第一篇：2008年江蘇省省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)教育中心

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2008年江蘇省省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心

視導(dǎo)情況通報(bào)

為加強(qiáng)我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心建設(shè)，全面了解情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)作法，評(píng)價(jià)實(shí)際成效，探討未來走向，進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育工作的開展，我廳組織專家組于9月下旬和10月中旬分別對(duì)42個(gè)申報(bào)省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心進(jìn)行了檢查視導(dǎo)。此次視導(dǎo)，專家組分別聽取了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委、政府對(duì)社區(qū)教育及創(chuàng)建工作的專題匯報(bào)，觀看了32部創(chuàng)建錄像片，召開了有社區(qū)教育管理者、教師、志愿者、社區(qū)群眾等人員參加的各種類型座談會(huì)50余場(chǎng)次，查閱了相關(guān)臺(tái)賬材料，走訪了社區(qū)群眾，核查了有關(guān)培訓(xùn)數(shù)據(jù)，實(shí)地察看了學(xué)校設(shè)施及活動(dòng)場(chǎng)所等，在些基礎(chǔ)上，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人交換、反饋了意見。通過檢查視導(dǎo)，專家組一致認(rèn)為，42個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心能按照省教育廳要求，加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，注重發(fā)揮功能優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真開展創(chuàng)建工作，可確認(rèn)為江蘇省省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心。其中：南京江寧區(qū)東山街道、無錫宜興市官林鎮(zhèn)、徐州新沂市馬陵山鎮(zhèn)、常州鐘樓區(qū)永紅街道、蘇州吳江市松陵鎮(zhèn)、南通海安縣海安鎮(zhèn)、連云港連云區(qū)連云街道、淮安楚州區(qū)車橋鎮(zhèn)、鹽城東臺(tái)市頭灶鎮(zhèn)、揚(yáng)州寶應(yīng)縣范水鎮(zhèn)、鎮(zhèn)江揚(yáng)中市油坊鎮(zhèn)、泰州泰興市泰興鎮(zhèn)、宿遷宿豫區(qū)順河鎮(zhèn)等13 個(gè)社區(qū)教育中心整體工作成效較為明顯。現(xiàn)將視導(dǎo)情況通報(bào)如下：

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，夯實(shí)社區(qū)教育基礎(chǔ) 各地黨委政府高度重視，深化認(rèn)識(shí)，將加快發(fā)展社區(qū)教育作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的具體體現(xiàn)，將創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心作為探索城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中社區(qū)教育發(fā)展走向、發(fā)展功能及發(fā)展特點(diǎn)的重要舉措和有效途徑，擺上位臵，納入規(guī)劃，務(wù)真求實(shí)，并在實(shí)踐中進(jìn)行了大量有益的各具特色的探索。

1．普遍成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育委員會(huì)或社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主要領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任委員會(huì)主任，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人及村（居）主要負(fù)責(zé)人為委員，明確領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)，為社區(qū)教育發(fā)展提供組織保證。

2．把社區(qū)教育發(fā)展納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，并注重加強(qiáng)制度建設(shè)。各地紛紛制定和下發(fā)了《社區(qū)教育工作意見》、《社區(qū)教育中心管理制度》等，并基本做到“三有三?！?，即總體工作安排有社區(qū)教育的位臵，研究布臵工作有社區(qū)教育的內(nèi)容，檢查評(píng)比有社區(qū)教育工作的分值；工作的進(jìn)展常督促，教育的內(nèi)容常過問，教育的效果常檢查。如南京市江寧區(qū)街道、鹽城大豐市灶頭鎮(zhèn)等黨委政府每年都要召開二至三次社區(qū)教育工作專題會(huì)議。常州鐘樓區(qū)永紅街道從“明確責(zé)任主體、細(xì)化工作目標(biāo)、規(guī)范運(yùn)行機(jī)制、完善評(píng)價(jià)考核體系”等四個(gè)環(huán)節(jié)入手，制定具體的措施辦法，有效地推動(dòng)了社區(qū)教育工作的開展。目前，各創(chuàng)建單位基本形成“黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會(huì) 積極支持、社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制，為社區(qū)教育發(fā)展創(chuàng)造了較好的運(yùn)行環(huán)境。

3．努力把創(chuàng)建工作列為工作目標(biāo)。大部分社區(qū)教育中心能夠獨(dú)立設(shè)臵，并努力加大投入，改善條件，夯實(shí)基礎(chǔ)。在加強(qiáng)社區(qū)教育實(shí)體機(jī)構(gòu)建設(shè)中，力爭(zhēng)做到“三個(gè)落實(shí)”，即陣地落實(shí)、人員落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。如無錫宜興市官林鎮(zhèn)為擴(kuò)大社區(qū)教育中心，改善辦學(xué)條件，將一棟1000多平方米且設(shè)施齊全的文化娛樂大樓調(diào)整給中心；淮安市楚州區(qū)車橋鎮(zhèn)政府把建設(shè)社區(qū)教育中心作為重點(diǎn)工程，投入70多萬元，配備相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備；寶應(yīng)縣范水鎮(zhèn)政府撥款60多萬元，新建社區(qū)教育中心綜合樓，健全完善農(nóng)業(yè)信息服務(wù)中心；南通崇川區(qū)觀音鎮(zhèn)在實(shí)施觀音山新城改造工程中，統(tǒng)籌規(guī)劃，實(shí)施社區(qū)教育中心異地重建，擴(kuò)大校園面積，拓展活動(dòng)空間，提高中心硬件建設(shè)水平。據(jù)視導(dǎo)統(tǒng)計(jì)，42個(gè)社區(qū)教育中心的建筑總面積在126萬平方米以上，專用教室總數(shù)在300間以上，各種電化教學(xué)與計(jì)算機(jī)設(shè)備1480余件，設(shè)備總投入約3000萬元，圖書資料總計(jì)50萬冊(cè)以上。此外，各地結(jié)合實(shí)際，因地制宜，配備、培育了一批年富力強(qiáng)和具有開拓精神的社區(qū)教育專職管理人員，初步建立了以專職人員為骨干、兼職人員為主體和社區(qū)教育志愿者為主要力量、專兼結(jié)合的社區(qū)教育管理隊(duì)伍。蘇州吳江市松陵鎮(zhèn)等社區(qū)教育中心配備5-6名專職管理人員和教師，保障社區(qū)教育正常開展；鎮(zhèn)江揚(yáng)中油坊鎮(zhèn)、泰州泰興市泰興鎮(zhèn)等社區(qū)居民紛紛報(bào)名參加志愿者服務(wù)隊(duì)，其中80%為具有一技之長的義工，為社會(huì)提供無償服務(wù)，為需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，42個(gè) 創(chuàng)建單位共有專職管理人員242人，專職教師323人，兼職教師1251人，志愿者6萬多人，已成為社區(qū)教育發(fā)展中一支重要生力軍。在經(jīng)費(fèi)供給上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）均建立了政府撥款制度，實(shí)現(xiàn)了年人均1元的基本標(biāo)準(zhǔn)。在蘇南地區(qū)，如蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)、無錫江陰市申港街道等社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)已達(dá)到人均5—10元的標(biāo)準(zhǔn)；地處蘇北的宿遷市宿豫區(qū)順河鎮(zhèn)，盡管財(cái)政經(jīng)費(fèi)不寬裕，但社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)已達(dá)人均2元；海安縣海安鎮(zhèn)提出優(yōu)先發(fā)展社區(qū)教育，將經(jīng)費(fèi)投入與經(jīng)濟(jì)增長同步寫進(jìn)政府工作報(bào)告，以政府工作目標(biāo)加以落實(shí)。

（二）整合資源，打造特色，增強(qiáng)社區(qū)教育活力近年來，各創(chuàng)建單位從實(shí)際出發(fā)，充分利用社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有資源，積極開發(fā)新的教育資源，并在資源整合上下功夫，不斷提高教育資源的綜合效益。

1．通過政府統(tǒng)籌和政策引導(dǎo)，推動(dòng)社區(qū)教育資源整合。不少社區(qū)教育中心在政府統(tǒng)籌下，整合和發(fā)掘社區(qū)教育資源創(chuàng)造了好的經(jīng)驗(yàn)。如與職業(yè)學(xué)校及社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合，開展職業(yè)技能培訓(xùn)；與中小學(xué)聯(lián)合、開展校外青少年素質(zhì)教育。尤其注意用好社會(huì)教育資源，為市民、農(nóng)民提供教育服務(wù)。如用好黨員遠(yuǎn)程教育基地，開展黨員骨干培訓(xùn)；用好文化活動(dòng)中心、老年活動(dòng)中心，開展社區(qū)群眾文化教育和休閑娛樂教育，提高生活質(zhì)量；用好計(jì)生宣傳活動(dòng)中心和衛(wèi)生保健活動(dòng)中心，開展人口、衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)科學(xué)生活意識(shí)；用好村文化大院、農(nóng)家書屋，讓農(nóng)民就近接受培訓(xùn)，享受教育服務(wù)。此外，不少農(nóng)村社區(qū)教育中心按照自然片區(qū)，選擇若干個(gè)有一定條件的行政村，設(shè)立社區(qū)教育村級(jí)輻射點(diǎn)，形 成了社區(qū)教育工作的全覆蓋，方便了廣大農(nóng)民就地、就近接受社區(qū)的教育培訓(xùn)和服務(wù)。

2．通過發(fā)揮公民自治積極性，推動(dòng)社區(qū)教育資源整合。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心在教育資源整合過程中，利用家庭教育資源向社區(qū)開放，已成為社區(qū)教育中一道亮麗風(fēng)景線。連云港連云區(qū)連云街道的家庭圖書室、南京江寧區(qū)東山街道的家庭書法藝術(shù)展覽室等在社區(qū)教育中發(fā)揮了積極作用；蘇州工業(yè)園區(qū)婁葑鎮(zhèn)小區(qū)樓組的“自律行為、自護(hù)家園、自助服務(wù)、自娛活動(dòng)、自主管理”等“五自”文化，充分激發(fā)了社區(qū)居民參與社區(qū)教育的內(nèi)驅(qū)力。

3．通過運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制，推動(dòng)社區(qū)教育資源整合。不少創(chuàng)建單位在城市改造、新城鎮(zhèn)建設(shè)過程中，通過加強(qiáng)社區(qū)教育基地配套建設(shè)，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，不斷提高城市建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益。徐州新沂市馬陵鎮(zhèn)、宿遷宿豫區(qū)順和鎮(zhèn)、蘇州吳江市松陵鎮(zhèn)等普遍加強(qiáng)居民小區(qū)的社區(qū)教育基地建設(shè)，與社區(qū)體育、文化、衛(wèi)生、宣傳等聯(lián)成一體，形成“十分鐘服務(wù)圈”或“500米服務(wù)圈”的綜合化、整體化社區(qū)教育大平臺(tái)，不斷提升社區(qū)教育的文化品位。

4．通過建立社區(qū)教育信息服務(wù)網(wǎng)站，架起了社區(qū)與居民學(xué)習(xí)溝通的新通道。南京市江寧區(qū)東山街道等31個(gè)社區(qū)教育中心都建立了社區(qū)教育信息服務(wù)網(wǎng)站，廣泛運(yùn)用電大互聯(lián)網(wǎng)、寬帶專用網(wǎng)及衛(wèi)星電視網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，打造數(shù)字化社區(qū)教育新平臺(tái)，有效地促進(jìn)了社區(qū)教育資源優(yōu)化整合與雙向互動(dòng)。

（三）突出重點(diǎn)，豐富活動(dòng)，提高社區(qū)教育成效近年來，各地堅(jiān)持以“兩個(gè)率先”為統(tǒng)領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，以富民惠民為已任，立足社區(qū)、面向社區(qū)、服務(wù)社區(qū)，大力開展各類社區(qū)教育培訓(xùn)和社區(qū)教育活動(dòng)，不斷提高社區(qū)教育的成效。

1．把農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)作為社區(qū)教育的重要任務(wù)。通州三余鎮(zhèn)把勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)納入“為民辦實(shí)事工程”，近年來，該鎮(zhèn)和興村通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力200多人，每人年均有6-7萬元收入；淮安楚州區(qū)車橋鎮(zhèn)社區(qū)教育中心，每年舉辦5期以上黨員干部和種植養(yǎng)殖大戶培訓(xùn)班，為農(nóng)民提供最新、最實(shí)用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)和種養(yǎng)信息，被淮安市委組織部評(píng)定為“淮安市農(nóng)村黨員干部科技素質(zhì)培訓(xùn)示范基地”；宿遷泗洪縣雙溝鎮(zhèn)社區(qū)教育中心的專兼職培訓(xùn)教師走進(jìn)田間地頭，舉辦“田頭課堂”，向農(nóng)民傳授防病治蟲知識(shí)，推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，每年接受現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的農(nóng)民達(dá)5000人次以上；東臺(tái)市頭灶鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建立社區(qū)教育臺(tái)帳，設(shè)計(jì)社區(qū)成員登記表、學(xué)習(xí)需求登記表、培訓(xùn)實(shí)績(jī)考察表等五種表格，全鎮(zhèn)21個(gè)村每村一本臺(tái)帳，及時(shí)了解情況，適應(yīng)農(nóng)民需要，保證培訓(xùn)效果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2007年以來，42個(gè)社區(qū)教育中心共開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)35萬人次，農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)56萬人次。同時(shí)，積極開展以創(chuàng)業(yè)教育為主要內(nèi)容的“兩后雙百”培訓(xùn)。南通海安縣海安鎮(zhèn)與鎮(zhèn)勞保站合作，先后舉辦電動(dòng)縫紉、電工車床、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班10多期，培訓(xùn)學(xué)員600多人；鎮(zhèn)江京口區(qū)四牌樓街道社區(qū)教育中心先后與10多家企業(yè)聯(lián)系，積極開展校企合作，為“兩后”畢業(yè)生開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，兩年共培訓(xùn)500多人。2007 年以來，42個(gè)社區(qū)教育中心共培訓(xùn)“兩后”畢業(yè)生17萬人，其中近5000人已走上自主創(chuàng)業(yè)、自我發(fā)展的道路。

2．把青少年校外教育作為社區(qū)教育重要內(nèi)涵。各地社區(qū)教育中心依托各級(jí)青少年愛國主義教育基地，大力開展青少年思想道德教育、法制教育和科學(xué)技術(shù)教育。楚州區(qū)車橋鎮(zhèn)社區(qū)教育中心、新沂市馬陵山鎮(zhèn)社區(qū)教育中心每年都組織2000余名青少年分別到車橋戰(zhàn)役烈士陵園、馬陵山蘇北大戰(zhàn)紀(jì)念碑前開展祭掃憑吊、入團(tuán)入隊(duì)宣誓等活動(dòng)，在青少年的心中注入愛國主義情愫；淮安金湖縣呂良鎮(zhèn)、連云港新浦區(qū)寧海鄉(xiāng)、徐州銅山縣利國鎮(zhèn)、宿遷沭陽縣桑墟鎮(zhèn)的社區(qū)教育中心，分別在區(qū)域內(nèi)的行政村和中心小學(xué)成立校外輔導(dǎo)站，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，切實(shí)體現(xiàn)家的感覺，同時(shí)也使他們學(xué)到了更多的知識(shí)；淮安洪澤縣東雙溝鎮(zhèn)社區(qū)教育中心利用寒暑假，聘請(qǐng)公安、交管人員為孩子們講解交通安全知識(shí)、法制教育知識(shí)，累計(jì)參加的青少年達(dá)1800余人次。目前，以“在校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社區(qū)做好公民”為準(zhǔn)則的青少年校外教育活動(dòng)，在各地普遍展開，并收到較好成效。

3．把老年教育作為社區(qū)教育的重要范疇。各地社區(qū)教育中心利用老年活動(dòng)中心、文化活動(dòng)中心等陣地，積極舉辦老年健身操、太極拳、器樂演奏等活動(dòng)，豐富老年人的晚年生活。揚(yáng)州市寶應(yīng)縣范水鎮(zhèn)建有老年文體隊(duì)伍6支，參與活動(dòng)的老年人近500人，他們每天聚集在一起舞劍、跳舞、拉琴、歌唱，其樂融融，既陶冶了自己的情操，也感染了身邊很多人，以體現(xiàn)學(xué)有所得、學(xué)有所樂、學(xué)有所為、學(xué)而不老。

4．把豐富多彩的文化活動(dòng)作為社區(qū)教育的重要平臺(tái)。各 地社區(qū)教育中心以當(dāng)?shù)氐奈幕顒?dòng)中心為主陣地，統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)所有資源，開展豐富多彩的文化活動(dòng)，滿足社區(qū)居民求知求樂的精神需求。各種節(jié)慶文化、廣場(chǎng)文化、樓院文化；演講比賽、歌詠比賽、科普知識(shí)比賽；讀書會(huì)活動(dòng)、老年健身活動(dòng)、書畫活動(dòng)等吸引社區(qū)居民，參與面達(dá)60 %以上；蘇州太倉市陸渡鎮(zhèn)社區(qū)教育中心積極開展“文化中心戶”活動(dòng)，通過典型示范、循序漸進(jìn)、逐步深入，挖掘培育出了以農(nóng)業(yè)科普、攝影、盆景、書畫、樂器、文體、收藏為特色的文化中心戶。通過開展“心貼鄉(xiāng)親、送戲進(jìn)村”等系列活動(dòng)，豐富農(nóng)民的文化生活，發(fā)揮示范帶頭作用，擴(kuò)大其知名度和影響力，覆蓋村組率已達(dá)85%以上，正成為先進(jìn)文化的傳播點(diǎn)，科技致富的示范點(diǎn)，思想教育的支撐點(diǎn)。

經(jīng)過近三年的發(fā)展，42個(gè)社區(qū)教育中心積極探索，勇于實(shí)踐，已初顯社區(qū)教育價(jià)值。正如一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在總結(jié)時(shí)描述，“通過社區(qū)教育實(shí)踐，我們已欣慰地看到它給我們帶來的變化，群眾與政府的距離變近了，勤于學(xué)習(xí)的熱情變高了，參與社區(qū)活動(dòng)的興趣變濃了，安居樂業(yè)的和諧局面變得更好了”。

各地創(chuàng)建社區(qū)教育中心和社區(qū)教育工作已取得一定成效，但從總體上看，目前的發(fā)展水平仍處于初創(chuàng)階段，與建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代要求相比，與滿足社區(qū)群眾多樣化學(xué)習(xí)及致富需求相比，與社區(qū)發(fā)展對(duì)社區(qū)教育的期望相比，還存在一定差距。希望各地要立足新起點(diǎn)，適應(yīng)新形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人為本，突出民生，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育中心的功能和優(yōu)勢(shì)，更加注重倡導(dǎo)全民 終身教育理念，注重服務(wù)能力建設(shè)，注重體制機(jī)制創(chuàng)新，注重開展各類活動(dòng)，突出中心服務(wù)效益，為“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)美好江蘇”作出新貢獻(xiàn)。

第二篇：創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)教育中心工作匯報(bào)

抓機(jī)遇謀發(fā)展 重實(shí)效求創(chuàng)新

——?jiǎng)?chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)教育中心匯報(bào)材料

一、本鎮(zhèn)概況

和橋鎮(zhèn)位于宜興市北部，東連萬石鎮(zhèn)，南靠屺亭街道、高塍鎮(zhèn)，西至滆湖，北與常州市武進(jìn)區(qū)漕橋鎮(zhèn)、寨橋鎮(zhèn)交界。和橋又名“鵝洲”，已有1500多年歷史，自古以來就是“千葉小舟云集，八方商賈過往”的繁榮商埠，享有“江南名鎮(zhèn)”、“小無錫”等美譽(yù)。它是宜興的四大名鎮(zhèn)之一，也是“江蘇省重點(diǎn)中心鎮(zhèn)”。區(qū)域面積105平方公里，下轄14個(gè)行政村，5個(gè)社區(qū)居委，常住人口68000多人，其中勞動(dòng)力人口31515人。和橋鎮(zhèn)在1997年創(chuàng)建成“江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)”的基礎(chǔ)上，2007年又順利創(chuàng)建成“國家衛(wèi)生鎮(zhèn)”、“全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。全鎮(zhèn)教育資源豐富。有四星級(jí)高級(jí)中學(xué)1所、省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)1所、初級(jí)中學(xué)3所、小學(xué)5所、幼兒園13所，另有社區(qū)教育中心、黨校、團(tuán)校、人口學(xué)校、老年大學(xué)各1所。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的全球化，要求教育的社會(huì)化和社區(qū)的教育化，終身教育將成為人們必然的選擇。構(gòu)建終身教育體系，提高全體市民的整體素質(zhì)，提高居民的生活質(zhì)量，成為社會(huì)發(fā)展的必然要求。因此，創(chuàng)建更高層次的社區(qū)教育中心也就成為歷史的必然。近幾年來，我們根據(jù)市委市政府和上級(jí)教育行政部門“構(gòu)建終身教育體系，開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)”的要求，按照“黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，教育部門主管，有關(guān)部門配合，社會(huì)積極支持，社區(qū)自主活動(dòng)，群眾廣泛參與”的指導(dǎo)思想，圍繞“抓機(jī)遇，謀發(fā)展，重實(shí)效，求創(chuàng)新”的工作思路，大力推進(jìn)全鎮(zhèn)的社區(qū)教育工作。

二、具體做法

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織管理建設(shè)

社區(qū)教育的產(chǎn)生和發(fā)展，反映了發(fā)展生產(chǎn)力對(duì)提高社區(qū)成員整體 素質(zhì)的迫切要求，反映了建設(shè)社區(qū)先進(jìn)文化的迫切要求，反映了社區(qū)居民對(duì)提高自身素質(zhì)和生活質(zhì)量的迫切要求。大力發(fā)展社區(qū)教育，貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，可以促進(jìn)“富民強(qiáng)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略的實(shí)施，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建以及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

在大力開展社區(qū)教育的過程中，我們把發(fā)展社區(qū)教育的戰(zhàn)略思路確定為“圍繞一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持四個(gè)原則”。一個(gè)目標(biāo)是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為抓手，充分發(fā)揮社區(qū)教育的作用，按需施教，努力做到“學(xué)有所教”，不斷提升社區(qū)成員的生活質(zhì)量，逐步建立和完善各類教育相互銜接，相互融通的終身教育體系，為本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及和諧社會(huì)的構(gòu)建服務(wù)。四個(gè)原則：一是整體性原則，即在政府的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，動(dòng)員社會(huì)所有力量，形成縱向溝通，橫向聯(lián)合的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。二是發(fā)展性原則，既要滿足社區(qū)發(fā)展對(duì)社區(qū)教育的現(xiàn)實(shí)需要，還要考慮到長遠(yuǎn)發(fā)展的需要，建立有利于社區(qū)教育可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。三是開放性原則，即教育資源的社會(huì)化與社會(huì)資源的教育化，最大限度地實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教育資源的共建共享。四是終身性原則，即面向社區(qū)全體成員，為其提供全程、全面、終身的教育服務(wù)。

1、建立高效的管理體制

我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心成立后，鎮(zhèn)政府專門發(fā)文成立了社區(qū)教育委員會(huì)，黨委書記任名譽(yù)主任，鎮(zhèn)長擔(dān)任主任，鎮(zhèn)政府有關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)人為成員。委員會(huì)下設(shè)辦公室，分管文衛(wèi)的副鎮(zhèn)長擔(dān)任辦公室主任；文衛(wèi)助理、成校校長兼任辦公室副主任。辦公室常設(shè)在社區(qū)教育中心（鎮(zhèn)成人學(xué)校）內(nèi)，鎮(zhèn)社區(qū)教育中心具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)社區(qū)教育的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。

2、健全科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制

社區(qū)教育工作面廣量大，涉及社區(qū)內(nèi)各單位和社區(qū)全體成員。因此，我們積極實(shí)行“黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，教育部門主管，有關(guān)部門配合，社會(huì)積極支持，社區(qū)自主活動(dòng)，群眾廣泛參與”的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，以保證社區(qū)教育工作的正常運(yùn)行。鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會(huì)制定了社區(qū)教育的有關(guān)活動(dòng)制度，每年召開2～3次會(huì)議，解決社區(qū)教育發(fā)展中的重大問題。全鎮(zhèn)14個(gè)行政村先后成立了村民業(yè)余學(xué)校，5個(gè)社區(qū)居委會(huì)成立了市民學(xué)校，骨干企業(yè)都建有職工業(yè)余學(xué)校。另有多個(gè)社區(qū)教育活動(dòng)基地，如專家教授陳列室、老干部活動(dòng)中心、海棠園等。在鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，由鎮(zhèn)政府辦公室、文衛(wèi)科、社?？?、安監(jiān)科、婦幼保健所、衛(wèi)生監(jiān)督所、工會(huì)、團(tuán)委、武裝部、計(jì)生辦、農(nóng)服中心、法庭及派出所等部門牽頭組建成立了十多個(gè)社區(qū)教育工作指導(dǎo)小組，他們?cè)阪?zhèn)社區(qū)教育中心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，組織基層社區(qū)開展了早期教育、青少年教育、老年教育、崗位培訓(xùn)、下崗再就業(yè)培訓(xùn)、流動(dòng)人口培訓(xùn)、衛(wèi)生保健教育、國防教育、殘疾人教育、交通法制教育等，從而使各居委和行政村等基層社區(qū)開展的教育培訓(xùn)活動(dòng)緊扣主題且富有特色，內(nèi)容豐富且主線分明。全鎮(zhèn)的社區(qū)教育工作不斷向社區(qū)全方位拓展，確保了社區(qū)教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)上下貫通，橫向聯(lián)結(jié)，運(yùn)行機(jī)制日益規(guī)范化、科學(xué)化。

（二）謀求發(fā)展，強(qiáng)化基礎(chǔ)能力建設(shè)

通過近幾年的社區(qū)教育實(shí)踐，我們深刻地認(rèn)識(shí)到社區(qū)教育中心必須緊跟時(shí)代的發(fā)展，不斷加強(qiáng)自身基礎(chǔ)能力建設(shè)，這樣才能不斷滿足社區(qū)成員時(shí)代化、多層次、全時(shí)空的教育需求。為此，我們抓住當(dāng)前社區(qū)教育發(fā)展的大好機(jī)遇，積極謀求我鎮(zhèn)社區(qū)教育的跨越式發(fā)展，在近幾年不斷強(qiáng)化社區(qū)教育中心的基礎(chǔ)能力建設(shè)，以促進(jìn)社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展。

1、加強(qiáng)載體建設(shè)

（1）制定發(fā)展規(guī)劃。多年來，鎮(zhèn)黨委和政府十分重視社區(qū)教育工作，2005年制定了社區(qū)教育中心（成人教育中心校）長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃明確指出，到2008年初步建立高效、規(guī)范、科學(xué)的社區(qū)教 育管理體制和運(yùn)行機(jī)制，著力培育出一批學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企業(yè)和學(xué)習(xí)型家庭；到2010年全鎮(zhèn)基本完成終身教育體系的構(gòu)建，初步建立學(xué)習(xí)化社會(huì)。

（2）加強(qiáng)自身建設(shè)。鎮(zhèn)社區(qū)教育中心自2002年成立以來，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。我們積極對(duì)照江蘇省教育廳2006年下發(fā)的《江蘇省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校建設(shè)的意見》，完成了“四獨(dú)立”建設(shè)（編制獨(dú)立、校園獨(dú)立、辦學(xué)獨(dú)立、經(jīng)費(fèi)獨(dú)立），為學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。

（3）發(fā)揮主導(dǎo)作用。多年來，社區(qū)教育中心（成人教育中心校）每年制訂計(jì)劃，分解任務(wù)，統(tǒng)一管理和指導(dǎo)各村（居、企）等基層社區(qū)以及社區(qū)教育工作小組開展各種教育培訓(xùn)活動(dòng)，在開展社區(qū)教育活動(dòng)中積極發(fā)揮主導(dǎo)作用，使學(xué)校在農(nóng)村成人教育培訓(xùn)中明顯占有主體地位。

（4）健全辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。開展社區(qū)教育活動(dòng)離不開有效的運(yùn)行載體。為此，我們建立了“鎮(zhèn)——村（居、企）——活動(dòng)基地”社區(qū)教育三級(jí)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)，這一網(wǎng)絡(luò)以鎮(zhèn)社區(qū)教育中心（成人教育中心校）為主導(dǎo)，以村（居、企）等基層社區(qū)為骨干，以活動(dòng)基地為實(shí)踐平臺(tái)和重要補(bǔ)充，使社區(qū)教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)覆蓋了全鎮(zhèn)。同時(shí)，鎮(zhèn)社區(qū)教育中心下轄各社區(qū)教育工作指導(dǎo)小組，各小組有專人負(fù)責(zé)，由他們具體指導(dǎo)各基層社區(qū)全面開展社區(qū)教育活動(dòng)。

2、積極整合資源

（1）有序開放社區(qū)教育資源。我鎮(zhèn)教育資源在面向社區(qū)開放與市民共享中，一直遵循有序性、服務(wù)性、教育性、多樣性等原則，努力做到既開放校園、又開放教室；既開放硬件、又開放軟件；既開放設(shè)施，又開放設(shè)備；既引導(dǎo)居民走入學(xué)校，又組織教師進(jìn)入社區(qū)。著眼于需求，立足于服務(wù)，注重有序拓展，注重“雙向”效益，逐步探索社區(qū)教育資源合理開發(fā)和共享的規(guī)律。其大致分三個(gè)方面：一是與 鎮(zhèn)、村（居委）、企共建社區(qū)學(xué)校，為社區(qū)提供教育指導(dǎo)和協(xié)作；二是選派多名社區(qū)教育輔導(dǎo)員，組織社區(qū)教育師資力量走進(jìn)社區(qū)，指導(dǎo)協(xié)調(diào)開展社區(qū)教育工作；三是有序開放全鎮(zhèn)職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)校的教育資源，讓市民走進(jìn)校園，按需參與指導(dǎo)性與自主性相結(jié)合的教育培訓(xùn)活動(dòng)。通過多年的努力，社區(qū)內(nèi)各類教育資源得到充分整合，開放率達(dá)到100%。

（2）建好社區(qū)居民活動(dòng)場(chǎng)所。全鎮(zhèn)5個(gè)居委建立了社區(qū)市民學(xué)校，14個(gè)行政村建立了村民業(yè)余學(xué)校，所有骨干企業(yè)建立了職工業(yè)余學(xué)校，還有黨校、團(tuán)校、人口學(xué)校、老年大學(xué)等專門活動(dòng)場(chǎng)所，基層社區(qū)覆蓋率達(dá)到100%，基本滿足了社區(qū)居民的學(xué)習(xí)需求。

（3）積極培育特色教育資源。多年來，我鎮(zhèn)在開展社區(qū)教育過程中，積極培育和建設(shè)了一批滿足社區(qū)居民需要的廣場(chǎng)文化、民俗文化、家庭文化等教育資源，如禾暉廣場(chǎng)、公園廣場(chǎng)、永和藝術(shù)中心、王玉龍家庭活動(dòng)室等，為廣大社區(qū)成員尤其是中老年市民的休閑、娛樂、健身和社區(qū)青少年發(fā)展興趣愛好創(chuàng)造了有利條件，也取得了明顯的社會(huì)效益。

3、開發(fā)課程資源

一是結(jié)合形勢(shì)需要和社區(qū)實(shí)際情況組織編寫社區(qū)教育知識(shí)讀本和宣傳資料。如《家庭教育讀本》、《禮儀常識(shí)》、《禁毒教育》等，在開展活動(dòng)時(shí)免費(fèi)發(fā)放給社區(qū)成員。二是根據(jù)本地教育培訓(xùn)的實(shí)際需要編寫培訓(xùn)教材，如：《計(jì)算機(jī)運(yùn)用專用教材》、《電氣成套基礎(chǔ)及工藝》、《手弧焊工培訓(xùn)講義》、《男西褲教程》、《紡織印染操作工培訓(xùn)教材》等，使教育培訓(xùn)活動(dòng)更加規(guī)范，并提高了培訓(xùn)質(zhì)量。

4、建好標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施

為了促進(jìn)社區(qū)教育中心的可持續(xù)發(fā)展，我們不斷加大投入，近5年來已累計(jì)投入經(jīng)費(fèi)200多萬元，加強(qiáng)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。目前，社區(qū)教育中心占地50多畝，校舍建筑面積12000 平方米，校園寬敞，環(huán)境優(yōu)美。配備了15只專用教室，其中8只教室配備了實(shí)訓(xùn)設(shè)備；配備了計(jì)算機(jī)教室1只，配置了60臺(tái)培訓(xùn)電腦；配備了多媒體教室1只，添置了先進(jìn)的多媒體設(shè)備。社區(qū)圖書室配有20000冊(cè)圖書和一定數(shù)量的教學(xué)光盤，建成了電子閱覽室，內(nèi)置電子圖書25000冊(cè)。同時(shí)還有滿足各類社區(qū)活動(dòng)的文體活動(dòng)室，如舞蹈房、健身房、演視廳、乒乓室等。

5、完善遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)

隨著社會(huì)信息化程度的不斷提高，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到千家萬戶，網(wǎng)絡(luò)教育的快捷方便非常適合社區(qū)學(xué)校的能力建設(shè)要求。因此，我們適時(shí)開展網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育，同時(shí)以學(xué)校網(wǎng)站為基礎(chǔ)，利用互聯(lián)網(wǎng)，連接鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建以寬帶技術(shù)為支撐的教育信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享，為居民終身學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓居民不出家門，在家里中就能接受自己所需要的教育。

我們與鄭州大學(xué)、江南大學(xué)等聯(lián)合辦學(xué)，舉辦網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷班，開設(shè)了計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、教育學(xué)等專業(yè)，近幾年已有600多名學(xué)員完成學(xué)業(yè)，取得了?？苹虮究飘厴I(yè)證書，提高了他們的就業(yè)層次和擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，也為本地的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)提供了有力的人才支撐。同時(shí)，我們充分發(fā)揮遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)空限制的巨大優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)了社區(qū)成員十分需要的實(shí)用培訓(xùn)課程，如電焊工、電子裝配工、縫紉工、機(jī)械操作工、擋車工、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)等。

為了提高廣大農(nóng)民的計(jì)算機(jī)操作技能，積極推廣網(wǎng)上學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)農(nóng)民增收致富，我校已連續(xù)為廣大農(nóng)民學(xué)員舉辦免費(fèi)電腦培訓(xùn)班8期，幫助我鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)習(xí)電腦和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，已有312位農(nóng)民朋友通過學(xué)習(xí)掌握了電腦上網(wǎng)基本技術(shù)。通過學(xué)習(xí)使農(nóng)民了解和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，從而推動(dòng)我鎮(zhèn)農(nóng)村信息化建設(shè)進(jìn)程，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)和致富能力，引領(lǐng)農(nóng)民加快奔小康的步伐。如我校農(nóng)民計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班學(xué)員種養(yǎng)大戶吳中亞，通過參加農(nóng)民“致福工程”計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班掌握了 電腦操作技術(shù)，自己購買了電腦并接通了寬帶，經(jīng)常上網(wǎng)查找種養(yǎng)殖技術(shù)和病蟲害防治知識(shí)，在生產(chǎn)中加以科學(xué)應(yīng)用，使種養(yǎng)殖產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量有了大幅度提高，而且還通過網(wǎng)絡(luò)直接聯(lián)系外地的客商進(jìn)行產(chǎn)品銷售，產(chǎn)品的售價(jià)比原本賣給上門來收購的販子提高近20%，收入一下子比以前增加了三成以上，喜得他多次來校表示感謝，還逢人便說“學(xué)了電腦就是好！”為此帶動(dòng)了我鎮(zhèn)不少種養(yǎng)專業(yè)戶主動(dòng)來校要求參加“致福工程”計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班。

近幾年來，我們還充分發(fā)揮遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)站上不斷發(fā)布社區(qū)教育信息，不斷提供豐富的、適合社區(qū)居民學(xué)習(xí)需求的學(xué)習(xí)資源，如學(xué)歷教育、企業(yè)職工培訓(xùn)信息和農(nóng)業(yè)致富信息等，使社區(qū)居民通過網(wǎng)絡(luò)更多地了解世界，豐富生活內(nèi)涵，提高生活質(zhì)量，學(xué)習(xí)型組織和個(gè)人創(chuàng)建活動(dòng)不斷向農(nóng)村延伸。

（三）專兼結(jié)合，加強(qiáng)社區(qū)隊(duì)伍建設(shè)

我們采用專兼結(jié)合的模式，加強(qiáng)社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)。圍繞打造一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)過硬、本領(lǐng)過硬、年富力強(qiáng)的社區(qū)管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍的目標(biāo)，我們建立了微機(jī)管理的社區(qū)教育人力資源庫，并在學(xué)校網(wǎng)站上開辟了社區(qū)人才資源專欄，同時(shí)加強(qiáng)了師資培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化社區(qū)隊(duì)伍建設(shè)，為我鎮(zhèn)社區(qū)教育的發(fā)展提供了有力的人才支撐。

1、優(yōu)化專職教師隊(duì)伍

我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心（成人學(xué)校）按市級(jí)定編標(biāo)準(zhǔn)，足額配備專職教師，學(xué)?，F(xiàn)有在編教師108人，其中直接從事社區(qū)教育管理和教育工作的教師10人，他們是社區(qū)教育的骨干。為了優(yōu)化社區(qū)教育專職教師隊(duì)伍，我們制定了《社區(qū)教育管理人員培訓(xùn)進(jìn)修制度》，加強(qiáng)了對(duì)專職教師的在崗培訓(xùn)工作：（1）培訓(xùn)組織制度化。社區(qū)教育中心每年制訂培訓(xùn)計(jì)劃，確保每月有1～2次培訓(xùn)活動(dòng)，每位管理人員每年參加不少于60課時(shí)的培訓(xùn)。（2）培訓(xùn)形式多樣化。根據(jù)社區(qū)教育工作者的不同性質(zhì)特點(diǎn)，我們采用報(bào)告、講座、研修班、學(xué)習(xí)考察、講 習(xí)論壇、交流討論等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)。（3）培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用化。培訓(xùn)內(nèi)容與本社區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況相結(jié)合，緊扣基層社區(qū)的實(shí)際情況，做到學(xué)以致用。其次，我們從學(xué)校抽調(diào)年輕教師作為后備干部，有步驟地充實(shí)、更新社區(qū)教育中心的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)在，專職教師隊(duì)伍全部為中青年教師，本科率在50%以上，戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng)。

2、穩(wěn)定兼職教師隊(duì)伍

社區(qū)兼職教師是社區(qū)教育的主要師資力量。近幾年來，我們一方面選聘學(xué)校優(yōu)秀教師到社區(qū)教育中心擔(dān)任兼職教師工作，另一方面根據(jù)培訓(xùn)需要從本市和外地聘請(qǐng)專家擔(dān)任兼職教師。現(xiàn)已組建了一支20多人的相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍，并建立了兼職教師檔案，使社區(qū)各種教育培訓(xùn)活動(dòng)保質(zhì)保量完成。

3、壯大志愿者隊(duì)伍

首先，我們充分調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)“有學(xué)者、有才者、有力者、有閑者”的積極性，動(dòng)員和邀請(qǐng)他們參與社區(qū)教育工作，不斷壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍，以滿足社區(qū)成員在法律、保健、教育、休閑、科普等方面的不同需求。其次，我們通過近幾年的調(diào)查摸底，將社區(qū)居民中的黨員、教師、技術(shù)人員、能工巧匠等用微機(jī)登記在冊(cè)，以便于管理。目前，志愿者人數(shù)占全鎮(zhèn)常住總?cè)丝诘?%以上。平時(shí)，我們不定期地把他們組織起來分批進(jìn)行培訓(xùn)，給他們發(fā)放社區(qū)教育資料，下達(dá)教育任務(wù)。每個(gè)志愿者都與行政村、居委會(huì)、骨干企業(yè)、學(xué)校等做好協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作，組織實(shí)施豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)。如中小學(xué)生法制教育講座、婦女計(jì)劃生育講座、中老年書法比賽等。

（四）結(jié)合實(shí)際，不斷完善保障機(jī)制

1、多方籌措，保障經(jīng)費(fèi)

我們采用多元籌資模式，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，解決社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)問題，有力地保證了社區(qū)教育各項(xiàng)培訓(xùn)工作的正常開展。

（1）爭(zhēng)取政府支持。社區(qū)教育是一項(xiàng)公益性事業(yè)，注重的是社 會(huì)效益，所以各級(jí)政府的財(cái)政性資金撥款是社區(qū)教育中心主要的經(jīng)費(fèi)來源。為此，我們積極爭(zhēng)取各級(jí)政府的財(cái)政支持，努力籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。多年來，市教育局和鎮(zhèn)政府每年除了下?lián)苋司?元的社區(qū)教育公用經(jīng)費(fèi)外，還多次下?lián)軐ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)支持我們社區(qū)教育中心的設(shè)施設(shè)備建設(shè)，近幾年已給我們中心撥款100多萬元。同時(shí)，鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會(huì)每年都派專人檢查企事業(yè)單位的職工教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況，并把此作為考核的依據(jù)之一。

（2）增加辦學(xué)收入。按照上級(jí)有關(guān)指示精神，平時(shí)廣開學(xué)路，拓寬生源，增加辦學(xué)收入用以改善辦學(xué)條件。例如2008年，在我們中心學(xué)習(xí)受訓(xùn)的人員達(dá)5000多人，一些學(xué)員屬于學(xué)歷進(jìn)修和規(guī)范培訓(xùn)，我們依照有關(guān)規(guī)定收取一定的費(fèi)用。還有1000多人，屬于農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，我們實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)，由市財(cái)政下?lián)芤欢ǖ难a(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)。這些經(jīng)費(fèi)保證了教育培訓(xùn)的正常開展和培訓(xùn)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

2、完善制度，考核激勵(lì)

近年來，鎮(zhèn)社區(qū)教育中心根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況，制定和完善了《社區(qū)教育管理制度》、《和橋鎮(zhèn)社區(qū)教育例會(huì)制度》、《和橋鎮(zhèn)基層社區(qū)教育工作實(shí)績(jī)考核細(xì)則》等各種規(guī)章制度，管理日趨規(guī)范。各基層社區(qū)和社區(qū)教育工作指導(dǎo)小組在鎮(zhèn)社區(qū)教育中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下開展工作，努力做到“五個(gè)到位”：

一是思想到位。統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)社區(qū)教育的重要性和緊迫性。二是協(xié)調(diào)到位。定期舉行鎮(zhèn)級(jí)社區(qū)教育協(xié)調(diào)工作例會(huì)，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流工作情況，做到上下溝通、橫向聯(lián)合。

三是檢查到位。成立鎮(zhèn)社區(qū)教育工作檢查評(píng)估小組，由鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會(huì)和社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，每?jī)蓚€(gè)月一次深入基層社區(qū)巡查工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并及時(shí)提出整改意見。

四是考核到位。實(shí)行社區(qū)教育的目標(biāo)管理和激勵(lì)機(jī)制。首先，我鎮(zhèn)根據(jù)市級(jí)下達(dá)的社區(qū)教育各類工作和事業(yè)目標(biāo)，扣除鎮(zhèn)社區(qū)教育中 心應(yīng)完成的部分指標(biāo)，其余全部下達(dá)給鎮(zhèn)有關(guān)條線部門和行政村、居委會(huì)以及相關(guān)企事業(yè)單位。其次，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展需要，及時(shí)完善基層社區(qū)工作百分考核細(xì)則，使工作目標(biāo)更加清晰，工作重點(diǎn)更加明確，評(píng)價(jià)考核更具操作性。第三，把每年考核結(jié)果與基層社區(qū)及相關(guān)負(fù)責(zé)人的考核獎(jiǎng)金掛鉤，以充分調(diào)動(dòng)基層社區(qū)開展工作的積極性。

五是評(píng)優(yōu)到位。每對(duì)各基層社區(qū)和社區(qū)教育工作指導(dǎo)小組的工作進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)工作單位，對(duì)工作中存在問題提出改進(jìn)意見。

多年來，我鎮(zhèn)在實(shí)踐中不斷完善社區(qū)教育的各項(xiàng)規(guī)章制度，使全鎮(zhèn)的社區(qū)教育管理工作日趨科學(xué)化、規(guī)范化，日常工作做到了細(xì)化、量化和可操作化，也促進(jìn)了社區(qū)教育隊(duì)伍的迅速成長和業(yè)務(wù)水平的不斷提高，并極大地提高了他們工作的積極性和創(chuàng)造性。

（五）注重實(shí)效，增強(qiáng)實(shí)踐能力建設(shè)

近幾年來，我們緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)、和諧社會(huì)構(gòu)建的要求積極開展社區(qū)教育的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，全鎮(zhèn)逐步形成了以鎮(zhèn)社區(qū)教育中心為龍頭，以社區(qū)市民學(xué)校、村民業(yè)余學(xué)校、企業(yè)職工業(yè)余學(xué)校為骨干，以各類學(xué)習(xí)型組織為基礎(chǔ)，以各種活動(dòng)基地為平臺(tái)，以分類指導(dǎo)小組為紐帶的社區(qū)教育運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)，基本滿足了社區(qū)成員的學(xué)習(xí)需求，創(chuàng)造了具有本地鮮明特色的社區(qū)教育工作格局。

1、積極開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)

多年來，我鎮(zhèn)在開展社區(qū)教育的過程中，始終以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為抓手，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，努力構(gòu)建終身教育體系。在實(shí)踐中，我們貫徹“邊研究、邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊推廣”的原則，樹立典型，逐步推開。位于我鎮(zhèn)西北側(cè)鎮(zhèn)郊結(jié)合部的勞動(dòng)居委社區(qū)，居民中農(nóng)民動(dòng)遷戶、進(jìn)鎮(zhèn)買房戶占有很大的比例，居民結(jié)構(gòu)多元，文化差異較大。2002年4月勞動(dòng)居委社區(qū)被宜興市政府命名為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織試點(diǎn)單位，為了把社區(qū)盡快建設(shè)成為現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)型社區(qū)，勞動(dòng)居 委社區(qū)乘著創(chuàng)建工作這股東風(fēng)，率先建立了社區(qū)市民學(xué)校，并對(duì)照市級(jí)下發(fā)的學(xué)習(xí)型組織評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)開展創(chuàng)建活動(dòng)。在創(chuàng)建過程中，居委市民學(xué)校先后建起了電化教室、圖書閱覽室、社區(qū)居民活動(dòng)室，并增添了音響設(shè)備、圖書資料、文體活動(dòng)器材等，從而確保了社區(qū)教育有一個(gè)穩(wěn)定的活動(dòng)場(chǎng)所。居委社區(qū)還先后組建了社區(qū)人口和早期教育、青少年學(xué)生校外輔導(dǎo)教育、成人教育、老年教育、下崗失業(yè)人員再就業(yè)教育、外來流動(dòng)人口政策法規(guī)教育等社區(qū)教育工作指導(dǎo)小組，各小組遵循“社區(qū)為主，教育為本”的原則，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)社區(qū)開展不同群體、不同內(nèi)容的教育活動(dòng)。同時(shí)，通過社區(qū)教育節(jié)、廣場(chǎng)文藝演出、公園集體晨操等老百姓喜聞樂見的社區(qū)活動(dòng)形式，以先進(jìn)的文化引導(dǎo)人，大力營造學(xué)習(xí)氛圍，年終還進(jìn)行學(xué)習(xí)型組織評(píng)比活動(dòng)。勞動(dòng)居委社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織試點(diǎn)工作取得了明顯成效，成為了我鎮(zhèn)的典型。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們積極推廣勞動(dòng)居委社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的做法，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的熱潮。如今，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已傳播到社區(qū)的每個(gè)角落，學(xué)習(xí)型樓道、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型個(gè)人不斷涌現(xiàn)。學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)提高了居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，有力地促進(jìn)了社區(qū)的和諧發(fā)展及新農(nóng)村建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、充分挖掘文化底蘊(yùn)，培育社區(qū)文化特色

和橋鎮(zhèn)自古以來文化底蘊(yùn)厚實(shí)，一貫重視教育培養(yǎng)后生。早在上世紀(jì)初，和橋就開辦了“鵝山書院”，后改為“鵝山小學(xué)”，又創(chuàng)辦了彭城中學(xué)，酉生中學(xué)等?？芍^書香門第，人才輩出。從這塊土地上走出了許多名人：有中科院院士、中國物理學(xué)家朱洪元；有中科院院士、中國化學(xué)家、教育家唐敖慶；有中國工程院院士程榕時(shí)；有中國工程院院士、核技術(shù)應(yīng)用專家唐西生、黃瑞松等；有曾在和橋任過教的畫家徐悲鴻、教育家史紹熙；還有中國著名畫家吳冠中；法學(xué)博士、著名外交家吳凱聲以及吳琪、査汝強(qiáng)等著名人士。和橋還有蘇東坡親自 栽種的起死回生的千年古樹——海棠樹和親筆題寫的“海棠園”。結(jié)合這些內(nèi)容，我們?cè)谏鐓^(qū)開展“了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)”座談會(huì)，組織社區(qū)青少年開展“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長大報(bào)效祖國”讀書征文活動(dòng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，和橋有許多英雄兒女為國捐軀，他們中有在**戰(zhàn)爭(zhēng)中（史家莊戰(zhàn)斗）英勇犧牲的孫寧、張立華、任大可、錢立華等300余人，有從事地下斗爭(zhēng)的革命烈士張春芝等。結(jié)合這些內(nèi)容，我們對(duì)社區(qū)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。多年來，我們經(jīng)常組織開展這些具有本地社區(qū)文化特色的教育活動(dòng)，并在傳承本地優(yōu)良文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。

3、了解社區(qū)教育需求，積極創(chuàng)新培訓(xùn)形式

近幾年來，我們深入開展調(diào)查研究，及時(shí)了解社區(qū)成員的教育需求，有針對(duì)性地開展豐富多彩的社區(qū)教育活動(dòng)。

（1）道德法制教育寓教于樂。近年來，圍繞新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心積極組織對(duì)全鎮(zhèn)居民的思想道德和法律知識(shí)教育，充分利用社區(qū)內(nèi)的黨校、團(tuán)校、法制學(xué)校、家長學(xué)校、人口學(xué)校、村民學(xué)校和各中小學(xué)校等陣地，采用講故事、演小品、表演唱、三句半等寓教于樂的文藝形式，組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)公民道德綱要和法律知識(shí)等，改變了過去照本宣科式的理論說教，取得了較好的效果。近幾年組織道德法律教育10多期，接受教育的社區(qū)成員有5000多人。同時(shí)，我們還廣泛開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，以此作為思想道德教育的重要渠道，如以“走進(jìn)社區(qū)，共建家園”為主題的教育活動(dòng)，開展“文明社區(qū)”、“文明院落”、“文明家庭”等創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。通過一系列的教育活動(dòng)，大大推進(jìn)了和諧社區(qū)的構(gòu)建。

（2）實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)“適銷對(duì)路”。在開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)過程中，我們首先做好調(diào)查摸底工作，農(nóng)民需要學(xué)習(xí)什么技術(shù)，我們盡最大努力開設(shè)相應(yīng)的培訓(xùn)班，盡力滿足農(nóng)民掌握科學(xué)知識(shí)脫貧致富的需 要。近幾年來，我們加大了建設(shè)農(nóng)科教結(jié)合示范基地的力度，并已著手啟動(dòng)省級(jí)農(nóng)科教結(jié)合示范基地創(chuàng)建工作。在實(shí)踐中，我們充分發(fā)揮農(nóng)科教基地的示范和輻射作用，圍繞“燎原”項(xiàng)目和“星火計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目，認(rèn)真制定實(shí)施計(jì)劃，積極開展農(nóng)村種養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，舉辦了無公害水產(chǎn)品養(yǎng)殖、家兔喂養(yǎng)、水稻病蟲害防治、果園管理、蝦蟹養(yǎng)殖等專項(xiàng)培訓(xùn)80多期，9000多人次接受了培訓(xùn)。民勝村養(yǎng)殖專業(yè)戶薛建明，在我們指導(dǎo)下于2000年開始在原4畝田的牛蛙養(yǎng)殖池內(nèi)搞蝦蟹混養(yǎng)試驗(yàn)，他大膽探索養(yǎng)殖技術(shù)，強(qiáng)化養(yǎng)殖的各項(xiàng)管理，取得了明顯效果。2004年，他示范的項(xiàng)目，河蝦產(chǎn)量每畝達(dá)100多公斤，河蟹每畝達(dá)80多公斤，每畝純利超過3000元。對(duì)他的成功經(jīng)驗(yàn)，我們印發(fā)了500多份宣傳資料發(fā)至全鎮(zhèn)各養(yǎng)殖戶，及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)和推廣。如今，他所示范的項(xiàng)目面積已達(dá)60畝，在我們的大力宣傳和推廣下，在他的帶動(dòng)、示范下,搞蝦蟹混養(yǎng)的農(nóng)戶數(shù)也由原來的4戶發(fā)展到了現(xiàn)在的32戶。

（3）勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)模式多樣。大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，是農(nóng)業(yè)振興、農(nóng)村繁榮、農(nóng)民致富的一項(xiàng)重要工作，也是我國現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。為了加快我鎮(zhèn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐，促進(jìn)就業(yè)，有效增加農(nóng)民收入，我們?cè)谌?zhèn)范圍內(nèi)開展了勞動(dòng)力資源調(diào)查，以戶為單位認(rèn)真登記農(nóng)戶人口、勞動(dòng)力數(shù)，建立起以村為單位的農(nóng)村勞動(dòng)力登記臺(tái)帳，對(duì)居委下崗失業(yè)職工臺(tái)帳實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。全鎮(zhèn)建立了農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)報(bào)表上報(bào)制度。通過調(diào)查和登記，掌握了第一手資料，根據(jù)實(shí)際，我們有目的有針對(duì)性地制定了培訓(xùn)計(jì)劃，把培訓(xùn)工作真正落到實(shí)處。在實(shí)踐中，我們不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，積極推行定向式培訓(xùn)、訂單式培訓(xùn)、超市式培訓(xùn)等模式，取得了較好的效果。如定向培訓(xùn)是指根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)需求情況，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)農(nóng)民實(shí)施方向性的上崗前培訓(xùn)，促使農(nóng)民掌握一技之長，從而能在就業(yè)市場(chǎng)取得一席之地。具體的做法是改變傳統(tǒng)的招工為招生，由社區(qū)教育中心配 合用工單位，用文化考試、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、考察與面試相結(jié)合的辦法錄用新工人，錄用后不直接上崗，而是先到社區(qū)教育中心接受學(xué)時(shí)不等的職業(yè)道德、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、基本技能等崗前培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后再推薦到用工單位就業(yè)。近幾年，我們每年都舉辦農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班20多期，年均參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1000多人，其中95%都實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)移就業(yè)。

（4）青少年教育主題鮮明。每年初，鎮(zhèn)社區(qū)教育中心與各中小學(xué)積極協(xié)商，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和社區(qū)實(shí)際情況，制定主題明確的青少年社區(qū)教育活動(dòng)計(jì)劃，以滿足推進(jìn)青少年素質(zhì)教育的需要。在實(shí)踐中，鎮(zhèn)社區(qū)教育中心依托各中小學(xué)，積極指導(dǎo)青少年開展主題鮮明的教育活動(dòng)，如愛國主義教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育等，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，為青少年創(chuàng)造了良好的社區(qū)成長環(huán)境。

（5）老年教育融入時(shí)代元素。開展老年教育，可以增長知識(shí)，豐富生活，陶冶情操，促進(jìn)健康，服務(wù)社會(huì)，滿足老年人閑暇文化生活教育的需要，也使老同志老有所學(xué)、老有所樂、老有所為。我鎮(zhèn)早在90年代就成立了老年大學(xué)，各行政村（居委社區(qū)）也建有老年服務(wù)站。多年來，鎮(zhèn)社區(qū)教育中心積極指導(dǎo)老年大學(xué)和老年服務(wù)站開展各種活動(dòng)，并不斷在活動(dòng)中融入時(shí)代元素，努力促進(jìn)老年人從實(shí)現(xiàn)“學(xué)、樂、為”的結(jié)合升華為多種良好社會(huì)功能的共生與共存。我們針對(duì)老年人的生活、心理特點(diǎn)，為老年同志舉辦了美術(shù)、書法、舞蹈、保健、法律等學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，經(jīng)常組織老同志開展烹飪、釣魚等比賽活動(dòng)。每年組織老年大學(xué)的同志外出學(xué)習(xí)旅游一次。與此同時(shí)，我們還結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)開展“銀發(fā)上網(wǎng)”活動(dòng)，鎮(zhèn)社區(qū)教育中心免費(fèi)為50歲以上的老人進(jìn)行電腦培訓(xùn)，使這些老人掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能，能夠熟練上網(wǎng)，做到緊跟時(shí)代，與年輕人一起共享網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的便捷和快樂。我們還把有專長的老同志組織成愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育講師團(tuán)，成為青少年校外教育的好老師。多年來，我校（鎮(zhèn)社區(qū)教育中心）切實(shí)開展了適合地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)覆蓋面廣，成效也十分顯著。我們重點(diǎn)開展了實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、外來民工培訓(xùn)、致富骨干培訓(xùn)、豐富多彩的群眾性休閑娛樂教育活動(dòng)等，并把對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的免費(fèi)培訓(xùn)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。全鎮(zhèn)的社區(qū)教育工作得到了整體推進(jìn)，并呈現(xiàn)均衡發(fā)展、各具特色的喜人景象。近5年來社區(qū)居民全年參加各類教育培訓(xùn)活動(dòng)的總?cè)藬?shù)均達(dá)到全鎮(zhèn)常住人口的50%以上，并呈逐年提高的良好態(tài)勢(shì)。2008年各類教育培訓(xùn)總量達(dá)39100多人，培訓(xùn)率達(dá)57%以上；嬰幼兒、家長及看護(hù)人接受教育的比例在75%以上；農(nóng)民培訓(xùn)和下崗（失業(yè)）職工培訓(xùn)率在65%以上；老年人、殘疾人、外來流動(dòng)人員等接受教育的比例均達(dá)到70%以上；在各單位和居委會(huì)（村、企）等組織中學(xué)習(xí)型組織占50%以上。

多年來，在大家的共同努力下，我鎮(zhèn)社區(qū)教育工作取得了顯著成效，為推進(jìn)我鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)以及和諧社會(huì)的構(gòu)建作出了較大貢獻(xiàn)。學(xué)校連續(xù)11年被評(píng)為宜興市先進(jìn)成人學(xué)校，得到了市、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的多次贊揚(yáng)，社會(huì)各界也對(duì)我們的社區(qū)教育工作給予充分的肯定，滿意率達(dá)到95%以上。

開展社區(qū)教育工作是黨和國家的要求，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)及終身教育體系的需要，又是提高社區(qū)成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的需要?！帮L(fēng)正帆已滿，振翅翺長空”，我們決心以創(chuàng)建省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心為良好契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，勇于探索，奮力開拓，以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的思維、務(wù)實(shí)的作風(fēng)不斷開創(chuàng)我鎮(zhèn)社區(qū)教育的新局面，繼續(xù)譜寫社區(qū)教育的新篇章！

第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心工作制度(精)

漣水縣義興鎮(zhèn)社區(qū)教育中心工作制度

一、辦公室職責(zé)

1.根據(jù)社區(qū)教育中心工作計(jì)劃及領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神，安排好中心工作日程。

2.負(fù)責(zé)起草計(jì)劃、總結(jié)、各類文件、報(bào)告等公文函件。3.協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)了解各項(xiàng)決定的貫徹情況，及時(shí)反饋信息；做好人事管理和人事、文書檔案的收集、整理、保管和使用工作，及時(shí)進(jìn)行文件的收發(fā)、登記、分類、傳遞、保管等工作。

4.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，檢查各部門落實(shí)崗位職責(zé)的情況，向中心主任提出整改建議和意見；負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)好社區(qū)教育中心各項(xiàng)工作；負(fù)責(zé)與協(xié)作、合作單位聯(lián)系工作。

5.負(fù)責(zé)中心會(huì)議會(huì)前的準(zhǔn)備和會(huì)議記錄；做好員工的考勤、考核等日常事務(wù)工作；各類信息的及時(shí)收集與報(bào)送；負(fù)責(zé)社區(qū)教育日志的收集整理工作。

6.負(fù)責(zé)做好節(jié)日和各類活動(dòng)的籌備安排工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

二、培訓(xùn)部職責(zé)

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照社區(qū)教育中心的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.根據(jù)上級(jí)社區(qū)教育部門的指示精神并結(jié)合中心實(shí)際情況，負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)置、課程開發(fā)和教材的編印工作。負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)改革方案的制定并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

3.負(fù)責(zé)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的過程管理，組織開展教學(xué)檢查評(píng)估、總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。

4.負(fù)責(zé)專兼職老師的推薦與管理，督促全體教職員工完成本職工作；抓好師資教育培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5.組織開展社區(qū)教育理論研究，提高現(xiàn)代化教學(xué)能力。6.負(fù)責(zé)學(xué)員的學(xué)籍管理，做好成績(jī)考核和證書發(fā)放工作。

7.推行“社區(qū)居民終身學(xué)習(xí)卡”制度，做好學(xué)習(xí)卡使用情況記錄，規(guī)范社區(qū)居民的學(xué)習(xí)管理工作。

8.完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。

三、專、兼職教師崗位職責(zé)

1.熱愛社區(qū)教育工作，關(guān)心尊重學(xué)員，恪守社區(qū)教育教師職責(zé)，參加制定和修改所任課程的教學(xué)大綱，擬定教學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施。

2.帶頭遵紀(jì)守法，以身作則，為人師表。

3.悉心備課，認(rèn)真講課，注重體現(xiàn)每節(jié)課的思想性、科學(xué)性、實(shí)用性和趣味性。

4.結(jié)合課程特點(diǎn)，通過規(guī)范演示動(dòng)作、提供示范作品、指導(dǎo)實(shí)際操作等方式，幫助學(xué)員掌握所學(xué)課程內(nèi)容，努力做到教師學(xué)員間的深層互動(dòng)。

5.教學(xué)中和教學(xué)后，能結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)教學(xué)過程，并虛心征求學(xué)員和專家等相關(guān)意見，不斷提升教學(xué)水平。

6.以終身教育為課程開發(fā)的指導(dǎo)思想，注重自身在課程開發(fā)的理論知識(shí)與能力的學(xué)習(xí)和提升，根據(jù)本地區(qū)實(shí)際，居民需求，為將社區(qū)教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為教育成果中介環(huán)節(jié)和手段的社區(qū)教育課程開發(fā)與建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

四、辦公室主任工作職責(zé)

一、根據(jù)社區(qū)教育委員會(huì)的指示，負(fù)責(zé)組織起草社區(qū)教育的工作計(jì)劃、總結(jié)和有關(guān)報(bào)告。

二、草擬和發(fā)布通知、通告、決定、會(huì)議紀(jì)要等，審核以社區(qū)名義發(fā)出的文函、報(bào)告、廣告等文件資料，簽發(fā)上級(jí)來文來電及各種公文。

三、協(xié)助社區(qū)教育委員會(huì)組織安排職工政治學(xué)習(xí)及全社區(qū)性會(huì)議，做好會(huì)議記錄，整理有關(guān)會(huì)議材料，檢查督促落實(shí)計(jì)劃、會(huì)議決議。

四、落實(shí)社區(qū)教育工作各項(xiàng)決定。

五、負(fù)責(zé)社區(qū)教育檔案的建立和管理，嚴(yán)格遵守保密制度。

六、協(xié)調(diào)工作關(guān)系，做好與社區(qū)及上級(jí)單位的聯(lián)絡(luò)工作。注意調(diào)查研究，收集情況及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提供信息，當(dāng)好社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。

七、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立、健全職員崗位責(zé)任制和各項(xiàng)規(guī)章制度，做好考核和評(píng)選先進(jìn)個(gè)人等工作。

八、在社區(qū)教育委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，做好人事、招聘等工作，負(fù)責(zé)人員編制、調(diào)動(dòng)和聘用手續(xù)。

九、積極、主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

五、學(xué)員守則

1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛祖國、愛集體、愛社區(qū)。倡導(dǎo)文明、崇尚科學(xué)，以愚昧無知為恥，好學(xué)向上為榮。

2.學(xué)員要尊重和服從管理人員及教師的管理，自覺遵守紀(jì)律。3.按時(shí)在指定的地點(diǎn)上課，不遲到、不早退、不無故缺席，有事有病要事先履行請(qǐng)假手續(xù)。

4.要自學(xué)愛護(hù)公共財(cái)物和教學(xué)設(shè)施，損壞公物照價(jià)賠償。

5.在學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)不得組織與培訓(xùn)內(nèi)容無關(guān)的活動(dòng)，不得宣傳反社會(huì)言論。

6.在學(xué)習(xí)有一定危險(xiǎn)內(nèi)容時(shí)，要嚴(yán)格操作程序，注意安全。7.部分專業(yè)學(xué)習(xí)需學(xué)員自備材料，學(xué)員要根據(jù)教師的要求提前做好準(zhǔn)備。

六、教員守則

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的基本知識(shí)及現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。2.遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從分工，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，搞好協(xié)調(diào)，遵紀(jì)守法，以身作則，為人師表。

3.注重調(diào)查研究和理論研究，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課。

4.積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真聽取學(xué)員意見，注意改進(jìn)教學(xué)方法，注重提高教學(xué)質(zhì)量。

社區(qū)教育各項(xiàng)制度

一、會(huì)議制度

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心每年召開1—2次各村、企事業(yè)社區(qū)工作會(huì)議，討論審定社區(qū)工作計(jì)劃、硬件建設(shè)、教育管理、重大活動(dòng)等事項(xiàng)；聽取各社區(qū)開展社區(qū)教育工作情況匯報(bào)，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，部署計(jì)劃安排。

2.要堅(jiān)持民主集中制的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，議而有決，決而有行。3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校的成員要認(rèn)真履行職責(zé)，按時(shí)參加例會(huì)，積極參與決策，努力完成教育培訓(xùn)任務(wù)。

4.鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育辦公室每季度召開一次協(xié)調(diào)會(huì)議，聽取各村社區(qū)以及企事業(yè)社區(qū)工作匯報(bào)，布置下季度工作安排。

5.鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育辦公室每半年召開一次社區(qū)教育專職干部、教師會(huì)，聽取工作情況及總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，布置檢查工作。

6.鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育辦公室工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次會(huì)議，總結(jié)分析社區(qū)教育工作情況，研究安排下月工作。

二、教研活動(dòng)制度

1.聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，搞好經(jīng)常性的教學(xué)研討活動(dòng)。

2.堅(jiān)持教育者先受教育原則，不定期組織教員的理論學(xué)習(xí)，開展學(xué)術(shù)交流。

3.采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來等形式，及時(shí)總結(jié)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量。

三、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府將社區(qū)教育工作納入部門目標(biāo)管理和崗位職責(zé)，把社區(qū)教育工作作為考核部門工作和干部政績(jī)的重要內(nèi)容。

2.社區(qū)教育委員會(huì)每年進(jìn)行一次全面總結(jié)評(píng)比，對(duì)在社區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

四、教學(xué)管理制度

1.社區(qū)教育中心和社區(qū)學(xué)習(xí)點(diǎn)的辦學(xué)活動(dòng)，有償與無償相結(jié)合，不以贏利為目的。

2.各級(jí)辦學(xué)均要以提高社區(qū)居民綜合素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為宗旨，根據(jù)社區(qū)居民的需求設(shè)置教學(xué)內(nèi)容。

3.所有培訓(xùn)班開班前，必須有教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃和詳細(xì)的課程師資安

排表。各社區(qū)辦學(xué)點(diǎn)在培訓(xùn)班開班前要把教學(xué)大綱、計(jì)劃等上報(bào)社區(qū)教育中心，批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

4.所有收費(fèi)的培訓(xùn)要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，出具正規(guī)發(fā)票，不得擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)違規(guī)操作。

5.培訓(xùn)班所聘教師要確有專長，能勝任教學(xué)任務(wù)，對(duì)長期聘用的專業(yè)教師要建立監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)機(jī)制。

6.各期培訓(xùn)班除上課教師外，要配備一名專職管理人員，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員的管理及其他協(xié)調(diào)工作。

7.所有培訓(xùn)班要以質(zhì)量為生命，講求實(shí)效。專業(yè)技能培訓(xùn)要注重學(xué)員實(shí)際操作能力訓(xùn)練。

8.培訓(xùn)結(jié)束，要組織相應(yīng)的考試，根據(jù)學(xué)員的出勤情況、考試成績(jī)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書或相關(guān)的技術(shù)等級(jí)證書。

五、電子閱覽室管理制度

社區(qū)教育中心建立的電子網(wǎng)絡(luò)閱覽室，是用于我鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣大農(nóng)民群眾以及居民等提供互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、查閱和閱讀的非營業(yè)性社區(qū)服務(wù)。為了充分利用好本電子閱覽室，故制定本制度。

1.進(jìn)入電子閱覽室的人員應(yīng)自覺遵守國家的法規(guī)，自覺抵制不道德的行為；禁止登錄不健康網(wǎng)站；禁止上網(wǎng)聊天、玩游戲等；禁止使用視頻；拒絕與電子閱覽無關(guān)的行為。

2.進(jìn)入電子閱覽室不得高聲喧嘩，應(yīng)保持室內(nèi)安靜，保持室內(nèi)衛(wèi)生整潔，不在室內(nèi)吸煙、進(jìn)食。不許把易燃易爆物品帶入電子閱覽室。

3.自覺愛護(hù)室內(nèi)的所有設(shè)備，規(guī)范操作。不得隨意移動(dòng)、拆卸電腦設(shè)施。不隨意下載或轉(zhuǎn)發(fā)無關(guān)的資料等，管理人員有權(quán)刪除不按要求存放的文件和上機(jī)過程中產(chǎn)生的垃圾文件。

4.使用過程中若發(fā)現(xiàn)電腦設(shè)備出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，應(yīng)立即停止使用，并向管理員報(bào)告。電腦使用完畢，要按程序及時(shí)關(guān)好主機(jī)，切斷電源方能離開。

5.嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入本室上網(wǎng)。若有特殊情況須請(qǐng)示社區(qū)教育中心領(lǐng)導(dǎo)。

6.認(rèn)真做好設(shè)備的日常維護(hù)工作，保證設(shè)備的正常運(yùn)行。

7.不論任何人，非正常使用造成損失，都要追究責(zé)任，加倍賠償。

社區(qū)教育工作制度

一、宣傳貫徹國家政策和國家的法律、法規(guī)。

二、充分利用社區(qū)教育資源有計(jì)劃、有安排開展多個(gè)項(xiàng)目以上內(nèi)容的教育活動(dòng)。

三、做好每周板報(bào)欄內(nèi)容的更新。

四、對(duì)轄區(qū)內(nèi)青少年、婦女、老人分別開展各種不同形式的培訓(xùn)教育。

五、制定社區(qū)教育發(fā)展計(jì)劃并組織實(shí)施。

六、推進(jìn)社區(qū)內(nèi)社區(qū)教育管理、隊(duì)伍建設(shè)、基地建設(shè)。

七、充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)教育資源的整合工作。

八、針對(duì)社區(qū)不同公民的教育需求組織開展培訓(xùn)工作。

九、加強(qiáng)反封建迷信，反偽科學(xué)活動(dòng)，開展科普宣傳教育活動(dòng)。

十、建立健全社區(qū)教育各種檔案。

社區(qū)教育組織管理制度

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會(huì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為主任，分管教育的黨群書記、副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為副主任，轄區(qū)有關(guān)單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為委員，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)全鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)工作進(jìn)行檢查、考核、評(píng)估。

二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育管理辦公室設(shè)在社區(qū)教育中心，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府明確一名社區(qū)教育管理辦公室主任。辦公室負(fù)責(zé)貫徹實(shí)施社區(qū)教育委員會(huì)的各項(xiàng)決策，制訂社區(qū)教育計(jì)劃，指導(dǎo)和管理全鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育工作。

三、根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際建立社區(qū)教育中心。社區(qū)教育中心承擔(dān)側(cè)重于提高轄區(qū)居民素質(zhì)的各類學(xué)歷教育和技術(shù)技能培訓(xùn)，并對(duì)村、企業(yè)的成人文化技術(shù)學(xué)校和社區(qū)市民學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織評(píng)估。

四、村、轄區(qū)的企事業(yè)單位和社區(qū)，都要建立社區(qū)教育工作組織機(jī)構(gòu)，由主要負(fù)責(zé)人任主任并負(fù)總責(zé)，副主任、成員明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)。

五、社區(qū)教育實(shí)行屬地管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)由社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各行政村及企業(yè)負(fù)責(zé)組織實(shí)施本轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作。

六、社區(qū)教育中心建立社區(qū)教育資源庫，資源為包括社區(qū)內(nèi)古今人文資源，德育教育基地，文娛體育場(chǎng)館，文化衛(wèi)生教育設(shè)施，游覽休閑活動(dòng)場(chǎng)所等。

七、社區(qū)教育各級(jí)組織均應(yīng)建立社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，志愿者隊(duì)伍由推薦和志愿報(bào)名相結(jié)合，盡力滿足各類群體開展社區(qū)教育的需要。

八、社區(qū)教育委員會(huì)要建立健全對(duì)社區(qū)教育中心、村企單位、社區(qū)開展教育工作的監(jiān)督檢查制度，每年進(jìn)行一次全鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育工作的檢查評(píng)估，表彰先進(jìn)。并將評(píng)估結(jié)果與村、企業(yè)、社區(qū)目標(biāo)管理考核項(xiàng)目相結(jié)合。

社區(qū)教育工作管理制度

為落實(shí)社區(qū)教育工作方案，有效推進(jìn)社區(qū)教育可持續(xù)發(fā)展，社區(qū)教育管理辦公室特制定如下工作管理制度：

一、督導(dǎo)檢查制度

社區(qū)教育辦公室每年兩次對(duì)基層工作進(jìn)行全面督察、調(diào)研、指導(dǎo)。內(nèi)容主要包括有關(guān)社區(qū)教育的宣傳、檔案、制度和保障、隊(duì)伍及建設(shè)、基地和網(wǎng)格、教育資源整合利用、各類人群培訓(xùn)及成效等方面的工作情況。

二、宣傳教育制度

1.每年開展大型社區(qū)教育宣傳活動(dòng)不得少于兩次。向社區(qū)居民宣傳理念的同時(shí)，要重點(diǎn)向居民介紹內(nèi)所進(jìn)行的各教育培訓(xùn)的計(jì)劃、地點(diǎn)、時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等，擴(kuò)大參與面。

2.每月上報(bào)一次信息。

3.各社區(qū)要有固定的社區(qū)教育宣傳標(biāo)語、宣傳櫥窗、板報(bào)或?qū)?，定期向轄區(qū)居民介紹相關(guān)知識(shí)。宣傳內(nèi)容要有記載。

三、隊(duì)伍管理制度 1.例會(huì)制度

定期召開專職管理人員、專兼職教師、志愿者會(huì)議，布置下一階段工作內(nèi)容。

2.工作公開制度

各項(xiàng)工作施行量化管理，定期予以公布，年終進(jìn)行考核。

四、資金使用制度

設(shè)社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入記錄本，不少項(xiàng)。

五、檔案管理制度

檔案要規(guī)范。各社區(qū)分別建立社區(qū)教育檔案，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)與國家標(biāo)準(zhǔn)接軌。

六、常規(guī)工作管理制度

各社區(qū)建立規(guī)格統(tǒng)一的工作原始記錄本?；顒?dòng)事前要有方案，事后要附小結(jié)。

村（居委會(huì)）社區(qū)教育管理制度

1.有專人負(fù)責(zé)全村（社區(qū)）的社區(qū)教育工作。2.每年制訂社區(qū)教育工作計(jì)劃，年終進(jìn)行總結(jié)。

3.積極開展適應(yīng)村民（居民）需要的群眾體育、文化、藝術(shù)、技能等教育活動(dòng)。

4.每年召開2—3次社區(qū)教育工作會(huì)議，對(duì)社區(qū)教育進(jìn)行部署和決策。

5.根據(jù)經(jīng)濟(jì)狀況和財(cái)力，適當(dāng)投放社區(qū)教育。6.配有專職教師，有一支服務(wù)社區(qū)的志愿者隊(duì)伍。

7.社區(qū)教育要有全員性、全面性、全程性。

8.經(jīng)常與鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育辦公室聯(lián)系，匯報(bào)社區(qū)教育工作情況，做好資料的積累和上報(bào)工作。社區(qū)教育例會(huì)制度

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會(huì)不定期召開全體委員會(huì)議，總結(jié)、研究、部署全鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育工作，一年不少于2次。

二、各行政村、居委會(huì)，各單位社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)定期召開會(huì)議，每年不得少于3次[年初、年中（七或八月份）、年終各一次]

三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育辦公室專職人員，至少每月召開一次工作會(huì)議，研究全月工作安排。

四、會(huì)議內(nèi)容包括傳達(dá)上級(jí)精神，匯報(bào)前階段工作，制定布置下階段工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，及時(shí)溝通，及時(shí)交流，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

五、組織學(xué)習(xí)社區(qū)教育理論，研究探索社區(qū)教育規(guī)律。

六、按時(shí)例會(huì)，做好記錄，有事履行請(qǐng)假手續(xù)。社區(qū)教育資源開放制度

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會(huì)整合和發(fā)動(dòng)社區(qū)內(nèi)各方面的教育力量，全方位向社區(qū)居民開放。

2.社區(qū)教育中心需溝通社區(qū)內(nèi)各教育體系的聯(lián)系，積極開展面向全體居民的思想教育、文體活動(dòng)、人口教育、生活教育、技能培訓(xùn)等活動(dòng)。

3.社區(qū)學(xué)校及社區(qū)教育學(xué)習(xí)點(diǎn)要會(huì)同有關(guān)部門充分利用和發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢(shì)，有組織、有計(jì)劃地做好向社區(qū)開放的工作，為居民提供活動(dòng)場(chǎng)所和科技知識(shí)服務(wù)。

4.由鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育辦公室牽頭，社區(qū)中的中小學(xué)、幼兒園的教育資源及文化站、圖書館定期向社區(qū)開放，并簽定開放服務(wù)協(xié)議。

5.社區(qū)應(yīng)支持學(xué)校開展的各類學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，盡量提供場(chǎng)地和指導(dǎo)人員，確保學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)(課程的正常開設(shè)。不斷完善學(xué)校學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和德育教育基地。

中小學(xué)教育資源向社區(qū)開放的管理制度

經(jīng)社區(qū)、居委會(huì)與學(xué)校協(xié)商，特制定本管理制度。

一、學(xué)校教育資源開放時(shí)間：

工作日每天早上6：00—6：50開放學(xué)校操場(chǎng)。

每周六上午7：30—9：30開放操場(chǎng)、健身房、閱覽室、微機(jī)室等專用教室。

學(xué)校和居委會(huì)組織志愿者隊(duì)伍為居民提供服務(wù)。

二、凡參加活動(dòng)的居民要到居委會(huì)辦理登記手續(xù)。

具體辦法如下：到居委會(huì)申請(qǐng)登記——辦理《出入證》(由居委會(huì)和學(xué)校共同蓋章認(rèn)可——憑證入校。

三、學(xué)校和居委會(huì)共同管理開放工作。

學(xué)校與居委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)工作日每天開放活動(dòng)，雙休日由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和居委會(huì)干部專人值班。

四、進(jìn)入學(xué)校請(qǐng)遵守以下規(guī)則：

1.言行舉止文明，穿戴整齊(穿拖鞋、睡衣者禁止入內(nèi)。2.自行車需停放在指定地點(diǎn)。

3.請(qǐng)勿在校園內(nèi)亂扔垃圾、隨地吐痰、損壞綠化，維護(hù)校園環(huán)境整潔。

4.請(qǐng)勿在校園內(nèi)抽煙、吃點(diǎn)心、撿菜。5.請(qǐng)勿將寵物帶入校園。

6.居民進(jìn)入校園活動(dòng)請(qǐng)關(guān)注自己身體情況，注意安全和自我防范。7.居民要自覺遵守管理制度，團(tuán)結(jié)互助，和諧共處，不在校園內(nèi)發(fā)生爭(zhēng)吵等不文明行為。

社區(qū)居民守則

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握實(shí)際操作技能，提高自身素質(zhì)。

2.積極參加各類社區(qū)教育活動(dòng)，講文明、講禮貌。

3.明確社區(qū)教育的目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。4.遵守國家的法令，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。5.學(xué)習(xí)、培訓(xùn)中認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。6.尊敬老師，團(tuán)結(jié)互助，共同提高。7.愛護(hù)一草一木，保持教育場(chǎng)地整潔。

8.嚴(yán)禁參與黃、賭、毒，反對(duì)封建迷信。

第四篇：創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育中心匯報(bào)材料學(xué)校概況

創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育中心匯報(bào)材料學(xué)校概況

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創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育中心匯報(bào)材料★★★

創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育中心匯報(bào)材料

作者：佚名 文章來源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：660 更新時(shí)間：2007-12-10 15:05:39

創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育中心匯報(bào)材料

京泰路街道辦事處

（2007年12月 8 日）

各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天，省社區(qū)教育中心驗(yàn)收檢查組到我街道檢查指導(dǎo)社區(qū)教育中心創(chuàng)建情況，這是對(duì)我街道社區(qū)教育的一次鞭策和鼓舞，也是我街道提高社區(qū)教育水平、促進(jìn)社區(qū)教育工作上臺(tái)階的一次極好機(jī)會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表京泰路街道黨工委、辦事處對(duì)檢查組及各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝！下面，根據(jù)檢查組要求，我將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、京泰路街道概況

泰州市海陵區(qū)京泰路街道地處泰州市主城區(qū)東大門，轄區(qū)面積約33平方公里，下轄12個(gè)行政村和1個(gè)居委會(huì)，總?cè)丝?.2萬人。328國道、興泰公路、京泰路、寧啟鐵路穿境而過，泰州火車站坐落境內(nèi)。得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，為京泰路街道的迅速發(fā)展提供了良好的條件。近年來，京泰路街道堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“三個(gè)文明”建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，街道上下解放思想，開拓創(chuàng)新，凝心聚力，克難攻堅(jiān)，街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好勢(shì)頭。2006年街道實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量30.35億元，財(cái)政收入1.05億元，農(nóng)民年人均純收入7590元，再創(chuàng)了歷史新高。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，讓街道（原泰東鎮(zhèn)）步入了良性發(fā)展的快車道，街道（泰東鎮(zhèn)）先后榮獲“泰州市十強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“江蘇省百強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“省教育促小康先進(jìn)單位”等30多項(xiàng)省市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

二、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況

1．經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭迅猛。近年來，我街道堅(jiān)持加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展不動(dòng)搖，努力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

工業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長。通過近年來的招商引資，目前我街道現(xiàn)有工業(yè)企業(yè)200多家，其中，列統(tǒng)企業(yè)有50家。隨著與泰州海陵工業(yè)園區(qū)的體制調(diào)整到位后，初步形成以“三電”為龍頭，“四大版塊”為主體的工業(yè)集聚格局。依托海陵工業(yè)園區(qū)載體，積極發(fā)展電子、電器、電機(jī)

為主導(dǎo)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),走高新化、個(gè)性化、專業(yè)化、特色化產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路；鞏固和提高建筑材料、服裝加工、數(shù)控機(jī)床、LG配套等“四大版塊”的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。2007年，預(yù)計(jì)全部工業(yè)總產(chǎn)值將達(dá)到22億元，同比增長35%以上。

服務(wù)業(yè)發(fā)展成為亮點(diǎn)。從1997年招商引資建設(shè)溫泰市場(chǎng)以來，我街道提出了“三產(chǎn)興人氣，市場(chǎng)富百姓”的戰(zhàn)略理念，最大程度上惠及百姓、服務(wù)群眾。目前，轄區(qū)內(nèi)建有溫泰、蘇北、嘉誠、天中、永安等幾大市場(chǎng)，總投資1億美元的中加國際商貿(mào)城項(xiàng)目也已破土動(dòng)工。目前，幾大市場(chǎng)年社會(huì)銷售額達(dá)到25億元，吸納勞動(dòng)力2000多人在市場(chǎng)務(wù)工和經(jīng)營。2007年，服務(wù)業(yè)增加值將達(dá)到5.2億元，增長20%。

2．社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。街道黨工委、辦事處堅(jiān)持兩手抓，一手抓經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，一手抓社會(huì)事業(yè)的穩(wěn)步推進(jìn)。在社會(huì)事業(yè)發(fā)展過程中，將教育放在優(yōu)先的戰(zhàn)略位置。

2001年，街道投入3000多萬元，建成了泰州市泰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校。該校是一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制公辦學(xué)校，全部由政府投資建設(shè)。學(xué)校建成后，將原來的中心小學(xué)、各村村辦小學(xué)、泰東初中師資、資源進(jìn)行整合，通過完善的功能配套，實(shí)施優(yōu)質(zhì)的教育管理，泰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和水平不斷提升，順利通過了省實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化工程示范初中的驗(yàn)收。

為促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育水平的提升，2000年，街道通過引資6000萬元，建立了泰州市民興實(shí)驗(yàn)中學(xué)。該校在我街道的落戶，既豐富了辦學(xué)形式，優(yōu)化了教育資源，又促進(jìn)了教育同行相互學(xué)習(xí)、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互提高的態(tài)勢(shì)。2005年，民興中學(xué)順利通過省三星級(jí)高中的驗(yàn)收。提高幼教條件和水平，通過招引能人投資，興建了泰東實(shí)驗(yàn)幼兒園新園。新園建設(shè)以來，以其優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的條件、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，跨進(jìn)了一類幼兒園的行列，目前正積極準(zhǔn)備申報(bào)省級(jí)示范園。

三、街道社區(qū)教育情況

京泰路街道社區(qū)教育學(xué)校經(jīng)三次異地重建，目前，位于永吉路與浙江路交匯處，與泰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校毗鄰，和泰東實(shí)驗(yàn)幼兒園隔路相望。隨著近來年辦學(xué)條件不斷改善，師資力量的不斷壯大，載體功能的不斷加強(qiáng)，已發(fā)展成為京泰路街道轄區(qū)內(nèi)一所容教育培訓(xùn)、社區(qū)文化體育、終身教育活動(dòng)等為一體的省級(jí)重點(diǎn)成人教育中心校。

1．領(lǐng)導(dǎo)高度重視，網(wǎng)絡(luò)體系健全

近年來，京泰路街道社區(qū)教育的發(fā)展在市區(qū)教育主管部門的直接指導(dǎo)下，取得了長足的進(jìn)步。街道黨工委明確專人分管社區(qū)教育工作，確保社區(qū)教育的發(fā)展得到強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)支持。2004年，街道辦事處進(jìn)行協(xié)調(diào)，整合現(xiàn)有資源，明確將泰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校綜合樓全部用于成人教育中心校建設(shè)。既形成成教、普教、幼教的相對(duì)集中，有效實(shí)現(xiàn)了資源的共享，又為社區(qū)教育擴(kuò)大了載體，提供了空間。

為了完善的現(xiàn)代國民教育體系，構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展，滿足轄區(qū)內(nèi)人民群眾積極好學(xué)、身心愉悅的精神追求。2007年，我街道在市、區(qū)教育局直接指導(dǎo)下，對(duì)照《江蘇省省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育建設(shè)方案》，做到“兩個(gè)強(qiáng)化”，推進(jìn)社區(qū)教育中心建設(shè)。一是強(qiáng)化組織網(wǎng)絡(luò)的健全。形成了街道社區(qū)教育的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，成立了辦事處分管文教衛(wèi)的副主任為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并將社區(qū)教育工作納入到街道辦事處的工作計(jì)劃，認(rèn)真組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)本轄區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位開展工作，年終及時(shí)收集整理好相關(guān)資料總結(jié)當(dāng)年工作，并列入相關(guān)單位的三個(gè)文明建設(shè)考核之中。二是強(qiáng)化教育資源的整合。從2006年起，我們加快了社區(qū)教育陣地的整合，將黨校、人口學(xué)校等教育力量逐步向社區(qū)教育中心集聚。各村因地制宜地建起了文化技術(shù)學(xué)校，配備了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施，落實(shí)了教育教學(xué)兼職人員，保證了村級(jí)社區(qū)教育的正常開展。同時(shí)我們招聘了一批農(nóng)業(yè)技術(shù)員、企業(yè)工程師、老干部、教師及有一技之長的社會(huì)人員作為社區(qū)教育工作者，保障了社區(qū)教育的質(zhì)量和水平。

2．加大資金投入，完善設(shè)施設(shè)備

我們對(duì)照省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心的標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)一步加大資金投入力度，完善教育教學(xué)設(shè)施，確保在社區(qū)教育上“硬件過硬、軟件不軟”。目前，京泰路街道社區(qū)教育中心占地近7300平方米，建筑面積3200多平方米，有7個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室，1個(gè)40座的計(jì)算機(jī)教室，1個(gè)可容納200人的多功能廳以及10多個(gè)各類活動(dòng)室。中心現(xiàn)有1個(gè)圖書室，各類藏書8000多冊(cè)。

為推進(jìn)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程，街道投入資金建立并逐步完善京泰路社區(qū)教育網(wǎng)站（），充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為農(nóng)民致富服務(wù)。定期編印《教育富民信息》，及時(shí)把致富信息和技術(shù)送到農(nóng)民手中，為社區(qū)居民提供豐富的教育內(nèi)容。結(jié)合各村黨員遠(yuǎn)程教育中心站的成立，通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)將有關(guān)內(nèi)容發(fā)送到各村黨員遠(yuǎn)程教育中心，實(shí)現(xiàn)資源共享，服務(wù)好農(nóng)村黨員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，有力推進(jìn)了農(nóng)村黨員干部“雙帶一建”（帶頭致富，帶領(lǐng)群眾致富，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村）工作，對(duì)培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新型農(nóng)民起到了促進(jìn)和推動(dòng)作用。

3．強(qiáng)化載體功能，開展豐富活動(dòng)

充分發(fā)揮社區(qū)教育中心載體功能，與街道宣傳科、文化站、工會(huì)、團(tuán)工委、婦聯(lián)等部門，定期開展豐富的文體活動(dòng)，豐富社區(qū)群眾精神文化生活。

開展節(jié)日慶祝活動(dòng)。結(jié)合“五一”、“七一”、“十一”、春節(jié)等重大節(jié)日，組織街道文娛骨干，編排精彩節(jié)目，開展了“慶國慶、迎奧運(yùn)”、“為黨旗增輝”、“夸夸身邊的人”等文藝活動(dòng)，受到社區(qū)群眾的歡迎。

積極開展社區(qū)活動(dòng)。以社區(qū)教育活動(dòng)為載體，活躍群眾身心，由社區(qū)教育中心牽頭，以街道文娛愛好者為主體，先后成立了社區(qū)舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)、舞龍隊(duì)等等，每逢春節(jié)或重大活動(dòng)，組織文娛隊(duì)進(jìn)行演出，社區(qū)教育學(xué)校舞蹈房免費(fèi)向群眾開放，校門前廣場(chǎng)健身器材齊全，空間廣闊，是群眾健身娛樂的極佳場(chǎng)所?；顒?dòng)的開展，受到廣大群眾的一致好評(píng)。

營造健康生活氛圍。為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，在街道社區(qū)范圍內(nèi)營造健康向上的生活氛圍，社區(qū)在春秋兩季舉辦衛(wèi)生知識(shí)講座，請(qǐng)?zhí)〇|衛(wèi)生院的專家醫(yī)生，為民免費(fèi)咨詢，受到社區(qū)居民的歡迎。今年我們還邀請(qǐng)了特級(jí)教師尤梅為廣大育齡婦女和婦女干部解讀子女的教育問題，精彩的講座吸引了一百多人。為了社區(qū)全民的健康，我們聘請(qǐng)兩名健身教練，分別在街道辦事處廣場(chǎng)和嘉誠燈具市場(chǎng)設(shè)立兩個(gè)免費(fèi)健身點(diǎn)，為社區(qū)居民學(xué)習(xí)做健身操進(jìn)行指導(dǎo)，每天參加鍛煉的群眾超過200人次。

4．瞄準(zhǔn)服務(wù)“三農(nóng)”，積極致富群眾

由于京泰路街道地處主城區(qū)東部，是一家涉農(nóng)街道。因此，在社區(qū)教育中心的定位上，我們瞄準(zhǔn)服務(wù)“三農(nóng)”，努力為農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)提供更多的服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)民群眾增收富裕。一是大力開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。每年開班兩次，結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民增收、新農(nóng)村建設(shè)等方面內(nèi)容，免費(fèi)為群眾辦班，并帶領(lǐng)他們參觀泰州市高效農(nóng)業(yè)示范園、姜堰市河橫生態(tài)農(nóng)業(yè)園，提高他們的農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，受益者達(dá)2738人次。結(jié)合每年的農(nóng)機(jī)集中檢修，召集農(nóng)機(jī)操作人員進(jìn)行集中培訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高操作水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。

二是開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。采用不定期開班形式，邀請(qǐng)致富能手、創(chuàng)業(yè)能人到社區(qū)教育中心，為轄區(qū)內(nèi)創(chuàng)業(yè)青年進(jìn)行“洗腦”和“升級(jí)”，鼓勵(lì)他們走上創(chuàng)業(yè)致富之路。近年來，一大批創(chuàng)業(yè)青年獲得了成功，僅街道老東河養(yǎng)殖園區(qū)就有6名青年成功創(chuàng)業(yè)，2006年養(yǎng)殖園區(qū)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值600多萬元，轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力30多人。

三是舉辦技術(shù)技能培訓(xùn)班。與街道勞動(dòng)保障所配合，定期開展勞動(dòng)技術(shù)技能培訓(xùn)活動(dòng)，教給農(nóng)民技術(shù)，拓寬就業(yè)渠道，促進(jìn)農(nóng)民“洗腳上岸”，向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，增加農(nóng)民收入。2007年通過技術(shù)技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力達(dá)480人。

2007年，我街道社區(qū)教育中心舉辦各類培訓(xùn)30多次，參訓(xùn)人員超過一萬人次。社區(qū)教育學(xué)

校被評(píng)為市級(jí)“合格成人教育中心?！?，區(qū)級(jí)“先進(jìn)集體”；街道黨校被評(píng)為市“紅旗黨?！薄８魑活I(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)教育是社區(qū)“三個(gè)文明”建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，我街道將乘著這次創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育中心的東風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育中心的建設(shè)，發(fā)揮其教育、培訓(xùn)、服務(wù)等方面的功能，進(jìn)一步完備社區(qū)教育管理體系，有效開展社區(qū)教育、社區(qū)服務(wù)，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)教育公平，力求讓京泰路的每一位人民群眾從社區(qū)教育的發(fā)展中得到實(shí)惠，努力建設(shè)一個(gè)和諧、繁榮、穩(wěn)定的新型街區(qū)。

文章錄入：秋葉責(zé)任編輯：yexiaomin

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第五篇：街道社區(qū)申請(qǐng)省級(jí)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位事跡材

我們****社區(qū)是2000年4月成立的。地域面積0.182平方公里，下轄56個(gè)居民組，3829戶，總?cè)丝?1999人

一年來，在省兩委辦的關(guān)懷支持下，我們高揚(yáng)“三個(gè)代”重要思想的旗幟，堅(jiān)持解放思想、創(chuàng)新發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)，使社區(qū)社會(huì)主義精神文明建設(shè)水平不斷攀升。同時(shí)，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)直接促進(jìn)了社區(qū)各項(xiàng)建

設(shè)，使我們****社區(qū)呈現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮、管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境整潔、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的可喜局面。2001年以來，我社區(qū)獲省社區(qū)建設(shè)“精品工程”、省綜合治理工作先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

一、深化認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)，把精神文明建設(shè)作為推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的根本途徑

一是正確分析形勢(shì)，提高對(duì)精神文明建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。社區(qū)是居民群眾聚居的地方，也是城市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化生活基本單位，是城市管理的細(xì)胞，在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化城市進(jìn)程中起著舉足輕重的作用。如今的**社區(qū)與過去的老**相比，發(fā)生了三個(gè)重大變化：一是社區(qū)地域面積擴(kuò)大，增加了3倍；二是人口增多，增長近4倍；三是外來人口和流動(dòng)人口大量涌入，使我們的工作對(duì)象由過去的家家熟知，人人認(rèn)識(shí)變?yōu)椴簧趿私?、不太熟悉。面?duì)這種局面，社區(qū)黨委深刻認(rèn)識(shí)到，要承擔(dān)起發(fā)展一方、穩(wěn)定一方、造福一方的歷史重任，就必須把精神文明建設(shè)牢牢抓在手上，以精神文明建設(shè)統(tǒng)攬和推進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)建設(shè)。為此，社區(qū)黨委書記譚竹青強(qiáng)調(diào)：“精神文明建設(shè)一點(diǎn)也不能差，差一點(diǎn)也不行。社區(qū)其它各項(xiàng)建設(shè)，必須以精神文明建設(shè)為基礎(chǔ)，并為其它各項(xiàng)建設(shè)注入動(dòng)力，提供保障。這是踐行‘三個(gè)代表’重要思想的實(shí)際步驟，也是建設(shè)社會(huì)主義新型社區(qū)的迫切需要?！?/p>

二是堅(jiān)持“三個(gè)到位”，奠定精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ)。首先是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。幾年來，我們根據(jù)實(shí)際，及時(shí)調(diào)整和健全精神文明建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由黨委書記兼居委會(huì)主任譚竹青親自擔(dān)任；副組長由2名黨委副書記擔(dān)任；6名居委會(huì)副主任及社區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)體負(fù)責(zé)人、部分居恰巧表任成員，加強(qiáng)了對(duì)精神文明建設(shè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)；其次是部署實(shí)施到位。我們按省、市精神文明建設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求，逐項(xiàng)進(jìn)行了細(xì)化和分解，并制定了崗位目標(biāo)責(zé)任制，落實(shí)到各居民組、各經(jīng)濟(jì)實(shí)體，落實(shí)到每個(gè)人，使創(chuàng)建活動(dòng)橫向到邊，縱向到人，沒有空白點(diǎn)，沒有死角；再次是資金投入到位，保證了精神文明建設(shè)活動(dòng)的需要。可以說，近幾年是我們投入最大、實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目最多的一年。據(jù)統(tǒng)計(jì)，幾年來，總投入高達(dá)120萬元，其中直接用于或服務(wù)于精神文明建設(shè)方面的資金即達(dá)30萬元。

二、加大社區(qū)法制建設(shè)力度，推進(jìn)精神文明建設(shè)

一是建立普法宣傳陣地，我們自籌資金，建立了社區(qū)法制教育畫廊、社區(qū)廣播站、社區(qū)圖書館等，并依托這些陣地廣泛開展普法宣傳活動(dòng)，這些陣地發(fā)揮了重要作用，社區(qū)居民普法宣傳面達(dá)98%以上；二是建立培訓(xùn)教育陣地，社區(qū)成立了“業(yè)余黨?！?、“居民法制學(xué)?！?、“市民學(xué)校”、“青少年法律教育學(xué)校”，定期或不定期舉辦“法律知識(shí)專題講座”、“學(xué)法懂法用法百題競(jìng)賽”、“學(xué)習(xí)貫徹《勞動(dòng)法》知識(shí)競(jìng)賽”、“少年模擬小法院”等活動(dòng)，一年來，參加培訓(xùn)學(xué)法的干部、居民、青少年達(dá)2000余人次；三是建立法律服務(wù)陣地。社區(qū)成立了法律咨詢室，設(shè)立開通了“148”法律服務(wù)專線，搭起法律援助的“綠色通道”。在便民求助中心法律窗口，為社區(qū)居民法律咨詢提供了方便條件；四是建立法律援助陣地，市、區(qū)司法部門在我們社區(qū)設(shè)立了法律援工作平臺(tái)和服務(wù)窗口，實(shí)行了律師、公證、法律援助三進(jìn)社區(qū)，定期在窗口開展咨詢；四是堅(jiān)持不懈地開展遵紀(jì)守法教育活動(dòng)。我們針對(duì)社區(qū)居民不同層次、不同類別的實(shí)際，通過舉辦“爺爺奶奶學(xué)習(xí)班”、“姥姥姥爺學(xué)習(xí)班“、“年輕父母學(xué)習(xí)班”和法律知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)法、用法演講比賽等形式，對(duì)社區(qū)干部、居民、青少年和流動(dòng)人口進(jìn)行生動(dòng)、活潑、直觀的遵紀(jì)守法教育，在社區(qū)居民中大力提介“在單位做個(gè)好職工、在家庭做個(gè)好成員、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在社區(qū)做個(gè)好居民”，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾的文明意識(shí)、守法意識(shí)、依法維梳意識(shí)、治安防范意識(shí)和與犯罪行為做斗爭(zhēng)的意識(shí)。

三、加大社區(qū)文化建設(shè)力度，促進(jìn)精神文明建設(shè)。

一是在青少年中成立了“少年百花藝術(shù)團(tuán)”、“中青年合唱團(tuán)”，配合學(xué)校舉辦“夏令營”、“科技小制作比賽”，參觀旅游活動(dòng)，豐富了青少年的校外生活。特別是社區(qū)青少年活動(dòng)中心的成立，為青少年提供了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)場(chǎng)所，每天來參加活動(dòng)的青少年絡(luò)繹不絕。二是在老年人中成立了“秧歌隊(duì)”、“老年合唱團(tuán)”，開辟了“老年戲迷角”，經(jīng)常組織各種演出活動(dòng)。社區(qū)服務(wù)中心的老年活

動(dòng)室開放后，每天來此參加文化娛樂活動(dòng)的老年人達(dá)近百人之多。三是建立了圖書閱覽、書法繪畫、棋類健身3個(gè)活動(dòng)室。圖書閱覽室藏書2萬余冊(cè)，訂有各類報(bào)刊、雜志40余種，每天免費(fèi)開放，為社區(qū)居民讀書看報(bào)、文化娛樂提供了舒適場(chǎng)所。四是開展節(jié)慶文化活動(dòng)和廣場(chǎng)文化活動(dòng)。每逢節(jié)日或重大紀(jì)念日，社區(qū)都組織居民文藝積極分子排練節(jié)目，舉辦文藝匯演、消夏晚

會(huì)，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。一年來，社區(qū)自編的“****社區(qū)之歌”、“四唱計(jì)劃生育好”、“退指標(biāo)”、“黨啊，我們永遠(yuǎn)熱愛您”、“夫妻悄悄話”等一大批節(jié)目，在參加市、區(qū)和街道的文藝匯演中均獲好評(píng)。

四、加大社區(qū)環(huán)境建設(shè)力度，服務(wù)精神文明建設(shè)

一是美化生活環(huán)境。一年來，在市、區(qū)市政的配合下，修了3條柏油路，鋪設(shè)方磚3000平方米，種植草坪5000平方米，栽種樹木1萬多棵，花卉3萬多株，新建起精品綠化景點(diǎn)3處，街心花園2個(gè)，涼亭1個(gè)，使社區(qū)環(huán)境實(shí)現(xiàn)了美化、綠化、彩化。

二是改善居住環(huán)境。我們組織居民開展“人人動(dòng)手、美化家園”和“創(chuàng)文明樓院”活動(dòng)，狠抓居民區(qū)的環(huán)境綜合整治，實(shí)現(xiàn)垃圾袋裝化，做到無亂堆亂放、無衛(wèi)生死角、無落地垃圾，讓樓道亮起來，讓庭院美起來，為居民創(chuàng)造了優(yōu)美、整 潔、舒適的居住環(huán)境。

三是穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境。我們健全調(diào)整了以老黨員的骨干的義務(wù)巡邏隊(duì)、義務(wù)活動(dòng)治安隊(duì)，民事糾紛調(diào)解委員會(huì)、調(diào)解小組等組織，形成了專兼結(jié)合的群防群治網(wǎng)絡(luò)，使社區(qū)治安狀況不斷改善，給社區(qū)居民帶來了安寧，帶來了安全，帶來了祥和，一年來，轄區(qū)內(nèi)未發(fā)生一起刑事案件，民事糾紛也級(jí)少發(fā)生，2002年被評(píng)為全國社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)集體。

幾年來，開展創(chuàng)建文明單位活動(dòng)取得了可喜成果。

一是社區(qū)居民文明素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)出一批“文明樓院”、“文明家庭”和“文明居民”，有35%的居民和家庭成為“文明居民”和“文明家庭”，其中省級(jí)“文明家庭”2戶，市級(jí)“文明家庭“5戶。

二是促進(jìn)了社區(qū)社會(huì)秩序的持續(xù)穩(wěn)定。幾年來避免10多起刑事案件發(fā)生，協(xié)助公安機(jī)關(guān)抓獲流竄犯4人，破獲案件4起。社區(qū)呈現(xiàn)了計(jì)劃生育無超生、無早婚早良、無上訪事件、無刑事和治安案件的“四無“良好成局。

三是促進(jìn)了社區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。社會(huì)主義精神文明建設(shè)的加強(qiáng)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境，有力地促進(jìn)了社區(qū)經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展。幾年來，全社區(qū)社會(huì)總產(chǎn)值年均達(dá)11000萬元，利稅均達(dá)60萬元。

實(shí)踐使我們深刻體會(huì)到：抓好精神文明建設(shè)工作，使我們找到了加快發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)的活力源；給我們安裝了密切黨群、干群關(guān)系的推進(jìn)器；掌握了解決了熱區(qū)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的金鑰匙；取得了推進(jìn)社區(qū)改革、發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。今后，我們要在十六大精神指引下，加倍努力，以以更加扎實(shí)有效的工作，不斷推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)，為把****社區(qū)早日建設(shè)成為社會(huì)主義民主、法治、文明的全國一流新型社區(qū)需努力奮斗。