第一篇：新橋中心校安全工作匯報

新橋中心校安全工作

一、總體目標：

加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康，平安工作、學習、生活，防范師生安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突出的安全事故，切實有效降低安全事故危害。創建江蘇省平安校園。

二、安全工作具體要求：

1、認真落實安全責任制，做到無火災、無爆炸、無中毒、無價盜、無責任事故，無傷亡事故，無師生員工刑事犯罪和涉校園其它刑事案件。

2、認真執行《鎮江市學校安全工作管理辦法》，做到安全管理工作制度化、常規化，爭創江蘇省平安校園。

3、認真完善各種應急預案，并進行應急、演練，規范實驗教學、實踐活動、體育教學、游戲活動、確保師生校內外集體活動的安全。

4、認真按照《安全教育知識讀本》等內容扎實有效開展安全教育和培訓；加強心理健康教育、法制教育；嚴禁教職工體罰或變相體罰學生。

5、切實加強食品衛生，校內環境安全管理和校園周邊環境整治工作。

6、切實開展安全隱患的定期、全面排查，整改措施到位。按市局統一布署，抓緊校安工程手續辦理和建設工作。制定拆除教學樓的師生、財產疏散和搬遷工作。

7、切實重視學校所屬企業的安全生產，定期舉行安全檢查。

8、切實履行市政府《關于進一步加強接送學生車輛安全管理的通知》規定的相關職責。

三、校舍安全：

我校經市鑒定求真樓危房今年拆除重建，學校廁所危房，求實、求新樓加固改造，江濱小學教學樓危房。經市教育局和新橋鎮政府研究，今年拆除求真樓，改建容納24個教學班，建筑面積4000m2，并每層設置廁所，求真樓建好后，江濱拆并到中心校，大廁所拆除。明年對求實樓、求新樓進行加固改造，到2013年全部消除校舍安全隱患。

到目前為止，制定求真樓拆除后師生安置、財產疏散方案，求真樓建設手續正在進行圖制設計、預算編制工作，預計九月份手續齊全開工建設。求真樓拆除和重建實施全封閉作業，由西圍墻開門作為施工通道。

我校今年5月—9月還要進行塑膠跑道、塑膠球場建設，也實行封閉操作，從學校后門進出施工，與師生教學教學活動區隔開。

制定施工人員進場后的安全教育，師生學習、生活的安全重點，確保施工安全，師生正常教育教學秩序和人身安全，召開家長會配合學校開展安全教育工作。

第二篇：新馬橋中心校計劃生育工作總結

新馬橋中心校2013計劃生育工作總結

根據《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《安徽省人口與計劃生育條例》、《蚌埠市人口與計劃生育工作實施辦法》、《固鎮縣教育系統人口與計劃生育工作目標管理責任書》，我校始終牢記人口與計劃生育是國策，堅持落實責任指標，堅持落實計劃生育政策，現將本計劃生育工作開展情況歸納總結如下：

一、基本情況

新馬橋中心學校共有教職工103人。45周歲以下已婚教職工婦女27人，45周歲以下已婚男教工配偶29人。列入中心校參加婦檢的有21人。

二、加強領導建立管理網絡落實工作責任

中心學校將計生工作納入議事日程寫進工作計劃成立了計生工作領導小組由朱明進任組長，崔景勝任副組長，中心學校班子和各學校負責人為成員，同時中心學校還配備了1名計劃生育兼職干部，在年初與各中小學、幼兒園簽訂了人口與計劃生育工作目標責任書。

三、加大宣傳力度落實優惠政策

中心學校利用多種形式宣傳人口與計劃生育工作。一是安排有固定的計劃、宣傳標語，二是專門留出一塊面積來做計生宣傳欄櫥窗，三是為育齡女教工一年四次孕檢。

四、科學管理抓重點

中心學校在計生管理的過程中，充分認識到教育戰線的重難點集中在男教工的育齡配偶上，特別是已經外出的男教職工配偶。對于這類人我們的作法是

1、搜集個人各類信息建立檔案

2、分校專人管理跟蹤到位

3、“三查”到位，要求她們每年兩次面檢。

五、年終考核結賬落實獎懲

中心學校加強對人口與計劃生育工作的督查工作落實獎懲。對違反計劃生育政策的個人堅決執行國家相關政策給予黨紀政紀處分對于單位堅決實行“一票否決。人口計劃生育工作任重而道遠必須時刻保持清醒的頭腦決不能麻痹松懈。

新馬橋中心學校

二○一三年十二月二十日

第三篇：丹陽市新橋中心校黨支部工作計劃

中共丹陽市中心校黨支部2011年工作計劃

指導思想：

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，全面貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國、省、市教育工作會議精神，突出學習型黨組織建設和活力黨建工作建設，狠抓創先爭優，強化和鞏固黨組織和黨員干部隊伍率先垂范的先進作用，全面推動省教育工委?踐行師德創先爭優、辦人民滿意教育?主題實踐活動，為深入推進丹陽教育區域優質均衡特色示范發展、辦人民滿意教育提供強有力的思想、政治和組織保證。

主要工作：

一、建設學習型黨組織，進一步增強理論水平

今年是中國共產黨建黨90周年，是?十二五?開局之年，是貫徹落實黨的十七屆五中全會、全國教育工作會議和教育規劃綱要的關鍵一年，是進一步推進學習型黨組織建設的重要一年，全面、深刻地學習領會，科學準確地把握，有效地貫徹實施是今年工作的題中之義。

1．創新學習理念。建立學習型黨組織是適應新形勢新任務的必然要求，是迎接新挑戰的必然選擇，每個黨員和干部要樹立終身學習和創新學習的理念，養成好學、善學、勤學的良好習慣和風尚。樹立以解決實際問題為目的的學習理念，結合專業領域、工作職責，做到帶著問題學、帶著責任學、帶著動力學，努力做到學有所獲、學有所用。樹立全面學習的理念，既包括新知識的學習、新技能的掌握，還包括領導干部思想道德素質的提升。

2．豐富學習內容。結合建黨90周年，組織開展黨史學習。開展學習張雅琴，實現?雙百億?全力打造?富裕、和諧、文明、魅力新新橋?主題教育。要學習周邊同行的先進經驗，不斷尋求超越發展的良好路徑。要學習管理知識，提高新時期教育管理、決策的水平。要學習黨員干部廉潔自律的若干準則，增強時刻保持黨員本性的意識。

3．創新學習方式。隨著世情、國情、黨情的深刻變化，傳統的學習方式難以適應新形勢、新情況的要求，在學習的方式上要尋求突

1破。要探索集中學習與自主學習的有機結合、主題發言與集體討論的有機結合、走訪參觀與考察調研的有機結合，進一步豐富學習方式，增強學習效果。

二、建設實干型干部隊伍，進一步增強執行力

深化目標考核。創新考核內容，突出學校內涵建設和品牌建設，以學校三年發展規劃為主體，強化個性目標的達成。改進績效工資實施下的校長目標考核方式，將全面考核與重點考核相結合，任務完成考核和項目推進考核相結合，將校長績效考核與突出貢獻激勵相結合，真正使考核辦法體現科學性、實效性、行業性。

三、建設活力型黨組織，進一步提高凝聚力

1.立足本職，開展創先爭優活動。按照中共中央提出的?堅持圍繞中心、立足本職開展創先爭優活動，為實現‘十二五’良好開局提供動力和保證?要求，精心組織，在推動學校科學發展、促進校園和諧、服務師生成長成才、加強基層組織建設、學先進趕先進中創先爭優，推進正常性工作階段化，為推動教育事業科學發展提供動力和保障。進一步完善黨組織和黨員的公開承諾工作，切實履行崗位職責。學校黨組織要切實加強思想、組織及作風建設，改進學校黨建工作的考核評優辦法，立足以人為本，并認真貫徹和體現到教學、教研、管理各項工作中，堅持辦學為了人民、辦學依靠人民、辦學成果由人民共享。堅持教育以育人為本、以學生為主體，把立德樹人作為學校的根本任務，大力實施素質教育，促進學生全面發展。

2.激發黨員示范帶動的熱情。堅持黨性教育與業務培訓并重，貫徹落實黨員教育培訓工作規劃，提高教師黨員素質，增強教師黨員的生機和活力。部署實施新一輪?凝聚力工程?，大力開展聯戶幫扶和黨（團）員志愿者（義工）服務活動，繼續開展公開承諾、上評下議等活動，不斷激發中小學校黨組織和黨員創先爭優的內在動力。

3.完善黨員發展和培養機制。進一步加強入黨積極分子隊伍建設，嚴格工作程序，保證新黨員質量，把政治素質高、業務能力強的優秀分子吸收到黨內來。

4.完善黨員隊伍管理和評議方法。結合公開承諾，評定?五星?級黨員。以履行崗位職責為中心，實行黨內評議和黨外群眾評議相結合的辦法，努力提高民主評議黨員、民主評議黨組織的工作質量。全面推行黨員信息化管理，加強離退休黨員管理。試行短信平臺管理新方式，構建網上辦公、流程管理新模式，探索黨務工作臺帳電子化管理新機制。

5.利用各種方式慶祝中國共產黨建黨九十周年。開展黨史學習教育活動，組織迎七一演講比賽。開展唱支山歌給黨聽歌詠大賽，充分凸現?愛黨、愛國、愛丹陽?的活動主題。組織讀紅色經典、走紅色之路的社會實踐主題教育。發現、總結、推廣黨員與教師創先爭優先進事跡和師德先進典型，引導廣大黨員和師生員工?學習先進干正事、履行職責揚正氣?，辦好群眾滿意的教育，向建黨九十周年獻禮。

四、建設文明型教育，進一步提升行風水平

1.深化文明創建工作。以創建新一輪省文明行業、文明單位為契機，進一步抓好教育行業的文明創建工作，深入開展文明創建系列活動。要增加全行業文明單位數量，提升文明創建的水平和層次。

2.深化“雙創雙爭”活動。結合省教育工委?踐行師德創先爭優、辦人民滿意教育?主題實踐活動，進一步推進丹陽行風建設特色性活動?創建群眾滿意學校、爭當群眾滿意教師；創建優質服務科室、爭當優質服務標兵?的?雙創雙爭?主題活動。采取措施，加強學校現代教育制度建設，完善內調機制，進一步規范黨組織、行政、教代會、工會等學校的組織文化，創設履行工作職責、發揮工作職能的環境，形成學校內部管理的合力。強化外聯工作，加強教育、學校與社區、社會、家庭的聯系與合作，吸引家長進學校、家長進校園、家長進課堂，形成未成年人健康培育機制。引導教育走進社會、走進社區、走進家庭，全面開放教育。繼續開展開門評教、開門納諫活動，邀請社會各界人士評議教育、評議學校。繼續開展社會評議學校、學生評議教師、家長評議學校、家長評議教師活動，使群眾評議活動規范化、制度化，進一步推動人民滿意教育的建設。開展?群眾滿意學校?和??群眾滿意教師?的評選活動。

3．落實工作責任制。全面落實首問負責制、服務承諾制、跟蹤督查制和效能問責制，切實加強工作效能建設。

五、建設廉潔型教育，進一步強化廉政建設

1.加強黨風廉政責任制建設。制定下發《2011年教育系統黨風廉政建設工作責任分解》，擴大簽訂黨風廉政建設責任書的范圍，健全?一崗雙責?責任體系；加強對民主集中制落實情況、執行集體領導和分工負責、重要情況通報和報告、述職述廉、民主生活會等制度執行情況的監督檢查。

2．夯實廉潔從教廉潔從政的基礎。繼續把反腐倡廉教育與干部教育培訓結合起來、把學習實踐科學發展觀活動與廉潔教育結合起來、把廉潔教育與學校實際工作結合起來。首先是開展常規教育。在中小學中開設?廉潔文化優質課評比活動?，開展多媒體課件設計比賽和教材使用賽課活動；積極組織開展廉潔文化活動周活動，把學生課外活動作為廉潔教育的重要載體。校領導要適時對分管領導廉政談話，真正達到關心干部、愛護干部、教育干部的目的。要充分利用黨務公開網絡，建立網上教育系統，創新廉政教育平臺；開展新任干部、重點部門、重點崗位有關人員和重大項目管理人員廉潔教育，增強廉政意識和責任意識。

六、建設和諧型教育，進一步發揮群團和老干部作用

1.進一步做好群團工作。充分發揮工會、共青團、婦委會組織作用。進一步落實教職工民主參與、民主管理、民主監督各項權利，積極推進校務公開，切實維護教職工合法權益。堅持?黨建帶團建?，深化青年志愿者行動。加強團干部的培養和鍛煉，積極向黨組織輸送年輕干部。組織婦女干部及教師積極開展文明創建、巾幗建功活動，認真做好婦女人才的培養和推薦工作。

2.進一步做好關工委、離退休干部工作。切實落實好離退休老干部政治待遇、生活待遇，充分發揮離退休黨組織、退教協老干部在教育發展工作中的特殊作用，定期組織離退休老干部老同志開展有益的活動，做好重大節日、高溫季節及重癥病人的走訪慰問工作。完善老干部活動場所建設，為老干部創造寬松、和諧、歡樂的活動環境。

第四篇：新橋中心校2012年上半年工作計劃

新橋中心校2012年上半年工作計劃

指導思想：

以提升教育現代化水平為主題牢牢把握“落實中增強執行力、在改革中增強創新力，在提升中增加影響力”的工作要求，圍繞“鎮江市特色學校”創建目標，努力“培育文明新人、濃厚文化氛圍、建設生態校園、追求和諧教育”。

一、加強師資隊伍建設，推動教育持續發展。

繼續開展“踐行師德、創先爭優”主題活動，認真組織“學規范，強師德，樹典型，展風采”以及“爭創學習型組織、爭當知識型職工、樹立新時代職工形象”等系列活動。繼續開展“雙創雙爭”主題活動，落實行風建設“三、三、三”工程，開展“三進”活動，邀請社會各界和家長進校園、進教室、進課堂；認真辦好家長學校。組織“三評”工作，開展學生評教師、家長評學校、社會評教育活動創建三無學校。組織青年黨員“青春奉獻”演講比賽，加強并關心退休教師管理。

加強教師隊伍管理。認真修定中層干部、辦公室主任、教研組長等崗位考核，骨干教師崗位考核、教學五認真月考核制度。加強每月出勤考核、集會瞇名考核。在落實考核過程中增加執行力。建立教務委員會吸納中心教研組長團支部書記、大隊輔導員、婦女主任、綜合組代表等每月定期參加教務會，集思廣益。

加強班主任隊伍建設，取消副班主任制度，副班主任精力轉本專業課堂教學及興趣小組輔導上，這是最大教育，在這上面追求績效。責任明確，強化管理，實行基礎津貼200元和效益活動100元等級考 1

核制度。實行班主任月考核制度，按月考核，學期發放。

加強教師隊伍培訓。繼續開展“師徒結對”、“骨干結對”學習活動，認真借助實小資源進行教師培訓交流學習，走進實小學習，請專家來校輔導。積極參加青年教師教學基本功大賽。提高教師隊伍的整體素質和拔尖人才的比例。

二、創建教育品牌，打造鎮江市特色學校。

充分發揮學校資源優勢，著力推進特色學校建設，創建鎮江市品牌學校。特色學校是學校內涵發展的成功標志，特色學校是近年來我們從小到大，認識、實踐、努力的過程。過去爭創教育現代化、省綠色學校、行為規范示范學校為我校“文明小公民”特色分別以現代化、環保人、規范人方向作了努力。今年申報鎮江市特色學校，就要從理念、做法、師生認識、師生行為上進行和系統疏理，總結好的成功經驗。以特色學校創建為抓手，全面落實德育工作。認真學習特色學校的評估細則，強化訓練到位，做到從校園文化上體現文明育人的氛圍，從教師言談中展示為人師表，從成果展示中看出特色，從學生行為表現中看出文明小公民的形象。同做文明人，共創特色學校。

強化心理健康教育、法制教育、安全教育，建設班主任工作論壇制度，推進家長委員會制度建設。

三、加強教育教學過程管理，不斷提高教育質量。

深化課程改革。繼續實行大小學科隔周教研活動制度，開展隔周三小學科后集中學習理論和政治制度。堅持以課堂教學為核心陣地，充分建構“重基礎、重課堂練習、重反饋、重課堂達成度”的活力課堂教學研究，建立學生錯題集、教師批改記錄，著重開展診斷性、針

對性、突出重點性教學研究。認真學習研培中心質量調研分析研究的方法，延伸到各科平時質量調研分析中，加強過程管理，夯實教學五認真，認真備課，不上無準備課，充分使用課件資源進行現代化教學。認真批改，當天作業當天批改并訂正，注重個別輔導，訂正作業力求面批個別輔導。通過目標明確，針對有效教學大面積提高教育教學質量，提高教師業務水平的目標。努力向高效課堂、師生負擔減輕、學生質量上升的目標邁進，由勤奮型轉向“勤奮+智慧型”教師。

積極參加中小學教育質量評價改革實驗，構建教育質量檢測和評估體系，圍繞“學生進步”的發展目標，緊扣學生健康成長、教師專業發展和學校的特色建設，通過調研、診斷和發展，監控等措施，逐步建立完善的質量檢測和評估指標。教育科研重點應放在質量評估上。

進一步優化質量評價制度，語、數、外班級之間要實行高位優質平衡，淡化抽測突擊行為、第一流平時扎實訓練。平均分不及格不獎勵，班級差距應在10分之內，超10分—15分扣300元，15分以上扣600元。市局抽測達平均分獎600元，超一名獎100元。學校平時調研（含期中）抽測第一名獎100元，第二名60元，期末調研第一名600元，第二名300元，第三名200元（五個班），對音、體、美市局抽測實行捆邦考核，榮辱與共。績效設立基本質量獎，語數外期末統測，音、體、美學科學校建立學期質量抽測制度，依據市局形式和標準進行抽測。如體育：廣播操、隊列隊行，“2+1”工程，體質健康標準，音、美、科學依據教材學校隨意抽一個班進行合格考核，抽測合格率達60%、85%、90%、40%，40%上下進行浮動獎懲。引導

專職教師把精力放在課堂教學上，把能力顯示學生抽測成績上。

認真實施“2+1”工程，積極申報“2+1”先進學校，認真訓練文娛隊，充分利用早讀、大課間時間進行訓練，積極參加市文娛匯演。充分鼓勵音、體、美、科學教師認真輔導學生參加各極各類比賽，以付出精力和獲得成績上爭績效獎。寫字課輔導語、數、外教師分攤，每星期語文、數、外各一天，班主任協調。

四、優化教育資源配置，推進優質量均衡發展

以《江蘇省中小學、幼兒園教育技術準備標準》為依據，全市將更新教育裝備工程。按照“逐校審核、確定配案、配送安裝、檢查驗收、審計結果、清點數目、信息輸入、全面使用、強化管理”的程序，逐步推進教育裝備的全面更新。

實施教育信息化整體升級工程。從今年起，市局通過三年時間，使所有學校都達到“鎮江市數字化校園”的基本要求，所有學校都要投入省教育信息化公共服務平臺，加強“教育網校”建設農村使用率達20%以上。加強“自學引擎”頻道推進工作。著力進行教師資源使用、標準化考核網絡分析、白板培訓。

加強校園安全工作，落實《加強接送學生車輛安全管理的通知》文件精神。嚴防校園安全事故的發生，校園安全做到“人防、物防、機防”，重視家訪工作和家長反映，加強溝通、排除矛盾形成合力。認真辦好食堂，加強食堂管理，提高質量和效益。積極推動校辦工業發展，抓好企業生產安全，積極開展勞動實踐活動。

第五篇：新馬橋中心校2014年綜治安全工作目標責任書

新馬橋中心校2014綜治安全工作

目標責任書

為進一步推進我鎮學校綜治、安全工作科學化、制度化、規范化發展，營造平安、穩定、和諧、有序的教育工作環境，中心校特與各小學（幼兒園）簽定2014學校治安綜合治理及安全目標責任書。

一、控制指標

1、加強學校治安綜合治理，及時化解各種矛盾，師生違法犯罪上訪起數為零。

2、加強學校安全管理，學校的意外傷亡重大事故起數為零。

3、加大學校安全排查、教育、演練力度，安全隱患整改達標，安全教育、應急演練覆蓋率達100%。

二、項目要求

1、加強領導，明確責任。認真落實學校綜合治理和安全工作的“五個第一”工作機制，即：第一責任，第一投入，第一管理，第一教育，第一評價。各學校校長對本校、幼兒園的綜治、安全工作負領導和管理責任，要切實履行職責。

2、健全制度，規范管理。要嚴格落實教育部《中小學安全工作指南》、《安徽省關于加強中小學安全管理工作若干規定》、《固鎮縣中小學（幼兒園）安全管理基本規范》，進一步建立健全學習安全、綜治各項管理制度，完善校園突發事件應急處置預案，科學、規范學校安全、綜治工作的管理。

3、認真執行學校安全管理制度，每月按時填報《固鎮縣教育系統安全隱患排查表》、《固鎮縣教育系統安全隱患排查整治統計表》、《固鎮縣教育系統安全隱患排查治理情況統計表》、《學校綜治安全信息統計表》，并對查出的安全隱患及時排除，自身無法解決的要迅速上報當地政府和教育主管部門解決，中心校將于每月25日前匯總上報教育局。

4、加強學校安全管理的監控，做好重點要害部門的安全防范和保衛工作。定期檢查學校消防設施，加強對各種容易引起火災的部位和易燃易爆物品的管理，根據季節、氣候變化確定學校安全工作瀕發等特殊時期的監控和安全防范工作，并做好安全檢查。

5、加強食堂標準化建設，加大資金投入，改善食堂設施設備。嚴格執行食品衛生安全監督及各項管理制度，按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求，切實做好學校食堂衛生管理工作，建立健全食品衛生安全管理制度，加強對食堂從業

人員的管理，定期對食堂從業人員進行健康檢查。嚴禁學校門口有小賣部經營早餐、課間餐、方便零食、飲品等，加強學生飲食衛生教育。

6、嚴禁學校組織師生出游等校外集體活動。

7、做好安全和法制教育工作。定期開展安全知識教育培訓，提高校長、教師的安全意識和學生的自我保護意識。深入開展每月14日的“安全警示日”、每年3月最后一周星期一的“全國中小學安全教育日”、每年3月的“安全教育月”、每年11月的“安全教育排查月”等活動，適時開展以防火災、地震、踩踏等內容的安全演練，每學期不少于兩次，切實提高安全教育的實際效果。深入持久地開展法制教育，增強學生守法意識，提高學生法制觀念。

8、協同有關部門搞好校園周邊環境綜合治理。學校要充分發揮校警、保安的作用，組建師生校衛隊，并落實安全保衛、值班、巡邏等制度，加強校園外來人員的管理，積極主動配合有關部門大力整頓學校 周邊的交通及治安秩序，督促學生、幼兒家長搞好子女離校期間的安全監護與教育工作。

9、加強學校交通安全工作，嚴格學生接送車輛管理。做好學生交通安全教育，并加強與學生家長的溝通協調，堅決杜絕學生乘坐三輪車、出租車上下學。抓好平安校園建設。

10、努力為師生員工辦實事，及時化解各種矛盾。學校領導要關心師生的學習、工作和生活，注意傾聽他們的意見和建議，解決他們的實際困難，一時難以解決的要做好說服和溝通工作，妥善處理學校內部熱點問題和突發解決，把影響穩定的苗頭消除在校內，消滅在萌芽狀態，確保無上訪、無群體性事件的發生。

三、獎懲

本責任書的執行情況，有中心校綜治領導組負責組織檢查、考評，并對考評結果進行通報，考核成績優秀的給予獎勵，凡未對以上條款進行落實或因工作疏忽而發生不安全、不穩定事件的，要按有關規定追究單位領導和當事人的責任。

四、簽字

中心校治安綜合治理責任人簽字：

學校（幼兒園）綜合治理責任人簽字：

年月日