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物管中心班組建設層級化管理考核辦法

時間:2019-05-14 03:05:48下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《物管中心班組建設層級化管理考核辦法》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《物管中心班組建設層級化管理考核辦法》。

第一篇:物管中心班組建設層級化管理考核辦法

物管中心班組建設層級化

管理考核辦法

物管中心 2011年8月

為了認真貫徹執行中平八發【2011】63號文件精神,落實集團公司“三基三抓一追究”安全管理模式,強化各項規章制度在班組的落實,根據物管中心班組建設工作實際,特制定本考核辦法。

一、成立物管中心班組建設層級化管理領導小組 組

長:何祖華 副組長:張會元

成員:庫榮欣

劉永喜

李寶利

二、管理職責:

領導小組負責抓好物管中心班組建設各項管理工作,每月根據物管中心班組班組建設百分考核對各生產班組進行考核分級,及時整改班組建設工作中出現的問題,推動物管中心班組建設工作健康發展。

三、考核標準

1、班組基礎建設(15分)

1.1、活動記錄6分:一是工會小組活動記錄,記錄班組民主管理、勞動競賽、走訪慰問等內容(2分)。二是職工經濟技術創新和QC小組活動記錄,記錄班組培訓、技術比武、崗位練兵、小改小革、合理化建議、經濟技術創新、QC小組活動情況(2分)。三是溝通記錄,記錄員工五清楚、六必訪、七必談等內容。(2分)

1.2、工作日志4分:建立班組工作日志,認真記錄班組日常生產工作內容,班組人員的分工情況(2分);班前會工作布置(點評)、班中匯報情況(2分)。

1.3、物品管理2分:班組所屬的生產工具、員工的生活物品等

擺放整齊有序,無亂堆亂放現象。

1.4、環境衛生和紀律3分:衛生責任區有分工、有制度,環境衛生達標(2分)。班組長嚴格考勤制度,了解職工精神狀態,職工自覺遵守各項紀律(2分)。

2、安全生產(25分)

2.1、完成任務7分:按計劃科學組織生產活動,保質保量完成各項生產任務。主要任務指標完成得分,反之不得分;超額完成不另加分。

2.2、現場管理8分:加強現場安全管理,安排工作細致,推行“雙述”操作法(3分);現場檢查工作到位,隱患處理到位,杜絕“三違”,做到班前、班中、班后檢查不能少,班組無事故,實現安全“零”目標(5分)。

2.3、健全制度5分:根據戰線性質,建立健全各崗位責任制、班組生產管理制度、班組安全管理制度、班組工作績效考核制度、班組民主管理制度、群眾安全監督檢查制度、班組學習培訓制度等。

2.4、加強培訓5分:加強班組的安全培訓,提高職工安全意識,提高崗位技能素質,切實做到培訓、持證上崗,爭當本質安全人,打造本質安全崗,創建本質安全型班組。

3、質量效益(25分)

3.1、質量管理8 分:認真落實行業質量管理體系,嚴格按照施工要求、操作規程和安全技術措施施工,嚴把工程質量關。

3.2、節支降耗8分:制定班組成本管理辦法,建立班組物耗管

理臺帳(2分);開展節支降耗、修舊利廢活動(3分);抓好備品備件及材料的管理和使用,嚴格控制材料費用超支(3分)。

3.3、提高效率4分:搞好班組勞動定額,提高工效和生產效率效益。做好生產設備的日常維護和計劃檢修,提高設備完好率。

3.4、文明生產5分:抓好現場文明生產,做到工完、料凈、場地清。

4、技能素質(20分)

4.1、團隊學習6分:大力開展團隊學習活動,建立員工精細化管理考核機制,經常性開展勞動競賽、導師帶徒及QC小組等活動,提高班組凝聚力和戰斗力。

4.2、崗位練兵6分:立足本崗位、本工種,堅持開展職工崗位練兵、技術比武、讀書學習活動,積極參加礦級以上各類技能大賽活動,培養技術骨干和技術能手。

4.3、技術創新4分:建立創新成果獎勵措施,積極開展技術革新、發明創造、“五小”(小改進、小發明、小設計、小建議、小革新)活動,鼓勵職工掌握新設備,應用新技術。

4.4、合理化建議4分:圍繞安全、生產等重點,勤動腦開展合理化建議,解決生產現場一些實際問題。

5、文化建設(15分)

5.1、政治學習3分:以培育“四有”員工為核心,加強愛國主義和職業道德、法制教育。做好日常思想工作,營造愛崗敬業、團結協作的班組文化氛圍。

5.2、民主管理4分:堅持班務公開制度,組織班組人員參加班組管理,討論班組當月工作計劃任務,通過班組員工獎罰建議。按要求開展班組長民主評議,加強對班組長的民主監督,提高班組工作水平。

5.3、文化體育4分:經常性開展小型多樣的文化體育活動,積極參加礦舉辦的文體活動和賽事。

5.4、遵章守紀4分:認真遵守國家法律法規,做文明人、行文明事,班組人員無違法亂紀行為,班組人員團結互助,相互尊重。

四、班組安全管理分級標準

每月對班組進行打分考核,并根據以下標準確定為A級班組、B級班組、C級班組、不達標班組。

1、A級班組標準:考核得分在90分(含90分)以上的班組。

2、B級班組標準:考核得分在80分(含80分)以上的班組。

3、C級班組標準:考核得分在60分(含60分)以上的班組。

4、不達標班組標準:考核得分不到60分的班組,或者出現安全事故的班組。

五、處罰與獎懲

領導小組每月對各班組進行分級考核,考核不達標班組對班組長處罰100元,取消年內班組及個人評先資格,考核達到A級班組標準的對班組長獎勵100元。本考核管理辦法作為年底班組及班組長評優依據。

第二篇:班組層級化管理考核辦法

班組建設層級化管理考核辦法

為了認真落實《班組建設層級化管理考核辦法》的通知,結合我隊實際,特成立班組建設層級化管理領導小組。

一、層級化管理組織機構:

組長:XXXXXX

成員:XXXXXXXXXXXX

XXXXXX

二、班組建設層級化管理職責:

(一)、黨支部工作職責:

1、規范職工行為規范并監督檢查。

2、制定具體的班組安全理念教育、安全事故案例教育方法和“三必談”等安全管理制度,并考核落實。

3、宣傳推廣班組建設先進典型和先進經驗。

(二)行政工作職責:

1、制定班組安全生產管理制度。

2、指導監督班組安全生產工作。

3、制定班組長培訓計劃。

4、做好班組長安全、技能、管理、人文素質培訓。

5、負責班組培訓工作的指導考核。

6、負責檢查持證上崗情況。

7、按照定崗定員的要求,科學設置班組。

8、制定班組長選拔管理實施辦法。

9、負責班組長經濟待遇的落實。

10、指導建立班組長管理基本檔案。

11、制定班組成本管理、質量管理的規章制度。

12、制定班組精細化管理考核辦法。

13、負責班組硬件建設的計劃和實施。

14、做好班組長公開選拔工作。

15、負責本單位班組長的備案及相關管理。

(三)工會工作職責:

1、牽頭制定班組建設的工作標準和實施辦法。

2、指導班組建設規章、制度、規定和要求的落實。

3、對班組建設的實施效果與管理過程進行考核、評價。

4、總結、選樹、推廣班組建設先進典型和先進經驗。

5、對落實《班組安全管理暫行規定》進行監督檢查。

6、對班組建設調查研究,為班組建設工作提供科學依據。

7、落實“五小”創新及班組活動。

三、區隊對班組的考核項目:

1、班組落實礦安全管理規定執行情況。

2、班組安全、生產、質量,效益等任務完成情況。具體由區隊制定考核細則。

四、班組對職工的考核項目:

1、職工落實班組安全管理規定情況。

2、當班安全、生產、質量、效益任務完成情況等。

第三篇:班組建設管理考核辦法

班組建設管理考核辦法

班組作為生產經營活動中最小的集體單元,發揮著不可或缺的作用,搞好班組建設和管理,就能保證生產經營的正常平穩和高效運行。為此出臺此項班組建設管理考核辦法,旨在加強班組建設,提升班組管理水平,同時此辦法與工會的六加一班組、安全科的班組安全管理有互補和強化的作用。

一、考核對象:開拓工區、采準車間、采礦車間、維修車間、運輸車間、動力車間、選礦車間、物業科、汽車隊等9個單位。

二、考核內容及標準

內容包括班組的安全管理、文明生產、專業管理、基礎管理、精神文明建設等幾個方面。

考核標準見附表。

三、考核流程

每月底由經營預算科組織安全科、機動科、工會、黨辦等相關科室到現場抽查每個單位1~2個班組,按評分標準對檢查情況進行打分,并將評分結果納入當月考核中。

四、其他說明

為了反映班組建設的真實情況和提供持續上升空間,將考核評分基數和目標分為兩個階段。上半年基數分為85分,目標分為90分;下半年基數分為90分,目標分為95分。

本辦法由經營預算科負責解釋。

本辦法自2014年5月1日起執行。

第四篇:班組建設考核辦法

機電車間班組建設管理考核辦法

為切實推進車間班組建設健康發展,根據《渦北選煤廠2013年班組建設工作意見》,特制定本考核辦法。

一、考核對象

車間六個生產班組

二、組織領導

組長:徐康、郭連富

副組長:董宗平、張小敏、孫樹光

成員:孫堯、趙翔、張松山、王鵬、鐘立波、楊杰

三、考核內容

對班組建設管理考核內容主要包括:組織保證、基礎管理、工作質量、班組長管理、實際效果及“596”班組建設管理體系創建等方面,實行半督查考核,綜合評比班組建設管理先進單位,兌現獎勵,促進各單位的班組建設工作。

四、考核辦法

(一)渦北選煤廠班組建設辦公室根據《渦北選煤廠2013年班組建設工作意見》要求和工作重點,制定考核評分細則,總分為100分。

(二)車間實行半督查考核,全面總結,兌現表彰獎勵。

(三)考核由檢查考核組成員單位,按照《渦北選煤廠班組建設工作考核評分細則》,結合隊伍建設考核及動態考評情況進行綜合打分??己瞬扇÷爡R報、查資料、實地考察等方式進行。

(四)班組建設辦公室根據考核結果進行綜合評價,提出評定意見,報廠班組建設指導委員會審定。

五、考核獎懲

考核結果分為三個檔次:優秀、合格、不合格。

(一)完成生產安全經營目標和精神文明建設責任目標,考核得分在90分以上,排名前列的單位授予班組建設先進單位,班組建設工作開展進步較快的單位授予班組建設工作進步獎,廠部予以表彰獎勵。

(二)受到表彰單位以外的單位,得分在80分以上為合格單位,不獎不罰。

(三)考核得分在80分以下的,為不合格單位,考核結果在廠內進行通報。

(四)車間考核成員按分管和責任范圍,積極做好指導、檢查、考核等工作,保證班組建設工作全面推進,對有突出貢獻人員給予適當獎勵。

第五篇:2019物管中心工作總結

2019物管中心工作總結

★工作總結頻道為大家整理的2019物管中心工作總結,供大家閱讀參考。更多閱讀請查看本站工作總結頻道。

xxxx年是總公司尋求改革的一年,也是總公司快速發展的一年。這一年來,物管中心按照總公司年初提出的“質量、改革、發展”的工作目標要求,在總公司領導的關懷下,全體員工團結一心,艱苦奮斗,扎實工作,不斷創新,進一步提升了物管中心的管理和服務質量,取得了一定的成績,現將xxxx年的工作總結如下:

一、品牌建設

物管中心始終把提高物業管理服務的質量作為中心運行的首選目標,堅持總公司“敬業報校,誠信服務,保障有力,追求卓越”的宗旨。今年年初開始,中心便著手打造物管中心“,第一服務”的品牌效應,提高物管中心的運作效率和競爭力。

(一)貫徹iso質量管理體系

物管中心始終貫徹iso9000質量管理體系,貫徹總公司“質量年”的要求,堅持每月1-2次物業質量交叉檢查,通報,實施改進的工作,制定并實施了《優質服務方案》、《平安紅五月服務方案》。另外還按照iso質量管理要求,對管理體系文件進行了部分修改。

(二)形成以客戶滿意為中心的質量體系

“服務為本,客戶至上”,在今年的工作中,物管中心注

重加強與業主和使用人的溝通聯系,主要做了以下工作:

1、積極與各教學樓、辦公樓辦公單位聯系,做好日常物業管理工作以及其他各項臨時交代的突擊任務,保障了各大樓、辦公樓正常的教學、辦公秩序。如協助教務處做好學生各項考試工作以及全國xx等級考試工作,配合國資處和研究生部對明德樓五、六樓教室的1000套桌椅的搬運工作,配合學校職能部門舉行茅以升基金頒獎大會、迎新場地、紅歌會場布置及周邊環境布置工作等。

2、遇到緊急重要情況,及時張貼溫馨提示,堅持在家屬區及時張貼板報、黑板報;如元旦、春節、勞動節、60周年大慶等專題板報及抗擊甲流黑板報等。

3、舉辦 “11月18日后勤總公司物業客服聯系接待日”活動,發放“交大物業安全優質服務卡”,廣泛征求家屬區業主對物業服務意見建議;張貼服務聯系電話,方便大家在聯系物管中心進行相關事宜的處理,力爭讓全校師生員工滿意放心。

二、內部日常管理工作

(一)人員素質方面

為了提高物管中心的運作效率和核心競爭力,今年年初,物管中心便制定了一系列培訓計劃,積極開展各項知識培訓,努力提高員工的綜合素質和服務質量。培訓分為兩大類,一是普通員工的培訓,二是管理干部的培訓。員工培訓包括:利用每周各部門的早會,分別對員工進行素質、禮儀、技能及質量要求進行

培訓,培訓內容主要包括企業文化培訓,專業技術培訓等;對管理干部的培訓則主要圍繞新版的《重慶市物業管理條例》以及新版的《gb/t19001--XX》質量管理標準展開。通過培訓,提高了員工的綜合素質,改善了員工的工作態度,激發員工團結合作,大大提高了服務質量。

(二)保安方面

xxxx年,在總公司領導的正確領導下,保安部全體隊員堅持為學校正常的教學科研秩序和廣大師生員工生命財產安全服務為宗旨,加強對學校園區進行綜合治理,利用各種宣傳教育手段、現有的物業管理條例、總公司內部保衛工作條例及物權法,充分發揮了保安的“人防、技防、群防”的有利條件,全面維護了校區內的人、車、物的安全,具體工作如下:

1、根據總公司提出的“安全、質量、發展”的思路為切入點,結合保安部具體工作為實際重點,加強對校區的人、車、物管理。

2、制定門崗管理制度,來人來訪、物品出入登記,車輛實行“一車一桿一證”的放行制度。

3、加強整個區域的巡邏范圍,白天隊員實行交叉巡邏,不定時對各區域設崗布控。晚上實行分時間段進行巡邏,以季節變化為準。隊員分批進行巡邏,做到防患于未然。

4、加強對校區內所有消防設施設備的安全檢查。做到“預防為主,防消結合,隱患險于明火,責任重于泰山”的高度責任感。

(三)保潔及環境衛生方面

1、始終按照iso質量管理體系要求,堅持以《清掃質量檢查月報表》逐項對各責任區進行了嚴格考核,基本上完成了總公司交給的各項任務。

2、嚴格執行清潔工作規程,全天候清掃各教學大樓、辦公大樓、衛生間、走廊等;全天候清擦垃圾箱、扶手、門等,及時清理垃圾,為廣大師生員工創造了一個干凈、舒適的的生活、辦公環境。

3、對家屬區主干道及家屬區樓前后影響住戶

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