第一篇：人和學校鄉村少年宮建設基本情況

人和學校鄉村少年宮建設基本情況

人和學校鄉村少年宮建立于2010年9月。少年宮以未成年人思想道德建設體系為核心，通過具有實踐性，趣味性和教育性的文體、科技活動，提升未成年人思想道德素質和綜合素質，帶動農村社區文明風尚的形成，推動城鄉教育均衡發展和城鄉一體化進程。鄉村少年宮堅持公益性、基礎性、共享性原則，所有活動及設備設施對社會全免費開放。學校高度重視少年宮的建設，并成立了以校長為主任的領導機構，制定了一系列的相關制度和職責，確保了少年宮的健康發展方向。人和學校少年宮建有形體訓練室、讀寫訓練室、書畫室、科技室、多功能活動室等功能室，有籃球、乒乓訓練球場和少年宮辦公室。自少年宮成立以來，各社團的活動開展得豐富多彩，大大提升了鄉村少年兒童的綜合素質。

第二篇：鄉村學校少年宮建設

為什么要建設鄉村學校少年宮？建設資金怎么解決？

鄉村學校少年宮是我省的創造，它發源于淄博市桓臺縣。大家知道，農村的孩子，父母許多都在外打工或務農，很少有時間和精力來管管孩子們的課外教育問題，孩子們放學放假的時間是農村父母最關切的事情，而農村未成年人活動場所缺失的問題也是農村未成年人思想道德建設的一個亟待解決的問題。2007年，桓臺縣依托農村中小學校，整合各種資源，配備必要的娛樂科普和體育活動器材，探索建設鄉村學校少年宮，向未成年人免費開放，這樣，農村孩子們在課外和節假日就能夠在離家不遠的少年宮很方便地參加各種道德實踐活動和才藝培養，有效解決了農村未成年人活動場所缺失問題。鄉村學校少年宮由于“花錢少、覆蓋廣、效果好”，不僅得到了各級黨委政府的高度重視和大力支持，也深受廣大農村家長們的認可和歡迎。李長春、劉云山等中央領導同志多次作出批示，肯定鄉村學校少年宮的經驗，并要求在全國大力推廣，中央文明辦先后在我省淄博市和臨沂市召開現場會進行推廣。正是由于鄉村學校少年宮“花錢少、覆蓋廣、效果好”的特點和各級黨委政府的大力推動，我省鄉村學校少年宮建設取得了可喜的成績。目前，淄博、臨沂、濰坊等市已基本實現對所有鄉鎮的全覆蓋，東營等市計劃今年全部完成建設任務，全省現已建成鄉村學校少年宮2100余所，開辦各類培訓班和主題教育實踐活動20多萬期（次），鄉村學校少年宮已經成為學生滿意、家長認可、社會肯定的未成年人思想道德建設重要的特色品牌。

鄉村學校少年宮的建設管理資金怎樣解決呢？鄉村學校少年宮既是一項民生工程，又是一項社會工程，從一開始就得到了各級黨委政府和社會各界的大力支持。比如說，在鄉村學校少年宮發源地桓臺縣的索鎮、果里鎮、邢家鎮少年宮，政府就分別投入了57萬元、60萬元、50萬元，而臨沂市政府這兩年投入鄉村學校少年宮的資金就達5000萬元。社會各界的支持也是鄉村學校少年宮建設資金的重要來源，桓臺縣馬橋鎮、陳莊鎮等鄉村學校少年宮也得到了金城、博匯等企業的資金支持。這次，我們向社會承諾建設156所鄉村學校少年宮，資金來源主要有三個方面：一是積極爭取中央支持，在中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮建設項目中盡可能多地爭取名額，按照平均每所20萬元的標準建設一批（簡要說明中央彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目）；二是積極爭取財政、教育部門的支持，利用省彩票公益金扶持建設一批；三是積極動員社會力量援建一批。這些年，我們一直在大力實施城鄉文明牽手共建工程，動員各級各類文明單位對新農村建設進行各方面的扶持。今年，中央文明辦還獎在全國開展百城萬村結對共建活動，發動全國文明城市、省級文明城市對農村行政村進行幫扶，推動城鄉統籌發展。下一步，我們將把這兩項工作的重點放在推進鄉村學校少年宮建設上來，鼓勵全國、省級文明城市、文明單位結對建設一批鄉村學校少年宮。

第三篇：鄉村學校少年宮建設自查報告

會寧縣翟所中心小學2014—2015學 會寧縣翟所中心小學2014—2015學 會寧縣翟所中心小學2014—2015學 會寧縣翟所中心小學2014—2015學

第四篇：鄉村學校少年宮建設情況介紹

*******學校鄉村學校少年宮

建設情況介紹

一、學校基本情況介紹

我校是一所純鄉村小學校，現有在職教師****名，三個校區在校生共****名、有***個教學班。根據中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目要求，學校充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協調工作，積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續管理和維護，堅持公益性和普及性的原則，全體學生自愿參加，學校所有活動場所、器材全部向學生免費開放。

我校鄉村少年宮由校長直接擔任主任，學校全體行政參與少年宮的建設和管理工作。少年宮制訂了中長期建設規劃、活動開展規劃、《鄉村少年宮工作管理制度》、《鄉村少年宮主任、副主任工作職責》、《外聘教師工作職責》以及各活動室管理制度等15項制度，從機制上保障了鄉村少年宮工作的正常運轉和有序發展。為調動教師參與少年宮活動的工作積極性和主動性，形成了“層層負責、全校參與”的工作局面，我校下一步還會將少年宮工作情況納入教師考評機制，對表現突出的部門和個人進行表彰獎勵，以此鼓勵教師全力參與少年宮的一切活動。

二、少年宮基礎建設

學校在區文明辦、區教育局的大力幫助下，充分合理的使用中央專項彩票公益金資金完成了學校少年宮的基礎建設；資金總計*****萬元整，其中***萬元設施設備采購金由區文明辦統一進行了器材采購，***萬元少年宮修繕資金由我校對各功能室進行簡單裝飾裝修，我校現已共計用去資金****元，除去使用中央專項彩票公益金資金的****萬元，我校少年宮使用自籌資金*****元。

目前，少年宮開設了乒乓球訓練室、形體室、音樂室、科技制作室、美術書法室、電腦室和室外田徑場、籃球場等****個室內外活動場。各功能室設備和器材比較齊全，能夠滿足少年宮開展相應的活動的需求。

三、少年宮活動開展

中央文明辦、教育部明確要求鄉村學校少年宮要辦成農村未成年人的思想道德建設陣地、農村未成年人的文體活動平臺、農村未成年人的科普活動場所。根據中央文明辦和教育部對鄉村學校少年宮的功能定位，我們把“提高學生審美情趣，發展學生個性特長，豐富學生課余生活，增強學生個性信心，培養學生興趣愛好，讓學生愉快地習、快樂生活”作為少年宮的活動目標，利用學校的教學資源，在課余時間和節假日開展一系列的課外活動。

1、以興趣小組為單位，開展各類課外活動。根據我校學生的興趣愛好和各功能室的設置，我校組建了乒乓球、舞蹈、圖書閱讀、合唱、中國象棋、少兒繪畫、書法、電腦繪畫、籃球等十七個興趣小組。其中乒乓球項目作為學校特色發展項目，乒乓球興趣小組已多次獲市、區級比賽團體一等獎和多項單人獎項。各興趣小組相應成立輔導員小組，制定活動方案。在課余時間和節假日組織學生開展本小組課外活動。

2、合理安排各興趣小組活動時間，我校學生留守兒童比例較大。平時上課期間參加活動的學生比假期時要多很多，我們就把重點放在平常上學期間：每周一至五的下午4：30-5：30開放，而節假日的上午9：00-11：30作為少年宮的活動時間。在活動時間里，由各興趣活動小組輔導員老師負責組織開展活動。

3、由少年宮組織開展學校大型文體活動，展現少年宮的活動風采。今年4月，我校由少年宮組織開展了全校春季運動會，今年5月，少年宮又組織開展了慶“六一”系列活動、“蓉城故事會——故事大王”比賽等大型活動。通過組織活動，向家長和社會展現少年宮的風采，讓學生重視孩子的特長發展和品德養成，讓學生品味少年宮活動的成果，體驗特長發展的喜悅。

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第五篇：鄉村學校少年宮建設自查報告

大余縣南安小學鄉村學校少年宮建設自查報告

市文明辦：

大余縣南安小學少年宮在各級黨委政府和教育主管部門的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“尊重學生、張揚個性、發展特長”的辦學理念，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。為了更好的發揚優點，改正不足，近期對我校少年宮建設做了全面自查，現將檢查結果匯報如下：

一、加強組織領導，保證師資隊伍

我校高度重視對“鄉村學校少年宮”建設工作的領導，縣文明辦下發實施方案后，我校立即成立了項目建設領導小組，及時研究確定了“鄉村學校少年宮”項目建設的具體實施措施，制定了《會寧縣翟家所鄉中心小學“鄉村學校少年宮”建設實施方案》，對建設任務、標準、進度及管理運行模式提出了具體的要求，由學校校長任主任、學校中層領導為成員，具體組織開展日常工作，確保各種活動的順利開展。為保證少年宮活動開展質量，我們加強了師資隊伍建設，精心選拔業務能力強、工作責任心強的優秀教師兼任輔導教師，通過自愿報名的原則，依據老師的特長，成立內容豐富的各項課外興趣輔導小組。并定時間定地點，讓學生根據自己的興趣選報課外興趣輔導小組，各項活動得到了有效地開展。基本做到了每

個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。學校每學期采用多形式、多渠道對教師進行培訓，輔導并帶動了一批有業余愛好的專長教師。

二、完善制度建設，確保規范運行

為了讓鄉村學校少年宮建設規范有序，確保各活動室（隊）的正常運作，少年宮辦公室進一步規范了管理，健全了工作機制，先后建立了《鄉村少年宮管理制度》、《鄉村少年宮主任、副主任工作職責》、《總務后勤工作職責》、《輔導員工作職責》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財產、財物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規章制度，落實了工作人員及職責。為了進一步激發輔導教師的工作積極性，學校建立了活動獎勵評價機制，對輔導學生取得優異成績或活動開展卓有成效的輔導教師進行專項表彰獎勵，有效促進了鄉村少年宮建設。

三、創建活動陣地，保障活動開展

我校鄉村少年宮開設了16類活動，14個活動室（隊），學校堅持依托學校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學校教學設施進行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。目前，我校少年宮基本能達到活動場所建設的要求，室內場所共計1152平方米，室外場所共計800平方米。其中，美術類活動室主要有繪畫室、書法室；音樂類活動室主要有舞蹈室、電子琴室、二胡室、口琴室；文娛類活動室主要有棋藝室；讀書類活動室主要有閱覽室、圖書室、經典誦讀室；體育類活動隊主要有乒乓球隊、籃球隊、羽

毛球隊；還開設了電腦班、科技制作、剪紙班，有力地保證了鄉村少年宮建設的全面推進。

為了實現少年宮學生全面發展，我校提出了“全面實施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實”的實施方略。積極創設廣闊的空間，以活動為載體，加強對課外活動和雙休日的指導力度，豐富了校園文化生活。目前，我校書法、舞蹈小組、乒乓球小組等多個活動小組已初見雛形。

四、規范管理經費，抓好設備落實

中央專項彩票補助資金20萬現已到位，其中6萬元用于修繕裝備，14萬元用于裝備配置，現有設備正常使用。

五、加強檔案建設，提升管理的規范化

根據上級領導的的要求，我校少年宮進一步完善檔案資料，具體內容包括管理制度、師資隊伍、設施設備、活動時間、活動場所、活動計劃、活動圖片、活動記錄、財務賬本等。尤其重視了財務賬本的建立，重點體現對鄉村學校少年宮建設的投入情況、運行經營保障情況，突出了公益性原則，所有活動均免費開放。

六、存在的問題

一是建設場地的限制，制約了鄉村少年宮的進一步發展和壯大。相對來說，我校少年宮的課外活動使用校舍和運動場地有點不足，硬件設施有所欠缺。使鄉村少年宮建設不能很好的及時使用。

二是專職教師的缺乏，制約了鄉村少年宮活動項目的拓展、活

動內容的豐富。農村小學師資力量相對薄弱，還缺乏專業指導教師，比如音樂、舞蹈、美術等等，制約了活動內容的豐富程度，學生興趣的持續及能力的提高。

會寧縣翟家所鄉中心小學

2014年10月16日