第一篇：輔導(dǎo)員面試經(jīng)歷及題型+解析

我特別想詳細闡明一下我在華師輔導(dǎo)員應(yīng)聘的經(jīng)歷，作為紀念也好，作為面經(jīng)也罷，作為一種抒發(fā)情懷也行。

華南師范大學(xué)，211大學(xué)，優(yōu)秀學(xué)府，繁雜的招考流程讓我認為這次的考試會是無比公平、公正、公開的陽光工程。我一度很篤定：只要夠努力，只要夠優(yōu)秀，就有機會。擅長拼實力的我一點都不懼怕各類競爭，反而樂此不疲，很感謝華師給我這樣一個機會，經(jīng)歷了6步走，讓我一次又一次享受這個過程。

第0步：資格審查。這是我見過最嚴格的資審要求，碩士以上學(xué)歷（華南農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)碩士畢業(yè)生）、外語4級以上（有幸通過6級）、中共黨員（黨齡7年）、擔任主要學(xué)生干部（本科擔任過學(xué)生會部長）。為了應(yīng)對這個審查，我特意委托遠在北疆的本科院校老師幫忙出具當年的學(xué)生干部證明，快遞過來，頗費周章。好在通過了！審查老師看著我近一指厚的獲獎證明和其中沉甸甸的有教育部部長周濟簽發(fā)的“國家獎學(xué)金”證書時，說“你們?nèi)A農(nóng)獲國獎的還挺多的嘛”，我權(quán)當是對我母校的肯定，驕傲的說“這是我本科期間在內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)時榮獲的，來資審的國獎學(xué)生多說明優(yōu)秀人才看好華師嘛”，然后呢？沒有然后！通過了

第1步：專業(yè)技能測試。

測試形式有點像結(jié)構(gòu)化面試，7個考官，1個主考，還有計時員1，計分員1，考試地點在華師行政樓七樓的5個會議室分開進行，通過資格審查的199人分為5組進行，所有的序號都是現(xiàn)場抽簽，信封裝手機上交，然后隨機分配到各個考場?？荚嚹Ｊ椒譃?min的自我介紹和2min的問答環(huán)節(jié)。自我介紹不允許出現(xiàn)姓名院校等包含個人信息的內(nèi)容，評審專家據(jù)說是校外請的，測評滿分100，我考了91.33，現(xiàn)場出分簽字，我是最后一個知道成績的那一組，同一組的兄弟姐妹后來有不少成為了朋友，收獲之一吧。（在各個考試中認識各種朋友，是我的又一大樂趣，廣泛交友這個嗜好恐怕是改不了了，更何況曾經(jīng)為同一件事追求過呢，更是深厚友誼，還能在這個史上最難就業(yè)季里互相幫襯著，努力著，時不時通通有無，挺好！）

好了，作為面經(jīng)，不免談?wù)勵}目，ps：現(xiàn)場抽題喔！

【題目：對于高校學(xué)生軍訓(xùn)時必須剪短發(fā)這一要求，談?wù)勀愕目捶??！?答題要點：①擺明態(tài)度。②分條闡述理由。③考慮周全，做總結(jié)，意義。我認為軍訓(xùn)剪發(fā)是在大學(xué)生入學(xué)教育中紀律性教育的重要環(huán)節(jié)，一定要嚴格執(zhí)行。

第一，國有國法家有家規(guī)，每個大學(xué)生都應(yīng)該遵守紀律，更何況是軍訓(xùn)，要以軍人的儀表儀容要求自己。

第二，在時尚個性縱橫的今天，要求這些九零后的孩子剪發(fā)有一定困難，注意方式。

耐心勸導(dǎo)；說明意義；培養(yǎng)集體榮譽感等。

第三，少數(shù)民族學(xué)生特殊生活習(xí)慣應(yīng)予以尊重，不能一概而論，要特殊情況特殊對待。

總結(jié)，剪發(fā)不僅是形象上的要求，更是心理成熟，適應(yīng)校園，培養(yǎng)團隊意識，榮譽感，使命感責(zé)任感的好時機，作為輔導(dǎo)員要積極努力配合做好新生入學(xué)教育。

91.33，排名應(yīng)該在前10，最高分94.33。第2步：無紙化筆試。

地點在大學(xué)生廣工，當天也細雨蒙蒙，放棄了遙遙相對的另一個考場的仲愷考試。我就覺得這個考試安排有出入，那些負責(zé)組織考試的機構(gòu)是可以優(yōu)化一下的，同一時間同一地點同樣的考題，同樣職位，不同學(xué)校招考的考生成績只能算一次。是不是也太??不過這樣的機試確實方便很多，現(xiàn)場出分，省去人力物力，聽說也是在試行推廣階段，作為小白鼠，我也不想說什么了，只是希望如果有緣，廣東省人社廳的領(lǐng)導(dǎo)能看到這篇文章，對這一漏洞予以優(yōu)化。（廣州事業(yè)單位機考經(jīng)驗，可加QQ2858395727，無償傳授機考經(jīng)驗，還有高級面試指導(dǎo)老師友情推薦喔）

【題目：天文、地理、歷史、應(yīng)急應(yīng)變類，英語題都有】 ·題目100道，每題1分，可以做完后回去檢查修改的。

·考之前已經(jīng)名字在屏幕上了，對號入座，輸入身份證號視為登錄。·同一時間開始答題，1h后可以交卷。

·有一種題型是，四個選項，選其中一個不同的，多數(shù)是什么地址、公司名、電話號碼、郵編什么的，中英文的都有，只要認真，細心，專注，一定可以得分的。

·另外更多的是人際溝通和應(yīng)急應(yīng)變題，沒有正確答案，只有適合與不適合，考察一個人做人做事的方式方法，雖然片面，但某種程度上考察能力的層面還是是凸顯出來?！v史事件題。如瓦窯堡會議的歷史意義，高考恢復(fù)的時間1977or1978。

因為全部都是選擇題，所以不存在會不會答的問題，而且尤其是人際溝通和應(yīng)急應(yīng)變類題，最好是有過一些面試培訓(xùn)的同學(xué)可能更有優(yōu)勢。鄙人答分：81分，最高分88。

次日網(wǎng)站公布綜合成績，進入下一環(huán)節(jié)的戰(zhàn)友從199瞬間縮減2/3，62人進入下一環(huán)節(jié)。不得不感嘆華師的效率，一周后進入第三關(guān)。

第3步：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

地點還在華師行政樓7樓，隨機抽簽，按順序分組，7人以小組，共9組，兩套題，我和我的戰(zhàn)友們第5組。說是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，其實，名不副實，why?因為一幫人早在抽簽后就湊到一起了，然后也不是現(xiàn)場抽題討論，而是先抽題在備考室討論15min，然后進去面試。每個人跟前有個話筒，然后記分員計時員分別計分。

每個人有綜合3min的發(fā)言時間，但全體時間不超過18min，然后，每個人有1min總結(jié)。額，徹底顛覆了我對無領(lǐng)導(dǎo)小組的認識。不過，也確實是一次難得的體驗。

抽到的題目大概是這樣的：現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率較低。學(xué)校建立創(chuàng)業(yè)基金，創(chuàng)業(yè)基地等，有人認為這是有助于大學(xué)生成長的，有人認為創(chuàng)業(yè)是一輩子的事應(yīng)該慎重對待，大學(xué)應(yīng)該努力學(xué)習(xí)而不是在大學(xué)寶貴時光用來去創(chuàng)業(yè)。

以上是大概題意，然后就讓小組討論。面經(jīng)：團結(jié)，一定要團結(jié)，團結(jié)就是力量！首先要有集體榮譽感，大家既是競爭對手，但更多意義上是伙伴。

我們小組的七個人的平均發(fā)揮都較好，其中，表現(xiàn)團隊意識的一個小動作是在進門后排成一列主動像監(jiān)考官問好。

至于答題，各有千秋，大部分都是在之前討論中有涉及的，我們組做的比較好的就是大家很平均的說著自己的看法，沒有出現(xiàn)那種“偷”別人想法的人，其中，即使有也注明出處，比如“正像38號同學(xué)說的那樣??”大家彼此多多抬舉對方。我做的不好的一點，就是太“耿直”了，上來就說“我們剛才討論的結(jié)果大家都是同意支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的”，犯了大忌，是我美中不足的一點吧，也是沒能拿高分的一個重要原因，因為之前的15min的討論只是為了節(jié)省時間，走過場，不是說可以把討論環(huán)節(jié)的結(jié)果代入真正的無領(lǐng)導(dǎo)小組環(huán)節(jié)。額~~ 另外，還要注意時間，我們鼓勵的原則是分散使用時間而不是一次性全部用完自己的3min，還有在傳接球的環(huán)節(jié)，可以通過眼神交流等，將話題留給下一個同學(xué)，我是那種比較大局的人啦，每次略有冷場我就沖上去，但也小烏龍了一下，就是在討論環(huán)節(jié)沒有進行完的環(huán)節(jié)，被帶到1min總結(jié)了，這是大家在此類面試時可以去多多留意的，記時員提醒控制自己的環(huán)節(jié)。

很多人失敗就是在缺少團隊感，當然還有一些人是因為“偷”別人的理念，然后答題時出彩的，這是一個同僚私下里和我說的，他們組的情況，所以在準備討論時，大家就要多多留心了。分到一個整體水平不錯的小組，晉級率也高嘍。除了考能力還要考運氣?？傊谶@個環(huán)節(jié)的考試，我們組整體發(fā)揮還不錯，還是現(xiàn)場出分，簽名確認。7個人有4個晉級，其中還有2個是從上一輪的倒數(shù)10的位置沖到前列的。當然，由于我自己的原因失分，本輪分數(shù)沒有起到增進的作用，名次下滑3位，從10到第13，但仍是進入終面的。資深面試導(dǎo)師護體（有興趣可以私聊哦，QQ：2858395727），我最喜歡的就是面試環(huán)節(jié)了，多數(shù)情況下It’s my stage!大概是因為曾經(jīng)擔任學(xué)生干部組織多場活動，擔任主持人、評委、選手等多種身份吧，也包括我參加各種辯論賽積累下來的臨場經(jīng)驗，作為“最佳辯手”向來不懼各類面試，最喜歡這種氛圍了。但是——華南師范大學(xué)輔導(dǎo)員終面卻花樣百出，用黃小琥的歌來形容是“沒那么簡單”。終面在2013年8月7日進行，總共分三個部分。

第4步：給材料公文寫作。地點在華師一課電教室。

這個是沒有事前通知的，徹底的措手不及，還好姐當年旁聽了蘇教授的“公文寫作”課程，不在話下的應(yīng)對自如。

材料內(nèi)容是：要求某校某男生宿舍16個寢室從6樓搬2樓，男生不同意，還在網(wǎng)上發(fā)布言論質(zhì)疑學(xué)校管理有問題，后經(jīng)學(xué)院輔導(dǎo)員做工作，最終順利完成搬遷工作。請以學(xué)院的名義向?qū)W生工作部（處）寫一份情況報告。

答題要點：

·注意公文寫作格式（口代表空格）題目：口口口口關(guān)于某某某事的情況匯報 臺頭：“學(xué)生工作部（處）：” 正文：口口闡明事件

口口處理對策，一、二、三。

口口總結(jié)建議

落款：口口口口口口口口口口口某學(xué)院學(xué)生工作辦公室（蓋章）日期：口口口口口口口口口口口口口口口口2013年8月7日 以上都是個人答題時的一些經(jīng)驗，有不恰當或不完善的地方歡迎批評指正哈，本人QQ：2858395727，歡迎交流。

話說本輪作為考核是不給成績不計入分數(shù)的，悲了個劇的姐的好文筆就此只能空悲切了。

第5步：心理測試

華南師范大學(xué)的心理學(xué)是很有名堂的，話說當年也是為了追隨心理學(xué)的道路南下，當年也是拿著國家級的心理咨詢師（三級）證書了。（樓主能不能不顯擺了，受不鳥。哈哈哈~話說大家有什么心理問題咨詢也可以聯(lián)系QQ2858395727，不過這一part的咨詢是有償哦）。好吧，書歸正傳，華師自己研發(fā)了一套心理測試量表，怎么說呢？從專業(yè)的角度分析還是很多增長點的，不過，倫家可是華師，有時候有資質(zhì)比有知識更重要。

基本93道題，不同于傳統(tǒng)網(wǎng)上的職業(yè)性格測試，倫家可是自己研發(fā)的。不過，換湯不換藥，還是從那幾個角度考量。具體大家可以去搜索一下“職業(yè)性格測試”，和大家透露一下，高校輔導(dǎo)員需要的是INFJ型人格。用鄙人的話總結(jié)一下就是：比較內(nèi)向、做事憑直覺多過實際，感性的有條理的人。（有需要這方面指導(dǎo)的同學(xué)也可以加QQ二八五八三九五七二七）。

有人會說了，怎么需要內(nèi)向呢？其實我也研究過了，輔導(dǎo)員的前身是政治輔導(dǎo)員，早在工農(nóng)紅軍時期就有的熱門崗位，既然作為黨的人，就要聽黨話，跟黨走，保守黨的秘密嘍，必須沉穩(wěn)一些，內(nèi)向一些。不過呢，現(xiàn)在時代在發(fā)展，ENFJ也會作為選擇的范疇啦，不活潑外向一點怎么去和那些激情澎湃95后的學(xué)生溝通啊。哈哈哈~~當然還要看應(yīng)聘人的情況。關(guān)于職業(yè)性格測試這塊一直是我感興趣的點，所以也歡迎大家多多交流哦。別忘了加我的QQ，注明心理學(xué)討論。

同上，這一步還是不計入成績的，作為考核項目。白瞎了姐的聰明才智無益于反映在最終成績方面。

OK，截止目前，過五關(guān)斬六將，篩選下來24位挑戰(zhàn)者進入1:2的綜合面試對決，這也是我最想說的一Part!第6步：綜合面試

時間2013年8月7日10:00，地點：華師行政樓7樓！抽簽，封手機。我想說的是，這次華師還比較人性化，抽簽靠后的同學(xué)管中飯。說真的那盒飯的質(zhì)量還是不錯的，葷素搭配，色澤誘人，不過，我真不應(yīng)該吃，因為古語有云“吃人嘴軟，拿人手短”，值此，華南師范大學(xué)輔導(dǎo)員面試中的各個環(huán)節(jié)的安排都是天衣無縫的，尤其是面試組織的領(lǐng)導(dǎo)小組王老師等組織者更是和考生同吃同“陪”考，真的值得給個五星好評。同時，引用同考考生一個詞語來總結(jié)這次綜面也毫不夸張——“自毀清白”。綜合面試分為三部分，1min自我介紹（注意：本輪可以自報姓名，導(dǎo)師，畢業(yè)院校，及“我爸是李剛”），3min即興演講，不限時即問即答。

1min自我介紹，我是壓著鈴聲說謝謝的，可謂飽滿豐富，色香味型俱全的全方位的介紹了我自己。

3min即興演講，在侯考時會抽題，有5min準備時間，可用紙筆簡要記錄。題目大意：重視大學(xué)生個性教育。

答題要點：

·開篇點題---改革開放今日重視個性，突出創(chuàng)新型人才培養(yǎng)是必不可少的。我想用兩句古詩展開我今天的演講——

第一句：我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

大意，闡明個性化培養(yǎng)重要性，不拘一格的選拔人才，培養(yǎng)人才的意義。

第二句：問渠那得清如許，為有源頭活水來。

大意，作為高校輔導(dǎo)員，我們就如同源頭活水一般，幫助大學(xué)生正確認識自己，更了解學(xué)生，因材施教，因勢利導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)揮自己的專長，在個性化教育中得到培養(yǎng)與塑造。具體做法有： 一、二、三（提示還有一分鐘）

總結(jié)：梁啟超曾經(jīng)說過“少年富則國富，少年強則國強”，當代大學(xué)生作為擔負起民族使命的骨干力量，我們作為高校教育者更要鼓勵并協(xié)助學(xué)生在創(chuàng)新發(fā)展方面有所成長，更好的擔當起復(fù)興中華的重任。

好了，我想，我的面經(jīng)就到此告一段落了！即問即答環(huán)節(jié)就無關(guān)痛癢，主考老師在我即興演講完的5秒左右還在回神，才問我，你家北方的為什么要到南方來工作啊？？你學(xué)的風(fēng)景園林專業(yè)不好就業(yè)吧？？你還報了哪些輔導(dǎo)員考試嗎？？為什么你沒報你本校的啊？？

結(jié)束！Game Over 最后一輪綜合面試，不像以往一樣現(xiàn)場給出成績，王老師說考官們要研究討論，回去等著吧，應(yīng)該當晚或次日會在網(wǎng)上公布。

于是我一身輕松的下樓，走到門口還請求保安大哥在門口給我照一張照片，為我這難忘的“旅程”留下一些紀念。

晚上焦灼了，睡不著，半夜起來刷網(wǎng)站等成績，次日繼續(xù)刷網(wǎng)站，次日中午繼續(xù)刷網(wǎng)站，華師你是怎么了？你的高效率哪去了?你的會留清白在人間哪去了？直到次日中午，手機收到一條短信，您好，歡迎您參加華南師范大學(xué)輔導(dǎo)員公開招聘，您的綜合面試成績是：60.393分。

我笑了，笑著笑著又有點落寞的情懷，我像是一個襤褸的英雄在炮灰的最后一剎那倒下，突然想到第二輪被淘汰的朋友的一句話“早死早超生”。我笑了，笑著笑著又有點悲痛的情懷，既然如此何必粉飾，既然早就料得到的結(jié)局，何必又苦苦相爭？

我笑了，笑著笑著笑不出了，何必用60.393來讓人萬箭穿心？？？即使如何力挽，結(jié)局仍然是出局，何不讓大家都好看一些呢？？？我真的很想很想問問綜合面試的19個評委，你們用“無私”“公正”輪面了一個求職學(xué)子之后，60.393，你們真的問心無愧嗎？我真是感恩您們多給出的0.393啊，讓我及格萬歲萬歲萬萬歲。（綜面滿分100,19個評委打分，全部都是華師的老師評審，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均）。歷時40天的 2013年華南師范大學(xué)輔導(dǎo)員考試就此落下帷幕。我歸結(jié)了一下自己終面的失敗點：綜合面試，顧名思義拼的是綜合能力，這其中包括自己的個人素質(zhì)、心理素質(zhì)，但更重要的是綜合資源，咱沒名校畢業(yè)，咱沒專業(yè)優(yōu)勢，更關(guān)鍵的是咱爹不姓李，咱還沒干爹，如是而已！

不能做華師的輔導(dǎo)員我一點都不遺憾，就像我說的，每一段人生都要有一些經(jīng)歷，這就是我的經(jīng)歷，如果說少少的難過就是我華師面試分從整體上拉低我作為考霸面霸的面試平均分，要知道我可還要為我的金牌面試導(dǎo)師做代言啊，在此之前我參加過4,次大中小的公務(wù)員or事業(yè)單位面試（都是正規(guī)招考，先pass筆試再面試的）平均成績是81.103，在我晚節(jié)不保的同時某高?！白詺灏住钡恼衅高€真是讓人難以置評?。?/p>

好了，好了，除了最后一段的自我醒悟稍稍有點負能量以外，其他部分還是可以作為不錯的面試經(jīng)驗共享的，取其精華，棄其糟粕，望諸君萬事順意。有需要咨詢詳盡內(nèi)容的別忘了加我2858395727啊，廣結(jié)天下良緣，尤其是想要參加面試培訓(xùn)的，鄙人有金牌面試指導(dǎo)老師推薦，專業(yè)指導(dǎo)公務(wù)員面試，事業(yè)單位面試，高校輔導(dǎo)員面試和醫(yī)療機構(gòu)面試。哈哈哈~最后還不忘打個廣告，因為我能有這么多的經(jīng)歷全都拜這個神人所賜。

OK，Dear Ada，做完了階段總結(jié)，總的來說還是很不錯的一段經(jīng)歷，充實而飽滿，接下來怎么走就看你自己的了，不一定要多成功，但一定要夠努力。人生，關(guān)鍵是一種態(tài)度！

第二篇：面試題型與解析

面試題型與解析

杜爽

問題分類：

什么是你（應(yīng)聘者）

什么是我（企業(yè)）

考察點：

考查溝通能力（于上下級溝通、與同事溝通、與他人溝通，說話技巧）考查應(yīng)變能力

考查執(zhí)行力(主動性、適應(yīng)性)

考查領(lǐng)導(dǎo)力(組織協(xié)調(diào)力、凝聚力，)

考查分析與解決問題能力

考查時間觀念

考查禮儀（言談舉止、著裝、活動始終）

考查對公司（應(yīng)聘職位）的了解程度

考查自我認知程度

考查心態(tài)調(diào)節(jié)能力

回答技巧：

回答禁忌：

參考答案：

黃金法則：80/20---你要承擔起80%的談話而面試官只會說20%。白金法則：你必須試著控制面試的節(jié)奏和話題。

鉆石法則：對于沒有把握的問題，拋回給面試官。

應(yīng)聘人群分類：

*高層應(yīng)聘者

普通應(yīng)聘者

問題分類：

1.什么是你（應(yīng)聘者）：

請你自我介紹一下 ？

考 查 點：考查自我認知程度。考查應(yīng)聘者溝通能力及基本面試素質(zhì)。

回答技巧：回答應(yīng)該包含4個主題:早期生活,教育背景,工作背景及最近的工作經(jīng)驗。

建議最多用二十秒鐘介紹自己的姓名、學(xué)校、專業(yè)。然后話鋒一轉(zhuǎn)，引出自己的優(yōu)勢或強項。

一定要在最短時間內(nèi)激發(fā)起面試官對你的好感。

回答禁忌：不要滔滔不絕。盡可能回答在1分鐘左右結(jié)束。

參考答案：我叫XXX，英文名字XXX，XX省XX市人，今年6月將從XX學(xué)校XX專業(yè)本科畢業(yè)。除了

簡歷上您看到的介紹，我愿意特別說一下我在XXX方面的特長/我最大的特點是??（給出事

例）。正是基于對自己這方面的自信，使我有勇氣來應(yīng)聘貴公司的XXX這一職位。（看表）一

分鐘到了，希望我沒有超時。（陽光的微笑）

你覺得你個性上最大的優(yōu)點是什么？

回答提示：沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上、樂于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂觀和友愛。

*如何能勝任這項工作？（你能為我們做什么？）

考 查 點：考查對公司（應(yīng)聘職位）的了解程度?？疾樽晕艺J知程度。考查應(yīng)變能力。

回答技巧：應(yīng)聘者最好能了解招聘單位期待這個職位所能發(fā)揮的作用。

要告訴面試官這樣的信息：你是個誠懇、果敢和敬業(yè)的人。

應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢來回答這個問題。

回答禁忌： 強調(diào)剛剛畢業(yè)，沒有工作經(jīng)驗，抱著試試的態(tài)度 盡量去完成每項工作。

參考答案：我的工作經(jīng)驗的不足，但可以通過發(fā)揮你積極、勤奮的工作態(tài)度在最短的時間內(nèi)彌補。

10、最能概括你自己的三個詞是什么？

回答提示：我經(jīng)常用的三個詞是：適應(yīng)能力強，有責(zé)任心和做事有始終，結(jié)合具體例子向主考官解釋，談?wù)勀愕娜秉c

考 查 點：考查溝通能力。考查自我認知程度。

回答技巧：可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角

度看卻是優(yōu)點的缺點。

回答禁忌：不宜說自己沒缺點。

不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。如絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完

美”，不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。

參考答案：人無完人，我一直追求完美。

談一談你的一次失敗經(jīng)歷

考 查 點：考查溝通能力，考查心態(tài)調(diào)節(jié)能力。

回答技巧：宜說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?/p>

失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

回答禁忌：不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。

不宜把那些明顯的成功說成是失敗。

不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，參考答案：簡單說了一下犯的錯誤，重點強調(diào)了得到了什么教訓(xùn)，在過后的生活和工作中怎樣避免出現(xiàn)這樣的錯誤

你有什么業(yè)余愛好？

考 查 點：考查自我認知程度。業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念。

回答技巧：最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

回答禁忌：不要說自己沒有業(yè)余愛好。

不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，參考答案：愛好廣泛，尤其喜愛戶外運動，比如籃球，游泳??因為我知道 身體是革命的本錢。你最崇拜誰？

考 查 點：考查溝通能力。最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念。

回答技巧：所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。

最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

回答禁忌：不宜說自己誰都不崇拜。

不宜說崇拜自己。

不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。

不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。

參考答案：我欣賞某企業(yè)的某某執(zhí)行官（與所應(yīng)聘職務(wù)相關(guān)，重點談?wù)勊愕牡胤剑?/p>

你的座右銘是什么？

考 查 點：考查自我認知程度。座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念。

回答技巧：座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

回答禁忌：不宜說那些太抽象的座右銘。

不宜說太長的座右銘。

參考答案：“只為成功找方法，不為失敗找借口”

談?wù)勀愕募彝デ闆r

考 查 點：考查自我認知程度。家境往往影響一個人的品行。

回答技巧：宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。

宜強調(diào)父母對自己教育的重視。

宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況。

宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持。

宜強調(diào)自己對家庭的責(zé)任感。

回答禁忌：我是富二代，官二代等，家里有一定的社會背景。

參考答案：從小生活在一個較為民主的家庭環(huán)境中，父母很重視我的學(xué)習(xí)，同時也廣泛的培養(yǎng)我的興趣愛好。

你希望與什么樣的上級共事？

考 查 點：考查溝通能力。考查執(zhí)行力

回答技巧：要強調(diào)你的適應(yīng)力很強，執(zhí)行力很強。

回答禁忌：不要強調(diào)找一個適合你的上級或討厭那種類型的上級。

參考答案：做為剛步入社會新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。

你為什么離開你上一個工作?

考 查 點：考查心態(tài)調(diào)節(jié)能力。

回答技巧：在不傷害你自己的情況下要簡明扼要并誠實的回答這個問題。

回答禁忌：如果你是在公司裁員中被裁掉的,直接說出來不好，要指明這次離職是你自己的決定。參考答案：我希望能獲得一份更好的工作，如果機會來臨，我會抓住。

*你有過和別人合作的經(jīng)歷嗎？

考 查 點：考查溝通能力。組織協(xié)調(diào)力。

回答技巧：一定要說有，舉例說明你的團結(jié)協(xié)作精神。

回答禁忌：沒有

參考答案：舉例說明曾經(jīng)與別人合作的經(jīng)歷，哪怕是一次小小的活動。

*對這項工作，有哪些可預(yù)見的困難？

考 查 點：考查心態(tài)調(diào)節(jié)能力。

回答技巧：可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應(yīng)聘者對困難所持有的態(tài)度

回答禁忌：不宜直接說出具體的困難。

參考答案：工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以

及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。

我們?yōu)槭裁匆浻媚悖?/p>

考 查 點：考查自我認知程度。

回答技巧：應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來回答。

回答禁忌： 貴公司這方面人手不足，需要補充人員。

參考答案：我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)

能力，完全能勝任這份工作。

*如果我錄用你，你將怎樣開展工作

考 查 點：考查執(zhí)行力?？疾闇贤芰Α?/p>

回答技巧：從上級與本人，本人與下級的角度考慮。

回答禁忌：最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法

參考答案：首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計

劃并報領(lǐng)導(dǎo)批準，最后根據(jù)計劃開展工作。

*與上級意見不一是，你將怎么辦？

考 查 點：考查與上級的溝通能力。

回答技巧：要學(xué)會服從，即使上級能力不及你，也得懂得謙卑。

回答禁忌：我會想辦法說服上級

參考答案：我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。

2.什么是我（企業(yè)）：

9、你對于我們公司了解多少？

回答提示：在去公司面試前上網(wǎng)查一下該公司主營業(yè)務(wù)。如回答：貴公司有意改變策略，加強與國外大廠的OEM合作，自有品牌的部分則透過海外經(jīng)銷商。

你為什么選擇我們公司？

考 查 點：考查對公司（應(yīng)聘職位）的了解程度。看你的求職的動機及態(tài)度是否與應(yīng)聘職位相符?；卮鸺记桑航ㄗh從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個角度來回答。

回答禁忌： 抱著試試看的態(tài)度。

參考答案：我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自 己一定能做好?！?/p>

你還有什么問題要問嗎？

考 查 點：考查交際能力。企業(yè)的這個問題看上去可有可無，其實很關(guān)鍵，企業(yè)不喜歡說“沒問題”的人，因為其很注重員工的個性和創(chuàng)新能力。

回答技巧：所提問題要體現(xiàn)出你對學(xué)習(xí)的熱情和對公司的忠誠度以及你的上進心。

回答禁忌：企業(yè)不喜歡求職者問個人福利之類的問題

參考答案：貴公司對新入公司的員工有沒有什么培訓(xùn)項目，我可以參加嗎？或者說貴公司的晉升機制是什么樣的？

*你會在公司工作多久?

考 查 點：考查對公司（應(yīng)聘職位）的了解程度?？疾闇贤芰?。

回答技巧：對公司的前景充滿信心，能過在這里實現(xiàn)自己的價值。

回答禁忌：忌說出明確的年限或有更好的機會就選擇跳槽。

參考答案：我對在這個公司的職業(yè)生涯很感興趣,可是也得承認我必須能夠不斷感覺到有挑戰(zhàn)才能夠繼續(xù)在任何公司呆著?；颉爸灰覀冸p方都感覺有收獲”。

*你希望在工作中能夠獲得什么?

考 查 點：考查溝通能力。

回答技巧：談?wù)撃阆Ｍ軌虼笳股硎植@取認可的要求。

回答禁忌：讓你的答案基于工作機會而不是個人的要求。

參考答案：實現(xiàn)自身的價值

*談?wù)撘幌履銓δ銘?yīng)聘的這個職位的定義？

考 查 點：考查對公司（應(yīng)聘職位）的了解程度。

回答技巧：你的答案應(yīng)該簡短并且是基于工作要求的。考慮這個工作的責(zé)任和義務(wù)。

回答禁忌： 還不太了解。

參考答案：（應(yīng)聘前應(yīng)做好充分準備）

*你對我們公司有什么樣的了解？

考 查 點：考查對公司（應(yīng)聘職位）的了解程度。

回答技巧：談?wù)撽P(guān)于這個公司的產(chǎn)品,服務(wù),收入,業(yè)界聲望,形象,目標,存在的問題,管理風(fēng)格,職工,歷史和

企業(yè)文化等問題。

回答禁忌：你的回答能夠體現(xiàn)出你對該公司做了一些研究,但是不要讓面試官被你打敗。

不要彰顯你對公司的一切都了如指掌，要表現(xiàn)出你希望能夠了解關(guān)于公司更多的情況。

參考答案：（應(yīng)聘前應(yīng)做好充分準備）

*你的管理方式是什么樣的?

考 查 點：考查對公司（應(yīng)聘職位）的了解程度。

回答技巧：要思考你的風(fēng)格是否會讓你在這個公司里高興并有效率的工作。

回答禁忌：具體的說出自己的管理模式，以免有不足之處，讓人覺得你不適合管理。

參考答案：民主參與式的風(fēng)格是目前比較流行的一種:一個開放的管理方式,通過激勵手下并根據(jù)所負責(zé)的事情分派任務(wù)來完成每一件事情。

*當你招聘人手的時候你需要什么類型的?

考 查 點：考查對公司（應(yīng)聘職位）的了解程度。

回答技巧：從公司角度考慮

回答禁忌：從自身的需要出發(fā)

參考答案：如果你確實熱愛這個職業(yè)，那你就要不斷學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和處事經(jīng)驗，了解這個職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)要求，力爭減少差距

*在我們這個行業(yè)中你覺得什么是最重要的趨勢?

考 查 點：考查對公司（應(yīng)聘職位）的了解程度。

回答技巧：要準備兩到三個趨勢來闡明你對所在行業(yè)的是多么的了解。

回答禁忌： 偏離公司發(fā)展方向

參考答案：（應(yīng)聘前應(yīng)做好充分準備）

你希望這個職位的薪水是多少?

考 查 點：考查對公司（應(yīng)聘職位）的了解程度?？疾樽晕艺J知程度。

回答技巧：一些雇主通常都事先對求聘的職位定下開支預(yù)算，因而他們第一次提出的價錢往往是他們所能

給予的最高價錢，他們問你只不過想證實一下這筆錢是否足以引起你對該工作的興趣。所以在條件允許的情況下盡可能用一個精確的數(shù)據(jù)來回答這個問題。

回答禁忌：忌過高與過低。忌隨便給多少多可以。

參考答案：我知道這個工作的薪水的大概范圍是￥---到￥---。這個對于我來說是合適的價位?！?/p>

“我現(xiàn)在的薪水是￥--。和其他人一樣,我希望能夠提升這個數(shù)字,但是我主要的興趣還是在工作 本身?！?/p>

*你長期的目標是什么?

考 查 點：考查對公司（應(yīng)聘職位）的了解程度。

回答技巧：與公司的發(fā)展相關(guān)

回答禁忌：談及個與公司毫無關(guān)系的其他個人目標。

參考答案：在公司中能夠最大限度的實現(xiàn)自己的價值。

談?wù)勀銓μ鄣目捶ǎ?/p>

考 查 點：考查溝通能力

回答技巧：客觀地，分兩方面說，不偏重任何一方。

回答禁忌：單方面支持或批判跳槽者

參考答案：①正常的“跳槽”能促進人才合理流動，應(yīng)該支持。②頻繁的跳槽對單位和個人雙方都不利，應(yīng)該反對。

第三篇：農(nóng)村信用社招聘面試經(jīng)典題型解析（模版）

[鍵入文字]

①自我認知及人崗匹配類典型題型

簡單做一個自我介紹

【中公金融人解析】

自我介紹可以涵蓋很多問題，是你突出優(yōu)勢和特長，展現(xiàn)綜合素質(zhì)的好機會。回答自我介紹，要掌握幾點原則：

開門見山，簡明扼要，最長不要超過五分鐘；

實事求是，突出長處，所突出的長處要與申請的職位有關(guān)，不要隱瞞短處，但短處不能是“致命的”；

善于用具體生動的實例來證明自己，說明問題，不要泛泛而談；

說完之后，要問考官還想知道關(guān)于自己的什么事情。

答題要點：

首先，請報出自己的考試序號。

其次，簡單介紹一下個人信息。包括學(xué)歷（專業(yè)）、性格、實踐經(jīng)歷等情況，其余信息適時間而決定是否要介紹。這部分的陳述務(wù)必簡明扼要、抓住重點。

最后要著重結(jié)合個人的職業(yè)理想說明報考這個職位的原因，這一點相當重要。

②溝通協(xié)調(diào)類典型題型

你單位有同事處處為難你，總是跟你叫板，你怎么辦?

【中公金融人解析】

信用社是人力密集型企業(yè)，處理好人際關(guān)系是信用社工作中非常重要的方面。答題時關(guān)鍵是要把握正確的人際關(guān)系認識，在同事關(guān)系上，如果不是大是大非的問題、和集體利益密切相關(guān)的問題，一般不宜過于認真追究。涉及到個人的得失更應(yīng)該顯得大度。我們的答題思路一般是從自己身上找原因，對別人則是寬容，最后達成團隊和諧，共同促進單位事業(yè)發(fā)展。

答題要點：

首先應(yīng)該檢討一下自己是否確實有工作中的問題。如有，則應(yīng)該積極改進。

不管有無缺點，都不能對該同事在心里產(chǎn)生隔閡，乃至嫌隙。而是應(yīng)當本著把握適當分寸的原則，努力同這位同事搞好關(guān)系。

最后表態(tài)，用兩點來證明一切：一是自己的工作，二是用時間來檢驗的真誠。只要自己能把握這兩點，自己一定會有融洽的工作環(huán)境、優(yōu)秀的工作業(yè)績的。

③綜合分析類典型題型

綜合分析類試題是難度最大的一類題型，也是在結(jié)構(gòu)化面試中所占比例最大的一類題型。其中所占比例最大的就是社會現(xiàn)象類的綜合分析題。對于綜合分析類的問題，首先要進行定位。定位包括對題目中所反映的問題的性質(zhì)進行定位和對與之相關(guān)的知識點進行定位。對性質(zhì)的定位指的是判斷題目中的現(xiàn)象是積極類的、消極類的還是辯證類的。對知識點進行定位是指迅速判斷題目所反映的問題是屬于哪一類知識，定位之后，要具體分析問題。分析問題的思維一定要發(fā)散，包括對問題所產(chǎn)生的原因、影響、對策等進行分析。最后聯(lián)系到自己、聯(lián)系到實際談感受談?wù)勗趺醋?。答題時要注意邏輯順序一定要清晰。

以上就是回答結(jié)構(gòu)化面試題的一些思路。當然，只知道這些思路還是遠遠不夠的，必須通過反復(fù)的模擬練習(xí)才能取得明顯的進步。

呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng)：http://hlbe.offcn.com/

談?wù)剬δ就霸砜捶ā?/p>

【中公金融人解析】

現(xiàn)象，格言，故事等綜合類問題的破題思路都有相似之處，在答題思路上，要遵循“是什么、為什么、怎么辦”的思路，即第一步闡明觀點，第二步分析觀點，第三部論述自己怎么做、對自己的啟發(fā)，最主要的是要與自己的生活實際、工作實踐相聯(lián)系，做到理論聯(lián)系實際，有的放矢。當然也要注意名言俗語類題型最容易被人忽視的是：題干經(jīng)常會給出“有人說”、“有這樣一句話”一類的言語，首先要去判斷這句話所說的是否片面？是否不符合時代精神？而不能因為是“格言”而就百分百的持全盤肯定態(tài)度。

答題要點：

首先要說明木桶原理的含義，它指一只木桶的裝水容量，取決于構(gòu)成木桶的最短的那塊板；

其次在這個原理上找出一個論點，然后去論證。這個原理說明個人要進步，就必須補不足之處，取長補短；社會要發(fā)展，就應(yīng)該各個群體共同進步，這就需要社會幫助弱勢群體，只有這塊短板問題解決了，社會才能繼續(xù)進步。

最后，考生再聯(lián)系自己的生活實際和學(xué)習(xí)實踐情況，結(jié)合理論具體說明自己要闡述的論點。

④組織管理類典型題型

單位的新員工培訓(xùn)，包括企業(yè)文化、團隊精神、工作流程，你怎么組織？

【中公金融人解析】

新員工培訓(xùn)是一項重要任務(wù)，是單位工作順利開展的關(guān)鍵，我會周密計劃、細致實施，把工作做到位。

答題要點：

首先，要確定參加培訓(xùn)的新員工的名單，調(diào)研他們工作的背景經(jīng)歷，確定比較好的培訓(xùn)模式。

之后，針對不同的培訓(xùn)內(nèi)容安排不同的培訓(xùn)形式。針對企業(yè)文化可安排新老員工座談、單位歷史學(xué)習(xí)等，團隊精神可以采用做游戲、組織競賽的方式，對于工作流程培訓(xùn)可以請領(lǐng)導(dǎo)進行講座，并組織視頻觀摩、實地參觀。在形式創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，就相關(guān)的人員、設(shè)備、場地、物品做好具體安排，落實到個人。形成方案后，要交領(lǐng)導(dǎo)和同事審核，廣泛聽取意見，積極改進。一定確定方案，嚴格執(zhí)行，整個培訓(xùn)過程全程跟蹤，保證活動的順利進行。

培訓(xùn)結(jié)束后，組織參與培訓(xùn)的新老員工撰寫心得體會，編寫相關(guān)的內(nèi)部小刊物供大家閱讀，促進互相的了解溝通，營造良好的工作氛圍，幫助新員工融入集體。同時，就組織工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)進行總結(jié)，匯報領(lǐng)導(dǎo)，方便下次類似活動作為參考。

⑤情景應(yīng)變類典型題型

如果你的工作出現(xiàn)失誤，給信用社造成經(jīng)濟損失，你認為該怎么辦？

【中公金融人解析】

對于職場場景的情景問題，考生在回答問題時首先要穩(wěn)定情緒，從容應(yīng)對，要結(jié)合自身定位，主動承擔責(zé)任，然后分析事件原因，利用各種資源尋求解決辦法，在解決之后要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

答題要點：

我本意是為信用社努力工作，如果造成經(jīng)濟損失，我認為首要的問題是想方設(shè)法去彌補或挽回經(jīng)濟損失。如果我無能力解決，希望單位幫助解決。

因為我的工作失誤導(dǎo)致了信用社的經(jīng)濟損失，所以我會主動向領(lǐng)導(dǎo)認錯，承擔相應(yīng)責(zé)任，甘愿接受懲罰。

一個人的一生不可能不犯錯誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。在今后的工作中，我會以此為戒，時刻檢討反思自己的工作方法和思路，在今后的工作中避免發(fā)生同類的錯誤。

第四篇：2014陜西公務(wù)員面試題型全面解析

中公教育—給人改變未來的力量

2014陜西公務(wù)員面試題型全面解析

1、綜合分析題型

綜合分析類題目在陜西公務(wù)員考試面試中所占比重很大大，一套題目中至少有一題是綜合分析，2012年該類題型在黨群系統(tǒng)面試題中有的甚至出現(xiàn)了3道都是綜合分析題的情況。陜西省公務(wù)員面試綜合分析題主要包括以下題型：

第一，社會現(xiàn)象類。2011年陜西省公務(wù)員綜合分析題的主要側(cè)重點就是熱點現(xiàn)象類，到了2012年這種趨勢并沒有減退，其中涉及到了落戶公廁、天價對賬單、機場改名、下跪執(zhí)法、道德銀行等內(nèi)容。

第二，公共政策類。2012年陜西省公務(wù)員中涉及到的公共政策已經(jīng)不僅僅局限于國家統(tǒng)一發(fā)放的政策，例如火車票實名制，也涉及到了很多地方的政策，例如校長實名推薦制、取消三好學(xué)生制度、《校車安全管理條例》等內(nèi)容。

第三，哲理類。如果說2011年陜西省公務(wù)員哲理類綜合分析題只是“小荷才露尖尖角”的話，那么2012年的陜西省公務(wù)員，哲理類題目已經(jīng)唱起了主角，其中更是以名言警句類尤為突出，即使是演講題目中也加入了哲理題的成分。

【真題展示】

例如：近日，一則消息在教育界引起轟動：調(diào)查顯示，近幾年全國在校大學(xué)生自動退學(xué)率已近3%，每年退學(xué)人數(shù)近50萬。記者獲悉，近年來，在多所高校，的確有不少學(xué)生選擇“重啟人生”自動退學(xué)，其中不少人選擇赴國外留學(xué)；也有一些學(xué)生參加復(fù)讀，希望重新考入理想高校、選擇適合的專業(yè)，也有一部分學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，希望能成為“比爾蓋茨、喬布斯”，對此現(xiàn)象，你怎么看？[2012.6.29]

2、組織管理題型

2012年陜西省公務(wù)員已經(jīng)很少見到組織管理題的身影了，只有監(jiān)獄系統(tǒng)、商洛行政、榆林行政中各考了一道組織管理題，相對比較簡單。對于組織管理，各位考生最重要的便是聯(lián)系日常實際工作，千萬不可模式化，對于任何題目都是指定計劃、準備、實施、總結(jié)，這樣泛泛而談的答案是一定不會拿到高分的，更重要的是從這些共性的因素中尋找每到題目的個性化，例如同樣是宣傳活動，針對市民宣傳和村民宣傳我們所采取的方式必然不同。

【真題展示】

例如：假如有一個圖書館，無門無墻，無監(jiān)控，你作為圖書館長怎樣保證圖書的安全和

讀者有序借閱？ [2012.6.19]

3、人際關(guān)系題型

2012年陜西省公務(wù)員出現(xiàn)的人際關(guān)系題目相對較少，而且大多數(shù)是與情景應(yīng)變或者綜合分析相結(jié)合，主要考察對待人際沖突時的態(tài)度和做法。這種題型的作答考生只需記住絕對離不開現(xiàn)實生活，一切都要從生活的角度考慮，提出問題的解決對策時，多問自己一個“可不可以”，也就是如果將你的對策放在生活中是否能夠運用，如果不能，那顯而易見，我們的答案就是不可行的。

【真題展示】

例如：作為企業(yè)的一名銷售經(jīng)理，最近三年你的業(yè)績都非常出色，上級預(yù)備提拔你，但是受到其他部門經(jīng)理的不滿，于是預(yù)案被擱置，這種情況你怎么辦？[2012.6.21]

4、情境應(yīng)變題型

相對于組織管理題型和人際關(guān)系題型，情境應(yīng)變題型在2012年的陜西省公務(wù)員面試中出現(xiàn)的次數(shù)還是比較多的，而且多數(shù)是設(shè)置一個身份后，根據(jù)身份來解決問題，其中還結(jié)合了人際關(guān)系和組織管理題型，考察的側(cè)重點在于在特定的身份下解決實際問題的能力。

【真題展示】

例如：假如你是車管所負責(zé)人，交通管理局規(guī)定貨運車輛必須要安裝某儀器，并配合收費站進行嚴格檢查，但現(xiàn)在有群眾反映，有的車輛沒安裝該儀器，通過收費站時也通過了檢查，現(xiàn)媒體就此事對你采訪，請問你如何向媒體解釋？[2012.6.24]

例如：崔永元公益基金培訓(xùn)100名鄉(xiāng)村教師。為此，省教育廳回復(fù)：不反對、不支持、不參與。崔永元罵斥政府不努力、不作為、不要臉，記者聽聞此事來采訪，教育廳派你去解釋，你怎么辦？[2012.6.24]

5、自我認知題型

2008年的陜西省公務(wù)員出現(xiàn)了自我認知題型，此后的三年自我認知題型都沒有再出現(xiàn)過，到了2012年陜西省公務(wù)員面試又再次出現(xiàn)了自我認知題型，同時這類題型也經(jīng)過了一番包裝，與哲理類的綜合分析和社會現(xiàn)象類的綜合分析緊密的結(jié)合了起來，不僅僅是單純的直接考察形式，而是變成了靈活多樣的間接考察形式。同時，考察的重點也放在了對考生某一方面的品質(zhì)上，而不是廣泛的考察考生的整體素質(zhì)。

【真題展示】

例如：俗話說，巧婦難為無米之炊，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀愕纳钪杏袥]有解決“無

米之炊”的經(jīng)歷。[2012.6.19]

6、言語表達題型

如果說自我認知題型在陜西省公務(wù)員的歷史上還有過曇花一現(xiàn)的經(jīng)歷，那么言語表達題就算得上是陜西省公務(wù)員的稀客了。2012年陜西省公務(wù)員面試不僅僅開始出現(xiàn)言語表達題，而且所占比例也超過了人際關(guān)系、情景應(yīng)變和組織管理，僅次于綜合分析和自我認知。出現(xiàn)的形式是命題式演講的形式，涉及到省情省貌、經(jīng)濟建設(shè)、哲理等一系列方面。

【真題展示】

例如：2012年5月29日中午，杭州長運司機吳斌駕駛大客車行駛于滬宜高速，途中被一個來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，他強忍疼痛將車停穩(wěn)，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報警。后被送往無錫中國人民解放軍第101醫(yī)院搶救。2012年6月1日凌晨3點45分，因搶救無效死亡，年僅48歲。他的先進事跡得到廣泛流傳，并被人們稱為杭州最美司機。請根據(jù)材料以“平凡凝聚偉大”為題做一段演講。[2012.6.24]

在非洲的大草原上，每天早上太陽升起來的時候，羚羊都知道自己必須要比跑的最快的獅子要快，否則就會被吃掉；而獅子也知道，自己必須要跑的比最慢的羚羊要快，否則就會被餓死。中公教育專家告訴各位考生，不管你們是獅子還是羚羊，不管你們是強者還是弱者，都要記得，只要太陽升起來，我們要就要保持奔跑的狀態(tài)，“惟其事事，有備則無患”，希望各位考生能夠做好充足的準備，筑成萬仞高山。

中公教育專家提醒考生,平時備考要注意技巧,加強實戰(zhàn)演練,鍛煉心理素質(zhì),軟功硬功一起發(fā)力,定能取得優(yōu)異成績.文章來源：陜西人事考試網(wǎng)（http://sa.offcn.com）

第五篇：2014安徽省事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試題型解析

2014安徽省事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試題型解析

（二）【例9】你學(xué)的是哪一專業(yè)?在該專業(yè)領(lǐng)域你有什么研究成果嗎?是否發(fā)表過相關(guān)的論文?

【解析】現(xiàn)在的政府機關(guān)工作人員，一般都需要有一定的調(diào)研能力和寫作水平，因而面試中主考官常問及應(yīng)考者學(xué)術(shù)論文、著作方面的情況，來考察你分析問題和解決問題方面的學(xué)識修養(yǎng)。

在回答這個問題時，你切不可以為這是炫耀自己的好機會，于是口若懸河、不厭其煩地將所寫文章的內(nèi)容倒背如流，從大道理到小論據(jù)喋喋不休，好像在給人講課，這是主考官最厭倦的。面試時間有限，你在這一問題上沒完沒了，勢必影響面試的進行?？梢钥隙ǎ坏饶銍Z叨完，主考官就會制止你。另外，你所講的可能與現(xiàn)實工作相去甚遠，有些東西主考官不一定聽得懂，他會認為你在他面前賣弄。何況，主考官中不乏學(xué)術(shù)造詣極深者，你在他面前“講理論課”，實在是班門弄斧，弄不好還會貽笑大方，這對你是不利的。因此，無論你的專門知識高深也好，論文有影響也罷，記住不要過分渲染?；卮疬@類問題時，一般抓住以下幾個方面說明即可：選題目的、研究概略、取得的成果、對成果的評價。應(yīng)答時語言盡可能地簡單明了、通俗易懂，另外對成果的評價不可講得太多。特別是專業(yè)性較強的論文，只須將論文的主要觀點、要解決的問題、完成情況說明即可。這樣，主考官會覺得你有研究能力，能抓住問題本質(zhì)，闡述事情言簡意賅。、長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心，談?wù)勅绾伪３诌M取心。

答：

1、我覺得一個人在工作上的進取心，取決于他的職業(yè)目標，或者說是工作動機。我立志成為人民的公仆，長期從事比較瑣碎的事是我實現(xiàn)工作目標所必經(jīng)的一個過程，我認為牢記信念是保持進取心的關(guān)鍵。

2、長期從事比較瑣碎的事的過程中還要不斷提高自己的政治素養(yǎng)，關(guān)心國家大事，與黨中央保持一致，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，要有小崗位、大貢獻的意識。

3、雖然工作的事情是瑣碎的，但處理的事情是不完全相同的，而且隨著時代進步，必然會遇到很多新問題新思路，工作的過程也是學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)的過程也是一種進取的過程。

4、要培養(yǎng)和發(fā)揚自己的各種興趣愛好，使自己的業(yè)余時間過得充實滿足。這也是使自己保持進取心的重要途徑。

一、求職動機與擬任職位匹配類

求職動機與職位匹配類面試?？碱}型，主要考查考生的自我認知情況及其與報考職位的匹配程度，考生的個人背景經(jīng)歷及其性格、為人處世能力是否滿足報考職位的要求，考生的求職意向與動機及其對報考職位的了解程度，等等。求職動機與職位匹配類面試題又分為相應(yīng)的三個小類，即自我認知類、個人背景經(jīng)歷類及求職意向與動機類。

求職動機與擬任職位匹配性題考查考生的興趣、特長、個性特點、工作態(tài)度、知識結(jié)構(gòu)與工作崗位匹配的程度以及報考該職位的動機，對這些方面的考查，并非是要考生將個人履歷再機械復(fù)述一遍，而是在于通過考生的回答來評價考生的性格、能力、經(jīng)歷以及意愿與用人單位的擇才標準和內(nèi)部文化是否相匹配，能否較快地適應(yīng)新單位的工作環(huán)境。所謂言者滔滔，聽者信之，回答此類題目的技巧，考生要深刻把握一個

“真”字，切忌不可脫離個人實際和用人單位的基本情況紙上談兵，亦不能過于執(zhí)著于細節(jié)而不見樹林。所謂的“真”字，由下面幾個部分所組成：

真態(tài)而形

面試作為評估個人綜合素質(zhì)能力的一種形式，本身就具備較強的形式性和外在性。因此，考生的儀容姿態(tài)自然是重中之重。在回答求職類題目時，由于題目與考生自身經(jīng)歷涉及較多，難免需要調(diào)動考生的思考和回憶，此時考生可能會出現(xiàn)一些潛意識的動作或反應(yīng)。一般來說，只要不是過于夸張，考官也能理解。因此，我們認為，在面試過程中，考生只要能做到挺胸抬頭，兩手自然交叉，不抖腿抖手或摳手轉(zhuǎn)筆，出現(xiàn)一些細小的毛病也不必在意。保持心態(tài)放松，切實做到前述三點，自然便會問心無愧，從容答題。

【例題】針對自己所報崗位和自己的特點，談?wù)勀闳绾巫霾拍軇偃伪韭毠ぷ?

【解析】題型：自我認知與職位匹配。在公務(wù)員面試中，這類題目越來越趨向于隱形考察，而與之相反，事業(yè)單位招聘往往更加重視這類題目的考察。自我認知這類題目是可以提前準備的，而且這類題目的準備，也有助于對其他題目的回答。

【參考答案】各位考官好。我畢業(yè)于某某院校，所學(xué)專業(yè)是會計學(xué)。我選擇報考的職位是財務(wù)管理，之所以做出這樣的選擇，我是經(jīng)過了一番深思熟慮的。

首先，從個人能力方面來說，我在大學(xué)期間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)理論知識，數(shù)次獲得獎學(xué)金，我的畢業(yè)論文也被評為優(yōu)秀論文。扎實的專業(yè)知識功底為我從事財務(wù)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，在校期間，我積極參加各種實踐活動，并擔任學(xué)生會干部，任職于編輯部，我有幸參與并主持了學(xué)院的內(nèi)刊編輯工作。這種工作經(jīng)驗，讓我充分地認識到，要想完成好一件工作，自己的工作能力一定要不斷提高，與此同時，還要對各種瑣碎的事物全情投入，更需要有良好的溝通能力和協(xié)調(diào)技巧。

其次，從個人優(yōu)缺點來說，我認為我的優(yōu)點在于做事踏實、細心，不好高騖遠，這也是我父母從小對我的教育形成的，我會終身保持并發(fā)揚它們。正是這樣的性格特點敦促我在論文的撰寫過程中始終對論文中的數(shù)據(jù)保持高度的理性關(guān)注，不斷仔細地核對數(shù)字、查漏補缺，最終，在答辯時，我的論文得到了答辯委員會高度的肯定，這也給了我莫大的鼓舞，我覺得在工作中，我也一定會繼續(xù)發(fā)揚這樣的優(yōu)點。當然，作為年輕人，我也有一些不足之處，那就是我缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃能力，有時候看問題不太全面。不過我始終堅信，對我個人而言能認識到自己的不足就是改正的前兆，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩的幫助下，我一定能夠很快地彌補自己的不足，盡快的成長。

最后，如果我有幸被單位錄用，我一定會在保持自己的優(yōu)勢的同時，努力通過各種途徑彌補自己的不足，扎扎實實地沉下心去做好工作中的每一件小事。在理論方面，不斷地向書本求真、向單位的老前輩學(xué)習(xí)，盡快的將自己積累的理論知識和實踐相結(jié)合。同時，我也會注意和單位的同事處理好人際關(guān)系，營造一個和諧的氛圍，跟大家形成合力，共同完成好本職工作?？傊?，我一定會腳踏實地的工作，爭取在最短的時間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境和工作，早日發(fā)揮自己的才干。