第一篇：2013廣西公務(wù)員面試考前題型及解析7[小編推薦]

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2013廣西公務(wù)員面試考前題型及解析7

26.（簡(jiǎn)答題）

中南大學(xué)校長(zhǎng)張堯?qū)W在2012屆畢業(yè)生典禮上向?qū)W生說道：“我知道，在中南大學(xué)的這幾年，你們有過許多刻骨銘心的記憶：例如，你們的宿舍擁擠，住宿條件差，使你們飽受了長(zhǎng)沙夏天酷熱、冬天奇冷的煎熬；你們?cè)谶x課的時(shí)候常遇到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)堵塞，使你們選不到你們想學(xué)的課程；你們?cè)谡n堂里聽不懂湖南的“土話方言”，讓你們中的少數(shù)人為“掛科”夜不能眠，你們也常對(duì)食堂飯菜的品種、花樣和質(zhì)量耿耿于懷??所有這些，都是我作為校長(zhǎng)為你們服務(wù)不周到的地方，在這里，我再次對(duì)大家表示歉意！”博匯教育參考答案:

在畢業(yè)典禮上，有擔(dān)當(dāng)?shù)男滦ｉL(zhǎng)形象，與以往畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)只談教學(xué)成果相比，的道歉更體現(xiàn)出其對(duì)學(xué)生的一種人文關(guān)懷與仁愛精神。同時(shí)也更是一種教育的思考。

在我們當(dāng)今的高校教育中，使得我們的高校更多的只是關(guān)注學(xué)校品牌宣傳、卻往往置若罔聞。作為教育機(jī)構(gòu)，情的冰冷?；蛎钫Z(yǔ)連，或在畢業(yè)季真誠(chéng)向“大家表示歉意”為本、當(dāng)然，通為學(xué)生提供更為人性化的學(xué)習(xí)，通過言傳身

27.某人見義勇為，導(dǎo)致給他的先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)遲遲不肯下，你怎么看？

博匯教育參考答案:

回答一：謝謝考官，考生開始回答第一題

見義勇為是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)幸福廣東和踐行廣東精神具有重要意義，政府相關(guān)部門和社會(huì)應(yīng)大力提倡并給與一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于題中的現(xiàn)象，我這是這樣看的：

第一，某人見義勇為，但由于從前因盜竊入獄，導(dǎo)致給他的先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)遲遲不肯下一方面會(huì)打擊他的崇揚(yáng)向善的積極性，影響他以后的生活中堅(jiān)持做好事，做見義勇為的事情；另一方面會(huì)打擊到他的自尊心和改前非向善行的積極性；另外，這件事情處理不好還可能會(huì)使他

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對(duì)社會(huì)失去信心，重新做不利于社會(huì)和諧的事情。第二，我認(rèn)為，相關(guān)部門應(yīng)該辯證處理這件事情，迅速調(diào)查清楚該人出獄后的情況。如果他已經(jīng)在出獄后痛改前非，沒有做其他違法事情，那么就應(yīng)該用寬容的心態(tài)肯定他，應(yīng)該立即給他下發(fā)優(yōu)秀個(gè)人稱號(hào)并鼓勵(lì)他堅(jiān)持；如果他在出獄后還是在做非法亂紀(jì)等不利社會(huì)和諧的事情，那么相關(guān)部門應(yīng)該向他說明不下發(fā)個(gè)人優(yōu)秀的原因，同時(shí)勸導(dǎo)他改進(jìn)自己，多做善事好事。無論是

哪種情況，相關(guān)部門都應(yīng)該對(duì)他這次見義勇為的行動(dòng)給與肯定和鼓勵(lì)?？傊?，人非圣賢，孰能無錯(cuò)，只要他改進(jìn)了，我們社會(huì)就應(yīng)該接受和鼓勵(lì)，更應(yīng)該用寬容的心態(tài)去面對(duì)，這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更和諧、更文明。

回答二：

對(duì)于這件事，我有以下幾點(diǎn)看法：第一，他因?yàn)樽约悍阜ㄒ呀?jīng)接受了相應(yīng)的懲罰，入獄服刑出獄了。我們不能帶著有色眼鏡去看他，因?yàn)樗暗姆缸镄袨榫湍?、要給予處罰，行善要給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。第二，為行為的肯定和表?yè)P(yáng)，重新融入社會(huì)。給予其先進(jìn)稱號(hào)，其示范作夠有效的促進(jìn)社會(huì)和諧和穩(wěn)定。

28.（簡(jiǎn)答題）

:

這一點(diǎn)邵寧老師在安徽萬學(xué)金路公務(wù)員面試課堂上

都不能違背實(shí)事求是的原則。不能盲目和沖動(dòng)。這就需要對(duì)于復(fù)雜而微妙的具體的社會(huì)狀況有理性和明智的了解，對(duì)于社會(huì)矛盾的復(fù)雜性和社會(huì)生活的多樣性有充分的理解和認(rèn)知，對(duì)于社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)的要求和未來的發(fā)展的需要有胸有成竹的體會(huì) “冷靜的腦”可以說是支持我們向前走的知識(shí)和明智。作為一名公務(wù)員，“冷靜的腦”就是指能面對(duì)誘惑能夠不為所動(dòng)，經(jīng)得起考驗(yàn)，能夠防止糖衣炮彈的襲擊，要保持警惕，不斷提高自己防腐拒變的能力，俗話說“頭腦一沖動(dòng)，眼就紅了心就黑了”。這一點(diǎn)邵寧老師在安徽萬學(xué)金路公務(wù)員面試課堂上多次講到。

對(duì)于社會(huì)的公平正義和社會(huì)的全面發(fā)展抱有堅(jiān)定的信念，同時(shí)具有同情心和對(duì)于弱勢(shì)群體的真正的關(guān)愛。就是要以人為本。溫暖的心離不開冷靜的腦，二者相輔相成。作為一名公

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務(wù)員，對(duì)廣大人民群眾始終要有一顆“溫暖的心”，想群眾之所想，急群眾之所急，從群眾中來，到群眾中去，任何時(shí)候都不能凌駕于人民群眾之上，對(duì)廣大人民群眾始終飽含感情。這一點(diǎn)邵寧老師在安徽萬學(xué)金路公務(wù)員面試課堂上多次講到。

作為一名公務(wù)員要時(shí)刻保持冷靜的頭腦，做到實(shí)事求是。同時(shí)對(duì)群眾、對(duì)社會(huì)要滿懷溫暖的心，堅(jiān)持以人為本，做好人民公仆，天下為公，大公無私，維護(hù)好社會(huì)的公平與正義

29.（簡(jiǎn)答題）

現(xiàn)在很多人從車窗扔垃圾，一個(gè)人扔的垃圾可能并不多，人多了垃圾也就扔多了。你如何解決車窗扔垃圾的問題?

博匯教育參考答案:

第一彰顯文明”醒;試課堂上多次講到。

第二 以懲罰。

第三 垃圾。

最后 堅(jiān)持貫徹，根本解決要靠在遵守社會(huì)公德方面，要起到帶頭作用。自己這一點(diǎn)邵寧老師在安徽萬學(xué)金路公務(wù)員面

30.******90周年大會(huì)并發(fā)表重要講話，第一，希望廣大青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想;;第三，希望廣大青年堅(jiān)持艱苦奮斗;第四，希望廣大青年堅(jiān)持開拓創(chuàng)新;博匯教育參考答案:

總書記在紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年大會(huì)上發(fā)表的重要講話，對(duì)我們青年提出了殷切的希望，也指明了青年奮斗的方向，對(duì)廣大青年今后的做人和做事有重要的指導(dǎo)意義，對(duì)于總書記的講話我有以下幾個(gè)方面的理解：

第一，理想是人生路上的指明燈，有了遠(yuǎn)大的理想我們才能一步一個(gè)腳印地向著我們的目標(biāo)邁進(jìn)。周恩來同志七歲就樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，正因?yàn)閳?jiān)持這個(gè)理想，后來才成為偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家，真正地實(shí)現(xiàn)了中華的崛起。因而，青年只有樹立并堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想，理想才能成為人生的奮斗目標(biāo)，并讓我們不畏困難為之而努力;

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第二，刻苦學(xué)習(xí)是成功的前提，只有刻苦學(xué)習(xí)才能不斷地積累知識(shí)積蓄能量，才能打敗人生路上的一個(gè)又一個(gè)的困難。青年人有朝氣有活力，但是缺乏知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，所以只有刻苦學(xué)習(xí)才能掌握各種技能和本領(lǐng)，才能無限接近奮斗的目標(biāo);

第三，艱苦奮斗是我們黨和國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)，不論是在條件十分艱苦的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在國(guó)家日益繁榮昌盛、人民生活水平不斷提高的今天，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)任何時(shí)候都不能丟。“艱難困苦，玉汝于成”，只有堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，才能克服在發(fā)展過程中遇到的一系列問題，才能讓我們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)的勝利，對(duì)于生活在和平時(shí)代的我們來說更是如此;

第四，開拓創(chuàng)新是人類進(jìn)步的靈魂，只有堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，候，穩(wěn)住陣腳，克服困難迎難而上。因而，發(fā)展;

家公務(wù)員，個(gè)人的靈魂。有了高尚的品行，助群眾解決各種問題;

充實(shí)自己并解決遇到的一系困難，只有這樣

第二篇：2013廣西公務(wù)員面試考前題型及解析9

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2013廣西公務(wù)員面試考前題型及解析9

36.（簡(jiǎn)答題）

2011年11月3日，神舟八號(hào)與天宮一號(hào)成功對(duì)接，我國(guó)成為繼美，俄之后第三個(gè)獨(dú)立掌握航天交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家?？吹竭@則新聞你有何啟示，有何感想?

博匯教育參考答案:

關(guān)于神舟八號(hào)與天宮一號(hào)成功對(duì)接，我有以下啟示和感想：

首先，這次太空對(duì)接是中國(guó)技術(shù)成果的一次重要展示，有效地提高民族自信心和自豪感，也增強(qiáng)了軍事威懾力，當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以科技實(shí)力為核心的綜合國(guó)力的較量，我國(guó)已經(jīng)突破航天器自動(dòng)交會(huì)技術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，果，是我國(guó)集中力量辦大事的體現(xiàn)，生產(chǎn)力的發(fā)展要求。

另外，興的重要前提。我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)還沒有自己獨(dú)立的空間站，任重而道遠(yuǎn)。更激發(fā)我們年輕一代珍

37.（簡(jiǎn)答題）

?

處罰勸酒者在一我們還是要把避免酒駕行為，明白禁止酒駕的目的是保護(hù)他人和駕駛員本人命的主動(dòng)意識(shí)。

當(dāng)然，提升駕駛者安全意識(shí)，避免酒駕作為一個(gè)系統(tǒng)性的工作，還需要全社會(huì)通力合作、多方配合。政府部門要發(fā)揮帶頭示范的作用，自覺履行禁止酒駕的法律法規(guī)，完善酒后代駕的服務(wù)管理體系，規(guī)范酒駕行為。交警部門等執(zhí)法部門要堅(jiān)持“處罰和教育”相結(jié)合的原則，在對(duì)酒后駕車的行為嚴(yán)懲不貸的同時(shí)，利用官方微博、門戶網(wǎng)站，不定期地開展在線問答、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等針對(duì)酒駕的安全教育活動(dòng)，采用舉辦現(xiàn)場(chǎng)演講、主題報(bào)告會(huì)的方式，讓駕駛者了解酒駕的危害。此外，各大媒體要主動(dòng)配合交警部門的宣傳，積極發(fā)揮媒體受眾廣的優(yōu)勢(shì)，利用名人效益如高曉松酒作的拒絕酒駕的公益廣告，擴(kuò)大宣傳效果。

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38.（簡(jiǎn)答題）

一個(gè)好漢三個(gè)幫、一個(gè)籬笆三個(gè)樁；一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃、三個(gè)和尚沒水吃，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這兩句話的理解。

博匯教育參考答案:

這兩句話從正反兩方面說明了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神對(duì)于團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的成功，都是十分必要的。前一句說好漢需要?jiǎng)e人的幫助才能做成大事，幾個(gè)樁子只有緊密結(jié)合在一塊才能形成堅(jiān)固的籬笆墻。后一句告誡人們不要像三個(gè)和尚一樣互相推諉責(zé)任，導(dǎo)致最后每個(gè)人都無水可喝。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，如果成員之間富于奉獻(xiàn)精神，互相友愛，互相體諒，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生的合力將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于每個(gè)人力量的簡(jiǎn)單相加，沈南鵬、季琦、梁建章、范敏這四位金融業(yè)、服務(wù)業(yè)、IT

但如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分崩離析，互相推卸責(zé)任，里講到明朝的覆滅，就深刻地證實(shí)了這一點(diǎn)，肯尼迪曾說過：對(duì)于團(tuán)隊(duì)同樣如此，不要問團(tuán)隊(duì)能為你做什么，因此，我作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，要善于團(tuán)結(jié)同事，39.（簡(jiǎn)答題）

:

很容易就會(huì)造成一種錯(cuò)誤的教育觀念，“棍棒打上北大”，這樣的一種教育觀念、教育形式從古至今一直存在在我們的教育中，它的目的是想通過一種嚴(yán)格的方式約束孩子，讓孩子學(xué)習(xí)，讓孩子成才。但是很多時(shí)候很多家長(zhǎng)的“嚴(yán)”都是通過棍棒去實(shí)現(xiàn)，靠打去讓孩子學(xué)習(xí)。作為有名的“狼爸”則不能不提到蕭百佑，他們一家三口上北大，據(jù)他總結(jié)他的教育方式就是“三天一頓打，孩子進(jìn)北大。”但是這種狼媽虎爸式的教育真的要去提倡嗎？

二、教育孩子真的只能靠棍棒嗎？我認(rèn)為不是的。現(xiàn)在很多的媒體在正面的宣傳狼媽虎爸，讓很多家長(zhǎng)也有了錯(cuò)誤的觀念。我想說媒體應(yīng)該從一個(gè)客觀的角度去分析，像蕭百佑他們一家，他的棍棒之下，出來的是考上北大了，但是他們是香港人，這些媒體有沒有報(bào)道呢？對(duì)于港臺(tái)地區(qū)的加分，這樣的一個(gè)地區(qū)上的一個(gè)不公平也要讓我們大眾看到，要正確的去分析

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這件事情。另外這樣的學(xué)生，在之后往往會(huì)出現(xiàn)不同程度的心理問題，這些也都是我們所重視的，我們的教育要的不只是分?jǐn)?shù)，我們要的是心理健康之后的綜合能力。棍棒下出來的高分，并不是一種健康狀態(tài)下的高分。

三、我認(rèn)為現(xiàn)在要有一種正確的教育觀念。在學(xué)校方面，學(xué)校要做好一個(gè)宣傳工作，做好一個(gè)普及，分?jǐn)?shù)不是唯一的，重要的是提高孩子的各方面的能力。在家長(zhǎng)方面，家長(zhǎng)要更多地從孩子出發(fā)，孩子也想考高分，但是不是要考嚴(yán)打的，應(yīng)該意識(shí)到自己的孩子需要的是什么，正確的去引導(dǎo)孩子，有個(gè)正確的教育理念。另外，從社會(huì)角度來講，我們也應(yīng)該客觀地去看待狼媽虎爸這件事情，媒體也要做好一個(gè)客觀的分析及引導(dǎo)。只有這樣我們才能有個(gè)正常的教育環(huán)境及教育理念。

重要的.40.（簡(jiǎn)答題）

幾年前李大爺想在樹上建了個(gè)10應(yīng)說沒有相關(guān)規(guī)定，后來房子建好了，?

博匯教育參考答案:

第一、正面回應(yīng)網(wǎng)友。因此我們應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)表

第二、以及該村民的詳細(xì)信息。和村民進(jìn)并了解村民在大樹上建房屋的原因所在，第四、第五、希望電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體做好相關(guān)的輿論導(dǎo)向，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

第三篇：2013廣西公務(wù)員面試題型解析(14)

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2013廣西公務(wù)員面試題型解析（14）

16.（簡(jiǎn)答題）

對(duì)政府公開領(lǐng)導(dǎo)干部電話，你怎么看?

博匯教育參考答案:

這種做法是符合法律規(guī)定和打造服務(wù)型政府的要求的。今年頒布實(shí)施《中華人民共和國(guó)政府信息公開條例》規(guī)定政府部門要公開業(yè)務(wù)聯(lián)系方式，方便企業(yè)及群眾與政府工作部門的緊密聯(lián)系。

《條例》就是否公開領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人電話方面沒有明確規(guī)定，公開了一些主要領(lǐng)導(dǎo)干部的電話，并非所有公務(wù)員電話。當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)工作，公開其電話無可厚非。

對(duì)于公開領(lǐng)導(dǎo)干部辦公電話的舉動(dòng)，辦事的舉措，但關(guān)鍵是抓好落實(shí)。有關(guān)部門一定要加強(qiáng)對(duì)接聽情況的監(jiān)督。

對(duì)長(zhǎng)期不接聽電話或者服務(wù)態(tài)度差、如果一些領(lǐng)導(dǎo)干部

17.?

博匯教育參考答案:

由此我看到袁隆平身上的科學(xué)精神是一種以實(shí)踐為本的精神。科學(xué)家應(yīng)該具備 求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。袁隆平說得好：“真正的權(quán)威永遠(yuǎn)來自實(shí)踐”，他堅(jiān)信 “書本上種不出小麥，電腦里種不出水稻”。正因?yàn)槿绱耍陔s交水稻研究的關(guān)鍵時(shí)期，他每天或者頭頂烈 日、腳踩爛泥，或者櫛風(fēng)沐雨、渾身濕透，用自己的黝黑換來稻米的潔白，用自己的消瘦換來稻種的飽滿。此外，袁隆平還經(jīng)常到各地實(shí)地考察，了解情況，研究問題。正是他“知識(shí)加汗水”的務(wù)實(shí)精神，讓他不 斷找到新思路，育出好品種。

我從袁隆平的身上學(xué)到了創(chuàng)新和務(wù)實(shí)。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，既需要勇于探索、敢于創(chuàng)新，廣西博匯教育：http://gx.bhexam.com/博匯教育總址：http:///

又需 要腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神。

電腦作為現(xiàn)代科技的產(chǎn)物成為許多科學(xué)研究的必備品，但有時(shí)也會(huì)成為我們工作的負(fù)擔(dān)。電腦只是工具和載體而不是工作。袁隆平的精神和行動(dòng)再次給我們敲響了警鐘：多到實(shí)踐中去，實(shí)踐是我們獲得真理源泉、檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。

18.（簡(jiǎn)答題）

汶川地震時(shí)一名醫(yī)生沒有請(qǐng)假就奔赴災(zāi)區(qū)，被醫(yī)院開除，你怎么看?

博匯教育參考答案:

首先，我贊同醫(yī)院的做法。制度面前人人平等，具有約束力，成為大家共同遵守的工作準(zhǔn)則。假設(shè)，害人?

其次，醫(yī)生的組織紀(jì)律觀念淡泊，第三，只要是破壞制度的行為都不能冠以高尚的理由。

19.（簡(jiǎn)答題）

?

發(fā)揮其積極向上的一面，以共同愛好來加強(qiáng)同事

其次，如果這種小群體的目的是拉幫結(jié)派，搞不正當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系，那么自己首先不參與，同時(shí)堅(jiān)決抵制這種歪風(fēng)邪氣，因?yàn)樗焕诠ぷ鞯拈_展，不利于單位的團(tuán)結(jié)。小群體有可能發(fā)展為大團(tuán)體，危害甚大。

最后，對(duì)于小群體這個(gè)概念，我們?cè)谠瓌t上應(yīng)該加以抵制，但是也要區(qū)別處理。因?yàn)橐粋€(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)集體，大家要樹立集體的觀念。

20.（簡(jiǎn)答題）

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有的人說年輕人當(dāng)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)從基層做起，鍛煉自己，而不是只想著當(dāng)官；但也有人說。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。你怎么看?

博匯教育參考答案:

我認(rèn)為這兩句都有道理，只是問題的不同方面而已，二者是統(tǒng)一的而不是對(duì)立的。

首先，年輕的公務(wù)員由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，辦事情可能會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，所以要有眼光向下的態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，從基層做起，打牢基礎(chǔ)，深入實(shí)踐。只有這樣才能成為一名合格的公務(wù)員。同時(shí)還要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的權(quán)力觀和政績(jī)觀，想人民之所想，急人民之所急，把為人民服務(wù)的宗旨牢牢地放在心里。

其次，公務(wù)員除了做好自己的本職工作，還要有理想，如果我們有領(lǐng)導(dǎo)能力，我們可以通過組織的考察鍛煉，為人民作出更大的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。只要我們踏踏實(shí)實(shí)做事，137714973

第四篇：2014陜西公務(wù)員面試題型全面解析

中公教育—給人改變未來的力量

2014陜西公務(wù)員面試題型全面解析

1、綜合分析題型

綜合分析類題目在陜西公務(wù)員考試面試中所占比重很大大，一套題目中至少有一題是綜合分析，2012年該類題型在黨群系統(tǒng)面試題中有的甚至出現(xiàn)了3道都是綜合分析題的情況。陜西省公務(wù)員面試綜合分析題主要包括以下題型：

第一，社會(huì)現(xiàn)象類。2011年陜西省公務(wù)員綜合分析題的主要側(cè)重點(diǎn)就是熱點(diǎn)現(xiàn)象類，到了2012年這種趨勢(shì)并沒有減退，其中涉及到了落戶公廁、天價(jià)對(duì)賬單、機(jī)場(chǎng)改名、下跪執(zhí)法、道德銀行等內(nèi)容。

第二，公共政策類。2012年陜西省公務(wù)員中涉及到的公共政策已經(jīng)不僅僅局限于國(guó)家統(tǒng)一發(fā)放的政策，例如火車票實(shí)名制，也涉及到了很多地方的政策，例如校長(zhǎng)實(shí)名推薦制、取消三好學(xué)生制度、《校車安全管理?xiàng)l例》等內(nèi)容。

第三，哲理類。如果說2011年陜西省公務(wù)員哲理類綜合分析題只是“小荷才露尖尖角”的話，那么2012年的陜西省公務(wù)員，哲理類題目已經(jīng)唱起了主角，其中更是以名言警句類尤為突出，即使是演講題目中也加入了哲理題的成分。

【真題展示】

例如：近日，一則消息在教育界引起轟動(dòng)：調(diào)查顯示，近幾年全國(guó)在校大學(xué)生自動(dòng)退學(xué)率已近3%，每年退學(xué)人數(shù)近50萬。記者獲悉，近年來，在多所高校，的確有不少學(xué)生選擇“重啟人生”自動(dòng)退學(xué)，其中不少人選擇赴國(guó)外留學(xué)；也有一些學(xué)生參加復(fù)讀，希望重新考入理想高校、選擇適合的專業(yè)，也有一部分學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，希望能成為“比爾蓋茨、喬布斯”，對(duì)此現(xiàn)象，你怎么看？[2012.6.29]

2、組織管理題型

2012年陜西省公務(wù)員已經(jīng)很少見到組織管理題的身影了，只有監(jiān)獄系統(tǒng)、商洛行政、榆林行政中各考了一道組織管理題，相對(duì)比較簡(jiǎn)單。對(duì)于組織管理，各位考生最重要的便是聯(lián)系日常實(shí)際工作，千萬不可模式化，對(duì)于任何題目都是指定計(jì)劃、準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)，這樣泛泛而談的答案是一定不會(huì)拿到高分的，更重要的是從這些共性的因素中尋找每到題目的個(gè)性化，例如同樣是宣傳活動(dòng)，針對(duì)市民宣傳和村民宣傳我們所采取的方式必然不同。

【真題展示】

例如：假如有一個(gè)圖書館，無門無墻，無監(jiān)控，你作為圖書館長(zhǎng)怎樣保證圖書的安全和

讀者有序借閱？ [2012.6.19]

3、人際關(guān)系題型

2012年陜西省公務(wù)員出現(xiàn)的人際關(guān)系題目相對(duì)較少，而且大多數(shù)是與情景應(yīng)變或者綜合分析相結(jié)合，主要考察對(duì)待人際沖突時(shí)的態(tài)度和做法。這種題型的作答考生只需記住絕對(duì)離不開現(xiàn)實(shí)生活，一切都要從生活的角度考慮，提出問題的解決對(duì)策時(shí)，多問自己一個(gè)“可不可以”，也就是如果將你的對(duì)策放在生活中是否能夠運(yùn)用，如果不能，那顯而易見，我們的答案就是不可行的。

【真題展示】

例如：作為企業(yè)的一名銷售經(jīng)理，最近三年你的業(yè)績(jī)都非常出色，上級(jí)預(yù)備提拔你，但是受到其他部門經(jīng)理的不滿，于是預(yù)案被擱置，這種情況你怎么辦？[2012.6.21]

4、情境應(yīng)變題型

相對(duì)于組織管理題型和人際關(guān)系題型，情境應(yīng)變題型在2012年的陜西省公務(wù)員面試中出現(xiàn)的次數(shù)還是比較多的，而且多數(shù)是設(shè)置一個(gè)身份后，根據(jù)身份來解決問題，其中還結(jié)合了人際關(guān)系和組織管理題型，考察的側(cè)重點(diǎn)在于在特定的身份下解決實(shí)際問題的能力。

【真題展示】

例如：假如你是車管所負(fù)責(zé)人，交通管理局規(guī)定貨運(yùn)車輛必須要安裝某儀器，并配合收費(fèi)站進(jìn)行嚴(yán)格檢查，但現(xiàn)在有群眾反映，有的車輛沒安裝該儀器，通過收費(fèi)站時(shí)也通過了檢查，現(xiàn)媒體就此事對(duì)你采訪，請(qǐng)問你如何向媒體解釋？[2012.6.24]

例如：崔永元公益基金培訓(xùn)100名鄉(xiāng)村教師。為此，省教育廳回復(fù)：不反對(duì)、不支持、不參與。崔永元罵斥政府不努力、不作為、不要臉，記者聽聞此事來采訪，教育廳派你去解釋，你怎么辦？[2012.6.24]

5、自我認(rèn)知題型

2008年的陜西省公務(wù)員出現(xiàn)了自我認(rèn)知題型，此后的三年自我認(rèn)知題型都沒有再出現(xiàn)過，到了2012年陜西省公務(wù)員面試又再次出現(xiàn)了自我認(rèn)知題型，同時(shí)這類題型也經(jīng)過了一番包裝，與哲理類的綜合分析和社會(huì)現(xiàn)象類的綜合分析緊密的結(jié)合了起來，不僅僅是單純的直接考察形式，而是變成了靈活多樣的間接考察形式。同時(shí)，考察的重點(diǎn)也放在了對(duì)考生某一方面的品質(zhì)上，而不是廣泛的考察考生的整體素質(zhì)。

【真題展示】

例如：俗話說，巧婦難為無米之炊，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀愕纳钪杏袥]有解決“無

米之炊”的經(jīng)歷。[2012.6.19]

6、言語(yǔ)表達(dá)題型

如果說自我認(rèn)知題型在陜西省公務(wù)員的歷史上還有過曇花一現(xiàn)的經(jīng)歷，那么言語(yǔ)表達(dá)題就算得上是陜西省公務(wù)員的稀客了。2012年陜西省公務(wù)員面試不僅僅開始出現(xiàn)言語(yǔ)表達(dá)題，而且所占比例也超過了人際關(guān)系、情景應(yīng)變和組織管理，僅次于綜合分析和自我認(rèn)知。出現(xiàn)的形式是命題式演講的形式，涉及到省情省貌、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、哲理等一系列方面。

【真題展示】

例如：2012年5月29日中午，杭州長(zhǎng)運(yùn)司機(jī)吳斌駕駛大客車行駛于滬宜高速，途中被一個(gè)來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，他強(qiáng)忍疼痛將車停穩(wěn)，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警。后被送往無錫中國(guó)人民解放軍第101醫(yī)院搶救。2012年6月1日凌晨3點(diǎn)45分，因搶救無效死亡，年僅48歲。他的先進(jìn)事跡得到廣泛流傳，并被人們稱為杭州最美司機(jī)。請(qǐng)根據(jù)材料以“平凡凝聚偉大”為題做一段演講。[2012.6.24]

在非洲的大草原上，每天早上太陽(yáng)升起來的時(shí)候，羚羊都知道自己必須要比跑的最快的獅子要快，否則就會(huì)被吃掉；而獅子也知道，自己必須要跑的比最慢的羚羊要快，否則就會(huì)被餓死。中公教育專家告訴各位考生，不管你們是獅子還是羚羊，不管你們是強(qiáng)者還是弱者，都要記得，只要太陽(yáng)升起來，我們要就要保持奔跑的狀態(tài)，“惟其事事，有備則無患”，希望各位考生能夠做好充足的準(zhǔn)備，筑成萬仞高山。

中公教育專家提醒考生,平時(shí)備考要注意技巧,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練,鍛煉心理素質(zhì),軟功硬功一起發(fā)力,定能取得優(yōu)異成績(jī).文章來源：陜西人事考試網(wǎng)（http://sa.offcn.com）

第五篇：2016廣西公務(wù)員面試真題及解析

2016年廣西公務(wù)員面試已于6月16日

1、“草原天路”3月25日被張家口市政府批準(zhǔn)為市級(jí)景風(fēng)區(qū)，4月29日，張北縣物價(jià)局召開了“草原天路”風(fēng)景名勝區(qū)門票價(jià)格聽證會(huì)，通過了景區(qū)門票的價(jià)格方案。5月1日起，“草原天路”成為收費(fèi)公路，過往車輛收取每人50元的門票，此事經(jīng)媒體報(bào)道后引發(fā)熱議?！安菰炻贰笔召M(fèi)流產(chǎn)。這次收費(fèi)在爭(zhēng)議聲中持續(xù)22天。張北縣政府決定從5月23日起，取消“草原天路”風(fēng)景名勝區(qū)收費(fèi)。談?wù)勀愕目捶?(爭(zhēng)議現(xiàn)象-綜合分析題)

第一(表明態(tài)度)，被張家口市政府批準(zhǔn)“草原天路”為市級(jí)風(fēng)景區(qū)是正確的，張北縣政府在公路上設(shè)卡“圈地收費(fèi)”是沒有依據(jù)的、是站不住腳的、是錯(cuò)誤的。

第二(分析利弊)，1、被張家口市政府批準(zhǔn)“草原天路”為市級(jí)風(fēng)景區(qū)是正確的，定為風(fēng)景區(qū)有利于對(duì)風(fēng)景區(qū)制定科學(xué)的保護(hù)和開發(fā)計(jì)劃，有利于保護(hù)景區(qū)的生態(tài)環(huán)境和利用景區(qū)開發(fā)觀光旅游促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加稅收和群眾收入。

2、雖然張北縣政府對(duì)“草原天路”風(fēng)景區(qū)收費(fèi)的初忠是好的，但以投資建設(shè)公路要收回成本、為了控制游客數(shù)量、為了保護(hù)景區(qū)生態(tài)環(huán)境而收費(fèi)是錯(cuò)誤，一方面，二級(jí)公路等級(jí)以下不能收費(fèi)，等級(jí)以上公路收費(fèi)也需要省級(jí)物價(jià)部門批準(zhǔn)，把公路作為景區(qū)來收費(fèi)，性質(zhì)變了，收費(fèi)本身違反了法定程序，這樣的收費(fèi)無法律法規(guī)依據(jù);另一方面，張北縣僅僅是建設(shè)了公路，并沒有在“草原天路”區(qū)域內(nèi)建設(shè)游客服務(wù)中心、觀景臺(tái)、服務(wù)營(yíng)地、停車場(chǎng)、垃圾點(diǎn)、衛(wèi)生公廁等旅游服務(wù)項(xiàng)目設(shè)施，公路是為了通行，不能攔路收費(fèi)，不能把公路當(dāng)成風(fēng)景區(qū)來收費(fèi)。

第三(收尾升華)，總的說，張北縣政府決定對(duì)“草原天路”風(fēng)景區(qū)收費(fèi)之后因爭(zhēng)議較大后和批評(píng)聲中又及時(shí)取消“草原天路”風(fēng)景區(qū)收費(fèi)，是依法行政的重新審視，聽取了民眾的呼聲和順應(yīng)的民意，是明智的，知錯(cuò)能改。作為張北縣政府可以考慮，借助“草原天路”知名的、稀缺的旅游資源，對(duì)這樣的游資源進(jìn)行全面的普查，開展保護(hù)和開發(fā)可行性研究，科學(xué)制定資源保護(hù)和旅游開發(fā)規(guī)則，依法依規(guī)按程序?qū)嵤┍Ｗo(hù)和開發(fā)，建設(shè)各種各樣的完善的旅游服務(wù)設(shè)施，這樣既能在拓展景點(diǎn)門票上有豐厚的收入，又能在旅游住宿、餐飲娛樂、土特產(chǎn)銷售等綜合性旅游收入服務(wù)方面大收收獲，既強(qiáng)縣又富民，這才是正道，而不是“攔路收費(fèi)”涸澤而漁。

2、單位開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，有位同志學(xué)習(xí)不主動(dòng)，作為開展此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，你該怎么辦?(人際合作意識(shí)和技巧)

第一、(表明態(tài)度)，如果我遇到這樣的問題，我首先會(huì)全面的了解和分析該同志不主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的原因，并積極采取措施加以解決。

第二、(解決問題)，我會(huì)從側(cè)面調(diào)查了解該同志近期各方面的內(nèi)在和外在的表現(xiàn)，并尋找合適的機(jī)會(huì)主動(dòng)找該同志深入聊一聊，了解他不主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的真正原因。如果的思想問題，對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位，重視不夠，那我就跟他深入的談話溝通，給他講清楚這次學(xué)習(xí)活動(dòng)目的、意義，學(xué)習(xí)活動(dòng)的方式方法、重點(diǎn)內(nèi)容以及相關(guān)要求，曉之以理、動(dòng)之以情，全面提高他對(duì)此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，解決他的思想問題，讓人積極的主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中來，確保人人參與，一個(gè)也不能少。如果是因?yàn)樗救说纳眢w、生活或家庭存在重大困難和問題，影響到了他的思想和情緒，導(dǎo)到對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)缺乏熱情，那我就要力所能及幫助他解決一些實(shí)際問題，主動(dòng)跟他進(jìn)行思想溝通和進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓他盡快擺脫困境，回歸到正常工作生活軌道上來，積極參與這次的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

第三(收尾升華)，我相信，通過自己積極主動(dòng)的介入，講究方式方法，多溝通多交流，就一定能打開他的心菲，做通他的思想工作，讓主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我們單位這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的全覆蓋，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)順利開展并取得實(shí)效。

3、領(lǐng)導(dǎo)派你做精準(zhǔn)扶貧入戶調(diào)查，但有的群眾不配合，你該怎么辦?(應(yīng)變能力)

第一(表明態(tài)度)，如果我遇到這樣的問題，我首先要沉著冷靜，充分聽取群眾的意見和想法，全面了解和認(rèn)真分析群眾不配合的原因，同時(shí)決不能因?yàn)槿罕娨粫r(shí)的不配合而激化同群眾的矛盾。

第二(解決問題)，一方面，首先要從自身去反思，去查找原因，如果是自己工作的方式方法有問題，或是態(tài)度傲慢引起群眾反感，或是講話不注意得罪了群眾，或是自己講解精準(zhǔn)扶貧政策不到位不清楚，那就要認(rèn)真反思自己，立即改正不足和錯(cuò)誤，改變工作方法、改變工作策略，主動(dòng)的向群眾承認(rèn)自己的不足和錯(cuò)誤并真誠(chéng)道歉，請(qǐng)求得到群眾的原諒，求得群眾在作上的配合。另一方面，如果是群眾對(duì)精準(zhǔn)扶貧入戶調(diào)查這項(xiàng)工作不夠理解，一時(shí)還想不通，不能馬上接受，認(rèn)為我們?cè)谧餍?，那我們就要主?dòng)跟這些群眾心交流、談心和溝通，深入細(xì)致的做他們思想工作，宣傳黨中央的決策部署，宣傳總書記的有關(guān)這方面的講話精神，深入淺出講解政策和我們開展入戶調(diào)查目的、意義和方法。必要的時(shí)候，可以先做通村干部和黨員骨干的思想工作，再通過他們一起來做這些不配合的群眾的思想工作。

第三(收尾結(jié)束)，我相信，做群眾工作只要有耐心，尊重群眾，注意方式方法，依靠村干部和群眾中黨員骨干，最終一定能讓群眾理解好、配合好精準(zhǔn)扶貧入戶調(diào)查這項(xiàng)工作，把事情辦好，讓群眾理解、讓群眾滿意。

4、現(xiàn)在出臺(tái)了反家暴法，你是社區(qū)主任怎么開展此次主題的宣傳活動(dòng)，你如何組織這次活動(dòng)?(計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力)

第一(活動(dòng)前)，《反家暴法》宣傳活動(dòng)形式可以是多種多樣、多種形式，如街頭宣傳咨詢、主題文藝演出、報(bào)紙廣播電視媒體宣傳等形式。下面我就如何組織開展《反家暴法》街頭宣傳咨詢談?wù)勯_展工作的基本想法。我首先通過精讀和研究《反家暴法》出臺(tái)的背景、具體內(nèi)容和相關(guān)專家的解讀，之后召集社區(qū)其他干部開會(huì)討論，集思廣益大家的智慧，制定出詳細(xì)的合理的街頭宣傳咨詢活動(dòng)方案。方案內(nèi)容包括：宣傳活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，宣傳活動(dòng)的形式，各種宣傳活動(dòng)形式的參與人員，如工作人員的分組分工，邀請(qǐng)相關(guān)單位和有關(guān)法律專家參與咨詢活動(dòng)，以及群眾參與熱情程度分析，方案做好還要開會(huì)討論，最后確定。

方案確定后，就要組織工作人員按職責(zé)分工，著手準(zhǔn)備街頭宣傳咨詢活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)和布置，準(zhǔn)備好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響、橫額、臺(tái)牌、板報(bào)等硬件設(shè)施。

同時(shí)還要安排有關(guān)人員著手做好街頭宣傳咨詢活動(dòng)公告的發(fā)布，印制好和采購(gòu)好現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放的有關(guān)宣傳資料，在活動(dòng)開展之前召開工作人員碰頭會(huì)，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落實(shí)情況、確保萬無一失。

第二(活動(dòng)中)，在舉行《反家暴法》街頭宣傳咨詢活動(dòng)的當(dāng)天，要組織督促好各組工作人員提前到位，布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，擺放好現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放的各種資料，組織相關(guān)單位和有關(guān)法律專家按時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)接受群眾的咨詢，總之就是要督促所工作人員各就各位，各司其職，特別是注意引導(dǎo)好來現(xiàn)場(chǎng)咨詢的群眾，維持好秩序，防止出現(xiàn)擁擠踩踏的安全事件，確保活動(dòng)順利開展。

第三(活動(dòng)后)，街頭宣傳咨詢活動(dòng)結(jié)束后，要組織工作人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，自己也要總結(jié)組織活動(dòng)的得失，以便積累經(jīng)驗(yàn)，最后要督促有關(guān)工作人員做好相關(guān)文字材料和影像資料的整理和歸檔。

2016年6月17日廣西公務(wù)員面試真題及其解析

第1題 扶貧工作需對(duì)村民召開一期扶貧培訓(xùn)班，關(guān)于村民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)的應(yīng)用，如果由你來負(fù)責(zé)，如何保證此次培訓(xùn)的實(shí)效性？(4分鐘)【名師點(diǎn)撥】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類中的活動(dòng)實(shí)施題。在計(jì)劃階段，要對(duì)村民的文化知識(shí)情況和技術(shù)知識(shí)的需求情況進(jìn)行摸底調(diào)查，根據(jù)調(diào)查情況，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和扶貧的實(shí)際情況，確定互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)扶貧培訓(xùn)的主要內(nèi)容，編寫好教材，聘請(qǐng)好老師，解決好教室、準(zhǔn)備設(shè)備、電腦和投影設(shè)備等，形成一個(gè)完整的培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

在實(shí)施階段，要分工負(fù)責(zé)，做好檢查督促協(xié)調(diào)工作，保證培訓(xùn)質(zhì)量，加強(qiáng)與授課老師和村民學(xué)員的交流溝通，及時(shí)聽取反饋意見，及時(shí)調(diào)整完善扶貧培訓(xùn)計(jì)劃。

在總結(jié)階段，當(dāng)扶貧培訓(xùn)班授課完畢以后，要對(duì)村民學(xué)員進(jìn)行考核，檢查培訓(xùn)效果，作為這次扶貧培訓(xùn)班的組織者，要認(rèn)真做好總結(jié)，肯定成功的做法，吸取失誤的教訓(xùn)，為今后的互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)的扶貧培訓(xùn)提供參考借鑒。

【備注】此題是2016年6月8日恒全教育公考同學(xué)群中上傳的“聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)發(fā)提案”中提到的熱點(diǎn)問題！

第2題 政府要求開展企業(yè)職工滿意度調(diào)查，有研究報(bào)告表明職工滿意度對(duì)職工的健康和企業(yè)發(fā)展有著重要的意義，現(xiàn)在由你負(fù)責(zé)調(diào)查此項(xiàng)活動(dòng)，如何保證準(zhǔn)確性和有效性？(3分鐘)

【名師點(diǎn)撥】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類中的調(diào)查研究題 在計(jì)劃階段，要宣傳企業(yè)職工滿意度調(diào)查的重要意義，突出宣傳職工滿意度對(duì)于企業(yè)發(fā)展和對(duì)于職工合作權(quán)益保障的重要意義，為調(diào)查的順利開展打下良好的思想基礎(chǔ)。要對(duì)此次調(diào)查活動(dòng)的時(shí)間、對(duì)象、人員、內(nèi)容、形式、經(jīng)費(fèi)、要求等做周密的計(jì)劃，要突出調(diào)查對(duì)象（大、中、小、微型企業(yè)；國(guó)有、民營(yíng)、對(duì)商投資企業(yè)；勞動(dòng)密集型、知識(shí)密集型、高新技術(shù)型企業(yè)）、調(diào)查內(nèi)容（政治權(quán)利、工資獎(jiǎng)金、社會(huì)保障、工作時(shí)間、勞動(dòng)保護(hù)、生活福利等方面）、調(diào)查形式（問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、電話調(diào)查、座談會(huì)、走訪等）和對(duì)參與調(diào)查人員的培訓(xùn)。要將擬送的調(diào)查計(jì)劃報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

在調(diào)查階段，作為組織者，要對(duì)參與調(diào)查的人員進(jìn)行明確分工，合理調(diào)配調(diào)查資源，協(xié)調(diào)各組調(diào)查進(jìn)度，檢查各組調(diào)查效果。如果在調(diào)查活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)重要情況，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示上報(bào)。

在總結(jié)階段，不但要做好工作總結(jié)，還要纂寫如調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告要?dú)w納情況、找出問題、分析原因和提出對(duì)策，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。

【備注】此題與廣西恒全教育主編的《2016年廣西公務(wù)員面試寶典》中的題目相似，并已在課上進(jìn)行了著重訓(xùn)練。

第3題 某公司在開展社會(huì)責(zé)任日活動(dòng)中，公開了其公司的社會(huì)責(zé)任實(shí)踐報(bào)告，有人認(rèn)為是在打廣告，你怎么看？(4分鐘)

【名師點(diǎn)撥】綜合分析類中的理論闡述題 某公司按照政府的要求，在開展社會(huì)變化日活動(dòng)中，公開了該公司的社會(huì)責(zé)任實(shí)踐報(bào)告，我認(rèn)為這是正確的行為，是值得肯定的。一是該公司積極的響應(yīng)了政府要求企業(yè)要履行一定的社會(huì)責(zé)任的號(hào)召，弘揚(yáng)了主旋律，發(fā)揮了正能量，是符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的陽(yáng)光行為，二是該公司既然公開了其社會(huì)責(zé)任實(shí)踐報(bào)告，那就說明該公司在履行社會(huì)責(zé)任方面，一定是辦了幾件實(shí)事好事，取得了一定的成績(jī)，做了一定的貢獻(xiàn)，這也是應(yīng)該實(shí)事求是地予以肯定的。

至于有人認(rèn)為該公司是在打廣告，我是這么看的: 一是在當(dāng)前利益主體多元化的現(xiàn)實(shí)情況下，一些人從消極的心態(tài)和不純功利觀念出發(fā)，總是懷疑政府、單位和個(gè)人正當(dāng)行為的動(dòng)機(jī)不純，沒有給予正當(dāng)行為以實(shí)事求是的正面的評(píng)價(jià)，沒有具體情況具體分析，評(píng)價(jià)具有主觀隨意性。

二是一些人具有消極的思維定勢(shì)。因?yàn)檫^去曾有過政府、單位和個(gè)人“做秀”的形式主義做法，就形成了關(guān)于“做秀”的思維定勢(shì)，沒有從發(fā)展的觀點(diǎn)來看問題，所以習(xí)慣于消極地看待各種社會(huì)現(xiàn)象，是不符合與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代要求的。

三是企業(yè)需要樹立良好的社會(huì)形象，以擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度，打開產(chǎn)品的銷路，提高市場(chǎng)覆蓋率，這是可以理解的。從這個(gè)角度來說，即使該公司利用維護(hù)社會(huì)責(zé)任的實(shí)踐報(bào)告來打廣告，也是無可厚非的。

【備注】此題與廣西恒全教育主編的《2016年廣西公務(wù)員面試寶典》中的題目相似，并已在課上進(jìn)行了著重訓(xùn)練。

第4題 政府在政務(wù)公開日中在村里設(shè)置了便民服務(wù)代辦點(diǎn)，利用巡查車進(jìn)行宣傳，有村民認(rèn)為是走秀走形式，圍觀的群眾也一起哄笑，場(chǎng)面很尷尬，你怎么看？(3分鐘)

【名師點(diǎn)撥】綜合分析類中的理論闡述題。

政府在政務(wù)公開日中在村里設(shè)置便民服務(wù)代辦點(diǎn)，利用巡查車進(jìn)行宣傳，是非常正確的政府行為，是值得充分肯定的。

首先，政府設(shè)立政府公開日，就是實(shí)行政務(wù)公開的積極有效的措施，它表明了政府塑造陽(yáng)光政府的信心并付諸實(shí)際行動(dòng)，通過設(shè)立政府公開日，可以暢通政府公開的渠道，便于社會(huì)公開對(duì)于政府公開的信息反饋，是值得肯定的。

其次，政府在村里設(shè)置便民服務(wù)代辦點(diǎn)，是政府為民辦實(shí)事好事的一個(gè)具體實(shí)效性的重要舉措。政府在村里設(shè)置便民服務(wù)代辦點(diǎn)，既方便了村民辦事，又改進(jìn)了政府的工作作風(fēng)，促進(jìn)了政府職能的轉(zhuǎn)變，同樣是值得肯定的。

第三，政府利用巡查車進(jìn)行宣傳，是加大政務(wù)公開日制度宣傳力度的一項(xiàng)措施，有利于宣傳活動(dòng)深入基層、深入群眾，做到家喻戶曉，深入人心，因此也是值得肯定的。

那么，為什么有的村民會(huì)認(rèn)為上述措施是做秀形式呢？

一是有的村民對(duì)政務(wù)公開的重要意義認(rèn)識(shí)不足，既不理解政府轉(zhuǎn)變職能加強(qiáng)服務(wù)對(duì)維護(hù)群眾合法權(quán)益有什么重要作用，也不懂得利用政務(wù)公開渠道反映自身訴求和對(duì)政府行為實(shí)行監(jiān)督。

二是有的村民犯了經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。可能是由于過去政府曾經(jīng)有過做秀走形式的做法，在村民心中形成了不好的第一印象，短時(shí)間內(nèi)不能立即改變過來。因此，只有通過多辦實(shí)事好事，才能消除村民的偏見，樹立政府的良好形象，提升政府公開的公信力。

【備注】此題與廣西恒全教育主編的《2016年廣西公務(wù)員面試寶典》中的題目相似，并已在課上進(jìn)行了著重訓(xùn)練。

2016年6月18日廣西公務(wù)員面試真題及其解析

第1題

扶貧貸款作為一項(xiàng)重要舉措，能幫助農(nóng)民提升融資和理財(cái)能力。有村民對(duì)扶貧貸款政策不了解，擔(dān)心增加自身脫貧壓力。作為相關(guān)部門人員，你如何做好這些村民工作？(3分鐘)

【名師點(diǎn)撥】人際關(guān)系類中的與群眾關(guān)系題。

首先，要做好扶貧貸款政策的宣傳解釋工作，要讓村民充分認(rèn)識(shí)扶貧貸款政策的優(yōu)惠條件，明白這是政府對(duì)村民脫貧的親切關(guān)懷和大力支持，懂得提升融資和理財(cái)能力的重要性，消除對(duì)貸款會(huì)增加脫貧壓力的誤解。

其次，要認(rèn)真反思工作效果不好的原因：可能是自己對(duì)扶貧貸款政策的優(yōu)惠條件理解不夠，體現(xiàn)不出政策的針對(duì)性，導(dǎo)致村民顧慮重重。因此，要加強(qiáng)對(duì)政策的學(xué)習(xí)理解?？赡苁亲约旱姆?wù)態(tài)度不夠熱情、不夠耐心，與村民的感情不夠融洽，沒有取得村民的充分信任。因此，要改善服務(wù)態(tài)度，在熱情、耐心、周到上下功夫?？赡苁亲约旱恼Z(yǔ)言表達(dá)不夠簡(jiǎn)練、明確，交流溝通上與村民有語(yǔ)言障礙，解惑釋疑的效果不好。因此，要在語(yǔ)言交流溝通方面花力氣，想辦法，提高語(yǔ)言交流溝通的效果。

第三，要認(rèn)真做好扶貧貸款的后續(xù)跟蹤服務(wù)工作，努力幫助村民提升融資和理財(cái)?shù)哪芰?，?zhēng)取扶貧工作的最佳效果。

第四，要做好工作總結(jié)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，吸取失誤教訓(xùn)，制定好扶貧工作的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)真正意義上的精準(zhǔn)扶貧。

【備注】此題是2016年6月14日恒全教育公考同學(xué)群中上傳的“2016年區(qū)考十五大熱點(diǎn)問題”及單獨(dú)發(fā)到面試學(xué)員手中的“恒全教育最后預(yù)測(cè)熱點(diǎn)1”中提到的熱點(diǎn)問題！

第2題

作為網(wǎng)購(gòu)大國(guó)，我國(guó)僅2015年就產(chǎn)生了快遞垃圾400多萬噸。在快遞業(yè)迅猛發(fā)展的同時(shí)，快遞垃圾帶來的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染等問題也日益凸顯。你如何看待這一現(xiàn)象？(4分鐘)

【名師點(diǎn)撥】綜合分析類中的正負(fù)兩面現(xiàn)象題。

網(wǎng)購(gòu)是一個(gè)迅猛發(fā)展的新生事物，它消除了銷售的中間環(huán)節(jié)，既方便消費(fèi)者的選購(gòu)，又降低了消費(fèi)者的消費(fèi)費(fèi)用，刺激了內(nèi)需的擴(kuò)大，對(duì)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有明顯的積極作用。因此，這幾年來，網(wǎng)購(gòu)才能受到消費(fèi)者的青睞，得以迅猛發(fā)展。

但是，網(wǎng)購(gòu)也確實(shí)帶來了資源浪費(fèi)和環(huán)境污染的問題。一是資源浪費(fèi)問題。由于過度包裝，因而造成資源浪費(fèi)現(xiàn)象。因此，一定要控制過度包裝的趨勢(shì)，切實(shí)減少包裝垃圾，減少資源浪費(fèi)。二是環(huán)境污染問題。由于包裝垃圾得不到有效回收，不僅浪費(fèi)了資源，而且污染了環(huán)境。因此，要想方設(shè)法做好包裝垃圾的回收工作，不僅使有用的包裝垃圾變廢為寶，重新得到利用，而且能減輕環(huán)境保護(hù)的壓力。

雖然，浪費(fèi)資源和污染環(huán)境并不是網(wǎng)購(gòu)本身的問題，但它們有伴生的關(guān)系，因此，在大力發(fā)展網(wǎng)購(gòu)的同時(shí)，也要大力做好包裝垃圾的回收工作，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源環(huán)境保護(hù)同步進(jìn)行，共創(chuàng)美好的未來。

【備注】此題與廣西恒全教育主編的《2016年廣西公務(wù)員面試寶典》中的題目相似，并已在課上進(jìn)行了著重訓(xùn)練。

第3題

某政府部門網(wǎng)站訪問量極低，幾乎成了可有可無的“空殼”。單位決定整頓，要把網(wǎng)站打造成群眾關(guān)注的優(yōu)秀平臺(tái)。領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)牽頭，你認(rèn)為應(yīng)如何創(chuàng)新？

(4分鐘)

【名師點(diǎn)撥】綜合分析類中的負(fù)面現(xiàn)象題。

某政府部門網(wǎng)站訪問量極低，幾乎成了可有可無的“空殼”，這是一個(gè)非常不好的現(xiàn)象。它嚴(yán)重地?fù)p害了政府的形象，降低了政府的公信力，疏遠(yuǎn)了政府和民眾之間關(guān)系，非常不利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，一是政府部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員對(duì)網(wǎng)站工作的重要性缺乏必要的認(rèn)識(shí)；二是嚴(yán)重的懶政，不作為，缺乏為人民服務(wù)、為民辦實(shí)事的公仆精神；三是對(duì)政府與人民群眾的血肉聯(lián)系的認(rèn)識(shí)不到位，沒有樹立從群眾中來到群眾中去的群眾意識(shí)和工作作風(fēng)，不重視與人民群眾交流溝通的重要平臺(tái)。因此，領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)把網(wǎng)站打造成群眾關(guān)注的平臺(tái)，我將爭(zhēng)取以下創(chuàng)新的措施：

第一，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)人員和主管網(wǎng)站的政府部門人員的思想教育和觀念更新，使他們從踐行黨的群眾路線、維護(hù)政府形象、提升政府公信力的高度來充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)站工作的重要性。

第二，從求真務(wù)實(shí)的高度出發(fā)，及時(shí)、真實(shí)、有效地公布政府的有關(guān)信息，取信于民，把政府網(wǎng)站建設(shè)成為與民眾交流溝通的重要平臺(tái)。

第三，高度重視網(wǎng)民的反饋信息，從正面評(píng)論中吸取經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮政府網(wǎng)站的宣傳功能，弘揚(yáng)主旋律，發(fā)揮正能量；從負(fù)面評(píng)價(jià)中了解民眾對(duì)政府工作的期望，切實(shí)為民眾解決急需解決的問題特別是民生問題，使民眾能夠從政府的有效作為中感受到具體的實(shí)惠。若能如此，就一定能把政府網(wǎng)站打造成群眾關(guān)注的平臺(tái)。

【備注】此題與廣西恒全教育主編的《2016年廣西公務(wù)員面試寶典》中的題目相似，并已在課上進(jìn)行了著重訓(xùn)練。

第4題

因突降暴雨，300多名師生被困在依山而建的學(xué)校里，山體滑坡隨時(shí)可能發(fā)生，進(jìn)該校與外界的唯一道路已被沖毀。你作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，恰好在該校檢查工作。此時(shí)，你該怎么辦？(3分鐘)

【名師點(diǎn)撥】應(yīng)急應(yīng)變類中的突發(fā)事件題。

首先，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，面對(duì)嚴(yán)重的自然災(zāi)害，要保持冷靜，避免慌亂，才能以一個(gè)平和的心態(tài)來處理危機(jī)。

其次，要組織師生迅速撤離隨時(shí)會(huì)因山體滑坡而被埋沒的教室、辦公室、宿舍等建筑物，聚集在球場(chǎng)等相對(duì)安全的地方，平穩(wěn)定大家的情緒，以教學(xué)班級(jí)為單位清點(diǎn)好人數(shù)，保證每一個(gè)學(xué)生的安全。

第三，立即用手機(jī)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，報(bào)告災(zāi)害情況，借助外界的力量，打通毀損的道路，盡快把師生轉(zhuǎn)移到安全的地方。

第四，在師生脫險(xiǎn)之后，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定好應(yīng)對(duì)山體滑坡等自然災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案，其中包括必須開辟另一條通往外界的安全道路。

2016年6月19日廣西公務(wù)員面試真題及其解析

第1題

精準(zhǔn)扶貧，有些人認(rèn)為什么都要給農(nóng)民。有的說要農(nóng)民有尊嚴(yán)的富起來，你怎么看?

【名師點(diǎn)撥】 綜合分析類中的理論闡述題。

政府讓老百姓脫貧致富，有人說應(yīng)該無償?shù)谋M可能的提供幫助，有人認(rèn)為應(yīng)該在思想上提供幫助。表面上看，這兩種看法似乎大不相同，其實(shí)，這是一個(gè)問題的兩個(gè)方面。我認(rèn)為，政府要讓老百姓脫貧致富，既要提供物質(zhì)幫助，又要提供思想幫助，兩者缺一不可，而且兩者之間是一種相輔相成的關(guān)系。

首先，政府要讓老百姓脫貧致富，就要盡可能地提供物質(zhì)上的幫助，包括政策上的優(yōu)惠：比如西部大開發(fā)的稅收優(yōu)惠、減免收費(fèi)、提供貸款（包括無息貸款和貸款貼息等）、提供免費(fèi)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移支付、土地流轉(zhuǎn)、公司+基地+農(nóng)戶的經(jīng)營(yíng)模式等；還包括具體的物質(zhì)幫助：比如東部地區(qū)的部分產(chǎn)業(yè)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移、東部地區(qū)對(duì)口支援中西部地區(qū)、放開東部地區(qū)的民間資金向中西部地區(qū)投資、國(guó)家加大對(duì)西部地區(qū)的投資力度等。

其次，政府要讓老百姓脫貧致富，也要提供思想上的幫助；一是觀念的更新，破除等靠要得思想觀念和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的觀念，樹立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念，破除單純依靠自然資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的觀念，破除地方保護(hù)主義的觀念，樹立東西部共同發(fā)展的大局觀念等。二是鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，特別是發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。三是建立齊能人先富，帶領(lǐng)群眾脫貧致富的長(zhǎng)效機(jī)制，防止返貧。

相信政府雙管齊下，既從物質(zhì)上扶貧，又從思想上扶貧，一定能實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，為建設(shè)

全面小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【備注】此題是2016年6月14日恒全教育公考同學(xué)群中上傳的“2016年區(qū)考十五大熱點(diǎn)問題”及單獨(dú)發(fā)到面試學(xué)員手中的“恒全教育最后預(yù)測(cè)熱點(diǎn)1”中提到的熱點(diǎn)問題！

第2題

社區(qū)開展上門結(jié)對(duì)子活動(dòng)，你的聯(lián)系戶認(rèn)為你是做做樣子，你怎么處理？

【名師點(diǎn)撥】 人際關(guān)系類中與群眾關(guān)系題。

社區(qū)開展上門結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這是構(gòu)建和諧社會(huì)、做好社區(qū)綜合治理工作的有效措施，必須抓緊抓實(shí)，抓出實(shí)效。

但是，我的聯(lián)系戶卻認(rèn)為我只是做做樣子而已，不愿意予以配合，使我的工作難以開展，遭受挫折，我的心情是焦急不安的。因此，我要保持冷靜，保持一個(gè)平和的心態(tài)，處理好與群眾的關(guān)系，把結(jié)對(duì)子的工作開展好。

首先，我要反思我的聯(lián)系戶為什么會(huì)有這種誤解。可能是社區(qū)開展上門結(jié)對(duì)子活動(dòng)的宣傳不到位，沒做到家喻戶曉。于是我要耐心向聯(lián)系戶進(jìn)行宣傳，把道理講清楚?？赡苁俏业姆?wù)態(tài)度不夠熱情、不夠真誠(chéng)，給聯(lián)系戶的第一印象不夠好。所以我要及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，創(chuàng)造一個(gè)交流溝通的好氛圍。也可能是過去社區(qū)搞過形式主義，形成了群總認(rèn)為政府“做秀”的思維定勢(shì)。所以我要在結(jié)對(duì)子活動(dòng)中，真心實(shí)意地做好幾件事實(shí)，才能使上門結(jié)對(duì)子活動(dòng)具有強(qiáng)勁的活力，取得好的效果。

其次，在上門結(jié)對(duì)子活動(dòng)中，要特別注重實(shí)效，要讓聯(lián)系戶對(duì)這次活動(dòng)的實(shí)惠有真切的感受，真心誠(chéng)意配合我們，才能消除做做樣子的形式主義的消極影響。

第三，在上門結(jié)對(duì)子活動(dòng)中，我要注意向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的做法，吸取自身工作不利的教訓(xùn)，不斷地提高自身的綜合素質(zhì)、工作能力和人際交往能力，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事信任、群眾擁護(hù)的好公務(wù)員。

【備注】此題與廣西恒全教育主編的《2016年廣西公務(wù)員面試寶典》中的題目相似，并已在課上進(jìn)行了著重訓(xùn)練。

第3題

開展安全檢查專項(xiàng)行動(dòng)，社區(qū)商鋪多，電車多充電混亂，造成消防隱患，社區(qū)開展一次整治活動(dòng)，你怎么開展？

【名師點(diǎn)撥】 計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類中的活動(dòng)實(shí)施題。

開展安全檢查專項(xiàng)活動(dòng)的作用是十分重大的，它關(guān)系到人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的宣傳，是萬萬不可忽視的重要工作，特別是針對(duì)商鋪多的社區(qū)，電車多充電混亂，造成消防隱患，必須重點(diǎn)整治。

在計(jì)劃階段，我要重點(diǎn)做好安全情況的調(diào)查，絕不放過任何一個(gè)安全隱患，尤其是對(duì)于電車多充電混亂的消防隱患，更要詳細(xì)調(diào)查。比如商鋪的防火設(shè)施，電車的數(shù)量，充電的時(shí)段分布，充電的空間分布，充電點(diǎn)的消防設(shè)施和消防制度，社區(qū)居民的安全意識(shí)特別是消防意識(shí)以及消防技能的演練情況等，做到心中有數(shù)。

在實(shí)施階段，我要重點(diǎn)突出交流溝通，召開商鋪業(yè)主和社區(qū)居民代表的協(xié)調(diào)會(huì)議，針對(duì)安全問題特別是消防安全問題各抒己見，提出各種解決措施，集思廣益。我作為協(xié)調(diào)會(huì)議的主持者，要善于引導(dǎo)，引導(dǎo)大家逐步形成共識(shí)，以安全這個(gè)大局為重。在交流溝通的基礎(chǔ)上，綜合調(diào)查情況和會(huì)議情況，擬定一個(gè)周密的解決社區(qū)安全隱患計(jì)劃方案。包括各個(gè)商鋪的消防設(shè)施和消防責(zé)任制度、電車充電的時(shí)段安排和室內(nèi)安排以及管理制度、整個(gè)社區(qū)的安全防范制度和消防檢查制度，真正達(dá)到社區(qū)安全特別是消防安全有人管、能管好的要求。

在總結(jié)階段，要總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失誤教訓(xùn)，堅(jiān)持按制度管理，定期檢查安全效果，寫好工作總結(jié)。

【備注】此題與廣西恒全教育主編的《2016年廣西公務(wù)員面試寶典》中的題目

相似，并已在課上進(jìn)行了著重訓(xùn)練。

第4題

有群眾通過政府微信公眾號(hào)反映小區(qū)內(nèi)有多名傳銷人員，你怎么辦？

【名師點(diǎn)撥】 計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類中的工作協(xié)調(diào)題。

首先，要迅速聯(lián)系上反映情況的群眾，具體了解傳銷人員在小區(qū)內(nèi)活動(dòng)的情況。在此基礎(chǔ)上，組織人員排查：一是了解是不是真有傳銷人員在小區(qū)內(nèi)活動(dòng)？二是有多少傳銷人員？三是在什么位置和時(shí)段采取什么方式活動(dòng)？

其次，把調(diào)查的基本情況向有關(guān)部門匯報(bào)，由有關(guān)部門依法錄取必要的行動(dòng)。

第三，事后，要在小區(qū)內(nèi)通過政府微信公眾號(hào)、墻報(bào)、宣傳展板、宣傳資料等方式加強(qiáng)，反傳銷的宣傳，使小區(qū)居民對(duì)傳銷活動(dòng)保持警惕，防止上當(dāng)受騙。