第一篇：用真心真情架起庫區村的平安與和諧

用真心和真情架起庫區村的平安與和諧

----XX村創建“平安庫區村”材料

“XX財，XXX筆”，位于XX鄉東北部的XX村，曾經以“地主”成分居多而聞名，是XXX水庫的建設，使他們從水庫中心位置，無條件地搬遷到半山腰的面前村址，千畝良田成了村前汪洋，村民們只能靠那屈指可數的幾片梯田勤耕細作維持生計，口糧靠回銷，生活靠接濟，一度成為庫區遺留問題多、社會矛盾多，情況錯綜復雜、小矛盾小糾紛持續多發的著名貧困村。改革開放的春風終于讓XX人逐漸走出貧困，特別是在移民局的關心支持以及移民群眾的積極配合下，XX村黨支部、村委會班子一班人用真心和真情，堅持“科學發展，社會和諧”的基本要求，把創建“平安庫區村”納入“保穩定、強基礎、促增收、建新村”的總體工作思路，結合村的實際情況，認真組織開展創建“平安村”活動，把庫區的發展與穩定作為建設新農村、構建和諧社會的重要內容抓緊抓實抓嚴，使庫區移民群眾觀念明顯轉變、文明新風明顯形成，破除了“等要靠”依賴思想，激發了自力更生、艱苦創業的精神，呈現出經濟發展、社會穩定、移民群眾安居樂業的良好局面，譜寫了平安和諧庫區村的新篇章。

架平臺釋疑解惑，注重宣傳營造良好氛圍

庫區平安建設關鍵在于移民群眾對黨和國家政策的了解和理解上，在于移民群眾的自覺行動上。為了落實好移民政策、爭取移民政策扶持，XX村把做好“平安庫區”建設作為全村的最主要工作，把宣傳引導作為釋疑解惑的平臺，充分發揮宣傳輿論對人心的凝聚作用，把耐心細致、苦口婆心作為宣傳工作的基本要求，積極推進

矛盾糾紛，消除了安全隱患，構建了和諧穩定的第一道防線，推動了村創建活動的順利開展，使移民群眾看到了“平安庫區村”創建帶來的可喜變化，也調動了移民群眾參與“平安庫區村”創建的積極性，收到了良好的社會綜合效果。一年來，共為50名村民特別是32名外出務工人員解答了移民政策疑問，化解各類矛盾糾紛15件，調解15件，成功率達100%，真正做到了將糾紛化解在村組、解決在萌芽狀態，確保“平安庫區”建設落實到位。

辦實事穩定民心，陽光作業創建和諧平安

抓好“平安庫區”建設的基石，是村兩委的威信；而村兩委的威信，很大程度上取決于“陽光作業”。為了切實推進“平安庫區”建設深入開展，確保取得實效，一年來，他們把“陽光庫區”作為“平安庫區”的基礎來抓，他們把宣傳放在前置位置，把為移民群眾做好事、辦實事作為減少村級矛盾糾紛隱患、建設平安庫區村的重要舉措來抓。從感情上貼近移民群眾，從生活上關心移民群眾，積極爭取項目和資金扶持移民群眾，在移民安置和補償工作中，在落實移民資金直補政策、家園清潔、村道硬化、人飲工程等建設活動中，按照建設“陽光庫區”的要求，注重政策實施的透明度和規范化，全面兌現政策，全程陽關操作。堅持項目公告公示，移民群眾代表及村兩委會集體研究決定方案，讓整個決策過程、建設過程陽光、透明，保障項目有序建設，下大力氣解難題、辦實事。在2008年至2010年移民村后期扶持直補對象核減人員自覺及時上報工作中，他們召開村民小組長會議，由村民小組長分別到各家各戶，隨帶移民局文件，進行逐戶宣傳，講政策擺道理，圓滿完成了移民人口核定和直補人口年度核增（減）、按季足額發放后扶直補資金、如期報批后扶年度計劃，及時組織實施后扶項目，得到了移民群眾的理解和支

第二篇：用真心真情維護婦女兒童合法權益

用真心真情維護婦女兒童合法權益

6月18日，河南省維護婦女兒童權益暨和睦家庭創建協調組第九次全體會議在鄭州召開。省委常委、省委政法委書記、省維權暨和睦家庭創建協調組組長劉滿倉出席會議并講話，他強調，維護婦女兒童權益暨和睦家庭創建工作是平安河南建設的基礎性工作，要認清形勢，突出重點，加強領導，不斷開創婦女兒童維權工作新局面。

劉滿倉對2014年我省維護婦女兒童權益暨和睦家庭創建工作取得的明顯成效給予肯定。他強調，進一步做好維護婦女兒童權益暨和睦家庭創建工作，要認清形勢，正視問題，從全面深化改革、促進社會發展、維護社會穩定的高度，進一步增強工作的責任感和緊迫感。要突出重點，狠抓落實，深化和睦家庭創建活動，在踐行社會主義核心價值觀中促進社會文明和諧；關注民生，在真心真情服務中強化維護農村“三留守”人員合法權益；加大打擊婦女兒童違法犯罪力度，切實維護婦女兒童的合法權益；加強法治宣傳教育，幫助婦女兒童提升依法維權的意識和能力；加強信訪工作，促進婦女兒童維權與社會穩定同步發展；深入貫徹男女平等基本國策，加強源頭維權，讓改革發展成果更多更廣泛地惠及婦女兒童。要加強組織領導，強化合作聯動，進一步推動維護婦女兒童權益暨和睦家庭創建工作創新發展。

會議聽取了省維權暨和睦家庭創建協調組的工作報告，省信訪局、省法院、省檢察院、省司法廳和省農業廳在會議上作交流發言。（記者李向華）

撐起法治大傘守護婦幼人群

河南省維護婦女兒童權益暨和睦家庭創建協調組第九次全體會議交流發言摘要

省信訪局：一手抓信訪一手抓維權 維護婦女兒童權益

近年來，省信訪局按照中央、省委省政府關于加強和創新社會管理、做好新形勢下群眾工作，深化平安建設、維護社會大局穩定的重大決策部署，充分發揮信訪部門職能和信訪工作優勢，圍繞我省婦女兒童最關心、最直接、最現實的利益問題，“一手抓信訪、一手抓維權”，不斷提高社會化維權、實時化維權水平，全力維護我省廣大婦女兒童的合法權益。

省信訪局高度重視我省婦女兒童維權來信來訪工作，將維護婦女兒童合法權益、促進婦女兒童事業發展作為信訪工作的重要任務。局黨組堅持定期聽取工作匯報，根據研判信訪形勢，安排部署有關工作，明確由分管來訪接待工作的副局長主抓，接訪二處具體負責各項工作任務的落實。我們堅持致力于健全全省婦女兒童信訪維權工作網絡，力求將婦女兒童維權工作貫穿信訪工作全過程。一是延伸婦女兒童維權工作網絡。二是致力于動員社會、政府相關力量共同參與。三是充實社會維權力量。

我們進一步完善全省信訪制度，力求把婦女兒童信訪維權工作與全省信訪工作共同推進，筑牢維權工作平臺。一是構建方便快捷訴求表達通道。二是積極推行婦女信訪代理工作機制。三是全面落實依法逐級走訪制度。

在工作實踐中，省信訪局堅持把解決婦女兒童維權反映的熱點難點問題作為重點，不斷推動婦女兒童維權工作。一是加大案件督查督辦力度。二是建立信訪事項辦理群眾滿意度評價體系。三是積極建言獻策，充分發揮黨委政府的參謀助手作用。四是加強維權宣傳，提高維權意識。

2015年，省信訪局將按照省維權暨和睦家庭創建協調組的統一部署，進一步發揮信訪部門的綜合協調作用。一是強化源頭防范。更加注重在日常工作中收集梳理涉及婦女兒童信訪案件的共性問題，查找工作，特別是制度上存在的漏洞，配合各級婦聯搞好婦女輿情監測、維權預警、矛盾排查和應急干預機制建設，努力把涉及婦女兒童的矛盾和問題化解在基層。二是強化工作落實。三是強化工作紀律。

省法院:保護弱勢群體促進婦女兒童事業發展 一年來，全省法院把維護婦女兒童合法權益、促進和睦家庭創建作為保障民生和維護社會和諧穩定的一項重要工作，為平安河南建設作出了積極努力。

省法院院長張立勇高度重視婦女兒童維權工作，在省婦聯主席陳硯秋的大力支持下，全省法院堅持從保護弱勢群體、構建和諧社會、促進婦女兒童事業發展的高度出發，全力維護婦女兒童合法權益。一年來，省法院在依法妥善處理涉及婦女兒童民事行政糾紛，從嚴打擊侵犯婦女兒童犯罪的基礎上，把保護農村“三留守人員”合法權益作為維護婦女兒童權益及和睦家庭創建工作的重點。2014年2月26日，全省法院保護農村“三留守人員”合法權益專項活動正式啟動。如今，保護婦女兒童合法權益已經納入全省法院的常態化工作，并作為省法院對各級法院績效考評的重要指標。

全省法院發揮職能，不斷加大維權力度，依法打擊侵害婦女兒童犯罪案件，全力維護婦女兒童人身財產安全。一年來，全省法院共審結侵害“三留守人員”的刑事案件1537件，懲處犯罪分子3554人；妥善化解涉婦女兒童民事行政糾紛，促進家庭和睦社會和諧。一年來，全省法院共審理涉及婦女兒童權益的民事案件185081件，涉案人數426183人，涉案金額597072.51萬元；審理相關行政案件962件，審結931件；執行案件6177件，結案5240件。

在省法院的統一部署下，全省法院全面部署保護婦女兒童權益工作，加大幫扶力度，開辟“三留守人員”綠色通道，優先立案、優先排期、優先審理、優生執行，并為經濟困難的“三留守人員”減免訴訟費用539萬元。

此外，全省法院多措并舉，營造良好維權氛圍，聯合行動，保護留守兒童成長。下一步，全省法院將探索成立家事法庭，啟動專業化的家事審判工作，積極吸納有豐富審判經驗的法官來審理包括婚姻家庭、繼承、未成年人監護權等在內的家事糾紛，以及涉及未成年人的刑事、行政案件，形成家事案件“三合一“的審判模式，為婦女兒童維權開辟更加方便快捷的綠色訴訟通道；加強與省婦聯、省公安廳、省檢察院的溝通和協作，探索建立家庭暴力告誡制度；加強普法宣傳，引導和帶動全社會重視婦女兒童權益保護。省檢察院:認真履行檢察職能保障婦女兒童合法權益

去年以來，全省檢察機關積極貫徹落實修改后的刑事訴訟法和未成年保護法，按照《河南省檢察機關貫徹落實“兩規劃”實施方案》的步驟和措施，認真履行檢察職能，嚴厲打擊侵犯婦女兒童權益的違法犯罪，依法保障婦女兒童合法權益。

我們在工作中抓住兩個重點區域（農村、學校）和三類重點群體（農村、留守、三缺失人員），重點推進未成年人司法保護工作專業化、規范化、社會化建設，切實保護未成年人合法權益，有效預防未成年人犯罪，著力促進未成年人健康成長，維護社會和諧穩定，取得了較好成效。

我們開展送法“四進”活動，全面抓好一般預防，實行“私人訂制”，重點抓好個案預防。在辦案中，我們認真分析每一名涉罪未成年人犯罪原因、身心特點和幫教條件，制訂幫教方案，落實幫教措施，有針對性地開展幫扶教育和心理矯治。一是制定專門幫教辦法，增強幫教的可操作性。二是實行分類幫教，南陽、焦作檢察機關對社會閑散、留守、流浪、刑滿釋放等未成年人實行分類預防，增強幫教的針對性。三是建立幫教基地，三門峽、鄭州、許昌等地多個基層院單獨與綜治部門、學校、企業聯合建立“未成年人幫教基地”、“觀護組織”，增強幫教的實效性。四是開展心理疏導，鄭州、平頂山、商丘、洛陽等多地基層院引入心理疏導、心理矯治機制，與專業心理咨詢機構合作，增強幫教的科學性。五是借力道德教育，鄭州市檢察機關建立“崇法尚德以文化人”全方位幫教機制；商丘市檢察機關創新推行“未檢三信”，形成幫教形式的多樣性；平頂山、新密市檢察機關等還探索建立了異地委托協助考察幫教機制。2014年，全省共開展不捕幫教784人、不訴幫教442人、判后幫教826人。

同時，全市檢察機關參與社會治理，突出抓好類案預防，對于辦案中發現的社會治理薄弱環節和漏洞問題，積極運用檢察建議等方式，提出針對可行的整改措施，減少消除誘發犯罪的條件，達到預防犯罪的目的；多方協作，牽頭抓好留守兒童的關愛和保護工作。通過以上工作措施，我省未成年人犯罪率局部有所下降，重新犯罪得到控制。

省司法廳：健全法律服務體系拓展服務婦女兒童領域

2014年，全省司法行政系統認真貫徹落實省維權暨和睦家庭創建協調組第八次全體會議和省委常委、省委政法委書記劉滿倉重要講話精神，結合工作實際，圍繞維護婦女兒童合法權益，積極開展法治宣傳教育，不斷拓展法律服務，強化法律保障職責，積極推進婦女兒童工作，各項工作取得明顯成效。

我們切實加強婦女兒童的法治宣傳教育。2014年，全省認真貫徹黨的十八屆四中全會提出的普法“從青少年抓起”的要求，堅持把婦女兒童的法治宣傳教育作為重中之重，并把青少年的法治宣傳教育作為司法行政系統向社會公開承諾的八件實事之一，積極開展青少年法治宣傳教育。目前，全省90%以上的中小學聘請了法制副校長，建立青少年法治教育基地680個，婦女兒童維權站3900個，配備法制副校長和法制輔導員3萬多人，舉辦青少年法治報告會30.6萬場，受教育師生3200萬人次。

我們依法維護婦女兒童合法權益，深入開展法治創建活動，把和睦家庭創建活動的主要事項作為民主法治村（社區）創建工作重要內容，使民主法治村（社區）的創建與和睦家庭的創建相互促進，相得益彰，通過民主法治村（社區）的創建促進家庭更加幸福美滿，村（社區）更加優美文明，社會更加和諧穩定。據統計，去年我省共辦理婦女法律援助案件1.9萬件，受理婦女法律咨詢15891人次。全省相關獄所根據未成年和婦女等服刑、戒毒人員的不同心理特點，從職業技能培訓、就業指導、就業推介等方面著手，加強了對婦女、未成年服刑、戒毒人員的法治宣傳教育、文化教育和生活技能培訓，增強他們的法治觀念和生活能力，為他們重新回歸社會創造必要的條件。大部分未成年服刑、戒毒人員在回歸前能夠熟練掌握一門至兩門專業技術。

今后，我們將按照本次會議的要求，認真貫徹落實劉滿倉書記重要講話精神，進一步加強青少年法治宣傳教育，切實健全法律服務體系，進一步拓展維護婦女兒童權益的法律服務領域，不斷提高服務質量，推動我省婦女兒童事業健康發展。

省農業廳：落實平安建設責任目標建立完善婦女維權機制

近年來，農業廳高度重視和支持婦女維權工作，按照《平安河南建設綱要（2011—2015年）》部署，認真落實平安建設責任目標，把實施和維護婦女權益工作作為構建和諧社會的重要舉措。在省婦聯的具體指導下，省農業廳逐步建立和完善了婦女維權工作機制，成立了農業廳婦委會，并落實工作經費，將婦女維權工作納入精神文明建設重要內容和各有關處室的工作任務。農業廳還在系統內建立聯絡員制度、定期匯報制度和會議制度等，進一步規范婦女維權工作，使協調組部署的各項工作都能夠得到很好的落實。

農業廳做好宣傳，增強農村婦女的維權意識，開展培訓，提高農村婦女創業和就業技能。通過長期努力，我省農村婦女參加農民職業技能培訓的比例始終保持在40%以上，參訓婦女普遍掌握了一技之長，勞動技能普通得到提高，在農業生產中發揮了重要作用，個人經濟收入水平也明顯提高，同時還涌現出一批像漯河市“智慧女子合作社”領辦人楊智慧等婦女創業典型。同時，我們在農村土地承包經營權確權登記頒證中，充分體現農村婦女的合法權益；在土地仲裁和流轉中，充分尊重農村婦女的合法權益；各級仲裁調解機構在開始工作中，充分尊重農村婦女的合法權益，積極受理侵權案件，為農村婦女外出務工流轉土地提供了保障。2014年以來，全省累計調解、仲裁解決農村土地承包糾紛案件4652件，其中涉及婦女土地權益案件182起。

此外，我們在農村集體經濟組織股份制改革中，充分維護農村婦女的合法權益；在農村“三資”管理工作中，充分保障農村婦女的合法權益；通過開展村干部任期和離任經濟責任審計，加強農村“三資”管理和農村土地補償管理等工作，確保農村婦女的經濟利益不受侵害。

下一步，我們將進一步加強土地仲裁及流轉服務體系建設，扎實推進農村土地承包經營權確權登記頒證工作，繼續組織實施好婦女科技培訓和教育工作，繼續做好農業廳直機關和事業單位婦女工作。(記者李向華/整理)

第三篇：長城中學用真心換真情

用真心換真情，變信任為感動

————泰安長城中學 鄭輝

多年來的班主任工作，使我深深地體會到高度的責任心和使命感是做好班主任工作的前提，科學的管理是成為優秀的保障。我的感受主要有以下幾個方面。

一 熱愛學生，以真心換真情

作為一名班主任應該熱愛每一個學生，深入學生的生活和內心情感世界，我們要掌握每個學生的學習，家庭情況和性格特點，甚至具體到學生的喜好。，關心學生就應該像關心自己的子女一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室，遇到天冷或天熱的時候，看看同學們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐。總之，同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事留意。學生生病時，帶他去看病。家長感激，學生感動，這些看起來很平常，實際上當我們用真心去和學生交流時是能獲得回報的。記得不久前我班的一位女生病了，晚上我和另一個同學陪她去打針，回來的很晚，在回來的路上，這小女孩小聲的對我說：“老師，我媽精神不大好?！苯酉聛淼囊痪涓屛腋袆印霸谖疑铣踔袝r我媽有時到學校

來鬧，以后要是來鬧，老師你別生氣啊”家長這樣的狀況，孩子這樣的年紀，一般是羞于啟齒的。但只要用真心對待她，是能換回真情的，目前這女孩格外積極，主動。用她的話說就是上了高中找到了溫暖，變了一個人！

二 充分地信任學生，讓相信變為一種感動。

在每件事上不妨都聽聽學生的意見，看看他們態度如何，師生之間的雙向交流總比耳提面命有益得多，既提高了學生的主動參與意識，也增強了學生對班主任的信任感。在班里給予學生充分的表達意見和建議的機會，在班務工作的每個環節上，班主任都應當尊重學生的選擇。組建新的班委，推舉學期優秀，要組織學生民主選舉，對于遲到生如何警示，也要最后由學生“拍板”。班主任的“退隱”，會使每個學生成為班級榮譽的維護者。自然這種“退隱”并非就是撒手不管。今年帶的是高一六班，我學期初就制定了三步走思路：

一。用“死靠”加思考去培養一個良好的開端。（習慣養成與改變強制期）這也是針對我校學生習慣采取的一種措施。二。用堅持去打造信念。（管理智慧的運用期），這時期學生的習慣易反復所以這個過程尤其需要具有堅持的品質。老師要堅持，堅持我們對學生的熱愛，堅持對學生的思考不減，堅持對學生成功的信念不變。所以我自己認為這階段尤其需要體現的是智慧。用溝通去化解矛盾，用辦法來解決困難。三。讓信任變成約束約束的力量。在前兩段的努力下，無論是學生的心理上，還是在行為習慣上，都應該進入了正常發展的道路，都應該進入一個良性發展期。這個階段關注不僅是全班，更多的是個別，更多的是發揮班委作用，責任到人，讓學生每天自己去總結，去反思！

三 安于平凡，甘守寂寞，用人格魅力來感染學生

教師這一職業是神圣而平凡的，但平凡并不是平庸。我們的學生習慣成績不是一天就可以改變的。我們會用堅持打造一個優秀的班級，用耐心來換取成長。有一句話非常流行：痛并快樂著。其實每個班級的管理、每個活動的組織，不都經歷著這樣一個痛并快樂著的過程嗎？班主任工作看似單一，枯燥。但孩子的成長，家長的微笑一定會讓我們甘守這份寂寞，不會，也不該有任何怨言。身教大于言教。我們都有一個感覺：就是所帶的班級學生習慣上，或言行上多多少少隨班主任。其實這就是班主任的人格影響力。一位人格高尚且循循善誘的班主任，會使學生終生受益。對于中學生來講，教師的人格是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光。只有人格才能影響人格，作為教師，只有自己具有美好的心靈，才能使學生的心靈更美好。很難想象一個對工作牢騷滿腹的班主任會帶出一個健康積極向上的班集體！

四、善于發現管理人才，重視班干部隊伍的組建和培養。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，他們是

班主任的左膀右背。所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。班主任必須精心培養：其一，要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上，起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；其三，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

總之，班主任工作千頭萬緒，學生培養的特殊性也給班主任帶來很多挑戰。班主任在日常教學管理中，要加強自我修養，不斷努力提升自己的個人威信，個人素質。同時，管理方法也因人，因班而異，適合本班的就是最好的，能調動學生的積極性就是高效的！

第四篇：用真情架起心靈之橋（寫寫幫推薦）

用真情架起心靈之橋

良好的校風學風離不開良好的班風，良好班風的樹立關鍵在于班主任的管理。班主任是班級工作的組織者、領導者和指揮者，是實施教育的主體，二者之間存在著角色對立的問題，要想消除對立，建立比較和諧的人際關系，必須善于溝通。如何用真情與學生架起心靈之橋呢？我認為可以從下列兩個方面進行：

一、掌握溝通的特點

1、認識消除溝通的障礙是一個漸進的過程

師生間的關系是：“領帶與被領導的關系”，他們之間存在著一層很難打破的障礙，這種障礙主要由兩方面：一方面，學生有與他們交往，即溝通的“親和動機”，這是溝通的心理基礎；另一方面，后天的社會實踐又使他們產生“感情防衛”（剛進校的新生或受過挫折的學生表現特別突出）。因此，班主任要允許學生有一個溝通的預熱期，然后在逐漸加深溝通程度，千萬不可急于求成，否則就會激發和強化學生的戒備心里，欲速則不達。例如新接班時，又一位學生見到我就有點窘迫，甚至有點戒備心理。通過了解，知道原來他與前任班主任有些過節，所以我便下意識接近他，用朋友的口吻與他談心，使他了解到我對他并沒有成見，慢慢放下戒備心理?，F在，他與我見面總能親熱地交談，像朋友一般。這就是消除障礙的結果。

2、使溝通內容準確、有效

班主任和學生的溝通，無論內容和形式上都應是雙方互相了解的，這就要求班主任一方面要注意了解和熟悉學生，掌握青少年學生身心發展的特點和規律，溝通的內容要“對癥下藥”，要考慮學生的接受能力，盡量通俗；另一方面要向學生敞開心扉，把學生當成知心朋友。例如：有位學生課堂從不舉手發言，不了解的教師認為他是因不懂而逃避發言，開始我也是這樣認為。一次我把他找來，本想讓他知道課堂多發言的好處，交談中無意發現他原來有點口訥，如果緊張說話更困難。針對這種情況，我再也不強求他課堂發言，也不提及此事，只是平時空閑時便跟他閑談，使他見到老師不再緊張；能自然地交談，消除低人一等的自卑感，更主要的是讓他知道老師心里并沒有輕視他。我認為只有這樣，才能保證溝通的準確性和有效性，才能促進學生的心理健康。

3、要創造良好的溝通氣氛

消除角色對立的最有效做法是班主任通過組織各種各樣、豐富多彩的，融思想性、教育性、趣味性和娛樂性為一體的活動，把教育的目的、意義、要求等轉達給學生。同時，班主任還要以身作則，率先垂范，不能把班級工作搞成對于班主任來說是例行公事，學生則是敷衍了事，這樣就達不到溝通的目的。例如在開展班隊活動時，自己事先要做好充分準備，并充當主要角色，跟學生融為一題，使學生意味著活動的重要性，這樣才能起到良好的教育效果。

二、溝通的主要渠道

1、以心換心，心靈溝通

溝通是雙向形的，需要班主任以心換心，與學生同架心靈的橋梁。心靈溝通的核心，是班主任必須對學生尊重和信任。對學生尊重、信任和提出嚴格的要求，步進式尊師愛生的師生關系在班級工作中的具體表現，而且也是心靈溝通的基礎。如果“我講你聽”、“我打你通”，還講什么心靈溝通呢？

在學校這個教育陣地中，每個班里都有一定的差生，他們大多放蕩不羈、吊兒郎當。他們心目中似乎一切都無所謂，甚至對老師采取敵對的態度。這樣的學生，遇事時我們更要以真誠的態度來談論問題，使他們認識到一個人違紀會影響全班的榮譽，從中領略班主任的苦心，使他們與你心靈相通，消除逆反心里，從而起到互尊互信的效果。以上這種情況，從心理角度來講，教育者與被教育者既需要心理接觸，也需要心理相容。在班級工作中，班主任要盡量讓學生理解你，與你有認同感，才能對班主任的要求產生自覺性和責任感。另外，班主任的人格力量也有助于學生的心靈相通。俗話說：“身教重于言教”，榜樣的力量是無窮的，如果班主任不能以身作則，言而無信，言而不一，動不動用粗暴的態度對待學生，學生就會失去信任和理解，就會給心靈溝通造成障礙。

2、以情動心、情感溝通 有一位心理學家說過：青少年的心靈是一架多弦琴，其中的一根是和音，只要找到它彈一下，就會使其他弦一起振動，發出共鳴，產生美妙的音樂。如果班主任能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產生共鳴，我們的班主任工作就會收到更好的效果。因此，班主任在思想教育時要懂通情達理，情通才能理達，情不通則理不達。如果只講理、不講情，那就只能干巴巴、枯燥無味的說教了。例如：有位學生經常逃學，所以就是家中有事請假，老師也認為他是騙人的，就是不答應，故此他變本加厲，無論有事無事、大事小事都有不跟老師說，反正想逃就逃。你越批評，他就逃得越厲害，這樣是解決不了問題的，你要用情去感動他。有一次，我發現他又逃學，但這次真是家中有事，回來時，我真誠地跟他說：以后真的有時，要向老師請假，私自逃學是違反學校紀律的?？伤麉s小聲地說：“我恐老師不答應”。聽到這里我心里明白了，便適時地對他許下承諾，只要你不騙老師，真的有事向我請假我一定同意，以后務必做到。從此以后，他有事就請假，每次我都答應，回來還給他補課?，F在逃學越來越少，甚至沒有。通過此事，我認為在諸多教育方法中，向學生講大實話也具有特殊的魅力。對學生空對空不行，面對面也不夠，還必須心連心。用真情實意對待學生，使學生感到親切，這樣最容易撥動學生的心弦，產生共鳴，從而收到生動深刻的思想教育。

3、轉換角色，思維溝通

思維溝通的核心，是班主任對學生的生活、學習的體驗和理解。班主任要換位思考，經常站在學生的角度審視自己的工作作風、思想作風及工作方法。心中要裝著學生，時刻為學生著想。青少年時期正是長知識、長身體、形成世界觀的時期，各人的性格、情趣、愛好、思想基礎、家庭狀況等不盡相同，班主任一定要深入到學生中去，掌握第一手資料，對學生的喜、怒、哀、樂都放在心上，給予適當的關注，恰當的評價，熱情的幫助。在各項教育工作中班主任要以學生的身份出現，對于敢頂撞冒犯自己的學生，要更多地理解其心情和處境；對于敢大膽提出意見的學生，更要注意認真思考和慎重處理。

總而言之，班主任在處理繁瑣的班級工作中，一定要善于與學生溝通。對犯錯誤的學生，要弄清事情的真想，盡可能用正面材料進行說服教育。在教育的同時，又要理解、體貼和信任學生，使他們產生好感，了解了你，和你也有認同感，這樣才能正視錯誤，提高思想認識，并成為改正錯誤的動力。通過多方面的誘導教育，啟發學生的自我教育，才能消除對立情緒，建立比較和諧的人際關系，用真情與學生架起心靈之橋，促使良好班風的形成。

第五篇：蓮前村創建平安庫區事跡材料

蓮前村創建“平安庫區”事跡材料 一年來，我村堅持全面落實科學發展觀，緊緊抓住維護和促進庫區穩定和發展這一主線，科學、規范、有效地把握水庫移民后期扶持政策，不斷深化創建“平安庫區”工作。我村積極參照《2011創建“平安庫區”考評內容和評分表》，客觀地開展自查工作，對不足的地方進行加溫加熱，補缺補漏。通過對庫區進行考評，對一年來創建工作開展情況進行量化評分，我村庫區能按照省、市的部署要求，積極有效地開展創建工作，能在認識上銜接翔安發展大局，在思路上把庫區和移民安置區融入新農村建設，圓滿完成省、市、區移民機構下達的創建“平安庫區”工作任務。庫區社會基本安定穩定，實現“平安庫區”創建目標任務。創建工作堅持移民參與、注重創建實效、推動后扶工作扎實有效開展，形成了移民群眾安居樂業，庫區經濟蓬勃發展，庫區社會安定祥和的良好局面?，F將2011創建“平安庫區”自查自評工作總結如下：

一、加強領導，認真貫徹落實省市精神

我村積極部署2011年全村創建“平安庫區”的工作任務，年初內厝鎮分管綜治的副書記黃炳暉與我村兩委座談并視察我村庫區的相關工作，對創建“平安庫區”有關措施要求、方法步驟以及工作機構與職責進行作出明確的部署，要求我村把創建“平安庫區”工作提上重要議事日程。

二、突出重點，著力解決移民熱點難點問題

一是深入調研，及時發現和解決移民在生產生活中出現的新問題。我村在如何繼續保持庫區移民的穩定工作，要求各自然村要深入細致的做好庫區以及移民的穩定工作，提出了“政策上多宣傳，工作上多研究，措施上多幫扶”的總體方針，并及時建立移民穩定工作責任制。如通過及時調查了解，認真處理移民安置點仍存在的遺留問題；對移民在工作上和生活上遇到的困難和問題，積極協調有關部門及時幫助解決，確保移民的安定穩定。

二是加大幫扶，開展培訓，積極拓寬移民就業門路。對移民進行適應當地經濟建設發展的培訓是移民盡快投入工作的關鍵環節之一，加強對現有尚未就業的移民子女或移民進行培訓，盡快提高移民生產技能。今年以來我村通過遠程教育平臺舉辦了多期養殖業、種植業為主的農業實用技術培訓，取得了初步的成效。今后還要以科教興庫為契機繼續推廣移民培訓工作，開展符合移民特點的農業實用技術培訓，使移民得到農業生產上的技術支持，使移民增產增收，促進庫區社會的安定穩定。

三是深入移民企業或廣大移民戶中，對移民的工作、生活及關心的熱點難點問題提供指導。采取定期和不定期走訪的方式，進村入戶了解移民的生產生活情況，對移民提出的問題和困難，本部門能解決的及時予以解決，不能解決的及時記錄并聯系有關部門解決，屬于政策問題不能解決的，耐心解釋，確保庫區的安定穩定。

三、健全制度，保障和促進庫區經濟發展

首先建立移民信訪工作制度。建立健全移民來信來訪接待、登記、交辦、轉辦、催辦、督辦和辦結反饋等工作制度，完善信訪工作程序，實現信訪工作制度化、規范化。其次是建立健全信息專報和穩定情況報告制度。建立我村信息網絡，落實信息聯絡員，及時了解掌握移民思想動態，確保及時準確報送信息。第三是建立健全移民信訪突出問題和矛盾糾紛排查調處工作機制。堅持搞好經常性的矛盾糾紛排查和調處工作，把不穩定因素解決在基層、消除在萌芽狀態。第四是建立預防和處置移民越級集體上訪及群體性事件工作機制。制定移民緊急情況處置工作預案、突發性事件處置的應急機制，堅持統一領導，分級負責，依法辦事。第五是加強自身建設。在本村開展認真學習十七大精神和實踐科學發展觀，進一步轉變作風，深入庫區，主動為移民排憂解難，努力為移民群眾辦實事、好事，提高創建“平安庫區”工作的質量。

四、大力宣傳，營造創建氛圍

我村把創建“平安庫區”，維護庫區社會穩定作為深入貫徹落實科學發展觀，注重關注民生、改善民生，確保政策落實到位，在務求實效上狠下功夫。一是提高認識，結合我村水庫后期扶持項目的實施及庫區村和移民安置村基礎設施情況調查，使庫區村和移民安置村的干部充分認識到庫區穩定工作的重要性和必要性。二是廣泛宣傳水庫農村移民后期扶持政策和創建“平安庫區” 的重要意義，充分利用廣播、遠程教育平臺、宣傳欄、政務公開欄、標語等形式，營造濃厚的創安氛圍，使平安創建活動家喻戶曉。三是進村入戶，廣泛宣傳，結合開展庫區移民漏登記、重復登記、錯登記工作，深入庫區開展“移民訪談”、“座談互動”、“尋訪交流”，傾聽庫區移民和群眾意見、呼聲，同時做好創建“平安庫區”工作的宣傳活動，不斷提高庫區移民知曉率、參與率和滿意率。四是加大培訓力度，提高庫區村和移民安置村移民、干部知法、守法、用法的能力，提升庫區村和移民安置村移民、干部基本素質，積極維護庫區穩定。五是組建了庫區移民問題工作小組、庫區人民調解組織、加強了庫區維穩信息員等“三支隊伍”建設，調整充實我村創建“平安庫區”工作領導小組。六是開展基層綜治聯動在庫區活動，深入到庫區村和移民安置村，通過召開座談會，與移民面對面交流、溝通，為移民答疑解惑。

總之，今年以來我村 “平安庫區”創建工作取得了一定的成效，保持了庫區和移民安置點的穩定，但對照上級和移民群眾的要求，還存在很大的差距和不足，今后，我們將正視差距與不足，進一步明確創建工作重點，狠抓落實，我們堅信今后在省、市移民局的關心指導下，我村在“平安庫區”創建上和各項工作發展上必上一個新臺階。

中共翔安區內厝鎮蓮前村黨總支

翔安區內厝鎮連錢村民委員會

2011年12月7日