第一篇：北京公開選拔領導干部：結構化、半結構化面試 財稅金融類

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北京公開選拔領導干部：結構化、半結構化面試 財稅金融類

北京公開選拔領導干部

1·請你聯系實際，談談在市場經濟條件下如何做好我省財政工作? 【試題分析】

本題屬于綜合分析能力類試題?？疾斓氖强忌撓祵嶋H和解決問題的能力。作答本題要求考生對市場經濟形式和本省財政工作有系統的了解和認識，并能夠聯系實際切實提出有針對性的解決辦法。注意答題要從我省財政工作的實際情況做出分析和判斷，然后具體解答。

【解題思路】

首先從當前社會經濟轉型的角度進行破題，然后談我省財政工作應如何調整才能適應市場經濟。注意要結合實際，對當前財政工作的狀況進行理性分析，抓住關鍵，從增加財政收入，優化支出結構，加強監督職能方面入手，提出對策。最后，說明要注意細節，讓財政工作更好與市場經濟環境相結合。結尾處說明做好財政工作的意義。

【參考答案】

當代中國，處于由計劃經濟向市場經濟過度的特殊時期，隨著改革力度的不斷加大，社會經濟的每一部分都將進行相應的轉變，以適應市場經濟的發展。財政工作是國家命脈，在市場經濟條件下，我省想要做好財政工作，須進行如下方面的調整。

首先，要抓好財政資源建設，增強我省的財政實力。

第一.黑龍江省是農業大省，農業收入是財政收入的主要組成部分。因此，如何將“糧袋子”轉化為“錢袋子”，是財政急需解決的問題。一方面，要響應國家“三農”政策，緊跟市場需求，深化農業產業改革，發展農產品深加工企業，增加農產品的附加值，并加大力度使之形成產業化，品牌化的優勢，讓農業為我省財政帶來更大收益。另一方面，加大高科技投入力度，科技興農，讓科技成為農業增收的主要因素。使農業適應當前的市場經濟發展需要，為我省財政增收。

第二.我省重工業占工業的主導地位，應因勢利導，為財政創收。

我省是國家老牌工業區，以重工業為主。在國家提倡振興東北老工業基地的契機下，發揮我省礦產資源豐富，工業歷史悠久的優勢，使計劃經濟體制下失去活力的工業，變成市場為主導的充滿活力與生機的工業生產方式。工業生產滿足國家需求的同時迎合市場需要。加大科技資金的投放比例。同時要注意節約能源，發展低碳環保的工業模式。

其次，優化財政支出結構，保障重點項目支出。

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市場經濟下，要結合現實制定經濟發展戰略。我省財政實際情況是，經濟發展相對滯后，財力較弱，財政支出結構不盡合理，不能和市場經濟發展形勢相符合。從近年來我省的財政支出結構來看，存在社會保障和公共事業支出不合理的情況。第一，我省應加大社會保障方面支出的力度，為人民構建一個和諧的社會環境。第二，保障農業，科技，教育和東北老工業基地等重點項目的支出，優化整個社會產業結構。第三，要提高省財政支配自主性，實現全省經濟均衡發展。

再次，加強財政監督職能。

我省近年財政收入增幅較大，但可用財力有限，因此要以監督預算收入為切入點，加大對財政收入的專項檢查力度，保證各項財政預算收入都用在最需要的地方。我省財政工作的一項重要問題是，長期以來財政資金使用效率不高，農林業投入收益較少。這要求我們圍繞提高財政資金的使用效率進行監督，對重大項目費用使用和管理情況進行監督檢查，從而糾正。只有加強監督力度，才能與時俱進，保證財政工作跟進市場經濟發展的趨勢，抓好經濟建設

保持財政分配的合理性和透明度。

最后，在做好大方向的基礎上要注意一些財政工作的細節。例如，我省在深化財稅改革的基礎上，要逐步建立規范的轉移支付制度，搞好稅收征管工作。同時要進一步完善適應市場經濟發展要求的財政體制和運行機制，建立有關規章制度。只有這樣，才能真正結合我省實際情況，做好財政工作。適應社會主義市場經濟的發展，更好地為社會主義建設服務，富民強國。

文章來源：中公教育北京分校

第二篇：北京公開選拔領導干部：結構化、半結構化面試 政治現象類

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北京公開選拔領導干部：結構化、半結構化面試 政治現象類北京公開選拔領導干部

I·目前，行政執法人員濫用職權、違法違紀違規的案例數目讓人心驚。你認為應該采取何種措施，才能從根本上杜絕此類事件的發生?

【試題分析】 綜合分析類試題。本題考查考生的相關理論知識，以及分析、思考、處理問題的能力。同時考查考生的舉止及情緒穩定性。答題時不可開篇就說如何處置，而應該由表及里，由淺入深展開分析論述。

【解題思路】 在提出解決措施之前，首先應該對該現象產生的原因進行分析，然后針對這種現象提出針對性的措施。

【參考答案】

來自最高人民檢察院的一項統計顯示，全國檢察機關今年頭十個月查處的縣處級以上行政執法人員貪污賄賂、瀆職侵權案件已超過2002年全年總數。截至10月底，全國檢察機關今年共查處行政執法人員濫用職權、玩忽職守犯罪案件1841件，這些案件造成經濟損失6.5億多元，致人死亡460人，重傷117人。這些數據顯示目前在我國行政執法人員濫用職權、違規違紀的現象的確存在，預防職務犯罪任重道遠。

我認為，目前存在大量行政執法人員濫用職權、違法違規的案例主要有以下幾方面的原因。首先，出現這么多行政人員職務犯罪的案例的根本原因是對職務權利的管理失控，這包括兩方面：一方面是權力運作不規范;另一方面是對權力缺乏必要的監督制約，從而導致大量的違法違規現象。

其次，行政官員和人們的法律意識比較淡薄，我國《行政訴訟法》中明確規定，公民就那些認為侵犯自己人身、財產合法權益的具體行政行為可以提起行政訴訟。但是很多公民由于權利意識單薄，很少通過這種方式維護自己的合法權益，這在另一個層面來說也助長了這種職務犯罪的現象。行政官員自身法律知識的淡薄，也導致了他們濫用職權、違法違規現象不斷。

最后，行政官員自身的素質不高——這是主觀方面的原因。由于我國很多行政官員自身的道德意識、責任意識、法律意識淡薄，因此往往受不了糖衣炮彈的襲擊，禁不住誘惑，以權謀私，濫用職權。國家公職人員特別是領導干部，手中都掌握著一定的權力。權力，由人民授予;權力，必須為人民服務。但是，在有的領導干部的頭腦中，往往把其所掌握的權力作為“自己的既得利益”來看待，于是就濫用職權、公權私授或公權私售。由此，逐漸成“公私不分——化公為私——公權私用——以權謀私”的職務犯罪鏈條，職務犯罪成為當然之事。

針對這種現象，要從根本上進行治理，我認為主要有以下幾方面措施：

首先，完善制度、堵塞漏洞，是預防行政人員濫用職權的重中之重?？梢钥吹剑覀儑医衲暝谙鄳闹贫冉ㄔO方面頒布了許多規定，如黨員廉政建設實行問責制，領導干部報告個人重大事項，經濟收入申報等，并且取得了一定的成效，所以我們應該繼續探索和完善相應的制度和政策。

其次，提高行政人員的素質，以提高反腐敗能力和執政能力。法律和制度是由人來制定，也是由人來執行和遵守的。人的素質至關重要，人的素質高，能夠廉潔自律，自覺抵制腐敗現象;人的素質差，即使法律制度再完善，也會發生違法亂紀現象。預防行政人員濫用職權、違規違紀的行為，必須加強對行政人員的思想政治教育工作，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”、胡錦濤總書記的“八榮八恥”等思想來武裝行政人員，并以保持共產黨員先進性教育為契機，來提高黨員干部的思想覺悟，使廣大行政人員，樹立正確的世界觀和人生觀，增強拒腐防變的能力，帶頭遵紀守法，廉潔奉公，為人民掌好權用好權。

再次，我們要發動群眾積極參與和監督行政人員的執法。群眾對行政人員的執法的積極監督，有利于杜絕行政人員濫用職權、違規違紀現象的發生。

最后，加強和完善相關立法，優化執法環境。在立法方面，加強立法，行政機制，是行政人員從“主動犯罪”轉變為“不敢犯罪”、“不想犯罪”。例如對于貪污罪，我們可以提高其犯罪的懲罰標準。對相應的濫用職權的行為，構成犯罪的，可以通過刑法進行嚴懲。構成違紀的，我們可以通過相應的規章制度進行懲罰。防微杜漸，通過制度層次的努力消除職務犯罪。在執法層面，目前存在許多行政人員濫用職權的現象也與行政執法中存在講人情、不嚴格依法辦事有關。因此，要不斷優化行政執法環境，通過加強內部監督管理，來優化行政執法環境，從而減少行政人員濫用職權、違規違紀現象的發生。

2·很多企業家抱怨:要花很多時間與政府部門打交道。你是如何看待這一問題的?

【試題分析】問題分析型試題，這類試題考查考生獨立認識問題、分析問題的能力。在這類題中并沒有提出明確的答題要點，需要考生通過分析自己找出核心論題，故試題難度較大。

【解題思路】通過試題給出的企業家抱怨要花很多時間與政府部門打交道的這一現實情況，考生可以分析出兩個層次的含義。一個是政府管理了許多本應由市場調節的事，從而引出轉變政府職能的問題。另一個是行政部門行政效率低下的問題，從而提出如何提高行政效率的命題。

【參考答案】

在社會主義經濟建設過程中應該鼓勵企業家大力發展社會生產率，不斷促進我國經濟的發展。但是在現實中，確實存在企業花費大量的時間與政府各種職能部門打交道，企業家對政府相關職能部門抱怨不斷的這一現實情況。這個問題的出現反映出我國的政府管理存在著問題和漏洞，政府必須正視這一問題，并妥善加以解決。

通過這一社會現象，我們可以看出政府存在的兩方面的問題。

一方面，企業要過多地跟政府打交道是因為政府對于市場的監管方式還是存在過寬過緊的問題。許多應該由市場來自發調節的問題現在還處于政府的強制監管中。對此，我們應該進一步轉變政府職能，形成政府管理市場，市場引導企業的機制，規范政府的行為。必須把政府經濟管理職能轉到主要為市場主體服務和創造良好發展環境上來，建立服務型政府。服務型政府主要指政府優化公共產品供給和提高公共服務質量，包括加強城鄉公共設施建設，發展社會就業、社會保障服務和教育、科技、文化等公共事業，發布公共信息等。通過各種途徑和手段加快建設公共服務型政府，不僅是經濟轉型的客觀要求，也是社會發展越來越迫切的內在需求和重要保障。

另一方面，企業要過多地跟政府打交道也是因為有些政府行政部門的行政效率低下，造成許多的行政手續拖延處理、重復處理的局面。面對這種情況，我們要認真貫徹實施《行政許可法》等相關法律法規，進一步清理、削減和規范行政審批事項，完善許可方式，加強后續監管，促進政府職能轉變，提高行政效率;按照科學執政、依法執政、民主執政的要求，創新政府管理方式，寓管理于服務之中，把政府對企業的服務與管理納入法制化、規范化、制度化的軌道。

只有不斷的轉變政府職能和治理模式，將對市場經濟主體的全面強制監管模式改為不斷完善市場自我調劑機制，通過服務為市場主體創造優質的經濟發展環境，并不斷提高政府行政職能部門的工作效率，才能使企業為我國社會主義現代化建設添磚加瓦。企業家抱怨要花很多時間與政府部門打交道的情形才能有所改變，我國的社會主義市場經濟才能更加和諧地發展。

3·某縣107名機關干部憑縣委組織部和人事部門開具的求職推薦信，到發達地區進行為期一年的自謀職業鍛煉。這一類似“野外生存”的舉措引起了社會的廣泛關注。有人認為這是考驗和鍛煉干部的好方法;也有人認為這不過是一種形式主義。你對此事怎么看?

【試題分析】就現象談看法類試題，主要考查考生的綜合分析能力，言語表達能力等。作答這道題要求考生既要從這是考驗和鍛煉干部的好方法這一方面來論述其重要意義，又要從避免其變為形式主義這一方面論述在實施中該怎么做。

【解題思路】首先談一下現象本身，為什么會出現這種現象。然后就現象展開分析，詳細表述這樣做的好處和重要意義。最后說明為了避免使這種鍛煉干部的方式變成形式主義，在實施的過程中應該注意什么。

【參考答案】

目前在有些地方，有些部門，政府機關機構重疊，人浮于事，效率低下，有些公務員因此失去了危機感和壓迫感，學習退步，能力低下，知識陳舊，反過頭來，這些人卻自命不凡，不甘為人民公仆，時常以父母官自居。因此，在這種情況下，的確有必要通過一定的方式讓他們了解勞動者求職謀生的艱辛和苦澀。這種“野外生存”的方法的確是考驗和鍛煉干部的好方法。

如何培養鍛煉干部是一個永恒的政治命題。對我們的黨政機關的干部而言，最缺乏的是在復雜環境中的艱苦鍛煉，而這些對他們卻具有決定性的意義。首先，讓機關干部到發達地區鍛煉或者其他所謂的野外生存，的確是一種很好的創意，它既可以讓內地干部學習到發達地區的先進管理經驗和文化理念，也可以讓這些干部在求職的過程中換位思考，更加理解和體諒勞動者的偉大。許多領導干部從學校門到機關門，一夜之間實現了從“民”到“官”的跨越，群眾觀念比較淡薄，把他們推入市場經濟的大潮中去磨煉、搏擊，自謀職業求生存、求發展，在這種情況下，他們親歷民生之艱辛、創業之困苦，可以說，這些干部回來后一定會多一些愛民之心，少一些官氣。其次，這種鍛煉干部的方式還可以加強干部實踐，將其置于艱苦環境中去鍛煉，復雜情境中去培養，使其適應時代的要求，適應社會主義市場經濟的環境，提高他們駕馭市場和復雜局面的能力，進而提高其領導能力和執政水平。

由此可見，讓干部自謀職業的這種“野外生存”的鍛煉方式的確可以讓干部在實踐中獲得提高，但是要想保證這一方法在實施過程中達到預期的良好效果，還要注意以下幾點：一是要采取自愿報名的方式予以實施，不可忽視和剝奪公務員的應有權利。二是這種通過人事部門開介紹信的方式求職，對其他勞動者來說其實也是一種不公平，對機關干部來說也不能達到真正鍛煉和考驗的目的。有些地方甚至還出現保留工資、保留職位、保留待遇的做法鼓勵公務員下海經商，做出成績的可以勇往直前，成為弄潮兒，做不出成績的可以繼續當公務員，拿鐵飯碗。這是對公務員的嚴重驕縱，是對其他勞動者的不公。三是這種鍛煉干部的方式不可成為一陣風，一種運動，而應該通過調研，建立更加規范科學的鍛煉方式。

古人云：“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男?！睂σ粋€家庭來說，孩子不能嬌慣，干部培養也不能嬌慣。慣出來的干部只能當太平官，太平官駕馭不了復雜的局面，吃不得苦，受不得累，耽于安樂，不思進取，想的是做官而不是做事，與‘為人民服務’的要求相去甚遠。實現中華民族的偉大復興，建設一支高素質的干部隊伍至關重要。這支隊伍除了要加強理論學習、專業知識學習，還需要在復雜環境下的實踐，增強實際工作能力，增進與人民群眾的感情。

文章來源：中公教育北京分校

第三篇：副科級公開選拔副科級領導干部面試題及答案__結構化面試

結構化副科級面試題集，湖南某市公選副科級干部面試真題題目大致意思如下：

1、有的干部抱怨工資太低、權利和責任不一致，如果你是鄉鎮領導干部，你會怎么做？

答案: 第一、調查了解情況；第二、如果是個別現象，私下找談話，做思想工作；第三、加強對干部的思想教育。引導干部樹立正確的事業觀、政績觀；第四、制定科學合理的干部考核制度，充分調動干部積極性，防止干好干壞一個樣。

2、你和單位主要領導鬧了矛盾，這時你的一個下屬跟你說，這位領導一直很專橫跋扈，建議你告訴上級部門。你會怎么做？

答案：假如我遇到這種問題，會這樣處理：第一、主要領導是一個單位的核心。作為副職，我應該堅決維護主要領導的威嚴，服從主要領導的安排和決定，配合正職做好工作。所以決不能采納下屬的意見；第二、通過適當的時機與主要領導化解矛盾，維護班子團家。第三、自我深刻反省，分析原因，是否平時工作中方式方法有問題，對上級不夠尊重，從而引起上級的誤會。針對原因進行對癥下藥，改進工作方式方法，更好適應正職的工作。第四、如果真的像下屬反應的那樣，主要領導存在獨斷專行的問題。作為副職，要進行適當的提醒，當然要注意方式方法。

3、你正在陪同上級領導視察一個村子的新農村建設情況，突然領導說想到他以前建設扶貧過的一個村子去視察一下那個村子的新

農村建設情況，而那個村子事先沒有準備，你該怎么做？

答案：調查研究是黨的優良傳統和重要的工作方法，有利于科學地認識和正確地解釋紛繁復雜的社會現象，有利于科學地作出決策。因此，各級領導為了了解實際情況，推進決策的科學化，經常會到基層調研。作為基層領導，陪同各級領導調研是一項重要的工作任務，如果我遇到題目中出現的這種情況，我會這樣處理：第一、向領導提出合理化建議。調研的目的就是要掌握實際情況，所以，基層應該創造條件讓調研領導到最具有代表性的地方，和最有代表性的群眾進行交流,掌握現實情況。為保障調研取得好的效果，基層干部往往要進行充分的準備，如果臨時改變行程，可能不利于工作的開展。所以，如果領導提出到該村調研，我會委婉地向領導提出自己的建議，請領導繼續到準備好的村調研，同時，向領導坦白，由于自己剛上任，對該村情況不太了解的實際情況，為保證調研的效果，還是請領導按計劃到該村調研。第二、如果領導執意要去該村調研，我會服從領導的要求，立即和村組干部聯系，要求他們按照調研要求迅速做好調研的準備工作。比如，如果是入戶調研，要根據此次調研的目的，選擇確定適合調研的農戶；如果是召開座談會，則立即準備會場，召集群眾代表參加座談。要根據情況，靈活掌握。第三、立即了解相關情況，臨陣磨槍，不快也光，盡量多地了解基本情況，同時，請了解該村該項工作的村干部參加座談。第四、認真反思。調研結束后，要認真吸取此次經驗教訓，加強業務學習，深入調研，全面掌握實際情況，杜絕今后發生此類問題。

2010年9月5日山東某地公開選拔副科級干部面試真題另外兩道考題：（一共兩道題，答題時間十分鐘。）

一、你作為一名領導干部，“無為之治”和“事必躬親”兩種領導方法哪個好？為什么？

答案： “無為之治”和“事必躬親”是兩種不同的領導方法，不能一概而論哪個更好，要分具體情況而定，作為一名領導干部，有的情況用“無為之治”比較好，有的情況用“事必躬親”比較好。

一、適用“無為而治”的情形主要有：一是遵守市場規律，在市場經濟條件下，只要市場能夠自發解決的，就交給市場解決，領導干部不要干預。二是實施整體領導，領導干部要從全局上領導單位的總體工作，相信下屬的能力，充分發揮下屬的聰明才智，不要干預他們的本職工作。三是把握大的方向，要出臺單位的目標計劃，建立健全單位的規章制度，完善單位的工作流程，從大的方向宏觀領導單位的工作。

二、適用“事必躬親”的情形主要有：一是完成本職工作，對自己職權范圍的本職工作，要盡心盡力去完成，不能失職和越職。二是完成角色需要，對由領導干部親自出面能更好完成工作，并且需要領導親自出面的工作，領導可“事必躬親”。領導干部在工作中，不能死搬教條，深入貫徹落實科學發展觀，要根據不同情形，決定采取相應的領導方法，推動單位工作科學健康發展。為什么：因為事物是千變萬化的，有其自身的特點，根據馬克思唯物辨證法的觀點，對事物要采取矛盾分析的方法，具體問題具體分析，現代管理學也要求領導干部在工作中要區分不同對象采取相應管理，在實際工作中，領導干部面對的工作是復雜多變的，根據馬克思的觀點和管理學的觀點，領導干部對待工作采

取領導方法時也要具體情形具體分析，不能一刀切，要依據不同情況確定是采取“無為而治”還是“事必躬親”的領導方法。實踐中，對待事物如果能具體問題具體分析就能取得成功，如中國革命時期的農村包圍城市路線，中國特色社會主義的一系列方針政策。對待事物如果教條就會失敗，如王明的左傾冒險主義等。

二、如果讓你到鄉鎮擔任領導職務，負責新農村建設工作，你如何開展？

答案:

一、對于一名領導干部而言，“無為而治”和“事必躬親”是兩種截然不同的領導方法，不能一概而論這兩種領導方法誰好誰不好，要一分為而得看待和把握。第一、“無為而治”主要內容。優缺點適應情形第二、“事必躬親”主要內容。優缺點適應情形第三、在實際領導工作中，要根據具體任務具體分析該用哪種領導方法，把握好集權與分權、放權之間的關系，對這兩種領導方法進行有篩選的發揚，做到既把握宏觀政策性、方向性問題，又對需要重點關注的急難險重問題親力親為，運用自己的領導藝術和人格魅力管理好下屬，為人民謀福祉。

二、新農村建設工作是社會主義和諧社會建設的重要內容，關系廣大農民的幸福、關系整個社會的發展和穩定，作為鄉鎮分管新農村建設的副職，我感到身上責任十分重大，在工作中要本著對人民負責的態度、本著科學主義發展觀開展工作。我將按照新農村建設的方針“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”，從建設農村經濟、政治、文化等幾個方面展開工作。第一、農業產業化發展。注重生態高效農業建設。第二、以農民增收為核心。提高廣大農

民素質，加大農業人口像工業、服務產業轉移力度第三、開展農村精神文明建設第四、整治村、示范村建設第五、農村基層組織建設，民主建設等總之，新農建關乎小康社會建設，關乎社會穩定和人民幸福，作為分管領導，我一定要以科學發展觀為指導，以人民群眾的最根本利益為農村工作的出發點和落腳點，多為百姓解決最迫切的難題，不斷建設經濟、政治、文化等方面和諧發展的魅力新農村。

另外公布幾道面試題目：

一、勤學不一定能當官，但當官一定要勤學，你怎么看？

答案:

1、“勤學不一定能當官，但當官一定要勤學。”對此我深有感觸。時下，中共到地方在推進學習型黨組織建設，各地區各部門也在結合實際認真貫徹執行。這充分說明勤學與當官的緊密聯系。

2、勤學不一定能當官。這是因為當官不今需要理論知識，更需要業務技能和實踐能力。文人氣質的書呆子似的領導干部，如果一味搞教條主義、本本主義，工作不聯系實際，不實事求是，并不能勝任領導干部工作。而且當官除了較高的文化素養，還要學會做人。比方說，領導干部要不同于一般人，在在關鍵時刻他豁得出去，甩開膀子干實事。這是光勤學所不能解決的，還需要領導氣質和領導藝術、人格魅力等多重因素的培養。

3、但要當官一定要勤學。因為新情況、新問題的處理，有時老的做法不管用，必須隨時充電，豐富自己的理論素養，從而提高遵循科學發展觀辦事的能力。理論指導實踐的作用不容忽視。上海市委書記俞正聲主政湖北時，也曾多次在大會上談自己的讀書學習體會。他告訴干部，每周六的下午，除非有特別緊急的事情外，他會放下手頭的工作，專心致志的讀半天書。他不僅讓秘書為自己買，自己去書店買，還親自在網上購書。有一次讀了一家文藝社的書，還親自主持開了半天座談會——原來他讀了治下這家社出的很多書。

二、常務副鄉長作出一項決議，其他班子成員都贊成，但你認為有致命性錯誤，你怎么辦？

答案: 我覺得做為鄉領導成員中的一名，我會貫徹民主集中制的精神，在民主的基礎上集中，和在集中指導下的民主相結合的精神來處理這個情況，.常務副鄉長作出一項決議，其他班子成員都贊成，但我認為有致命性錯誤（1）出現這種情況，我會發揮集體討論、個別醞釀、民主決策的要求，在會議中當場指出決議中存在的錯誤，并提出修改完善的建議（2）如果大家同意我的觀點，則領導班子重新進行討論并表決通過或不通過，如果通過修改決議，則是對這項決議的完善。（3）如果不通過，那么該決議有致命性錯誤影響了黨的方針、政策，或黨的基本路線，那么我還是會之后，在維護集體大團結的前提下，開展班子決定的，但我會向上級黨組織和有關部門反映這項這個決議，促使該決策終止執行。

第四篇：半結構化面試自我介紹

半結構化面試自我介紹

當我們在一個新環境中，我們有必要對自己進行適當的介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，下面是小編收集整理的半結構化面試自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫xxx，今年xx歲。漢族，法學本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。

成為一名銀行工作者是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。在銀行工作是一個神圣而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務，為國家服務。

雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對這份工作認知的最好詮釋。所以，這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認可我，給我這個機會！

各位面試官，大家好，我是來自XX大學的小軍，很榮幸今天能參加貴公司的面試，我應聘的崗位是貴行的柜員崗位，在應聘該職位中，我認為本人具備以下幾個方面的優勢：首先，我有良好的專業基礎知識背景。在校期間多次獲得獎學金，幾點排名在專業前10%，除了學習好相關的專業課程之外，我還考取了會計從業資格證，銀行從業資格證等相關資格證書。

其次，有著很好服務和溝通能力。在擔任校學生會外聯部長一職期間，本著服務學生，創造價值的理念，努力為本校學生提供更有價值的服務。除此之外，我還在暑假期間在XX銀行擔任大堂經理助理的工作，這份工作更讓我體會到良好的溝通和親和力是做好服務的基礎。最后，因為本人是本地人，也希望畢業之后能夠回家鄉分行好好工作。

我叫xx是XXX學院會計學專業的一名學生。我應聘的是營銷服務人員。

我認為，做好前臺工作，除了外貌和體形外，最重要的有兩點。一是良好的溝通能力。前臺是接待工作，要和人打交道，在學校里，我曾擔任過司儀，負責過演出以及會議的接待工作;二是耐心和細心，因為前臺工作人員要接觸的是各種各樣的客戶，客戶的態度、語言、素質也是不同的，面對各種情況的出現，只有耐心以及細心的對待客戶，才能夠很好的與客戶溝通，才能夠解決問題;三是技術的熟練，也就是在工作過程中對銀行軟件等操作的熟練，我沒有過銀行的工作經驗，但是我相信自己對軟件等操作的學習和掌控能力。綜上所述，我認為自己能夠勝任的營銷服務這項工作。

結構化半結構化面試技巧

一、“自我認知”題型

作為目前企業招聘面試的必考題型，“自我認知”題型主要考察求職者對自身能力、性格、品質、優勢、短板等個人要素是否有比較準確、清楚的認知。用以了解求職者與企業及職位的匹配度。求職者答題的核心關鍵在于抓住求職職位對應屆生在性格、能力、專業等方面的要求，充分挖掘自身在這些方面的特點和表現(注意不是夸大，更不可作假，而是總結和提煉出自己確實具備的條件)，并在面試中向HR充分表達。

出題方向——

1、全面自我認知：如“請簡要介紹一下自己”、“請跟我們說說你的情況，好嗎”等

2、性格自我認知：如“你的性格是內向還是外向”“喜歡的顏色、喜歡的書藉、個人座右銘”等

3、能力自我認知：如“你認為自己最適合這份工作的能力有哪些?”

4、優劣自我認知：如“做得最成功的一件事”、“最讓你有挫折感的一件事”等

5、角色自我認知：如“你覺得自己是一個優秀的人嗎”、“你有自己的中短期職業規劃嗎?”

二、“求職動機”題型

求職動機是指在一定需要的刺激下直接推動個體進行求職活動以達到求職目的的內部心理活動。當求職者的求職目的與擬任職位所能提供的條件相一致時，個體勝任該職位工作并穩定地從事該工作的可能性較大，也是目前企業招聘面試的必考題型之一。答題的核心關鍵一方面在于了解自身的性格、能力、優勢等，另一方面也在于對職位、企業以及企業所在的行業認真的了解，必要的信息點最好能清楚地記住，并在面試中向HR充分表達。

出題方向——

1、求職職位動機：如“你為什么應聘這個職位”、“你為什么想從事這類工作”等

2、求職企業動機：如“為什么應聘我們公司”“你覺得我們公司到底什么地方如此吸引你”

3、求職行業動機：如“你為什么想做這一行”“你對這一行感興趣嗎?”等

4、求職其它動機：如“薪水是否求職考慮的首要因素”、“沒法解決北京戶口，你怎么看”

回答套路——

首先，談你對本職位、本企業、本行業的認識

其次，談你自己的專業、能力優勢有哪些

最后，表決心，對勝任這份工作充滿信心等

三、“工作認知”題型

工作認知是指求職者對求職職位、企業及其所在的行業、包括工作的基本態度、工作方法以及對于做好工作所需要的基本技能和專業知識的了解與把握。求職者的工作認知度與擬任職位越接近，個體勝任該職位工作該工作的可能性就越大。需要求職者對職位的工作職責、企業基本情況、企業所在行業的情況，以及如何做好工作等方面有提前、認真、細心的準備。

出題方向——

1、職位認知：如“你能簡單說說這份工作是做什么的嗎”

2、行業認知：如“你是否了解我們這個行業”等。

3、企業認知：如“你是否了解我們公司”等。

4、方法認知：如“你打算如何做好這個職位的工作”等。

工作認知的回答套路類似求職動機。

四、“人際關系”題型

人際關系主要考察求職者能否比較得當地處理與平級同事之間以及直接主管領導之間的關系。當求職者在人際關系方面有一個比較主動、積極、陽光的心態與思維方式時，個體較快適應新環境，進入工作狀態較快，就職狀態較為穩定。

企業面試中的人際關系題，側重考察求職者對于主管和同事在工作環境中的配合意識、溝通傾向、交流方法等要素。對主管或領導以及同事們，在人際關系的處理上，態度上尊重、溝通上主動、服從大局、全力執行、積極配合是答題的基本出發點，也是同學們未來在進入企業工作后要注意稟承的基本人際理念。

出題方向——

1、領導關系：如“你希望有一個怎樣的主管來領導你的工作”

2、同事關系：如“你喜歡和什么樣的同事共事”“你希望自己的部門是什么樣的風格”等

3、合作關系：如“你與主管在工作細節上持不同意見，你會怎么辦”、“你與同事合作，他不同意你的工作設想，你怎么辦”等

回答套路——

首先，表明態度或者觀點，一般都是正面的，積極的。

其次，分析原因。

最后，做總結，談解決辦法。

五、“計劃組織”題型

計劃組織能力是企業對求職者較為看重的基本職業能力。尤其是文職管理類和市場營銷類的職位，它往往決定了求職者在相應職位上的工作勝任力和發展潛力方面的強弱。從目前國內名企及外企的招聘實戰來看，在面試中主要分為對求職者在常態任務和突發事件兩種環境下的測查，而突發狀況的題目背景則又常被用來檢測求職的應急應變能力。

在答題過程中，對各類工作和活動的組織，需要體現出較強的流程意識與人、財、物以及時間與精力的協調意識。同時，在突發情況的處理上，不僅要體現解決問題的能力，更要能展現出自己對輕重緩急的先后順序和各方面兼顧的基本大局感。

出題方向——

1、活動組織：如“請你組織公司演講，你會如何來組織”等

2、方案策劃：如“請你負責某項方案或計劃的策劃，你會怎么做”

3、兩難問題：如“你如何處理生活與工作之間的矛盾”

4、突發應變：如“工作中突發意外情況，你如何應對”

回答套路——

首先，制定方案和計劃，報領導審批。

其次，按照方案或計劃組織實施，協調有關部門和人員。

最后，做總結，談改進措施等。

六、“邏輯思維”題型

邏輯思維是指求職者對于事、物的分析和判斷能力，包括其產生原因、發展過程、階段結果、各維度影響等要素，用以測查個體的思維方式和思考方法。當求職者的綜合邏輯能力與擬任職位較為匹配時，個體理解并接受公司制度文化，對工作職責的理解和執行比較到位，高質量地完成該工作的可能性較大。

求職者在作答過程中要審清題目，抓住題中要義，談出自己的認知與理解，比如對現象、事物的起因和結果有清楚的分析和判斷。同時，在這類題型中，會有大量的與工作實踐相關的題目情境，那就要注意結合實際工作狀態，談出自己如果遇到相關情況，會做出怎樣的選擇或是能否接受相應的狀況。

出題方向——

1、對現象分析：如“你對加班這個現象怎么看”

2、對事物分析：如“如何理解嚴密的企業制度體系”

3、對名言分析：如“如何理解天行鍵，君子以自強不息”

4、思維發散：這類題一般無標準答案，可涉及到人文、政治、科技、法律、教育等各個領域。

回答套路——

首先，談對該事件或行為或觀點的看法。

其次，分析原因和理由。

最后，做總結。

各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫，現年xx歲，x族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經在工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事工作，隨后因公司需要到，有一定的社會實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。

通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入公務員的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考公務員的信心和決心。

所以我參加了這次公務員考試并報考了，如果這次能考上，我相信自己能夠在中得到鍛煉和有獲得發展的'機會。公務員是一種神圣而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務員要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對公務員認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共產黨領導下的一名優秀國家公務員，認真踐行“三個代表”，全心全意的為人民服務。

各位主管：

早上好！

非常榮幸能參加這次面試，我叫，應聘的職位是，希望通過這次面試能向各位學到東西。

我來自美麗的海濱城市，今年24歲，是大學專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得—xx二等獎學金，—xx年和—xx年三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。

除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動最新簡單應屆生面試自我介紹。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

此外，計算機和籃球是我業余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。

回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的掌握了專業知識，培養了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經驗不足等等自我介紹。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發揚優點，改正缺點，開拓前進。

這次我選擇這個職位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我，給我這個機會！

第五篇：半結構化面試試題

半結構化面試試題

屬于面試方式的一種。根據面試的結構化(標準化)程度來分，可以分為結構化面試、半結構化面試和非結構化面試等三種。所謂結構化面試就是面試題目、面試實施程序、面試評價、考官構成等方面都有統一明確的規范進行的面試；半結構化面試是指只對面試的部分因素有統一要求的面試，如規定有統一的程序和評價標準，但面試題目可以根據面試對象而隨意變化；非結構化面試則是對與面試有關的因素不作任何限定的面試，也就是通常沒有任何規范的隨意性面試。

一、語言表達能力

題目1：請用一分鐘簡要介紹一下你的個人簡歷和家庭情況。

題目2：談談你過去學習或工作最滿意的一件事。

二、計劃組織協調能力

測試目的：測試被試者的計劃組織協調能力，要求被試者應考慮到明確的工作目標和要求，據此選擇工作方法，安排工作流程，調配人、財、物資源，協調組織各方共同完成任務。

題目1：假如你是某單位的工作人員，領導交給你一項對你來說可能比較棘手的任務（如組織一次聯歡會、足球賽等），你準備怎樣完成這項工作? 優：計劃安排周全，能合理的安排資源，組織協調各方面力量共同完成任務。

好：有較周全的計劃安排與切實可行的調研方法；組織協調各方面力量共同完成任務。

中：有計劃安排；有協調的意識，但計劃安排不夠周全。

差：計劃安排漏洞多，缺少協調意識；或夸夸其談，不切中要害。

題目2：領導要你4天完成一件工作，突然要你2天完成，你該怎么辦？

基本答案：

1.首先分析一下提前完成工作的可能性。

2.如果確定完不成的，那么去跟領導詳談，跟他講道理擺事實，說明沒法完成的理由。一定要有充足的理由，才能說服他。

3.如果可以完成，但是需要其他條件的配合的，那么找領導說明情況。請領導給予支持。

4.如果經過自己努力可以完成的，那么就努力完成吧。

三、應變能力

測試目的：測試應試者在較短時間內對相對陌生的事件做出判斷，并給出簡單的處理方式，其決策能力的強弱，能否在統籌思考、有效分析、準確判斷的基礎上及時做出科學決斷，以及對意外事件能否迅速而靈巧地應變，并以恰當的方法妥善解決問題等，都可通過應試者的陳述得出結論。同時，應試者的心理承受力、情緒穩定性、思維反應的敏捷性、思考問題的周密性、解決問題所用方法的適宜性及處理問題的決斷力也可從中體現。

題目1：如果你是一家食品公司的基層領導，突然有一天媒體采訪你說有消費者反映你公司的食品衛生不合格，你將如何解釋？

題目2：“不久前，某單位A部門的業務骨干小張，利用一周公休時間隨旅游團赴泰國普吉島度假（其家屬未一起前往）。就在他到達普吉島的第三天，新聞媒體報道說，?印度尼西亞蘇門答臘島附近海域發生強烈地震，并進而引起海嘯，波及印度洋周邊的印度尼西亞、泰國、斯里蘭卡、印度、馬爾代夫等國家，造成當地居民和旅游者的重大傷亡?。如果你是A部門負責人，得知上述情況后你作何反應？”

題目3：空管局上月發生了一起東方和南方航空公司飛機地面碰撞事件，假設你是塔臺主任，作為事件主要負責人，如果有同事詢問此事你將如何做出解釋。（如果外界：媒體詢問你又將如何作答？）

題目4：一次你的朋友病了，你買了禮物去看他，在樓道里碰見你單位領導的愛人，她以為你是來她家的，順手接過禮物，并說謝謝，問你如何說明你的真實來意并不使對方尷尬？

優：“你也是剛看完他才回來的嗎？那你帶我再上去坐坐！我買的這些禮品和你買的一樣嗎？對他的病有幫助嗎？領導近來好嗎？明天我也得去看看他！

或:你應該馬上說；”不，我應該謝謝你，這樓梯的太多了，提了這袋東西，實在很累啊，謝謝你。“

題目5：談談你曾經遭遇的一次挫折，以及你是如何度過難關的。

四、解決復雜問題的能力

測試目的：測試被試者解決復雜問題的能力，主要考察被試者分析問題、解決問題、靈活應變等方面的綜合能力。

題目1：早上8點，你正在為第二天的會議起草一份發言稿，寫這份稿件大約需要6個小時。你突然接到一個電話，你的一位朋友重病住院，需要5000元錢交住院押金，你有能力幫他籌到這筆錢，但做這件事約需兩個小時(借錢，或取錢及送錢)，這筆錢需要在下午3點前送到。剛放下電話，領導又交給你一個任務，有一外地的同志將來你處辦，事出有因，領導派你去火車站接一下。火車到站的時間在上午11點鐘，去火車站來回約需1個小時。你打算如何幫這幾件事？

優：8：00起草發言稿→(完成2.5小時)10：30去火車站→11：00接火車→11：30回辦公室繼續起草發言稿→(完成1.5小時)13：00籌錢送醫院→15：00繼續起草發言稿――17：00完成(完成2小時)。

題目2：空管局即將接受呼和、太原等地，你作為領導者應如何協調區管中心與接受地之間責、權、利方面（可以從計、勞、財三方面回答）。優：分析有理有據，切中要害。能分別從二者間的權、責、利進行協調分析。分析內容全面。能提出比較有創意的見解。

好：分析條理比較清晰，基本能切中要害。能分別從二者間的權、責、利進行協調分析。分析內容比較全面。能提出有見地性的見解。中：分析基本上能抓住問題核心，基本能從二者間的權、責、利相協調角度進行分析。分析內容基本全面。能提出自己的見解。

差：分析思路零亂，邏輯性差。不能從二者間的權、責、利相協調角度進行分析。分析內容空洞。不能提出自己的見解。

五、人際溝通能力

測試目的：測試被試者的人際溝通能力，即將被試者置于兩難情境中，考察其人際交往的意識與技巧，主要是處理上下級和同級權屬關系的意識及溝通的能力。

題目1：如果在工作中，你的上級非常器重你，經常分配給你做一些屬于別人職權范圍內的工作，對此，同事對你頗有微詞，你將如何處理這類問題?

優：感到為難，并能從有利于工作、有利于團結的角度考慮問題，態度積極、婉轉、穩妥地說服領導改變主意，同時對同事一些不合適甚至過分的做法有一定的包容力，并適當進行溝通。

好：感到為難，但基本能從有利于工作、有利于團結的角度考慮問題，能用比較積極、婉轉、穩妥態度說服領導改變主意，同時對同事一些不合適甚至過分的做法有一定的包容力，并適當進行溝通。

中：感到為難，但又不好向領導提出來(怕辜負領導的責任)，私下里與對你有意見的同事進行溝通，希望能消除誤會。

差：不感到為難，堅決執行上級交代的任務，并認為這是自己能力強的必然結果。

題目2：你的一位領導脾氣比較急，批評下屬時常常不留情面，大家的工作情緒經常受到影響。作為下屬，你該怎么辦？

優：首先對領導的批評應該認真接受，不能因為領導嚴厲的批評而產生逆反心理，以致影響工作；其次可以私下找機會和領導溝通，向領導反映下屬因此產生的意見和情緒，婉轉地說明這種情緒可能會影響工作的正常開展，至于是否接受建議、改變方法，由領導自己決定。

題目3：在工作中你的同志不如你，你的工作很出色，而他找出了你的缺點向領導匯報。你將怎么樣？

優：找機會與他溝通，謝謝他幫我找到了缺點，讓我可以更加正確全面地認識自己。

工作中積極改正缺點，更加精益求精。同時主動幫助他提高工作水平，大家相互學習、共同提高。

題目4：公司小妹不慎打破會客室的花瓶，這時你剛好走來，你會對她說什么？

1、先跟秘書談談她會替你解決。

2、不要緊我替你想辦法。

3、壞了就壞了管它的。

4、董事長人很好，道個歉就行了。

5、這只花瓶好幾萬真糟糕。

1、為人謹慎、凡事會三思而行。表現欲望有時因自我膨脹而弄巧成拙。

2、活潑、社交力強?？紤]周到，受人倚重。

3、自恃高、不愿受人指使。不適合團隊合作，是獨當一面的行動派。

4、非常浪漫、美的感覺特別強。思考直覺型，易情緒化。

5、經常急躁，怨恨不滿，重財輕義，人際關系不夠圓滑。

題目5：在工作中，有些同事的能力和學識也許不如你，但卻憑借圓滑的處世，獲得領導的青睞，你會怎么面對？

優：”苦干加巧干“，在努力工作的同時，與領導多溝通，要學會適時表現自己。

好：各人有各人的本事，平常心對待。

題目6：假如你的一位同事比較善于在各種場合向領導匯報他的工作，甚至夸大事實。最近一段時間，常常是你做工作，他受表揚。你怎么辦？ 優：找他溝通，指出他這種做法是錯誤的，是在弄虛作假；另外，要”苦干加巧干"，在努力工作的同時，與領導多溝通，要學會適時表現自己。

六、分權意識測評

測試目的：測試領導者的分權意識及能力。一個人的精力和時間是有限的，領導者必須學會分權才能使工作效率與質量提高。

題目1：

1、如果你是一位局級領導，手頭的工作十分繁雜，工作量十分大你會怎么做？

優：適當分權給下屬去做。

2、如果分權的話，你會把哪些權利下放？

3、你會把事情或權力下放給誰負責？

優：能力強的下屬。

好：分給現在手頭工作不忙的人。

中：分給自己的親信或信任的人。

差：沒考慮過。

4、在分權任命部屬之前，你會采取什么措施來實現對其的任命？

優：通過開會授權、個別談話以及建立公平的獎懲制度等方式激發其決策魄力

中：簡單地當眾任命，稍作鼓勵

差：不必專門激勵，分權就是一種激勵

七、領導能力

測試目的：測試領導者的領導能力。一個好的管制員不一定就是一個好的管理者，通過對領導者的領導能力進行測試，發掘具有領導能力的領導者。

題目1：假設你是一名管制運行部的年輕領導，如果遇到比自己歲數大的老管制員在工作時間睡覺你會怎么處理？

題目2：你作為一名領導者，如果你的兩位下屬因為工作上的問題（如：值班時間或指揮方式等方面）產生沖突你怎樣處理？

題目3：你認為目前管制運行部在管理上存在哪些問題？如何解決這些問題？

題目4：你以為一名領導者該如何做才能使自己的下屬信服，你會怎么做？

題目5：單位內部要舉辦一場大型足球賽，你作為領隊要在比賽前給隊員們講話，鼓舞隊員士氣，這時你會說什么？

題目6：一個好的組織應該配備優秀的人才，你作為一名領導者在選拔人才時，應著重看其那些方面（以哪些方面作為選拔標準）？