第一篇：技術研發中心管理評審報告

技術研發中心管理評審報告

技術研發中心在總工程師的正確領導下，按照GB/T19001-2008、GB/T24004-2004、GB/T28001-2011標準管理職責要求、按照產品工藝技術、工藝裝備的設計和開發的過程進行控制，確保設計和開發滿足顧客合同的要求。

1、為確保公司的質量體系的有效運行，認真學習GB/T19001-2008、GB/T24004-2004、GB/T28001-2011標準、管理手冊、程序文件內容。把它運用到實際中去。加強技術研發中心技術工藝文件和資料的保管工作，特別是對技術工藝文件進行了分類歸檔。

2、認真抓好員工自身素質的提高工作，認真學習和領會質量目標、質量方針精神，嚴把技術關，樹立愛崗敬業，求真務實。使公司的技術工藝得到逐步完善。

3、技術研發中心在總工程師直接領導下，負責項目設計和開發并具體實施控制的責任部門，負責輸入資料、文件的接收、轉換；負責圖紙、技術工藝方案設計和技術工藝文件編制的輸出以及專用設備設計、工裝設計等工作，并對各個階段進行評審、驗證、確認、更改等；這些工作在原有基礎上有所提高。

4、技術研發中心各工程師對產品進行了工藝改進，使產品質量得到了較大的提高：

1）對手制動機箱殼調整了工藝順序，設計了新模具、新工裝。2）對承載鞍調整了工藝順序，設計了定位工裝。3）對脫軌閥制動閥桿設計了同軸度檢測量具。4）對呼吸閥工藝進行了完善。

5）對制動梁梁架工藝進行了改進，增加了銑兩端面工序，設計了雙端面銑工裝。6）對制動缸缸座改進了工藝，設計了工裝。

5、編制了技術文件編制管理辦法、工藝裝備編號管理辦法、技術文件編號管理辦法、產品圖樣編號管理辦法、工藝紀律檢查制度、技術資料管理制度等一系列管理制度。

6、根據體系、轉換資料及有關設計要求，編制產品的工藝技術文件（包括工藝流程、工序卡片、作業指導書、檢驗文件、產品企業標準等）并進行評審。

7、設計了工裝夾具、專用量具、產品包裝圖樣并進行了驗證。

8、定期組織品質保證部、生產制造部等部門對生產現場進行工藝紀律檢查。

9、對關鍵、特殊工序工作崗位的員工進行了工藝知識培訓。

10、經過學習GB/T19001-2008、GB/T24004-2004、GB/T28001-2011標準，本部門識別環境因素12個，危險源15個，并加以評價。

11、工作改善方向：

加強車間員工的工藝技術培訓工作，規范工人操作，提高質量意識； 加強對生產過程的監督、檢查力度，對不規范操作行為能及時發現并及時糾正改進；

通過員工的共同努力，在公司各級領導的關懷和指導下，雖然取得了一定的成績，但離現代化企業管理的標準還有很大差距，特別是技術工藝文件還有不足，爭取在今后工作中將技術工藝文件完善，希望公司有更大的發展。

技術研發中心 2013年 6月 25日

第二篇：研發技術中心職責

研發技術中心工作職責

1、遵守國家法律法規、政策，遵守公司規章制度，在總經理領導下，主持技術中心委員會的日常工作，制定技術中心的研發計劃。

2、負責新產品、新工藝、新技術項目的立項，進行產業化生產。

3、負責聘用技術中心的管理人員和技術人員，根據對聘用或試用人員的考核情況，予以獎、懲、罰，對嚴重違反規定的，有權建議解除聘用合同，報總經理批準。對技術中心人員的使用，堅持德才兼備，以德為主，量才使用，分工明確，責任到人，定期檢查、落實、公正考核；對青年技術人員進行經常性的技術指導、培養和提高，并從各方面對其進行教育、鼓勵和關心，以使其感到本企業的溫暖，看到自身價值和企業前途，以增強企業的凝聚力。

4、定期檢查技術中心的工作進度，儀器設備的狀態，試驗室的整潔，危險品的保管及使用，開發技術的保密等事項。

5、制定及審核新產品企業標準，作好新產品的申報工作。

6、負責審查新產品小試結果。

7、指導與審核中試的全部設計工作。

8、指導調試：經連續四批穩定試生產后，與生產部進行交接工作。

9、加強與各部門的協作關系，協助生產部解決生產工藝、設備等方面的技術難題及技術改造工作。

10、及時完成總經理臨時交辦的工作。

第三篇：技術研發中心職責

中心職責

專家委員會

專家委員會由外聘的專家學者組成，設主任一名，副主任兩名，委員多名，由主任負責召集召開專家委員會會議。

（1）為企業的產業發展方向、重大技術項目的引進、重大項目的合作進行論證、把關；（2）研究國家的產業政策，利用好國家的相關政策；（3）協助企業申請國家相關部委及科學院系統的相關資助； 技術委員會

（1）對各子公司申報研發課題組織論證、審批，對新成立的研發課題組進行審批；（2）對各子公司擬從國外引進的新技術、新設備和產品的可行性和先進性組織論證；（3）對技術中心的研究成果進行鑒定和成果轉讓；（4）對各子公司技術改造和產品質量提升的方案組織評審；

（5）對技術中心系統引進的骨干技術人員進行資格、能力的考核和把關；（6）對技術中心系統管理和研發人員出國考察，學習的必要性進行審批和把關。綜合辦公室（代理人力資源、財務和采購職責）

（1）負責制定、實施技術中心檔案管理制度、行政管理制度、人力資源管理制度、財務管理和采購供應制度；

（2）負責中心文秘、接待管理工作；

（3）負責行政檔案、財務檔案、技術設備儀器檔案的管理；（4）負責技術中心車輛的調配，進行車輛的維修和保養。研發管理部

（1）負責完善研發體系，健全執行制度、職責、流程；（2）負責編制、實施中長期研發規劃、計劃；

（3）負責研發項目審批、監督、驗收（研發計劃項目審批；研發費用計劃批準、監督、項目驗收等）；（4）負責國家科研機構實施、管理、維護（工程中心、工程實驗室、國家工程技術研究中心、重點實驗室等）。知識產權部

（1）負責完善企業許可、產品注冊、知識產權申報體系，健全執行制度、職責、流程；（2）負責產品注冊管理（技術中心、分子公司產品注冊、換證）；

（3）負責知識產權管理（制定申報行業標準、國家標準和專利的規劃、申報審批）；（4）負責科技獎勵規劃、申報和獲準（各級別科技獎勵的規劃、申報審批）。項目管理部（職能由綜合管理部代行）

（1）負責完善國家扶持項目申報體系，健全執行制度、職責、流程；

（2）負責申報項目整體規劃和實施（項目儲備規劃、項目申報計劃的編制、實施）；（3）負責國家資金扶持項目申報、實施、驗收（國家、省、市無償資金扶持項目）。人力資源管理部（先期由綜合管理部代管）

（1）負責建立人力資源管理體系，執行管理制度、職責、流程；（2）負責制定、執行中長期及人才培養、招聘規劃；（3）負責制定、執行薪酬、福利等激勵制度；（4）負責制定、執行績效管理制度；

（5）負責對各崗位職責、崗位描述，制定崗位目標，淘汰末位；（6）負責制定、實施員工培訓制度、研發人員繼續教育計劃。財務管理部（先期由綜合管理部代管）

（1）負責建立財務管理體系，執行管理制度、職責、流程；

（2）負責制定、執行、季度費用計劃；

（3）負責費用支出和核銷的審核；（4）協助對項目資金使用進行審計；

（5）負責資產審查、評估、驗資、登記、造冊等業務。

第四篇：最新技術(研發)中心管理標準及規章制度(參考資料)

最新技術（研發）中心管理標準

及規章制度

第一章技術（研發）中心主任必備素質 第一節從科技人員到管理者的崗位轉變

一、崗位轉變是現實的需要

實際上，從技術工作崗位轉向管理崗位，對企業技術人員來說，應該是預料中的事。統計資料表明，自從中國實行改革開放政策，在經濟發展中尊重科學技術的作用以來，已經有成千上萬科技人員走上了管理崗位，他們在各類企事業單位擔任著領導職務，而擔任技術方面領導職務的人就更多了，他們被稱為課題組長、項目組長、企業科技工作者、技術工程師、總工程師或工程總指揮等。理工科背景的人當管理者的現象在國外也是很普遍的。美國工程師協會的一項調查表明，在工業企業中，有的科學家和工程師從事研究開發工作，%從事管理工作。

美國工程人力資源委員會的一項研究表明，在歲以下的從業工程師中，管理人員占年齡段的工程師中，擔任重要管理職務的人數多達%。大多數科技人員都是從工程或研究開發管理崗位的工作做起，由理工科大學畢業生擔任管理者，這是管理工作的需要。人們認為，工程的人似乎特別適合搞管理。據估計，每三個工程師中就有一個改行搞管理。年代的美國，半數以上的公司由學工程的人主管，究其原因，大約是因為工程技術科學使用的分析方法、系統優化方法、定量和模擬方法等更接近管理決策的需要。并且，工程師和管理專家都十分注重實效，工程目標和企業目標相吻合。在實踐中人們發現，與自然科學家相比，學習工程技術的人能比較快地適應管理工作。

技術在經濟發展中日益重要的地位，也使技術人員有更多機會走上管理崗位。世紀社會經濟發展的兩大支柱是技術和管理，這已是今天的一種共識。經濟發展離不開技術，經濟管理也就離不開技術的管理。因此，高效的經濟系統要求技術人員參與管理。有人會說，將來讓學管理的人去管理，不是更好嗎？研究未來的趨勢，我們可以預見，改行搞管理，或理工科大學生走上管理崗位，將仍然是許多人的生活道路。其理由如下：社會發展的多樣化，使社會分工日益細化。例如，,年我國人事部門編制的全國工種名錄已收集了，多個。面對種類繁多的崗位及其所需要的管理門類，教育的能力表現出很大的局限性，學校不可能為每一種崗位培養出一種管理者。學校一般只能培養通才，而把技術和管理的結合留給學生去舉一反三。學校管理專業培養的畢業生，對多數崗位來說，也只是通才。他們會比較適合經濟管理或企業管理的某些方面，而對更廣泛的社會領域，也還需要通過靈活改變去適應。

管理知識和技能的本質是帶有很多經驗性的。這就使善于學習的實踐者能成為好的管理者，這也使管理專業的畢業生必須在實踐中再學習，才能成為合格的管理人才。因此，在物色管理人員時，人們自然要考慮實際工作者和管理畢業生兩個方面。在經驗和專業知識更具重要性的地方，專業人員就更可能被選上管理崗位。研究和開發管理要求管理者充分理解科學研究工作，因此，在創造培養科技管理人才體制的同時，大批科技人員將被推上管理崗位。

二、理解兩種崗位的差異

走上管理崗位，并不是那么順利的事。我們經常可以聽到人們抱怨管理的困難，甚至已擔任管理職務多年的人，也這樣說，對于剛從技術崗位轉過來的人，對管理行業缺乏思想準備是困難之一。這在很大程度上是由教育體制造成的。傳統的教育體制更多的注重于分析，把學生的精力引導到分析問題和探索的鉆研精神，在課程設置中，也不教授組織管理概念。因此，在改行之后，人們仍然習慣于以對待理工科問題的方法對待組織管理工作。

專業技術工作和管理工作是性質很不相同的兩種工作。在走上管理崗位時，對此缺乏思想準備常常是導致管理者失敗的一大根源。在改變工作崗位之際，我們首先應該對這種差異有明確的理解，并做必要的思想準備。觀察和比較這兩類工作，我們至少可以得出以下五個方面的主要差異。

工作目標。任何工作都有一定的目標和宗旨。技術工作的目標是通過研究和開發活動找尋新的、更好更省的技術，實現技術創新，創造更高的工作效率；或者探測未知，加深人類對自然的認識和理解。而管理工作則志在提高組織資源的使用效率，降低成本，增加產出，創造更高的經濟效益。

工作對象。科學技術工作的主要對象是物：物質的本身或由物構成的系統，生物界以及與其相關的事物，以及對物質世界的描述。管理工作的主要對象是人：人的行為和由人構成的社會組織。人與物是極不相同的。人是有思想的、能動的；人有需求、有欲望；由人構成的系統更加復雜、更加多變。物理學的一條著名定理是作用力等于反作用力，但在管理工作中，作用力不等于反作用力，反作用力常常大于作用力。

工作方式。科學技術工作的方法是觀察、實驗；分析、思考；假設、推理。管理工作的工作方法雖然在字面上有可能與這些相同，但內涵差別很大。管理的具體方法則包括交流、誘導；指揮、協調；計劃、控制、組織；改進組織結構，調整組織戰略。

工作結果。科學技術工作的結果主要表現為論文、專利；圖紙、程序；報告、方案；樣品、樣機等。其中大多數可能是個人的工作結果，是個人可以控制或左右的。管理工作的結果則只能表現為集體的效率和效益，也就是表現為他人的結果。你想要左右這個結果，就要通過你對別人的影響來實現。

評價標準。單位或組織對科學技術工作的評價標準常常是一個人的論文或專利的數量和質量，以及創造性的多少。而評價管理工作的標準則是整個隊伍的效率和效益。科技工作的結果，要經得起公認的公式或定律的推敲和客觀標準的檢驗。管理工作遠不如科技工作那么精確。經營管理問題需要的是因地制宜的方法和措施。

三、轉變崗位后的決策

形勢或環境最終使人們接受了轉變崗位的建議。其原因可能是：上司誠懇；本人出于情面難以推卻；很多人這么說等。其實轉變崗位也有許多合情合理的正當理由。例如：工作需要。為了一個事業的成功，本人只能放棄自己個人的喜愛，而去做組織管理工作。我們周圍有很多人是這樣走過來的。

有人從經驗中認識到：沒有行政權威，技術事業難以成功。因此，決定部分放棄本

人的技術專業，從事管理工作。有人分析自己的性格和條件，認識到自己的能力更多的在于人際交往上，在管理崗位上自己有更多發展機會，因此，毛遂自薦應聘擔任管理者。在市場化改革后，科技人員有更多機會把自己的發明創造投入生產、變成產業。他（她）就要擔任經理，管理生產或企業。當代科學技術的發展，使科技進步本身日益成為大規模的集體活動。科技活動的展開，要求有一大批組織者和管理者。他們既要懂科技，又要懂經營管理。

第五篇：3.技術研發中心職責

技術研發中心職責

一、嚴格遵守公司管理制度；

二、負責公司技術開發項目（新產品、新技術、新工藝）的調研、論證、開發、設計（含制定研發項目設計書及備案）工作。

三、組織實施研發規劃；

四、制定研發規范、推行并優化研發管理體系；

五、組建公司的技術平臺、評估研發平臺投資；

六、研發部門的團隊建設、崗位定義、崗位職責要求、員工考核、資源調度；

七、評估產品研發的技術可行性；

八、制定新項目（新產品、新技術、新工藝）開發預算和研發計劃，并組織實施；

九、監控每個研發項目的執行過程；

十、組織研發成果的鑒定和評審；

十一、匯總每個項目的可重用成果，形成內部技術和知識方面的的資源庫；

十二、分析總結研發過程的經驗和教訓，提高研發質量；

十三、做好公司知識產權（標準和專利、軟件著作權、企業技術秘密)規劃，制定、實施相關標準及申請專利，代表公司參與標準協會或者標準組織；

十四、公司未來的業務發展的預研，如產品預研和技術預研；

十五、規劃組織現有產品的改進；

十六、制定并實施研發人員的培訓計劃；

十七、按工作程序做好與銷售部等相關部門的橫向溝通，及時解決部門之間的爭議；

十八、完成上級交辦的其他工作。