于小群體這個概念，我們在原則上應該加以抵制，但是也要區別處理。因為一個單位應該是一個集體，大家要樹立集體的觀念。

20.（簡答題）

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有的人說年輕人當公務員應當從基層做起，鍛煉自己，而不是只想著當官；但也有人說。不想當將軍的士兵不是好士兵。你怎么看?

博匯教育參考答案:

我認為這兩句都有道理，只是問題的不同方面而已，二者是統一的而不是對立的。

首先，年輕的公務員由于工作經驗不足，辦事情可能會出現這樣那樣的問題，所以要有眼光向下的態度，虛心學習，從基層做起，打牢基礎，深入實踐。只有這樣才能成為一名合格的公務員。同時還要樹立遠大的理想，樹立正確的權力觀和政績觀，想人民之所想，急人民之所急，把為人民服務的宗旨牢牢地放在心里。

其次，公務員除了做好自己的本職工作，還要有理想，如果我們有領導能力，我們可以通過組織的考察鍛煉，為人民作出更大的貢獻。

現自己的理想抱負。只要我們踏踏實實做事，137714973